第一篇:財政專業(yè)概論論文11
“財政學專業(yè)概論”課程學習體會
一、財政學專業(yè)概論課內(nèi)容
(一)、財政學專業(yè)概論,專業(yè)培養(yǎng)計劃及畢業(yè)生就業(yè)情況 該部分使剛剛進入大學的我們對所選的專業(yè)以及今后的發(fā)展方向有大致的了解。
(二)、圖書館,網(wǎng)絡(luò)使用與本科生參與科研活動及學術(shù)論文寫作
該部分使我們認識到如何最大程度利用身邊的資源找到自己所需信息,為日常學習及論文寫作、考研??服務(wù)。
(三)課程設(shè)置與選課方法,專業(yè)課設(shè)置與學習要求
該部分進一步指導我們?nèi)绾卧诖髮W規(guī)劃自己的學習,以及本專業(yè)學習的具體要求。
(四)實踐,創(chuàng)新教育環(huán)節(jié)設(shè)置與要求,財政專業(yè)大學生學習方法指導 該部分對財政專業(yè)的實踐教學進行了進一步的說明,指導我們?nèi)绾螌I(yè)知識應(yīng)用于實踐。
(五)碩士點設(shè)置情況及擇校,考研,考證方法指導
該部分對同學的進一步發(fā)展作出了指導,如何更好的提升自身的競爭力。
(六)學習及職業(yè)生涯規(guī)劃
該部分指導我們?nèi)绾胃鶕?jù)自身的實際情況對自己的人生進行系統(tǒng)的規(guī)劃。
(七)大學生心理,道德及職業(yè)生涯規(guī)劃
該部分指導我們要有健康的心理,提高心理素質(zhì),提高職業(yè)道德,實現(xiàn)人生更好的發(fā)展,二、對財政學專業(yè)的認識
(一)、財政的一般概念
1.財政學是研究政府收支活動及其對資源配置、收入分配和宏觀經(jīng)濟穩(wěn)定產(chǎn)生影響的經(jīng) 1
濟學分支。
2.財政學重點討論財政學的福利經(jīng)濟學基礎(chǔ)、公共部門存在的理由、預(yù)算方案的公共選擇、公共產(chǎn)品理論、購買性支出與轉(zhuǎn)移性支出、支出的成本效益分析、公共支出增長與控制、稅收基本理論與稅收制度,以及政府間財政關(guān)系的協(xié)調(diào)等內(nèi)容。
(二)、財政的特征
1.財政又叫公共財政,是指在市場經(jīng)濟條件下國家提供公共產(chǎn)品或服務(wù)的分配活動或分配關(guān)系,是滿足社會公共需要的政府收支模式或財政運行機制模式,是與市場經(jīng)濟相適應(yīng)的一種財政類型,是市場經(jīng)濟國家通行的財政體制和財政制度。
2.財政分配的主體是統(tǒng)治階級的代表人物,財政分配的對象是勞動力或?qū)嵨锘騼烧叩膬r值形式,財政分配的手段是憑借統(tǒng)治階級的力量財政分配的目的名義上是公共需要,實際上主要用于統(tǒng)治者的生活和鞏固統(tǒng)治地位的需要。
(三)、經(jīng)濟與財政的關(guān)系
國家財政具有促進國民經(jīng)濟平穩(wěn)運行的作用。在經(jīng)濟增長滯緩時,政府采取擴張性財政政策,通過增加經(jīng)濟建設(shè)的支出,減少稅收等措施拉動經(jīng)濟增長。財政政策的手段主要包括稅收、預(yù)算、國債、購買性支出和財政轉(zhuǎn)移支付等手段。
三、大學四年學習規(guī)劃與目標
(一)、大學四年學習規(guī)劃
1..關(guān)于課程設(shè)置方面。認真學習財政學的通識教育課,包括必修課和選修課,在規(guī)定的時間內(nèi)修滿規(guī)定的學分。包括:馬克思主義哲學、馬克思主政治經(jīng)濟學、毛澤東思想及中國特色社會主義理論體系概論(上)(下),中國近現(xiàn)代史綱要、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、大學語文、體育、大學英語、高等數(shù)學、計算機文化基礎(chǔ)??
2.關(guān)于課外學習方面。大學主要是通過專業(yè)知識和技能的學習,把大學生培養(yǎng)成為掌握現(xiàn)代科學技術(shù)的高級專門人才。在學習上的要求與中學有很多差別。從學習內(nèi)容上看,課程開設(shè)較多,一般為三四十門,范圍廣,要求高,任務(wù)重。學生不僅要學好經(jīng)典理論而且要掌握科技發(fā)展信息。從學習方法上看,大學強調(diào)啟發(fā)式教學,課程講授時間相對少,內(nèi)容多,速度快,跨度大,抽象性強。教師講解是提綱挈領(lǐng)式的,往往只講授有關(guān)內(nèi)容的重點和難點,介紹有爭議的問題和學科發(fā)展的趨勢,較多的內(nèi)容則要求學生通過自學掌握,對學生學習的自覺性提出了較高的要求。從學習管理上看,大學學習的自由度比較大,學生自己安排學習內(nèi)容的時間相對較多,教師只是把學生領(lǐng)進門,具體內(nèi)容的組織鞏固吸收都需要學生自己安排。這就要求學生獨立思考,融會貫通、舉一反三。從以上幾方面看,我們要想在大
學學好專業(yè)課程,僅靠課內(nèi)學習是不夠的,有必要在課外溫習,鞏固所學的內(nèi)容,以加深和拓寬所學的專業(yè)知識。
3.學習方法淺談。俗話說:“吃得苦中苦,方為人上人?!睂W習最重要的一點就是刻苦,愛迪生曾說:“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感?!爆F(xiàn)在多數(shù)學生成績不好只因為一個字——懶。所以,我們要想提高成績,首先就要做到刻苦學習,不偷懶,按時完成作業(yè),課前預(yù)習、課后復習。如果做到這些,成績自然差不了。其次,要取人之長,補己之短。每個人都難免會有一些弱科,這些弱科往往會影響我們的總成績,使我們的成績總是不理想。對付這些弱科最有效的方法,就是多向成績好的同學請教,問其學習方法及經(jīng)驗,并根據(jù)自己的情況,制定一套可行的計劃。這樣,影響成績的科目沒有了,總成績自然就好了。最后,合理安排學習任務(wù)。有很多人平時不努力,指望考試前幾天來發(fā)奮學習,以此來提高成績。這樣的人有很多,成功的僅有幾個,我希望大家不要拿自己的成績來開玩笑。我們要合理安排好學習任務(wù),平常把知識掌握好,考試前簡單復習一下,輕輕松松獲得好成績,又何嘗不是一件好事呢?
(二)、大學四年學習目標
1.總體目標。在德智體美勞等多個方面得到很大的提高,以高自己的綜合素質(zhì),社會生存能力、競爭能力、社交能力??樹立終身學習的目標。
2.在文化課程學習方面。認真上好每堂課,珍惜大學生活的每一天,絕不浪費時間,每天用兩小時進行課后學習,爭取每門課考出優(yōu)異的成績,并且盡量將學到的文化知識應(yīng)用于實踐中,服務(wù)于現(xiàn)實生活。在四年的大學生活結(jié)束時,我希望自己可以考入知名大學的關(guān)于財政金融方面的研究生,為了實現(xiàn)這個目標,必須下大功夫認真學習高等數(shù)學、英語、專業(yè)基礎(chǔ)課以及專業(yè)課,為了自己的目標而不懈奮斗。
3.在培養(yǎng)能力及適應(yīng)社會方面。一是心理素質(zhì)。其次,要培養(yǎng)吃得了苦的心理素質(zhì),在困難面前絕不后退,要有解決問題戰(zhàn)勝困難的決心。二是理論素質(zhì)。這里的理論素質(zhì)不單單是指政治理論,還包括法律理論,專業(yè)理論和其他各項理論。三是學習素質(zhì)。是的,學會學習也是一種素質(zhì),這里的學習不僅僅是學習上述的各種理論知識,更重要的是學會做人,學會處理紛繁的人際關(guān)系。學習素質(zhì)更是指創(chuàng)新素質(zhì),真正的學習是要把學到的知識活學活用。
4.我的人生目標。在人的一生中,有許多事情要做,求學、立業(yè)、戀愛、結(jié)婚等。其中最重要的兩件事就是學做人,學做事。在大學階段確立的目標會對今后的發(fā)展產(chǎn)生不可估量的影響,它與人的基本素質(zhì)的完善有著密切的聯(lián)系。高爾基說:“一個人追求的目標越高,他的才能就發(fā)展得越快?!比绻f高中里的目標比較單
一、簡明,包含較多的個人幻想成分的話,那么大學里的目標就應(yīng)該更深刻、長遠,包含更復雜的社會因素,應(yīng)該更好地把個人愿望和社會需要統(tǒng)一在其中。也就是要認識到:我適合干什么,社會需要什么,我能干什么。大學階段新目標的確立,實際上是人生目標的確立。英國著名的哲學家懷特海先生這樣說過:“在中學階段,學生伏案學習;在大學里,他需要站起來,四面觀望。”只要站起來,向社會、向歷史、向未來、向生活的各個方面放眼展望,才能把握住恰當?shù)哪繕耍龠M自己全面發(fā)展。
第二篇:專業(yè)概論論文
專業(yè)認識
第一部分
課程概述體會
四周的專業(yè)概論課程讓我了解了很多,懂得了很多,我感受頗深。老師的精彩演繹讓我對材料科學與工程這門學科有了更為深刻地了解,更加深入地認識。老師帶領(lǐng)我們概覽了木材科學與工程專業(yè)所涉及的課程,專業(yè)培養(yǎng)計劃,以及專業(yè)今后的研究方向。還給我們介紹了我國木材工業(yè)的概況,讓我們對木材科學的前景有了一定的了解,也對今后的發(fā)展有了大致的印象。為我們將來的專業(yè)選擇指明了方向。
老師主要就專業(yè)培養(yǎng)目標,主干學科(木材科學與技術(shù)),七大研究方向(木材學,木材干燥,木材加工裝備與過程自動化等),專業(yè)核心課程(木材學、木材干燥學、木工機械、木材切削原理與刀具、膠粘劑與涂料、工程木制材料、木制品生產(chǎn)工藝學、人造板生產(chǎn)工藝學、家具設(shè)計等),就業(yè)方面進行了詳細的介紹。老師的講解圖文并茂,通過簡單的實例將生硬的專業(yè)知識輕松的傳達給我們每位同學,讓我們對今后所學的專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。讓我們有信心學好這個具有極好發(fā)展?jié)摿Φ膶I(yè)。
關(guān)于課程的體會,首先,我覺得這門課程的開設(shè)是十分必要的,讓我們有一次與專業(yè)老師接觸交流的機會,讓我們有一次系統(tǒng)的,全面的了解木材科學與工程這個專業(yè)的機會我們應(yīng)該倍感珍惜。所以,在這里對老師表示衷心的感謝。其次,在課程的講授過程中,我了解到我國和我校在木材領(lǐng)域的現(xiàn)狀及所取得的成就。我感到我們木材科學與工程的前景是十分廣泛的,但是相對于國外的企業(yè),我國的產(chǎn)品在國際上相對低端,大多屬于低端型和粗放型。因此,我們木材科學的發(fā)展還需要我們一代代人更多的努力。
第二部分 對我國木質(zhì)材料資源現(xiàn)況的感受 資源概況 1.據(jù)最新(第七次)對森林資源的清查,我國有森林面積1.95億公頃,森林覆蓋 率20.36%,森林蓄積137.21億立方米,僅次于俄羅斯、巴西、加拿大、美國,居世界第五位。人工林面積0.62億公頃,蓄積19.61億立方米,繼續(xù)保持世界首位。
2.與第六次清查相比,森林覆蓋率上升2.15%,森林面積凈增2054.3萬公頃,森林蓄積凈增11.23億立方米,年均凈增2.25億立方米。天然林面積凈增393.05萬公頃,天然林蓄積凈增6.76億立方米。人工林面積凈增843.11萬公頃,人工林蓄積凈增4.47億立方米。
3.但我國幅員遼闊,人口眾多,土地面積占世界總量的7%,人口占世界總量的22%,而森林面積僅占世界4%,林木蓄積不足世界總量的3%。按人均占有量計算, 森林蓄積量9.801m3、森林面積0.149 hm2、木材消費0.28m3,只有世界平均水平的1/6。
首先,看到這些資料,我感到我國的地大物博,資源豐富,但是,光有數(shù)量也是一大特征,我國資源的質(zhì)量不是很高,有些木材是沒有太多利用價值的,而且我國人口數(shù)量巨大,人均資源稀少,因此,合理有效的利用木質(zhì)資源是我們所需要做的。
其次,如何更好地將除木材以外的木質(zhì)資源轉(zhuǎn)化為可用資源也是很重要的。這可以彌補木材不足的狀況,也可以廢物利用,保護環(huán)境與資源。竹材、藤本、灌木、作物秸稈類資源都是木質(zhì)資源,它們都可以作為木材的代替品。如果將這些利用好,那么我國的木材工業(yè)就會更上一層樓。當然,這是我們需要去為之付出巨大努力的,因為木質(zhì)材料不光有優(yōu)點,還有很多缺點,需要去克服這些缺點才能完成完整的產(chǎn)品,并且投入生產(chǎn),為人們提供好的產(chǎn)品。這是我們的目標,也是我們努力的方向。
第三部分 人造板概論 木質(zhì)資源材料的優(yōu)缺點 優(yōu)點
易于加工,加工所需能量較低,不易污染環(huán)境; 木材質(zhì)輕而強度高; 的熱絕緣和電絕緣材料; 良好的聲學性質(zhì);
木材有吸收能量的作用; 木材在破壞前有預(yù)兆;
木質(zhì)資源材料有天然的美麗的花紋、光澤和顏色,有特殊的裝飾效果??晌兆贤饩€,反射紅外線; 是纖維素的主要來源之一; 可提供一些藥品的藥用成分。缺點
干縮濕脹性; 易于燃燒;
容易腐朽和被蟲蛀;
木材的性質(zhì)各向異性及木材的變異性; 具有天然缺陷。
人造板是高效利用木材資源的重要產(chǎn)業(yè),是實現(xiàn)可持續(xù)的重要手段。在當前世界可采森林資源日漸短缺的情況下,充分利用林業(yè)“剩余物”、“次小薪材”和人工速生豐產(chǎn)商品林等資源發(fā)展人造板以替代大徑級木材產(chǎn)品,對保護天然林資源、保護,滿足建設(shè)和發(fā)展對林產(chǎn)品的不同需求,有著不可替代的作用。
人造板是木材利用的一大方式,他將無法成行的木材制作成產(chǎn)品,多方面重復利用,不僅節(jié)約資源,也為建筑家裝行業(yè)提供了大量的原料。它的開發(fā)需要大量的人才,需要融入更多的科技,是資源得到充分利用。
第四部分 木制家具
木地板主要包括:實木地板、復合地板、強化地板
實木地板屬天然材料,具有合成材料無可替代的優(yōu)點,無毒無味,腳感舒適,冬暖夏涼。但它也存在硬木資源消耗量大,鋪設(shè)安裝 工作量大,不易維護以及地板寬度方向隨相對濕度變化而產(chǎn)生較大尺寸變化等不足。
實木復合地板的外觀有與實木地板相同的漂亮木材紋理,尺寸穩(wěn)定性好,易于鋪設(shè)和維護,如選用先進的設(shè)備和工藝,產(chǎn)品質(zhì)量更穩(wěn)定。
復合木地板是一種復合的結(jié)構(gòu),表面耐磨程度高,防潮性能好;,加之選材都來自于速生林,可以最大程度上保護自然資源,因此是一種比較環(huán)保的裝飾材料。
強化地板,學名稱浸漬紙層壓地板,它利用高密度纖維板或刨花板作基材,表層覆耐磨層、裝飾紙;底層為平衡紙,經(jīng)熱壓、剪切、開槽而成。它具有高強、耐磨、耐燙、耐化學腐蝕、良好的裝飾效果和生產(chǎn)成本低等優(yōu)點。
木制品還應(yīng)用與家裝的各個方面,如木門窗,木樓梯,各種木制家具??傊?,木制品滲透到生活的各個角落,無處不在。
第五部分 木結(jié)構(gòu)建筑
中國傳統(tǒng)的建筑藝術(shù)基本上都是由木結(jié)構(gòu)構(gòu)成的,木結(jié)構(gòu)房屋具有以下幾個突出特點:1.使用壽命長
2.施工簡易,工期短
3.個性化室內(nèi)設(shè)計
4.冬暖夏涼
5.抗震
6.防火
7.防潮,防蟲,透氣
8.節(jié)能效果好。木結(jié)構(gòu)建筑是一種真正的可持續(xù)節(jié)能綠色建筑,是我國建筑業(yè)中不可或缺的一部分。
第六部分 木工機械行業(yè)
我國木工機械行業(yè)近年來一直高速發(fā)展,在國際上行業(yè)排名第五位。2003年我國500強行業(yè)平均利潤增長率排行榜中,木材行業(yè)高居榜首。50年來,我國大陸的木工機械生產(chǎn)一從無到有,從少到多,從測繪仿制到自行設(shè)計制造,不斷發(fā)展起來。但是科技含量高,采用先進制造技術(shù)的高,精,尖產(chǎn)品奇缺,尤其是與先進工業(yè)國家,如德國,意大利,美國等相比較。
第七部分 我國木材工業(yè)發(fā)展方向 木材工業(yè)原料結(jié)構(gòu)主要特征:
1.以天然林優(yōu)質(zhì)大徑材的供應(yīng)將急劇減少,人工速生材、小徑材、次生林將是今后木材工業(yè)原料的主體;
2.竹材要根據(jù)自身特點,揚長避短,進一步合理利用,綜合利用; 3.農(nóng)業(yè)剩余物將成為潛力巨大的替代資源。
我國木材工業(yè)重點發(fā)展方向
1.大力發(fā)展人工林木材與代用材加工利用技術(shù) 2.大力發(fā)展木材加工新技術(shù) 3.重點發(fā)展木材綠色加工技術(shù)
第八部分 專業(yè)方向,骨干課程概括
主要專業(yè)方向:1.木材材料科學
2.人造板與木基復合材料
3.家具設(shè)計與制造
4.木材及其代用材的高效利用技術(shù)
5.木材加工裝備與過程的自動化
骨干課程:《木材學》是木材科學與工程專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課。
《木材保護與改性》
《木材商品學》
《木質(zhì)環(huán)境學》
《木材干燥學》 木材干燥學在木材科學與工程專業(yè)教學計劃中是一門專業(yè)課程。第九部分
課程體會
以上老師介紹的這些與木材有關(guān)的知識是我們以后會接觸到,學習到的。木材作為我們生活中的必需品,與生活息息相關(guān),我深深地感到我們的專業(yè)是如此重要,木制品給我們的生活帶來了很多便利。
專業(yè)概論課程結(jié)束了,但是我們的專業(yè)課程還未結(jié)束,會伴隨我們至少4年,通過對這門課程的學習,我對本專業(yè)從無知到產(chǎn)生興趣,大致了解。原本因為調(diào)劑專業(yè)感到很不服氣,現(xiàn)在對本專業(yè)有了一定的認識,我認為自己有興趣,并且有信心學這個專業(yè),我已經(jīng)有了自己的方向,那就是考研。我會在四年里努力學習,爭取保研。十分感謝老師的講解,讓我在迷茫中找到了今后的方向,知道了自己如何在大學中學習。
第十部分
道歉
老師,我很抱歉在此課程中遲到,在此鄭重的向你道歉。
第三篇:財政專業(yè)論文題目
財政專業(yè)參考論文題目(可從下列題目中選,也可自擬論文題目)
1.關(guān)于公共財政與市場機制關(guān)系問題的研究
2.論公共財政的職能與作用
3.關(guān)于公共產(chǎn)品的研究
4.關(guān)于政府干預(yù)與政府失靈的研究
5.公共定價研究
6.關(guān)于混合產(chǎn)品的研究
7.關(guān)于我國財政收入規(guī)模與結(jié)構(gòu)的分析
8.論我國財政支出的規(guī)模與結(jié)構(gòu)
9.關(guān)于財政支出中公平與效率原則的研究
10.關(guān)于財政支出的效益分析
11.關(guān)于我國財政投資性支出的分析
12.我國當前財政支出結(jié)構(gòu)的調(diào)整與優(yōu)化研究
13.對我國行政管理支出的分析和研究
14.關(guān)于我國的教育支出結(jié)構(gòu)研究
15.關(guān)于稅收支出的研究
16.完善我國社會保障制度的思考
17.論我國社會保障基金的投資與管理
18.建立和完善農(nóng)村社會保障體系的思考
19.論國有資產(chǎn)管理體制的改革
20.國有資產(chǎn)管理中存在的問題與對策研究
21.國有資產(chǎn)流失的現(xiàn)狀與對策研究
22.關(guān)于積極財政政策的研究
23.關(guān)于加強國債管理的研究
24.關(guān)于政府采購中存在的問題與對策研究
25.關(guān)于國債規(guī)模問題的分析
26.關(guān)于國債市場的研究
27.關(guān)于財政補貼改革的研究
28.關(guān)于財政政策與貨幣政策協(xié)調(diào)配合的研究
29.我國宏觀調(diào)控中的貨幣與財政政策差異分析
30.論財政對我國目前收入分配差距的調(diào)節(jié)
31.完善我國公平收入分配保障機制的財政政策研究
32.推進農(nóng)村義務(wù)教育發(fā)展的財政政策
33.論公共財政在構(gòu)建和諧社會中的作用
34.關(guān)于政府非稅收入的研究
35.中國財政史若干問題的借鑒作用
36.論財政政策與產(chǎn)業(yè)政策、工資政策、國際收支政策關(guān)系的協(xié)調(diào)
37.關(guān)于財政赤字規(guī)模的研究
38.關(guān)于財政赤字對經(jīng)濟的影響
39.關(guān)于財政宏觀調(diào)控問題的分析
40.關(guān)于我國就業(yè)與再就業(yè)的財政政策研究
41.解決“三農(nóng)”問題的財政對策分析
42.促進中小企業(yè)發(fā)展的財政對策
43.環(huán)境保護的公共財稅政策研究
44.地方政府間的分稅制研究
45.穩(wěn)健財政政策實施效果分析
46.進一步完善和規(guī)范我國政府間轉(zhuǎn)移支付制度的思考
47.穩(wěn)健財政政策研究
48.進一步深化我國事業(yè)單位預(yù)算管理方式改革的思考
49.我國現(xiàn)行政府預(yù)算編制方法評價及完善思路
50.探索國庫集中收付,促進財政良性循環(huán)
51.進一步深化國庫管理制度改革
52.加強政府預(yù)算執(zhí)行管理的現(xiàn)實意義及應(yīng)注意的問題
53.關(guān)于提高我國政府預(yù)算管理法制化水平的思考
54.深化我國預(yù)算外資金管理改革的對策思考
55.構(gòu)建以公共財政為基礎(chǔ)的財政預(yù)算管理體制
56.淺析行政事業(yè)單位固定資產(chǎn)的管理
57.建立完善的預(yù)算監(jiān)督制度的措施
58.深化部門預(yù)算改革的政策建議
59.政府采購制度研究
60.完善國家預(yù)算法的思考
61.關(guān)于預(yù)算原則的實踐問題
62.關(guān)于我國稅款流失的問題分析
63.關(guān)于稅制改革的研究
64.關(guān)于加強稅收征管的研究
65.關(guān)于稅收籌劃的研究
66.企業(yè)稅收籌劃的戰(zhàn)略研究
67.關(guān)于完善出口退稅制度的研究
68.關(guān)于征收社會保障稅的研究
69.關(guān)于避稅與反避稅的研究
70.關(guān)于征收物業(yè)稅的研究
71.關(guān)于規(guī)范稅法執(zhí)法問題的探討
72.稅收負擔分析
73.稅收效應(yīng)分析
74.最適商品課稅理論分析
75.新農(nóng)村建設(shè)和城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的公共財政政策研究
76.論商品稅對個人收入分配的調(diào)節(jié)作用
77.我國財政分權(quán)的特征與改革取向
78.宏觀稅負與經(jīng)濟增長的實證分析
79.促進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的財政對策
80.失地農(nóng)民社會保障問題研究
81.公共支出管理中的預(yù)算審計研究
82.財政管理體制演進與創(chuàng)新研究
83.關(guān)于政府收費的理論分析
84.義務(wù)教育需解決的財政問題與政策建議
85.農(nóng)村義務(wù)教育解困的財政體制思考
86.關(guān)于我國國債政策的取向研究
87.完善縣鄉(xiāng)財政體制的探討
88.深化農(nóng)村稅費改革的問題研究
89.鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理體制改革的分析與探索
90.個人所得稅稅制改革分析
91.促進我國可持續(xù)發(fā)展的稅收政策研究
92.完善對農(nóng)民直接補助制度的問題研究
93.完善我國失業(yè)保險制度的思考
94.提高地方財政收入占GDP比重的研究
95.完善我國財政教育投入體制的思考
96.地方財政風險問題及對策研究
97.我國財政一般性轉(zhuǎn)移支付研究
98.部門綜合預(yù)算的編制方法研究
99.鄉(xiāng)村負債問題與對策研究
100.我國事業(yè)單位改革的方向選擇
101.養(yǎng)老保險制度的財政風險分析
102.政府債務(wù)與積極債務(wù)政策研究
103.免征農(nóng)業(yè)稅后的農(nóng)民負擔分析
104.建立突發(fā)性公共事務(wù)財政投入體系的對策研究
105.論WTO框架下我國海關(guān)稅收征管的改革方向106.中國轉(zhuǎn)移支付制度:現(xiàn)狀、問題和改革建議
107.我國社會保障制度建設(shè)中政府責任定位研究108.關(guān)于財政政策調(diào)控國債市場風險的研究109.刺激國內(nèi)消費需求增長的財政政策效應(yīng)分析110.我國收入分配差距狀況分析及對策研究111.我國目前職業(yè)教育的現(xiàn)狀與對策研究112.政府采購制度改革與完善研究
113.關(guān)于財政就業(yè)支出的政策研究
114.關(guān)于突發(fā)事件的財政對策研究
115.關(guān)于精細化財政管理的研究
116.完善政府收費制度的研究
117.發(fā)展現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的財政對策研究118.關(guān)于財政政策的傳導機制研究
119.公共選擇理論對我國的借鑒意義120.規(guī)范我國行政管理支出的研究
121.推進新農(nóng)村建設(shè)的財政對策研究
122.關(guān)于我國稅式支出的現(xiàn)狀與改進對策研究123.關(guān)于稅收中性問題的研究
124.關(guān)于國債的經(jīng)濟效應(yīng)研究
125.關(guān)于國際重復征稅及其減除的對策研究126.關(guān)于我國外債情況的現(xiàn)狀及對策研究127.關(guān)于財政赤字的經(jīng)濟效應(yīng)分析
128.關(guān)于我國分稅制體制的運行情況及改革建議129.我國目前財產(chǎn)稅的現(xiàn)狀及改革建議130.關(guān)于農(nóng)村稅費改革的研究
第四篇:自動化專業(yè)概論論文
自動化專業(yè)概論論文
對于一個高中生來說,“自動化”(Automatization)這樣一個專業(yè)恐怕有些費解,不過要是向在讀的大學生或者畢業(yè)生咨詢自動化專業(yè)時,我想他們會不約而同地伸出大拇指向你推薦這個專業(yè)。為什么呢,一般來說不外乎有這樣幾個原因:一是屬于信息產(chǎn)業(yè)。信息產(chǎn)業(yè)被人們譽為“朝陽產(chǎn)業(yè)”,發(fā)展快、需要人才多、待遇高,是當今科技發(fā)展的趨勢所在。因此,作為信息產(chǎn)業(yè)中的重要一員,自動化專業(yè)同樣有著光輝的前途。二是自動化應(yīng)用范圍廣。目前,幾乎所有的工業(yè)部門都可以同自動控制掛上鉤,現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)、國防也都與自動化息息相關(guān)。三是本專業(yè)對于個人發(fā)展非常有利。本專業(yè)課程設(shè)置的覆蓋面廣,所學的東西與其他學科交叉甚多。這也與本專業(yè)的來歷有關(guān)。
那就首先來了解一下自動化技術(shù)與人類的發(fā)展。人的一切活動都是為了生存和發(fā)展。古代人靠人力與自然作斗爭,那時人好像今天的機器一樣,人類的生產(chǎn)和生活模式是:人——自然界。隨著社會和科學技術(shù)的發(fā)展,人類制造出了自動機器,如我國的指南車、記里鼓、漏壺,以及17世紀歐洲出現(xiàn)的鐘表、風車控制裝置等。1784年瓦特在改進的蒸汽機上采用了離心式調(diào)速裝置,開創(chuàng)了自動化裝置應(yīng)用的新篇章。應(yīng)用自動裝置把入的體力放大了千萬倍,把人的四肢延長了干萬倍,使人類的生活和生產(chǎn)模式變成了:人—機器—自然界。當然,這樣的發(fā)展結(jié)果并不是一帆風順的。但是,機械化和初級自動化卻促進了生產(chǎn)力的大發(fā)展,使無數(shù)農(nóng)民、手工業(yè)者變成了工人,出現(xiàn)了機器大工業(yè)。人用自己制造的機器(和技術(shù))把自己從“出力的機器”的 地位上解脫了出來。人和機器、技術(shù)和實踐交替地發(fā)展,推動著技術(shù)進步,推動著整個人類的進步。而社會的進步又促進了自動化技術(shù)的發(fā)展,社會的需要是自動化技術(shù)發(fā)展的動力。
發(fā)展現(xiàn)代自動化技術(shù),用智能機器代替人的部分腦力勞動,使人的生產(chǎn)和生活模式變成了人——機器/智能機器——自然界。自動化水平越高;機器就越復雜,這就需要人去提高自己的素質(zhì),去創(chuàng)造,去研究,去發(fā)展新的設(shè)備和技術(shù),這正是人為萬物之靈的關(guān)鍵所在!這也是人類自身不斷發(fā)展的關(guān)鍵所在!自動化的進展能提高人類明。
那自動化究竟是個什么樣的專業(yè)呢?自動化專業(yè)主要研究的是自動控制的原理和方法,自動化單元技術(shù)和集成技術(shù)及其在各類控制系統(tǒng)中的應(yīng)用。它以自動控制理論為基礎(chǔ),以電子技術(shù)、電力電子技術(shù)、傳感器技術(shù)、計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)與通信技術(shù)為主要工具,面向工業(yè)生產(chǎn)過程自動控制及各行業(yè)、各部門的自動化。它具有“控(制)管(理)結(jié)合,強(電)弱(電)并重,軟(件)硬(件)兼施”等鮮明的特點,是理、工、文、管多學科交叉的寬口徑工科專業(yè)。學生在校時一般學習半導體變流技術(shù)、自動控制系統(tǒng)、電力拖動與電氣控制、最優(yōu)控制、微型計算機控制技術(shù)、計算機通訊與網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字信號處理、軟件工程、傳感器原理、自動檢測技術(shù)、系統(tǒng)工程概論、運籌學和情報檢索等近40門課程。本專業(yè)是一門適應(yīng)性強、應(yīng)用面廣的工程技術(shù)學科。旨在培養(yǎng)學生成為基礎(chǔ)扎實、自動控制技術(shù)知識系統(tǒng)深入、計算機應(yīng)用能力強的高級工程技術(shù)人才。所以學生在畢業(yè)后都能從事自動控制、自動化、信號與數(shù)據(jù)處理及計算機應(yīng)用等方面的技術(shù)工作
提到自動化必須說說自動控制系統(tǒng)。自動控制系統(tǒng)是具有一定功能,可以完成某種控制任務(wù)的系統(tǒng)。自動控制系統(tǒng)的組成和工作原理與人體的構(gòu)成和工作機理有很多相似之處:自動控制系統(tǒng)中有相當于人的感覺器官的傳感器,有相當于
人的大腦和神經(jīng)系統(tǒng)的控制裝置,也有相當于人的手、腿及其肌肉的執(zhí)行機構(gòu)。傳感器用于檢測指令信息、外界變 化信息以及被控對象的狀態(tài)信息,并將其變換成電信號傳給控制裝置。控制裝置則計算出被控對象的當前狀態(tài)(稱為被控量,或系統(tǒng)的輸出量)與所希望的狀態(tài)(稱為輸入信號)之差,并根據(jù)。這一偏差(稱為誤差信號)按一定規(guī)律產(chǎn)生出控制信號,然后經(jīng)過放大,送給操作執(zhí)行機構(gòu)。操作執(zhí)行機構(gòu)用于驅(qū)動被控對象運動,直到它的狀態(tài)達到所希望的狀態(tài)為止。這種把系統(tǒng)的輸出或系統(tǒng)的另外一些受控變量和系統(tǒng)的輸入作比較后,形成的控制稱為閉環(huán)控制或反饋控制。較簡單的控制系統(tǒng)常采用所謂的開環(huán)控制。它只是由控制裝置改變被控對象的狀態(tài),這種控制中,系統(tǒng)的輸出量對系統(tǒng)的控制作用沒有影響,既不需要對輸出量進行檢測,也不需要將輸出量反饋到系統(tǒng)輸入端與輸入量進行比較。有的自動控制系統(tǒng)包括了許多小系統(tǒng)(稱為子系統(tǒng))。這種系統(tǒng)規(guī)模龐大,構(gòu)造復雜,目標多樣,影響因素多,且常帶有隨機性質(zhì)。這樣的系統(tǒng)我們稱為大系統(tǒng)。
系統(tǒng)的控制原理多種多樣,如尋找某些性能為最好的最優(yōu)控制系統(tǒng);自動適應(yīng)外界環(huán)境變化并使性能優(yōu)良的自適應(yīng)控制系統(tǒng);能自動識別圖像和自然語言,會學習,能自主地進行推理、進行規(guī)劃和決策的智能控制系統(tǒng),等等。
我們再了解一下自動化技術(shù)的應(yīng)用。
自動化技術(shù)在機械加工、采礦冶煉、化學工業(yè)、電力系統(tǒng)、交通運輸、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、環(huán)境保護、醫(yī)藥衛(wèi)生、軍事技術(shù)、航空航天、科學研究、辦公服務(wù)等領(lǐng)域都得到了廣泛的應(yīng)用。
1.工業(yè)自動化
工業(yè)自動化主要包括自動完成加工生產(chǎn)的設(shè)備自動化,自動完成正常生產(chǎn)進程的過程自動化,以及自動實現(xiàn)業(yè)務(wù)管理的管理自動化。工業(yè)自動化當前發(fā)展的特征是智能化和集成化,也就是,一方面制造和應(yīng)用智能機器(如電腦和機器人)代替人的體力勞動和部分腦力勞動,實現(xiàn)高水平自動化生產(chǎn);另一方面,綜合運計算機、制造技術(shù)、控制技術(shù)、電子技術(shù)、通訊技術(shù)和管理科學等學科知識,采用設(shè)備集成、信息集成實現(xiàn)規(guī)劃設(shè)計、生產(chǎn)制造、管理銷售等功能的集成。
2.辦公自動化
辦公自動化最初是用文字處理機、復印機、傳真機等辦公設(shè)備,實現(xiàn)單項辦公自動化,例如,代替秘書完成起草文稿、打印文件和留底存檔等工作。后來,由于計算機的發(fā)展,又出現(xiàn)了電子銀行、電子郵件等高水平的辦公自動化設(shè)備和系統(tǒng)。電子銀行是指采用電子計算機、終端設(shè)備及自動出納機等組成的系統(tǒng),用以快速地完成銀行或用戶之間的資金轉(zhuǎn)移,或者完成自動取存款業(yè)務(wù),即用戶持信用卡,由自動出納機辦理存款祁取款的業(yè)務(wù)。電子郵件是指利用現(xiàn)代通訊手段,傳遞信件、資料等文字和語音信息的系統(tǒng)。辦公自動化給人們帶來了極大的效益和方便?,F(xiàn)代辦公自動化正朝著計算機網(wǎng)絡(luò)化和智能化方向發(fā)展。
3.家庭自動化
家庭自動化,主要是指自動地實現(xiàn)生活服務(wù)或提供信息服務(wù)。例如,家里裝上空調(diào)機,在炎熱的夏天,就能使室內(nèi)自動保持適宜的溫度。一臺自動洗衣機,能自動地把衣服洗干凈,等等。家庭生活服務(wù)自動化把人們從繁重的家務(wù)勞動中解放出來,并創(chuàng)造出一個舒適的生活環(huán)境。實現(xiàn)家庭自動信息服務(wù),則可以極大地改變?nèi)藗兊纳詈凸ぷ鞣绞?。例如,利用訂票系統(tǒng),可以預(yù)訂到世界各地任何一家航空公司的任何一條航線的機票,并為你安排好旅游日程。在家里辦公,是家庭自動化的一個發(fā)展趨勢。在家里通過計算機系統(tǒng)和通訊系統(tǒng)就可以掌握現(xiàn)場
情況和有關(guān)資料,并控制指揮生產(chǎn)過程,或完成某些工作任務(wù)。在家里辦公,能夠大大地減少社會設(shè)施,還可以提高工作效率。
4.農(nóng)業(yè)自動化
農(nóng)業(yè)是一個國家的經(jīng)濟基礎(chǔ),農(nóng)業(yè)機械化使農(nóng)業(yè)經(jīng)濟獲得了飛速發(fā)展,西方工業(yè)發(fā)達國家用3個勞動力就能養(yǎng)活100個人。因此現(xiàn)代農(nóng)業(yè),采用自動化技術(shù)是大有作為的。我國已有了用計算機管理農(nóng)田灌溉的系統(tǒng)。在農(nóng)業(yè)自動化中引人注目的是在某些作業(yè)中采用農(nóng)業(yè)機器人,如采用農(nóng)業(yè)機器人移植秧苗、灌溉田地、栽培蔬菜、采摘果實、養(yǎng)豬養(yǎng)魚、擠牛奶、剪羊毛等。
5.軍事自動化
自動化技術(shù)對軍事技術(shù)的變革起著重要的作用。自動化學科中的各種理論和技術(shù),已成為軍事技術(shù)的核心,并對現(xiàn)代戰(zhàn)爭的格局產(chǎn)生了極大的影響。軍事自動化主要有武器裝備自動化,軍事指揮自動化,作 戰(zhàn)、訓練仿真模擬化等。武器裝備自動化能大大提高武器的殺傷力。各種遙控武器,包括軍用機器人的發(fā)展,正受到各國政府的重視。軍事指揮自動化是指軍隊指揮員及司令部采用電子計算機、通訊設(shè)備及自動化裝置,實現(xiàn)對所屬部隊進行控制與指揮。應(yīng)用自動化技術(shù),可以提供一個“作戰(zhàn)的實驗室”,對作戰(zhàn)進行模擬。這樣不僅能省去大規(guī)模軍事演習和實彈軍事訓練,節(jié)省大量經(jīng)費和許多時間,而且能很好地完成部隊訓練任務(wù),提高作戰(zhàn)能力。
那么我們來看看這樣一個“萬金油”的專業(yè)需要哪些方面的知識和能力吧。自動控制理論、運籌學、信號與系統(tǒng)分析、計算機軟件技術(shù)應(yīng)用、算法語言及程序設(shè)計、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、電路原理等等,甚至連流體力學也要修。可以說自動化專業(yè)需要工科各方面的知識,其課程與電子工程、計算機、電機工程甚至化學工程都有交叉,一般來說先是基礎(chǔ)課程,像高數(shù),物理,英語等。在以后的專業(yè)學習中,高數(shù)、物理非常重要,所以進入大學的你一定要重視起這些基礎(chǔ)課程。然后是再電路,數(shù)電,模電、電機與拖動,這些都是專業(yè)基礎(chǔ)課,為以后的專業(yè)學習做好準備最后就是專業(yè)課程了,比如:單片機、電氣與可編程技術(shù)、自動控制原理等。以上的學習特點要求學生有較強的理工科背景,不能偏科。當然,各高校自動化專業(yè)側(cè)重點的不同也使得后期的專業(yè)課有較大的差異。所以自動化專業(yè)也是比較累的專業(yè),課程很多,有些課還比較難,但沒有付出又哪里來的收獲呢?這是大家都明白的道理,世界上沒有免費的午餐嘛,在大學里要想以后能找個工資高待遇好的工作,天天玩那是不可能實現(xiàn)的,需要我們認真聽講注重實踐,把握住鍛煉自己專業(yè)能力的機會,比如參加,如果能抓住機會進實驗室參與專業(yè)老師主持的科研項目那就更好了。在實踐中鞏固專業(yè)理論基礎(chǔ),在實踐中提升動手能力,無論是男生還是女生都能在這個專業(yè)取得卓越的成績,在我們走向工作崗位后做出不凡的事業(yè)。
自動化專業(yè)的優(yōu)勢在就業(yè)時候體現(xiàn)得更為突出。首先,所有的行業(yè)都可以同自動化掛鉤,轉(zhuǎn)行非常容易,“硬”可轉(zhuǎn)電子工程,“軟”可轉(zhuǎn)計算機,也可轉(zhuǎn)通信,當然待遇也是非常不錯。如果考研,還有中國科學院一些相關(guān)院所可供選擇。與本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)的行業(yè)在近年來借助市場經(jīng)濟的搞活和對外開放程度的加深,也獲得了飛速發(fā)展。民航、鐵路、金融、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、海關(guān)等部門的自動化程度越來越高,科研院所、高科技公司也借助的人才優(yōu)勢,發(fā)展迅猛。未來隨著自動化技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的日益拓展,對這一專業(yè)人才的需求將會不斷增加,自動化專業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術(shù)的廣泛應(yīng)用而在社會生活的各個領(lǐng)域、經(jīng)濟發(fā)展的各個環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自己專長的理想位置。自動化專業(yè)一直以來是社會
急需的人才,包括電氣、鐵路、化工等諸多領(lǐng)域。比如 自動化工程師——從事自動化系統(tǒng)的維護、優(yōu)化等工作; 自動化設(shè)計師——從事自動化系統(tǒng)的設(shè)計和開發(fā); 軟件工程師——處理自動化系統(tǒng)中相關(guān)的軟件的設(shè)計和開發(fā)。還可以從事教學和相關(guān)的研究工作。面對這么廣闊的發(fā)展空間,是否有些動心呢?
本專業(yè)畢業(yè)生有著廣闊的就業(yè)渠道,因為自動化技術(shù)的應(yīng)用廣泛,其就業(yè)領(lǐng)域也五花八門。正因為如此,有些同學在擇業(yè)時容易產(chǎn)生“皇帝的女兒不愁嫁”的心理,認為自己的自動化專業(yè)緊俏,社會需求量大,工作單位可以隨自己挑。盡管現(xiàn)在學生就業(yè)實行的是“雙向”選擇的政策,你選用人單位,但用人單位也在選你。所以千萬不要表現(xiàn)出一種我很了不起的想法,否則這樣只會引起用人單位的反感甚至最終不錄用你。謙虛、踏實、穩(wěn)重是本專業(yè)畢業(yè)生在擇業(yè)時的第一選擇。根據(jù)近幾年畢業(yè)生就業(yè)的情況看,他們的工作都非常理想,收入狀況也頗為樂觀。我相信,經(jīng)過我們四年艱苦不懈的努力,一定可以創(chuàng)造一個屬于自己的輝煌。
2010級自動化2班吳燕飛
學號080312010069
第五篇:電氣工程專業(yè)概論論文
專業(yè)概論是本學期我們新接觸的一門課程,剛開始看到課本時.對于這門課程我感到十分陌生,尤其看到這門課程的授課老師有四人之多時更加覺得奇怪.同一課程怎么會有四個不同的老師教呢?參與了課程的學習后,我才了解到,這門課程的學習至關(guān)重要,它是進入大學后,在專業(yè)課學習之前我們再一次對自己所學專業(yè)重新認識的機會,而四名老師也分別就本專業(yè)的不同方向?qū)ξ覀冞M行著深入的講解.通過一個學期的學習,對于專業(yè)概論這門課程我有了一下的了解.電氣工程及其自動化專業(yè)是電氣信息領(lǐng)域的一門新興學科,但由于和人們的日常生活以及工業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān),發(fā)展非常迅速,現(xiàn)在也相對比較成熟。已經(jīng)成為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的重要組成部分,廣泛應(yīng)用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防等領(lǐng)域,在國民經(jīng)濟中發(fā)揮著越來越重要的作用??刂评碚摵碗娏W(wǎng)理論是電氣工程及自動化專業(yè)的基礎(chǔ),電力電子技術(shù)、計算機技術(shù)則為其主要技術(shù)手段,同時也包含了系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計、系統(tǒng)開發(fā)以及系統(tǒng)管理與決策等研究領(lǐng)域。電氣工程及其自動化專業(yè)屬于電氣工程學科。本專業(yè)主要特點是強弱電結(jié)合、機電結(jié)合、軟件與硬件相結(jié)合,具有交叉學科的性質(zhì),電力、電子、控制、計算機多學科綜合,使畢業(yè)生具有較強的適應(yīng)能力,是“寬口徑”專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)具有工程技術(shù)基礎(chǔ)知識和相應(yīng)的電氣工程專業(yè)知識,受過電工電子,系統(tǒng)控制及計算機技術(shù)方面的基本訓練,具有解決電氣工程技術(shù)分析與控制問題能力的高級工程技術(shù)人才。本專業(yè)學生主要學習電工技術(shù)、電子技術(shù)、自動控制理論、信息處理、計算機技術(shù)與應(yīng)用等
較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識。具有工業(yè)過程控制與分析,解決強弱電并舉的寬口徑專業(yè)的技術(shù)問題的能力。本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟和電氣工程領(lǐng)域的需要、具有從事電氣工程領(lǐng)域規(guī)劃、研究、開發(fā)、設(shè)計、運營和管理等工作能力的高級復合型應(yīng)用人才。大學四年中本專業(yè)學生主要學習電工技術(shù)、電子技術(shù)、信息控制技術(shù)及計算機技術(shù)等寬廣的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識。本專業(yè)主要特點是強弱電結(jié)合、元件系統(tǒng)結(jié)合、機電結(jié)合、軟硬件結(jié)合,體現(xiàn)了強電技術(shù)與電力電子、信息控制、計算機等技術(shù)相融合的發(fā)展特點。
電氣工程專業(yè)的專業(yè)范圍主要包括:
1.電工理論:是電氣工程的基礎(chǔ),包括電路和電磁場理論。這些理論是物理學中電學和磁學的發(fā)展和延伸。而電子技術(shù)、計算機硬件技術(shù)等可以看成是由電工理論的不斷發(fā)展,電工理論是它們的重要基礎(chǔ)。
2.電氣裝備制造:主要包括發(fā)電機、電動機、變壓器等電機設(shè)備的制造,也包括開關(guān)、用電設(shè)備等電器與電氣設(shè)備的制造,還包括電力電子設(shè)備的制造、各種電氣控制裝置、電子控制裝置的制造以及電工材料、電氣絕緣等內(nèi)容。
3.電力系統(tǒng):主要指電力網(wǎng)的運行和控制、電氣自動化等內(nèi)容。當然,制造和運行不可能截然分開,電氣設(shè)備在制造時必須考慮其運行。
電氣工程是現(xiàn)代科技領(lǐng)域中的核心學科之一,更是當今高新技術(shù)
領(lǐng)域中不可或缺的關(guān)鍵學科。例如正是電子技術(shù)的巨大進步才推動了以計算機網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的信息時代的到來,并將改變?nèi)祟惖纳罟ぷ髂J降鹊?。從某種意義上講,電氣工程的發(fā)達程度代表著國家的科技進步水平。正因為此,電氣工程的教育和科研一直在發(fā)達國家大學中占據(jù)十分重要的地位。傳統(tǒng)的電氣工程定義為用于創(chuàng)造產(chǎn)生電氣與電子系統(tǒng)的有關(guān)學科的總和。此定義本已經(jīng)十分寬泛,但隨著科學技術(shù)的飛速發(fā)展,21世紀的電氣工程概念已經(jīng)遠遠超出上述定義的范疇,斯坦福大學教授指出:今天的電氣工程涵蓋了幾乎所有與電子、光子有關(guān)的工程行為。本領(lǐng)域知識寬度的巨大增長,要求我們重新檢查甚至重新構(gòu)造電氣工程的學科方向、課程設(shè)置及其內(nèi)容,以便使電氣工程學科能有效地回應(yīng)學生的需求、社會的需求、科技的進步和動態(tài)的科研環(huán)境。電氣自動化技術(shù)本身作為當今世界最活躍、最充滿生機、最富有開發(fā)前景的綜合性學科與眾多高新技術(shù)的合成。其應(yīng)用范圍十分廣泛,幾乎滲透到國民經(jīng)濟各個部門,是微電子技術(shù)、電力電子技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、自動控制技術(shù)和信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等各高新設(shè)計集成。
同時電氣工程對于我國經(jīng)濟的發(fā)展也有著至關(guān)重要的作用,隨著時代的進步,世界開始進入新技術(shù)革命時代。在利用信息的過程中,首先要解決的就是要獲取準確可靠的信息,現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)過程中,要用各種自動化設(shè)備來監(jiān)視和控制整個生產(chǎn)過程,使各個設(shè)備能夠在工作過程中呈現(xiàn)出最佳狀態(tài),生產(chǎn)出最好的產(chǎn)品。因此,沒有電氣自動化的發(fā)展,現(xiàn)代化生產(chǎn)也就失去了根基。伴隨著我國工業(yè)化的到來,信息化時代已經(jīng)先一步到達,如果我們沒有實現(xiàn)工業(yè)化,那信息化就更不可能
完成,因為信息和工業(yè)化有著密不可分的關(guān)系。當然,也又不可能先把工業(yè)化發(fā)展的很好再去發(fā)展信息化,這樣做只會使我們的發(fā)展速度變的更慢。所以,工業(yè)自動化就是將信息化和工業(yè)化一起發(fā)展。大力發(fā)展工業(yè)電氣自動化技術(shù),既可以對傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)其當幫助,又可以加快信息化的發(fā)展,以實現(xiàn)我國電氣的全面工業(yè)化。因此,電氣工業(yè)自動化作為我國實現(xiàn)工業(yè)化和信息化的大政方針,必須成為我國行業(yè)的重中之重。目前,我國已經(jīng)基本實現(xiàn)了工業(yè)的機械化,工業(yè)的電氣化應(yīng)該著重實現(xiàn)的是自動化,我國的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)應(yīng)當靠工業(yè)自動化技術(shù)武裝,能夠利用工藝流程自動化手段控制設(shè)備,從而使我國的工業(yè)化自動化建設(shè)得以實現(xiàn)。當然,因為信息化和管理自動化的基礎(chǔ)都是計算機、軟件、網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù),所以他們的核心技術(shù)是相同的,所以發(fā)展工業(yè)自動化技術(shù)可以促進電氣工業(yè)化的實現(xiàn),也可以帶動信息化的發(fā)展。在通常情況下,工業(yè)自動化涉及到的高技術(shù)主要是計算機、軟件以及信息技術(shù)。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和信息技術(shù)的飛速發(fā)展,這一項新的高科技技術(shù)必將進一步促進企業(yè)管理的改革,更加促進我國電氣自動化的發(fā)展。在我國,如何將工業(yè)電氣自動化發(fā)展的更好是今后要做的首要問題。
一個成功的自動化系統(tǒng)離不開通用的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)對于。任何企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)對于設(shè)備控制、監(jiān)督系統(tǒng)、企業(yè)管理系統(tǒng)之間的數(shù)據(jù)通訊暢通無阻必須予以保證。數(shù)據(jù)添加和整理工作結(jié)束后,要對中心管理機和其他通訊管理機進行網(wǎng)絡(luò)通訊配置,以便系統(tǒng)能夠協(xié)調(diào)工作,傳送正確數(shù)據(jù)。虛擬現(xiàn)實技術(shù)和視頻處理技術(shù)的應(yīng)用,將對未來的自動化產(chǎn)品產(chǎn)生直接的影響。
我國的工業(yè)化還沒有完全實現(xiàn),世界信息化的浪潮就已經(jīng)到來,我們不可能跨越工業(yè)化去實現(xiàn)信息化,工業(yè)自動化就是信息化和工業(yè)化的結(jié)合點,我們將密切關(guān)注國內(nèi)外電氣自動化先進技術(shù)的發(fā)展趨勢,結(jié)合國內(nèi)實際情況繼續(xù)創(chuàng)新和發(fā)展,在技術(shù)先進、經(jīng)濟合理的前提下為我國的電氣自動化事業(yè)的跨越式發(fā)展作出貢獻。因此,發(fā)展工業(yè)自動化技術(shù)可以促進工業(yè)化的實現(xiàn)從而逐步縮短與發(fā)達國家之間的差距。