第一篇：宏道小學(xué)安全工作總結(jié)

2013-2014學(xué)年度第一學(xué)期宏道小學(xué)

安全工作總結(jié)

我校在同慶鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序?，F(xiàn)作以下總結(jié)。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入考核內(nèi)容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與班主任及科任層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對 1

涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。

5、認真做好消防安全宣傳教育活動。學(xué)校以11月的“消防安全宣傳教育月活動”為契機,組織學(xué)生進行消防疏散演練,避震疏散演練以及應(yīng)急疏散演練。

6.認真細致進行安全隱患的常規(guī)排查工作。對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。

7、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。

8、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué),對學(xué)生騎車上學(xué)情況進行清查,嚴禁學(xué)生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學(xué)。

9、堅持開展常規(guī)檢查。全面落實月報、周查,日統(tǒng)計。做好安全日志的常規(guī)工作。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點檢

2查內(nèi)容之一。冬季,學(xué)校對電線進行防火安全檢查。

10、配合有關(guān)職能部門的集中綜合整治學(xué)校周邊環(huán)境。積極排除社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響,治理學(xué)校周邊的飲食攤和食品店存在的食品安全隱患。

總之,雖然我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強,但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。學(xué)生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

今后,我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

同慶鎮(zhèn)宏道小學(xué)2014年1月18日

第二篇：袁宏道散文

愛我荊楚、健康成長”演講稿

因為有愛情更濃

清晨，當(dāng)你美夢醒來，鳥語花香，晨練的人群歡歌笑語；傍晚，當(dāng)你倚窗而立，燈火珊斕，一派祥和安寧景象；空中俯瞰，湖泊星羅棋布，林木蔥郁茂盛，樓宇鱗次櫛比；穿行城中，工廠機器轟鳴，學(xué)?，槵槙暎囁R龍，穿流不息，一派繁榮和諧盛況??

是??！有誰會不向往這樣美好的都市生活？又有誰不仰慕大城市的現(xiàn)代氣

息？潛江，具有幾千年文明發(fā)展史的現(xiàn)代新城，河網(wǎng)縱橫交織，林木蔥郁茂盛，荷花萬里飄香，人物享譽海內(nèi)外。美麗富饒的江漢平原見證著她的歷史，奔騰不息的東荊河書寫著她的恢宏,龍灣古章華臺遺址詮釋著她的文化??

我愛你，潛江！

靜靜的森林是小鳥的家，藍藍的天空是白云的家，清清的河水是蝌蚪的家，美麗的地球是我們共同的家！

我愛我家，我愛它的美麗，我愛它的和諧。碧海藍天，讓我們觸摸壯麗；鶯飛草長，讓我們體味斑斕。為了家的美麗，為了家的和諧，有人揮灑著汗水，有人奉獻著青春，有人甚至獻出了年輕的生命。長江大學(xué)的何東旭、方招、陳及時，短暫的生命卻書寫了永恒的青春！

美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境創(chuàng)造美好的生活。自然是我們的，我們是自然的，讓我們行動起來，用實際行動捍衛(wèi)我們的家園！

我愛你，地球家園！

讀書是快樂的，我們在書中健康地成長。

當(dāng)我獨自一個人的時候，靜靜地坐在書桌前，書會娓娓動聽地向我講述故事，講述道理。于是，翻不上幾頁，我就會忘卻自己，翩翩飛進書的世界里。讀著這些書，內(nèi)心時而如泉水在山谷輕淌，時而如駿馬在草原奔騰。我知道，那是心靈和作品的共鳴?！白x一本好書，就是與許多高尚的人談話?！弊x書讓我成為了一個幸福的人：讀《雷鋒日記》，我知道助人乃快樂之本；讀《大地的兒子——周恩來》，我明白讀書是為了祖國。我和冰心奶奶一起去感受人世間無私的母愛；和法布爾一起去探索昆蟲世界的奧妙；和《健康成長》一起走進青少年朋友的心靈??每次與古今中外人物一起神交暢游，我就深深地感到讀書的樂趣。我愛你，書籍！

當(dāng)清晨的陽光縷縷射向田間的幼苗時，春天來了；當(dāng)路邊的楓葉再一次吹動懸掛的風(fēng)鈴時，秋天來了；當(dāng)我在陽光下茁壯成長時，親情來了；尤其是你，我的父親，一本意蘊深厚，永遠讀不完的故事！

每天回到家的你總是疲憊不堪，很是狼狽，偶爾帶瓶啤酒也會被我指責(zé)的毫無心情去喝酒，你總是說解乏，解乏，我就不明白怎么就這么乏？心里默默的想，干一天活也不用這么邀功吧，我還學(xué)一天習(xí)呢，找誰說去?。〗K于有一天，我目睹了一切——

我和媽媽給你送飯時，只見你拼命地舉著板子，舉到要3米高的地方，然后用氣泵打進去，為了多掙點錢，你沒有請人幫忙，因為你面對一家三口的生活、一個中學(xué)生的浪費，無可奈何！你只有拼命的干，努力的掙錢，才能養(yǎng)活的起我這個不孝順、愛慕虛榮、任性的女兒！這時，你回頭了，看到的是你灰頭土臉的面容、唇干得裂縫的嘴、粗糙的可以和石頭相比的手??爸爸，女兒何德何能啊!對自己好一點，行嗎？

我愛你，父親！

因為有愛，我更喜歡幸福宜居城市——潛江；因為有愛，我更喜歡和諧美麗家園——地球；因為有愛，我更喜歡心心相印的朋友——書籍；因為有愛，我更喜歡勤勞善良的——父親！

謝謝大家！

第三篇：罕宏小學(xué)安全工作總結(jié)

罕宏完小安全工作總結(jié)

2017-——2018學(xué)

學(xué)校安全工作一直是我校最為關(guān)注和重視的工作之一，是構(gòu)建和諧社會、和諧校園的重要保障，是推進學(xué)校素質(zhì)教育順利實施的重要因素。我校在上級安全部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹落實各種安全會議精神，堅持“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治”的原則，通過安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面。從而切實保障了師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護了學(xué)校正常的教育、教學(xué)秩序。全校師生的法制觀念、道路交通等安全意識顯著增強?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實安全責(zé)任制。

我校以提高安全意識為主線，建立和健全了學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，強化層層管理。為更好地發(fā)揮學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用，我校堅持做到安全工作校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點抓，年級組長具體抓的管理機制，實行“一崗雙責(zé)”及專兼職人員安全工作責(zé)任制，與班主任簽定安全責(zé)任書，層層落實、責(zé)任到人。定期全面展開校園安全排查，對查出的安全問題，堅持“誰主管，誰負責(zé)；誰檢查，誰負責(zé)；誰驗收，誰負責(zé)”的原則，限期整改。

二、完善安全制度，加強安全管理。為規(guī)范學(xué)校安全管理，我校建立了一整套學(xué)校安全管理制度：如《門衛(wèi)值班制度》、《食品衛(wèi)生管理制度》、《消防安全工作制度》等等。通過建章立制，達到規(guī)范師生行為，增強師生安全意識的目的。同時學(xué)校還細化學(xué)生出操的行走路線，實行班主任跟班、跟操制，在樓梯、轉(zhuǎn)角處等重點區(qū)域安排專人值勤，確保學(xué)生進出的安全；校園各區(qū)域安排學(xué)生輪流值日，定期檢查，并記好值日記錄。通過細化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落，每一個時段，使安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。

三、制度保證，實施到位。

由于校園特殊地理位置，周邊環(huán)境較為復(fù)雜。為“看好自己的門，管好自己的人”，配合有關(guān)部門，對學(xué)校周邊環(huán)境的整治和強化學(xué)校內(nèi)部管理，學(xué)校采取了一系列措施：

１、強化安全工作措施，把學(xué)校安全工作抓實抓牢。不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，加強對外來人員的管理，認真做好外訪登記，嚴防閑散人員進入校園。做好上課期間師生外出登記工作，以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護正常教學(xué)秩序。

２、值周教師提前半小時到崗，進行課前、課間、午間巡視，及時把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學(xué)、放學(xué)時間值周教師堅持在校門口維持秩序。

3、改善校園環(huán)境，消除安全隱患。我校以硬化、美化、綠化、亮化建設(shè)拓寬學(xué)生活動空間，以保證學(xué)生安全為重點，每學(xué)期開學(xué)前都要對學(xué)校教學(xué)樓、運動場、微機室以及校門等周邊環(huán)境，以及各類用電、消防設(shè)施等進行了徹底的檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患立即解決。平時要求班主任和值日教師養(yǎng)成放學(xué)關(guān)窗鎖門、關(guān)閉電器的習(xí)慣，提高教師的安全防范意識，確保校舍安全。

4、加強交通安全宣傳和管理。對騎車學(xué)生集中進行安全教育，嚴禁學(xué)生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學(xué)，嚴禁學(xué)生騎車載人，校內(nèi)無學(xué)生騎車現(xiàn)象。

5、加強學(xué)校食品衛(wèi)生等各項制度建設(shè)，重視學(xué)校食品安全工作。每月對學(xué)校小賣部的衛(wèi)生安全進行一次檢查，積極配合衛(wèi)生、工商等部門加強管理，力爭把食品隱患消滅在萌芽狀態(tài)，確保學(xué)校的食品安全，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進行。

6、加強學(xué)校衛(wèi)生管理工作。培養(yǎng)學(xué)生的自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣，做好室內(nèi)的清掃和保潔工作。學(xué)生會及時進行檢查評比。班主任、生活老師密切注意學(xué)生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，實行學(xué)校傳染病疫情報告制度，進一步發(fā)揮學(xué)校心理咨詢室的作用，及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的心理狀況，對學(xué)生中出現(xiàn)的心理問題能及時地予以疏導(dǎo)。

7、建立學(xué)校安全意外事故處理預(yù)案制度：結(jié)合學(xué)校本身的實際，我校建立以羅從云為組長的安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，對火災(zāi)、交通安全事故、樓梯擠踏和墜落事故、校內(nèi)外集體活動事故、食物中毒事件、突發(fā)治安事件、體育活動事故、自然災(zāi)害事故等突發(fā)公共事件制定了應(yīng)急預(yù)案，明確了應(yīng)急救援隊伍和應(yīng)急處理的具體方法，并通過每學(xué)期一次的應(yīng)急演練提高全體師生的應(yīng)急反應(yīng)和救援水平，做到人員職責(zé)明確，信息渠道暢通，程序科學(xué)，實施便捷。

四、社會學(xué)校家長齊動員，群防群治群利。

學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。班主任及任課教師務(wù)必明確各自的崗位職責(zé)。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責(zé)任。貫徹“誰主管，誰負責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。長假前與家長簽訂告家長書。另外我們積極于本地衛(wèi)生所積極配合防流感通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動，交通安全知識競賽活動。上好安全知識教育課，取得了良好的教育效果。

五、強化安全教育，樹立安全意識。

抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我校根據(jù)學(xué)校教育的實際，建立安全教育長效機制，有針對性地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的法制宣傳教育，不斷提高全體師生的法制意識，防范意識，安全意識。１、利用早會、國旗下講話、班隊會等途徑有針對性地對師生進行安全教育。內(nèi)容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動安全活動等，大力加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想。長假前校長利用早會對學(xué)生進行專題安全教育。

2、學(xué)期初，學(xué)校組織部分教師對周邊水域進行排查，在一些不安全的地方設(shè)置了警示牌或警示語，提醒學(xué)生注意，通過這些措施的采取，有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。

3、加強學(xué)校安全穩(wěn)定教育，提高師生安全防范意識。緊密結(jié)合上級有關(guān)文件精神，在教師會議上及時部署落實。有計劃地開展安全教育，強化師生法制觀念，增強師生安全防范意識。

4、經(jīng)常開展安全工作監(jiān)督和檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，重視安全投入，不斷完善安全防范水平。

5、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、培訓(xùn)等方式對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、手抄報、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

6、抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以“安全教育日、月”活動為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育。通過安全教育月、法制教育月系列活動，增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力。

7、做好“119消防安全宣傳日”活動，組織全校師生參加消防安全知識競賽，各班開展一節(jié)“火災(zāi)逃生知識”主題班會，提高安全意識、自我防范和自護自救能力。組織消防演練，使學(xué)生基本掌握突發(fā)火災(zāi)事件時的逃身方法和一些基本的滅火方法。

8、進一步加強食品衛(wèi)生安全教育。通過健康教育課、班隊活動、廣播、宣傳欄、宣傳單等多種教育教學(xué)形式對學(xué)生進行宣傳教育。特別要教育學(xué)生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品；不食用來歷不明的可疑食物，增強學(xué)校食品衛(wèi)生安全意識和自我保護能力。

9、在學(xué)校宣傳欄中設(shè)立“安全知識宣傳專欄”，加強對全校師生日常的安全知識宣傳和普法教育，做到人人知曉學(xué)校組織的安全、法制教育。通過專題講座，提高學(xué)校師生安全意識和自我保護能力。

各種活動的開展，既培養(yǎng)了學(xué)生團隊合作精神，又進一步提高了師生的安全意識。全校形成了人人講安全，事事看安全，安全無小事的良好局面，時刻保持對安全工作的高度敏感性。

六、定期研究安全工作，落實長效機制。

學(xué)校建立、健全安全檢查制度，落實長效管理機制。在每學(xué)期初和每個單周周一都定時召開安全工作會，會上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師共同討論學(xué)校當(dāng)前安全工作要注意的問題，研究做好安全工作的方法，對全體教師提出了嚴格安全工作要求，使大家充分認識“學(xué)習(xí)和知識固然重要，但孩子的生命比一切更主要”的思想，要求安全工作深入人心，到崗盡責(zé)，安全工作不能有絲毫放松，將隱患和問題消滅在萌芽狀態(tài)。

總之，安全工作是一項關(guān)系到社會穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持“安全責(zé)任重于泰山”的方針，進一步加大安全工作的力度，進一步與家庭、社會必須密切配合、通力協(xié)作，動員社會力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學(xué)校周邊治安秩序，建立切實可行的學(xué)校安全防范體系，使學(xué)校安全工作進一步經(jīng)常化、制度化、社會化，以開創(chuàng)我校和諧平安校園，關(guān)愛生命、安全發(fā)展的新局面。

2018年8月31日

第四篇：宏久小學(xué)12月安全工作總結(jié)

宏久小學(xué)12月安全工作總結(jié)

為確保學(xué)校師生人身安全，確保第四季度平安穩(wěn)定，堅持“預(yù)防為主”的原則，根據(jù)教體局的通知要求，要全面開展冬季安全教育活動，讓學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握相應(yīng)安全知識，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識，樹立自救、自護觀念，形成安全防范能力，使學(xué)生安全健康的成長。12月份，我校在安全教育管理中主要作了以下工作：

一、交通安全：

學(xué)校每周對學(xué)生進行雪霧天氣交通安全教育，強調(diào)注意上學(xué)和放學(xué)時的交通安全，放學(xué)時不要逗留，在路上要遵守交通規(guī)則。要按時回家，不要在教室或校園內(nèi)逗留，不要在路上玩耍。每周教育學(xué)生嚴禁乘坐無牌照車輛，嚴謹乘坐三輪車、兩輪摩托、超載車輛等。嚴禁學(xué)生駕駛機動車輛。

二、預(yù)防煤氣中毒

經(jīng)常教育學(xué)生注意預(yù)防一氧化碳中毒，應(yīng)配合家長認真檢查煙囪等通風(fēng)設(shè)施，同時注意經(jīng)常使室內(nèi)通風(fēng)換氣，預(yù)防煤氣中毒。使用煤氣灶具時，應(yīng)調(diào)節(jié)進風(fēng)至火焰呈藍色，使煤氣充分燃燒。

三、防滑、防溺水

要求學(xué)生不要在冰上行走玩耍，往返學(xué)校經(jīng)過結(jié)冰地帶的要繞行，不能走捷徑，不能抱僥幸心理而冒險。尤其不要私自到野外結(jié)冰水面滑冰。學(xué)校特別重視對學(xué)生的戶外冰雪運動安全教育工作。

四、食品安全

教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生，不吃腐爛變質(zhì)的食物，防止食物中毒；

不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料；不喝生水，不購買無廠址、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期的食品。

五、衛(wèi)生安全

教育學(xué)生愛護環(huán)境衛(wèi)生，預(yù)防與控制傳染病的發(fā)生，培養(yǎng)良好的個人健康生活習(xí)慣，保持室內(nèi)空氣流通，在流行病季節(jié)，盡量避免前往空氣疏通不暢、人口密集的公共場所，出現(xiàn)癥狀要及時就醫(yī)。各班班會課也對學(xué)生進行了防寒保暖、預(yù)防疾病的教育。

六、運動安全。

要求學(xué)生在體育課與課外活動時，遵守體育鍛煉規(guī)則，作好運動前準(zhǔn)備，掌握正確的動作技巧，注意自我保護，嚴禁冒險行為。體育老師上課時要對活動安全提出防護措施。

七、防火、用電安全

冬季氣候比較干燥，火災(zāi)隱患比較大。學(xué)校高度重視學(xué)生防火安全教育工作，12月29日，學(xué)校組織開展了一次安全疏散消防演練。教室內(nèi)任何人不準(zhǔn)以任何形式亂拉電線，不準(zhǔn)連接充電器、熱得快、電褥子、暖手寶等電熱設(shè)備。嚴謹學(xué)生私自燃放煙花爆竹。

八、防擁擠、踩踏教育

學(xué)校高度重視防擁擠、防踩踏教育活動，每周一升旗儀式上學(xué)校都要教育學(xué)生課間上、下樓梯禮讓靠右行，上操集會上下樓不求快，要求穩(wěn)。

勉縣宏久希望學(xué)校

2015年1月4日

第五篇：三道小學(xué)近期安全工作總結(jié)

三道溝鄉(xiāng)中心小學(xué)安全工作總結(jié)

2018年3月

日

14三道小學(xué)近期安全工作情況總結(jié)

2018年的新一學(xué)期又開始了，為進一步加強校園安全管理工作，確保教育教學(xué)順利進行，根據(jù)上級有關(guān)精神，我校開展了一系列的安全工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、宣傳教育和培訓(xùn)工作

利用雙周例會，對班主任及科任教師進行安全培訓(xùn)。將安全教育納入日常教育教學(xué)內(nèi)容之中；要求定期開設(shè)安全教育課。

二、“三防”工作

由肖志興副校長在開學(xué)典禮和校會對師生進行防火教育。給每個學(xué)生發(fā)放回執(zhí)單，要求學(xué)生和家長簽字保證防火的落實。利用放學(xué)前幾分鐘加強對防電和校車安全教育。交通安全教育常抓不懈。

三、安全隱患排查、整改措施和整改完成情況

我校正在新建食堂，施工過程中的機械或建筑材料可能會傷害到學(xué)生。校領(lǐng)導(dǎo)與建筑方溝通，修建隔離網(wǎng)。并教育學(xué)生遠離施工點。由我校王秀軍校長召開校園安全專題會議，并親自帶領(lǐng)校安全組成員對中心校、寶田小學(xué)和汪家幼兒園進行一次全面的學(xué)校安全隱患大排查，包括操場、校舍、教室、功能室、校園排水、電器設(shè)備等。在排查過程中，發(fā)現(xiàn)中心校水泵漏電，并立刻進行更換，現(xiàn)已修復(fù)。對教室內(nèi)的電源插座全部用封條進行封閉，避免學(xué)生誤觸。

總之，學(xué)校增強安全責(zé)任意識，明確各自職責(zé)，要通過學(xué)習(xí)、宣傳、教育、查漏、補缺等措施，使學(xué)校安全工作做到安全第一、萬無一失。