第一篇：技校總結(jié)

2009 – 2010學年教學工作總結(jié)

2010年7月27日

光陰荏苒，白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間,一年過去了。過去的一年，我赴技工學校交流，我所任的班級是汽車修理專業(yè)的10班，11班，12班和維修電工專業(yè)的28班，29班及30班，所授科目為語文。過去的這一年是我在教學領域履行教師職責，勉力耕耘、不斷進取的一年，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)

過去的一年中，我認真加強師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)，認真學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)；嚴格按照有事業(yè)心、有責任心、有上進心、愛校、愛崗、愛生、團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取的要求去規(guī)范自己的行為。對待學生做到：民主平等，公正合理，嚴格要求，耐心教導；對待同事做到：團結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處；對待自己做到：嚴于律已、以身作則、為人師表。

二、加強教學理論學習，練好扎實的教學基本功

在教育教學方面，我努力加強教育理論學習，提高教學水平。要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準備：備好課。

①認真學習職業(yè)技術(shù)學校課程標準，鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結(jié)構(gòu)、重點與難點，掌握知識的邏輯。

②了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的措施。

③考慮教法，解決如何用好教材，傳授給學生知識，包括如何組織教學、如何安排每節(jié)課的活動。

2、課堂上的情況。

課堂教學，是學生掌握知識的最關(guān)鍵的途徑，它要求教師在傳授知識的同時，花更多的精力去精心的設計課堂教學過程，創(chuàng)設問題情景，樹立假說，誘理推導，在以學生為主體的共同活動中，引導學生利用已有的知識技能去探索結(jié)論。所以，我在課堂教學中，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的注意力，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣。并且，結(jié)合學生們兩年后就要步入社會，就要面臨各種挑戰(zhàn)的實際，上課過程中，我盡可能多的創(chuàng)造機會讓學生鍛煉普通話，表達交際能力以及膽量。一學期結(jié)束時，多數(shù)學生都能夠大膽地用普通話進行流利的交流了，我相信，這對于他們以后的發(fā)展定有幫助。

3、學生愛動、好玩，缺乏自控能力，有的不能按時完成作業(yè)，有的抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，對全體學生做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和學生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。為了不斷提高自己的教學水平，我經(jīng)常去聽其他老師的課，以向他們學習好的教育理論、方法，彌補自己在教學過程中的不足之處，通過參加教研組組織的聽課，評課以及自主的聽課學習，本人受益匪淺?！叭诵?，必有我?guī)煛便懹浻谖业膬?nèi)心！

過去的這一年，是我生命中很重要的一頁，這一年里，我從臨滄市技工學校學到了許多許多，也使本人在教育教學及個人成長方面都獲得了難以估量的價值！在以后的日子里，我將更加努力工作，改善教法，我更會把這一年從臨滄市技工學校所學到的寶貴經(jīng)驗運用到我的教育教學中，我相信這也將進一步助我成為一名真正的人民教師！

第二篇：技校學習總結(jié)

學習總結(jié)

2010年我將結(jié)束學生時代，轉(zhuǎn)念一想，時間如流水般逝去,一轉(zhuǎn)眼四年的時間過去了，在此給自己做一個總結(jié)很有必要。想起2006年我剛剛考入江蘇省常州技師學院的時候，在高考成績不理想的困惑中，我決定在這里找回自信，樹立新的人生目標，開拓自己新的天地。在這里，我深刻的認識到操作技能的重要性，在兩年中我通過自身的努力依次通過了由常州市勞動和社會保障局鑒定的車工中級工考核，車工高級工考核，數(shù)控銑中級工考核和數(shù)控銑高級工考核。并且每次考核都是以優(yōu)秀的成績通過。在認真學習技能的同時，我也沒有放松對專業(yè)知識的學習，因為我知道技能和理論是相輔相成的，我知道只有好的理論基礎才能在操作的時候事半功倍。如：Auto CAD高級、Mastercam X、CAXA等造型軟件的學習，機械設計、數(shù)控編程、數(shù)控維修、材料熱處理、鑄造學、電力拖動、PLC等相關(guān)課程的學習。同時在課余時間我還學習了其他的有關(guān)專業(yè)方面的知識，因為隨著社會的發(fā)展，工廠里面需要的更多的是知識面較廣的人才。

開學不久，我便積極加入了系學生會，以鍛煉自己，同時展現(xiàn)自己的能力。經(jīng)過一段時間的努力，自己在待人處事上有了更多的認識和提高，曾擔任系團總支宣傳委員、組織委員，深知肩上的責任又重了一分，所以在各方面更是要嚴格要求自己，將作用發(fā)揮到學生中去。現(xiàn)在的我，不再是曾經(jīng)那個急躁的男孩，而是變成一個對生活充滿希望和憧憬，樂觀開朗，積極向上的男孩。與同學們共同進步，友好相處，為了同一個目標而互相幫助，互相激勵中找到了友誼的真諦！現(xiàn)

在在班級我擔任班長職務，在校期間，獲得市級“優(yōu)秀學生”，學院“優(yōu)秀團干部”“優(yōu)秀團員”等稱號，多次取得“特等獎、三等獎等獎學金”。在每年的院系級新年晚會中發(fā)揮自身特長積極參與其中，并通過自身的努力獲得了常州市演講比賽第一名，市級大學生朗誦賽第三名等成績。

班主任史老師們對我的用心培養(yǎng)更給了我很大的支持和影響。讓我逐漸樹立起正確的人生觀和價值觀。在校期間，大家都較為關(guān)心當前就業(yè)的問題，常常會顯得比較困惑，此時系領導和班主任都盡可能的來幫我們解決困惑，他們推薦一些對專業(yè)和就業(yè)都切實有用的書籍給我們閱讀，介紹一些在外的工作經(jīng)驗給我們，鼓勵我們只要肯鉆研，以后出去做哪行都能成功。領導對我們的關(guān)心，也是給了自己更大的學習動力。我從心底感激他們，經(jīng)過我的深思之后，我于2007年12月慎重而莊嚴地向黨組織遞交了我的入黨申請書并把他作為我前進的動力。

在學習工作之余，自己光榮的在2008年5月參加了我院第五期黨課，通過對黨的深入的學習，關(guān)注國家的一些政治要事，明顯感到自己在思想上有所提高。自己對黨的性質(zhì)、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識也都有了比較系統(tǒng)的了解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做好一名共產(chǎn)黨員。同時，我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充。更認識到了作為一名入黨積極分子，入黨之前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨，并且端正自己的入黨動機。

我一直認為學習是自己的事，老師教是一方面，學習關(guān)鍵還是要靠自己的勤奮和努力，一分耕耘一分收獲，其次一個好的學習方法也很重要，平時多積累上課認真記筆記，我一直都這么堅信，吃的苦中苦方為人上人，在將來的日子里我已下定決心：要更加努力，爭取獲得更好的成績。

我一定要像樹一樣成長，流水一般的奔流！

2010

總結(jié)人：張磊 年3月5日

第三篇：技校安全教育總結(jié)

10旅游班安全紀律教育月度總結(jié)

五月份，我校在全校范圍內(nèi)組織了紀律教育學習月活動。通過本次活動的開展，10旅游班在安全工作和班風建設等各方面都得到了明顯的進步。下面就本班開展的安全紀律教育工作進行總結(jié)。

一、通過召開主題班會對全班學生進行安全紀律教育，強調(diào)安全紀律工作的重要性，使學生對安全紀律教育又更深刻的認識，提高學生的安全意識。

二、抓班級學生干部建設，建立由班委和宿舍長組成的學生安全紀律責任小組，實現(xiàn)由班主任指導，學生自我管理的安全紀律教育工作的新體制。

三、配合好學院安全紀律教育各項活動，學生參加安全紀律教育活動后，組織其進行討論，舉一反三，防微杜漸。對存在安全隱患的問題，堅決制止，及時處理。

四、進一步加強對學生的安全紀律檢查，利用行政值班、班主任值班等課外時間對學生進行監(jiān)督，加強管理。

五、從思想政治教育和心理輔導的角度對學生開展安全紀律教育活動，針對學生的具體情況，對癥下藥，將安全紀律教育工作同學生的思政教育和心理教育相結(jié)合，已達到真正的育人目的。

六、抓班級環(huán)境建設，在安全紀律教育月活動中，班主任進教室、進宿舍，通過談心等方式解決學生內(nèi)部矛盾，營造一種積極向上、團結(jié)友愛的和諧班級環(huán)境，對促進安全紀律教育活動起到重要作用。

總之，通過本次安全紀律教育活動，使班級面貌有了進一步改善，使得安全紀律教育深入人心，提高了學生的安全意識，加強了學生的紀律約束，對學生養(yǎng)成良好的行為習慣起到了重要作用?！鞍踩o律教育”活動開展的很必要，開展的很及時，對于我校的校園文化建設和學風發(fā)展起到了重要作用，同時也是“培養(yǎng)有教養(yǎng)、有技能的學生”的重要保障。

2012年5月30日

第四篇：農(nóng)技?？偨Y(jié)

***農(nóng)技校工作總結(jié)

為進一步不斷提高廣大農(nóng)民的科學文化素質(zhì)，進一步發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟，使廣大農(nóng)民盡快地脫貧致富，向小康生活水平邁進的宏偉目標而奮斗。只有把農(nóng)技培認真開展好，因此，現(xiàn)將本農(nóng)技班工作總結(jié)如下：

一、本共培訓學員220人次，這些都是本村各組的村民，都是渴望著學到一門或兩門以上的適用技術(shù)，為家庭的經(jīng)濟收入有著進一步的打算，因此由本鎮(zhèn)教師任教，進行全面的科學文化知識，技術(shù)專業(yè)培訓，為了達到上級的指示精神，在教學過程中按質(zhì)按量全面完成了上級交給任務，達到培訓的目的和要求。

二、本培訓內(nèi)容是：結(jié)合我村的實際情況，針對目前市場的發(fā)展趨勢及上幾期培訓適用技術(shù)的經(jīng)驗，經(jīng)過實踐所取得的效果，本期共分三個專業(yè)技術(shù)部分，進行全面的綜合性培訓，使學員真正學到了技術(shù)為本地區(qū)的經(jīng)濟建設起到模范帶頭作用。

1、種植部分，包括糧食作物和經(jīng)濟作物兩大類：

根據(jù)本地區(qū)的實際情況，大抓糧食作物和經(jīng)濟作物，經(jīng)濟作物主要是土豆、棗、蘋果、梨、香瓜，在此基礎上進行果樹的培訓及各經(jīng)濟效益較高植物栽培適用技術(shù)的培訓，這是本村本培訓適用技術(shù)的重點。

2、養(yǎng)殖類：它包括豬、牛、羊、雞等。家庭經(jīng)濟暇入的主要來源，也是要求學員必須掌握的適用技術(shù)。

3、人口與計劃生育的培訓，要求學員掌握實行計劃生育

是我國的基本國策，必須控制人口的快速增長，是當前義不容辭的首要任務，提倡晚婚晚育，優(yōu)生優(yōu)育，一對夫婦只生一個孩子，這是我們這一代年表人的光榮任務。

二、本培訓科技人才的適用技術(shù)具體要求是：主要培

訓學員掌握種植類和養(yǎng)殖類兩大適用技術(shù)。要求學員切實地看準市場的要求量，選擇優(yōu)良品種合理，種植及養(yǎng)殖，種植類加強管理，適時施肥，特別注意病蟲害的防治工作。養(yǎng)殖類實行科學喂養(yǎng)掌握科學的配料方法，實行科學喂養(yǎng)，主要是加強飼養(yǎng)管理，掌握疾病的發(fā)生及治療方法。

總之，在培訓過程中，結(jié)合本地區(qū)的實際情況，進行綜合性的適用技術(shù)的培訓，為我脫貧致富起到了一定的作用。

***農(nóng)技培訓班

2010年12月

第五篇：技校教研室總結(jié)模版

XXXX年下半年工作總結(jié)

通信技術(shù)教研室XXXXXX

一、教研室基本情況

通信技術(shù)教研室現(xiàn)有教師XXX人，詳細情況如下表示。

1、學歷結(jié)構(gòu)：研究生學歷XX人，本科學歷XX人，?？茖W歷XX人；

2、職稱結(jié)構(gòu)：高級講師XXX人，講師XXX人，工程師XXX人，助講XX人；

3、專業(yè)技能結(jié)構(gòu)：高級技師X人，技師X人，高級工X人，中級工X人，無技能證書X

人；

其中既有講師或工程師以上職稱，又有技師以上技能的“雙師型”教師X人，本教研室在校的專業(yè)班級包括XX級通信工程（高技）X個班，XX級通信工程（高技）X個班,XX級通信技術(shù)（中技）X個班, X級通信與計算機應用（中技）X個班，X級通信與計算機應用（中技）X個班，共X個專業(yè)X個班，在校學生XXX多人。

二、職務履行情況

（一）主要成績

本人自X年X月任職以來，在系主任的直接指導下，能認真學習教研室工作條例，虛心向有經(jīng)驗的主任請教，業(yè)務水平不斷提高，努力完成學校教務的各項教學教研工作任務。半年來，主要做了以下工作：

1、根據(jù)系工作計劃，制定了本學年第二學期教研工作計劃，并嚴格按照制定的工作計劃進行教學與教研工作；

2、制定了本教研室X級通信工程（高技）專業(yè)的教學計劃，完成了學分制改革，完成了必修課與選修課（包括限選課和任選課）的課程體系改革，整合課程內(nèi)容，增加了《通信電源技術(shù)》、《通信工程制圖》、《通信工程概預算、施工與監(jiān)理》三門新課程；更加突出了通信工程專業(yè)特色；制定了與該教學計劃相對應的X份課程教學標準，并已經(jīng)應用于教學過程中；重新對X級通信工程（高技）專業(yè)教學計劃進行了修改和完善；并根據(jù)修改后的教學計劃對相應的X份課程教學標準也進行了修改和完善；

3、制定了本教研室X級通信與計算機應用（中技）專業(yè)的教學計劃，制定了與該教學計劃相對應的X份課程教學標準，并已經(jīng)應用于教學過程中；重新對X級通信與計算機應用（中技）、X級通信技術(shù)（中技）專業(yè)教學計劃進行了修改和完善；并根據(jù)修改后的教學計劃對相應的X份課程教學標準也進行了修改和完善；

4、申購了X各班級的教材，在系領導的支持下，正在組織編寫和修改《XXXXXXXXXX》教材；

5、編排了本教研室各班級的課程表，并安排相應教師任教；

6、編排了本教研室各班級期末考試安排表，組織室內(nèi)教師制卷與監(jiān)考，并組織不合格學生進行補考；

7、指導本教研室教師制定學期授課計劃，并不定期進行教學資料抽查，嚴格標準。本學 1

期對本教研室共進行了X次較全面的教學資料檢查，并指導教師對不合格資料及時改正；

8、定期進行教學巡查，發(fā)現(xiàn)問題能及時與相關(guān)人員進行溝通；不定期對教師進行教學民意調(diào)查，對學生評價中滿意度不高的教師進行業(yè)務指導，提出要求；每月與X個班的學生代表進行座談，共進行X次座談會，了解學生思想動態(tài)及對教學工作的建議，就學生提出的意見做好解釋工作，并輔導學生端正學習心態(tài)、調(diào)整學習方法；不定期聽本教研室內(nèi)任課教師的課，課后能與該教師共同研討教學經(jīng)驗，分析課堂中還可改進的地方；每月對全室教師進行業(yè)務考核，能做到公平公正，獎懲分明。

9、根據(jù)學校教務處的要求，邀請企業(yè)專家，由企業(yè)提供總價值達X萬多元的培訓設備，在X月份對本教研室全體教師進行了為期X個月的“XXXXXXX新技術(shù)”教師專業(yè)技能培訓（企業(yè)專家培訓X次）；并與企業(yè)合作，于X月X日組織全教研室的教師進行了“XXXX”杯XXXXXXXX新技術(shù)的專業(yè)技能競賽；在選手們的激烈競賽后，評委們本著公正、公平、公開的原則，評出了一等獎XXX，二等獎XXX、XXX，三等獎XXX、XXX、XXX等六位老師，獎品全部由企業(yè)贊助，價值共計XXX多元。本次競賽活動還獲得了競賽組織獎學校二等獎。

10、X月X日組織室內(nèi)教師進行通信技術(shù)教研室專業(yè)建設與開發(fā)研討會，并請5位企業(yè)技術(shù)專家到校參加通信工程（高技）專業(yè)的培養(yǎng)目標、課程設置及三導師制的實施等問題進行了研討，并取得很好成效；X月份配合系領導組織了全系教師專業(yè)技能比武活動，教師的實操教學能力得到了很大的提高；

11、配合本教研室的職業(yè)指導教師規(guī)范了課堂教學與學生評價資料；

12、組織本教研室的教師認真學習教務處“開放式”作業(yè)的相關(guān)文件，嘗試在所有專業(yè)課程中進行“開放式”作業(yè)的教學實踐，經(jīng)過一個學期的努力，取得了一定的經(jīng)驗。

13、針對課堂德育工作，組織室內(nèi)教師進行了多次研討，并能將研討結(jié)果應用到實際教學中。

14、在完成上述工作的同時，本人下半年擔任XXX級通信工程（高技）專業(yè)XXX個班的《XXXXXXX》、XXX通信與計算機應用（中技）專業(yè)XX個班的《XXXXXXX》的課堂教學工作，周課時 XXX節(jié)。

15、本人經(jīng)推舉，評選為優(yōu)秀黨員、先進個人。

16、公開發(fā)表論文：中文核心期刊《XXXXX》XXX期上發(fā)表論文XX篇；本學校校報上發(fā)表論文XXX篇

（二）存在的問題

1、由于本人對學校的很多管理要求不是很熟悉，教學教研管理水平有待提高。爭取在以后的教學教研管理工作實踐中，虛心向四位系領導和本系其他教研室主任學習，加強管理方法的學習，提高教學教研的團隊凝聚力，爭取更好的成績。

2、加強通信工程新技術(shù)和新技能的學習，提高自己的專業(yè)廣度和深度，更好的指導教學

教研工作。

四、XXXX年工作思路與主要工作

（一）工作思路

以市場需求和學生就業(yè)為導向，以課程建設為重點，以提高教學質(zhì)量為中心，突出專業(yè)特色和核心課程建設，積極拓展培訓教育空間，努力探索校企合作的新路子，使通信技術(shù)專業(yè)邁上一個新的臺階。

（二）主要工作

1、加強教育教學常規(guī)管理。

(1)強化教研活動對教師教學行為的指導作用、教案及教學日志；

(2)加大課堂教學巡查力度；

(3)嚴格審簽室內(nèi)教師的學期授課計劃

2、加強教師師資培訓。

(1)繼續(xù)加強教師的通信終端維修技能的提高，一方面繼續(xù)聘請手機維修高手對現(xiàn)有教師進行通信終端維修新技術(shù)的理論和技能培訓。另一方面選派骨干教師利用暑假下企業(yè)學習通信終端維修新技術(shù)知識和技能，回校后對室內(nèi)教師進行系列化培訓。

(2)選聘一名具有豐富的通信工程施工和維護、優(yōu)化等實踐經(jīng)驗的專家或工程師，作為專職教師；同時選派XXXX名骨干教師利用暑假和寒假下企業(yè)，學習通信工程的施工、維護和網(wǎng)絡優(yōu)化等相關(guān)知識和實踐，為XXXXXX級通信工程（高技）專業(yè)的專業(yè)改造做好人才的準備；

3、加強通信協(xié)會興趣小組的管理，提高興趣小組的激勵作用，注重對學生的專業(yè)學習興趣的培養(yǎng)，最大限度地穩(wěn)定學生。

(1)規(guī)劃完善通信專業(yè)電子制作的方案，突出通信工程專業(yè)的特色。

(2)繼續(xù)發(fā)揮通信協(xié)會對學生學習興趣的引導作用，加大對興趣小組指導老師的支持力

度；開展為本校學生維修手機的業(yè)務，減小實習的消耗，提高學生的手機維修的實

戰(zhàn)能力。

4，繼續(xù)加強校企合作

(1)繼續(xù)與XXXXX公司合作，搞好科技節(jié)，并開辦多期 “XXXXXX新技術(shù)培訓班”。

(2)繼續(xù)與XXXXX公司合作，搞好科技節(jié)“XXXX杯”XXXXXX技能比賽，繼續(xù)聯(lián)合開辦XXX通信高技“XXXX”班。

(3)繼續(xù)與XXXX公司合作，搞好科技節(jié)“XXXX杯”通信知識競賽；

(4)與XXXXXXXXX通信工程公司合作，搞好科技節(jié)“XXXX杯”學生通信工程安裝技能競賽，開辦好XXX級通信高技“XXXX”班。

5、開展基于工作任務分析的課程體系改造研究工作。以“通信工程（高技）專業(yè)”為

試點，組織教師編寫《XXXXXX》、《XXXXXX》、《XXXXXXX》、《XXXXXX》、等課程教材，計劃在兩年內(nèi)完成此專業(yè)的任務引領型課程體系構(gòu)建工作，將其建設成為示范性專業(yè)，并陸續(xù)完成其他專業(yè)的課程體系構(gòu)建。

6、與上級主管部門協(xié)作，開發(fā)通信工程相關(guān)崗位群的職業(yè)技能證書的鑒定系統(tǒng)開發(fā)，爭取通信工程專業(yè)的技能等級證書。

6、開展《XXXXX》優(yōu)質(zhì)課程建設。組織教師編寫校本教材《XXXXX》和《XXXXXX》。結(jié)束語

在新的一年里，我將嚴格執(zhí)行學校的決策，努力履行自己的職責，勤奮地工作，和本教研室的全體教師一道，共同搞好教學教研工作。