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      一年級(jí)第二學(xué)期班隊(duì)工作總結(jié)

      時(shí)間:2019-05-13 19:46:32下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:一年級(jí)第二學(xué)期班隊(duì)工作總結(jié)

      一年級(jí)第二學(xué)期班隊(duì)工作總結(jié)

      這學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任一()班的班主任工作。現(xiàn)就本學(xué)期我班的工作總結(jié)如下。

      一、培養(yǎng)有管理能力的小干部

      班干部是老師的得力助手,選拔一個(gè)有能力的班干部至關(guān)重要。一年級(jí)學(xué)生年齡小,能力強(qiáng)的也不多,起初我著重培養(yǎng)了幾個(gè)班干部。接著,我還在每天的值日生中選了一個(gè)值日組長(zhǎng),負(fù)責(zé)管理當(dāng)天的衛(wèi)生打掃以及眼保健操的檢查。后來(lái),我又逐漸培養(yǎng)一些小組長(zhǎng),這樣讓更多的同學(xué)參與到班級(jí)管理,鍛煉他們的能力。

      二、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣

      眾所周知一年級(jí),在整個(gè)小學(xué)階段,是一個(gè)非常重要的年級(jí),是學(xué)生養(yǎng)成各種好習(xí)慣的重要時(shí)期。一年級(jí)教師,尤其是班主任,責(zé)任重、壓力大。

      一年級(jí)學(xué)生由于年齡小,表現(xiàn)為活潑好動(dòng),自覺(jué)性很差,凡事總得有老師在旁看著,所以我把工作重點(diǎn)就放在培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣上。我利用班會(huì)課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作。在日常學(xué)習(xí)中,時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成上課專(zhuān)心聽(tīng)講、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。其次是讓學(xué)生養(yǎng)成一些讀書(shū)、做作業(yè)的習(xí)慣。還讓他們養(yǎng)成晨讀的習(xí)慣,我要求學(xué)生一到教室以后就拿出語(yǔ)文課本讀書(shū),不可以離開(kāi)自己的位子,而且每天都有值日小老師管理。

      三、培養(yǎng)良好的班集體

      班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷。我結(jié)合一年級(jí)的學(xué)生實(shí)際,結(jié)合學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,通過(guò)每天的夕會(huì)課不斷地向?qū)W生滲透在校的一日常規(guī),讓他們知道哪些事情能做,哪些事情不能做,經(jīng)常給他們講班級(jí)的集體榮譽(yù),比如哪個(gè)班級(jí)做得好,我們班做得怎么樣,還有哪些地方不足,是誰(shuí)損害了我們班級(jí)的榮譽(yù),我們應(yīng)該向哪個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)等等,使學(xué)生形成熱愛(ài)班級(jí)的感情,而且時(shí)刻想為自己的班集體爭(zhēng)光。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)

      校的各項(xiàng)活動(dòng),在學(xué)校的各項(xiàng)競(jìng)賽中,提高他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感。這樣,使我們班逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。

      四、做好與家長(zhǎng)的溝通工作

      一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭的影響。教師對(duì)孩子的影響再大,如果得不到家庭的響應(yīng)與合作,也必然是勢(shì)單力薄的。所以,我利用家長(zhǎng)會(huì)把自己的聯(lián)系電話及時(shí)告訴家長(zhǎng),讓他們有問(wèn)題隨時(shí)可以打電話詢(xún)問(wèn)。當(dāng)家長(zhǎng)打來(lái)電話時(shí),我總是耐心地講解,與他們相互溝通。平時(shí),我主動(dòng)與家長(zhǎng)通過(guò)電話等方式進(jìn)行聯(lián)系,了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況,也向家長(zhǎng)匯報(bào)其子女在校的情況。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況,我總是及時(shí)、主動(dòng)地和家長(zhǎng)聯(lián)系,向他們了解情況,爭(zhēng)取與家長(zhǎng)的教育思想達(dá)成一致,取得家長(zhǎng)的理解和配合,共同教育孩子。

      五、取得的成績(jī)與存在的不足

      一學(xué)期很快就過(guò)去了,班里的孩子基本上都適應(yīng)了學(xué)校生活,對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度也已十分了解,大部分也能夠做到,應(yīng)該說(shuō)學(xué)生還是比較聽(tīng)話的。

      存在的不足:

      雖然注重了學(xué)生的主體性,但是學(xué)生因?yàn)槟挲g問(wèn)題,在教學(xué)中還沒(méi)有完全發(fā)揮他們的主體性,在今后的教育教學(xué)工作中應(yīng)該多加以引導(dǎo)。教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法比什么都重要。

      2、注意對(duì)不同學(xué)生要有不同的教學(xué)方法,縮小學(xué)生間的差異。

      3、學(xué)生語(yǔ)言能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言條理性、完整性,也是一年級(jí)教學(xué)的重點(diǎn)。

      總之,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,我班的學(xué)習(xí)氣氛較濃厚,班級(jí)風(fēng)氣較純正,整個(gè)班級(jí)正在朝著健康的方向發(fā)展。一個(gè)團(tuán)結(jié)守紀(jì)、勤奮刻苦、朝氣蓬勃的班集體已逐漸形成。

      第二篇:一年級(jí)第二學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃

      一年級(jí)第二學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃

      √湘教在線

      來(lái)源: 時(shí)間:[2010-2-28 22:55:15] 進(jìn)入論壇

      一、指導(dǎo)思想

      為了搞好本學(xué)期的教學(xué)工作,貫徹落實(shí)好學(xué)校的工作計(jì)劃,做好學(xué)生的思想教育工作,使教學(xué)工作有秩序地順利地正常發(fā)展,把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代接班人。

      二、班級(jí)概況

      本班有44個(gè)孩子,由22個(gè)男孩子,22個(gè)女孩子組成,大部分學(xué)生思想比較上進(jìn),能夠做到尊敬師長(zhǎng),由于年齡特點(diǎn)不能夠約束自己,缺乏有責(zé)任感。其中男生在回答問(wèn)題等方面不夠踴躍,應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)練習(xí),培

      養(yǎng)其自信心。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非,但有個(gè)別同學(xué)比較嬌氣、任性。出現(xiàn)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)不到或不愿改正。

      三、中心工作

      本學(xué)期本班的工作重點(diǎn)有四點(diǎn)。第一,抓學(xué)習(xí),讓每個(gè)同學(xué)都能打好基礎(chǔ)。第二,抓美德教育(包括儀表美、語(yǔ)言美、行為美),形成良好的習(xí)慣。第三,抓愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)科學(xué)教育。第四,抓學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。并結(jié)合有關(guān)節(jié)日和學(xué)校的計(jì)劃辦好墻報(bào)。

      四、具體措施和工作計(jì)劃安排

      二月底開(kāi)學(xué):安定學(xué)生情緒,讓學(xué)生開(kāi)始科學(xué)地接受知識(shí)灌輸。抓好課堂紀(jì)律,保證課堂教學(xué)的正常、順利進(jìn)行,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)生思想教育,組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例。教育平時(shí)要以禮待人,見(jiàn)到老師、長(zhǎng)輩或同學(xué)要主動(dòng)打招呼問(wèn)好,同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助。三月:發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,宣傳雷鋒思想,培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于幫助別人的意識(shí)。抓好課堂紀(jì)律的同時(shí),加強(qiáng)課間紀(jì)律。教育學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人們、愛(ài)勞動(dòng)。特別是自然環(huán)境的保護(hù)。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

      四月:培養(yǎng)學(xué)生在各種交際活動(dòng)中學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、表達(dá)與交流,初步學(xué)會(huì)文明地進(jìn)行人際溝通和社會(huì)交往,發(fā)展合作精神。組織學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例和小學(xué)生守則,教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物,遵守公共秩序。在校園和公共場(chǎng)所不追逐玩耍,不損害校園和公共場(chǎng)所的花草樹(shù)木。

      五月:培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中正確對(duì)待自己和他人,學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的不足。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全知識(shí)教育,強(qiáng)化學(xué)校的常規(guī)教育。加強(qiáng)課堂紀(jì)律。

      六月:在學(xué)習(xí)新內(nèi)容的同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生抓好知識(shí)復(fù)習(xí)鞏固。教育學(xué)生要誠(chéng)實(shí)和做事認(rèn)真負(fù)責(zé),并加強(qiáng)品德和行為習(xí)慣教育。

      一年級(jí)下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃

      薦 189 于士超 原創(chuàng) | 2010/2/18 13:01 | 投票 關(guān)鍵字:教育

      我們都知道,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,班級(jí)是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級(jí)工作開(kāi)展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠(chéng),熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿(mǎn)活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下::

      一、常規(guī)教育方面

      剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

      1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào),評(píng)出“最佳拇指獎(jiǎng)”.對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

      2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),主義情感.同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。3,充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:可以利用校園電視節(jié)目,故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助

      二、班級(jí)紀(jì)律方面

      一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行1,課堂紀(jì)律

      首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是

      2、課間紀(jì)律

      課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。同參與的方式,開(kāi)展“跳繩,做游戲,拍球的感情,擴(kuò)大交流的空間

      3、路隊(duì)紀(jì)律

      為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級(jí)開(kāi)展學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理

      三、衛(wèi)生方面

      對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì),.。并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,”.同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè)?!白岳硇∥?這樣學(xué)生既感到有趣,”說(shuō)到就要做到我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),.。

      .這學(xué)期利用教師節(jié),國(guó)慶節(jié),少先

      “,”衛(wèi)生小天使我將采用“.因而,我從以下幾點(diǎn)入手:.” “路隊(duì)小標(biāo)兵培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)”和“禮儀花園”等“的活

      而且采用師生共

      ”評(píng)比活動(dòng),使使學(xué)生懂得做人的道理,誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直

      等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間 講究衛(wèi)生很重要.俗話說(shuō),病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

      2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì).同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育.。

      四、班干部的培養(yǎng)方面 班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

      五、其他方面

      班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,選,小書(shū)法家,小發(fā)明家,小詩(shī)人,數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng)推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。還給孩子們一個(gè)金色的童年眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)

      一、指導(dǎo)思想

      新的學(xué)期, 以《學(xué)校工作計(jì)劃》德育為先”的教育觀念,以培養(yǎng)學(xué)生行為規(guī)范教育和養(yǎng)成教育為中心重點(diǎn),開(kāi)展一系列課內(nèi)外活動(dòng)。

      二、工作目標(biāo)

      1、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),依據(jù)學(xué)校計(jì)劃,對(duì)體現(xiàn)班級(jí)文化特色的班級(jí)布置及其它特色活動(dòng)等進(jìn)行探索和研究。

      2、從養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣入手,從小處入手,處處用心。

      3、加強(qiáng)學(xué)生各方面能力的提高,培養(yǎng)小干部,加強(qiáng)班級(jí)管理。

      4、開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí),增進(jìn)學(xué)生合作意識(shí)。三.具體措施

      而班干部卻是班級(jí)管理的小助手),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。

      .這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話,用心去交流,用欣賞的.我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子。《少先隊(duì)工作計(jì)劃》為指導(dǎo),我班堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)行全面細(xì)致的學(xué)生行為規(guī)范、.這學(xué)期我將采

      如:文明小標(biāo)兵評(píng).在這些活動(dòng)中,大力.另 , 樹(shù)立以“以人為本,學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),、結(jié)合一年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《汪清四小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育細(xì)則》,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,及時(shí)進(jìn)行一日總結(jié),通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào),評(píng)出“最佳拇指獎(jiǎng)”。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

      2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

      3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。比如:可以利用校園廣播、故事會(huì)等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì),我將采用“誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

      4、制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。指導(dǎo)學(xué)生遵守課間紀(jì)律,玩安全游戲。開(kāi)展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理。

      5、要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。每天下午放學(xué)分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。6.有準(zhǔn)備、有計(jì)劃、有目的地做好家校聯(lián)系工作,交流指導(dǎo)教育方法,使家長(zhǎng)和學(xué)校有機(jī)的配合,共同教育和關(guān)愛(ài)學(xué)生的成長(zhǎng)。

      還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。

      第三篇:第二學(xué)期小學(xué)一年級(jí)班隊(duì)計(jì)劃

      第二學(xué)期小學(xué)一年級(jí)班隊(duì)計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想“以人為本以德為先”為宗旨以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)狠抓養(yǎng)成教育培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)自然、愛(ài)他人、愛(ài)自己的情感從小做個(gè)好公民。

      二、具體工作目標(biāo)及要求

      一提高少先隊(duì)員思想素質(zhì)。以愛(ài)國(guó)主義為龍頭繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的思想教育從大事著眼、小處著手從做人與做事的角度通過(guò)落實(shí)《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)自然、愛(ài)他人、愛(ài)自己的情感從小做個(gè)好公民。

      二深化素質(zhì)教育、基礎(chǔ)文明教育。

      1、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)不打架罵人推廣禮貌用語(yǔ)與普通話“對(duì)不起、您好、謝謝、沒(méi)關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題字匯。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶向社會(huì)。

      2、開(kāi)展紅領(lǐng)巾護(hù)綠行動(dòng)。教育隊(duì)員愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木有組織地安排隊(duì)員定期清除護(hù)綠區(qū)內(nèi)的雜草、雜物為校園綠化出力讓我們的校園更加生機(jī)盎然。

      3、組織安排每?jī)芍芤淮沃黝}中隊(duì)活動(dòng)結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日及區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展符合學(xué)生特點(diǎn)有針對(duì)性的教育活動(dòng)并按定期開(kāi)展大隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行感恩教育將心理健康教育活動(dòng)引入其中提倡自主學(xué)習(xí)禮儀教育讓學(xué)生從活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)體驗(yàn)自我。

      三、主要工作及活動(dòng)安排。

      二月份

      1、班級(jí)環(huán)境布置

      2、組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》明確本學(xué)期奮斗目標(biāo)

      3、班隊(duì)主題新學(xué)期、新展望

      三月份

      學(xué)雷鋒敬長(zhǎng)輩講文明

      1、利用晨會(huì)課開(kāi)展好文明、衛(wèi)生等常規(guī)教育活動(dòng)。

      2、開(kāi)展活動(dòng)1“雷鋒在我身邊”故事賽3月5日 2祝媽媽節(jié)日快樂(lè)3月8日 3我為家鄉(xiāng)添新綠3月12日。

      3、板報(bào)主題 2 學(xué)雷鋒、祝媽媽節(jié)日快樂(lè)。

      四月份

      學(xué)英烈訪足跡傳精神

      1、“學(xué)英烈精神弘光榮傳統(tǒng)”;

      2、藝術(shù)展演活動(dòng)項(xiàng)目的選拔;

      3、板報(bào)主題學(xué)英烈、傳精神。

      五月份 科技行共奮進(jìn)振中華

      1、結(jié)合“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”各班結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)開(kāi)展“我有一雙靈巧的手”系列教育活動(dòng)。

      (1)回家做一次家務(wù)勞動(dòng);

      (2)整理書(shū)包比賽;

      2、“六一”籌備工作.入隊(duì)前有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí);

      3、板報(bào)主題科技先行、勞動(dòng)最光榮。

      六月份

      慶六一展風(fēng)采創(chuàng)佳績(jī)

      1、慶?!傲弧保?/p>

      2、評(píng)選優(yōu)秀少先隊(duì)員;

      3、板報(bào)主題慶六一展風(fēng)采;

      4、期末復(fù)習(xí)迎考。

      第四篇:2011學(xué)年第二學(xué)期三年級(jí)班隊(duì)工作總結(jié)

      2011學(xué)年第二學(xué)期三年級(jí)班隊(duì)工作總結(jié)

      時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的生活就要過(guò)去了。在這一學(xué)期里,我跟孩子們一起享受了學(xué)習(xí)與授業(yè)解惑的成就感,讓學(xué)生體驗(yàn)到了成功的快樂(lè),也讓自己感受到了工作的幸福,我用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生,得到了學(xué)生良好的成績(jī)的回報(bào),可以說(shuō)一學(xué)期的工作緊張忙碌而收獲多多。成績(jī)的取得特別感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我工作的支持和幫助,對(duì)我們班級(jí)的關(guān)愛(ài)?,F(xiàn)就這個(gè)學(xué)期在抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提高少年兒童德、智、體、美、勞多方面的素質(zhì)等方面的工作,總結(jié)如下:

      一、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣

      (1)培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣。

      在學(xué)校,紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證。本學(xué)期,我結(jié)合學(xué)校的班風(fēng)量化評(píng)比,經(jīng)常利用班會(huì)課和品德課,教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀(jì)律。平時(shí)上課發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表?yè)P(yáng),在班中樹(shù)榜樣,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正。在班定下班規(guī),要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范條例和班風(fēng)量化標(biāo)準(zhǔn),并實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé),讓學(xué)生自己管理自己。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,班里有百分之九十以上的同學(xué)都能做好,還有幾個(gè)紀(jì)律觀念薄弱者經(jīng)常要老師教育才做好一陣兒,以后還要加強(qiáng)教育。

      (2)培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣。

      即要求學(xué)生做到儀表美、語(yǔ)言美、心靈美。強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范,衣著整潔,佩戴好紅領(lǐng)巾,不赤腳、不穿拖鞋上學(xué),由班干部督促檢查,結(jié)合評(píng)比制度,促使學(xué)生自覺(jué)自悟,現(xiàn)在同學(xué)們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)良好習(xí)慣。在語(yǔ)言行動(dòng)上,同學(xué)們懂得講文明禮貌,無(wú)論在校內(nèi)、校外,他們見(jiàn)到老師都很有禮貌地叫聲“老師好!”同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動(dòng)已經(jīng)可以看到:在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽。

      (3)培養(yǎng)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動(dòng)的習(xí)慣。

      在課堂教學(xué)中,我經(jīng)常采取多種形式培養(yǎng)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動(dòng)。如放幻燈投影,要求學(xué)生看圖回答有關(guān)問(wèn)題;分四人小組自讀自議課文,畫(huà)出生字詞;分角色朗讀課文,讓學(xué)生說(shuō)出自己喜歡的詞語(yǔ)和句子,用游戲形式鞏固生字,用表演形式體會(huì)課文中角色的思想感情。這樣,既調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性,又訓(xùn)練了學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手的能力,也培養(yǎng)了口頭表達(dá)和扮演角色的能力。

      二、培訓(xùn)班干部

      要搞好一個(gè)班的工作,就得有一支能干的干部隊(duì)伍,本學(xué)期開(kāi)始就選舉了班干部,并給他們分工負(fù)責(zé),明確自己所做的工作。還經(jīng)常教他們?cè)鯓幼龊霉ぷ?,了解在工作中有哪些困難,教育班干要以身作則,自己首先要做好,管理他人才能服眾。如了解到某個(gè)班干部在某項(xiàng)工作上有困難,老師就協(xié)助他解決,對(duì)工作做得好的干部表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),對(duì)做得不夠好的干部提出建議,教育他要注意改進(jìn),真正做個(gè)好干部。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的培訓(xùn),班干部不但工作大膽,還做得很有條理,在班同學(xué)中威信也高。

      三、做好家校聯(lián)系工作

      老師要教好學(xué)生,除了做好校內(nèi)的教育、管理外,還要做好校外的工作,要與家長(zhǎng)聯(lián)系,取得家長(zhǎng)協(xié)助,才能把學(xué)生教好。平時(shí)我都注意做好這個(gè)工作,特別是那些頑皮的同學(xué)更要家長(zhǎng)共同管教。如劉午鉉同學(xué)經(jīng)常與同學(xué)爭(zhēng)吵,經(jīng)過(guò)老師和家長(zhǎng)的多次教育,現(xiàn)在改變很大,基本能遵守學(xué)校的學(xué)生規(guī)范了。

      四、開(kāi)展形式多樣的班活動(dòng)

      (一)思想性的活動(dòng)1、3月5日是毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日,雷鋒是學(xué)生們學(xué)習(xí)的榜樣,處處為人民多做好事,在班里設(shè)立光榮冊(cè),每周統(tǒng)計(jì)一次好人好事情況,對(duì)做得較突出的學(xué)生

      給予大力的表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。我還利用午會(huì)課讓同學(xué)講述“雷鋒的故事”,講述我們身邊的樂(lè)于助人、熱心幫助他人的好人好事。同時(shí)學(xué)習(xí)了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌曲,開(kāi)展“學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)”為主題班會(huì)活動(dòng),選出了學(xué)雷鋒標(biāo)兵。

      2、4月5日是清明節(jié),向?qū)W生介紹烈士的光榮事跡,以及其它革命先輩的事跡,并開(kāi)展“紅領(lǐng)巾學(xué)先烈,民族精神代代傳”的主題隊(duì)會(huì),使學(xué)生們懂得今天幸福生活是千千萬(wàn)萬(wàn)革命前輩用生命換來(lái)的,要好好珍惜,并立志長(zhǎng)大了要把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。

      3、5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),教育學(xué)生懂得幸福生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造,勞動(dòng)最光榮,懶惰可恥,尊重各行各業(yè)的勞動(dòng)者,愛(ài)惜糧食,學(xué)習(xí)勞動(dòng)人民吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神。要珍惜勞動(dòng)成果,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的習(xí)慣。

      4、5月13日是母親節(jié),為了激發(fā)學(xué)生對(duì)母親的愛(ài),體會(huì)到母親的辛勤和偉大的事跡。懂得關(guān)心體貼父母,能夠分擔(dān)家務(wù),母親生病時(shí)盡力照顧,做到孝敬父母的好孩子。此外還舉行自制一份小禮物的活動(dòng),并在小禮物上寫(xiě)上一句祝福語(yǔ),送給親愛(ài)的媽媽。通過(guò)這次活動(dòng),既培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)母親的愛(ài),同時(shí)也增強(qiáng)了他們與母親之間的感情。這一次活動(dòng)深受家長(zhǎng)們的稱(chēng)贊。

      (二)知識(shí)性、趣味性的活動(dòng)1、5月14日,我們班舉行了一次高空拋蛋實(shí)驗(yàn),同學(xué)們情趣非常高漲,帶上自己親手制作的裝備,滿(mǎn)懷信心地從四樓投了下去,一部分學(xué)生的成功了。通過(guò)這次試驗(yàn),使同學(xué)們對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

      2、6月1日是兒童節(jié),我們班不但結(jié)合學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),而且我們自己也組織隊(duì)知識(shí)搶答、猜謎語(yǔ)等有趣的活動(dòng),使學(xué)生們的思想素質(zhì)得到了全面的提高,總之,一學(xué)期的班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的,每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界,要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友,要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任,需要付出很多的心血,但是,這一切都很值得,因?yàn)槲业母冻鲇辛耸斋@!今后,還要繼續(xù)做好學(xué)生的思想教育和教學(xué)工作,為培養(yǎng)新時(shí)代接班人努力!

      2012-6-15

      第五篇:2014—2015第二學(xué)期一年級(jí)工作總結(jié)(推薦)

      光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)陪伴孩子們度過(guò)了難忘的一年級(jí)。孩子們?cè)谇娜婚L(zhǎng)大,我也收獲頗多。這其中發(fā)生了好多好多感人的故事,溫暖和激勵(lì)著我不斷努力,忘我工作,甘于奉獻(xiàn),勇于創(chuàng)新。這里的激情感染了我,正能量時(shí)時(shí)響徹耳邊,我每天都精氣神兒十足的,全然忘記了身體的不適,工作的日子過(guò)得累并快樂(lè)著,是我喜歡的狀態(tài)。

      任務(wù)一個(gè)接一個(gè),忙得像陀螺。記得忙碌的五月份,加班加點(diǎn)犧牲休息日排練節(jié)目……體力不支,身心俱疲時(shí),真想卸掉肩上的擔(dān)子和責(zé)任……還好,挺過(guò)來(lái)了。進(jìn)入了勞逸結(jié)合、張弛有度的六月份,趁機(jī)合理調(diào)整自己的狀態(tài),以便迎接即將到來(lái)的收尾小高潮。

      任務(wù)是壓力也是動(dòng)力,看著身邊的實(shí)力派同事,一個(gè)個(gè)都勤奮努力,出色地未雨綢繆,瀟灑地完成一項(xiàng)項(xiàng)任務(wù),攻克一個(gè)又一個(gè)小難關(guān)。我沒(méi)有理由不努力,只能勇往直前??纯醋约旱牟┛?,“教學(xué)故事”的描寫(xiě)雖然不夠文采飛揚(yáng),但是也真誠(chéng)有余;雖然還有許許多多的教育故事,我還不能夠嫻熟地運(yùn)用文字準(zhǔn)確表達(dá)、及時(shí)總結(jié),但是我已經(jīng)慢慢養(yǎng)成了表達(dá)的習(xí)慣,漸漸有了表達(dá)的沖動(dòng)?!缎W(xué)語(yǔ)文教師》《福建教育》是我喜歡看的專(zhuān)業(yè)雜志,《班主任之友》成了我的良師益友。生活中我還堅(jiān)持欣賞著《讀者》《37°女人》,紙質(zhì)的書(shū)香總能使我安靜下來(lái),使我更加從容和淡定地生活、學(xué)習(xí)和工作!

      在與家長(zhǎng)朋友的交流中,我會(huì)充分告知我的教育理念,充分尊重和欣賞多元化的家庭教育氛圍,從不曾有過(guò)命令式的語(yǔ)言,總是換位思考多一些,能不麻煩家長(zhǎng)到學(xué)校跑一趟的,從不隨便叫家長(zhǎng)。家庭作業(yè)只是建議,分層設(shè)置,自主選擇,說(shuō)清楚目的意義,結(jié)合實(shí)際情況靈活處理,孩子們很輕松,家長(zhǎng)們很受用。盡量讓教育摒棄急功近利,遵循孩子成長(zhǎng)的規(guī)律,守護(hù)好孩子們的身心健康,多一些水到渠成般的美麗。一年來(lái),家長(zhǎng)朋友帶給我許多感動(dòng),總能克服困難,積極主動(dòng)地協(xié)助我愉快及時(shí)地完成各項(xiàng)任務(wù),他們是教育合力不可缺少的一部分。我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作口號(hào)是:“班集體因?yàn)橛心愣泳剩 ?/p>

      不知不覺(jué)中,我的這些可愛(ài)的孩子們已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大。每天下午二節(jié)課后的教室衛(wèi)生大掃除,值日組長(zhǎng)、拖地組長(zhǎng)已經(jīng)能按部就班地帶領(lǐng)小組成員有序掃地、抬水、拖地、抹窗臺(tái)、倒垃圾、打掃工具安全歸位。他們分工明確、各司其職,團(tuán)結(jié)協(xié)作,很有成就感喲!我想這與本學(xué)期加強(qiáng)了“日日評(píng)”、“周周評(píng)”有關(guān)系,拖地1組、拖地2組,掃地的5個(gè)組長(zhǎng)也開(kāi)始有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。評(píng)價(jià)不單是教師一言堂,讓組長(zhǎng)自己評(píng)價(jià)組員,讓組員反過(guò)來(lái)評(píng)價(jià)組長(zhǎng),小紅花讓組長(zhǎng)頒發(fā)給得力助手。班長(zhǎng)得留心觀察,關(guān)注全體,評(píng)出表現(xiàn)好的組長(zhǎng),由老師給優(yōu)秀小組長(zhǎng)頒發(fā)小紅花,儀式隆重也很重要哦。

      “早讀”“午寫(xiě)”和每晚的“親子共讀”是我努力實(shí)踐和極力倡導(dǎo)的環(huán)節(jié)。為了培養(yǎng)“早讀”“午寫(xiě)”的好習(xí)慣,我堅(jiān)持每天早早到校入班,清潔教室、整理桌凳,對(duì)表現(xiàn)好的孩子隨時(shí)摸摸他們的小腦袋,鼓勵(lì)他們努力養(yǎng)成好習(xí)慣。孩子們的書(shū)包里必帶一本課外讀物,只要完成當(dāng)堂課的學(xué)習(xí)任務(wù),就可以拿出來(lái)盡情地看。這樣,孩子們愛(ài)上了課外書(shū),課間也愛(ài)不釋手,晚上回到家里當(dāng)然接著“親子共讀”了。

      “一份辛勞,一份收獲”,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力耕耘,孩子們?nèi)〉昧丝上驳某煽?jī),全班55人,語(yǔ)文學(xué)科成績(jī)合格率100%,95分以上的有46人,優(yōu)秀率83.64%,班級(jí)平均分96.591,比較圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作任務(wù)。

      當(dāng)然,還有很多不足,需要我甩開(kāi)膀子更加勤奮努力、解放思想,完善更新教育觀念,以更加飽滿(mǎn)的激情創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,美化教室,加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),重視環(huán)境育人功能,積極開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界,以學(xué)定教,學(xué)會(huì)等待,學(xué)會(huì)與孩子們一起續(xù)編故事!把個(gè)別教育做得再細(xì)致一點(diǎn),再扎實(shí)一些,讓孩子們?cè)谳p松快樂(lè)中茁壯成長(zhǎng)!

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