第一篇：感謝有你-校迅通

感謝有你—校迅通

不知不覺，校迅通進(jìn)入我校已經(jīng)4年多了。從校迅通進(jìn)入我校到現(xiàn)在，我一直是學(xué)校信息化建設(shè)的管理員。

信息化的建設(shè)一直是學(xué)校比較頭痛的問題。學(xué)校一直都在尋找一種方便快捷的工具。校迅通的到來，讓我們眼前一亮。從校迅通進(jìn)入校園的第一天起，學(xué)校就對此事非常重視。校領(lǐng)導(dǎo)還特別批示：校迅通在我校要進(jìn)行全面推廣，所有的老師都要學(xué)習(xí)使用。

轉(zhuǎn)眼四年多過去了，我校的智能卡打卡率一直都是處于非常高的水平，教師基本都用校迅通平臺(tái)進(jìn)行辦公。校迅通的推廣使用，不但提高了學(xué)校的信息化建設(shè)，提高了學(xué)校的有效管理，還保證了學(xué)生進(jìn)出學(xué)校的安全性。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對校迅通的使用情況表示滿意，對校迅通給學(xué)校帶來的新變化表示忠心的感謝。學(xué)生家長對學(xué)校及時(shí)反應(yīng)孩子的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)反應(yīng)孩子在學(xué)校的日常表現(xiàn)，對學(xué)校老師的反饋和良苦用心贊不決口。

這些，都離不開服務(wù)我校校迅通客戶經(jīng)理的功勞。

還記得那天，在給我校平臺(tái)培訓(xùn)，面對四十幾個(gè)老師的種種疑惑，您認(rèn)真，耐心的講解……

還記得那天，您從一年級教師辦公室服務(wù)到六年級辦公室，從一樓跑上六樓，從這棟教學(xué)樓跑去那棟教學(xué)樓，到處都是您不知疲倦的身影……

還記得那天，下著大雨，我和您說下大雨改天在來，你卻依舊“執(zhí)著”的趕來，把學(xué)生智能卡交到我們的手上……

還記得那天，漆黑的夜晚，一個(gè)學(xué)生家長打電話說自己的孩子遲遲未歸，隨后我打電話叫您通過校迅通平臺(tái)發(fā)信息聯(lián)系該班的學(xué)生尋找孩子，而您當(dāng)時(shí)正在外面應(yīng)酬，二話不說，跑回了辦公室……

還記得……

辛勤的勞作，用心的付出，這些我們都看在眼里，敬佩在心。沒有絲毫的不滿，沒有絲毫的怨言，作為一名人民教師，連我們，也要尊敬的叫您一聲：老師！

感謝校迅通給我們帶來的方便，感謝校迅通工作人員給我們帶來的真誠服務(wù)。您們，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！

翁源縣龍仙第四小學(xué)

曾齊全（副校長）

第二篇：感謝有你

感謝有你

在我已走過的13年人生旅途里，我最想感謝的就是你——我慈愛的父親。

當(dāng)我還咿呀學(xué)語的時(shí)候，是你牽過我的小手，領(lǐng)著我四處逛逛，從哪打手的掌心里，我可以感受到父愛的溫度，猶如一條潺潺流淌的小溪，緩緩的流過我的心田。

那年夏天，接連幾天的陰雨連綿，使從小就經(jīng)常感冒發(fā)燒的我又發(fā)起了高燒，臉頰燙人，嘴里也喃喃不清的說囈語，這可把疼愛我的媽媽嚇壞了，爸爸卻顯得十分冷靜，事情都處理得有條不紊。

我還能依稀記得那個(gè)夜晚，天是那么的黑，沒有一顆星星，爸爸背著我，媽媽打著傘拿著東西，我能感受到從爸爸背上透來的溫度，我感覺好溫暖，爸爸媽媽的腳步是那么急促，風(fēng)兒夾著雨絲拂向我的臉，使?jié)L燙的臉那么涼爽，在我的記憶里，這條路是多么漫長，我的頭昏昏的，又像無數(shù)只蚊子在我耳邊飛鳴，嗡嗡的，像要炸開了一般，我又昏睡過去。

后來，我只記得爸爸因一夜未睡而充血的雙眼，疲憊的面容，這些都深深地鐫刻在我心底。

現(xiàn)在，我已長大，當(dāng)我學(xué)業(yè)繁重時(shí)，爸爸會(huì)走過來，用它寬大的手握住我的手，從指指相扣間，我能感受到爸爸傳遞給我的期望，當(dāng)我被沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)壓得抬不起頭時(shí)，爸爸會(huì)做到我身邊，不作任何言語，我能感受到爸爸堅(jiān)定的目光。

未來的日子好長好長，不知還會(huì)和爸爸?jǐn)y手走過多少四季，一同回味初春，品嘗盛夏，咀嚼金秋，聆聽隆冬。一年四季，爸爸都陪我走過，今后的酸甜苦辣，我也要同他一起品嘗。

感謝有你，是你給足我勇氣，讓我揚(yáng)起希望之帆，拼搏人生，爸爸！

第三篇：感謝有你

感謝有你 昌邑市外國語學(xué)校徐文娟2013年7月23日 18:45瀏覽:22評論:5 指導(dǎo)教師 付胖于13-7-26 15:11推薦研修----讓我們再次相遇、讓我們之間的交流更緊密、讓我們重新認(rèn)識了自己......研修給我們帶來了數(shù)不清的好處，讓我們共同感謝研修吧。

感謝有你----

致研修

炎熱的暑期我們又迎來了新一輪的研修學(xué)習(xí)，讓人高興的在這炎熱的天氣里今天下著濛濛的細(xì)雨，給我們燥熱的心增添了一絲涼意。此次研修恰如我們的心情，在我們的教育教學(xué)充滿困惑的時(shí)候，專家們又及時(shí)的為我們送來了解答困惑的雨。

感謝有你，研修----讓我們再次相遇。專家教授和我們零距離，心中的疑惑、不解，在專家的講解下，我們豁然開朗，心中涌動(dòng)著不盡的高興與感激。

感謝有你，研修----讓我們之間的交流更緊密。基于研修學(xué)習(xí)，無論長幼，同事們之間互相研討、切磋、幫助，顧不上喝一口水，學(xué)習(xí)的勁頭火熱至極。心中感嘆著沒有什么能比得上這深深的友誼。

感謝有你，研修----讓我們重新認(rèn)識了自己。學(xué)而知不足，研修學(xué)習(xí)，讓我們不斷的審視自己在教育教學(xué)中存在的問題，加緊了學(xué)習(xí)的腳步，認(rèn)識到作為教師要終身學(xué)習(xí)。感謝有你----研修！

第四篇：感謝有你

主題：感謝有你??

教育目的：告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常報(bào)有一顆感恩的心。

主要內(nèi)容：感謝父母，賜予我生命，不求回報(bào)地愛著我疼著我。

感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。

感謝朋友，在我困惑，委屈的時(shí)候給我力量。

感謝所有進(jìn)入我生命中的人，因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生

感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。

擁有一顆感恩的心

感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人

感恩你所有的所有

活動(dòng)過程：

一、主持人宣布活動(dòng)開始二，看圖片

三、互動(dòng)活動(dòng)：說出最讓你感動(dòng)的事（請幾位學(xué)生講述）

四、要學(xué)會(huì)感謝身邊的人，特別是父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩，而又應(yīng)拿什么來報(bào)孝父母所付出的無數(shù)艱辛呢？

小型辯論賽正方：給父母的報(bào)答是精神上大于物質(zhì)上。

反方：給父母的報(bào)答是物質(zhì)上大于精神上

五、無論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠的心去感恩父母，珍惜自己的至親，父母的愛是那么的平凡,卻又那么的動(dòng)人，正如丁香花般的默默無聞，卻沁人心脾。聽《丁香花》

六、游戲：“心有靈犀不點(diǎn)通”(總分:200分)孩子寫出父親的生日____年____月___日(10分)母親的生日____年____月___日孩子最喜歡吃的東西:(3種)(30分)父或母親最喜歡吃的東西:(3種)(30分)孩子將來的理想:(3種)(30分)父或母親最大的心愿:(3種)(30分)

孩子最喜歡的衣服的顏色:(10分)

父或母親最喜歡的衣服的顏色:(10分)

孩子穿鞋的號碼:(10分)

父或母親穿鞋的號碼:父_____或 母____(10分)

父母有為家里的經(jīng)濟(jì)狀況擔(dān)心過嗎?(10分)

父母有白頭發(fā)了嗎?(10分)

七、分組討論—任選其中之一

1、父母令我最感動(dòng)的一件事

2、我與父母的隔閡及如何消除

3、我為父母做了什么？

八、請說出我們的愛—請全體家長站在臺(tái)前，所有同學(xué)向家長說出：謝謝您，親愛的爸爸媽媽！

九，歌曲表演《感恩的心》一句簡簡單單的感謝卻包含了無盡的感動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩

是人生的必修課。

十、班主任講話

在這次“感謝有你”主題班會(huì)的過程中，我能感覺到同學(xué)們對這次活動(dòng)的積極參

與，他們都在竭盡全力想靠自己的行動(dòng)去打動(dòng)別人。他們的節(jié)目都給我留下了深

刻的印象，辯論會(huì)非常精彩，手語小合唱也非常感人。聽他們講述自己感恩的故

事，看他們用手語表達(dá)自己感恩的心情，作為老師的我心里也涌起一份真實(shí)的感

動(dòng)。我突然感覺，這些曾經(jīng)在我眼里長不大的孩子竟會(huì)如此獨(dú)立，如此懂事，他

們都是些善良純潔的孩子，他們對他們的父母、老師、朋友，甚至生命中所有的人都擁有一顆誠摯的感恩的心，他們是想通過這次活動(dòng)，將自己對于感恩的感受

抒發(fā)出來，積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心?；蛟S我們平時(shí)都不會(huì)直

接抒發(fā)自己的情感，但是我們并不是沒有必要讓身邊的人了解到我們對他們的關(guān)

心和感激，所以這樣體驗(yàn)感恩的活動(dòng)是我們學(xué)生和老師所需要的，他們需要一個(gè)

空間一個(gè)舞臺(tái)表達(dá)自己的情感。這次的活動(dòng)也在我們班掀起了一陣孝敬長輩、尊

敬師長的熱潮，這說明感恩教育活動(dòng)的目的已經(jīng)達(dá)到了，我們每個(gè)人都已經(jīng)真正

地試著敞開心扉感恩這個(gè)美麗的世界了。

九、讓我們常常擁有一顆感恩的心，哪怕是面對一個(gè)微笑，一句關(guān)懷，即使是不

經(jīng)意間的。

我們也要學(xué)會(huì)感恩，感謝這一切 感恩的心，感謝有你

伴我一生，讓我又勇氣作我自己 感恩的心，感謝命運(yùn)

花開花落，我依然會(huì)珍惜

第五篇：感謝有你（模版）

感謝有你

從宿舍到華電教一樓的207室只需要7分鐘的時(shí)間，在這條小路上我們已經(jīng)一起走過了118天，道路兩旁的白楊從初來時(shí)的郁郁蔥蔥到巴掌大的樹葉隨風(fēng)飄落，從撐著雨傘徜徉在這美麗的校園到迎來了北京的第一場雪，從開始的忐忑不安，深怕自己學(xué)不會(huì)，到跟隨著一位位幽默風(fēng)趣的老師一起不斷進(jìn)步，我們已經(jīng)從盛夏走到了隆冬。

從陌生到熟悉，從相識到相知，四個(gè)月的時(shí)間里我們相互幫助，共同進(jìn)步：忘不了史老師高峰時(shí)段不要出去，小心被擠成相片的叮囑，忘不了侯老師假如我是這個(gè)教室的這根柱子我會(huì)受到哪些力的生動(dòng)，忘不了趙老師如果你是承包商你該怎么申辯的感同身受，忘不了田老師帶來的海上風(fēng)電創(chuàng)新技術(shù)的科技前沿。

忘不了晚自習(xí)時(shí)因?yàn)橐坏雷鳂I(yè)題幾個(gè)同學(xué)爭得面紅耳赤，忘不了學(xué)習(xí)中遇到難題時(shí)同桌的耐心講解，忘不了生病時(shí)同屋帶回的感冒藥，忘不了寒冬里一壺?zé)崴畮讉€(gè)人分的濃濃同學(xué)情，忘不了羽毛球場上的激烈廝殺，忘不了三尺乒乓球案上的師生切磋，忘不了爬香山時(shí)的相互攙扶，忘不了水立方里的潑水嬉戲，忘不了南門外賣水果大叔憨厚爽朗的笑，忘不了操場上朗朗的讀書聲，忘不了一起走過的北京的大街小巷。

感謝2011年的這個(gè)盛夏，感謝在這個(gè)美麗的季節(jié)遇到了你，感謝遇到你之后的所有的美好回憶。會(huì)記得開班時(shí)公司領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，會(huì)記得講臺(tái)上每位老師的諄諄教誨，會(huì)記得華電這片美麗的學(xué)堂，會(huì)記得教一樓207室里這些懷揣著造價(jià)工程師夢想，一起努力憧憬明天的笑臉。一年的時(shí)光這么短，那么長，片片回憶間有不知何時(shí)揚(yáng)帆的夢想，不斷努力的希望和心照不宣的珍藏。

感謝有你，陪我走過2011最美麗的冬季！