第一篇：致母校科創(chuàng)學(xué)院的一封感謝信

致母?？苿?chuàng)學(xué)院的一封感謝信

重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院護(hù)理ZK13905班蘇風(fēng)馨

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！我是本校信息與建筑工程學(xué)院生命科學(xué)系的一名大二學(xué)生，在即將離校走向?qū)嵙?xí)崗位之即，回想過(guò)去兩年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中有許多的感慨與謝意，在此致上一封信，聊表對(duì)母校的感激之情。

回想兩年前初次踏入校門的那一刻，懷揣對(duì)大學(xué)的無(wú)限期盼和忐忑，面對(duì)陌生的環(huán)境和人群，忘了自己是如何的膽怯與不安，但仍然清晰的記得學(xué)院院長(zhǎng)的慈祥與和藹，是他的笑容打消了我的不安，讓我逐漸的去接受和適應(yīng)這里的一切。面對(duì)酷暑的軍訓(xùn)，輔導(dǎo)員和學(xué)校人性化的關(guān)懷，讓我們忘記了陽(yáng)光的熾熱，把一切都變的那么的愉悅。大學(xué)的第一課——軍訓(xùn)，讓我收獲的不僅僅是耐力，還有對(duì)老師、教官以及同學(xué)們的尊重和愛(ài)戴。

兩年了，即將揮手離開(kāi)學(xué)校實(shí)習(xí)日子，我卻越發(fā)的舍不得離開(kāi)了。兩年來(lái)，是學(xué)校教會(huì)了我成長(zhǎng)，是老師教會(huì)了我那些之前我從未接觸過(guò)的知識(shí)，是同學(xué)們給我家的關(guān)懷與愛(ài)護(hù)。忘不了輔導(dǎo)員在班會(huì)課上對(duì)我們的苦口婆心，從大一到大二，從進(jìn)校到即將離校，直到今天，回想起來(lái)我才番然醒悟。原來(lái)，她的“嘮叨”是不厭其煩的教導(dǎo)，是為了我們的平安、我們的未來(lái)。謝謝你，謝謝你對(duì)我們的信任。在未來(lái)的路上，我們一定會(huì)以一百倍的努力來(lái)回報(bào)你。

提到感謝，那學(xué)校就是我們要感謝的源泉，是學(xué)校培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的老師，讓我們能夠有良好的學(xué)習(xí)氛圍，也是學(xué)校建設(shè)了優(yōu)美的校園環(huán)境讓我們輕松愉悅的遨游在知識(shí)的海洋里，我在想，如果沒(méi)有學(xué)校，那么也就不會(huì)有我們?nèi)缃竦姆较颍覀兊膶W(xué)識(shí)，以及我們那可以看到曙光的工作之路。感謝學(xué)校的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及老師的辛苦輔導(dǎo)，你們是我們放于直視未來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

最后，想說(shuō)什么早已不記得，除了感謝還是感謝。忽然發(fā)現(xiàn)此時(shí)的文字顯得過(guò)于蒼白，此刻的感謝顯得那么無(wú)力。在即將離校的日子里，我用一個(gè)學(xué)子對(duì)母校深深的祝福之心，祝福母校明天越來(lái)越好，祈福母校的未來(lái)蒸蒸日上。

此致

敬禮

第二篇：給母校的感謝信重慶科創(chuàng)學(xué)院（范文模版）

給母校的感謝信

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您們好！三年前，剛剛經(jīng)歷了中考的失敗，重振好精神走進(jìn)縣城中最美麗的高中，繼續(xù)追求我的夢(mèng)想。那時(shí)我下定決心要用自己的努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想。三年后，在老師的輔導(dǎo)和自己的努力下，我已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，自信滿滿的走向未來(lái)的路。老師們認(rèn)為我成熟了許多，對(duì)此我也很高興。我很感恩可以在寬廣又明亮的教室里學(xué)習(xí)，同時(shí)也很感謝老師對(duì)我無(wú)限的鼓勵(lì)和支持，與此同時(shí)還感謝那些跟我一起努力奮斗的同學(xué)。

回想高中這三年自己經(jīng)歷的一切，每件事情都值得我珍藏，朋友，在我遇到困難的時(shí)候幫助我，為我加油；親人，在我困惑的時(shí)候給我安慰和鼓勵(lì)，給我自信。老師更是在我迷茫的時(shí)候，給我指明走向正確的道路。所以我很感恩。

記得高一那年，嫂子得癌癥住院了，手術(shù)費(fèi)壓得家里喘不過(guò)氣來(lái)，我的學(xué)費(fèi)也成了問(wèn)題，也因?yàn)檫@樣的情況，我變得很節(jié)儉，因?yàn)槲也幌虢o家里再添負(fù)擔(dān)。一次因?qū)W校要交水費(fèi)的事情，而我因暫時(shí)交不出費(fèi)用和生活老師發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。班主任知道后勸我向生活老師道歉，但是倔強(qiáng)的我卻堅(jiān)決不認(rèn)錯(cuò)。班主任一直開(kāi)導(dǎo)我，最后我終于還是向生活老師道歉了。事后我把頭埋著而眼眶積滿的淚水也禁不住落下，這些都被班主任老師看到了?！癤X同學(xué)，你是不是另有心事？”當(dāng)時(shí)我沒(méi)有回答，可是心里卻徘徊著，“家里的情況可以告訴老師嗎？說(shuō)出來(lái)心里可能輕松些。”我望著老師，忍住淚水，向老師說(shuō)了家里的實(shí)情。說(shuō)出來(lái)后心情確實(shí)輕松了很多，卻沒(méi)想到的是在我告訴班主任之后的不久，老師向?qū)W校說(shuō)明了我的情況，最后學(xué)校對(duì)我進(jìn)行了生活上的補(bǔ)助，在其他方面也給我進(jìn)行了資助。于此同時(shí)我也受到了香港XX集團(tuán)的資助，這些都讓我很感動(dòng)，我發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答他們，回報(bào)社會(huì)。正是有了學(xué)校和社會(huì)的幫助我才有了今天繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也讓我對(duì)未來(lái)充滿了信心和希望。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中也更加努力，保持著良好的精神狀態(tài)。老師對(duì)我的關(guān)心更是無(wú)微不至，還給了我從書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，貧困只是暫時(shí)的絆腳石，我相信知識(shí)可以改變命運(yùn)，它是激勵(lì)我繼續(xù)向前的動(dòng)力。

高二是快樂(lè)的一年，在這里我又學(xué)到了很多的知識(shí)，而快樂(lè)是我從失敗中懂得的。你對(duì)生活的態(tài)度決定你的生活狀態(tài)。有一次我因和同學(xué)的一點(diǎn)矛盾而郁悶不已，對(duì)此影響了學(xué)習(xí)。班主任看出了我的反常，一連幾個(gè)中午沒(méi)有休息，而是幫我慢慢緩和與同學(xué)之間的矛盾，并告訴我把矛盾看小，自己就會(huì)快樂(lè)，生活自然就會(huì)順暢。那之后我沒(méi)有那么的沖動(dòng)，調(diào)整好自己開(kāi)始向我的最高點(diǎn)發(fā)起沖鋒。

高三是最充實(shí)、最忙碌、也是最辛苦的一年。因?yàn)槲也粌H得到了知識(shí)上的鞏固，也懂得了如果要成功，那必須在任何時(shí)刻都要認(rèn)清自己。記得高三的一次模擬考，我的成績(jī)?cè)谌昙?jí)十幾名，當(dāng)時(shí)我所有的同學(xué)都為我高興，只有老師在這關(guān)鍵的時(shí)刻提醒我：一次成功值得慶祝，而永恒的成功才是真正的快樂(lè)。你要考慮如何一直快樂(lè)下去？高三我也經(jīng)歷過(guò)失敗，那是前三次的模擬考，但是老師卻說(shuō)，“這不是你的專屬地，你要有信心”。這句話也一直激勵(lì)著我。也因此以

為我的成績(jī)會(huì)一直保持下去甚至?xí)谩？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是6月份的高考我卻落榜了，這使我感到萬(wàn)分慚愧和極度悲傷。

高考的失敗，心自然墜入谷底。但陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，7月28日準(zhǔn)備踏上打工之路的我，卻收到了來(lái)自己重慶科創(chuàng)學(xué)院的通知書(shū)，看了通知書(shū)后，我下定決心不走打工道，繼走讀書(shū)路。而此刻的我能有這樣的念頭，不僅對(duì)自己是件好事，同時(shí)對(duì)父母、老師來(lái)說(shuō)也是件好事。可讓我揪心的是父母、老師會(huì)同意我去這所學(xué)院?jiǎn)?？?在這想與其不如試著去跟他們說(shuō)，于是我抱著百分之三十的希望向他們說(shuō)了我的想法。原以為他們會(huì)堅(jiān)決反對(duì)，但卻出乎意料的是，他們不僅不反對(duì)還極力支持我。

時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間。我和母校分別兩年了，很舍不得離開(kāi)母校，因?yàn)榕c母校的離別進(jìn)一步加深了我與母校的感情。在學(xué)習(xí)之余網(wǎng)上瀏覽母校的情況成為一種習(xí)慣，我始終記得班主任的教導(dǎo)：“用真心、細(xì)心、誠(chéng)心、耐心對(duì)待每件事”。我真心希望在校的所有同學(xué)們珍惜在校的美好時(shí)光，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極鍛煉，做好人，讓我們共同成為母校明天的驕傲。

最后，我衷心感謝母校對(duì)我的教育和培養(yǎng)，感謝老師對(duì)我的關(guān)心和幫助！

祝愿母校的老師身體健康，工作順利！

祝愿母校的事業(yè)蒸蒸日上！

工商管理zk33901班吳華云

2011年6月14日

第三篇：致高中母校的一封感謝信

致高中母校的感謝信

親愛(ài)的母校：

我是毛苛蓉，曾是余姚市高風(fēng)中學(xué)高三一班的一員，現(xiàn)在就讀于杭州師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院旅管102班。

歲月如梭，離開(kāi)你的懷抱已經(jīng)有四年了。還記得畢業(yè)的那天，我們整個(gè)高三年級(jí)在大禮堂里聆聽(tīng)您對(duì)我們的諄諄教誨同時(shí)對(duì)我們的無(wú)限期望。您可知道，當(dāng)初我們心中涌動(dòng)著多少不舍與感恩？如今，我們已在大學(xué)校園里漸漸褪去稚氣，變得更加成熟，但我們依舊無(wú)法忘記，依舊慶幸和感謝你曾帶我們度過(guò)最有意義的三年青春時(shí)光。

記起高中那段讓我們難忘的歲月，雖然每天都在為自己的夢(mèng)想艱苦地奮斗，但是感覺(jué)真的很充實(shí)。十幾歲的少年是熱情，活力而又偏執(zhí)的。那時(shí)的我們，懷揣著各自的夢(mèng)想走進(jìn)教室，開(kāi)始了我們夢(mèng)的起航。早早地起床晨讀，深夜才放下書(shū)本休息，偶爾還要挑燈夜戰(zhàn)的場(chǎng)景還歷歷在目。每天都有寫(xiě)不完的試卷和看不完的資料，集體性的娛樂(lè)活動(dòng)越來(lái)越少，時(shí)光變得越發(fā)的枯燥和單調(diào)，日復(fù)一日。也許那真的是人生第一次磨礪我們的三年?？墒牵褪窃谀菢拥娜兆永?，總有許多讓我們堅(jiān)持下去的理由和力量在腦海里扎根得越來(lái)越深。那是老師殷切期盼的神態(tài)，是朋友鼓勵(lì)扶持的話語(yǔ)，是對(duì)手挑戰(zhàn)超越的眼神，更是信仰和理想的督促和牽引。這充實(shí)的一切，讓我們明白了奮斗的時(shí)候并不孤單，我們的小世界從此變得浩瀚，遼遠(yuǎn)而又意義非凡。

高中那三年是我人生中最難忘的一段經(jīng)歷，其中我學(xué)會(huì)了很多，學(xué)會(huì)了如何面對(duì)失敗、如何克服困難，懂得了尊重對(duì)手和積極競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了信任、理解和團(tuán)結(jié)，還收獲了最純潔可貴的真情。三年彈指一揮間，母校就如同我們親愛(ài)的母親，在那個(gè)陽(yáng)光燦爛的六月，看著兒女日漸成才，目送我們走向新的征程，收獲屬于我們的燦爛人生。

以下是我的大學(xué)期間所獲得榮譽(yù)和成就。在校期間工作、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)：

2012年9月-2013年5月 杭州康泰國(guó)際旅行社銷售部兼導(dǎo)游實(shí)習(xí)2011年和2012年暑假 自己辦理家教培訓(xùn)班

2012年5 月 第八屆中國(guó)國(guó)際動(dòng)漫節(jié)志愿者

2012年8月 參加杭州師范大學(xué)暑期“尋訪校友足跡之尋訪百名校長(zhǎng)”暑期社會(huì)實(shí)踐

2011年10 月 第八屆殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式志愿者

2011年4月 參加了學(xué)院周少雄老師帶隊(duì)的西溪旅游資源考察活動(dòng)

2010.10-至今 杭州西湖志愿者、義務(wù)導(dǎo)游、敬老院志愿者、迎新生志愿者等

大學(xué)期間曾擔(dān)任職務(wù)：

大二時(shí)擔(dān)任學(xué)校麓溪書(shū)畫(huà)社宣傳部長(zhǎng)、大三時(shí)班級(jí)團(tuán)支書(shū)

主要獲獎(jiǎng)情況及擁有證書(shū)： 1、2013年11月 省優(yōu)秀畢業(yè)生 2、2013年10月 優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)、校三好學(xué)生、校優(yōu)秀班干部、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、特別獎(jiǎng)（計(jì)算機(jī)二級(jí)）、院“助學(xué)、筑夢(mèng)、鑄人”征文比賽二等獎(jiǎng)3、2013年4月 優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金二等獎(jiǎng) 4、2012年10月 優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)、校三好學(xué)生 5、2012年11月 國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和特別獎(jiǎng)學(xué)金（導(dǎo)游證）6、2012年6月 院青年志愿者先進(jìn)個(gè)人 7、2012年3月 優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng) 8、2011年12月 榮獲第八屆全國(guó)殘運(yùn)會(huì)志愿者先進(jìn)個(gè)人 9、2011年6月 院青年志愿者先進(jìn)個(gè)人

10、普通話二乙、英語(yǔ)四級(jí)、英語(yǔ)六級(jí)、中文導(dǎo)游證、英語(yǔ)導(dǎo)游證、計(jì)算機(jī)二級(jí)

如今，母校的一草一木都讓我們惦念。我們有空常會(huì)回來(lái)看看您的！

感謝母校老師們的辛勤栽培，是你們對(duì)我們辛勤地栽培，用感動(dòng)的精神，在我們疲憊的時(shí)候?yàn)槲覀兊纳硇淖⑷胄迈r的生命力，在我們面對(duì)挫折時(shí)攙扶走出困境，在我們收獲的時(shí)候不忘一次次敲醒警鐘，讓我們端正航向，駛向成功彼岸。

愿母校：桃李滿天下，一年更比一年好，永遠(yuǎn)光彩輝煌！此致 敬禮。

毛苛蓉

2014年1月8日

第四篇：致高中母校的一封感謝信

致高中母校的感謝信

姓名：鄧龍學(xué)院：工商管理學(xué)院專業(yè)：11級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷2班學(xué)號(hào)：2011100146聯(lián)系電話：***

親愛(ài)的母校：

時(shí)光荏苒，離開(kāi)你的懷抱已是大半年了。

還記得畢業(yè)的那天，我和好友呆呆地流連在空曠的田徑場(chǎng)，想要最后一次好好感受你的氣息。你可知道，我們心中涌動(dòng)著多少不舍與感恩？如今，我們已在大學(xué)校園里漸漸褪去稚氣，變得更加成熟，但我們依舊無(wú)法忘記，依舊慶幸和感謝你曾帶我們度過(guò)最有意義的三年青春時(shí)光。

十幾歲的少年是熱情，活力而又偏執(zhí)的。那時(shí)的我們，懷揣著各自繽紛的夢(mèng)想走進(jìn)那間老教室，開(kāi)始了我們夢(mèng)的起航。早早地起床晨讀，深夜才放下書(shū)本休息，每天都有寫(xiě)不完的試卷和看不完的資料，集體性的娛樂(lè)活動(dòng)越來(lái)越少，時(shí)光變得越發(fā)的枯燥和單調(diào)，日復(fù)一日。也許那真的是人生第一次磨礪我們的三年?？墒?，就是在那樣的日子里，總有許多讓我們堅(jiān)持下去的理由和力量在腦海里扎根得越來(lái)越深。那是老師殷切期盼的神態(tài)，是朋友鼓勵(lì)扶持的話語(yǔ)，是對(duì)手挑戰(zhàn)超越的眼神，更是信仰和理想的督促和牽引。這充實(shí)的一切，讓我們明白了奮斗的時(shí)候并不孤單，我們的小世界從此變得浩瀚，遼遠(yuǎn)而又意義非凡。

高中那三年，我們知道了如何與失敗相處，懂得了尊重對(duì)手和積極競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了信任、理解和團(tuán)結(jié)，還收獲了最純潔可貴的真情。三年轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，母校就如同欣慰的母親，在那個(gè)陽(yáng)光燦爛的六月，看著兒女日漸成才，目送我們走向新的征程。

如今，母校的一草一木都讓我們惦念。

感謝母校的旗幟，讓我們總能仰望，總有信仰。

感謝母校的氛圍，讓我們充滿倦意的時(shí)候能夠棲息，充滿精力的時(shí)候能夠翱翔。

感謝母校老師們的辛勤栽培，用感動(dòng)的的精神，在我們疲憊的時(shí)候?yàn)槲覀兊纳硇淖⑷胄迈r的生命力，在我們收獲的時(shí)候不忘一次次敲醒警鐘，讓我們端正航向，駛向成功彼岸。

感謝母校的同學(xué)，能夠成為我?jiàn)^斗路上不離不棄的伙伴和朋友，用最真的笑容詮釋什么是友誼，為我?guī)?lái)勇氣和快樂(lè)，與我共同創(chuàng)造美好的回憶。

感謝母校。

……

誠(chéng)然，最濃最真的感恩用華麗的辭藻堆砌不來(lái)，唯有讓樸實(shí)無(wú)華的誠(chéng)心來(lái)表達(dá)。讓我折下一瓣心香，請(qǐng)心靈的護(hù)翼穿越時(shí)間和空間，為母校帶去我最衷心的謝意和最誠(chéng)摯的祝福。

愿母校：桃李滿天下，一年更比一年好，永遠(yuǎn)光彩輝煌！此致 敬禮。

鄧龍

2012年4月14日

第五篇：致母校感謝信

感謝信

----致母校

尊敬的張校長(zhǎng)，恩師們：

畢業(yè)在即，我們就要告別母校，踏上新的征程了。在這難舍難分的時(shí)刻，我們臨泉二中高三（46）班全體學(xué)生向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師致以最崇高的敬意，感謝你們?nèi)陙?lái)辛勤的培養(yǎng)，教我們做人，教我們文化。

三年前我們沒(méi)考上一中心情低落，三年后我們?cè)诙幸詢?yōu)異的成績(jī)考上大學(xué)，高中三年我們對(duì)二中有了更深的理解，更多的感悟。我們也從一個(gè)個(gè)懵懂少年，成長(zhǎng)為優(yōu)秀的大學(xué)生。

感謝各領(lǐng)導(dǎo)，為我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境和良好學(xué)習(xí)設(shè)施。感謝老師，你們的諄諄教導(dǎo)，關(guān)心呵護(hù)，讓我們?cè)趯W(xué)業(yè)和道德都有了很大提高。你們不僅是學(xué)習(xí)上的良師，也是生活中的益友。

今天，我們畢業(yè)了。我們知道，我們僅僅邁出了人生旅途的第一步，前面的路還很長(zhǎng)，我們一定會(huì)銘記臨泉二中對(duì)我們的悉心培養(yǎng)，不辜負(fù)對(duì)我們的厚望。

我們衷心的祝愿母校的明天更加美好，祝福老師們身體健康，祝臨泉二中學(xué)弟學(xué)妹們?cè)賱?chuàng)輝煌，為母校爭(zhēng)光。

你們永遠(yuǎn)的孩子：

臨泉二中高三（46）班全體同學(xué)

2017-8--15