第一篇：汀羅一中近期發(fā)展規(guī)劃

汀羅一中近期發(fā)展規(guī)劃

一、發(fā)展目標(biāo)

（一）辦學(xué)思想

樹立以人為本，以學(xué)生發(fā)展為本，面向全體學(xué)生的教育思想；以“依托社會、融于社會、服務(wù)社會”為先導(dǎo)，學(xué)校堅(jiān)持創(chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境，讓每一個學(xué)生受到適合的教育，得到和諧的發(fā)展的辦學(xué)宗旨；堅(jiān)持“德育為首、智育為重、多育并舉”的辦學(xué)原則；堅(jiān)持“以人為本、以質(zhì)量立校、以科研強(qiáng)?！钡霓k學(xué)思路，構(gòu)建協(xié)調(diào)、高效、富有創(chuàng)新精神的教育管理體系，全面推進(jìn)教育教學(xué)改革，提高學(xué)校的教育質(zhì)量。

二）辦學(xué)目標(biāo)

學(xué)校以：“為每一位學(xué)生一生的發(fā)展和幸福奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，學(xué)生利益至上，讓學(xué)生在肯定中成長，每一個學(xué)生都能成功”為辦學(xué)理念，立足汀羅，面向全縣，使學(xué)校具有人文化的教育環(huán)境，人本化的管理制度，專業(yè)化的師資隊(duì)伍，標(biāo)準(zhǔn)化的校園環(huán)境，從學(xué)生發(fā)展需求出發(fā)，讓每一個學(xué)生得到發(fā)展。

1、高質(zhì)量

強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生素質(zhì)的全面提高。首先，在隊(duì)伍建設(shè)上，讓每一個教師更新觀念，展示才華，創(chuàng)造和積累自己的“教育教學(xué)財(cái)富”，把做研究型、學(xué)習(xí)型教師作為努力方向。其次，在教育方法上，要積極運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段，探索培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)展的途徑。最后，在教學(xué)評價上，要摒棄唯成績論的單一評價體系，以形成全面的、科學(xué)的、有利于學(xué)生發(fā)展的全方位的多元評價體系?？傊屆恳粋€學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面得到主動和諧的發(fā)展。

2、創(chuàng)特色

精心打造“自主合作探究”的課堂教學(xué)模式，在有創(chuàng)造性的有特色的教育活動中，把學(xué)生培養(yǎng)成有健全人格、有進(jìn)取精神、有創(chuàng)造能力和實(shí)踐能力的社會人，努力把學(xué)校辦成德育實(shí)踐的窗口，家校合作的窗口。

3、爭一流

即學(xué)校有一流的民主科學(xué)管理制度，有一支素質(zhì)精良的一流干部教師隊(duì)伍，教育質(zhì)量達(dá)到縣一流水平，力爭使學(xué)校的辦學(xué)水平、教育質(zhì)量在全縣處于一流地位。

（三）培養(yǎng)目標(biāo)

1、把教師培養(yǎng)成有師德、懂教學(xué)、會科研的人。

教師應(yīng)該有良好的職業(yè)道德規(guī)范，教書育人，勤于實(shí)踐，不斷地更新教育理念，有較好的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力，能掌握和運(yùn)用現(xiàn)代先進(jìn)教學(xué)媒體的能力。教師能以科研為抓手，拓展課題研究的深度與廣度，不斷探索掌握新課程理念，提高教學(xué)質(zhì)量。

2、把學(xué)生培養(yǎng)成會學(xué)習(xí)、會協(xié)作、講誠信、會創(chuàng)新的人。

通過開展各種有益有趣的教育活動，使學(xué)生學(xué)會求知，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，從小樹立終身學(xué)習(xí)的意識，具有探究學(xué)習(xí)的精神，具備創(chuàng)造素質(zhì)；通過自我服務(wù)的訓(xùn)練，教育學(xué)生逐步樹立勞動的觀念；通過培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)意識和能力，增強(qiáng)學(xué)生克服困難和解決問題的能力；通過自主意識的培養(yǎng)和意志品質(zhì)的磨練，逐步樹立學(xué)生民族自信心和自豪感，以及為民族發(fā)展、為祖國繁榮而奮斗的決心和精神；通過中學(xué)生行為規(guī)范的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，使學(xué)生逐漸形成一種高尚自覺的行為意識，逐漸形成對事業(yè)、對他人、對集體、對國家的高度責(zé)任感。

二、學(xué)校工作目標(biāo)

一年目標(biāo)：落實(shí)規(guī)范管理，實(shí)施課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，扎實(shí)工作，奮力拼搏，實(shí)現(xiàn)規(guī)模、效益、質(zhì)量齊頭并進(jìn)；全面啟動教師培訓(xùn)工程，明確教師成長目標(biāo)，；扎實(shí)有效地開展法制宣傳教育，突出抓好安全工作，確保師生無違法犯罪，確保無安全責(zé)任事故；校園環(huán)境實(shí)現(xiàn)亮化、美化。

二年目標(biāo)：積極探索辦學(xué)管理模式，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，使教育教學(xué)工作上層次、上水平、上質(zhì)量，使管理進(jìn)一步制度化、精細(xì)化、規(guī)范化；逐步建立一支質(zhì)量過硬、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍，全面落實(shí)名師工程，創(chuàng)建“利津模范學(xué)?！?。

三年目標(biāo)：堅(jiān)持質(zhì)量立校、科研興校的辦學(xué)思想，構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園，讓教師和諧發(fā)展，讓學(xué)生張揚(yáng)個性，讓全體師生員工體會成功的樂趣；確保教育教學(xué)質(zhì)量得到提升。

三、目標(biāo)達(dá)成措施

1、隊(duì)伍建設(shè)

（1）加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，堅(jiān)持有為有位，積極推行績效管理，全面提高班子的領(lǐng)導(dǎo)能力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體成為一個團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、奮發(fā)、高效的團(tuán)隊(duì)。

（2）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提高廣大教師的思想道德水平和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

①提高教師道德水平。學(xué)校通過各種學(xué)習(xí)途徑，努力增強(qiáng)全體教職工的職業(yè)道德水平，使全體教師能夠以教書育人為己任，兢兢業(yè)業(yè)地開展教學(xué)工作，在平凡的三尺講臺上實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。

②提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)校鼓勵、提倡教師參加進(jìn)修，提高學(xué)識水平和理論修養(yǎng)，學(xué)校努力為教師提供進(jìn)修、學(xué)習(xí)的平臺；學(xué)校鼓勵教師參加高一層次學(xué)歷培訓(xùn)，努力提高師資文化底蘊(yùn)，同時學(xué)校盡力為教師在教學(xué)中合理應(yīng)用多媒體技術(shù)創(chuàng)設(shè)并提供必要的設(shè)備和條件。

③正確評價教師。努力形成學(xué)校特有的文化親和力，營造尊重知識、尊重人才的民主、自由、寬松、自律的校園氛圍，探索與創(chuàng)建科學(xué)、合理、公正的教師工作考評機(jī)制。

④整合教師隊(duì)伍。學(xué)校充分調(diào)動廣大教師的主觀能動性，讓那些素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能科研的年輕同志走上教育教學(xué)工作崗位的第一線；同時積極做好富余人員的培訓(xùn)、分流、轉(zhuǎn)崗工作，力爭使學(xué)校每一個教職工都能人盡其才。

2、德育工作

（1）定期組織政治學(xué)習(xí)，把國家方針政策及時傳達(dá)給每一個教職工；每學(xué)期舉行一次“法制報告會”，切實(shí)做好全體師生員工的思想道德工作。

（2）認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作的目標(biāo)與內(nèi)容，提升內(nèi)涵，提高針對性和實(shí)踐性。

（3）切實(shí)改進(jìn)與優(yōu)化學(xué)校德育工作的方法與措施，提高實(shí)效，加強(qiáng)科學(xué)性和創(chuàng)造性。

3、教學(xué)工作

（1）全面落實(shí)課程方案，以階段目標(biāo)為核心，切實(shí)組織開展教學(xué)活動，努力提高學(xué)校整體的教科研水平。

（2）加強(qiáng)教師對新課程的開發(fā)意識，鼓勵教師參與校本課程的開發(fā)和建設(shè)。結(jié)合學(xué)科教學(xué)，鼓勵并提倡教師致力拓展性課程和探究性課程的開發(fā)和研究，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，編寫有學(xué)校特色的探究方案，形成校本教材。

（3）加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式和教師教學(xué)方式的全面改革，大力推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，促進(jìn)信息技術(shù)與課程的全面整合。學(xué)校近期提出強(qiáng)力推進(jìn)媒體教學(xué)，要求規(guī)范網(wǎng)絡(luò)教學(xué)行為，強(qiáng)行讓教師用現(xiàn)代教育技術(shù)授課。

４、文體工作

（１）落實(shí)《全民健身綱要》和《國家學(xué)校體育工作條例》，依法開足開好兩課、兩操、兩活動教學(xué)，提高學(xué)生的體育綜合素質(zhì)。

（２）大力實(shí)施中學(xué)生“身心健康工程”，采取切實(shí)可行的措施，保證每個學(xué)生都有一個自己喜歡的文體項(xiàng)目，每天有一個小時的文體活動時間，讓學(xué)生的身心得到全面健康的發(fā)展。

（3）組織好一年一度的“校園文化藝術(shù)節(jié)”，積極推動校園文化發(fā)展，創(chuàng)設(shè)校園文化氛圍，使學(xué)校的每一個角落都有一定的文化氣息。

（４）組織好每年傳統(tǒng)的文體比賽，推廣“快樂學(xué)習(xí)”、“活動學(xué)習(xí)”，讓學(xué)生充分享受到文體活動給他們帶來的快樂。

５、后勤工作

（1）進(jìn)一步完善后勤各項(xiàng)管理制度，牢固樹立服務(wù)意識，厲行節(jié)約，堅(jiān)持增收節(jié)支。

（2）合理使用經(jīng)費(fèi)，為學(xué)校教育教學(xué)逐步配齊現(xiàn)代化的設(shè)備，為學(xué)校整體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)提供基礎(chǔ)保障。

（3）努力改善校園環(huán)境，力爭學(xué)校達(dá)到基礎(chǔ)設(shè)施配套、文化氛圍濃郁的要求，為全體師生員工的工作、學(xué)習(xí)提供一個舒適優(yōu)美的環(huán)境。

未來的三年，汀羅一中將在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，同心同德，努力奮斗，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以爭創(chuàng)達(dá)標(biāo)為契機(jī)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，提高質(zhì)量，辦出特色，不斷實(shí)現(xiàn)跨越式的發(fā)展，為汀羅教育事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

汀羅一中 2011.2

第二篇：汀羅一中遠(yuǎn)程教育應(yīng)用情況

汀羅一中遠(yuǎn)程教育應(yīng)用情況

一、改革課堂教學(xué)，引入遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式

為了借助網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，充分發(fā)揮這些多媒體資源的優(yōu)勢，我們確立了遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育的四種模式：

1、基于多媒體教室的教師呈現(xiàn)式的教學(xué)模式。這種模式是目前大多數(shù)教師最常應(yīng)用的模式，主要通過教師搜集網(wǎng)上資源，制作課件進(jìn)行展示，解決教學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

2、基于多媒體教室的學(xué)生交流式的教學(xué)模式。這種模式主要通過課前學(xué)生搜集資料、形成觀點(diǎn)、制作課件，課堂學(xué)生分組展示課件。這是目前網(wǎng)絡(luò)教室數(shù)量不足的情況下學(xué)生自主搜集資料展示成果的常見方式。

3、基于網(wǎng)絡(luò)教室的交互式教學(xué)模式。這種模式多采用任務(wù)驅(qū)動方式，師生明確學(xué)習(xí)任務(wù)，教師轉(zhuǎn)換角色，學(xué)生自主在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下利用網(wǎng)絡(luò)資源和教師提供的資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，教師進(jìn)行引導(dǎo)。在這種模式中，采取分段教學(xué)方法，教師從宏觀上進(jìn)行指導(dǎo)分段，而每一個具體段落由學(xué)生自主進(jìn)行。實(shí)施小組分組教學(xué)，合作學(xué)習(xí)。

4、基于主題網(wǎng)站的自主式學(xué)習(xí)模式。這種模式通過教師搜集資源、建立主題網(wǎng)站，學(xué)生根據(jù)自己的愛好和掌握水平，在網(wǎng)絡(luò)教室或家中自主學(xué)習(xí)。在這種模式下，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)變?yōu)榭赡?。主題網(wǎng)站中一般設(shè)立交流區(qū)，學(xué)生可以交流學(xué)習(xí)心得、展示學(xué)習(xí)成果、介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等。

二、加強(qiáng)資源建設(shè)，豐富遠(yuǎn)程教育資源

資源建設(shè)是應(yīng)用的前提，我們堅(jiān)持“引進(jìn)與開發(fā)并重”的原則，建設(shè)與我校課程改革相適應(yīng)的教學(xué)資源庫?？紤]到學(xué)制和教材的特點(diǎn)，重點(diǎn)建設(shè)本地資源。我們將接收計(jì)算機(jī)作為一臺資源服務(wù)器，由網(wǎng)管員制作專門的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站，將資源全部連接到網(wǎng)頁上，并將接收計(jì)算機(jī)與其他城域網(wǎng)內(nèi)計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng)，此舉解決了應(yīng)用上的難題，成為全市第一個將遠(yuǎn)程教育資源發(fā)布到服務(wù)器上的學(xué)校，吸引了眾多學(xué)校紛紛到校學(xué)習(xí)我們的做法。管理員將各頻道播放內(nèi)容及時間表及時打印通知各教學(xué)班，以便適時觀看；定期對接收下來的優(yōu)秀資源進(jìn)行整理、歸類、存放，打印出資源目錄表發(fā)到每一個處室，每一名專任教師手中，大大方便了老師們的查找利用。

第三篇：汀羅鎮(zhèn)汀羅一中班主任考核實(shí)施細(xì)則

汀羅一中班主任考核實(shí)施細(xì)則

為發(fā)揮班主任在班級教育管理中的主導(dǎo)作用，充分調(diào)動班主任工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，促進(jìn)班級管理的制度化、規(guī)范化，特制訂本考核細(xì)則。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力實(shí)施素質(zhì)教育，全面完成教育教學(xué)任務(wù)，加大班主任的管理力度，獎勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，充分發(fā)揮班主任在學(xué)生教育和管理中的能動作用，科學(xué)、客觀地評價班主任的工作。

二、考核原則

1、堅(jiān)持注重實(shí)際、量化考核的原則；

2、堅(jiān)持民主義集中、定性與定量相結(jié)合的原則；

3、堅(jiān)持平時與定期、過程性與終結(jié)性相結(jié)合的原則；

4、堅(jiān)持公正、公開、公平原則。

三、考核內(nèi)容及分值

（一）職業(yè)操守（10分）

⑴以人為本，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，平等待人；⑵嚴(yán)以律己，以身作則，為人師表；⑶顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重他人；⑷遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校規(guī)章制度；⑸不歧視、侮辱學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。（評分方法及標(biāo)準(zhǔn)：通過問卷調(diào)查和有關(guān)記錄確定得分，每項(xiàng)2分，共10分。）

（二）常規(guī)管理（50分）

1、常規(guī)工作及日常管理：（20分）

⑴班委、團(tuán)支部組織健全，分工明確，班干部認(rèn)真負(fù)責(zé)(得2分)。班委、團(tuán)支部組織不健全扣1分，分工不明確扣0.5分，班干部不負(fù)責(zé)扣0.5分。（班干部分工情況張貼在教室內(nèi)）

⑵每周召開一次主題班會，效果好(得6分)。每少開一次班會扣0.5分。（抽取學(xué)生問卷調(diào)查召開班會情況與上交的記錄是否相符）

⑶開展值日班長制，實(shí)行民主管理(得3分)。不實(shí)行民主管理不得分，記錄少一次扣0.5分。

⑷工作有計(jì)劃、總結(jié)，活動有記錄，建立班級工作日志(得5分)。無計(jì)劃扣1分，計(jì)劃不切實(shí)際扣0.5分；不及時上交總結(jié)扣1分，總結(jié)不切實(shí)際扣0.5分；活動無記錄扣1分。

⑸班主任要與學(xué)生家長經(jīng)常聯(lián)系，每學(xué)期家訪不少于2次∕人，每學(xué)期召開學(xué)生家長會不少于2次，都要有記錄(得4分)。（家訪及家長會記錄上交存檔，少開家長會一次扣1分，記錄少一次扣0.5分）

2、德育及衛(wèi)生管理：（20分）

⑴ 紀(jì)律：學(xué)生遵紀(jì)守法，無違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生(得10分)。以全員管理中的學(xué)生違紀(jì)得分為基礎(chǔ)。（計(jì)算辦法是：10 分+扣分最少班級的扣分-本班的紀(jì)律扣分，作為本班級的紀(jì)律得分。）

⑵ 教室內(nèi)布置整齊，黑板報間周一期，內(nèi)容健康向上，設(shè)計(jì)美觀(得2分)。

⑶ 教室、衛(wèi)生區(qū)及宿舍要經(jīng)常打掃，無衛(wèi)生死角；室內(nèi)地面要保證無碎紙等雜物，墻壁無污跡，窗明幾凈，室內(nèi)要有廢紙箱一個；自行車排放有序(得8分)。以愛衛(wèi)會衛(wèi)生檢查統(tǒng)計(jì)為標(biāo)準(zhǔn)。(計(jì)算辦法是：8分+扣分最少班級的扣分-本班的衛(wèi)生扣分，作為本班級的衛(wèi)生得分)。

3、出勤情況（10分）：

⑴ 及時組織學(xué)生并參與每次升旗儀式;

⑵ 及時組織并監(jiān)督學(xué)生的課間操；

⑶ 及時組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)競賽與評比活動；

⑷ 及時參加學(xué)校的班主任會議；

⑸ 及時參加學(xué)校安排的班主任培訓(xùn)或交流活動。本項(xiàng)根據(jù)活動考勤記錄計(jì)分，無故不到一次扣1分（事病假扣0.5分），遲到、早退一次扣0.5分。

（三）工作成績（40分）

1、教學(xué)成績（30分）

所帶班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，成績穩(wěn)步提高。各班階段性檢測成績（按學(xué)校計(jì)算成績的辦法計(jì)算），按以下檔次計(jì)分：第一檔30分（本年級第一名），第二檔27分，第三檔24分，第四檔21分。

2、育人成績（10分）

⑴形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)；⑵學(xué)生無抽煙、酗酒、賭博、進(jìn)入營業(yè)性娛樂場所等違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象；⑶學(xué)生無結(jié)伙過生日或結(jié)伙違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象；⑷學(xué)生無公共場所說臟話、罵人或打架、斗毆等行為；⑸學(xué)生無頂撞、辱罵、毆打教師行為，無違法犯罪行為。以上各條，每出現(xiàn)一次扣2分。

（四）加分項(xiàng)（最多不超10分）（無相關(guān)活動的月份本項(xiàng)不計(jì)分）

1、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，①團(tuán)體成績依得分高低排名，分高者列前：校級活動獎前二分之一：一等獎得4分；二等獎得3分；三等獎得2分；年級活動獎前二分之一：一等獎得1.5分；二等獎得1分（活動過程中可設(shè)鼓勵獎或文明獎，此項(xiàng)獎勵不再加分）。②不記團(tuán)體成績的，按個人成績加分，加分標(biāo)準(zhǔn)：一等獎每人次加0.5分，二等獎每人次加0.2分（個人獎項(xiàng)加分，所在班級最多不超4分）。

2、代表學(xué)校參加上級組織的各類競賽（加分最多不超5分）

（1）個人獲獎?wù)甙匆韵聵?biāo)準(zhǔn)給班級加分。省級及以上一、二、三等獎，分別得2分、1.5分、1分；市級一、二、三等獎，分別得1.5分、1分、0.5分；縣級一、二、三等獎，分別得1分、0.5分、0.3分；鎮(zhèn)級一、二、三等獎，分別得0.5分、0.3分、0.1分（以證書為據(jù)，計(jì)入當(dāng)月考核，過期無效）。

（2）班級代表學(xué)校參加縣級以上團(tuán)體活動，能分獎次的，按以上個人同級別的獲獎得分累計(jì)計(jì)入所在班級；不能分獎次的，可按同級水平的二等獎次得分累計(jì)計(jì)入所在班級。

3、班內(nèi)學(xué)生因拾金不昧、助人為樂等好人好事，酌情給班級加1-3分。（價值百元以上為起點(diǎn)，100-500元為一檔,500-1000元二檔，1000元以上為三檔）

4、教學(xué)成績：期末檢測年級整體成績比上學(xué)年提高，每提高一個位次該年級每個班均加1分，每提高三個位次或進(jìn)入全縣優(yōu)秀行列，該年級各班均加3分。

四、考核辦法和程序

1、考核辦法：學(xué)校成立班主任考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，采取百分制形式，對班主任工作實(shí)施月考核、學(xué)期考核相結(jié)合，定量、定性相結(jié)合的辦法進(jìn)行綜合評價。

（1）月考核：每月底由領(lǐng)導(dǎo)小組按常規(guī)管理量化成績對班主任當(dāng)月工作進(jìn)行考核，月考核成績之和為學(xué)期常規(guī)考核項(xiàng)目分。

（2）學(xué)期考核：每學(xué)期結(jié)束，由考核小組根據(jù)學(xué)期考核項(xiàng)目進(jìn)行綜合考核。

班主任考核成績按學(xué)期常規(guī)考核項(xiàng)目分占50%，學(xué)期末工作成績占40%，學(xué)期末教師和學(xué)生評價按10%的權(quán)重計(jì)算。

2、考核程序：

⑴每學(xué)期初學(xué)校根據(jù)縣教育局的指導(dǎo)意見制定具體實(shí)施細(xì)則，經(jīng)教職工大會通過后公布實(shí)施；

⑵考核小組通過日常積累的全員管理原始資料分檔實(shí)施月考核，并做好相關(guān)統(tǒng)計(jì)； ⑶學(xué)期末考核：①班主任提交學(xué)期總結(jié)和自我評價報告；②班主任按照考核小組要求提交相關(guān)資料；③考核小組量化打分；④開展教師、學(xué)生民主評議；⑤考核小組匯總總分；⑥公示考核結(jié)果。

五、考核結(jié)果及運(yùn)用

考核結(jié)果根據(jù)班主任考核成績按照一定比例合理劃分優(yōu)秀（前6名）、良好（中8名）、一般（后6名）三個等次，并將其作為發(fā)放本學(xué)期班主任津貼的直接依據(jù)。采取獎優(yōu)罰劣的辦法，對考核后兩名的班主任進(jìn)行誡勉談話并保留下學(xué)期班主任聘任資格，對連續(xù)兩個學(xué)期考核后兩名的班主任實(shí)行末位淘汰并取消下學(xué)期班主任聘任資格，缺額從競爭崗中產(chǎn)生。

汀羅鎮(zhèn)第一中學(xué)

2011.5.13

第四篇：近期發(fā)展規(guī)劃

東坑中心小學(xué)近期發(fā)展規(guī)劃

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大會議精神，為奪取全面建設(shè)小康社會的新勝利貢獻(xiàn)力量。深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，把理論創(chuàng)新和實(shí)踐發(fā)展相結(jié)合。全面貫徹黨的教育方針，積極落實(shí)上級教育精神。進(jìn)一步完善優(yōu)化學(xué)校內(nèi)部結(jié)構(gòu)，更新觀念，全面實(shí)施素質(zhì)教育，抓住機(jī)遇，加快教育的發(fā)展，為促進(jìn)教育的整體提高作貢獻(xiàn)。

二、具體發(fā)展規(guī)化

(一)總目標(biāo)：

在3到5年內(nèi)，將東坑中心小學(xué)辦成教學(xué)質(zhì)量居上，校園環(huán)境優(yōu)美、人際關(guān)系和諧；學(xué)生樂學(xué)、教師樂教，家長放心、社會滿意的一所農(nóng)村名校。

(二)教師隊(duì)伍建設(shè)

要建立一支高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)班子，其成員全部通過崗位培訓(xùn)或提高培訓(xùn)。更要建設(shè)一支精良、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，努力提高教育教學(xué)水平，加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng)。到 2013年，教師應(yīng)全部具備大專以上學(xué)歷。多培養(yǎng)年輕教師，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，讓他們成長，爭取多出優(yōu)秀教師。教師思想素質(zhì)高，業(yè)務(wù)熟練能夠承擔(dān)各級教研課題，要培養(yǎng)出優(yōu)秀型教師。本科學(xué)歷達(dá)30-40%，新增教師學(xué)歷全部合格，人均每年發(fā)表市級、縣級論文1-3篇，5年左右出一定科研成果。

（三）辦學(xué)條件及規(guī)模

一是根據(jù)普九的需要，配齊配足實(shí)驗(yàn)設(shè)備。二是根據(jù)現(xiàn)代教育的需要，配齊相應(yīng)的電教設(shè)備，設(shè)置遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)教室。三是建立健全圖書室、計(jì)算機(jī)教室等，圖書室藏書達(dá)6-7萬冊；建立一個規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的計(jì)算機(jī)室，計(jì)算機(jī)達(dá)65臺。四是配齊配足體育器材，人均活動面積達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。五是要爭取上級支持修建教師宿舍，教學(xué)樓，改善食堂，設(shè)立門衛(wèi)。

（四）教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)：

在3到5年內(nèi)，力爭使教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到全縣優(yōu)秀水平，培養(yǎng)出一批德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。力爭使入學(xué)率達(dá)100%，鞏固率達(dá)100%，畢業(yè)率達(dá)100%，優(yōu)秀率達(dá)60%，及格率達(dá)90%。

三、方法措施

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，明確目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)黨的十七大重要精神。嚴(yán)格執(zhí)行上級精神，為教育的發(fā)展貢獻(xiàn)出應(yīng)有的力量

2、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，提高辦學(xué)效率，堅(jiān)決以 “八榮八恥”為道德標(biāo)桿，明確一個教育人的正確的榮辱觀，嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)教師日常行為規(guī)范，分層管理，充分調(diào)動廣大教師的工作積極性。

3、搞好教師繼續(xù)教育工作，積極學(xué)習(xí)實(shí)踐新課標(biāo)精神，搞好校本培訓(xùn)，鼓勵教師外出學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)水平。

4、積極爭取政府及社會各界的投入，同時堅(jiān)持學(xué)校勤儉節(jié)約，加大投入，改善辦學(xué)條件。

第五篇：近期發(fā)展規(guī)劃

近期發(fā)展規(guī)劃

（2007年——2009年）

新城鎮(zhèn)邢家小學(xué) 2007年9月

近期發(fā)展規(guī)劃

（2007年——2009年）

一、總目標(biāo)

全面貫徹省素質(zhì)教育會議精神，堅(jiān)持“以人為本，和諧發(fā)展，”的辦學(xué)理念，努力把“打好扎實(shí)基礎(chǔ)，養(yǎng)成良好習(xí)慣”作為小學(xué)基礎(chǔ)教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，努力把學(xué)校辦成管理科學(xué)、設(shè)施先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)美、校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、師資優(yōu)秀、社會、家長滿意的學(xué)校。

二、具體工作目標(biāo)

（一）德育工作

高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)“以人為本、永爭第一”的良好校風(fēng)；培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，要求學(xué)生在校是個好學(xué)生，在家是個好孩子，在社會是個好小公民。

1、加強(qiáng)學(xué)生的榮辱觀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好道德情操，養(yǎng)成愛祖國、愛人民、愛科學(xué)、愛學(xué)習(xí)、愛勞動，誠實(shí)守信、艱苦奮斗的良好習(xí)慣。

2、加強(qiáng)學(xué)生的《守則》、《規(guī)范》教育，養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣。學(xué)生品德操行優(yōu)良率達(dá)90%以上，其中優(yōu)秀率達(dá)40%以上。

3、加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律法制教育，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性。學(xué)生中無嚴(yán)重的違紀(jì)行為。

4、加強(qiáng)學(xué)生健康安全教育，提高學(xué)生安全防范意識和能力，保證不出現(xiàn)嚴(yán)重的學(xué)生傷害事故。

（二）教學(xué)工作

深化教學(xué)改革創(chuàng)新，努力實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)實(shí)、智能高、負(fù)擔(dān)輕、質(zhì)量高、素質(zhì)優(yōu)的教學(xué)育人目標(biāo)。

1、加強(qiáng)和完善教學(xué)情操系統(tǒng)和教學(xué)研究網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)教學(xué)的計(jì)劃管理、過程管理、終端管理的科學(xué)化、實(shí)效化。

2、貫徹落實(shí)國家教育部、省教廳頒布的課程計(jì)劃，開齊科目，開足課時。認(rèn)真落實(shí)各學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃，保證素質(zhì)教育的實(shí)施。

3、深入開展以新理程實(shí)驗(yàn)為龍頭的教學(xué)科研活動，堅(jiān)持向課堂教學(xué)要質(zhì)量。

（1）學(xué)科課堂教學(xué)合格率達(dá)100%，優(yōu)良率達(dá)80%以上；

（2）、深入開展藝術(shù)教育和興趣小組活動，努力使學(xué)生學(xué)有所長，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高。要求學(xué)生到小學(xué)畢業(yè)80%的學(xué)生都要有一技之長。

（三）體衛(wèi)保健工作

加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生保健教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉、衛(wèi)生保健良好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

1、學(xué)生能掌握基本的運(yùn)動技能，養(yǎng)成自覺參加體育鍛煉的良好習(xí)慣，體質(zhì)增強(qiáng)，身體素質(zhì)符合上級規(guī)定的各項(xiàng)指標(biāo)，體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)率達(dá)85%以上，優(yōu)秀率達(dá)15%以上。

2、學(xué)生有衛(wèi)生和自我保健能力，近視眼學(xué)年新發(fā)病率控制在1%以下，常見病發(fā)病率逐年下降。

3、學(xué)生參加上級單位舉行的各項(xiàng)競賽，均能取得較好的成績。

（四）后勤工作

努力營造一個環(huán)境優(yōu)雅、催人向上、設(shè)施日趨完善、具有現(xiàn)代教育氣息的辦學(xué)育人環(huán)境。

1、積極爭取上級的關(guān)心支持，不斷完善現(xiàn)代電化教學(xué)設(shè)施。

2、不斷擴(kuò)充學(xué)生興趣小組活動和體育活動場所。

三、主要措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，建設(shè)一個結(jié)構(gòu)合理、凝聚力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體。

（1）加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)成員的政治素養(yǎng)和科學(xué)管理能力。

（2）確立科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)成員管理責(zé)任。

（3）切實(shí)轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，不斷改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方法，堅(jiān)持深入第一線，及時發(fā)現(xiàn)和處理辦學(xué)育人中的問題。

（4）工作以身作則，率先垂范，當(dāng)好帶頭人。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精良、素質(zhì)良好的師資隊(duì)伍。

（1）加強(qiáng)政治理論和政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治思想覺悟，和依法治教的自覺性。

（2）認(rèn)真貫徹落實(shí)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，不斷增強(qiáng)教師的工作光榮感和責(zé)任感，提高敬業(yè)愛崗、教書育人的自覺性。

（3）積極安排和鼓勵教師參加各種類型的培訓(xùn)和提高學(xué)歷層次的學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。到2008年底前，教師隊(duì)伍大專以上學(xué)歷達(dá)80%以上，其中本科學(xué)歷達(dá)20%以上。

（4）加強(qiáng)教師現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí)。到2008年底前，80%以上教師能自制課件上課。

3、充分發(fā)揮各職能部門的作用，促進(jìn)及保證學(xué)校辦學(xué)計(jì)劃的落實(shí)，并實(shí)現(xiàn)預(yù)期的工作目標(biāo)。

4、切實(shí)加強(qiáng)制度建設(shè)，依法治校、依章管理，使學(xué)校管理系統(tǒng)化、具體化、制度化，形成一個科學(xué)的管理體系。

5、積極爭取上級領(lǐng)導(dǎo)和社會群眾的關(guān)心支持，共同營造一個良好的辦學(xué)育人環(huán)境，促進(jìn)辦學(xué)效益的提高。