第一篇：金星學(xué)校爭先創(chuàng)優(yōu)工作簡報(bào)5

金星學(xué)校爭先創(chuàng)優(yōu)工作簡報(bào)

第五期

金星學(xué)校教育黨支部委員會(huì)2012年5月新的一年，學(xué)校將繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，深入全面總結(jié)過去，圍繞中心工作，更新觀念，拓寬思路，全面加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，積極創(chuàng)新機(jī)制、體制，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)與教育規(guī)律結(jié)合起來，突出解決學(xué)校發(fā)展思路問題；與提高教學(xué)效能建設(shè)結(jié)合起來，突出學(xué)校規(guī)范管理；與師資隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起來，突出教育教學(xué)改革；突出打造各科人才培養(yǎng)體系。著力加強(qiáng)專業(yè)課程建設(shè)，不斷鞏固和提高教學(xué)質(zhì)量；著力加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)工作，不斷突出學(xué)生技能培養(yǎng)；著力加強(qiáng)課堂效益，不斷提高教學(xué)質(zhì)量；著力創(chuàng)新辦學(xué)特色，不斷提高核心競爭力；著力深化內(nèi)部體制改革，全面提高學(xué)校管理水平，推動(dòng)學(xué)校的持續(xù)、健康和跨越發(fā)展。

第二篇：金星學(xué)校爭先創(chuàng)優(yōu)工作簡報(bào)1

金星學(xué)校爭先創(chuàng)優(yōu)工作簡報(bào)

第一期

金星學(xué)校教育黨支部委員會(huì)2012年1月開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)以來，金星學(xué)校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，圍繞“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)組織建設(shè)”的總體目標(biāo)，以“創(chuàng)一流教師隊(duì)伍、創(chuàng)一流教學(xué)質(zhì)量、創(chuàng)一流德育品牌、創(chuàng)一流校園文化、創(chuàng)一流平安校園”為創(chuàng)先爭優(yōu)工作重點(diǎn)，不斷創(chuàng)新目標(biāo)、創(chuàng)新思路、創(chuàng)新載體、創(chuàng)新方法，取得了顯著成效。

一、嚴(yán)格要求，精心培育，爭創(chuàng)一流教師隊(duì)伍

1．打造一支強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子。堅(jiān)持每周一次的理論學(xué)習(xí)制度，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，弘揚(yáng)講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣的團(tuán)隊(duì)精神。

2．構(gòu)建一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。要求班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，自覺踐行愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)的要求；加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，分發(fā)揮班主任在學(xué)校德育工作中的骨干作用，鼓勵(lì)優(yōu)秀教師長期從事班主任工作；進(jìn)一步加大對(duì)班主任的培訓(xùn)力度，開展班主任工作論壇，打造班主任工作交流平臺(tái)，不斷提高班主任的專業(yè)化水平。

二、規(guī)范管理，改革創(chuàng)新，爭創(chuàng)一流教學(xué)質(zhì)量

1．教學(xué)管理不斷規(guī)范。一是修訂完善了“教學(xué)常規(guī)要求”等

教學(xué)管理制度。二是堅(jiān)持“四個(gè)一”制度。

2.新課程改革不斷深入。學(xué)校重視教學(xué)改革研究和實(shí)驗(yàn)，主要做了以下工作：一是努力提高教研教改；二是組織制定教學(xué)改革計(jì)劃方案；三是扎實(shí)開展“崗位大練兵”活動(dòng)；四是狠抓學(xué)生自學(xué)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)；五是組織教師參加教研組的聽評(píng)課、說課等活動(dòng)；六是組織教師外出參觀學(xué)習(xí)。

第三篇：金星學(xué)校爭先創(chuàng)優(yōu)工作簡報(bào)2

金星學(xué)校爭先創(chuàng)優(yōu)工作簡報(bào)

第二期

金星學(xué)校教育黨支部委員會(huì)2012年2月

創(chuàng)新載體，深化內(nèi)涵，爭創(chuàng)一流德育品牌

隨著爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)的不斷深入，金星學(xué)校德育處本著“教書育人”的宗旨，很抓學(xué)生的德育工作。

1．以“培養(yǎng)愛心，承擔(dān)責(zé)任”為載體提高學(xué)生思想品德素質(zhì)。把“培養(yǎng)愛心，承擔(dān)責(zé)任”當(dāng)做學(xué)校德育工作主線，貫穿整個(gè)教育過程。每年制定詳細(xì)的活動(dòng)方案，通過舉辦德育論壇、主題班會(huì)演講比賽、布置主題德育作業(yè)等形式，開展了“遵紀(jì)守法，珍愛生命”為主題的“愛自己”教育、“學(xué)習(xí)雷鋒，互幫互助”為主題的“愛他人”教育、“算算親情帳，感知父母恩”為主題的“愛父母”教育、“今天我以母校為榮，明天母校以我為榮”為主題的“愛母?！苯逃?，使學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)親人負(fù)責(zé)，對(duì)集體負(fù)責(zé)，對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)，對(duì)生命負(fù)責(zé)，使思想道德教育真正走進(jìn)學(xué)生的心田。

2．以重大節(jié)日為載體，豐富學(xué)生精神文化生活。結(jié)合重要節(jié)慶日（如五

一、清明節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦等），對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，圍繞每月的教育主題開展教育專題活動(dòng)，活躍學(xué)生的課余文化生活。

3．以讀書活動(dòng)為載體，打造書香校園。開放校園閱覽室，鼓勵(lì)師生多讀書、讀好書，逐步養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣。要求各班完

善班級(jí)圖書角，黑板報(bào)、讀書展示園地建設(shè)。采取多種形式擴(kuò)展和豐富圖書資源，設(shè)立經(jīng)典名著、古詩詞過級(jí)，開展讀書班級(jí)評(píng)比、征文、手抄報(bào)、演講、詩文朗誦比賽等活動(dòng)，努力營造書香濃郁、文明和諧的校園文化環(huán)境。

4．以幫扶幫教活動(dòng)為載體，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。在每學(xué)期初，學(xué)校針對(duì)特殊生（家庭貧困，留守兒童等）的情況建立檔案，采取了從行政領(lǐng)導(dǎo)、黨員到教師人人負(fù)責(zé)的幫教工作辦法。各班級(jí)利用班會(huì)課積極對(duì)學(xué)生開展心理健康教育，對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題給予直接指導(dǎo)，排解心理困擾，對(duì)有關(guān)的心理問題進(jìn)行診斷和矯治，對(duì)極個(gè)別心理異常的學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并配合家長進(jìn)行開導(dǎo)。積極開通學(xué)校家庭同步實(shí)施心理健康教育的渠道，利用家長會(huì)、家校聯(lián)系會(huì)及家訪等形式，指導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育理念，介紹心理健康教育的方法，要求家長注重自身的言傳身教，營造家庭心理健康教育的環(huán)境，以家長的理想品格、追求和行為影響孩子。

第四篇：金星學(xué)校爭先創(chuàng)優(yōu)工作簡報(bào)4

金星學(xué)校爭先創(chuàng)優(yōu)工作簡報(bào)

第四期

金星學(xué)校教育黨支部委員會(huì)2012年4月

在探究“教學(xué)模式”活動(dòng)中做創(chuàng)先爭優(yōu)的表率

為不斷加強(qiáng)教師對(duì)教學(xué)模式改革的認(rèn)識(shí)意識(shí)，鞏固和擴(kuò)大深入學(xué)習(xí)適合自己的教學(xué)模式活動(dòng)成果，我校教師在“中小學(xué)教學(xué)模式”活動(dòng)中，充分認(rèn)識(shí)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的意義，不斷激發(fā)工作積極性和創(chuàng)造性，在推動(dòng)金星學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展中做創(chuàng)先爭優(yōu)的表率。

活動(dòng)中，校長、主任與各位教師共同探討新課標(biāo)指導(dǎo)下的教學(xué)理念，共同研究教法，深入課堂聽課、評(píng)課，為全校教師做課堂教學(xué)模式及習(xí)慣培養(yǎng)方面的專業(yè)引領(lǐng)，并組織教師赴湟中田家寨中學(xué)、海石二校、海石十七中進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)，切實(shí)為老師們解決教育教學(xué)中的諸多問題。

活動(dòng)中，幾位教師作風(fēng)正、本領(lǐng)大、口碑好，對(duì)黨的教育事業(yè)敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)，強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感使他們牢固樹立了機(jī)關(guān)黨委“重品行、做表率”的良好形象，在各方面堪稱表率。尤其七年級(jí)的陳玉虎老師在教學(xué)模式實(shí)踐中起到了表率作用。

第五篇：金星學(xué)校黨建工作簡報(bào)1

金星學(xué)校黨建工作簡報(bào)

第一期

金星學(xué)校黨支部2014年3月

開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)

努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

群眾路線是黨的生命線和根本工作路線，也是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴財(cái)富。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是黨的十八大作出的一項(xiàng)重大部署，是我們黨在新形勢下堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大舉措。

根據(jù)局黨委和中心總支的統(tǒng)一部署，我校黨支部于3月21日召開了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，目的在于明確我校關(guān)于開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)工作部署和要求，為扎實(shí)推動(dòng)我校教育實(shí)踐活動(dòng)開展和教育工作再創(chuàng)新佳績作動(dòng)員

動(dòng)員會(huì)上，支部宣傳委員蔣秀蘭同志宣讀了《金星學(xué)校開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》，支部副書記冶桂英同志組織學(xué)習(xí)了局黨委文件精神，支部書記劉忠林同志作了動(dòng)員報(bào)告。

（支部書記劉忠林同志在做動(dòng)員報(bào)告）

（副書記冶桂英同志在組織學(xué)習(xí)文件精神）

（宣傳委員蔣秀蘭同志在宣讀學(xué)校實(shí)施方案）

（全體教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)）

這次動(dòng)員會(huì)的召開，使廣大黨員及全體教師對(duì)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義有深刻的認(rèn)識(shí)，為全面落實(shí)我校教

育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案打下了基礎(chǔ)。使教師隊(duì)伍思想進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群、干群關(guān)系進(jìn)一步密切。這次動(dòng)員會(huì)也大大激發(fā)了黨員、教師的工作熱情，金星學(xué)校全體黨員、教師將會(huì)以更加旺盛的斗志、更加科學(xué)的態(tài)度，乘勢而上，拼搏進(jìn)取，為更好完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)而努力奮斗！