第一篇：規(guī)范化學(xué)校復(fù)驗整改工作報告

規(guī)范化學(xué)校復(fù)驗整改工作報告

2010年10月 12 日，市教育局專家組一行6人對我校迎接山東省規(guī)范化學(xué)校復(fù)驗工作進行了評估。專家組在校期間實地查看了學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施、教學(xué)教研管理、規(guī)范辦學(xué)等情況，并通過聽取匯報、查閱資料、教師座談、學(xué)生座談等形式對我校的迎接復(fù)驗工作進行了評估。專家組經(jīng)過辛勤的工作，在全面了解我校工作的基礎(chǔ)上，對我校的迎接復(fù)驗工作進行了全面、客觀的評價。

專家組在充分肯定我校工作取得成績的同時，指出了我校在迎驗工作中的不足之處，主要意見有：電教設(shè)備配置、教學(xué)樓內(nèi)部環(huán)境、功能室配備、班級文化建設(shè)、服務(wù)設(shè)施、辦學(xué)規(guī)范、資產(chǎn)管理、教育教學(xué)過程性材料等方面存在薄弱環(huán)節(jié)，與迎接省規(guī)范化學(xué)校復(fù)驗的要求還有一定差距，有待進一步落實提高等。

為了鞏固迎復(fù)驗工作成果，進一步總結(jié)經(jīng)驗,突出特色和亮點，尋找差距，采取得力措施進行整改，提高我校的辦學(xué)水平，不斷使學(xué)校工作沿著科學(xué)化和規(guī)范化的軌道邁進，我校領(lǐng)導(dǎo)班子針對專家組提出的反饋意見，結(jié)合實際情況，對省級規(guī)范化學(xué)校復(fù)評標(biāo)準(zhǔn)再次進行了自查對照。在自查對照的基礎(chǔ)上，經(jīng)過充分討論和醞釀，提出了我校試點項目的總結(jié)性評估整改方案。

一、整改工作的指導(dǎo)思想

以黨的十七大精神為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)堅持“以以評促改、以評促管，評改結(jié)合，重在鞏固”的原則，在鞏固工作取得的成果基礎(chǔ)上，針對市專家組反饋的問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，明確差距，注重整改實效性，增強執(zhí)行力，確保整改質(zhì)量。通過整改，不斷改善辦學(xué)條件，強化學(xué)校管理，促進學(xué)校教育教學(xué)工作的全面、健康，可持續(xù)發(fā)展。

二、成立了整改組織機構(gòu)

1、為了使我校的總結(jié)性評估的整改工作落到實處，學(xué)校成立整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員名單:

組 長：xxx（校 長）

副組長：xxx（副校長）xx（副校長）

xx（副校長）xx（副校長）

整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室人員名單：

主　任：xxx（副校長）

副主任：xxx（副校長）

xx（副校長）xx（副校長）

2、根據(jù)專家在反饋意見中提出的問題和建議，將整改任務(wù)層層分解，責(zé)任到人，要求有關(guān)人員按照試點工作的基本要求，制定各自的實施方案，提出具體措施，限期完成。

三、整改工作的主要措施及效果

1、為了加快多媒體班班通建設(shè)，學(xué)校多次召開多媒體班班通建設(shè)工作會議，進一步認(rèn)識多媒體班班通建設(shè)的重要性，明確各人的職責(zé)和任務(wù),張校長多次到教體局找領(lǐng)導(dǎo)尋求支持。我們確保多媒體班班通建設(shè)順利完成，以便更好地為支持教學(xué)服務(wù)。

2、、為了提高我校教師隊伍運用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。我們籌集資金為教學(xué)人員配備電腦，確保教學(xué)人員人手一機。

3、全面美化、凈化學(xué)校環(huán)境。教學(xué)樓樓梯欄桿、扶手、教室及各功能室門窗以粉刷完畢，環(huán)境煥然一新。

4、完善了功能室的配套建設(shè)。

(1)、舞蹈教室的地毯已鋪就，扶手、鏡子已經(jīng)安裝到位。

（2）、歷史、地理教室已布置完畢。

（3）、化學(xué)實驗室建立了有毒、有害藥品專用存放櫥。

（4）、購置了圖書，圖書室圖書數(shù)量接近達標(biāo)。

5、進一步豐富了校園文化建設(shè)。

（1）、校園內(nèi)的生物園已經(jīng)建設(shè)完成。

（2）、班級文化、教學(xué)樓走廊文化已經(jīng)布置一新。

6、嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為。按照新課程改革和省級規(guī)范化學(xué)校要求更改了課程表，確保開全課程、開足課時。

7、加強教育教學(xué)過程管理。各項教育教學(xué)過程性材料已經(jīng)得到充實。

8、加強校產(chǎn)管理制度。固定資產(chǎn)卡已更新完成。

9、加強學(xué)校服務(wù)設(shè)施建設(shè)。

（1）、教職工車棚改造完成。

（2）、學(xué)生廁所已經(jīng)改建成水沖式。

四、今后的努力方向

我們將始終按照省規(guī)復(fù)驗標(biāo)準(zhǔn)和市專家組的有關(guān)要求，不斷加強教育教學(xué)資源的建設(shè)、管理和利用，加大學(xué)校配套設(shè)施建設(shè)的投入，規(guī)范教育教學(xué)過程的管理，爭取圓滿完成迎接山東省規(guī)范化學(xué)校復(fù)評改造。

xx中學(xué)

2010年10月21日

第二篇：規(guī)范化學(xué)校復(fù)驗整改工作報告

20xx年xx月xx日，市教育局專家組一行6人對我校迎接山東省規(guī)范化學(xué)校復(fù)驗工作進行了評估。專家組在校期間實地查看了學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施、教學(xué)教研管理、規(guī)范辦學(xué)等情況，并通過聽取匯報、查閱資料、教師座談、學(xué)生座談等形式對我校的迎接復(fù)驗工作進行了評估。專家組經(jīng)過辛勤的工作，在全面了解我校工作的基礎(chǔ)上，對我校的迎接復(fù)驗工作進行了全面、客觀的評價。

專家組在充分肯定我校工作取得成績的同時，指出了我校在迎驗工作中的不足之處，主要意見有：電教設(shè)備配置、教學(xué)樓內(nèi)部環(huán)境、功能室配備、班級文化建設(shè)、服務(wù)設(shè)施、辦學(xué)規(guī)范、資產(chǎn)管理、教育教學(xué)過程性材料等方面存在薄弱環(huán)節(jié)，與迎接省規(guī)范化學(xué)校復(fù)驗的要求還有一定差距，有待進一步落實提高等。

為了鞏固迎復(fù)驗工作成果，進一步總結(jié)經(jīng)驗,突出特色和亮點，尋找差距，采取得力措施進行整改，提高我校的辦學(xué)水平，不斷使學(xué)校工作沿著科學(xué)化和規(guī)范化的軌道邁進，我校領(lǐng)導(dǎo)班子針對專家組提出的反饋意見，結(jié)合實際情況，對省級規(guī)范化學(xué)校復(fù)評標(biāo)準(zhǔn)再次進行了自查對照。在自查對照的基礎(chǔ)上，經(jīng)過充分討論和醞釀，提出了我校試點項目的總結(jié)性評估整改方案。

一、整改工作的指導(dǎo)思想

以黨的十七大精神為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)堅持“以以評促改、以評促管，評改結(jié)合，重在鞏固”的原則，在鞏固工作取得的成果基礎(chǔ)上，針對市專家組反饋的問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，明確差距，注重整改實效性，增強執(zhí)行力，確保整改質(zhì)量。通過整改，不斷改善辦學(xué)條件，強化學(xué)校管理，促進學(xué)校教育教學(xué)工作的全面、健康，可持續(xù)發(fā)展。

二、成立了整改組織機構(gòu)

1、為了使我校的總結(jié)性評估的整改工作落到實處，學(xué)校成立整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員名單:

組 長：xxx(校 長)

副組長：xxx(副校長)xx(副校長)

xx(副校長)xx(副校長)

整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室人員名單：

主　任：xxx(副校長)

副主任：xxx(副校長)

xx(副校長)xx(副校長)

2、根據(jù)專家在反饋意見中提出的問題和建議，將整改任務(wù)層層分解，責(zé)任到人，要求有關(guān)人員按照試點工作的基本要求，制定各自的實施方案，提出具體措施，限期完成。

三、整改工作的主要措施及效果

1、為了加快多媒體班班通建設(shè)，學(xué)校多次召開多媒體班班通建設(shè)工作會議，進一步認(rèn)識多媒體班班通建設(shè)的重要性，明確各人的職責(zé)和任務(wù),張校長多次到教體局找領(lǐng)導(dǎo)尋求支持。我們確保多媒體班班通建設(shè)順利完成，以便更好地為支持教學(xué)服務(wù)。

2、為了提高我校教師隊伍運用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。我們籌集資金為教學(xué)人員配備電腦，確保教學(xué)人員人手一機。

3、全面美化、凈化學(xué)校環(huán)境。教學(xué)樓樓梯欄桿、扶手、教室及各功能室門窗以粉刷完畢，環(huán)境煥然一新。

4、完善了功能室的配套建設(shè)。

(1)、舞蹈教室的地毯已鋪就，扶手、鏡子已經(jīng)安裝到位。

(2)、歷史、地理教室已布置完畢。

(3)、化學(xué)實驗室建立了有毒、有害藥品專用存放櫥。

(4)、購置了圖書，圖書室圖書數(shù)量接近達標(biāo)。

5、進一步豐富了校園文化建設(shè)。

(1)、校園內(nèi)的生物園已經(jīng)建設(shè)完成。

(2)、班級文化、教學(xué)樓走廊文化已經(jīng)布置一新。

6、嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為。按照新課程改革和省級規(guī)范化學(xué)校要求更改了課程表，確保開全課程、開足課時。

7、加強教育教學(xué)過程管理。各項教育教學(xué)過程性材料已經(jīng)得到充實。

8、加強校產(chǎn)管理制度。固定資產(chǎn)卡已更新完成。

9、加強學(xué)校服務(wù)設(shè)施建設(shè)。

(1)、教職工車棚改造完成。

(2)、學(xué)生廁所已經(jīng)改建成水沖式。

四、今后的努力方向

我們將始終按照省規(guī)復(fù)驗標(biāo)準(zhǔn)和市專家組的有關(guān)要求，不斷加強教育教學(xué)資源的建設(shè)、管理和利用，加大學(xué)校配套設(shè)施建設(shè)的投入，規(guī)范教育教學(xué)過程的管理，爭取圓滿完成迎接山東省規(guī)范化學(xué)校復(fù)評改造。

第三篇：規(guī)范化學(xué)校復(fù)驗申請報告

規(guī)范化學(xué)校復(fù)驗申請報告

2010年11月30日 14:06:11 來源:肥城市王莊鎮(zhèn)初級中學(xué)【字體：大 中 小】

肥城市王莊鎮(zhèn)初級中學(xué)

市規(guī)范化學(xué)校復(fù)驗申請報告

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位專家：

我校是一所全日制農(nóng)村初級中學(xué)，自2003年被評為市規(guī)范化學(xué)校五年來，學(xué)校積極深化課堂教學(xué)改革，強化規(guī)范化學(xué)校的過程管理，深入落實了規(guī)范化建設(shè)理念。全面貫徹國家教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)校規(guī)范化建設(shè)，并持續(xù)、穩(wěn)定、健康的發(fā)展?，F(xiàn)謹(jǐn)對我校近幾年的情況具體匯報如下：

一、學(xué)?？傮w情況

1、辦學(xué)指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)：

以胡錦濤總書記“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，實施素質(zhì)教育，全面貫徹“一切為了學(xué)生的成長，讓每個學(xué)生都成功”的辦學(xué)宗旨。遵循“面向全體，因材施教，分類指導(dǎo)，整體推進”的教學(xué)原則。堅持以“激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)自學(xué)能力，注重實際應(yīng)用，塑造美的心靈”為育人目標(biāo)。運用科學(xué)與民主的思想和方法，依法治校，以德立校，科研興校，建立嚴(yán)格、科學(xué)、規(guī)范、開放的高效率的運行機制，建構(gòu)適合學(xué)生個性發(fā)展和終身發(fā)展的教育教學(xué)體系，培養(yǎng)適應(yīng)知識經(jīng)濟和信息時代要求的創(chuàng)新型人才，創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校。

2、學(xué)?；厩闆r：學(xué)校始建于1975年，占地面積44669平方米，建筑面積12347平方米，體育場所面積1.2萬平方米，現(xiàn)有26個教學(xué)班，在校學(xué)生1176人，教職工116人，其中專任教師83人，專科以上學(xué)歷90余人。

辦學(xué)條件：近年來，各級政府高度重視教育工作，不斷加大投入，改善辦學(xué)條件，充實內(nèi)部設(shè)施，美化學(xué)校環(huán)境。投資110萬元新建面積2205平方米的辦公實驗樓一棟，投資近130萬元建成裝機40臺的新微機室一個，為20個辦公室配備了辦公微機，建成了校園網(wǎng)。領(lǐng)導(dǎo)班子立足現(xiàn)實，著眼長遠，緊抓政府集體采購的契機，多方籌資，相繼完善了實驗儀器室、圖書閱覽室、微機室、語音室、多媒體教室、音體美專用教室、勞技教室、科技活動室等30多個功能教室。各類內(nèi)設(shè)配備已達省一類類標(biāo)準(zhǔn)。

師資隊伍：近幾年來，我們規(guī)范學(xué)校管理，建立了一支“創(chuàng)新務(wù)實、樂于敬業(yè)、品德優(yōu)育、基礎(chǔ)牢、質(zhì)量高，從教能力強”的教師隊伍；創(chuàng)造了一個”團結(jié)務(wù)實，開拓創(chuàng)新”的領(lǐng)導(dǎo)班子。

二、素質(zhì)教育實施目標(biāo)

1、教師隊伍建設(shè)：

優(yōu)秀的教師隊伍是實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。把我校這批優(yōu)秀人才凝聚起來，保持隊伍的穩(wěn)定性，把學(xué)校追求的目標(biāo)變成教師隊伍的共同目標(biāo)，把教師的人生價值與學(xué)校的發(fā)展融為一體，讓教師由一個打工者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)校的管理主人等一系列問題擺在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面前，解決好這幾個問題是保證學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵，經(jīng)過研究決定實施三個工程：

（1）暖心工程研究人的合理需要。在物質(zhì)上、精神上最大限度地滿足人的合理需要。首先在滿足精神需要方面，首先滿足教師學(xué)習(xí)的需要，為教師提供各種培訓(xùn)講座，為教師提供外出學(xué)習(xí)和參加各類業(yè)務(wù)競賽的機會等。其次是營造自由、民主的學(xué)術(shù)氣氛和寬松的教學(xué)環(huán)境，使每個教師的才華都得以發(fā)展。再就是全員參與學(xué)校管理，建立平等、簡潔、透明、融洽的人際關(guān)系。

（2）?；旯こ膛I造四種文化：大氣文化、誠信文化、合力文化、規(guī)則文化；大力宏揚四種精神：敬業(yè)精神、團隊精神、科學(xué)精神、創(chuàng)新精神；強化干部的四種作用：表率作用、服務(wù)作用、人格作用、溝通協(xié)調(diào)作用；全員樹立六種意識：質(zhì)量意識、服務(wù)意識、管理意識、安全意識、危機意識、特色意識。

（3）“名師推動工程” 搭建一個使老師們能夠公平競爭的平臺，讓優(yōu)秀人才脫穎而出，并發(fā)揮其帶動作用和培養(yǎng)青年教師的作用。

2、嚴(yán)格、科學(xué)、規(guī)范的管理

管理目標(biāo)：塑造學(xué)生美的心靈，形成健全的人格，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做一個有主見的人，做一個敢于負責(zé)的人。

（1）注重基礎(chǔ)管理，按“嚴(yán)、細、實、新、恒”的要求，從小事做起，從點滴做起，從細節(jié)做起，抓反復(fù)，反復(fù)抓，抓重點，抓提

高。使學(xué)校工作基本達到了“每天有人負責(zé)，凡事有章可循，凡事有據(jù)可查，凡事有錯必糾。”

（2）“三全管理”即全程、全員、全方位。

全程管理：即全天24小時在任何時間，任何地點均有人管理。全員管理：每個教職員工都有對學(xué)生實施教育的責(zé)任。

全方位管理：即促進學(xué)生全面發(fā)展。

（3）班級管理推行科學(xué)與民主的思想和方法，注重學(xué)生的自治自理，每班都成立有自律委員會，班級事務(wù)做到“事事有人管，人人有事干”，實行班級教導(dǎo)會制，即以班主任為組長，所有任課教師組成班教導(dǎo)會，定期進行管理會診及時溝通情況及時解決問題。學(xué)校統(tǒng)一要求，把班會當(dāng)成德育課，班子成員輪換到各班參加班會，提高班會質(zhì)量，發(fā)揮真正的教育功能。

（4）重視安全教育，始終把學(xué)生安全放在工作的首位，學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全各項安全制度，定期檢查或抽查安全制度執(zhí)行情況，及時排除安全隱患。特別是飲食安全更是常抓不懈。

3、德育工作：德育工作為素質(zhì)教育提供精神支持。其目標(biāo)是讓學(xué)生學(xué)會做人。

貫徹落實《中小學(xué)德育工作基本要求》。德育工作做到”三化”。

（1）方式的多樣化 一是：開展活動讓學(xué)生在活動中感悟出做人的道理，經(jīng)常開展演講比賽、參觀展覽，各種體育活動等。二是：文化建設(shè)對學(xué)生起到感染熏陶，激情勵志的作用。各班教室、宿舍由學(xué)生自己搞反映本班特點的文化建設(shè)，班內(nèi)定期更換板報。三是：開展“三名”活動。讀名著，聽名曲，賞名畫。通過這些活動學(xué)生領(lǐng)悟人間的真善美，從多個層面加深對生命的理解和感受，形成脫離庸俗和低級趣味積極向上的人生觀和世界觀。（2）渠道的主體化，發(fā)揮五種渠道功能，一是把德育滲透于各科教學(xué)之中；二是利用班級和團隊；三是利用媒體；四是開辦家長學(xué)校，實現(xiàn)學(xué)校教育與家庭教育合拍；五是學(xué)生自我煅造。（3）內(nèi)容的系列化，按照《中學(xué)德育大綱》要求，在政治方向，思想品德、習(xí)慣養(yǎng)成、民主法制、勞動觀念、身心發(fā)展、審美情趣等方面進行全面教育，并在內(nèi)容安排上注意階段性和連續(xù)性。

4、面向全體，實施“陽光工程”

（1）實施分層教學(xué)，分類指導(dǎo)。

（2）后進生轉(zhuǎn)化：一視同仁，考試不排名次，座次不按成績，給后進生更多的關(guān)愛。

開辦自助式的輔導(dǎo)班，讓后進生自己選擇需要幫助的科目。學(xué)校設(shè)立各種“進步獎”對每一個有進步的學(xué)生進行表揚，實行鼓勵性評價，后進生在不斷品嘗成功的喜悅，樹立他們再求更大進步的信心。教師每學(xué)期幫教轉(zhuǎn)化一名后進生,并納入教師考評范圍。

5、注重學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的適應(yīng)時代要求的人才。

（1）按國家規(guī)定的課程計劃，開全、開齊各門課程，音、體、美、微機、勞技課一律納入教師考評系列，并且每學(xué)期都有匯報展示，每學(xué)期搞一些單項比賽，如籃球比賽、拔河比賽、越野賽等。

（2）開展豐富多彩的課外活動，發(fā)展學(xué)生個性特長。

組織學(xué)生參加各種課外活動小組，把樓道當(dāng)作美術(shù)小組的活動陣地，懸掛他們的作品開辦畫展，既開創(chuàng)了學(xué)校的辦學(xué)特色，又張揚了學(xué)生的個性，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，給學(xué)校的文化氛圍增添了一景。嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，學(xué)生體育合格率，體育鍛煉達標(biāo)率分別達到100%。

（3）進行心理健康教育，開設(shè)心理健康教育課。開展心理咨詢，利用板報進行心理學(xué)知識宣傳。通過心理健康教育解決許多看似屬于品質(zhì)問題而實為心理問題的事件。

6、教育科研工作：為實施素質(zhì)教育注入科技含量。

建立一支理論水平較高，實踐能力較強的科研隊伍，校長直接抓教育科研。各教研組均確立研究課題。通過教育科研活動，促進教師的理論學(xué)習(xí)，加快教育觀念的轉(zhuǎn)變，教學(xué)效率明顯提高。

7、后勤服務(wù)：為實施素質(zhì)教育提供物質(zhì)服務(wù)保障。總務(wù)處全面貫徹“主動、周到、優(yōu)質(zhì)、高效”的服務(wù)宗旨。嚴(yán)格執(zhí)行省物價部門審定的收費項目和收費標(biāo)準(zhǔn)，無亂收費現(xiàn)象。財會后勤人員嚴(yán)格遵守財務(wù)制度和財經(jīng)紀(jì)律，樹立為教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)的思想。

由于我們?nèi)熒墓餐?，學(xué)校被評為泰安市教學(xué)示范校，連續(xù)多年被市委市府、鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府評為“教書育人先進單位”、“教學(xué)工作先進單位”、“師德建設(shè)先進集體”、“文明示范點”、“勤工儉學(xué)先進單位”等榮譽稱號。

總之，有上級領(lǐng)導(dǎo)、各位專家的指導(dǎo)和關(guān)懷，我校全體師生奮發(fā)圖強，規(guī)范化建設(shè)取得可喜成績，辦學(xué)特色得到了鞏固與提高，現(xiàn)作自查匯報，請領(lǐng)導(dǎo)對我校的規(guī)范化建設(shè)情況進行復(fù)驗，為我校規(guī)范化建設(shè)提出寶貴意見。

肥城市王莊中學(xué)

2010.10

第四篇：迎接省級規(guī)范化學(xué)校復(fù)驗

迎接省級規(guī)范化學(xué)校復(fù)驗

準(zhǔn)備工作實施方案

接縣教育局通知，省規(guī)范化學(xué)校復(fù)驗工作將于今年下半年進行。為做好復(fù)驗前的準(zhǔn)備工作，確保復(fù)驗順利通過，按照學(xué)校本學(xué)期工作計劃，校長辦公會研究決定，即日起復(fù)驗準(zhǔn)備工作全面啟動?，F(xiàn)制定方案如下：

一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識

迎接省級規(guī)范化學(xué)校復(fù)驗的準(zhǔn)備工作是我校本學(xué)期的重要工作之一，復(fù)驗涉及面廣、內(nèi)容細，工作難度遠遠大于申創(chuàng)階段，其成功與否直接影響和制約學(xué)校的全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展。因此，面對時間緊、任務(wù)重的現(xiàn)實，全體師生員工一定要統(tǒng)一思想，高度重視，層層發(fā)動。所有教職員工，都必須服從安排，積極做好或配合做好復(fù)驗準(zhǔn)備工作，確保我校順利通過復(fù)驗。

二、建立組織，加強領(lǐng)導(dǎo)

為加強對復(fù)驗準(zhǔn)備工作的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)學(xué)校研究確定，成立實驗高中迎接省規(guī)范化學(xué)校復(fù)驗準(zhǔn)備工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長：呂丁學(xué)

副組長：申英印 袁秀華

成 員：張廷寬 羅學(xué)平趙建華 馬廣澤 王建華 徐洪亮 邱宗慶 李 偉

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，申英印同志兼任辦公室主任，王建華、徐洪亮、邱宗慶和李偉等四位同志為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負責(zé)復(fù)驗準(zhǔn)備工作的具體開展。

三、明確分工、落實任務(wù)

為切實把準(zhǔn)備工作做細做實，復(fù)驗準(zhǔn)備工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室進一步明確了分工，落實了任務(wù)。

項創(chuàng)建內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)

目 辦管理：整潔條理、美觀安靜，各類辦公用公品和生活設(shè)施擺放整齊，圖表、規(guī)章制度室 等懸掛規(guī)范

檔

1、按有關(guān)要求建立健全了學(xué)校各類教案育、教學(xué)和管理檔案。

管

2、檔案管理規(guī)范有規(guī)章制度，有專人負理 責(zé)、完整、準(zhǔn)確。

宣傳省級規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作及時宣傳報道

報道

1、管理機構(gòu)和管理人員少而精，工作高效。管理

2、管理人員熟悉教育教學(xué)和學(xué)校管理業(yè)務(wù)，具有較強的教育研究能力，遵紀(jì)守法，機廉潔奉公，團結(jié)實干，勇于開拓。構(gòu)

3、重視學(xué)校內(nèi)部管理體制改革和管理手段現(xiàn)代化。

1、嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)學(xué)校管理規(guī)程》。

2、校風(fēng)、校訓(xùn)反映學(xué)校的辦學(xué)思想和辦管學(xué)方向，有自己的特色，并在工作中得到理體現(xiàn)。

目

3、管理目標(biāo)明確、適度，符合教育教學(xué)標(biāo) 與發(fā)展的要求。

4、執(zhí)行《山東省中小學(xué)教職工代表大會暫行條例》，實行民主管理。

責(zé)任處室

責(zé)任人

張瑞祥

張瑞祥 陳建輝 丘苑明

謝學(xué)傳

丘苑明

教導(dǎo)處

張瑞祥

張瑞祥

教導(dǎo)處

完成時間

2009.10.30

2009.10.30

2009.10.30

2009.10.30

2009.10.30

1、全體教職工熟知并遵守《中小學(xué)教師教職業(yè)道德規(guī)范》，班主任熟知并遵守《中工小學(xué)班主任工作暫行規(guī)定》。

管理

2、教職工管理制度健全，獎懲考核合理，教職工工作積極性高

管理:各種規(guī)章制度完善、上墻；所有儀實器設(shè)備說明書，圖紙裝訂成冊，實驗記錄、驗報告完整、有據(jù)可查，室內(nèi)布置體現(xiàn)學(xué)科室

特點。儀器管理：按目錄分類、分科、定柜、定位貼（簽（卡），存放整齊、定期維修，防塵防準(zhǔn)霉，完好率在95%以上，有總帳、分帳，備帳卡、帳（卡）物相符。危險品單獨放置，）有安全措施。

室 心理咨詢管理:有專職工作人員，切經(jīng)省級以上培（訓(xùn)，能較好掌握心理健康教育的基本知識輔和技能。有健全的學(xué)生檔案。

導(dǎo)）室 學(xué)

1、具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)生主動性，習(xí)掌握良好的學(xué)習(xí)方法，初步樹立了為祖國建設(shè)努力學(xué)習(xí)的信念。

態(tài)度

2、讀寫姿勢端正，講究學(xué)習(xí)方法，按時作息。、3、學(xué)校畢業(yè)率初中不低于95%，小學(xué)不成 低于98%，教學(xué)成績在當(dāng)?shù)鼐哂休^高聲績 譽。

教

1、嚴(yán)格執(zhí)行國家《課程方案》和省定“教學(xué)學(xué)計劃”。

教導(dǎo)處

丘靈安

韓遠輝

楊斌良

張 捷

張瑞祥

韓遠鵬

教導(dǎo)處

常規(guī)：丘苑明2009.10.30

2009.10.30

2009.10.30

2009.10.30

2009.10.30

管

2、學(xué)校對教師備課、授課、作業(yè)批改、理 輔導(dǎo)、考試等基本環(huán)節(jié)有準(zhǔn)確的要求、常規(guī)教學(xué)管理制度健全。

3、教學(xué)秩序井然，學(xué)生對教師的工作滿意。

4、有教學(xué)研究、教改實驗項目，并取得了一定的成效。

普通管理：清潔整齊，課程表、時間表及有關(guān)教規(guī)章制度、宣傳畫等張貼、懸掛規(guī)范。

室

1、根據(jù)省定標(biāo)準(zhǔn)，初中每班應(yīng)配備教職工3.7-3.9人;小學(xué)每班應(yīng)配備教職工師2.4人,其中專任教師1.9人。

資

2、初中專任教師學(xué)歷達標(biāo)率不低于85%；小學(xué)不低于95%。

教研：陳建輝

張

捷

總務(wù)處

潘運紅

2009.10.30

2009.10.30 音管理：室內(nèi)整潔，布置符合《規(guī)范》要求，樂具有音樂教學(xué)特點。器材目錄清楚，維修教及時，完好率高

室

舞蹈管理：整潔條理、設(shè)施擺放整齊，規(guī)章制教度等懸掛規(guī)范

室

1、學(xué)生有良好的思想道德情操和精神面貌。品

2、學(xué)生熟知《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日德常行為規(guī)范》，日常行為習(xí)慣達到了《中行學(xué)生守則》與《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的為要求。

習(xí)慣

3、學(xué)生思想品德評定合格率在98%以上。

4、學(xué)生具有較好的心理素質(zhì)。勞

1、學(xué)生初步樹立了“勞動創(chuàng)造了人類”、動“勞動是人類的第一需要”的觀念，熱愛勞觀動并勤于實踐。

念

2、積極學(xué)習(xí)勞動技術(shù)，有一定的專長，技并為將來就業(yè)打好基礎(chǔ)。能

3、勞動中注意效率和效益。

美管理:室內(nèi)整潔，布置符合《規(guī)范》要求，術(shù)具有美術(shù)教學(xué)特點。室后及兩側(cè)懸掛學(xué)生教作品，并及時更換。器材目錄清楚，完好室 率高。

衛(wèi)管理：工作人員熟知《衛(wèi)生工作條例》、生并在室內(nèi)懸掛，器材目錄清楚、保管完好。室 學(xué)生體檢統(tǒng)計分析及時，圖表上墻，能較

卓 豐

2009.10.30

謝麗珍

2009.10.30

陳建輝

2009.10.30

丘苑明

2009.10.30

黎春鳳

2009.10.30

李金輝

2009.10.30

直觀地反映學(xué)生身體形態(tài)、機能發(fā)育發(fā)展情況。運動管理：跑道規(guī)范、平整、無積水。室外器場材設(shè)施維修及時，保證使用安全。

地 學(xué)生管理：有嚴(yán)格的值日生制度，室內(nèi)保持清宿潔衛(wèi)生。

舍

廁管理：清理及時，夏季有防蠅措施，墻壁所 無刻畫，樓內(nèi)廁所應(yīng)經(jīng)常使用。

食管理：清潔衛(wèi)生；飯菜花色品種豐富，價堂格合理，開飯時間及時，服務(wù)盡心周到，餐學(xué)生比較滿意。

廳 體育管理:器材目錄清楚,放置適當(dāng)、整齊、維器修及時，完好率高。

材室 藝術(shù)

1、藝術(shù)教育面向全體學(xué)生，按規(guī)定開展教好音樂、美術(shù)、書法等教育活動。

育

2、有文藝演出團（隊），定期舉辦校園管文化藝術(shù)（節(jié)）活動。

理

馮 旋

2009.10.30

潘運紅

2009.10.30

潘運紅

2006.10.30

潘運紅

2006.10.30

張 捷

2009.10.30

卓 豐

謝麗珍

2009.10.30

黎春鳳

1、學(xué)校有健全的學(xué)生管理制度如：紀(jì)律檢查、值勤值日、評比獎懲、學(xué)籍管理制學(xué)度等。

生

2、學(xué)生干部隊伍（班、團隊、學(xué)生會等）管建立健全，較好地發(fā)揮了自我教育、自我理 管理的作用。

3、重視學(xué)生安全工作。安全教育、安全檢查制度化，學(xué)生人身安全得到保障。德

1、達到《中小學(xué)德育工作的基本要求》 育

2、依據(jù)《中學(xué)生思想品德評定方案》，管對學(xué)生進行思想品德評定。理

3、有改革、創(chuàng)新的試點或計劃。積極改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件，體加強學(xué)生健康教育、體格檢查和衛(wèi)生監(jiān)育督；校醫(yī)每周至少聽課一次，記錄資料齊衛(wèi)全；對傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防有宣傳、生有措施、有效果；學(xué)生“防近”工作得到應(yīng)管有的重視。

理

學(xué)生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣 計算

1、按“新課程方案”要求，開設(shè)計算機必機修課，重視并積極開展計算機輔助管理和、輔助教學(xué)工作。

勞

2、按大綱要求開設(shè)并上好勞技課。技

3、勞技課具有技術(shù)教育的特征，講究效教率，參透職業(yè)指導(dǎo)教育；小學(xué)要組織指導(dǎo)育學(xué)生參加自我服務(wù)、公益勞動和其他勞管動。

理

綠化管理：除設(shè)專業(yè)管理人員外，提倡班、組美承包管理，灌溉、清掃及時。

化

黃華崧

張瑞祥

李金輝

張 捷

肖宜祥 賴 華 總務(wù)處

潘運紅 班主任

2009.10.30

2009.10.30

2009.10.30

2009.10.30

2009.10.30

1、執(zhí)行《中小學(xué)校園環(huán)境管理的暫行規(guī)定》，做到環(huán)境育人。

校內(nèi)

2、校園清新幽雅，整潔美觀，無衛(wèi)生死外角，無出售兒童食品、冷飲的商店和攤點。環(huán)

3、教育宣傳陣地和設(shè)施（欄、牌、板報、境旗桿）規(guī)范，內(nèi)容健康；閱報欄展示內(nèi)容、管學(xué)生作品展覽等按時更換。

理

4、各專用教室和有關(guān)場所，規(guī)范地懸掛偉（名）人畫像、名（格）言等。

管理：工作人員熟知《中小學(xué)圖書館（室）圖規(guī)程》，圖書按《中圖法》整理分類，有書書刊總登錄和個別登錄，有為師生借閱提室 供的圖書目錄（或卡片），有借閱規(guī)章制度。專（兼）職工作人員不少于2人。

閱管理：整潔、條理、安靜；懸掛適量的人覽物像、格言、制度，布置體現(xiàn)教育化 室 團隊活管理：活動內(nèi)容符合中小學(xué)德育和團（隊）動工作要求，豐富多彩，新穎活潑、深受學(xué)德生歡迎。

育室 微管理：整潔、條理、安靜、每機構(gòu)有使用機記錄，機器完好率在90%以上。室

語管理：整潔、條理、安靜、每機有使用記音錄，機器完好率在90%以上。室

校認(rèn)真執(zhí)行《山東省中小學(xué)校舍設(shè)施維護管舍理暫行辦法》，經(jīng)省教委驗收達到優(yōu)秀等

校圖書室團委

少先隊 教導(dǎo)處

總務(wù)處

2009.10.30

嚴(yán)玉義

2009.10.30

黃華崧

2009.10.30

潘 鋒

2009.10.30

潘建安

2009.10.30

潘運紅

2009.10.30

財務(wù)管理 級。財會人員有合格證，業(yè)務(wù)熟練，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度。

辦公室設(shè)綜合組、教學(xué)管理組、學(xué)生管理組和后勤管理組四個小組。

（一）綜合組： 組 長：李 偉

副組長：龐愛英 楊興亮 李貴冬

成 員：學(xué)校辦公室、工會、督導(dǎo)室和計生辦所屬人員。

負責(zé)準(zhǔn)備的內(nèi)容：復(fù)驗自評報告，學(xué)校管理（A2）中的辦學(xué)理念與發(fā)展規(guī)劃（B6）、管理機制（B7）、班子建設(shè)（B8）、隊伍建設(shè)（B9）、辦學(xué)行為（B10），辦學(xué)特色（A4）。

（二）教學(xué)管理組： 組 長：徐洪亮

副組長：孟憲保 胡卓顯 崔新榮 鮑占峰 張照啟

白書濤 成 員：級部副主任和教務(wù)處、教科處、師訓(xùn)處、信息中心、實驗室、圖書資料室所屬人員。

負責(zé)準(zhǔn)備的內(nèi)容：辦學(xué)條件（A1）中教學(xué)設(shè)施設(shè)備（B4）的C10、C11、C13、C14、C15、C16，素質(zhì)教育實施（A3）中的課程與教學(xué)（B14）、教育科研（B15）、教育評價（B16）、學(xué)生素質(zhì)發(fā)展（B17）。

（三）學(xué)生管理組： 組 長：邱宗慶

副組長：唐文山 馮 磊 郝繼勛

成 員：德育處、宿管科、藝體處、團委、保衛(wèi)科、醫(yī)務(wù)室所屬人員和年級教導(dǎo)員。負責(zé)準(zhǔn)備的內(nèi)容：辦學(xué)條件（A1）中教學(xué)設(shè)施設(shè)備（B4）的C12，學(xué)校管理（A2）中的校園文化建設(shè)（B11）、安全與常規(guī)管理（B12），素質(zhì)教育實施（A3）中的德育工作（B13）。

（四）后勤管理組： 組 長：王建華 副組長：李中文

成 員：總務(wù)處、餐飲中心、會計室所屬人員。

負責(zé)準(zhǔn)備的內(nèi)容：辦學(xué)條件（A1）中的學(xué)校規(guī)劃（B1）、校舍（B2）、運動場地及設(shè)施（B3）、教育經(jīng)費（B5）。

四、工作步驟與時間安排

（一）學(xué)習(xí)發(fā)動，制定計劃（3月中旬）

第三周，學(xué)校召開相關(guān)人員參加的迎接省規(guī)范化學(xué)校驗收準(zhǔn)備工作動員大會，統(tǒng)一布置復(fù)驗工作。各小組要召開專題會議，集中學(xué)習(xí)《省級規(guī)范化學(xué)校驗收標(biāo)準(zhǔn)》，用一周的時間熟悉各自負責(zé)的復(fù)驗內(nèi)容，制定自己的工作計劃，進行具體的工作安排。

對復(fù)驗的內(nèi)容，要從軟件建設(shè)和硬件建設(shè)兩個方面列出清單，分清哪些是目前已具備的，哪些是目前雖不具備但可以著手準(zhǔn)備的，哪些是目前既不具備也不好著手準(zhǔn)備的。目前可以準(zhǔn)備的內(nèi)容特別是文字材料要立即行動起來著手準(zhǔn)備。

（二）準(zhǔn)備文字、電子檔案材料（3月下旬—6月上旬）

對已具有的材料進行重新整理，缺少的材料要按照《省級規(guī)范化學(xué)校驗收標(biāo)準(zhǔn)》進行新建和完善。所有材料要整理歸檔，建立條目和索引。

（三）完善、優(yōu)化部分配套設(shè)施（3月下旬—8月底）

對教學(xué)器材以及與教學(xué)、生活相關(guān)的配套設(shè)施進行重新整理，由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一安排必備設(shè)施的購置和硬件建設(shè)的進展。

（四）總結(jié)再提高（6月中旬開始）

對前一段準(zhǔn)備工作進行總結(jié)，學(xué)校統(tǒng)一組織按驗收標(biāo)準(zhǔn)進行全面驗收檢查，查找不足以便進一步充實和完善。

五、幾點要求

1．準(zhǔn)備工作開展期間，各工作小組每兩周召開一次專題會，檢查、安排本組工作。領(lǐng)導(dǎo)小組要定期聽取各組的工作情況匯報，協(xié)調(diào)、督查工作進度，及時解決存在的問題。

2．各組要明確責(zé)任，實行工作承包制和責(zé)任追究制，延誤工作的要進行通報批評，影響復(fù)驗的要追究相關(guān)人員的責(zé)任。

3．各組既要有分工又要有合作，有些需要合作準(zhǔn)備的內(nèi)容要相互配合。

4．復(fù)驗準(zhǔn)備工作要在正常的工作日有條不紊地進行，一般情況下不搞突擊、不加班。

第五篇：商丘市復(fù)驗規(guī)范化學(xué)校通知

商丘市教育局

關(guān)于對第一批商丘市規(guī)范化普通中小學(xué)校進行復(fù)驗的通知

各縣（區(qū)）教育局、市直各中小學(xué)校：

根據(jù)商丘市教育局《商丘市規(guī)范化普通中小學(xué)校評估辦法和商丘市規(guī)范化普通中小學(xué)校評估細則》（教基【2008】100號）文件規(guī)定“市教育局對市級規(guī)范化普通中小學(xué)校實行動態(tài)管理，對被認(rèn)定的市級規(guī)范化普通中小學(xué)校從認(rèn)定之日起滿三年重新申請評估?！钡囊?guī)定，第一批市級規(guī)范化普通中小學(xué)校已被認(rèn)定三年。市教育局決定從10月份起對這些學(xué)校進行復(fù)驗。現(xiàn)將復(fù)驗要求提出如下：

一、按照《商丘市規(guī)范化普通中小學(xué)校評估細則（試行）（修訂后）》逐條進行復(fù)驗。

二、復(fù)驗主要查看近三年的資料，按照《商丘市規(guī)范化普通中小學(xué)校評估細則（試行）（修訂后）》要求，是否整理分類歸檔，是否保存規(guī)范齊全。

三、被認(rèn)定三年來，有下列情況之一的一票否決：

1、出現(xiàn)一次及以上重大安全責(zé)任事故者；

2、打罵體罰學(xué)生造成惡劣影響著；

3、有亂收費且被查處者；

4、越級違法集體上訪者；

5、校容校貌無改觀；

6、硬件建設(shè)無投入或按國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)雖投入仍不達標(biāo)者；

6、檔案資料丟失或嚴(yán)重缺少者；

7、有其他嚴(yán)重事件給學(xué)校造成惡劣影響者；

8、不重新申請評估驗收或經(jīng)評估驗收達不到指標(biāo)體系的98%以上者。

四、2011年10月15-20日各縣（區(qū)）教育局按程序集中報送首批學(xué)校申請復(fù)驗報告。復(fù)驗的具體時間另行通知。

五、商丘市規(guī)范化普通中小學(xué)校評估細則（試行）（修訂后）又有個別地方再次修訂，請認(rèn)真逐條對照。

附：商丘市規(guī)范化普通中小學(xué)校評估細則（試行）（修訂后）

商丘市教育局基礎(chǔ)教育科

二〇一一年九月二十六日