第一篇：2011年秋季劉溝小學開學工作匯報

2011年秋季劉溝小學開學工作匯報

一、假期工作簡要

1.做好假期維修工作，根據(jù)學校校舍的實際情況，在假期中完成了維修廁所、辦公室、圖書室等房舍，確保師生安全。

2．認真學習舞鋼市教育局“關于清理整頓非法辦學的公告”，在暑假期間全體教師無違規(guī)辦班，無違規(guī)征訂教輔及在職教師未參與補課。

3.師生到校情況，全體師生按時到校，整理校園衛(wèi)生。

二、規(guī)范招生行為方面

我校堅持義務教育免試入學制度，實行按學生戶籍所在地劃片招生，遵循免試、就近入學的招生原則，確保服務區(qū)適齡兒童全部入學接受義務教育。整個招生及編班過程做到公開、透明、規(guī)范，并進行公示。在學生入學后，及時完成學籍電子注冊，同時按要求做好學生的變動及普及資料更新工作，目前學生學籍管理的制度健全。

三、新學期工作計劃。

全體教師提前三天到校，學校召開了全體教師會，傳達教育局秋季開學的會議精神，安排班主任和各任課教師，制定了新學期各項各種計劃，修訂了學校各項制度，做好開學準備工作。

四、規(guī)范收費、教材管理方面

1、貫徹落實義務教育經(jīng)費保障機制的各項政策，并按照國家規(guī)定開展的教育教學活動等所需的合理支出從公用經(jīng)費中開支，從未收取其它費用。

2、實行收費公示制度，做到收支兩條線。學校未設立小金庫和

賬外賬。

3、貫徹國家財經(jīng)法律、法規(guī)和財務規(guī)章制度，建立健全了學校經(jīng)費收支、資金管理制度，合理編制學校預算，合理安排各項支出。同時加強財務控制與監(jiān)督，完善內(nèi)部管理制度，積極做好校務公開工作。

4、嚴格教學用書管理。我校學生所使用的教科書均為省教育廳公布的中小學教學用書目錄中的教學用書。教輔材料由學生自愿購買，我校從不組織學生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學生用書，也從不向?qū)W生推薦各類教輔材料。

五、學校安全管理的情況

1.做好假期安全教育工作，在放假典禮會上，學校根據(jù)上級教育部門的安排和部署，學習貫徹舞教安字〔2011〕15號舞鋼市教育局關于轉(zhuǎn)發(fā)《平頂山市教育局關于切實做好夏季中小學幼兒園安全管理工作的通知》的通知、舞教安字〔2011〕17號舞鋼市教育局關于轉(zhuǎn)發(fā)《平頂山市教育局關于進一步做好消防和預防中小學生溺水工作的緊急通知》的通知、舞教安字〔2011〕18號舞鋼市教育局關于轉(zhuǎn)發(fā)《關于在平頂山市鐵路沿線中小學校開展暑期愛路護路安全教育活動的通知》的通知、對全體師生進行安全教育，對每位學生發(fā)放了“劉溝小學2011年暑期學生安全告家長書”確保學生假期安全。2.學生開學安全教育方面：我校根據(jù)上級文件精神，明確開學第一周為學校安全教育周，利用校舍、班會、廣播、宣傳資料等形式，對學生重點進行了安全出行、上下樓道、防病、拐騙、防傷害、等安全知識的教育，極大提高了師生的防災避災能力。從開學到現(xiàn)在，全

體師生安全回校，學校都沒有安全事故發(fā)生，學校周邊環(huán)境和教學秩序良好。

3.安全排查情況：開學前，針對本校的實際情況對校舍、防洪水、等自然災害進行了認真細致的排查，對存在有安全隱患的及時進行了處置，并制訂好應急預案。

六、學校存在的主要問題及建議。

1．師資力量嚴重缺乏。

2．學校辦公條件有待改善。

3．學校還有部分門窗還需更換。

第二篇：北溝中學秋季開學初工作匯報

北溝中學

2012年秋季開學初工作匯報

一、主要工作

（一）認真貫徹落實全縣教育改革和發(fā)展大會及縣局“三個會議”會議精神

全縣教育改革和發(fā)展大會及縣局“三個會議”召開之后，我校迅速掀起了學習貫徹會議精神的熱潮。及時召開了班子及全體教職工專題學習會，對會議精神進行了全面系統(tǒng)的學習。會上學校負責同志分析了學校近五年的教育教學質(zhì)量現(xiàn)狀和存在問題，在深刻領會會議精神的基礎上，安排部署了開展學習貫徹縣局“三個會議”精神活動的方法步驟，重申了我校的辦學思路，明確了這次活動的學習目標（即以創(chuàng)建學習型班子、學習型教師和學習型校園為目標，堅持精細化、優(yōu)質(zhì)化、高效化、科學化“四化戰(zhàn)略”），確定了學習形式是堅持學習形式的多樣性和內(nèi)容的實效性，努力做到“三個結合”（即采取集中學習與個人學習相結合；輔導講座與座談討論相結合；網(wǎng)絡學習與網(wǎng)絡培訓相結合。同過學習使教職工及時領會上級會議精神，明確新學年全縣教育工作的具體部署和要求，進一步樹立一盤棋的思想。

（二）認真召開上學年上學年教育教學質(zhì)量剖析會

我校上學年教育教學質(zhì)量綜合考核成績低下，為此學校在第三周安排一周時間對上學年的教學工作進行了深入剖析。召開全校性的質(zhì)量分析會議3次，形成質(zhì)量分析材料60份。通過對上學年教學質(zhì)量的分析，使我校職工認識到了自己工作中的不足，找出了存在問題的根源，制定了詳細的改進措施。

（三）細化措施，靠實責任抓管理 1.加強備課管理。一是本期我校依托組內(nèi)聽評課活動，按照“一人主備、組會交流、形成學案、授課實踐、交流反思、提升技能、確保質(zhì)量”的要求扎實開展集體備課。二要是強化教案考評。按照“每周周檢查，隔周反饋”的模式，每周星期三晚分由班子成員檢查本周教師教案備寫情況，并從備寫質(zhì)量和數(shù)量方面對教師教案進行量化評分，每兩周在職工會上將檢查情況通報反饋一次。

2.加強課堂管理。加大巡課力度，對教師日常授課實行班級考核和值星領導巡查雙層監(jiān)督。班級學生代表對每天每節(jié)課教師的出勤及授課情況進行詳細記載。值星領導每堂課都都在教學樓巡查一回，從教師的課堂出勤、授課方式、教學行為的日常上課進行記載，對違反常規(guī)的通報批評，對技術性問題及時指導，堅持進行教學反思。

3.堅持記寫工作日志。一是任課教師堅持記寫教學反思，教師的教學反思實行日反思、周匯總、組會交流，教師的教學日志每周星期三晚與教案一并交由輪值領導檢查評分。二是班主任記寫班主任工作日志，班主任工作日志與班主任工作筆記、班會教案合并，班主任工作日志每周星期一班會前交由政教處審閱。三是兼職人員結合開展的兼職工作記寫工作日志，每周五將工作日志交由分管領導檢查評分。

4.加強學校內(nèi)部管理。一是繼續(xù)實行班子成員述職考評制度。周日晚班子會上各班子成員匯報本周要開展的主要工作，周五班子會各班子成員向校長述職，由校長根據(jù)工作開展情況及完成情況進行量化評分，期末記入班子成員的管理工作考核。二是繼續(xù)推行教職工違紀行為談話誡勉制度，對教職工的違紀行為實行談話誡勉。

5.從實際出發(fā)，穩(wěn)步推進課堂教學改革。學校的教學改革緊密結合校情、學情，不唯上，不唯書，堅持從實際出發(fā)。決不盲目冒進，也不一哄而上，不搞花拳繡腿，始終追求本真，注重實效，點面結合，穩(wěn)步推進。本期我校提出課堂教學改革遠學杜郎口，近學齊家樓，成立了課改指導小組，確定初一二班為齊家樓教學模式實驗班，選定12名教師為實驗教師，開展實驗工作。

（四）安全工作常抓不懈

一是學校安全工作機構健全，職責明確。學校成立了由校長負總責，主管副校長具體抓，各班子成員、各位職工分工負責的安全管理體系，做到了分工明確，責任明晰。建立定期排查和日常防范相結合的安全管理制度。二是安全工作宣傳經(jīng)?；?。利用職工會、師生會、晨會、班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，采取板報宣傳、張貼標語、舉行主題班會、講座、安全征文等形式開展豐富多彩的安全教育活動，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育，做到了防患于未然。健康教育課有課時、有教師、有計劃、有教案、有考核、有成績。傳染病防治實施方案、宣傳資料健全。高度重視學生的心理健康教育，由女工小組負責定期對學生進行心理健康輔導。三是學生安全管理常抓不懈。堅持執(zhí)行學生考勤制度，實行學生缺課登記制度。學校與寄宿生及寄宿生房主，學校與各班主任，班主任與學生層層簽訂安全責任書，明確各自的職責，切實增強安全責任意識，與特異體質(zhì)學生家長簽訂了安全責任書，明確了各自應承擔的責任。

（五）多措并舉，強化校園文化建設 一是推進班級文化建設，要求班級開好主題班會，鼓勵各班開發(fā)班本課程。二是在學生中繼續(xù)開展誦讀弟子規(guī)，唱響軍營歌活動，各班分早、中、晚組織學生開展誦唱活動，校園內(nèi)書聲瑯瑯，歌聲悠揚。三是在教師中開展教育名人專著研讀活動，使教師們走進名人的內(nèi)心世界，汲取他們的教育智慧。四是規(guī)范圖書借閱行為，給各班印發(fā)圖書目錄，班級確立圖書管理員，每周匯總學生借閱需求，在規(guī)定時間統(tǒng)一在圖書室借閱。五是按照年初工作要求認真辦好校報?？?。

二、工作中不足

1.青年教師的培養(yǎng)工作需要進一步加強。2.由于受條件制約，學生分組實驗教學開出率與課標要求有差距。

3.“推普”工作力度不大。

二〇一二年十月八日

第三篇：溝劉小學2016年秋季教學工作計劃

溝劉小學2016年秋季教學工作計劃

一、指導思想：

以黨的十八大精神為指導，全面落實縣教育局提出“創(chuàng)強、提質(zhì)、改課堂”的工作思路，通過系統(tǒng)的學習、科學認真的討論，以科學發(fā)展觀總攬工作全局，以發(fā)展為主題，改革為動力，內(nèi)涵為重點，質(zhì)量為中心，素質(zhì)教育為核心，以課程改革為契機，全面推進教育創(chuàng)新，大力發(fā)展學校內(nèi)涵，以教師隊伍建設為根本，全面提升教師思想和業(yè)務素質(zhì)，切實提高教育質(zhì)量和辦學效益。

二、工作目標：

（一）、深化理論學習，更新教育觀念，加強高效課堂教學研究,積極推進課程改革。

（二）、搞好教學常規(guī)管理，深化教學改革，推進優(yōu)質(zhì)教育。

（三）、多渠道培養(yǎng)老年教師，提高整體課改水平。

（四）繼續(xù)加大學校特色的創(chuàng)建力度，以豐富學校內(nèi)涵。

（五）、制定具體措施，落實學生學習規(guī)范化方案。

（六）、加強學校的體衛(wèi)工作和藝術教育。、三、工作措施：

（一）、深化理論學習，更新教育觀念，積極推進課程改革。

本學期，我校將在上學年課程改革的基礎之上，做到態(tài)度積極，步伐穩(wěn)妥，作風扎實，工作深入，把各方面的工作納入到課程改革的體系中，并切切實實地加強對教師實施課程改革的指導。

1、加強學習，立足校本培訓，全員參與。

本學期，我校的理論學習堅持以自學與集中交流相結合，以新課程理念與策略為主要學習內(nèi)容。每周業(yè)務學習時，使每位教師能從“為了每一個學生發(fā)展”的高度充分認識新課改的價值和意義，用嶄新的觀念、科學的教學方式來引導學生自主、合作、探究學習方式的養(yǎng)成，從而為學生的終身發(fā)展和幸福拓展空間、創(chuàng)造機會。

2、加強對教師的培訓。

配合課程改革，利用教育信息網(wǎng)的資源重點對任課教師進行培訓。在培訓學習和實踐探索中，真正把新課程的新理念、新方法和新要求逐步內(nèi)化為教師的教學價值觀和具體的教學行為。

（二）、深化教學改革，推進優(yōu)質(zhì)教育。

以學期初的教學常規(guī)月活動為契機，深入扎實地落實教學常規(guī)的各項要求。在課堂教學中探索實施素質(zhì)教育的新途徑、新方法，力爭使教師在教學理念上、教學方法上、教學效果上、教學手段與教學反思五個方面獲得突破。

1、加強備課。

課前作好充分的準備，深入鉆研教材，全面了解學生，確定恰當要求，靈活選擇教法，認真編寫教案，反復熟悉教案，才能在教學中得心應手、隨機應變，因勢利導，使全班學生達到教學要求，從而圓滿地完成的教學任務。

本學期在備課上要繼續(xù)加強規(guī)范化管理，開學初學校對教師備課提出具體要求，教師要在合格標準的基礎上創(chuàng)新改革，爭創(chuàng)優(yōu)秀課案，做到“五倡導”：（1）倡導備課是手腦心并用的綜合勞動；

（2）倡導備課是各種教育資源的開發(fā)和科學配置；

（3）倡導備課關注師生，生生互動生成，課中改造和創(chuàng)新；（4）倡導集體備課的研究（定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人）；

（5）倡導制作和使用教學課件并努力在課件多維（文字、圖畫、音響等）上下功夫。

2、加強聽課。

繼續(xù)實施“推門聽課”制度，并把聽“隨堂課”作為教師考核的一項重要內(nèi)容，以加強教學過程的管理。推門課的評價，不僅要重視教師的教學準備（備課、批改等），更要看教師在教學過程中的理念更新，要將學生的學習情感、學習狀態(tài)、學習效果納入評價范圍。

本學期的推門聽課，將形成制度，及時向教師反饋意見。

3、加強教研。

學校統(tǒng)籌安排，全體教師共同參與，在認真學習新課程理念與策略的基礎上，充分認識課改的價值和意義，圍繞課改組織多種研討活動，立足課堂，加強研究，讓課程改革的觸須伸到每一節(jié)課中，在校園內(nèi)營造濃厚的學習氛圍。本學期將圍繞教學活動中存在的有價值的課題開展學科教研，課題要小，可操作性要強。

（三）、多渠道培養(yǎng)教師，提高整體水平。

1、改革教師工作評價方式，建立健全教學工作考核評價體系，學期初公開考核細則，一次性的綜合考核向單項考核和綜合考核并舉轉(zhuǎn)變。

2、進一步提高教師業(yè)務素質(zhì)，努力提高教師的學歷層次、理論素養(yǎng)、教育教學能力、基本功素質(zhì)和教科研能力。

3、加強年老教師的課改引導工作，繼續(xù)建立新老教師的結對制度，促使老年教師盡快課改入門，轉(zhuǎn)變教學觀念。鼓勵教師之間相互請教，取人之長，補己之短，不斷提高，促使共同盡快成長。

（五）、繼續(xù)加大學校特色的創(chuàng)建力度，以豐富學校內(nèi)涵。

我們將以內(nèi)涵建設為重點，從“每個學生都能寫一手好鉛筆字”這一學校特色入手，加強管理，提高質(zhì)量，提升辦學品味和層次，通過加強“物質(zhì)文化、制度文化、精神文化”這三個方面的建設，彰顯學校特色，不斷開創(chuàng)學校工作新局面，使我校成為師生潛能的開發(fā)、個性張揚的樂園。進一步強化教學質(zhì)量的管理和提高。

（六）、制定具體措施，落實學生學習規(guī)范化方案。

結合我校實際，制定我校學生學習規(guī)范活動方案，各班班主任為本班活動實施責任人，學校不定時的對各班實施情況展開檢查、評估，努力培養(yǎng)學生良好的生活、學習習慣。

（七）、加強學校的體衛(wèi)工作和藝術教育。

實施《學生體質(zhì)健康標準》，提高體育課和課外活動的質(zhì)量。在校內(nèi)開展經(jīng)常性的中小型體育訓練，提高學生身體素質(zhì)。工作要點： 九月份

1、制訂教研工作計劃，學科教學計劃。

2、教學調(diào)研，推門聽課，工作檢查。

3、落實看死盯牢，人人過關細則

4、制定新課改活動方案 十月份

1、開展師德教育活動。

2、在組織教師開展聽評課活動課。

3、教學工作月檢。十一月份

1、期中考試及成績分析。

2、總結前階段課改開展情況，布置下段工作。十二月份

1、各科教師課件應用展示。

2、迎接鎮(zhèn)常規(guī)檢查。一月份

1、鎮(zhèn)學科競賽、抽測。

2、學期復習，期末考試。

3、學期工作總結，期末考試試卷質(zhì)量分析的收交。

4、成績上報。

5、教師績效考核。

6、教師工作評價。

奉母鎮(zhèn)溝劉小學

2016年9月

第四篇：雷家溝小學開學工作匯報

雷家溝小學開學工作匯報

一、全縣教育工作例會傳達情況：

根據(jù)教育辦及學校工作安排，我校于8月27日晚組織全體教師認真學習了全縣教育工作例會精神，全體教師認真聆聽，扎實撰寫學習筆記，同時撰寫了學習心得體會。此外，全體教職工積極開展自學，深化了對教育形式的認識，提高了自我覺悟。

二、重點工作謀劃

1、精細化管理打算

近年來，我校在全體教職工的努力下，精細化方面形成了以下特色。

特色之一：管理精細化。學校在秉承精細化管理宗旨的基礎上，做好三方面的工作：

1、管理制度突出“精”。

2、管理工作突出“細”。管理過程突出“勤”。

特色之二：評價多元化。創(chuàng)建和諧校園，培育時代新人，為了促進學生的全面發(fā)展，本著激勵尊重的原則，學校實施了以評價主體多元化、評價標準與內(nèi)容多元化、評價方法多元化的發(fā)展性評價機制，促進了學生學習成績的提高，為學生的身心發(fā)展提供了更為廣闊的空間。

特色之三：教育協(xié)同化。構建家校共同體，為了形成強大的教育合力，讓更多的家長了解學校，學校積極召開家長會，進行家訪，使學校、教師、家長、學生真正建立起“家校共同體”，從而達到學校、家庭教育同心、同向、同步。

2、課堂教學改革

自課改工作開展以來，學校領導十分重視，學校堅持“以人為本”，“一切為了學生發(fā)展”的辦學宗旨，組織教師召開課改專題研討會，在此基礎上確定三、六年級為課改示范班，其它班級也要積極學習并推廣，至此我校課改工作全面展開。與此同時，要求全體教師轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)換角色，以全新的面貌，全新的教學模式出現(xiàn)在課堂。通過教導主任上引領課，骨干教師上示范課，青年教師上展示課，校長、教導主任，教研組長定期深入課堂，及時聽課、評議、指導，科任教師利用教研會，經(jīng)驗交流等活動，談體會，談經(jīng)驗，讓課改經(jīng)驗與成果和全體教師共享。

通過互相聽課、評課，讓教師以旁觀者的身份來“會診”，找到解決問題的最佳途徑，從而收到“旁觀者清”的效果，使其對自己在教育教學中的疑難困惑有所察覺，在反思中吸收新課程的理念并內(nèi)化為自己的教育教學行為。另外，組織教師學習新課程理念，課程標準，先進教學經(jīng)驗以及我們教師自己優(yōu)秀的教學設計，教學反思等與教師們一同研究、分析、反思、討論、評價，讓他們學會如何從操作層面上來提煉概括成功的經(jīng)驗，最終形成自己的專業(yè)特色。圍繞課程改革涉及到的重點，熱點和難點問題，展開平等的、坦誠的心靈與思想碰撞，借助群體反思尋找各種解決問題的辦法，要求教師撰寫自修筆記，教學反思筆記，讓教師把收獲、感悟與困惑和遇到的問題進行反饋，營造對話情景，促成教師反思。

3、教師隊伍建設 樹立終身學習意識，把學習與做人，教書與育人緊密結合起來。把“態(tài)度決定一切、細節(jié)決定成敗、責任勝于能力、能力勝于學歷、愛心向善等意識”體現(xiàn)到學習、生活、工作的各個方面中去。學校鼓勵全體教職工通過各種途徑不斷提高自身道德修養(yǎng)、文化知識素養(yǎng)和業(yè)務能力，從經(jīng)驗型教師向科研型教師轉(zhuǎn)變。其次，要不斷增強服務意識和法律意識。學習《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等相關法律，用法律來規(guī)范自己的一言一行，努力做到依法執(zhí)教。

4、營養(yǎng)餐實施

營養(yǎng)餐工程是一項民心工程，更是一項有利于民族長遠發(fā)展的民族振興工程，因此我校將營養(yǎng)餐工作作為本期工作的一個重點工作：

1、成立營養(yǎng)餐工作領導小組。全權負責學校的營養(yǎng)餐工作，實施采購并進行質(zhì)量抽查。

2、各班班主任做好營養(yǎng)餐的發(fā)放工作，及時把營養(yǎng)餐發(fā)放到學生手中，促進學生身體健康成長。

3、組織部分教師、家長代表、學生代表對營養(yǎng)餐實施進行座談，征求意見和建議，接受社會監(jiān)督。

三、學校黨建工作

我校積極聯(lián)系，做好薛榮科、李正旺兩位同志的思想動員工作，使我校兩名教師盡快從思想上入黨，進而在行動上入黨。同時布置黨員活動室，創(chuàng)建相應的黨建品牌，促使我校黨建工作的提升。

四、開學工作情況

8月25日下午七點，我校12名教職工按時到職。次日8：00開始報名。同時，我校指派專門教師趕赴教育辦取回作業(yè)。8月27日，全校大部分科目正常開課，部分作業(yè)開始起批。

五、學校安全管理

值周領導要加強安全、衛(wèi)生工作的檢查，特別是上下課、集會師生上下樓的安全檢查，上早操、集會時各班班主任一定要跟班到位，確保全體學生安全上、下樓。值日教師要加強課間安全、紀律、衛(wèi)生的檢查監(jiān)督。

（一）加強安全管理，安全責任層層落實，建立突發(fā)事件信息報告制度，對遲報、不報的實行責任追究。積極配合學校安全工作領導小組做好校園周邊環(huán)境治理工作。

（二）做好校內(nèi)的安全穩(wěn)定工作，狠抓學校重點部位安全工作的落實，嚴防安全事故及突發(fā)事件的發(fā)生，并做好各項安全預案的演練工作。

（三）全體教職工要關心每位學生的思想動態(tài)，及時捕捉安全信息，及時教育、引導、疏導、解決學生的思想問題，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

六、校容校貌

8月26日，我校組織全體師生進行校園清理，不僅美化了校園內(nèi)部環(huán)境，而且清理了學校周邊雜草，使我校校容校貌煥然一新。

七、師生生活保障

在我校多方努力下，我校教師灶于8月28日正常開灶，保障了教師的吃飯問題。學生營養(yǎng)餐也于8月28日正常發(fā)放。學校一切工作井然有序。

八、目前辦學中的突出困難和問題 辦公設施（電腦、床、課桌凳）急需購置。

雷家溝小學 2012.8.28

第五篇：2014秋季同安小學開學工作匯報材料

2014秋季同安小學開學工作匯報材料

秋風又至，丹桂飄香，我們又迎來了一個新的學期，一個新的學年。在此我謹代表同安小學80名教師，1937名在校學生，對各位領導蒞臨我校檢查指導工作，表示由衷的感謝和歡迎。按照市教育局的要求，結合學校自身實際情況，我校扎扎實實地做好了開學的各項準備工作，促使開學工作有序有效的進行，先將本學期開學工作情況匯報如下：

一、開學初準備有序，各項工作快捷平穩(wěn)

為了做好開學的各項準備工作，我校于8月24日上午召開全體領導班子成員會議，明確了本學期的主要工作目標及重點，并根據(jù)學校本發(fā)展規(guī)劃制定了本學期學校和各部門計劃。25日上午召開了全體教職工會議，8月28日—29日，幼兒園、一年級新生報到，30日二至六年級學生報到、注冊并做好幼兒園、一年級、三年級、五年級學生的分班工作，8月31日召開教師會，會上傳達了市教育局開學工作會議精神、學校工作計劃，對開學前的工作做了具體安排。確保9月1日正式上課。

本期教師全部到崗，學生到校正常?？倓仗帉π@安全隱患排查；清理校園環(huán)境；安排辦公室、功能室、教室、更換門牌創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，添置必須的辦公用品等，做好開學前的一切準備工作。各班更換了黑板報，并對班級進行大掃除，學校呈現(xiàn)出一副欣欣向榮的景象。

二、落實政策，規(guī)范辦學行為

我校積極落實素質(zhì)教育，切切實實規(guī)范辦學行為，發(fā)揚人本意識。注重教育的公平公正，不辦重點班、實驗班，注重減輕學生的學習負擔和家長的經(jīng)濟負擔。

堅決按照上級有關文件精神制定作息時間表，安排師生的作息；注重學生的全面發(fā)展，積極創(chuàng)造條件開齊課程，開足課時。從辦人民滿意的學校高度狠抓了教師職業(yè)道德建設，強化“人為本、德為先、質(zhì)為上”的教風。

三、規(guī)范管理，堅決杜絕亂收費行為

學校在開學報名時，嚴格執(zhí)行義務教育階段免收學雜費、國家規(guī)定課本費的規(guī)定。對基訓等教輔書本著自愿的原則讓學生征訂，自覺接受社會、家長監(jiān)督，在工作中沒有違規(guī)收費的行為。

四、完善制度、落實管理

開學初學校領導就各自分管的工作牽頭起草方案，修改、制定各項規(guī)章制度。如：少先大隊制定文明班級評比細則，值日教師對每個班級每天衛(wèi)生的打掃、保潔、紀律等進行量化打分，堅持每日一公布，每周一總結，每月一評比。教導處繼續(xù)實行每周二定期培訓學習的教科研制度，制定了具體的教研活動實施方案和各學科教學計劃，要求教師備超周課，作業(yè)及時批改，對上學期期末試卷進行了試卷分析，并完善了考勤、上課、辦公、學習等相關制度，規(guī)范了教師的行為準則，真正做到了以制度管理學校，確保了學校的各項工作正常有序進行。

五、抓好安全工作，創(chuàng)建平安校園

學校把安全工作放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識，安全工作重于泰山，要求班主任開學的第一堂課就是安全課，教育學生注意交通安全、飲食安全、消防安全，不做危險的事情等等。暑期還結合安慶市大家訪活動重點關愛留守學生，與監(jiān)護人談心，交流教育方法。我們還動員家長與學校配合抓好對學生的安全教育和管理工作，暑假期間我們給每一位家長發(fā)了《給家長的一封信》向家長和學生提出了有關安全應該注意的事項，使學生過了一個平安假期、快樂假期，同時全體家長對安全意識得到了更進一步加強。

學校的綜合辦公樓剛落成，路面、操場還在緊鑼密鼓的施工階段，教育學生繞道行走、注意安全。開學后學校加強了門衛(wèi)工作，制定了門衛(wèi)管理制度，安排教職工輪流值日，對安全隱患防患于未然。同時，加強了安全隱患的排查工作，對學校的電線電路、滅火設施、體育器材、教師車棚等進行了認真的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

六、加強科技教育，創(chuàng)辦特色學校

（一）學校信息化工程建設再上新臺階

8月22日我校在線課堂通過省級驗收，暑期音樂、英語、美術、三位專業(yè)教師赴蕪湖南寧進行為期一周的在線課堂教學培訓，方便了我們的專業(yè)的優(yōu)秀教師以一流的教學水平向周邊農(nóng)村小學輸送教學資源，促進了教育教學的均衡發(fā)展。

錄播室按最高標準配備建成，教學教研將齊頭并進，年輕教師均可大膽嘗試，開拓創(chuàng)新，讓自己的課堂成為學生獲取知識的幸福課堂，向名師邁進。

（二）校園文化彰顯特色

走進同小教學樓，在過道、走廊、宣傳欄、教室隨處可見陽光教育宣傳標語，學生處處可見陽光教育的行為習慣標準，耳濡目染，時刻保持愉悅的、健康的、積極的心理狀態(tài)，逐步養(yǎng)成優(yōu)良的道德品行，習得受益終身的良好習慣。各班利用班名、班級公約、班級宣言對班級進行個性化管理，利用板報、張貼欄對班級文化進行宣傳和渲染，形成濃郁的班級文化氛圍，爭創(chuàng)陽光班級。校紅領巾廣播站開設“播撒陽光”欄目，及時宣傳師生身邊的“陽光”事跡。我們同小的辦學理念是“與陽光同行，和時間賽跑”，用陽光之心育陽光之人，積極營造“自信、勤奮、陽光、尚美”的校風，努力打造“德藝雙馨，放眼未來”的教師隊伍，精心培育“品學兼優(yōu)、胸懷天下”的陽光少年。日前全體同小人正以陽光般不息的能量，昂首邁向“陽光教育”文化特色品牌學校。

總之，開學工作千頭萬緒，我們努力做到忙而不亂，緊張有序，一周后，一個煥然一新，秩序井然的校園將展現(xiàn)在學生、教師、家長的面前。日前，我校各項工作有了新的起色，已步入規(guī)范化軌道，但還有許多工作需要我們傾注心血和汗水。本學期在各級領導的關心和支持下，我們將堅決按照學校的工作指導思想，以科學發(fā)展觀為指導，走群眾路線，扎實構建和諧校園，強化學校管理，不斷改革教育教學手段，努力提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務能力，以提高教育質(zhì)量為要務，扎扎實實的開展工作，齊心合力，構建和諧校園，爭創(chuàng)桐城市示范學校！