第一篇：連云港市南巷小學(xué)教育技術(shù)裝備自查報(bào)告

連云港市南巷小學(xué)教育技術(shù)裝備自查報(bào)告

一、學(xué)校概況：

連云港市南巷小學(xué)，創(chuàng)建于1951年，1985年遷至現(xiàn)在校址。校園占地9005平方米?，F(xiàn)有14個(gè)教學(xué)班，542名學(xué)生。教師41名，97％以上具有大專或本科學(xué)歷，其中有25人榮獲國(guó)家、省、市、區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀德育工作者、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手等榮譽(yù)稱號(hào)。

奮進(jìn)的南巷人，踐行“自強(qiáng)不息 超越自我”的校訓(xùn)精神、“育人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念和“為學(xué)生健康成長(zhǎng)鋪路，為教師持續(xù)發(fā)展架橋”的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，嚴(yán)格執(zhí)行《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，落實(shí)“333工程”，以質(zhì)量求生存，以管理促發(fā)展。近年來(lái)，學(xué)校獲得了中國(guó)科學(xué)院心理研究所實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國(guó)十三屆中小學(xué)生書法繪畫比賽先進(jìn)集體、省心理教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校、省和諧教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校、市中小學(xué)一級(jí)學(xué)校、市現(xiàn)代教育技術(shù)先進(jìn)單位、市管理規(guī)范達(dá)標(biāo)校、市綠色學(xué)校、市模范職工之家、區(qū)中小學(xué)常規(guī)管理優(yōu)秀校、區(qū)中小學(xué)德育亮點(diǎn)校、區(qū)教育工作目標(biāo)管理一等獎(jiǎng)、區(qū)德育示范校、區(qū)班主任合格校、區(qū)課程改革優(yōu)秀校、區(qū)和諧校園合格校等集體榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)。

一、加大投入力度，加強(qiáng)教育技術(shù)裝備的建設(shè)與配備。

高標(biāo)準(zhǔn)的教育技術(shù)裝備，是推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展、深化教育改革和全面實(shí)施素質(zhì)教育的保障。我們堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，貫徹落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，實(shí)現(xiàn)區(qū)局的“一個(gè)目標(biāo)”——教育現(xiàn)代化，為提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品味，圍繞教育技術(shù)裝備“建設(shè)、配備、管理與使用”四個(gè)重點(diǎn)，發(fā)揮管理職能，積極開展教育技術(shù)裝備各項(xiàng)工作。

落實(shí)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)計(jì)劃。盡管學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，我們盡量做到開源節(jié)流，并尋求區(qū)局的支持，把有限的資金用于教育技術(shù)裝備的建設(shè)與配備上。

1、縮減班級(jí)，增添專用室。學(xué)校現(xiàn)在已有多功能教室、計(jì)算機(jī)室、圖書閱覽室、儀器實(shí)驗(yàn)室、音樂室、美術(shù)室和體育器材室，有3臺(tái)流動(dòng)多媒體。

2、利用休息日與假期，投入20000余元，對(duì)專用室進(jìn)行粉刷與美化，做到寬敞明亮，窗明幾凈。

3、雖沒有享受“四配套”工程，我們能對(duì)照“四配套”，嚴(yán)格按照江蘇省中小學(xué)二類校的教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)備的配備。

投入30000余元，配備實(shí)驗(yàn)器材；投入4000余元，購(gòu)置圖書，學(xué)?，F(xiàn)有圖書近15000冊(cè)，人均近30冊(cè)；投入10000余元，購(gòu)置藝術(shù)、體育器材；投入近2000元，購(gòu)置體育器材；爭(zhēng)取區(qū)局支持，添置了30臺(tái)新電腦；投入近10000元，安裝校園廣播系統(tǒng)；20000余元安裝校園監(jiān)控系統(tǒng)。

4、學(xué)校建有寬帶校園網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)班班通。成立了信息管理中心，完善了學(xué)校網(wǎng)站，更新了學(xué)校主頁(yè)，欄目涵蓋學(xué)校概況、新聞中心、教師頻道、苗苗園地、教學(xué)研究、課程改革、資源交流、南小博客、溫馨祝福和教育現(xiàn)代化，使學(xué)校網(wǎng)站充分發(fā)揮教育功能，擴(kuò)大了信息量的輸出，加大學(xué)校宣傳力度。

5、除臨近退養(yǎng)3名教師外，學(xué)校38名教師人手一臺(tái)筆記本電腦，基本實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化辦公。

二、規(guī)范制度，強(qiáng)化裝備管理，發(fā)揮裝備效應(yīng)。

我校從上到下，認(rèn)識(shí)統(tǒng)一，十分重視現(xiàn)代教育觀念的確立，切實(shí)把教育技術(shù)工作置于推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置。在硬件建設(shè)逐步到位的基礎(chǔ)上，為充分發(fā)揮裝備效益，確保教育技術(shù)工作健康有序進(jìn)行，加大管理力度，完善工作機(jī)制，發(fā)揮裝備效應(yīng)。

1、組織管理。實(shí)行“三級(jí)組織，層層落實(shí)”的教育技術(shù)組織運(yùn)行機(jī)制。成立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的、學(xué)校行政人員組成的學(xué)校教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，規(guī)劃設(shè)計(jì)學(xué)校近5年的教育技術(shù)工作藍(lán)圖，布置年度學(xué)校教育技術(shù)工作的目標(biāo)任務(wù)，學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)教育技術(shù)工作的文件、精神并研究討論具體落實(shí)措施；由教導(dǎo)處牽頭，專用室負(fù)責(zé)人組成的技術(shù)裝備工作小組，負(fù)責(zé)學(xué)校教育技術(shù)工作的具體實(shí)施、開展，負(fù)責(zé)教育技術(shù)裝備的管理保養(yǎng)及為教育教學(xué)提供技術(shù)服務(wù)，做好教師教育技術(shù)培訓(xùn)工作及教師教育技術(shù)使用情況檢查，對(duì)階段性工作進(jìn)行總結(jié)并向?qū)W校教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組提供工作意見等；各教研組、課題組在教導(dǎo)處直接領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)指導(dǎo)下，具體組織實(shí)施教育技術(shù)工作在教育教學(xué)中的應(yīng)用、實(shí)踐及研究等。

2、制度管理。我校遵循《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》十項(xiàng)制度，制定各個(gè)專用室規(guī)章制度和管理人員職責(zé)，做到公布上墻并“鏗鏘”落地。制度健全，責(zé)任明確到人。

3、裝備管理。我們將教育技術(shù)裝備硬件、軟件按規(guī)范登記，學(xué)校有總帳，各室有明細(xì)帳，做到柜有柜簽，物有標(biāo)簽，儀器分類存放，整齊規(guī)范，做到定期保養(yǎng)，損壞及時(shí)維修。

4、培訓(xùn)師資。為切實(shí)提高廣大教師的理論水平和實(shí)際操作能力，我校將教育技術(shù)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，納入學(xué)校培訓(xùn)的統(tǒng)一規(guī)劃。先后舉辦了常規(guī)技術(shù)裝備使用培訓(xùn)，特別是計(jì)算機(jī)操作培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)培訓(xùn)；學(xué)校選擇責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師為兼職教師，提供盡可能的機(jī)會(huì)讓他們外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提升管理與業(yè)務(wù)素質(zhì)。并選派教師參加省、市、區(qū)的培訓(xùn)。

5、常規(guī)利用。配備好、管理好教育技術(shù)裝備最終的目的是在于“用”好。多功能教室、計(jì)算機(jī)室、圖書室、實(shí)驗(yàn)儀器室、美術(shù)室、音樂室、體育器材都得到充分利用，課時(shí)覆蓋率近50％?，F(xiàn)代教育技術(shù)、手段在課堂教學(xué)中的廣泛應(yīng)用正成為我校優(yōu)化課堂教學(xué)，有效推進(jìn)素質(zhì)教育的重要途徑。

特別是對(duì)圖書室進(jìn)行常規(guī)管理時(shí)，學(xué)校全面開放閱覽室，發(fā)揮圖書效益，提高書刊流通量。本學(xué)期結(jié)合我校創(chuàng)建書香校園這項(xiàng)工作，學(xué)校里除保證開放閱覽室外，還把較有意義的書籍集中借閱到各個(gè)班級(jí)，建設(shè)有特色的圖書角，開設(shè)“文化午餐”，從而培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣。

三、今后設(shè)想

在今后的工作中，我們將從“搶占制高點(diǎn)”的高度來(lái)認(rèn)識(shí)推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)的意義；從積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化的高度來(lái)安排有限的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)；從全面推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革的高度來(lái)培訓(xùn)教師使用現(xiàn)代教育技術(shù)；從全面實(shí)施素質(zhì)教育的高度來(lái)指導(dǎo)激勵(lì)教師探索現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，進(jìn)一步促進(jìn)教育改革，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，推動(dòng)學(xué)校全面發(fā)展。

二00八年十一月二十五日

第二篇：周巷鎮(zhèn)營(yíng)南小學(xué)2007教育技術(shù)裝備工作總結(jié)

周巷鎮(zhèn)營(yíng)南小學(xué)2007/2008教育技術(shù)裝備工作總結(jié)

隨著我校電教工作的進(jìn)一步開展，軟硬件設(shè)施的逐步完善，電教工作的使命正逐步從輔助教學(xué)的教學(xué)二線發(fā)展為展現(xiàn)學(xué)校風(fēng)采、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一線工作。本學(xué)期我校信息組以課程改革的先進(jìn)理念為指導(dǎo)，以服務(wù)教學(xué)為目標(biāo)，以積極探討解決課改過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題為重點(diǎn)，將電教手段運(yùn)用在學(xué)校構(gòu)建教學(xué)、科研一體化的組織網(wǎng)絡(luò)中，通過(guò)校園局域網(wǎng)、學(xué)校主頁(yè)建設(shè)等工程的全面實(shí)施，進(jìn)一步提升了我校信息化建設(shè)的經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益，讓老師、家長(zhǎng)能夠體驗(yàn)到信息化給生活、工作、學(xué)習(xí)帶來(lái)的巨大變化。創(chuàng)出了學(xué)校電教特色，全面提高了教育教學(xué)質(zhì)量。

（一）基礎(chǔ)設(shè)施配置情況

本，我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視現(xiàn)代教育技術(shù)工作；四項(xiàng)配套工作，專門成立信息組，以校長(zhǎng)為總負(fù)責(zé)，等6位老師負(fù)責(zé)具體操作。制定出具體的實(shí)施方案及考核制度，立足本校提出符合本校校情的目標(biāo)。從教育實(shí)際出發(fā)，本著“節(jié)約為本，合理投入”的原則，排查現(xiàn)有電教設(shè)備并進(jìn)行維修。

（二）電教設(shè)備的使用情況

加強(qiáng)教育教學(xué)研究，促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合。結(jié)合學(xué)校舉行的 “新教師、新課程、新理念”系列教學(xué)研討活動(dòng)，開展信息技術(shù)與學(xué)科課程整合研究，使電教室、電腦室成為教師、學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的理想場(chǎng)所。開學(xué)初就在音像教材配置方面，完全達(dá)到教師人手一套教材，并且實(shí)施新課標(biāo)的年段的學(xué)生人均有一套相應(yīng)的音像教材。教師選用的音像電子教材以購(gòu)入、自制、借用相結(jié)合；本校教師有較強(qiáng)的自制教材和課件能力，其中有多份課件在縣里獲獎(jiǎng)，信息組把比較優(yōu)秀的自制教材、課件公布到網(wǎng)站上作為共享資源。

（三）學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)情況

1、實(shí)現(xiàn)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的改版，擴(kuò)充校園網(wǎng)版塊內(nèi)容，增加師生喜聞樂見的信息，并為學(xué)校管理工作服務(wù)。加強(qiáng)師生網(wǎng)絡(luò)道德教育，實(shí)施網(wǎng)絡(luò)安全措施，確保學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全暢通，校園網(wǎng)主頁(yè)由專人負(fù)責(zé)維護(hù)審核，無(wú)不良信息侵入。

2、制作了簡(jiǎn)單的營(yíng)南小學(xué)博客，將通知、新聞等放在網(wǎng)站上，增加師生喜聞樂見的信息，并為學(xué)校管理工作服務(wù)。

3、組織收集、整合現(xiàn)有的各種電子音像教育資源及網(wǎng)絡(luò)資源構(gòu)建學(xué)校資源庫(kù)，建立自己獨(dú)立的資源中心。

（四）教師的培訓(xùn)情況

1、努力抓好電教培訓(xùn)，計(jì)劃詳細(xì)，效果很好。本舉行4次培訓(xùn)，其中3次專題培訓(xùn)，ACD SEE看圖軟件、Photosho圖片制作Power Point課件制作培訓(xùn)等等。

2、制作、計(jì)算機(jī)防毒殺毒、網(wǎng)站與論壇的使用、網(wǎng)站管理員培訓(xùn)、以及興趣培訓(xùn)《網(wǎng)站的制作》。

3、組織專職教師出去培訓(xùn)達(dá)數(shù)次，并購(gòu)置相應(yīng)的培訓(xùn)資料，供感興趣的老師學(xué)習(xí)。

（五）不足與改進(jìn)

1、幻燈機(jī)開始老化，容易損壞，維修頻率提高，屏幕因舊泛黃，使用時(shí)清晰度較差，不受老師們歡迎。

2、有部分小媒體教室的設(shè)備比較陳舊，功能不健全，有待更新。

3、校園網(wǎng)資源不夠豐富，以期下增加參與人數(shù)及收集力度，務(wù)求資源庫(kù)資源數(shù)達(dá) 1000篇幅以上。

（六）學(xué)校管理達(dá)標(biāo)情況：

我校能認(rèn)真貫徹執(zhí)行《江蘇省中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)基本規(guī)范》。領(lǐng)導(dǎo)班子十分重視“普實(shí)”工作，將其列入學(xué)校工作的重要議事日程。學(xué)校能相應(yīng)地制定各種切實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)室管理制度及措施，學(xué)校每學(xué)期的工作計(jì)劃中都能明確提出改進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)及加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理的要求。

（七）圖書室建設(shè)

目前，我校圖書室的藏書量為11000冊(cè)，平均每生擁有圖書20冊(cè)，有一間30平方米的書庫(kù)與一間54平方米師生合用的閱覽室。圖書室和閱覽室的辦公、消防、照明、防潮、防盜等設(shè)施齊全，各項(xiàng)規(guī)章制度健全。從去年開始，我校王克國(guó)老師擔(dān)任專職圖書管理員，對(duì)圖書室進(jìn)行徹底整頓，并從上學(xué)年開始，向師生全面開放閱覽室，積極開展對(duì)師生的出借服務(wù)，發(fā)揮圖書效益，提高書刊流通量。

本學(xué)期結(jié)合我校創(chuàng)建書香校園這項(xiàng)工作，學(xué)校里除保證開放閱覽室需要的經(jīng)費(fèi)外，還讓圖書管理員著手增訂500冊(cè)以上各類圖書和期刊，分發(fā)到各個(gè)班級(jí)，努力培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣。以上是對(duì)我校教育技術(shù)裝備工作的小結(jié)，具體的工作有待上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)功能室進(jìn)行實(shí)地查看后，為我們提出寶貴意見。

第三篇：周巷鎮(zhèn)營(yíng)南小學(xué)教育技術(shù)裝備工作總結(jié)

周巷鎮(zhèn)營(yíng)南小學(xué)教育技術(shù)裝備工作總結(jié)

本，我校緊緊圍繞市教育局的工作部署，結(jié)合我校的實(shí)際情況，扎實(shí)有效地開展了教育技術(shù)裝備的各項(xiàng)工作，充分發(fā)揮了我?，F(xiàn)代化設(shè)施應(yīng)用的效能，豐富了教師的教學(xué)手段，增加了學(xué)生的興趣，擴(kuò)大了學(xué)生的視野，提高了教學(xué)效果，為我校教育、教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

一、加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范教育技術(shù)裝備管理機(jī)制

學(xué)校建立了以校長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)的校教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任分管圖書館、實(shí)驗(yàn)室、信息技術(shù)和其它專用教室，總務(wù)主任做好后勤保障工作。建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)各個(gè)崗位的責(zé)任分工，使教育裝備管理更趨規(guī)范化、科學(xué)化、合理化、人性化。

本，已經(jīng)多次召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議和擴(kuò)大會(huì)議，研究和部署我校的教育技術(shù)裝備工作規(guī)劃，交流匯總在平時(shí)檢查中發(fā)現(xiàn)的不足和存在的問(wèn)題，及時(shí)督促相關(guān)人員改進(jìn)和糾正，確保了我校教育技術(shù)裝備工作有序、有效開展。

二、加大投入，進(jìn)一步提升我校的教育技術(shù)裝備水平

本，我校要求教師積極使用這些先進(jìn)的教學(xué)儀器，受到了廣大師生的好評(píng)。按常規(guī)，學(xué)校又訂購(gòu)了一批新書，以滿足廣大師生的閱讀要求，增加了一些體育活動(dòng)器材和實(shí)驗(yàn)器材等。

三、改進(jìn)工作方法，推進(jìn)我校教育技術(shù)裝備的使用效能

1、改革實(shí)驗(yàn)類型，進(jìn)一步提高各專用教室的利用率。對(duì)照?、蝾悓?shí)驗(yàn)室的要求，實(shí)驗(yàn)室的開設(shè)率都達(dá)到甚至超過(guò)了相應(yīng)的要求，也就是必須要做學(xué)生實(shí)驗(yàn)一個(gè)都不漏。我們鼓勵(lì)教師盡可能把一些演示實(shí)驗(yàn)改為學(xué)生實(shí)驗(yàn)，增加了學(xué)生動(dòng)手機(jī)會(huì)，提高了實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ΑＲ髮?shí)驗(yàn)室工作人員在課余時(shí)間向?qū)W生開放實(shí)驗(yàn)室，讓一些學(xué)有余力的學(xué)生能得到進(jìn)一步鉆研。

2、加強(qiáng)信息技術(shù)與其他課程的整合，努力提高微機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室的使用率。除信息技術(shù)課外，我們鼓勵(lì)其他學(xué)科的教師使用，研究在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息技術(shù)與課程的整合，提高了教師信息技術(shù)的應(yīng)用能力；平時(shí)增加微機(jī)室的開放時(shí)間，讓學(xué)生有更多的操作機(jī)會(huì)，提高我校學(xué)生信息技術(shù)的能力。

3、加大了圖書館的開放程度。本，我們要求圖書室工作人員增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，特別是對(duì)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)，加大對(duì)學(xué)生的宣傳力度，做好各種新書、好書的推薦，采用一些靈活有效的手段，適當(dāng)延長(zhǎng)借書的時(shí)間，增加借閱的時(shí)段，吸引更多的學(xué)生前來(lái)借閱，使生均借閱數(shù)基本達(dá)到省標(biāo)要求，發(fā)揮了圖書館應(yīng)用的功能。

4、努力提高現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的應(yīng)用水平。本，學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)教師多媒體設(shè)備使用的指導(dǎo)，提高了教師對(duì)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的使用能力和頻率，改進(jìn)教學(xué)手段和方法，以此激發(fā)學(xué)生興趣，提高課堂教學(xué)效率，真正發(fā)揮了現(xiàn)代化設(shè)備的作用。

四、加大檢查力度，做好資料積累

本，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各種裝備使用情況記錄、各種帳冊(cè)的記錄等進(jìn)行了多次檢查。在檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行了整改，發(fā)現(xiàn)的不足及時(shí)得到了完善。要求做到能隨時(shí)查看出各專用教室的使用情況，隨時(shí)了解各種裝備的使用、運(yùn)行、維修保養(yǎng)、報(bào)損等情況。做到有帳可查，有據(jù)可依，做好資料的積累。

回顧過(guò)去的一年里，在全校教職工和全體學(xué)生的共同努力下，學(xué)校的現(xiàn)代化教育裝備得到了較好的使用，教育技術(shù)裝備工作得到了有效地開展，但其中還有許多工作有待于進(jìn)一步完善和改進(jìn)，我們將認(rèn)真總結(jié)不足，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，使我校的現(xiàn)代化設(shè)施發(fā)揮更大的效能。

2010年7月

第四篇：小學(xué)教育技術(shù)裝備自查報(bào)告

小學(xué)教育技術(shù)裝備自查報(bào)告

隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，報(bào)告的使用頻率呈上升趨勢(shì)，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。你所見過(guò)的報(bào)告是什么樣的呢？以下是小編精心整理的.小學(xué)教育技術(shù)裝備自查報(bào)告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

根據(jù)XX年春期xx區(qū)教育技術(shù)裝備督導(dǎo)檢查工作安排,對(duì)我校圖書室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室和電教室進(jìn)行自查，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：

一、基本情況

xx中心小學(xué)中心校區(qū)現(xiàn)12個(gè)教學(xué)班，學(xué)生近700人?，F(xiàn)已經(jīng)建成微機(jī)室、電教室、圖書室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室。

二、圖書室、閱覽室自查情況

學(xué)校有圖書室、閱覽室各一間，面積32m2，圖書共分9大類共2940冊(cè)，人均3本，圖書室內(nèi)圖書分類清楚；圖書室圖書擺放規(guī)范，書簽整齊；圖書室內(nèi)檔案完整。學(xué)校對(duì)圖書進(jìn)行分組，組織學(xué)生集體借閱；有借閱記錄，閱覽室有桌椅等設(shè)施，學(xué)校開有閱讀課，配備有圖書管理員，各項(xiàng)制度具體明確。

三、實(shí)驗(yàn)室、儀器室自查情況

學(xué)校有實(shí)驗(yàn)室、儀器室各一間，面積32m2，教導(dǎo)處有實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)單，實(shí)驗(yàn)室有實(shí)驗(yàn)通知單，學(xué)科教師根據(jù)需要進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)，學(xué)科老師積極參加市區(qū)鎮(zhèn)級(jí)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)，儀器室共有三大類（數(shù)學(xué)類、化學(xué)類、自然類）61（套、副）實(shí)驗(yàn)器材，多是1995-XX年間購(gòu)置，有專職的管理人員，實(shí)驗(yàn)管理人員有計(jì)劃和總結(jié)，實(shí)驗(yàn)室、儀器室內(nèi)規(guī)章制度、操作規(guī)程、實(shí)驗(yàn)員守則上墻。三賬一冊(cè)齊全，記錄完整、規(guī)范，儀器室儀器陳列整齊，柜子與實(shí)物相符，實(shí)驗(yàn)室、儀器室、干凈整潔。

三、微機(jī)室、閱覽室自查情況

學(xué)校微機(jī)室于XX年7月建成，有服務(wù)器、教師機(jī)各一臺(tái)，學(xué)生機(jī)30臺(tái)（模式三標(biāo)準(zhǔn)附清單），規(guī)章制度上墻，有專人管理，電教室有dvd播放單元一套，遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星接收一套，均正常使用，有專人管理，有使用記錄。

三、查找不足

圖書室種類和數(shù)量少，不能滿足師生的閱讀要求，老師閱覽室和學(xué)生閱覽室共用一間教室，實(shí)驗(yàn)室設(shè)備和器材均不能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，沒有準(zhǔn)備室，儀器室設(shè)備陳舊需要大量更新。

一、基本情況

槐樹灣中心小學(xué)中心校區(qū)現(xiàn)12個(gè)教學(xué)班，學(xué)生近700人?，F(xiàn)已經(jīng)建成微機(jī)室、電教室、圖書室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室。

二、圖書室、閱覽室自查情況

學(xué)校有圖書室、閱覽室各一間，面積32M2，圖書共分9大類共2940冊(cè)，人均3本，圖書室內(nèi)圖書分類清楚；圖書室圖書擺放規(guī)范，書簽整齊；圖書室內(nèi)檔案完整。學(xué)校對(duì)圖書進(jìn)行分組，組織學(xué)生集體借閱；有借閱記錄，閱覽室有桌椅等設(shè)施，學(xué)校開有閱讀課，配備有圖書管理員，各項(xiàng)制度具體明確。

三、實(shí)驗(yàn)室、儀器室自查情況

學(xué)校有實(shí)驗(yàn)室、儀器室各一間，面積32M2，教導(dǎo)處有實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)單，實(shí)驗(yàn)室有實(shí)驗(yàn)通知單，學(xué)科教師根據(jù)需要進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)，學(xué)科老師積極參加市區(qū)鎮(zhèn)級(jí)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)，儀器室共有三大類（數(shù)學(xué)類、化學(xué)類、自然類）61（套、副）實(shí)驗(yàn)器材，多是1995-20xx年間購(gòu)置，有專職的管理人員，實(shí)驗(yàn)管理人員有計(jì)劃和總結(jié)，實(shí)驗(yàn)室、儀器室內(nèi)規(guī)章制度、操作規(guī)程、實(shí)驗(yàn)員守則上墻。三賬一冊(cè)齊全，記錄完整、規(guī)范，儀器室儀器陳列整齊，柜子與實(shí)物相符，實(shí)驗(yàn)室、儀器室、干凈整潔。

四、微機(jī)室、閱覽室自查情況

學(xué)校微機(jī)室于20xx年7月建成，有服務(wù)器、教師機(jī)各一臺(tái)，學(xué)生機(jī)30臺(tái)（模式三標(biāo)準(zhǔn)附清單），規(guī)章制度上墻，有專人管理，電教室有DVD播放單元一套，遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星接收一套，均正常使用，有專人管理，有使用記錄。

五、查找不足

圖書室種類和數(shù)量少，不能滿足師生的閱讀要求，老師閱覽室和學(xué)生閱覽室共用一間教室，實(shí)驗(yàn)室設(shè)備和器材均不能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，沒有準(zhǔn)備室，儀器室設(shè)備陳舊需要大量更新。

第五篇：小學(xué)教育技術(shù)裝備自查報(bào)告

蘇武鎮(zhèn)新河完全小學(xué) 教育技術(shù)裝備自查報(bào)告

根據(jù)甘肅省教育廳《關(guān)于開展教育裝備應(yīng)用自查工作的通知》文件要求，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織學(xué)校教育裝備管理及圖書管理、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等相關(guān)人員對(duì)我校圖書室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室和教室進(jìn)行自查，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：

一、組織機(jī)構(gòu)與制度建設(shè)方面

1、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，全員參與

我校有一個(gè)強(qiáng)有力的學(xué)校管理隊(duì)伍，領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭用電腦辦公，每個(gè)人都能用電腦打字、制作課件，使用一體機(jī)上課。領(lǐng)導(dǎo)帶好頭，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，讓全體教師充分意識(shí)到了現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的深遠(yuǎn)意義，學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展必須依靠現(xiàn)代教育技術(shù)，教育現(xiàn)代化的觀念深入人心。

2、加強(qiáng)管理 落實(shí)制度

為保證教育現(xiàn)代化建設(shè)工作的在我校順利有序的開展，對(duì)教育技術(shù)裝備的管理和使用，做到圖書、一體機(jī)、電腦及音體器材等分類登記造冊(cè)，帳物相符，定期檢修、維護(hù)。

同時(shí)，學(xué)校制定了一系列的制度，包括《教學(xué)制度》《圖書室閱覽室借閱制度》《多媒體使用操作要求》等一系列規(guī)章制度，保證了現(xiàn)代教育技術(shù)工作有序、高效、安全地在我校進(jìn)行。

3、加強(qiáng)培訓(xùn) 注重實(shí)效

學(xué)校十分重視對(duì)教師的培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)，教師使用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的能力有顯著提高?，F(xiàn)在我校有90%的教師可以熟練打

字，制作圖文、音像結(jié)合的PPT，自裝備白板與一體機(jī)以來(lái)，我校在日常教學(xué)活動(dòng)中全體教師均使用一體機(jī)進(jìn)行授課。

二、圖書室配備使用情況

1、學(xué)校有圖書室（兼閱覽室）一間，面積55㎡，圖書共分7大類共10340冊(cè)，人均101本，圖書室內(nèi)圖書分類清楚；配備有圖書管理員，各項(xiàng)制度具體明確。圖書室圖書擺放規(guī)范，書簽整齊；圖書室內(nèi)檔案完整。

2、在各班級(jí)與宿舍擺放有簡(jiǎn)易圖書架，每周組織學(xué)生集體借閱；有借閱記錄，閱覽室有桌椅等設(shè)施，學(xué)校開有閱讀指導(dǎo)課。

3、每學(xué)期學(xué)校對(duì)圖書管理使用情況進(jìn)行檢查，并對(duì)圖書管理員進(jìn)行圖書分類管理、借閱、保護(hù)等培訓(xùn)。

三、實(shí)驗(yàn)室使用情況

1、學(xué)校有實(shí)驗(yàn)室、儀器室各一間，面積25㎡，儀器室、實(shí)驗(yàn)室管理制度齊全，儀器室共有三大類（數(shù)學(xué)類、科學(xué)類、自然類）61（套、副）實(shí)驗(yàn)器材，多是2009至2011年購(gòu)置，按照甘肅省實(shí)驗(yàn)室與儀器室三類標(biāo)準(zhǔn)，均達(dá)到配備要求。

2、實(shí)驗(yàn)室、儀器室內(nèi)規(guī)章制度、操作規(guī)程、實(shí)驗(yàn)員守則上墻。有專職的管理人員，實(shí)驗(yàn)管理人員有計(jì)劃和總結(jié)，三賬一冊(cè)齊全，記錄完整、規(guī)范，儀器室儀器陳列整齊，柜子與實(shí)物相符，實(shí)驗(yàn)室、儀器室、干凈整潔。實(shí)驗(yàn)報(bào)告單、運(yùn)行記錄、儀器借用記錄、破損記錄等各項(xiàng)記錄齊全。

四、實(shí)驗(yàn)教學(xué)開展情況

科學(xué)任課教師能根據(jù)需要進(jìn)行課程大綱要求的全部演示、分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)，數(shù)學(xué)等學(xué)科任課教師，能合理利用實(shí)驗(yàn)室所有的教

學(xué)設(shè)備進(jìn)行教學(xué)。學(xué)科老師能積極參加縣、鎮(zhèn)級(jí)教學(xué)優(yōu)秀論文、自制教具評(píng)選活動(dòng)，馬翠青老師在2016民勤縣教育局組織的實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)中獲得二等獎(jiǎng)。

五、裝備應(yīng)用的典型經(jīng)驗(yàn)與特色活動(dòng)

為了加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與多媒體設(shè)備的使用管理，學(xué)校每學(xué)年組織教師開展一次實(shí)驗(yàn)教學(xué)技能比賽與多媒體與學(xué)科整合教學(xué)技能大賽。

2、為激發(fā)我校學(xué)生的讀書熱情，讓學(xué)生獲得閱讀的機(jī)會(huì)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，掌握正確的讀書方法，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，學(xué)校通過(guò)開展形式多樣的讀書專題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)：如“讀書心得交流會(huì)”、“美德故事演講比賽” “精彩十分鐘講壇”演講比賽等，交流讀書心得、收獲與經(jīng)驗(yàn)。并在每個(gè)學(xué)期的期未評(píng)選優(yōu)秀讀書個(gè)人、優(yōu)秀讀書筆記、讀書心得等，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

六、存在問(wèn)題

對(duì)照《甘肅省中小學(xué)教育技術(shù)裝備應(yīng)用自查表》，通過(guò)認(rèn)真自查，我校主要還存在下列問(wèn)題：

1、由于受教師信息技術(shù)水平限制，多媒體課使用率很高，但是總體水平還有待提高。

2、圖書室藏書較多，雖配備了專管電腦，專管教師但受沒有掃描槍，教師圖書管理難度大。教師閱覽室和學(xué)生閱覽室與圖書室共用一間教室。

七、對(duì)策建議

1、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，增強(qiáng)教師現(xiàn)代教育技術(shù)裝備使用水平，使教育技術(shù)裝備能更好的為提高教育教學(xué)服務(wù)。

2、認(rèn)真落實(shí)設(shè)備操作規(guī)程，加強(qiáng)設(shè)備的使用維護(hù)管理，做好各項(xiàng)記載，保障教學(xué)需要。

2017.09 4