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      2013-2014學(xué)年度第一學(xué)期踢毽球跳繩興趣活動(dòng)小組活動(dòng)計(jì)劃

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      第一篇:2013-2014學(xué)年度第一學(xué)期踢毽球跳繩興趣活動(dòng)小組活動(dòng)計(jì)劃

      踢毽球跳繩興趣活動(dòng)小組活動(dòng)計(jì)劃

      2013-2014學(xué)年度第一學(xué)期

      目的:通過(guò)跳繩踢毽興趣小組活動(dòng),豐富了學(xué)生的課余生活,增加了學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的認(rèn)識(shí),發(fā)展了學(xué)生的體質(zhì),現(xiàn)在學(xué)生參加了跳繩踢毽活動(dòng),活躍鍛煉了身心,使校園生活變得真正豐富起來(lái)。在跳繩的過(guò)程中,老師和學(xué)生融成一片,有時(shí)老師作搖手,搖著長(zhǎng)繩,有順序地組織學(xué)生跳;有時(shí)學(xué)生作搖手,老師和學(xué)生一起跳,老師跳短繩,組織一個(gè)學(xué)生在面前,師生同心協(xié)力,配合得非常好,經(jīng)過(guò)這些活動(dòng)中,老師和同學(xué)的關(guān)系更融洽了.教練:陳東趙勇

      訓(xùn)練時(shí)間:每天上下午大課間活動(dòng)時(shí)間

      訓(xùn)練內(nèi)容:一般分為兩個(gè)階段

      第一階段:

      1、選拔運(yùn)動(dòng)員,做好思想動(dòng)員工作,注重運(yùn)動(dòng)員的刻苦、頑強(qiáng)、拼搏等意志品質(zhì)的培養(yǎng)和鍛煉。

      2、明確目標(biāo),結(jié)合素質(zhì)提高專(zhuān)項(xiàng),重點(diǎn)加強(qiáng)專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)訓(xùn)練。

      3、針對(duì)運(yùn)動(dòng)員的各專(zhuān)項(xiàng)進(jìn)行訓(xùn)練,提高專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)。學(xué)生的模仿和創(chuàng)新能力非常強(qiáng).剛開(kāi)始很多學(xué)生都不太會(huì)跳繩,通過(guò)訓(xùn)練使學(xué)生學(xué)會(huì)正交叉跳,后交叉跳,雙腳跳、單腳跳??五花八門(mén),各式各樣,有的學(xué)生很有創(chuàng)意,兩個(gè)人拿一條短繩,蹦跳著,簡(jiǎn)稱為“雙雙跳”。

      第二階段:

      1、重點(diǎn)加強(qiáng)專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)訓(xùn)練,提高專(zhuān)項(xiàng)成績(jī),明確目標(biāo)。

      2、針對(duì)各專(zhuān)項(xiàng)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,提高專(zhuān)項(xiàng)成績(jī)。

      3、加強(qiáng)花樣繩、花樣毽的編排和訓(xùn)練。

      4、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員的思想動(dòng)員和心理素質(zhì)訓(xùn)練。

      第二篇:跳繩興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

      跳繩興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

      芹池中心小學(xué)

      一、指導(dǎo)思想:

      為全面貫徹素質(zhì)教育的指導(dǎo)方針,使學(xué)生的德、智、體得到發(fā)展,使學(xué)生的智力、體力得到充分的自由的發(fā)揮,并根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的情況,特制定跳繩小組活動(dòng)計(jì)劃。

      二、活動(dòng)目標(biāo)

      通過(guò)一定的培養(yǎng),使學(xué)生更好的了解跳繩這項(xiàng)活動(dòng),能更好的熱愛(ài)這項(xiàng)活動(dòng),使得跳的次數(shù)達(dá)到要求,并能增強(qiáng)其它活動(dòng)興趣,最后達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)身心發(fā)展的目標(biāo)。

      三、活動(dòng)措施

      1、訓(xùn)練要求

      ①必須嚴(yán)格遵守時(shí)間和訓(xùn)練內(nèi)容。

      ②教師關(guān)注全體學(xué)生的訓(xùn)練。

      ③教師應(yīng)進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練,及時(shí)總結(jié)并做好記錄。④訓(xùn)練中注意安全,積極預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷的發(fā)生。

      2、訓(xùn)練時(shí)間安排

      每周周二、周四的下午二節(jié)課課外活動(dòng)時(shí)間

      3、場(chǎng)地器材安排

      訓(xùn)練場(chǎng)地定在學(xué)校東面籃球場(chǎng)上。

      器材方面:短繩盡量動(dòng)員學(xué)生自備,長(zhǎng)繩2根由學(xué)校統(tǒng)一準(zhǔn)備。

      四、內(nèi)容安排 周 次 1 內(nèi)容 單跳

      練習(xí)方法建議

      ①四列橫隊(duì)、每人一根,以單繩飛跳為主。

      ②正面接力、跑跳形式進(jìn)行。①四列橫隊(duì)、每人一根,左、右2 單腳跳 腳互換跳若干

      ②以組為單位、比賽進(jìn)行。①四列橫隊(duì)、單繩跳熱身。交叉跳

      ②跳單繩、雙手交叉跳、飛跳、反跳若干組。

      ①跳單繩的基礎(chǔ)上,加入單腳4 花式跳 跳。

      ②分組比賽。

      ①單繩反跳。花式跳

      ②單腳跳基礎(chǔ)上加入交叉跳。①兩人一組,一人帶一個(gè),雙腳6雙人跳單跳。

      雙人跳 綁跳

      雙人

      綁跳

      雙跳

      單雙

      飛跳

      ②配合默契、比賽。①單腳跳熱身。

      ②兩人一組同上。

      繩一頭綁腳上、做單腳跳。

      ①單繩跳熱身。②雙飛跳

      ①單跳熱身。

      ②單跳時(shí)穿插雙跳。

      ①兩人一組同上。②另一人沿一旁、雙人一起腳。跳長(zhǎng)繩

      穿八字

      ①分若干組,10人一組。②穿八字跳長(zhǎng)繩。

      跳長(zhǎng)繩

      穿八字

      ①分若干組,10人一組。

      ②穿八字跳長(zhǎng)繩。一個(gè)接一個(gè)跳。

      跳長(zhǎng)繩

      穿插跳

      ①分若干組,20人一組。

      ②相互面對(duì)面穿插跳,一個(gè)接一個(gè)。

      跳長(zhǎng)繩

      穿插跳

      同上

      集體

      跳繩

      人在里面一起跳。

      第三篇:跳繩興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

      跳繩興趣小組活動(dòng)計(jì)劃8篇

      跳繩興趣小組活動(dòng)計(jì)劃1

      跳繩少年宮的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,我們希望通過(guò)活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活,提高學(xué)生身體素質(zhì)。當(dāng)然,活動(dòng)還是課堂教學(xué)的延伸,它不僅可以使學(xué)生開(kāi)闊視野,豐富知識(shí),增長(zhǎng)智慧,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,而且有助于學(xué)員鞏固課內(nèi)所學(xué)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

      一、活動(dòng)目的:為豐富學(xué)生文化生活,提高學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)水平,提高學(xué)生身體素質(zhì),特制定以下計(jì)劃。

      二、活動(dòng)要求:

      1、少年宮活動(dòng)是學(xué)生的興趣活動(dòng)。因此,我們以自愿參與為首要原則,在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下,讓學(xué)生有充分的選擇權(quán)。

      2、學(xué)生應(yīng)該按時(shí)參加活動(dòng),有特殊事情不能到的,必須提前跟教師請(qǐng)假。

      3、活動(dòng)時(shí)要能吃苦耐勞、持之以恒。

      4、活動(dòng)過(guò)程中一定要嚴(yán)格要求,每天按質(zhì)按量完成活動(dòng)任務(wù)。

      三、活動(dòng)措施:要把活動(dòng)和思想教育結(jié)合起來(lái),有意識(shí)地滲透品德教育,培養(yǎng)學(xué)員“愛(ài) 祖國(guó)、愛(ài)少年宮、懂禮貌、講文明、肯吃苦”的品質(zhì),加強(qiáng)跟家長(zhǎng)、少年宮領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系,使學(xué)員能安心活動(dòng),無(wú)“后顧之憂”。通過(guò)全體學(xué)員的共同努力。從難、從嚴(yán)、從實(shí)戰(zhàn)出發(fā),大運(yùn)動(dòng)量地進(jìn)行嚴(yán)格活動(dòng),加強(qiáng)意志品質(zhì)培養(yǎng),爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

      四、活動(dòng)的內(nèi)容的安排:1.單人跳繩無(wú)失誤定量練習(xí)、單人跳繩定時(shí)定目標(biāo)練習(xí)、單人定量與耐力結(jié)合練習(xí)。2.1分鐘完整跳繩和練習(xí)、單人雙搖1分鐘、單人雙搖 1 分鐘、單人雙搖 1 分鐘、單人雙搖1分鐘。

      跳繩興趣小組活動(dòng)計(jì)劃2

      一、訓(xùn)練目的任務(wù)

      為了豐富學(xué)生的文體2+1活動(dòng),迎接4月份區(qū)青少年中小學(xué)跳繩比賽,學(xué)校大隊(duì)部特設(shè)立了跳繩興趣小組,我校組了一支隊(duì)伍。由18個(gè)學(xué)生組成,其中有老隊(duì)員和新隊(duì)員組成,老隊(duì)員訓(xùn)練起來(lái)比較輕松,新隊(duì)員訓(xùn)練起來(lái)比較辛苦,所以只能手把手的開(kāi)始教。

      二、基本情況

      由于我校跳繩隊(duì)隊(duì)處于初創(chuàng)階段,學(xué)生的基本功不扎實(shí),理論知識(shí)缺乏,因而面臨重重困難。其優(yōu)點(diǎn)是學(xué)生積極性高,運(yùn)動(dòng)興趣強(qiáng)烈、能吃苦耐勞。

      學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式,要求多種變化,各種練習(xí)手段盡量與游戲活動(dòng)相結(jié)合,以激發(fā)學(xué)生對(duì)乒乓球的興趣。

      三、訓(xùn)練的時(shí)間和內(nèi)容

      時(shí)間:

      每周二、周四下午第二節(jié)課后,每次40分鐘。

      內(nèi)容:

      1、柔韌性練習(xí):

      繩操練習(xí)

      2、單飛練習(xí)

      3、雙飛練習(xí)

      4、集體8字跳繩

      5、計(jì)時(shí)訓(xùn)練

      6、賽前訓(xùn)練:

      (1)由教師計(jì)時(shí)、學(xué)生比賽

      (2)隊(duì)內(nèi)的組員間比賽

      跳繩興趣小組活動(dòng)計(jì)劃3

      一、指導(dǎo)思想:

      少年兒童是祖國(guó)的未來(lái),是明天的希望。每一個(gè)少年兒童健康全面的發(fā)展,是新時(shí)代的要求。“為了孩子的一切,為了一切孩子,一切為了孩子”,我們希望每一個(gè)孩子在學(xué)校得到最好的教育,并根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),全面發(fā)展,展現(xiàn)自我。跳繩興趣小組的開(kāi)展可以豐學(xué)生的課外生活,提高學(xué)生各方面的能力,在學(xué)校的舞臺(tái)上,給他們展示自我的機(jī)會(huì),讓他們充滿熱情與自信。開(kāi)展興趣小組活動(dòng)是由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的重要手段,是適應(yīng)新課程改革的一大舉措,是培養(yǎng)學(xué)生能力的重要途徑。

      二、學(xué)生基本情況分析

      三(3)班共有學(xué)生65人,其中男生37人,女生28人。他們天真活潑、貪玩好動(dòng),對(duì)任何事物都充滿著好奇,有著強(qiáng)烈的求知欲。

      對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),跳繩還能增進(jìn)人體的器官發(fā)育,有益于身心健康,強(qiáng)身健體,開(kāi)發(fā)智力,豐富生活,提高整體綜合素質(zhì),跳繩時(shí),人的全身運(yùn)動(dòng)及手握繩對(duì)拇指穴位的刺激,會(huì)大大增加腦細(xì)胞的活力,提高思維和想象力。

      跳繩運(yùn)動(dòng)老少皆宜,通過(guò)興趣小組的活動(dòng),可激發(fā)大批的學(xué)生參與跳繩運(yùn)動(dòng)中來(lái),為學(xué)生的終身體育,終身健康奠定良好的基礎(chǔ)。

      三、活動(dòng)目標(biāo)

      通過(guò)訓(xùn)練,擬成以下目標(biāo):

      1、單人跳

      有人單繩快速跳平均100次/分

      2、花樣跳

      每個(gè)成員至少能表演花樣跳5種以上

      3、集體項(xiàng)目需求編排新穎,配合默契、協(xié)調(diào)。

      4、讓每一個(gè)成員都熱愛(ài)跳繩,并把跳繩作為自己日常的一種鍛煉身體的常備手段。

      四、活動(dòng)措施

      1、訓(xùn)練要求

      ①必須嚴(yán)格遵守時(shí)間和訓(xùn)練內(nèi)容。

      ②教師關(guān)注全體學(xué)生的訓(xùn)練。

      ③教師應(yīng)進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練,及時(shí)總結(jié)并做好記錄。

      ④訓(xùn)練中注意安全,積極預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷的發(fā)生。

      2、訓(xùn)練時(shí)間安排每周周三的課外活動(dòng)時(shí)間

      3、場(chǎng)地器材安排三(3)班教室門(mén)前

      器材方面:短繩盡量動(dòng)員學(xué)生自備,長(zhǎng)繩3根由學(xué)校統(tǒng)一購(gòu)進(jìn)。

      五、活動(dòng)安排第一周單人跳

      ①四列橫隊(duì)、每人一根,以單繩飛跳為主。

      ②正面接力、跑跳形式進(jìn)行。

      第二周單人跳

      ①四列橫隊(duì)、每人一根,左、右腳互換跳若干

      ②以組為單位、比賽進(jìn)行。

      第三周交叉跳

      ①四列橫隊(duì)、單繩跳熱身。

      ②跳單繩、雙手交叉跳、飛跳、反跳若干組。

      第四周花式跳

      ①跳單繩的基礎(chǔ)上,加入單腳跳。

      ②分組比賽。

      第五周花式跳

      ①單繩反跳。

      ②單腳跳基礎(chǔ)上加入交叉跳。

      第六周雙人跳

      ①兩人一組,一人帶一個(gè),雙腳單跳。

      ②配合默契、比賽。

      第七周雙人跳

      ①單腳跳熱身。

      ②兩人一組同上。

      第八周花樣跳

      繩一頭綁腳上、做單腳跳。

      第九周雙人綁跳

      ①兩人一組同上。

      ②另一人沿一旁、雙人一起腳。

      第十周雙人跳

      ①單繩跳熱身。

      ②雙飛跳

      第十一周單雙飛跳

      ①單跳熱身。

      ②單跳時(shí)穿插雙跳。

      第十二周跳長(zhǎng)繩穿八字

      ①分若干組,8人一組。

      ②穿八字跳長(zhǎng)繩。

      第十三周跳長(zhǎng)繩穿八字

      ①分若干組,8人一組。

      ②穿八字跳長(zhǎng)繩。一個(gè)接一個(gè)跳。

      第十四周跳長(zhǎng)繩穿插跳

      ①分若干組,8人一組。

      ②相互面對(duì)面穿插跳,一個(gè)接一個(gè)。

      第十五周跳長(zhǎng)繩穿插跳

      ①分若干組,8人一組。

      ②相互面對(duì)面穿插跳,一個(gè)接一個(gè)。

      第十六周集體跳繩

      分若干組,八人一組,兩人搖繩六人在里面一起跳。

      第十七周跳繩比賽

      跳繩興趣小組成員名單:三(3)班全體成員

      跳繩興趣小組活動(dòng)計(jì)劃4

      一、指導(dǎo)思想

      轉(zhuǎn)變學(xué)生的體育方式,倡導(dǎo)以“主動(dòng)參與,樂(lè)于探究,交流合作”為主要特征的體育方式,在教學(xué)中注重關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,以多樣化、個(gè)性化的合作學(xué)習(xí)方式,大量的活動(dòng)為手段,提高學(xué)生的綜合體育能力和全面素質(zhì)。有目的的引導(dǎo)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互學(xué)習(xí)、主動(dòng)發(fā)

      展,從而掌握體育知識(shí),技能與健身的方法。

      跳繩是有著悠久歷史的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,花樣繁多,可簡(jiǎn)可繁,隨時(shí)可做,一學(xué)就會(huì),器械簡(jiǎn)單,場(chǎng)地到處都是。跳繩的宜處很多,可鍛煉多種臟器,能增強(qiáng)人體的心血管、呼吸和神經(jīng)系統(tǒng)的功能。對(duì)于青少年來(lái)說(shuō),跳繩還能增進(jìn)人體的器官發(fā)育,有益于身心健康,強(qiáng)身健體,開(kāi)發(fā)智力,豐富生活,提高整體綜合素質(zhì),跳繩時(shí),人的全身運(yùn)動(dòng)及手握繩對(duì)拇指穴位的刺激,會(huì)大大增加腦細(xì)胞的活力,提高思維和想象力,同時(shí),跳繩有助于青少年左、右大腦平衡,協(xié)調(diào)地發(fā)展。因此,跳繩也是健腦的最佳選擇,此外,跳繩可以訓(xùn)練人的彈跳、速度、耐力、爆發(fā)力,同時(shí)培養(yǎng)人體動(dòng)作的準(zhǔn)確性、靈活性、協(xié)調(diào)性,以及玩強(qiáng)的意志和奮發(fā)向上的精神。

      跳繩老少皆宜,通過(guò)興趣小組的活動(dòng),可激發(fā)大批的學(xué)生參與運(yùn)動(dòng)中來(lái),為學(xué)生的終身體育,終身健康奠定良好的基礎(chǔ)。

      二、活動(dòng)內(nèi)容

      1、不間斷跳繩;

      2、一分鐘跳繩;

      3、一分鐘雙人跳繩;

      4、長(zhǎng)繩;

      5、10米×10人雙腳跳繩接力;

      6、學(xué)生自主創(chuàng)編游戲。

      三、活動(dòng)目標(biāo)

      1、通過(guò)練習(xí),熟悉繩的特點(diǎn),使學(xué)生在豐富跳繩活動(dòng)中鍛煉身體,娛樂(lè)身心,培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)的意識(shí)與能力,樹(shù)立終身體育思想。

      2、嘗試“小組合作學(xué)習(xí)”的方法要求,并通過(guò)自主探索創(chuàng)編游戲,達(dá)到啟智、增智,培養(yǎng)和改善學(xué)生自編、自練、自評(píng)及自我管理的綜合體育運(yùn)動(dòng)能力。

      3、通過(guò)接力比賽培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

      四、活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn)

      重點(diǎn):熟悉繩的特點(diǎn),掌握多項(xiàng)不同內(nèi)容的活動(dòng)技能、技巧。難點(diǎn):學(xué)生創(chuàng)編游戲的探索過(guò)程。

      五、訓(xùn)練安排:

      周次78910內(nèi)容挑選興趣小組成員講解跳繩基本動(dòng)作雙腳跳繩練習(xí)一分鐘跳繩周次11121314內(nèi)容一分鐘雙人跳繩講解長(zhǎng)繩基本技巧、長(zhǎng)繩練習(xí)10米×10人雙腳跳繩接力利用跳繩自主創(chuàng)編游戲

      跳繩興趣小組活動(dòng)計(jì)劃5

      跳繩是一項(xiàng)有著悠久歷史的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,跳繩花樣繁多,可簡(jiǎn)可繁,隨時(shí)可做,一學(xué)就會(huì),器械簡(jiǎn)單,場(chǎng)地到處都是,跳繩的好處很多,它可鍛煉多種器官,能增強(qiáng)人體的心血管、呼吸和神經(jīng)系統(tǒng)的功能。對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),跳繩還能增進(jìn)人體的器官發(fā)育,有益于身心健康,強(qiáng)身健體,開(kāi)發(fā)智力,豐富生活,提高整體綜合素質(zhì),跳繩時(shí),人的全身運(yùn)動(dòng)及手握繩對(duì)拇指穴位的刺激,會(huì)大大增加腦細(xì)胞的活力,提高思維和想象力,同時(shí),跳繩可謂左右開(kāi)弓,上下齊動(dòng),有助于小學(xué)生左、右大腦平衡,協(xié)調(diào)地發(fā)展。因此,跳繩也是健腦的最佳選擇,此外,跳繩可以訓(xùn)練人的彈跳、速度、平衡、耐力、爆發(fā)力,同時(shí)培養(yǎng)人體動(dòng)作的準(zhǔn)確性、靈活性、協(xié)調(diào)性,以及玩強(qiáng)的意志和奮發(fā)向上的精神。

      跳繩運(yùn)動(dòng)老少皆宜,通過(guò)興趣小組的活動(dòng),可激發(fā)大批的學(xué)生參與跳繩運(yùn)動(dòng)中來(lái),為學(xué)生的終身體育,終身健康奠定良好的基礎(chǔ)。

      一、小組活動(dòng)實(shí)施內(nèi)容

      1、小組成員和選拔。

      2、小組成員技術(shù)培訓(xùn)(包括:?jiǎn)螕u、雙搖、長(zhǎng)繩跳等)。

      3、成員品德培養(yǎng)。

      4、學(xué)業(yè)促進(jìn)。

      5、參與學(xué)校的各項(xiàng)比賽。

      二、興趣小組訓(xùn)練要求及具體作息時(shí)間,場(chǎng)地安排

      1、訓(xùn)練要求

      ①師生必須嚴(yán)格遵守作息時(shí)間和訓(xùn)練內(nèi)容。

      ②教師關(guān)注全體學(xué)生的訓(xùn)練。

      ③教師應(yīng)進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練,及時(shí)總結(jié)并做好記錄。

      ④訓(xùn)練中注意安全,積極預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷的發(fā)生。

      ⑤注重體育尖子的培養(yǎng),訓(xùn)練中進(jìn)行分層教學(xué),共同進(jìn)步。

      2、訓(xùn)練時(shí)間安排

      周五下午

      3、場(chǎng)地器材安排

      訓(xùn)練場(chǎng)地定在學(xué)校操場(chǎng)。器材方面:學(xué)校提供。

      三、興趣小組達(dá)成目標(biāo)

      通過(guò)近一個(gè)學(xué)期的課余訓(xùn)練,擬成以下目標(biāo):

      1、單搖

      有人單繩快速跳平均80次/分及格40次/分

      2、花樣跳

      每個(gè)成員至少能表演花樣跳2種以上

      3、讓每一個(gè)成員都熱愛(ài)跳繩,并把跳繩作為自己日常的一種鍛煉身體的常備手段。

      跳繩興趣小組活動(dòng)計(jì)劃6

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      跳繩和踢毽是有著悠久歷史的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,花樣繁多,可簡(jiǎn)可繁,隨時(shí)可做,一學(xué)就會(huì),器械簡(jiǎn)單,場(chǎng)地到處都是。跳繩和踢毽的宜處很多,可鍛煉多種臟器,能增強(qiáng)人體的心血管、呼吸和神經(jīng)系統(tǒng)的功能。對(duì)于青少年來(lái)說(shuō),跳繩和踢毽還能增進(jìn)人體的器官發(fā)育,有益于身心健康,強(qiáng)身健體,開(kāi)發(fā)智力,豐富生活,提高整體綜合素質(zhì),跳繩時(shí),人的全身運(yùn)動(dòng)及手握繩對(duì)拇指穴位的刺激,會(huì)大大增加腦細(xì)胞的活力,提高思維和想象力;同時(shí),跳繩和踢毽可謂左右開(kāi)弓,上下齊動(dòng),有助于青少年左、右大腦平衡,協(xié)調(diào)地發(fā)展。因此,跳繩也是健腦的最佳選擇,此外,跳繩和踢毽可以訓(xùn)練人的彈跳、速度、平衡、耐力、爆發(fā)力,同時(shí)培養(yǎng)人體動(dòng)作的準(zhǔn)確性、靈活性、協(xié)調(diào)性,以及玩強(qiáng)的意志和奮發(fā)向上的精神。

      跳繩和踢毽老少皆宜,通過(guò)興趣小組的活動(dòng),可激發(fā)大批的學(xué)生參與運(yùn)動(dòng)中來(lái),為學(xué)生的終身體育,終身健康奠定良好的基礎(chǔ)。

      二、小組活動(dòng)實(shí)施內(nèi)容

      1、小組成員15-20人。

      2、小組成員技術(shù)培訓(xùn)(包括:?jiǎn)螕u、雙搖、單腳踢毽、對(duì)腳踢毽、長(zhǎng)繩等)。

      3、成員品德培養(yǎng)。

      4、學(xué)業(yè)促進(jìn)。

      5、代表學(xué)校參與各項(xiàng)比賽。

      6、宣傳與促進(jìn)三跳活動(dòng)的開(kāi)展。

      三、興趣小組訓(xùn)練要求及具體作息時(shí)間,場(chǎng)地安排

      1、訓(xùn)練要求

      ①師生必須嚴(yán)格遵守作息時(shí)間和訓(xùn)練內(nèi)容。

      ②教師關(guān)注全體學(xué)生的.訓(xùn)練。

      ③教師應(yīng)進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練,及時(shí)總結(jié)并做好記錄。

      ④訓(xùn)練中注意安全,積極預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷的發(fā)生。

      ⑤注重體育尖子的培養(yǎng),訓(xùn)練中進(jìn)行分層教學(xué),共同進(jìn)步。

      2、訓(xùn)練時(shí)間安排周四下午第三節(jié)課

      3、場(chǎng)地器材安排

      訓(xùn)練場(chǎng)地定在學(xué)?;@球場(chǎng)內(nèi)。

      器材方面:短繩盡量動(dòng)員學(xué)生自備,長(zhǎng)繩由學(xué)校統(tǒng)一購(gòu)進(jìn)。

      活動(dòng)的內(nèi)容的安排:

      周次第二周第三六周第七九周第十十二周第十三十七周

      人員的選拔身體素質(zhì)訓(xùn)練練習(xí)單腳跳繩、單腳踢毽子雙腳交替跳繩、五分鐘的耐力踢連續(xù)兩次三分鐘雙腳交替跳繩、三分鐘耐力踢內(nèi)容

      跳繩興趣小組活動(dòng)計(jì)劃7

      跳繩少年宮的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,我們希望通過(guò)活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活,提高學(xué)生身體素質(zhì)。當(dāng)然,活動(dòng)還是課堂教學(xué)的延伸,它不僅可以使學(xué)生開(kāi)闊視野,豐富知識(shí),增長(zhǎng)智慧,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,而且有助于學(xué)員鞏固課內(nèi)所學(xué)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

      一、活動(dòng)目的:

      為豐富學(xué)生文化生活,提高學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)水平,提高學(xué)生身體素質(zhì),特制定以下計(jì)劃。

      二、活動(dòng)要求:

      1、少年宮活動(dòng)是學(xué)生的興趣活動(dòng)。因此,我們以自愿參與為首要原則,在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下,讓學(xué)生有充分的選擇權(quán)。

      2、學(xué)生應(yīng)該按時(shí)參加活動(dòng),有特殊事情不能到的,必須提前跟教師請(qǐng)假。

      3、活動(dòng)時(shí)要能吃苦耐勞、持之以恒。

      4、活動(dòng)過(guò)程中一定要嚴(yán)格要求,每天按質(zhì)按量完成活動(dòng)任務(wù)。

      三、活動(dòng)措施:

      要把活動(dòng)和思想教育結(jié)合起來(lái),有意識(shí)地滲透品德教育,培養(yǎng)學(xué)員“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)少年宮、懂禮貌、講文明、肯吃苦”的品質(zhì),加強(qiáng)跟家長(zhǎng)、少年宮領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系,使學(xué)員能安心活動(dòng),無(wú)“后顧之憂”。通過(guò)全體學(xué)員的共同努力。從難、從嚴(yán)、從實(shí)戰(zhàn)出發(fā),大運(yùn)動(dòng)量地進(jìn)行嚴(yán)格活動(dòng),加強(qiáng)意志品質(zhì)培養(yǎng),爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

      四、活動(dòng)的內(nèi)容的安排:

      1、單人跳繩無(wú)失誤定量練習(xí)、單人跳繩定時(shí)定目標(biāo)練習(xí)、單人定量與耐力結(jié)合練習(xí)。

      2、1分鐘完整跳繩和練習(xí)、單人雙搖1分鐘、單人雙搖1分鐘、單人雙搖1分鐘、單人雙搖1分鐘。

      跳繩興趣小組活動(dòng)計(jì)劃8

      一、指導(dǎo)思想

      本學(xué)期從健身體育出發(fā),繼續(xù)全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)及自我鍛煉的意識(shí)。根據(jù)學(xué)生生理和心理特點(diǎn),為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)活動(dòng)的空間,改變?cè)械慕虒W(xué)模式,以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性,挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力,尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異,滿足學(xué)生的不同需求,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)。通過(guò)多種教學(xué)方式,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)、自練、互評(píng)能力,在愉悅的氣氛中完成任務(wù)。

      二、活動(dòng)內(nèi)容

      本學(xué)期主要是短繩練習(xí),跳繩是深受小學(xué)生喜愛(ài)的體育教材內(nèi)容,經(jīng)常進(jìn)行跳繩,對(duì)于促進(jìn)運(yùn)動(dòng)器官的發(fā)育和內(nèi)臟機(jī)能的發(fā)展有重要的作用,尤其能夠?qū)Πl(fā)展彈跳力和提高靈敏、協(xié)調(diào)、速度、耐力等身體素質(zhì)具有顯著的效果。本課結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念,根據(jù)一年級(jí)學(xué)生身心特點(diǎn),將跳繩教材游戲化,培養(yǎng)學(xué)生練習(xí)的積極性,針對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異,采用分層次教學(xué)的方法,滿足學(xué)生們的不同需求,確保每個(gè)學(xué)生都受益,通過(guò)游戲提高團(tuán)結(jié)、協(xié)作、競(jìng)爭(zhēng)以及群體意識(shí)和集體榮譽(yù)感,使學(xué)生得到全面的發(fā)展,在學(xué)習(xí)中體會(huì)快樂(lè),在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)成功的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)。

      三、時(shí)間安排和對(duì)象

      時(shí)間:每周星期二、星期四大課間和星期三下午

      對(duì)象:一年級(jí)學(xué)生四、跳繩訓(xùn)練計(jì)劃

      (一)學(xué)習(xí)目標(biāo)

      理解基本術(shù)語(yǔ)的含義,發(fā)展速度與耐力素質(zhì),提高身體靈敏性,增強(qiáng)腿部力量,掌握跳繩的基本花樣,能利用跳繩繩鍛煉身體,培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)興趣和創(chuàng)新精神,增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、克服困難的優(yōu)良品質(zhì)。

      (二)學(xué)習(xí)內(nèi)容

      短繩練習(xí)具體內(nèi)容:?jiǎn)稳诉B續(xù)跳、附加動(dòng)作跳、(高抬腿跳、前后踢腿跳、開(kāi)合腿跳、)、雙人連續(xù)跳轉(zhuǎn)圈跳、交叉跳等。

      (三)重點(diǎn):動(dòng)作自然、大方,節(jié)奏協(xié)調(diào)一致(四)難點(diǎn):附加動(dòng)作跳、(高抬腿跳、前后踢腿跳、開(kāi)合腿跳、)、雙人連續(xù)跳轉(zhuǎn)圈跳、交叉跳等;學(xué)會(huì)跟隨兒歌進(jìn)行練習(xí)。

      第四篇:跳繩興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

      跳繩興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

      芹池中心小學(xué)

      一、指導(dǎo)思想:

      為全面貫徹素質(zhì)教育的指導(dǎo)方針,使學(xué)生的德、智、體得到發(fā)展,使學(xué)生的智力、體力得到充分的自由的發(fā)揮,并根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的情況,特制定跳繩小組活動(dòng)計(jì)劃。

      二、活動(dòng)目標(biāo)

      通過(guò)一定的培養(yǎng),使學(xué)生更好的了解跳繩這項(xiàng)活動(dòng),能更好的熱愛(ài)這項(xiàng)活動(dòng),使得跳的次數(shù)達(dá)到要求,并能增強(qiáng)其它活動(dòng)興趣,最后達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)身心發(fā)展的目標(biāo)。

      三、活動(dòng)措施

      1、訓(xùn)練要求

      ①必須嚴(yán)格遵守時(shí)間和訓(xùn)練內(nèi)容。

      ②教師關(guān)注全體學(xué)生的訓(xùn)練。

      ③教師應(yīng)進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練,及時(shí)總結(jié)并做好記錄。④訓(xùn)練中注意安全,積極預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷的發(fā)生。

      2、訓(xùn)練時(shí)間安排

      每周周二、周四的下午二節(jié)課課外活動(dòng)時(shí)間

      3、場(chǎng)地器材安排

      訓(xùn)練場(chǎng)地定在學(xué)校東面籃球場(chǎng)上。

      器材方面:短繩盡量動(dòng)員學(xué)生自備,長(zhǎng)繩2根由學(xué)校統(tǒng)一準(zhǔn)備。

      四、內(nèi)容安排 周 次 1

      內(nèi)容 單跳

      練習(xí)方法建議

      ①四列橫隊(duì)、每人一根,以單繩飛跳為主。

      ②正面接力、跑跳形式進(jìn)行。①四列橫隊(duì)、每人一根,左、右

      單腳跳 腳互換跳若干

      ②以組為單位、比賽進(jìn)行。①四列橫隊(duì)、單繩跳熱身。

      交叉跳

      ②跳單繩、雙手交叉跳、飛跳、反跳若干組。

      ①跳單繩的基礎(chǔ)上,加入單腳

      花式跳 跳。

      ②分組比賽。

      ①單繩反跳。

      花式跳

      ②單腳跳基礎(chǔ)上加入交叉跳。①兩人一組,一人帶一個(gè),雙腳

      6雙人跳單跳。

      雙人跳

      綁跳

      雙人

      綁跳

      雙跳

      單雙

      飛跳

      ②配合默契、比賽。①單腳跳熱身。

      ②兩人一組同上。

      繩一頭綁腳上、做單腳跳。

      ①單繩跳熱身。②雙飛跳

      ①單跳熱身。

      ②單跳時(shí)穿插雙跳。

      ①兩人一組同上。②另一人沿一旁、雙人一起腳。

      跳長(zhǎng)繩

      穿八字

      ①分若干組,10人一組。②穿八字跳長(zhǎng)繩。

      跳長(zhǎng)繩

      穿八字

      ①分若干組,10人一組。

      ②穿八字跳長(zhǎng)繩。一個(gè)接一個(gè)跳。

      跳長(zhǎng)繩

      穿插跳

      ①分若干組,20人一組。

      ②相互面對(duì)面穿插跳,一個(gè)接一個(gè)。

      跳長(zhǎng)繩

      穿插跳

      同上

      集體

      跳繩

      分若干組,八人一組,兩人搖繩六人在里面一起跳。

      第五篇:跳繩興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

      跳繩興趣小組活動(dòng)計(jì)劃 周良莊中心小學(xué)

      一、指導(dǎo)思想:

      少年兒童是祖國(guó)的未來(lái),是明天的希望。每一個(gè)少年兒童健康全面的發(fā)展,是新時(shí)代的要求?!盀榱撕⒆拥囊磺校瑸榱艘磺泻⒆?,一切為了孩子”,我們希望每一個(gè)孩子在學(xué)校得到最好的教育,并根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),全面發(fā)展,展現(xiàn)自我。跳繩興趣小組的開(kāi)展可以豐學(xué)生的課外生活,提高學(xué)生各方面的能力,在學(xué)校的舞臺(tái)上,給他們展示自我的機(jī)會(huì),讓他們充滿熱情與自信。開(kāi)展興趣小組活動(dòng)是由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的重要手段,是適應(yīng)新課程改革的一大舉措,是培養(yǎng)學(xué)生能力的重要途徑。

      二、學(xué)生基本情況分析

      我們學(xué)校大部分學(xué)生來(lái)自于周良莊鎮(zhèn)的各個(gè)行政村和外來(lái)務(wù)工人員子女。他們天真活潑、貪玩好動(dòng),對(duì)任何事物都充滿著好奇,有著強(qiáng)烈的求知欲。

      對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),跳繩還能增進(jìn)人體的器官發(fā)育,有益于身心健康,強(qiáng)身健體,開(kāi)發(fā)智力,豐富生活,提高整體綜合素質(zhì),跳繩時(shí),人的全身運(yùn)動(dòng)及手握繩對(duì)拇指穴位的刺激,會(huì)大大增加腦細(xì)胞的活力,提高思維和想象力。

      跳繩運(yùn)動(dòng)老少皆宜,通過(guò)興趣小組的活動(dòng),可激發(fā)大批的學(xué)生參與跳繩運(yùn)動(dòng)中來(lái),為學(xué)生的終身體育,終身健康奠定良好的基礎(chǔ)。

      二、活動(dòng)目標(biāo)

      通過(guò)訓(xùn)練,擬成以下目標(biāo):

      1、單人跳

      有人單繩快速跳平均100次/分

      2、花樣跳

      每個(gè)成員至少能表演花樣跳5種以上

      3、集體項(xiàng)目需求編排新穎,配合默契、協(xié)調(diào)。

      4、讓每一個(gè)成員都熱愛(ài)跳繩,并把跳繩作為自己日常的一種鍛煉身體的常備手段。

      三、活動(dòng)措施

      1、訓(xùn)練要求

      ①必須嚴(yán)格遵守時(shí)間和訓(xùn)練內(nèi)容。

      ②教師關(guān)注全體學(xué)生的訓(xùn)練。

      ③教師應(yīng)進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練,及時(shí)總結(jié)并做好記錄。④訓(xùn)練中注意安全,積極預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷的發(fā)生。

      2、訓(xùn)練時(shí)間安排

      每周周三的課外活動(dòng)時(shí)間

      3、場(chǎng)地器材安排

      訓(xùn)練場(chǎng)地定在學(xué)校教學(xué)樓東門(mén)以東。

      器材方面:短繩盡量動(dòng)員學(xué)生自備,長(zhǎng)繩3根由學(xué)校統(tǒng)一購(gòu)進(jìn)。

      四、活動(dòng)安排 第一周 單人跳

      ① 四列橫隊(duì)、每人一根,以單繩飛跳為主。② 正面接力、跑跳形式進(jìn)行。第二周 單人跳

      ① 四列橫隊(duì)、每人一根,左、右腳互換跳若干 ② 以組為單位、比賽進(jìn)行。第三周交叉跳

      ① 四列橫隊(duì)、單繩跳熱身。

      ② 跳單繩、雙手交叉跳、飛跳、反跳若干組。第四周花式跳

      ① 跳單繩的基礎(chǔ)上,加入單腳跳。② 分組比賽。第五周花式跳

      ① 單繩反跳。② 單腳跳基礎(chǔ)上加入交叉跳。第六周雙人跳

      ① 兩人一組,一人帶一個(gè),雙腳單跳。② 配合默契、比賽。第七周雙人跳

      ① 單腳跳熱身。② 兩人一組同上。第八周花樣跳 繩一頭綁腳上、做單腳跳。第九周雙人綁跳

      ① 兩人一組同上。

      ② 另一人沿一旁、雙人一起腳。第十周雙人跳

      ① 單繩跳熱身。

      ② 雙飛跳 第十一周 單雙飛跳

      ① 單跳熱身。②單跳時(shí)穿插雙跳。第十二周 跳長(zhǎng)繩 穿八字 ① 分若干組,8人一組。②穿八字跳長(zhǎng)繩。

      第十三周 跳長(zhǎng)繩 穿八字

      ① 分若干組,8人一組。②穿八字跳長(zhǎng)繩。一個(gè)接一個(gè)跳。第十四周 跳長(zhǎng)繩 穿插跳

      ① 分若干組,8人一組。

      ②相互面對(duì)面穿插跳,一個(gè)接一個(gè)。第十五周 跳長(zhǎng)繩 穿插跳

      ① 分若干組,8人一組。

      ②相互面對(duì)面穿插跳,一個(gè)接一個(gè)。第十六周 集體跳繩

      分若干組,八人一組,兩人搖繩六人在里面一起跳。第十七周 跳繩比賽

      跳繩興趣小組成員名單

      張志然

      黃晶

      王英杰

      張春雷

      張龍

      翟志輝

      劉露

      閆文書(shū)

      紀(jì)文君

      張欣然

      趙佳輝

      崔靜瑤

      王繼媛

      張雨棚

      向佳和

      王碩

      崔寶琪

      宋新成 李欣茹

      李建

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