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      全區(qū)安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)開展情況匯報(bào)[5篇模版]

      時(shí)間:2019-05-13 19:34:38下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:全區(qū)安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)開展情況匯報(bào)

      文章標(biāo)題:全區(qū)安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)開展情況匯報(bào)

      區(qū)綜治委:

      為貫徹落實(shí)中央綜治委、教育部、公安部《關(guān)于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的意見》和自治區(qū)、赤峰市綜治委的指示精神,區(qū)綜治委結(jié)合我區(qū)實(shí)際于今年4月1日制發(fā)了《關(guān)于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的意見》,對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行了安排部署。區(qū)教育局也結(jié)合實(shí)際制發(fā)了《

      元寶山區(qū)學(xué)校安全管理辦法》和《元寶山區(qū)教育局安全工作應(yīng)急預(yù)案》,對(duì)全區(qū)各類學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)安排,周密部署,為了推動(dòng)我區(qū)安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的順利開展,區(qū)綜治辦牽頭,組織教育局、文體廣電局、公安分局等部門成立聯(lián)合督查組,于2005年5月23日-26日,采取聽匯報(bào)、實(shí)地查看、現(xiàn)場辦公等形式,對(duì)全區(qū)3所高中、20所初中、11所小學(xué)進(jìn)行了全面督查,現(xiàn)將督查情況匯報(bào)如下:

      一、基本情況

      全區(qū)大多數(shù)學(xué)校對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)給予高度重視,普遍召開了校務(wù)會(huì),認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了《關(guān)于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的意見》,對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行了安排部署,成立了學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了責(zé)任人員,結(jié)合各校實(shí)際,研究制定了《安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案》,把創(chuàng)建活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地開展起來。

      1、建立和完善校園安全文明建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度。全區(qū)大多數(shù)學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際制定了《突發(fā)事件處置預(yù)案》,以及重點(diǎn)要害部位管理制度、危爆物品管理制度、內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度以及學(xué)校安全例會(huì)制度、安全教育制度、大型活動(dòng)安全審批制度、各種活動(dòng)師生安全預(yù)案制度、學(xué)校安全隱患檢查報(bào)告制度、重大事故報(bào)告制度、安全工作檢查、評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)懲制度、安全事故責(zé)任追究制度、校內(nèi)安全用電制度、學(xué)生上下樓梯安全管理制度、食堂衛(wèi)生管理制度、食品采購、安全管理制度等適合學(xué)校特點(diǎn)的各項(xiàng)規(guī)章制度。加強(qiáng)門衛(wèi)值班和領(lǐng)導(dǎo)值班值宿工作,嚴(yán)格執(zhí)行出入校園登記制度和門衛(wèi)接待制度。為了加強(qiáng)管理,各學(xué)校還分別與班主任老師和門衛(wèi)及有關(guān)處室簽定了安全管理目標(biāo)責(zé)任書。有的學(xué)校將校園安全工作與教師的月獎(jiǎng)直接掛鉤,無事故者獎(jiǎng),有事故者罰,并實(shí)行累積計(jì)分制,與教師年終獎(jiǎng)掛鉤。有的學(xué)校還將安全管理的各項(xiàng)制度編印成冊(cè),規(guī)范學(xué)校的安全行為。如平莊鎮(zhèn)中學(xué)編印了《安全手冊(cè)》,下發(fā)到各班級(jí),山前鎮(zhèn)中學(xué)編印了《安全管理實(shí)施辦法》,下發(fā)到全體教師員工手中。平莊鎮(zhèn)中心校將學(xué)校所需的各項(xiàng)安全工作制度編印成《安全制度匯編》,其中包含12個(gè)安全工作預(yù)案,32項(xiàng)安全管理制度,下發(fā)到各村小,指導(dǎo)村小的安全創(chuàng)建工作。

      2、增加投入,在物防、技防上下功夫。大部分學(xué)校在教學(xué)樓、宿舍樓都配備了消防器材,在樓道及走廊安裝了停電應(yīng)急照明燈,開通了全部安全逃生通道。學(xué)生宿舍為平房的,在防盜窗上開設(shè)了安全門,由學(xué)生自行管理門鑰匙,做到即防盜又符合消防要求。在重點(diǎn)、要害部位安裝了紅外線報(bào)警系統(tǒng)與值班室相連。區(qū)一中、二中、古山礦區(qū)中學(xué)加強(qiáng)了物資裝備,校園各類安全基礎(chǔ)設(shè)施完備,標(biāo)示清楚醒目。平煤高級(jí)中學(xué)還率先安裝了電視監(jiān)控系統(tǒng),對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍、校門口、食堂、宿舍樓門口等部位全部安裝了探頭,實(shí)行全天候監(jiān)控,有專職教師值班,有效防范了各類刑事、治安案件和安全事故的發(fā)生。

      3、加強(qiáng)安全文明教育,提高師生員工的安全文明意識(shí)。大多數(shù)學(xué)校積極利用校會(huì)、班主任會(huì)議、隊(duì)會(huì)、班會(huì)、晨會(huì)等開展安全教育工作。聘請(qǐng)法制副校長、校外輔導(dǎo)員開展法制教育、交通安全教育;廣泛開展了校園“安全教育月”、“安全教育周”、“安全教育日”活動(dòng),利用黑板報(bào)、宣傳櫥窗、手抄小報(bào)、校園小廣播等媒介加強(qiáng)宣傳教育。如礦區(qū)二小開展了警校共建少年小交警活動(dòng),組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)。開展了“三學(xué)會(huì)”即學(xué)會(huì)走路、學(xué)會(huì)說話、學(xué)會(huì)做操活動(dòng),自編“三字歌”教學(xué)生學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的文明習(xí)慣;紅廟礦區(qū)小學(xué)針對(duì)小學(xué)生身心成長特點(diǎn),利用校園廣播、閉路電視系統(tǒng)開通了《校園之聲小廣播》和《紅領(lǐng)巾電視臺(tái)》,自辦節(jié)目,開展安全文明教育活動(dòng),還編印了《校園彩虹報(bào)》,分發(fā)給學(xué)生家長,與家長互通信息,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全文明、法制教育;五家鎮(zhèn)中心校編印了《我做合格小公民讀本》及《家校彩虹橋》小報(bào)無償發(fā)放給全體師生,以小學(xué)生喜愛的卡通、兒歌等形式開展教育活動(dòng);山前實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育師生員工牢固樹立安全第一的思想,安全工作做到“四化”,即安全工作意識(shí)化,安全教育經(jīng)常化,安全管理制度化,安全措施具體化。開展了“迎奧運(yùn),告別不文明行為習(xí)慣”活動(dòng),教育學(xué)生從小事做起,向人文奧運(yùn)、綠色奧運(yùn)獻(xiàn)禮;建昌營鎮(zhèn)中學(xué)組織各班級(jí)分期編寫安全知識(shí)黑板報(bào),集中展覽,使全校師生都接受安全教育;紅廟礦區(qū)中學(xué)在開展安全教育工作的同時(shí),還開展了學(xué)生心理健康講座和學(xué)生交友、交往能力講座,針對(duì)初中學(xué)生上網(wǎng)比較多的實(shí)際,開展了網(wǎng)絡(luò)安全教育;美麗河鎮(zhèn)中學(xué)為了培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,確保學(xué)生宿舍的安全管理,在學(xué)生宿舍實(shí)

      行半軍事化管理,走進(jìn)干凈整潔的宿舍,看著疊得整齊劃一的被褥,還以為來到了軍營。通過開展各種形式安全文明教育活動(dòng),極大地提高了廣大師生員工的安全文明意識(shí),真正做到了“人人講安全,事事講安全,時(shí)時(shí)講安全”。

      4、經(jīng)常對(duì)學(xué)校內(nèi)部安全隱患及校園周邊治安環(huán)境進(jìn)行檢查,做到早發(fā)現(xiàn)、早整改、早預(yù)防。大多數(shù)學(xué)校對(duì)校園內(nèi)的樓房、平房、通

      電線路、體育設(shè)施、實(shí)驗(yàn)設(shè)備乃至給排水、供暖的井蓋以及其它存在安全隱患的部位都進(jìn)行了認(rèn)真檢查,需要更新的盡量更新,需要維修的及早修理,需要配備的盡量配齊,短時(shí)間內(nèi)解決不了的,也都采取了必要的防護(hù)措施。對(duì)學(xué)校周邊治安環(huán)境,學(xué)校聯(lián)系有關(guān)部門進(jìn)行了檢查、清理,大部分校園的周邊治安環(huán)境良好。

      二、存在的主要問題

      1、個(gè)別學(xué)校對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)重視不夠,沒有把安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)當(dāng)作一件重要工作來抓,創(chuàng)建工作僅僅停留在口頭上,沒有根據(jù)本校實(shí)際制定《安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)方案》,工作制度、工作預(yù)案不健全、不完善。

      2、存在危房繼續(xù)使用的現(xiàn)象,在檢查的34所學(xué)校中,有11所學(xué)校存在危房或部分存在安全隱患,比較嚴(yán)重的是風(fēng)水溝鎮(zhèn)中學(xué)的學(xué)生宿舍,全部為D級(jí)危房;有的學(xué)校學(xué)生宿舍非常擁擠,如區(qū)民族中學(xué)、馬林鎮(zhèn)中學(xué)、小五家回族鄉(xiāng)中學(xué)、古山鎮(zhèn)中學(xué),每間宿舍住宿學(xué)生有的16-18人,有的20-24人,最多的風(fēng)水溝鎮(zhèn)中學(xué)竟達(dá)40多人。一旦出現(xiàn)地震、火災(zāi)等災(zāi)害事故,根本無法撤出。

      3、風(fēng)水溝鎮(zhèn)中學(xué)、建昌營鎮(zhèn)中學(xué)、古山鎮(zhèn)中學(xué)、民族中學(xué)、西露天礦區(qū)中學(xué)等部分學(xué)校存在社會(huì)閑散青少年敲詐、勒索學(xué)生錢財(cái)并毆打?qū)W生的現(xiàn)象。這些社會(huì)人員,年齡在16-17歲,公安機(jī)關(guān)抓獲后,其家長不予配合,因此處理起來比較困難。

      4、部分學(xué)校門前道路狹窄,加上過機(jī)動(dòng)車,流動(dòng)商販占道,接送學(xué)生機(jī)動(dòng)車、自行車較多,造成學(xué)生上學(xué)、放學(xué)非常擁擠,交通混亂,問題比較突出的有平莊礦區(qū)一小、西露天礦區(qū)一小、平莊礦區(qū)中學(xué)。

      5、風(fēng)水溝鎮(zhèn)中學(xué)、元寶山礦區(qū)中學(xué)、元寶山礦區(qū)小學(xué)、古山礦區(qū)中學(xué)、五家鎮(zhèn)中學(xué)、平莊礦區(qū)二小、平煤高級(jí)中學(xué)等部分學(xué)校校門口直接面對(duì)公路,學(xué)生上學(xué)、放學(xué),非常不安全,如元寶山礦區(qū)中學(xué)門前僅今年“五.一”長假期間,就發(fā)生了兩起交通事故。

      6、部分學(xué)校門前或附近有流動(dòng)商販,銷售不衛(wèi)生的食品,有的清理后還回來,小學(xué)尤為嚴(yán)重。特別是西露天礦區(qū)小學(xué)校門口有個(gè)釘子戶,利用自家房屋經(jīng)營自制的食品,衛(wèi)生不合格,而且拒不搬遷,既影響學(xué)生出入校園,又影響孩子身體健康。

      7、古山鎮(zhèn)中學(xué)、古山礦區(qū)小學(xué)、平莊礦區(qū)一小、平莊礦區(qū)二小等部分學(xué)校校園內(nèi)有高壓電線桿、鐵塔,嚴(yán)重威脅師生生命安全。特別是古山礦區(qū)小學(xué)校園內(nèi)的水泥電線桿,已經(jīng)損壞,隨時(shí)有斷裂的危險(xiǎn);西露天礦區(qū)一小校園內(nèi)有一座污水泵房,工作人員上下班要走校門,非常不便于管理;還有的學(xué)校存在用電線路凌亂、用銅絲代替保險(xiǎn)絲、消防器材短缺等消防安全隱患。

      8、部分學(xué)校有學(xué)生上網(wǎng)吧現(xiàn)象,雖然學(xué)校采取了一系列防范措施,但在周六、周日及放學(xué)后,還是有學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧,有的住宿生甚至在夜間熄燈后離開校園偷偷上網(wǎng),嚴(yán)重影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

      三、下一步工作建議

      1、針對(duì)上述存在的問題,提出如下整改意見。(1)區(qū)、鎮(zhèn)(鄉(xiāng))、村多方籌措資金,加大對(duì)校園危房的改造力度,及早將全區(qū)所有D級(jí)危房全部改造完畢。(2)采取區(qū)社會(huì)治安防控經(jīng)費(fèi)撥一點(diǎn),鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府解決一點(diǎn),學(xué)校自己籌一點(diǎn)的辦法,在有交通安全隱患的學(xué)校門前設(shè)置交通標(biāo)示牌,安裝減速帶,畫斑馬線,確保廣大師生生命安全。(3)近期由區(qū)綜治辦協(xié)調(diào)公安、工商、文化、衛(wèi)生、城管、交警、消防等部門加大對(duì)校園門口攤點(diǎn)、流動(dòng)商販、機(jī)動(dòng)車等的治理力度,徹底解決流動(dòng)商販占道經(jīng)營及經(jīng)營不衛(wèi)生食品現(xiàn)象;在個(gè)別學(xué)校門前道路上,根據(jù)有關(guān)規(guī)定實(shí)行限制時(shí)段通行或由交警進(jìn)行疏導(dǎo);由公安局治安科、公安派出所共同研究,加大打擊力度,徹底解決社會(huì)閑散青少年敲詐、勒索、毆打?qū)W生問題,堅(jiān)決遏止此類案件的發(fā)生;由工商、文體廣電部門加大稽查力度,堅(jiān)決取締黑網(wǎng)吧,嚴(yán)厲打擊允許或容留未成年人上網(wǎng)的網(wǎng)吧,確保未成年人的身心健康;由消防部門負(fù)責(zé),加大對(duì)學(xué)校消防設(shè)施的檢查整改力度,確保學(xué)校消防安全。(4)由區(qū)教育局協(xié)調(diào)有關(guān)部門,查找相關(guān)文件,對(duì)校園內(nèi)供電鐵塔、電線桿等進(jìn)行維修、更換或移出校園,確保不發(fā)生問題。

      2、加強(qiáng)制度建設(shè),強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,積累檔案資料,豐富創(chuàng)建活動(dòng)內(nèi)容。把深入細(xì)致的思想政治工作與嚴(yán)格科學(xué)的管理結(jié)合起來,創(chuàng)造健康向上的校園文化,使師生文明程度明顯提高,學(xué)校周圍治安秩序明顯改善,建設(shè)高質(zhì)量的安全文明校園。

      區(qū)綜治委:

      為貫徹落實(shí)中央綜治委、教育部、公安部《關(guān)于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的意見》和自治區(qū)、赤峰市綜治委的指示精神,區(qū)綜治委結(jié)合我區(qū)實(shí)際于今年4月1日制發(fā)了《關(guān)于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的意見》,對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行了安排部署。區(qū)教育局也結(jié)合實(shí)際制發(fā)了《元寶山區(qū)學(xué)校安全管理辦法》和《元寶山區(qū)教育局安全工作應(yīng)急預(yù)案》,對(duì)全區(qū)各類學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)安排,周密部署,為了推動(dòng)我區(qū)安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的順利開展,區(qū)綜治辦牽頭,組織教育局、文體廣電局、公安分局等部門成立聯(lián)合督查組,于2005年5月23日-26日,采取聽匯報(bào)、實(shí)地查看、現(xiàn)場辦公等形式,對(duì)全區(qū)3所高中、20所初中、11所小學(xué)進(jìn)行了全面督查,現(xiàn)將督查情況匯報(bào)如下:

      一、基本情況

      全區(qū)大多數(shù)學(xué)校對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)給予高度重視,普遍召開了校務(wù)會(huì),認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了《關(guān)于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的意見》,對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行了安排部署,成立了學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了責(zé)任人員,結(jié)合各校實(shí)際,研究制定了《安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案》,把創(chuàng)建活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地開展起來。

      1、建立和完善校園安全文明建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度。全區(qū)大多數(shù)學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際制定了《突發(fā)事件處置預(yù)案》,以及重點(diǎn)要害部位管理制度、危爆物品管理制度、內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度以及學(xué)校安全例會(huì)制度、安全教育制度、大型活動(dòng)安全審批制度、各種活動(dòng)師生安全預(yù)案制度、學(xué)校安全隱患檢查報(bào)告制度、重大事故報(bào)告制度、安全工作檢查、評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)懲制度、安全事故責(zé)任追究制度、校內(nèi)安全用電制度、學(xué)生上下樓梯安全管理制度、食堂衛(wèi)生管理制度、食品采購、安全管理制度等適合學(xué)校特點(diǎn)的各項(xiàng)規(guī)章制度。加強(qiáng)門衛(wèi)值班和領(lǐng)導(dǎo)值班值宿工作,嚴(yán)格執(zhí)行出入校園登記制度和門衛(wèi)接待制度。為了加強(qiáng)管理,各學(xué)校還分別與班主任老師和門衛(wèi)及有關(guān)處室簽定了安全管理目標(biāo)責(zé)任書。有的學(xué)校將校園安全工作與教師的月獎(jiǎng)直接掛鉤,無事故者獎(jiǎng),有事故者罰,并實(shí)行累積計(jì)分制,與教師年終獎(jiǎng)掛鉤。有的學(xué)校還將安全管理的各項(xiàng)制度編印成冊(cè),規(guī)范學(xué)校的安全行為。如平莊鎮(zhèn)中學(xué)編印了《安全手冊(cè)》,下發(fā)到各班級(jí),山前鎮(zhèn)中學(xué)編印了《安全管理實(shí)施辦法》,下發(fā)到全體教師員工手中。平莊鎮(zhèn)中心校將學(xué)校所需的各項(xiàng)安全工作制度編印成《安全制度匯編》,其中包含12個(gè)安全工作預(yù)案,32項(xiàng)安全管理制度,下發(fā)到各村小,指導(dǎo)村小的安全創(chuàng)建工作。

      2、增加投入,在物防、技防上下功夫。大部分學(xué)校在教學(xué)樓、宿舍樓都配備了消防器材,在樓道及走廊安裝了停電應(yīng)急照明燈,開通了全部安全逃生通道。學(xué)生宿舍為平房的,在防盜窗上開設(shè)了安全門,由學(xué)生自行管理門鑰匙,做到即防盜又符合消防要求。在重點(diǎn)、要害部位安裝了紅外線報(bào)警系統(tǒng)與值班室相連。區(qū)一中、二中、古山礦區(qū)中學(xué)加強(qiáng)了物資裝備,校園各類安全基礎(chǔ)設(shè)施完備,標(biāo)示清楚醒目。平煤高級(jí)中學(xué)還率先安裝了電視監(jiān)控系統(tǒng),對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍、校門口、食堂、宿舍樓門口等部位全部安裝了探頭,實(shí)行全天候監(jiān)控,有專職教師值班,有效防范了各類刑事、治安案件和安全事故的發(fā)生。

      3、加強(qiáng)安全文明教育,提高師生員工的安全文明意識(shí)。大多數(shù)學(xué)校積極利用校會(huì)、班主任會(huì)議、隊(duì)會(huì)、班會(huì)、晨會(huì)等開展安全教育工作。聘請(qǐng)法制副校長、校外輔導(dǎo)員開展法制教育、交通安全教育;廣泛開展了校園“安全教育月”、“安全教育周”、“安全教育日”活動(dòng),利用黑板報(bào)、宣傳櫥窗、手抄小報(bào)、校園小廣播等媒介加強(qiáng)宣傳教育。如礦區(qū)二小開展了警校共建少年小交警活動(dòng),組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)。開展了“三學(xué)會(huì)”即學(xué)會(huì)走路、學(xué)會(huì)說話、學(xué)會(huì)做操活動(dòng),自編“三字歌”教學(xué)生學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的文明習(xí)慣;紅廟礦區(qū)小學(xué)針對(duì)小學(xué)生身心成長特點(diǎn),利用校園廣播、閉路電視系統(tǒng)開通了《校園之聲小廣播》和《紅領(lǐng)巾電視臺(tái)》,自辦節(jié)目,開展安全文明教育活動(dòng),還編印了《校園彩虹報(bào)》,分發(fā)給學(xué)生家長,與家長互通信息,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全文明、法制教育;五家鎮(zhèn)中心校編印了《我做合格小公民讀本》及《家校彩虹橋》小報(bào)無償發(fā)放給全體師生,以小學(xué)生喜愛的卡通、兒歌等形式開展教育活動(dòng);山前實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育師生員工牢固樹立安全第一的思想,安全工作做到“四化”,即安全工作意識(shí)化,安全教育經(jīng)?;?,安全管理制度化,安全措施具體化。開展了“迎奧運(yùn),告別不文明行為習(xí)慣”活動(dòng),教育學(xué)生從小事做起,向人文奧運(yùn)、綠色奧運(yùn)獻(xiàn)禮;建昌營鎮(zhèn)中學(xué)組織各班級(jí)分期編寫安全知識(shí)黑板報(bào),集中展覽,使全校師生都接受安全教育;紅廟礦區(qū)中學(xué)在開展安全教育工作的同時(shí),還開展了學(xué)生心理健康講座和學(xué)生交友、交往能力講座,針對(duì)初中學(xué)生上網(wǎng)比較多的實(shí)際,開展了網(wǎng)絡(luò)安全教育;美麗河鎮(zhèn)中學(xué)為了培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,確保學(xué)生宿舍的安全管理,在學(xué)生宿舍實(shí)行半軍事化管理,走進(jìn)干凈整潔的宿舍,看著疊得整齊劃一的被褥,還以為來到了軍營。通過開展各種形式安全文明教育活動(dòng),極大地提高了廣大師生員工的安全文明意識(shí),真正做到了“人人講安全,事事講安全,時(shí)時(shí)講安全”。

      4、經(jīng)常對(duì)學(xué)校內(nèi)部安全隱患及校園周邊治安環(huán)境進(jìn)行檢查,做到早發(fā)現(xiàn)、早整改、早預(yù)防。大多數(shù)學(xué)校對(duì)校園內(nèi)的樓房、平房、通電線路、體育設(shè)施、實(shí)驗(yàn)設(shè)備乃至給排水、供暖的井蓋以及其它存在安全隱患的部位都進(jìn)行了認(rèn)真檢查,需要更新的盡量更新,需要維修的及早修理,需要配備的盡量配齊,短時(shí)間內(nèi)解決不了的,也都采取了必要的防護(hù)措施。對(duì)學(xué)校周邊治安環(huán)境,學(xué)校聯(lián)系有關(guān)部門進(jìn)行了檢查、清理,大部分校園的周邊治安環(huán)境良好。

      二、存在的主要問題

      1、個(gè)別學(xué)校對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)重視不夠,沒有把安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)當(dāng)作一件重要工作來抓,創(chuàng)建工作僅僅停留在口頭上,沒有根據(jù)本校實(shí)際制定《安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)方案》,工作制度、工作預(yù)案不健全、不完善。

      2、存在危房繼續(xù)使用的現(xiàn)象,在檢查的34所學(xué)校中,有11所學(xué)校存在危房或部分存在安全隱患,比較嚴(yán)重的是風(fēng)水溝鎮(zhèn)中學(xué)的學(xué)生宿舍,全部為D級(jí)危房;有的學(xué)校學(xué)生宿舍非常擁擠,如區(qū)民族中學(xué)、馬林鎮(zhèn)中學(xué)、小五家回族鄉(xiāng)中學(xué)、古山鎮(zhèn)中學(xué),每間宿舍住宿學(xué)生有的16-18人,有的20-24人,最多的風(fēng)水溝鎮(zhèn)中學(xué)竟達(dá)40多人。一旦出現(xiàn)地震、火災(zāi)等災(zāi)害事故,根本無法撤出。

      3、風(fēng)水溝鎮(zhèn)中學(xué)、建昌營鎮(zhèn)中學(xué)、古山鎮(zhèn)中學(xué)、民族中學(xué)、西露天礦區(qū)中學(xué)等部分學(xué)校存在社會(huì)閑散青少年敲詐、勒索學(xué)生錢財(cái)并毆打?qū)W生的現(xiàn)象。這些社會(huì)人員,年齡在16-17歲,公安機(jī)關(guān)抓獲后,其家長不予配合,因此處理起來比較困難。

      4、部分學(xué)校門前道路狹窄,加上過機(jī)動(dòng)車,流動(dòng)商販占道,接送學(xué)生機(jī)動(dòng)車、自行車較多,造成學(xué)生上學(xué)、放學(xué)非常擁擠,交通混亂,問題比較突出的有平莊礦區(qū)一小、西露天礦區(qū)一小、平莊礦區(qū)中學(xué)。

      5、風(fēng)水溝鎮(zhèn)中學(xué)、元寶山礦區(qū)中學(xué)、元寶山礦區(qū)小學(xué)、古山礦區(qū)中學(xué)、五家鎮(zhèn)中學(xué)、平莊礦區(qū)二小、平煤高級(jí)中學(xué)等部分學(xué)校校門口直接面對(duì)公路,學(xué)生上學(xué)、放學(xué),非常不安全,如元寶山礦區(qū)中學(xué)門前僅今年“五.一”長假期間,就發(fā)生了兩起交通事故。

      6、部分學(xué)校門前或附近有流動(dòng)商販,銷售不衛(wèi)生的食品,有的清理后還回來,小學(xué)尤為嚴(yán)重。特別是西露天礦區(qū)小學(xué)校門口有個(gè)釘子戶,利用自家房屋經(jīng)營自制的食品,衛(wèi)生不合格,而且拒不搬遷,既影響學(xué)生出入校園,又影響孩子身體健康。

      7、古山鎮(zhèn)中學(xué)、古山礦區(qū)小學(xué)、平莊礦區(qū)一小、平莊礦區(qū)二小等部分學(xué)校校園內(nèi)有高壓電線桿、鐵塔,嚴(yán)重威脅師生生命安全。特別是古山礦區(qū)小學(xué)校園內(nèi)的水泥電線桿,已經(jīng)損壞,隨時(shí)有斷裂的危險(xiǎn);西露天礦區(qū)一小校園內(nèi)有一座污水泵房,工作人員上下班要走校門,非常不便于管理;還有的學(xué)校存在用電線路凌亂、用銅絲代替保險(xiǎn)絲、消防器材短缺等消防安全隱患。

      8、部分學(xué)校有學(xué)生上網(wǎng)吧現(xiàn)象,雖然學(xué)校采取了一系列防范措施,但在周六、周日及放學(xué)后,還是有學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧,有的住宿生甚至在夜間熄燈后離開校園偷偷上網(wǎng),嚴(yán)重影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

      三、下一步工作建議

      1、針對(duì)上述存在的問題,提出如下整改意見。(1)區(qū)、鎮(zhèn)(鄉(xiāng))、村多方籌措資金,加大對(duì)校園危房的改造力度,及早將全區(qū)所有D級(jí)危房全部改造完畢。(2)采取區(qū)社會(huì)治安防控經(jīng)費(fèi)撥一點(diǎn),鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府解決一點(diǎn),學(xué)校自己籌一點(diǎn)的辦法,在有交通安全隱患的學(xué)校門前設(shè)置交通標(biāo)示牌,安裝減速帶,畫斑馬線,確保廣大師生生命安全。(3)近期由區(qū)綜治辦協(xié)調(diào)公安、工商、文化、衛(wèi)生、城管、交警、消防等部門加大對(duì)校園門口攤點(diǎn)、流動(dòng)商販、機(jī)動(dòng)車等的治理力度,徹底解決流動(dòng)商販占道經(jīng)營及經(jīng)營不衛(wèi)生食品現(xiàn)象;在個(gè)別學(xué)校門前道路上,根據(jù)有關(guān)規(guī)定實(shí)行限制時(shí)段通行或由交警進(jìn)行疏導(dǎo);由公安局治安科、公安派出所共同研究,加大打擊力度,徹底解決社會(huì)閑散青少年敲詐、勒索、毆打?qū)W生問題,堅(jiān)決遏止此類案件的發(fā)生;由工商、文體廣電部門加大稽查力度,堅(jiān)決取締黑網(wǎng)吧,嚴(yán)厲打擊允許或容留未成年人上網(wǎng)的網(wǎng)吧,確保未成年人的身心健康;由消防部門負(fù)責(zé),加大對(duì)學(xué)校消防設(shè)施的檢查整改力度,確保學(xué)校消防安全。(4)由區(qū)教育局協(xié)調(diào)有關(guān)部門,查找相關(guān)文件,對(duì)校園內(nèi)供電鐵塔、電線桿等進(jìn)行維修、更換或移出校園,確保不發(fā)生問題。

      2、加強(qiáng)制度建設(shè),強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,積累檔案資料,豐富創(chuàng)建活動(dòng)內(nèi)容。把深入細(xì)致的思想政治工作與嚴(yán)格科學(xué)的管理結(jié)合起來,創(chuàng)造健康向上的校園文化,使師生文明程度明顯提高,學(xué)校周圍治安秩序明顯改善,建設(shè)高質(zhì)量的安全文明校園。

      區(qū)綜治委:

      為貫徹落實(shí)中央綜治委、教育部、公安部《關(guān)于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的意見》和自治區(qū)、赤峰市綜治委的指示精神,區(qū)綜治委結(jié)合我區(qū)實(shí)際于今年4月1日制發(fā)了《關(guān)于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的意見》,對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行了安排部署。區(qū)教育局也結(jié)合實(shí)際制發(fā)了《元寶山區(qū)學(xué)校安全管理辦法》和《元寶山區(qū)教育局安全工作應(yīng)急預(yù)案》,對(duì)全區(qū)各類學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)安排,周密部署,為了推動(dòng)我區(qū)安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的順利開展,區(qū)綜治辦牽頭,組織教育局、文體廣電局、公安分局等部門成立聯(lián)合督查組,于2005年5月23日-26日,采取聽匯報(bào)、實(shí)地查看、現(xiàn)場辦公等形式,對(duì)全區(qū)3所高中、20所初中、11所小學(xué)進(jìn)行了全面督查,現(xiàn)將督查情況匯報(bào)如下:

      一、基本情況

      全區(qū)大多數(shù)學(xué)校對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)給予高度重視,普遍召開了校務(wù)會(huì),認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了《關(guān)于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的意見》,對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行了安排部署,成立了學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了責(zé)任人員,結(jié)合各校實(shí)際,研究制定了《安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案》,把創(chuàng)建活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地開展起來。

      1、建立和完善校園安全文明建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度。全區(qū)大多數(shù)學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際制定了《突發(fā)事件處置預(yù)案》,以及重點(diǎn)要害部位管理制度、危爆物品管理制度、內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度以及學(xué)校安全例會(huì)制度、安全教育制度、大型活動(dòng)安全審批制度、各種活動(dòng)師生安全預(yù)案制度、學(xué)校安全隱患檢查報(bào)告制度、重大事故報(bào)告制度、安全工作檢查、評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)懲制度、安全事故責(zé)任追究制度、校內(nèi)安全用電制度、學(xué)生上下樓梯安全管理制度、食堂衛(wèi)生管理制度、食品采購、安全管理制度等適合學(xué)校特點(diǎn)的各項(xiàng)規(guī)章制度。加強(qiáng)門衛(wèi)值班和領(lǐng)導(dǎo)值班值宿工作,嚴(yán)格執(zhí)行出入校園登記制度和門衛(wèi)接待制度。為了加強(qiáng)管理,各學(xué)校還分別與班主任老師和門衛(wèi)及有關(guān)處室簽定了安全管理目標(biāo)責(zé)任書。有的學(xué)校將校園安全工作與教師的月獎(jiǎng)直接掛鉤,無事故者獎(jiǎng),有事故者罰,并實(shí)行累積計(jì)分制,與教師年終獎(jiǎng)掛鉤。有的學(xué)校還將安全管理的各項(xiàng)制度編印成冊(cè),規(guī)范學(xué)校的安全行為。如平莊鎮(zhèn)中學(xué)編印了《安全手冊(cè)》,下發(fā)到各班級(jí),山前鎮(zhèn)中學(xué)編印了《安全管理實(shí)施辦法》,下發(fā)到全體教師員工手中。平莊鎮(zhèn)中心校將學(xué)校所需的各項(xiàng)安全工作制度編印成《安全制度匯編》,其中包含12個(gè)安全工作預(yù)案,32項(xiàng)安全管理制度,下發(fā)到各村小,指導(dǎo)村小的安全創(chuàng)建工作。

      2、增加投入,在物防、技防上下功夫。大部分學(xué)校在教學(xué)樓、宿舍樓都配備了消防器材,在樓道及走廊安裝了停電應(yīng)急照明燈,開通了全部安全逃生通道。學(xué)生宿舍為平房的,在防盜窗上開設(shè)了安全門,由學(xué)生自行管理門鑰匙,做到即防盜又符合消防要求。在重點(diǎn)、要害部位安裝了紅外線報(bào)警系統(tǒng)與值班室相連。區(qū)一中、二中、古山礦區(qū)中學(xué)加強(qiáng)了物資裝備,校園各類安全基礎(chǔ)設(shè)施完備,標(biāo)示清楚醒目。平煤高級(jí)中學(xué)還率先安裝了電視監(jiān)控系統(tǒng),對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍、校門口、食堂、宿舍樓門口等部位全部安裝了探頭,實(shí)行全天候監(jiān)控,有專職教師值班,有效防范了各類刑事、治安案件和安全事故的發(fā)生。

      3、加強(qiáng)安全文明教育,提高師生員工的安全文明意識(shí)。大多數(shù)學(xué)校積極利用校會(huì)、班主任會(huì)議、隊(duì)會(huì)、班會(huì)、晨會(huì)等開展安全教育工作。聘請(qǐng)法制副校長、校外輔導(dǎo)員開展法制教育、交通安全教育;廣泛開展了校園“安全教育月”、“安全教育周”、“安全教育日”活動(dòng),利用黑板報(bào)、宣傳櫥窗、手抄小報(bào)、校園小廣播等媒介加強(qiáng)宣傳教育。如礦區(qū)二小開展了警校共建少年小交警活動(dòng),組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)。開展了“三學(xué)會(huì)”即學(xué)會(huì)走路、學(xué)會(huì)說話、學(xué)會(huì)做操活動(dòng),自編“三字歌”教學(xué)生學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的文明習(xí)慣;紅廟礦區(qū)小學(xué)針對(duì)小學(xué)生身心成長特點(diǎn),利用校園廣播、閉路電視系統(tǒng)開通了《校園之聲小廣播》和《紅領(lǐng)巾電視臺(tái)》,自辦節(jié)目,開展安全文明教育活動(dòng),還編印了《校園彩虹報(bào)》,分發(fā)給學(xué)生家長,與家長互通信息,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全文明、法制教育;五家鎮(zhèn)中心校編印了《我做合格小公民讀本》及《家校彩虹橋》小報(bào)無償發(fā)放給全體師生,以小學(xué)生喜愛的卡通、兒歌等形式開展教育活動(dòng);山前實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育師生員工牢固樹立安全第一的思想,安全工作做到“四化”,即安全工作意識(shí)化,安全教育經(jīng)常化,安全管理制度化,安全措施具體化。開展了“迎奧運(yùn),告別不文明行為習(xí)慣”活動(dòng),教育學(xué)生從小事做起,向人文奧運(yùn)、綠色奧運(yùn)獻(xiàn)禮;建昌營鎮(zhèn)中學(xué)組織各班級(jí)分期編寫安全知識(shí)黑板報(bào),集中展覽,使全校師生都接受安全教育;紅廟礦區(qū)中學(xué)在開展安全教育工作的同時(shí),還開展了學(xué)生心理健康講座和學(xué)生交友、交往能力講座,針對(duì)初中學(xué)生上網(wǎng)比較多的實(shí)際,開展了網(wǎng)絡(luò)安全教育;美麗河鎮(zhèn)中學(xué)為了培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,確保學(xué)生宿舍的安全管理,在學(xué)生宿舍實(shí)行半軍事化管理,走進(jìn)干凈整潔的宿舍,看著疊得整齊劃一的被褥,還以為來到了軍營。通過開展各種形式安全文明教育活動(dòng),極大地提高了廣大師生員工的安全文明意識(shí),真正做到了“人人講安全,事事講安全,時(shí)時(shí)講安全”。

      4、經(jīng)常對(duì)學(xué)校內(nèi)部安全隱患及校園周邊治安環(huán)境進(jìn)行檢查,做到早發(fā)現(xiàn)、早整改、早預(yù)防。大多數(shù)學(xué)校對(duì)校園內(nèi)的樓房、平房、通電線路、體育設(shè)施、實(shí)驗(yàn)設(shè)備乃至給排水、供暖的井蓋以及其它存在安全隱患的部位都進(jìn)行了認(rèn)真檢查,需要更新的盡量更新,需要維修的及早修理,需要配備的盡量配齊,短時(shí)間內(nèi)解決不了的,也都采取了必要的防護(hù)措施。對(duì)學(xué)校周邊治安環(huán)境,學(xué)校聯(lián)系有關(guān)部門進(jìn)行了檢查、清理,大部分校園的周邊治安環(huán)境良好。

      二、存在的主要問題

      1、個(gè)別學(xué)校對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)重視不夠,沒有把安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)當(dāng)作一件重要工作來抓,創(chuàng)建工作僅僅停留在口頭上,沒有根據(jù)本校實(shí)際制定《安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)方案》,工作制度、工作預(yù)案不健全、不完善。

      2、存在危房繼續(xù)使用的現(xiàn)象,在檢查的34所學(xué)校中,有11所學(xué)校存在危房或部分存在安全隱患,比較嚴(yán)重的是風(fēng)水溝鎮(zhèn)中學(xué)的學(xué)生宿舍,全部為D級(jí)危房;有的學(xué)校學(xué)生宿舍非常擁擠,如區(qū)民族中學(xué)、馬林鎮(zhèn)中學(xué)、小五家回族鄉(xiāng)中學(xué)、古山鎮(zhèn)中學(xué),每間宿舍住宿學(xué)生有的16-18人,有的20-24人,最多的風(fēng)水溝鎮(zhèn)中學(xué)竟達(dá)40多人。一旦出現(xiàn)地震、火災(zāi)等災(zāi)害事故,根本無法撤出。

      3、風(fēng)水溝鎮(zhèn)中學(xué)、建昌營鎮(zhèn)中學(xué)、古山鎮(zhèn)中學(xué)、民族中學(xué)、西露天礦區(qū)中學(xué)等部分學(xué)校存在社會(huì)閑散青少年敲詐、勒索學(xué)生錢財(cái)并毆打?qū)W生的現(xiàn)象。這些社會(huì)人員,年齡在16-17歲,公安機(jī)關(guān)抓獲后,其家長不予配合,因此處理起來比較困難。

      4、部分學(xué)校門前道路狹窄,加上過機(jī)動(dòng)車,流動(dòng)商販占道,接送學(xué)生機(jī)動(dòng)車、自行車較多,造成學(xué)生上學(xué)、放學(xué)非常擁擠,交通混亂,問題比較突出的有平莊礦區(qū)一小、西露天礦區(qū)一小、平莊礦區(qū)中學(xué)。

      5、風(fēng)水溝鎮(zhèn)中學(xué)、元寶山礦區(qū)中學(xué)、元寶山礦區(qū)小學(xué)、古山礦區(qū)中學(xué)、五家鎮(zhèn)中學(xué)、平莊礦區(qū)二小、平煤高級(jí)中學(xué)等部分學(xué)校校門口直接面對(duì)公路,學(xué)生上學(xué)、放學(xué),非常不安全,如元寶山礦區(qū)中學(xué)門前僅今年“五.一”長假期間,就發(fā)生了兩起交通事故。

      6、部分學(xué)校門前或附近有流動(dòng)商販,銷售不衛(wèi)生的食品,有的清理后還回來,小學(xué)尤為嚴(yán)重。特別是西露天礦區(qū)小學(xué)校門口有個(gè)釘子戶,利用自家房屋經(jīng)營自制的食品,衛(wèi)生不合格,而且拒不搬遷,既影響學(xué)生出入校園,又影響孩子身體健康。

      7、古山鎮(zhèn)中學(xué)、古山礦區(qū)小學(xué)、平莊礦區(qū)一小、平莊礦區(qū)二小等部分學(xué)校校園內(nèi)有高壓電線桿、鐵塔,嚴(yán)重威脅師生生命安全。特別是古山礦區(qū)小學(xué)校園內(nèi)的水泥電線桿,已經(jīng)損壞,隨時(shí)有斷裂的危險(xiǎn);西露天礦區(qū)一小校園內(nèi)有一座污水泵房,工作人員上下班要走校門,非常不便于管理;還有的學(xué)校存在用電線路凌亂、用銅絲代替保險(xiǎn)絲、消防器材短缺等消防安全隱患。

      8、部分學(xué)校有學(xué)生上網(wǎng)吧現(xiàn)象,雖然學(xué)校采取了一系列防范措施,但在周六、周日及放學(xué)后,還是有學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧,有的住宿生甚至在夜間熄燈后離開校園偷偷上網(wǎng),嚴(yán)重影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

      三、下一步工作建議

      1、針對(duì)上述存在的問題,提出如下整改意見。(1)區(qū)、鎮(zhèn)(鄉(xiāng))、村多方籌措資金,加大對(duì)校園危房的改造力度,及早將全區(qū)所有D級(jí)危房全部改造完畢。(2)采取區(qū)社會(huì)治安防控經(jīng)費(fèi)撥一點(diǎn),鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府解決一點(diǎn),學(xué)校自己籌一點(diǎn)的辦法,在有交通安全隱患的學(xué)校門前設(shè)置交通標(biāo)示牌,安裝減速帶,畫斑馬線,確保廣大師生生命安全。(3)近期由區(qū)綜治辦協(xié)調(diào)公安、工商、文化、衛(wèi)生、城管、交警、消防等部門加大對(duì)校園門口攤點(diǎn)、流動(dòng)商販、機(jī)動(dòng)車等的治理力度,徹底解決流動(dòng)商販占道經(jīng)營及經(jīng)營不衛(wèi)生食品現(xiàn)象;在個(gè)別學(xué)校門前道路上,根據(jù)有關(guān)規(guī)定實(shí)行限制時(shí)段通行或由交警進(jìn)行疏導(dǎo);由公安局治安科、公安派出所共同研究,加大打擊力度,徹底解決社會(huì)閑散青少年敲詐、勒索、毆打?qū)W生問題,堅(jiān)決遏止此類案件的發(fā)生;由工商、文體廣電部門加大稽查力度,堅(jiān)決取締黑網(wǎng)吧,嚴(yán)厲打擊允許或容留未成年人上網(wǎng)的網(wǎng)吧,確保未成年人的身心健康;由消防部門負(fù)責(zé),加大對(duì)學(xué)校消防設(shè)施的檢查整改力度,確保學(xué)校消防安全。(4)由區(qū)教育局協(xié)調(diào)有關(guān)部門,查找相關(guān)文件,對(duì)校園內(nèi)供電鐵塔、電線桿等進(jìn)行維修、更換或移出校園,確保不發(fā)生問題。

      2、加強(qiáng)制度建設(shè),強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,積累檔案資料,豐富創(chuàng)建活動(dòng)內(nèi)容。把深入細(xì)致的思想政治工作與嚴(yán)格科學(xué)的管理結(jié)合起來,創(chuàng)造健康向上的校園文化,使師生文明程度明顯提高,學(xué)校周圍治安秩序明顯改善,建設(shè)高質(zhì)量的安全文明校園。

      《全區(qū)安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)開展情況匯報(bào)》來源于xiexiebang.com,歡迎閱讀全區(qū)安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)開展情況匯報(bào)。

      第二篇:書香校園創(chuàng)建活動(dòng)匯報(bào)材料

      營造書香校園

      創(chuàng)辦特色學(xué)校

      ----蘭陵縣蘆柞鎮(zhèn)中心小學(xué)書香校園創(chuàng)建匯報(bào)材料

      營造書香校園 創(chuàng)辦特色學(xué)校:為了打造品牌教育,走特色興校的辦學(xué)之路,我校提出圍繞“為學(xué)生一生的發(fā)展奠基”,努力把學(xué)校建成“人文校園”、“書香校園”、“特色校園”的辦學(xué)思路。自2017年2月縣教體局開展大量讀寫活動(dòng)以來,我校把開展讀書活動(dòng)作為落實(shí)黨的教育方針、加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想建設(shè)的一個(gè)重大舉措,作為營造有利于未成年人健康成長良好育人環(huán)境的一個(gè)重要內(nèi)容。

      一年來,我們認(rèn)真貫徹上級(jí)文件精神,踏踏實(shí)實(shí)開展課外閱讀工作,營造書香校園,努力打造特色品牌,取得了一定的成效:

      一、把握特色內(nèi)涵,確立指導(dǎo)思想

      根據(jù)書香校園的特色內(nèi)涵和為了孩子的終身發(fā)展需要,我們確立了如下指導(dǎo)思想:進(jìn)一步弘揚(yáng)優(yōu)秀文化,營造“書香校園”和全員讀書的良好氛圍,落實(shí)課標(biāo)提出的義務(wù)教育小學(xué)階段“課外閱讀總量應(yīng)在145萬字以上”、“培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量,提倡少做題,多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書。鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇閱讀材料”的要求,幫助學(xué)生形成豐厚的文化積淀,形成健康的審美情趣和良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)全校學(xué)生人文素養(yǎng)和綜合學(xué)習(xí)能力的可持續(xù)發(fā)展。

      二、依據(jù)特色要求,確定主要內(nèi)容

      根據(jù)書香校園的創(chuàng)建計(jì)劃方案,我們將書香校園特色的內(nèi)容確定在以下方面:

      1、營造書香校園。開展經(jīng)典誦讀、主題閱讀等活動(dòng),師生同建書香校園;通過閱讀,使他們從書籍中得到心靈的慰藉,從書籍中尋找到生活的榜樣,從書籍中蕩滌自己的心靈,從書籍中享受教與學(xué)的樂趣,從書籍中找尋理想的棲息地。

      2、構(gòu)建和諧課堂。通過讀書活動(dòng),提高教師本文來源:知網(wǎng)等網(wǎng)站,提高課堂效率,充分地利用好課堂,最大限度地發(fā)揮教育效益,把課堂還給學(xué)生,尊重學(xué)生的主體地位,著眼于學(xué)生的全面發(fā)展。

      3、師生共寫讀書日記。師生積極撰寫讀書筆記,在撰寫讀書筆記的過程中,體驗(yàn)生活,反思自己,超越自我,讓讀書筆記成為師生生活的一部分,讓讀書筆記成為師生精神家園。

      4、家校共建。通過開展讀書活動(dòng),以小手拉大手的形式,引導(dǎo)教師、家長一同參與讀書活動(dòng),營造良好的讀書氛圍,推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)的建設(shè)。

      三、營造特色氛圍,開展豐富活動(dòng)

      1、完善班級(jí)圖書角的建設(shè)

      我們要求各班發(fā)動(dòng)學(xué)生把自己和家中收藏的書籍拿到學(xué)校,充實(shí)班級(jí)圖書角,各班至少達(dá)到了人均五冊(cè)。各班的圖書角藏書可謂,琳瑯滿目,涉獵廣泛,有科普知識(shí),有小說評(píng)書,有歷史故事,有文學(xué)評(píng)論,有人物傳記,有雜志,也有趣味幽默大全等等,并匯編出了各班讀書月期間的書籍目錄。各班學(xué)生自發(fā)成立了圖書管理小組,開展借閱管理活動(dòng),舉行了好書交換活動(dòng),同學(xué)們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍,暢游書海,各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。

      2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)

      在“構(gòu)建書香校園”的活動(dòng)中,我們以班級(jí)布置為主線,建立班級(jí)圖書角,精心布置學(xué)習(xí)園地。不少班級(jí)本著營造“書香教室”的要求,布置出了高品位、高質(zhì)量的班容班貌。我們學(xué)校還堅(jiān)持每天的晨讀活動(dòng),每周定期開展讀書讀報(bào),評(píng)書評(píng)報(bào)活動(dòng),把這一活動(dòng)落實(shí)到位,不僅在校宣傳欄內(nèi)張貼學(xué)生的讀書心得和習(xí)作,還在走廊的文化墻上粘貼學(xué)生的書法作品,進(jìn)一步提升學(xué)生的讀書品味,讓濃濃的書香彌漫整座校園。

      加強(qiáng)文化建設(shè),學(xué)校圖書室定期向?qū)W生家長開放,每學(xué)期讀書節(jié)期間,學(xué)校要建設(shè)讀書長廊,用來記錄學(xué)生的讀書活動(dòng)和讀書感言,為師生展示讀書成果提供一個(gè)平臺(tái)。我校在美化校園景觀的同時(shí),也不忘讓草木生情、讓墻壁說話,時(shí)時(shí)提醒校園人的言行,刻刻陶冶校園人的性情。在樓道間,您將看到懸掛著的科學(xué)家、名人畫像和弟子規(guī)等名言警句;學(xué)生長期處于這種典雅、溫馨,充滿了詩情畫意的工作、生活環(huán)境的潛移默化中,師生員工焉能不受到精神的凈化、情感的陶冶、品格的升華?

      3、開展系列活動(dòng)

      活動(dòng)能點(diǎn)燃興趣的火花,學(xué)校應(yīng)該成為學(xué)生的第一個(gè)舞臺(tái)。我們用“活動(dòng)激發(fā)興趣”,給學(xué)生創(chuàng)造更多的表現(xiàn)機(jī)會(huì)。

      (1)“寫讀(觀)后感”系列征文活動(dòng)。

      我們提倡學(xué)生讀名著、看名著、觀名著,每學(xué)期都組織學(xué)生參加 征文活動(dòng),學(xué)生們積極參與,并且取得了較好的成果。

      (2)“好書伴我成長”演講比賽。

      每學(xué)期由學(xué)校教導(dǎo)處牽頭,大隊(duì)部、各教研組主辦“好書伴我成長”演講比賽活動(dòng)。各班學(xué)生人人參與,熱情高漲,極大地提高了學(xué)生的讀書學(xué)習(xí)熱情。

      (3)“古詩詞美文誦讀”比賽。

      為豐富校園文化生活,陶冶學(xué)生的情操,提高廣大師生的綜合素質(zhì),每學(xué)期在全校范圍內(nèi)開展朗誦比賽,不僅有學(xué)生參加,而且老師們也積極參與,激發(fā)了孩子們的比賽激情。

      (4)優(yōu)秀讀書筆記評(píng)比。

      為了展示學(xué)生豐富的讀書熱情,激發(fā)學(xué)生更大的讀書興趣,鞏固學(xué)生對(duì)語文的愛好,各班在選拔師生讀書筆記的基礎(chǔ)上進(jìn)行了全校交流活動(dòng),極大地調(diào)動(dòng)了師生寫讀書筆記的積極性。

      (5)手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

      為營造書香校園的氛圍,激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,同時(shí)豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)繪畫的興趣,每月舉辦一次手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)真準(zhǔn)備,積極參與,既增強(qiáng)了同學(xué)們的審美意識(shí),又使同學(xué)們對(duì)手抄報(bào)有更多的認(rèn)識(shí)。

      (6)召開讀書主題班會(huì)

      按照學(xué)校讀書活動(dòng)方案,我們每學(xué)期都開展讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)會(huì),總結(jié)交流心得體會(huì),互相介紹通過交流,廣大師生既學(xué)到了讀書的好方法,加深了愛書、用書的思想認(rèn)識(shí),同時(shí)又促進(jìn) 了同學(xué)間讀書競賽活動(dòng)的自覺形成。

      由于我們積極工作,認(rèn)真開展各項(xiàng)讀書活動(dòng),努力營造書香校園,在創(chuàng)設(shè)書香特色校園上已初具成效:

      1、初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)

      新教育實(shí)驗(yàn)的倡導(dǎo)者朱永新教授說:“理想的德育應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友,與大師對(duì)話,在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂,升華自己的人格,讓學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書的習(xí)慣?!币粋€(gè)人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史。如果一個(gè)孩子熱愛讀書,那么他會(huì)從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈。我們通過各項(xiàng)讀書活動(dòng),使每個(gè)學(xué)生“讀好書,凈化心靈,啟迪人生”。讓他們通過讀書反省自我、提升自我,成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。

      2、促進(jìn)了“書香校園”的建設(shè)和校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。通過創(chuàng)設(shè)書香校園,學(xué)校的文化氛圍更加濃厚,校園更美了,充滿了書香氣息。校園里,書聲瑯瑯,歌聲嘹亮。課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了,放學(xué)回家學(xué)生有事可做了,同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí)了,主人翁意識(shí)增強(qiáng)了,日常行為習(xí)慣更加規(guī)范好轉(zhuǎn)了。

      3、促進(jìn)了教師的廣泛閱讀興趣,并通過撰寫讀書筆記,讓教師的思想得以錘煉,近年來,我校教師在各級(jí)各類刊物發(fā)表文章、論文三十余篇,讀書取得一定的成效。

      4、通過課外閱讀活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生的讀書興趣,提高了學(xué)生的寫作水平,激發(fā)了學(xué)生寫作興趣。讀書日記、日記的書寫促進(jìn)了學(xué)生們的身心發(fā)展,增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,營造了書香班級(jí)的良好氛圍。我校從整體上去建構(gòu)書香校園,挖掘校園文化蘊(yùn)含的課程資源,在選擇中定位,在實(shí)踐中體驗(yàn),在感悟中內(nèi)化,發(fā)揮讀書環(huán)境育人的功效,且行走且感悟,將校園文化內(nèi)化成師生的精神品質(zhì),使書香在校園文化中流淌,就完成了教育的使命——像河流一樣流向遠(yuǎn)方。

      蘭陵縣蘆柞鎮(zhèn)中心小學(xué)

      2018年1月2日

      第三篇:“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)匯報(bào)材料

      2017年市級(jí)“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)匯報(bào)材料

      西平縣楊莊初級(jí)中學(xué)

      西平縣楊莊初級(jí)中學(xué)

      2017年市級(jí)“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)匯報(bào)材料

      近幾年來,我校堅(jiān)持把“平安校園”的創(chuàng)建工作放在首位,構(gòu)建平安和諧校園,為全校師生學(xué)習(xí)、工作提供保障。學(xué)校在“平安校園”的創(chuàng)建活動(dòng)中,主要做好了以下幾個(gè)方面的工作:

      一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高師生安全意識(shí)。

      學(xué)校每學(xué)期都要召開五個(gè)層面的安全工作專題會(huì)議, 提高全校師生的安全意識(shí)。一是學(xué)期初召開全體中層干部安全工作專題會(huì),布署本學(xué)期的安全工作,明確各處室安全工作的目標(biāo);二是每個(gè)月組織召開班主任安全工作專題會(huì),確定每個(gè)月學(xué)生安全教育與實(shí)踐活動(dòng)的主題,匯報(bào)上個(gè)月的安全工作情況;三是每周召開教師例會(huì)時(shí)主講一個(gè)安全方面的問題,提出學(xué)生中存在的安全穩(wěn)患,提供具體的教育方法與措施;四是每次國旗下講話,強(qiáng)調(diào)一個(gè)安全問題,提醒全體師生關(guān) 注日常安全;五是每次班會(huì)課,由班主任解決班上出現(xiàn)的一個(gè)安全共性問題, 教育學(xué)生安全意識(shí)。

      二、責(zé)任到人,形成安全管理網(wǎng)絡(luò)。

      學(xué)校制定完善了各種安全管理制度,先后制定了《楊莊初級(jí)中學(xué)中學(xué)安全工作檢查制度》、《楊莊初級(jí)中學(xué)中學(xué)安全工作應(yīng)急預(yù)案》、《楊莊初級(jí)中學(xué)中學(xué)學(xué)生安全教育制度》、《楊莊初級(jí)中學(xué)中學(xué)學(xué)校 門衛(wèi)制度》、《楊莊初級(jí)中學(xué)中學(xué)值周值日制度》、《楊莊初級(jí)中學(xué)中學(xué)消防安全制度》等多種安全工作制度,通過建章立制使安全工作制度化、規(guī)范化。同時(shí), 為了讓安全工作事事有人管,人人有職責(zé),學(xué)校層層簽訂安全責(zé)任書,一是校長與每位教師簽訂安全教育工作責(zé)任書,二是學(xué)校與家長簽訂安全教育、上下學(xué)交通安全責(zé)任書。從而,構(gòu)建成了一張制度完善、職責(zé)明確、家校攜聯(lián)手的安全管理網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)學(xué)校安全管理工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

      三、開展活動(dòng),突出安全教育實(shí)效。

      學(xué)校在平時(shí)的安全工作中注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全主題教育與實(shí)踐演練活動(dòng), 取得了良好的教育效果。

      (一)是加強(qiáng)學(xué)生校內(nèi)安全管理。學(xué)校重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)單親家庭子女、特困家庭子女、留守子女等特殊學(xué)生群體的特別關(guān)懷,為他們提供生活上的資助和學(xué)習(xí)上的幫 助,消除不安全因素。同時(shí)成立了安全工作應(yīng)急小組,制定了安全應(yīng)急預(yù)案,對(duì)學(xué)生周五放學(xué)和周日返校等重點(diǎn)時(shí)間段進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)控, 安排校值日教師負(fù)責(zé)維持學(xué)生出入校門秩序。班主任的重點(diǎn)工作則是對(duì)學(xué)生的到校情況進(jìn)行跟蹤記錄, 特 別是對(duì)缺席學(xué)生的去向做到心中有數(shù),確保每位學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活安全。

      (二)是開展安全法紀(jì)進(jìn)校園活動(dòng)。為了增強(qiáng)學(xué)生的交通、鐵路和食品安全常識(shí),引導(dǎo)學(xué)生珍愛生命,學(xué)校把派出所所長請(qǐng)到學(xué)校用身邊違反交通、鐵路規(guī)范的沉痛流血、傷亡事件警醒學(xué)生。

      (三)是開展安全疏散演練活動(dòng)。學(xué)校每個(gè)學(xué)期都要舉行消防疏散演練、地震 疏散演練等實(shí)踐活動(dòng)。演練前,對(duì)各疏散通道進(jìn)行責(zé)任到崗, 對(duì)學(xué)生進(jìn)行救生知識(shí)講解,演練過程中,引導(dǎo)學(xué)生做到緊張有序,安全疏散;演練后及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提出不足。通過每學(xué)期的演練活動(dòng),提高了學(xué)生應(yīng)急求生的能力,提升了學(xué)生的安全意識(shí)。

      四是加強(qiáng)學(xué)生交通安全教育。學(xué)校通過安全主題班會(huì)、國旗下講話等形式加 強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí),嚴(yán)禁學(xué)生乘坐非營運(yùn)和無證無牌車輛, 每周放學(xué)聯(lián)系鎮(zhèn)交 警到校巡查。與家長簽訂交通安全責(zé)任書, 提醒家長注意交通安全, 達(dá)到共同教育學(xué)生遵守交通規(guī)則的目的。

      五是做好疾病防控工作。學(xué)校始終把學(xué)生健康安全放在第一位, 以傳染病防 控為重點(diǎn), 加強(qiáng)公共衛(wèi)生管理, 堅(jiān)持晨檢。學(xué)校建立了傳染病疫情監(jiān)控與報(bào)告制 度,隨時(shí)了解學(xué)生的健康情況,對(duì)班級(jí)、食堂實(shí)行定期消毒。同時(shí),學(xué)校加強(qiáng)衛(wèi) 生知識(shí)宣傳。利用主題班會(huì)、廣播站、宣傳櫥窗等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生安全知識(shí) 教育,讓學(xué)生、家長學(xué)習(xí),提高自我防范能力,養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

      六是定期排查,提高學(xué)校安全保障。

      學(xué)校嚴(yán)格排查制度,定期對(duì)校園進(jìn)行安全大排查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

      (一)是學(xué)校成立了安全隱患排查專班。每個(gè)月采取定期和不定期的方式對(duì)學(xué)校 的食堂、校舍、樓梯通道、用電設(shè)備、消防等設(shè)施進(jìn)行檢查,每月對(duì)學(xué)生的管制 刀具、易燃易爆等危險(xiǎn)物品進(jìn)行排查收繳, 排除校園內(nèi)的一切不安全因素。特別是對(duì)重點(diǎn)區(qū)域重點(diǎn)排查,教學(xué)樓樓梯、樓梯間照明設(shè)施,食堂、鍋爐房等場所配 有專人負(fù)責(zé)管理, 凡是學(xué)校內(nèi)的樓梯、護(hù)欄、電閘等有可能危及學(xué)生人身安全的設(shè)施,都張貼有醒目的警示牌,防止學(xué)生受到意外傷害。

      (二)是學(xué)校加強(qiáng)了食堂餐廳管理工作。學(xué)校對(duì)食品的采購、運(yùn)輸、存儲(chǔ)、留驗(yàn)等每個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)行完整的過程監(jiān)控和檢查。采購食品原料時(shí), 堅(jiān)持做到采購索證登記制度,保持了食堂環(huán)境和食品加工操作的衛(wèi)生清潔。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)食堂從業(yè)人員資格審查和體檢工作,進(jìn)行了崗前培訓(xùn),確保學(xué)生飲食安全。

      (三)是加強(qiáng)校園治安防范工作。學(xué)校由領(lǐng)導(dǎo)帶班巡邏, 全天24小時(shí)晝夜值班,確保電話和信息暢通,及時(shí)應(yīng)對(duì)處理各種突發(fā)緊急情況, 確保安全工作不留死角,不存隱患。嚴(yán)格門衛(wèi)制度,嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園,對(duì)出入校園的外來人員進(jìn)行了嚴(yán)格的登記和證件查驗(yàn)制度。學(xué)校重點(diǎn)、要害部位配置安裝了攝像頭等監(jiān)控設(shè)備,實(shí)施了全天 24小時(shí)監(jiān)控管理。

      當(dāng)然, 在學(xué)校安全工作中還存在一些不足, 由于留守學(xué)生增多, 學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,他們的自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力較低, 學(xué)校對(duì)學(xué)生安全教育力度還需要加強(qiáng),對(duì)學(xué)生的安全實(shí)踐演練力度還要加大。在今后的工作中,學(xué)校將一如既往地重視安全管理工作,把學(xué)校的安全工作放在一切工作的首位,為全校師生營造一個(gè)安全、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。

      第四篇:“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)匯報(bào)材料

      “平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)匯報(bào)材料

      學(xué)校的安全工作事關(guān)廣大師生身體健康和生命安全,并影響到少年兒童的健康成長。為打造平安校園,近年來,我校根據(jù)中小學(xué)(幼兒園)“江蘇省平安校園創(chuàng)建考核細(xì)則”及省、市綜治辦有關(guān)文件精神,認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì),健全組織,規(guī)范管理,常抓不懈。我們堅(jiān)持按照“預(yù)防為主,標(biāo)本兼治,重在治本”的原則,認(rèn)真落實(shí)“創(chuàng)安”的各項(xiàng)措施,提高預(yù)防、發(fā)展、控制和處置能力,堅(jiān)持廣泛發(fā)動(dòng)全體師生全員參與,始終把安全工作放在第一位,時(shí)刻繃緊安全之弦,做到警鐘長鳴,努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序,防控有力,校風(fēng)良好的平安校園。

      一、思想重視,認(rèn)識(shí)到位

      我校領(lǐng)導(dǎo)與教師從保障學(xué)生身體健康和生命安全、保證學(xué)校正常教學(xué)秩序、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定大局的高度,充分認(rèn)識(shí)此項(xiàng)工作的重要性、緊迫性和長期性,確立“學(xué)校教育安全第一”的思想,把安全工作的要求和措施落到實(shí)處。我們建立了以校長為第一責(zé)任人的領(lǐng)導(dǎo)小組,校長任組長,分管副校長及后勤主任任副組長,各科室負(fù)責(zé)人為成員,做到分工明確,職責(zé)落實(shí)。學(xué)校每學(xué)年與各班班主任、商店承包人、學(xué)生接送車車主簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,明確責(zé)任和義務(wù)。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校加強(qiáng)對(duì)安全工作的指導(dǎo)與監(jiān)督,完善“創(chuàng)安”組織網(wǎng)絡(luò),制訂值班、值周等制度,做到“學(xué)生在、教師在、校領(lǐng)導(dǎo)在”,形成“人人、事事、時(shí)時(shí)、處處,想安全、抓安全”的良好氛圍,全力打造“平安校園”。

      二、宣傳落實(shí),形成共識(shí)

      為不斷增強(qiáng)廣大師生的安全意識(shí),提高其自我防范和自我救助能力,我們多渠道開展安全教育和普法教育工作。我們充分利用黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站、學(xué)生集會(huì)、國旗下講話、教師會(huì)等向廣大師生進(jìn)行宣

      傳教育;我們利用家長會(huì)、家訪等形式加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通,提高家長對(duì)安全教育的認(rèn)識(shí);我們邀請(qǐng)海通派出所指導(dǎo)員唐光月(我校法制副校長)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了法制教育知識(shí)的講座;我們加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康教育,學(xué)校成立了學(xué)生心理健康咨詢室,及時(shí)解決了一些學(xué)生的心理健康問題。在每年的安全教育月中,學(xué)校少先大隊(duì)部還組織開展“安全保我在校園,我把安全帶回家”系列活動(dòng)、消防自救活動(dòng)演練。另外,各班通過集會(huì)、晨會(huì)、班隊(duì)課、各種活動(dòng)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行形式多樣的安全教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生自救、自護(hù)能力。

      本學(xué)期,我們組織學(xué)生觀看《道路交通事故警示錄》等安全宣傳教育片,開展“學(xué)安全知識(shí),做文明學(xué)生”活動(dòng)?;顒?dòng)中,學(xué)生的安全意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),安全學(xué)習(xí)、安全活動(dòng)等逐步成為學(xué)生的自覺行為。

      三、健全制度,規(guī)范管理

      為最大限度地消除安全事故隱患,使安全教育工作落到實(shí)處,我校從實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)安全日常工作的監(jiān)管,成效明顯。

      1、加強(qiáng)學(xué)校房屋、設(shè)備設(shè)施的安全管理。

      (1)加強(qiáng)用電安全管理,學(xué)校定期對(duì)所有用電線路進(jìn)行了排查,對(duì)排列混亂的線路進(jìn)行了規(guī)范,對(duì)已老化線路進(jìn)行了更換。

      (2)加強(qiáng)防火防盜安全。學(xué)校在人員集中區(qū)域配備了滅火器,如學(xué)生宿舍、電腦房、廚房等。在校園內(nèi)添置了消防栓,防止安全事故的發(fā)生。學(xué)校還配合政府及各部門加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的集中整治,杜絕學(xué)校周圍的小商小販,凈化了校園周邊環(huán)境。同時(shí)健全門衛(wèi)值日制度,非正常放學(xué)時(shí)間學(xué)生出校門必須經(jīng)班主任同意,校外來客進(jìn)出校門必須登記。

      2、加強(qiáng)教學(xué)活動(dòng)及集體活動(dòng)管理。

      (1)班主任負(fù)責(zé)全班的安全,任課教師負(fù)責(zé)本節(jié)課的安全(按學(xué)校編排的課程表為準(zhǔn)),如在上課期間發(fā)生任何事故,由任課教師負(fù)責(zé);如果在課外(校內(nèi)、校外)發(fā)生的事故視具體情況劃分責(zé)任。

      (2)學(xué)校組織的各種校內(nèi)外活動(dòng)都有預(yù)案,有相應(yīng)的安全防范

      措施。如學(xué)生到校后各樓層都有教師值班,課間操及課間活動(dòng),學(xué)生上下樓均有值周教師負(fù)責(zé),防止學(xué)生在樓道擁擠。每年的校運(yùn)動(dòng)會(huì),我們都設(shè)立了安全保衛(wèi)組,全面做好秩序維持、安全保障工作。體育課及課外活動(dòng)課,要求任課教師認(rèn)真組織,不能存在安全隱患,堅(jiān)決防止意外傷害事故的發(fā)生。

      3、加強(qiáng)學(xué)生交通安全教育和管理。我校處鎮(zhèn)中心,學(xué)校周圍是車來人往的交通路,學(xué)生上、放學(xué)均要穿越公路,客觀上,增加了安全監(jiān)管工作的難度。為此,我們一方面對(duì)學(xué)生加強(qiáng)交通安全知識(shí)的宣傳教育,一方面建立交通安全監(jiān)管機(jī)制。我們要求 各任課教師送路隊(duì)到指定位置,引導(dǎo)學(xué)生安全通過十字路口,我們對(duì)騎自行車的學(xué)生,提醒他們注意交通安全,不準(zhǔn)騎車搭人,對(duì)未滿十二周歲的學(xué)生禁止騎自行車;我們做好學(xué)生乘學(xué)生接送車及摩托車的安全教育督查,主動(dòng)聯(lián)系學(xué)生家長,落實(shí)安全乘車措施,禁止學(xué)生乘無牌無照車輛及超載車輛。另外,我們還在學(xué)校周邊處設(shè)立了警示牌,以確保師生平安。

      4、加強(qiáng)教職工的安全教育和管理。我們要求廣大教職工切實(shí)履行在學(xué)生安全教育方面的職責(zé),把安全責(zé)任落實(shí)到人。教師在上課時(shí),對(duì)缺席的學(xué)生要及時(shí)了解原因;在學(xué)生的集散地,如校門口等處專門派值周教師巡邏監(jiān)管,對(duì)存在安全隱患的地方設(shè)置警示牌。每學(xué)期,校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行兩次安全工作大檢查,及時(shí)督查、整改,以防患于未然。

      5、加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范教育落實(shí)。我們結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,要求學(xué)生不準(zhǔn)在校園追逐打鬧,課間操入退場要隊(duì)伍整齊有序,使學(xué)生養(yǎng)成良好的安全文明習(xí)慣。我們還通過班隊(duì)課,加強(qiáng)學(xué)生一日常規(guī)教育,落實(shí)我校制定的“三、四、五”文明習(xí)慣要求,增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí),提升學(xué)生對(duì)安全工作重要性與必要性的認(rèn)識(shí)。

      6、強(qiáng)化學(xué)校值周職責(zé)。本學(xué)期學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化了值周人員的職責(zé)。每天保證值周領(lǐng)導(dǎo)在場督查。值周教師做到早到校、晚上負(fù)責(zé)校園巡邏,對(duì)學(xué)生課間、午間等活動(dòng)情況加強(qiáng)巡查。有事故及時(shí)處理,并向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。同時(shí),建立了一支學(xué)生督查員隊(duì)伍,使安全督查工作從點(diǎn)到面。

      7、加強(qiáng)了飲食衛(wèi)生安全管理。本學(xué)期學(xué)校對(duì)食堂、小賣部重新進(jìn)行了整治,完善了相關(guān)制度,簽訂了責(zé)任書。要求食堂購買新鮮食品,對(duì)外購食品索證、索票,堅(jiān)持食品48小時(shí)留樣,小賣部要在正規(guī)渠道進(jìn)貨,不向?qū)W生出售三無食品及自制食品。炊工均進(jìn)行了體檢,辦理了健康證。

      8、學(xué)校要求商店承包者做到講究衛(wèi)生,遵紀(jì)守法,維護(hù)社會(huì)公德。

      9、學(xué)校對(duì)安全教育方面的資料進(jìn)行了完善,并進(jìn)行了裝訂歸檔。因?qū)W校安全機(jī)制健全,安全措施到位,重視安全工作自查、總結(jié)等工作,使安全工作變成“陽光工程”。近年來,沒有發(fā)生一起重大安全事故,安全工作有條不紊,校園安全文明氛圍不斷形成。

      四、存在的問題

      安全工作只有責(zé)任與義務(wù),說不上成績。我們?cè)诠ぷ鬟^程中深切認(rèn)識(shí)到存在的困難、不足與面臨的巨大壓力。

      1、我校學(xué)生來自全鎮(zhèn)各地,有的學(xué)生家離學(xué)校路程遠(yuǎn),學(xué)生騎車、搭車、乘車上放學(xué)居多,乘車安全始終是懸在我們?nèi)=處燁^上的一柄劍,令人提心吊膽。

      2、學(xué)校附近雖經(jīng)多方努力,仍有極少數(shù)學(xué)生寄宿在外,給學(xué)校管理帶來一定的難度,存在著一定安全隱患。

      五、整改的措施

      面對(duì)困難與不足,我們將不遺余力地為師生的安全盡心盡力,從制度上、體制上、管理上更加嚴(yán)格地要求自己,大力消除各種安全隱患,從源頭上抓起,讓安全隱患?xì)⒂诿妊繝顟B(tài)。當(dāng)然有壓力才會(huì)有動(dòng)力,困難與不足也必將能更加激發(fā)起我校全體師生對(duì)于安全工作的重視,做到嚴(yán)防死守,眾志成城,堅(jiān)決杜絕各類安全事故的發(fā)生,以確保校園平安。

      第五篇:小學(xué)“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)匯報(bào)材料

      扎實(shí)開展平安創(chuàng)建 攜手共建和諧校園

      xx小學(xué)平安校園創(chuàng)建活動(dòng)匯報(bào)材料

      我校結(jié)合平安校園創(chuàng)建工作目標(biāo),以全市百日安全大會(huì)戰(zhàn)為契機(jī),把平安校園的創(chuàng)建工作放在首位,扎實(shí)開展校園和周邊治安綜合治理工作,確保學(xué)校安全穩(wěn)定,確保師生生命安全,確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。在平安校園創(chuàng)建活動(dòng)中,我們主要做好了以下五個(gè)方面的工作:

      一、提高認(rèn)識(shí),明確責(zé)任

      我校每學(xué)期定期召開五個(gè)層面的安全工作專題會(huì)議,提高全校師生的安全意識(shí)。一是學(xué)期初召開全體行政領(lǐng)導(dǎo)安全工作專題會(huì),布署本學(xué)期的安全工作,明確各處室安全工作目標(biāo);二是每月組織召開班主任安全工作專題會(huì),確定每月學(xué)生安全教育與實(shí)踐活動(dòng)主題;三是每周召開教師例會(huì),主講一個(gè)安全方面的問題,提供具體的教育整改措施;四是每周國旗下講話,突出一個(gè)安全話題,提醒全體師生關(guān)注日常安全;五是每次班隊(duì)會(huì),班主任解決班級(jí)出現(xiàn)的一個(gè)安全共性問題,教育學(xué)生規(guī)避安全風(fēng)險(xiǎn)。

      同時(shí),為了讓安全工作事事有人管,人人有職責(zé),學(xué)校層層簽訂安全責(zé)任書,一是校長與各分管副校長簽訂安全工作責(zé)任目標(biāo)書,二是各處室與每位教師簽訂安全教育工作責(zé)任書,三是學(xué)校與家長簽訂安全教育責(zé)任書等,構(gòu)建了制度完善、職責(zé)明確、家校攜手的安全管理網(wǎng)絡(luò)。

      二、健全制度,規(guī)范管理

      學(xué)校先后制定了《xx小學(xué)安全工作檢查制度》、《xx小學(xué)安全工作應(yīng)急預(yù)案》、《xx小學(xué)學(xué)生安全教育制度》、《xx小學(xué)學(xué)校門衛(wèi)管理制度》《xx小學(xué)警校共建制度》等,學(xué)校還實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班制,教師值日制,學(xué)生節(jié)假日安全預(yù)告制,疫情報(bào)告制,食品留樣制,通過建章立制使安全工作制度化、規(guī)范化。

      三、注重過程,突出實(shí)效

      學(xué)校在平時(shí)的安全工作中注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全主題教育與實(shí)踐演練活動(dòng),取得了良好的教育效果。

      1、加強(qiáng)學(xué)生校內(nèi)安全管理。一是班主任每天對(duì)學(xué)生的到校情況進(jìn)行跟蹤記錄,特別是對(duì)缺席學(xué)生的去向做到心中有數(shù);二是學(xué)校重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)單親家庭子女、特困家庭子女、留守子女等特殊群體進(jìn)行特別關(guān)懷,為他們提供生活上的資助和學(xué)習(xí)上的幫助,消除不安全因素;三是學(xué)校成立了安全工作應(yīng)急專班,制定了安全應(yīng)急預(yù)案,對(duì)學(xué)生上下學(xué)等重點(diǎn)時(shí)間段進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)控;四是安排值日教師負(fù)責(zé)維持學(xué)生出入校門、進(jìn)餐、集會(huì)秩序,加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生安全管理。

      2、開展安全法紀(jì)進(jìn)校園活動(dòng)。為了增強(qiáng)學(xué)生的交通和食品安全常識(shí),引導(dǎo)學(xué)生珍愛生命,學(xué)校邀請(qǐng)郢中交警、市衛(wèi)生監(jiān)督局等部門領(lǐng)導(dǎo)到校對(duì)師生進(jìn)行交通安全、食品衛(wèi)生安全知識(shí)講座,教給師生交通安全常識(shí)和辨別食品質(zhì)量的方法,有效增強(qiáng)了學(xué)生的安全防范意識(shí)。

      3、開展演練活動(dòng)提高安全意識(shí)。學(xué)校結(jié)合安全教育月、安全百日大會(huì)戰(zhàn)等活動(dòng),開展多種形式的安全宣傳,通過宣傳欄、黑板報(bào)、櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站等向師生宣傳安全知識(shí)。針對(duì)交通、溺水、防火等意外傷害等安全問題,認(rèn)真開展防地震、防火災(zāi)逃生演練等活動(dòng),增強(qiáng)了師生的安全防范意識(shí),提高了師生自救互救能力。

      為了讓學(xué)生感受消防救護(hù)過程,學(xué)校經(jīng)常與市消防中隊(duì)開展共建活動(dòng),請(qǐng)消防官兵為學(xué)生講解急救逃生知識(shí),組織學(xué)生觀看消防知識(shí)圖片展,模擬表演現(xiàn)場救火,手把手教學(xué)生穿消防服等等。這些實(shí)踐演練活動(dòng)讓學(xué)生們體驗(yàn)到了消防安全的重要性。

      2012年9月,省消防總隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)實(shí)地檢查了我校消防設(shè)施,查看了有關(guān)消防安全資料,對(duì)學(xué)校消防安全工作予以了充分肯定。2012年10月學(xué)校被湖北省教育廳、公安廳授予消防安全教育示范學(xué)校稱號(hào)。同年12月,學(xué)校被國家教育部、公安部聯(lián)合授予全國消防安全教育示范學(xué)校稱號(hào)。

      4、加強(qiáng)學(xué)生交通安全教育。學(xué)校通過主題班會(huì)、國旗下講話等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,嚴(yán)禁學(xué)生乘坐非法營運(yùn)和無證無牌車輛。同時(shí),與家長簽訂交通安全責(zé)任書,明確家長的監(jiān)管責(zé)任,達(dá)到共同教育學(xué)生、遵守交通規(guī)則的目的。

      5、認(rèn)真做好疾病防控工作。學(xué)校健全落實(shí)傳染病防控工作的各項(xiàng)規(guī)章制度和措施,加大了傳染病的防控和教育力度,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,定期對(duì)教室、食堂、廁所進(jìn)行消毒。

      四、定期排查,強(qiáng)化管理。

      學(xué)校嚴(yán)格排查制度,規(guī)范過程管理,定期對(duì)校園進(jìn)行安全大排查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改。

      1、扎實(shí)開展校園安全隱患整改排查工作。學(xué)校定期開展校園安全大檢查,對(duì)食堂、教學(xué)樓樓梯、扶手、應(yīng)急燈,學(xué)生活動(dòng)器材等進(jìn)行全面檢查,發(fā)現(xiàn)隱患全面整改。

      2、切實(shí)加強(qiáng)食堂和超市管理工作。一是加強(qiáng)食堂操作規(guī)范管理,通過規(guī)范各環(huán)節(jié)的操作過程,提高食品的安全質(zhì)量;二是落實(shí)食品采購索證驗(yàn)證制度,規(guī)范食品采購渠道,確保進(jìn)貨渠道安全;三是對(duì)從業(yè)人員實(shí)行崗前培訓(xùn)、持證上崗;四是對(duì)炊具進(jìn)行嚴(yán)格消毒,防范交叉感染;五是加強(qiáng)超市衛(wèi)生質(zhì)量檢查,杜絕三無產(chǎn)品進(jìn)校園。

      3、加強(qiáng)校園治安防范工作。一是我校設(shè)有警務(wù)室,配備了鋼叉、警棍、防刺背心、防割手套等安防器材;二是嚴(yán)格門衛(wèi)制度,嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園,對(duì)出入校園的外來人員實(shí)行詢問、登記、準(zhǔn)入制度,把好進(jìn)校第一關(guān);三是領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班制度,每天學(xué)校由一名領(lǐng)導(dǎo)帶班巡邏,掌握學(xué)校安全動(dòng)態(tài);四是對(duì)重點(diǎn)要害部門配置了監(jiān)控設(shè)備,并安排了專人值守。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處置,建立了人防、物防、技防等立體防護(hù)網(wǎng)絡(luò),確保了校園安全。

      五、整體聯(lián)動(dòng),確保平安

      學(xué)校積極配合相關(guān)部門對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行集中整治,一是配合當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶎?duì)校園周邊治安環(huán)境進(jìn)行整治;二是配合交警對(duì)校園周邊的交通秩序進(jìn)行整治,確保學(xué)生上下學(xué)的安全;三是配合住建衛(wèi)生部門對(duì)校園周邊亂搭亂建、亂擺攤點(diǎn)進(jìn)行整治,確保校園周邊整潔亮麗、秩序穩(wěn)定。

      學(xué)校安全工作責(zé)任重大,我們將在市委、市政府、市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步加大安全教育力度,完善安全整改措施,明確安全管理責(zé)任,確保校園和諧穩(wěn)定。

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