第一篇：2014年業(yè)土小學(xué)黨支部工作計(jì)劃

2014年業(yè)土學(xué)校黨支部工作計(jì)劃2014年我校黨支部將以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，以黨的“十八”大重要精神為統(tǒng)領(lǐng)，以辦人民滿意教育為宗旨，緊緊圍繞“發(fā)展教育抓黨建，抓好黨建促教育”的原則，深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，建設(shè)學(xué)習(xí)型、組織性與服務(wù)型黨組織；全面加強(qiáng)學(xué)校黨的思想、作風(fēng)、組織和制度建設(shè)，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為我校教育教學(xué)改革和發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的思想保證、政治保證、組織保證；不斷加強(qiáng)黨員隊(duì)伍和教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，持續(xù)增強(qiáng)黨的建設(shè)科學(xué)化水平，進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量，努力構(gòu)建和諧校園，爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范高中，實(shí)現(xiàn)學(xué)校又好又快發(fā)展。現(xiàn)將本學(xué)期我校黨支部的工作計(jì)劃如下：

一．當(dāng)好“助手”。黨支部把穩(wěn)定教師隊(duì)伍、教育教師具有良好的職業(yè)道德和高尚情操作為一項(xiàng)重要任務(wù)，為學(xué)校行政工作分憂，為學(xué)校發(fā)展助力。

1.加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提升教師理論素養(yǎng)。結(jié)合教育實(shí)踐活動(dòng)，支部將會(huì)統(tǒng)籌安排學(xué)習(xí)形式，科學(xué)設(shè)置學(xué)習(xí)內(nèi)容，切實(shí)將教師的政治理論學(xué)習(xí)落到實(shí)處，增強(qiáng)教師的黨性觀念，提高黨員教師的政治素養(yǎng)。

2.做好發(fā)展黨員工作。堅(jiān)持“按照黨員標(biāo)準(zhǔn)，成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)”的要求，加強(qiáng)在教學(xué)一線的教師中發(fā)展黨員的力度，通過(guò)黨員的先鋒模范作用，吸引更多的積極分子加入到黨的組織中來(lái)，不斷增強(qiáng)黨組織的凝聚力。

二．豐富教職工的校園文化生活，促進(jìn)教職工愛崗敬業(yè)，以校為家，追求卓越的思想素質(zhì)形成，為學(xué)校的發(fā)展做出努力。積極開展青年教師各類評(píng)優(yōu)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，引導(dǎo)青年教師愛崗敬業(yè)，為教育事業(yè)多做貢獻(xiàn)，以校為家。充分調(diào)動(dòng)他們的工作積極性，盡職盡責(zé)做好學(xué)校各項(xiàng)工作。

三．在教導(dǎo)處的統(tǒng)一安排下，協(xié)助少先大隊(duì)落實(shí)少先隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容，辦好校園廣播站，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，活躍學(xué)生的校園文化生活，發(fā)揮好校園之聲廣播的作用，培養(yǎng)學(xué)生有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化、有紀(jì)律的思想品質(zhì)，優(yōu)化校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

四．繼續(xù)開展黨員“示范崗”活動(dòng)，充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。

1.學(xué)校將繼續(xù)組織開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、爭(zhēng)做學(xué)校工作先鋒”活動(dòng)。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)將緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作，立足本職崗位，充分發(fā)揮黨組織的橋頭堡作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。

2.豐富創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)內(nèi)容，建立建全黨員學(xué)習(xí)制度，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)考評(píng)制度，增強(qiáng)教職工責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)，用學(xué)校發(fā)展大局凝聚全體教職員工的思想和行動(dòng)意識(shí)。

五．全面加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)，努力打造高效課堂。

1.加強(qiáng)對(duì)常規(guī)課的檢查、指導(dǎo)與管理。提倡聽隨堂課、聽推門課，鼓勵(lì)同事間的教學(xué)相長(zhǎng)。所有教師必須完成一定量（每周1節(jié)）的聽課任務(wù)，聽后必須主動(dòng)和有關(guān)教師進(jìn)行交流，以達(dá)到學(xué)習(xí)、交流、提高的目的。

2、進(jìn)一步落實(shí)教師結(jié)對(duì)工作，著力建設(shè)一支素質(zhì)過(guò)硬，業(yè)務(wù)精良，敬業(yè)奉獻(xiàn)，結(jié)構(gòu)合理的教職工隊(duì)伍。我們將以黨的十八大精神為指導(dǎo)，與黨中央保持一致，牢記總書記的教導(dǎo)：“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”。團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體黨員教師，進(jìn)一步解放思想，開拓進(jìn)取，以昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，凝心聚力、真抓實(shí)干，為學(xué)校的更大發(fā)展而努力。

業(yè)土學(xué)校黨支部2014年3月25日

第二篇：業(yè)土小學(xué)民族教育工作總結(jié)

業(yè)土小學(xué)民族教育工作總結(jié)

一、業(yè)土小學(xué)“雙語(yǔ)”教學(xué)工作現(xiàn)狀分析

業(yè)土小學(xué)從2009年起實(shí)行“雙語(yǔ)“教學(xué)，一年級(jí)起加授藏語(yǔ)文，開設(shè)藏語(yǔ)文課程以及藏語(yǔ)口語(yǔ)課，任課教師2人到目前為止，我校共有學(xué)藏語(yǔ)文學(xué)生12人，其中一年級(jí)7人；二年級(jí)5人，本學(xué)藏語(yǔ)文學(xué)生鞏固率為100%。

二、所采取的具體措施：

1.進(jìn)一步加大縣委縣政府出臺(tái)的《進(jìn)一步加強(qiáng)民族教育工作的意見》學(xué)習(xí)宣傳力度，并認(rèn)真加以貫徹落實(shí)。

2.努力創(chuàng)設(shè)民族文化氛圍：學(xué)校定期播放天堂學(xué)校的藏語(yǔ)錄音，課堂上盡量使用藏語(yǔ)授課，定時(shí)播放藏語(yǔ)歌曲，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)藏語(yǔ)的積極性，挖掘民族生的潛力，提高素養(yǎng)。

3.健全激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)“雙語(yǔ)”教師參與教育科研的熱情，提高“雙語(yǔ)”師生的自信心。本學(xué)期計(jì)劃定期播放藏語(yǔ)錄音，進(jìn)一步加強(qiáng)低年級(jí)正音教學(xué)，努力提高雙語(yǔ)教師的課堂教學(xué)水平。

4.認(rèn)真做好其他工作。積極組織參加輔導(dǎo)站、縣上舉辦的各類民族特色競(jìng)賽活動(dòng)。積極倡導(dǎo)和鼓勵(lì)雙語(yǔ)教師走出去與外地學(xué)習(xí)交流。

三、存在的問(wèn)題

1、報(bào)考院校少，選擇余地小

學(xué)藏文的學(xué)生報(bào)考的學(xué)校只有天祝師范、甘南師專、西北

民院、西南民院、青海民院、青海師大、中央民大等有限的幾所學(xué)校，這些學(xué)校除中央民大牌子亮些外，其余各校都是很一般的學(xué)校，畢業(yè)了也不好找工作，學(xué)藏文會(huì)糟蹋我的娃娃。這恐怕是大多數(shù)家長(zhǎng)的共識(shí)，也是我縣民族教育逐步萎縮的直接原因。

2、畢業(yè)分配難

過(guò)去只要你考上大中專學(xué)校，畢業(yè)后直接分配工作。而近

幾年我縣實(shí)行考聘制后，由于實(shí)施一刀切的考試模式，導(dǎo)致許多學(xué)藏文的學(xué)生因?yàn)樽陨砭团c其它院校的學(xué)生存在很大差別而考試失利，也就談不上分配工作了。別的家長(zhǎng)和學(xué)生看到這種現(xiàn)象后動(dòng)搖了學(xué)習(xí)藏文的決心。從而造成學(xué)習(xí)藏文的學(xué)生逐年減少，影響到了民族教育的擴(kuò)大。

3、課業(yè)負(fù)擔(dān)重

近幾年我縣改革課程設(shè)置，從小學(xué)三年級(jí)起加授英語(yǔ)，開

展三語(yǔ)教學(xué)，要求學(xué)藏文的學(xué)生也必須學(xué)英語(yǔ)，在很大程度上也造成學(xué)習(xí)藏文的學(xué)生逐年減少。因?yàn)樾W(xué)生正處在智力發(fā)育時(shí)期，進(jìn)入三年級(jí)后一下子學(xué)習(xí)這么多課程，無(wú)論從精力還是智力都無(wú)法吃得消，好多學(xué)生因此寧愿放棄藏文也要學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

4、家長(zhǎng)不重視

絕大多少數(shù)民族學(xué)生家住偏遠(yuǎn)山區(qū)，這些地方大多山大溝

深，交通不便，經(jīng)濟(jì)落后，信息閉塞，廣大農(nóng)牧民文化程度低，對(duì)學(xué)習(xí)藏語(yǔ)文的重要性和必要性認(rèn)識(shí)不足，更不知道傳承和發(fā)展本民族文化的意義，加上以上幾點(diǎn)因素的綜合影響，使家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)藏文支持不夠，這也是我縣民族教育逐步萎縮的主要原因。

5、母語(yǔ)環(huán)境差

由于家長(zhǎng)不會(huì)說(shuō)藏語(yǔ)，導(dǎo)致學(xué)生沒(méi)有母語(yǔ)基礎(chǔ)，上課時(shí)學(xué)生連自己的名字都記不住，更別說(shuō)是交流，再加上個(gè)別教師的發(fā)音不準(zhǔn)確，導(dǎo)致學(xué)生的發(fā)音也不準(zhǔn)確。

總之，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全體教師的共同努力下，相信我校的“雙語(yǔ)”教學(xué)工作一定會(huì)有新的起色。

天堂鎮(zhèn)教育輔導(dǎo)站業(yè)土小學(xué)

2010.12.20

第三篇：業(yè)土小學(xué)2011工作總結(jié)(匯報(bào)材料)

業(yè)土小學(xué)2012年第二學(xué)期前半學(xué)期工作總結(jié)

半學(xué)期來(lái)，我校認(rèn)真按照輔導(dǎo)站的工作安排和學(xué)校計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)做了大量的工作，較好地完成了上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)，現(xiàn)將2012第二學(xué)期前半學(xué)期的工作做一簡(jiǎn)要匯報(bào)，不妥之處敬請(qǐng)批評(píng)指正：

一、完善制度，規(guī)范辦學(xué)行為。開學(xué)初重新制定了《班級(jí)量化評(píng)分制度》、《學(xué)生宿舍量化評(píng)分制度》，修訂并簽訂了《學(xué)生安全責(zé)任書》，對(duì)學(xué)校管理中的各項(xiàng)工作做了細(xì)致的安排和分工，進(jìn)一步規(guī)范了辦學(xué)行為，促使學(xué)校向精細(xì)化管理邁進(jìn)。

二、立足校本，積極加強(qiáng)教研工作。半學(xué)期來(lái)積極組織教師開展了教材分析、說(shuō)課、說(shuō)教課改實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，教導(dǎo)處每周安排兩位教師進(jìn)行“說(shuō)課、說(shuō)教”活動(dòng)，積極組織教師參加了在輔導(dǎo)站舉行的數(shù)學(xué)老師培訓(xùn)活動(dòng)及數(shù)學(xué)教學(xué)開放等活動(dòng)。利用日常教學(xué)工作，積極組織教師編印簡(jiǎn)報(bào)，努力提高教師的電腦操作和寫作能力。通過(guò)以上活動(dòng)，我校全體教師的素質(zhì)有了較大的提高。

三、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。半學(xué)期以來(lái)，我校緊緊抓住教學(xué)常規(guī)這一重要環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮教學(xué)常規(guī)在培養(yǎng)青年教師基本技能方面起的積極作用，認(rèn)真貫徹《輔導(dǎo)站教學(xué)管理常規(guī)細(xì)則》，嚴(yán)要求，細(xì)檢查，在規(guī)范教師教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量方面發(fā)揮了積極的作用。始終堅(jiān)持把教學(xué)的精力從課后輔導(dǎo)向課前準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移的思想，努力實(shí)施“課堂增效，課外強(qiáng)體，減負(fù)增效，愉快教學(xué)”的教學(xué)模式，要求教師努力鉆研教材，挖掘教材，認(rèn)真分析學(xué)生、鉆研教法，堅(jiān)持

把課堂40分鐘變?yōu)樘岣哔|(zhì)量的主陣地，堅(jiān)持育人和傳授知識(shí)相結(jié)合，努力提升自己的教育教學(xué)水平。在備課方面，我們繼續(xù)堅(jiān)持每天一備課，每天一批閱的做法，教導(dǎo)上定期或不定期檢查教師的教案、作業(yè)，效果比較明顯。

四、努力開展第二課堂活動(dòng)。半學(xué)期來(lái)扎實(shí)開展了“文明禮貌伴我行”、“陽(yáng)光”體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、寫字比賽、作文競(jìng)賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽，組織全體學(xué)生觀看紅色影片及安全教育等相關(guān)專題片。

五、抓好信息技術(shù)教育工作。根據(jù)輔導(dǎo)站的要求，我校繼續(xù)做好、做實(shí)信息技術(shù)教育工作。充分利用多媒體教學(xué)手段上好電教課，同時(shí)按上級(jí)部門的安排部署，扎實(shí)有效地做好農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作。

六、抓好安全和后勤工作。為了加強(qiáng)學(xué)校安全工作，避免意外事故發(fā)生，我校不斷加大安全宣傳和教育力度，認(rèn)真貫徹和落實(shí)上級(jí)部門關(guān)于安全工作的文件精神，做到防患于未然。我們根據(jù)上級(jí)部門的安排和要求，成立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，把安全工作列入學(xué)校工作重要日程，制定了各項(xiàng)制度，實(shí)行安全責(zé)任制，實(shí)施用守則規(guī)范學(xué)生，用愛心轉(zhuǎn)化學(xué)生，用榜樣激勵(lì)學(xué)生，用“自律”管理學(xué)生，充分發(fā)揮主題班會(huì)、升旗儀式、周總結(jié)等教育的主陣地，排查安全隱患，克服麻痹大意思想，使安全教育深入人心，讓師生明確“安全責(zé)任重于泰山”。開學(xué)初召開家長(zhǎng)會(huì)簽訂了學(xué)生安全責(zé)任書和寄宿生安全責(zé)任書，學(xué)校與教師之間也簽訂相關(guān)責(zé)任書。對(duì)于道路等安全隱患，學(xué)校規(guī)定“三講”，即班主任周周講，學(xué)校月月講，特

殊情況及時(shí)講。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)對(duì)校園、周邊、教室、宿舍、食堂等進(jìn)行自查，通過(guò)自查，發(fā)現(xiàn)了學(xué)校中存在的部分不安全因素：

1、學(xué)生宿舍生火，存在煤氣中毒、火災(zāi)、燒傷燙傷和觸電等隱患。當(dāng)場(chǎng)制定防范措施：生活指導(dǎo)老師、班主任、值周教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)督促檢查、巡視。規(guī)定“一日三查”。

2、道路交通安全。為了確保學(xué)生的人身安全，制定防范措施：醒目處掛警示牌，校門口上下設(shè)置減速坎，放學(xué)時(shí)間拉警戒線，安排教師疏導(dǎo)車輛、人流，安排教師護(hù)送學(xué)生，以防止學(xué)生發(fā)生交通意外。

3、部分電路損壞、老化，有段路、短路的可能性，采取的措施是及時(shí)更換線路，檢修電路。

4、針對(duì)地震、洪水等自認(rèn)災(zāi)害以及其他突發(fā)事件，我校積極組織安全逃生演練，組織學(xué)生觀看《中小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)》，其中學(xué)生受到了諸多方面的教育，接納了許多應(yīng)急避險(xiǎn)常識(shí)，認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性，提高了安全防范意識(shí)，為創(chuàng)建平安校園奠定了基礎(chǔ)。

七、存在的問(wèn)題

1、學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地有限，阻礙了學(xué)校體育教學(xué)的發(fā)展。

2、學(xué)校缺少計(jì)算機(jī)無(wú)法為學(xué)生正常開設(shè)信息技術(shù)課。

3、教師自身素質(zhì)現(xiàn)狀在一定程度上影響素質(zhì)教育的全面推行，教師習(xí)慣穿新鞋，走老路。

4、缺乏音、體、美專業(yè)教師，影響著對(duì)學(xué)生特長(zhǎng)潛力的挖掘，不能使特長(zhǎng)生盡情表現(xiàn)發(fā)揮。

八、下步工作打算

1、努力實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。

2、創(chuàng)“一校一品”，加大力度，繼續(xù)抓好遠(yuǎn)程教育工作。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，合理配置教育資源，充分利用好現(xiàn)有教育資源為教學(xué)服務(wù)。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，堅(jiān)持不懈進(jìn)行安全教育，落實(shí)安全防衛(wèi)措施。

5、積極創(chuàng)建書香校園、質(zhì)量校園、信息校園、和諧校園、魅力校園，使學(xué)生享受高效優(yōu)質(zhì)的教育，為學(xué)生未來(lái)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四篇：業(yè)土小學(xué)讀書月活動(dòng)總結(jié)

`業(yè)土小學(xué)“藝術(shù)教育月”活動(dòng)總結(jié)

舉辦藝術(shù)教育月活動(dòng)，對(duì)于加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)范化，制度化的建設(shè)，提升藝術(shù)教育的質(zhì)量與內(nèi)涵，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，推動(dòng)全鎮(zhèn)學(xué)校藝術(shù)教育的創(chuàng)新與發(fā)展，展示學(xué)校藝術(shù)教育成果以及弘揚(yáng)民族精神，傳承民族文化，有著重要意義。

一、深入宣傳，廣泛活動(dòng)，營(yíng)造藝術(shù)教育的良好氛圍。

根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)精神，按照活動(dòng)月方案，我們迅速在全校開展了“校園藝術(shù)月”活動(dòng)的動(dòng)員工作，通過(guò)召開班主任例會(huì)，各班召開主題班會(huì)、出主題黑板報(bào)，開展興趣小組等營(yíng)造校園藝術(shù)氛圍，多渠道、深層次宣傳藝術(shù)的重要意義，熏陶和提高廣大師生的思想認(rèn)識(shí)，為深入落實(shí)藝術(shù)教育方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，確保藝術(shù)活動(dòng)的順利開展。

為確保藝術(shù)活動(dòng)有效、規(guī)范、深入、有序地開展，我校根據(jù)活動(dòng)方案，層層落實(shí)任務(wù)。在此基礎(chǔ)上，制定了任務(wù)明確、措施有力，便于操作的活動(dòng)計(jì)劃，形成有計(jì)劃、有部署、有評(píng)比、有總結(jié)的藝術(shù)活動(dòng)，確保了藝術(shù)活動(dòng)的順利實(shí)施。

三、藝術(shù)活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣、富有意義。

我校在藝術(shù)月活動(dòng)中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的藝術(shù)活動(dòng)，收到了較好的效果。

（一）開展興趣小組——我校成立了舞蹈，書畫，籃球等興趣小組，各班學(xué)生按照自己的興趣愛好報(bào)名參加，每個(gè)興趣小組有一名教師負(fù)責(zé)定期開展興趣活動(dòng)。通過(guò)開展興趣小組活動(dòng)，我校師生的藝術(shù)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)從不同程度上有了一定的提高。

（二）舉行古詩(shī)誦讀比賽——我校為了弘揚(yáng)民族精神，傳承民族文化舉行了一次“國(guó)學(xué)經(jīng)典”朗誦比賽，這次活動(dòng)取得了圓滿成功。

（三）參加歌詠比賽——我校選出三十名選手組建了一個(gè)合唱隊(duì)，參加了天堂鎮(zhèn)舉辦的紅歌比賽，通過(guò)選手們的努力取得了一定的成績(jī)，同時(shí)開展這項(xiàng)活動(dòng)不僅弘揚(yáng)了民族精神，而且也提高學(xué)對(duì)藝術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。

（四）成果展評(píng)——通過(guò)評(píng)比展示優(yōu)秀手抄報(bào)、精美書畫，手工制作，評(píng)選優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。

“讀書活動(dòng)創(chuàng)意班集體”。

四、收獲與啟迪

在這次活動(dòng)中，同學(xué)們的收獲是最大的。他們從藝術(shù)活動(dòng)中得到了提，獲取了快樂(lè)；在活動(dòng)中學(xué)到了在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，在活動(dòng)中看到了自己看不到的世界……更重要的是，他們意識(shí)到了藝術(shù)帶給自己的財(cái)富。相信有這些收獲的同學(xué)們，在今后的生活中，你們的世界將更加的豐富多彩。在這次活動(dòng)中，我校的師生自始至終被每一個(gè)參與

者的積極和熱情所感染著，家長(zhǎng)們能夠在百忙之中支持我們的工作，班主任老師都能盡心盡職精心組織開展好班級(jí)的藝術(shù)教育活動(dòng)，同學(xué)們能用稚嫩的方式表達(dá)著自己的感受，我們被相互感染和激勵(lì)。

藝術(shù)活動(dòng)雖已結(jié)束，但藝術(shù)活動(dòng)的開展，將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。藝術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效、文明、健康的教育工程，需要每個(gè)師生繼續(xù)投入極大地?zé)崆椤＝窈?，我們要在全校進(jìn)一步深入開展藝術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的藝術(shù)學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在全校形成人人學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣，促進(jìn)我校校風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品位。

2011年5月23日

第五篇：業(yè)土小學(xué)教育評(píng)估督導(dǎo)整改措施

業(yè)土小學(xué)教育評(píng)估督導(dǎo)整改措施

天堂鎮(zhèn)教育輔導(dǎo)站：

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為了切實(shí)提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，扎實(shí)有效開展學(xué)校各項(xiàng)工作，2011學(xué)輔導(dǎo)站對(duì)我校的教育教學(xué)進(jìn)行了全面的評(píng)估督導(dǎo)。通過(guò)這次督導(dǎo)，提出了我校存在的主要問(wèn)題，為了徹底解決存在的問(wèn)題，我校采取了以下具體的整改措施：

問(wèn)題一：教育教學(xué)質(zhì)量與其它兄弟學(xué)校相比還存在一定差距，有待進(jìn)一步加強(qiáng)管理，全面提高質(zhì)量。

整改措施：針對(duì)每次的考試，學(xué)校及時(shí)組織全體教師召開成績(jī)分析會(huì)及薄弱學(xué)科整改會(huì)，認(rèn)真分析失分原因，制定具體的、行之有效的措施及預(yù)期的奮斗目標(biāo)，并將措施落實(shí)在實(shí)際的教育教學(xué)活動(dòng)中，是措施落到實(shí)處。

問(wèn)題二：學(xué)校的體育設(shè)施較少，阻礙了學(xué)校體育教學(xué)的發(fā)展。整改措施輔導(dǎo)站及時(shí)為我校購(gòu)置了體育設(shè)施及體育器材，使學(xué)生的課間活動(dòng)豐富多彩。

問(wèn)題三：學(xué)校缺少計(jì)算機(jī)，無(wú)法為學(xué)生正常開設(shè)信息技術(shù)課。整改措施：為了提高課堂的效益，輔導(dǎo)站多方籌措資金為我校購(gòu)置了多媒體互動(dòng)投影儀1臺(tái)，電腦1臺(tái)，使教師教得輕松，學(xué)生學(xué)得愉快。

問(wèn)題四：教師自身素質(zhì)現(xiàn)狀在一定程度上影響素質(zhì)教育的全面

推行。

整改措施教導(dǎo)處制定具體的、符合實(shí)際的教研活動(dòng)，組織教師認(rèn)真參加每周的“說(shuō)課、說(shuō)教課改實(shí)驗(yàn)“活動(dòng)，認(rèn)真說(shuō)課、認(rèn)真聽課，認(rèn)真評(píng)課，每周組織教師參加政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)采取根據(jù)自己需求自覺學(xué)習(xí)，使教師的業(yè)務(wù)水平得到提升。

問(wèn)題五：由于學(xué)生人數(shù)驟減,再加上物價(jià)漲副過(guò)大,特別是冬季取暖開支較大，學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)仍有較大缺額。

整改措施：學(xué)校盡量在煤價(jià)較低時(shí)拉運(yùn)塊煤。

問(wèn)題六：學(xué)校地處交通沿線,交通安全隱患時(shí)時(shí)存在,這給學(xué)校安全管理工作帶來(lái)了一定的難度,安全工作仍是學(xué)校管理的重中之重。

整改措施：學(xué)校加大安全教育力度，在學(xué)校門口顯眼處樹立安全警示牌，張貼安全標(biāo)語(yǔ)，周五放學(xué)時(shí)拉警戒線，護(hù)送學(xué)生，通過(guò)以上措施，有效保障了學(xué)生的人生安全。

問(wèn)題七：學(xué)校圍墻及廁所得以修繕。

整改措施：積極爭(zhēng)取項(xiàng)目，使學(xué)校即將面臨倒塌的60平方米廁所和120米圍墻及時(shí)修繕，切實(shí)排出了存在的最大的安全隱患。

天堂教育輔導(dǎo)站業(yè)土小學(xué)

二0一二年月十二月三日