第一篇:教師三八紅旗手事跡
我是一九七一年參加教育工作的,至今在教育戰(zhàn)線工作了31個春秋。一九七七年走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,至今也已工作25年。無論是做教師,還是做干部,我都要求自己竭盡全力做好工作。我認(rèn)為黨和人民給予我的權(quán)力,只有服務(wù)的權(quán)力,一定要做好人民交給我的工作這是我的本份。而決不能利用手中的權(quán)力,隨時想索取什么。三十多年來,我風(fēng)里來,雨里去,沒有嚴(yán)寒,沒有酷暑,沒有上班,沒有下班,更沒有節(jié)日、假日,始終工作在學(xué)校。從硬件上千方百計,創(chuàng)造條件,改善辦學(xué)環(huán)境,為實(shí)施素質(zhì)教育創(chuàng)造更加優(yōu)越的辦學(xué)氛圍。從軟件上,加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),提高辦學(xué)質(zhì)量,努力創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校。改革開放以來,特別是學(xué)校遷址到東直門北大街公用局小區(qū)內(nèi)后,學(xué)校近十年來,發(fā)生了巨大的變化。用老師的話說:現(xiàn)在我們的學(xué)校一天一個變化。用家長的話說:學(xué)校的變化非常大,您也變化了,為了學(xué)校,為了孩子,您累的越來越瘦了。是啊,的確感到很累,但看到學(xué)校的變化,我很欣慰。雖然工作苦點(diǎn)、累點(diǎn),但精神需要獲得了最大的滿足,我內(nèi)心感到十分快樂。從而也實(shí)現(xiàn)了自身的價值。由于篇幅所限在此重點(diǎn)匯報,構(gòu)筑新型育人模式,推進(jìn)素質(zhì)教育。
構(gòu)筑新型育人模式推進(jìn)素質(zhì)教育是我們在實(shí)施素質(zhì)教育中一直在苦苦研究和探索的課題。學(xué)校一貫堅持“一切為了兒童,一切為了教育,一切為了明天”、“以育人為本,尊重學(xué)生,面向全體,促進(jìn)發(fā)展”的育人宗旨;堅持“主體、創(chuàng)造、發(fā)展”的育人目標(biāo)。深化教育改革,積極開展小學(xué)生主體發(fā)展實(shí)驗(yàn)研究,探索實(shí)施適合兒童教育發(fā)展的“生動——主動——互動——活動”的人才培育模式,使學(xué)校成為學(xué)生自主學(xué)習(xí),健康發(fā)展的樂園。受到學(xué)生的歡迎,家長的好評,贏得了社會的贊譽(yù)。
“生動——主動——互動——活動”這一人才培育模式,是我們在開展教育科學(xué)研究和教育教學(xué)活動的實(shí)踐中逐步探索和總結(jié)出來的,簡稱“四動”育人模式。其理論支撐是自我發(fā)展需要。孩子們雖小,也如同成年人一樣,他們有各種各樣的心理,同時也產(chǎn)生了各種各樣的需要。當(dāng)需要獲得最大的滿足時,他們就能夠放開手腳,展示自我的主體力量,走向自我超越和潛力的自我實(shí)現(xiàn)。其實(shí)踐意義,生動的豐富多彩的校園文化生活能喚起學(xué)生主體主動投入與參與的熱情,師生在合作交流中,情感、思想、態(tài)度、行為的相互碰撞與推動,活動使學(xué)生產(chǎn)生了情緒的體驗(yàn),同時促進(jìn)了學(xué)生的提高發(fā)展。小學(xué)生活是幼小生命發(fā)展中的重要階段,真誠地理解這些發(fā)展中的生命,能夠使每一學(xué)生在學(xué)校生活中實(shí)現(xiàn)個體化的進(jìn)一步發(fā)展。我們認(rèn)為這是創(chuàng)造適合兒童教育的前提,也是教師的神圣職責(zé)。
課堂教學(xué)是學(xué)校進(jìn)行教學(xué)的基本組織形式。學(xué)校堅持狠抓課堂教學(xué)不放松。提高教師,以課堂為訓(xùn)練的主戰(zhàn)場。提高學(xué)生,學(xué)生主體要參與教學(xué)全過程。提高質(zhì)量,在教學(xué)中教師既要重視學(xué)生創(chuàng)新意識及創(chuàng)新精神的培養(yǎng),又要重視抓好“雙基”的訓(xùn)練。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)堅持科研興校,抓管理護(hù)航,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),改革教學(xué)方法。三月份聽推門課,全面了解課改情況。四月份舉行中青年教師做課大賽。五月份組織教師參加北京舉辦的全國課改交流匯報會。六月份我校舉行了小班化教育暨jip研討會。各類型的研究課及展示課的匯報交流,給教師們提供了學(xué)習(xí)和展示交流的機(jī)會,促進(jìn)了青年教師的更快成長,促使一批優(yōu)秀青年教師脫穎而出。教師們的教學(xué)水平普遍有了較大的提高。轉(zhuǎn)變觀念,改革教學(xué)方法,采用多種形式調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激其主體主動參與。進(jìn)行“多向”交流與合作,有意識地恰到好處地組織學(xué)生之間、師生之間的交流。使學(xué)生在互動中學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)造。課堂教學(xué)的根本目的是促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,在課堂教學(xué)中教師必須注重使每一個孩子都能動起來,使不同水平的孩子在參與中都能得到滿足。教師要根據(jù)孩子們的需要以及提出的問題,引發(fā)的設(shè)想,帶領(lǐng)學(xué)生通過自己動手、動腦,去探索,去思考,找出一定的答案。在這個過程中使學(xué)生學(xué)會思考及解決問題的方法,提高自我學(xué)習(xí)的能力。課堂上教師還要注意培養(yǎng)孩子們的問題意識和質(zhì)疑能力,教師要給學(xué)生留有質(zhì)疑的時間,鼓勵孩子奇思異想,別出心裁。教師要引導(dǎo)學(xué)生通過爭論,自己能解決疑難問題,通過查找資料,回答各種質(zhì)疑。同時也要引導(dǎo)學(xué)生善于傾聽,善于吸納,在質(zhì)疑中探索,在爭論中合作。在合作探索中提高發(fā)展。學(xué)校建立校本課程,教材內(nèi)容突破傳統(tǒng)的單一化、統(tǒng)一化。增加舞蹈課、口風(fēng)琴課、計算機(jī)課、閱讀課等,開展趣味性、生動化的教學(xué)活動。
第二篇:教師三八紅旗手簡要事跡
教師三八紅旗手簡要事跡
教師三八紅旗手簡要事跡
1.李倩,黨辦干事。她把自己比作一顆小螺絲釘。工作繁雜,但她卻有條不紊;她愛她的家人,但父親心臟病突發(fā)住進(jìn)醫(yī)院搶救時,李倩卻堅守在>群眾路線教育實(shí)踐活動的第一線;孩子高燒不退,她沒有陪伴,依舊忙碌在學(xué)校。用無私的平凡踐行了黨旗下許下的諾言。
2.鮑欣竹,校辦干事。干一行,愛一行,鉆一行,面對養(yǎng)老>保險這項(xiàng)全新的工作,政策面廣,內(nèi)容繁雜,她耐得住平淡,守得住紀(jì)律,眼勤、嘴勤、手勤、腿勤,出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
3.張慶楠,團(tuán)委干事。承擔(dān)團(tuán)的宣傳建設(shè)和校軍樂團(tuán)管理工作。把一群不認(rèn)識簡譜的孩子帶成能夠完美地演奏幾十首樂曲的軍樂團(tuán),不畏嚴(yán)寒,不懼風(fēng)雨,用軍樂團(tuán)的雄姿,展示了林業(yè)衛(wèi)校的大校形象。
4.李冬冬,素養(yǎng)辦干事?!皭蹗従礃I(yè)”。從不遲到,不早退,對待工作能做到“今日事,今日畢”。對上級領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)任務(wù)能積極完美地完成,并有創(chuàng)新表現(xiàn),多次受到領(lǐng)導(dǎo)的口頭肯定。
5.鄂金鳳,招生辦干事。負(fù)責(zé)招生電話咨詢,現(xiàn)場解答家長疑惑。面對學(xué)生及家長紛繁復(fù)雜的疑問,她態(tài)度和藹、耐心細(xì)致。學(xué)籍錄取工作中,她耐心細(xì)致,確保了錄入工作的零差錯。
6.高志佳,成教科干事。對學(xué)生們提出的問題總是能不厭其煩。家中孩子小,父母需要照顧,可她所分工的工作經(jīng)常出差在外,她都從無怨言,并能細(xì)心高效地完成科室委派的各項(xiàng)任務(wù),為學(xué)校成人教育工作的順利開展打好了基礎(chǔ)。
7.盛茹,擔(dān)任三校區(qū)>會計、校園一卡通的管理和農(nóng)免助學(xué)工作。為了一卡通運(yùn)用得更加便捷,她利用休息時間研究軟件的核算關(guān)系,及時進(jìn)行完善,保證了新生入學(xué)收費(fèi)的有序進(jìn)行。她主動想工作,干工作,是財務(wù)戰(zhàn)線的一名杰出代表。
8.高元杰,教務(wù)科干事。同時兼職《人際溝通》和《形象設(shè)計》課教師。愛崗敬業(yè),勤奮踏實(shí)。將“7S”管理運(yùn)用于實(shí)驗(yàn)室管理,為護(hù)理技能大賽活動、>醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)委員會年會、說課比賽、長聘教師考核和晉升國家級重點(diǎn)校做出大量工作。
9.孔桂花,督導(dǎo)辦干事。示范校建設(shè)期間,完成了示范校網(wǎng)站和教學(xué)資源庫建設(shè),時間緊、任務(wù)重,她經(jīng)常把工作帶回家,利用周日和節(jié)假日來做,犧牲了個人大量休息時間,出色地完成了本職工作。
10.于香,普通學(xué)科主任。積極參加學(xué)校黨辦及教學(xué)支部的理論學(xué)習(xí),>政治理論水平高。重視對青年教師的培養(yǎng)。與教務(wù)科舉辦了首屆醫(yī)學(xué)生常用易錯字比賽,建立了學(xué)校首個漢字庫。
11.劉慧,考試辦干事。承擔(dān)主校的全部考試任務(wù),每學(xué)期的補(bǔ)考,月考,期末考試等工作及時、準(zhǔn)確、高效地完成。加班加點(diǎn)便是家常便飯,家里孩子小,沒有時間照顧,辛苦自己擔(dān),不向領(lǐng)導(dǎo)說“不”,不向領(lǐng)導(dǎo)提要求。
12.張春爽,學(xué)生科干事。認(rèn)真核對整理各種學(xué)生情況。積極參與組織指導(dǎo)學(xué)管教師團(tuán)體操、護(hù)理技能大賽儀容儀表訓(xùn)練、大合唱設(shè)計舞美、情節(jié)、服裝、訓(xùn)練指揮等等。
13.李敏,一線教師,兼任教學(xué)黨支部宣傳委員,教學(xué)和黨務(wù)工作積極、主動、認(rèn)真、負(fù)責(zé),在學(xué)校微課比賽活動中,取得二等獎。2014年市“杏花杯”中等職業(yè)學(xué)校技能大賽中獲獎。2014年佳木斯市中等職業(yè)學(xué)校骨干教師。
14.鄧守旭,一線>班主任,用自身的文化素養(yǎng)與道德情操,使學(xué)生對她“既親和又崇拜”,學(xué)生把她當(dāng)作好朋友。她注重養(yǎng)成學(xué)生樂學(xué)、好問的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使班級的學(xué)習(xí)成績始終名列前茅。
15.何微微,德標(biāo)辦公室干事,兼任第八工會小組組長。她工作認(rèn)真、樂于助人。日常工作外,她還對教師授課及學(xué)生上課情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查,經(jīng)常放棄晚上休息的時間,家中的孩子老人沒人照顧。
16.李春香,一線教師,23年教齡。對工作腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干;對學(xué)生真情實(shí)感,富有愛心;對社會真誠奉獻(xiàn)不計名利。積極參與技能大賽,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
17.范曉云,一線教師,把滿腔的熱血獻(xiàn)給了林業(yè)衛(wèi)校和學(xué)生們,把勤勞和智慧融入這小小的三尺講臺。為護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、國家示范校評估等工作做了大量的工作。
18.楊淑靜,一線教師,在大多數(shù)教師還放假休息時,她投身到省護(hù)理技能大賽緊張的輔導(dǎo)工作中,她早七晚十,為學(xué)校取得了全國護(hù)理技能大賽一等獎做出了貢獻(xiàn)。
19.董慧秋,舍務(wù)教師,每天4、5點(diǎn)鐘起床,叫學(xué)生及時起床、洗漱、整理內(nèi)務(wù)。她像媽媽一樣,不讓學(xué)生隨地扔紙,要求學(xué)生注意個人衛(wèi)生,不說臟話、不吸煙、打仗。
20.孔繁玲,舍務(wù)教師。她愛崗敬業(yè)、一絲不茍,一女寢七十多個寢室,她每天要樓上樓下十幾趟,甚至幾十趟。對待學(xué)生如自己的孩子一樣,天冷了,叮囑學(xué)生加衣服防感冒,學(xué)生病了,她便送學(xué)生到醫(yī)務(wù)室就醫(yī)。
21.張迪,一線班主任。關(guān)愛學(xué)生,愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé),嚴(yán)于律己,班級教育>教學(xué)管理成績突出,所帶班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、多次被評為優(yōu)秀班集體,本人也多次被評為優(yōu)秀班主任。
22.孫桂英,舍務(wù)教師。一顆慈母般的心,關(guān)愛著她的學(xué)生們。督促學(xué)生們睡午覺,領(lǐng)學(xué)生去醫(yī)院看病,叮囑吃藥,做學(xué)生的良師益友,用心營造圣潔的事業(yè)。
23.代建穎,一線教師。和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起勞動,“喊破嗓子不如做出樣子”,她身體力行,用真愛打動學(xué)生,嚴(yán)中顯愛,愛不失威。交給學(xué)生發(fā)展提高的本領(lǐng),讓學(xué)生自主發(fā)展。
24.馮婧,一線教師。對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),對教學(xué)一絲不茍,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),雖然是在平凡的教學(xué)工作崗位上,但始終無怨無悔,她希望能上好每一堂課,帶好每一屆學(xué)生。
25.邢翠蓮,一線班主任。腳踏實(shí)地、一絲不茍、在教育教學(xué)工作中,思想積極要求進(jìn)步,業(yè)績突出、成績優(yōu)秀、是學(xué)生的貼心朋友、好媽媽。
26.王麗艷,一線班主任。忠誠黨的教育事業(yè),注重培養(yǎng)孩子的多種能力,有針對性地對學(xué)生進(jìn)行課余輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí),不求回報。對班級差生給予了極大的愛心,縫衣送藥無微不至,感動了同學(xué)和家長。
27.張玉文,舍務(wù)教師。在自己平凡的崗位上恪盡職守,竭誠奉獻(xiàn),辛勤工作,愛心滿懷,為四校區(qū)學(xué)生營造了一個舒適,人文的“家居”管理和環(huán)境。
28.叢金資,一線教師。獲得了2014校教師說課大賽組織>培訓(xùn)一等獎;2014校微課課件比賽一等獎。放棄休息時間,幫助漢字大賽和解剖大賽豐富題庫、參加監(jiān)考、批改卷子、核對分?jǐn)?shù)。
29.季靜勇,一線教師,在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研。擔(dān)任13級五年貫通制臨床班的《藥理學(xué)與藥物治療學(xué)》教學(xué)工作,考試成績列全省統(tǒng)考第一名。
30.徐鳳靜,衛(wèi)生所所長,她牢固樹立“一切為了病人,全程優(yōu)質(zhì)”的服務(wù)理念,積極做好常見病及傳染病的防控和學(xué)校的衛(wèi)生保健工作,保證了大型活動的醫(yī)療衛(wèi)生安全。
31.張賀寧,教學(xué)干事。從每件小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,用心做事業(yè),用愛做教育,譜寫了一曲曲奉獻(xiàn)之歌。受到領(lǐng)導(dǎo)、同行、學(xué)生及家長的一致好評。
第三篇:教師三八紅旗手主要事跡
個人主要事跡
本人從2002年參加工作以來,在班主任的崗位上兢兢業(yè)業(yè)的工作了13個年頭了。在從教的這13年中,我時時以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,努力工作、樂于奉獻(xiàn)、熱愛學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取、關(guān)愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志,在平凡的工作崗位上貢獻(xiàn)著自己的那一份光和熱。
本人在思想上堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛社會主義祖國,遵守國家法律和法規(guī),熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)習(xí),認(rèn)真貫徹黨的教育方針,樂于奉獻(xiàn),有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。在自己的業(yè)務(wù)上,我能利用課余時間參加小學(xué)教育本科學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念,不斷的充實(shí)自己,以適應(yīng)教育的發(fā)展趨勢。另外,我能模范遵守學(xué)校各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì),從不做與教師身份不匹配的事情。我能團(tuán)結(jié)同事,具有協(xié)作精神,不計較個人得失。我熱愛集體,能服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實(shí)、求新,以積極熱情的心態(tài)去完成學(xué)校里安排的各項(xiàng)工作。對待學(xué)生,我也是做到有愛心和有耐心,公平尊重每一個學(xué)生,無體罰和變相體罰現(xiàn)象。
在教育教學(xué)方面,為了對每一位學(xué)生負(fù)責(zé),讓學(xué)生在知識、能力、思想上有一定的提高,我認(rèn)真鉆研教材,把握每冊教材的重點(diǎn)難點(diǎn),努力考慮教法,解決如何把已掌握的教材內(nèi)容準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生,珍惜每一節(jié)課的四十分鐘。關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。平等的對待每一個學(xué)生,不放棄班級的任何一人。在學(xué)校的教研活動中,我能積極準(zhǔn)時參與教研活動,在集體備課中努力的獻(xiàn)計獻(xiàn)策,同時也能虛心接受老師們對我提出的建議意見。并能從聽課、評課中向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高自己的教學(xué)水平。
我是一名普普通通的教師,雖沒有做過轟轟烈烈的大事情,也沒有驚人的壯舉,但這些年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在各位同仁的支持下,也獲得了一些小小的成績,在2009年、2011年、2013年獲得學(xué)區(qū)內(nèi)的優(yōu)秀教師稱號,在2006年6月,我的論文在海淀區(qū)進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女教育課題研究活動中,獲得“我的教育故事”征文三等獎。并在《中小學(xué)管理》增刊中,經(jīng)專家評選獲得一等獎。在2007年9月我撰寫的“兒子們”一課的教學(xué)設(shè)計案例,在第九屆全國閱讀與作文教學(xué)論文
大賽中獲得三等獎。在2009年5月的學(xué)區(qū)“理解教學(xué)”教師基本功年級協(xié)作體比賽中獲得課堂教學(xué)三等獎和優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計獎,在2009年5月被評為海淀區(qū)青年先進(jìn)教育工作者。2009年9月在四季青學(xué)區(qū)教師綜合素質(zhì)比賽中獲得一等獎。在自己的不斷努力下,學(xué)生的考試成績也是可喜,教研課也得到了聽課專家和老師的稱贊和好評。
“金無足赤,人無完人”,作為一名青年教師,我還有許多需要學(xué)習(xí)、需要成長的地方。例如,教材有時理解還不夠深入、到位,管理學(xué)生的方法還有些單一等等。走進(jìn)21世紀(jì),社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
張窈
2014年2月
第四篇:三八紅旗手主要事跡
三八紅旗手主要事跡
立足崗位、展巾幗風(fēng)采
——沾河林業(yè)局第一小學(xué)付艷君
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,幼時便知這是贊美老師的詩句。當(dāng)理想成真時,作為一位普通的林區(qū)教師,我以自已的實(shí)際行動踐行了對這份事業(yè)的熱愛,詮釋了對這份事業(yè)的執(zhí)著。并以高遠(yuǎn)的目光和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),受到了校領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的一致好評。
一、提高素質(zhì),強(qiáng)化思想。
作為一個新時期的教育工作者,我深知要內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象。自參加工作以來,我一直堅持政治理論學(xué)習(xí),結(jié)合當(dāng)前的工作實(shí)際,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表” 重要思想,深入踐行科學(xué)發(fā)展觀,堅持學(xué)習(xí)《教師法》、《教師法治教育讀本》等。力求在思想上與教育路線、方針、政策保持高度一致,做到為人師表。工作中事事嚴(yán)格要求自已,自覺遵守紀(jì)律,規(guī)范自已的言行,大事講原則,小事講風(fēng)格,對待學(xué)生曉之以理,動之以情。
二、改革創(chuàng)新求發(fā)展。
時代在進(jìn)步,教育在發(fā)展。(事跡材料 004km.cn)作為一名教師,在思想上、行動上,尤其是在教學(xué)工作上,必須與時俱進(jìn)。因此,我每學(xué)期大量地訂閱教育教學(xué)雜志,并認(rèn)真地研讀,及時地了解教育改革的新動向,捕捉教學(xué)發(fā)展的新信息,掌握教學(xué)課改的新方法,讓新的教學(xué)理念融入到教學(xué)中。把課堂交給學(xué)生,注重學(xué)生的個性發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,不斷提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性。
由于我的堅持努力,在繼承中求創(chuàng)新,新穎靈活的教學(xué)方法,讓每個學(xué)生都喜歡上我的數(shù)學(xué)課。每一次的大考、小考都取得年組第一的好成績。
三、求真務(wù)實(shí)、默默奉獻(xiàn)。
俗話說“干一行、愛一行”,多年來,我一直堅守著自已的承諾。工作兢兢業(yè)業(yè),扎實(shí)肯干。做到不遲到,不早退,早來晚走。經(jīng)常利用自已的休息時間為學(xué)困生修補(bǔ)知識斷層,縮短個體差異。向家庭困難和單親家庭的孩子問寒問暖,替他們分憂解難,做到嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處,愛在細(xì)微中,把愛播灑在每一個學(xué)生的心田。
一份耕耘,一份收獲??吹揭粡垙埵煜さ男δ?,我對自己的選擇無怨無悔。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,我還將繼續(xù)努力,走出一條屬于自己的教學(xué)之路。
第五篇:三八紅旗手事跡
一、重學(xué)習(xí)、強(qiáng)自身、努力提高政策水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)
從進(jìn)院的那一天起,**同志就暗下決心:對待工作要使出十二分的熱情,對待學(xué)習(xí)要有水滴穿石的精神,對待同志要有謙虛學(xué)習(xí)的作風(fēng),她是這樣想的也是這樣做的。來院后,她愉快的服從組織分配,成了一位打字員,對于一個“電腦盲”來說,這是一個無法接受的崗位,但在院里人員緊缺的情況下,她毅然接受了這一工作。為了盡快熟悉電腦打字知識,她主動放棄了休息,利用一個月多的時間加班加點(diǎn)的翻閱了有關(guān)書籍,并作了滿滿一大本的記錄,以超人的學(xué)習(xí)速度學(xué)會了電腦打字。為了提高自己的打字速度,她利用的雙休日的時間,加班加點(diǎn),每天,一到辦公室她就坐到電腦不斷練習(xí),她常說的一句話就是:時間太快了,真是不夠用。是啊!因?yàn)樘M(fèi)眼睛,她的視力也下降了很多。
根據(jù)院領(lǐng)導(dǎo)的安排,**同志又開始了她在檢察院里的第二個崗位——財務(wù)會計。這一工作對于**同志來說,又是一個陌生的崗位。但她還是沒有推辭,她努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,學(xué)習(xí)會計法,財務(wù)人員工作制度,財經(jīng)條例、規(guī)定,財務(wù)人員職責(zé)一系列專業(yè)知識。用自己的行動和努力證明了沒有學(xué)過會計專業(yè)的人,也能做好財務(wù)會計工作。并成為了我縣會計工作人員中的嬌嬌者,她從事財務(wù)工作近十年來從無出現(xiàn)過一絲一毫的差錯,她始終認(rèn)為從事財務(wù)工作的人員必須精打細(xì)算、斤斤計較。
二、謙虛謹(jǐn)慎、盡職盡責(zé),當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的財務(wù)參謀
**同志謙虛謹(jǐn)慎、盡職盡責(zé)、為人和氣、不驕不燥,不擺資格,顯資歷,平時非常注重日常的學(xué)習(xí)并經(jīng)常與辦公室其她人員共同交流工作中遇到的難題,當(dāng)遇到自己吃不準(zhǔn)的問題時,她就虛心向她人請教。她認(rèn)為不論是年輕的,還是年長的只要能解決難題就是老師,所以我們經(jīng)??梢钥吹剿秊榱艘粋€難題與別人一起討論,交換思想的情景。
**同志認(rèn)為財務(wù)工作人員必須具備小心謹(jǐn)慎和高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,財務(wù)工作不同于其她工作,在財務(wù)工作中如有一絲一毫的差錯,將會給單位和集體帶來巨大的損失,所以在日常工作中她處理一筆業(yè)務(wù)都是看了又看、審了又審,嚴(yán)格按財務(wù)制度的有關(guān)規(guī)定處理帳務(wù),如遇到財務(wù)手續(xù)不全或與財務(wù)制度規(guī)定相違背的違規(guī)票據(jù)她堅決不準(zhǔn)入帳,如遇到單據(jù)、票據(jù)與實(shí)際發(fā)生不符或無票據(jù)現(xiàn)象她不怕得罪人堅決打回重新開票,她如果發(fā)現(xiàn)在日常業(yè)務(wù)往來中有什么問題的,尤其對單位工作不利的問題她及時如實(shí)地向單位領(lǐng)導(dǎo)反映并提出自己的處理意見和建議。單位每次搞活動讓她拿預(yù)算方案時她總是把費(fèi)用降低到最低限度,從不多計算一分錢,想方設(shè)法為單位節(jié)約資金。單位領(lǐng)導(dǎo)曾開玩笑地對她說:“你算單位的錢可能比算家里的錢還要細(xì)”。在日常記帳處理帳務(wù)中她總是將單據(jù)和票據(jù)仔細(xì)審查,將每一筆收入、支出,每一個數(shù)字,每一個小數(shù)點(diǎn)都審查的仔仔細(xì)細(xì),直到發(fā)現(xiàn)無任何差錯才將其裝訂成冊。在對帳的過程中她更是做到仔細(xì)、細(xì)致、嚴(yán)格按財務(wù)有關(guān)要求力爭做的更好。**同志在對待日常的財務(wù)處理中,認(rèn)真分析每一筆業(yè)務(wù),并與出納人員及時溝通了解業(yè)務(wù)的性質(zhì)和情況,正確做好會計處理,及時編報各類報表,為單位領(lǐng)導(dǎo)提供所需數(shù)據(jù)和帳務(wù),在日常收支、往來帳務(wù)中,及時準(zhǔn)確地為領(lǐng)導(dǎo)匯報收支情況和往來情況。并監(jiān)督每一筆款項(xiàng)是否按實(shí)際需要準(zhǔn)確運(yùn)用,保證集體資金使用到位,做到??顚S?。在使用集體資金時她總是為領(lǐng)導(dǎo)提出合理的使用方案,使有限的資金發(fā)揮無限的作用。
**同志結(jié)合檢察工作實(shí)際制定了更加合理的管理方法和有效措施,杜絕超支和違反財經(jīng)紀(jì)律的發(fā)生,把好“三關(guān)”。一是經(jīng)費(fèi)預(yù)算關(guān)。根據(jù)上級院下達(dá)的經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),首先做好全年經(jīng)費(fèi)預(yù)算工作,使經(jīng)費(fèi)在使用和保障上得到落實(shí)。二是經(jīng)費(fèi)審批關(guān)。做到動用經(jīng)費(fèi)有計劃、有請示、有審批,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的審批制度,財務(wù)部門嚴(yán)格把好各項(xiàng)手續(xù)關(guān),做到了經(jīng)費(fèi)沒有計劃的不報銷、沒有履行手續(xù)的不報銷,增強(qiáng)干警的責(zé)任感。同時,建立建全了資產(chǎn)管理責(zé)任制,落實(shí)國有資產(chǎn)登記制度。個人使用的辦公用品采取本人登記簽字,統(tǒng)一編號貼標(biāo)簽。做到誰使用、誰保管、誰負(fù)責(zé)的管理責(zé)任制。如,我院在微機(jī)、電腦筆記本的使用上,均實(shí)行了個人使用、保管、維修一條龍的責(zé)任制,并建立健全了資產(chǎn)帳目,有效的杜絕了院里資產(chǎn)流失。同時,由采購員和物品發(fā)放員定期對備品庫房進(jìn)行清點(diǎn),做到了帳物相符,庫存?zhèn)淦犯鶕?jù)辦公需要隨時購買,保證了物品不積壓,有效的杜絕了占用院里的資金問題。
三、熱情耐心的服務(wù),樹立機(jī)關(guān)良好形象
**同志經(jīng)常說只有服務(wù)提高了才能得到外來辦事人員對我們工作的認(rèn)可,單位良好的形象才能得到維護(hù)。她無論是對內(nèi)還是對外業(yè)務(wù)管理過程中,都非常熱心耐心地對待每一位辦事人員,并做到快速、仔細(xì)、保質(zhì)、保量的處理每一筆業(yè)務(wù)。在日常工資晉升、審核、普調(diào)工資、漲工資等一系列業(yè)務(wù)中,她深知工資關(guān)系每一位干警的切身利益,所以對每一個干警的工資情況都非常清楚,哪一個人到什么時間該調(diào)什么工資她專門用一個小本記在上面清清楚楚,幾年來她沒有將一個人的工資調(diào)錯過,在遇到檢察干警詢問工資增減或其她情況時她總是熱心細(xì)致地為其解釋,有時為了一個人的工資她要銀行、單位、審批部門幾頭跑幾趟,但她從沒有推辭過,都是自己掏腰包,為機(jī)關(guān)干部辦理好工資。
對待外來辦事人員,她嚴(yán)格按照辦事程序和單位的一些財務(wù)規(guī)章制度,杜絕外來辦事人員人情事。在處理業(yè)務(wù)中為使辦事人員一次辦完,不跑回頭路,她總是認(rèn)真審核每一張票據(jù),認(rèn)真檢查每一票據(jù),并嚴(yán)格要求辦事人員簽好字,蓋好章,避免給辦事人員造成不必要的麻煩。對辦事人員詢問情況的她能夠做到熱情禮貌,耐心聽取,詳細(xì)介紹,不厭其煩。有時既使遇到自己心情不好,她也強(qiáng)忍著筆臉做好一天的工作。
四、齊心協(xié)力、樂于助人、甘于奉獻(xiàn)
由于我院辦案力量的短缺,特別是女干警的缺乏,**同志經(jīng)常加入到反貪辦案工作當(dāng)中,每當(dāng)遇有女性犯罪嫌疑人時,她常常會主動請纓,協(xié)助偵查。她為嚴(yán)懲違法犯罪行為,維護(hù)檢察工作秩序,保障檢察工作順利進(jìn)行奉獻(xiàn)了許許多多的日日夜夜。她常常指導(dǎo)年輕干警做好各項(xiàng)檢察工作,今年,幫助新招錄干警迅速掌握了案件統(tǒng)計工作。保證了統(tǒng)計工作不出現(xiàn)差錯,確保了統(tǒng)計工作質(zhì)量。
當(dāng)很多老同志關(guān)切的說:“小徐呀!看你整天那么忙,要注意休息呀!工作是干不完的,要注意調(diào)節(jié)?!泵慨?dāng)每次測評價她都得以高票時,她都會感覺到一陣陣的欣慰與感動,因?yàn)檫@是對她的工作最好的肯定,對她的工作最有力的認(rèn)可。正是有了這樣一個可以信賴的領(lǐng)導(dǎo)和溫暖的集體,才給予了她戰(zhàn)勝困難的無盡動力。正如她常常所說的那樣:工作以來,我明白了付出與回報是相等的,只要你真心的為大家服務(wù),大家是會看到的,如果讓我選擇的話,我愿意在這個崗位上干她一百年。