第一篇：2012年春季學(xué)期初安全工作安排

2012年春季學(xué)期安全工作安排

根據(jù)“安全第一，預(yù)防為主”的安全工作原則，為確保全校師生在新學(xué)期中的生命安全和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全，同時(shí)為迎接“兩會(huì)”的勝利召開營造安全穩(wěn)定的環(huán)境，學(xué)校特作出以下安排：

一、上好開學(xué)安全第一課

時(shí)間：開學(xué)第一周和第二周 主題：校園安全教育

形式：組織學(xué)生收看視頻、案例分析、辦小報(bào)、知識(shí)競賽等。

要求：

1.結(jié)合主題和學(xué)生實(shí)際，制定教學(xué)設(shè)計(jì)。（發(fā)送至學(xué)校郵箱）

2.2012年2月10日將開課時(shí)間上傳至學(xué)校郵箱，年段負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)開課時(shí)間進(jìn)行觀課。

3.開學(xué)第二周上交開學(xué)安全第一課總結(jié)。（發(fā)送至學(xué)校郵箱）

二、排查整治安全隱患

1.各組、各室及各班的負(fù)責(zé)人組織相關(guān)人員排查所轄區(qū)域內(nèi)的安全隱患，對(duì)查出的安全隱患立即進(jìn)行整治。

2.開學(xué)第二周上交安全隱患排查整治總結(jié)。（發(fā)送至學(xué)校郵箱）

三、開展應(yīng)急疏散演練活動(dòng)

時(shí)間：2012.2.10上午

參加人員：全校師生

負(fù)責(zé)人：xx

要求：按照《學(xué)校應(yīng)急疏散演練預(yù)案》進(jìn)行

第二篇：教育局春季學(xué)期初工作督查安排

關(guān)于開展春季學(xué)期初工作督查的通知

各中小學(xué)、社會(huì)力量辦學(xué)：

為了促進(jìn)全區(qū)學(xué)校做好學(xué)期初工作，經(jīng)研究，我局將于3月3日（星期三）組織督查組對(duì)全區(qū)各校期初工作進(jìn)行督查。具體安排如下：

一、督查重點(diǎn)：

1．組織學(xué)生入學(xué)情況（含學(xué)生按時(shí)入學(xué)、報(bào)名注冊(cè)情況;外來工子女及本區(qū)留守兒童入學(xué)情況;住宿生人數(shù)及貧困學(xué)生數(shù)；農(nóng)

村初中學(xué)額鞏固情況，高中階段招生情況及職校招生情況）。

2．校安工程及項(xiàng)目建設(shè)前期準(zhǔn)備情況。

3．寒假學(xué)校是否補(bǔ)課。

4．各校規(guī)范收費(fèi)管理及校務(wù)公開落實(shí)情況。

5．規(guī)范學(xué)籍管理情況。

6．學(xué)校課程計(jì)劃和課時(shí)安排執(zhí)行情況。

7．學(xué)校安全工作的情況（含食堂小賣部食品衛(wèi)生檢查、消除安全隱患及防止各類事故發(fā)生所采取的防范措施）。

8.落實(shí)“對(duì)縣督導(dǎo)”和“督導(dǎo)考核”備查情況。

二、時(shí)間安排：

3月3日上午

第一組：中學(xué)

第二組：

第三組：

3月3日下午

第一組：

第二組：

第三組：

督查組成員名單

注“▲”為聯(lián)絡(luò)員，請(qǐng)各校認(rèn)真做好迎檢準(zhǔn)備。

市洛江區(qū)教育局

年二月二十五日

第三篇：春季期初安全工作匯報(bào)材料

明確責(zé)任齊抓共管 創(chuàng)建平安和諧校園

——xx中學(xué)春季校園安全工作情況匯報(bào)

(2013.4.10)根據(jù)《關(guān)于做好迎接全國中小學(xué)幼兒園春季開學(xué)校園安全交叉檢查工作的通知》文件要求，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時(shí)傳達(dá)會(huì)議精神，成立工作小組，制定各項(xiàng)安全工作方案，落實(shí)具體工作，現(xiàn)將一直以來我校安全工作的開展情況和近階段安全工作復(fù)查結(jié)果匯報(bào)如下：

一、校園內(nèi)部保衛(wèi)力量建設(shè)情況

一是聘請(qǐng)了bb派出所vv指導(dǎo)員作為我校的法制副校長，社區(qū)民警hh作為校園安全工作的具體聯(lián)絡(luò)人，不定時(shí)指導(dǎo)和督促我校加強(qiáng)安全管理方面的工作。如：定時(shí)到校開展法制講座、實(shí)地查看校園各種安全防范措施是否牢固，及時(shí)排查、化解校園周邊安全隱患等。

二是為加強(qiáng)學(xué)校的保衛(wèi)工作，我校實(shí)行行政人員24小時(shí)值班制度，要求每天的行政值班人員必須保證至少一人在值班室，另有一人到校園安全事故易發(fā)區(qū)實(shí)地巡視，防范于未然。要求保衛(wèi)科長(政治處副主任uu兼）加強(qiáng)對(duì)學(xué)校保衛(wèi)人員、門崗和專職保安的管理力度，加強(qiáng)考核。要求保衛(wèi)人員（kk、jj）在崗在位，專職門衛(wèi)（oo）做好每天進(jìn)出校園人員的臺(tái)帳記錄。兩位專職保安（qq、ss）年富力強(qiáng)，著裝整齊，能夠較好勝任校園保衛(wèi)工作。

三是學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)文件要求，配齊配全安全叉、橡

膠棍等各種必要的安全防護(hù)器械和應(yīng)急處置設(shè)備。

四是在教育局的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)下，我校積極主動(dòng)地與保安公司聯(lián)系，要求保衛(wèi)公司嚴(yán)格按照《保安管理服務(wù)條例》規(guī)定對(duì)我校兩位保安員進(jìn)行崗前培訓(xùn)，保證他們按照要求持證上崗。

二、校園技防物防設(shè)施建設(shè)情況

一是我校地處城郊，校園周邊環(huán)境相對(duì)復(fù)雜，因此，我校歷來實(shí)行封閉式管理，全天候保證在校學(xué)生安全。

二是為及時(shí)處理突發(fā)、緊急事故，我們?cè)谥蛋嗍遗渲昧艘绘I式報(bào)警裝置。我校與公安機(jī)關(guān)聯(lián)動(dòng)配備了校園視頻監(jiān)控設(shè)施，對(duì)學(xué)校zz樓轉(zhuǎn)彎處、學(xué)生食堂、寄宿生宿舍公共區(qū)、校門等安全事故易發(fā)區(qū)安置了監(jiān)控設(shè)備，要求每天的值勤保安密切注視監(jiān)控視頻的異動(dòng)情況并認(rèn)真做好安全臺(tái)帳的記錄。

三是為保證校園安全監(jiān)控局、警、校互動(dòng)到位，我們把校園視頻監(jiān)控設(shè)施按要求接入本地公安機(jī)關(guān)和教育局的監(jiān)控平臺(tái)。

三、校園內(nèi)部安全管理制度落實(shí)情況

一是為保證學(xué)校安全管理工作規(guī)范運(yùn)行，我們制定了《xx中學(xué)門衛(wèi)人員工作職責(zé)》、《xx中學(xué)保安員崗位工作守則》、《xx中學(xué)保安人員工作職責(zé)》、《xx中學(xué)保衛(wèi)大隊(duì)工作職責(zé)》、《xx中學(xué)?平安先行學(xué)校?工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)》、《xx中學(xué)安全工作管理網(wǎng)絡(luò)》等各項(xiàng)規(guī)章制度。

二是我校認(rèn)真制定了校舍倒塌、食物中毒、擁擠踩踏等各種突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案，定時(shí)組織全校師生進(jìn)行安全演練，讓安全警鐘長鳴心中。

三是學(xué)校靈活利用國旗下講話、師生集會(huì)、主題班會(huì)、安全講座等各種形式，借助宣傳欄、板報(bào)、校園廣播、led顯示屏等各種宣傳媒介對(duì)學(xué)生全方位、多角度地進(jìn)行食品、交通、消防、防溺水等方面的安全教育，普及安全知識(shí)，提高安全防范意識(shí)。

四、組織發(fā)動(dòng)校園周邊群防群治力量工作情況

一是我校積極與cc鎮(zhèn)政府、nn居委會(huì)、mm村委會(huì)、內(nèi)樓村委會(huì)等多方聯(lián)動(dòng)，齊抓共管，為保證一個(gè)安全有序的教學(xué)環(huán)境保駕護(hù)航。

二是我校努力爭取學(xué)校附近村、居等自治組織支持，在師生中抽調(diào)精干力量，成立xx中學(xué)護(hù)校保衛(wèi)隊(duì)，化解校園周邊安全隱患，排除校內(nèi)一切不安全因素。

三是充分發(fā)揮本校本地教師的優(yōu)勢作用，在我校附件的住戶、商業(yè)攤點(diǎn)和店鋪等指定多個(gè)安全員，請(qǐng)他們積極配合學(xué)校，密切注意我校師生安全動(dòng)態(tài)，一發(fā)現(xiàn)師生中有不安全隱患發(fā)生，及時(shí)與學(xué)校聯(lián)系，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

五、組織開展校園周邊巡邏防控工作情況

一是學(xué)校遇有重大活動(dòng)（如藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、校慶等），kk鎮(zhèn)派出所總會(huì)組織精干力量駐點(diǎn)我校，確保各項(xiàng)活動(dòng)如期、順利開展。

二是我校常與臨近校園的nn村和mm居委會(huì)主動(dòng)聯(lián)系，請(qǐng)他們協(xié)助我校治安保衛(wèi)大隊(duì)做好校園門口值守和校園周邊的巡查工作。

六、涉校園矛盾糾紛排查和治安亂點(diǎn)整治工作情況

一是按照《xx中學(xué)安全應(yīng)急處理示意圖》中的安全事故處理程序，我校遇有矛盾糾紛，各相關(guān)責(zé)任人總會(huì)根據(jù)自有職責(zé)及時(shí)介入，有效處理，把矛盾消滅在萌芽狀態(tài)。

二是根據(jù)相關(guān)文件要求，我校積極配合公安、教育、綜治、衛(wèi)生等部門的工作，加大對(duì)我校周邊治安亂點(diǎn)的清理整治，凈化校園周邊治安環(huán)境。

七、?護(hù)校安園?行動(dòng)組織部署及督導(dǎo)檢查工作情況

一是為有效落實(shí)?護(hù)校安園?活動(dòng)，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時(shí)成立了以校長江龍生為第一責(zé)任人的?創(chuàng)建‘平安先行學(xué)?！ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組?，明確工作職責(zé)，提高工作效率。

二是學(xué)校?創(chuàng)建‘平安先行學(xué)校’工作領(lǐng)導(dǎo)小組?定時(shí)召開各種安全工作專題會(huì)議，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)安全會(huì)議精神、部署安全工作、制定安全工作實(shí)施細(xì)則、明晰安全工作具體思路。

以上為我校迎接公安部中小學(xué)幼兒園安全工作交叉檢查工作所開展的安全工作情況，今后，我們將繼續(xù)按照各級(jí)部門的安全指示精神，切實(shí)做好學(xué)校內(nèi)部及周邊的安全檢查與教育工作，把這項(xiàng)工作深入地開展下去，確保我校健康、持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展。

第四篇：2011春季期初工作匯報(bào)

對(duì)忙農(nóng)鎮(zhèn)總校進(jìn)行期初工作檢查的

情況匯報(bào)

按教育局部署和要求，2月28日至3月2日，我對(duì)忙農(nóng)鎮(zhèn)總校進(jìn)行了為期三天的期初工作檢查，通過查閱材料、實(shí)地查看、座談走訪、課堂聽課、聽取匯報(bào)等方式，比較全面的了解了忙農(nóng)鎮(zhèn)總校及各中小學(xué)、幼兒園的期初工作情況，該總校開學(xué)之初可以用“八個(gè)確?！备叨雀爬?，即：

確保教學(xué)設(shè)施、活動(dòng)場地、食品衛(wèi)生等安全，確保水通、電通、暖通，確保教師按時(shí)到崗，確保學(xué)生按時(shí)到校，確保教材提前到位，確保學(xué)校開學(xué)有序，確保收費(fèi)行為規(guī)范，確保校園及周邊環(huán)境良好。

一、基本情況：

忙農(nóng)鎮(zhèn)總?，F(xiàn)有教職工451人，總校工作人員11人，2所初中（忙農(nóng)聯(lián)中、榆樹中學(xué)），6所小學(xué)（蒙小、洼子、大榆、大忙、三座廟、王官），2個(gè)教學(xué)點(diǎn)（小忙、小榆），1所中心園（忙農(nóng)鎮(zhèn)中心幼兒園）；初中共有21個(gè)教學(xué)班，811名初中生；小學(xué)42個(gè)教學(xué)班，1516名小學(xué)生。

二、開學(xué)初主要工作

（一）期初會(huì)議及時(shí)召開

各學(xué)校于2月23日都及時(shí)召開了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議、全體教職工會(huì)議、班主任會(huì)議，教研組長、后勤工作會(huì)議，籌劃開學(xué)工作，做好開學(xué)動(dòng)員，從開學(xué)準(zhǔn)備到課程的分擔(dān)，從教學(xué)管理到環(huán)境衛(wèi)生，都作了細(xì)致的安排。

做到了開學(xué)工作井然有序，工作人員職責(zé)分明。保證了開學(xué)工作的順利進(jìn)行，使得學(xué)校各項(xiàng)工作有條不紊開展，進(jìn)入良性發(fā)展軌道。

（二）辦學(xué)行為嚴(yán)肅規(guī)范

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。各學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，加強(qiáng)課程管理，嚴(yán)格按照新課程執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)安排課程，做到落實(shí)國家課程，強(qiáng)化地方課程，探索校本課程。各學(xué)校訂齊教材，開齊課程，開足課時(shí)，不擅自刪減信息技術(shù)、音樂、美術(shù)、體育、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程。

2、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間?？傂＝y(tǒng)一了作息時(shí)間，保證教師每天工作時(shí)間達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，保證學(xué)生的在校時(shí)間不超要求，確保師生休息權(quán)利。

3、合理安排教師的課程。各學(xué)校嚴(yán)格按教師學(xué)科周課時(shí)工作量安排工作崗位，教學(xué)中堅(jiān)持專業(yè)對(duì)口原則。

4、教科書循環(huán)使用與管理井然有序。上學(xué)期期末，各學(xué)校全部回收了循環(huán)使用的教科書，并及時(shí)將循環(huán)教科書的使用情況（包括循環(huán)使用教科書的遺失、破損等情況）進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并登記造冊(cè)，統(tǒng)一保管。開學(xué)初由班主任到圖書室領(lǐng)取循環(huán)使用的教科書，并向?qū)W生說明循環(huán)使用教科書的有關(guān)規(guī)定，教育學(xué)生正確使用、愛護(hù)好教科書，確保教科書的循環(huán)使用。

5、規(guī)范教師的教學(xué)行為。要求教師上好每一堂課，不得上無準(zhǔn)備之課，教師上課不得隨意進(jìn)出課堂，不接聽手機(jī)，不體罰或變相體罰學(xué)生等等。

6、做好常規(guī)檢查。一是認(rèn)真檢查學(xué)生的暑假作業(yè)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)材料，進(jìn)行評(píng)注和獎(jiǎng)勵(lì)；二是認(rèn)真檢查學(xué)生上學(xué)期期末試卷，進(jìn)行分析總結(jié)，查缺補(bǔ)漏，做到新學(xué)期教學(xué)工作有方向、有重點(diǎn)；三室認(rèn)真檢查教師常規(guī)工作，對(duì)教師的假期學(xué)習(xí)、計(jì)劃制定、假期備課進(jìn)行檢查認(rèn)定，簽署學(xué)校意見。

7、及時(shí)進(jìn)行家訪。為了保證學(xué)生按時(shí)入學(xué)，各學(xué)校在2月26日就摸清了未按時(shí)報(bào)到學(xué)生的底子，將班主任和科任教師劃分成小組，負(fù)責(zé)包訪

到人，要求教師利用課余時(shí)間深入學(xué)生家里，做好勸返工作，對(duì)厭學(xué)的學(xué)生，立即動(dòng)員回校學(xué)習(xí)。

8、嚴(yán)格收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)格按照縣局的收費(fèi)文件所規(guī)定的項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，嚴(yán)格按照規(guī)定程序辦理，實(shí)行收費(fèi)公示制度，禁止各類搭車收費(fèi)的行為，徹底杜絕了亂收費(fèi)的現(xiàn)象。

（三）校園環(huán)境整潔亮麗

加強(qiáng)校園建設(shè)是忙農(nóng)鎮(zhèn)總校本中心工作之一。為了給師生提供一個(gè)舒適的教學(xué)環(huán)境，開學(xué)前，各學(xué)校按照總校要求，全體教職工一起動(dòng)手，將校園、教室、辦公室進(jìn)行徹底清掃。

蒙古族小學(xué)注重校園文化建設(shè)，室外壁畫裝點(diǎn)校園，富有民族特色。墻面勵(lì)志標(biāo)語激勵(lì)學(xué)生拼搏進(jìn)步，樓道文化長廊，獨(dú)具特色。在潛移默化中發(fā)揮著環(huán)境育人的功能。蒙古族小學(xué)、忙農(nóng)聯(lián)中、洼子中心校、大忙中心校精心設(shè)計(jì)，班級(jí)文化內(nèi)容豐富，室內(nèi)張貼標(biāo)語精選古今中外、名人先哲的人生感悟、治學(xué)方略和理想抱負(fù)，陶冶學(xué)生情操，進(jìn)行立志教育，學(xué)習(xí)園地為學(xué)生提供了展示自我的平臺(tái)，“你追我趕”專欄，使學(xué)生相互學(xué)習(xí)、相互競爭、共同進(jìn)步，反映了學(xué)生成長進(jìn)步的歷程。忙農(nóng)聯(lián)中、蒙古族小學(xué)、榆樹中學(xué)、洼子中心校、三座廟中心校、三座廟中心校六所寄宿制學(xué)校宿舍管理令人欣慰，行李擺放整齊、床單苫單干凈、鋪位平整、室內(nèi)衛(wèi)生干凈。蒙古族小學(xué)注重寢室文化，室室有主題，內(nèi)容豐富多彩，貼近學(xué)生實(shí)際，富有個(gè)性特色和教育意義。

三、主要做法

（一）安全工作抓緊抓實(shí)

忙農(nóng)鎮(zhèn)總校始終把校園安全教育視同生命教育。各校校長和安全主管人員，以及全體師生，在安全工作嚴(yán)峻的新形勢面前，頭腦清醒、心中有數(shù)、手腳麻利、材料詳實(shí)，未雨綢繆，警鐘長鳴。在“人防、物防、技防” 的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化“心防”。對(duì)學(xué)校的安穩(wěn)工作，各校校長親手抓，靠最前沿指揮，安全主管親自干，不當(dāng)二傳手，全體教師高度自警，必保崗位安全。教育預(yù)防橫向到邊，檢查整改縱向到底，安全隱患絕不留死角。

1、常規(guī)安全管理：各校結(jié)合本校實(shí)際，嚴(yán)格加強(qiáng)學(xué)校安全管理，按部就班、雷打不動(dòng)的進(jìn)行安全預(yù)防教育、安全檢查評(píng)估、安全檔案建設(shè)。特別重視“看好自己的門、管好自己的人”。對(duì)警務(wù)室人員定崗定位，定職定責(zé)，定點(diǎn)定時(shí)。禁止空崗溜崗，杜絕失職瀆職。同時(shí)提高安保意識(shí)，強(qiáng)化防范技能，著裝武裝上崗，用以預(yù)防突發(fā)事件，威懾不法之徒。

學(xué)校安全檔案在以往要求的基礎(chǔ)上，本學(xué)期更重視各種安全教育、安全檢查、安全防范、安全演練等的規(guī)范記載。如學(xué)校安全日志、警務(wù)室日志、帶班值周日志、假期護(hù)校日志；日檢周評(píng)記錄、舍務(wù)管理記錄、安全五查記錄、安全會(huì)議記錄；安全隱患臺(tái)賬等，九項(xiàng)記載要求具體詳實(shí)，環(huán)環(huán)相扣，方便閱示。

2、房屋建筑檢查：對(duì)校舍的安全管理本著“管理中使用、檢查中維護(hù)”，假期前和開學(xué)初兩次對(duì)房屋建筑、基礎(chǔ)設(shè)施、宿舍伙房進(jìn)行了檢查，按“嚴(yán)、細(xì)、勤、準(zhǔn)”的標(biāo)準(zhǔn)，讓校舍始終在安全監(jiān)視和管理中使用。

3、消防安全工作：王官小學(xué)、三座廟小學(xué)等有火爐火炕的學(xué)校，師生入舍就寢后，要求爐內(nèi)絕不能存有明火，以防煤氣中毒；蒙古族小學(xué)存在宿舍擁堵而通道不暢，要警惕消防隱患，要求在強(qiáng)化演練教育的同時(shí)，盡快想辦法徹底解決；忙農(nóng)聯(lián)中堅(jiān)持消防教育，讓師生非常熟悉消防器材和消防通道的使用；各校均已檢修了用電線路，有老化或漏電現(xiàn)象，及時(shí)進(jìn)行了整改，杜絕了私拉亂接。校院內(nèi)禁止私自使用大功率耗電用品，更不允許超負(fù)荷用電，所有閘刀一律用保險(xiǎn)絲接火。另外對(duì)其它火源的檢查也引起了高度重視。

4、交通安全隱患：目前，忙農(nóng)鎮(zhèn)大部分學(xué)校緊靠公路，安全隱患大，容易發(fā)生交通事故。因此，各校把交通安全作為學(xué)校安全教育的重要內(nèi)容，采取了有效措施，增強(qiáng)師生的交通法規(guī)意識(shí)、交通安全常識(shí)和自我保護(hù)能力。學(xué)生上放學(xué)，帶班值周教師進(jìn)行分批疏導(dǎo)。對(duì)進(jìn)出校園的各種車輛均有要求：

對(duì)騎自行車的要求:小學(xué)生不騎車；初中生自行車要求閘鈴梯鎖齊全，在公路右側(cè)慢行，進(jìn)學(xué)校統(tǒng)一管理。

對(duì)騎摩托車的要求：經(jīng)常檢修，性能良好；證照齊全，絕不飲酒；騎車必戴頭盔，時(shí)速不超40公里。如遇天氣不佳不準(zhǔn)騎車。學(xué)生嚴(yán)禁騎摩托車。

對(duì)汽車駕駛的要求：教師私駕車要求車況良好，提倡全車險(xiǎn)；堅(jiān)決遵守交通規(guī)則，不飲酒、不超載、不超速，在平穩(wěn)舒暢中行駛。接送學(xué)生車輛除上述要求外，必須遵照“接送學(xué)生車輛管理制度”進(jìn)行管理。

5、食品衛(wèi)生安全：學(xué)校對(duì)飲食的安全管理重點(diǎn)要求規(guī)范化。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和《學(xué)校食堂與學(xué)生集中用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，力爭保障師生能吃飽、吃好，安全、放心、可靠。食堂管理，落實(shí)日檢制度，加強(qiáng)對(duì)飲食衛(wèi)生的管理，保障食品質(zhì)量。要定點(diǎn)采購，索證索票，執(zhí)行檢斤、驗(yàn)貨、簽字入庫手續(xù)。食品48小時(shí)留樣，堅(jiān)決杜絕過期、變質(zhì)、有害、有毒、污染食品及不合格食品進(jìn)入校園，堅(jiān)決制止學(xué)校食物中毒的發(fā)生和傳染病的蔓延?；锓虺肿C著裝上崗，搞好個(gè)人衛(wèi)生，不隨地吐痰，禁止在食堂內(nèi)吸煙。搞好食品衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。餐具定點(diǎn)擺放，定期消毒，保證食堂內(nèi)環(huán)境優(yōu)雅干凈整潔。

6、暴力事件防范：各校對(duì)全校師生并輻射家長進(jìn)行平安和諧教育，人人講求團(tuán)結(jié)友愛，主動(dòng)化解矛盾。同時(shí)對(duì)居住在校園周邊的精神病人，邪教人員，心里不健康，積怨過深者進(jìn)行一一排查，一旦發(fā)現(xiàn)恐怖危險(xiǎn)苗頭，立即向總校、派出所匯報(bào)。對(duì)學(xué)生管制刀具的清繳，也高度重視，用“思想

輔導(dǎo)與檢查威懾”并舉的方法，教育學(xué)生遠(yuǎn)離陰暗、遠(yuǎn)離暴力、遠(yuǎn)離邪教。積極預(yù)防打群架，持械斗毆現(xiàn)象的發(fā)生。

7、安全教育課按“八有”開足開全。對(duì)防雷，防水，防震，防雹等工作，都有宣傳，有防范，有教育，有演練，有記錄。

忙農(nóng)聯(lián)中安全課的教學(xué)計(jì)劃內(nèi)容詳細(xì)，學(xué)生情況分析、教學(xué)目的、教材分析、教學(xué)難點(diǎn)、提高教學(xué)質(zhì)量措施、教學(xué)進(jìn)度等項(xiàng)目齊全，單元備課的單元目標(biāo)、單元教材分析、單元重難點(diǎn)、教法措施等內(nèi)容書寫細(xì)致；蒙古族小學(xué)對(duì)接送學(xué)生車輛情況統(tǒng)計(jì)清楚，對(duì)車牌號(hào)、駕駛證號(hào)、車主電話，行車線路，乘坐人數(shù)及學(xué)生名單等都了如指掌，并且每一輛車有一名教師負(fù)責(zé)，做到按定員安排學(xué)生上車；三座廟小學(xué)將學(xué)生在校一日安全責(zé)任進(jìn)行分解，學(xué)生從起床、搞衛(wèi)生、自習(xí)、上課、課間、午休，一直到放學(xué)、就餐、就寢等都有人負(fù)責(zé)，他們還將安全預(yù)案懸掛在每個(gè)辦公室的顯要位臵，使教師們將學(xué)校安全隨時(shí)看在眼里、記在心上。

（二）假期學(xué)習(xí)注重實(shí)效

忙農(nóng)鎮(zhèn)總校認(rèn)真貫徹上級(jí)文件精神，通過多種方式促進(jìn)教師假期學(xué)習(xí)。一編。為解決教師學(xué)習(xí)材料不規(guī)范的問題，總校業(yè)務(wù)人員精心選擇了“生本教育”和“高效課堂”等方面的文章，編印了《行走師道》第八集師訓(xùn)文摘專刊，全體教師人手一冊(cè)。在假期里，教師對(duì)《行走師道》里的文章進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的研讀，對(duì)每一篇文章做到閱讀、圈點(diǎn)、批注，并在?？筮叺淖x書筆記中進(jìn)行摘錄、反思，理解文章精髓。

二薦。假期培訓(xùn)時(shí)各學(xué)校自行培訓(xùn)的學(xué)習(xí)材料由總校推薦，統(tǒng)一印發(fā)，各校根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容做好分工，提前備課，提前準(zhǔn)備，主講既有理論高度，又有具體案例。他們推薦的材料有：⑴《忙農(nóng)鎮(zhèn)總?！皹?gòu)建高效生本課堂教學(xué)模式研究”實(shí)施方案、《積極推進(jìn)生本教育，構(gòu)建高效生本課堂》；⑵《人民教育》2009年第10期《從“拉牛上樹”到“驅(qū)牛向草”》；⑶《人民教育》

2010年第20期《為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育》；⑷《人民教育》2010年第18期、19期《關(guān)于生本課堂的再思考》上、下。

三備。在學(xué)生開學(xué)前，各學(xué)校都進(jìn)行了集體備課研究，各年級(jí)任課教師根據(jù)總校規(guī)定的章節(jié)篇目，從教學(xué)的現(xiàn)實(shí)問題出發(fā)，突出“精致化備課”、“有效生本課堂”主題要求，體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)，提高集體備課的針對(duì)性和實(shí)效性，各年級(jí)每個(gè)學(xué)科確定中心發(fā)言人，組織集體研討，并將課例研究和研討記錄裝訂成冊(cè)。

四訓(xùn)。2月22日，忙農(nóng)鎮(zhèn)總校對(duì)全鎮(zhèn)全體教師進(jìn)行了集中培訓(xùn)。培訓(xùn)會(huì)上，張茂禮校長就忙農(nóng)鎮(zhèn)總校具體實(shí)施精致化管理，實(shí)施“生本高效課堂”進(jìn)行總結(jié)；方國金副校長以“創(chuàng)新管理策略，打造忙農(nóng)教育強(qiáng)鎮(zhèn)”為題，提出忙農(nóng)鎮(zhèn)總校2011年教育管理新策略；許國忠副校長題為“構(gòu)建高效生本課堂，打造忙農(nóng)教育特色”進(jìn)行了業(yè)務(wù)講座；黨總支副書記呂福民就“強(qiáng)化師德素質(zhì)，認(rèn)清教師職責(zé)，做好教育教學(xué)工作 ”進(jìn)行。會(huì)上忙農(nóng)聯(lián)中李本海副校長以《在生本課堂中成長》為題、王麗玲老師以《生本教育，給學(xué)生插上奮飛的翅膀》為題、于海峰以《高效生本，放飛生命》為題、蔣虹飛以《高效生本，激揚(yáng)生命》為題、姜海峰以《走向高校生本，迎來教育春天》為題，分別從學(xué)校管理、語文學(xué)科、數(shù)學(xué)學(xué)科、英語學(xué)科和綜合學(xué)科等方面實(shí)施“高效生本課堂”情況做了經(jīng)驗(yàn)介紹。

五考。培訓(xùn)結(jié)束后，總校根據(jù)?？团嘤?xùn)內(nèi)容出題進(jìn)行了單人、單桌、閉卷測試。測試內(nèi)容覆蓋面廣，既有客觀性試題，又有主觀性試題。通過測試，鞏固了教師所學(xué)的知識(shí)，提高了教師對(duì)知識(shí)的運(yùn)用能力。

六寫。每一位教師根據(jù)自己的假期學(xué)習(xí)收獲和測試中發(fā)現(xiàn)的問題，寫出了深刻的心得體會(huì)，為今后的學(xué)習(xí)確立了目標(biāo)。

（三）工作思路清晰

忙農(nóng)鎮(zhèn)總校把“厚重的文化底蘊(yùn)、和諧的校園環(huán)境、精良的領(lǐng)導(dǎo)集體、敬業(yè)的師資隊(duì)伍、科學(xué)的治校策略、特色的執(zhí)教風(fēng)格、高雅的辦學(xué)水準(zhǔn)與輝煌的教學(xué)業(yè)績”做為學(xué)校生存和發(fā)展的八條生命線，將“全面進(jìn)行精致常規(guī)管理，全面實(shí)施?健康三育?工程，全面深入?高效生本?研究。靠勇氣面對(duì)挑戰(zhàn)，借智慧破解難題，以管理鑄就形象，用課改提升質(zhì)量，憑創(chuàng)新謀求發(fā)展。努力建設(shè)平安和諧校園、書香文明校園、綠色環(huán)衛(wèi)校園，積極爭創(chuàng)教育管理先進(jìn)校、素質(zhì)教育示范校、教育科研特色?！弊鰹榻衲陮W(xué)校的總體目標(biāo)，從“重視隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化師本能本思想；實(shí)施?三育?工程，全面推進(jìn)素質(zhì)教育；突出科研強(qiáng)校，合力推行生本研究；落實(shí)政策法規(guī)，不斷改善辦學(xué)條件；確保校園和諧，強(qiáng)力鑄就安穩(wěn)大局；優(yōu)化教育環(huán)境，有效提供發(fā)展保障”等六個(gè)方面規(guī)劃了今年的工作思路。忙農(nóng)聯(lián)中從五個(gè)方面確立了總體目標(biāo)，并用二十一個(gè)計(jì)劃將總體目標(biāo)一一分解。

（四）教育教學(xué)有序進(jìn)行

忙農(nóng)鎮(zhèn)總校落實(shí)教學(xué)常規(guī)，使教學(xué)工作盡快步入正軌。各學(xué)校按照總校“注重?四個(gè)聚焦?，實(shí)現(xiàn)?四個(gè)提升?”要求，突出聚焦學(xué)生和課堂兩個(gè)重點(diǎn)。堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主渠道，積極實(shí)施“生本高效課堂”，嚴(yán)禁以單純追求教學(xué)質(zhì)量，忽視學(xué)生的全面發(fā)展，要求教師應(yīng)該做到實(shí)行民主，把尊重帶進(jìn)課堂；強(qiáng)化主體意識(shí)，把鼓勵(lì)帶進(jìn)課堂；教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，把學(xué)法帶進(jìn)課堂；挖掘?qū)W生潛能，把創(chuàng)造帶進(jìn)課堂。要堅(jiān)持以課堂教學(xué)質(zhì)量為核心，做到堅(jiān)持“四抓”提高教學(xué)質(zhì)量，即抓落實(shí)，完善教學(xué)管理制度；抓關(guān)鍵，提高教師業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平；抓前提，加強(qiáng)德育工作的實(shí)效性；抓中心，全面加強(qiáng)教學(xué)管理。以質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)為保障，將主要工作放在提高視導(dǎo)的實(shí)效性上，緊緊圍繞一個(gè)中心——視高質(zhì)量為生命線；突出兩個(gè)重點(diǎn)——課堂教學(xué)的實(shí)效性，培養(yǎng)學(xué)生三個(gè)良好習(xí)慣（行為習(xí)慣，運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣）；抓實(shí)三項(xiàng)工作——狠抓課堂教學(xué)的常規(guī)管理，加強(qiáng)校本研修力度，重視教學(xué)質(zhì)量檢測；做好四項(xiàng)反饋——備課與反思、作業(yè)布臵與批改、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

與體會(huì)、檢測與分析。

教師的備課都按要求進(jìn)行了學(xué)期備課、單元備課。學(xué)期備課中有教材分析、學(xué)生情況分析、教學(xué)進(jìn)度；單元備課中有重難點(diǎn)分析、教法使用等。課時(shí)備課項(xiàng)目齊全，課時(shí)練習(xí)層次清楚、精選適量，教案封皮整潔，書寫規(guī)范。大榆郭俊麗、洼子小學(xué)陳小波、大忙小學(xué)吳雪梅、三座廟小學(xué)曹玉珍、忙農(nóng)聯(lián)中于海峰、榆中郭麗艷等老師的學(xué)科教案書寫工整、實(shí)用，各環(huán)節(jié)齊全，教學(xué)后記有總結(jié)反思的效果，值得借鑒。洼子小學(xué)關(guān)玉鳳老師利用假期和開學(xué)時(shí)間認(rèn)真?zhèn)湔n，所備課時(shí)已達(dá)30節(jié)之多。王官小學(xué)杜相森老師即將退休，仍然在教學(xué)一線勤勤懇懇、孜孜不倦。

開學(xué)后，各中小學(xué)積極開展教研組活動(dòng)，并且教研活動(dòng)形式多樣，如采用說課、集體備課、聽評(píng)課等，做到教研活動(dòng)定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容。

（五）德育工作形成網(wǎng)絡(luò)

為提高班級(jí)、學(xué)校、家庭、社會(huì)“四位雙主體”教育功能，忙農(nóng)鎮(zhèn)總校強(qiáng)化學(xué)校德育“三線”網(wǎng)絡(luò)。一是強(qiáng)化主導(dǎo)渠道，由年級(jí)組長、班主任、學(xué)生會(huì)組成，以政教處為中心；二是強(qiáng)化學(xué)科滲透，由教研組長、學(xué)科教師、教科研人員組成，以教務(wù)處為中心；三是強(qiáng)化同伴引領(lǐng)，由團(tuán)隊(duì)干部、班委會(huì)干部和學(xué)生組成，以學(xué)生會(huì)為中心，真正體現(xiàn)“課程育人、情感育人、活動(dòng)育人、環(huán)境育人”的理念。洼子小學(xué)加強(qiáng)學(xué)校德育工作，充分發(fā)揮學(xué)校德育工作的主導(dǎo)作用，打造“陽光德育”，通過開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育、養(yǎng)成教育、誠信教育、感恩教育、心理健康教育，全面塑造“高素質(zhì)新人”，取得良好的教育效果。

（六）后勤工作服務(wù)育人

蒙古族小學(xué)深入開展“放心食堂”、“文明宿舍”、“綠色生態(tài)校園”的創(chuàng)建活動(dòng)，把創(chuàng)建活動(dòng)與教學(xué)工作與學(xué)校整體建設(shè)有機(jī)結(jié)合，真正把學(xué)校建設(shè)成學(xué)生熱愛、家長放心、社會(huì)滿意的和諧校園。

一是創(chuàng)建放心食堂，保障師生飲食安全。根據(jù)學(xué)校實(shí)際因地制宜制定方案，完善食堂配套設(shè)施建設(shè)，優(yōu)化功能布局，建立健全衛(wèi)生管理制度，強(qiáng)化從業(yè)人員技能培訓(xùn)。真正做到以創(chuàng)建活動(dòng)為載體，提高食堂管理水平和飲食質(zhì)量，使學(xué)校食堂逐步實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)代化。

二是創(chuàng)建文明宿舍，營造和諧育人環(huán)境。學(xué)生宿舍是第一課堂的延伸，是學(xué)生人格自我完善的重要場所。在創(chuàng)建活動(dòng)中，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為著眼點(diǎn)，努力改善學(xué)生宿舍的基本條件，不斷提高學(xué)生宿舍的管理水平、服務(wù)水平，營造安全、舒適、優(yōu)美、有較高文化品位的寢室環(huán)境。

三是創(chuàng)建綠色生態(tài)校園，拓展綠色人文空間。環(huán)境育人是素質(zhì)教育的重要組成部分，優(yōu)美的環(huán)境能對(duì)學(xué)生起到潛移默化的教育作用。綠色生態(tài)校園的創(chuàng)建要本著整體規(guī)劃、分步實(shí)施、逐步完善的方針，遵循平面綠化與垂直綠化相交、樹木與花卉并存、盆栽與地栽互補(bǔ)、大片綠色與小景布臵相結(jié)合的原則，把校園建設(shè)成為四季常青、月月飄香的花園，生態(tài)節(jié)能、環(huán)境友好的樂園，使學(xué)生心靈受到凈化，綜合素質(zhì)得到提高。

目前，蒙古族小學(xué)已經(jīng)被市教育局授予“宿舍管理示范學(xué)?！焙汀笆程霉芾硎痉秾W(xué)校”，今年力爭獲得“后勤管理示范學(xué)校”的榮譽(yù)。

四、特色工作

忙農(nóng)鎮(zhèn)總校教育教學(xué)工作已經(jīng)形成了“走一條管理途徑、搞兩項(xiàng)科研項(xiàng)目、抓三個(gè)重點(diǎn)工程”的特色之路。

（一）一條管理途徑——精致化管理

忙農(nóng)鎮(zhèn)總校實(shí)施“抓好常規(guī)、抓實(shí)過程、抓嚴(yán)細(xì)節(jié)”的學(xué)校管理策略，在教育管理工作中做到“事事有人問，處處有人管，人人有事做，事事都做好”，樹立“工作態(tài)度精心、工作過程精細(xì)、工作成果精品”的工作觀念和品牌意識(shí)。追求卓越、精益求精、周到細(xì)致、精雕細(xì)刻，打造精致化課程，實(shí)施精致化教學(xué)，營造精致化環(huán)境。

（二）兩項(xiàng)科研項(xiàng)目——高效閱讀和高效生本課堂1、2、忙農(nóng)鎮(zhèn)總校自啟動(dòng)“有效課堂”教學(xué)模式以來，深入進(jìn)行課題研究，取得了一定的成果，在此基礎(chǔ)上，將進(jìn)生本教育理念與高效課堂實(shí)行完美對(duì)接，完善研究體系，擴(kuò)展研究范圍，使有效課堂升華為“高效課堂”，并繼之將生本思想體現(xiàn)在校園文化、德育、管理等一系列教育教學(xué)工作過程中，讓生本理念深入人心。

（三）三個(gè)重點(diǎn)工程——校園文化建設(shè)年、書香校園和塑新形象年

1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，在先進(jìn)的辦學(xué)理念指導(dǎo)下，著力打造以物質(zhì)文化為外殼、制度文化為支柱、精神文化為核心的學(xué)校文化；以主題活動(dòng)為目標(biāo)，培植學(xué)校教育的團(tuán)隊(duì)文化、學(xué)習(xí)文化、教研文化；以班級(jí)文化、外部形象文化為切入點(diǎn)，建立學(xué)校文化顯性外形；以校本教研為途徑，以課堂為主陣地，實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍專業(yè)化；以美化、綠化、凈化、亮化為載體，實(shí)現(xiàn)校園環(huán)境園林化；以素質(zhì)教育為突破口，實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化。

2、開展?fàn)I造“書香校園”讀書活動(dòng)，讓師生通過讀書拓寬眼界，提高素質(zhì)，陶冶性情，在讀書過程當(dāng)中體驗(yàn)快樂！為學(xué)生的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的人文基礎(chǔ)，努力提升學(xué)校的辦學(xué)品位，引領(lǐng)師生與知識(shí)為友，讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園。學(xué)校方面：營造書香氛圍，完善各項(xiàng)制度。充分利用走廊、教室操場等環(huán)境，利用好校園的現(xiàn)有資源，營造濃厚的書香氛圍。在現(xiàn)有圖書室的基礎(chǔ)上，各班配備書櫥方便學(xué)生借閱，完善圖書閱覽等相關(guān)制度、教師讀書計(jì)劃、開展書香班級(jí)評(píng)選、閱讀之星評(píng)活動(dòng)等。班級(jí)讀書計(jì)劃、讀書責(zé)任小組、圖書管理借閱制度及借閱記錄張貼齊全。充實(shí)圖書數(shù)量，更新及時(shí)。積極開展經(jīng)典誦讀方面的課題研究。學(xué)生方面：高質(zhì)量完成新課標(biāo)要求義務(wù)教育段的讀書量，適當(dāng)拓展閱讀面，擴(kuò)大閱讀量，更多的學(xué)生能夠背誦經(jīng)典優(yōu)秀詩篇。能學(xué)會(huì)運(yùn)用多種閱讀方法，初步

理解、鑒賞文學(xué)作品，感受祖國語言文字的博大精深。積淀深厚的人文素養(yǎng)和文化底蘊(yùn)。教師方面：開展讀專著、賞名著、頌經(jīng)典、寫反思系列讀書實(shí)踐活動(dòng)，每學(xué)期讀書不少于2本，堅(jiān)持撰寫讀書筆記，努力提高自身的文化品位。舉行讀書活動(dòng)交流、師生美文誦讀、演講征文、教師基本功比武等比賽活動(dòng)，使教師在不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長。

3、緊緊圍繞“塑教師形象”這一主題，以熱愛學(xué)生、教書育人為核心，努力提升教師的師德修養(yǎng)，從六個(gè)方面立目標(biāo)：依法執(zhí)教、恪盡職守；敬業(yè)愛崗、銳意創(chuàng)新；求實(shí)務(wù)實(shí)、端正作風(fēng)；關(guān)愛學(xué)生、教書育人；為人師表、誠實(shí)守信；遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)協(xié)作。通過活動(dòng)的開展，全體教師的從教行為更加規(guī)范，教師思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了切實(shí)提高，營造出嚴(yán)謹(jǐn)自律、敬業(yè)奉獻(xiàn)、潛心育人的良好氛圍。

五、存在問題

1、大忙小學(xué)、榆樹中學(xué)等大部分學(xué)校存在程度不同的危房，希望規(guī)劃中的大忙民族聯(lián)合小學(xué)和榆樹林子民族聯(lián)合小學(xué)盡快建設(shè)并投入使用。

2、“高效生本課堂”課題研究在聯(lián)中和蒙小開展得比較扎實(shí)，但其它學(xué)校行動(dòng)遲緩，效果不佳，希望各學(xué)校全面推進(jìn)課題研究，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率。

3、辦學(xué)條件與“雙高普九”要求相去很遠(yuǎn)，各中小學(xué)教學(xué)配套設(shè)施和寄宿制學(xué)校后勤保障缺口很大，目前仍需加大教育投入，提高辦學(xué)水平。

4、教師的現(xiàn)代信息技術(shù)急需提高。由于微機(jī)信息技術(shù)進(jìn)入農(nóng)村較晚和經(jīng)濟(jì)狀況等原因，限制了教師這方面技術(shù)的快速發(fā)展，特別是一些老教師已經(jīng)很難熟練現(xiàn)代信息技術(shù)。另外電教設(shè)備老化，跟不上新課改的步伐。

5、還存在尾欠民代教師工資情況，希望有關(guān)部門協(xié)調(diào)解決。

總之，忙農(nóng)鎮(zhèn)總校本學(xué)期的期初工作和諧、快樂，緊張、有序，尤其在安全管理、教育教學(xué)及教育科研等方面，總校領(lǐng)導(dǎo)觀點(diǎn)明確，部署周密，組織嚴(yán)密、措施得力，從而保證了各中小學(xué)和幼兒園期初工作順利展開，教師工作激情高、入軌快。俗話說：良好的開端便是成功的一半，我堅(jiān)信忙農(nóng)鎮(zhèn)總校在新的一年里一定會(huì)取得更好的成績！

2011年3月3日

第五篇：學(xué)校2019年春季安全工作安排

學(xué)校2019年春季安全工作安排

為保證學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行，確保校園財(cái)產(chǎn)和師生生命安全，根據(jù)教體局春季開學(xué)工作要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，現(xiàn)就2019年春季學(xué)校安全工作安排如下：

一、高度重視，認(rèn)真部署新學(xué)期學(xué)校安全工作

后勤服務(wù)中心要高度重視學(xué)校安全工作，牢固樹立紅線意識(shí)和底線思維，切實(shí)增強(qiáng)抓好學(xué)校安全工作的緊迫感和責(zé)任感。開學(xué)前，要召開教職員工大會(huì)認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于安全工作的有關(guān)會(huì)議和文件精神，緊緊圍繞確?！皟蓵?huì)”期間安全穩(wěn)定這個(gè)大局，專題研究部署新學(xué)期學(xué)校安全工作，認(rèn)真進(jìn)行安全風(fēng)險(xiǎn)分析評(píng)估，有針對(duì)性的制定完善安全防范措施，確保新學(xué)期學(xué)校安全工作有條不紊實(shí)施。嚴(yán)格落實(shí)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管、失職追責(zé)”的要求，進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作責(zé)任制。校長要親自部署、親自過問、親自協(xié)調(diào)、親自檢查學(xué)校安全工作；領(lǐng)導(dǎo)班子成員要將學(xué)校安全工作納入業(yè)務(wù)工作范疇，與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)、同檢查；教職員工要嚴(yán)格按照崗位安全職責(zé)抓好各項(xiàng)工作落實(shí)，維護(hù)廣大師生生命、財(cái)產(chǎn)安全，為中華人民共和國成立70周年大慶創(chuàng)造安全和諧的環(huán)境。

二、全面排查，及時(shí)消除學(xué)校各類安全隱患

結(jié)合**縣教體局“百日安全專項(xiàng)整治行動(dòng)”和消防安全、校車安全、危險(xiǎn)化學(xué)品安全專項(xiàng)治理工作，認(rèn)真梳理寒假期間安全隱患排查整治情況，開學(xué)前開展一次覆蓋校舍安全、消防安全、校車安全、危險(xiǎn)化學(xué)品安全、食品衛(wèi)生安全、治安防范、校園周邊安全等方面的排查整治。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)值班室、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、鍋爐房、廁所、圍墻、水電氣設(shè)施等要害部位和重點(diǎn)場所的排查整治，及時(shí)更換不符合安全要求或已損壞的設(shè)備，進(jìn)一步強(qiáng)化安全措施，落實(shí)安全制度。對(duì)寒假期間發(fā)現(xiàn)的安全隱患要進(jìn)行“回頭看”，盯住不放，確保整改到位；對(duì)新排查出的安全隱患要堅(jiān)決予以整改，不得以任何理由推遲整改。要加強(qiáng)學(xué)生欺凌防治工作，在春季開學(xué)后開展一次防治學(xué)生欺凌專項(xiàng)排查，深入查找可能發(fā)生欺凌事件的苗頭跡象或已經(jīng)發(fā)生、正在發(fā)生的欺凌事件，及時(shí)做好預(yù)防和處置工作。對(duì)校園周邊治安和流動(dòng)攤點(diǎn)要進(jìn)行摸底，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)上報(bào)教體局，聯(lián)系相關(guān)部門進(jìn)行集中整治，營造安全有序的環(huán)境。

三、突出重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)校園風(fēng)險(xiǎn)管控和事故預(yù)防

認(rèn)真分析秋季開學(xué)期間學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)，有針對(duì)性的制定和落實(shí)風(fēng)險(xiǎn)管控措施，堅(jiān)決防范校園安全責(zé)任事故的發(fā)生。

一要確保學(xué)生上下學(xué)交通安全。督促校車公司對(duì)校車安全狀況進(jìn)行認(rèn)真檢查和維修保養(yǎng)，加強(qiáng)對(duì)校車駕駛?cè)撕碗S車照管人員的教育培訓(xùn)和監(jiān)督管理，嚴(yán)禁發(fā)生非法營運(yùn)和超員超速、不按規(guī)定路線行駛等交通違法行為。與校車公司、學(xué)生家長簽訂責(zé)任書，加強(qiáng)學(xué)生候車、乘車、交接三段式管理。協(xié)調(diào)配合當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)交管部門和交通運(yùn)輸部門，大力整治校園周邊的交通秩序，加強(qiáng)學(xué)生上下學(xué)高峰期的交通疏導(dǎo)，確保學(xué)生交通安全。嚴(yán)格執(zhí)行教體局年初下發(fā)的各項(xiàng)預(yù)案，遇到極端惡劣天氣，必要情況下及時(shí)向教體局申請(qǐng)，調(diào)整上下學(xué)時(shí)間或停止運(yùn)行校車。

二要確保學(xué)生飲食和衛(wèi)生安全。開學(xué)前，后勤服務(wù)中心要對(duì)食堂進(jìn)行一次全面清理，做好餐具、后廚用具的清洗消毒，清除過期、變質(zhì)的食品原料和調(diào)料，堅(jiān)決杜絕發(fā)生集體食物中毒事故。開展食堂從業(yè)人員安全教育培訓(xùn)，堅(jiān)持先培訓(xùn)后上崗的原則，切實(shí)加強(qiáng)食品原料采購、加工、出售、留樣、貯存等關(guān)鍵環(huán)節(jié)管理，做到專人負(fù)責(zé)、程序規(guī)范、責(zé)任落實(shí)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校飲用水的管理，特別是使用自備水的學(xué)校，開學(xué)前要做好管道清洗，水質(zhì)消毒和監(jiān)測工作，合格后方可飲用。對(duì)教室、宿舍、圖書館、餐廳等人員密集場所，要定期開窗通風(fēng)、消毒和病媒生物防治，預(yù)防和控制傳染病疫情的發(fā)生。近期屬于乙型腦炎的高發(fā)期，要高度重視，及時(shí)做好蚊蟲的消殺，新生入學(xué)時(shí)兒童接種證查驗(yàn)，開學(xué)做好晨午檢工作，按照傳染病防控的有關(guān)規(guī)定，對(duì)發(fā)熱的學(xué)生要及時(shí)與家長聯(lián)系，到正規(guī)醫(yī)院確診回訪是否屬傳染病。屬于傳染病的要在第一時(shí)間上報(bào)教體局和衛(wèi)生部門。

三要確保校園消防安全。后勤服務(wù)中心要切實(shí)履行消防安全責(zé)任，開學(xué)前認(rèn)真組織維護(hù)保養(yǎng)一次消防設(shè)施器材、檢修一次電氣和燃?xì)饩€路設(shè)施、清洗一次食堂油煙道、開展一次消防安全培訓(xùn)，始終保持消防、疏散通道暢通，滅火器、消防栓、火災(zāi)報(bào)警裝置、應(yīng)急照明燈以及電氣線路、電器設(shè)備等處于正常狀態(tài)。加強(qiáng)對(duì)師生用火用電的管理，嚴(yán)禁私拉亂接電線，嚴(yán)禁違規(guī)使用明火和大功率電器。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生宿舍、教工宿舍、綜合樓、教學(xué)樓、食堂、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、配電房等重點(diǎn)場所的日常防火巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除火災(zāi)隱患，滅火器充裝未貼合格標(biāo)簽的要向充裝站索要合格證，確保學(xué)校消防安全。

四要確保大型集會(huì)活動(dòng)安全。對(duì)于安全保障不完善、存在安全隱患的大型集會(huì)活動(dòng)，要堅(jiān)決予以取消。在上放學(xué)、大課間等高峰重點(diǎn)時(shí)段，值班人員要按照學(xué)校安排在樓梯間進(jìn)行值守引導(dǎo)，堅(jiān)決防止踩踏事件的發(fā)生。

五要確保實(shí)驗(yàn)室和危險(xiǎn)化學(xué)品安全。深入開展危險(xiǎn)化學(xué)品安全綜合治理工作，健全危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理制度和預(yù)案，細(xì)化管理職責(zé)，配套安全設(shè)施，完善管理臺(tái)賬。危化品儲(chǔ)存室要完善技防設(shè)施，紅外入侵報(bào)警視頻監(jiān)控全覆蓋，視頻保存不少于90天，按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰使用、誰負(fù)責(zé)”的原則，將危險(xiǎn)化學(xué)品購買、存儲(chǔ)、請(qǐng)領(lǐng)、使用、回收、廢棄物處置等全過程管理責(zé)任落實(shí)到具體人員，加強(qiáng)日常排查，及時(shí)消除隱患。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生化學(xué)試驗(yàn)前和涉及危險(xiǎn)化學(xué)品人員的安全培訓(xùn)，提高安全操作和應(yīng)急防范水平。

六要確保校園安全穩(wěn)定。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校安全保衛(wèi)制度，配齊配強(qiáng)專職保安員隊(duì)伍，完善校園門口防沖撞設(shè)施，加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)管理和上放學(xué)高峰期值守護(hù)校工作，嚴(yán)防發(fā)生社會(huì)人員傷害師生和駕車沖撞校園案（事）件。加強(qiáng)對(duì)外開放體育場地的管理，合理安排安保力量，對(duì)外開放期間管理人員不得少于兩人。下半年要加大人防、物防、技防、投入，要及時(shí)添置安保器械，要積極配合當(dāng)?shù)毓?、社區(qū)，加強(qiáng)對(duì)校園周邊易肇事肇禍人員、閑散人員和涉校涉生矛盾糾紛的排查，強(qiáng)化校園周邊治安防控，確保師生安全。加強(qiáng)校舍安全管理，對(duì)存在安全隱患的校舍要采取必要的防范措施。密切關(guān)注天氣變化，加強(qiáng)暴雨、山洪、城市內(nèi)澇、大風(fēng)等自然災(zāi)害的預(yù)警防范，細(xì)化完善安全預(yù)案和防范措施。加強(qiáng)應(yīng)急值班值守，時(shí)刻保持應(yīng)急狀態(tài)，確保一旦發(fā)生險(xiǎn)情能夠及時(shí)有效應(yīng)對(duì)處置，全力維護(hù)廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全。

四、多措并舉，扎實(shí)開展安全教育和應(yīng)急演練

學(xué)校各處室要將提高學(xué)生安全意識(shí)和自我防護(hù)能力作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，堅(jiān)持多措并舉，著力提高安全教育的針對(duì)性和實(shí)效性。認(rèn)真落實(shí)春季開學(xué)安全第一課，結(jié)合**市學(xué)校安全教育平臺(tái)，“春季安全第一課”專題教育活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生群體和年齡特點(diǎn)，有針對(duì)性開展交通安全、消防安全、食品安全、校內(nèi)活動(dòng)安全、防欺凌、防侵害、防詐騙、傳染病防控等方面的教育，大力普及安全知識(shí)。要高度重視安全教育平臺(tái)的使用和管理，擴(kuò)大平臺(tái)覆蓋面，切實(shí)將安全教育課列入課表、抓好落實(shí)；針對(duì)易發(fā)安全事故的特點(diǎn)，在每天放學(xué)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和提示，不斷強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)；通過多種方法手段，積極提醒學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育和監(jiān)護(hù)，盡最大努力遏制和減少學(xué)生意外事故的發(fā)生。要加強(qiáng)對(duì)新入校學(xué)生的安全教育，使他們盡早養(yǎng)成自覺遵守各種安全規(guī)范的良好習(xí)慣。后勤服務(wù)中心要與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)密切協(xié)作，深入開展“校園平安行”活動(dòng)，利用校園廣播、電子屏、宣傳欄、黑板報(bào)、安全標(biāo)識(shí)標(biāo)語和組織活動(dòng)競賽等手段，加大安全宣傳教育力度，營造濃厚的安全教育氛圍。定期開展防火、防震、防不法侵害等應(yīng)急疏散演練，增強(qiáng)學(xué)生自救互救、防災(zāi)避險(xiǎn)能力。

五、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，大力推進(jìn)學(xué)校安全管理規(guī)范化建設(shè)

按照安全管理規(guī)范化建設(shè)的部署和要求，后勤服務(wù)中心要按規(guī)范化建設(shè)的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，修訂完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步細(xì)化安全管理流程、明確安全管理要求、落實(shí)安全管理責(zé)任、創(chuàng)新安全管理方法，把學(xué)校日常工作規(guī)范化建設(shè)有機(jī)結(jié)合，認(rèn)真做好各項(xiàng)安全工作，積極申報(bào)市級(jí)安全管理規(guī)范化的校園，切實(shí)提高學(xué)校精細(xì)化、規(guī)范化管理水平。