第一篇：小營小學(xué)安全自查報(bào)告

小營小學(xué)安全自查報(bào)告

小 營 小 學(xué) 2014-3-17

學(xué)校接到通知后，認(rèn)真學(xué)習(xí)檢查內(nèi)容，并及時召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議，傳達(dá)會議精神，部署迎檢工作。對照檢查內(nèi)容，查找自身所存在的不足和問題，真正把安全工作作為學(xué)校一切工作的重中之重，從思想上，行動上，高度重視，使制度落地有聲，為師生生命安全保駕護(hù)航，為平安校園建設(shè)盡職盡責(zé)?，F(xiàn)將學(xué)校自查情況匯報(bào)如下：我校近年來一直把安全工作放在頭條去抓，實(shí)行安全責(zé)任追究制，在安全上沒有特例，形成了全校人人是安全員，人人懂安全知識的濃厚氛圍。

一、學(xué)校安全教育工作。

學(xué)校堅(jiān)持把“三落實(shí)”（師資、教材、課時）作為安全教育的主陣地，以學(xué)生懂安全知識，會自我保護(hù)，遇事會正確處理為教學(xué)的根本出發(fā)點(diǎn)和歸宿。在日常生活中，學(xué)校按校歷表認(rèn)真落實(shí)安全工作，做到安全教育有計(jì)劃，活動有內(nèi)容，事后有總結(jié)。采取多種形式（開學(xué)典禮、散學(xué)典禮、主題班會、升旗講話、黑板報(bào)、板面展覽、主要節(jié)假日、全國法定教育日）對學(xué)生進(jìn)行教育，使安全入腦入心落行動。

二、學(xué)校安全管理工作。

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。學(xué)校專門成立有安全領(lǐng)導(dǎo)小組和專職保安人員。堅(jiān)持毎月兩次的安全排查，對在排查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時限期整改到位。在每次學(xué)校大型活動中，都先提前制定安全預(yù)案，確?；顒訄A滿完成。

三、學(xué)校安全防范工作。

學(xué)校從源頭治理入手，完善安全防護(hù)網(wǎng)，早幾年學(xué)校就陪有專職

安保員，購置有鋼叉兩把，白臘桿兩個，安裝有監(jiān)控設(shè)施一臺六個畫面，各功能室配備有消防罐9個，這些器械都正常運(yùn)行使用，維護(hù)經(jīng)常。

學(xué)校制定有專門的安全制度，制度各類齊全，落實(shí)責(zé)任到位，尤其門衛(wèi)制度，要求嚴(yán)格，執(zhí)行嚴(yán)格，在學(xué)生按時到校后進(jìn)出要有手續(xù)，門衛(wèi)見條放行，做到有據(jù)可查，有事可追溯根源。

四、校園周邊綜合治理工作。

校園周邊經(jīng)認(rèn)真排查，200米內(nèi)不存在網(wǎng)吧，游戲室，及無證照攤點(diǎn)，更不存在影響師生安全出行的建筑物和工礦企業(yè)污染源。目前暫沒有發(fā)現(xiàn)周邊有隱患的對象。我們一如繼往做好校園周邊綜合治理工作。

五、學(xué)校交通安全工作。

小營小學(xué)服務(wù)范圍是小營村兒童，前城村部分兒童和進(jìn)城打工子弟，上學(xué)距離較近，沒有騎車上學(xué)的現(xiàn)象，更沒有校車，以家長接送為主。但是學(xué)校毎學(xué)年通過課堂和集體活動都進(jìn)行有交通安全教育。學(xué)生交通基本知識掌握較好。

通過認(rèn)真排查，學(xué)校目前所存在的安全隱患如下：

1、教室鋼窗玻璃老化，學(xué)校在田野里，經(jīng)常在大風(fēng)天氣有脫落現(xiàn)象，存在極大的安全隱患。

2、監(jiān)控設(shè)施是前幾年湛河區(qū)教體局配置的模擬信號，現(xiàn)在門衛(wèi)室顯示屏癱瘓，教學(xué)樓主控設(shè)施不清晰，對學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全構(gòu)成隱患。

3、廁所門口擋墻因地陷裂縫傾斜，廁所內(nèi)蹲位隔板存在不牢固，已

有一塊倒塌，險些傷及學(xué)生。

4、學(xué)校大門臨葉寶路，學(xué)校安全提示牌殘缺不全，無隔離帶和護(hù)學(xué)崗。

以上是小營小學(xué)安全自查情況，我們在能力范圍內(nèi)做好本職工作，對于存在的問題請相關(guān)部門積極協(xié)調(diào)解決。

第二篇：小黃營小學(xué)安全自查報(bào)告

小黃營小學(xué)安全自查報(bào)告

為了給學(xué)生營造一個安全健康的學(xué)習(xí)環(huán)境，我校于28日對學(xué)校的各項(xiàng)安全設(shè)施進(jìn)行了詳細(xì)的自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下；

教學(xué)樓：整體設(shè)施良好，但教室門窗有破損，二年級教室前窗戶玻璃不夠穩(wěn)固，有脫落危險。一年級門上方玻璃不夠穩(wěn)固，需加固。樓梯通道有警示提醒，但末加裝鐵門，學(xué)前班學(xué)生容易上樓，發(fā)生危險。其它設(shè)施安全，無安全隱患。

圍墻：西面圍墻開裂，向外傾斜，需加固，其它各面完好。廁所：男廁入口遮墻開裂，需加固。女廁完好。

活動園地：園地內(nèi)設(shè)施年久失修，破損嚴(yán)重，存有多處安全隱患，尤其是乒乓球臺極不穩(wěn)固，容易傾倒，需處理。

線路：學(xué)校線路狀況良好，無安全隱患。

另：學(xué)校各項(xiàng)安全制度不夠健全，責(zé)任落實(shí)不到位，需健全，責(zé)任落實(shí)到人。做到有據(jù)可依，有責(zé)可究。

2013.2.28

小黃營小學(xué)

第三篇：盧營小學(xué)安全工作自查報(bào)告

盧營小學(xué)安全工作自查報(bào)告

安全關(guān)系著每一個人的生命安危，安全維系著每一個家庭的美滿幸福。關(guān)愛生命、關(guān)注安全是學(xué)校工作的神圣職責(zé)。歷年來我們學(xué)校十分重視安全保衛(wèi)和學(xué)生的安全教育工作，時刻關(guān)心少年兒童的健康成長，特別是新一屆班子到位后，把安全工作作為重中之重提到議事日程，摸清學(xué)校安全存在的隱患，采取切實(shí)可行的重大措施，使學(xué)校的安全事故為零，保持了教育教學(xué)正常秩序，保證了全體師生人身安全，保障了學(xué)校財(cái)產(chǎn)免受損失。

1、加強(qiáng)安全教育只有樹立“安全工作無小事”的理念，才會出現(xiàn)“安全工作無大事”的現(xiàn)實(shí)。所以我們十分注重加強(qiáng)全體師生的安全教育，大會講、小會講、天天講、時時講、發(fā)現(xiàn)隱患講、遇到問題講，在全國安全教育日的活動中大講而特講，我們還請交警警官為學(xué)生講交通安全，安全已成為學(xué)校教育工作中使用頻率較高的一個詞匯，注意安全已成為師生聽后為之一驚的詞語，一說起安全大家就想到危險與威脅，一提起安全大家就想到財(cái)產(chǎn)和生命。在制度上，我們制訂了門衛(wèi)值班制度，對學(xué)生制訂了安全教育十不準(zhǔn)，每學(xué)期開學(xué)初要求各班組織學(xué)習(xí)，對學(xué)生進(jìn)行一次收心教育、安全教育、紀(jì)律教育、衛(wèi)生教育和行為習(xí)慣方面的教育。

2、加強(qiáng)安全防范做好安全防范，消除安全隱患

已成為我們經(jīng)常性的工作，開學(xué)初，我們組織專班對每個教室和辦公室、活動室以及走廊的鋁合金窗和電視、電腦、電燈、電扇的開關(guān)、插座、線路進(jìn)行全面檢查維護(hù)。

3、加強(qiáng)綜合治理加強(qiáng)綜合治理，確保一方平安。我們學(xué)校近年來十分注重內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外樹形象工程，一方面加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高，樹立教師個人形象；一方面加強(qiáng)教育教學(xué)管理、提高教育教學(xué)質(zhì)量，樹立學(xué)校內(nèi)部形象；

總之，安全是一個沉重的話題，安全是一個永恒的主題，我們將堅(jiān)持不懈地把安全工作抓緊抓好。

盧營小學(xué)2006年

第四篇：丁營小學(xué)自查報(bào)告

九龍鎮(zhèn) 丁營 小學(xué)

標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)自查報(bào)告

二 二 0 0 一 五 年 四 月

九龍鎮(zhèn)丁營小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)自查報(bào)告

根據(jù)《潁州區(qū)人民政府關(guān)于深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的實(shí)施意見》和《潁州區(qū)創(chuàng)建安徽省義務(wù)教育均衡發(fā)展基本均衡工作實(shí)施方案》的要求，讓每位學(xué)生享有相對均衡的教育資源是學(xué)校的責(zé)任，為此學(xué)校在全面貫徹教育方針，深化教育改革，加速學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中，加強(qiáng)教師培訓(xùn)和師德師風(fēng)建設(shè)，開足開齊課程，努力辦人民滿意的教育?，F(xiàn)將我校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作自查情況報(bào)告如下：

一、學(xué)?；厩闆r

九龍鎮(zhèn)丁營小學(xué)始建于 1949 年，位于九龍鎮(zhèn)大西南與馬寨鄉(xiāng)、譚棚鎮(zhèn)張（老家村）交接，現(xiàn)有 6 個教學(xué)班，在校學(xué)生 189 人，教師11 人。學(xué)校占地面積 7478平方米，生均占地面積計(jì) 39.6平方米。學(xué)校有教學(xué)樓一幢，平房教室 6 間，總建筑面積 1282平方米，生均校舍建筑面積 6.78平方米。學(xué)生運(yùn)動場地總面積為 1360平方米，生均運(yùn)動占地面積 7.2平方米。

二、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的建設(shè)狀況

1、生均校舍建筑面積：學(xué)校校舍建筑面積 1282平方米，生均校舍建筑面積 6.78平方米，高于國家規(guī)定的生均 5平方米標(biāo)準(zhǔn)。

2、生均運(yùn)動場面積：學(xué)校運(yùn)動場總面積為 1360平方米，生均運(yùn)動場地面積為 7.2平方米，高于國家規(guī)定的生均 6平方米標(biāo)準(zhǔn)。

3、生均圖書冊數(shù)：學(xué)校圖書室現(xiàn)存圖書 3024 冊，生均 16 冊，高于國家規(guī)定的生均 15 冊標(biāo)準(zhǔn)。

4、生機(jī)比：學(xué)?，F(xiàn)有計(jì)算機(jī) 18 臺，生機(jī)比為 10.5:1，高于國家的生機(jī)比 12:1 標(biāo)準(zhǔn)。

5、互聯(lián)網(wǎng)接入帶寬：學(xué)校接入光纖帶寬 10M,高于國家規(guī)定的 4M標(biāo)準(zhǔn)。

6、教學(xué)軟件資源配備量：目前學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)光盤 488 課時，教學(xué)軟件資源 106G，高于國家規(guī)定的教學(xué)光盤 400 課時，教學(xué)軟件資源 80G 標(biāo)準(zhǔn)。

7、實(shí)驗(yàn)室配備：學(xué)校配有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室 1 個，符合國家規(guī)定的小學(xué)需有一個實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)。

8、教師學(xué)歷合格率：目前學(xué)校有教師 11 人，本科學(xué)歷 5 人，專科學(xué)歷 2 人，中師學(xué)歷 4 人，教師學(xué)歷合格率 100％。符合國家標(biāo)準(zhǔn)。

9、多媒體教室：目前 6 個教學(xué)班全部安裝“班班通”教學(xué)設(shè)備，符合國家規(guī)定具備 1 個多媒體教室的標(biāo)準(zhǔn)。

10、課程方案實(shí)施情況：學(xué)校按照安徽省教育廳頒發(fā)的中小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，開足開齊課程，不存在挪用和減少所 0 開學(xué)科課時數(shù)，確保學(xué)生在校學(xué)習(xí)和休息時間，讓學(xué)生健康快樂成長。

三 三、教師隊(duì)伍建設(shè)情況

目前學(xué)校有在編在崗教師 11 人，其中小學(xué)高級教師 4 人，本科學(xué)歷 5 人，?？茖W(xué)歷 2 人，中師學(xué)歷 4 人，教師學(xué)歷合格率 100％。

四、生均共用義保經(jīng)費(fèi)使用與管理

我校制定了義保經(jīng)費(fèi)使用與管理制度，成立了民主理財(cái)小組。學(xué)校工程建設(shè)大額資金使用經(jīng)費(fèi)收支明細(xì)情況等嚴(yán)格按照上級有關(guān)規(guī)定操作，所有收支情況向全體教師公布并公示，以接受教師監(jiān)督。

學(xué)校及時組織理財(cái)小組成員，對各項(xiàng)開支進(jìn)行審查，看開支是否合理合規(guī)，是否符合學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度，增強(qiáng)了財(cái)務(wù)支出工作的透明度，提高了辦學(xué)和管理質(zhì)量，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。通過規(guī)范化管理，確保了有限的公用經(jīng)費(fèi)用刀刃上。

五、教育教學(xué)情況

丁營小學(xué)在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在全體師生的共同努力下，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程標(biāo)準(zhǔn)，時刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和成長，確保學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間和充足的休息時間，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力培育學(xué)生的興趣和愛好。近幾年學(xué)校各項(xiàng)工作取得了一定的成績，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

1、在 2004——2006 教育工作評比中，被潁州區(qū)委、潁州區(qū)政府評為“先進(jìn)單位”。

2、2009 年我校評為阜陽市教育局、阜陽市綠化委員會評為“花園式學(xué)?！?。

3、2009 年在全鎮(zhèn)舉行的校園文化建設(shè)中我校評為“九龍鎮(zhèn)先進(jìn)單位”。

4、在 2011 年潁州區(qū)教育局 “紅歌獻(xiàn)給黨”師生大合唱比賽中，我校喜獲“三等獎5、2011 年我校在潁州區(qū)教育局舉行的廣播操比賽中獲得了二等

獎。

6、自 2007 年以來，我校在全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作評比中，每一個學(xué)都被九龍鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府或九龍中心學(xué)校評為“教育教學(xué)先進(jìn)單位”。

六 六、存在問題和今后的打算

（一）存在的問題

1、由于我校地理位置較為偏遠(yuǎn)，處于潁州區(qū)、臨泉縣交界處，目前我校生源面臨著嚴(yán)峻考驗(yàn)。

2、我校后面墻頭已經(jīng)向外傾斜，有很大的安全隱患。

（二）今后的打算

1、我校將加強(qiáng)素質(zhì)教育，把教學(xué)成績提高上去，取得當(dāng)?shù)乩习傩盏男湃?，把學(xué)校生源有所增加。

2、我校積極向上級爭取資金支持，盡快把后面墻頭維修好。

第五篇：趙營小學(xué)教學(xué)工作自查報(bào)告

趙營小學(xué)教學(xué)工作自查報(bào)告

程河鎮(zhèn)趙營小學(xué)位于柳編之鄉(xiāng)－程河鎮(zhèn)南雙埠路西邊，是一所寄宿制農(nóng)村完全小學(xué)。現(xiàn)有教學(xué)班9個（含學(xué)前班），在校學(xué)生421人，教職工23人，專職教師20人，其中市級骨干教師2人，區(qū)級骨干教師2人。大專以上學(xué)歷9人，中學(xué)高級教師2人，小學(xué)高級教師11人。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，文化氣息濃郁，教育設(shè)施比較齊全，校園占地面積 16320平方米，建筑面積 2251 方米，有一座四層教學(xué)樓和四棟教學(xué)、師生用房。有遠(yuǎn)程教育等專用教室?？蓾M足

學(xué)生活動需要。無圖書、衛(wèi)生、音樂等專用教室。

幾年來學(xué)校共受到市、區(qū)、鎮(zhèn)各級獎勵25次。先后被評為區(qū)“ 集體備課先進(jìn)單位”、“教育教學(xué)先進(jìn)單位”、“課堂教學(xué)改革先進(jìn)單位”。

目前，學(xué)校以“ 實(shí)施和諧育人,全面貫徹教育方針 ” 為辦學(xué)方向，以“ 注重整體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生特長” 為辦學(xué)理念，使“ 以人為本” 貫穿滲透到各項(xiàng)工作中。經(jīng)過全體師生的艱苦努力，我校形成了教風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃的氛圍，教學(xué)成績名列全鎮(zhèn)前列。

為落實(shí)全區(qū)小學(xué)教學(xué)工作會議精神，全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量的提升，在接到區(qū)教體局《關(guān)于開展全區(qū)小學(xué)教學(xué)工作檢查的通知》后，我校組織專班，對照檢查細(xì)則，對我校教學(xué)工作進(jìn)行全面自查。現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下。

一、關(guān)于教學(xué)常規(guī)和獎勵

〈一〉、教學(xué)管理 1管理

（1）、計(jì)劃齊全質(zhì)量高

本學(xué)年我們學(xué)校各種計(jì)劃數(shù)量齊全，內(nèi)容具體，可操作性強(qiáng)，并且都能按計(jì)劃行事。

（2）、制度齊全

學(xué)校制定有較為科學(xué)、合理的各種制度。我們在每種制度的制定過程中都事先征求廣大教師的意見和建議，并且在執(zhí)行制度過程中不斷完善。

（3）全面落實(shí)５６９１１２１０工程.我校沒學(xué)期認(rèn)真落實(shí)56911210工程。堅(jiān)持做到：每周執(zhí)行5天學(xué)習(xí)日；學(xué)生每天在教室學(xué)習(xí)時間不超過6小時；全面落實(shí)9門)課程（包括地方課）；保證了學(xué)生每天有1小時鍛煉身體時間；每天組織學(xué)生在校1小時課外興趣小組活動；每天下午第一節(jié)下課堅(jiān)持做兩操(體操、眼保健操)；保證了學(xué)生每天有10小時的有效睡眠時間。

（4）、各種教學(xué)工作總結(jié)和質(zhì)量分析齊全、質(zhì)量高。我們每學(xué)期在放假前會收齊各種工作總結(jié)，誰不上交誰不放假。各年級、各科質(zhì)量分析必須在成績出來以后的3天之內(nèi)上交。并且要求不準(zhǔn)下載、不準(zhǔn)應(yīng)敷。

2、校長

我校的辦學(xué)思想明確，校長教學(xué)工作扎實(shí)。通過自查，常校長能夠堅(jiān)持帶主課，每學(xué)期聽課在20節(jié)以上。每學(xué)期至少給教師作一次專題講座，每月堅(jiān)持參與一次教研活動；每學(xué)期至少撰寫一篇教學(xué)管理、教學(xué)研究論文。

3、教師 每學(xué)期我們學(xué)校教師聽課筆記都在30節(jié)左右，70%的教師有教學(xué)教研論文在區(qū)以上發(fā)表。

對照細(xì)則，通過認(rèn)真自查我們此項(xiàng)得分為20分?！炊?、教學(xué)常規(guī)

1、課前準(zhǔn)備

通過自查我們發(fā)現(xiàn)，我校教師能堅(jiān)持備導(dǎo)學(xué)案，能將教案變成引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)案，備與教不脫節(jié)，教與學(xué)不脫節(jié)。教案質(zhì)量高，數(shù)量齊，并且大部分教師的導(dǎo)學(xué)案與教學(xué)進(jìn)度一致，沒有發(fā)現(xiàn)教師的教案與課堂教學(xué)不相符。

2、課堂教學(xué)

通過自查專班的聽課我們發(fā)現(xiàn)，我們學(xué)校大部分教師能按照市“課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)”和“二五五”課堂教學(xué)改革模式進(jìn)行教學(xué)。在這方面比較突出的有趙敏、張海榮等。

3、作業(yè)輔導(dǎo)

通過自查專班的認(rèn)真檢查，大部分教師的作業(yè)布置較好，量度適宜、有針對性，都能按照教學(xué)進(jìn)度布置作業(yè)。批改及時、認(rèn)真，大部分教師的作業(yè)都有激勵性批語。

每位教師都能及時進(jìn)行單元測評。經(jīng)自查發(fā)現(xiàn)每位教師在單元測評后都寫有單元質(zhì)量分析。并且能針對學(xué)生的個體差異，及時給予輔導(dǎo)(錯題有改正)。

通過認(rèn)真自查，對照細(xì)則，我們認(rèn)為該項(xiàng)得分為29分?！慈?、課堂教學(xué)改革

三年來我校堅(jiān)持開展“二五五”課堂教學(xué)改革。大部分教師能靈活運(yùn)用“二五五”課堂教學(xué)改革理念和方法進(jìn)行課堂教學(xué)。教師有論文發(fā)表，學(xué)校在2010年春曾獲區(qū)教體局“二五五”課堂教學(xué)改革先進(jìn)單位。通過自查該項(xiàng)得分為3分?！此摹?、教學(xué)研究

1、組織

學(xué)校教科研組織完善，學(xué)校成立有教師教學(xué)研修室、教研組（備課組）等。

2、過程

通過自查發(fā)現(xiàn)，我校校本教研活動開展正常，過程管理比較規(guī)范，教研活動（集體備課活動）能按計(jì)劃進(jìn)行。資料比較齊全。

3、課題

我們在2010年春申報(bào)了區(qū)級研究課題，研究的課題是《小組合作學(xué)習(xí)的探究》。預(yù)計(jì)在今年年底結(jié)題通過自查我們發(fā)現(xiàn)，在課題研究中資料較為齊全，有課題立項(xiàng)申請報(bào)告、開題報(bào)告、研究過程資料等

通過自查，我們認(rèn)為在教學(xué)研究這項(xiàng)工作中我們得分為13分?！次濉?、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控

通過自查我們發(fā)現(xiàn)，我校教學(xué)常規(guī)實(shí)行周清、月查制度。我們對教師的備、教、輔、改、考、研等堅(jiān)持每兩周一審簽，每月進(jìn)行一次量化打分。把月考核結(jié)果在學(xué)校公布，并把結(jié)果和考核結(jié)果掛鉤。

通過認(rèn)真自查該項(xiàng)得分為10分?！戳?、學(xué)生綜合素質(zhì)

通過自查我們認(rèn)為我校的學(xué)生綜合素質(zhì)比較好，學(xué)生行為習(xí)慣良好。大部分學(xué)生都能掌握良好的學(xué)習(xí)方法。該項(xiàng)得分為9.5分。

〈七〉、教學(xué)成果

1、個人教學(xué)成果

一年來我校教師教育教學(xué)論文在區(qū)級以上發(fā)表的有10篇，優(yōu)質(zhì)課、大比武等獲區(qū)級以上獎的有3人。

2、學(xué)校教學(xué)成果

一年來我校按要求積極參加各級教科研部門組織的會議、活動。我們先后獲得過區(qū)教研室頒發(fā)的“集體備課先進(jìn)單位”、“課堂教學(xué)改革先進(jìn)單位”

對照細(xì)則，通過認(rèn)真自查，該項(xiàng)得分為9分。〈八〉、獎勵

通過自查，我們發(fā)現(xiàn)，從2011年9月至今，我們學(xué)校有3人參加過區(qū)級大比武；有3人參加過區(qū)級優(yōu)質(zhì)課競賽；有省級論文3篇；有市級論文4篇；有區(qū)級論文5篇。對照細(xì)則，該項(xiàng)得分為7分。

二、關(guān)于“課內(nèi)比教學(xué)”檢查評價

〈一〉、組織領(lǐng)導(dǎo)與制度建設(shè)

從去秋全省掀起“雙課、活動后，我校就積極宣傳、發(fā)動、組織、開展此項(xiàng)工作。我校成立了以校長為組長的“雙課”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。校長親自抓。并且建立了“課內(nèi)比教學(xué)”長效評價、考核制度。從自查發(fā)現(xiàn)學(xué)校有制度、有方案，且具體、實(shí)用、操作性強(qiáng)。尤其是在今春，常校長帶頭講課、說課、評課。

學(xué)校能將評價結(jié)果納入教師績效考核，作為教師評先表彰、晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)的必備條件之一，做到了與教師績效工資掛鉤。對照評分細(xì)則，通過學(xué)校認(rèn)真自查，此項(xiàng)得分為2分。

〈二〉、工作落實(shí)

通過自查發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校能結(jié)合實(shí)際，制定了“課內(nèi)比教學(xué)”活動實(shí)施方案。教師在“比教學(xué)”活動中做到了全員參與。并且做到了將評價結(jié)果全員量化打分并排序，公示上墻。對照評分細(xì)則，通過學(xué)校認(rèn)真自查，此項(xiàng)得分為5分。

〈三〉、檔案建設(shè)

在“比教學(xué)”活動過程中我們注意檔案資料的收集整理工作，經(jīng)自查發(fā)現(xiàn)，我?！氨冉虒W(xué)”活動檔案資料比較齊全、規(guī)范、詳實(shí)?；旧夏苷鎸?shí)反映學(xué)?！氨冉虒W(xué)”活動的詳細(xì)、真實(shí)過程。對照評分細(xì)則，通過學(xué)校認(rèn)真自查，此項(xiàng)得分為1分。

〈四〉、工作成效

通過“比教學(xué)”活動的開展，教師的教學(xué)基本功和課堂教學(xué)水平明顯有了提高，有1篇論文在區(qū)級以上交流；有3位教師參加區(qū)級比武。對照評分細(xì)則，通過學(xué)校認(rèn)真自查，此項(xiàng)得分為2分。

〈五〉獎勵

通過自查，我們在“比教學(xué)”活動中沒有在市級及以上的獲獎人員和項(xiàng)目。此項(xiàng)不得分。

通過自查專班的認(rèn)真、細(xì)則的自查，對照評分細(xì)則逐項(xiàng)打分，最后自評得分為10分

三、自查得分 通過自查專班的3天認(rèn)真、細(xì)則的自查，逐項(xiàng)對照細(xì)則打分，最后自評得分為

1、教學(xué)常規(guī)最后得分為98.5分。

2、“課內(nèi)比教學(xué)”活動最后得分為10分

四、存在的問題：

〈一〉、常規(guī)教學(xué)工作中存在的問題：

1、教學(xué)常規(guī)有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。

2、課堂教學(xué)改革有待于進(jìn)一步提高。

3、課題研究有待于進(jìn)一步規(guī)范。

4、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控力度有待于進(jìn)一步加大。〈二〉“課內(nèi)比教學(xué)”活動中存在的問題

在“比教學(xué)”活動中，沒有市級以上的典型經(jīng)驗(yàn)發(fā)表，由于教師的整體素質(zhì)有限，加之在此項(xiàng)活動中學(xué)校沒有注重引導(dǎo)，在獎勵方面丟分嚴(yán)重。在今后的工作中我們會加倍努力。

程河鎮(zhèn)趙營小學(xué)

2012.05.18