第一篇：創(chuàng)意設(shè)計(jì)專業(yè)--美國(guó)留學(xué)最具潛力專業(yè)

創(chuàng)意設(shè)計(jì)專業(yè)——美國(guó)留學(xué)最具投資潛力專業(yè)

隨著美國(guó)留學(xué)的全線放開，國(guó)內(nèi)留學(xué)申請(qǐng)的趨勢(shì)如日中天。專業(yè)選擇是否得當(dāng)，決定著巨額投資是否物有所值。在這種情況下，與其千軍萬馬擠獨(dú)木橋，申請(qǐng)那些熱門專業(yè)，不如另辟蹊徑。

目前國(guó)內(nèi)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員就業(yè)市場(chǎng)的信息反映出，創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)對(duì)環(huán)境設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、軟件設(shè)計(jì)等設(shè)計(jì)人才的需求不斷看漲。多媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、形象設(shè)計(jì)、工業(yè)造型設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、電腦美術(shù)設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)等藝術(shù)類專業(yè)開始嶄露頭角，成為中國(guó)學(xué)生新的留學(xué)方向，于是，創(chuàng)意專業(yè)成為留學(xué)市場(chǎng)新的熱門選擇。

美國(guó)的創(chuàng)意教育走商業(yè)路線，注重創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值，專業(yè)領(lǐng)域非常廣泛，涉及廣告、動(dòng)畫、建筑設(shè)計(jì)、藝術(shù)等；創(chuàng)意教育在課程設(shè)置、授課方式、教學(xué)理念、學(xué)生創(chuàng)造性思維開拓等方面獨(dú)具特色。

這里就簡(jiǎn)要介紹一下創(chuàng)意設(shè)計(jì)專業(yè)的部分專業(yè)在美國(guó)大學(xué)的設(shè)置情況以及申請(qǐng)注意事項(xiàng)。

一、室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)：

室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)通常設(shè)置在Department of Fine Arts或者 Department of Art & Design下，這種情況下的室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的內(nèi)容比較側(cè)重于一種框架式的設(shè)計(jì)，包括制圖技術(shù)、設(shè)計(jì)中的文化內(nèi)涵、歷史、對(duì)空間、功能、光影、裝飾……體現(xiàn)的風(fēng)格等等，注重對(duì)光線、色調(diào)、和諧的居住環(huán)境的要求。

還有一種是在Department of Design, Housing, and Apparel或Art and Architecture下的，這種室內(nèi)設(shè)計(jì)課程除了一些基本的室內(nèi)設(shè)計(jì)課程外，還比較側(cè)重于房屋結(jié)構(gòu)、裝潢材料，不僅是室內(nèi)，還包括一些室外的建筑結(jié)構(gòu)布局、空間組合、商務(wù)類住宅的設(shè)計(jì)等等。

所以在選擇學(xué)校的時(shí)候要特別注意這些，這可能與學(xué)校對(duì)作品的偏好和未來的發(fā)展都有關(guān)聯(lián)。

1)對(duì)申請(qǐng)者的專業(yè)背景要求

室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)并不局限于招本科為室內(nèi)設(shè)計(jì)的學(xué)生，凡是具有環(huán)境設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)工業(yè)設(shè)計(jì)或是廣告創(chuàng)意等方面的基礎(chǔ)，或者學(xué)習(xí)過藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程的學(xué)生都可以申請(qǐng)這類專業(yè)。學(xué)校看中的是實(shí)際的專業(yè)能力，即作品的質(zhì)量。

通常，申請(qǐng)者需遞交10-20份作品，作品最好是精心制作、組織一下，盡量早期做準(zhǔn)備，有的學(xué)校要你寄自己的原始的創(chuàng)作作品，所以簡(jiǎn)單一點(diǎn)也無防，但為了能申請(qǐng)到好學(xué)校

還是要一份看起來比較華麗的作品集(Portfolio)，而且要為每一個(gè)作品加注釋說明性文字，最好用彩色打印有視角度，除非你的作品很有水準(zhǔn)可以用黑白的，對(duì)于實(shí)際的設(shè)計(jì)圖紙不要使用PS編輯。除了紙質(zhì)的作品集以外，還有CD還有幻燈片和當(dāng)然優(yōu)秀設(shè)計(jì)人員還有自己作品主要的鏈接方式。大部分學(xué)校要求CD盤片中不帶任何驅(qū)動(dòng)程序，而網(wǎng)頁鏈接可以作為紙質(zhì)或CD作品集中提到的內(nèi)容。

對(duì)于分?jǐn)?shù)的要求，室內(nèi)設(shè)計(jì)通常要求GPA 3.0，如果GPA達(dá)不到3.0最好不低于2.5;英語要求，TOEFL 550(IBT 72)、IELTS5.5以上，GRE 1100左右，有些院校不需要GRE，如：New York School of Interior Design、Suffolk University、Pratt Institute、Miami University、Utah State University、University of Illinois，但如果想申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金，最好提供G的成績(jī)，有的學(xué)校明確告訴你想申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金必須提供G的成績(jī)，舉例說明：如Ohio State University大學(xué)的Department of Industrial, Interior, and Visual

Communication Design，這個(gè)學(xué)校就明確要求如果你想申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金就必須提供G的成績(jī)，但藝術(shù)院校大部分不用提供，而且這樣的學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金也不多。

2)注意事項(xiàng)

1：注意學(xué)制長(zhǎng)短：Interior Design在有些學(xué)校里沒有PHD課程，換句話說就是

MFA(Master of Fine Arts)可能相當(dāng)于PHD的學(xué)習(xí)一樣，要學(xué)習(xí)4年，要100多萬人民幣，對(duì)于一些申請(qǐng)者而言時(shí)間太長(zhǎng)了，而且資金上負(fù)擔(dān)也繁重，所以在申請(qǐng)前要注意看清這一點(diǎn)。

2：作品集的制作：學(xué)校對(duì)于作品集的具體格式或內(nèi)容都有明確規(guī)范，如：New York School of Interior Design，Iowa State University，Ohio State University(35mmslides: no more than twenty slides of)、pratt(12~15slides)、UC-B(印刷型)、ASU(8.5“ x 11”)、NC State U(8-1/2“ by 11”)、等等，不能忽視學(xué)校要求，而且最好把作品集表現(xiàn)的內(nèi)容形成系列用一條主線貫穿。

3：獎(jiǎng)學(xué)金：室內(nèi)設(shè)計(jì)不容易拿獎(jiǎng)，只能從graduate admission那里挖，需要高GPA最好是大于3.4，G高于1200T90以上，或有一些教學(xué)經(jīng)歷，并且實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷專業(yè)性強(qiáng)，設(shè)計(jì)作品有表現(xiàn)風(fēng)格。隨著美國(guó)留學(xué)的全線放開，國(guó)內(nèi)留學(xué)申請(qǐng)的趨勢(shì)如日中天。專業(yè)選擇是否得當(dāng)，決定著巨額投資是否物有所值。在這種情況下，與其千軍萬馬擠獨(dú)木橋，申請(qǐng)那些熱門專業(yè)，不如另辟蹊徑。

二、工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)：

美國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)分布于下列三種體制的大學(xué)：公立、私立和自立,學(xué)生畢業(yè)后，由全國(guó)藝術(shù)、設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)授予文學(xué)士或藝術(shù)學(xué)士學(xué)位;前期的設(shè)計(jì)教育著重于學(xué)生的藝術(shù)才能，注重學(xué)生表現(xiàn)基礎(chǔ)訓(xùn)練，但很難拓寬到對(duì)自然和行為科學(xué)的學(xué)習(xí)研究。在美國(guó)還有十幾所自立藝術(shù)學(xué)校，通常以產(chǎn)品設(shè)計(jì)美學(xué)為教學(xué)中心，注重設(shè)計(jì)思維的研究與分析。缺少模型研究、繪畫、預(yù)想圖及表現(xiàn)技能的教育，由于美國(guó)的商業(yè)化設(shè)計(jì)理念，所以重視藝術(shù)設(shè)計(jì)價(jià)值而培養(yǎng)出的學(xué)生一定會(huì)為工業(yè)所需，特別是消費(fèi)品工業(yè)和銷售業(yè)的需要。

1)專業(yè)設(shè)置情況：

美國(guó)大部分學(xué)校開始把藝術(shù)和設(shè)計(jì)分開，但共同上基礎(chǔ)課，專業(yè)課則有各自的學(xué)術(shù)要求。而有的學(xué)校已把工業(yè)設(shè)計(jì)作為完全獨(dú)立的分支，隨著工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的成熟，逐漸發(fā)展起了自己的課程體系。繪畫、電腦圖形、材料、模型、模型制作及設(shè)計(jì)思維等課程與行為、社會(huì)和自然科學(xué)互相交融。有的學(xué)校為專門服務(wù)于某一工業(yè)而辦學(xué)，如：汽車、電器、家具等;有的學(xué)校注重于實(shí)用主義的設(shè)計(jì)哲學(xué)研究;有的學(xué)校把美術(shù)與工藝設(shè)計(jì)相結(jié)合，在裝演、展覽、陳列、包裝、標(biāo)志等方面找到出路。

2)學(xué)位設(shè)置情況：

在美國(guó)的大部分學(xué)校設(shè)有碩士水平的工業(yè)設(shè)計(jì)教育，學(xué)制多為兩年，也有一年的，課程內(nèi)容有差別。海外學(xué)生只需證明其有相當(dāng)本科畢業(yè)的水平，就可進(jìn)入研究生學(xué)習(xí)。研究生教學(xué)主要是圍繞學(xué)生感興趣的論文題目進(jìn)行實(shí)踐指導(dǎo)。方面要在設(shè)計(jì)中彰顯藝術(shù)和美，另一方面則是要學(xué)好工程、結(jié)構(gòu)、電腦方面的知識(shí)，熟練處理各種產(chǎn)品的造型與色彩、形式與外觀、結(jié)構(gòu)與功能、結(jié)構(gòu)與材料、外形與工藝、產(chǎn)品與人、產(chǎn)品與環(huán)境、市場(chǎng)的關(guān)系等等綜合能力，并將這些關(guān)系統(tǒng)一表現(xiàn)在產(chǎn)品的造型設(shè)計(jì)的基本能力。

3)對(duì)申請(qǐng)者的專業(yè)背景要求：

通常，學(xué)校會(huì)要求申請(qǐng)者遞交20-25單頁作品(雙頁就是10多份)，那么這些作品最好是精心制作、組織一下，但有的學(xué)校要求的是你最原始的一些作品，比如，做成一份看起來比較華麗的作品集(Portfolio)，并且為每一個(gè)作品寫上一段說明的文字，作品集要用彩色打印，不要用黑白，對(duì)于實(shí)際的設(shè)計(jì)圖紙不要使用PS編輯。除了紙質(zhì)的作品集以外，還有CD和自己作品主要的鏈接的方式。大部分學(xué)校要求CD微軟的最好使，而要單獨(dú)使用網(wǎng)頁鏈接。

4)申請(qǐng)注意事項(xiàng)：

工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)大部分也不局限于本科為工業(yè)設(shè)計(jì)，但有一些課程最好學(xué)過，例如：力學(xué)、電工學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、工業(yè)美術(shù)、造型設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、工程材料、人機(jī)工程學(xué)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)等。也最好有一些實(shí)踐，例如：金工、電工、電子實(shí)習(xí)。服有些國(guó)內(nèi)的相近專業(yè)也可以申請(qǐng)，例如：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、材料成型及控制工程、機(jī)械工程及自動(dòng)化、機(jī)械電子工程、汽車服務(wù)工程。

三、建筑專業(yè)

目前美國(guó)各大學(xué)的建筑學(xué)一般設(shè)有兩級(jí)研究生學(xué)位：建筑學(xué)碩士(Master of

Architecture)和建筑學(xué)博士(PHD.in Architecture)。各所大學(xué)建筑學(xué)專業(yè)和學(xué)位均由美國(guó)國(guó)家建筑學(xué)鑒定委員會(huì)(National Architectural Accrediting Board，NAAB)組織評(píng)定，對(duì)其專業(yè)和學(xué)術(shù)資格進(jìn)行嚴(yán)格的認(rèn)證。

1)申請(qǐng)注意事項(xiàng)：

1：學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)：美國(guó)的建筑專業(yè),有的學(xué)校注重工程建筑方向與圖形架構(gòu)，有的學(xué)校偏重圖形設(shè)計(jì)，有的則兩種課程兼?zhèn)洌蓪W(xué)生自己自由選擇。學(xué)校的網(wǎng)頁上有時(shí)會(huì)表明傾向，而且你要好好的看一下課程表，里的專業(yè)與你現(xiàn)在所學(xué)習(xí)有有什么聯(lián)結(jié)點(diǎn)，或者說是不是自己以后想從事的，2：重要課程的授課教師：必修的基礎(chǔ)課，或者你最想修的那幾門課，想辦法檢索授課老師的工作經(jīng)歷，創(chuàng)作經(jīng)歷與成果，如果可能，深深的了解一下他/她的作品風(fēng)格和論文專著，從中不僅可以看出一個(gè)老師的創(chuàng)作設(shè)計(jì)方向，創(chuàng)作能力，還可以了解他/她的工作態(tài)度，個(gè)人風(fēng)格。

3：課程的質(zhì)量：建筑專業(yè)很大程度修行在個(gè)人，但基本還得掌握好，所以要看好課程之間的關(guān)聯(lián)度。務(wù)必做到核心課程的基礎(chǔ)理論和技巧，能夠及時(shí)得到深化和拓展。

4：實(shí)習(xí)交流的機(jī)會(huì)：建筑設(shè)計(jì)學(xué)制比較長(zhǎng)，而且設(shè)計(jì)是注重實(shí)踐的學(xué)科，所以學(xué)校為學(xué)生提供的實(shí)習(xí)交流經(jīng)歷非常重要。有哪些機(jī)構(gòu)會(huì)與你的學(xué)校交流?這些機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)范圍?這些實(shí)習(xí)經(jīng)歷是你最感興趣的嗎?這些信息，有的網(wǎng)頁上有，你也可以寫信給秘書問提前打聽一下有什么樣的實(shí)習(xí)寫生機(jī)會(huì)，方便入學(xué)后提前準(zhǔn)備。

2)關(guān)于申請(qǐng)建筑設(shè)計(jì)的作品集

其實(shí)很多設(shè)計(jì)的學(xué)系對(duì)GRE并不是很看重，但有些給獎(jiǎng)是通過G來定的，所以portfolio就成為申請(qǐng)最重要的一環(huán)，占錄取評(píng)審幾乎三分之一強(qiáng)，準(zhǔn)備時(shí)間長(zhǎng)短不是關(guān)鍵，重要的是質(zhì)量和設(shè)計(jì)風(fēng)格。注意的以下幾點(diǎn)：

最好了解各大學(xué)的設(shè)計(jì)流派與風(fēng)格，作品集最好是蘊(yùn)含著深層的文化主題與實(shí)用性，可以先看學(xué)校并比較各種類型的設(shè)計(jì)風(fēng)格，各學(xué)校在表現(xiàn)形式上會(huì)有什么不同，現(xiàn)代與傳統(tǒng)結(jié)合，形式與功能的認(rèn)識(shí)深度，從而去尋求作品的設(shè)計(jì)思路與表達(dá)方式，最好能與相關(guān)教授陶瓷。作品要打印精美，頁數(shù)要少而精。你的設(shè)計(jì)的項(xiàng)目安排四、五個(gè)為好，你的設(shè)計(jì)意念(concept)要表達(dá)明確、具體，不宜太長(zhǎng)，三四句就夠了，美國(guó)建筑學(xué)校很注重意念，思想要鮮明，張揚(yáng)個(gè)性。

作品集要注意全面反映你的各方面的能力，例如應(yīng)該盡可能包括徒手速寫(sketch)，意念草圖(conceptual drawings),平面圖，透視圖，電腦模擬，人工/電腦渲染，結(jié)構(gòu)細(xì)圖(construction details)等。

如果可能，最好按照你申請(qǐng)的學(xué)校相對(duì)修改作品集。很多學(xué)校都有自己的設(shè)計(jì)流派。詳細(xì)的看一下學(xué)校建筑系的網(wǎng)頁。一般都有學(xué)生教授的作品，然后在設(shè)計(jì)你的作品集時(shí)就相對(duì)那個(gè)流派的特點(diǎn)來設(shè)計(jì)。有很多學(xué)校建筑系的網(wǎng)頁本身就是宣傳自己的設(shè)計(jì)理念。再者，明確專業(yè)的課程安排(curriculum)。

作品集要與personal statement對(duì)應(yīng)。也可作品集的設(shè)計(jì)主線可以考慮帶進(jìn)PS中，兩者相互對(duì)應(yīng)，有的學(xué)校要求的PS偏設(shè)計(jì)研究方向，如：CCA要求Personal EssayUC-SD要求Statement of Purpose。對(duì)于推薦信可以讓推薦人結(jié)合你的申請(qǐng)理念來表達(dá)你的理解與造詣。一般來說，評(píng)審的中作品集占三分之一強(qiáng)，PS和推薦信占三分之一，然后你的其它硬件占三分之一。當(dāng)然，各間學(xué)校的要求不同。

第二篇：盤點(diǎn)2014年加拿大留學(xué)最具潛力6大專業(yè)

盤點(diǎn)2014年加拿大留學(xué)最具潛力6大專業(yè) 如今，出國(guó)留學(xué)（微博）的人越來越多，海歸也漸漸沒有以前搶手了，僅僅靠“洋學(xué)歷”就希望能找到高職位、高薪水的工作已經(jīng)不那么容易了，現(xiàn)在的企業(yè)更關(guān)注的是你的留學(xué)專業(yè)。甘肅華僑留學(xué)董事長(zhǎng)張喜群表示，出國(guó)留學(xué)如能選擇一個(gè)好的專業(yè)，可能會(huì)帶來錦繡前程，否則，即使是重金學(xué)得洋文憑，仍然只能做嗷嗷待哺的“海待”。

精算

精算專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后，通過精算專業(yè)考試即可成為精算師，任職于政府、銀行和保險(xiǎn)（放心保）公司等機(jī)構(gòu)，平均年薪近8萬美元。申請(qǐng)精算專業(yè)需要很好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，大部分中國(guó)理工類的學(xué)生都具備非常出色的數(shù)學(xué)背景，可以考慮申請(qǐng)?jiān)搶I(yè)。推薦院校：西安大略大學(xué)、滑鐵盧大學(xué)、西蒙菲莎大學(xué)等。

教育

教育學(xué)長(zhǎng)期以來一直被視為“冷門”專業(yè)。但2014年將會(huì)逐漸升溫，越來越多的英語教育本科畢業(yè)生將選擇教育學(xué)專業(yè)。

推薦院校：布魯克大學(xué)、約克大學(xué)、蒙特利爾大學(xué)。

石油天然氣

石油天然氣、礦業(yè)安全等專業(yè)，在國(guó)內(nèi)起步晚，有些到目前仍然是空白，學(xué)習(xí)這些專業(yè)的海歸在國(guó)內(nèi)將有更大的發(fā)展空間。

推薦院校：阿爾伯塔大學(xué)、紐芬蘭紀(jì)念大學(xué)、卡爾加里大學(xué)。

城市規(guī)劃

該專業(yè)分屬建筑類的一個(gè)分支。國(guó)內(nèi)城市規(guī)劃、土木工程、園林規(guī)劃以及建筑畢業(yè)的學(xué)生都可以申請(qǐng)?jiān)搶I(yè)。在美國(guó)，學(xué)生畢業(yè)后絕大多數(shù)可以到政府工作，或者進(jìn)入專業(yè)的規(guī)劃事務(wù)所。雖然薪酬待遇不是最高，但個(gè)人聲望提升的空間很大。

推薦院校：滑鐵盧大學(xué)、蒙特利爾大學(xué)、英屬哥倫比亞大學(xué)等。

園林景觀

園藝景觀設(shè)計(jì)、食品科學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)等實(shí)用型專業(yè)，由于已被列入“經(jīng)驗(yàn)類別” 移民（微博）專業(yè)，也將逐漸成為留學(xué)加拿大熱門專業(yè)。

推薦院校：圭爾夫大學(xué)、英屬哥倫比亞大學(xué)、多倫多大學(xué)、曼尼托巴大學(xué)。藥劑學(xué)

藥劑學(xué)在國(guó)內(nèi)算是比較冷門的，但是在國(guó)外很多國(guó)家卻是大熱的專業(yè)，目前平均年薪已達(dá)到近10萬美元。而且臨床醫(yī)學(xué)、生物、化學(xué)、環(huán)境、工程、藥學(xué)背景的學(xué)生都可申請(qǐng)。推薦院校：薩省大學(xué)、多倫多大學(xué)、英屬哥倫比亞大學(xué)、曼尼托巴大學(xué)。

第三篇：美國(guó)本科留學(xué)專業(yè)的10個(gè)潛力專業(yè)

Http://tiandaoedu.com

美國(guó)本科留學(xué)專業(yè)的10個(gè)潛力專業(yè)“梳錯(cuò)頭一天錯(cuò)，入錯(cuò)行一生過”，美國(guó)大學(xué)留學(xué)生在大學(xué)選擇的美國(guó)本科專業(yè)將會(huì)決定一個(gè)人一生的命運(yùn)。學(xué)子們?cè)谶x擇大學(xué)美國(guó)留學(xué)時(shí)，除了心儀的大學(xué)外，最好也關(guān)注一下市場(chǎng)對(duì)人 才需求的狀況和趨勢(shì)，不能只想著埋頭讀書，而不抬頭看路。就業(yè)不包分配，市場(chǎng)機(jī)制起了巨大作用。而市場(chǎng)機(jī)制的特性一旦買方處于主導(dǎo)時(shí)，大學(xué)畢業(yè)生的專業(yè)和 個(gè)人素質(zhì)就變得非常重要。

對(duì)于學(xué)生而言，在美國(guó)大學(xué)留學(xué)前，是否真正了解究竟什么樣的美國(guó)本科專業(yè)對(duì)自己的未來更有好處嗎?盡管經(jīng)濟(jì)有好有壞的時(shí)候，大學(xué)畢業(yè)時(shí)就業(yè)市場(chǎng)情況的晴雨表或許會(huì)陰也可能會(huì)陽，但又有一點(diǎn)是肯定的，那就是選對(duì)科系在不景氣的今天顯得特別重要。

選擇適合的科系，除了要符合興趣，更要在找工作時(shí)能派上用場(chǎng)。雖然熱門專業(yè)比如工程、會(huì)計(jì)、金融等相當(dāng)吸引人，不過專家建議，現(xiàn)今選擇專業(yè)時(shí)不妨更有 創(chuàng)意。因?yàn)橐粋€(gè)冷門的主修專業(yè)可以幫助學(xué)生在未來找工作時(shí)，假使面對(duì)著新興、特殊、專業(yè)化的領(lǐng)域，得以站在一個(gè)更有利的位置。美國(guó)的就業(yè)指導(dǎo)資訊網(wǎng)站特別 列出了10項(xiàng)冷門專業(yè)能幫助大學(xué)生更加容易找到好工作。

“黑馬專業(yè)”第一、家庭和消費(fèi)者學(xué)(Family and consumer sciences)。

家庭和消費(fèi)者科學(xué)又稱為家庭經(jīng)濟(jì)學(xué)，這項(xiàng)專業(yè)背景會(huì)教導(dǎo)學(xué)生所有關(guān)于組建家庭的知識(shí)與要素，學(xué)生畢業(yè)后能夠成為兒童發(fā)展、家庭關(guān)系、消費(fèi)經(jīng)濟(jì)學(xué)、個(gè)人 理財(cái)、服裝設(shè)計(jì)、住房和營(yíng)養(yǎng)學(xué)等領(lǐng)域的專家。接受過這一專業(yè)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的學(xué)生在展開職業(yè)生涯時(shí)，擁有相當(dāng)多的選擇。相關(guān)職業(yè)包括教師、健康教育工作者、財(cái) 務(wù)顧問、教育管理者。

“黑馬專業(yè)”第二、語言學(xué)(Linguistics)。

語言學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)言之就是學(xué)習(xí)語言，包括語言的結(jié)構(gòu)、形成、歷史、以及人們?nèi)绾问褂谜Z言等等。隨著全球化持續(xù)作為新興商業(yè)趨勢(shì)，具有語言學(xué)背景的專家在許 多領(lǐng)域中將會(huì)更加受到重視。從這一專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生可從事的相關(guān)職業(yè)包括人類學(xué)、考古學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、口譯員、語言學(xué)家、語言病理學(xué)家、聽力學(xué)家、翻譯、市 場(chǎng)營(yíng)銷。

“黑馬專業(yè)”第三、娛樂管理(Recreation management)。

主修娛樂管理學(xué)的學(xué)生將學(xué)會(huì)如何管理員工、計(jì)劃和執(zhí)行活動(dòng)、設(shè)立預(yù)算、并按照安全規(guī)章管理娛樂場(chǎng)所。相關(guān)科系的畢業(yè)學(xué)生大多在公園、度假村、體育設(shè) 施、營(yíng)地、老人中心、主題公園等行業(yè)發(fā)展。從這一專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生可從事的相關(guān)職業(yè)包括娛樂公園服務(wù)員、救生員、滑雪巡查員、各種娛樂活動(dòng)的保護(hù)服務(wù)、娛樂 工作者、教練員、裁判員和公園護(hù)林員。

“黑馬專業(yè)”第四、食品科學(xué)(Food science)。

天道教育

Http://tiandaoedu.com

這一專業(yè)對(duì)于自認(rèn)為是“美食家”的食物愛好者特別適合，食品科學(xué)專業(yè)專門研究食物里面的生物和化學(xué)成分，了解生產(chǎn)、運(yùn)輸和淮備食物的方式，并學(xué)習(xí)如何 讓消費(fèi)者獲得安全的食品產(chǎn)品。大學(xué)畢業(yè)生可從事得有關(guān)工作包括農(nóng)業(yè)和食品科學(xué)家、食品風(fēng)味化驗(yàn)、飲食技術(shù)員、營(yíng)養(yǎng)師、工業(yè)生產(chǎn)管理人員。

“黑馬專業(yè)”第五、包裝學(xué)(Packaging)。

如果你對(duì)于綠色環(huán)保有所興趣，這可能是一條很好的道路。大部分的包裝產(chǎn)業(yè)都與健康和安全需求相關(guān)，因此這個(gè)產(chǎn)業(yè)不太可能有消失的一天。目前包裝學(xué)專業(yè)的教育重點(diǎn)在于如何使包裝學(xué)更加實(shí)用和環(huán)保。畢業(yè)生可從事的相關(guān)工作有保鮮工程師、工業(yè)設(shè)計(jì)師、農(nóng)業(yè)和食品科學(xué)家。

“黑馬專業(yè)”第六、犯罪學(xué)(Criminology)。

如果你有能力破解電視劇“法律與秩序”中的案例，那么犯罪學(xué)的專業(yè)正適合你。犯罪學(xué)專門研究一個(gè)人犯罪背后的心理、犯罪情況、犯罪預(yù)防、以及犯罪成因 的理論。犯罪學(xué)專業(yè)畢業(yè)生可從事的職業(yè)很廣泛，包括臨床心理學(xué)家、監(jiān)獄執(zhí)法者、政府律師、犯罪矯正治療專家、心理學(xué)研究專家。

“黑馬專業(yè)”第七、社會(huì)工作(Social work)。

社會(huì)工作專業(yè)適合喜愛幫助他人的人，如果你有志希望世界變得更美好，在這方面的學(xué)習(xí)將讓你了解人類心理、個(gè)人和團(tuán)體諮詢、社會(huì)服務(wù)如福利以及住房補(bǔ)貼 等相關(guān)專業(yè)知識(shí)。社會(huì)工作專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生可從事得工作包括兒童、家庭和學(xué)校社會(huì)工作者、民眾服務(wù)工作者、醫(yī)療和公共衛(wèi)生工作者、心理諮詢師、精神健康和 防止藥物濫用工作者、社會(huì)學(xué)家?！昂隈R專業(yè)”第八、城市研究(Urban studies)。

你想知道為什么在你住的城市中，某一地區(qū)被視為“中產(chǎn)階級(jí)”居住區(qū)或是“貧民窟”?主修城市研究專業(yè)的學(xué)生將了解社區(qū)是如何發(fā)展的，刻板觀念又是如何 加在城市身上的。學(xué)生會(huì)學(xué)到如何使一個(gè)城市更具獨(dú)特性，不同地域如何對(duì)問題和事件作出反應(yīng)，建筑和城市布局如何影響著居民。城市研究專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生可從事 得工作包括城市和區(qū)域規(guī)劃、社區(qū)組織者和活動(dòng)家、公共利益倡導(dǎo)者。

“黑馬專業(yè)”第九、自然資源(Natural resources)。

這是另一個(gè)有關(guān)綠色環(huán)保的專業(yè)，學(xué)生將學(xué)到如何保護(hù)和保存自然資源，如何適當(dāng)將這些資源包括石油、樹木、水、動(dòng)物和植物等，正確地應(yīng)用在商業(yè)用途上，從而將將對(duì)環(huán)境的影響降到最低。自然資源專業(yè)畢業(yè)生可從事的工作包括自然保護(hù)科學(xué)家、環(huán)境教育工作者、環(huán)境科學(xué)家、林農(nóng)和林業(yè)技術(shù)員、公園維護(hù)管理人員、自然保護(hù)區(qū)的管理人員?！昂隈R專業(yè)”第十、老年學(xué)(Gerontology)。

Http://tiandaoedu.com

隨著人口的不斷老化，越來越多的研究和資源正關(guān)注著人類衰老的進(jìn)程。老年學(xué)專業(yè)會(huì)學(xué)習(xí)到與人類老化相關(guān)的生物、行為、社會(huì)變化，這些專業(yè)知識(shí)未來都有 助于從事與老年人相關(guān)的工作。老年學(xué)專業(yè)畢業(yè)生可從事的工作有高級(jí)護(hù)士、全科醫(yī)生、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)管理、醫(yī)療和公共健康工作者、心理健康輔導(dǎo)師、職業(yè)治療 師、物理治療師、公共利益的律師。以上就是美國(guó)大學(xué)留學(xué)10個(gè)潛力專業(yè)的介紹，希望對(duì)您有所幫助。

原文地址：

資料參考：美國(guó)本科留學(xué)http://undergrad.tiandaoedu.com/

第四篇：韓國(guó)留學(xué)眾多潛力專業(yè)推薦

韓國(guó)留學(xué)眾多潛力專業(yè)推薦

韓國(guó)留學(xué)眾多潛力專業(yè)推薦。韓國(guó)的新聞、娛樂傳媒行業(yè)是韓國(guó)支柱產(chǎn)業(yè)之一，也是機(jī)制相對(duì)完善的傳統(tǒng)行業(yè)，韓國(guó)新聞傳媒專業(yè)，是傳統(tǒng)的強(qiáng)項(xiàng)學(xué)科，隨著“韓流”與“韓劇”的風(fēng)靡，也成為留學(xué)熱門專業(yè)之一。

相關(guān)專業(yè)

創(chuàng)意寫作、媒體信息學(xué)、新聞廣播學(xué)、言論信息學(xué)、資訊管理、媒體信息學(xué)、新聞廣播學(xué)、言論信息學(xué)、資訊管理、編劇、文藝創(chuàng)作、戲劇藝術(shù)學(xué)、廣告與宣傳、新聞與宣傳、媒體信息學(xué)、報(bào)紙與廣播學(xué)、新聞信息學(xué)、信息管理學(xué)、演藝經(jīng)營(yíng)學(xué)、電影影像學(xué)等。韓國(guó)留學(xué)

就業(yè)規(guī)劃

世界的傳媒熱造就了傳媒業(yè)的廣闊就業(yè)空間，也使擁有“海歸”背景的傳媒類優(yōu)秀人才的待遇水漲船高，甚至達(dá)到了年薪數(shù)十萬元以上的水平，成為“金領(lǐng)”階層。以傳媒類專業(yè)的五大類別劃分，畢業(yè)生的就業(yè)方向主要有：

新聞?lì)悅髅?/p>

如傳統(tǒng)新聞、網(wǎng)絡(luò)新聞、新聞攝影

職業(yè)方向：可以進(jìn)入各大中小型報(bào)紙和新聞出版社工作，也可以從事廣播、電視媒體的新聞工作。此外，還可以在廣告、公關(guān)、出版等領(lǐng)域工作。

營(yíng)銷廣告類傳媒

如廣告、市場(chǎng)營(yíng)銷、文化政策、文化研究

職業(yè)方向：既可以在政府部門也可以在私人企業(yè)從事工作，其從事的工作內(nèi) 容包括消費(fèi)者營(yíng)銷、銷售、品牌經(jīng)理、廣告設(shè)計(jì)、廣告執(zhí)行、營(yíng)銷咨詢等。大眾傳媒類

如大眾傳媒、公共關(guān)系

職業(yè)方向：可以成為一個(gè)專業(yè)的公關(guān)人員，在企業(yè)、政府、社區(qū)、教育機(jī)構(gòu)、酒店、醫(yī)療福利機(jī)構(gòu)、文化交流組織等行業(yè)找到理想的工作。

媒體發(fā)布類

如桌面發(fā)布、媒體產(chǎn)品、電影與媒體研究

職業(yè)方向：攝影、編輯、數(shù)碼編輯、音效處理、互動(dòng)游戲設(shè)計(jì)、光盤媒體制

作、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)等。

海外申請(qǐng)分析

美國(guó)傳媒專業(yè)對(duì)于GPA和語言要求比較高。通常而言，GPA至少要達(dá)到3.4，托福105以上才可以滿足排名前二十學(xué)校的最低要求。而韓國(guó)優(yōu)秀學(xué)校的傳媒專業(yè)相對(duì)容易申請(qǐng)，基本要求TOPIK4，沒有語言成績(jī)的學(xué)生，可以到韓國(guó)學(xué)習(xí)韓國(guó)語后再入學(xué)。

學(xué)校推薦

中央大學(xué)、慶熙大學(xué)、弘益大學(xué)、東國(guó)大學(xué)、梨花女子大學(xué)等。

附件：專業(yè)與學(xué)校信息

廣告宣傳

「廣告宣傳」是現(xiàn)代社會(huì)中以科學(xué)方法公開并且廣泛地向公眾傳遞信息的宣傳手段。主要研究營(yíng)銷、傳播、心理學(xué)、廣告企劃、制作、研究、媒體的相關(guān)理論。相關(guān)專業(yè)包括廣告與宣傳、新聞與宣傳等。

媒體與廣播

「媒體與廣播」的領(lǐng)域是涵蓋人類生活中各種通訊方式的綜合性體系，它研究通訊與其他社會(huì)組織互動(dòng)的形式與過程、各種媒體具有的特性，以及訊息被大眾所接受的過程。相關(guān)專業(yè)包括媒體信息學(xué)、新聞廣播學(xué)、言論信息學(xué)、資訊管理等

創(chuàng)意寫作

「創(chuàng)意寫作」領(lǐng)域的目標(biāo)是培養(yǎng)優(yōu)秀的作家，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)理論和文學(xué)創(chuàng)作，為韓國(guó)文學(xué)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。它的研究領(lǐng)域涵蓋東西方經(jīng)典及現(xiàn)代作品，并通過寫作實(shí)踐和個(gè)人作品培育出深具潛力的優(yōu)秀作家。學(xué)生學(xué)習(xí)并了解每種體裁的文學(xué)理論、建立創(chuàng)意寫作能力。相關(guān)專業(yè)包括編劇、文學(xué)影像的創(chuàng)作、文學(xué)創(chuàng)作、電腦創(chuàng)作等。

新聞廣播媒體

「新聞廣播媒體」領(lǐng)域作為包括人類生活中各種傳播交流方式在內(nèi)的綜合學(xué)科體系，針對(duì)在各種社會(huì)組織內(nèi)的傳播交流形態(tài)和過程進(jìn)行研究。所以根據(jù)不同的媒體，針對(duì)從特性研究和短信的制作到受用過程及效果的學(xué)科研究。相關(guān)專業(yè)包括媒體信息學(xué)、報(bào)紙與廣播學(xué)、新聞信息學(xué)、信息管理學(xué)等。

藝術(shù)經(jīng)營(yíng)

1、演出制作管理和藝術(shù)院團(tuán)管理——戲劇管理、制作人、劇目管理、演出管理

2、視覺藝術(shù)管理——藝術(shù)經(jīng)紀(jì)人、藝術(shù)策劃人和文化管理者，可從事藝術(shù)品投資咨詢、拍賣行或畫廊的經(jīng)營(yíng)、美術(shù)館和文化部門的管理、文化活動(dòng)和藝術(shù)展覽的策劃等。

3、文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)(制片管理和文化經(jīng)紀(jì))——制片管理方向面向文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域、影視制作公司、電視臺(tái)等媒體機(jī)構(gòu)，從事影視藝術(shù)創(chuàng)作基礎(chǔ)、經(jīng)營(yíng)管理能力的影視劇及電視欄目制片人。文化經(jīng)紀(jì)方向面向文化產(chǎn)業(yè)、各類媒體及政府部門，具有文化藝術(shù)素質(zhì)和高品位的文化藝術(shù)鑒賞能力，掌握文化產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)和運(yùn)作規(guī)律，善于分析國(guó)內(nèi)外文化藝術(shù)發(fā)展趨勢(shì)，具備現(xiàn)代管理、經(jīng)濟(jì)和法律的基礎(chǔ)知識(shí)，從事文化藝術(shù)管理、項(xiàng)目開發(fā)與運(yùn)作、文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)及國(guó)際文化傳播等工作。

4、藝術(shù)市場(chǎng)管理——可從事事藝術(shù)經(jīng)紀(jì)人、藝術(shù)展覽策劃、藝術(shù)品鑒定、藝術(shù)管理、藝術(shù)拍賣等職業(yè)。

第五篇：美國(guó)留學(xué)音樂專業(yè)

004km.cn

互聯(lián)網(wǎng)留學(xué)360介紹，眾所周知，美國(guó)音樂是全世界音樂文化的重要指標(biāo)。美國(guó)音樂歷史文化背景深厚，在經(jīng)過多種音樂風(fēng)格洗禮后，美國(guó)的音樂已經(jīng)形成了多元化，多層次的風(fēng)格，這也使得美國(guó)的音樂受到全世界樂迷的熱烈追捧。近年來，越來越多的音樂學(xué)子選擇赴美留學(xué)深造，而很多學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)于美國(guó)的音樂專業(yè)的申請(qǐng)選擇知之甚少，為幫助大家對(duì)美國(guó)音樂專業(yè)留學(xué)有個(gè)基本認(rèn)識(shí)，立思辰留學(xué)360介紹以下資料，希望對(duì)那些想申請(qǐng)美國(guó)音樂類的學(xué)生有所幫助。

1、羅徹斯特大學(xué)(紐約州)Unvercity of Rochester–Eastman School of Music2、印地安那大學(xué)布魯明頓分校 Indiana University–Bloomington2、茱莉亞音樂學(xué)院(紐約市)Juilliard School

4、密西根大學(xué)安娜堡分校 University of Michigan–Ann Arbor5、柯蒂斯音樂學(xué)院(賓州)Curtis Institute of Music6、新英格蘭音樂學(xué)院(麻州)New England Conservatory of Music6、西北大學(xué)(伊利諾州)Northwestern University6、奧柏林學(xué)院(俄亥俄州)Oberlin College Conservatory6、辛辛那提大學(xué)(俄亥俄州)University of Cincinnati

6、伊利諾大學(xué)香檳校區(qū) University of Illinois–Urbana-Champaign6、耶魯大學(xué)(康乃迪克州)Yale University

12、佛羅里達(dá)州立大學(xué) Florida State University

12、曼哈頓音樂學(xué)院(紐約市)Manhattan School of Music

12、南加州大學(xué) University of Southern California

15、約翰霍普金斯大學(xué)(馬里蘭州)Johns Hopkins University–Peabody

15、北德州大學(xué) University of North Texas

17、克里夫蘭音樂學(xué)院 Cleveland Institute of Music

17、德州大學(xué)奧斯汀分校 University of Texas–Austin

19、亞利桑那州立大學(xué)--主校區(qū) Arizona State University-Main Campus

004km.cn

20、曼尼斯音樂學(xué)院(紐約市)Mannes College of Music

20、萊斯大學(xué)(德州)Rice University

20、科羅拉多大學(xué)波德分校 University of Colorado–Boulder

20、威斯康辛大學(xué)陌地生分校 University of Wisconsin–Madison

24、俄亥俄州立大學(xué) Ohio State University

24、哈特福大學(xué)(康乃迪州)University of Hartford–Hartt

26、舊金山音樂學(xué)院 San Francisco Conservatory of Music

26、紐約大學(xué)石溪分校 SUNY–Stony Brook

26、堪薩斯大學(xué) University of Kansas

26、邁阿密大學(xué) University of Miami

30、波士頓大學(xué) Boston University

30、密西根州立大學(xué) Michigan State University

30、天普大學(xué)(賓州)Temple University

30、亞利桑那大學(xué) University of Arizona

30、馬里蘭大學(xué)學(xué)院園分校 University of Maryland–College ark

30、明尼蘇達(dá)大學(xué)雙子城分校 University of Minnesota–Twin Cities

30、教堂山北卡羅萊納大學(xué) University of North Carolina–Chapel Hill

30、Greensboro北卡羅萊納大學(xué) U、of North Carolina–Greensboro

30、華盛頓大學(xué) University of Washington

30、西敏唱詩班學(xué)院(紐澤西州)Westminster Choir College(NJ)

40、波士頓音樂學(xué)院 Conservatory Boston Conservatory

40、綺色佳學(xué)院(紐約州)Ithaca College

004km.cn

40、路易斯安納州立大學(xué)及農(nóng)工學(xué)院 Louisiana State University and A&M College

40、北卡羅萊納藝術(shù)學(xué)院 North Carolina School of the Arts

40、南美以美大學(xué)(德州)Southern Methodist University

40、密蘇里大學(xué)堪薩斯城分校 University of Missouri–Kansas City

46、卡內(nèi)基美濃大學(xué)(賓州)Carnegie Mellon University

46、奧克拉荷馬州 University of Oklahoma

46、奧勒岡州 University of Oregon

49、貝勒大學(xué)(德州)Baylor University

49、楊百翰大學(xué)(猶他州)Brigham Young University

49、加州州立大學(xué)北橋分校 California State University–Northridge

49、美國(guó)天主教大學(xué)(華盛頓特區(qū))Catholic University of America

49、紐約市立大學(xué)布魯克林學(xué)院 CUNY–Brooklyn College

49、德堡大學(xué)(伊利諾州)DePaul University

49、賓州州立大學(xué)大學(xué)園分校 enn State University–University ark

49、加州大學(xué)圣塔芭芭拉分校 University of California–Santa Barbara

49、路易維爾大學(xué)(肯塔基州)University of Louisville(KY)

49、北科羅拉多大學(xué) University of Northern Colorado

49、威其塔州立大學(xué)(堪薩斯州)Wichita State University(KS)

60、波林州立大學(xué)(俄亥俄州)Bowling Green State University

60、Duquesne 大學(xué)(賓州)Duquesne University

60、魯格斯大學(xué)新伯倫瑞克分校 Rutgers–New Brunswick(紐澤西州)

60、紐約州立大學(xué)水牛城分校 SUNY–Buffalo

004km.cn

60、紐約州立大學(xué)波茨坦分校 SUNY–Potsdam

60、佛羅里達(dá)大學(xué) University of Florida

60、喬治亞大學(xué) University of Georgia

60、休士頓大學(xué) University of Houston

60、肯塔基大學(xué) University of Kentucky

60、內(nèi)布拉斯加大學(xué)林肯分校 University of Nebraska–Lincoln

60、南加州大學(xué) University of South Carolina

60、猶他大學(xué) University of Utah

60、華盛頓大學(xué)(密蘇里州)Washington University

73、北伊利諾大學(xué) Northern Illinois University

73、圣地牙哥州立大學(xué) San Diego State University

73、舊金山州立大學(xué) San Francisco State University

73、雪城大學(xué)(紐約州)Syracuse University

73、阿拉巴馬大學(xué) University of Alabama

73、麻州大學(xué)安默斯特分校 University of Massachusetts–Amherst

73、密蘇里大學(xué)哥倫比亞分校 University of Missouri–Columbia

73、北愛荷華大學(xué) University of Northern Iowa

73、南密西西比大學(xué) University of Southern Mississippi

73、藝術(shù)大學(xué)(賓州)University of the Arts

73、太平洋大學(xué)(加州)University of the Pacific

73、西維吉尼亞大學(xué) West Virginia University

73、西密西根大學(xué) Western Michigan University

004km.cn

86、波爾州立大學(xué)(印地安那州)Ball State University(IN)

86、加州大學(xué)洛杉磯分校 California State University–Los Angeles

86、紐約州立大學(xué) Binghamton分校 SUNY–Binghamton

86、紐約州立大學(xué) Fredonia 分校 SUNY–Fredonia

86、康乃迪克大學(xué) University of Connecticut

86、德拉瓦大學(xué) University of Delaware

86、田納西大學(xué)諾斯維爾分校 University of Tennessee–Knoxville

86、威斯康辛大學(xué)密爾瓦基分校 University of Wisconsin–Milwaukee

94、艾莫里大學(xué)(喬治亞州)Emory University

94、伊利諾州立大學(xué) Illinois State University

94、印地安那州立大學(xué) Indiana State University

94、肯特州立大學(xué)(俄亥俄州)Kent State University

94、邁阿密大學(xué)(俄亥俄州)Miami University

94、北亞利桑那大學(xué) Northern Arizona University

94、西南浸信神學(xué)院(德州)Southwestern Baptist Theological Seminary

94、德州基督大學(xué) Texas Christian University

94、德州理工大學(xué) Texas Tech University

94、瑞德蘭大學(xué)(加州)University of Redlands(CA)