第一篇：塔水處上游小學(xué)暑假安全隱患排查小結(jié)

塔水處上游小學(xué)暑假安全隱患排查小結(jié)

為了加強校園暑假安全管理，為廣大師生創(chuàng)造一個安全和諧的校園工作環(huán)境和學(xué)習(xí)生活環(huán)境。根據(jù)師市教育局的文件精神，我校嚴格按照文件要求，認真組織學(xué)習(xí)，落實責(zé)任，組織分管后勤的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)警衛(wèi)全面查找各種安全隱患，切實消除影響學(xué)校安全穩(wěn)定的因素和隱患，強化學(xué)校內(nèi)部安全保衛(wèi)，切實加強學(xué)校內(nèi)部安全管理工作，現(xiàn)就所做工作小結(jié)如下：

1、查校舍安全。校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)警衛(wèi)對校舍情況進行逐一排查，重點檢查校舍的結(jié)構(gòu)安全情況。

2、查內(nèi)保工作。查學(xué)校內(nèi)部各個崗位的安全責(zé)任制、保衛(wèi)值班制是否落實到位。嚴把人員進口關(guān)，防范和避免內(nèi)部人員侵害我校師生的事件發(fā)生。

3、查消防安全。重點檢查消防安全責(zé)任制是否落實，消防通道是否安全、暢通，設(shè)施是否齊全等情況；對校園內(nèi)水、電等基礎(chǔ)設(shè)施進行逐一排查。

4.根據(jù)師市下發(fā)暑假通知安排校園假期保衛(wèi)值班人員與擬定值班制度和追究制度。

通過檢查，學(xué)校安全無大的隱患，出現(xiàn)的都是一些小問題，如門鎖壞、窗玻璃破碎，一處線路破損（已處理）等，都在后勤的幫助下得到了及時的整改。并已于7月3日之前整改完。

2011年7月4日

第二篇：塔水處上游小學(xué)2011年暑假值班制度

塔水處上游小學(xué)2011年暑假值班制度2011年7月

根據(jù)師市教發(fā)[2011]30號暑假工作安排的通知與處發(fā)[2011]23號暑假工作安排的通知，結(jié)合我校實際特制定暑假值班制度與追究制度如下：

一、24小時值班，按時交接班，互通情況，清點、移交值班物品，如臨時有事不能按時交接班者，要及時與對方取得聯(lián)系、協(xié)商，并報帶班領(lǐng)導(dǎo)同意并備案。(白班9:00至21:00最后一天21：00交接班，晚班21:00至早上9:00最后一天早上9：00交接班).二、及時處理當(dāng)天發(fā)生的事件，按事件的情況向帶班領(lǐng)導(dǎo)通報，堅持重大事件匯報制度，有重大事件必須在15分鐘以內(nèi)報告帶班領(lǐng)導(dǎo)。

三、值班期間社會閑雜人員不得進出學(xué)校，如有發(fā)現(xiàn)閑雜人員進入，及時查詢，并勸告其離開學(xué)校。勸其不聽的，無法處理，及時報告帶班領(lǐng)導(dǎo)處理。同時值班人員不得隨意帶社會閑雜人員進出學(xué)校。

四、值班期間大門、小門必須時刻鎖上。

五、值班人員必須注意防火防盜，如實填寫值班記錄，待交接班后才能離崗。

六、值班人員必須加強巡視，對學(xué)校重點部位認真檢查，學(xué)校保管加強對地下室及儀器室巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時排除隱患。（如：食堂、微機室、教室、辦公室、教師住宅、學(xué)生宿舍、生物室、水房、教學(xué)樓、新蓋學(xué)生住宿樓、老食堂）

七、原則上值班期間不得脫崗，如遇有事確需請假，須自找熟悉可靠人選代替，并征得帶班領(lǐng)導(dǎo)的同意，并且備案。

八、如發(fā)生重大事件帶班領(lǐng)導(dǎo)必須第一時間及時處理，處理不了，及時上報上級領(lǐng)導(dǎo)處理，不得延誤。

九、假期間教委勤工辦、處領(lǐng)導(dǎo)與帶班領(lǐng)導(dǎo)將不定期的對學(xué)校值班情況檢查，值班人員必須按照值班制度值班，隨時迎候上級領(lǐng)導(dǎo)檢查。

十、原則上值班期間帶班領(lǐng)導(dǎo)不得脫崗，如外出或有事向上級領(lǐng)導(dǎo)請假，主管領(lǐng)導(dǎo)還要向教育局請假，不得擅自離崗或不請假擅自外出。

二、追究制度

1、值班期間脫崗者追究其工作職責(zé)，若發(fā)生重大事件造成嚴重后果，追究其經(jīng)濟與法律法規(guī)責(zé)任。

2、值班期間發(fā)生重大事件不及時上報或謊報者、隱瞞不報的，造成嚴重后果，追究其經(jīng)濟與法律法規(guī)責(zé)任。

3、不按時交接班，若發(fā)生重大事件造成嚴重后果，追究其經(jīng)濟與法律法規(guī)責(zé)任。值班記錄不填寫或填寫不真實者或亂填寫追究其工作責(zé)任，并嚴肅處理。

值班期間發(fā)現(xiàn)安全隱患不及時處理或重點部位不認真巡查防范，造成嚴重后果，追究其經(jīng)濟與法律法規(guī)責(zé)任。

值班假期間大小門沒鎖追究其工作職責(zé)，造成嚴重后果，追究其經(jīng)濟與法律法規(guī)責(zé)任。

7.值班期間值班人員隨意帶閑雜人員進出學(xué)校追究其責(zé)任，造成嚴重后果，追究其經(jīng)濟與法律法規(guī)責(zé)任。

8、值班期間有閑雜人員進入，不及時查詢，不勸告其離開學(xué)校追究其責(zé)任，發(fā)生重大事件，追究其經(jīng)濟與刑事責(zé)任。

9、帶班領(lǐng)導(dǎo)脫崗或不及時處理發(fā)生的重大事件或隱瞞不報或拖延，造成嚴重后果，追究其工作職責(zé)，經(jīng)濟與法律法規(guī)責(zé)任。

10、假期間上級領(lǐng)導(dǎo)不定期的對學(xué)校值班情況檢查，如發(fā)現(xiàn)值班期間無人值班追究工作職責(zé)。

11、值班期間帶班領(lǐng)導(dǎo)不得脫崗，如外出或有事不向上級領(lǐng)導(dǎo)請假，主管領(lǐng)導(dǎo)不向教育局請假，擅自離崗或不請假擅自外出，追究其責(zé)任，學(xué)校發(fā)生重大事件，造成嚴重后果，追究其職責(zé)，經(jīng)濟與法律法規(guī)責(zé)任。

12、以上工作制度，請認真執(zhí)行，違反者按情節(jié)輕重給予處罰，并追究具體責(zé)任，與百分考核掛鉤，嚴重者各類評比先進實行一票否決制。

第三篇：塔水處上游小學(xué)2013信息技術(shù)教學(xué)計劃

塔水處上游小學(xué)2013-2014年第一學(xué)期

小學(xué)信息技術(shù)課教學(xué)計劃

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)對人才的需求以及響應(yīng)鄧小平同志關(guān)于“電腦從娃娃抓起”的精神，依靠社會力量辦學(xué)的有利條件和氛圍，以普及電腦知識為主旨，使學(xué)生經(jīng)過系統(tǒng)的、有目的的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)后，了解和掌握相應(yīng)的電腦操作知識和使用技能，培養(yǎng)學(xué)生初步的信息素養(yǎng)，為適應(yīng)信息社會打下一定的基礎(chǔ)。

二、基本要求：

少年兒童學(xué)習(xí)電腦是一件很有意義的事，是新的歷史時期的社會需要，但同時又是一個頗有難度的研究課題。教學(xué)中既需要顧及兒童的年齡特點，采用符合兒童認知規(guī)律的教材和手段，又不能簡單的照搬成人教學(xué)的模式和方法。因而在教學(xué)過程中，必須不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，寓教于樂，使孩子們感到“真好玩”、“很好用”，繼而自覺的探求“怎么用”，引導(dǎo)他們進入計算機世界的廣闊天地，培養(yǎng)他們對科學(xué)知識的探索精神。

在課程選擇中，也要根據(jù)兒童特點，計算機本身的專業(yè)教學(xué)內(nèi)容和課時不宜過多，并且要穿插在其他內(nèi)容的教學(xué)過程中，教學(xué)應(yīng)側(cè)重于計算機應(yīng)用、計算機輔助教學(xué)和學(xué)習(xí)、計算機娛樂等項目上，如用計算機繪畫、設(shè)計板報、寫作文、益智游戲、教授學(xué)習(xí)軟件的使用等。

三、工作重點：

1、保證教學(xué)資源的使用。

2、全面維護學(xué)校電腦的健康，讓全體教師和學(xué)生都能充分利用電腦進行工作和學(xué)習(xí)。

3、細致地進行教學(xué)，讓每一個學(xué)生都學(xué)所有長，增強電腦的應(yīng)用能力。

四、教學(xué)任務(wù)：

本學(xué)期，信息課主要針對三、四、五、六年級進行教學(xué)，每星期4課時。根據(jù)我校的具體情況，現(xiàn)定各年級的教學(xué)任務(wù)

三年級：重點進行指法訓(xùn)練，使學(xué)生掌握在計算機上正確地運用指法進行輸入。

四年級：結(jié)合漢字輸入法，學(xué)習(xí)word的基本使用，使學(xué)生能夠獨立地，正確地使用word軟件。

五年級：結(jié)合整站程序進行教學(xué)frontpage，學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作的一些高級應(yīng)用技巧。

六年級：flash動畫制作教學(xué)，結(jié)合實例，使學(xué)生熟練使用flash進行創(chuàng)作。

三口鎮(zhèn)中心小學(xué)教育信息化建設(shè)實施方案

第四篇：塔水處上游小學(xué)2011年綜合治理工作計劃

塔水處上游小學(xué)2011年綜合治理工作計劃

力了進一步貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強社會治安綜合治理的決定》的文件精神，為進一步鞏固我校創(chuàng)建 “平安校園”的目標，根據(jù)市教育局關(guān)于學(xué)校安全工作的指示精神和具體要求，結(jié)合我校實際，制訂本工作計劃。

一、指導(dǎo)思想

2011年是十二五的開局之年，我們將繼續(xù)以“三個代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十七大、十七屆四中全會精神，始終堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針，認真落實社會治安綜合治理各項措施，全力營造安全、文明、和諧的校園環(huán)境，為辦好讓群眾滿意的學(xué)校作出貢獻。

二、工作目標

1.進一步完善學(xué)校安全教育與管理制度，使學(xué)校安全教育、安全管理逐步走向規(guī)范化、制度化、科學(xué)化、精細化。

2.嚴防各類安全事故發(fā)生，杜絕群死群傷及惡性事件發(fā)生；杜絕因?qū)W校管理不當(dāng)?shù)囊馔獬霈F(xiàn)；杜絕發(fā)生群體性事件和集體上訪事件。

3.協(xié)同有關(guān)部門進一步整治校園周邊環(huán)境，保持校園及周邊治安、育人環(huán)境良好。

4.認真完成上級交辦的各項工作任務(wù)，積極配合有關(guān)部門做好學(xué)校安全穩(wěn)定工作。

三、主要工作

1.進一步完善安全工作機制。

領(lǐng)導(dǎo)重視，認識到位，是開展好學(xué)校綜治、創(chuàng)安工作的有力保障。學(xué)校將繼續(xù)建立健全由校長為組長的綜治、創(chuàng)安領(lǐng)導(dǎo)小組，把綜治、創(chuàng)安工作擺到學(xué)校的主要工作議事日程中去，做到年初有計劃、年終有總結(jié)。在與上級簽訂《安全目標責(zé)任書》的同時，根據(jù)“分級管理、分級負責(zé)”的原則，層層簽定目標責(zé)任合同，全面落實綜合治理工作，班主任簽定安全責(zé)任書，嚴格做到：守好各自的崗位，管好自己的人。使學(xué)校的綜治、創(chuàng)安工作做到領(lǐng)導(dǎo)重視、組織完善、職責(zé)明確、齊抓共管，給全體師生營造一個安全、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

2.進一步完善安全工作各項制度。

綜治、創(chuàng)安領(lǐng)導(dǎo)小組要對學(xué)校的各項安全管理制度不斷進行完善，結(jié)合學(xué)校實際和安全工作的新形勢、新問題、新要求，突出重點做好學(xué)校的食堂、交通、用水、用火、用電、用氣、防盜等安全工作。繼續(xù)修訂完善各類安全綜治方面的規(guī)章制度和應(yīng)急預(yù)案，做到有法可依，有章可循。各類預(yù)案要突出科學(xué)性、時效性和可操作性。組織師生按照預(yù)案要求抓好每學(xué)期至少一次的應(yīng)急演練，確保各類預(yù)案切實可行。堅持行政、教師值日制，負責(zé)督促檢查學(xué)校的日常教學(xué)秩序、管理秩序和衛(wèi)生、安全，以及學(xué)生的行為規(guī)范。同時，要努力使每個教師都有安全工作的任務(wù)和要求，使全體教師都以主人的態(tài)度參與到學(xué)校的安全工作，做到人人參與，人人有責(zé)。繼續(xù)做好每月安全自查工作，根據(jù)教育局下發(fā)的安全自查表內(nèi)容并結(jié)合學(xué)校可能存在隱患的部位進行自查。

3.進一步落實安全工作各項措施。

要加強校園綜治、創(chuàng)安工作，深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動，進一步健全和完善學(xué)校各項管理制度，嚴格管理措施。

（1）加強安全教育。要做好學(xué)校的安全工作，必須要提高全校教職工、全體學(xué)生的安全意識和全面掌握安全知識和安全技能，從而能有效地在萬一的情況下從容處置，提高應(yīng)急、應(yīng)變能力，把事故危害減少到最低程度。學(xué)校要充分利用櫥窗、黑板報、廣播、電視、教職工會議、學(xué)生集會等形式，開展社會治安綜合治理和安全文明教育，提高全體師生的安全防范意識。

（2）整治校園及校園周邊治安環(huán)境。要加強學(xué)校及周邊地區(qū)治安環(huán)境的綜合治理，依靠公安等有關(guān)部門的大力支持，防止網(wǎng)吧和淫穢書刊對少年兒童的侵害，凈化校園周邊環(huán)境，努力形成關(guān)心少年兒童健康成長、預(yù)防和減少違法犯罪的良好氛圍。要發(fā)揮好法制副校長和法制輔導(dǎo)員的作用，切實加強對學(xué)生的法制教育、心理健康教育、道德教育、社會常識和日常行為規(guī)范教育，切實提高學(xué)生的安全意識和防范能力。要充分發(fā)揮班主任和少先隊組織的作用，抓好學(xué)生的日常管理和思想政治工作。

（4）強化后勤工作管理。要加強食堂食品衛(wèi)生的檢查和管理，嚴格索證、登記制度，落實防盜措施，貴重物品落實專人保管。學(xué)校將進一步加強門衛(wèi)的管理，監(jiān)督好門衛(wèi)室執(zhí)行門衛(wèi)制度的情況，嚴禁社會閑雜人員進入校園，以確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。強化請假制度，做到對學(xué)生負責(zé)，使家長放心，以確保學(xué)生的安全。要經(jīng)常檢查、維護、維修校內(nèi)的設(shè)施、設(shè)備，及時消除安全隱患。校內(nèi)建筑物、圍墻、門窗、防護設(shè)施、消防設(shè)施、交通工具等必須符合安全要求，午餐、學(xué)生飲水、水源必須符合衛(wèi)生標準和規(guī)范，報警求助、應(yīng)急處置設(shè)備和安全通道必須齊備，確保安全有效。節(jié)假日值班安排及時上報教育局辦公室。

4.努力創(chuàng)新學(xué)校安全管理工作。要以“平安校園”建設(shè)為抓手，細化學(xué)校安全工作，對存在的不足部分想方設(shè)法加以提高完善，不斷提高學(xué)校綜合治理軟硬件水平；在創(chuàng)建的基礎(chǔ)上著重提升學(xué)校綜治管理水平，提高師生的安全意識。同時要重視安全工作臺帳記錄和資料的收集工作，努力提高學(xué)校綜治、創(chuàng)安工作水平，確保學(xué)校2011年安全工作目標的完成。

在新的一年里，我們要在“綜合治理”工作中扎扎實實地抓落實，要各盡其職，各負其責(zé)，團結(jié)協(xié)作，創(chuàng)新工作方法，切實維護校園的穩(wěn)定，為創(chuàng)建“平安校園”作出應(yīng)有的貢獻。

四、每月安全工作重點 三月份：

1、開以安全為主題的家長會 2.開展食堂食品衛(wèi)生專項檢查

3.觀看安全相關(guān)錄相、組織師生觀看安全警示教育片。4.開展食堂從業(yè)人員培訓(xùn)

5.開展春季傳染性疾病防控知識宣傳 6.開展全國安全教育日活動

7、學(xué)校緊急疏散演練。四、五月份：

1.開展法制教育、交通安全講座 2.開展學(xué)校安全宣傳周活動 4.開展學(xué)生心理健康講座 5.開展消防安全專項檢查

6.開展“尋找身邊安全隱患”主題活動

7、學(xué)校緊急疏散演練。六、七、八月份：

1.召開安全工作例會，總結(jié)上半年學(xué)校安全工作 2.開展校舍安全檢查，做好災(zāi)害天氣的安全防范工作 3.開展校舍、安全設(shè)施維護

4.開展學(xué)生假期安全教育（重點是防溺水、交通）九月份：

1.開展以食堂食品衛(wèi)生為重點的開學(xué)前專項檢查 2.開展飲食衛(wèi)生知識宣傳與講座 3.開展食堂從業(yè)人員培訓(xùn) 4.召開安全工作例會

5.開展校園周邊環(huán)境檢查和整治 十、十一月份：

1.安排部署節(jié)日期間校園安全工作 2.開展學(xué)生法制教育

3.組織師生觀看安全警示教育片，開展針對性安全教育 4.開展學(xué)校安全應(yīng)急演練活動 5.開展消防知識宣傳教育 十二月份：

迎接上級各項檢查驗收工作，謀劃下一年安全工作，總結(jié)2011年學(xué)校安全工作。

塔水處上游小學(xué)

2011.3.1

第五篇：塔水處上游小學(xué)安全教育日總結(jié)

塔水處上游小學(xué)“第十七個安全教育日“活動總結(jié)

學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬戶的幸福，是維護社會穩(wěn)定，推進學(xué)校素質(zhì)教育順利實施重要因素。在安全教育日活動中，我校圍繞“平安校園”的主題，認真貫徹落實教育局的各項安全要求，將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識、教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的安全意識顯著增強。現(xiàn)將此活動的工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視。

安全責(zé)任重于泰山，安全無小事，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會高度重視是我校安全教育日活動能夠順利進行的根本保證。我校專門召開校務(wù)會議部署安全日活動。由校長親自抓，分管副校長牽頭，由各辦公室通力配合，校長在全體教職工會議上強調(diào)了安全教育的重要性，極大地鼓舞了全體師生。

二、全員發(fā)動

安全教育事關(guān)千家萬戶，更是學(xué)校發(fā)展的基石，此次安全教育日活動，由學(xué)?？倓?wù)副校長對全體師生進行了消防知識講座與逃生、自救演練活動，開展了防火災(zāi)、防交通事故、防校園暴力、放自然災(zāi)害、等方面的教育。全體教職工都積極參與，營造了良好的安全教育氛圍。并把安全教育與日常學(xué)生管理緊密結(jié)合起來，確保了安全教育日活動的順利開展與校園的平安。

三、工作落實。

德育室制訂了切實可行的安全教育日活動方案，并召開全體班主任會議予以貫徹實施，自3月22日到3月28日，我們完成了以下工作：

1、如期舉行安全教育日活動的起動儀式，校長作了動員報告，對安全教育日活動的開展提出了具體要求。

2、3月22日懸掛了宣傳橫幅。

3、以班為單位舉行一次安全教育主題班會。

4、學(xué)校舉辦了一次消防安全知識講座。

5、組織了一次逃生自救演練和防地震演練。

6、各班出好安全教育黑板報。

7、學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站集中播出安全主題廣播稿。

8、開展了一次全校性的“學(xué)校安全隱患我排查”活動。

回顧安全教育工作，強化安全管理，共創(chuàng)和諧校園，對上級的要求相差有一定的距離。安全無小事，警鐘要長鳴。我們相信在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，尤其有上級主管部門的大力支持，安全觀念必將進一步深入人心，安全教育工作得到更好的發(fā)展。今后，進一步做好安全教育工作，不斷提高我校教育教學(xué)工作水平。

上游小學(xué)

2012-3-26

塔水處上游小學(xué)“第十七個安全教育日“活動總結(jié)

2012-3-26

學(xué)校矛盾糾紛排查化解處理制度

2011-12-07 11:00:46| 分類： 11綜治制度

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學(xué)校矛盾糾紛排查化解處理制度

一、指導(dǎo)思想

以”三個代表”重要思想為指導(dǎo),以上級有關(guān)文件精神為依據(jù),特立本制度,為打造“平安校園”提供有力保障,切實做到“發(fā)現(xiàn)得早,化解得了,控制得好,處理得了”,確保教育教學(xué)工作順利推進和教育大局的穩(wěn)定。

二、矛盾糾紛排查方式

認真做好老師的思想建設(shè)工作，利用政治學(xué)習(xí)時間，除對國家方針政策進行集中學(xué)習(xí)外，還要搜集案例對教職工進行職業(yè)道德教育和法制教育。增強法律意識，提高教職工能在相互融洽的關(guān)系中團結(jié)合作，理解支持。對教職工之間的矛盾糾紛進行調(diào)解，采取召開民主生活會，個別談心等方式把矛盾糾紛處理在萌芽狀態(tài)。我校利用家長會、學(xué)校開放日、家訪等形式積極向家長宣傳學(xué)校教育，爭取家長及社會人士對教育的更大支持，創(chuàng)“家長放心，人民滿意”的學(xué)校。

妥善處理校園周邊關(guān)系，教育好學(xué)生不破壞周邊群眾設(shè)備設(shè)施，不損壞群眾利益。虛心聽取周邊群眾的意見和建議，如周邊環(huán)境中存在對學(xué)校校產(chǎn)和師生安全極大隱患的人事，要時刻提高警惕，不能解決的及時報告上級部門和公安機關(guān)。

三、重點疑難糾紛報告制度

對發(fā)生多次或重大糾紛不能妥善解決的，要及時報告有關(guān)部門進行解決，報告要做到及時，真實逐級上報。每次情況的調(diào)查和協(xié)調(diào)要做好相關(guān)記載，以備上級部門參考和檢查。調(diào)查情況必須有當(dāng)事外的兩人以上在場。

四、領(lǐng)導(dǎo)輪流值班制度

行政領(lǐng)導(dǎo)實行24小時開機，包括節(jié)假日。在上班期間，行政人員輪流值班，保證辦公室有人值班，對來訪者進行接待。對來訪電話進行登記、答復(fù)、處理和匯報。

五、接待登記制度

學(xué)校實行關(guān)門上課，對來訪者由門衛(wèi)進行登記。開門登記之前對來訪者要進行盤查，盤查內(nèi)容為姓名、住址、身份、來意等；在盤查時要察言觀色，保證不放可疑人員進入校園；盤查還要注意文明禮貌，做到文明值勤，禮貌待人。學(xué)校全體教職工對來訪者要熱情接待，對來訪者提出的重要意見和建議要做好記錄，并及時報告學(xué)校行政。

六、限期處理制度

對校園內(nèi)發(fā)生的師生有關(guān)人員的矛盾糾紛進行處理，堅持及時、逐級處理原則，對本班內(nèi)發(fā)生的學(xué)生之間、科任教師間的矛盾原則上由班主任進行協(xié)調(diào)處理。班主任不能處理的交由教導(dǎo)處主任和負責(zé)安全的副校長處理。校內(nèi)外其它糾紛交由分管領(lǐng)導(dǎo)先進行調(diào)查處理。不能解決的矛盾糾紛要及時報告調(diào)解主任。全體教職工必須做到不推諉責(zé)任，不把小糾紛都推向領(lǐng)導(dǎo)，不把矛盾上交；在處理中，還應(yīng)兼顧學(xué)校及其它教師利益，做到以人為本。

七、督查回訪制度

對校內(nèi)外矛盾糾紛進行調(diào)解處理后，要定期進行檢查、了解現(xiàn)狀，要找當(dāng)事人談心，聽取當(dāng)事人意見反饋。如果當(dāng)事人在心里還有不服或不滿，要進行開導(dǎo)與說服教育。以達到徹底化解矛盾，增強內(nèi)部團結(jié)的目的。

八、責(zé)任追究制度

在矛盾糾紛調(diào)查過程中，每一位教師都應(yīng)本著以人為本，大化小，小化了的原則去幫助需要我們關(guān)心的教師。在調(diào)解處理過程中，調(diào)解領(lǐng)導(dǎo)組本著實事求是、公正無私、治病救人的原則進行調(diào)解工作。

九、對以下幾種人事將進行責(zé)任追究處理：

1、矛盾糾紛當(dāng)事人蓄意擴大事態(tài)，不服從調(diào)解組調(diào)解的。

2、其他教職工拉幫結(jié)派、扇風(fēng)點火、搬弄是非制造矛盾的。

3、調(diào)解組成員對本校發(fā)生的矛盾不及時妥善處理或不公正處理的。

對違反以上三條的教職工將視其情節(jié)輕重給予：批評教育、警告、納入考核、移交上級部門等處理