第一篇：2012學(xué)校行風(fēng)建設(shè)年度工作總結(jié)

臨江鎮(zhèn)昆侖初級中學(xué)

2012年行風(fēng)建設(shè)度工作總結(jié)

2012年我校行風(fēng)政風(fēng)工作以抓“干部作風(fēng)效能建設(shè)年”工作為契機(jī)，始終堅(jiān)持以辦好人民滿意的教育為宗旨，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，通過組織干部職工學(xué)習(xí)、宣傳、落實(shí)各項(xiàng)制度以及面向教職工和社會群眾測評、座談、調(diào)查問卷、印發(fā)材料等形式，注重開展了創(chuàng)新學(xué)校發(fā)展環(huán)境的系列活動?，F(xiàn)就一年來我校行風(fēng)建設(shè)主要工作自查總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)干部職工政治理論學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校。我校堅(jiān)持以2012年全區(qū)“干部作風(fēng)效能建設(shè)年”為契機(jī)，高度重視行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)工作。學(xué)年初，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教育局工作要點(diǎn)，明確行風(fēng)建設(shè)工作的要求。制定了加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的措施，向教職工明確了學(xué)校開展行風(fēng)建設(shè)工作的基本要求和狠抓行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)工作的決心和態(tài)度。明確創(chuàng)新學(xué)校發(fā)展環(huán)境的努力方向，提出了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校的口號，認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)制度，明確作風(fēng)建設(shè)的具體要求。

二、成立行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，有專人負(fù)責(zé)行風(fēng)建設(shè)

三、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，做好宣傳工作。

1、主要宣傳2011年行風(fēng)工作所取得的成績。

2、宣傳2012年行風(fēng)具體工作的目標(biāo)、要求和實(shí)施的方案。

3、在2012假期學(xué)校組織部分教師“走村入戶”發(fā)展宣傳戒煙運(yùn)動；促進(jìn)健康教育行動活動、義務(wù)教育法及禁毒反邪教等活動。

4、宣傳2012年中考成績和我校初中招生形勢，增強(qiáng)和當(dāng)?shù)厝罕姷慕佑|面和信譽(yù)度，努力提升辦學(xué)品質(zhì)。

四、創(chuàng)新學(xué)校管理理念和思路，創(chuàng)學(xué)校辦學(xué)環(huán)境，強(qiáng)化管理機(jī)制。

1、學(xué)校提出創(chuàng)新管理的理念：收費(fèi)是一條敏感的高壓線，生源是學(xué)校辦學(xué)的生存線，安全是學(xué)校創(chuàng)新的穩(wěn)壓線，十不準(zhǔn)是教師師德的最底線，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線。

2、修訂各項(xiàng)規(guī)章制度，主要修訂教職工雙月考核辦法，畢業(yè)班升學(xué)獎勵辦法，行風(fēng)建設(shè)責(zé)任追究制度及行政后勤人員滿意率測評辦法；修定了學(xué)校班主任、年級組長、教研組長等競聘辦法。

3、層層簽定各項(xiàng)目標(biāo)責(zé)任書，先后簽定了安全、行風(fēng)、師德、教學(xué)、班級管理、治理亂收費(fèi)、兩基等12余種目標(biāo)管理責(zé)任書。嚴(yán)格規(guī)范行為，堅(jiān)持依法管理，依法執(zhí)教工作。

4、狠抓各項(xiàng)工作滿意率測評。開展“一創(chuàng)二進(jìn)三評”創(chuàng)新學(xué)校發(fā)展環(huán)境活動。在教師中間測評學(xué)校管理，在學(xué)生中間測評教師的日常教學(xué)，在家長等社會人群測評學(xué)校。

5、及時(shí)下發(fā)問卷，了解學(xué)校各類情況。

五、狠抓干部作風(fēng)效能建設(shè)

1、加強(qiáng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，在工作中修訂干部“十不準(zhǔn)要求”，認(rèn)真落實(shí)“五條禁令”，明確提出了“十不準(zhǔn)“是教師教育教學(xué)的最低地線，開展征文及演講比賽。

2、提出創(chuàng)新教學(xué)環(huán)境“八認(rèn)真要求”訂新時(shí)期學(xué)?！敖田L(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)”，更新了辦學(xué)思想和辦學(xué)宗旨。

3、組織全體教職工觀看專題片抗震救災(zāi)感動中國師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡。

六、加強(qiáng)整改工作

1、注重“四個(gè)面向”的信訪宗旨收集各類信息。

2、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部建設(shè)，提升辦學(xué)質(zhì)量。充分利用兩基國檢為契機(jī)，使學(xué)校面貌煥然一新。

3、注重遠(yuǎn)程教學(xué)資源的運(yùn)用，加大網(wǎng)絡(luò)教研工作力度，加強(qiáng)教研組建設(shè)。

七、注重平安校園創(chuàng)建工作

1、加強(qiáng)“平安和諧校園”的創(chuàng)建工作，及時(shí)制定修改方案，把“遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命”，“創(chuàng)平安和諧校園”，“反邪教，崇尚科學(xué)”等知識深入到活動和課堂教學(xué)當(dāng)中。學(xué)校請市市交通大隊(duì)李衛(wèi)東，輯毒大隊(duì)何偉、瞿靖鎮(zhèn)司法所田所長等人做了專題報(bào)告。

2、開展“師德承諾”，“遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命”等簽名儀式。

3、加強(qiáng)師生思想品德教育。學(xué)校根據(jù)實(shí)際每月確立一個(gè)主題，開展行風(fēng)的系列活動。

八、加強(qiáng)校務(wù)公開工作

1、建立校務(wù)分開工作制度，加大各項(xiàng)透明度。

2、定期召開行風(fēng)座談會。

3、在2012年對班主任、年級組長、教研組長的競聘也實(shí)施競聘制。

九、取得的成績

1、本年無一教師出現(xiàn)三亂現(xiàn)象，無重大問題出現(xiàn)。

2、中考成績名列前列全區(qū)初中組第一名。

十、問題與不足：

1、由于條件制約群眾對學(xué)校辦學(xué)仍有不滿情緒。

2、教師與家長聯(lián)系的不夠。

3、創(chuàng)新辦學(xué)環(huán)境做好的還很差。

4、好學(xué)生進(jìn)城現(xiàn)象較為嚴(yán)重。

以上是學(xué)校在本年度做的一些工作，當(dāng)然，我們的工作還有許多的不足和疏漏，在下一階段的工作中，我們將進(jìn)一步鞏固已有的成果，進(jìn)一步加大力度，扎扎實(shí)實(shí)地開展好評議、整改、完善工作，真正讓行風(fēng)評議工作落在實(shí)處，切實(shí)改變學(xué)校面貌，提高教育教學(xué)工作質(zhì)量和工作效率，把學(xué)校辦成人民滿意、領(lǐng)導(dǎo)放心、師生舒心的素質(zhì)教育的模范學(xué)校。

臨江鎮(zhèn)昆侖初級中學(xué)

2012年12月

第二篇：學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)

學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)

我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)、以規(guī)范教育收費(fèi)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以民主評議為手段，辦好讓人民滿意的教育，現(xiàn)將總結(jié)如下：

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識

做到師德教育經(jīng)常化、制度化。集中學(xué)習(xí)與平時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合，堅(jiān)持開展職業(yè)道德專題學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，強(qiáng)化師德意識。學(xué)習(xí)《綠園區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的實(shí)施意見》。學(xué)習(xí)《綠園區(qū)教師職業(yè)道德建設(shè)表彰獎勵和懲罰處理的辦法》和《長春市教師從教五條禁令》“七嚴(yán)格”“八不準(zhǔn)”等文件，要把師德教育作為教師繼續(xù)教育的必修課程和政治學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，加強(qiáng)教師的職業(yè)形象、職業(yè)責(zé)任、職業(yè)紀(jì)律和法制教育，教育教師全面規(guī)范自己的從業(yè)行為，自重、自律、自省、自強(qiáng)，全面提高師德素養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)教育最終使愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵紀(jì)守法，樂于奉獻(xiàn)的良好師德風(fēng)尚內(nèi)化為教師的自覺行為。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。

為保障行風(fēng)建設(shè)工作取得實(shí)效，我校成立了以校長任組長的行風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，保證行風(fēng)建設(shè)工作有堅(jiān)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)核心和運(yùn)行機(jī)構(gòu)。形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作機(jī)制，從而確保行風(fēng)建設(shè)工作和學(xué)校的教育教學(xué)管理緊密結(jié)合，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校教育管理工作。與此同時(shí)，我們還建立了工作責(zé)任制，與每一位教師簽定了《師德目標(biāo)責(zé)任書》、“五條禁令”承諾書|；與班主任簽定了《規(guī)范收費(fèi)責(zé)任書》。工作有計(jì)劃、有措施，目標(biāo)明確，層層落實(shí)責(zé)任制。

三、完善教師職業(yè)道德獎懲制度

按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的精神，建立師德考核機(jī)制。推動教師道德考核測評工作的科學(xué)化，客觀化、民主化和制度化。強(qiáng)化政策導(dǎo)向，把師德考核結(jié)果與教師獎勵，崗位聘任和專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任掛鉤，學(xué)校每月結(jié)合學(xué)校師德考核細(xì)則，對教師考核，學(xué)期末，采取同行互評，學(xué)生問卷等形式，對教師考核師德不合格的一票否決。對好的年終獎勵，學(xué)?，F(xiàn)在教師愛崗敬業(yè)的人多，無體罰和變相體罰現(xiàn)象。

四、開展活動，促進(jìn)師德水平提高

首先：通過開展“雙萬”活動，建立陽光基金和幫扶檔案。教師每年捐款10元，每年“六一”為貧困生買文具，讓他們跟其他小朋友們一樣，在“六一”兒童節(jié)那天，有生日禮物，讓他們快樂，幸福度過童年。對特困生，我校用陽光基金幫助他們交本子費(fèi)、書費(fèi)等，幫助學(xué)生戰(zhàn)勝困難，勝利完成學(xué)業(yè)。

其次：繼續(xù)開展“一師幫一生，一校建一站”活動。學(xué)校組織語文、數(shù)學(xué)、英語教師每人幫扶一名學(xué)生，重點(diǎn)為“學(xué)困生”建立師生常態(tài)式固定幫扶對子，教師要結(jié)合學(xué)生實(shí)際，制定幫扶計(jì)劃，從學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度入手，以學(xué)習(xí)方法為突破口，爭取使學(xué)生在校期間有一個(gè)較大的進(jìn)步。通過一師一生結(jié)對幫扶，帶動一班一校整體進(jìn)步。

再次：學(xué)校上學(xué)期開展了“自己言行，做學(xué)生的表率”教師演講活動。通過這一活動，教師們在愛學(xué)生的同時(shí)更加尊重學(xué)生。更有利地培養(yǎng)學(xué)生的民主意識和健全的人格。

五、加強(qiáng)監(jiān)督，做好校務(wù)公開幾年來，我校將校務(wù)公開工作作為加強(qiáng)學(xué)校民主政治建設(shè)的大事來抓，極大地調(diào)動了廣大教師的工作積極性。

1、校務(wù)公開，設(shè)立公示板。

在深化校務(wù)公開工作中，我們建立了一套比較完善的公開制度，通過公示板及時(shí)進(jìn)行宣傳。對學(xué)校的一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)，進(jìn)行公示。

2、建立民主監(jiān)督，及時(shí)公示內(nèi)容

學(xué)校講民主監(jiān)督工作落到了實(shí)處，以公示板為窗口，明確公示內(nèi)容。不僅向家長公示收費(fèi)項(xiàng)目，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，也向全體教師公示評先選優(yōu)，晉職晉級，年終考核，財(cái)務(wù)公開等。在這些公示中，完全實(shí)行政策公開，條件公開、指標(biāo)公開，過程結(jié)果公開。即避免了暗箱操作，又密切了干群關(guān)系，贏得了全校教職工及家長的好評。例如：在今年區(qū)優(yōu)秀教師評選孫桂榮、荊燕、高智慧，經(jīng)過民主選舉，小組評議，進(jìn)行公示，在教師沒有異議的情況下，上報(bào)區(qū)教育局的。

六、嚴(yán)格收費(fèi)制度

我校堅(jiān)決執(zhí)行《吉林省義務(wù)教育階段學(xué)校推行一費(fèi)制收費(fèi)方案》的規(guī)定，杜絕一切亂收費(fèi)和亂攤派的行為，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立收費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)小組，收費(fèi)監(jiān)督小組，落實(shí)校長責(zé)任制和校長責(zé)任追究制。把規(guī)范教育收費(fèi)作為促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展，保持社會穩(wěn)定的大事來抓。

1、嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”

我校對收費(fèi)問題一向非常重視，嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”，無自立項(xiàng)目收費(fèi)和超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)行為。學(xué)校每年都與班主任簽定“規(guī)范收費(fèi)責(zé)任書”明確規(guī)定教師不得違規(guī)亂收費(fèi)，不得私自給學(xué)生訂購，推銷資料，不得違規(guī)從事有償家教補(bǔ)課等。

2、嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)審批制度

我校在加強(qiáng)教育收費(fèi)管理工作中，凡是學(xué)校向家長收取的費(fèi)用、學(xué)校工程建設(shè)與維修、學(xué)校新進(jìn)裝備的購買等等，所使用的費(fèi)用，我們都通過填寫審批報(bào)告單，向教育局及上級主管部門進(jìn)行申報(bào)，批準(zhǔn)后方可實(shí)施。

3、嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)公示制

我校嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”規(guī)定收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，通過公示板，及時(shí)向家長提供教育收費(fèi)政策和信息，并及時(shí)地向上級部門反饋學(xué)校收費(fèi)過程中存在的問題，解決的辦法。

4、嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)卡制度

我校向?qū)W生收取的費(fèi)用，均嚴(yán)格按照收費(fèi)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真填寫在省教育廳統(tǒng)一印制的 收費(fèi)卡 中。由家長、教師簽字。

總之，我校在行風(fēng)建設(shè)過程中，始終牢固樹立“一切為了學(xué)生”這一理念，認(rèn)真貫徹教育的法律，嚴(yán)格執(zhí)行“七嚴(yán)格”“八不準(zhǔn)”“五條禁令”等文件，使學(xué)校教育教學(xué)水平不斷提高，辦人民滿意學(xué)校。正陽小學(xué) 2011.10.21

第三篇：學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)

xxx小學(xué)行風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)

今年我校認(rèn)真貫徹落實(shí)上級行風(fēng)建設(shè)相關(guān)文件精神，并積極組織教職工學(xué)習(xí)文件內(nèi)容，開展自查自糾活動，營造民主評議行風(fēng)的濃厚氛圍。為進(jìn)一步加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)，切實(shí)抓好行風(fēng)評議工作，落實(shí)民主評議行風(fēng)實(shí)施方案，我校通過多種有效形式，廣泛征求意見和建議，堅(jiān)持邊整邊查邊糾，端正我校行風(fēng)，提高辦學(xué)質(zhì)量，辦人民和社會滿意的教育。現(xiàn)就我校開展民主評議行風(fēng)工作做如下小結(jié)：

一、高度重視，注重宣傳，營造良好的輿論氛圍。

我校對行風(fēng)評議工作高度重視，將其擺在重要議事日程，進(jìn)行專題研究和討論，健全行風(fēng)評議工作制度，建立學(xué)校行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定《xxx小學(xué)行風(fēng)評議工作實(shí)施方案》，我校開辟多塊宣傳陣地，在街道懸掛橫幅及LED顯示屏標(biāo)語60條，營造教育行風(fēng)建設(shè)的氛圍，并通過宣傳欄、行政例會、全體教師大會學(xué)習(xí)上級精神和我?！缎酗L(fēng)評議工作實(shí)施方案》，各項(xiàng)工作分工明確，齊心協(xié)力抓好各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。定期召開群眾談會共6次，向全體教師提出明確要求，統(tǒng)一思想認(rèn)識，安排走訪人大代表、政協(xié)委員2次，要求教職工走訪學(xué)生家庭1400次，通過大力對家庭、社會的宣傳工作，使行風(fēng)建設(shè)成為全體教師的共識，為提升我校良好的教育形象奠定基礎(chǔ)。

二、職責(zé)分明，重在落實(shí)，樹立高尚的教育形象。

為了提高行風(fēng)評議質(zhì)量，學(xué)校要求全體教職工提出嚴(yán)格執(zhí)行教育系統(tǒng)的“八條禁令”，要求全體教職工堅(jiān)決做到有令必行，有禁必止。以校長室牽頭，各部門負(fù)責(zé)具體落實(shí)行風(fēng)建設(shè)。在行風(fēng)建設(shè)中我校做

到與黨員干部學(xué)習(xí)教育活動相結(jié)合，與教師師德建設(shè)相結(jié)合，與社會評價(jià)學(xué)校滿意度相結(jié)合，以“教師職業(yè)道德規(guī)范”為標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，樹立學(xué)校良好的社會形象，規(guī)范辦學(xué)行為，切實(shí)杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象，完善教代會推進(jìn)校園民主建設(shè)，健全監(jiān)督機(jī)制。每學(xué)期開學(xué)初及發(fā)放告家長書對外公布學(xué)校行風(fēng)建設(shè)投訴電話xxxxxxxxx，建立校務(wù)公開欄、在中心校、幼兒園、寄宿部設(shè)立3個(gè)行風(fēng)評議意見箱，廣開言路、接受社會監(jiān)督。認(rèn)真做好“校長接待日”工作，累計(jì)接待家長訪談62人次，積極為學(xué)校中困難學(xué)生家庭做好事、辦實(shí)事，幫助困難群眾子女爭取資助資金累計(jì)7萬余元。

同時(shí)，堅(jiān)持實(shí)行公開辦事規(guī)定程序，公示結(jié)果，在今年學(xué)校中層干部的任免通過競聘形式，做到客觀、公正、公平、擇優(yōu)，增強(qiáng)公信力、說服力。教師職稱晉升、評模選優(yōu)等問題，通過民主推薦，集體研究決定，張榜公布等流程決定，充分發(fā)揮教職工的民主權(quán)利。

三、自查自糾，突出重點(diǎn)，落實(shí)規(guī)范的辦學(xué)行為。

學(xué)校在開展行風(fēng)建設(shè)自查自糾階段，通過認(rèn)真梳理、總結(jié)，我校針對行風(fēng)建設(shè)的兩個(gè)重點(diǎn)：整頓師德師風(fēng)作風(fēng)，提高服務(wù)效能；學(xué)校管理制度建設(shè)和完善，校務(wù)公開透明。堅(jiān)持邊整邊查邊糾，端正我校行風(fēng)，并通過發(fā)動全校教職工對自我的自查自糾，以及各部門對本職工作的自查自糾，切實(shí)我校教師愛崗敬業(yè)、為人師表。

我校積極開展“三評促教”行風(fēng)評議活動，召開4次家長座談評教活動，并征求社會群眾對我校的意見、建議。要求自上而下所有干部、教職工把心思放在務(wù)實(shí)上，形成真抓實(shí)干的工作局面，正視自查

自評過程中所反映出來的突出問題，認(rèn)真加以總結(jié)，全面實(shí)施整改，真正落到實(shí)處，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，從嚴(yán)控制各種檢查、評比、達(dá)標(biāo)等活動，做到“以評促改，以評促建，以評促改革，以評促發(fā)展”。

在教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界關(guān)心支持下，學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善，我校搭上教育現(xiàn)代化的快車，校容校貌煥然一新，現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備一應(yīng)俱全。辦學(xué)水平明顯提高，由一所普通鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)創(chuàng)建成為首批農(nóng)村中小學(xué)“明星學(xué)?！保S多在縣城讀書的學(xué)生轉(zhuǎn)回我校就讀，這既是廣大家長對我校最大的信任，也是對我校行風(fēng)建設(shè)最大的認(rèn)可。

加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，是社會的需要，群眾的呼聲，也是學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展的內(nèi)在要求。我校將以關(guān)愛留守兒童工作為抓手續(xù)寫輝煌，以教學(xué)質(zhì)量為生命線再創(chuàng)佳績，提升學(xué)校辦學(xué)品位，全心全力辦人民滿意的教育。

第四篇：開發(fā)區(qū)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)

m 4 隨著科教興國戰(zhàn)略的實(shí)施和依法治國方略的確立，依法治教已成為黨和政府管理教育的基本方針，而依法治校作為依法治教的重要組成部分，已成為學(xué)校加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的必然選擇。一年來，我校把行風(fēng)建設(shè)作為學(xué)習(xí)和踐行“三個(gè)代表”重要思想和貫徹十六大精神的具體行動，以促進(jìn)教育改革和發(fā)展為目標(biāo)，以“教育必須為人民服務(wù)”為宗旨，切實(shí)把行風(fēng)建設(shè)工作作為學(xué)校工作的一個(gè)重要內(nèi)容，并貫穿于全年工作的始終，做到常抓不懈，確保了我校的各項(xiàng)工作逐漸由行政管理向法治化管理邁進(jìn)，行風(fēng)建設(shè)工作取得了較為理想的效果?，F(xiàn)就具體做法匯報(bào)如下:

一，健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，是推進(jìn)我校行風(fēng)建設(shè)工作的立足點(diǎn)。

為保障行風(fēng)建設(shè)工作成為學(xué)校工作的一個(gè)重要組成部分，我校成立了行風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由組長擔(dān)負(fù)起行風(fēng)建設(shè)工作的主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，全面領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé);匯同德育處，教導(dǎo)處和總務(wù)處等相關(guān)職能部門各負(fù)其責(zé)，承擔(dān)具體工作，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)主動抓，各處室密切配合具體抓的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作機(jī)制，從而保證了行風(fēng)建設(shè)工作和學(xué)校的教育教學(xué)管理緊密結(jié)合，一起部署，一起落實(shí)，一起檢查，一起考核。

與此同時(shí)，我們還建立了工作責(zé)任制，做到行風(fēng)建設(shè)，依法治校和行政，業(yè)務(wù)工作有機(jī)結(jié)合，工作有計(jì)劃，有措施，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，目標(biāo)明確，責(zé)任到人。

為進(jìn)一步提高學(xué)校各項(xiàng)決策的透明度，廣泛聽取全體教職工的建議或意見，我校設(shè)立了校長信箱和群眾評議小組，對教職工反映的問題我校總是以黨政聯(lián)席會議或校長辦公會議的形式進(jìn)行討論，做到心中疑惑耐心疏導(dǎo)，薄弱環(huán)加強(qiáng)力量，教師意見虛心接受，合理建議及時(shí)采耐，使教職工反映的問題件件有落實(shí)。我們還不定期地聽取群眾評議小組的反饋意見，不斷地改進(jìn)工作方法和完善自己的公眾形象。因此我校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，工作踏實(shí)，具有較強(qiáng)的開拓創(chuàng)新精神，在師生中享有較高的威信。出現(xiàn)分工明確，作風(fēng)民主，上下暢通，工作效率高的喜人局面。

二，建章立制，規(guī)范管理，是推進(jìn)我校行風(fēng)建設(shè)工作的切入點(diǎn)

要加強(qiáng)和推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)工作，首先必須建立健全的規(guī)章制度，這是學(xué)校管理走上法治化軌道的首要條件，也是積極推進(jìn)的行風(fēng)建設(shè)工作切入點(diǎn)。

學(xué)校行風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，只有把多年來一些行之有效的做法用制度加以鞏固下來，實(shí)現(xiàn)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作的制度化，規(guī)范化，學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作才能持之以恒，卓有成效地開展下去。因此，我校在推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)程中，首要任務(wù)是注重抓好建章立制工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，審時(shí)度勢，經(jīng)過多層次多渠道的調(diào)查研究，最后確立了校長親自掛帥，由分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，相關(guān)職能部門專門抓的工作運(yùn)行機(jī)制，建立行風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)，黨，政，工，團(tuán)，隊(duì)，群眾評議小組管理格局網(wǎng)絡(luò)化，形成全校各方密切配合，師生共同參與的工作思路，從而確保了行風(fēng)建設(shè)工作的正常運(yùn)行。我校在行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌安排下，在充分發(fā)揮全校師生民主管理的積極性和主動性的基礎(chǔ)上，陸續(xù)制定了一系列的管理?xiàng)l例和嚴(yán)格的規(guī)章制度。如:建立了學(xué)校的總章程《九里小學(xué)學(xué)校章程》。在學(xué)生管理方面，有《班級管理?xiàng)l例》，《學(xué)生一日常規(guī)》，《優(yōu)秀生，優(yōu)秀小干部和三好學(xué)生評比辦法》等;在教職工管理方面，有《教師學(xué)習(xí)制度》，《月考核辦法》，《班主任工作考核辦法》，《作業(yè)批改規(guī)定》，《學(xué)科教學(xué)常規(guī)》，《中層干部競聘辦法》，《九里小學(xué)星級教師評選辦法》和校長，主任以及各部門負(fù)責(zé)人《崗位責(zé)任制》等。這些規(guī)章制度的建立和不斷完善，從而為我校行風(fēng)建設(shè)工作科學(xué)化，制度化，規(guī)范化奠定了基石，使學(xué)校各項(xiàng)工作有章可循，有規(guī)可依，工作頭緒井然有序，學(xué)校事業(yè)蒸蒸日上。

我校全體中層以上干部都能帶頭執(zhí)行教育局制定的《領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的規(guī)定》。學(xué)校能嚴(yán)格按規(guī)定征訂學(xué)習(xí)用書，沒有任何形式的向?qū)W生推銷輔導(dǎo)材料的行為，沒有體罰和變相體罰的事情發(fā)生，沒有有償家教和違規(guī)補(bǔ)課的現(xiàn)象發(fā)生。老師們能認(rèn)真落實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)及實(shí)施素質(zhì)教育的有關(guān)規(guī)定，積極推進(jìn)新課程的實(shí)施進(jìn)程，我校校風(fēng)，教風(fēng)，學(xué)風(fēng)積極向上，教育教學(xué)秩序井然，有著良好的教書育人氛圍。

三，提高素質(zhì)，崇尚師德，是推進(jìn)我校行風(fēng)建設(shè)工作的著力點(diǎn)。

我們認(rèn)為首先必須加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)。根據(jù)江澤民同志關(guān)于建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍的指示要求，我校采用崗位競聘制，把德才兼?zhèn)?，教師信得過的同志擔(dān)任學(xué)校各個(gè)層面的領(lǐng)導(dǎo)，在培養(yǎng)和管理等各個(gè)環(huán)節(jié)上都堅(jiān)持嚴(yán)格要求，嚴(yán)格把關(guān)的原則。同時(shí)，對現(xiàn)任正職中層干部明確表示，其聘期逐步和校長三年任期一致起來，增強(qiáng)了每位中層干部的壓力感，責(zé)任感，使命感，成就感，從而努力使我校的干部隊(duì)伍不僅具有較高的政治和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，而且具備正確理解和執(zhí)行政策法規(guī)素養(yǎng)和較強(qiáng)的法律意識，逐步煉就一支依法執(zhí)政，勇挑重?fù)?dān)，作風(fēng)過硬的優(yōu)秀管理隊(duì)伍，為推進(jìn)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作起到領(lǐng)頭雁的作用。同時(shí)，學(xué)校聘請奔牛鎮(zhèn)司法所的同志擔(dān)任我校兼職法制工作輔導(dǎo)員，從而更加充實(shí)了學(xué)校法治管理工作和行風(fēng)建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)力量，使學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作更有針對性和實(shí)效性。今年我校積極開展創(chuàng)建區(qū)級依法治校先進(jìn)單位的的工作，由于我們工作扎實(shí)，臺帳齊全，成績顯著，受到了局督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià)。

其次，加強(qiáng)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)。在推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)工作過程中，全校教職工是推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)工作的基本力量，教職工師德的優(yōu)劣，直接影響學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作的進(jìn)程。為此，近年來，我校制定了行風(fēng)建設(shè)工作學(xué)習(xí)計(jì)劃及實(shí)施方案，有計(jì)劃地組織每位教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》，《教師法》，《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，《義務(wù)教育法》，《未成年人保護(hù)法》，《預(yù)防青少年犯罪法》，《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，要求教職工要有普法學(xué)習(xí)意識，工會每學(xué)期組織寫心得體會，認(rèn)真組織教職工參加“四五”普法知識考試，在青年教師中開展“我心中的師表形象”演講比賽和“我的教學(xué)反思”學(xué)術(shù)沙龍活動等，使全體教職工能嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，為人師表，尊重學(xué)生家長，與學(xué)生家長交往時(shí)大方，從而增強(qiáng)了教職工的崇尚師德的觀念，為全力推進(jìn)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作和依法治校奠定了良好基礎(chǔ)，找到了工作的著力點(diǎn)

四，服務(wù)學(xué)生，規(guī)范收費(fèi)，是推進(jìn)我校行風(fēng)建設(shè)工作的共振點(diǎn)

現(xiàn)在，教育收費(fèi)問題是一個(gè)熱點(diǎn)問題。我校嚴(yán)格按照上級部門規(guī)定的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，使用規(guī)范的票據(jù)并及時(shí)按實(shí)際收費(fèi)額開具收據(jù)。每次收費(fèi)前后我們都能向?qū)W生和家長詳細(xì)公開收費(fèi)的項(xiàng)目，標(biāo)準(zhǔn)和文件依據(jù)，并在校門口醒目位置公示，同時(shí)還下發(fā)《告家長書》廣而告之，使收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生家長人人皆知。

在收好費(fèi)的基礎(chǔ)上，我校還嚴(yán)格按規(guī)定范圍合理使用代辦費(fèi)，學(xué)期末向家長公布代辦費(fèi)結(jié)算清單，并在堅(jiān)持“多退少補(bǔ)”原則的基礎(chǔ)上退還余款。我們堅(jiān)持這樣做，就找到了學(xué)校，教師與學(xué)生家長的共振點(diǎn)，廣大家長對我校的做法非常滿意。

我校還嚴(yán)格實(shí)行收支兩條線管理，收好管好用好各項(xiàng)教育經(jīng)費(fèi)，為教育的發(fā)展提供保障和服務(wù)。

以上是我校行風(fēng)建設(shè)工作的做法和取得的成績，在今后的發(fā)展進(jìn)程中，我們將更進(jìn)一步正確認(rèn)識行風(fēng)建設(shè)工作和學(xué)校的發(fā)展及與學(xué)生家長之間的關(guān)系，深化認(rèn)識，強(qiáng)化管理，細(xì)化過程，靠真誠的服務(wù)贏得當(dāng)?shù)卣腿罕姷睦斫夂椭С?，靠?yōu)異的業(yè)績維護(hù)九小教育的形象，開拓進(jìn)去，與時(shí)俱進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)我校行風(fēng)建設(shè)工作的新局面而努力奮斗。

第五篇：學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)2011.1

學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)

2010 年 7 月近年來，在市教育局和鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校積極開展行風(fēng)建設(shè)工作，切實(shí)把行風(fēng)建設(shè)工作作為學(xué)校工 作的一個(gè)重要內(nèi)容，并貫穿于全年工作的始終，做到常抓不懈，確保了我校各項(xiàng)工作均能穩(wěn)步健康地發(fā)展，并深受社會各界的好評?，F(xiàn)將我校行風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)匯報(bào)如下：

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。

我校的行風(fēng)建設(shè)工作以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹縣教育局和鄉(xiāng)黨委、政府關(guān)于行風(fēng)建設(shè)工作的相關(guān) 精神，按照“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的要求，以正確履行職責(zé) 為核心，以加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以服務(wù)群眾為目標(biāo)，以人 民滿意為標(biāo)準(zhǔn)，以民主評議為載體，堅(jiān)持教育、制度、監(jiān)督 并重，以評促糾，以評促進(jìn)，扎實(shí)推進(jìn)我校行風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。為保障行風(fēng)建設(shè)工作取得實(shí)效，我校成立了以校長任組 長的行風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，保證行風(fēng)建設(shè)工作有堅(jiān)實(shí)的領(lǐng) 導(dǎo)核心和運(yùn)行機(jī)構(gòu)。形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體 抓的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作機(jī)制，從而確保行風(fēng)建設(shè)工作和學(xué)校的 教育教學(xué)管理緊密結(jié)合，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校教育管理工作。與此同時(shí)，我們還建立了工作責(zé)任制，做到行風(fēng)建設(shè)，依法治校與行政、業(yè)務(wù)工作有機(jī)結(jié)合。與每一位教師簽定了 《責(zé)任狀和承諾書》。工作有計(jì)劃，有措施，目標(biāo)明確，堅(jiān) 持集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，層層落實(shí)責(zé)任制。建章立制，規(guī)范管理。

三、建章立制，規(guī)范管理。學(xué)校行風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，只有把多年來 一些行之有效的做法用制度加以鞏固下來，實(shí)現(xiàn)學(xué)校行風(fēng)建 設(shè)工作的制度化，規(guī)范化，學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作才能持之以恒，卓有成效地開展下去。因此，我校在推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)程 中，充分發(fā)揮全體師生民主管理的積極性和主動性，陸續(xù)制 定了一系列的管理?xiàng)l例和規(guī)章制度。這些規(guī)章制度和實(shí)施辦 法的建立和不斷完善，從而為我校行風(fēng)建設(shè)工作科學(xué)化，制 度化，規(guī)范化奠定了基石，使學(xué)校各項(xiàng)工作有章可循，有規(guī) 可依，井然有序，學(xué)校事業(yè)蒸蒸日上。

四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。在推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)工作過程中，全體教職工是推進(jìn)行風(fēng)建 設(shè)工作的基本力量，教職工師德的優(yōu)劣，直接影響學(xué)校行風(fēng) 建設(shè)工作的進(jìn)程。為此，近年來，我校制定了行風(fēng)建設(shè)工作 學(xué)習(xí)計(jì)劃及實(shí)施方案，有計(jì)劃地組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹 《教育法》《教師法》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防青少年犯罪法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及上級部門下發(fā)的相關(guān)文件等，通過學(xué)習(xí)，使全體教職工能嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，為人師表，為全力 推進(jìn)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作和依法治校奠定了良好基礎(chǔ)，找到了 工作的著力點(diǎn)。服務(wù)學(xué)生，規(guī)范行為。

五、服務(wù)學(xué)生，規(guī)范行為。在行風(fēng)建設(shè)過程中，我們始終牢固樹立 “一切為了學(xué)生” 這一理念。切實(shí)規(guī)范財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行零收費(fèi)制度；嚴(yán)格 按規(guī)定征訂學(xué)習(xí)用書，沒有任何形式的向?qū)W生推銷非法教輔 資料的行為；沒有歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生的事情 發(fā)生；沒有有償家教和違規(guī)補(bǔ)課的現(xiàn)象發(fā)生；沒有索要學(xué)生 及家長財(cái)務(wù)的事情發(fā)生；老師們能認(rèn)真落實(shí)減輕學(xué)生過重課 業(yè)負(fù)擔(dān)及實(shí)施素質(zhì)教育的有關(guān)規(guī)定，積極推進(jìn)新課程的實(shí)施 進(jìn)程。

以上是我校在行風(fēng)建設(shè)工作中所做在主要工作，在今后 的工作中，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一認(rèn)識，強(qiáng)化管理，健全督查機(jī)制，狠抓制度落實(shí)，加強(qiáng)經(jīng)常性的檢查，進(jìn)一步 促進(jìn)行風(fēng)建設(shè)工作，使學(xué)校教育教學(xué)水平不斷提高，辦學(xué)效 益逐步增強(qiáng)。

朱家房九年一貫制學(xué)校

2011.1