第一篇：大楊二小綜合治理工作實(shí)施方案

大楊二小綜合治理工作實(shí)施方案

為全面貫徹泗縣學(xué)校及周邊治安綜合治理工作會議精神，確保學(xué)校的安全穩(wěn)定,建設(shè)平安校園、和諧校園，扎實(shí)做好校園及周邊治安綜合治理工作，根據(jù)教體局及上級有關(guān)文件精神，特制訂如下方案：

一、指導(dǎo)思想

校園及周邊治安綜合治理專項(xiàng)整治行動，以創(chuàng)造良好、安全的學(xué)校及周邊環(huán)境為目標(biāo)，積極動員學(xué)校師生和社會各方面力量，嚴(yán)厲打擊各種嚴(yán)重侵害師生人身安全的違法犯罪活動，堅(jiān)決徹底整治影響校園及周邊治安秩序、食品安全衛(wèi)生、交通消防安全等各種突出問題，消除各種安全隱患，努力在校園營造更加良好的教學(xué)和生活秩序，以實(shí)際行動，保證學(xué)校的安全、穩(wěn)定和發(fā)展。

二、工作重點(diǎn)

綜合治理工作堅(jiān)決貫徹上級有關(guān)部門的指示精神，積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，緊密結(jié)合我校實(shí)際情況，注重校內(nèi)整治和校外整治相結(jié)合的原則，從加強(qiáng)教育入手，在治理上下功夫，探索建立長效機(jī)制，使我校的校內(nèi)及周邊環(huán)境得到徹底改善，周邊環(huán)境得到凈化，使廣大師生在一個(gè)良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)、生活。

1、做好校園及周邊環(huán)境治理的宣傳工作，要大力提高師生的自我防范意識，交通安全意識。大力開展好法制教育、安全教育、自護(hù)教育、犯罪預(yù)警教育、網(wǎng)絡(luò)管理和網(wǎng)絡(luò)文明教育。要教育廣大學(xué)生樹立正確的操行觀，杜絕一些社會上不良風(fēng)氣的侵蝕，全面提高師生的思想道德意識。

2、積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門嚴(yán)厲打擊侵害師生人身、財(cái)產(chǎn)安全和身心健康的各種違法犯罪活動，徹底鏟除校園及周邊地區(qū)的小流氓、小混

混勢力。同時(shí)，要注意化解影響校園內(nèi)部的矛盾糾紛確保學(xué)校政治穩(wěn)定。

3、配合有關(guān)部門取締和清理整頓校園及周邊非法經(jīng)營的音像文化攤點(diǎn)，特別是對于師生及家長反映強(qiáng)烈的要進(jìn)行嚴(yán)格清理整頓，對于不符合規(guī)定的和非法經(jīng)營者堅(jiān)決要求予以取締，對于符合規(guī)定的各種文化場所要求加強(qiáng)規(guī)范化管理。

4、整頓校園及周邊的交通秩序，主動配合有關(guān)部門查處無證經(jīng)營的飲食、食品、生活日用品攤點(diǎn)等。

5、集中力量對校園內(nèi)部進(jìn)行一次安全大檢查，重點(diǎn)是食品衛(wèi)生安全和消防安全，及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種不安全隱患，并認(rèn)真進(jìn)行整改，堅(jiān)決杜絕火災(zāi)、建筑物倒塌和食物中毒，踩塌事故等各種安全事故的發(fā)生，確保校園內(nèi)一方平安。

三，工作措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)識到位。

成立由校長任組長綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，把綜合治理工作擺上學(xué)校的主要工作議事日程。定期召開安全工作會議和分別召開班主任等有關(guān)會議，落實(shí)安全責(zé)任和自查自糾責(zé)任，做到有計(jì)劃、有小結(jié)。進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作的網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)。根據(jù)“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，使學(xué)校的安全工作做到領(lǐng)導(dǎo)重視、組織完善、制度健全、職責(zé)明確、層層簽訂責(zé)任狀，齊抓共管，為全校師生營造一個(gè)安全、安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。學(xué)校教育綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：

組長：尤軍

副組長：鄭林張?zhí)K

組員：張保雙王娟曹娟張保山史開武曹玉鵬

二、做好全體師生的法制教育和安全教育。認(rèn)真開展“法制教育周”和“安全教育月”等活動，使之學(xué)法、懂法和守法。對學(xué)生特別要加強(qiáng)防止青少年犯罪和未成年人保護(hù)法的教育，不斷提高全體師生遵紀(jì)守法的自覺性，依法辦學(xué)，按章管理，切實(shí)做到“看好自己的門，管好自己的人，辦好自己的事”，不發(fā)生影

響學(xué)校和社會穩(wěn)定的治安問題，使全校的普法率達(dá)到100%，犯罪率控制在零。

三、加強(qiáng)學(xué)校的內(nèi)部管理，做好各項(xiàng)制度和措施的落實(shí)，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)門衛(wèi)的管理，落實(shí)來客登記盤問制度，嚴(yán)禁社會閑雜人員進(jìn)入校園，非本校學(xué)生和工作人員必須完備的登記手續(xù)和正當(dāng)?shù)睦碛煞娇蛇M(jìn)入校園，以確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

2、堅(jiān)持實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值周制，負(fù)責(zé)督促檢查學(xué)校的日常教學(xué)秩序、管理秩序和衛(wèi)生、安全，以及學(xué)生的行為規(guī)范。以確保學(xué)校的安全和正常秩序。

3、堅(jiān)持以防為主，防治結(jié)合，“人防”和“技防”并舉的原則，作好節(jié)假日值班安排和記錄。以確保學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全，防患于未然。

4、重視學(xué)校安全教育，采取講座、觀看錄像、演練、主題活動、出版墻報(bào)、廣播宣傳等多種形式開展對師生安全知識教育和培訓(xùn)，提高他們的安全意識，增強(qiáng)處理突發(fā)事件的能力。

5、認(rèn)真做好消防安全工作，根據(jù)上級有關(guān)部門的要求，對學(xué)校重點(diǎn)部門的消防安全堅(jiān)持“以防為主。以消為輔”的消防工作方針，做到技術(shù)規(guī)范、監(jiān)督執(zhí)行、經(jīng)常檢查、排除隱患、杜絕火災(zāi)、爆炸、中毒等重大事故的發(fā)生。

6、加大交通安全教育的力度，增強(qiáng)交通安全教育和管理。舉辦安全教育報(bào)告會，在校園里舉辦交通事故案例展覽，做到交通安全警鐘長鳴。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，把事故消滅在萌發(fā)狀態(tài)。

7切實(shí)加強(qiáng)食品衛(wèi)生工作，每周進(jìn)行一次全校性的衛(wèi)生大掃除，清除衛(wèi)生死角，每天進(jìn)行兩次小掃，做好教室、宿舍通風(fēng)和校園定期消毒，保證師生有一個(gè)良好的工作學(xué)習(xí)生活環(huán)境。加強(qiáng)師生用菜衛(wèi)生管理，嚴(yán)格進(jìn)貨渠道，做到凡采購必索票。加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理，做好清潔工作，師生用菜留樣。

7、定期開展安全工作自查，各部門、各人員要認(rèn)真仔細(xì)地檢查并做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)報(bào)告、整改，排除不安全隱患，防止事故發(fā)生，確保學(xué)校師生人身安全和公共財(cái)產(chǎn)不受侵害，確保無死亡事故或重大傷害事故發(fā)生。

8、學(xué)校實(shí)施安全工作報(bào)告制度和重大事故報(bào)告制度，堅(jiān)持每月月底向主管部門報(bào)告學(xué)校安全工作情況，發(fā)生重大事故在第一時(shí)間報(bào)告上級有關(guān)主管部門。并積極爭取時(shí)間，做到把損失降低到最小。

9、認(rèn)真開展生命和心理健康教育，班主任及科任老師應(yīng)注意觀察了解學(xué)生心理、身體等情況，發(fā)現(xiàn)問題開展針對性的教育、引導(dǎo)等工作，必要時(shí)應(yīng)主動及時(shí)向?qū)W生家長通報(bào)情況，要求學(xué)生家長做好管護(hù)教育工作。

10、做好師生的政治思想工作，及時(shí)化解各種矛盾，穩(wěn)定教師隊(duì)伍，增強(qiáng)全體師生參與社會治安綜合治理的意識，維護(hù)學(xué)校的正常秩序和良好的教學(xué)環(huán)境。全體教師應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校的教育教學(xué)制度，堅(jiān)守崗位。認(rèn)真履職，切實(shí)做好值日、晚自休和下班工作。

2012.3.1

第二篇：大楊二小家校聯(lián)系實(shí)施方案

大楊二小家校聯(lián)系實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

“加強(qiáng)和改進(jìn)教育工作，不只是學(xué)校和教育部門的事，家庭、社會各個(gè)方面都要一起來關(guān)心和支持。只有加強(qiáng)綜合治理，多管齊下，形成一種有利于青少年學(xué)生身心健康發(fā)展的社會環(huán)境，年輕一代才能茁壯成長起來?！睘榱巳〉眉议L和社會對教育工作的關(guān)心與支持，構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會共同育人的格局，創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，為廣大家長提供一個(gè)交流與溝通的機(jī)會，達(dá)成共識，使孩子健康、幸福成人、成才。特制訂本方案。

二、家校聯(lián)系的途徑

1．舉辦家長學(xué)校

2．成立家長委員會

3．召開家長會

4．舉辦“家長開放日”活動

5．家訪

6．舉辦家教培訓(xùn)班

7．建立家校聯(lián)系卡

8．開展家校共建活動

三、家校聯(lián)系的措施

1．舉辦家長學(xué)校

學(xué)校舉辦家長學(xué)校的主要目的是要有計(jì)劃地向家長宣傳國家的教育方針、政策，宣傳、推廣、普及科學(xué)的教育方法，從而提高家長的教育能力，提高家庭教育的質(zhì)量和效益。鑒于我校學(xué)生人數(shù)多，將分層開展形式多樣的教育活動。如：組織開始“五會”，即家長

委員會、家長會、家長培訓(xùn)會、家長座談會、家教經(jīng)驗(yàn)交流會、家長學(xué)校辦公室，要搞好家校聯(lián)合方面的組織、協(xié)調(diào)、督辦、存檔等工作。

2．成立家長委員會

家長委員會是學(xué)校、教師與家長之間相互聯(lián)系的暢通渠道，是家庭教育與學(xué)校教育相互溝通協(xié)調(diào)的紐帶。家長委員會分三級（學(xué)?！昙墶嗉墸賹W(xué)校家長委員會由分管的副校長牽頭，各年級推舉代表組成，其職責(zé)是：審議學(xué)校工作計(jì)劃，參與學(xué)校的重大決策，聽取學(xué)校工作總結(jié)，提出改進(jìn)意見，督促學(xué)校各項(xiàng)工作的開展；②年級家長委員會由年級主任牽頭，各班推舉代表組成，其職責(zé)是：審議年級工作計(jì)劃，參加年級組織的重大活動，協(xié)助級主任和班主任做好年級的家校聯(lián)系工作，及時(shí)反饋家長信息，參與年級教科研活動，督促年級不斷改進(jìn)工作；③班級家長委員會則由班主任牽頭，由班內(nèi)家長推薦代表組成，班級家長委員代表家長的利益和愿望，對班級工作提出意見和建議，還可以審查修訂班級工作計(jì)劃，參與班級教育科研活動，參與班級管理及教師教育教學(xué)常規(guī)管理，督促班級不斷調(diào)整工作思路，改進(jìn)方法，達(dá)到最佳育人效果。

2．召開家長會

按照《小學(xué)管理規(guī)程》規(guī)定，學(xué)校必須定期召開家長會。四年級一般在剛?cè)雽W(xué)時(shí)，畢業(yè)班一般畢業(yè)前夕，其它年級根據(jù)本班實(shí)際情況酌情定時(shí)。在家長會上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師要把學(xué)校的辦學(xué)方向，辦學(xué)水平和教改的成果及舉措告訴家長，也可介紹一些科學(xué)的育人方法，請有經(jīng)驗(yàn)的家長作交流，老師和家長把孩子在校在家的表現(xiàn)相互通報(bào)，也可讓學(xué)生參加，讓他們親身感受老師和家長都在關(guān)心他們，幫助他們，為他們操心，從而激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上自主教育的意識。

3．舉辦“家長開放日”活動。

作為家長，往往迫切希望了解孩子在校的成長與發(fā)展?fàn)顩r，學(xué)校舉行“對家長開放日活動”就給家長提供了機(jī)會。開放日的時(shí)間

定為，每月的第一周，活動內(nèi)容包括，參觀班級布置，檢查教師常規(guī)教學(xué)工作（備、教、輔、批、考），翻閱學(xué)生作業(yè)，參加主題教育，觀看學(xué)生成果展示等。讓家長看到學(xué)校工作的整體水平和學(xué)生的發(fā)展水平。

4．教師定期家訪

教師到學(xué)生家庭進(jìn)行家訪是他的工作內(nèi)容之一,作為家長應(yīng)熱情接待。教師家訪要儀表端莊，語言文明，一分為二地評價(jià)學(xué)生，與家長達(dá)成一致意見，切忌家訪時(shí)附帶其它與孩子無關(guān)的事，而有損教師形象。家長要認(rèn)真了解孩子在校的表現(xiàn)，主動向老師介紹孩子的優(yōu)缺點(diǎn)、個(gè)性及特長，與教師共同研究教子良方，使家庭教育與學(xué)校教育相得益彰。

5．舉辦家長培訓(xùn)班

為了提高家教水平達(dá)到家校共建的目的，實(shí)驗(yàn)二小家長學(xué)校決定定期分批舉辦家長培訓(xùn)班，讓家長了解、支持、督促學(xué)校各項(xiàng)工作，學(xué)習(xí)先進(jìn)的育人經(jīng)驗(yàn)，不斷總結(jié)自己，改善方法，為孩子健康成長尋找科學(xué)有效的途徑。

6．建立《家校聯(lián)系卡》

家校聯(lián)系卡是家校聯(lián)系最方便、最靈活、最實(shí)用的渠道。它可以省時(shí)，增強(qiáng)透明度，使老師和家長充分了解孩子在校、在家的情況，充分地交流信息，為及時(shí)有效地教育孩子打下基礎(chǔ)。所以教師和家長都要以認(rèn)真的態(tài)度對待家校聯(lián)系卡，每月按時(shí)發(fā)放，如實(shí)地填寫，不要把它當(dāng)作差事應(yīng)付了事。從下學(xué)期起凡不認(rèn)真填寫家校聯(lián)系卡的家長將受到家長委員會的批評，本校老師完成此項(xiàng)工作的情況將納入班級考核和教師考核。

7．開展家校共建活動。

家校共建活動是學(xué)校與家庭，教師、家長與學(xué)生共同參加的活動，其主要形式和內(nèi)容有以下幾種：①親子運(yùn)動會②“六一”藝術(shù)節(jié)，③ 主題班、隊(duì)會，④效游（遠(yuǎn)足），⑤綠色環(huán)?！倚９步ㄈ诮處?、家長、學(xué)生為一體，可增進(jìn)相互了解與合作，加深相互間的感情，有利于調(diào)動三方的積極性，達(dá)到共同成長的目的。

8． 建“家長信箱”

為了提高辦學(xué)質(zhì)量，學(xué)校必須面向社會、面向廣大家長，隨時(shí)接受他們的監(jiān)督，學(xué)校在大門外掛一個(gè)“家長信箱”便于及時(shí)了解家長對學(xué)校的反映，對本校教師教育教學(xué)工作的反映。德育處對家長反映的情況進(jìn)行整理，會同相關(guān)部門及老師共同解決，爭取做到公正、求實(shí)、快捷、有效。

9．建學(xué)生成長記錄袋

①現(xiàn)代社會需要品德優(yōu)秀，個(gè)性優(yōu)良，素質(zhì)全面，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才。給學(xué)生建個(gè)人成長記錄袋，就是采用激勵積累的方式，鞭策學(xué)生進(jìn)行自主教育，不斷進(jìn)步，成為合格的小學(xué)生。學(xué)校要求創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班每生建一個(gè)個(gè)人成長記錄袋，將學(xué)生平時(shí)在教育教學(xué)活動中取得的成果裝入袋中，一月一小結(jié)，一期一總結(jié)，小學(xué)生畢業(yè)時(shí)搞一次綜合大展示，以激發(fā)廣大學(xué)生在漫長的小學(xué)六年中不斷進(jìn)取，博學(xué)多才，個(gè)個(gè)成為小能人。

②其它班級的學(xué)生采取自愿。

10．學(xué)校、年級、班級都要搞好家教材料的積累，建立健全的家教工作檔案。

11．每學(xué)期德育處將和相關(guān)部門，組織專班對各年級、各班家校聯(lián)系工作進(jìn)行全面檢查。采取看、聽、問、座談的形式，看資料記載與積累，聽教師的匯報(bào)，搞問卷調(diào)查，請家長、教師、學(xué)生座談。最后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，提出修正意見，使家校聯(lián)系工作向縱深發(fā)展。

第三篇：大楊二小防震應(yīng)急演練方案

大楊二小防震應(yīng)急演練方案

一、演練目的

通過地震應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時(shí)，學(xué)校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

二、演練安排

1、內(nèi)容：

(1)應(yīng)急避震演練

(2)緊急疏散演練

2、對象：全校師生

3、時(shí)間：2012年3月28日上午11時(shí)。

三、演練準(zhǔn)備

1、演練前讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，分析學(xué)校應(yīng)急避震的環(huán)境條件，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

四、演練要求

1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

五、組織機(jī)構(gòu)（1）領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：尤

軍

副組長：鄭

林

成 員：各班主任

信號員：曹玉鵬（2）教室室內(nèi)指導(dǎo)組

各班班主任和一名任課教師

職責(zé)：

①、“地震警報(bào)”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。

②、“地震警報(bào)”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”：學(xué)校內(nèi)操場。

③、班主任要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動紀(jì)律，防止意外發(fā)生。

職責(zé)：

①、合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。

②、處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件

六、演練程序

(一)啟動程序：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們，大楊二小地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準(zhǔn)備，各就各位。請班主任重申演練程序和演練要求。(5分鐘)疏散時(shí)的注意點(diǎn)：

（1）、做到不驚慌，采取就近避險(xiǎn)

（2）、必須按疏散線路撤離，以免產(chǎn)生碰撞、擁護(hù)、踩踏。（3）、遇到火情，千萬不要跳樓。

（4）、當(dāng)堂教師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生按緊急疏散路線快速、有序撤離，任何教師不得擅離崗位、應(yīng)該斷后。

（5）、地震一開始強(qiáng)度很大時(shí)，教師要及時(shí)組織學(xué)生就地緊急避震（雙手抱頭背向教室承重墻角落或者彎腰低頭鉆進(jìn)課桌下，一手抓住桌腳，一手護(hù)住眼睛）。

（6）、撤離過程中，以雙手護(hù)頭或書包、書本護(hù)頭以防被砸。（7）、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。（8）、各班級學(xué)生撤至安全地帶后應(yīng)蹲下護(hù)住頭部，各班主任教師應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向校長報(bào)告以便在第一時(shí)間內(nèi)向上一級黨委政府匯報(bào)。

(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練

1、信號員發(fā)出“地震警報(bào)”信號（三響短促哨聲）。

2、上課教師(演練時(shí)為班主任)立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護(hù)頭部；最后一排靠里4個(gè)同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。演練時(shí)間為1分鐘。3、1分鐘后，信號員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(一聲長哨)。

4、學(xué)生復(fù)位，老師告知學(xué)生，地震已過，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。（三)緊急疏散演練

1、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。

2、演練各班撤離路線如下：

靠近西面的班級從西面的樓梯下，然后集中。

靠近東面的班級從東面的樓梯下，然后集中。

3、5分鐘后，一聲長哨，結(jié)束演練。

七、演練總結(jié)

請領(lǐng)導(dǎo)小組組長總結(jié)講話并宣布演練結(jié)束。

2012.3.25

第四篇：2010年綜合治理工作實(shí)施方案

社會治安綜合治理工作實(shí)施方案

2010年我院社會治安綜合治理工作，要以“三個(gè)代表”重要思想及黨的十六大精神為指導(dǎo)，按照上級院綜治工作安排，結(jié)合我旗綜合治理工作實(shí)際，進(jìn)一步充分發(fā)揮檢察職能，落實(shí)檢察環(huán)節(jié)社會治安綜合治理的各項(xiàng)措施，努力為我旗改革、發(fā)展穩(wěn)定大局服務(wù)。現(xiàn)將我院2010年社會治安綜合治理工作提出如下安排意見。

一、加強(qiáng)對綜治工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

建立健全檢察機(jī)關(guān)綜治工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，建立由檢察長負(fù)總責(zé)的綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下與全院各科室局訂責(zé)任狀，做好責(zé)任區(qū)內(nèi)各項(xiàng)綜治工作做到層層落實(shí)，對檢察機(jī)關(guān)分片包聯(lián)的蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)的綜合治理工作每季度進(jìn)行一次檢查，并按“責(zé)任狀”的內(nèi)容進(jìn)行指導(dǎo)，力爭所包聯(lián)單位沒有一票否決的情況。并加強(qiáng)內(nèi)部隊(duì)伍建設(shè)，建立完善各項(xiàng)規(guī)章制度和綜治措施。

二、明確任務(wù)，提高認(rèn)識，全面履行檢察職能 在市院和當(dāng)?shù)攸h委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神，將“三個(gè)代表”的重要思想落到實(shí)處。首先我們明確任務(wù)，要明確綜合治理最根本的任務(wù)是為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，因此我們要緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，加強(qiáng)防范和打擊各類違法犯罪活動，維護(hù)社會治安秩序和市場經(jīng)濟(jì)秩 序，來推動先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展，維護(hù)最廣大人民群眾的利益。在提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上，我們必須要踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作，認(rèn)真履行法律負(fù)于我們的監(jiān)督職能，創(chuàng)造性地開展工作，注重監(jiān)督實(shí)效。作為社會治安綜合治理工作的成員單位，要結(jié)合檢察業(yè)務(wù)，認(rèn)識到預(yù)防工作本身就需社會各個(gè)方面的共同努力，困此我們要立足檢察職能，提高預(yù)防職務(wù)犯罪的水平，研究發(fā)案的新情況、新特點(diǎn)，提出預(yù)防建議，在偵查監(jiān)督方面要針對該立案不立案，有罪不究，以罰代刑的案件進(jìn)行監(jiān)督。加強(qiáng)控申檢察工作的監(jiān)督職能，要進(jìn)一步落實(shí)首辦責(zé)任制，力爭把問題解決在首辦環(huán)節(jié)，切實(shí)解決群眾告狀難的問題，堅(jiān)持接待日制度，重點(diǎn)抓好檢察長批辦案件的催辦和督辦，加大各級領(lǐng)導(dǎo)批辦、交辦案的辦案力度，充分發(fā)揮檢察機(jī)關(guān)社會治安綜合治理的監(jiān)督職能作用。

三、保持高壓態(tài)勢，進(jìn)一步深入持久地開展“嚴(yán)打”整治斗爭

嚴(yán)打整治斗爭是社會治安綜合治理工作的首要環(huán)節(jié)，還要深入持久的開展下去，要突出重點(diǎn)，加大力度，繼續(xù)嚴(yán)厲打擊黑惡勢利，要嚴(yán)厲打擊嚴(yán)重刑事犯罪和經(jīng)濟(jì)犯罪，重點(diǎn)打擊殺人、搶劫、強(qiáng)奸、爆炸、綁架等嚴(yán)重暴力犯罪，盜竊、搶奪、詐騙等嚴(yán)重影響人民群眾財(cái)產(chǎn)安全的多發(fā)性侵財(cái)犯罪，深入開展破大案，打現(xiàn)場，挖團(tuán)伙、追逃犯、治暴緝槍等專項(xiàng)斗爭，把整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)秩序的專項(xiàng)斗爭與嚴(yán)打 整治斗爭結(jié)合起來，嚴(yán)厲打擊各類經(jīng)濟(jì)犯罪活動，鏟除“黃賭毒”等社會丑惡現(xiàn)象，加強(qiáng)面向青少年的法制宣傳教育，幫助其健康向上成長，參與對未成年人犯罪的教育管理和安全文明小區(qū)創(chuàng)建活動，做好矛盾排查調(diào)解處理工作。

四、發(fā)揮理論指導(dǎo)作用，加強(qiáng)社會治安綜合治理的宣傳作用

今年3月份是綜合治理宣傳月，我院認(rèn)真組織開展好這次宣傳活動，大力宣傳中共中央國務(wù)院和全國人大常委會兩個(gè)《決定》和中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)社會治安綜合治理的意見》，大力宣傳綜治工作及嚴(yán)打整治斗爭中的先進(jìn)人物和先進(jìn)典型事跡，指導(dǎo)和動員廣大人民群眾積極參與社會治安綜合治理，大力宣傳檢察機(jī)關(guān)在綜合治理工作中的職能和作用，加強(qiáng)社會治安綜合治理工作的理論研究工作，積極撰寫理論調(diào)研文章，努力探索新形勢下社會治安的新規(guī)律，掌握新特點(diǎn)，創(chuàng)造性地開展工作，改進(jìn)和指導(dǎo)工作，不斷探索和創(chuàng)新提供有力的理論法律依據(jù)，積極調(diào)動廣大人民群眾同違法犯罪行為作斗爭的積極性，形成維護(hù)社會治安人人有責(zé)的輿論氛圍，使社會治安綜合治理工作真正落到實(shí)處。

二0一0年三月二十六日

第五篇：吉化二小2006上半年綜合治理工作總結(jié)

吉化二小2006上半年綜合治理工作總結(jié)

一年來，吉化二小綜合治理工作以“三個(gè)代表”思想為指導(dǎo)，不折不扣的貫徹執(zhí)行并積極落實(shí)總校關(guān)于安全和綜治工作指示精神，繼續(xù)以維護(hù)校園穩(wěn)定為中心，以創(chuàng)建平安文明單位活動為載體，突出安全教育和安全防范工作，確保教育教學(xué)工作的穩(wěn)定。一年來，學(xué)校無治安和違紀(jì)案件發(fā)生，綜合治理、安全、防火等項(xiàng)工作在上級主管部門多次檢（抽）查工作均達(dá)標(biāo)。

一、積極探索新形勢一綜合治理、安全工作方法和途徑。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，安全與綜治工作，黨政負(fù)責(zé)人親自掛帥，各部門各司其職，分工負(fù)責(zé)。主要做法：一是重新劃分安全與綜合治理工作責(zé)任區(qū)，做到區(qū)域落實(shí)，責(zé)任明確，確無“死角”；二是建立健全學(xué)校安全與綜治工作相關(guān)規(guī)章制度，做到簡明、易記、好操作，并根據(jù)形勢和上級部門的要求，隨時(shí)修改，隨時(shí)落實(shí)；三是保證安全和綜治工作的有關(guān)會議精神、文件要求，及時(shí)宣傳，貫徹到每名教師中，逢會必講，保證人人皆知，人人有責(zé)任感和緊迫感；四是對于學(xué)校師生出現(xiàn)的違犯安全與綜治工作要求的行為入時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)制止，及時(shí)補(bǔ)助，做到“防患于未然”；五是定時(shí)組織開展安全與綜治工作教育活動，如防火疏散演習(xí)，普法講座，安全教育，知識競賽等；六是對于在值班值宿和安全維護(hù)等工作中未能按要求去做的教師給予經(jīng)濟(jì)處罰、教育本人，以警他人。

二、安全與綜治工作黨政工青隊(duì)組織齊抓共管。

安全與綜治工作是教育教學(xué)工作順利進(jìn)行的前提和保障。在學(xué)校統(tǒng)一布置和協(xié)調(diào)下，學(xué)校五大部門均能按各自分工，相互配合地保證安全與綜治工作萬無一失。如工會能定期通過活動對職工進(jìn)行普法教育；政教處利用班會、廣播、班主任培訓(xùn)等形式對師生進(jìn)行法制、安全教育；后勤定期對消防、照明、給水等設(shè)施進(jìn)行檢查，對校園周邊環(huán)境進(jìn)行清理?？梢哉f，學(xué)校的每一個(gè)職能部門對安全與綜治工作均高度重視，很好地發(fā)揮了齊抓共管的優(yōu)勢。

三、黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全與綜治工作。

1．吉化二小后圍墻傾斜，隨時(shí)都有倒塌可能，是學(xué)校最大的安全隱患。經(jīng)學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)親自努力做工作，總校終于在十月份開始對學(xué)校后圍墻進(jìn)行重建，現(xiàn)已峻工。

2．學(xué)校中政領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行安全與綜治工作獎懲連帶責(zé)任制。對于在安全與綜治工作中出現(xiàn)問題的集體和個(gè)人給予處罰與教育，相應(yīng)地對主管職能部門也給予處罰，一視同仁。此種規(guī)定，極大地提高了各層次對此項(xiàng)工作的重視。

四、2006年開展的安全與綜治工作學(xué)習(xí)、教育活動。

吉化二小多年來加強(qiáng)對學(xué)生的養(yǎng)成教育，廣大學(xué)生能認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度和《小學(xué)生守則》。學(xué)生無犯罪、無流失。學(xué)校建立了學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的德育工作教育網(wǎng)絡(luò)，對有不良行為習(xí)慣的學(xué)生以“預(yù)防為主、教育第一”為原則，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)教育，下面疏導(dǎo)，同時(shí)建立了跟蹤教育登記本，組織班主任教師及時(shí)與家長溝通，協(xié)同配合，取得了很好的教育效果。2006年主要開展了以下專題教育工作。

1．2006年3月4日 法制安全教育 2．2006年4月1日 未成年人保護(hù)法講座 3．2006年6月24日 暑假法制安全教育 4．2006年9月27日 “十一”節(jié)前安全教育

五、法制校長作用發(fā)揮情況。吉化二小法制副校長為江北分局龍江派出所高貴和同志，高校長能定期與學(xué)校聯(lián)系，詢問綜治工作中存在的問題與困難，同時(shí)幫助解決。

六、校園周邊環(huán)境整治工作開展情況。

對于學(xué)校周邊環(huán)境，學(xué)校做了大量工作。一是學(xué)校實(shí)行封閉式管理，流動商販和外來閑雜人員禁止入內(nèi)，家長和客人來訪也堅(jiān)決實(shí)行登記制度，學(xué)校教職工實(shí)行請假制度，保證了正常教育教學(xué)秩序；二是實(shí)行嚴(yán)格的值周制度，學(xué)生出入校園站成隊(duì)，井然有序。但是由于學(xué)生人數(shù)太多，家長接送時(shí)勢必造成校門口秩序出現(xiàn)暫混亂，加上55路公交車有時(shí)與接孩子的各種車輛擠在一起，帶來了學(xué)生出入的不安全隱患，雖做了大量工作，可道路狹窄，管理人員少、執(zhí)法力度小，非學(xué)校所能解決。尤其是雨天、雪天，情況更難以控制。小商販的問題由于學(xué)校做了大量工作，雖較以往較少，但未徹底根治，這方面工作懇望城市管理執(zhí)法部門積極配合。

七、學(xué)校安全與綜治工作存在的不足和需要加強(qiáng)地方。

1．學(xué)校東圍墻外一些小商販的建筑直接以學(xué)校的大墻為后墻，這給學(xué)校帶來了不安全的隱患。

2．上放學(xué)時(shí)，過往的車輛較多，學(xué)校大門前的路況又狹窄，給上放學(xué)的學(xué)生帶來的不安全因素。

3．學(xué)校對面及東側(cè)墻外的小商販、小吃鋪等一些個(gè)體業(yè)主，他們的衛(wèi)生狀況如何，學(xué)校不得知，給學(xué)生的飲食安全帶來的了不安全因素。

吉化公司第二小學(xué)校 2006年9月25日

吉化二小2006上半年綜合治理工作總結(jié)

吉化第二小學(xué)校