第一篇：范興集鄉(xiāng)中心小學(xué)2010年校園及周邊環(huán)境治安綜合治理

范興集鄉(xiāng)中心小學(xué)2010年校園及周邊環(huán)境治安綜合治理

實(shí)施方案

為加強(qiáng)我校校園環(huán)境及周邊治安綜合治理，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)平安、健康、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，保障青少年的健康成長(zhǎng)，根據(jù)省、市、縣及中心校關(guān)于社會(huì)治安綜合治理工作的部署，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定如下方案：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的“十七大”精神和省市區(qū)學(xué)校及周邊治安綜合治理工作會(huì)議精神，牢固樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀，服從黨委政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和綜合治理部門組織協(xié)調(diào)，進(jìn)一步集中整治學(xué)校及周邊環(huán)境中存在的突出治安問(wèn)題，切實(shí)維護(hù)學(xué)校及周邊的安全穩(wěn)定，打造“平安學(xué)?！?，創(chuàng)造一個(gè)安全、文明的教書(shū)育人環(huán)境。堅(jiān)持“打防并舉、標(biāo)本兼治、重在治本”的方針，全面落實(shí)“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，認(rèn)真開(kāi)展校園及周邊環(huán)境治理工作。

二、工作目標(biāo)

通過(guò)校園綜合治理，集中清理整治校園及周邊治安亂點(diǎn)，有效排查不安定因素，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造安全穩(wěn)定的校園環(huán)境。

1、師生員工法律意識(shí)明顯增強(qiáng)

2、校園周邊治安環(huán)境明顯改善

3、學(xué)生的防控能力明顯增強(qiáng)

三、主要工作措施

1、成立校園治安綜合治理專項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：李剛

副組長(zhǎng)： 于賀明姚明

成員：徐克利簡(jiǎn)政程戰(zhàn)偉楊君張繼坤閆振鳳焦杰馮子清郭沁瑤常曉靜張春瑞

2、以強(qiáng)化內(nèi)部安全為核心，全面加強(qiáng)學(xué)校安全整治

（1）、建立健全學(xué)校安全組織網(wǎng)絡(luò)。校長(zhǎng)為安全工作第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)校園內(nèi)部安全工作。各班級(jí)要建立健全安全工作制度、崗位安全責(zé)任制度、工作成效考核制度等相關(guān)制度；

（2）．嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)工作制度。一是要加強(qiáng)門衛(wèi)隊(duì)伍建設(shè)。

（3）．加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部人員教育和管理。要嚴(yán)格按照《中華人民共和國(guó)教師法》、《教師資格條例》，對(duì)教職工切實(shí)加強(qiáng)職業(yè)道德和法律紀(jì)律教育，防范和避免內(nèi)部人員侵害學(xué)生事件的發(fā)生。

（4）．積極開(kāi)展安全教育和訓(xùn)練。學(xué)校要把安全常識(shí)教育納入學(xué)校教育計(jì)劃，充分利用校園網(wǎng)、廣播站、黑板報(bào)、墻報(bào)等宣傳

陣地，以安全常識(shí)為主要內(nèi)容，針對(duì)廣大師生尤其是不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn)，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開(kāi)展宣傳教育，積極開(kāi)展形式多樣的安全技能培訓(xùn)。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作。

學(xué)校各部門要切實(shí)履行好安全管理的責(zé)任，進(jìn)一步落實(shí)安全管理工作機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的管理和指導(dǎo)。明確班主任、任課老師和學(xué)生輔導(dǎo)員在學(xué)生管理和教育方面的職責(zé)，細(xì)化“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)；誰(shuí)在崗、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的要求，使全體教職員工都承擔(dān)校園安全管理和教育的責(zé)任。要根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和規(guī)章的規(guī)定，按照安全管理工作的相關(guān)要求，建立健全門衛(wèi)、值班、巡邏等內(nèi)部安全保衛(wèi)制度，制定火災(zāi)、食物中毒等突出事件應(yīng)急預(yù)案，防止火災(zāi)、食物中毒等重大事故的發(fā)生；要定期檢查、維護(hù)校園內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備，及時(shí)消除安全隱患；要以預(yù)防交通、溺水、火災(zāi)、擁擠踩踏等事故為重點(diǎn)，普遍開(kāi)展學(xué)生安全教育，并組織全體師生進(jìn)行緊急事故疏散演練，提高全校教職工和學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

4、扎實(shí)開(kāi)展校園及周邊社會(huì)治安綜合整治活動(dòng)

（1）、完善各項(xiàng)安全制度。進(jìn)一步建立健全校園安全管理、師生法制教育等各項(xiàng)安全管理制度，制定突發(fā)事件處置預(yù)案。

（2）、加強(qiáng)學(xué)校的治安防范。進(jìn)一步健全校內(nèi)安全保衛(wèi)工作機(jī)構(gòu)，充實(shí)保衛(wèi)力量，落實(shí)校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，加強(qiáng)校內(nèi)巡邏和值班值宿工作。

（3）、加強(qiáng)消防安全管理。由保衛(wèi)科牽頭、各部門、科室配合，督促指導(dǎo)對(duì)校園內(nèi)的消防隱患進(jìn)行徹底整改，做到消防設(shè)施、設(shè)備齊全，消防通道暢通；組織開(kāi)展消防安全知識(shí)教育和消防自救、互救、逃生演習(xí)，提高師生的自我保護(hù)能力。

（4）、對(duì)學(xué)校周邊的飲食店、超市、攤販等進(jìn)行清理，包括校園周邊的衛(wèi)生、交通、治安環(huán)境的清理。

（5）、堅(jiān)決制止校園暴力。加強(qiáng)學(xué)生法制和思想道德教育，嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，杜絕群毆事件和嚴(yán)重傷害案件的發(fā)生。

(6)、清理校園危險(xiǎn)設(shè)施。全面排查和消除校園內(nèi)教學(xué)、教研、生產(chǎn)和生活設(shè)施存在的安全隱患，保證師生正常的工作、學(xué)習(xí)、生活的安全。

第二篇：景陽(yáng)鄉(xiāng)中心小學(xué)校園及周邊環(huán)境綜合治理制度

景陽(yáng)鄉(xiāng)中心小學(xué)校園及周邊環(huán)境綜合治理制度

為加強(qiáng)和做好校園周邊環(huán)境綜合治理工作，保證正常、穩(wěn)定教學(xué)秩序、建設(shè)平安、和諧校園、優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、健康成長(zhǎng)提供安全保障?，F(xiàn)特制訂校園及周邊環(huán)境綜合治理制度。

1、加強(qiáng)思想道德和法制宣傳教育，全面加強(qiáng)對(duì)教職員工的思想政治教育和法制工作，強(qiáng)化師德教育，提高教職工的思想政治水平、法制意識(shí)和師德修養(yǎng)水平，提高防范能力。

2、學(xué)校聘請(qǐng)派出所副所長(zhǎng)或指導(dǎo)員擔(dān)任學(xué)校法制副校長(zhǎng)，定期對(duì)全體師生進(jìn)行及安全教育，增強(qiáng)師生的法制觀念和安全意識(shí)。扎實(shí)開(kāi)展普法教育和依法治教工作以提高青少年學(xué)生和教育工作者的法制素質(zhì)為重點(diǎn)，積極開(kāi)展法制教育和依法治校工作，發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，不斷拓展學(xué)校法制宣傳教育的形式。

3、建立學(xué)校與派出所、交警中隊(duì)、衛(wèi)生防疫、城管等相關(guān)執(zhí)法部門組成的校園周邊環(huán)境綜合治理聯(lián)協(xié)工作機(jī)制，定期磋商、通報(bào)校園周邊地區(qū)治安情況，采取積極有效措施，維護(hù)校園及周邊環(huán)境的安定。

4、學(xué)校值班室應(yīng)設(shè)立相關(guān)執(zhí)法部門的報(bào)警電話，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)吧違規(guī)經(jīng)營(yíng)的、校園周邊亂設(shè)攤點(diǎn)的、出售色情書(shū)刊、音像制品的，學(xué)校門前亂停亂放車輛的、有人在校門口向?qū)W生出售食品以及有人進(jìn)入校園尋事鬧事的，及時(shí)與執(zhí)法部門取得聯(lián)系，消除校園周邊各種不安全隱患。在校園內(nèi)積極開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、主題班會(huì)，校園廣播、板報(bào)等多種形式，向家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離毒品以及交通安全，飲食安全的教育，提高自我保護(hù)能力，促進(jìn)青少年學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。

5、加強(qiáng)相關(guān)信息的收集，處理群眾來(lái)信來(lái)訪工作。對(duì)本校的矛盾糾紛及突出問(wèn)題，快速反應(yīng)，正確疏導(dǎo)，認(rèn)真調(diào)處，高度重視群眾和家長(zhǎng)來(lái)訪。學(xué)校要把矛盾糾紛排查調(diào)處工作作為維護(hù)學(xué)校及周邊穩(wěn)定，為人民群眾排憂解難的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，堅(jiān)持“月報(bào)告”和“零報(bào)告”制度，把矛盾糾紛盡量化解在基層，化解在萌芽狀態(tài)。

6、加強(qiáng)與公安部門的聯(lián)系與協(xié)調(diào)，校內(nèi)加強(qiáng)學(xué)校周邊的巡邏控制和治安管理，嚴(yán)厲打擊校園周邊存在的流氓團(tuán)伙和黑惡勢(shì)力以及侵害師生人身財(cái)產(chǎn)安全的各類違法犯罪活動(dòng)。

7、加強(qiáng)與交警部門的聯(lián)系與協(xié)調(diào)，做好合理規(guī)劃，完善校園周邊交通信號(hào)燈、指示牌、斑馬線等交通安全設(shè)施，強(qiáng)化交通安全管理，維護(hù)好校門口交通秩序,保障師生出入交通安全。

8、加強(qiáng)與司法部門的聯(lián)系與協(xié)調(diào)，加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的法制教育，及時(shí)為師生提供法律咨詢，并積極參與調(diào)解學(xué)校及周邊地區(qū)存在的矛盾糾紛。

9、加強(qiáng)與工商部門的聯(lián)系與協(xié)調(diào)，做好校園周邊市場(chǎng)的監(jiān)督管理，查處取締學(xué)校及周邊的無(wú)照經(jīng)營(yíng)商販、攤點(diǎn)及“三無(wú)”商品。

景陽(yáng)鄉(xiāng)中心小學(xué)

2017年9月

第三篇：范興集鄉(xiāng)中心小學(xué)節(jié)能降耗措施方案

范興集鄉(xiāng)中心小學(xué)節(jié)能降耗措施方案

為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，范興集鄉(xiāng)中心小學(xué)根據(jù)《臨泉縣教育局2014年公共機(jī)構(gòu)節(jié)約能源資源工作實(shí)施方案》的通知，結(jié)合我校實(shí)際，特制定了本方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持 發(fā)展與節(jié)約、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)材為主要內(nèi)容，運(yùn)用宣傳教育。組織管理和技能改造等多種手段，采取各種有效措施，在全校大力開(kāi)展節(jié)能降耗行動(dòng)，推進(jìn)“節(jié)約型校園”的建設(shè)。

二、工作目標(biāo)

學(xué)校在保持教育規(guī)模適當(dāng)發(fā)展，保證教育質(zhì)量持續(xù)提高的基礎(chǔ)上，通過(guò)開(kāi)展節(jié)能降耗學(xué)校行動(dòng)，認(rèn)真開(kāi)展節(jié)能降耗及環(huán)境保護(hù)教育實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)全校師生的環(huán)保意識(shí)。

三、工作要求

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)

為確保“節(jié)能降耗學(xué)校行動(dòng)”的貫徹落實(shí)，抓出實(shí)效，學(xué)校成立“節(jié)能降耗學(xué)校行動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組。

主要負(fù)責(zé)組織、檢查、落實(shí)我校節(jié)能降耗。各成員明確工作職責(zé)，層層落實(shí)，以“綠色、和諧”為主題，通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)，制定措施、實(shí)施推進(jìn)、檢查改進(jìn)、鞏固發(fā)展等階段，積極開(kāi)展節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)工作。

2、開(kāi)展宣傳教育，增強(qiáng)全員節(jié)約意識(shí)

（1）每學(xué)期初一個(gè)月內(nèi)，安排一次國(guó)旗下“節(jié)能降耗學(xué)校行動(dòng)”主題講話。

（2）每學(xué)期安排一次“節(jié)能降耗學(xué)校行動(dòng)”主題班會(huì)。

（3）每學(xué)期利用全國(guó)節(jié)能宣傳周、全國(guó)城市節(jié)水宣傳周及世界環(huán)境日、地球日、水日、土地日等時(shí)機(jī)各出一期“節(jié)能降耗學(xué)校行動(dòng)”主題板報(bào)。

（4）每位教師在授課過(guò)程中，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)能降耗的教育，使節(jié)能降耗的觀念深入人心。

（5）向全校師生發(fā)出節(jié)能環(huán)保倡議

每學(xué)期開(kāi)學(xué)要向全校師生發(fā)起倡議：節(jié)能降耗、從我做起。倡議全校師生在不降低現(xiàn)有生活水平的前提下，選擇科學(xué)合理、節(jié)約能源的綠色生活方式。從日常生活的衣、食、住、行、用等六方面入手，從生活點(diǎn)滴做起，轉(zhuǎn)變不合理的消費(fèi)模式，崇尚節(jié)約、科學(xué)文明的生活方式，形成節(jié)約資源、減少污染、保護(hù)環(huán)境的社會(huì)風(fēng)氣。

（6）營(yíng)造節(jié)能減排校園文化

利用廣播、板報(bào)、小報(bào)、標(biāo)語(yǔ)等多種方式，在廣大師生中開(kāi)展節(jié)能、環(huán)保宣傳活動(dòng)，營(yíng)造良好氛圍。在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容，以綜合實(shí)踐的形式，納入學(xué)校課堂教學(xué)，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)

學(xué)校、進(jìn)課堂。學(xué)校組織節(jié)能環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，讓學(xué)生樹(shù)立節(jié)能減排的意識(shí)。

（7）、全面采取節(jié)能降耗措施。根據(jù)我們學(xué)校實(shí)際情況，我們學(xué)校開(kāi)展了“節(jié)約

每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙”的活動(dòng)，節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。促使學(xué)

生養(yǎng)成人走水停、人離燈滅、費(fèi)紙入簍入桶并回收利用的好習(xí)慣。

3、建筑節(jié)能

學(xué)校進(jìn)行的每項(xiàng)基建工程，都按對(duì)建筑標(biāo)準(zhǔn)、建筑工藝、建筑材料、設(shè)備提出明確的環(huán)保要求，使學(xué)校的每一項(xiàng)基建工程都符合國(guó)家的節(jié)能、環(huán)保要求。

4、設(shè)備節(jié)能

學(xué)校新購(gòu)置的設(shè)備、零部件、耗材均符合國(guó)家環(huán)保節(jié)能要求，有計(jì)劃地淘汰和改造

部分嚴(yán)重被破損、老化和超期使用的設(shè)備，努力降低能耗。

5、節(jié)能產(chǎn)品推廣使用

路燈照明盡量使用節(jié)能燈具，射燈只在重大節(jié)日開(kāi)啟使用。

6、辦公室節(jié)能

各辦公室使用電暖器、電爐，要向?qū)W校申報(bào)，學(xué)校審核同意后才能使用。下班時(shí)關(guān)

閉電腦，上課關(guān)閉電腦或顯示器。每半年進(jìn)行一次辦公室節(jié)能減排效果評(píng)比。

7、教室及走廊節(jié)能

教室是節(jié)能的重要場(chǎng)所，班主任要采取措施，把教室用電量降下來(lái)。做到人走燈滅，人少燈少。晴朗天氣白天不開(kāi)燈，特別是走廊旁沒(méi)有辦公室的教室要關(guān)燈，走廊沒(méi)人走動(dòng)時(shí)要關(guān)燈。學(xué)生不得在教室利用公共電源給私自帶電的各類電器充電、用電。

8、公廁節(jié)能

公廁是耗水較多的地方，也是節(jié)能的重要區(qū)域。出現(xiàn)漏水時(shí)，總務(wù)處要立即派人予以維修或更換，接到報(bào)告，要立即出工。后勤人員在中午和晚上要關(guān)閉各層廁所水源，嚴(yán)防夜深水長(zhǎng)流。巡視校園時(shí)要注意水路，發(fā)現(xiàn)漏水及時(shí)采取措施并報(bào)告。

9、食堂節(jié)能

要經(jīng)常對(duì)工作人員進(jìn)行節(jié)約用電的教育，同時(shí)要逐步改善耗能較大的設(shè)備，或已經(jīng)老化的設(shè)備。學(xué)校在設(shè)備更換上給予財(cái)力支持，食堂要出臺(tái)專項(xiàng)的節(jié)能減排辦法。

10、建立節(jié)能減排專項(xiàng)檔案資料

有關(guān)節(jié)能減排文件、學(xué)校有關(guān)節(jié)能減排措施、督查檢查評(píng)比等資料由學(xué)?？倓?wù)處收集整理，專項(xiàng)管理。

范興集鄉(xiāng)中心小學(xué)

2014.05

第四篇：三山中心小學(xué)校園及周邊環(huán)境綜合治理方案

三山中心小學(xué)（幼兒園）校園及周邊環(huán)境綜合治理方案

一、指導(dǎo)思想

以構(gòu)建平安和諧校園，努力辦人民滿意的學(xué)校為抓手，認(rèn)真貫徹區(qū)教育局關(guān)于校園及周邊環(huán)境綜合治理文件的精神，進(jìn)一步完善學(xué)校綜合治理管理機(jī)構(gòu)，將綜合治理工作分解到學(xué)校各個(gè)處室，落實(shí)到人，建立和完善學(xué)校綜合治理工作的管理制度和考核制度，使學(xué)校的綜合治理工作真正做到師生重視、組織完善、職責(zé)明確、制度健全。努力創(chuàng)建一個(gè)教育教學(xué)秩序良好，校園周邊環(huán)境整潔安寧的育人環(huán)境，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)安靜、和諧、健康、安全的良好學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、組織機(jī)構(gòu)

組 長(zhǎng)：朱雙全

成 員：李冰 馬小兵 吳亞平蔣偉榮 張雙斌 楊磊 華璀 范光杰 各班班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由張雙斌兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)日常工作。

三、工作目標(biāo)

1.實(shí)現(xiàn)減少、消除重大責(zé)任事故的目標(biāo)。

宣傳教育到位、硬件設(shè)施到位、責(zé)任落實(shí)到位、各項(xiàng)制度管理到位；校園內(nèi)無(wú)刑事案件及治安案件、無(wú)嚴(yán)重影響或造成嚴(yán)重后果的重大群體性事件及嚴(yán)重影響國(guó)家安全或政治穩(wěn)定的重大事件、無(wú)重大傷

亡及傷害事故、無(wú)重大火災(zāi)隱患及火災(zāi)事故、無(wú)責(zé)任交通事故、無(wú)集體食物中毒事故及無(wú)傳染性疾病流行事故、無(wú)人員違法犯罪案件發(fā)生。

2.實(shí)現(xiàn)學(xué)校綜合治理工作的制度化、規(guī)范化，積極探索學(xué)校綜合治理工作的新思路、新方法。

3.學(xué)校通過(guò)開(kāi)展綜合治理工作，建立安全、文明、和諧、有序的校園育人環(huán)境。

4.加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育和法制教育，提高師生的安全意識(shí)和防范意識(shí)，杜絕師生違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生，為學(xué)校教育教學(xué)的改革和發(fā)展創(chuàng)建穩(wěn)定和諧的社會(huì)環(huán)境。

四、主要工作措施

1.高度重視，加強(qiáng)宣傳，切實(shí)做好學(xué)校的綜合治理工作。高度重視，根據(jù)本校實(shí)際，制定實(shí)施細(xì)則，通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)、講座等各種形式和途徑，加強(qiáng)宣傳。尤其是在當(dāng)前新的社會(huì)環(huán)境和育人環(huán)境下，著力做好學(xué)校綜合治理工作更具有必要性和重要性。加強(qiáng)學(xué)校綜合治理工作，落實(shí)學(xué)校綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、部門負(fù)責(zé)制和責(zé)任追究制，認(rèn)真履行職責(zé)，努力形成教職工全員參與學(xué)校綜合治理工作的良好局面。

2.開(kāi)展綜合治理自查活動(dòng)，結(jié)合校情確立整治重點(diǎn)。

中心學(xué)校成員根據(jù)分工職責(zé)，開(kāi)展校園綜合治理排查活動(dòng)，把中心校、三星小學(xué)（完?。⒂變簣@存在的安全隱患和師生反映的突出問(wèn)題作為學(xué)校綜合治理工作的重點(diǎn)，并制定有效措施，把隱患和突出

問(wèn)題消除在萌芽狀態(tài)，確保學(xué)校不發(fā)生造成重大影響的事件發(fā)生。

3.強(qiáng)化綜合治理防控機(jī)制，落實(shí)各項(xiàng)防范措施，加強(qiáng)校園治安安全防范工作，深入開(kāi)展“平安和諧校園”創(chuàng)建活動(dòng)。

（1）整治校園及校園周邊治安環(huán)境。加強(qiáng)學(xué)校及周邊地區(qū)治安環(huán)境的綜合治理，爭(zhēng)取派出所、鎮(zhèn)綜治辦、城管等有關(guān)部門的支持，凈化校園周邊環(huán)境，努力形成關(guān)心少年兒童健康成長(zhǎng)、預(yù)防和減少違法犯罪的良好氛圍。積極探索綜合治理的工作方法，建立保持學(xué)校校園和周邊良好治安環(huán)境的長(zhǎng)效管理機(jī)制，努力為師生員工創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

（2）采取有力措施，為學(xué)校和師生財(cái)產(chǎn)安全提供保障。要強(qiáng)化學(xué)生管理工作，配合派出所做好學(xué)生接送車的整治工作，加強(qiáng)師生食品衛(wèi)生的檢查和管理，加強(qiáng)門衛(wèi)工作，嚴(yán)格進(jìn)入校園登記制度，落實(shí)防盜措施。定期檢查、維護(hù)、維修校內(nèi)的設(shè)施、設(shè)備，及時(shí)消除安全隱患。校內(nèi)建筑物、圍墻、門窗、防護(hù)設(shè)施、消防設(shè)施、交通工具等必須符合安全要求，三餐、師生飲水、水源必須符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。

4.采取有效措施，預(yù)防在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生。

聯(lián)合學(xué)校德育處加強(qiáng)教育，充分利用法制副校長(zhǎng)，開(kāi)展形式多樣的學(xué)生法制教育活動(dòng)，充分發(fā)揮在預(yù)防未成年人犯罪教育方面的教育和引導(dǎo)作用。

（1）繼續(xù)加強(qiáng)師生道德教育、法制教育，強(qiáng)化自護(hù)教育。大力加強(qiáng)道德教育、法制教育和心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，提高遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。要加強(qiáng)與政教副校長(zhǎng)的聯(lián)系，每學(xué)期請(qǐng)派出所干警

開(kāi)展法制講座，并利用校園廣播、黑板報(bào)等形式宣傳法制知識(shí)和預(yù)防犯罪常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念和自我教育、自我保護(hù)能力，使法制、預(yù)防犯罪教育活動(dòng)真正收到實(shí)效。

（2）充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的陣地作用。做到制度健全，責(zé)任到人，管理到位，對(duì)學(xué)生引導(dǎo)到位；開(kāi)展“規(guī)范行為，爭(zhēng)做田歌娃”系列主題教育，加強(qiáng)學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)道德教育，教育學(xué)生自覺(jué)遵守互聯(lián)網(wǎng)管理規(guī)定，堅(jiān)決抵制網(wǎng)上各種有害或不良信息的侵害，優(yōu)化育人環(huán)境。（3）加強(qiáng)安全警示教育和防范活動(dòng)，定期開(kāi)展安全隱患排查活動(dòng)。開(kāi)展各種安全教育活動(dòng)，豐富學(xué)生安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生自護(hù)自救的能力。開(kāi)展“防火、防盜、防電、防中毒、防溺水不穩(wěn)定因素”的“五防”教育活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校門衛(wèi)、食堂、教學(xué)樓梯間、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)部位的管理和治安防范，確保學(xué)校正常的教學(xué)、生活秩序，確保師生的人身財(cái)產(chǎn)安全。

（4）加強(qiáng)思想后進(jìn)生的幫扶工作。學(xué)校利用校德育工作網(wǎng)絡(luò)，以“行為習(xí)慣示范?！钡膹?fù)檢活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，切實(shí)開(kāi)展好思想后進(jìn)生的幫扶工作。

五、活動(dòng)時(shí)間安排

2月 開(kāi)學(xué)安全教育第一課 3月 學(xué)校安全隱患排查、法制講座 4月 交通安全及校園周邊秩序整治 5月 學(xué)生心理健康教育 安全活動(dòng)演練 6月 防溺水教育 暑期安全教育

9月 食品衛(wèi)生安全教育

10月 學(xué)困生及留守學(xué)生關(guān)愛(ài)活動(dòng) 11月 駕駛員安全教育會(huì)議 12月 綜合治理活動(dòng)總結(jié)

三山中心小學(xué) 2013.04.27

第五篇：校園周邊環(huán)境綜合治理情況

校園周邊環(huán)境綜合治理情況

一、領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)：鄭貴清、陳勇 副組長(zhǎng)：彭躍、雷國(guó)清

成員：謝柏華、張紅飛、匡佐鵬、李謀英、胡井文

何紅兵

二、工作小組： 組長(zhǎng)：彭躍

成員：張紅飛、謝柏華、匡佐鵬、胡井文

何紅兵

三、排查情況

1、聯(lián)合鎮(zhèn)治安隊(duì)進(jìn)行排查，學(xué)校周邊不存在敲詐勒索等不安全因素。

2、學(xué)校路段協(xié)同交管部門進(jìn)行排查整改。對(duì)阻擋視線的樹(shù)木和建筑進(jìn)行了砍、拆，并設(shè)立了減速帶。

3、為禁止學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧，我校工作小組成員經(jīng)常性對(duì)鎮(zhèn)內(nèi)網(wǎng)吧進(jìn)行巡邏排查，并委派張紅飛同志專查上網(wǎng)人員，均無(wú)我校學(xué)生上網(wǎng)。

2011年2月