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      譙家小學(xué) “平安校園” 創(chuàng)建工作三年規(guī)劃

      時(shí)間:2019-05-13 19:27:06下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:譙家小學(xué) “平安校園” 創(chuàng)建工作三年規(guī)劃

      譙家小學(xué) “平安校園” 創(chuàng)建工作三年規(guī)劃為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思 想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、省教育廳《關(guān)于在全省中小學(xué)開(kāi)展創(chuàng)建“安全文 明校園”活動(dòng)通知》精神,響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府“打造平安下關(guān)”的號(hào)召,推 動(dòng)學(xué)校安全和治安綜合治理工作的深入開(kāi)展,有效地預(yù)防學(xué)校各類(lèi)事故的發(fā) 生,預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪。營(yíng)造良好的校園治安環(huán)境,保障廣大學(xué)生健 康成長(zhǎng)、快樂(lè)成才,特制定我校創(chuàng)建“平安校園”工作三年規(guī)劃。

      一、指導(dǎo)思想

      以黨的十七屆四中全會(huì)精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),積極落實(shí) 科學(xué)發(fā)展觀,充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)的重要性和必要性,切實(shí)增強(qiáng)創(chuàng)建“平安校園”的責(zé)任感和使命感。堅(jiān)持以人為本,緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際,采取有效 措施,預(yù)防師生違法犯罪,確保廣大師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全,確保正常的教 育教學(xué)秩序,確保學(xué)校的安全穩(wěn)定,為學(xué)校的改革發(fā)展創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

      二、組織領(lǐng)導(dǎo)

      組 長(zhǎng):

      副組長(zhǎng):

      組 員:全體教師

      三、實(shí)施目標(biāo)

      從2010年初開(kāi)始到2013 年結(jié)束,經(jīng)過(guò)三年的努力,我校應(yīng)達(dá)到市“平安校園”的標(biāo)準(zhǔn),并建立“平安校園”的長(zhǎng)效工 1

      作機(jī)制。努力實(shí)現(xiàn)師生安全 防范意識(shí)、民主法制觀念顯著提高,學(xué)校育人環(huán)境進(jìn)一步改善,學(xué)校師生無(wú) 違法犯罪,校園無(wú)治安刑事案件,無(wú)重大責(zé)任事故,校園及周邊秩序良好。

      四、工作內(nèi)容

      (一)學(xué)校安全管理。

      1、樓舍安全:將防火(滅火器材)配備到位、教學(xué)樓南面的窗戶(hù)及防 盜等設(shè)施改造完畢,學(xué)校房舍的建設(shè)質(zhì)量和設(shè)施應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家建筑質(zhì)量和設(shè) 計(jì)標(biāo)準(zhǔn);及時(shí)排除危房、消除隱患,確保師生的生命安全;要定期和不定期 地對(duì)消防安全進(jìn)行全面檢查,對(duì)容易引發(fā)火災(zāi)的存放危險(xiǎn)品及人員集中的場(chǎng) 所作重點(diǎn)檢查,消防設(shè)施定期維護(hù)更換,確保消防器材的完好。

      2、飲食衛(wèi)生安全。嚴(yán)格執(zhí)行《國(guó)家食品衛(wèi)生法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條 例》,嚴(yán)防食物中毒、投毒、傳染病發(fā)生。學(xué)校對(duì)供應(yīng)的快餐的公司嚴(yán)格執(zhí) 行各項(xiàng)衛(wèi)生監(jiān)督標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)的衛(wèi)生保障機(jī)制。

      3、交通安全。教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)則。學(xué)校設(shè)置明顯的警示標(biāo)志。學(xué)生上學(xué)、放學(xué)和外出參加學(xué)校組織的活動(dòng),不得租用證件不全和車(chē)況不良 的車(chē)輛,禁止聘用無(wú)照和技術(shù)不良的司機(jī),做好外出實(shí)踐活動(dòng)審批及制定活 動(dòng)預(yù)案工作,確保外出實(shí)踐活動(dòng)安全。

      4、學(xué)生大型活動(dòng)安全。學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐、春游、外出參觀和社區(qū) 大型活動(dòng),要事先向上級(jí)主管部門(mén)請(qǐng)示,事先排查

      不安全因素,提出預(yù)防的 措施和應(yīng)急方案,周密計(jì)劃,嚴(yán)格組織,強(qiáng)化安全教育。學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)技能 教育以及組織學(xué)生參加公益勞動(dòng)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),必須確保學(xué)生安全,要與 家長(zhǎng)簽訂協(xié)議,嚴(yán)禁以任何形式或名義組織學(xué)生從事接觸易燃、易爆、有毒 有害等危險(xiǎn)品。

      5、教學(xué)環(huán)節(jié)安全。學(xué)校實(shí)驗(yàn)室要健全安全操作規(guī)程和實(shí)驗(yàn)室管理制度,對(duì)易燃、易爆、放射、劇毒物品要按照公安、消防、衛(wèi)生等有關(guān)部門(mén)的規(guī)定 嚴(yán)格管理,防止發(fā)生意外事故。在學(xué)生參加體育競(jìng)賽和體育課中的劇烈運(yùn)動(dòng) 時(shí),事先應(yīng)進(jìn)行身體檢查,禁止身體不適合者參加。

      (二)校園治安綜合治理工作。要加強(qiáng)學(xué)校保衛(wèi)力量,加強(qiáng)校內(nèi)護(hù)導(dǎo)和護(hù)校工作。加強(qiáng)對(duì)教師、職工的 準(zhǔn)入資質(zhì)審查,嚴(yán)把人員進(jìn)口關(guān)。積極與有關(guān)部門(mén)配合,整頓校園門(mén)前的交 通秩序,清理小商小販,嚴(yán)厲打擊各種滋擾校園、侵害師生人身財(cái)產(chǎn)安全的 違法、違紀(jì)活動(dòng),以及侵犯師生利益的不法分子。每月一次對(duì)校園周邊環(huán)境 進(jìn)行檢查。建立門(mén)衛(wèi)制度和繼續(xù)聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng),強(qiáng)化學(xué)校重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn) 部位的保安措施。制定預(yù)防突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,提高快速反應(yīng)能力。防止 社會(huì)犯罪分子對(duì)師生的侵害,為學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生人身財(cái)產(chǎn)提供安全保障。

      (三)安全教育和法制教育。加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自防自救教育。每學(xué)期在開(kāi)學(xué)初、放假前進(jìn)行集 中的法制、安全教育,經(jīng)常性的安全教育要滲透到教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、日常生 活及各類(lèi)

      大型活動(dòng)中。認(rèn)真上好品德課,要做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、教師

      四 落實(shí),積極開(kāi)展法制教育活動(dòng),采取舉辦圖片展、觀看影片及“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品”、“崇尚科學(xué)文明,反對(duì)迷信邪教’’“法制日”“安全月”等 宣傳教育活動(dòng)來(lái)提高師生辨別是非的能力。要認(rèn)真開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全教育,提高 學(xué)生自覺(jué)抵常網(wǎng)絡(luò)文化中的腐朽、暴力、消極內(nèi)容的能力,防范非法暴力、色情游戲的傳播,增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,自覺(jué)維護(hù)社會(huì)、學(xué)校秩序。

      (四)師德教育。認(rèn)真貫徹有關(guān)教育的法律法規(guī),特別是《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未 成年人犯罪法》,在全體教職工中樹(shù)立“以人為本”的思想,熱愛(ài)學(xué)生,言 傳身教,為人師表。強(qiáng)化班主任的管理。完善學(xué)校班主任制度,選派思想素 質(zhì)好,業(yè)務(wù)水平高,奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任。對(duì)認(rèn)真工作成績(jī)突 出的班主任要進(jìn)行表彰,對(duì)違反有關(guān)教育法律法規(guī)的班主任要嚴(yán)肅處理。班 主任要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生教育和管理,了解學(xué)生的思想狀態(tài),及時(shí)解決學(xué)生思想和 行為出現(xiàn)的問(wèn)題,化解學(xué)生之間矛盾糾紛。定期與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,了解 每個(gè)學(xué)生的個(gè)人習(xí)慣、家庭背景、平時(shí)表現(xiàn)。做好班主任工作記錄。

      (五)師生心理健康。積極開(kāi)展心理咨詢(xún)活動(dòng),面向師生進(jìn)行經(jīng)常性的心理健康指導(dǎo)與服務(wù),建立心理健康咨詢(xún)室、開(kāi)展心理健康教育宣傳活動(dòng)、探索心理健康教育方法。幫助師生了解心理健康的基本知識(shí),提高對(duì)心理健康的認(rèn)識(shí),樹(shù)立心理健康 思想。

      (六)對(duì)有不良行為和嚴(yán)重不良行為學(xué)生的教育。建立“行為不良”學(xué)生幫教機(jī)制,采用多種幫教方法,做好“行為不良” 學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。加強(qiáng)與“行為不良”學(xué)生家庭的聯(lián)系,落實(shí)訪談制度,降 低在校生違法犯罪率。

      五、實(shí)施步驟:

      (一)制定方案,動(dòng)員部署(2010年1 月——2013 年3 月)。印發(fā)《江蘇省 “平安校園”創(chuàng)建及管理辦法》,學(xué)習(xí)傳達(dá)會(huì)議精神,圍繞會(huì)議的總體要求和活動(dòng)實(shí)施步驟,結(jié)合實(shí)際研究制定本具體規(guī)劃,細(xì)化 分解子任務(wù),廣泛動(dòng)員部署,全面啟動(dòng)創(chuàng)建“平安校園”,因地制宜開(kāi)展’平安校園”一系列活動(dòng),成立由校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、全體教師參 與的創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動(dòng)的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)檢查、督促等工作。

      (二)全面開(kāi)展,整體推進(jìn)(2010年4 月——2013 年8 月)。

      第一階段:2010 年4 月——6 月為調(diào)查摸底階段,圍繞活動(dòng)的主要任務(wù),深入開(kāi)展調(diào)查研究。通過(guò)發(fā)放情況調(diào)查、實(shí)地走訪等多種形式,全面排查學(xué) 校內(nèi)外各種安全隱患,認(rèn)真分析可能影響學(xué)校安全穩(wěn)定的各種因素,認(rèn)真做 好檢查記錄。第二階段:2010年8 月——2013年8 月為全面整治階段,在調(diào)查研究的 基礎(chǔ)上,要針對(duì)存在的影響校園治安、安全的突出問(wèn)題進(jìn)行全面整治,會(huì)同 所在地綜治、派出所等有關(guān)單位制定相應(yīng)的工作措施,加大對(duì)周邊各類(lèi)商業(yè) 網(wǎng)點(diǎn)、娛樂(lè)場(chǎng)所、小攤點(diǎn)、流動(dòng)商販等整治力度,嚴(yán)厲打擊影響學(xué)校正常教 學(xué)秩序和侵害師

      生利益的違法犯罪行為。進(jìn)一步建立健全校園安全管理和治 安整治工作制度,不斷提高學(xué)校綜合防范工作水平。

      (三)完善提高,深化發(fā)展(2010 年9 月——2013 年8 月)創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)應(yīng)建立長(zhǎng)效機(jī)制,不可能一勞永逸,要重在經(jīng)常、重在堅(jiān)持、重在長(zhǎng)效。要抓好完善提高工作,繼續(xù)深化創(chuàng)建平安校園措施。鞏固和發(fā)展創(chuàng)建“平安校園”成果,確保校園長(zhǎng)期安全、和諧、文明和穩(wěn)定。

      2013年12 月

      第二篇:創(chuàng)建“平安校園”工作三年規(guī)劃

      創(chuàng)建“平安校園”工作三年規(guī)劃

      為保障全校的安寧和廣大師生的安全,保持校園安全與穩(wěn)定的良好局面,為教育改革與發(fā)展?fàn)I造良好的校園環(huán)境,根據(jù)教育局下發(fā)的創(chuàng)建“平安校園”三年規(guī)劃的文件精神,結(jié)合我校教育教學(xué)工作實(shí)際,開(kāi)展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng),特制定本規(guī)劃及實(shí)施方案。

      一、指導(dǎo)思想

      在上級(jí)黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以學(xué)校為主體,以服務(wù)師生為宗旨,緊密結(jié)合教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定的實(shí)際,堅(jiān)持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合,切實(shí)維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)、科研和生活秩序,加強(qiáng)校園軟環(huán)境和硬件建設(shè),狠抓校園精神文明建設(shè),規(guī)范師生日常行為,消除校舍、器材等安全隱患,強(qiáng)化安全措施,嚴(yán)加防范,防范未然,營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境,把校園建設(shè)成為師生喜歡和家長(zhǎng)放心的樂(lè)園。

      二、工作目標(biāo)

      (一)總體目標(biāo):

      在以往三年“平安校園”建設(shè)的基礎(chǔ)上,通過(guò)三年的努力,進(jìn)一步完善“平安校園”的有效工作和管理機(jī)制,達(dá)到“五實(shí)現(xiàn)五無(wú)”的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)?!拔鍖?shí)現(xiàn)”即:實(shí)現(xiàn)以教師職業(yè)道德、師生公民道德、文明修養(yǎng)和民主法制觀念為主要內(nèi)容的思想道德素質(zhì)的顯著提高;實(shí)現(xiàn)以?xún)?nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量的顯著提高;實(shí)現(xiàn)以良好的校園秩序和 優(yōu)美的校園環(huán)境為主要標(biāo)志的校園文明程度的顯著提高;實(shí)現(xiàn)以學(xué)生自我防范意識(shí)、心理健康教育、衛(wèi)生保健意識(shí)等公共安全教育為主要內(nèi)容的教育途徑進(jìn)一步創(chuàng)新;實(shí)現(xiàn)以學(xué)校安全、應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害以及突發(fā)事故(事件)處置應(yīng)急預(yù)案等常規(guī)管理制度進(jìn)一步制度化、規(guī)范化和科學(xué)化。“五無(wú)”即:領(lǐng)導(dǎo)班子和教職員工無(wú)受開(kāi)除黨籍、撤職、開(kāi)除公職等黨紀(jì)政紀(jì)或刑罰處罰;校園無(wú)因管理不善、安全防范措施不落實(shí)導(dǎo)致發(fā)生學(xué)生非正常死亡、師生集體食物中毒、校舍倒塌、火災(zāi)、重大傳染病、擁擠踩踏等校園安全責(zé)任事故;校園無(wú)因管理不善、安全防范措施不落實(shí)導(dǎo)致發(fā)生殺人、搶劫、強(qiáng)奸、縱火、爆炸和系列入室盜竊等治安和刑事案件;師生員工無(wú)集體罷課、罷教、罷餐、非法集會(huì)、游行示威、集體越級(jí)上訪等影響安定穩(wěn)定重大事件;無(wú)發(fā)生師生參與非法宗教活動(dòng)。

      (二)目標(biāo):

      1.2018年1月——2018年12月

      (1)成立組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定規(guī)劃及活動(dòng)實(shí)施方案,將創(chuàng)建“平安校園”各項(xiàng)工作列入到教育教學(xué)工作計(jì)劃之中。

      (2)健全安全管理網(wǎng)絡(luò),嚴(yán)格安全管理制度,完善安全管理措施。

      (3)營(yíng)造創(chuàng)建氛圍,加強(qiáng)安全文明校園建設(shè)。防止意外事故發(fā)生,加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。創(chuàng)建市級(jí)“平安校園”。2.2018年1月——2018年12月

      (1)鞏固縣級(jí)平安校園的創(chuàng)建成果。通過(guò)信息反饋,找出創(chuàng)建工作的難點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié),并對(duì)創(chuàng)建中出現(xiàn)的新情況新問(wèn)題加強(qiáng)研究,采取有針對(duì)性的工作措施,保障創(chuàng)建工作的有序開(kāi)展,提升學(xué)校整體創(chuàng)建水平。

      (2)創(chuàng)建省級(jí)“平安校園”。3.2018年1月——2018年12月

      (1)抓鞏固,求提高。學(xué)生遵紀(jì)守法,守法率100%。(2)營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。實(shí)現(xiàn)無(wú)重大傷亡事故、無(wú)火災(zāi)事故、無(wú)食物中毒事故、無(wú)責(zé)任交通事故、無(wú)刑事案件的“五無(wú)”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)。

      (三)具體目標(biāo):

      1.安全、法制意識(shí)、文明素養(yǎng)進(jìn)一步增強(qiáng)。學(xué)校法制、安全教育與心理健康教育實(shí)現(xiàn)全覆蓋,師生的法制觀念、自我安全防范意識(shí)明顯增強(qiáng);學(xué)生因心理問(wèn)題引發(fā)的各種事故明顯降低;校園文明程度明顯提高,師生良好的道德風(fēng)尚、和諧的人際關(guān)系進(jìn)一步形成。

      2.安全基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)。學(xué)校安全基礎(chǔ)工作全面加強(qiáng),校舍建設(shè)和教學(xué)設(shè)備設(shè)施等安全要求達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校及師生安全保障水平明顯提升,學(xué)校辦學(xué)條件更加優(yōu)化。

      3.安全穩(wěn)定常規(guī)管理進(jìn)一步規(guī)范。學(xué)校安全管理機(jī)制更加健全,安全穩(wěn)定的各項(xiàng)規(guī)章制度、突發(fā)事故(事件)處置的工作預(yù) 案更加完善,防災(zāi)逃生演練組織更加熟練,學(xué)校安全管理工作職責(zé)明確、責(zé)任落實(shí),安全隱患的防范、排查和整改工作落實(shí),隱患排查整治率達(dá)到100%。

      4.安全事故進(jìn)一步減少。確保校園無(wú)師生非正常死亡、無(wú)重大刑事治安案件、重大安全事故、重大食物中毒和傳染病流行發(fā)生。

      5.矛盾糾紛進(jìn)一步化解。多元化矛盾糾紛排查化解機(jī)制進(jìn)一步完善,建立理性、有序、合法的良好信訪秩序,健全學(xué)校輿情分析、源頭維穩(wěn)、群眾利益保障機(jī)制,矛盾糾紛化解的能力和水平明顯提高,矛盾糾紛化解率達(dá)到90%以上,群眾滿(mǎn)意度達(dá)到95%。

      6.育人環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化。集人防、物防和技防為一體的校園及周邊治安防控體系更加健全,不良因素對(duì)學(xué)校的滲透和影響得到有效遏制,社會(huì)閑散人員以及違法分子在學(xué)校的違法犯罪活動(dòng)得到有效控制,學(xué)校和師生的安全得到保障,學(xué)校育人環(huán)境得到優(yōu)化。

      四、主要任務(wù)

      1.加強(qiáng)師生思想道德建設(shè)

      認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、《中(小)學(xué)生日常行為規(guī)范》等要求,不斷提高師生的文明素質(zhì),不斷推進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè);創(chuàng)新載體,充分發(fā)揮中小學(xué)德育工作的主渠道作用,努力加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德修 養(yǎng)。深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、民族精神教育、時(shí)代精神教育、文明行為養(yǎng)成教育、心理健康教育和社會(huì)主義榮辱觀教育;深入開(kāi)展反邪教警示教育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生自覺(jué)抵御各種錯(cuò)誤思潮、腐朽思想和防范邪教的能力。2.加強(qiáng)校園安全文化建設(shè)

      要?jiǎng)?chuàng)新校園文化活動(dòng)的內(nèi)容,拓展校園文化活動(dòng)的領(lǐng)域,規(guī)范校園文化活動(dòng)的模式,逐步探索建立校園安全文化建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,努力構(gòu)建具有地方特色的、符合素質(zhì)教育要求的,既能體現(xiàn)時(shí)代精神、又能承擔(dān)起培育四有新人任務(wù)的校園安全文化體系。要落實(shí)教育部制定的《中小學(xué)公共安全教育綱要》,切實(shí)提高教育的實(shí)效性和有效性;要把安全、法制與心理健康教育納入教學(xué)內(nèi)容,要有一定的課時(shí)保證,要定期開(kāi)展自救自護(hù)的實(shí)踐演練,學(xué)校每學(xué)年組織安全實(shí)戰(zhàn)演練不少于2次。要加強(qiáng)學(xué)生心理疏導(dǎo)和教育,逐步健全和完善學(xué)校心理健康咨詢(xún)機(jī)構(gòu),配備專(zhuān)兼職心理健康教育人員,引導(dǎo)學(xué)生正確、理性對(duì)待學(xué)習(xí)、生活、情感等方面的問(wèn)題。

      3.加強(qiáng)安全穩(wěn)定管理體制建設(shè)

      要依據(jù)有關(guān)法律法規(guī),建立健全學(xué)校安全、衛(wèi)生等各項(xiàng)管理制度;完善突發(fā)事故(事件)處置的工作預(yù)案;落實(shí)預(yù)防安全事故、公共衛(wèi)生事件措施,建立責(zé)任追究制度;建立暢通的信息渠道和嚴(yán)格的信息報(bào)告制度,進(jìn)一步加強(qiáng)安全穩(wěn)定常規(guī)管理制度建設(shè)。4.加強(qiáng)安全防范體系建設(shè)

      要建立專(zhuān)門(mén)的安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu),配備專(zhuān)(兼)職保衛(wèi)人員;要?jiǎng)?chuàng)造條件,因地制宜設(shè)置衛(wèi)生(保健)室,配備專(zhuān)(兼)職衛(wèi)生人員,逐步建立師生定期健康體檢制度。要加強(qiáng)校園安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),提高人防、物防、技防水平,不斷加大投入,扎實(shí)推進(jìn)中小學(xué)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),使學(xué)校安全防范硬件等建設(shè)得到全面改善。大力推行校園監(jiān)控系統(tǒng)、報(bào)警系統(tǒng)建設(shè)。切實(shí)抓好校園報(bào)警點(diǎn)或警務(wù)室建設(shè),不斷完善校園安全監(jiān)控系統(tǒng)、報(bào)警系統(tǒng)。不斷提高防災(zāi)抗災(zāi)能力,新建校舍嚴(yán)格執(zhí)行抗震設(shè)防和消防建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)學(xué)校存在安全隱患的校舍進(jìn)行抗震加固、遷移避險(xiǎn),提高綜合防災(zāi)能力。進(jìn)一步完善學(xué)生意外傷害和重大疾病救助制度,健全學(xué)生意外傷害和重大疾病保障制度,全面推行校方責(zé)任險(xiǎn)工作,鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生家庭為學(xué)生購(gòu)買(mǎi)學(xué)生平安保險(xiǎn)和人生意外傷害保險(xiǎn),切實(shí)增強(qiáng)師生的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力。5.加強(qiáng)維穩(wěn)工作機(jī)制建設(shè)

      要?jiǎng)?chuàng)新校園及周邊綜合治理工作機(jī)制,最大程度凈化、優(yōu)化校園文化氛圍和育人環(huán)境。要明確校園維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位工作職責(zé),落實(shí)工作責(zé)任,加大對(duì)校園及周邊治安環(huán)境綜合整治力度。要突出工作重點(diǎn),及時(shí)處置涉校、涉教治安案件,從嚴(yán)打擊危及學(xué)校及師生安全的犯罪團(tuán)伙和犯罪分子,最大限度減少或杜絕涉校、涉教重大治安案件和刑事案件的發(fā)生。不斷創(chuàng)新和完善信訪工作機(jī)制,建立理性、有序、合法的信訪秩序。要建立 健全多元化矛盾糾紛化解體系,努力推進(jìn)矛盾糾紛及時(shí)有效解決。學(xué)校要定期不定期排查影響學(xué)校安定穩(wěn)定的各種隱患和涉及師生切身利益的敏感、熱點(diǎn)問(wèn)題。6.加強(qiáng)平安創(chuàng)建隊(duì)伍建設(shè)

      要加強(qiáng)安全穩(wěn)定管理和平安創(chuàng)建工作的培訓(xùn)工作,制定培訓(xùn)計(jì)劃,分期分批進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn);要加強(qiáng)安全穩(wěn)定和平安創(chuàng)建隊(duì)伍建設(shè),按照有關(guān)規(guī)定配齊配強(qiáng)專(zhuān)兼職工作人員。繼續(xù)推行警校共建工作,進(jìn)一步抓好校園報(bào)警點(diǎn)或警務(wù)室建設(shè);要通過(guò)委托培訓(xùn)、校本培訓(xùn)等方式,加強(qiáng)對(duì)教職工的安全培訓(xùn)。

      五、具體措施

      1.健全創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò),明確工作分工

      學(xué)校“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)中學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)創(chuàng)建平安校園負(fù)總責(zé),學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓,各職能部門(mén)各司其職、緊密配合,全校師生全員參與的工作機(jī)制。

      (1)教育教學(xué)方面由副校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)。其工作職責(zé)為:排查和消除教師和學(xué)生中存在的安全隱患,進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),杜絕教師在教育學(xué)生過(guò)程中的不冷靜、不理智行為,防止激化師生之間的矛盾;進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育,制定并細(xì)化教育措施,循序漸進(jìn)進(jìn)行教育培養(yǎng)的計(jì)劃。工作目標(biāo)的落實(shí)通過(guò)各職能部門(mén)進(jìn)行。

      (2)各行政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)所分管的部門(mén)總負(fù)責(zé)。其工作職責(zé)為:按照學(xué)校要求,結(jié)合分管部門(mén)實(shí)際進(jìn)行教育管理,對(duì)存在的安全隱 患,及時(shí)進(jìn)行處理。

      (3)班主任負(fù)責(zé)對(duì)本班學(xué)生的教育,了解學(xué)生中存在的情況,及時(shí)化解學(xué)生的思想問(wèn)題和學(xué)生之間、師生之間的矛盾,自己解決不了的問(wèn)題及時(shí)向分管行政匯報(bào),征求解決問(wèn)題的意見(jiàn)。

      (4)各任課教師及其他教職工負(fù)有教育學(xué)生的責(zé)任,在與學(xué)生接觸過(guò)程中或通過(guò)其他渠道了解到學(xué)生中存在的問(wèn)題要主動(dòng)進(jìn)行教育處理,解決不了的要及時(shí)告訴班主任或分管行政。

      (5)各科學(xué)教師、專(zhuān)業(yè)課教師、計(jì)算機(jī)教師在學(xué)生做實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)操作或上機(jī)時(shí),要進(jìn)行安全用電和操作規(guī)程的教育,尤其在使用化學(xué)危險(xiǎn)品時(shí)更要高度警惕,防止學(xué)生觸電或被藥品灼傷。一旦出現(xiàn)意外,要立即采取急救措施。

      (6)后勤保障方面由副校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)。其工作職責(zé)為:排查和消除校園建筑物和治安保衛(wèi)方面存在的安全隱患,進(jìn)一步加強(qiáng)各從業(yè)人員安全意識(shí)的教育,杜絕投毒,防范偷盜,安全生產(chǎn),確保校園安全。進(jìn)一步加強(qiáng)校務(wù)公開(kāi),行政方面的重大事項(xiàng)要及時(shí)向全體教工公布信息,牽到教工切身利益的事情要事先征求意見(jiàn),在多數(shù)人同意的情況下才能決定辦理。工作目標(biāo)的落實(shí)通過(guò)辦公室和總務(wù)處進(jìn)行。

      (7)主任負(fù)責(zé)及時(shí)將上級(jí)對(duì)建設(shè)“平安校園”的指示及時(shí)傳達(dá)到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及進(jìn)行情況通報(bào)。

      (8)總務(wù)處主任對(duì)校舍安全、用電安全、學(xué)生食品安全負(fù)責(zé)。建立校園巡查、安全用電、食品衛(wèi)生和消防工作制度,明確各部 門(mén)及工作人員的責(zé)任。

      (9)保衛(wèi)科對(duì)校園治安負(fù)責(zé)。要安排好保衛(wèi)人員的值班和夜間巡查,要特別注意對(duì)學(xué)校的重點(diǎn)部門(mén)進(jìn)行巡查。對(duì)進(jìn)入校園的車(chē)輛與外來(lái)人員要嚴(yán)格登記制度。要保持與公安派出所的熱線聯(lián)系,一旦出現(xiàn)緊急情況能夠及時(shí)調(diào)派使用警力。

      (10)水電工對(duì)全校的安全用電負(fù)責(zé)。要建立安全用電制度,定期巡查用電線路,發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時(shí)排除。要合理安排電路檢修時(shí)間,保證教學(xué)用電,保證生活用水用電供應(yīng)。

      (11)負(fù)責(zé)學(xué)校食品廠安全工作。要按照食品衛(wèi)生法的要求進(jìn)行食品制作、銷(xiāo)售,不得添加任何食品添加濟(jì),不行使用腐爛變質(zhì)的原料,確保學(xué)生飲食安全;購(gòu)買(mǎi)原料心須嚴(yán)格把關(guān),并向商家索要合格證;所有工作人員必須按規(guī)定進(jìn)行體檢,嚴(yán)禁患有傳染病的工作人員上崗;要有嚴(yán)密的防毒措施,防止壞人投毒。工作人員要嚴(yán)格按操作規(guī)程進(jìn)行操作,防止傷害事故的發(fā)生。2.加大宣傳力度

      召開(kāi)創(chuàng)建活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),廣泛開(kāi)展創(chuàng)建“平安校園”的宣傳工作,充分利用校園宣傳專(zhuān)欄、簡(jiǎn)報(bào)、刊物、校園網(wǎng)等和舉辦專(zhuān)題講座、知識(shí)競(jìng)賽、宣傳展板、專(zhuān)場(chǎng)文藝演出等形式深入地開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),不斷提高廣大師生對(duì)創(chuàng)建“平安校園”內(nèi)容的知曉率,調(diào)動(dòng)師生全員參與創(chuàng)建“平安校園”的積極性,共同維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定和安定;要加強(qiáng)與宣傳部門(mén)和新聞單位的聯(lián)系與溝通,充分利用新聞及網(wǎng)絡(luò)媒體,開(kāi)展內(nèi)容豐富多彩的“平安校園” 建設(shè)的宣傳活動(dòng),營(yíng)造濃厚創(chuàng)建氛圍。加強(qiáng)與社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位的聯(lián)系合作,通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、法制宣傳教育活動(dòng)、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)“平安校園”創(chuàng)建與校園周邊和諧發(fā)展的良性循環(huán)。

      3.進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育,對(duì)廣大教師進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn),并納入繼續(xù)教育內(nèi)容。充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,在課堂教學(xué)中滲透安全知識(shí)教育,利用主題班會(huì)、競(jìng)賽、演講等形式,向廣大師生宣傳安全知識(shí)。加強(qiáng)與交警、消防等部門(mén)的合作,開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自防自救能力。深入開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng),發(fā)揮學(xué)生橋梁紐帶作用,實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)孩子,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì),確保一方平安”的目的。

      4.建立學(xué)校安全管理的規(guī)范化和制度化,加大校園安全文明建立經(jīng)費(fèi)投入力度,增設(shè)防盜措施,構(gòu)建適合學(xué)校特點(diǎn)的安全防范體系。

      5.制定和健全校園安全文明建設(shè)管理的規(guī)章制度。加強(qiáng)安全責(zé)任制度的檢查和嚴(yán)格落實(shí),將已健全的各項(xiàng)安全防范制度、安全事故應(yīng)急處理預(yù)案、安全責(zé)任制度和責(zé)任追究制度進(jìn)一步落實(shí)和深化。

      6.安全工作中要全面部署,突出重點(diǎn),多方參與,層層落實(shí),將有計(jì)劃和有針對(duì)性的對(duì)各類(lèi)安全事故應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行有效預(yù)防和模擬演練。7.強(qiáng)化通行安全。學(xué)生一律按規(guī)定準(zhǔn)時(shí)下課,并安全離校,值班教師在校門(mén)口護(hù)送。護(hù)送班主任教師要切實(shí)負(fù)責(zé),加強(qiáng)保護(hù)、特別是過(guò)馬路,教師要協(xié)助出示阻攔標(biāo)志,讓學(xué)生安全過(guò)路,確保學(xué)生人身萬(wàn)無(wú)一失。

      8.加強(qiáng)用電安全。經(jīng)常檢查維修線路、老化線路及時(shí)更換。集體或住家戶(hù)用電不得私拉亂扯,學(xué)校一經(jīng)查出全部沒(méi)收,重者罰款處理。

      9.做好防溺水、防火、防體育器材事故等安全工作。做到天天講安全、處處查安全,不斷提防,謹(jǐn)慎從事,完善防火設(shè)備,有備無(wú)患,對(duì)體育器材設(shè)備老化損壞的及時(shí)更換。

      10.預(yù)防為主,切實(shí)加強(qiáng)平安校園的宣傳教育,努力創(chuàng)造健康向上的校園文化。

      (1)深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和中華民族精神的教育,政教處要充分利用重大節(jié)目、主題班全等開(kāi)展生動(dòng)活潑的教育,要有計(jì)劃地組織與參加社會(huì)考察、調(diào)查等。全體教師要深挖教材的生動(dòng)內(nèi)涵,把愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和中華民族精神富于教育教學(xué)之中。

      (2)要積極開(kāi)展法制教育,有計(jì)劃地開(kāi)展有關(guān)法律法規(guī)教育,特別是加強(qiáng)對(duì)“未成年人保護(hù)法”、《交通安全法》等法制的宣傳教育,努力增強(qiáng)全體師生的法制觀念;增強(qiáng)全體師生的安全防范能力和自我保護(hù)能力。

      (3)以創(chuàng)文明校做文明師生為抓手,建立良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)。(4)積極開(kāi)展心理健康教育,學(xué)校開(kāi)設(shè)心理咨詢(xún)室。教師在教育引導(dǎo)時(shí),要針對(duì)學(xué)生的心理特點(diǎn),注意學(xué)生的心理調(diào)節(jié)和教育。

      11.切實(shí)加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系,主動(dòng)爭(zhēng)取支持營(yíng)造良好的學(xué)校周邊環(huán)境。

      (1)主動(dòng)與綜合治理部門(mén)聯(lián)系,及時(shí)制止、取諦無(wú)證,攤放販在學(xué)校周邊設(shè)攤,教育學(xué)生保證不購(gòu)買(mǎi)無(wú)證攤販的食品和其他用品。

      (2)加強(qiáng)與邊防派出所聯(lián)系對(duì)校園的閑雜,游蕩人員及時(shí)教育,對(duì)個(gè)別惡少要及時(shí)打擊。學(xué)校要教育與學(xué)生敢于揭發(fā)惡少的欺負(fù)、詭詐,提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。

      (3)學(xué)校要經(jīng)常了解網(wǎng)吧、游戲機(jī)室的情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)教育部門(mén)、公安部門(mén)聯(lián)系,不準(zhǔn)學(xué)生進(jìn)入這些場(chǎng)所。

      (4)學(xué)校要通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式,經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通,保證學(xué)校教育的一致性,提高學(xué)校教育的效率。

      六、實(shí)行責(zé)任追究制度

      為保證該項(xiàng)工作的落實(shí),各部門(mén)負(fù)責(zé)人要根據(jù)自己的責(zé)任范圍,層層簽訂責(zé)任書(shū),落實(shí)工作職責(zé),明確責(zé)任,明確處罰辦法。學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)督查,對(duì)玩忽職守造成事故的,要調(diào)查清楚,堅(jiān)決追究責(zé)任。

      第三篇:創(chuàng)建平安校園三年規(guī)劃1

      創(chuàng)建“平安先行學(xué)?!惫ぷ魅陮?shí)施規(guī)劃 為貫徹落實(shí)省委、省政府《關(guān)于深化“平安福建”建設(shè)工作的意見(jiàn)》(閩委[2009]32號(hào))和省綜治委《關(guān)于開(kāi)展“平安先行單位”創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》(閩綜治委[2011]9號(hào))等有關(guān)文件精神,持續(xù)深化“平安校園”創(chuàng)建,加強(qiáng)中小學(xué)安全防范工作,保證中小學(xué)“平安先行學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)的深入開(kāi)展,根據(jù)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園安全保衛(wèi)工作長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)的意見(jiàn)》(閩委辦[2010]43號(hào))和有關(guān)文件要求,結(jié)合本園的實(shí)際情況,制定本實(shí)施方案。

      一、指導(dǎo)思想

      以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以辦家長(zhǎng)滿(mǎn)意的教育為目標(biāo),堅(jiān)持“以人為本、預(yù)防為主、重在治本”原則,以創(chuàng)建“平安先行學(xué)校”為載體,鞏固提高平安校園建設(shè)成果,全面提升學(xué)校安全防范水平,提高學(xué)校安全管理創(chuàng)新能力,保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全,維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,為 “十二五”教育規(guī)劃的實(shí)現(xiàn),營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康的良好環(huán)境。

      二、工作目標(biāo)

      通過(guò)三年努力,保證校園達(dá)到“平安先行學(xué)?!睒?biāo)準(zhǔn)。學(xué)校安全管理長(zhǎng)效機(jī)制進(jìn)一步創(chuàng)新,管理水平進(jìn)一步提升,安全防范措施更加落實(shí),安全隱患得到有效整治,安全防范能力全面增強(qiáng),校園及周邊治安狀況明顯改善,師生安全意識(shí)、法制觀念顯著提高。學(xué)校安全穩(wěn)定工作形成領(lǐng)導(dǎo)重視、部門(mén)履職、各方參與、齊抓共管、師生滿(mǎn)意的良好局面。

      三、工作任務(wù)

      根據(jù)“平安先行學(xué)?!笨荚u(píng)標(biāo)準(zhǔn),圍繞組織與保障、建設(shè)與管理、教育與宣傳、治安與穩(wěn)定等方面的要求,積極主動(dòng)地開(kāi)展工作,確保達(dá)到八個(gè)方面的要求:

      1.增強(qiáng)平安創(chuàng)建意識(shí),自覺(jué)履行安全工作第一責(zé)任人職責(zé),主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓平安創(chuàng)建工作,安全主體責(zé)任落實(shí),各項(xiàng)工作形成制度化;

      2.明確“一崗雙責(zé)”的工作原則,層層落實(shí)安全穩(wěn)定目標(biāo)責(zé)任制,各部門(mén)任務(wù)明確,統(tǒng)一目標(biāo),協(xié)調(diào)工作;

      3.進(jìn)一步健全各項(xiàng)安全管理制度,日常管理規(guī)范有序、措施到位、人員得力、保障有力;

      4.投入資金,全面提升安全防范能力,確保人防、物防、技防的安全防控體系更加完善;

      5.安全與法制宣傳教育課時(shí)落實(shí)、氛圍濃厚、形式多樣、深入人心,師生安全防范能力,遵紀(jì)守法意識(shí)明顯增強(qiáng);

      6.校園安全隱患得到有效整治,排查整治機(jī)制健全完善,有效遏制各類(lèi)校園案件的發(fā)生,保證幼生在校園生活的健康和安全;

      7.建立健全矛盾糾紛調(diào)處化解機(jī)制,熟悉各類(lèi)突發(fā)事件的處置流程,增強(qiáng)果斷處置各類(lèi)突發(fā)事件能力;

      8.繼續(xù)加強(qiáng)與公安、城監(jiān)、衛(wèi)生等有關(guān)單位的協(xié)調(diào)合作,積極參與校園周邊治安整治,保持校園及周邊治安秩序良好,增強(qiáng)師生及家長(zhǎng)的滿(mǎn)意度和安全感。

      四、主要工作措施

      1.健全組織領(lǐng)導(dǎo),確保工作到位。完善校園“平安先行”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、預(yù)防傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組等一系列安全組織。定期召開(kāi)各安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,制定工作計(jì)劃,研究實(shí)施辦法,解決安全工作中的問(wèn)題,布置相關(guān)的工作任務(wù)。要定期檢查并分析校園的事故隱患,加強(qiáng)防范,及時(shí)處理有關(guān)問(wèn)題,把事故隱患消除在萌芽狀態(tài)。

      2.建立健全規(guī)章制度,層層落實(shí)責(zé)任。明確“一崗雙責(zé)”,嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任追究制度,將安全工作列入每月績(jī)效考核,各部門(mén)安排專(zhuān)門(mén)管理人員,加強(qiáng)校園安全管理。加強(qiáng)保安、門(mén)衛(wèi)以及值班教師的管理,強(qiáng)化值班人員的責(zé)任意識(shí),明確各崗位的職責(zé),嚴(yán)格遵守值班工作制度,嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員隨意進(jìn)入校園。切實(shí)保障學(xué)生在校的活動(dòng)安全。

      3.加強(qiáng)宣傳教育,提高安全意識(shí)。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)安全工作文件和通報(bào),學(xué)習(xí)本校制訂的一系列安全工作規(guī)程,并針對(duì)校園安全工作特點(diǎn),對(duì)教職工開(kāi)展消防知識(shí)、應(yīng)急救生知識(shí)、保健衛(wèi)生常識(shí)培訓(xùn);利用家園網(wǎng)網(wǎng)、校園內(nèi)宣傳欄和黑板報(bào)等,開(kāi)展安全、衛(wèi)生知識(shí)教育;增強(qiáng)教職工和家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)和知識(shí)。

      4.定期檢查校園的安防設(shè)施和消防器械。完善隱患排查制度,細(xì)化隱患報(bào)告和處理程序,實(shí)行全方位設(shè)防。每周對(duì)幼生寢室、各個(gè)活動(dòng)、辦公室、廚房等重點(diǎn)部位進(jìn)行全面檢查,加強(qiáng)安全管理。后勤人員要加強(qiáng)校園校舍安全檢查(電、水、火、游樂(lè)設(shè)施等),全面消除和杜絕校園安全隱患。

      5.認(rèn)真開(kāi)展安全教育。將安全教育內(nèi)容納入課程管理,全面落實(shí)品德教育、法紀(jì)教育和安全教育。在期初、期末、防災(zāi)減災(zāi)和各個(gè)重要時(shí)段,堅(jiān)持按照計(jì)劃和應(yīng)急預(yù)案,組織開(kāi)展個(gè)階段的教育宣傳和演練活動(dòng)。開(kāi)展以防火、防震為主要內(nèi)容的應(yīng)急疏散演練,確保每位教職工了解應(yīng)急預(yù)案,熟悉疏散線路,掌握帶領(lǐng)學(xué)生逃生自救的本領(lǐng)。落實(shí)期初、期末、各專(zhuān)題教育日和各季節(jié)的安全教育,開(kāi)展系列安全教育檢查評(píng)比工作,以預(yù)防各類(lèi)意外事故的發(fā)生。

      6.維護(hù)校園周邊穩(wěn)定,保障正常教育活動(dòng)。要積極配合轄區(qū)派出所、區(qū)綜治辦、街道社區(qū)等有關(guān)部門(mén),搞好校園周邊環(huán)境整治工作,嚴(yán)歷打擊各類(lèi)擾亂校園秩序的犯罪活動(dòng)。發(fā)揮法制副校長(zhǎng)和輔導(dǎo)員的作用,協(xié)同開(kāi)展工作。邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)參與學(xué)校的安全工作專(zhuān)題會(huì)議,檢查指導(dǎo)校園的安全工作,共同商討校園安全防范工作的開(kāi)展。利用校園媒體向家長(zhǎng)和社會(huì)宣傳安全工作,維護(hù)校園正常教育教學(xué)工作。

      7.健全衛(wèi)生監(jiān)督,做好疾病預(yù)防。認(rèn)真做好衛(wèi)生消毒工作,定期對(duì)校園的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查,清洗和消毒,并接受衛(wèi)生部門(mén)的檢查指導(dǎo)。重視食品衛(wèi)生工作,確立專(zhuān)管人員職責(zé)。嚴(yán)格食堂設(shè)施、設(shè)備和區(qū)域管理,把好食品原料的采購(gòu)、索證、登記、加工和衛(wèi)生消毒等關(guān)口,保障師生在園的食品安全。堅(jiān)持貫徹執(zhí)行《食

      品衛(wèi)生法》,嚴(yán)把食品、藥品質(zhì)量關(guān),不許過(guò)期、變質(zhì)食品進(jìn)入校園,防止食物、藥物中毒和傳染病及各類(lèi)突發(fā)事件、事故的發(fā)生。

      8.制定維穩(wěn)工作計(jì)劃,重視矛盾糾紛排查調(diào)處工作。掌握各種不良因素對(duì)校園的影響,積極采取各種防范措施。關(guān)注教職工的思想動(dòng)態(tài),認(rèn)真排查矛盾糾紛和各類(lèi)不安定因素,明確責(zé)任人,及時(shí)化解矛盾,把問(wèn)題消除在萌芽狀態(tài)。確保校園的安定和諧。

      9.認(rèn)真做好“六五普法”工作。積極開(kāi)展法制教育,引導(dǎo)全體教師學(xué)法、知法、守法。開(kāi)展法制教育專(zhuān)題講座,幫助教師不斷提高法制意識(shí)和教育水平,法律進(jìn)家庭等活動(dòng),保證依法治教的順利實(shí)施。強(qiáng)化法制意識(shí),引導(dǎo)教師學(xué)會(huì)使用正確的方式合理地表達(dá)自己的訴求,有力促進(jìn)校園的和諧與穩(wěn)定。

      在開(kāi)展工作的過(guò)程中,注意加強(qiáng)工作協(xié)調(diào),定期溝通情況、研究問(wèn)題、密切協(xié)作、加強(qiáng)配合,形成齊抓共管的合力。強(qiáng)化“平安先行”創(chuàng)建工作的組織保障、健全長(zhǎng)效機(jī)制、抓好組織協(xié)調(diào),推動(dòng)創(chuàng)建工作規(guī)范化、制度化、常態(tài)化。大力加強(qiáng)安全防范工作,提高預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力,努力消除學(xué)校及周邊各種安全隱患。堅(jiān)持把宣傳組織發(fā)動(dòng)廣大師生及家長(zhǎng)共同參與貫穿于平安創(chuàng)建的始終,不斷提升師生平安建設(shè)的知曉率、參與率和滿(mǎn)意率,努力營(yíng)造“平安創(chuàng)建人人有責(zé)、平安成果人人共享”的局面。

      四、活動(dòng)措施

      (一)要求各班要提高對(duì)活動(dòng)的認(rèn)識(shí),積極行動(dòng)起來(lái),以主人公精神自覺(jué)地參與到活動(dòng)中來(lái),充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“平安先行學(xué)?!眲?chuàng)建活動(dòng)的重要性,增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感。

      (二)成立創(chuàng)建“平安先行學(xué)?!鳖I(lǐng)導(dǎo)小組,把創(chuàng)建“平安先行學(xué)?!绷腥胱h事日程,納入校園工作計(jì)劃,將創(chuàng)建活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)層層分解落實(shí)到部門(mén),落實(shí)到班級(jí),落實(shí)到每一位教職工,責(zé)任到人。

      1、創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

      組長(zhǎng):蘇琳

      副組長(zhǎng):郭麗蘋(píng)

      組員:陳燕玲 孫素梅

      2、校園安全保衛(wèi)巡查小組

      組 長(zhǎng):陳燕玲

      組員:蘇琳 陳燕玲 孫素梅

      3、班級(jí)安全工作小組

      組長(zhǎng):班主任組員:各班配班老師及保育員

      4、責(zé)任分工:

      保衛(wèi)處:“平安先行學(xué)?!眲?chuàng)建活動(dòng)總負(fù)責(zé),校園綜治;校內(nèi)、外活動(dòng)安全;傳染病防治工作;協(xié)調(diào)、督促各處室的安全工作。

      后勤處:園舍安全;教學(xué)、生活設(shè)施安全;食堂、商店飲食衛(wèi)生安全;用電安全;財(cái)務(wù)安全。

      各年段長(zhǎng)、班主任:按照“平安先行學(xué)?!?創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作部署,具體負(fù)責(zé)本年段、本班級(jí)的安全工作,落實(shí)“平安先行學(xué)?!钡膭?chuàng)建。

      (三)針對(duì)當(dāng)前校園安全工作中存在的薄弱環(huán)節(jié),重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)校園硬件設(shè)施的整改力度,本著安全從長(zhǎng)計(jì)議的原則,在資金短缺的情況下,多方面籌措資金,加大人力、物力、財(cái)力的投入。

      (四)加強(qiáng)督導(dǎo),嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。安全工作列入期末教師考核和班級(jí)評(píng)比以及教師評(píng)優(yōu)評(píng)先工作。對(duì)在安全工作中成績(jī)突出的教師、班級(jí)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì),評(píng)選出安全工作先進(jìn)個(gè)人,安全工作先進(jìn)班級(jí);對(duì)因工作失職而導(dǎo)致重特的的事故和群體事件性等嚴(yán)重影響的部門(mén)和個(gè)人,要實(shí)行責(zé)任倒查,嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的責(zé)任,實(shí)行“一票否決制”。

      五、方法步驟和時(shí)間安排

      (一)準(zhǔn)備階段(2011年9月-2011年11月)

      開(kāi)展“平安先行學(xué)?!眲?chuàng)建的宣傳教育,全力推進(jìn)“平安先行學(xué)?!眲?chuàng)建工作。主要工作包括:擬定創(chuàng)建方案,組織動(dòng)員部署,成立活動(dòng)組織,明確責(zé)任分工,開(kāi)展創(chuàng)建工作。

      (二)考評(píng)驗(yàn)收階段(2011年12月-2013年11月)

      考評(píng)驗(yàn)收工作原則安排在年底或第二年年初。每年11月底前,學(xué)校按照《福建省中小學(xué)幼兒園“平安先行學(xué)?!笨荚u(píng)標(biāo)準(zhǔn)及計(jì)分辦法(試行)》開(kāi)展自查自評(píng),自評(píng)合格,填報(bào)自評(píng)項(xiàng)目表、《福建省中小學(xué)幼兒園“平安先行學(xué)?!眲?chuàng)建申報(bào)表》。

      (三)鞏固提高階段(2013年12月)

      在全面鞏固建設(shè)成果的基礎(chǔ)上,繼續(xù)做好深化創(chuàng)建工作,全面提高新一輪的“平安先行學(xué)校”建設(shè)水平。

      三班中心幼兒園

      2012年9月

      第四篇:2017年創(chuàng)建平安校園三年規(guī)劃

      君山區(qū)良心堡鎮(zhèn)七星湖完小 “平安校園”創(chuàng)建工作三年規(guī)劃

      (2017年---2019 年)

      為認(rèn)真落實(shí)教育局關(guān)于在全區(qū)開(kāi)展“平安校園”活動(dòng)的部署,進(jìn)一步深化學(xué)校安全治理,全力打造平安校園,根據(jù)文件精神,經(jīng)會(huì)議研究決定,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定本校創(chuàng)建工作規(guī)劃。

      一、指導(dǎo)思想

      以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以辦家長(zhǎng)滿(mǎn)意的教育為目標(biāo),堅(jiān)持“以人為本、預(yù)防為主、重在治本”原則,以創(chuàng)建“平安先行學(xué)?!睘檩d體,鞏固提高平安校園建設(shè)成果,全面提升學(xué)校安全防范水平,提高學(xué)校安全管理創(chuàng)新能力,保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全,維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,為 “十三五”教育規(guī)劃的實(shí)現(xiàn),營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康的良好環(huán)境。

      二、工作目標(biāo)

      通過(guò)三年努力,保證校園達(dá)到“平安校園”標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校安全管理長(zhǎng)效機(jī)制進(jìn)一步創(chuàng)新,管理水平進(jìn)一步提升,安全防范措施更加落實(shí),安全隱患得到有效整治,安全防范能力全面增強(qiáng),校園及周邊治安狀況明顯改善,師生安全意識(shí)、法制觀念顯著提高。學(xué)校安全穩(wěn)定工作形成領(lǐng)導(dǎo)重視、部門(mén)履職、各方參與、齊抓共管、師生滿(mǎn)意的良好局面。

      三、工作任務(wù)

      根據(jù)“平安校園”考評(píng)標(biāo)準(zhǔn),圍繞組織與保障、建設(shè)與管理、教育與宣傳、治安與穩(wěn)定等方面的要求,積極主動(dòng)地開(kāi)展工作,確保達(dá)到八個(gè)方面的要求:

      1.增強(qiáng)平安創(chuàng)建意識(shí),自覺(jué)履行安全工作第一責(zé)任人職責(zé),主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓平安創(chuàng)建工作,安全主體責(zé)任落實(shí),各項(xiàng)工作形成制度化;

      2.明確“一崗雙責(zé)”的工作原則,層層落實(shí)安全穩(wěn)定目標(biāo)責(zé)任制,各部門(mén)任務(wù)明確,統(tǒng)一目標(biāo),協(xié)調(diào)工作;

      3.進(jìn)一步健全各項(xiàng)安全管理制度,日常管理規(guī)范有序、措施到位、人員得力、保障有力; 4.投入資金,全面提升安全防范能力,確保人防、物防、技防的安全防控體系更加完善;

      5.安全與法制宣傳教育課時(shí)落實(shí)、氛圍濃厚、形式多樣、深入人心,師生安全防范能力,遵紀(jì)守法意識(shí)明顯增強(qiáng);

      6.校園安全隱患得到有效整治,排查整治機(jī)制健全完善,有效遏制各類(lèi)校園案件的發(fā)生,保證幼生在校園生活的健康和安全;

      7.建立健全矛盾糾紛調(diào)處化解機(jī)制,熟悉各類(lèi)突發(fā)事件的處置流程,增強(qiáng)果斷處置各類(lèi)突發(fā)事件能力;

      8.繼續(xù)加強(qiáng)與公安、城監(jiān)、衛(wèi)生等有關(guān)單位的協(xié)調(diào)合作,積極參與校園周邊治安整治,保持校園及周邊治安秩序良好,增強(qiáng)師生及家長(zhǎng)的滿(mǎn)意度和安全感。

      四、主要工作措施

      1.健全組織領(lǐng)導(dǎo),確保工作到位。完善校園“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、預(yù)防傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組等一系列安全組織。定期召開(kāi)各安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,制定工作計(jì)劃,研究實(shí)施辦法,解決安全工作中的問(wèn)題,布置相關(guān)的工作任務(wù)。要定期檢查并分析校園的事故隱患,加強(qiáng)防范,及時(shí)處理有關(guān)問(wèn)題,把事故隱患消除在萌芽狀態(tài)。

      2.建立健全規(guī)章制度,層層落實(shí)責(zé)任。明確“一崗雙責(zé)”,嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任追究制度,將安全工作列入每月績(jī)效考核,各部門(mén)安排專(zhuān)門(mén)管理人員,加強(qiáng)校園安全管理。加強(qiáng)保安、門(mén)衛(wèi)以及值班教師的管理,強(qiáng)化值班人員的責(zé)任意識(shí),明確各崗位的職責(zé),嚴(yán)格遵守值班工作制度,嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員隨意進(jìn)入校園。切實(shí)保障學(xué)生在校的活動(dòng)安全。

      3.加強(qiáng)宣傳教育,提高安全意識(shí)。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)安全工作文件和通報(bào),學(xué)習(xí)本校制訂的一系列安全工作規(guī)程,并針對(duì)校園安全工作特點(diǎn),對(duì)教職工開(kāi)展消防知識(shí)、應(yīng)急救生知識(shí)、保健衛(wèi)生常識(shí)培訓(xùn);利用家園網(wǎng)網(wǎng)、校園內(nèi)宣傳欄和黑板報(bào)等,開(kāi)展安全、衛(wèi)生知識(shí)教育;增強(qiáng)教職工和家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)和知識(shí)。

      4.定期檢查校園的安防設(shè)施和消防器械。完善隱患排查制度,細(xì)化隱患報(bào)告和處理程序,實(shí)行全方位設(shè)防。每周對(duì)幼生寢室、各個(gè)活動(dòng)、辦公室、廚房等重點(diǎn)部位進(jìn)行全面檢查,加強(qiáng)安全管理。后勤人員要加強(qiáng)校園校舍安全檢查(電、水、火、游樂(lè)設(shè)施等),全面消除和杜絕校園安全隱患。

      5.認(rèn)真開(kāi)展安全教育。將安全教育內(nèi)容納入課程管理,全面落實(shí)品德教育、法紀(jì)教育和安全教育。在期初、期末、防災(zāi)減災(zāi)和各個(gè)重要時(shí)段,堅(jiān)持按照計(jì)劃和應(yīng)急預(yù)案,組織開(kāi)展個(gè)階段的教育宣傳和演練活動(dòng)。開(kāi)展以防火、防震為主要內(nèi)容的應(yīng)急疏散演練,確保每位教職工了解應(yīng)急預(yù)案,熟悉疏散線路,掌握帶領(lǐng)學(xué)生逃生自救的本領(lǐng)。落實(shí)期初、期末、各專(zhuān)題教育日和各季節(jié)的安全教育,開(kāi)展系列安全教育檢查評(píng)比工作,以預(yù)防各類(lèi)意外事故的發(fā)生。

      6.維護(hù)校園周邊穩(wěn)定,保障正常教育活動(dòng)。要積極配合轄區(qū)派出所、區(qū)綜治辦、街道社區(qū)等有關(guān)部門(mén),搞好校園周邊環(huán)境整治工作,嚴(yán)歷打擊各類(lèi)擾亂校園秩序的犯罪活動(dòng)。發(fā)揮法制副校長(zhǎng)和輔導(dǎo)員的作用,協(xié)同開(kāi)展工作。邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)參與學(xué)校的安全工作專(zhuān)題會(huì)議,檢查指導(dǎo)校園的安全工作,共同商討校園安全防范工作的開(kāi)展。利用校園媒體向家長(zhǎng)和社會(huì)宣傳安全工作,維護(hù)校園正常教育教學(xué)工作。

      7.健全衛(wèi)生監(jiān)督,做好疾病預(yù)防。認(rèn)真做好衛(wèi)生消毒工作,定期對(duì)校園的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查,清洗和消毒,并接受衛(wèi)生部門(mén)的檢查指導(dǎo)。重視食品衛(wèi)生工作,確立專(zhuān)管人員職責(zé)。嚴(yán)格食堂設(shè)施、設(shè)備和區(qū)域管理,把好食品原料的采購(gòu)、索證、登記、加工和衛(wèi)生消毒等關(guān)口,保障師生在園的食品安全。堅(jiān)持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,嚴(yán)把食品、藥品質(zhì)量關(guān),不許過(guò)期、變質(zhì)食品進(jìn)入校園,防止食物、藥物中毒和傳染病及各類(lèi)突發(fā)事件、事故的發(fā)生。

      8.制定維穩(wěn)工作計(jì)劃,重視矛盾糾紛排查調(diào)處工作。掌握各種不良因素對(duì)校園的影響,積極采取各種防范措施。關(guān)注教職工的思想動(dòng)態(tài),認(rèn)真排查矛盾糾紛和各類(lèi)不安定因素,明確責(zé)任人,及時(shí)化解矛盾,把問(wèn)題消除在萌芽狀態(tài)。確保校園的安定和諧。

      9.認(rèn)真做好“七五普法”工作。積極開(kāi)展法制教育,引導(dǎo)全體教師學(xué)法、知法、守法。開(kāi)展法制教育專(zhuān)題講座,幫助教師不斷提高法制意識(shí)和教育水平,法律進(jìn)家庭等活動(dòng),保證依法治教的順利實(shí)施。強(qiáng)化法制意識(shí),引導(dǎo)教師學(xué)會(huì)使用正確的方式合理地表達(dá)自己的訴求,有力促進(jìn)校園的和諧與穩(wěn)定。在開(kāi)展工作的過(guò)程中,注意加強(qiáng)工作協(xié)調(diào),定期溝通情況、研究問(wèn)題、密切協(xié)作、加強(qiáng)配合,形成齊抓共管的合力。強(qiáng)化“平安校園”創(chuàng)建工作的組織保障、健全長(zhǎng)效機(jī)制、抓好組織協(xié)調(diào),推動(dòng)創(chuàng)建工作規(guī)范化、制度化、常態(tài)化。大力加強(qiáng)安全防范工作,提高預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力,努力消除學(xué)校及周邊各種安全隱患。堅(jiān)持把宣傳組織發(fā)動(dòng)廣大師生及家長(zhǎng)共同參與貫穿于平安創(chuàng)建的始終,不斷提升師生平安建設(shè)的知曉率、參與率和滿(mǎn)意率,努力營(yíng)造“平安創(chuàng)建人人有責(zé)、平安成果人人共享”的局面。

      五、活動(dòng)措施

      (一)要求各班要提高對(duì)活動(dòng)的認(rèn)識(shí),積極行動(dòng)起來(lái),以主人公精神自覺(jué)地參與到活動(dòng)中來(lái),充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的重要性,增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感。

      (二)成立創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組,把創(chuàng)建“平安校園”列入議事日程,納入校園工作計(jì)劃,將創(chuàng)建活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)層層分解落實(shí)到部門(mén),落實(shí)到班級(jí),落實(shí)到每一位教職工,責(zé)任到人。

      1、創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

      組 長(zhǎng):高力平

      副組長(zhǎng):何建彬

      組 員:楊承權(quán)、肖 溪

      2、校園安全保衛(wèi)巡查小組

      組 長(zhǎng):楊承權(quán)

      組 員:蔣國(guó)藩、陳太平、羅紹華

      3、班級(jí)安全工作小組

      組 長(zhǎng):班主任

      組 員:各班配班老師及保育員

      4、責(zé)任分工:

      保衛(wèi)處:“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)總負(fù)責(zé),校園綜治;校內(nèi)、外活動(dòng)安全;傳染病防治工作;協(xié)調(diào)、督促各處室的安全工作。

      總務(wù)處:園舍安全;教學(xué)、生活設(shè)施安全;食堂、商店飲食衛(wèi)生安全;用電安全;財(cái)務(wù)安全。

      各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任:按照“平安校園” 創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作部署,具體負(fù)責(zé)本年段、本班級(jí)的安全工作,落實(shí)“平安校園”的創(chuàng)建。

      (三)針對(duì)當(dāng)前校園安全工作中存在的薄弱環(huán)節(jié),重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)校園硬件設(shè)施的整改力度,本著安全從長(zhǎng)計(jì)議的原則,在資金短缺的情況下,多方面籌措資金,加大人力、物力、財(cái)力的投入。

      (四)加強(qiáng)督導(dǎo),嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。安全工作列入期末教師考核和班級(jí)評(píng)比以及教師評(píng)優(yōu)評(píng)先工作。對(duì)在安全工作中成績(jī)突出的教師、班級(jí)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì),評(píng)選出安全工作先進(jìn)個(gè)人,安全工作先進(jìn)班級(jí);對(duì)因工作失職而導(dǎo)致重特的的事故和群體事件性等嚴(yán)重影響的部門(mén)和個(gè)人,要實(shí)行責(zé)任倒查,嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的責(zé)任,實(shí)行“一票否決制”。

      六、方法步驟和時(shí)間安排

      (一)準(zhǔn)備階段(2017年3月-2017年6月)

      開(kāi)展“平安先行學(xué)?!眲?chuàng)建的宣傳教育,全力推進(jìn)“平安先行學(xué)校”創(chuàng)建工作。主要工作包括:擬定創(chuàng)建方案,組織動(dòng)員部署,成立活動(dòng)組織,明確責(zé)任分工,開(kāi)展創(chuàng)建工作。

      (二)考評(píng)驗(yàn)收階段(2017年9月-2018年3月)

      考評(píng)驗(yàn)收工作原則安排在年底或第二年年初。每年12月底前,學(xué)校按照《中小學(xué)幼兒園“平安校園”考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)及計(jì)分辦法(試行)》開(kāi)展自查自評(píng),自評(píng)合格,填報(bào)自評(píng)項(xiàng)目表、《岳陽(yáng)市中小學(xué)幼兒園“平安校園”創(chuàng)建申報(bào)表》。

      (三)鞏固提高階段(2019年12月)

      在全面鞏固建設(shè)成果的基礎(chǔ)上,繼續(xù)做好深化創(chuàng)建工作,全面提高新一輪的“平安校園”建設(shè)水平。

      七星湖完小

      2017年3月

      第五篇:平安校園三年規(guī)劃

      “平安校園”創(chuàng)建三年規(guī)劃及實(shí)施方案

      為保障全校的安寧和廣大師生的安全,保持校園安全與穩(wěn)定的良好局面,為教育改革與發(fā)展?fàn)I造良好的校園環(huán)境,根據(jù)教育局下發(fā)的創(chuàng)建“平安校園”三年規(guī)劃的文件精神,結(jié)合我校教育教學(xué)工作實(shí)際,開(kāi)展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng),特制定本規(guī)劃及實(shí)施方案。

      一、指導(dǎo)思想

      在上級(jí)黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以學(xué)校為主體,以服務(wù)師生為宗旨,緊密結(jié)合教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定的實(shí)際,堅(jiān)持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合,切實(shí)維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)、科研和生活秩序,加強(qiáng)校園軟環(huán)境和硬件建設(shè),狠抓校園精神文明建設(shè),規(guī)范師生日常行為,消除校舍、器材等安全隱患,強(qiáng)化安全措施,嚴(yán)加防范,防范未然,營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境,把校園建設(shè)成為師生喜歡和家長(zhǎng)放心的樂(lè)園。

      二、工作目標(biāo)

      (一)總體目標(biāo):

      在以往三年“平安校園”建設(shè)的基礎(chǔ)上,通過(guò)三年的努力,進(jìn)一步完善“平安校園”的有效工作和管理機(jī)制,達(dá)到“五實(shí)現(xiàn)五無(wú)”的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)?!拔鍖?shí)現(xiàn)”即:實(shí)現(xiàn)以教師職業(yè)道德、師生公民道德、文明修養(yǎng)和民主法制觀念為主要內(nèi)容的思想道德素質(zhì)的顯著提高;實(shí)現(xiàn)以?xún)?nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量的顯著提高;實(shí)現(xiàn)以良好的校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境為主要標(biāo)志的校園文明程度 的顯著提高;實(shí)現(xiàn)以學(xué)生自我防范意識(shí)、心理健康教育、衛(wèi)生保健意識(shí)等公共安全教育為主要內(nèi)容的教育途徑進(jìn)一步創(chuàng)新;實(shí)現(xiàn)以學(xué)校安全、應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害以及突發(fā)事故(事件)處置應(yīng)急預(yù)案等常規(guī)管理制度進(jìn)一步制度化、規(guī)范化和科學(xué)化。“五無(wú)”即:領(lǐng)導(dǎo)班子和教職員工無(wú)受開(kāi)除黨籍、撤職、開(kāi)除公職等黨紀(jì)政紀(jì)或刑罰處罰;校園無(wú)因管理不善、安全防范措施不落實(shí)導(dǎo)致發(fā)生學(xué)生非正常死亡、師生集體食物中毒、校舍倒塌、火災(zāi)、重大傳染病、擁擠踩踏等校園安全責(zé)任事故;校園無(wú)因管理不善、安全防范措施不落實(shí)導(dǎo)致發(fā)生殺人、搶劫、強(qiáng)奸、縱火、爆炸和系列入室盜竊等治安和刑事案件;師生員工無(wú)集體罷課、罷教、罷餐、非法集會(huì)、游行示威、集體越級(jí)上訪等影響安定穩(wěn)定重大事件;無(wú)發(fā)生師生參與非法宗教活動(dòng)。

      (二)目標(biāo):

      1.2016年9月——2017年7月

      (1)成立組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定規(guī)劃及活動(dòng)實(shí)施方案,將創(chuàng)建“平安校園”各項(xiàng)工作列入到教育教學(xué)工作計(jì)劃之中。

      (2)健全安全管理網(wǎng)絡(luò),嚴(yán)格安全管理制度,完善安全管理措施。(3)營(yíng)造創(chuàng)建氛圍,加強(qiáng)安全文明校園建設(shè)。防止意外事故發(fā)生,加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。

      2.2017年9月——2018年7月

      (1)找出創(chuàng)建工作的難點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié),并對(duì)創(chuàng)建中出現(xiàn)的新情況新問(wèn)題加強(qiáng)研究,采取有針對(duì)性的工作措施,保障創(chuàng)建工作的有序開(kāi)展,提升學(xué)校整體創(chuàng)建水平。

      3.2018年9月——2019年7月

      (1)抓鞏固,求提高。學(xué)生遵紀(jì)守法,守法率100%。(2)營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。實(shí)現(xiàn)無(wú)重大傷亡事故、無(wú)火災(zāi)事故、無(wú)食物中毒事故、無(wú)責(zé)任交通事故、無(wú)刑事案件的“五無(wú)”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)。

      (三)具體目標(biāo):

      1.安全、法制意識(shí)、文明素養(yǎng)進(jìn)一步增強(qiáng)。學(xué)校法制、安全教育與心理健康教育實(shí)現(xiàn)全覆蓋,師生的法制觀念、自我安全防范意識(shí)明顯增強(qiáng);學(xué)生因心理問(wèn)題引發(fā)的各種事故明顯降低;校園文明程度明顯提高,師生良好的道德風(fēng)尚、和諧的人際關(guān)系進(jìn)一步形成。

      2.安全基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)。學(xué)校安全基礎(chǔ)工作全面加強(qiáng),校舍建設(shè)和教學(xué)設(shè)備設(shè)施等安全要求達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校及師生安全保障水平明顯提升,學(xué)校辦學(xué)條件更加優(yōu)化。

      3.安全穩(wěn)定常規(guī)管理進(jìn)一步規(guī)范。學(xué)校安全管理機(jī)制更加健全,安全穩(wěn)定的各項(xiàng)規(guī)章制度、突發(fā)事故(事件)處置的工作預(yù)案更加完善,防災(zāi)逃生演練組織更加熟練,學(xué)校安全管理工作職責(zé)明確、責(zé)任落實(shí),安全隱患的防范、排查和整改工作落實(shí),隱患排查整治率達(dá)到100%。

      4.安全事故進(jìn)一步減少。確保校園無(wú)師生非正常死亡、無(wú)重大刑事治安案件、重大安全事故、重大食物中毒和傳染病流行發(fā)生。

      5.矛盾糾紛進(jìn)一步化解。多元化矛盾糾紛排查化解機(jī)制進(jìn)一步完善,建立理性、有序、合法的良好信訪秩序,健全

      學(xué)校輿情分析、源頭維穩(wěn)、群眾利益保障機(jī)制,矛盾糾紛化解的能力和水平明顯提高,矛盾糾紛化解率達(dá)到90%以上,群眾滿(mǎn)意度達(dá)到95%。

      6.育人環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化。集人防、物防和技防為一體的校園及周邊治安防控體系更加健全,不良因素對(duì)學(xué)校的滲透和影響得到有效遏制,社會(huì)閑散人員以及違法分子在學(xué)校的違法犯罪活動(dòng)得到有效控制,學(xué)校和師生的安全得到保障,學(xué)校育人環(huán)境得到優(yōu)化。

      四、主要任務(wù)

      1.加強(qiáng)師生思想道德建設(shè)

      認(rèn)真落實(shí)《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》等要求,不斷提高師生的文明素質(zhì),不斷推進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè);創(chuàng)新載體,充分發(fā)揮幼兒園德育工作的主渠道作用,努力加強(qiáng)幼兒思想道德修養(yǎng)。深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、民族精神教育、時(shí)代精神教育、文明行為養(yǎng)成教育、心理健康教育和社會(huì)主義榮辱觀教育。

      2.加強(qiáng)校園安全文化建設(shè) 要?jiǎng)?chuàng)新校園文化活動(dòng)的內(nèi)容,拓展校園文化活動(dòng)的領(lǐng)域,規(guī)范校園文化活動(dòng)的模式,逐步探索建立校園安全文化建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,努力構(gòu)建具有地方特色的、符合素質(zhì)教育要求的,既能體現(xiàn)時(shí)代精神、又能承擔(dān)起培育四有新人任務(wù)的校園安全文化體系。切實(shí)提高教育的實(shí)效性和有效性;要把安全、法制與心理健康教育納入教學(xué)內(nèi)容。

      5.加強(qiáng)維穩(wěn)工作機(jī)制建設(shè)

      要?jiǎng)?chuàng)新校園及周邊綜合治理工作機(jī)制,最大程度凈化、優(yōu)化校園文化氛圍和育人環(huán)境。要明確校園維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位工作職責(zé),落實(shí)工作責(zé)任,加大對(duì)校園及周邊治安環(huán)境綜合整治力度。要突出工作重點(diǎn),及時(shí)處置涉校、涉教治安案件,從嚴(yán)打擊危及學(xué)校及師生安全的犯罪團(tuán)伙和犯罪分子,最大限度減少或杜絕涉校、涉教重大治安案件和刑事案件的發(fā)生。不斷創(chuàng)新和完善信訪工作機(jī)制,建立理性、有序、合法的信訪秩序。要建立健全多元化矛盾糾紛化解體系,努力推進(jìn)矛盾糾紛及時(shí)有效解決。學(xué)校要定期不定期排查影響學(xué)校安定穩(wěn)定的各種隱患和涉及師生切身利益的敏感、熱點(diǎn)問(wèn)題。

      6.加強(qiáng)平安創(chuàng)建隊(duì)伍建設(shè)

      要加強(qiáng)安全穩(wěn)定管理和平安創(chuàng)建工作的培訓(xùn)工作,制定培訓(xùn)計(jì)劃,分期分批進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn);要加強(qiáng)安全穩(wěn)定和平安創(chuàng)建隊(duì)伍建設(shè),按照有關(guān)規(guī)定配齊配強(qiáng)專(zhuān)兼職工作人員。繼續(xù)推行警校共建工作,進(jìn)一步抓好校園報(bào)警點(diǎn)或警務(wù)室建設(shè);要通過(guò)委托培訓(xùn)、校本培訓(xùn)等方式,加強(qiáng)對(duì)教職工的安全培訓(xùn)。

      五、具體措施 1.健全創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò),明確工作分工

      學(xué)?!捌桨残@”創(chuàng)建活動(dòng)中學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)創(chuàng)建平安校園負(fù)總責(zé),學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓,各職能部門(mén)各司其職、緊密配合,全校師生全員參與的工作機(jī)制。

      (1)教育教學(xué)方面由副校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)。其工作職責(zé)為:排查和消除教師和學(xué)生中存在的安全隱患,進(jìn)一步加強(qiáng)教師

      職業(yè)道德建設(shè),杜絕教師在教育學(xué)生過(guò)程中的不冷靜、不理智行為,防止激化師生之間的矛盾;進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育,制定并細(xì)化教育措施,循序漸進(jìn)進(jìn)行教育培養(yǎng)的計(jì)劃。工作目標(biāo)的落實(shí)通過(guò)各職能部門(mén)進(jìn)行。

      (2)各行政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)所分管的部門(mén)總負(fù)責(zé)。其工作職責(zé)為:按照學(xué)校要求,結(jié)合分管部門(mén)實(shí)際進(jìn)行教育管理,對(duì)存在的安全隱患,及時(shí)進(jìn)行處理。

      (3)班主任負(fù)責(zé)對(duì)本班學(xué)生的教育,了解學(xué)生中存在的情況,及時(shí)化解學(xué)生的思想問(wèn)題和學(xué)生之間、師生之間的矛盾,自己解決不了的問(wèn)題及時(shí)向分管行政匯報(bào),征求解決問(wèn)題的意見(jiàn)。

      (4)各任課教師及其他教職工負(fù)有教育學(xué)生的責(zé)任,在與學(xué)生接觸過(guò)程中或通過(guò)其他渠道了解到學(xué)生中存在的問(wèn)題要主動(dòng)進(jìn)行教育處理,解決不了的要及時(shí)告訴班主任或分管行政。

      (5)各科學(xué)教師、專(zhuān)業(yè)課教師、計(jì)算機(jī)教師在學(xué)生做實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)操作或上機(jī)時(shí),要進(jìn)行安全用電和操作規(guī)程的教育,尤其在使用化學(xué)危險(xiǎn)品時(shí)更要高度警惕,防止學(xué)生觸電或被藥品灼傷。一旦出現(xiàn)意外,要立即采取急救措施。

      (6)后勤保障方面由副校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)。其工作職責(zé)為:排查和消除校園建筑物和治安保衛(wèi)方面存在的安全隱患,進(jìn)一步加強(qiáng)各從業(yè)人員安全意識(shí)的教育,杜絕投毒,防范偷盜,安全生產(chǎn),確保校園安全。進(jìn)一步加強(qiáng)校務(wù)公開(kāi),行政方面的重大事項(xiàng)要及時(shí)向全體教工公布信息,牽到教工切身利益的事情要事先征求意見(jiàn),在多數(shù)人同意的情況下才能決定辦理。工作目標(biāo)的落實(shí)通過(guò)辦公室和總務(wù)處進(jìn)行。

      (7)主任負(fù)責(zé)及時(shí)將上級(jí)對(duì)建設(shè)“平安校園”的指示及時(shí)傳達(dá)到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及進(jìn)行情況通報(bào)。

      (8)總務(wù)處主任對(duì)校舍安全、用電安全、學(xué)生食品安全負(fù)責(zé)。建立校園巡查、安全用電、食品衛(wèi)生和消防工作制度,明確各部門(mén)及工作人員的責(zé)任。

      (9)保衛(wèi)科對(duì)校園治安負(fù)責(zé)。要安排好保衛(wèi)人員的值班和夜間巡查,要特別注意對(duì)學(xué)校的重點(diǎn)部門(mén)進(jìn)行巡查。對(duì)進(jìn)入校園的車(chē)輛與外來(lái)人員要嚴(yán)格登記制度。要保持與公安派出所的熱線聯(lián)系,一旦出現(xiàn)緊急情況能夠及時(shí)調(diào)派使用警力。

      (10)水電工對(duì)全校的安全用電負(fù)責(zé)。要建立安全用電制度,定期巡查用電線路,發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時(shí)排除。要合理安排電路檢修時(shí)間,保證教學(xué)用電,保證生活用水用電供應(yīng)。

      (11)負(fù)責(zé)學(xué)校食品廠安全工作。要按照食品衛(wèi)生法的要求進(jìn)行食品制作、銷(xiāo)售,不得添加任何食品添加濟(jì),不行使用腐爛變質(zhì)的原料,確保學(xué)生飲食安全;購(gòu)買(mǎi)原料心須嚴(yán)格把關(guān),并向商家索要合格證;所有工作人員必須按規(guī)定進(jìn)行體檢,嚴(yán)禁患有傳染病的工作人員上崗;要有嚴(yán)密的防毒措施,防止壞人投毒。工作人員要嚴(yán)格按操作規(guī)程進(jìn)行操作,防止傷害事故的發(fā)生。

      2.加大宣傳力度

      召開(kāi)創(chuàng)建活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),廣泛開(kāi)展創(chuàng)建“平安校園”的宣傳工作,充分利用校園宣傳專(zhuān)欄、簡(jiǎn)報(bào)、刊物、校園網(wǎng)等和舉辦專(zhuān)題講座、知識(shí)競(jìng)賽、宣傳展板、專(zhuān)場(chǎng)文藝演出等形式深入地開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),不斷提高廣大師生對(duì)創(chuàng)建“平安校

      園”內(nèi)容的知曉率,調(diào)動(dòng)師生全員參與創(chuàng)建“平安校園”的積極性,共同維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定和安定;要加強(qiáng)與宣傳部門(mén)和新聞單位的聯(lián)系與溝通,充分利用新聞及網(wǎng)絡(luò)媒體,開(kāi)展內(nèi)容豐富多彩的“平安校園”建設(shè)的宣傳活動(dòng),營(yíng)造濃厚創(chuàng)建氛圍。加強(qiáng)與社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位的聯(lián)系合作,通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、法制宣傳教育活動(dòng)、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)“平安校園”創(chuàng)建與校園周邊和諧發(fā)展的良性循環(huán)。

      3.進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育,對(duì)廣大教師進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn),并納入繼續(xù)教育內(nèi)容。充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,在課堂教學(xué)中滲透安全知識(shí)教育,利用主題班會(huì)、競(jìng)賽、演講等形式,向廣大師生宣傳安全知識(shí)。加強(qiáng)與交警、消防等部門(mén)的合作,開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自防自救能力。深入開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng),發(fā)揮學(xué)生橋梁紐帶作用,實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)孩子,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì),確保一方平安”的目的。

      4.建立學(xué)校安全管理的規(guī)范化和制度化,加大校園安全文明建立經(jīng)費(fèi)投入力度,增設(shè)防盜措施,構(gòu)建適合學(xué)校特點(diǎn)的安全防范體系。

      5.制定和健全校園安全文明建設(shè)管理的規(guī)章制度。加強(qiáng)安全責(zé)任制度的檢查和嚴(yán)格落實(shí),將已健全的各項(xiàng)安全防范制度、安全事故應(yīng)急處理預(yù)案、安全責(zé)任制度和責(zé)任追究制度進(jìn)一步落實(shí)和深化。

      6.安全工作中要全面部署,突出重點(diǎn),多方參與,層層落實(shí),將有計(jì)劃和有針對(duì)性的對(duì)各類(lèi)安全事故應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行有效預(yù)防和模擬演練。

      7.強(qiáng)化通行安全。學(xué)生一律按規(guī)定準(zhǔn)時(shí)下課,并安全離校周邊環(huán)境。

      (1)主動(dòng)與綜合治理部門(mén)聯(lián)系,及時(shí)制止、取諦無(wú)證,攤放販在學(xué)校周邊設(shè)攤,教育學(xué)生保證不購(gòu)買(mǎi)無(wú)證攤販的食品和其他用品。

      (2)加強(qiáng)與邊防派出所聯(lián)系對(duì)校園的閑雜,游蕩人員及時(shí)教育,對(duì)個(gè)別惡少要及時(shí)打擊。學(xué)校要教育與學(xué)生敢于揭發(fā)惡少的欺負(fù)、詭詐,提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。

      (3)學(xué)校要經(jīng)常了解網(wǎng)吧、游戲機(jī)室的情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)教育部門(mén)、公安部門(mén)聯(lián)系,不準(zhǔn)學(xué)生進(jìn)入這些場(chǎng)所。

      (4)學(xué)校要通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式,經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通,保證學(xué)校教育的一致性,提高學(xué)校教育的效率。

      六、實(shí)行責(zé)任追究制度 為保證該項(xiàng)工作的落實(shí),各部門(mén)負(fù)責(zé)人要根據(jù)自己的責(zé)任范圍,層層簽訂責(zé)任書(shū),落實(shí)工作職責(zé),明確責(zé)任,明確處罰辦法。學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)督查,對(duì)玩忽職守造成事故的,要調(diào)查清楚,堅(jiān)決追究責(zé)任。

      親和幼兒園

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