第一篇：2013高考六大熱門專業(yè)權(quán)威認(rèn)證

2013高考六大熱門專業(yè)

理工科推薦專業(yè)：

1：自動(dòng)化（數(shù)控技術(shù)，機(jī)電一體化，焊接技術(shù)與自動(dòng)化，電氣自動(dòng)化技術(shù)等專業(yè)）自動(dòng)化：靠技術(shù)吃飯的“萬金油”，其中3d打印技術(shù)將是自動(dòng)化專業(yè)的龍頭，將顛覆整個(gè)制造業(yè)的格局。選擇學(xué)校必須選擇有國家級(jí)數(shù)控中心（華中數(shù)控），國家快速制造中心的學(xué)校，因?yàn)樵谶@樣的學(xué)校才能學(xué)到前沿的技術(shù)。

2：物聯(lián)網(wǎng)：讓萬事萬物開口“說話”

3：納米材料與技術(shù)：小身材大領(lǐng)域

4：以建筑工程技術(shù)為龍頭的土木工程技術(shù)專業(yè)是職業(yè)中的“金飯碗”。學(xué)建筑必須學(xué)校有PKPM實(shí)驗(yàn)室才可以報(bào)考。沒有PKPM實(shí)驗(yàn)室的學(xué)習(xí)的建筑技術(shù)是落后的，不適合時(shí)代要求的。

5：汽車類的專業(yè)：是職業(yè)中的“銀飯碗”。雖然目前設(shè)置汽車類的專業(yè)學(xué)校較多，但是真正掌握精湛汽車技術(shù)學(xué)生不多，因?yàn)閷W(xué)到一流的汽車診斷和維修技術(shù)，必須學(xué)會(huì)博世診斷技術(shù)。目前具有“博士班”的學(xué)?？梢詧?bào)考。

文理皆宜的選報(bào)熱門：

會(huì)計(jì)專業(yè)：高層次人才是“香餑餑”。

會(huì)計(jì)專業(yè)由于其發(fā)展空間大，收入穩(wěn)定，專業(yè)技術(shù)性強(qiáng)，文理皆可報(bào)考等優(yōu)勢(shì)一直廣受考生家長們的追捧。但是選擇會(huì)計(jì)專業(yè)必須具有會(huì)計(jì)手工模擬實(shí)訓(xùn)中心的才可以報(bào)考這樣的學(xué)校。這一行業(yè)入門容易，隨著年齡和經(jīng)驗(yàn)的增長，會(huì)越老越吃香。

山東凱文學(xué)院溫馨提示

第二篇：2014年高考六大熱門專業(yè)

2014年高考六大熱門專業(yè)

材料科學(xué)與工程：基礎(chǔ)學(xué)科就業(yè)穩(wěn)定

在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)中，材料、能源、信息是構(gòu)成社會(huì)文明和國民經(jīng)濟(jì)的三大支柱，其中材料更是科學(xué)技術(shù)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)和技術(shù)先導(dǎo)。材料科學(xué)與工程專業(yè)是屬于基礎(chǔ)性學(xué)科，從民生制造到航天工程，無不與之有關(guān)聯(lián)。下面，與考生家長共同探討一下這個(gè)應(yīng)用廣泛的學(xué)科。『專業(yè)解析』

材料無處不在大千世界中的材料無所不包、無處不在。吃、穿、住、行，每個(gè)人每天會(huì)碰到諸如金屬、橡膠、磁性、光電等眾多材料，小到一根針、一張紙、一個(gè)塑料袋、一件衣服，大到交通工具、醫(yī)療器械、工程建筑、信息通訊、航天航空，處處都有材料科學(xué)的身影。

材料科學(xué)與工程是一個(gè)涉及材料學(xué)、工程學(xué)和化學(xué)等方面較寬口徑的專業(yè)。該專業(yè)以材料學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)為基礎(chǔ)，主要研究的是材料成分、結(jié)構(gòu)、加工工藝與其性能和應(yīng)用的學(xué)科。事實(shí)上，人類文明發(fā)展史，就是一部如何更好地利用材料和創(chuàng)造材料的歷史，材料的不斷創(chuàng)新和發(fā)展，也極大地推動(dòng)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

材料科學(xué)與工程學(xué)什么

材料大類中包含很多專業(yè)，主要有：金屬材料、無機(jī)材料、復(fù)合材料、高分子材料等。材料科學(xué)與工程屬于工學(xué)里材料類之中的一個(gè)一級(jí)學(xué)科，下設(shè)的二級(jí)學(xué)科包括材料學(xué)、材料物理與化學(xué)、材料加工

工程等幾個(gè)主要的專業(yè)方向。

材料科學(xué)與工程專業(yè)在大學(xué)一、二年級(jí)一般會(huì)安排基礎(chǔ)科目的學(xué)習(xí)，如高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、普通物理、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、C語言、英語等。高年級(jí)以后會(huì)開設(shè)專業(yè)課程，如無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、分析化學(xué)、材料科學(xué)與工程概論、材料物理性能、材料力學(xué)、材料工程基礎(chǔ)、材料專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、工程材料力學(xué)性能、現(xiàn)代材料研究技術(shù)等等。

(專業(yè)課程因各校側(cè)重不同會(huì)有一定差異)

『專業(yè)與就業(yè)』

就業(yè)率比較穩(wěn)定

麥可思《2012年中國大學(xué)生就業(yè)報(bào)告》中畢業(yè)半年后就業(yè)率較高的主要本科專業(yè)前50名排行榜中，材料類專業(yè)就占了兩個(gè)，一個(gè)是金屬材料工程，排名第33位，就業(yè)率94.3%;一個(gè)是高分子材料與工程專業(yè)排名42位，就業(yè)率為93.3%。

據(jù)教育部公布的2011年本?？茖I(yè)就業(yè)狀況顯示，材料科學(xué)與工程專業(yè)普通本科院校的就業(yè)區(qū)間處于A-，就業(yè)率≥90%，畢業(yè)生規(guī)模在10000-20000人。并且連續(xù)三年本科畢業(yè)生就業(yè)保持穩(wěn)定，就業(yè)率一直大于90%。

有業(yè)內(nèi)人士表示，材料科學(xué)與工程是一個(gè)基礎(chǔ)性學(xué)科，應(yīng)用廣泛，在工科專業(yè)中就業(yè)率不算最高，但是還是比非常穩(wěn)定的。

以北京化工大學(xué)為例，該校材料科學(xué)與工程學(xué)院2011屆畢業(yè)生總就業(yè)率為98.5%，就業(yè)地區(qū)主要分布在多在京津塘及各省會(huì)和沿海

發(fā)達(dá)城市，國有企業(yè)比例為50.15%，三資企業(yè)為22.12%，機(jī)關(guān)事業(yè)單位為7.3%。其中去往中石油、中石化等石油和化工行業(yè)的人數(shù)較多，比例為25.3%。

北京航空航天大學(xué)材料科學(xué)與工程專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率可以達(dá)100%。

上海交通大學(xué)近年來，該專業(yè)在傳統(tǒng)學(xué)科中脫穎而出，本科生就業(yè)率一直處于99%左右。

專業(yè)覆蓋面廣

隨著人類進(jìn)入新世紀(jì)和科學(xué)的發(fā)展，無論是工業(yè)領(lǐng)域、建筑領(lǐng)域、醫(yī)用領(lǐng)域還是航空領(lǐng)域，材料學(xué)都面臨著技術(shù)突破和重大產(chǎn)業(yè)發(fā)展機(jī)遇。同時(shí)以高分子材料、納米材料、光電子材料、生物醫(yī)用材料及新能源材料等為代表的新材料技術(shù)創(chuàng)新也顯得異?；钴S。很多日用化工類企業(yè)、機(jī)械加工類企業(yè)、石油化工、鋼鐵制造類企業(yè)，都需要材料及相關(guān)工程方面的人才。

學(xué)生畢業(yè)后可以到材料及高分子復(fù)合材料成型加工、高分子合成、化學(xué)纖維、新型建筑裝飾材料、現(xiàn)代噴涂與包裝材料、陶瓷、水泥、家用電器、電子電氣、汽車廠、鋼鐵企業(yè)、石油化工、制造企業(yè)、航天航空等企業(yè)從事設(shè)計(jì)、新產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)管理、市場(chǎng)經(jīng)營及貿(mào)易部門工作，也可以到高等學(xué)校、科研單位從事科學(xué)研究與教學(xué)工作，還可以到政府部門從事行政管理、質(zhì)量監(jiān)督等工作。

本科生除了就業(yè)以外，另一個(gè)主要去向就是讀研或深造?？梢哉f讀研率高是材料類專業(yè)的一大特點(diǎn)。學(xué)生在本科階段學(xué)習(xí)的知識(shí)也是

全面的、基礎(chǔ)性的，以便為將來的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。如果想要在某一領(lǐng)域有深入的研究和發(fā)展，還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)深造。從很多企業(yè)招聘的學(xué)歷要求和給予的待遇就能看得出，高學(xué)歷畢業(yè)生在就業(yè)環(huán)境和工資待遇等方面明顯優(yōu)于本科畢業(yè)生。因此，畢業(yè)生考研和繼續(xù)深造的比例很大。

如北京航空航天大學(xué)材料科學(xué)與工程專業(yè)畢業(yè)生讀研和出國的比例就達(dá)到了67%;北京化工大學(xué)近三年來該專業(yè)畢業(yè)生的平均考研率為41%左右，2011年出國人數(shù)占總畢業(yè)生數(shù)的10.7%;天津大學(xué)該專業(yè)本科畢業(yè)生讀研深造率在50%左右，5%同學(xué)選擇出國深造，隨著國際合作的加強(qiáng)，這一數(shù)據(jù)也在逐年遞增;上海交通大學(xué)近年來該專業(yè)優(yōu)秀本科生選擇繼續(xù)研究生教育比例也增長明顯，本科畢業(yè)后繼續(xù)深造的比例超過50%。

『報(bào)考指南』

看準(zhǔn)方向選學(xué)校

材料科學(xué)與工程專業(yè)蓬勃發(fā)展，很多工科和綜合院校均開設(shè)了這個(gè)專業(yè)。目前，全國有130余所高校開設(shè)材料科學(xué)與工程專業(yè)，各大學(xué)的專業(yè)方向和培養(yǎng)側(cè)重點(diǎn)各有不同。專業(yè)方向的選擇可能直接影響未來的就業(yè)，考生在考慮院校時(shí)，最好對(duì)學(xué)校特色和專業(yè)方向有所了解，看準(zhǔn)目標(biāo)比較清楚后，再選擇符合自身情況的學(xué)校和專業(yè)。國內(nèi)一些著名的高校的材料科學(xué)與工程專業(yè)都有自己的特色方向，如清華大學(xué)、北京科技大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、上海交通大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、浙江大學(xué)、天津大學(xué)、中南大學(xué)、東華大學(xué)、北京化工大學(xué)等，這些大學(xué)的材料科學(xué)與工程專業(yè)都是在2012年教育部全國學(xué)科評(píng)估中排名前20名的院校。

如北京航空航天大學(xué)的材料科學(xué)與工程為全國最早進(jìn)行“材料科學(xué)大類人才培養(yǎng)”改革試點(diǎn)的專業(yè)，按一級(jí)學(xué)科寬口徑培養(yǎng)人才，與國際接軌的最先進(jìn)的教學(xué)理念和與之相適應(yīng)的“公共基礎(chǔ)+學(xué)科大類平臺(tái)課+專業(yè)方向課”的課程體系，高年級(jí)后按金屬與陶瓷材料、特種功能材料與器件、高分子及復(fù)合材料、材料加工工程與自動(dòng)化、腐蝕與保護(hù)等五個(gè)培養(yǎng)方向。

如北京科技大學(xué)的材料科學(xué)與工程是首批國家重點(diǎn)學(xué)科，設(shè)有三個(gè)本科專業(yè)，其中，材料科學(xué)與工程專業(yè)按一級(jí)學(xué)科統(tǒng)一招生，兩年后由學(xué)生自主選擇材料科學(xué)與工程、材料成形與控制工程、材料物理、材料化學(xué)、無機(jī)非金屬材料工程、功能高分子材料、表面科學(xué)與工程七個(gè)專業(yè)方向之一進(jìn)行學(xué)習(xí)。材料科學(xué)與工程專業(yè)(卓越計(jì)劃)的培養(yǎng)重點(diǎn)在材料加工工程，該學(xué)科在全國金屬壓力加工行業(yè)中有重要的影響。

如中南大學(xué)該專業(yè)在京按材料類招生，該大類涵蓋材料科學(xué)與工程、材料化學(xué)、粉體材料科學(xué)與工程。其中，材料科學(xué)與工程本科類專業(yè)復(fù)合材料方向，主要培養(yǎng)學(xué)生具備航空航天領(lǐng)域輕質(zhì)高強(qiáng)耐高溫新型復(fù)合材料的應(yīng)用和研究能力。

什么樣的學(xué)生不適合材料專業(yè)研究的主要就是材料的成分、結(jié)構(gòu)、加工工藝與其性能等方面，而構(gòu)成材料性能結(jié)構(gòu)的因素主要就其化學(xué)結(jié)構(gòu)，從該專業(yè)所

學(xué)的課程就能看出 ——無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、分析化學(xué)……其專業(yè)課程很多都是與化學(xué)相關(guān)的?？梢哉f，化學(xué)是研究材料性能的基礎(chǔ)，材料的進(jìn)一步加工、改性、塑性等都離不開化學(xué)和物理學(xué)的基礎(chǔ)。所以，考生在報(bào)考該專業(yè)時(shí)，一定要根據(jù)自己的興趣愛好、實(shí)際情況來選擇，喜歡化學(xué)、物理的學(xué)生學(xué)習(xí)起來應(yīng)該會(huì)“如魚得水”。另外，材料類專業(yè)對(duì)考生的身體條件也有一定的要求，根據(jù)《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》任何一眼矯正到4.8鏡片度數(shù)大于800度的考生不宜就讀的專業(yè)材料類專業(yè)?；加休p度色覺異常(俗稱色弱)不能錄取的專業(yè)其中就包括材料類中的高分子材料與工程專業(yè)。另外，患有色覺異常Ⅱ度(俗稱色盲)不能錄取的專業(yè)中除了高分子材料與工程外，還包括了材料類中的材料物理、冶金工程、無機(jī)非金屬材料工程等專業(yè)。

這里所說的只能是總體情況，各校的要求不同，考生在報(bào)考時(shí)一定要注意查看各院校招生章程或咨詢?cè)撔Ｕ修k以免發(fā)生誤選、錯(cuò)漏的情況。

第三篇：2013年高考六大熱門專業(yè)解析

2013年高考六大熱門專業(yè)解析 理工科四大專業(yè)推薦：自動(dòng)化、材料、納米、物聯(lián)網(wǎng)

自動(dòng)化：靠技術(shù)吃飯的“萬金油”

有人說這個(gè)專業(yè)是“萬金油”，有人說它囊括了整個(gè)現(xiàn)代化的世界。它就是自動(dòng)化，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字包含的內(nèi)容卻是極為廣泛。它不僅把人從繁重的體力勞動(dòng)、部分腦力勞動(dòng)以及惡劣、危險(xiǎn)的工作環(huán)境中解放出來，而且能極大地提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，增強(qiáng)人類認(rèn)識(shí)世界和改造世界的能力。材料科學(xué)與工程：基礎(chǔ)學(xué)科就業(yè)穩(wěn)定

在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)中，材料、能源、信息是構(gòu)成社會(huì)文明和國民經(jīng)濟(jì)的三大支柱，其中材料更是科學(xué)技術(shù)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)和技術(shù)先導(dǎo)。材料科學(xué)與工程專業(yè)是屬于基礎(chǔ)性學(xué)科，從民生制造到航天工程，無不與之有關(guān)聯(lián)。下面，高老師博客與考生家長[微博]共同探討一下這個(gè)應(yīng)用廣泛的學(xué)科。納米材料與技術(shù)：小身材大領(lǐng)域

在教育部2010年公布的高等學(xué)校戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)本科新專業(yè)名單中，納米材料與技術(shù)專業(yè)是新材料領(lǐng)域的代表之一。美國國家科學(xué)基金會(huì)的納米技術(shù)高級(jí)顧問米哈伊爾?羅科預(yù)言：“由于納米技術(shù)的出現(xiàn)，在今后30年中，人類文明所經(jīng)歷的變化將會(huì)比剛剛過去的整個(gè)20世紀(jì)都要多得多。物聯(lián)網(wǎng)工程：讓萬事萬物開口“說話”

2010年3月5日國務(wù)院總理溫家寶在十一屆全國人大[微博]三次會(huì)議上作政府報(bào)告中明確表示，“要大力培育戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)……加快物聯(lián)網(wǎng)的研發(fā)應(yīng)用?！笔刮锫?lián)網(wǎng)概念迅速“火”了起來。產(chǎn)業(yè)未興，人才先行。國家戰(zhàn)略體系將物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)引入了高校。同年7月，北京理工大學(xué)[微博]、北京科技大學(xué)[微博]、哈爾濱工業(yè)大學(xué)[微博]等30所高校成為首批獲準(zhǔn)開設(shè)物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)的高校，部分高校于2011年首次招生。2012年2月，教育部下發(fā)通知，批準(zhǔn)北京交通大學(xué)[微博]、西安電子科技大學(xué)[微博]、暨南大學(xué)[微博]等80所高校開設(shè)物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)，部分高校已開始招生。至此，我國已有100多所高校設(shè)置了物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)。文理皆宜的選報(bào)熱門：會(huì)計(jì)、注會(huì)專門化

會(huì)計(jì)專業(yè)：高層次人才是“香餑餑”

會(huì)計(jì)專業(yè)由于其發(fā)展空間大、收入穩(wěn)定、專業(yè)技術(shù)性強(qiáng)、文理皆可報(bào)考等優(yōu)勢(shì)一直廣受考生家長們的追捧，每年吸引著大批考生報(bào)考。

注會(huì)專門化：會(huì)計(jì)職業(yè)中的“金飯碗”

很多人聽到“注冊(cè)會(huì)計(jì)師”這個(gè)名稱立刻會(huì)想到高職位、高薪酬的專業(yè)人士，這個(gè)響亮的名頭成為了許多考生選擇理想職業(yè)的動(dòng)力。上一篇會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的博文中，注冊(cè)會(huì)計(jì)師專門化的專業(yè)方向成為考生家長關(guān)注的焦點(diǎn)。

第四篇：考研后更易找工作的六大高考專業(yè)推薦

考研后更易找工作的六大高考專業(yè)推薦 2014年高考如何選專業(yè)，選什么專業(yè)成了考生和家長頭疼的問題。以下是我們整理了考研后更易找工作的六大高考專業(yè)推薦。

自然基礎(chǔ)學(xué)科類專業(yè)

基礎(chǔ)學(xué)科相關(guān)專業(yè)是培養(yǎng)學(xué)生理論水平和科學(xué)研究方法的，所學(xué)的課程偏重基礎(chǔ)理論?；A(chǔ)學(xué)科的相關(guān)專業(yè)主要包括數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)等以及分支學(xué)科。這些專業(yè)在名稱上都帶有“學(xué)”字。這些學(xué)科方向的專業(yè)，適合做精做深，通過考研積累深厚的知識(shí)基礎(chǔ)，可以為將來從事科研與教學(xué)奠定雄厚的知識(shí)基礎(chǔ)。報(bào)考這類學(xué)科方向的有實(shí)力的考生可以考慮報(bào)考名?；蛎麕?。基礎(chǔ)學(xué)科專業(yè)不但適合考研繼續(xù)深造，同時(shí)考生若選擇這類專業(yè)，一定要有長期坐冷板凳和甘于清貧的研究精神，才有可能取得成就。人文學(xué)科專業(yè)

人文學(xué)科專業(yè)是研究人類社會(huì)發(fā)展過程中文化產(chǎn)物的學(xué)科，即通常所說的文(文學(xué)、語言學(xué))、史(歷史學(xué)、考古學(xué))、哲(哲學(xué)、邏輯學(xué)、美學(xué)、宗教學(xué))等等，都需要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)積累，這方面的文獻(xiàn)資料浩如煙海，選擇考研會(huì)為自己的未來發(fā)展打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

與國家中長期科技規(guī)劃密切聯(lián)系的相關(guān)學(xué)科專業(yè)

國家先后制定了“863”“973”等一系列中長期科技發(fā)展規(guī)劃，涉及能源、電子、航空航天、生命與遺傳等方面。所以考研還要丟棄追熱門趕潮流的心態(tài)，要敢于將眼光投向眼下雖不吃香，但從長遠(yuǎn)看卻是國家需要的學(xué)科與專業(yè)，相信會(huì)有一個(gè)光明的前景。

工科類專業(yè)

很多工科類專業(yè)都是一些實(shí)踐背景強(qiáng)的專業(yè)，考生須結(jié)合社會(huì)用人實(shí)際和本專業(yè)的學(xué)科特點(diǎn)認(rèn)真作出判斷，不適合立即作出考研的選擇。即使選擇考研，也應(yīng)先到實(shí)踐中磨練數(shù)年，再返回到研究生課堂當(dāng)中。工科是培養(yǎng)學(xué)生技術(shù)和工藝水平的操作性很強(qiáng)的專業(yè)，它是理科與工程技術(shù)之間的橋梁，是將科學(xué)研究成果轉(zhuǎn)化為工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的紐帶。工科的專業(yè)名稱往往不帶“學(xué)”字，而是多以“技術(shù)”、“工程”以及“科學(xué)”為后綴或直接以技術(shù)名稱命名。如計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信工程、熱能與動(dòng)力工程、材料科學(xué)、機(jī)械、電機(jī)、電子、自動(dòng)化、建筑工程、石油化工等等。工科各種專業(yè)是為國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要所設(shè)的，這個(gè)行業(yè)需要很強(qiáng)的動(dòng)手能力和實(shí)踐背景，因此不太適合立即選擇考研，學(xué)生可考慮先到實(shí)踐中磨練數(shù)年后，再返回到研究生的課堂中。我們最近了解到一則關(guān)于大學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐的新聞：一位某重點(diǎn)科技大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，在與工人師傅一起工作時(shí)居然把螺絲都擰反了，這位工人師傅嘆息道：“大學(xué)培養(yǎng)出如此大學(xué)生，怎能找到工作？！”所以，攻讀工科專業(yè)的學(xué)生一定要將自己和社會(huì)現(xiàn)實(shí)需要聯(lián)系在一起，為自己確立一個(gè)實(shí)實(shí)在在的發(fā)展起點(diǎn)，不要盲從選擇讀研。

第五篇：高考語文六大病句類型

高考語文六大病句類型總結(jié)歸納

高考病句題怎么做?語感好的同學(xué)，繼續(xù)保持閱讀，保持語感就可以了，沒語感的同學(xué)，就來看高考語文六大病句類型總結(jié)歸納吧!

（一）搭配不當(dāng)

主要有動(dòng)賓不搭配、修飾語與中心詞不搭配、一面和兩面不搭配、介賓搭配不當(dāng)?shù)惹闆r。

①她的歌聲清亮、甜美、質(zhì)樸、親切、煥發(fā)著泥土的芳香，把人們帶到了那美麗富饒的河西走廊。

【例句】②在翻閱中國話劇100周年紀(jì)念活動(dòng)資料時(shí)，他萌生了創(chuàng)作一臺(tái)尋找中國話劇源頭的劇本的意念。③說實(shí)話，當(dāng)時(shí)對(duì)自己的稿子能否被刊用，沒抱太大的希望，因?yàn)槟菚r(shí)經(jīng)常在該報(bào)發(fā)表文章的都是一些大家。④天安門廣場(chǎng)等七個(gè)紅色旅游景點(diǎn)是否收門票的問題，國家旅游局新聞發(fā)言人已在記者招待會(huì)上予以否認(rèn)?！窘馕觥竣僦髡Z“歌聲”與謂語部分搭配不當(dāng)，改為“歌”。②“一臺(tái)”與“劇本”搭配不當(dāng)，可改為“一部??的劇本”。③“能否”與“沒”，一面對(duì)兩面，可以去掉“能否”。④選項(xiàng)中是典型的兩面對(duì)一面錯(cuò)誤，是否收門票不能被“否認(rèn)”。

【例句】⑤中央財(cái)政將逐年擴(kuò)大向義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生免費(fèi)提供教科書，地方財(cái)政也將設(shè)立助學(xué)專項(xiàng)資金。

⑥來這里聚會(huì)的無論老少，都被他清晰的思路、開朗的性格、樂觀的情緒及堅(jiān)定的信心深深地感染了。⑦六年間，我國航天技術(shù)完成了從單艙到三艙，從無人到有人，從“一人一天”到“兩人五天”的進(jìn)步。⑧漫步桃園，那一排排、一行行、一樹樹的桃林讓人流連忘返;中餐后還可去自費(fèi)采摘，那柔軟多汁的大桃更讓你大快朵頤。

【解析】⑤擴(kuò)大提供教科書搭配不當(dāng)。⑥“清晰思路、開朗的性格、樂觀的情緒及堅(jiān)定的信心”與“感染了”不都搭配。⑦項(xiàng)“完成”與“進(jìn)步”不搭配，“完成”宜改為“實(shí)現(xiàn)”。⑧ “一樹樹的桃林”搭配不當(dāng)。

【例句】⑨看完那部電視劇后，除了熒屏上活躍著的那些人物給我留下的印象之外，我仿佛還感到一個(gè)沒有出場(chǎng)的人物，那就是作者自己。

⑩各級(jí)財(cái)政部門要提高科學(xué)管理水平，特別是對(duì)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)經(jīng)費(fèi)的管理上，要做到心中有數(shù)，全盤考慮，周密安排。

⑾工廠實(shí)行了生產(chǎn)責(zé)任制以后，效率有了顯著的提高，每月廢品由原先一千只下降到一百只，廢品率下降了九倍。

【解析】⑨搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“我仿佛還感到有一個(gè)沒有出場(chǎng)的人物”。⑩ ”對(duì)??上”介詞對(duì)應(yīng)不當(dāng)，應(yīng)改為“特別是在農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)經(jīng)費(fèi)的管理上”。⑾ “下降”后面不能接“倍數(shù)”。

（二）語序不當(dāng)

主要指因表述不合理而次序不當(dāng)，有三種類型，分別是詞語次序不當(dāng)，句子次序不當(dāng)和詞語與上下文搭配不當(dāng)。一系列名詞、動(dòng)詞、形容詞次序不當(dāng)，修飾語與中心語次序不當(dāng)，句子語序不當(dāng)。

【例句】①很少有以7毫米以下口徑制造狙擊步槍的國家，因?yàn)榫褤粢笸Υ?、精度高，但中國狙擊步槍偏選擇了小口徑。

②樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，發(fā)展和重視農(nóng)業(yè)產(chǎn)后經(jīng)濟(jì)，應(yīng)當(dāng)成為解決我國“三農(nóng)”問題的重要組成部分。③隨著科技的發(fā)展，一種新型手機(jī)已經(jīng)問世，它使用了太陽能電池，具有指紋識(shí)別功能，能耗較低，有光即可充電。

④這家老字號(hào)食品廠規(guī)模不大，但從選料到加工制作都非常講究，生產(chǎn)的食品一直都是新老顧客倍受信賴的?！窘馕觥竣佟昂苌儆幸?毫米以下口徑制造狙擊步槍的國家”語序及表述不合理，應(yīng)為“很少有國家制造口徑7毫米以下的狙擊步槍”。②“發(fā)展和重視農(nóng)業(yè)產(chǎn)后經(jīng)濟(jì)”中的“發(fā)展和重視”應(yīng)該為“重視和發(fā)展”。③語序不當(dāng)而導(dǎo)致表意不明，“具有指紋識(shí)別功能”并非“使用了太陽能電池”，應(yīng)把“具有指紋識(shí)別功能”提到“它使用”的前面。④選項(xiàng)中“生產(chǎn)的食品一直都是新老顧客倍受信賴的”錯(cuò)誤使用了被動(dòng)句，是產(chǎn)品倍受信賴，而 不能說是顧客備受信賴。

【例句】⑧“2006中國沈陽世界園藝博覽會(huì)”是世界園藝博覽會(huì)歷屆占地面積最大、活動(dòng)最豐富、演藝最精彩的一次盛會(huì)。

⑨據(jù)了解，節(jié)日前夕濟(jì)南各大公園積極美化、創(chuàng)意布置園區(qū)，盛裝迎接國慶節(jié)的到來。

⑩近年來，隨著教育教學(xué)改革的不斷深化，高校學(xué)生的培養(yǎng)深受社會(huì)廣大用人單位的歡迎，就業(yè)率明顯提高。⑾上海音樂廳精心打造的“五一”晚會(huì)，奉獻(xiàn)給觀眾的儼然是一桌名家薈萃、名曲云集的文化大餐?！窘馕觥竣?中“世界園藝博覽會(huì)歷屆”語序不當(dāng)，應(yīng)為“歷屆世界園藝博覽會(huì)”。⑨語序不當(dāng)，應(yīng)改為“盛裝迎接到來的國慶節(jié)”。⑩句中主語“高校學(xué)生的培養(yǎng)”與后面后謂語搭配不當(dāng)，原因是主語中心語“學(xué)生”和定語“高校培養(yǎng)的”位置顛倒了，應(yīng)改為“高校培養(yǎng)的學(xué)生”。⑾項(xiàng)，語序不當(dāng)，把“儼然是”放到“奉獻(xiàn)給觀眾”的前面。

（三）成分殘缺或贅余

句子成分不符合省略條件而省掉，或?yàn)E用介詞使主語殘缺，定語太長致使賓語殘缺，以致結(jié)構(gòu)不完整。有時(shí)也因?yàn)樵撌÷远鴽]有省掉，語意重復(fù)多余而贅余。

【例句】①聯(lián)合國設(shè)立“國際家庭日”的目的，是為了促使各國政府和民眾更加關(guān)注家庭問題，提高家庭問題的警覺性，促進(jìn)家庭的和睦與幸福。

②蘇通大橋建造的初衷是，拉近蘇北、蘇南的距離，進(jìn)一步推動(dòng)江蘇省沿江開發(fā)戰(zhàn)略的實(shí)施，具有十分重要的意義。

③讀完徐志摩的《我所知道的康橋》，讀者就會(huì)被這詩一般的語言所譜寫的回憶夢(mèng)幻曲所感染，使讀者感到余味無窮，不忍釋手文。

④幾組蝴蝶展框吸引了參觀者，大家都以為這是標(biāo)本，看到展框上方“仿真蝴蝶微型風(fēng)箏”的標(biāo)志，使大家恍然大悟。

【解析】①介詞缺失，“提高家庭問題的警覺性”應(yīng)為“提高對(duì)家庭問題的警覺性”，” 目的”與“為了”表意重復(fù)，應(yīng)刪去其中的一個(gè)。②“進(jìn)一步推動(dòng)江蘇省沿江開發(fā)戰(zhàn)略的實(shí)施”前缺少介詞“對(duì)”③“詩一般的語言”前面缺介詞“用”。最后兩句缺主語，刪掉“使讀者”④“大家都以為??，看到??”主語是“大家”，后面“使大家恍然大悟”缺少主語，可改為“大家才恍然大悟”。

【例句】⑤這篇文章介紹了傳統(tǒng)相聲所用的押韻、諧音、摹聲等方面的詳細(xì)的語言技巧和表達(dá)效果，內(nèi)容豐富，饒有趣味。

⑥北京奧運(yùn)會(huì)火炬接力的主題是“和諧之旅”，它向世界表達(dá)了中國人民對(duì)內(nèi)致力于構(gòu)建和諧杜會(huì)，對(duì)外努力建設(shè)和平繁榮的美好世界。

⑦運(yùn)動(dòng)員的高超技能可以通過日常的刻苦訓(xùn)練獲得，而良好的心理素質(zhì)卻要通過臨場(chǎng)的無數(shù)競(jìng)技才能練就出來。⑧對(duì)家庭盆栽植物的擺放，專家提出如下建議：五松針、文竹、吊蘭之類最好擺在茶幾、書桌上比較合適，而橡皮樹、丁香、臘梅等最好放在陽臺(tái)上。

【解析】⑤“介紹”缺少賓語，可以在“表達(dá)效果”后加“的知識(shí)”。語序不當(dāng)，“詳細(xì)的”應(yīng)放到“介紹”的前面。⑥“表達(dá)”缺少賓語，可在句末加上“的意圖”或“的愿望”。⑦成分贅余，“練就”就有“練成功、練出來”的義項(xiàng)，所以后邊再用“出來”就顯得累贅。⑧語意重復(fù)累贅，去掉“比較合適”。

（四）結(jié)構(gòu)混亂

主要有前后牽連和用一種句式表情達(dá)意時(shí)又套用了另外一種句式，導(dǎo)致句式雜糅。

【例句】①挑選合適的培訓(xùn)基地是該市“陽光工程”的重要環(huán)節(jié)，這一環(huán)節(jié)也是最容易出現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象，市政府特別重視。

②根據(jù)“全國國民閱讀調(diào)查”數(shù)據(jù)顯示看，國民閱讀量少的原因是多方面的，但對(duì)比閱讀率較高的國家可以發(fā)現(xiàn)，主要是從小沒有養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。③在質(zhì)量月活動(dòng)中，他們圍繞以提高產(chǎn)品質(zhì)量為中心，進(jìn)行了綜合治理，尤其加強(qiáng)了對(duì)工藝流程、驗(yàn)收程序的監(jiān)控。

④這些陳舊的觀念不清除，將會(huì)直接阻礙我們進(jìn)一步深化改革的進(jìn)行。對(duì)此，我們必須要有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)?！窘馕觥竣俚诙志淝昂鬆窟B了，應(yīng)改為“這也是最容易出現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象的環(huán)節(jié)”。②套用兩種結(jié)構(gòu)，句式雜糅。可以刪去“看”，或改為“從‘全國國民閱讀調(diào)查’數(shù)據(jù)看”。③句式雜糅，“圍繞以提高產(chǎn)品質(zhì)量為中心”應(yīng)改為“圍繞提高產(chǎn)品質(zhì)量這個(gè)中心”或“以提高產(chǎn)品質(zhì)量為中心”。④ 中“阻礙??的進(jìn)行”雜糅，去掉“的進(jìn)行”。

【例句】⑤那幾天陰雨連綿，造成他家住的平房因年久失修而大面積漏雨，屋內(nèi)連個(gè)下腳的地方都沒有，妻子只在這時(shí)才寫信向他發(fā)一兩句牢騷。

⑥這些事故給人民生命財(cái)產(chǎn)造成重大損失、究其原因，主要是一些主管領(lǐng)導(dǎo)和管理部門對(duì)安全生產(chǎn)沒有引起高度重視。

⑦根據(jù)意大利法律規(guī)定，貝盧斯科尼在總理任期內(nèi)不能擔(dān)任俱樂部主席，否則他就有可能做有違公眾利益的行為。

【解析】⑤ 項(xiàng)的病因是結(jié)構(gòu)混亂，要么是“陰雨連綿”“平房??漏雨”，要么是“連綿的陰雨”“造成??平房??漏雨”。⑥ 屬句式雜糅，刪去“引起”。⑦ 中后一分句有問題。表面上看是“做”和“行為”不搭配，實(shí)際 上是句式的混亂雜糅，可以表述為：否則他的行為就可能有違公眾利益。或：否則他就有可能做出有違公眾利益的事。

【例句】⑧高速磁懸浮列車沒有輪子和傳動(dòng)機(jī)構(gòu)，運(yùn)行時(shí)與軌道不完全接觸，列車的懸浮、驅(qū)動(dòng)、導(dǎo)向和制動(dòng)都靠的是利用電磁力來實(shí)現(xiàn)的。

⑨這種無紡布環(huán)保袋經(jīng)過工藝處理后，具備了防水、易清洗、容量大、滿足消費(fèi)者對(duì)環(huán)保袋的客觀需求的優(yōu)勢(shì)?！窘馕觥?⑧句式雜糅，“都靠的是利用電磁力來實(shí)現(xiàn)的”改為“都是利用電磁力來實(shí)現(xiàn)的”或“都是靠電磁力來實(shí)現(xiàn)的”。⑨句式雜糅，最后一句應(yīng)改為“具備了防水、易清洗、容量大的優(yōu)勢(shì)，滿足了消費(fèi)者對(duì)環(huán)保袋的客觀需求”。

（五）表意不明

表意不明主要包括兩種情況：一是“歧義”，即一句話有兩種以上的解釋;二是“費(fèi)解”，既一句話表達(dá)出來，不能讓人看明白說的是什么意思。

【例句】①王林呆在實(shí)驗(yàn)室里半個(gè)月，好像與世隔絕了，所以他回到家，強(qiáng)迫著自己看了十天的報(bào)紙。②市政府關(guān)于嚴(yán)禁在市區(qū)養(yǎng)犬和捕殺野犬、狂犬的決定得到廣大市民的熱烈擁護(hù)和支持。

③根據(jù)氣象資料分析，長江中下游近期基本無降雨過程，僅江蘇和浙江的部分地區(qū)可能有短時(shí)小到中雨。④提高早餐質(zhì)量十分重要，早餐營養(yǎng)應(yīng)提供占人體每天所需總量三分之二的維生素和礦物質(zhì)，因而我們對(duì)待早餐一定不要馬虎。

【解析】①“看了十天的報(bào)紙”有岐義，是指“近十天來的報(bào)紙，還是看的時(shí)間是十天”，不明確。②“嚴(yán)禁在市區(qū)養(yǎng)犬和捕殺野犬、狂犬”有歧義。即“捕殺野犬、狂犬”是否被在禁止之列。③自相矛盾，“長江中下游近期”到底是“基本無降雨過程”，還是“可能有短時(shí)小到中雨”;“江蘇和浙江的部分地區(qū)”有歧義。④ 項(xiàng)的病因是搭配不當(dāng)和表意不明，主要問題在第二分句。其一，不是“早餐的營養(yǎng)”“應(yīng)提供”，而是“早餐”“應(yīng)提供營養(yǎng)”;其二，“每天所需總量三分之二的維生素和礦物質(zhì)”由于語序不當(dāng)造成歧義，應(yīng)該為“每天所需的維生素和礦物質(zhì)總量三分之二”。全分句改為“早餐應(yīng)提供占人體每天所需的維生素和礦物質(zhì)總量三分之二的營養(yǎng)”。

【例句】⑤曾記否，我與你認(rèn)識(shí)的時(shí)候，還是個(gè)十來歲的少年，純真無瑕，充滿幻想。⑥由于適當(dāng)?shù)臏囟扔兄诨瘜W(xué)反應(yīng)速度，工期將選在氣溫較高的5、6月份。⑦聽說博士村官潘汪聰要給大家講農(nóng)技課，大家興致很高，還沒到時(shí)間，村委會(huì)會(huì)議室就擠滿了很多村民來聽課，場(chǎng)面好不熱鬧?！窘馕觥竣蓓?xiàng)，表意不明，“還是個(gè)十來歲的少年”有歧義，究竟是“我”還是“你”，可以在“還是”前加“你”;⑥ 項(xiàng)語病較多。一是缺主語，刪“由于”;二是語意不明，在“反應(yīng)速度”之前加“加快、提高”等，或刪“速度”，嚴(yán)格說來是什么物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速度并不清楚。⑦項(xiàng)表意不明和語序不當(dāng)，“還沒到時(shí)間”改為“還沒到 上課時(shí)間”，“村民來聽課”改為“來聽課的村民”。

【例句】⑧今年4月23日，全國幾十個(gè)報(bào)社的編輯記者來到國家圖書館，參觀展覽，聆聽講座，度過了一個(gè)很有意義的“世界閱讀日”。

⑨我校這次為四川地震災(zāi)區(qū)募捐的活動(dòng)，得到了許多學(xué)校老師和同學(xué)的積極響應(yīng)，在不到一天的時(shí)間內(nèi)就募集善款三萬余元。

【解析】⑧ 項(xiàng)是歧義，“全國幾十個(gè)報(bào)社的編輯記者”可作兩種理解：“全國/幾十個(gè)報(bào)社/的編輯記者”，“全國/幾十個(gè)/報(bào)社的編輯記者”⑨ 中“許多學(xué)校老師和同學(xué)”歧義。

（六）不合邏輯

不合邏輯主要包括不合事實(shí)，前后矛盾、語言錯(cuò)誤等。

【例句】①為了豐富城市生活，市政公司全面規(guī)劃，修建了三個(gè)文化廣場(chǎng)，其中一個(gè)是將二十多米的深坑夷為平地而建成的。

②工作之余，他不僅是一個(gè)小提琴愛好者，大家公認(rèn)的演奏能手，也是個(gè)文學(xué)愛好者，能寫出很好的美妙詩篇。③參加這項(xiàng)比賽的選手平均年齡19歲，平均身高1.68米，平均文化程度大專以上。

④考古學(xué)家對(duì)兩千多年前在長沙馬王堆一號(hào)墓新出土的文物進(jìn)行了多方面的研究，對(duì)墓主所處時(shí)代有了進(jìn)一步的了解。

【解析】①不合事實(shí)，用詞不當(dāng)，“夷為平地”一般指把高出來的、凸出來的建筑物鏟平、消除，使成為平地，不能用于“深坑”。②不合邏輯和贅余，“小提琴愛好者”、“文學(xué)愛好者”與是否在工作無關(guān)，可以去掉“工作之余”幾字，也可以改為：“工作之余，他不僅愛好小提琴，是大家公認(rèn)的演奏能手;也愛好文學(xué)，能寫出美妙詩篇。”“很好的”和“美妙”重復(fù)了。③“平均文化程度大專以上”有錯(cuò)，平均不能是約數(shù)，當(dāng)然不能說“以上”。因?yàn)槭瞧骄赴芽倲?shù)按份均勻計(jì)算。④“兩千多年前??新出土”前后矛盾。

【例句】⑤與空中航路相對(duì)應(yīng)，在沿途的地面上，平均間隔300公里左右就設(shè)有一處雷達(dá)、通訊導(dǎo)航和眾多空管中心等設(shè)備，為“天路”上的飛行提供服務(wù)。

⑥這家乒乓球館設(shè)施齊全，可為乒乓球愛好者提供不同檔次的球臺(tái)、球拍、球衣、球鞋等乒乓器材。

⑦閱覽室圖書經(jīng)常出現(xiàn)“開天窗”現(xiàn)象，我們可以從這一現(xiàn)象反映兩個(gè)問題，一是閱讀者素質(zhì)有待提高，一是管理力度有待加強(qiáng)。

【解析】⑤前后矛盾，平均數(shù)是一個(gè)確數(shù)，而“三百公里左右”則是一個(gè)概數(shù)，應(yīng)刪掉“左右”。⑥“球衣、球鞋”不屬乒乓器材。⑦項(xiàng)不合邏輯，可以把“反映”改為“看出”或“發(fā)現(xiàn)”，也可以刪除“我們可以從”。

【例句】⑧中華人民共和國公民在年老、疾病或者喪失勞動(dòng)能力的情況下，有從國家和社會(huì)獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利。⑨對(duì)這部小說的人物塑造，作者沒有很好地深入生活、體驗(yàn)生活，憑主觀想象加了一些不恰當(dāng)?shù)那楣?jié)，反而大大減弱了作品的感染力。

【解析】⑧ "年老、疾病或者喪失勞動(dòng)能力”并列不當(dāng)，這三個(gè)概念的范圍有交叉。⑨關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，“反而”去掉。提醒：

從近年高考語病題的分類歸納結(jié)果來看高考考綱規(guī)定考查的六種病句類型中重點(diǎn)考查的是搭配不當(dāng)、語序不當(dāng)、成分殘缺或贅余，復(fù)習(xí)過程中要特別留意。尤其是構(gòu)成這三種病句的一些明顯的標(biāo)志，如出現(xiàn)了介詞“通過”“由于”等要考慮主語殘缺、暗換主語、搭配不當(dāng)，出現(xiàn)介詞“對(duì)”“對(duì)于”要考慮是否主客顛倒;出現(xiàn)了兩面詞要考慮是否對(duì)應(yīng);出現(xiàn)并列的短語、句子要考慮是否搭配不當(dāng);出現(xiàn)判斷動(dòng)詞“是”要考慮是否主賓搭配不當(dāng)、句式雜糅;出現(xiàn)“和”要考慮搭配是否恰當(dāng)、語序是否恰當(dāng);出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞要考慮搭配是否恰當(dāng)?shù)?。?dāng)然對(duì)于結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯這三種語病也要恰當(dāng)?shù)年P(guān)注。