第一篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)工作計劃

中心小學(xué)2011年年度工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹上級教育工作會議精神，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校管理，堅持內(nèi)涵發(fā)展，為把學(xué)校建成縣域內(nèi)名校打下基礎(chǔ)。

二、工作思路及目標(biāo)

1、以育人質(zhì)量為第一目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，爭創(chuàng)先進(jìn)。確保每一位學(xué)生都能得到健康快樂的成長。

2、做好教育創(chuàng)新這一堂課，以課程改革為第一抓手，不斷深化素質(zhì)教育。

3、堅持把創(chuàng)建“綠色學(xué)校”作為學(xué)校第一任務(wù)，全面加強(qiáng)學(xué)校綠化建設(shè)以及校園綠化環(huán)境建設(shè)。

4、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，以校園文化為載體，充分發(fā)揮其宣傳拉動效應(yīng)，促使學(xué)生良好行為的養(yǎng)成。

5、促使教師專業(yè)化水平不斷提高，每位教師都要制定個人奮飛計劃，力爭3年內(nèi)模范教師、名師、教學(xué)能手教師數(shù)量大幅增加，達(dá)到在校教師數(shù)的50%。

6、以安全工作為第一責(zé)任，全面加強(qiáng)綜治安全管理。

三、主要工作及措施

（一）整合力量，優(yōu)化措施，不斷提高德育工作實效

1、樹立育人為本，德育為首的觀念

廣泛深入地學(xué)習(xí)貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，牢固樹立“育人為本、德育為先、學(xué)校無小事、事事皆育人”觀念，把德育放在各項工作的首要位置，貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。加強(qiáng)對德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，整合學(xué)校一切德育力量，努力實現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。

2、強(qiáng)化德育主陣地，提高德育工作的實效性

（1）充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道的作用

小學(xué)品德與生活、品德與社會課是學(xué)校德育工作的主渠道，承擔(dān)著對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)思想品德教育的主要任務(wù)，要改變小學(xué)德育教學(xué)中重視知識灌輸而忽視思想道德教育，過分強(qiáng)調(diào)認(rèn)知模式而輕視道德情感體驗的傾向、師生之間要平等對話、倡導(dǎo)“情境教學(xué)”、“活動教學(xué)”、“價值辨析”、“道德反思”等多種學(xué)習(xí)方式，構(gòu)建有完整心理要素參與的道德學(xué)習(xí)過程。教師要轉(zhuǎn)變角色，提高專業(yè)素養(yǎng)，成為傾聽者、指導(dǎo)者、支持者、合作者，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的道德需要，引導(dǎo)學(xué)生自主探索學(xué)習(xí)，使道德學(xué)習(xí)成為自身內(nèi)在的需要。特別是語文、社會、藝術(shù)（音樂、美術(shù)）等課程要充分挖掘其中蘊(yùn)含的德育因素，促使感情、態(tài)度、價值觀等德育目標(biāo)的實現(xiàn)，尤其要重視培育和弘揚(yáng)民族精神。學(xué)校的各項工作都要充分體現(xiàn)教書育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的特點(diǎn)。

（2）充分挖掘課外實踐活動的育人功能

要在小學(xué)生中廣泛開展實踐活動，精心安排和設(shè)計活動內(nèi)容，強(qiáng)化道德要求，使學(xué)生在實踐中獲得道德情感的體驗。

要堅持每周一次的升旗儀式，把它作為開展經(jīng)常性愛國主義教育的重要工作，教職工率先垂范唱好國歌；要充分發(fā)揮學(xué)校德育基地、各種節(jié)假日、紀(jì)念日的作用，有針對性地開展愛國主義、傳統(tǒng)美德的教育；要充分發(fā)揮班隊組織的作用，抓住學(xué)生入學(xué)、入隊等重要時機(jī)，組織開展班隊等豐富多彩的活動，引導(dǎo)未成年人弘揚(yáng)民族精神、增進(jìn)愛國情感、提高道德修養(yǎng)。

3、突出德育重點(diǎn)，增強(qiáng)德育工作的針對性

（1）堅持不懈地開展文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，各班要把貫徹執(zhí)行新頒發(fā)的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》作為全年德育工作的主線，低中年級重點(diǎn)進(jìn)行講文明、講禮貌、愛勞動、愛集體的教育，養(yǎng)成學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣；高年級還要進(jìn)行遵守校規(guī)校紀(jì)、法律法規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守法律法規(guī)、社會公德和社會秩序的意識和習(xí)慣。

（2）加強(qiáng)法制教育，預(yù)防和減少青少年違紀(jì)犯罪。認(rèn)真貫徹依“法治”與“德治”相結(jié)合的思想，切實加強(qiáng)對青少年的思想道德和法紀(jì)教育。每年度舉行兩次法制專題報告會，邀請司法所、派出所等領(lǐng)導(dǎo)來校做報告。

（3）繼續(xù)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育。通過主題班會、團(tuán)會、隊會，演講比賽、知識競賽、歌詠比賽等形式，開展豐富多彩的宣傳教育活動。迎接市局組織的大合唱和小品比賽。

（4）重視心理健康教育，有效地提高學(xué)生心理健康水平。針對新形勢下學(xué)生成長的特點(diǎn)，遵循青少年心理發(fā)展的規(guī)律，注重“動之以情，曉之以理，篤之以信，煉之以意，導(dǎo)之以行”的原則，加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品德。要及早發(fā)現(xiàn)“問題學(xué)生”，加強(qiáng)對“問題學(xué)生”研究、疏導(dǎo)。本年度充分利用好心理咨詢室，選派具有心理學(xué)專業(yè)知識和豐富實踐經(jīng)驗的教師擔(dān)任心理健康教育教學(xué)工作。有計劃地選派教師參加心理健康教育的師資培訓(xùn)。利用家長學(xué)校加強(qiáng)對家長的心理健康教育指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會正確應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困難。

（5）深化誠信教育。繼續(xù)深化開展“創(chuàng)建誠信校園，培育誠信師生”教育活動。通過開展多種形式的活動，誠信育人、誠信立人，在各班創(chuàng)造廣闊的誠信環(huán)境，提高學(xué)生的誠信道德素養(yǎng)。

（6）繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè)。要創(chuàng)造有利于學(xué)生健康成長的良好校園環(huán)境和文化氛圍；要塑造學(xué)校文化，打造校園精神，形成尊師愛生的良好風(fēng)氣和活潑緊張的生活作風(fēng)，激勵師生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上；要以創(chuàng)建文明單位、“綠色學(xué)校”為契機(jī)，促使校園環(huán)境美化、綠化、凈化、知識化，促使學(xué)生良好文明禮儀的形成，同時增加師生的環(huán)境倫理及行動力；要辦好校園廣播、校園電視臺、學(xué)生小記者站，利用校園小報、黑板報、墻報宣傳校園文化，利用現(xiàn)代化信息手段，開展有特色的道德教育活動；開展藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動會、拔河比賽、讀書活動等等，豐富學(xué)生的課余生活。

（二）深化課改，強(qiáng)化管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。教學(xué)常規(guī)管理是實施素質(zhì)教育、提高教學(xué)質(zhì)量和效益的保證。我們要堅持嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)管理不動搖，踏踏實實地抓、持之以恒地抓，一要抓好課堂教學(xué)的主陣地。要以教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變?yōu)槠鯔C(jī)，重建課堂教學(xué)常規(guī)。課堂常規(guī)以正面引導(dǎo)為主，既要有針對學(xué)生的，也要有針對教師的，要抓住最基本的規(guī)范要求，避免不必要或不相關(guān)的規(guī)則，努力營造以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體，以支持學(xué)生的學(xué)習(xí)為宗旨，積極的、民主和諧的課堂環(huán)境。二要發(fā)揮教師在教學(xué)工作中的主導(dǎo)力量，要健全教師管理制度，規(guī)范教學(xué)行為，形成良好的教風(fēng)。三要突出學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位，要通過學(xué)習(xí)過程的管理，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率、實踐能力和創(chuàng)新能力，迎接市局教學(xué)常規(guī)管理踏校行抽檢。

2、加強(qiáng)質(zhì)量管理。要認(rèn)真貫徹落實市縣教育局《教學(xué)工作常規(guī)》，提高常規(guī)管理水平。堅持“減負(fù)增效”的方針，突出兩個重點(diǎn)：一是提高課堂教學(xué)效率；二是加強(qiáng)作業(yè)管理。要通過集體備課、群體教研來優(yōu)化備課；要用新課改理念轉(zhuǎn)變教學(xué)行為來優(yōu)化上課；作業(yè)要精選，要控制總量，提高實效。作業(yè)管理要堅持“四個必須”（即布置的作業(yè)必須納入教案，必須自己做過，必須及時批改，必須及時評講），特別是課堂作業(yè)要全批全改，備課組要建立作業(yè)臺帳并迎接檢查。教導(dǎo)處進(jìn)一步修訂完善考核評估方案，加強(qiáng)質(zhì)量抽測，加強(qiáng)評價研究。

3、不斷深化課程改革。課改的主陣地在課堂，重點(diǎn)是切實轉(zhuǎn)變教學(xué)方式。要建立完

善校本培訓(xùn)機(jī)制、集體備課與群體教研機(jī)制。

4、切實加強(qiáng)藝體、衛(wèi)生、科技教育。要堅持健康第一的方針，組織引導(dǎo)師生開展陽光體育活動，按課程計劃開足開全體衛(wèi)藝課程，堅持做好“兩操”、“兩活動”，加強(qiáng)對師生健康知識、疾病防治及良好衛(wèi)生習(xí)慣的教育。要加強(qiáng)體衛(wèi)藝教育結(jié)合，加強(qiáng)業(yè)余體育訓(xùn)練。根據(jù)我校實際，廣泛開展音、體、美、科技等豐富多彩的興趣小組活動和綜合實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)、科技的基本素養(yǎng)，培養(yǎng)有特長的學(xué)生。進(jìn)一步加強(qiáng)乒乓球特色教學(xué)，凸現(xiàn)學(xué)校特色。要加強(qiáng)語言文字工作和普通話推廣工作。

（三）強(qiáng)化培訓(xùn)，深化改革，不斷提高師資素質(zhì)

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。開展師德標(biāo)兵、德育先進(jìn)工作者的評比表彰活動。要加大對師德師風(fēng)的考核力度，將考核結(jié)果作為聘用、獎懲、職評、晉級的重要依據(jù)。

2、加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作。要有效地促進(jìn)教師專業(yè)成長，要建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校，促進(jìn)教師自覺終身學(xué)習(xí)；以課改為抓手，切實實施校本培訓(xùn)。要重視青年教師的培養(yǎng)和考核，通過多種途徑促使他們迅速成長。

3、推進(jìn)名師工程。完善校內(nèi)名教師、學(xué)科帶頭人管理辦法，充分發(fā)揮名教師、學(xué)科帶頭人和骨干教師在教育教學(xué)中的示范指導(dǎo)和輻射帶頭作用，并促進(jìn)他們進(jìn)一步成長。

（四）健全制度，規(guī)范管理，不斷提高后勤保障水平

1、加強(qiáng)學(xué)校財務(wù)和物品采購等方面的管理。要嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)預(yù)算制度，加強(qiáng)對學(xué)校固定資產(chǎn)投入、獎金發(fā)放的預(yù)算管理。切實加強(qiáng)收入管理和支出管理，堅持預(yù)算外資金收支兩條線管理，對單位重大物品采購，要公開操作，比價招標(biāo)，提高學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的使用效益。

2、加強(qiáng)學(xué)校綜合治理和安全工作。我校本年度要堅持安全第一、預(yù)防為主的方針，繼續(xù)以“創(chuàng)建平安和諧學(xué)?！被顒訛槠鯔C(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校綜合治理，進(jìn)一步落實安全工作一票否決制和責(zé)任追究制。定期檢查各種設(shè)施設(shè)備，排除各類隱患。建立綜治工作臺帳。突出重點(diǎn)，抓好學(xué)校交通安全防范工作、學(xué)校食品衛(wèi)生工作和學(xué)校防火、水、電、氣等安全工作，進(jìn)一步提高綜合治理的針對性和實效性。

3、努力節(jié)省開支。全體教職工要增強(qiáng)主人翁意識，在保證教育需求的前提下,本著能省則省的原則購置物品、使用日常用品，要提倡少化錢多辦事，愛護(hù)學(xué)校財物、杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生，多為學(xué)校添磚加瓦。本年度進(jìn)行文印室用紙改革。

（五）解放思想，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷提升教育形象

1、刻苦鉆研，深入一線，不斷提高自身素質(zhì)。全體行政組同志要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新理念，努力使自己成為指導(dǎo)教育改革和發(fā)展的“行家里手”，每位行政組成員深入一線，深入主課堂，堅持上一個班主課；同時要幫助青年教師提高業(yè)務(wù)水平，每年度聽課不少于20節(jié)，教導(dǎo)處不少于50節(jié)。

2、敬業(yè)奉獻(xiàn)，真抓實干，爭創(chuàng)優(yōu)秀部門。規(guī)范工作程序，明確管理責(zé)任，堅持誰主管、誰負(fù)責(zé)，努力提高部門工作實效。各部門工作在市區(qū)同類學(xué)校爭創(chuàng)優(yōu)秀。各部門每月進(jìn)行工作反思小結(jié)。本學(xué)年末，校長室要對各部門工作進(jìn)行考核，評出優(yōu)秀部門負(fù)責(zé)人和優(yōu)秀部門。

3、強(qiáng)化責(zé)任，團(tuán)結(jié)協(xié)作，營造健康向上的氛圍。加強(qiáng)制度建設(shè)，進(jìn)一步完善有關(guān)教代會制度、行政組集體會議制度和大辦公會議制度。要嚴(yán)肅組織紀(jì)律，確保政令暢通，做到有令必行，有禁必止，團(tuán)結(jié)一致，分工不分家。

4、加強(qiáng)依法治教力度。要切實加強(qiáng)課程管理，嚴(yán)格按照上級規(guī)定的課程、課時計劃開全課程。要進(jìn)一步規(guī)范學(xué)籍管理，提高學(xué)籍管理水平。要切實減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。要嚴(yán)格執(zhí)行市局《關(guān)于減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的“五不準(zhǔn)”規(guī)定》，讓小學(xué)生從過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)中解脫出來，教師要從重復(fù)無效和繁瑣的勞動中解放出來。堅決做到規(guī)范招生、規(guī)范收費(fèi)、規(guī)

范訂書。任何教師都不許擅自訂教輔用書，否則年終評優(yōu)一票否決制。

5、做好“十二五”學(xué)校發(fā)展規(guī)劃工作。今年是全面實現(xiàn)“十一五”規(guī)劃目標(biāo)、銜接“十二五”發(fā)展的重要一年。做好中長期發(fā)展戰(zhàn)略的研究，認(rèn)真編制“十二五”發(fā)展規(guī)劃，科學(xué)確定發(fā)展目標(biāo)，把握好發(fā)展節(jié)奏，明確重點(diǎn)措施。高質(zhì)量做好市政府對我校的教育督導(dǎo)準(zhǔn)備工作。繼續(xù)爭創(chuàng)綜合考評一類學(xué)校及各單項先進(jìn)單位，不斷提升通源小學(xué)的辦學(xué)水平。逐月工作安排：

三月份：

1、健康校園創(chuàng)建活動啟動。

2、全員育人建設(shè)活動啟動。

3、學(xué)校規(guī)范管理百校行活動啟動。

4、啟動語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動。

5、教學(xué)專題分片聯(lián)研啟動。

6、各學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)案例評選。

7、創(chuàng)建和諧安全校園活動啟動。

四月份：

1、心里資訊室建設(shè)。

2、校園文化建設(shè)開展。

3、加強(qiáng)師德建設(shè)，簽訂教師職業(yè)道德承諾書。

4、和諧校園成果展示。

五月份：

1、陽光體育運(yùn)動啟動。

2、組織中小學(xué)藝術(shù)節(jié)“傳唱紅歌，魅力校園”合唱活動。

3、選拔各學(xué)科課堂教學(xué)優(yōu)秀人員參加縣級比賽。

4、“蓓蕾讀書工程”促進(jìn)。

5、推薦名師、教學(xué)能手人選。

6、撤除伙房小賣部，啟動飲水機(jī)（鍋爐在停電或特殊情況時備用）。

7、積極準(zhǔn)備“

六、一”兒童節(jié)慶祝大會事宜。

六月份：

1、抓教學(xué)質(zhì)量迎接抽測。

2、支教交流教師報名。

3、做好安全工作，迎接上級檢查。

4、評選師德先進(jìn)個人。

5、做好夏季安全教育工作。

七月份：

1、組織階段性水平測試工作。

2、總結(jié)上半年各項工作。

3、選派體育教師參加培訓(xùn)班。

4、組織教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)登陸。

5、安排好師生暑假生活。

八月份：

1、信息化知道教師培訓(xùn)班。

2、選派人員參加各科教材教法培訓(xùn)。

3、組織教師遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。

4、參加師德先進(jìn)事跡報告會，旋屏先進(jìn)個人、師德標(biāo)兵。

5、安排新學(xué)期安全工作。

6、做好新生招生各項準(zhǔn)備。

7、對學(xué)生課桌凳等進(jìn)行維護(hù)，為新學(xué)期開學(xué)做準(zhǔn)備。

九月份

1、制訂并通過學(xué)校工作計劃以及德育、教學(xué)、后勤、教科、少先隊、藝體、保健等部門工作計劃。

2、正常教育教學(xué)秩序，迎接開學(xué)工作檢查。

3、健全各類興趣小組，正常開展活動。

4、熱烈慶祝教師節(jié)。

5、“數(shù)字化校園”自評，上報自評報告。

十月份：

1、各班隊舉行慶祝國慶活動。

2、舉辦教師普通話演講比賽。

3、教干兼課落實、教師支教交流落實。

4、校內(nèi)聽評課開始。

5、對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。

6、組織搞好消防演練。

7、完善平安和諧校園材料。

十一月份：

1、爭創(chuàng)家長學(xué)校典型。

2、啟動冬季長跑。

3、做好綜合評估準(zhǔn)備工作。

4、完善語言文字規(guī)范化示范校。

5、完善平安和諧校園工作。

十二月份：

1、教學(xué)工作總結(jié)。

2、做好小學(xué)生信息技術(shù)水平抽測準(zhǔn)備工作。

3、“教師讀書工程”考試。

4、中小學(xué)教師職業(yè)道德考核。

5、教師繼續(xù)教育學(xué)分認(rèn)定。

6、總結(jié)全年安全工作，迎接各級安全檢查。

7、迎新年活動。

8、整理各類臺帳資料，迎接局綜合考評。

第二篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)年終工作總結(jié)

斑校發(fā)（2012）42號 斑桃鎮(zhèn)中心學(xué)校

關(guān)于2012年教育工作目標(biāo)任務(wù)完成情況的自查總結(jié)報告

縣教育體育局：

現(xiàn)將《斑桃鎮(zhèn)中心學(xué)校2012年教育工作目標(biāo)任務(wù)完成情況的自查總結(jié)》報來，請審閱。

特此報告

斑桃鎮(zhèn)中心學(xué)校

二○一二年十二月十八日

斑桃鎮(zhèn)中心學(xué)校

2012年教育工作目標(biāo)任務(wù)完成情況的自 查 總 結(jié)

在即將過去的一年里，斑桃鎮(zhèn)中心學(xué)校在教體局和斑桃鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實紫陽縣教育體育局有關(guān)文件精神，加強(qiáng)新形勢下的學(xué)校規(guī)范管理，加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè)，認(rèn)真落實新課改精神，積極組織新課改教研活動,認(rèn)真實施素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量，順利完成了年初制定的各項工作目標(biāo)任務(wù),現(xiàn)簡要總結(jié)如下。

一、教體工作：

1、學(xué)前教育工作。我鎮(zhèn)今年正積極爭取鎮(zhèn)中心幼兒園的建設(shè)項目，建設(shè)地點(diǎn)已基本確定。目前我鎮(zhèn)的學(xué)前教育工作，主要靠3所小學(xué)附設(shè)學(xué)前班、2所民辦幼兒園進(jìn)行實施，認(rèn)真落實了學(xué)前教育“一免一補(bǔ)”政策，全鎮(zhèn)學(xué)前三年毛入園率達(dá)70%以上。

2、入學(xué)率。小學(xué)初中入學(xué)率100%，殘疾兒童入學(xué)率100%。學(xué)前一年入園率95%。

3、鞏固率。小學(xué)100%，初中98.5%。

4、教育教學(xué)質(zhì)量。初中三試合一名列全縣單設(shè)初中第六，小學(xué)抽考名列全縣第一，受到了縣委縣政府和教體局的表彰獎勵，被縣委縣政府授予《教育工作先進(jìn)集體》稱號。

5、體育藝術(shù)工作。初中舉行了秋季運(yùn)動會，中心校舉行了跳繩比賽、慶“六一”文藝匯演、“第27個教師節(jié)”慶祝活動，常規(guī)文體活動經(jīng)常開展。全面實施國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)并及時上報了相關(guān)數(shù)據(jù)。

6、安全穩(wěn)定工作。學(xué)校高度重視安全穩(wěn)定工作，做到有計劃，有安排，有檢查，有記載，有總結(jié)，認(rèn)真落實安全工作責(zé)任制，制定了安全工作長效機(jī)制和安全工作防范預(yù)案。切實保障了師生生命財產(chǎn)安全，全年無重大安全責(zé)任事故發(fā)生。

二、成職教工作：

1、職校招生和“人人技能工程工作”，完成職校招生和“人人技能工程工作”。

2、農(nóng)村技術(shù)培訓(xùn)和勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作，超額完成任務(wù)，三、督導(dǎo)工作：

1、我鎮(zhèn)繼續(xù)鞏固“316工程”和市“教育強(qiáng)鎮(zhèn)”的成果，按照評估驗收所提出的整改意見，逐條進(jìn)行整改，全面提高我鎮(zhèn)的辦學(xué)水平。春季教育督導(dǎo)片區(qū)工作在我鎮(zhèn)召開，秋季縣督導(dǎo)室鐘主任一行再到我鎮(zhèn)檢查指導(dǎo)工作，對我鎮(zhèn)的教育工作給予了充分的肯定，同時也提出了寶貴的意見，隨后我鎮(zhèn)各校深入開展了對照檢查整改提高工作，確保創(chuàng)強(qiáng)鞏固提高，為“雙高雙普”工作奠定基礎(chǔ)。

2、“雙高雙普”工作全面推進(jìn)，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，為2016年的“雙高雙普”迎驗工作進(jìn)行全面規(guī)劃，對薄弱環(huán)節(jié)逐步進(jìn)行攻堅克難，盡最大努力為達(dá)省頒標(biāo)準(zhǔn)奮斗。

四、人事工作：

1、師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校年初工作計劃把師德師(轉(zhuǎn)載于:鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)年終工作總結(jié))風(fēng)工作確定為重要內(nèi)容，實行師德一票否決制，將師德工作作為激勵教師工作激情的首要因素來抓。本全鎮(zhèn)教師隊伍無違法違紀(jì)事件發(fā)生，一支教師師德高尚、師風(fēng)正派、團(tuán)結(jié)協(xié)作、潛心教書育人的教師隊伍已經(jīng)形成。

2、教師隊伍管理。嚴(yán)格按照文件全員聘用教師，論才使用，論職定崗，選聘公開公正透明，無上訪現(xiàn)象；績效工資根據(jù)績效分配方案，每學(xué)期末都由績效工資考核領(lǐng)導(dǎo)小組對每位教師進(jìn)行考核，保證

考核公開公正透明，并參照德能勤績、工作態(tài)度、工作成效分配績效工資，收到了很好的效果。

3、教師培訓(xùn)。積極組織動員教師進(jìn)行學(xué)歷提高學(xué)習(xí)，力爭使我鎮(zhèn)40歲以下的教師都達(dá)到本科學(xué)歷。全面完成了省、市、縣下達(dá)的教師培訓(xùn)任務(wù)，積極督促網(wǎng)上培訓(xùn)的教師完成學(xué)習(xí)任務(wù)，使參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的教師全員合格。校本培訓(xùn)學(xué)年初做好計劃，利用暑假集中組織全鎮(zhèn)教師培訓(xùn)7天，完成了校本培訓(xùn)30學(xué)時的培訓(xùn)任務(wù)。

4、支教工作。上半年我鎮(zhèn)支教教師全部按時到崗，認(rèn)真履職，現(xiàn)已完成支教工作，同時作為受援學(xué)校，對支教教師有具體的管理措施，管理到位，關(guān)心到位，其中有支教教師任職的五年級在全縣抽考中獲得了全縣第一名的佳績。

五、計財工作：

1、財務(wù)管理工作。嚴(yán)格按照財務(wù)管理規(guī)范操作，財務(wù)管理規(guī)范，積極創(chuàng)建會計標(biāo)準(zhǔn)化單位，財務(wù)管理無違紀(jì)現(xiàn)象。

2、治理亂收費(fèi)工作。嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。

3、項目工作。今年初中食堂建設(shè)按期、安全、保質(zhì)完成了項目工程建設(shè)任務(wù)。

4、統(tǒng)計工作。按時高質(zhì)量的報送了各類統(tǒng)計報表。

六、學(xué)生資助工作：認(rèn)真做好各類學(xué)生的資助工作，特別是初中的特困生，學(xué)校與中山大學(xué)進(jìn)行對口，每年為特困生爭取的資助資金達(dá)萬元以上，使特困生完成學(xué)業(yè)得到了保障。落實好大學(xué)生助學(xué)貸款的管理工作，并督促貸款學(xué)生按時還款，今年我鎮(zhèn)已按時全部完成了大學(xué)生助學(xué)貸款回收工作。

七、黨建工作：全面落實黨建工作責(zé)任制，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)，全面完成了黨建工作目標(biāo)任務(wù)。

八、工會工作：積極推行校務(wù)公開和教代會制度，勝利召開教師代表大會，并對相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行了民主測評，切實發(fā)揮了工會組織和監(jiān)督職能作用。校務(wù)公開按時有規(guī)律，形成常態(tài)。

九、行政工作：

1、宣傳工作。本，我鎮(zhèn)教育宣傳突破發(fā)展，教師齊動員，人人有擔(dān)子。安康教育網(wǎng)站播發(fā)新聞稿件71篇，紫陽教育網(wǎng)站播發(fā)新聞稿件116篇，無任何負(fù)面報道。

2、信息報送。按時上報各種文件、材料，保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通，無延報、漏報、誤報等現(xiàn)象。

3、“雙創(chuàng)工作”。檔案資料齊全完整，管理規(guī)范，鞏固了“雙創(chuàng)”成果。堅持開展學(xué)校健康教育，開課率100%，健康教育課課程管理規(guī)范，學(xué)生健康知識知曉率達(dá)90%以上，健康行為形成率80%以上，學(xué)校健康教育達(dá)標(biāo)。

4、創(chuàng)建工作。本，我校積極開展縣級衛(wèi)生單位和無煙單位創(chuàng)建工作，創(chuàng)衛(wèi)工作檔案資料齊全，并順利通過了縣愛衛(wèi)辦的檢查驗收，明年我校將繼續(xù)創(chuàng)建市級衛(wèi)生單位和無煙單位。

十、其他工作

1、學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。今年初中新建食堂餐廳440平方米已竣工驗收，新安裝了教學(xué)樓后面的護(hù)窗，維修圍墻450平方米，硬化操場300平方米，維修廁所30平方米，新建花壇100平方米，新建食堂亮瓦雨棚130平方米，電路改造250米;五一小學(xué)新建了200米的排洪溝，對新操場進(jìn)行了填方、平整。積極配合鎮(zhèn)政府，爭取鎮(zhèn)中心幼兒園項目，并進(jìn)行選址。雖然建設(shè)道路還很漫長，但我們相信，通過不懈的努力，實現(xiàn)規(guī)范化辦學(xué)目標(biāo)，指日可待。

2、抓管理、提質(zhì)量。年初中心學(xué)校制定完善了學(xué)校管理細(xì)則，篇二：淮安市蘇嘴鎮(zhèn)中心小學(xué)工作總結(jié)

淮安市蘇嘴鎮(zhèn)中心小學(xué)工作總結(jié)

（2009——2010學(xué)）

我校工作在十七大精神的指導(dǎo)下，在楚州區(qū)教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞工作部署，堅持依法治校、以德立校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校的辦學(xué)方針，踐行終身奠基、差異發(fā)展、打造品牌、服務(wù)家鄉(xiāng)的理念，各方面工作都有較大的發(fā)展，取得了較好的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、科學(xué)規(guī)劃，嚴(yán)格管理，運(yùn)行機(jī)制暢通高效。

學(xué)校在反思十五規(guī)劃及辦學(xué)實績的基礎(chǔ)上，廣開言路，多方征集意見，擬定了學(xué)校發(fā)展十一五規(guī)劃，描繪了學(xué)校今后五年的美好藍(lán)圖。目前，各項工作已經(jīng)在按規(guī)劃認(rèn)真實施，表現(xiàn)在：學(xué)校每一學(xué)年的工作計劃細(xì)化了發(fā)展規(guī)劃，而各部塊的工作計劃又具體落實了發(fā)展規(guī)劃，真正做到了從五年規(guī)劃到學(xué)年計劃到部塊計劃到每件工作每條措施，無不以一貫之，相互呼應(yīng)。學(xué)校制定了《校本管理系統(tǒng)》集，共有工作運(yùn)行、安全保障、教學(xué)質(zhì)量管理、人本管理、教師考核獎懲等十大管理系統(tǒng)，單項制度100余種，涵蓋了學(xué)校工作的方方面面，體系健全、嚴(yán)密，并經(jīng)常檢查溫習(xí)，嚴(yán)格按制度考核。同時，學(xué)校還加強(qiáng)了人本管理和民主管理，努力使三者有機(jī)統(tǒng)一起來，剛?cè)嵯酀?jì)，成為調(diào)動教師工作積極性和保障學(xué)校發(fā)展的不竭動力。

學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制，分級管理，責(zé)權(quán)利非常明確。學(xué)校實行校委會議事制度，并堅持了重大事項校務(wù)監(jiān)督委員會參與，集體研究集體決策，保證了學(xué)校工作的透明與科學(xué)。黨組織政治核心作用和監(jiān)督保證作用發(fā)揮好，每學(xué)年堅持召開了教職工大會，并形成了制度，選舉了校務(wù)監(jiān)督委員會，并參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督，如學(xué)校維修學(xué)生宿舍，修建學(xué)生餐棚等事務(wù)，均由校務(wù)監(jiān)督委員會成員討論、定案，作用發(fā)揮充分，堅持了校務(wù)公開制度，學(xué)校的重大決策和執(zhí)行情況透明度高，堅持了每學(xué)期的民方評議干部制度，評議結(jié)果與干部職務(wù)津貼掛鉤。學(xué)校舉報信訪制度健全，公布了有關(guān)部門的舉報電話。

學(xué)校管理運(yùn)行機(jī)制暢通高效，機(jī)構(gòu)設(shè)置合理，各部塊分工明確，教師盡職盡責(zé)，做到了一般工作按計劃、按常規(guī)，中心工作集體會議協(xié)商，群策群力，分工合作。校長在工作中做到了綱舉則目張，令行則禁止。另外，學(xué)校檔案資料健全，專人裝訂，專人管理，專柜存放，分類清楚，隨時一索即得，為學(xué)校教育、教學(xué)、管理等方面提供了服務(wù)和保障。

二、狠抓隊伍建設(shè)的根本，提高了師資水平。

學(xué)校實行了崗位聘任制，崗位責(zé)任制，學(xué)期末按崗位工作完成情況進(jìn)行考核獎懲。教師周授課時數(shù)達(dá)到14.5節(jié)，不存在富余人員，校內(nèi)教師個個崗位明確合適。學(xué)校重視師德建設(shè)，每年開展了師德教育月活動，經(jīng)常性的進(jìn)行了師德教育，有方案，措施具體并能嚴(yán)格落實。全體教職工愛崗敬業(yè)，師德優(yōu)良，為人師表，多年來沒有發(fā)生違法違紀(jì)和不合師德要求的現(xiàn)象。學(xué)校建立健全了教職工業(yè)務(wù)考核檔案。學(xué)校重視教職工的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，制定了政治學(xué)習(xí)計劃、社會主義榮辱觀教育活動方案，教職工政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記均在5000字以上，學(xué)校校委會成員辦事公道，作風(fēng)扎實，廉潔自律，率先垂范，在教職工中取到模范作用。我校能認(rèn)真落實省、市關(guān)于教師學(xué)歷進(jìn)修和培訓(xùn)計劃，有三名教師參加了枝江市英語脫產(chǎn)培訓(xùn)，有十幾名教師參加了網(wǎng)上遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，三十五歲以下教師均參加了本科學(xué)歷培訓(xùn)。制定了符合我校實際的教師校本培訓(xùn)計劃，堅持每周對教師

進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并加強(qiáng)了自學(xué)，教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記每學(xué)期均達(dá)萬字以上。骨干教師培訓(xùn)計劃落實，我校有區(qū)級骨干教師三名，均能認(rèn)真完成骨干教師的“六個一”，經(jīng)學(xué)校考核，均已合格，相關(guān)資料已上送市。

學(xué)校關(guān)心青年教師的成長，我校在五年規(guī)劃中明確提出實施“青年教師培養(yǎng)計劃”，目前正有計劃地培養(yǎng)青年教師。本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)了青年教師的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)筆記由校長親自檢查；各種培訓(xùn)優(yōu)先滿足青年教師；各項活動優(yōu)先讓青年教師參與，充分給予青年教師展示自我的空間，努力讓他們快速成才起來。

三、全面加強(qiáng)教育教學(xué)工作，全面實施素質(zhì)教育。

1、德育工作：

學(xué)校德育組織和班、隊組織機(jī)構(gòu)健全，學(xué)校、班級均制定了德育工作計劃，制度落實，工作計劃實施好。學(xué)校全面落實了小學(xué)德育的基本內(nèi)容，堅持以愛國主義為教育主體，以品德教育和養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，加于落實。學(xué)校特別加強(qiáng)了養(yǎng)成教育的力度，成立了課題研究組，推出了行為習(xí)慣養(yǎng)成要求，制定了相關(guān)評價表冊體系，召開了經(jīng)驗交流會，教育效果顯著。學(xué)校配備了心理健康輔導(dǎo)員，做了大量的工作。通過各種渠道加強(qiáng)了公民道德教育，如每年開展法制教育，制定了法制教育月方案，舉行了法制教育講座，開展了學(xué)法懂法征文競賽活動等，逐步培養(yǎng)了學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價值觀。

學(xué)校教師基本做到了熱愛和尊重學(xué)生，做到了注重正面教育和因勢利導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的自主、自律、自治精神和能力。學(xué)校要求教師每周五開展走訪活動，對學(xué)困生、單親家庭，留守家庭的子女建立了檔案，加強(qiáng)了幫扶的力度，盡最大努力實施全員育人、全面育人、全程育人工作，效果良好。

我校建立了學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，學(xué)生有一定的活動場所和社會實踐活動基地等。學(xué)校開展了豐富多彩的學(xué)生樂于接受的教育活動和社會實踐活動。如：說說家鄉(xiāng)的新變化演講賽、民間故事演講賽、慶“六一”藝術(shù)節(jié)文藝匯演等，學(xué)生參與面達(dá)到了98％以上。家校聯(lián)系多樣化，每學(xué)期均舉行兩次家長會，評選了百名優(yōu)秀家長。

2、教學(xué)工作：

學(xué)校嚴(yán)格按新課程計劃開齊課程，開足課時。嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，學(xué)生在?；顒涌偭糠弦?guī)定，無亂辦班、亂發(fā)資料、節(jié)假日補(bǔ)課、加班加點(diǎn)、隨意組織學(xué)生參加各類競賽和營業(yè)性的慶典活動等現(xiàn)象。

學(xué)校加強(qiáng)了對備課、上課、作業(yè)、考試、輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)的管理，既避免了教師機(jī)械重復(fù)性的勞動，又落實了工作要求，提高了工作效率。管理講求了規(guī)范合理高效，堅持了“月全查”“周抽查”“日巡查”制度，對好與壞的典型及時通報，及時反饋，加強(qiáng)了指導(dǎo)。嚴(yán)格按課表上課，嚴(yán)格遵守作息時間，檢查與引導(dǎo)并舉，杜絕了隨意調(diào)課或?qū)⒎强荚囌n程改上考試課程現(xiàn)象。

學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)了“養(yǎng)成教育”，使學(xué)生的各種習(xí)慣都有了明顯好轉(zhuǎn)。大力推廣“活動教學(xué)”課題成果，建立了師生互動、學(xué)生主動參與的課堂教學(xué)秩序；90％以上教師能熟練運(yùn)用遠(yuǎn)程教育的設(shè)備、現(xiàn)代教育技術(shù)手段開展教學(xué)，學(xué)生興趣濃厚，課堂教學(xué)效率比較高。學(xué)校將鎮(zhèn)級二級教研組活動和學(xué)校的校本教研活動有機(jī)統(tǒng)一，統(tǒng)籌安排，并請區(qū)教研室專家進(jìn)校指導(dǎo)，開展了聽課、說課、評課、培訓(xùn)一系列活動，活動有記載，有小結(jié)，并有各自的感悟和體會，實效性很強(qiáng)。學(xué)校建立了聽課、評課制度，學(xué)校校委會組成專班進(jìn)行推門聽課，每位教師一學(xué)期上一節(jié)好課，準(zhǔn)備一節(jié)研討課等，提高了教學(xué)水平。學(xué)校還將推門聽課和一節(jié)好課的評價作為學(xué)期結(jié)束評價教師課堂教

學(xué)的依據(jù)，落實了課堂教學(xué)的獎懲。

學(xué)校堅決貫徹《蘇嘴鎮(zhèn)中心小學(xué)教學(xué)質(zhì)量實施方案》，定期進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量的檢測，開展月測評，期中測評，對考試情況及時反饋，及時總結(jié)，不斷的提高了教學(xué)質(zhì)量。校長每學(xué)期聽課均40節(jié)以上，其它領(lǐng)導(dǎo)班子成員不少于30節(jié)。學(xué)校認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，堅持“兩操兩活動”，學(xué)校每天做兩套操，上午做廣播操，下午大課間活動，還積極引導(dǎo)教職工和學(xué)生開展全民健身運(yùn)動。學(xué)校積極開展衛(wèi)生健康教育，堅持每學(xué)期舉行衛(wèi)生知識講座，衛(wèi)生室配備了常用的藥品，真正把學(xué)生健康放在第一位。學(xué)校堅持每學(xué)期舉行一次藝術(shù)節(jié)，每年舉行一次科技節(jié)，其他群體性競賽活動不斷，并要求學(xué)生常年自帶體育文娛活動小器材，利用課間開展活動。

教務(wù)管理制度健全，教學(xué)業(yè)務(wù)檔案，學(xué)生學(xué)籍管理檔案規(guī)范齊全；實驗室、圖書室、衛(wèi)生室和其它教學(xué)專用功能室有兼職管理員，設(shè)備完好，實驗開出率，圖書借閱率均達(dá)到90%以上，節(jié)假日可以為學(xué)生開放，另外，各班建有圖書角，豐富了圖書內(nèi)容，擴(kuò)大了借閱量。學(xué)生開展了常規(guī)體檢和體質(zhì)健康測試，常見病、傳染病發(fā)病有檢查、記載，并有反饋、分析和預(yù)防措施。學(xué)校經(jīng)常開展衛(wèi)生知識講座，聘請了專業(yè)醫(yī)生到校作報告。

四、科學(xué)經(jīng)營，規(guī)范管理，保證學(xué)校良好的運(yùn)轉(zhuǎn)及發(fā)展。

學(xué)校校園、校舍、技術(shù)裝備等專人管理，臺帳清楚，水、電定時檢查，及時維修，學(xué)校設(shè)施設(shè)備完好，保證了學(xué)校教學(xué)工作的順利開展。學(xué)校帳目統(tǒng)一管理，財務(wù)制度健全，學(xué)校設(shè)有報帳員，堅持收支兩條線，帳目清楚，經(jīng)費(fèi)使用按預(yù)算，無亂收費(fèi)現(xiàn)象，校務(wù)監(jiān)督委員會每學(xué)期審帳，并向全體教職工公布，堅持了財務(wù)公開。學(xué)校勤工儉學(xué)效益好，現(xiàn)又新增覃家山蔬菜基地，改善辦學(xué)條件和師生福利，同時又能為學(xué)生提供勞動實踐場所。

學(xué)校后勤人員符合上崗條件，師生食堂飲食結(jié)構(gòu)合理，清潔衛(wèi)生。本學(xué)期為改善師生進(jìn)餐條件，又新增了餐棚，食堂帳、表、據(jù)真實規(guī)范，并由校務(wù)監(jiān)督委員會一月一審核，成本核算符合上級規(guī)定，舉辦學(xué)生問卷2次，師生滿意率高，商店無“三無”食品，學(xué)生宿舍管理嚴(yán)謹(jǐn)有序，建有住宿生日志，文明、衛(wèi)生、安全。校園環(huán)境衛(wèi)生每天三次打掃，周四一次檢查，做到了整潔，優(yōu)雅。學(xué)校有嚴(yán)格的安全管理制度，堅持每周對學(xué)生進(jìn)行安全教育和每周的安全排查，師生的安全意識濃厚，學(xué)期中舉行了防踩踏演練，消防演練，安全教育周方案周密，實施效果好。學(xué)期中無飲食、交通、校舍、實驗、住宿、用電、活動等重大安全事故發(fā)生，也無流行病、傳染病發(fā)生。

學(xué)校校園生均面積達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，校園綠化、硬化達(dá)標(biāo)，學(xué)校綠化覆蓋率達(dá)40%以上。生均校舍面積大于6平方米，各科功能室齊，成套配置標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。學(xué)校各學(xué)科實驗儀器配備達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，使用率高，學(xué)校藏書15000冊，生均20冊，并能適時添置新書。學(xué)校建有校園網(wǎng)絡(luò)，配備有遠(yuǎn)程教育設(shè)備，使用效果良好。學(xué)校按標(biāo)準(zhǔn)配有體、藝學(xué)科教學(xué)器材和衛(wèi)生藥品，建有臺帳，有專門保管室。飲用水源系鎮(zhèn)自來水廠的水，符合國家標(biāo)準(zhǔn)，有符合規(guī)定的教學(xué)設(shè)施，生活設(shè)施。學(xué)校有遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，建有網(wǎng)站。男、女學(xué)生廁所蹲位達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)校有住宿生250人，學(xué)生廚房、餐廳、宿舍、廁所、洗漱都能滿足學(xué)生要求，熱水的供應(yīng)能滿足學(xué)生需要，美中不足的是學(xué)校沒有專用浴室。

五、努力進(jìn)取，提高教育教學(xué)質(zhì)量，形成自己的特色。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《九年義務(wù)教育法》，入學(xué)率達(dá)100%，綴學(xué)率為0。學(xué)生品德評定程序嚴(yán)格、實在，優(yōu)秀率在80%以上。犯罪率為0，學(xué)生心理素質(zhì)良好，人

格健全，求知欲強(qiáng)，加之本學(xué)期學(xué)校推廣了養(yǎng)成教育，學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和一定自學(xué)、分析等能力。學(xué)生身體素質(zhì)、形態(tài)、機(jī)能主要指標(biāo)逐年提高，合格率在95%以上，眼近視率為2%。

學(xué)生積極參加興趣小組、體育鍛煉活動，學(xué)校共開設(shè)興趣小組（校本課程）十余個，每年舉行兩次藝術(shù)節(jié)匯報演出。學(xué)生興趣特長得到充分發(fā)揮，家長、社會對學(xué)校及全體教職工滿意率達(dá)到90%以上，受到了社會及各界人士的好評。學(xué)校辦學(xué)特色正在形成。

淮安市蘇嘴鎮(zhèn)中心小學(xué) 二0一0年十二月篇三：總結(jié)：鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校上半年工作總結(jié)

半年來，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鄉(xiāng)黨委、政府關(guān)愛、支持下，××鄉(xiāng)中心校帶領(lǐng)全鄉(xiāng)教職工積極進(jìn)取、銳意改革，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，圓滿完成了上級部署的各項工作任務(wù)。同時，結(jié)合本鄉(xiāng)實際創(chuàng)造性的開展工一些工作已取得了一定的成效。為進(jìn)一步全面做好工作，現(xiàn)將上半年工作總結(jié)如下：

一、完善機(jī)制，創(chuàng)造性開展工作。

面對教師緊缺，辦學(xué)條件差，教學(xué)設(shè)施簡陋等困難條件下，我們積極采取有效措施，創(chuàng)造性的開展“教研賽考評”工程。

（一）、建立例會校長、學(xué)區(qū)校長聽課記錄審查制度。作為校長要經(jīng)常深入第一線，聽課、查驗教師的隨堂教案、作業(yè)批改情況，每兩周檢查一次，每周聽課不少于2節(jié)，中心校人員也是如此，每周一例會校長、中心校人員將聽課記錄交中心校相關(guān)人員審查，中心校通報上周聽課情況。

（二）、實行教職工全員承諾制。xx年2月份，每位教職工在全體教職工大會上公開承諾，包括校長承諾完成目標(biāo)，提出發(fā)展思路，分管領(lǐng)導(dǎo)承諾所分管業(yè)務(wù)，班主任承諾班級管理質(zhì)量、位次，任課教師承諾所擔(dān)學(xué)科成績等，并在醒目位置張貼。學(xué)期末人人述職，對照學(xué)期初的承諾，談自己工作完成情況。

（三）、完善教育質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任制。自xx年秋季新學(xué)期始，中心校每年都要以上學(xué)年質(zhì)量抽測成績?yōu)榛鶖?shù)，對各學(xué)校合格率、優(yōu)秀率提出新的增長目標(biāo)，并簽約目標(biāo)責(zé)任書，每年秋季初測，春季總測，對抽測結(jié)果進(jìn)行公布。

（四）、建立學(xué)生目標(biāo)激勵機(jī)制。要求全鄉(xiāng)每個學(xué)生也要為自己定目標(biāo)，不論是從學(xué)習(xí)、紀(jì)律，還是良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成等，都得要求他們以不足為起點(diǎn)，寫出激勵文字，并把目標(biāo)警示標(biāo)志貼在課桌的左上角，時常對照。學(xué)期末，加以對比，這樣就建立了一套完善的目標(biāo)激勵機(jī)制和評價體系。

（五）、推行學(xué)生評教制度。各學(xué)校要根據(jù)學(xué)生評教細(xì)則及標(biāo)準(zhǔn)采用開小型座談會、問卷調(diào)查等形式對教師進(jìn)行評教，學(xué)期末將評教結(jié)果匯總分析，根據(jù)結(jié)果與相關(guān)教師座談，并將結(jié)果記入教師個人業(yè)務(wù)成長檔案，作為年終考核的依據(jù)之一。

（六）、扎實開展優(yōu)質(zhì)課、觀摩課評選、“教師板書設(shè)計大賽”和說課比賽。每學(xué)期以中學(xué)、學(xué)區(qū)為單位組織一次優(yōu)質(zhì)課、觀摩課評選和說課比賽，每學(xué)年舉辦一次“教師板書設(shè)計大賽”,為教師搭建一個相互交流、相互切磋、共同提高、表現(xiàn)自我、展示才華的舞臺，讓教師在活動中受鍛煉、有長進(jìn)，全面提升教師教學(xué)水平和授學(xué)課習(xí)能網(wǎng)力。

二、以現(xiàn)場會促發(fā)展，賽出辦學(xué)水平

改變以往什么會議都在中心校開的做法，把現(xiàn)場會開到學(xué)校，學(xué)校在某一方面做的比較有特色我們就把某方面的現(xiàn)場會設(shè)在那里。xx年3月份以來，我們相繼在德育成效顯著鄉(xiāng)一中召開德育工作研討會，在管理出成效的程寨小學(xué)召開校長論壇，在安全工作扎實的張寨小學(xué)召開安全工作現(xiàn)場會，在教學(xué)質(zhì)量顯著提高的侯寨小學(xué)召開教育教學(xué)工作現(xiàn)場會，在普通話規(guī)范的東街小學(xué)召開語言文字工作現(xiàn)場會，現(xiàn)場會不僅領(lǐng)導(dǎo)講話，而且要有某方面做得有特色的校長做經(jīng)驗介紹，我們組織中小學(xué)校長對舉辦現(xiàn)場會的學(xué)校進(jìn)行參觀、學(xué)習(xí)。校長之間相互交流，相互切磋，取長不斷，共同提高，并把每次會議發(fā)言稿整理裝訂成冊。每次現(xiàn)場會都對全鄉(xiāng)中小學(xué)校長有所觸動，有所感悟，校長暗下決心，別人能做到的我一定能做到，回去后積極行動，向先進(jìn)學(xué)習(xí)，形成了全鄉(xiāng)中小學(xué)校長比管理、比辦學(xué)水平的濃厚氛圍。#p#副標(biāo)題#e#

三、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，積極開展“雙五一”工程

教師承擔(dān)著教書育人的責(zé)任，不但要求教師有過硬的基本功，堅實的基礎(chǔ)知識和現(xiàn)代教育技術(shù)能力外，作為教師還要有良好的師德師風(fēng)。在全鄉(xiāng)教師隊伍中深入開展“雙五一”工程，即在教育理論方面：每位教師每年讀一本教育專著或一份教育教學(xué)刊物(并讀書筆記一本)，參加一項教育科研課題的研究工作，每月寫一篇有價值的教學(xué)反思，每學(xué)期寫一篇課堂教學(xué)案例，每學(xué)期寫一篇教學(xué)論文。在教學(xué)技能方面：每位教師每一學(xué)期上好一堂教學(xué)公開課，每學(xué)期在校本教研活動中都有一次高水平的主題發(fā)言或評課發(fā)言，每學(xué)期制一份試題，每學(xué)期制作一個課件，每周提出一條教學(xué)中存在的問題和一條教學(xué)建議。中心校采取定時檢查與不定時檢查相結(jié)合，每次檢查都要下發(fā)簡報，表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策落后，并督促學(xué)校整改，直到整改好為止，讓“雙五一工程”得到扎實開展。通過“雙五一”工程的實施，促進(jìn)教師專業(yè)理論水平提升和課堂教學(xué)能力的全面提高。

四、創(chuàng)新集體備課方式，提高備課水平

學(xué)校集體備課一直是一個難以操作，效果不理想的活動，大部分學(xué)校集體備課流于形式，沒有實質(zhì)性進(jìn)展。今年，縣教研室推廣“聯(lián)片教研”活動，我們在深思怎樣讓活動教師能接受，成效顯著。如果讓教師每個星期六或星期日，以中學(xué)、學(xué)區(qū)為單位集中在一起備1小時的課然后回家，教師肯定意見較大，也難以堅持下去，因為我鄉(xiāng)教師緊缺，小學(xué)教師平均每個班1.2人，還有8個學(xué)?！耙粠熞话唷保處熎綍r連個假都很難請，90%的教師是單職工家庭，雙休日是教師最繁忙的時間。我們廣泛調(diào)研，實行以中學(xué)、學(xué)區(qū)為單位每月第三個星期六的下午為集中備課時間，備課時間為4個小時。通過召開中學(xué)、學(xué)區(qū)學(xué)科組座談會，廣泛征求意見，我們中心校制定下發(fā)了集體備課制度，集體備課流程和相關(guān)要求。為讓集體備課操作性強(qiáng)，我們對集體備課流程更進(jìn)一步細(xì)化，學(xué)科組長即備課組主持人，怎樣組織，說每句話都有模式，提出同課頭教師為重點(diǎn)發(fā)言人，非同課頭教師為次要發(fā)言人，集體備課上重點(diǎn)發(fā)言人著重發(fā)言。備課前三天，中學(xué)、學(xué)區(qū)要把集體備課中心發(fā)言人備課課題和教案下發(fā)到每位教師，以便教師查閱材料，對備課課題有一個詳細(xì)的了解。經(jīng)過近三個月的實施，已經(jīng)進(jìn)入了規(guī)范化操作，教師在備課中相互探討，相互學(xué)習(xí)，都有所收獲，教師滿意度較高。

五、以養(yǎng)成教育為切入點(diǎn)，深化學(xué)校德育工作

近年來，我鄉(xiāng)積極創(chuàng)新德育工作。在學(xué)生方面：

1、每學(xué)期評選一次文明學(xué)生，讓文明學(xué)生佩帶文明標(biāo)志，樹立身邊的榜樣，形成人人爭當(dāng)文明學(xué)生的氛圍。

2、利用“清明節(jié)”、“五一”勞動節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、世界觀。

3、張貼偉人、名人畫像，激勵性語言和溫馨提示，通過良好環(huán)境教育人、約束人、鼓舞人、激勵人。

4、學(xué)校設(shè)立文明監(jiān)督崗。文明執(zhí)勤崗學(xué)生披掛授帶，阻止學(xué)生在校騎自行車，勸導(dǎo)同學(xué)們摒棄陋習(xí)，糾正隨地吐痰、亂丟果皮、紙屑等不文明行為，另外，小學(xué)還實行放

學(xué)路隊制，避免學(xué)生安全事故的發(fā)生，展示學(xué)生風(fēng)采，增加學(xué)生的自我管理能力。

5、開展中華古詩文經(jīng)典育讀工程，傳承和弘楊中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升中小學(xué)生的道德素養(yǎng)。在教師方面：要求人人都是德育工作者，樹立大德育觀，構(gòu)建“家庭、學(xué)校、社會”三位一體德育教育網(wǎng)絡(luò)。#p#副標(biāo)題#e#

六、全面開展學(xué)科競賽，大幅度提高教學(xué)質(zhì)量

中心校每學(xué)期精心組織，周密安排一次學(xué)科競賽活動，不僅抽查主科，而且抽查副科，督促學(xué)校開齊開足課程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。抽考成績不僅校與校之間互相比較，讓學(xué)校查找到自己學(xué)生成績在全鄉(xiāng)學(xué)校中的位置，而且學(xué)校也縱向比較，看看自己是倒退了還是進(jìn)步了，學(xué)校校長和任課教師進(jìn)行總結(jié)反思、查漏補(bǔ)缺。中心校對每次抽考都要下發(fā)簡報，對成績突出的學(xué)校、任課教師和學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書。同時，我們積極組織學(xué)校參加市、縣教育局組織的數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科競賽，讓學(xué)校、教師、學(xué)生在競賽中找不足、找成績，了解自己在教學(xué)工作的得失，找出自己努力的方向。通過競賽體現(xiàn)出教孬教好不一樣，干多干少不一樣，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師干事創(chuàng)業(yè)的積極性，努力創(chuàng)造一個公平、公正、客觀競爭的舞臺，促進(jìn)優(yōu)秀教師脫穎而出。

七、強(qiáng)化安全管理，杜絕安全事故的發(fā)生。

中心校始終牢記“隱患險于明火、責(zé)任重于泰山”指示精神，堅持“預(yù)防為主，防治結(jié)合”的指導(dǎo)方針，采取得力措施，全面開展安全工作。

1、簽訂責(zé)任書，落實安全責(zé)任。學(xué)年初中心校與各中學(xué)學(xué)區(qū)簽訂安全工作責(zé)任書，中學(xué)、小學(xué)與班主任、任課教師簽訂責(zé)任書，做到職責(zé)清楚，責(zé)任明確，達(dá)到時時有人管、處處有人問的安全管理格局。另外中心校與中學(xué)簽訂實驗操作考試、體育測試等安全責(zé)任書，讓單位明白自己的安全工作職責(zé)，提高安全防范意識。

2、加強(qiáng)安全教育，提高安全意識。各學(xué)校每周開設(shè)一節(jié)安全教育課，班主任利用班會適時對學(xué)生進(jìn)行防火、防電、防煤氣中毒、防交通事故、防溺水等教育，提高學(xué)生安全意識和自我防范能力。

3、開展安全檢查隱患排查。中心校采取集中排查和分散排查相結(jié)合，各學(xué)校不定時進(jìn)行安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患能立即消除的立即消除，暫時不能消除的明確安全隱患整改責(zé)任人限期消除并上報中心校，每月月底要填寫安全隱患排查表上報中心校。半年來中心校采取集中安全檢查6次，消除安全隱患20處，有效的預(yù)防了各類安全事故的發(fā)生。回顧過去，我們信心百倍，展望未來，我們豪情滿懷。在今后的工作中，我們將以飽滿的工作熱情，昂揚(yáng)的斗志，扎實苦干，積極進(jìn)取，努力開創(chuàng)××鄉(xiāng)教育工作的新局面。

第三篇：2018中心小學(xué)工作計劃

2018中心小學(xué)工作計劃

導(dǎo)語：工作有了計劃，才會事半功倍，有了計劃，才能朝著一個目標(biāo)穩(wěn)步前進(jìn)。

中心小學(xué)工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹上級教育工作會議和中長期教育發(fā)展與改革規(guī)劃綱要精神，認(rèn)真落實《章丘市教體局XX年教育信息宣傳工作計劃》，把握教育惠民主線，以“服務(wù)教育、支持教育、推動教育”為工作目標(biāo)，創(chuàng)新機(jī)制，健全網(wǎng)絡(luò)，搭建多元教育宣傳平臺，大力宣傳教育改革和發(fā)展的良好輿論環(huán)境。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：陳剛

副組長： 石云貴 馬延美

新聞工作具體負(fù)責(zé)人：李翠菊

新聞宣傳報道員：徐鋮文、管菲菲、孟琳琳、李玉

攝像：法秀秀

三、工作目標(biāo)

我校爭取在市區(qū)各報刊或新聞網(wǎng)站多發(fā)表的新聞稿件，確保完成學(xué)校2018的宣傳報道任務(wù)，以形成學(xué)校良好的社會聲譽(yù)，不斷擴(kuò)大學(xué)校的知名度和影響力。

四、工作措施

(一)加強(qiáng)隊伍建設(shè)。中心小學(xué)設(shè)置五名信息報道員。要求文筆思路俱佳、具有一定的理論水平和出色的新聞嗅覺。

(二)建立健全信息報送制度，重大緊急事件信息做到快捷準(zhǔn)確報送。信息格式統(tǒng)一按照教體局要求設(shè)置。各信息報道員保質(zhì)保量按時發(fā)送新聞報道。新聞負(fù)責(zé)人謹(jǐn)慎審核，進(jìn)行稿件把關(guān)。

(三)加強(qiáng)量化管理和考核，制定信息報道獎勵制度。中心小學(xué)采用月匯總的方式記錄信息報道員發(fā)送的信息數(shù)量和錄用稿件的數(shù)量。根據(jù)得分情況，進(jìn)行評選和獎勵。

(四)加強(qiáng)對外聯(lián)系，多渠道宣傳學(xué)校形象。在教體局相關(guān)同志的領(lǐng)導(dǎo)下，開展與各報刊媒體和網(wǎng)站的交流合作，優(yōu)化學(xué)校教育改革與發(fā)展的輿論氛圍，創(chuàng)建規(guī)劃學(xué)校的品牌形象。

五、學(xué)校宣傳工作具體分工

(1)分管黨務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)負(fù)責(zé)黨建工作和廉政建設(shè)方面的宣傳報道;學(xué)校工會主席負(fù)責(zé)組織學(xué)校師德教育、和工會組織的教職工文體活動等方面的宣傳報道;

(2)分管教育教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)改革經(jīng)驗和辦學(xué)特色的整體總結(jié)與提煉，負(fù)責(zé)組織學(xué)校教學(xué)改革，開展教研活動等情況的進(jìn)行宣傳報道。

(3)分管德育工作的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)組織學(xué)校德育管理工作的經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié)與提煉。負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作、少先隊活動、安全教育與管理工作的宣傳報道。

(4)總務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)校財物管理，服務(wù)育人和校園綠美凈化、優(yōu)化辦學(xué)條件等方面的宣傳報道;

(5)新聞報道員老師應(yīng)積極配合各處室所開展的工作，以自己更獨(dú)特的視角，多角度地宣傳報道學(xué)校教育教學(xué)工作的新舉措和新成果。同時，學(xué)校積極鼓勵全體教師都能利用業(yè)余時間積極寫稿投稿，由學(xué)校信息報道員修改報送。

中心小學(xué)工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大及三中、四中、五中全會精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，立足我校教育發(fā)展的實際，以課程改革為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，深入開展教學(xué)研究，樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，不斷更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提出新舉措，開創(chuàng)新局面，力爭新突破。

二、工作目標(biāo)

1.抓好常規(guī)管理。規(guī)范每一位教師備課、上課、作業(yè)批改等教學(xué)行為，向常規(guī)工作要質(zhì)量。

2.抓好質(zhì)量檢測工作。進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量檢測在評估考核中的作用，強(qiáng)化質(zhì)量意識。

3.加強(qiáng)課程教學(xué)過程管理，確保每門學(xué)科的課堂教學(xué)效益。

4.加強(qiáng)骨干教師隊伍建設(shè)，發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)作用。

5.積極發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源優(yōu)勢，大膽探索課堂教學(xué)、遠(yuǎn)教資源、教研工作三者有機(jī)結(jié)合的嶄新教學(xué)模式，使課堂教學(xué)質(zhì)量邁上新臺階。

6.積極營造校園文化氛圍，深入開展創(chuàng)建“書香校園”活動。

三、主要措施

(一)創(chuàng)設(shè)和諧氛圍，加強(qiáng)課改隊伍建設(shè)。

一支高素質(zhì)的教師隊伍是學(xué)校推行課改工作的重要保證。學(xué)校本著培養(yǎng)一支有愛心、業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高、意識強(qiáng)的學(xué)習(xí)型教師為出發(fā)點(diǎn)，繼續(xù)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。

1.著力青年教師培養(yǎng)，促進(jìn)師資均衡發(fā)展。

本學(xué)期要進(jìn)一步加大師資隊伍的培養(yǎng)力度，尤其是青年教師的培養(yǎng)力度，努力造就一支適合學(xué)校發(fā)展、個體成長、家長要求的優(yōu)秀青年教師隊伍，以科研、校本教研為依托，促進(jìn)教師成為學(xué)習(xí)型、學(xué)問型、富有改革創(chuàng)新意識的教師。

具體措施：(1)推動“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動不斷深入開展，充分發(fā)揮優(yōu)秀骨干教師在教育教學(xué)中的指導(dǎo)、示范引領(lǐng)作用，鼓勵教師大膽批評，各抒己見，以密切合作、深化交流、張揚(yáng)個性、融合吸收為基本準(zhǔn)則，幫助青年教師盡快成長。(2)繼續(xù)開展“教學(xué)大練兵、大比武”活動，有針對性的對青年教師進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課、公開課的指導(dǎo)，繼續(xù)加強(qiáng)對青年教師備課、上課、說課、案例撰寫的技能訓(xùn)練，通過活動促進(jìn)青年教師能力的提高發(fā)展，并在實際鍛煉中不斷提高。(3)引導(dǎo)相關(guān)老師積極參加由上級有關(guān)部門組織的教學(xué)、教研活動，鼓勵老師漢中參加各種有益的競技比賽活動，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)。

2.構(gòu)筑高效課堂，促進(jìn)教師專業(yè)成長。

以縣“有效教育”理論與實踐推廣為契機(jī)，不斷推進(jìn)課程改革。教師要主動參與系列活動，通過相關(guān)系列活動、課改培訓(xùn)、課改匯報課、課改示范課等形式使每個教師積極參與到濃厚的教學(xué)研討氛圍中，從而提高教師自身的專業(yè)水平。

同時，學(xué)校將積極組織教師外出聽課，觀摩培訓(xùn)等，使教師的教學(xué)觀念不斷更新，教學(xué)方法不斷創(chuàng)新。教師自己要多聽本學(xué)校教師的課，要求各完小校長及教齡在5年以下的青年教師，每周聽課不少于1節(jié)，教齡在5年以上的教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)(村完小包班教師可酌情降低要求，但每學(xué)期不得少于6節(jié))。要把聽課任務(wù)落到實處，及時取長補(bǔ)短，相互促進(jìn)。

3.提倡終身學(xué)習(xí)，提升教師素養(yǎng)。

每位教師都要認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)、鉆研教材，不斷提升自身修養(yǎng)及專業(yè)能力，做好研修筆記，并積極參與各類相關(guān)活動，促進(jìn)自身專業(yè)成長。要求教齡5年以下青年教師，每學(xué)期學(xué)習(xí)筆記摘錄與體會字?jǐn)?shù)不少于10000，5年以上的教師不少于5000。

(二)狠抓常規(guī)管理，促使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展

1.嚴(yán)格教學(xué)秩序的管理

排課、上課嚴(yán)格執(zhí)行部頒規(guī)定的《課程計劃》，各?？傉n程表和班級小課程表以及教師個人課程表要在開學(xué)一周內(nèi)上墻。課程要開齊開足開好(特別是各校必須將每周一下午第一節(jié)設(shè)為安全教育課，利用一個下午的第三節(jié)課作為勞動實踐課)。要求教師嚴(yán)格按課表上好課，教好書，育好人，嚴(yán)禁砍科、停課的現(xiàn)象發(fā)生。各校教導(dǎo)處應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé)，隨時抽查各門學(xué)科的上課情況。中心小學(xué)也將對各校進(jìn)行隨機(jī)抽查，對有問題的學(xué)校將追究校長、教導(dǎo)主任及相關(guān)人員的責(zé)任。

2.加強(qiáng)“五認(rèn)真”督導(dǎo)，確保教育教學(xué)質(zhì)量

(1)備課要認(rèn)真。備好課是上好課的前提，上好課是提高教學(xué)成績的保證，因此，要提高課堂教學(xué)質(zhì)量，必須從教師的備課抓起。要求教師要高質(zhì)量的備課。教案必須是詳案(教兩門以上語文或數(shù)學(xué)課的，可選擇其中一門與自己職稱相符的詳備，其它則可略備;四十五周歲以上或教齡在25年以上的教師方允許備簡案)，教案要體現(xiàn)“三備”：備知識、備學(xué)生、備教學(xué)的組織形式。重點(diǎn)部分要反復(fù)推敲修改，充分考慮到學(xué)生可能出現(xiàn)的各種情況，做到有備無患。提倡對備好的教案有二次修改記錄和課后效果記錄以及精彩片斷記錄，真正做到備課為上課服務(wù)，為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。要求適度超前備課：開學(xué)后一周內(nèi)按進(jìn)度備課，一周后開始超前一周備課。教案由教導(dǎo)主任(教研組長)每周一檢查并簽字，每月最后一周由教導(dǎo)處匯總本月各老師的備課情況并進(jìn)行等級認(rèn)定，對認(rèn)定結(jié)果與好壞情況及時反饋公示，并在下月的第一周內(nèi)將認(rèn)定結(jié)果上報中心小學(xué)教導(dǎo)處備案。堅決杜絕無教案上課，中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)下校時將對各校老師備課與檢查情況進(jìn)行隨機(jī)抽查，發(fā)現(xiàn)未按要求進(jìn)度備課的，每差一個課時罰款20元，全校每次累計相差五個課時的，在學(xué)校評估中扣1分。

(2)上課要認(rèn)真。上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道，是提高教學(xué)質(zhì)量的主戰(zhàn)場，要提高教學(xué)質(zhì)量，必須優(yōu)化課堂教學(xué)、提高課堂教學(xué)的有效性。教師上課前要做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備，教具、學(xué)具、課件等課前要準(zhǔn)備充分，提前候課，不得遲到或提前下課。教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，要用新課程、新理念指導(dǎo)課堂教學(xué)，強(qiáng)化課堂學(xué)習(xí)常規(guī)的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有條件的學(xué)校要充分利用好“班班通”和網(wǎng)絡(luò)資源在課堂教學(xué)中的作用，積極探索遠(yuǎn)程教育資源在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，大膽將遠(yuǎn)程教育資源引入課堂當(dāng)中。

(3)作業(yè)要認(rèn)真。作業(yè)是鞏固課堂教學(xué)、提高基礎(chǔ)知識和基本技能的有效途徑，也是培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的主渠道，要求需做書面作業(yè)的課目必須認(rèn)真寫作業(yè)。作業(yè)要做到：

①布置作業(yè)要明確，內(nèi)容要精選，分量要適當(dāng)，難易要適度。

②課內(nèi)作業(yè)要在任課教師指導(dǎo)下當(dāng)堂完成，家庭作業(yè)要按照年級不同適量布置，課堂作業(yè)要全批全改，課后作業(yè)原則上要全批全改，對完成作業(yè)有困難的學(xué)生要堅持面批面改。嚴(yán)禁讓學(xué)生批改課堂作業(yè)。

③批改作業(yè)要及時認(rèn)真，錯誤要有記錄，原因要分析，講評要嚴(yán)格，錯題要重做，作業(yè)要達(dá)到規(guī)定次數(shù)。中小規(guī)定各年級作業(yè)種類和數(shù)量為：語文：一年級小字(拼音)每天一次，每學(xué)期不少于80次;二年級小字每課一次，造句不少于60個(批改不少于20次)，寫話一學(xué)期不少于8篇(次);三-六年級小字每課一次(無生字表的除外)，造句不少于40個(批改不少于10次)，綜合訓(xùn)練每組課文一次，習(xí)作每學(xué)期至少8篇(次)。數(shù)學(xué)：每天一次，每學(xué)期不少于80次(式題每次不少于4道、混合運(yùn)算式題、文字題、應(yīng)用題每次不少于2—5道)。其它學(xué)科(體育、音樂除外)每課至少一次，全批全改;體育要結(jié)合本校(本班)實際對學(xué)生進(jìn)行旨在全面提高身體素質(zhì)的訓(xùn)練，在校操、校舞、跑操等方面有所提高與突破，音樂要按要求每學(xué)期教會學(xué)生至少三首少兒歌曲。

④作業(yè)寫清批改日期，批語要求根據(jù)不同年級要有符合其年齡特征的鼓勵性批語和鼓勵性評價。

⑤作業(yè)本要統(tǒng)一，書寫要公正，色澤統(tǒng)一，封面保持干凈整潔。指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

⑥所有年級的文字作業(yè)本中的作業(yè)(含同步訓(xùn)練等統(tǒng)一下發(fā)的文字作業(yè))可選擇其中切合本班與學(xué)科教學(xué)需要的一種(建議為小文字作業(yè)本)進(jìn)行全批全改，其它可作板改。錯題要有更正而且要及時批改。要跟上教學(xué)進(jìn)度邊學(xué)邊改，絕不容許多課練習(xí)累計到一起突擊批改。

⑦作業(yè)由各校組織每月檢查一次，并及時評定等次、如實記載、反饋公示，每月第一周內(nèi)將作業(yè)檢查情況匯總與教案檢查情況匯總一并上報中小教導(dǎo)處備案。中心小學(xué)在檢查工作中如發(fā)現(xiàn)敷衍應(yīng)付工作情況，語文、數(shù)學(xué)每少做一次作業(yè)罰款10元，其他專職老師每少做一次作業(yè)罰款10元、兼職每少一次罰款5元。全校有三人次以上未按要求完成作業(yè)批改任務(wù)的，則學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與該校表現(xiàn)最差的老師同罰。

(4)質(zhì)量檢測要認(rèn)真。任課教師要做好對所教學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的檢測。檢測工作要做到四清：堂堂清、天天清、周周清、月月清。要求各教師要有單元檢測成績以及成績分析記錄(使用全鄉(xiāng)統(tǒng)一設(shè)計或完小自制的試卷分析用表)，并及時(考試后三天內(nèi))對試卷進(jìn)行有針對性的講評。單元測試情況與作業(yè)同時由各校教導(dǎo)主任(教研組長)進(jìn)行檢查評定。中心小學(xué)將繼續(xù)對試卷使用管理工作進(jìn)行專項評估(具體參看《三塘中心小學(xué)教育教學(xué)管理系列機(jī)制方案》中相關(guān)內(nèi)容)。中心小學(xué)仍將分學(xué)期組織各年級的教學(xué)質(zhì)量抽測，繼續(xù)作為學(xué)校綜合評估和教師績效考核的重要依據(jù)，并將在獎懲上進(jìn)一步加大力度。

(5)認(rèn)真做好輔導(dǎo)。老師平時要加強(qiáng)對優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)困難學(xué)生的輔導(dǎo)，鼓勵學(xué)生冒尖。要認(rèn)真做好學(xué)期幫扶計劃，對優(yōu)秀學(xué)生，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，要通過多種途徑拓展學(xué)生的知識面，鼓勵他們發(fā)揮特長，不斷提高學(xué)習(xí)興趣和自學(xué)能力;對有困難的學(xué)生，要滿腔熱情，分析原因，從提高學(xué)生興趣入手，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)方法與良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過個別指導(dǎo)或有計劃的補(bǔ)課，幫助他們在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步，并對他們的特長予以鼓勵和培養(yǎng)，力爭不讓一個學(xué)生掉隊。課外輔導(dǎo)要安排在學(xué)生自習(xí)或課外活動時間進(jìn)行，不準(zhǔn)侵占和挪用非語數(shù)課程時間進(jìn)行輔導(dǎo)。

(三)規(guī)范考核評價制度，實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量較快提高

為提高每所學(xué)校的教學(xué)成績，中心小學(xué)將進(jìn)一步健全和強(qiáng)力執(zhí)行《教育教學(xué)管理系列機(jī)制方案》、《教師教育教學(xué)績效考核方案》(修訂稿)、《教師職業(yè)道德考核測評標(biāo)準(zhǔn)》等考核評價制度，加大獎懲力度，強(qiáng)化常規(guī)考核制度建設(shè)。繼續(xù)加強(qiáng)對各校在執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效益和教學(xué)質(zhì)量上的評估考核。

(四)加強(qiáng)電化教育與實驗教學(xué)工作

為了普及電化教育與實驗教學(xué)，加強(qiáng)教育裝備管理，切實提高教育技術(shù)裝備的效益，學(xué)校將扎實開展電化教育與實驗教學(xué)工作，努力提高教師電化教育水平及學(xué)生的動手實踐能力，采取多項有效措施，使我校教育技術(shù)裝備管理和實驗教學(xué)工作再上一個新臺階。

(五)營造讀書氛圍，創(chuàng)設(shè)讀書特色，構(gòu)建文明和諧的書香校園

1.豐富校園文化氛圍。充分發(fā)揮好校園環(huán)境的各個育人功能，在班級、走廊墻壁上張貼名人字畫、至理名言等。

2.利用校本專題會議及班隊會，培養(yǎng)全校師生愛書、讀書的意識。

3.充分發(fā)揮班級板報、學(xué)校櫥窗等讀書陣地的作用。要求每個班級每學(xué)期至少出一期“讀書主題”的黑板報。

4.教師指導(dǎo)班級學(xué)生在學(xué)校查看圖書注意有所選擇，借閱適合本年段的圖書閱讀，并對學(xué)生的讀書方法等加強(qiáng)指導(dǎo)。

5.積極組織全校師生參加各類讀書比賽活動。

(六)深化體、衛(wèi)、藝術(shù)教育，逐步形成特色。

1.抓好興趣小組活動。各校應(yīng)根據(jù)教師構(gòu)成情況及特長，開設(shè)相應(yīng)的興趣小組(社團(tuán))。做到有組織、有計劃、有實施、有記錄、有考核、重實效。要積極組織參加有關(guān)競賽活動，豐富學(xué)生生活，培養(yǎng)學(xué)生能力。

2.重視體衛(wèi)、藝術(shù)教育工作。加強(qiáng)對體衛(wèi)藝術(shù)教育的管理與研究工作，不得擠占該學(xué)科的教學(xué)時間，要根據(jù)不同年級兒童的特點(diǎn)，音樂與美術(shù)實行國家課程校本化，根據(jù)不同年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，開設(shè)富有特色的校本課程，真正提高體衛(wèi)、藝術(shù)課教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校的發(fā)展注入新的活力。

3.加強(qiáng)心理健康教育。課堂教學(xué)和各項活動中要重視學(xué)生心理健康教育，及時對學(xué)生進(jìn)行心理指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生堅韌不拔的意志和艱苦奮斗的精神，增強(qiáng)少年兒童適應(yīng)社會的能力。

4.積極開展“陽光體育”活動，開展好一小時大課間活動。通過專題講座，黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站等形式進(jìn)行健康知識的教育和宣傳，切實加強(qiáng)學(xué)生健康行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，嚴(yán)防傳染病的流行和食物中毒事件發(fā)生。按要求及時完成學(xué)生健康體質(zhì)測試與數(shù)據(jù)上傳工作。

(七)切實發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源優(yōu)勢，實現(xiàn)教學(xué)工作的模式創(chuàng)新

1.大力開展基于遠(yuǎn)程教育工作的教研活動，認(rèn)真探索有效的教研方式，積極尋找、發(fā)現(xiàn)運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源中存在的問題，通過行之有效的教研工作，解決實際問題、摸索應(yīng)用規(guī)律，創(chuàng)新應(yīng)用方式，提高教學(xué)質(zhì)量。

(1)加大本校教師、各校教師之間的交流與研討活動;探索運(yùn)用“小課題”研究的方法，對遠(yuǎn)教資源應(yīng)用有針對性的進(jìn)行研究。

(2)加強(qiáng)教學(xué)設(shè)計的規(guī)范、完整、書寫力度，嚴(yán)把課前設(shè)計關(guān)，必須明確選擇遠(yuǎn)程教育資源在解決本課重、難點(diǎn)中的作用;深入學(xué)習(xí)光盤里的教師組織教學(xué)的方法和處理重難點(diǎn)的設(shè)計思路，有效的進(jìn)行四種關(guān)系的處理。強(qiáng)化教學(xué)反思和教學(xué)后設(shè)計，逐步形成以“反思”促進(jìn)步、以“教學(xué)后設(shè)計”促提高的氛圍。

(3)按要求選派老師參加“國培計劃”培訓(xùn)，組織好老師參加全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)，充分利用學(xué)校多個省級參訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)平臺的優(yōu)勢，積極為教師專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造有利條件。

第四篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)課題申報材料

鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)課題申報材料

課題名稱：關(guān)于小學(xué)生課外實踐性作業(yè)的研究

一、選題意義：新課程改革要求：以創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)為重點(diǎn)，建立新的教學(xué)方式，促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的變革。實踐能力的培養(yǎng)，僅靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，如何指導(dǎo)小學(xué)生大量進(jìn)行課外實踐，布置科學(xué)合理、行之有效的課外實踐作業(yè)是我們小學(xué)教師面臨的一個課題。

二、此項課題的研究內(nèi)容：

1、怎樣將課外實踐與課堂相結(jié)合。課外作準(zhǔn)備，課內(nèi)得實惠；課內(nèi)打基礎(chǔ)發(fā)，課外求發(fā)展。

2、隨季節(jié)、時事的變化，怎樣布置課外實踐作業(yè)。

3、不同年級、不同學(xué)科，如何落實課外實踐。

4、大型假期，怎樣安排綜合性課外實踐作業(yè)。

5、怎樣形成小學(xué)階段分年級甚至整個階段的課外實踐體系。

6、對學(xué)生的課外實踐作業(yè)如何指導(dǎo)、督促、評價，對教師的此項工作如何評價。

7、課外實踐的內(nèi)容及組織形式的探討。

8、實踐作業(yè)與書面作業(yè)的關(guān)系。

三、創(chuàng)新及價值：關(guān)于學(xué)生課外實踐作業(yè)的研究，以前只是停留在理論層面，沒有具體的實踐材料，如何針對教育教學(xué)實踐、學(xué)生的生活實際進(jìn)行課外實踐的指導(dǎo)，比較有現(xiàn)實意義。在研究的過程中，必定能涌現(xiàn)一批教研骨干，推動學(xué)校校本研究。其間獲得的大量的第一手材料，形成的經(jīng)驗理論對本校今后工作具有積極的借鑒和指導(dǎo)意義，如果能得以推廣，將更具有理論價值。

四、研究基礎(chǔ)：在此之前，全校師生在此方面已做大量的工作，只是沒有專項研究。立項之后，將極大地調(diào)動師生實踐的積極性。

五、完成的條件及保證：

課題負(fù)責(zé)人曹后生同志曾完成了《防止教學(xué)模式僵化的措施及方法的研究》、《“自讀——自悟——自創(chuàng)”的閱讀教學(xué)模式的課題研究》，其他成員也參與完成的《如何營造良好的課堂氣氛》，全體成員都有豐富的一線教學(xué)經(jīng)驗，有較強(qiáng)的教學(xué)實踐能力和科研能力。

此項課題研究滲透到日常教學(xué)管理之中，貴在堅持，貴在積累，貴在用心，貴在總結(jié)，作為教師，完全有時間完成課題研究任務(wù)。

師生日常教學(xué)活動，學(xué)生課外活動的大量積累，將成為有力、有利的研究資源，通過走出去、引進(jìn)來，通過上網(wǎng)查詢，可借鑒到先進(jìn)的實踐與理論材料。

通過收集、整理材料，縱向、橫向?qū)Ρ?，抽樣調(diào)查，個案分析，必然能得到規(guī)律性的東西，形成論文和積極的教研成果。

學(xué)校將在財力上給予保證，工作上給予方便。

**鎮(zhèn)中心小學(xué)課題組

課題負(fù)責(zé)人：**

第五篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)德育工作總結(jié)

鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)德育工作總結(jié)

2011 年，小學(xué)在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在各個部門、各位班主任輔導(dǎo)員、全體教師的鼎力相

助及共同努力下，依托教育管理的先進(jìn)理念，創(chuàng)造性地開展了小學(xué)德育工作。為學(xué)生的文明

禮儀、學(xué)習(xí)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，為xx小學(xué)的發(fā)展作出了突出的成績，收到了良好的實效。

現(xiàn)將本學(xué)期的德育工作總結(jié)如下。

一、安全綜治工作

1、學(xué)校安全綜治組織機(jī)構(gòu)完轉(zhuǎn)載請著名來自:(http://004km.cn 言.小，思想?yún)R報范

文網(wǎng))善。定期或不定期地組織人員對學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查。召開安全綜治工作專題會議

4次（記錄4次），月安全綜治工作會議12次（記錄12次），各類大小安全綜治工作檢查與

排查20余次（記錄20余次），分類整理完成綜合治理檔案臺賬7本。在全校師生中集中進(jìn)

行安全綜治教育不少于5次，各班分別舉行各類安全教育活動100多次，撰寫各類安全教案

60多份，安全新聞報道2次，迎接各級領(lǐng)導(dǎo)安全綜治檢查不少于10次。完成了上級下達(dá)的重大安全事故和安全責(zé)任事故為0的安全指標(biāo)，確保全校師生人人平安，努力打造了平安、和諧、文明校園。

2、層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。鎮(zhèn)綜治辦和學(xué)校校長簽訂安全工作目標(biāo)責(zé)任書，學(xué)校校長與

全校教師（含幼兒園）簽訂了50余份安全工作目標(biāo)責(zé)任書，學(xué)校與門衛(wèi)、與食堂工友、與

各班班主任（含幼兒園）簽訂了41份安全工作目標(biāo)責(zé)任書、與中午離校學(xué)生家長簽訂了79

份安全工作目標(biāo)責(zé)任書，學(xué)校與全校學(xué)生家長（含幼兒園）簽訂了1391余份安全工作目標(biāo)

責(zé)任書。每學(xué)期期初、期中、期末為學(xué)生下發(fā)《致學(xué)生家長一封信》6695余份（含幼兒園

826份），進(jìn)一步細(xì)化職責(zé)，使廣大教師能與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上下一心，使學(xué)生家長與學(xué)校齊抓共

管，共同打造平安、和諧、文明校園。

3、建立安全管理制度預(yù)案機(jī)制，認(rèn)真開展各種安全教育活動。一是已建立了安全工作制度

70多個，建立安全預(yù)案40多個，做到有章可循，責(zé)任明確。二是加強(qiáng)了對學(xué)生常規(guī)活動的教育和管理。教育學(xué)生課間、課后開展正常的活動，三是定期開展各種講座及演練活動。多

年來我校堅持邀請當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶃硇＿M(jìn)行法律知識講座；邀請衛(wèi)生防疫站來校進(jìn)行健康衛(wèi)生知

識講座；邀請當(dāng)?shù)亟痪蛭溲b部來校進(jìn)行軍訓(xùn)；學(xué)校先后在全校開展了地震演練及學(xué)生應(yīng)急

逃生疏散演練活動（今年秋季兩位校長邀請派出所領(lǐng)導(dǎo)參加，由于時間及工作關(guān)系未能達(dá)成協(xié)議，暫定延期舉行）。在做好活動的同時，注重資料建設(shè)，活動有方案，有圖片，資料詳

實。

4、加強(qiáng)交通等方面的安全教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視師生的交通安全教育，派出所交警幾次

來到我校，指導(dǎo)我校開展“增強(qiáng)師生防范意識，營造校園安全環(huán)境”的主題教育，學(xué)校

與全校學(xué)生簽訂了1328余份（含幼兒園350份）“交通安全承諾書”。學(xué)校利用國旗下講話

等學(xué)生集會活動多次進(jìn)行交通等各個方面的安全教育。德育處本學(xué)期還特意制定了交通安全

知識教育專題教案，各個班級根據(jù)此教案開展了交通安全知識專題教育活動，長期堅持利用

晨會、班隊會進(jìn)行了各方面的安全教育，做到有教案，有記載。紅領(lǐng)巾廣播室和各個班級還

利用播音室、宣傳欄、黑板報各種手段對學(xué)生進(jìn)行交通等各方面的自護(hù)自救等安全教育。學(xué)

校后勤處長期進(jìn)行食品衛(wèi)生安全管理與安全教育，定期開展校園消毒工作，有記載。有效地

預(yù)防了各種流行傳染病，確保了全校師生交通等食品衛(wèi)生安全。

5、重視學(xué)校消防及防盜安全。德育處制訂了消防等一系列安全制度，德育處和后勤處對檢查情況進(jìn)行記錄，做到有案可查。學(xué)校各重點(diǎn)部位及樓層、樓道口均配備好滅火器，重要場所均安裝了防盜門和防盜窗。制訂了值班制度，實行了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)節(jié)假日值班制。學(xué)校門衛(wèi)實行24小時在崗制，門衛(wèi)責(zé)任心強(qiáng)，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，平時能對進(jìn)出學(xué)校的人員、車輛、物資作好登記、核對工作。制訂了較為詳細(xì)的門衛(wèi)職責(zé)，從制度上對門衛(wèi)作出了嚴(yán)格的要求。學(xué)校對防盜工作從細(xì)處、實處入手，力求萬無一失。

安全綜治工作在2009年被評為全鎮(zhèn)綜合治理先進(jìn)單位以來，今年幾次在迎接鎮(zhèn)綜治辦和市綜治辦檢查中，對我校的綜治工作給予了充分的肯定和很高的評價。

二、德育創(chuàng)建工作

1、認(rèn)真組織了開學(xué)典禮活動。李校長就新學(xué)期的工作作了重要講話，典禮大會上表彰了優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員和文明班級，表彰了108名優(yōu)秀學(xué)生。

2、認(rèn)真組織落實了“大家唱、大家跳”藝術(shù)展演活動。在王榮老師、張艷老師、劉正梅老師、胡兵老師的認(rèn)真辛勤地排練下，取得了鎮(zhèn)級3個一等獎的可喜成績，展示了xx小學(xué)師生的藝術(shù)形象和藝術(shù)才能，為學(xué)校增添了新的榮譽(yù)。

3認(rèn)真開展了第七屆恩施市青少年科技創(chuàng)新大賽活動，在德育處和黃明福老師的精心輔導(dǎo)下，取得了科技創(chuàng)新成果和科幻畫 個市級二等獎，個市級三等獎的可喜成績。認(rèn)真開展了“中華頌”2011經(jīng)典誦讀和規(guī)范漢字書寫大賽活動，在胡玉芳和張艷老師的努力下，加上好心的學(xué)生家長和熱心老師的積極參與投票，取得了市級二等獎的可喜成績。

4在共青團(tuán)、少先隊大隊部的共同努力下，成功地舉辦了慶祝少先隊建隊62周年“紅領(lǐng)巾向黨”為主題的慶?；顒印；顒又袨閤x福利院老人表演了精彩的文藝節(jié)目、為老人唱歌、跳舞、端茶、遞水、梳頭、講故事、剪指甲、捶背、掃垃圾、送水果、送糖果、捐現(xiàn)金等豐富多彩的慰問獻(xiàn)愛心活動，通過我們的社會實踐活動，把忠孝雅誠主題教育和社會主義核心價值體系教育活動推向到一個新的高潮。把黨的溫暖送給了老人，送給了社區(qū)的弱勢群體，把學(xué)生的文明禮儀和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育推向一個新的層次，既宣傳我們的學(xué)校，又?jǐn)U大了社會對我校學(xué)生正面了解。贏得了福利院老人和社會的好評。有一位老人還感激的送來了一封感謝信，信中還特別贊揚(yáng)了六二班的 同學(xué)。中高年級繼續(xù)舉行了舉行了愛社會、愛家鄉(xiāng)的紅領(lǐng)巾一條街的社會實踐活動。

5積極有效地開展健康衛(wèi)生教育創(chuàng)建活動，共撰寫健康衛(wèi)生教育教案56份，健康衛(wèi)生知識宣傳100多班次。開展師生眼病調(diào)查，眼病調(diào)查率達(dá)100%，免費(fèi)對二三四年級學(xué)生開展窩溝封閉治療，治療人數(shù)達(dá)400余人次，對全校自愿參加流感預(yù)防的學(xué)生進(jìn)行了流感疫苗預(yù)防，疫苗注射人數(shù)達(dá)600余人次。各個班級長期堅持晨檢和午檢兩檢不放松，并做好兩檢記錄，隨時在關(guān)注學(xué)生的身心健康，時時刻刻關(guān)愛著我(本內(nèi)容來自言小范文網(wǎng) 原文地址：)