第一篇：河堰小學(xué)2010兩基工作總結(jié)

河堰小學(xué)2009—2010學(xué)年度“兩基”鞏固提高

工作總結(jié)

為認(rèn)真落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，鞏固提高我?！皟苫彼剑瑘?jiān)持實(shí)事求是的原則，“全面推進(jìn)、突出重點(diǎn)、分類指導(dǎo)、鞏固提高”的方針，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全體教師的積極性，把全校的“兩基”工作提高到一個(gè)新水平，推動(dòng)我?；A(chǔ)教育持續(xù)健康均衡和諧發(fā)展?，F(xiàn)將我?！皟苫惫ぷ骺偨Y(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，全面部署

1、成立以校長為組長的“兩基”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確立各自的工作職責(zé)。

2、學(xué)年初學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際擬定切實(shí)可行的“兩基”工作管理制度。

3、學(xué)校與教師簽訂“兩基”工作責(zé)任狀。

4、根據(jù)上級(jí)“兩基”工作精神，及時(shí)召開“兩基”工作會(huì)議，提高教師的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)教師的責(zé)任感，全面部署，將工作任務(wù)落實(shí)到人。

二、主要工作措施和成效。

1、加強(qiáng)控輟保學(xué)工作，確保“兩基”核心指標(biāo)達(dá)標(biāo)?？刂茖W(xué)生輟學(xué)率，提高普及程度，是實(shí)現(xiàn)“兩基”工作目標(biāo)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。對(duì)此，我校始終采取宣傳教育和強(qiáng)制措施相結(jié)合的手段，提高義務(wù)教育普及程度。首先，在思想上

提高認(rèn)識(shí)。大力宣傳“治窮先治愚”、“要奔小康,先上學(xué)堂”、“多一個(gè)文盲，就是多一個(gè)貧困戶”、“今天的輟學(xué)生,就是明天的扶貧對(duì)象”、“讓所有的學(xué)生都回到課堂，一個(gè)都不能少”等觀點(diǎn)和理念，確保了宣傳到位。對(duì)于家庭困難的學(xué)生，學(xué)校采取減、免、緩等辦法解決他們的入學(xué)問題。特別加強(qiáng)后進(jìn)生的幫教，無論在品德上，還是學(xué)習(xí)上，保證學(xué)生進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

近年來，我校進(jìn)一步強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)。全校教師隊(duì)伍素質(zhì)不斷得到提高，一支素質(zhì)過硬、作風(fēng)良好的教師隊(duì)伍逐步形成。目前，我校的教師合格率小學(xué)已達(dá)100%，小學(xué)專任教師當(dāng)中取得大專及以上畢業(yè)學(xué)歷的11名，2001年以后新補(bǔ)充教師學(xué)歷達(dá)到規(guī)定要求，學(xué)歷達(dá)標(biāo)為100％；

在推進(jìn)素質(zhì)教育工作中，我校緊緊抓住教學(xué)這個(gè)中心工作，大力推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，扎實(shí)開展基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，面向全體學(xué)生，教書育人，積極培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，努力促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。幾年來，我校在全鄉(xiāng)期末統(tǒng)考中，成績均居前列。

3、開展以新課程改革為中心的中小學(xué)教師繼續(xù)教育科研工作。通過新課程理念的通識(shí)培訓(xùn)和學(xué)科培訓(xùn)，廣大教師充分利用在培訓(xùn)中學(xué)到的課堂評(píng)價(jià)理論與實(shí)踐等新理念、新

策略，積極探索教育教學(xué)改革的新路子、新方法，大膽進(jìn)行新課程教學(xué)實(shí)踐。

4、狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，構(gòu)筑良好育人環(huán)境

學(xué)校結(jié)合教育改革，制定符合學(xué)校自身實(shí)際的教職工行為規(guī)范，使教師在學(xué)生面前樹立文明禮貌、昂揚(yáng)向上、儀表端莊的形象，具有認(rèn)真執(zhí)教的敬業(yè)精神，不甘落后的拼搏精神，每一位教職工都必須真正做到關(guān)心、愛護(hù)每一名學(xué)生，讓學(xué)生感受到老師的每一次批評(píng)和表揚(yáng)都充滿了愛，杜絕無視學(xué)生人格尊嚴(yán)和身心健康的行為，嚴(yán)肅查處體罰學(xué)生、變相體罰學(xué)生的教職工。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，我校通過各種形式普遍開展以職業(yè)道德教育和行為規(guī)范為重點(diǎn)的師德師風(fēng)建設(shè)，到目前為止，無違反師德規(guī)范的惡性案件發(fā)生，構(gòu)筑了良好的育人環(huán)境。

5、強(qiáng)化學(xué)校管理，注重學(xué)校安全工作

我校牢固樹立“安全第一”、“學(xué)校安全無小事”的思想，充分認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的艱巨性、長期性，嚴(yán)密防范，充實(shí)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，全面落實(shí)安全工作責(zé)任制，加強(qiáng)安全工作的管理，確保安全工作有章可循，加大安全宣傳教育力度，開展多種形式的經(jīng)常性的安全教育和檢查活動(dòng)，及時(shí)排查各種安全隱患，從而促進(jìn)學(xué)校安全工作規(guī)范化、制度化，最大限度地遏制、減少學(xué)校安全事故的發(fā)生；一年來，未出現(xiàn)由于學(xué)?；蚪處煿芾聿划?dāng)而引發(fā)的安全事故，無遲

報(bào)、謊報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)安全信息現(xiàn)象。切實(shí)加強(qiáng)校園及周邊治安綜合治理，維護(hù)了學(xué)校正常教育教學(xué)秩序；切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)管理，有效的保障了學(xué)生身心健康發(fā)展。

6、開展依法治?；顒?dòng)。

為了不斷地普及法律知識(shí)，我校教師積極購買和認(rèn)真學(xué)習(xí)《四五普法》讀本，參加相關(guān)考試，同時(shí)，我校還繼續(xù)組織學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，建立健全學(xué)校管理制度，學(xué)校與當(dāng)?shù)嘏沙鏊?、邀?qǐng)他們給學(xué)生講解法律知識(shí)，進(jìn)行必要的法律教育，健全和完善中小學(xué)法制副校長制度。開展了多種形式的誠信教育活動(dòng)，在中小學(xué)生中努力營造“人人講誠信，處處講誠信”的氛圍。我校以廣播、黑板報(bào)、專欄、主題班會(huì)、校會(huì)等形式，開展內(nèi)容豐富的未成年人思想道德宣傳教育。

三、存在的問題與對(duì)策

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，特別是在鄉(xiāng)中心學(xué)校的關(guān)心指導(dǎo)下，我校的教育事業(yè)取得了較大發(fā)展，“兩基”工作進(jìn)一步鞏固提高，在肯定成績的同時(shí)，但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到存在的一些問題：一是由于學(xué)校工作經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，目前還無法從根本上改善辦學(xué)條件，且一些正常教育教學(xué)活動(dòng)的開展也往往受到影響，如教師的外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、教研等由于經(jīng)費(fèi)的不足而無法參加，影響了學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高。二是教師隊(duì)伍建設(shè)還存在薄弱環(huán)節(jié)，在適應(yīng)新形勢(shì)、掌握新

知識(shí)和深化教改等方面還需要進(jìn)一步加大力度。極少數(shù)教師的教育觀念依然落后，教育教學(xué)方法單

一、陳舊，在實(shí)施素質(zhì)教育過程中，特別是新課程的啟動(dòng)實(shí)施后，提高教師素質(zhì)，全面提升教學(xué)質(zhì)量任重道遠(yuǎn)。三是學(xué)校由于資金短缺，音、體、美教學(xué)器材匱乏，體育場地和器材不能很好地滿足教學(xué)需要。四是學(xué)校硬件設(shè)施薄弱，維修困難，一些隱患難以根除；教學(xué)設(shè)施也嚴(yán)重不足，教學(xué)需要的儀器設(shè)備仍然缺乏，從而對(duì)學(xué)生的一些實(shí)踐技能的培養(yǎng)受到影響。

為解決以上問題，今后，我們將著力做好四個(gè)方面的工作：一是進(jìn)一步多方籌措教育經(jīng)費(fèi)，改善辦學(xué)條件。二是優(yōu)化教育資源，加快學(xué)校信息化教育建設(shè)，均衡教育發(fā)展。三是繼續(xù)深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，提高教育管理水平。四是堅(jiān)持科研興教，鼓勵(lì)和支持教育教學(xué)創(chuàng)新，建立多層次、多渠道的教師培訓(xùn)機(jī)制，優(yōu)化教師隊(duì)伍全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

“兩基”工作是一個(gè)長期的過程，我們將持之以恒地抓基礎(chǔ)、求深入、創(chuàng)特色，不斷鞏固“兩基”成果，提高“兩基”水平，使我校教育教學(xué)成績?cè)偕闲屡_(tái)階。

洪關(guān)苗族鄉(xiāng)河堰小學(xué)

二0一0年七月九日

第二篇：2008年秋季學(xué)期河堰小學(xué)三關(guān)工程工作總結(jié)

關(guān)愛弱勢(shì)群體 實(shí)現(xiàn)教育公平依靠科學(xué)管理 提高教育質(zhì)量

——二郎鄉(xiāng)教育系統(tǒng)2007—2008學(xué)第二學(xué)期工作總結(jié) 過去的一學(xué)期，在習(xí)水縣教育局、鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)及全鄉(xiāng)教職員工的共同努力下，我鄉(xiāng)教育系統(tǒng)認(rèn)真貫徹落實(shí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，關(guān)愛弱勢(shì)群體，積極穩(wěn)妥地全面推進(jìn)素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育課程改革，全面貫徹教育方針，強(qiáng)化教育管理，全面提高教育質(zhì)量，突出辦學(xué)特色，使我鄉(xiāng)教育事業(yè)得到了更進(jìn)一步的發(fā)展。

一、優(yōu)化整合教育資源，加快推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展

1、抓實(shí)基礎(chǔ)，穩(wěn)步發(fā)展小學(xué)教育

本期，我鄉(xiāng)小學(xué)入學(xué)率、鞏固率、普及率和畢業(yè)率均保持100%。開學(xué)初，通過爭取社會(huì)各方面支持，做好群眾工作，妥善撤并順河小學(xué)、新村一二年級(jí)，確保全鄉(xiāng)學(xué)校布局科學(xué)更趨于合理。

2、突破難點(diǎn)，順利調(diào)整幼教辦學(xué)模式

面對(duì)本地區(qū)學(xué)齡前幼兒童劇增，特別是學(xué)前留守兒童眾多的實(shí)際困難，花大力氣對(duì)全鄉(xiāng)幼教的辦學(xué)體制進(jìn)行了改革。全鄉(xiāng)通過整合資源，加大資金投入，把3所幼兒園辦成了“留守兒童之家”，將留守兒童和非留守兒童進(jìn)行分班管理。“留守兒童之家”按照“黨政主導(dǎo)、家庭主體、群團(tuán)運(yùn)作、社會(huì)支持”的原則開辦，由各校負(fù)責(zé)人任園長，學(xué)校派教師負(fù)責(zé)學(xué)生的日常生活（吃、住、穿、洗、學(xué)習(xí)、娛樂）、思想教育、心理教育。

3、突出重點(diǎn)，努力完善裝備設(shè)施 牢固確立教育技術(shù)裝備在教育現(xiàn)代化建設(shè)中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性地位，抓住我縣“兩基”迎國檢這一契機(jī)，積極爭取財(cái)政的支持，積極落實(shí)教育技術(shù)裝備經(jīng)費(fèi)，進(jìn)一步完善鄉(xiāng)中學(xué)和中心小學(xué)實(shí)驗(yàn)室，全鄉(xiāng)各校均添置了圖書、體育等裝備設(shè)施，確保鄉(xiāng)中學(xué)、中心小學(xué)達(dá)到了二類標(biāo)準(zhǔn)，基余學(xué)校達(dá)到三類標(biāo)準(zhǔn)。

4、聚焦亮點(diǎn)，全面落實(shí)各項(xiàng)工程的創(chuàng)建

以強(qiáng)化管理、全面實(shí)施素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量為核心，以深化改革為動(dòng)力，充分調(diào)動(dòng)我鄉(xiāng)教職工的積極性，進(jìn)一步解放思想，開拓創(chuàng)新，真抓實(shí)干，以全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，把握好學(xué)校發(fā)展的節(jié)奏與重點(diǎn)，調(diào)動(dòng)一切積極因素，形成學(xué)校發(fā)展最佳態(tài)勢(shì)，實(shí)施可持續(xù)提升的教育，創(chuàng)辦可持續(xù)發(fā)展的學(xué)校。本學(xué)期二郎中心小學(xué)、莫洛小學(xué)順利通過了“習(xí)水縣平安校園創(chuàng)建”的驗(yàn)收。此外，鄉(xiāng)中學(xué)被作為“貴州省文明單位”和“習(xí)水縣先進(jìn)基層黨組織”向上推評(píng)，莫洛小學(xué)正在申報(bào)“貴州省留守兒童示范學(xué)?！?。

二、深化內(nèi)部體制改革，全面提高師資隊(duì)伍素質(zhì)

1、加強(qiáng)班子建設(shè)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體的凝聚力

結(jié)合各學(xué)校實(shí)際，選派部分班子成員到上級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)修培訓(xùn)，全鄉(xiāng)各校校長均通過培訓(xùn)獲得了合格證。在管理上，學(xué)校將權(quán)力下放到各部門、教研組和班級(jí)，實(shí)施合同管理。實(shí)行統(tǒng)一指揮，合理分工，權(quán)力下放，經(jīng)費(fèi)包干，簽訂合同，協(xié)調(diào)配合，網(wǎng)狀管理；嚴(yán)格實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)班子的“十個(gè)一”工程，重“三評(píng)”（班子成員每周一次自評(píng)，每兩周一次互評(píng)、每月一次教職工評(píng)），有競爭，效果好。通過各種措施促使班子成為勤政、廉政、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)集體。

2、注重教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教師素質(zhì)

制定培訓(xùn)規(guī)劃，鼓勵(lì)和支持教師通過各種途徑進(jìn)修學(xué)習(xí)，提高學(xué)歷層次。為提高教師素質(zhì)，我鄉(xiāng)從以下幾方面做了大量工作。一是加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，提高思想政治素質(zhì)。各學(xué)校每周安排政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行集中或分散學(xué)習(xí)，組織教師學(xué)習(xí)、討論十七大文件，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)十七大精神。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)》的要求，把我鄉(xiāng)教師職業(yè)道德建設(shè)納入重要議事日程，引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)，為人師表，依法執(zhí)教。二是努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，健全落實(shí)繼續(xù)教育，校本培訓(xùn)制度，開展形式多樣的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育，鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修，此外，通過各種形式組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，開展各種技能競賽，重視青年教師、骨干教師的培養(yǎng)。

3、以先進(jìn)性教育為切入點(diǎn)，在教師中廣泛開展“十比十看”活動(dòng)，自開展這一活動(dòng)以來，教師工作干勁足了，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃了，業(yè)務(wù)水平高了，在學(xué)校形成了你追我趕、爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。

三、細(xì)化教育常規(guī)管理，切實(shí)提升素質(zhì)教育水平

實(shí)施素質(zhì)教育，是率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要內(nèi)容。一年來，我鄉(xiāng)全面貫徹黨的教育方針，積極探索實(shí)施素質(zhì)教育的新思路、新路徑和新方法，在切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量、努力促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展方面成效明顯。

1、嚴(yán)格執(zhí)行基本要求，規(guī)范推進(jìn)素質(zhì)教育 規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按規(guī)定開齊課程、上足課時(shí)，杜絕隨意增刪課程、增減課時(shí)等現(xiàn)象；嚴(yán)格規(guī)范各類活動(dòng)，每天按要求組織“陽光體育”活動(dòng)；嚴(yán)格規(guī)范教師行為，嚴(yán)禁歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生。為確保各項(xiàng)要求落實(shí)到處，鄉(xiāng)中學(xué)建立了監(jiān)督保障機(jī)制，通過各種形式向?qū)W生、家長和社會(huì)公示學(xué)校工作，主動(dòng)接受學(xué)生家長和社會(huì)各界的監(jiān)督。

2、認(rèn)真落實(shí)工作任務(wù)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育

改進(jìn)德育工作，健全德育機(jī)制。全鄉(xiāng)進(jìn)一步完善德育工作管理機(jī)制，形成了校長總負(fù)責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體分管、黨政團(tuán)隊(duì)齊抓共管、班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系，健全了學(xué)校、家庭和社區(qū)橫向溝通的德育工作網(wǎng)絡(luò)；學(xué)校政教處、少先隊(duì)、班隊(duì)工作機(jī)構(gòu)健全、制度健全、目標(biāo)明確。一學(xué)期來，學(xué)校重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛國主義、社會(huì)主義、集體主義教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣和道德品質(zhì)養(yǎng)成教育等。為了保證德育常規(guī)的落實(shí)，學(xué)校制訂“學(xué)生一日常規(guī)”、“衛(wèi)生檢查制度”等工作規(guī)范，設(shè)立了紅事監(jiān)督崗。每周對(duì)優(yōu)秀班級(jí)進(jìn)行表揚(yáng)，并頒發(fā)流動(dòng)紅旗，鄉(xiāng)中學(xué)還通過“校長倡儀書”、開展“彎腰行動(dòng)”，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉習(xí)慣。為進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，各學(xué)校以建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)為核心，以校園文化活動(dòng)為載體，以凈化、美化校園環(huán)境為重點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)文明和諧的育人環(huán)境。為了開展好德育實(shí)踐活動(dòng)，我鄉(xiāng)按照“實(shí)踐育人”的要求，精心設(shè)計(jì)內(nèi)容鮮活、形式新穎、貼近學(xué)生、吸引力強(qiáng)的各種教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中獲得道德體驗(yàn)，養(yǎng)成文明習(xí)慣，提高思想素質(zhì)。學(xué)校積極參加了“迎奧運(yùn)，講文明，樹新風(fēng)，促和諧”等征文、演講活動(dòng)。雷元梅同學(xué)被評(píng)為“市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生”。

重視智育工作，強(qiáng)化教學(xué)過程管理。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教育的生命，學(xué)校加大常規(guī)教學(xué)管理力度，認(rèn)真制定并落實(shí)《二郎鄉(xiāng)教師教學(xué)常規(guī)量化細(xì)則》，從備課、上課、批改、輔導(dǎo)、考核等各個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)教師的各項(xiàng)工作進(jìn)行檢查。鄉(xiāng)中學(xué)教導(dǎo)處根據(jù)《細(xì)則》采取定期（期初、期中、期末）和不定期檢查,并作好檢查記錄,及時(shí)進(jìn)行總結(jié)反饋；進(jìn)一步規(guī)范了平時(shí)檢測和期末檢測工作，為了抓好畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，本期對(duì)九年級(jí)各學(xué)科進(jìn)行了調(diào)研，并結(jié)合調(diào)研情況進(jìn)行認(rèn)真分析，召開專題會(huì)議，提出整改措施。重視畢業(yè)班的班風(fēng)建設(shè)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高課堂教學(xué)效率，尤其做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，使我校培養(yǎng)的學(xué)生既符合上一級(jí)學(xué)校的要求，又滿足廣大學(xué)生家長的愿望。今年中考我鄉(xiāng)500分以上27人，450分以上53人。

強(qiáng)化體育、藝術(shù)工作。認(rèn)真實(shí)施體育、藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊上好體育課和藝術(shù)課。認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，全面開展學(xué)生體育健康達(dá)標(biāo)活動(dòng)，努力提高體育課和課外活動(dòng)質(zhì)量。積極田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、球類比賽等各項(xiàng)體育競賽。有計(jì)劃地開展形式多樣的藝術(shù)活動(dòng)，提高學(xué)生的藝術(shù)欣賞水平，本期全鄉(xiāng)統(tǒng)一組織了“三關(guān)”大聯(lián)歡和“十佳歌手”比賽，各小學(xué)均以不同的形式開展了慶“六一”文藝活動(dòng)。在5月12日四川汶川特大地震災(zāi)害時(shí)，全鄉(xiāng)師生積極為災(zāi)區(qū)人民捐款一萬八千多元。鄉(xiāng)中學(xué)李小龍?jiān)诳h“講文明、迎奧運(yùn)、愛家鄉(xiāng)、促和諧”主題演講比賽中獲二等獎(jiǎng)。二郎中心小學(xué)在縣環(huán)保漫畫比賽中獲縣二等獎(jiǎng)一人

注重實(shí)踐、創(chuàng)新教育。認(rèn)真組織學(xué)生開展各類實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的自理能力和動(dòng)手能力。我鄉(xiāng)以“普實(shí)”驗(yàn)收為契機(jī)，積極組織學(xué)生開展科技活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和科學(xué)精神。學(xué)校以勞動(dòng)、科學(xué)技術(shù)課和興趣小組為載體，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)技能。以校外實(shí)踐基地為平臺(tái)，組織學(xué)生參與各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力得到有效提高，鄉(xiāng)中學(xué)為了解決貧困學(xué)生生活困難的問題，學(xué)校租地8.2畝作為蔬菜基地，讓貧困學(xué)生在基地勤工儉學(xué)，既減輕了家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，又讓學(xué)生得到了實(shí)踐和鍛煉。通過規(guī)范管理，優(yōu)化了學(xué)校的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，徹底解除了寄宿生的后顧之憂，輟學(xué)生減少了，教育教學(xué)質(zhì)量也提高了。

3、切實(shí)加強(qiáng)教育科研，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育

課題研究全面推進(jìn)。二郎鄉(xiāng)中學(xué)申報(bào)的縣級(jí)研究課題《農(nóng)村初中留守學(xué)生心理健康教育策略研究》和《促成初中語文課堂活力的教學(xué)方法研究》兩個(gè)項(xiàng)目，在教師的學(xué)習(xí)、反思、總結(jié)和教學(xué)實(shí)踐的實(shí)施、改進(jìn)、提高中順利進(jìn)行。中心小學(xué)承擔(dān)的國家級(jí)課題《發(fā)展與創(chuàng)新》子課題《強(qiáng)化傾聽，綜合發(fā)展》也經(jīng)取得了部分成果。

教研活動(dòng)注重實(shí)效。由鄉(xiāng)中學(xué)教研處牽頭，加強(qiáng)常規(guī)教研管理，要求各校（教研組）教研活動(dòng)經(jīng)?；萄薪M活動(dòng)內(nèi)容有主題、時(shí)間有保證。要求教師能圍繞校本課題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究，研究有方案、有過程、有總結(jié)，研究過程踏實(shí)、穩(wěn)進(jìn)。充分發(fā)揮骨干教師，學(xué)科帶頭人作用，繼續(xù)開展“五課功”、“上六課”等常規(guī)教研活動(dòng)，以此優(yōu)化課堂教學(xué)，努力構(gòu)建目標(biāo)教學(xué)模式。鼓勵(lì)教師寫教學(xué)反思、寫教學(xué)論文、制作課件并利用多媒體上課，本期我鄉(xiāng)有陳升伙、陳鳳娜、袁小梅等13名老師參加縣教育局組織的論文競賽分獲一二、三等獎(jiǎng)，有丁訪文、韓銳等4名等老師的課件分獲縣級(jí)一、二等獎(jiǎng)，翁昌容老師的數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)。建立網(wǎng)上教研平臺(tái)。為了實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，資源共享，走“科研興?！薄ⅰ翱蒲信d師”之路，提高學(xué)校整體辦學(xué)水平和知名度，鄉(xiāng)中學(xué)建立了學(xué)校網(wǎng)站（http//004km.cn），鄉(xiāng)中學(xué)教研處、各教研組、鄉(xiāng)屬各學(xué)校建立了教研博客，形成了網(wǎng)上教研網(wǎng)絡(luò)，為教師搭建了一個(gè)網(wǎng)上交流的平臺(tái)，成為展示學(xué)校的一個(gè)主要窗口。

四、關(guān)愛弱勢(shì)群體，讓所有孩子共同進(jìn)步成長

1、關(guān)愛女孩行動(dòng)，健全女孩人格

由教育系統(tǒng)關(guān)工委牽頭，鄉(xiāng)團(tuán)委、婦聯(lián)、計(jì)生股聯(lián)合在全鄉(xiāng)以學(xué)校為單位發(fā)起了“關(guān)愛女孩行動(dòng)”，重點(diǎn)完成了以下幾方面的工作：一是加大宣傳力度，讓“生男生女都一樣，女兒也是傳后人”的婚育觀念在全社會(huì)形成共識(shí)。二是健全機(jī)制，為“關(guān)愛女孩行動(dòng)”提供必要的保障。對(duì)“獨(dú)女戶”、“兩女結(jié)扎戶”、“多女特困戶”落實(shí)“十優(yōu)先、十減免”等優(yōu)惠政策，在校的農(nóng)村女生100%享受教科書減免，優(yōu)先學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和心理咨詢，優(yōu)先享受教育資源，優(yōu)先提供發(fā)展平臺(tái)，住校女生優(yōu)先享受生活費(fèi)補(bǔ)助；建立保障機(jī)制，解除后顧之憂，動(dòng)員社會(huì)力量，建立關(guān)愛女孩行動(dòng)基金，對(duì)貧困計(jì)劃生育女孩家庭在生活、教育、就醫(yī)等方面進(jìn)行救助。建立女性自強(qiáng)自信機(jī)制，在依法維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益的同時(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)女性的自信心和獨(dú)立性。三是做到“三個(gè)結(jié)合”。將“關(guān)愛女孩行動(dòng)”與“婚育新風(fēng)進(jìn)萬家”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合；將關(guān)愛女孩行動(dòng)與未成年人思想道德建設(shè)相結(jié)合；將關(guān)愛女孩行動(dòng)與優(yōu)質(zhì)服務(wù)相結(jié)合。通過一系列的活動(dòng)，生男生女一樣好的新型婚育觀念已日益深入人心，女孩子在家庭中的地位有了明顯的提高。學(xué)校女生輟學(xué)率明顯降低，今年9月教師下鄉(xiāng)進(jìn)行文化戶口統(tǒng)計(jì)，補(bǔ)登了135個(gè)以前瞞報(bào)的孩子，其中就有113個(gè)女孩?；顒?dòng)起到了關(guān)愛一個(gè)女生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響一個(gè)村居，輻射整個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的效果。真正讓女生抬頭走路，自信做人。

2、為“留守學(xué)生”找回缺失的親情

在上期的基礎(chǔ)上，鄉(xiāng)屬各校嚴(yán)格按照“三管、一強(qiáng)化、五必訪、十個(gè)一”的要求，建立健全了“三納入、四統(tǒng)一”的關(guān)愛工作管理機(jī)制，開展了“4336”關(guān)愛行動(dòng)。（搭建四個(gè)平臺(tái)：師生悄悄話室、校長信箱、留守兒童互助組、留守兒童活動(dòng)室；創(chuàng)新三項(xiàng)機(jī)制：開展“幫扶、領(lǐng)養(yǎng)、結(jié)對(duì)”活動(dòng)、實(shí)施代理家長制、成立留守兒童輔導(dǎo)員隊(duì)伍。做到三個(gè)結(jié)合：與學(xué)校管理有機(jī)結(jié)合、與關(guān)心外出民工和關(guān)懷空巢老人有機(jī)結(jié)合、與社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)有機(jī)結(jié)合；加強(qiáng)“六項(xiàng)管理”：加強(qiáng)組織管理、加強(qiáng)資料建設(shè)管理、加強(qiáng)制度管理、加強(qiáng)家長學(xué)校和家長班級(jí)的管理、加強(qiáng)關(guān)工委和退教協(xié)會(huì)的管理），實(shí)現(xiàn)了“四個(gè)好轉(zhuǎn)”（留守兒童行為習(xí)慣明顯好轉(zhuǎn)、心理健康明顯好轉(zhuǎn)、留守兒童監(jiān)護(hù)人觀念明顯好轉(zhuǎn)、社會(huì)對(duì)留守兒童的關(guān)注意識(shí)明顯好轉(zhuǎn)），達(dá)到了“三增三減”（既掙錢又想著孩子的人多了，只想掙錢不管孩子的家長少了；就近打工的人多了，父母都外出務(wù)工的人少了；常回家看看孩子的人增多了，對(duì)孩子不管不問的人少了）。通過一系列工作的開展，真正達(dá)到了讓留守兒童“心理有依賴，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，成長有關(guān)注，生命有陽光”。關(guān)愛工作引起了各級(jí)政府和媒體的高度重視，取得的經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)在全市推廣。

3、以服務(wù)為導(dǎo)向，抓好學(xué)生寄宿制管理

為盡量讓所有離家遠(yuǎn)和留守兒童住到學(xué)校實(shí)行統(tǒng)一管理，我鄉(xiāng)中學(xué)打緊開支，進(jìn)一步完善硬件設(shè)施建設(shè)，挪出4間教室和1間辦公室作為學(xué)生寢室。在管理上，學(xué)校建立健全了宿舍管理的各項(xiàng)制度，嚴(yán)格做到 “四洗、五化、六條線”、“兩個(gè)節(jié)約”、“六個(gè)統(tǒng)一”；食堂管理實(shí)行“四操作”、“四過關(guān)”、“六不準(zhǔn)”。此外，為了解決貧困學(xué)生生活困難的問題，學(xué)校租地8.2畝作為蔬菜基地，讓貧困學(xué)生在基地勤工儉學(xué)，既減輕了家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，又讓學(xué)生得到了實(shí)踐和鍛煉。

五、強(qiáng)化政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，努力構(gòu)建和諧教育環(huán)境

1、加強(qiáng)普法工作，建設(shè)法治校園

完善普法教育體系。本期全鄉(xiāng)舉辦了兩期法制專題講座，同時(shí)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了各種法律知識(shí)和“五五”普法書刊，認(rèn)真宣傳和貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》，組織全鄉(xiāng)師生參加貴州省安全知識(shí)考試，以全鄉(xiāng)教師平均分110.68，學(xué)生88.6的成績得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，同時(shí)有效地強(qiáng)化了師生安全意識(shí)。抓好社會(huì)治安綜合治理工作，構(gòu)建治安管理機(jī)構(gòu)、學(xué)校、家庭三結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò)。適齡兒童、少年就學(xué)權(quán)利得到了法律保障，無侵占學(xué)校場地、損壞校舍、擾亂教學(xué)秩序等違法事件的發(fā)生。

規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。建立健全了實(shí)施義務(wù)教育和學(xué)校教育教學(xué)的表彰、激勵(lì)機(jī)制。學(xué)校進(jìn)一步完善提高教育質(zhì)量的措施和激勵(lì)機(jī)制，認(rèn)真落實(shí)，并做到獎(jiǎng)懲分明?；緲?gòu)建了適應(yīng)素質(zhì)教育要求的學(xué)生評(píng)價(jià)體系和教學(xué)評(píng)價(jià)體系。規(guī)范招生行為，嚴(yán)格按規(guī)定收費(fèi)，學(xué)校的基建工程、采購項(xiàng)目嚴(yán)格按規(guī)定進(jìn)行招標(biāo)或?qū)嵭姓少?。學(xué)校無亂收費(fèi)、亂攤派、亂補(bǔ)課，無歧視、體罰或變相體罰學(xué)生等危害學(xué)生身心健康的違法事件發(fā)生，形成了良好的教育行風(fēng)，受到社會(huì)各界的肯定。

2、強(qiáng)化安全工作，創(chuàng)建平安校園

健全管理網(wǎng)絡(luò)，完善各項(xiàng)制度。學(xué)校高度重視安全工作，成立以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)專人負(fù)責(zé)安全，嚴(yán)格按照“分頭排查，共同匯總，記錄在冊(cè)，切塊負(fù)責(zé)，追蹤要帳，限期整改，強(qiáng)化督導(dǎo)，常抓不懈”的要求，認(rèn)真貫徹執(zhí)行了教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》，簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書，層層落實(shí)了學(xué)校安全工作責(zé)任。制定了安全工作計(jì)劃，完善各項(xiàng)安全工作制度，建立健全校園突發(fā)事件預(yù)警機(jī)制，落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急措施，制訂了《學(xué)校重大事項(xiàng)報(bào)告制度》、《安全事故應(yīng)急救援處置預(yù)案》。建立“兩道防線”（責(zé)任區(qū)承包防線和班子成員包班防線），做到了“五有”（有專門領(lǐng)導(dǎo)抓，有工作制度管，有專職機(jī)構(gòu)辦，有具體人員干，有通風(fēng)報(bào)信員），實(shí)施警校共育，按照黨政推動(dòng)，社會(huì)互動(dòng)，公安、學(xué)校聯(lián)動(dòng)的原則，以育人為本，防范為主，有機(jī)結(jié)合派出所治安優(yōu)勢(shì)，學(xué)校育人優(yōu)勢(shì)，形成防范網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)校形成安全、衛(wèi)生、文明、和諧的育人環(huán)境

加強(qiáng)安全教育，落實(shí)長效管理。重視抓好學(xué)校安全教育，充分利用班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、升旗儀式等途徑進(jìn)行學(xué)科滲透，通過講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜等安全知識(shí)和技能教育。以建設(shè)平安、衛(wèi)生、文明、和諧校園為目標(biāo)，認(rèn)真落實(shí)校園管理各項(xiàng)措施。學(xué)校定期對(duì)校舍、教學(xué)設(shè)施等進(jìn)行安全常規(guī)檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改；切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)管理，嚴(yán)禁無業(yè)人員和校外機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)入校園，嚴(yán)禁易燃、易爆、有毒以及明令管制的刀具等帶入校園；確保飲食安全，建立健全食堂安全衛(wèi)生制度，嚴(yán)格把好食堂人員上崗關(guān)、食品采購關(guān)和食品加工關(guān)，預(yù)防各種傳染病蔓延，本期內(nèi)鄉(xiāng)屬各校無食物中毒事件發(fā)生。另外，由于鄉(xiāng)中學(xué)平安校園創(chuàng)建工作成績突出，縣政法委、縣綜治辦將其先進(jìn)事跡上報(bào)省相關(guān)單位予以表彰。

3、實(shí)行民主管理，構(gòu)建和諧校園 重視校內(nèi)民主建設(shè)。充分發(fā)揮工會(huì)維護(hù)、參與、支持、監(jiān)督的職能，強(qiáng)化了學(xué)校民主管理，努力為教職工辦實(shí)事，為困難職送溫暖、排憂解難，維護(hù)了教職工的合法權(quán)益，通過積極開展工會(huì)活動(dòng)，豐富教職工業(yè)余文化生活。充分發(fā)揮了教代會(huì)的作用，實(shí)行民主管理。學(xué)校的一切重大決策都在教代會(huì)的參與、討論，獲得通過后才予以實(shí)施。學(xué)校工作基本步入了科學(xué)決策、民主管理的法治軌道。重視校務(wù)公開制度，對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)的決策，其內(nèi)容、過程、結(jié)果均在校務(wù)公開欄內(nèi)予以公布。

正確處理“三個(gè)關(guān)系”。正確處理好領(lǐng)導(dǎo)與教師的關(guān)系。作為校長，能廉潔自律，以身作則，堅(jiān)持民主集中制原則，能廣泛聽取教職工的意見和建議，能通過一班人了解教職工的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活情況，并盡力為教職工排憂解難，及時(shí)消除不穩(wěn)定因素。能團(tuán)結(jié)一班人注意調(diào)動(dòng)全體教職工的積極性和創(chuàng)造性，將教育教學(xué)工作的目標(biāo)任務(wù)轉(zhuǎn)化為教職工的自覺行動(dòng)；正確處理好教師與教師的關(guān)系。全體教師能發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事，團(tuán)結(jié)友愛，努力形成思想認(rèn)識(shí)上相互交流、師德表現(xiàn)上相互督促、文化學(xué)識(shí)上相互幫助、教學(xué)業(yè)務(wù)上相互借鑒、日常生活上相互關(guān)心的良好風(fēng)氣；正確處理好教師與學(xué)生的關(guān)系。全體教師能充分尊重學(xué)生的人格，以公正公平的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，并做好行為上有偏差、學(xué)習(xí)上有困難、心理上有障礙學(xué)生的教育、幫助和轉(zhuǎn)化工作，自覺克服忽視學(xué)生、輕視學(xué)生和偏愛學(xué)生的現(xiàn)象。

六、抓實(shí)“兩基”鞏固工作，確保順利通過省復(fù)查

1、黨政重視，出臺(tái)配套政策

鄉(xiāng)黨委政府將“堅(jiān)持教育創(chuàng)新，深化教育改革，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，合理配置資源，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育和管理水平”作為工作的重點(diǎn)。指導(dǎo)學(xué)校繼續(xù)深化教育體制改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，鞏固“普九”和“掃盲”成果。近年來，二郎鄉(xiāng)中學(xué)配合鄉(xiāng)政府出臺(tái)了《二郎鄉(xiāng)人民政府關(guān)于“兩基”鞏固提高工作的實(shí)施意見》、《二郎鄉(xiāng)人民政府關(guān)于“兩基”迎“國檢”的實(shí)施意見》、《二郎鄉(xiāng)人民政府關(guān)于全面提高教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施意見》等一系列文件作為配套政策，加強(qiáng)對(duì)學(xué)?！皟苫惫ぷ鞯念I(lǐng)導(dǎo)，為鄉(xiāng)?！皟苫惫ぷ鞣€(wěn)步開展提供了政策保障。

2、端正辦學(xué)方向，規(guī)范辦學(xué)行為。

我鄉(xiāng)按照標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、精細(xì)化管理的要求，嚴(yán)格招生紀(jì)律，嚴(yán)格控制班容量，嚴(yán)格教材管理，努力發(fā)展特色鮮明、相對(duì)均衡、高質(zhì)量、高水平的義務(wù)教育。加大控輟保學(xué)力度。建立層層負(fù)責(zé)的管理機(jī)制，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包村，教師包組，落實(shí)責(zé)任追究制，加大執(zhí)法監(jiān)督力度。將學(xué)生的入學(xué)、休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、復(fù)學(xué)、畢業(yè)等各個(gè)環(huán)節(jié)全部實(shí)行規(guī)范化的管理。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，按國家規(guī)定開足、開全課程，制止學(xué)校私自亂訂教輔用書，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。四是加大對(duì)貧困學(xué)生的資助力度。在全鄉(xiāng)開展“關(guān)愛女孩”和關(guān)愛“留守學(xué)生”行動(dòng)，給他們以關(guān)愛和幫助，在“兩免一補(bǔ)”、社會(huì)救助等方面盡量滿足學(xué)生中的弱勢(shì)群體，防止學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。

3、鞏固掃盲成果，加強(qiáng)成人教育培訓(xùn)

強(qiáng)化掃盲工作的領(lǐng)導(dǎo)，鄉(xiāng)、村二級(jí)層層建立組織機(jī)構(gòu)，形成了以鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)為龍頭，成教人員為主體，鄉(xiāng)成技校為中心的工作局面。制定配套措施，強(qiáng)化政府行為，落實(shí)掃盲責(zé)任制，把掃盲和掃盲后繼續(xù)教育任務(wù)落實(shí)到村、居委會(huì)，承包到人，真正做到機(jī)構(gòu)不撤、人員不減，以確保掃盲及掃盲后繼續(xù)教育工作的深入發(fā)展。針對(duì)掃盲工作的特殊性，通過各種渠道廣泛深入的宣傳，使鄉(xiāng)、村的掃盲學(xué)員及脫盲學(xué)員認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)文化知識(shí)的重要性，增加了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性。從實(shí)際出發(fā)，深入基層，堅(jiān)持“一掃、二堵、三提高”的方針，采用“任務(wù)落實(shí)，責(zé)任到人，包教包學(xué)，全面鋪開，不留死角”的方法，建立起承包網(wǎng)絡(luò)。

4、重視“普實(shí)”工作，培養(yǎng)學(xué)生技能

對(duì)照《貴州省實(shí)施九年義務(wù)教育第一階段必備條件標(biāo)準(zhǔn)》和黔教督[2005]5號(hào)文件要求配齊音體美器材、圖書。抓好普實(shí)工作，構(gòu)建合格的實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理，使實(shí)驗(yàn)教學(xué)走上科學(xué)化、規(guī)范化和制度化軌道。確保初中物理、化學(xué)、生物和小學(xué)自然實(shí)驗(yàn)開出率為100%，完成率為100%。規(guī)范普實(shí)檔案，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重要作用，不斷培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和實(shí)踐能力，切實(shí)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

七、存在問題

1、全鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展還不平衡。

2、教師隊(duì)伍建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)，教師學(xué)科結(jié)構(gòu)還不能滿足教育教學(xué)需求，專業(yè)教師需進(jìn)一步補(bǔ)充。

3、教育金費(fèi)不足，投入有限，學(xué)校財(cái)力單薄，制約各項(xiàng)活動(dòng)的開展和教師的培訓(xùn)。

4、學(xué)校規(guī)模逐漸擴(kuò)大，各種配套硬件滯后及師資不足，很大程度阻礙了教育的發(fā)展。

5、由于地方經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)條件落后，導(dǎo)致農(nóng)技培訓(xùn)的實(shí)用技術(shù)不能在實(shí)際操作中得到有效利用。

6、干部隊(duì)伍缺乏積極、主動(dòng)、創(chuàng)新的意識(shí)，少數(shù)人員還不夠稱職。

７、部分學(xué)校硬件設(shè)施還有待于進(jìn)一步完善。二郎鄉(xiāng)小學(xué)圍墻需進(jìn)一步修善，師生飲水急需解決；云豐小學(xué)師生飲水問題急需解決。

針對(duì)以上問題和困難，我們將繼續(xù)全面貫徹黨的教育方針，加大“兩基”成果鞏固力度，一如既往，統(tǒng)籌規(guī)劃，不驕不躁，搶抓機(jī)遇，克服困難，全線出擊；進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，勇于開拓創(chuàng)新，使教育各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)。力爭使我鄉(xiāng)教育事業(yè)全方位、快速、持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展，為地方經(jīng)濟(jì)的振興，為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，為構(gòu)建和諧二郎，為辦人民滿意的教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第三篇：堰河小學(xué)武術(shù)操比賽方案

堰河小學(xué)六一武術(shù)操比賽方案 為貫徹落實(shí)中央和省委《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育 增強(qiáng)青少年體質(zhì)工作的意見》文件精神，貫徹落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想?；钴S校園生活，檢驗(yàn)武術(shù)操質(zhì)量，展示同學(xué)們良好的精神風(fēng)貌，借六一舉行全國中小學(xué)生武術(shù)操比賽。具體要求如下：

一、參賽對(duì)象：

1——6年級(jí)在籍的所有學(xué)生。

二、比賽時(shí)間：

2011年6月1日上午9：20——10：30

三、比賽地點(diǎn)：

學(xué)校大操場

四、內(nèi)容：

全國中小學(xué)生系列武術(shù)健身操——旭日東升

五、參賽要求：

1、本次比賽本著公平公正的原則。學(xué)校抽調(diào)部分教師（岳勇徐富國劉學(xué)敏徐朝江阮天平劉玉平楊永興7名）擔(dān)任這次比賽評(píng)分工作。

2、學(xué)生不得無故缺席，如有特殊情況，須向?qū)W校請(qǐng)假批準(zhǔn)后，可不參加比賽。無故缺賽者每人次扣1分。

3、服裝整齊，精神飽滿，隊(duì)列整齊、動(dòng)作規(guī)范，節(jié)奏感強(qiáng)。

4、比賽使用有口令的音樂伴奏帶，做一遍。

六、進(jìn)退場具體要求：

1、有專人口令指揮統(tǒng)一進(jìn)退場地，精神飽滿，動(dòng)作有力。

2雙腳抬平，腳尖先著地，步伐與口令進(jìn)行合拍。

3、行進(jìn)時(shí)隊(duì)形縱橫對(duì)齊。

七、武術(shù)操具體要求：

1、動(dòng)作合拍，到位、有力、正確。

2、挺胸抬頭精神風(fēng)貌好。

八、比賽評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，總分共計(jì)10分。

1、學(xué)生精神面貌總計(jì)1分。

2、動(dòng)作正確、有力到位能完成整套廣播操總計(jì)4分。

3、動(dòng)作節(jié)奏感強(qiáng)，自然大方，舒展優(yōu)美。總計(jì)4分。

4、入、退場及做操隊(duì)形整齊，精神飽滿總計(jì)1分。

5、動(dòng)作技術(shù)每出現(xiàn)一次錯(cuò)誤扣0.3分。

6、動(dòng)作節(jié)奏或快或慢，扣0.2分。

7、整體隊(duì)形亂，橫縱不齊扣0.1分。

8、有明顯的動(dòng)作停頓，扣0.5分。

九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

本次比賽按一、二、三年級(jí)為一個(gè)學(xué)段，設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各一個(gè)；四、五、六年級(jí)為一個(gè)學(xué)段，設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各一個(gè)，最后由教務(wù)處統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

鄖縣城關(guān)鎮(zhèn)堰河完全小學(xué)少先隊(duì)

鄖縣城關(guān)鎮(zhèn)堰河完全小學(xué)文體部

2011年5月18日

第四篇：小學(xué)“兩基”工作總結(jié)

小學(xué)“兩基”工作總結(jié)

“兩基”的標(biāo)準(zhǔn)主要指基本普及九年義務(wù)教育、基本掃除青壯年文盲，是我國實(shí)行科教興國的重要戰(zhàn)略之一。今年6月10日國家對(duì)貴州省“兩基”工作進(jìn)行了復(fù)查驗(yàn)收。在上級(jí)主管部門的指導(dǎo)下，全體教師為實(shí)現(xiàn)“兩基”的各項(xiàng)指標(biāo)做了不懈努力，學(xué)校軟件、硬件設(shè)備得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，教育教學(xué)質(zhì)量得到了進(jìn)一步的鞏固和提高，我?！皟苫惫ぷ黜樌ㄟ^驗(yàn)收。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找差距，彌補(bǔ)不足，現(xiàn)就我?！皟苫惫ぷ骺偨Y(jié)如下：

一、重視抓“兩基”工作的宣傳與教育

在鄉(xiāng)教辦的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，學(xué)校積極宣傳“兩基”工作的重要意義，發(fā)動(dòng)全校教師積極投入到“兩基”工作去，充分利用學(xué)校櫥窗、校園小廣播、國旗下的系列教育活動(dòng)、班隊(duì)會(huì)、發(fā)放宣傳材料、刷寫標(biāo)語、懸掛橫幅等形式，面向全社會(huì)全面宣傳“普九”的重大意義，使人人清楚普及九年義務(wù)教育是社會(huì)、家長和少年兒童應(yīng)盡的義務(wù)。形成了全社會(huì)、全校教師、學(xué)生人人參與“兩基”的工作局面。并成立了以校長為組長的“兩基”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，為“兩基”工作扎實(shí)開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、加強(qiáng)控輟保學(xué)，確?！捌占啊敝笜?biāo)達(dá)標(biāo)

學(xué)校對(duì)全部入學(xué)兒童嚴(yán)格實(shí)行了學(xué)籍管理。組織有關(guān)人員對(duì)適齡學(xué)生的出生日期、年齡進(jìn)行了詳細(xì)查驗(yàn)，認(rèn)真做好控輟工作。對(duì)學(xué)校在校學(xué)生數(shù)和轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入學(xué)生情況進(jìn)行摸底調(diào)查，對(duì)證據(jù)不明確的情況堅(jiān)決予以改正，做到能說得清、道得明。在完善檔案的過程中，許多教師犧牲休息時(shí)間，梁國鴻校長、徐信初副校長、饒衛(wèi)華主任、熊燕老師加班加點(diǎn)對(duì)各項(xiàng)數(shù)據(jù)進(jìn)行反復(fù)核對(duì)、調(diào)查，做到表與表之間、數(shù)與數(shù)之間的銜接，表冊(cè)資料做到準(zhǔn)確無誤，一看就懂，一查就準(zhǔn)，一核就實(shí)。確保檔案資料的連續(xù)性、完整性、真實(shí)性、科學(xué)性。在做好掃盲工作中，符平嬋、陳興芬、張杰等老師冬天頂著寒風(fēng)，克服種種困難，挨家挨戶為學(xué)員上門輔導(dǎo)、講課。通過努力，認(rèn)真做好本服務(wù)區(qū)內(nèi)小學(xué)適齡兒童的入學(xué)工作，重點(diǎn)抓好按時(shí)入學(xué)和防輟控輟工作，本轄區(qū)適齡兒童人學(xué)率為100%、確保適齡女童入學(xué)率達(dá)99.8%以上，小學(xué)畢業(yè)率為100%，小學(xué)輟學(xué)率控制在0.2%以內(nèi)。15周歲完成率為100%，15周歲無文盲，青壯年非文盲率99.32%，抓好三類殘疾兒童的入學(xué)工作，積極配合上級(jí)有關(guān)部門做好智殘兒童的鑒定工作，重點(diǎn)做好按時(shí)入學(xué)和跟班就讀，保證三類殘疾兒童入學(xué)率達(dá)94%以上。確?！捌占啊备黜?xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)。

三、努力改善學(xué)校辦學(xué)條件，提高教學(xué)質(zhì)量

為了確保圖書、教學(xué)儀器設(shè)備的使用率，學(xué)校專門組織人員對(duì)各功能室進(jìn)行了調(diào)整，改變了過去一室多用的做法，建立了專用功能室：科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、科學(xué)儀器保管室、圖書室、遠(yuǎn)

程教育室、計(jì)算機(jī)室等，并配備了具有一定專業(yè)技能的教師做管理員，并制定了一系列使用、管理制度，保證了器材得到充分的利用。目前學(xué)校生均圖書6.77冊(cè)，演示實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到100%，分組實(shí)驗(yàn)開出率90%，遠(yuǎn)程教育設(shè)備為模式二，學(xué)校綠化工作也得到了完善。饒衛(wèi)華主任積極服從領(lǐng)導(dǎo)分配，平時(shí)在學(xué)校要求加班的情況下從不推諉，并在帶病的情況下，仍然堅(jiān)持整理科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材，將科學(xué)實(shí)驗(yàn)室整理的井井有條。徐信初副校長、熊燕老師、符平嬋老師、文蓉老師和李茂江老師等都為學(xué)校發(fā)展付出了不少心血。在推進(jìn)素質(zhì)教育工作中，我校緊緊抓住教學(xué)這個(gè)中心工作，大力推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，扎實(shí)開展基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，面向全體學(xué)生，教書育人，積極培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，努力促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

四、狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，構(gòu)筑良好育人環(huán)境

1、我校的教職工學(xué)歷合格率達(dá)100％，專任教師當(dāng)中取得本科2人，?？茖W(xué)歷22人；工勤人員?？?人；教師任職資格率為100％；師生比達(dá)到1:26；2001年以后新補(bǔ)充教師學(xué)歷達(dá)到規(guī)定要求，學(xué)歷達(dá)標(biāo)為100％；校長培訓(xùn)合格率為100％。古人言：“育人必先自育，成人必先自成，責(zé)人必先自責(zé)，正人必先正已?！蔽倚Ｔ趶V大教職工中掀起“鑄師魂、正師德、練師功、樹師表”的教育活動(dòng)，學(xué)校結(jié)合教育改革，制定符合學(xué)校自身實(shí)際的教職工行為規(guī)范，使教師在學(xué)生面前樹立文明禮貌、昂揚(yáng)向上、儀表端莊的形象，具有認(rèn)真執(zhí)教的敬業(yè)精神，不甘落后的拼搏精神，每一位教職工都真正做到關(guān)心、愛護(hù)每一名學(xué)生，讓學(xué)生感受到老師的每一次批評(píng)和表揚(yáng)都充滿了愛，因?yàn)?，在關(guān)愛中成長的學(xué)生才會(huì)有一顆充滿愛的心，杜絕無視學(xué)生人格尊嚴(yán)和身心健康的行為，嚴(yán)肅查處體罰學(xué)生、變相體罰學(xué)生的教職工。我校通過各種形式普遍開展以職業(yè)道德教育和行為規(guī)范為重點(diǎn)的師德師風(fēng)建設(shè)，到目前為止，無違反師德規(guī)范的惡性案件發(fā)生，構(gòu)筑了良好的育人環(huán)境。

2、在學(xué)校中開展“廉潔從教，勤儉辦學(xué)”專題教育活動(dòng)；在全體教職工中開展“廉潔從教，服務(wù)學(xué)生”為主題教育。通過這些活動(dòng)的開展，全體教職工依法執(zhí)教的意識(shí)得到了增強(qiáng)，能模范遵守國家法律，廉潔從教。

為了不斷地普及法律知識(shí)，我校教職工積極購買和認(rèn)真學(xué)習(xí)《四五普法》讀本，參加相關(guān)考試，同時(shí)，我校還繼續(xù)組織學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，建立健全學(xué)校管理制度，學(xué)校邀請(qǐng)鄉(xiāng)派出所民警給學(xué)生講解法律知識(shí)，進(jìn)行必要的法律教育。開展了多種形式的誠信教育活動(dòng)，在學(xué)生中努力營造“人人講誠信，處處講誠信”的氛圍。我校以廣播、黑板報(bào)、專欄、主題班會(huì)、校會(huì)等形式，開展內(nèi)容豐富的未成年人思想道德宣傳教育。并開展未成年人“法制教育進(jìn)入校園”的簽名宣誓活動(dòng)和校外道德教育實(shí)踐。

五、強(qiáng)化學(xué)校管理，注重學(xué)校安全工作

安全工作在“兩基”中屬于一票否決的指標(biāo)。為此，我校牢固樹立“安全第一”、“學(xué)校安全無小事”的思想，充分認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的艱巨性、長期性，嚴(yán)密防范，充實(shí)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由徐信初副校長具體負(fù)責(zé)抓，全面落實(shí)安全工作責(zé)任制，加強(qiáng)對(duì)安全工作的管理，確保安全工作有章可循，加大安全宣傳教育力度，開展多種形式的經(jīng)常性的安全教育和檢查活動(dòng)，及時(shí)排查各種安全隱患，從而促進(jìn)學(xué)校安全工作規(guī)范化、制度化，最大限度地遏制、減少學(xué)校安全事故的發(fā)生；一年來，未出現(xiàn)由于學(xué)?；蚪處煿芾聿划?dāng)而引發(fā)的安全事故，無遲報(bào)、謊報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)安全信息現(xiàn)象。我校切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部治安保衛(wèi)工作，保障學(xué)校師生人身安全和公共財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)了學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，結(jié)合開展創(chuàng)建“安全文明校園”活動(dòng)，學(xué)校加強(qiáng)了路隊(duì)護(hù)送制，學(xué)校與班主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，積極與學(xué)生家長聯(lián)系，爭取家長的配合，并與鄉(xiāng)派出所保持經(jīng)常性的聯(lián)系，對(duì)學(xué)校周邊的飲食攤點(diǎn)、交通、治安環(huán)境進(jìn)行了重點(diǎn)巡查，建立安全工作制度，切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)管理，有效的保障了學(xué)生身心健康發(fā)展。確保了學(xué)校穩(wěn)定、師生平安，為發(fā)展創(chuàng)設(shè)了良好的育人環(huán)境。

六、存在的問題

1、學(xué)校“兩基”資料歸檔還缺乏規(guī)范性，“普九”檔案資料還需添補(bǔ)。

2、學(xué)生入學(xué)年齡小齡化，家長對(duì)此不能與學(xué)校很好的配合，也是造成部分學(xué)生學(xué)習(xí)成績跟不上的主要原因。

3、學(xué)校校園環(huán)境有待進(jìn)一步改善，綠化工作還存在一定的不足。

4、學(xué)校師生活動(dòng)場所標(biāo)準(zhǔn)還達(dá)不到要求，沒有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的活動(dòng)場所。

5、教師辦公條件、儀器設(shè)備、圖書、各功能室等方面存在的諸多問題，亟待改善?！皟苫惫ぷ魇且粋€(gè)長期的過程，我們將持之以恒地抓基礎(chǔ)、求深入、創(chuàng)特色，不斷鞏固“兩基”成果，提高“兩基”水平，使我校教育教學(xué)成績?cè)偕闲屡_(tái)階。

第五篇：小學(xué)兩基工作總結(jié)

大槐社小學(xué)“兩基”工作匯報(bào)

我校在各級(jí)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷深化教育改革，狠抓“兩基”工作，加大教育投入，改善辦學(xué)條件，優(yōu)化師資隊(duì)伍，推進(jìn)素質(zhì)教育，整合教育資源，調(diào)整學(xué)校布局，努力辦人民滿意的教育，各方面取得了進(jìn)展，我校教育躍上了一個(gè)新的臺(tái)階?，F(xiàn)將我校“兩基”工作總結(jié)如下：

一、學(xué)校基本情況

我校是一所農(nóng)村六年制完全小學(xué)，占地面積6591平米，現(xiàn)有建筑面積1064平方米，生均建筑面積7.6平方米，達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。校舍全部達(dá)到堅(jiān)固、適用、無危房和滿足教育教學(xué)所需的基本要求。學(xué)校運(yùn)動(dòng)場1800平方米，綠化面積1200平方米。

二、各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)情況

(一)普及程度

1、入學(xué)率100%。

2、普及率100%。

3、小學(xué)升學(xué)率100%。

4、輟學(xué)率：三年內(nèi)沒有輟學(xué)學(xué)生,皆符合要求。(二)師資水平

1、現(xiàn)有教職工14人，其中有專任教師13人。有中級(jí)職稱教師4人。

2、師生比例。在校學(xué)生108人，教師14人。(三)辦學(xué)條件

校園占地面積 6591平方米，其中校舍建筑面積1064平方米，綠化面積 1200平方米，操場面積 1800平方米，現(xiàn)有小學(xué)1－6年級(jí)教學(xué)班各一個(gè)，教師14人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)。設(shè)有美術(shù)活動(dòng)室、音樂活動(dòng)室、體育器材室、圖書閱覽室、衛(wèi)生保健室、遠(yuǎn)程教育室等功能室，全部投入使用。

(四)教育經(jīng)費(fèi)

1.認(rèn)真落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。2.學(xué)校做到了按政策性收費(fèi)，無亂收濫支現(xiàn)象。3.積極爭取上級(jí)教育建設(shè)項(xiàng)目，努力改善辦學(xué)條件。(五)教育質(zhì)量

近幾年，我校全面貫徹教育方針，認(rèn)真執(zhí)行國家制訂的課程計(jì)劃和教學(xué)大綱，開足課時(shí)，開齊課程，得到了人民群眾的好評(píng)。

(六)安全管理

長期以來，我們始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位，牢固樹立“學(xué)校安全無小事，責(zé)任重于泰山”的安全意識(shí)，做到學(xué)校安全工作警鐘長鳴，常抓不懈。一是高度重視，認(rèn)真落實(shí)各種安全規(guī)章制度，全方位設(shè)防；二是狠抓落實(shí)，不留漏洞，確保安全萬無一失；三是積極開展學(xué)生防火、交通安全、食品衛(wèi)生、防疾病、師生心理健康等安全教育活動(dòng)。通過以上措施,保證了校園平安，多年來在學(xué)校中未發(fā)生一起重大安全事故。

三、具體措施和做法

（一）、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍

我校噴繪公共場所標(biāo)語10幅，公共場所橫幅4條，制作宣傳展板4塊，校園圍墻標(biāo)語3條。對(duì)兩基知識(shí)作了全面的宣傳，使得我校兩基工作得到了人民群眾的支持并取得了優(yōu)異的成績。

（二）提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)兩基工作責(zé)任感

一是加強(qiáng)對(duì)《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，為學(xué)校教育教學(xué)工作正常開展?fàn)I造良好的社會(huì)環(huán)境。

二是正確統(tǒng)計(jì)兩基各類數(shù)據(jù)，對(duì)一些關(guān)鍵性數(shù)據(jù)進(jìn)行了認(rèn)真的分析，認(rèn)真填寫了兩基國檢的各項(xiàng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表，通過這些數(shù)據(jù)真實(shí)地反映了我校兩基普及現(xiàn)狀和鞏固的情況。

（三）加強(qiáng)教育工作管理，認(rèn)真貫徹執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊課程，開足課時(shí)，抓好常規(guī)管理，嚴(yán)禁排擠差生，全面推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育。

（四）加強(qiáng)學(xué)校的常規(guī)管理，學(xué)校制定了切實(shí)可行的管理措施，各類人員工作職責(zé)，教師、班級(jí)量化考評(píng)辦法，同時(shí)把教師承包的“兩基”工作完成情況列入教師考評(píng)中，作為教師評(píng)優(yōu)的重要內(nèi)容之一，加強(qiáng)了教師的責(zé)任感，確保了學(xué)生進(jìn)得來，留得住，確保了學(xué)生的穩(wěn)定和教學(xué)工作的正常開展。

四、今后努力方向

（一）完善學(xué)校的考核辦法，努力做好學(xué)生的入學(xué)和鞏固工作。

（二）抓好各項(xiàng)安全工作

1、開學(xué)初與家長、教師簽定安全責(zé)任書，每周一由學(xué)校的行政領(lǐng)導(dǎo)輪流以安全為主題對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，同時(shí)也利用家長會(huì)向家長宣傳安全知識(shí)，各班主任每天認(rèn)真落實(shí)晨檢制度和點(diǎn)名制度，并做好情況記載。

2、認(rèn)真開展安全逃生演練活動(dòng)，定期刊出安全主題黑板報(bào)、手抄報(bào)，并加以評(píng)比，促使安全意識(shí)深入生心。

3、做好安全隱患排查工作。根據(jù)縣教育局有關(guān)安全文件精神，繼續(xù)完善學(xué)校安全管理制度，修訂和充實(shí)各種事故處理預(yù)案，對(duì)涉及學(xué)校安全的各項(xiàng)工作都盡可能做到有章可循，不留盲點(diǎn)。

（三）關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。嚴(yán)格落實(shí)“健康第一”的方針和“學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)”的要求，每天利用課外活動(dòng)時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，做好“兩操”。

（四）加強(qiáng)校本研究，提高教師的教學(xué)水平。鼓勵(lì)教師積極參與地、縣等各種培訓(xùn)。

（五）繼續(xù)穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，關(guān)注學(xué)生多方面的發(fā)展。抓好教育教學(xué)質(zhì)量的提高工作，注重課堂教學(xué)的科學(xué)性和藝術(shù)性，努力提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。

繼續(xù)搞好學(xué)校教科研工作，不斷提高校本培訓(xùn)工作和教研成果的水平。加強(qiáng)課題研究,使課題研究成果進(jìn)一步得到推廣應(yīng)用。

（六）繼續(xù)抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，著重提高教師的課堂教學(xué)水平和教育科研水平；鞏固幫扶成果，促使青年教師迅速成長。逐步完善教師“績效工資”考核方案，真正使績效工資的實(shí)施發(fā)揮應(yīng)有的效果。

總之，我校通過努力取得不少的成績，但在工作中也還存在很多的不足，希望在今后的工作中，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足，力排困難，努力完善辦學(xué)條件，吸取其他學(xué)校的工作經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新、開拓進(jìn)取，探索規(guī)律，使學(xué)校教育教學(xué)工作邁上新的臺(tái)階。

大槐社小學(xué) 2014年3月