第一篇：××*學(xué)校依法治校實施辦法

××*學(xué)校依法治校實施辦法

1、實施校長負責(zé)制，采取各種形式定期組織全體教職工學(xué)習(xí)各項政策法規(guī)，提高思想認(rèn)識水平；定期召開學(xué)校綜合治理專題分析會議，研究部署階段性工作，并負責(zé)監(jiān)督、檢查各項工作的落實情況。

2、學(xué)校保衛(wèi)處，負責(zé)學(xué)校日常的保衛(wèi)工作；積極與司法部門聯(lián)絡(luò)，有效遏制并處理好可能發(fā)生的各類突發(fā)性事件；定期檢查校內(nèi)防火、防盜等設(shè)施的安全隱患問題，及時上報，及時處理。

3、政教處負責(zé)組織開展《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《××*學(xué)生自我管理量化考評細則》的指導(dǎo)和檢查工作，定期通報檢查結(jié)果，有效地規(guī)范中學(xué)生日常行為規(guī)范。

4、學(xué)?？倓?wù)處負責(zé)保障各項設(shè)施的安全運行，并根據(jù)檢查結(jié)果及時檢修和維護。確保學(xué)校教育教學(xué)工作的正常運轉(zhuǎn)。

5、學(xué)校團委積極配合政教處定期開展青少年法制教育和安全教育活動。充分發(fā)揮團隊干部的模范作用，影響和帶動更多的青少年自覺遵紀(jì)守法。充分利用學(xué)校各種宣傳工具大力宣傳法律知識和安全自救知識。

6、年級組長協(xié)同班主任老師依據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排部署，以豐富多彩的活動形勢，進行具體的行為規(guī)范教育、青少年法制教育、安全教育等。

第二篇：中心小學(xué)依法治校實施辦法

XX中心小學(xué)依法治校實施辦法

—、指導(dǎo)思想

開展依法治校及“依法治校示范學(xué)?！眲?chuàng)建活動，是貫徹黨的十七大精神，實行依法治教，把教育管理和辦學(xué)活動納入法治軌道，推進教育發(fā)展的重要內(nèi)容，也是完成新時期教育工作的重要保障，通過開展“依法治校示范學(xué)?！被顒?，增強校長、教職工及學(xué)生的法制觀念和依法辦事能力，提高依法決策，民主管理和監(jiān)督的水平，形成符合法治精神的育人環(huán)境，維護教師、學(xué)生和學(xué)校的合法權(quán)益，保護國家教育方針、政策的貫徹落實。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

依法治校涉及學(xué)校工作的方方面面，是—項系統(tǒng)工程，為切實推進依法治校工作的開展，學(xué)校成立依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組：任組長，任副組長，、、及各班班主任為成員。

依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：一是貫徹實施縣依法治校辦公室任務(wù)；二是制訂鎮(zhèn)依法治校實施方案；三是檢查評估各完小履行依法治校運作情況；四是按照依法治校示范學(xué)校的基本標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范各完小依法治校工作。

各完小要轉(zhuǎn)變管理觀念，明確依法治校的基本原則，制訂依法治校的工作目標(biāo)，既要全面按照基本標(biāo)準(zhǔn)推進依法治校，也可以結(jié)合本校實際情況，選擇急需解決的重要內(nèi)容作為依法治校的切入點，啟動依法治校工作。

三、依法治?；緲?biāo)準(zhǔn)

(—)管理制度完善健全

l、依法制定學(xué)校章程，學(xué)校章程經(jīng)教育行政部門審定作為學(xué)校辦學(xué)活動的重要依據(jù)，學(xué)校遵照章程實施辦學(xué)活動。

根據(jù)教育法規(guī)定，小學(xué)系統(tǒng)章程的基本內(nèi)容是：

①學(xué)校名稱、校址、類型；

②辦學(xué)宗旨；

③辦學(xué)規(guī)模；

④主要任務(wù)；

⑤內(nèi)部管理制度：

⑥教師、職員、學(xué)生；

⑦經(jīng)費來源，財產(chǎn)和財務(wù)管理制度：

⑧章程的修改程序。

依法制定各項管理制度

(1)學(xué)校基本管理制度包括教育、教學(xué)、學(xué)生、安全、則務(wù)、基建、后勤等制度；

(2)學(xué)校管理制度要求：

①管理制度制定程序合法。學(xué)校章程確定和基本管理制度、規(guī)范制度的制定起草，采取征求意見，召開座談會，教師、家長會議公布草案征求學(xué)生意見；②管理制度內(nèi)容合法、公正。管理制度不得與教育法律、法規(guī)和規(guī)章相抵觸，不得損壞學(xué)生和教師的合法權(quán)益；

③ 學(xué)校規(guī)章制度是學(xué)校的文件，應(yīng)當(dāng)符合學(xué)校文件的發(fā)文形式，逐年積累，存檔；

④管理制度、學(xué)校規(guī)章制度應(yīng)當(dāng)公開，有條件的學(xué)校應(yīng)當(dāng)在學(xué)校?？托@網(wǎng)公布；

⑤管理制度修訂和廢止，學(xué)校當(dāng)根據(jù)教育法律、法規(guī)和教育部規(guī)定的變化及時修訂和廢止學(xué)校管理制度和規(guī)定；

⑥學(xué)校管理制度和規(guī)定應(yīng)當(dāng)匯編成冊。

（二）校內(nèi)管理制度完善

學(xué)?；竟芾碇贫葢?yīng)在章程列明，并有相應(yīng)原規(guī)章制度。

1、各完小要依法健全校長負責(zé)制，規(guī)章制度要規(guī)定校長決策程序。①校長具有合法資格；

②校長能按照章程履行學(xué)校管理職責(zé)，主動接受組織和教代會的監(jiān)督；

2、內(nèi)部機構(gòu)設(shè)置符合規(guī)定

①機構(gòu)設(shè)置任命標(biāo)準(zhǔn)；

②有明確的職責(zé)分工和崗位目標(biāo)；

⑧有具體的工作要求和工作措施。

(三)要保證學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，章程和各項管理制度：完善學(xué)校內(nèi)部財務(wù)、會計和資產(chǎn)管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)收費規(guī)定，健全監(jiān)督機制，依法管理好學(xué)校法人財產(chǎn)。

1、自覺遵守團家法律法規(guī)，依法實施辦學(xué)活動。

①學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要熟悉教育基本原則及法律法規(guī)，明確學(xué)校的權(quán)益和義務(wù)： ②有健全的管理系統(tǒng)并能有效地依法按照章程實施管理活動；

③學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，各項管理制度符合法律規(guī)定。

④學(xué)校無亂收費情況。

2、全面貫徹國家教育方針，實施素質(zhì)教育。

①學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)明確教育方針、辦學(xué)方向，培養(yǎng)日標(biāo)；

②教育方針、辦學(xué)方向，培養(yǎng)目標(biāo)及各項規(guī)定得到貫徹落實；

③學(xué)生班隊組織的活動，校園文化活動健康、規(guī)范。

3、依法保障教育教學(xué)管理秩序，有良好的校風(fēng)。

①教師崗位職責(zé)明確，遵守職業(yè)道德，教學(xué)制度和教學(xué)規(guī)程；

②學(xué)生學(xué)籍管理，教學(xué)監(jiān)督檢查制度健全并得到落實；

③考場秩序井然，考試規(guī)則落實。

4、教育教學(xué)質(zhì)量良好。

①有健全的教學(xué)工作評估標(biāo)準(zhǔn)，評估得到教師認(rèn)可；

②教研制度健全落實；

③學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評估合格。

5、貫徹落實有關(guān)校園安全的法律及規(guī)定，完善學(xué)校保護機制。

①建立了學(xué)校安全管理責(zé)任制；

②學(xué)校設(shè)施設(shè)備無安全隱患；

③校園無暴力犯罪行為；

④教師學(xué)生無販毒、吸毒、性侵犯等嚴(yán)重違紀(jì)和刑事犯罪行為；

⑤校園無邪教和封建迷信活動；

⑥建立了學(xué)生傷害事故的應(yīng)急處理程序和報告制度；

⑦學(xué)生傷害事故依法妥善處理，賠償責(zé)任落實；

⑧校園周邊地區(qū)綜合治理，周邊環(huán)境文明、健康。

6、接受教育行政等部門依法進行行政管理和監(jiān)督。

①自覺按受教育行政等部門依法進行指導(dǎo)、督導(dǎo)、監(jiān)督和管理；

②自覺接受人大、政協(xié)和相關(guān)行政機關(guān)依法進行的檢查、視察和監(jiān)督。⑧自覺執(zhí)行教育行政部門做出的行政決定。

(四)民主管理機制

l、依法建立教職工代表大會并發(fā)揮積極作用。

①有健全的工會和教職工代表大會的工作制度；

②學(xué)校發(fā)展等敢大決策經(jīng)過教職廠代表大會討論；

⑧工會和教代會能有效行使民生管理、民生監(jiān)督權(quán)利

④、工會能有效地維護教職工的合法權(quán)益。

2、實行校務(wù)公開，校內(nèi)臟督機制完備。

①學(xué)校改革與發(fā)展的重大決策，財務(wù)收支、基本建設(shè)等事項公開：

②教師職務(wù)評定與聘任、評先、評優(yōu)、工資、福利待遇以及涉及教職工權(quán)益的其它事項，向教職工公布；

③學(xué)校收費項目，標(biāo)準(zhǔn)和辦學(xué)等事項，向?qū)W生、家長和社會公開。

⑥建立學(xué)校家長委員會，家長聯(lián)系制度，學(xué)校決策涉及學(xué)生權(quán)益的主要事項接受家長委員會的監(jiān)督；

建立學(xué)校與村委會、家長聯(lián)系制度，定期吸取村委會、家長對學(xué)校各方面的意見和建議。

(五)保障教師權(quán)益

I、依法聘任教師。

①學(xué)校聘任教師應(yīng)具有教師資格；

②教師聘任合同的權(quán)利義務(wù)符合教師法和勞動法的規(guī)定。

2、依法保障教職工權(quán)利。

①教師職務(wù)評審制度合法；

②教師職務(wù)聘任制度合法；

①教師進修培洲馴度符合畫家規(guī)定；

④教師實施教目教學(xué)活動和開展教學(xué)科學(xué)研究等權(quán)利和條件得到保障； ⑤教職工工資按時足額發(fā)放，相關(guān)的福利待遇得到落實；

⑥教師參與學(xué)校管理的校內(nèi)民主機制得到落實；

3、依法管理教師

①教師思想政治教育、道德教育和法制教育的制度健全；

②教師的違紀(jì)有明確的處理程序；

③對教師的處理決定的形式符合規(guī)定。

（六)學(xué)生權(quán)益得到尊重和維護

1、依法維護學(xué)生受教育權(quán)，保障學(xué)生參加教育教學(xué)計劃安排的各項活動。

2、尊重學(xué)生人格及其他人身權(quán)利和財產(chǎn)權(quán)利，教職工無體罰或變相體罰及侮辱、歧視學(xué)生的現(xiàn)象。

3、按照國家規(guī)定向?qū)W生收取費用，無亂收費現(xiàn)象。

4、建立了校內(nèi)學(xué)生違紀(jì)處理機構(gòu)

①學(xué)生違紀(jì)有明確的處理機構(gòu)；

②學(xué)個處理決定的形式符合規(guī)定。

5、建立了學(xué)生申訴機構(gòu)。

①學(xué)生申訴機構(gòu)公開：

②學(xué)生申訴規(guī)則公開。

(七)法制宣傳教育成效明顯，無亂收費現(xiàn)象

1、認(rèn)真貫徹國家和教育系統(tǒng)“四五”普法規(guī)劃，法制教育成為學(xué)校重要日常工作。

2、建立普法責(zé)任制，成立了學(xué)校普法領(lǐng)導(dǎo)小組。

①普法工作有規(guī)劃、有措施、有總結(jié)：

②學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)學(xué)法制度落實；

③學(xué)生法制課在計劃、課時、教材、師資方面得到“四落實”，采取多種形式開展法制宣傳教育活動；

④教職工學(xué)法制度落實；

⑤法制副校長工作制度、責(zé)任落實：

⑥法制教育考核制度落實。

3、法制宣傳教育有成效

①學(xué)校形成學(xué)法、用法、依法辦事的良好風(fēng)氣；

②學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)依法辦事；

⑧教師、學(xué)生法律意識明顯提高。

（八)依法治校工作機制健全

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視依法治校工作，制定依法治校實施方案，定期研究依法治校工作。

2、學(xué)校聘請了法制副校長。

3、學(xué)校有負責(zé)依法治校工作的機構(gòu)。

4、依法治校工作機構(gòu)職責(zé)：

①審核學(xué)校章程和規(guī)章制度；

②處理學(xué)校內(nèi)外法律事務(wù)；

③受理學(xué)生申訴；

④負責(zé)學(xué)校普法教育，5、建立了以校長為組長的依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組

6、學(xué)校法制上作機構(gòu)職能明確、人員到位。

7、依法治校計劃、總結(jié)得到落實。

四、實施步驟

(一)各完小要根據(jù)本方案制訂本校依法治校工作方案及依法治校示范校具體要求，切實開展依法治校工作和爭創(chuàng)建立依法治校示范?；顒?。

(二)各完小要根據(jù)本方案要求，認(rèn)真做好自查工作，擬訂各種制度、人員落實，并開展工作。并在每年8月15日前寫出書面總結(jié)材料報中心小學(xué)，鎮(zhèn)將評出依法治校的示范校推薦參加縣評選。

(三)各完小要成立依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組。

第三篇：學(xué)校依法治校工作總結(jié)

**學(xué)校依法治校工作總結(jié)

三年來，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子，堅持以“內(nèi)抓管理，外樹形像，團結(jié)拼搏，爭創(chuàng)一流”為指導(dǎo)思想，堅持“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，以“加強法制教育，全面提高師生法律意識”為目標(biāo)，依法治校。通過法制教育加強內(nèi)部管理，通過轉(zhuǎn)變師生的法制觀念樹立學(xué)校的外部形象，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量連年提高。

一、強化領(lǐng)導(dǎo)，將普法依法治理工作向前推進

普法教育、依法治校是貫徹黨和國家方針政策的重要舉措，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視此項工作，“五五普法”伊始學(xué)校便成立了以校長為組長，黨支部書記、分管副校長為副組長普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在人事室，負責(zé)學(xué)校普法工作計劃的制定、措施的落實、工作情況的總結(jié)等。領(lǐng)導(dǎo)小組堅持深入調(diào)查研究，定期確保普法依法治理工作。領(lǐng)導(dǎo)小組成員每月至少集中一次，總結(jié)上月的工作，研究落實下月的法制工作重點，集中解決法治工作中的相關(guān)事宜。明確一名中層干部負責(zé)法制常委工作，及時傳達上級有關(guān)精神，切實抓好校園法制建設(shè)。此外，學(xué)校的法制宣傳教育和依法治理工作財力、物力等保障機制落實到位。工作經(jīng)費列入財務(wù)預(yù)算，按時足額到位，做到專款專用。每年購買普法書籍、資料發(fā)放到教職員工手里，組織教職工學(xué)習(xí)貫徹。建立健全法制宣傳教育工作監(jiān)督檢查和獎懲制度，每年評比一次。學(xué)校還發(fā)揮家長委員會、后進生轉(zhuǎn)化工作領(lǐng)導(dǎo)小組等組織的作用，積極開展依法治教和法制宣傳教育活動，從而形成了一個相互聯(lián)系、相互協(xié)調(diào)、縱向到底、橫向到邊的依法治教工作體系，做到了依法治教工作宏觀有人管、微觀有人抓。學(xué)校依法治教工作呈現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)重視、隊伍健全、工作落實、成效顯著的良好局面。

二、抓住關(guān)鍵，積極開展教職員工法制教育

五年來，學(xué)校先后組織教職工學(xué)習(xí)《憲法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》、《勞動法》、《勞動合同法》《食品安全法》、《道路交通安全法》、《禁毒法》、《土地管理法》、等11部法律法規(guī)，圍繞“創(chuàng)建平安校園”主題，深入開展法制宣傳教育，為改革、發(fā)展、穩(wěn)定創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。與此同時，對在職教師的繼續(xù)教育，學(xué)校要求有一定學(xué)時的法制教育內(nèi)容，對新教師上崗前的培訓(xùn)，要求安排教育法律法規(guī)的培訓(xùn)內(nèi)容。這些活動的開展，對提高干部教師的法律素質(zhì)起到了積極的促進作用。領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)法，促進領(lǐng)導(dǎo)方式向法治化管理轉(zhuǎn)變。學(xué)校黨組織堅持每年至少舉辦2—3次法制講座?！拔逦濉逼辗ㄒ詠?，圍繞學(xué)校的發(fā)展、穩(wěn)定等方面，先后為師生舉辦了懂法守法、依法執(zhí)教、社會主義法治理念和《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等專題法制講座。多年來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工積極參加全市范圍的法律知識考試，參考率及合格率均達到100%。通過考試對促進全體教師學(xué)法用法，依法履行職責(zé)，提高依法執(zhí)教、服務(wù)科學(xué)發(fā)展的能力，推動學(xué)校各項工作上臺階、上水平具有十分重要作用。

三、突出主體，深入開展普法教育活動。

青少年學(xué)生是“五五普法”的重點教育對象。在“五五普法”中，學(xué)校針對學(xué)校實際，以青少年學(xué)生為主體開展法制教育。一是抓好主渠道教育。學(xué)校開設(shè)了法制教育課，以政治課為主渠道對學(xué)生進行法制教育，做到計劃、教材、課時、師資“四落實”。同時，在其它學(xué)科教學(xué)中合理滲透法制教育。一些學(xué)科還與法院聯(lián)合，開設(shè)“模擬法庭”，使學(xué)生在具體情境中受到深刻的法制教育。針對近年來交通安全事故呈高發(fā)的形勢，學(xué)校又重點抓了交通法規(guī)教育，邀請交警到學(xué)校對學(xué)生進行交通法規(guī)教育，培訓(xùn)學(xué)生小警察指揮放學(xué)隊，有效增強了學(xué)生遵守交通法規(guī)的意識。二是抓好法制教育實踐。定期邀請法制副校長或法制輔導(dǎo)員到學(xué)校作法制報告，宣傳法律法規(guī)，并結(jié)合社會上的違法犯罪案例，以案說法，對學(xué)生進行生動形象的教育；對出現(xiàn)不良行為的學(xué)生及時進行個別輔導(dǎo)和幫助。在重要紀(jì)念日、法制宣傳日，特別是在“12.4”全國法制宣傳日之際，學(xué)校組織召開主題班隊會和團日活動，開展國旗下演講、法律知識競賽、法制征文比賽、法制手抄報制作、行為規(guī)范標(biāo)兵評選等活動，組織收看法制教育節(jié)目，讓學(xué)生在內(nèi)容豐富、形式多樣的活動中接受教育，避免了空洞說教和強硬灌輸。在加強學(xué)生法制教育的同時，學(xué)校還將法制教育延伸到學(xué)生家庭，開展“小手拉大手”活動，由學(xué)生向家長宣傳有關(guān)法律法規(guī)知識。三是抓好陣地建設(shè)。結(jié)合校園文化建設(shè)，在學(xué)校設(shè)立了法制宣傳教育櫥窗、宣傳欄，制作了法制教育展板，在走廊、教室張貼法制教育宣傳畫和法律格言，利用學(xué)校的廣播、校園網(wǎng)開辟法制宣傳專欄，形成一個個全方位、多層次的法制教育陣地，對學(xué)生起到了潛移默化的教育效果。

學(xué)校把法制建設(shè)與德育教育有機結(jié)合，促進良好的校風(fēng)、教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的鞏固。班主任例會按計劃進行，會上經(jīng)常組織班主任學(xué)習(xí)《教師法》、《九年義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，提高班主任依法治教的思想素質(zhì)。堅持以法制和德育為首位，教學(xué)為中心，創(chuàng)建安全文明和諧校園為主線，以公民道德、法紀(jì)、安全教育為重點，以校園活動為載體，樹立育人為本的思想，把法制和德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，把學(xué)校法制和德育工作真正落到實處，積極拓展德育渠道，加強德育科研，促進和鞏固學(xué)校德育管理模式的建設(shè)，切實加強德育工作的針對性、主動性和創(chuàng)新性，努力提高德育工作的實效性。實現(xiàn)分層管理，分階段施教：七年級抓養(yǎng)成教育；八年級抓防止分化；九年級抓中考備考，抓兩頭促中間。大處著眼，小處著手，從養(yǎng)成教育開始，從一點一滴抓起，從培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范抓起。我們力求使養(yǎng)成教育工作系列化，把好課堂教學(xué)紀(jì)律，嚴(yán)格出勤管理、抓好儀表儀容和統(tǒng)一著裝工作，實行課間操和儀表儀容等評比，做到常規(guī)管理與檢查評比相結(jié)合，教師的言傳身教與學(xué)生自我教育相結(jié)合。

聘請派出所、檢察院的同志擔(dān)任學(xué)校法制教育副校長，每學(xué)期至少舉辦一次法制教育講座。我們還利用每周一次的國旗下講話和班會、校會對全體學(xué)生進行普法教育，積極宣傳安全與守法的重要性。組織全校學(xué)生學(xué)習(xí)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》。挖出法制教育的盲點，觸動了學(xué)生的靈魂，收到了良好的教育效果。我們還利用校園網(wǎng)對學(xué)生進行“網(wǎng)德”教育，教育學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)進行學(xué)習(xí)，不要瀏覽非法網(wǎng)站和黃色網(wǎng)頁。教育學(xué)生注意網(wǎng)絡(luò)的安全使用，不泡營業(yè)性“網(wǎng)吧”，提醒學(xué)生要對自己的不文明行為負責(zé)，嚴(yán)重的要追究法律責(zé)任。

狠抓學(xué)生行為規(guī)范，防患于未然。為嚴(yán)肅校紀(jì)，建立良好校風(fēng)，做到管理有章可循，有法可依。對遵紀(jì)守法、樂于助人、拾金不昧等好人好事給予及時的通報表揚，弘揚正氣。對可能出現(xiàn)各種違紀(jì)行為進行嚴(yán)格的監(jiān)控，對學(xué)生中出現(xiàn)的有關(guān)偷盜、吸煙、打架、惡作劇等不良行為，進行有效的追查，并給予適當(dāng)?shù)募o(jì)律處分。通過這些有力的管理措施，規(guī)范了對中學(xué)生管理工作的要求?！拔逦迤辗ā币詠?，學(xué)校學(xué)生操行評定為優(yōu)良的達95％以上，違法犯罪率一直保持為零。

四、校務(wù)公開，推進基層民主政治建設(shè)

學(xué)校堅持把校務(wù)公開工作作為大力加強基層依法治理，推進基層民主政治建設(shè)的切入點和突破口，維護教職工合法權(quán)益。在推行校務(wù)公開工作中，結(jié)合學(xué)校實際，形成自己的特色，依靠黨員、依靠工會小組、依靠職工代表，建立了完善的工作機制，建立健全一整套工作制度，每學(xué)期召開一次有關(guān)校務(wù)公開的職代會，開辟一塊校務(wù)公開欄。通過校務(wù)公開，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)依法治校的意識進一步提高，各項制度建設(shè)進一步加強，內(nèi)部管理體制和運行機制不斷完善，民主管理、民主監(jiān)督進一步加強，有效地提高了學(xué)校的工作效率，化解了校內(nèi)外矛盾，維護了學(xué)校的團結(jié)和穩(wěn)定，增進了教職工隊伍的凝聚力。

五、依法治校，構(gòu)建教育和諧發(fā)展環(huán)境

一方面，切實規(guī)范教育收費行為。學(xué)校校長與教育局簽訂了“規(guī)范教育收費行為”責(zé)任書，明確了校長的責(zé)任。嚴(yán)格執(zhí)行上級部門關(guān)于嚴(yán)禁教育亂收費的一系列規(guī)范性文件，實現(xiàn)了“三公開一監(jiān)督”；做到收費工作“五統(tǒng)一”。學(xué)校每學(xué)期開學(xué)初都公示收費項目、收費范圍、收費標(biāo)準(zhǔn)；嚴(yán)禁將捐款與學(xué)生入學(xué)掛鉤。

另一方面，切實加強校園及周邊環(huán)境治理。過去，一些社會閑散青年選準(zhǔn)了學(xué)校校園周邊，把這一地帶作為他們的活動場所。校園周邊經(jīng)?？梢钥吹筋^黃發(fā)、口叼香煙、手上刺字、兩手叉腰的社會青年，他們年齡一般在10—18歲之間，大多屬輟學(xué)（逃學(xué)）或無業(yè)青少年，或獨來獨往，或三五成群。他們既不上學(xué)又無正當(dāng)工作，整日無所事事，東游西逛，有時找一些小同學(xué)“要”點錢，或干一些其他違法的事。他們的存在極大地影響了校園的學(xué)生，有些學(xué)生懾于這些青少年的淫威，在他們面前低三下四，甚至有的學(xué)生竟以他們?yōu)闃s，成為心目中的“英雄”?！敖煺叱?，近墨者黑”，這種不良的校園周邊環(huán)境對心智發(fā)育處在關(guān)鍵時期的中小學(xué)生影響極大，有不少學(xué)生禁不住誘惑，紛紛效仿這些社會青年，給學(xué)校的教育帶來很大的負面影響，使一些學(xué)生走上了失足之路。

為了有效治理周邊環(huán)境，學(xué)校與富民派出所等部門緊密合作，組建了一支校園周邊環(huán)境專職治理隊伍。學(xué)生回校和放學(xué)時段，主管安全副校長、政教主任、值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、專職保干、保安、協(xié)管員等一起出動，在學(xué)校周邊來回巡邏，發(fā)現(xiàn)有校外青少年聚集在學(xué)校周邊的，及時盤問、了解情況，阻止學(xué)生與他們接觸；有尋事斗毆嫌疑的及時和公安機關(guān)聯(lián)系，請求警察前來驅(qū)散；如果是本校學(xué)生聚集他們來的，調(diào)查清楚后，一律嚴(yán)肅處理，該批評教育的批評教育，該處分的給予處分。通過一系列措施，防范于未然。

通過努力，周邊治安環(huán)境明顯改善，校外青少年聚集在學(xué)校周邊尋事斗毆的現(xiàn)象基本沒有了。黃發(fā)、口叼香煙、手上刺字、兩手叉腰的社會青年很少來了。學(xué)生回校和放學(xué)的安全感大大增強。

六、碩果累累，學(xué)校一派生機盎然

在“五五普法”的推動下，全校師生的法制觀念明顯提高，領(lǐng)導(dǎo)依法行政，教師依法執(zhí)教，學(xué)生遵紀(jì)守法，人人心往一處想，勁往一處使，教風(fēng)正了，學(xué)風(fēng)好了，教學(xué)質(zhì)量長足發(fā)展，全校上下欣欣向榮，教學(xué)成績突飛猛進，上級領(lǐng)導(dǎo)夸學(xué)校，群眾信學(xué)校，家長放心學(xué)校，學(xué)生以能到學(xué)校就讀感到自豪，昔日的學(xué)校舊貌變新顏。

1、“五五普法”以來，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量一年比一年好，2006年至2009年年年獲得“中考成績良好”獎。2010年中考成績再創(chuàng)歷史新高：A等級以上的人數(shù)達83人，錄取示范性高中公費生人數(shù)達93人，名列全市第二名；語文等六門學(xué)科獲中考(會考)優(yōu)秀學(xué)科獎，學(xué)校被評為“中考優(yōu)秀學(xué)校”。.2、2010年秋季學(xué)期，在市教育局的部署下，學(xué)校在七年級新生中開設(shè)兩個外語特色班。學(xué)校對特色班進行嚴(yán)格、細致的管理，安排一副校長下七年級重點管理兩個特色班。一年來，在特色班師生的共同努力下，特色班取得了優(yōu)異的教育教學(xué)成績：2010年秋學(xué)期期考101、102班的英語平均分分別為96.75分、97.39分(全年級平均分為62.54分、市英語平均分為58.15分)，七科總平均分分別為86.1分、86.09分。七年級入圍全市總分前280名的學(xué)校有57人，全部出自這兩個特色班。2011年春學(xué)期段考這兩個特色班又取得了喜人的成績：英語平均分達到97.分(全年級平均分為62.8 分、市平均分56.59分)；七科總平均分達到了90分。學(xué)校七年級入圍全市前280名的有74人，其中73人出自這兩個特色班。

3、普法成績突出，普法效果顯著，干部職工的法律素質(zhì)和學(xué)校內(nèi)部的法治化管理水平明顯提高。領(lǐng)導(dǎo)班子成員沒有違法違紀(jì)現(xiàn)象，全校沒有發(fā)生重大影響的群體性事件和重大安全責(zé)任事故。學(xué)校組織健全，領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)正派，帶頭遵紀(jì)守法。2009年學(xué)校黨支部被評為“教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨支部”，2010年**被評為**市“十佳優(yōu)秀校長”，2010年黨政領(lǐng)導(dǎo)被評為**市教育系統(tǒng)“黨政最佳拍檔”，學(xué)校團委聯(lián)系三年被評為“**市先進團委”。

總之，普法工作是一項系統(tǒng)的社會工程，新的歷史時期對社會法治要求越高，法制宣傳教育的目標(biāo)也就更高。學(xué)校作為青少年法制宣傳教育前沿陣地，今后我們將進一步增強責(zé)任感和使命感，不斷探索、創(chuàng)新、實踐，為建設(shè)法治社會，一如既往地開展法制宣傳教育工作，為和諧社會的建設(shè)作出新的貢獻。

**市第學(xué)校學(xué) 二零一二年四月二十五日

第四篇：學(xué)校依法治校實施方案

邵火廟小學(xué)依法治校實施方案

2016年9月

為了進一步落實《教育部關(guān)于加強依法治校工作的若干意見》和《教育部辦公廳關(guān)于開展依法治校示范校創(chuàng)建活動的通知》的有關(guān)規(guī)定，為加強學(xué)校管理，不斷提高師生員工的政治思想覺悟、學(xué)識水平和遵紀(jì)守法意識，達到依法治教依法治校的目的，結(jié)合我校實際，特制定本方案。

一、目標(biāo)：

增強學(xué)校管理者和全體教師、學(xué)生的法制觀念和依法辦事的能力，提高學(xué)校依法決策、民主管理和高效監(jiān)督的水平，運用法律手段調(diào)整、規(guī)范和解決教育改革和發(fā)展中出現(xiàn)的新關(guān)系、新情況和新問題，維護校園穩(wěn)定，維護學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權(quán)益，保障教育方針的貫徹落實。

二、法律文書依據(jù)：

1、《教育法》。

2、《義務(wù)教育法》。

3、《教師法》。

4、《未成年人保護法》。

5、教育部：《關(guān)于加強依法治校工作的若干意見》。

三、建立組織，明確職責(zé)：

為提高我校依法決策、民主管理和高效監(jiān)督的水平，維護校園穩(wěn)定，維護學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權(quán)益，保證教育方針的全面貫徹實施，決定建立依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，同時下設(shè)三個工作小組。

1、依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長：徐速 副組長：張磊

組 員：李兵 趙鵬翔 賀麗 邵波

（1）依法制定學(xué)?！墩鲁獭贰ⅰ秾W(xué)校管理制度》，學(xué)校黨政協(xié)同，會同學(xué)校工會共同討論制定，教代會通過，報教育局審定后執(zhí)行，合法、公正、公開。

（2）制定《依法治校實施方案》。

（3）全面負責(zé)學(xué)校依法治校實施工作，每月研究工作一次。（4）聘請學(xué)校法制副校長。

（5）宣傳、落實、保護師生的合法權(quán)益。

四、具體工作要求：

（一）學(xué)校：

1、建立健全依法治教、依法治校的組織機構(gòu)，由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓此項工作，由一名校級領(lǐng)導(dǎo)具體分管，有明確的職能，達到分工明確，責(zé)任到位的要求。

2、制定依法治教、依法治校實施方案和工作計劃。

3、建立依法治教、依法治校工作崗位責(zé)任制。

4、依法治教、依法治校工作列入學(xué)校重要議事日程，建立此項工作會議制度，定期檢查工作進展情況，每學(xué)期有此項工作的專項總結(jié)。

5、建立健全各種規(guī)章制度，并張貼公布，嚴(yán)格要求全校師生員工遵照執(zhí)行。

6、定期組織全校教職員工學(xué)習(xí)國家相關(guān)的法規(guī)政策，并組織討論，嚴(yán)格落實。不斷增強依法執(zhí)教意識和法律素質(zhì)，提高依法育人的責(zé)任感和能力。

7、開設(shè)法制教育課，做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。

8、采取形式多樣的法制教育活動，完成上級規(guī)定的普法教育內(nèi)容。

9、有效實施校長負責(zé)制。根據(jù)黨政議事原則，研究和決定學(xué)校重大事項。

10、按時簽訂各種責(zé)任書。每學(xué)期檢查一次履行結(jié)果，并作好記錄，與評優(yōu)掛勾。

11、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃，控制學(xué)生在?；顒涌偭?，減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)，落實素質(zhì)教育的各項規(guī)定。

12、嚴(yán)格貫徹省、市教育部門的學(xué)籍管理規(guī)定，流失率控制在1%以年內(nèi)。

13、遵守財經(jīng)紀(jì)律，加強財務(wù)管理，做到收費標(biāo)準(zhǔn)公開，無違規(guī)收費和教育亂收費現(xiàn)象發(fā)生。

14、認(rèn)真抓好校產(chǎn)管理，定期進行安全檢查，做到良好保養(yǎng)，確保師生安全。

15、對學(xué)校重大突發(fā)事件和重大事故，做到在規(guī)定時間內(nèi)向上級主管部門報告，并及時匯報處理結(jié)果。

16、積極配合公安、工商等部門加強校園周邊地區(qū)的綜合治理，力爭學(xué)校周邊環(huán)境的文明、健康、安全。

17、實行校務(wù)公開制，特別在評優(yōu)、選先等項工作中，增強透明度。

18、充分發(fā)揮教代會的民主監(jiān)督作用，依法保障教職工行使民主權(quán)利，維護其合法權(quán)益，充分發(fā)揮其在民主管理中的積極作用。

19、定期聯(lián)系家長，通報學(xué)生各種情況，雙邊合作，管理教育好學(xué)生；組織家長學(xué)好相關(guān)的國家政策法規(guī)。

20、繼續(xù)實施嚴(yán)格管理的模式，杜絕社會的各種干擾，保障教育教學(xué)秩序的正常運行。

21、繼續(xù)實行教師聘任制，每學(xué)年對教師進行兩次考核。

22、繼續(xù)爭取資金，擴充教學(xué)設(shè)備、設(shè)施，提高教學(xué)中的科技含量。

23、繼續(xù)提高師生員工的各種生活福利待遇。

24、繼續(xù)嚴(yán)控宗教與邪教的滲透。

25、努力創(chuàng)新，繼續(xù)深入進行校內(nèi)管理體制改革，有效提高辦學(xué)質(zhì)量。

（二）、教師

1、繼續(xù)強化師德素質(zhì)，努力完善師表形象。做到教書育人，為人師表，與學(xué)生平等相處，尊重學(xué)生人格。無侮辱歧視學(xué)生、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生。

2、必須嚴(yán)格要求自己，遵紀(jì)守法，模范遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。

3、努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，并在教育教學(xué)實踐中大膽加以運用，全面提高自身素質(zhì)。

4、緊跟時代步伐，熟練掌握現(xiàn)代科技教學(xué)器材，并運用于教學(xué)實踐，促進自己的教學(xué)思維、方法、手段現(xiàn)代化、科技化。

5、大練教學(xué)基本功，力爭成為“說、寫、做、畫、講、批、評”等方面的能手。

6、認(rèn)真鉆研“新大綱、新教材”，積極大膽參與教學(xué)改革和教材科研活動。

7、敢于配合、圓滿完成學(xué)校的一切教育教學(xué)活動與工作，力爭成為奉獻者。

（三）、學(xué)生：

1、必須嚴(yán)格遵守國家法紀(jì)、法規(guī)和學(xué)校的一切規(guī)章制度。

2、講文明、講禮貌、講風(fēng)格、戒驕戒躁，謙虛謹(jǐn)慎，努力上進。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)科技文化知識，掌握科技技能，以適應(yīng)社會發(fā)展的需求。

4、努力提高自身的道德水平，樹立為國為民勇于奉獻自己身心的信念。

5、認(rèn)真鍛煉身體，力求素質(zhì)達標(biāo)。

6、培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

7、達到在校學(xué)生的青少年犯罪率為零。

依法治校是當(dāng)今提高學(xué)校辦學(xué)水平的迫切要求，我校已經(jīng)把依法治校作為辦學(xué)理念，全方位、深層次地開展依法治校工作，相信，經(jīng)過大家的不懈努力，我校的依法治校工作會搞得更好。

依法治校實施方案

城北辦邵火廟小學(xué)

2016年

第五篇：學(xué)校依法治校自查報告

xx學(xué)校

關(guān)于申報“依法治校示范?！钡淖圆閳蟾?/p>

xx學(xué)校是陽曲縣九年一貫制學(xué)校，現(xiàn)有教職工25人，學(xué)生285人。多年來，我校一直堅持“德育為首，全面發(fā)展，發(fā)展個性，培養(yǎng)能力”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，致力于學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)與提高。

依據(jù)市教育局下發(fā)的《關(guān)于創(chuàng)建依法治校示范校實施方案》的文件精神，我校對照《義務(wù)教育法》、《教育法》、《教師法》、《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》的要求以及《山西省“依法治校示范?！被緲?biāo)準(zhǔn)》，如實進行了自查，現(xiàn)將我校自查情況匯報如下：

一、健全機構(gòu)、制定計劃、夯實思想基礎(chǔ)

1、健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，認(rèn)真落實依法治校工作

“依法治校”不是一句口號，關(guān)鍵在于落實，為確?！耙婪ㄖ涡！钡呢瀼芈鋵?，根據(jù)市、縣教育局的要求，學(xué)校成立了法制教育及依法治校領(lǐng)導(dǎo)組，組長：xxx（校長），xx（派出所干警）、xxx（村治保委員會主任）、xxx（學(xué)校政教主任）。成員由各班主任及法制課教師擔(dān)任。特聘xxx同志擔(dān)任法制副校長，協(xié)助我校搞好法制教育工作。

2、制定工作計劃，保障依法治校有序進行

為了貫徹落實文件精神，加大我校普法教育和依法治校力度，我校及時制定了《xx學(xué)校法制教育工作計劃》，指導(dǎo)依法治校工作有序進行。同時將依法治校納入學(xué)校重要工作議事日程，民主決策，科學(xué)實施。

二、統(tǒng)一思想，狠抓落實，保障法治成效

1、領(lǐng)導(dǎo)帶頭、精心組織安排

學(xué)校多次召開中層以上干部和教研組長會議，傳達了市縣教育局關(guān)于“依法治?！惫ぷ骶?，并通過中心組理論學(xué)習(xí)及教研組長進一步認(rèn)真學(xué)習(xí)了“三法一辦”、依法治校相關(guān)文件，統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，同時對“依法治校”的貫徹落實也作了切實、有效的安排。

2、廣泛學(xué)習(xí)、強化教師隊伍建設(shè)

我校組織廣大教職工學(xué)習(xí)“三法一辦”及依法治校相關(guān)文件，將此納入教師日常理論學(xué)習(xí)中，結(jié)合每星期一理論學(xué)習(xí)課，強化教師法制教育及依法治校意識。同時狠抓教師職業(yè)道德，本著“業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)全面、思想穩(wěn)定、適應(yīng)改革、積極發(fā)展”的師資建設(shè)宗旨，強化教師隊伍建設(shè),形成比工作熱情、比奉獻精神、比敬業(yè)愛生的良好風(fēng)尚。使廣大教師的法制觀念在運用中學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)中提高，切實貫徹了“依法治校”的核心精神。

同時我校教師在國家舉辦的例次普法考試中，無一人不合格，教師法律知識水平和法律素質(zhì)不斷提高，法制觀念日益增強。

三、豐富活動載體、納法于教，注重有機滲透

1、認(rèn)真開設(shè)法制教育課程，發(fā)揮課堂主渠道作用。

為了加強少年兒童法制素質(zhì)的養(yǎng)成性教育，我校從一年級就開設(shè)了法制教育課程，法制教育課程和其它課程一樣做到“四落實”。即：教材落實、計劃落實、課時落實、師資落實?！敖滩穆鋵崱保何倚＝y(tǒng)一采用山西人民出版社的法制課本。教材名稱如下：一年級《法律與家庭》；二年級《法制與學(xué)校》；三年級《法律與家庭》；四年級《法律與國家》；五年級《法律與社會

（一）》；六年級《法律與社會

（二）》?！坝媱澛鋵崱保簩W(xué)期初，任課教師把自己所任法制課都作了教學(xué)計劃，并按教學(xué)計劃認(rèn)真教學(xué)?！罢n時落實”：間周一課時，語、數(shù)課絕 不能隨便占用?！皫熧Y落實”：我校的法制課由品德教師兼任，這樣把法制教育與品德教育有機結(jié)合起來。

2、開展豐富多彩的法制教育活動。

⑴我校利用升旗、中隊活動、書法、版報，為家長發(fā)放法制知識宣傳資料等，大力進行法制宣傳教育，讓學(xué)生知法懂法，做一個守法小公民。

⑵我校對學(xué)生家長進行法制教育。我校每學(xué)期都要召開一次有關(guān)法制教育的家長會，通過向家長宣傳法制知識，使家長們知法懂法，從而更好地配合學(xué)校做好孩子的法制教育。

⑶利用晨會時間向?qū)W生進行有關(guān)法制教育。如《中華人民共和國義務(wù)教育法》《學(xué)生傷害事故處理辦法》每周要求班主任教師抽一個晨會時間對孩子們進行法制教育，做到法制教育經(jīng)?；?、序列化。

⑷開展“法制在我心中”的主題班隊會。學(xué)校每學(xué)期至少要求各班開展以法制教育為主題的班隊會兩次，學(xué)生通過召開法制教育班隊會，受到法制知識的教育，強化了法制意識。

四、嚴(yán)格考核、加強監(jiān)督，確保工作實效

1、依據(jù)法規(guī)條文，建立完善的章程

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅持依法決策，依法管理，依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，建立、完善學(xué)校章程，并及時召開教職工大會討論通過。實行校務(wù)公開制度，依法維護學(xué)校、教師、學(xué)生合法權(quán)益。

2、健全法教制度，實現(xiàn)立體化管理

我校建立了立體化法教管理體系，不斷健全各項規(guī)章制度。先后在原有制度的基礎(chǔ)上，增定了安全文明《班級量化考核制度》等新制度。這些制度的建立，強化了師生的法制意識，收到明顯成效，遵紀(jì)守法、文明禮貌已成為全校 師生的自覺行動。學(xué)生道德合格率達100%，違法犯罪率為0。

3、加大考核力度，嚴(yán)把量化考評

對教師“三法一辦”的學(xué)習(xí)、運用情況進行量化考核。嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁增加學(xué)生過重負擔(dān)。我們還加大了對全體教職工崗位考核、專業(yè)技術(shù)人員的職稱考核、班主任量化考核、教師業(yè)務(wù)等級考評、校內(nèi)教職工評優(yōu)的考核力度，杜絕克扣、擠占挪用教育經(jīng)費和向?qū)W生亂收費、亂攤派或受賄、索取財物等現(xiàn)象。將重點法制教育活動制度化，納入學(xué)生德育考核范疇，將學(xué)生日常行為考核落實到人，切實搞好這項工作。

我校切實實施依法治教，培養(yǎng)了師生良好的行為習(xí)慣，使廣大師生的精神面貌發(fā)生了深刻變化。全校上下井然有序，形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。同時，學(xué)校在原有校園整體美化的基礎(chǔ)上，進一步搞好了校園文化建設(shè)，提高校園綠化、美化水平，改善了廣大師生的學(xué)習(xí)、辦公條件。全校形成尊師愛生、積極進去的良好局面。

在我們堅持不懈的努力下，依法治校工作取得了良好的成效：全校無學(xué)生中途停學(xué)或退學(xué)現(xiàn)象，無擅自停課、放假等現(xiàn)象。學(xué)生道德合格率達到100%，差生轉(zhuǎn)化率為100%。通過全體師生不懈的努力，我校各項工作都取得了可喜的成績。

成績屬于過去，今后我們將不斷努力工作，依法辦學(xué)，使我校的法制教育工作邁向一個新的臺階。