第一篇:新教師座談發(fā)言稿
各位老師:
大家好!轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)見習(xí)一年的時間了。從學(xué)校畢業(yè)踏上了工作崗位,就擔(dān)任了一年級一個班的數(shù)學(xué)教學(xué)并兼學(xué)校電腦課程。由于所學(xué)專業(yè)不是數(shù)學(xué),一下子教數(shù)學(xué),尤其是一年級,對我來說是難上加難。
一開始上課的時候手足無措、緊張心慌,摸不著頭腦、拎不清重點,急于把本節(jié)課知識講授完,就象一個人在表演一樣,忽略了學(xué)生的存在,講課時不能面向全體學(xué)生,而且課堂組織能力也很不好。由于自己不得法的教學(xué),原本不懂事的一年級學(xué)生更加心不在焉了,大多同學(xué)開始講話,甚至在課堂上吵鬧,完全無視我的存在,可我卻一籌莫展,望著亂糟糟的學(xué)生,心情甚是沮喪,指導(dǎo)老師告訴我:一年級一開始不要急著上課要先抓好紀(jì)律,只要紀(jì)律抓好以后的課就好上了。聽了她的話心里暗想,抓好紀(jì)律或許應(yīng)該讓學(xué)生怕我吧。于是,和風(fēng)細(xì)雨化作了判官臉,走進(jìn)教室的是繃緊的肌肉,板起的臉孔,以期從嚴(yán)管理能奏效。學(xué)生表面是被我的“威嚴(yán)”嚇住了,卻不愛搭理,課堂上學(xué)習(xí)不積極,還是我自說自話的多。后來李老師指正我:你自己看似很有威信,但這樣會拉大你跟學(xué)生之間的距離,師生之間在心理上很容易產(chǎn)生“敵對”情緒,形成隔膜。你要學(xué)會使用一些兒童語言,讓學(xué)生喜歡你,不能一節(jié)課都是繃著臉,學(xué)生不喜歡這樣的老師,更別指望聽你的課和配合你了。在和李老師的交談中,我突然明白了過于寬松和嚴(yán)厲都是不可取的,原來教學(xué)還需要藝術(shù),并不僅僅是教知識那么簡單。
在學(xué)習(xí)和實踐中,尤其學(xué)習(xí)《塑造陽光心態(tài)》后我更加明白了首先老師要有陽光心態(tài),要讓自己的語言充滿陽光。一年級的小朋友,因為他們還小,對他們的教育不能講大道理,不能太深了。要淺顯易懂、充滿情趣,在慢聲細(xì)語中進(jìn)行。所以,一定要有耐心,十分的耐心。而這種耐心的養(yǎng)成和堅持,就是一種陽光的心態(tài)。在這點上我會繼續(xù)努力的,帶著微笑走進(jìn)課堂,盡量在課堂不讓學(xué)生感到沉悶。
其次,我明白了要改變態(tài)度面對壓力。老實說,我們學(xué)校是一所各種常規(guī)工作和活動都抓得比較扎實的學(xué)校,可這一切對我這個剛走出校門的人來說就顯得很不適應(yīng),覺得工作沒有頭緒一直處理不完。困惑時,李老師開導(dǎo)我:學(xué)校布置的各項工作都是有意義的,如果你把它當(dāng)做單獨的一件事來做,你會覺得學(xué)校怎么會有這么多事,一直都做不完,但如果你換個角度看,把那項工作跟你的教學(xué)聯(lián)系起來,滲透你的教學(xué),就能起到兩全其美的作用,既完成學(xué)校布置的工作又加深學(xué)生對所學(xué)知識的進(jìn)一步認(rèn)識。我認(rèn)識到我應(yīng)改變自己對待工作的態(tài)度。
當(dāng)我學(xué)會了改變心態(tài)看待我的工作和學(xué)生后,發(fā)現(xiàn)自己不再那么悲觀了,我發(fā)現(xiàn)雖然我在工作上還沒有作出什么成績,但與自己剛踏上崗位后卻有很大的改觀.一年來,我做了幾方面的努力:
1、認(rèn)真鉆研教材,預(yù)設(shè)孩子們學(xué)習(xí)新知識可能會出現(xiàn)的困難,及時采取相應(yīng)的預(yù)防措施;每堂課之前努力做好上課的準(zhǔn)備,比如對第二天要講的內(nèi)容,預(yù)先列出提綱,做到教材心中有數(shù)。
2、做好課后輔導(dǎo)工作。一年級學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,課堂上不認(rèn)真。因此在時間上,我把中午的時間利用了起來,我讓先來上學(xué)的同學(xué)練習(xí)幾道當(dāng)天課堂上所講授內(nèi)容的問題,檢查他們作業(yè)的情況,做到自己心中有數(shù),然后再統(tǒng)一評講。對學(xué)困生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。
3、積極參與聽課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法。聽過許多老師的課,不管是公開課還是常態(tài)課,他們總是把學(xué)生的思維慢慢引出來,循序漸進(jìn)的,一切都好象是水到渠成的,這都需要我努力去學(xué)習(xí)的。每次聽完課后,我都會將他們很多優(yōu)點和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。由于缺乏經(jīng)驗,在教學(xué)工作中肯定有缺陷,例如,課堂語言平緩,不夠生動等。
我想在今后我應(yīng)努力做到以下幾點:①爭取多聽,多思,多寫,多交流;②改進(jìn)課堂紀(jì)律調(diào)控;③經(jīng)常向前輩老師們學(xué)習(xí),學(xué)到更多的知識;④經(jīng)??磿喑潆?,多學(xué)習(xí),多吸收新的信息;
在從受教育者轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€教育者的過程中有苦有甜,但是我知道只要我不斷努力,總有收獲的一天。在以后的工作中,我一定會再接再厲,繼續(xù)努力工作。謝謝大家!
第二篇:青年教師在新教師座談會上的發(fā)言稿
青年教師在新教師座談會上的發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的新同事
下午好,我很榮幸能夠作為教師代表在此發(fā)言,看到各位新同事朝氣蓬勃的面孔,聽到你們熱情洋溢的話語,心情非常高興。為此對大家的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的問候!
接下來是我在工作上一些體會,與大家一起交流:
首先做好角色轉(zhuǎn)變,做愛崗敬業(yè)的教師,從來校報到的那天起,我們已成為一名人民教師,要轉(zhuǎn)換學(xué)生時代的思維和行為方式,學(xué)會用教師的眼光看問題,用教師的身份處理問題,樹立起教師角色,讓學(xué)生敬畏你。
作為一名新教師,我們一開始在教學(xué)工作中常出現(xiàn)什么問題呢?
1.了解學(xué)生不夠。對學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀不是太清楚,課堂上不知道對學(xué)生應(yīng)該講到什么程度。講淺了,怕別人認(rèn)為自己沒本事;講深了,學(xué)生又容易不知所云。這就是學(xué)習(xí)目標(biāo)的確定問題,需要經(jīng)歷一個過程。
2.教學(xué)準(zhǔn)備不足。課堂安排容量過大或過小,每一個教學(xué)環(huán)節(jié)容易像走過場一樣。其實,課堂上多一點師生互動,多一點自主學(xué)習(xí)是個好辦法,既避免了滿堂講,又利于靈活把握時間。有的老師上課語速過快,學(xué)生聽不過來,對所講的內(nèi)容就無法理解掌握這樣一個問題。
3.管理學(xué)生或過于寬松,或過于嚴(yán)厲。發(fā)脾氣是教師的大忌,還會做出讓你后悔的事,比如把學(xué)生趕出教室等一些有損教師形象的行為;而寬松了,學(xué)生很興奮,聽課不認(rèn)真了,不能靜下心來,那么你以后再想嚴(yán)起來就會比較困難。
上述問題,家長、學(xué)生意見會很大,直接的反應(yīng)就是課堂紀(jì)律不會太好,學(xué)習(xí)成績提高不大,教師的威信也會大大降低。
為此,我結(jié)合自己的工作經(jīng)歷,給各位新教師一些建議:
1.永遠(yuǎn)愛教育愛校愛學(xué)生。最弱的人,集中精力于單一目標(biāo),也能有所成就,最強(qiáng)的人,分心太多事務(wù),可能一事無成。俯下身子,安心教書吧,要有一種“不干出個樣子誓不罷休”的決心,讓我們的人生有一點點價值和快樂。2.如果你心高氣傲,請不忘虛心求教。用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度開展教學(xué),用寬容的胸懷對待同事。大家都是大學(xué)畢業(yè),有的還是研究生,到了工作崗位,恨不能把自己的聰明才智立即全部施展出來。但是,理論是需要和實踐相結(jié)合的,它的結(jié)合點就是實際操作方法,各位新教師一定自覺地多聽老教師們的課,多看老教師們教育學(xué)生的辦法,從中產(chǎn)生頓悟,最終形成自己的教育風(fēng)格。
3.力爭一年入門,三年成為好教師。在羨慕別人成績的同時,更要欣賞他們走過的足跡。新教師走上工作崗位,不僅僅學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看著你,更多的壓力來自于家長盯著你,看你能否勝任教師工作,看你是否誤人子弟。因此,大家要變壓力為動力,迅速干出一點點名堂讓大家服氣。此時此刻,我們可能什么都沒有,那就應(yīng)該擁有激情,有了激情,教育的智慧就會隨之而來。
4.仰望天空,腳踏實地。與雄心壯志相伴而來的,應(yīng)是老老實實循序漸進(jìn)的工作方法。教師講得再好,分析得再透徹,學(xué)生不練習(xí),學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,等于沒講。這就要狠抓落實,如學(xué)生是否養(yǎng)成專注的行為習(xí)慣,是否形成正確的思維習(xí)慣等等。
具體來說,我們要從“五認(rèn)真”入手,我還想加一個“認(rèn)真”:
1.認(rèn)真?zhèn)湔n。確定好學(xué)習(xí)目標(biāo),選擇好教學(xué)方法,寫好詳案。目前,與有經(jīng)驗的教師相比,我們擁有的優(yōu)勢就是時間、熱情。年輕教師一定要多在備課上琢磨。第一節(jié)課務(wù)必要讓孩子喜歡,要讓孩子覺得你有方法,有智慧,佩服你。我新接手一個班,有一個孩子天天記我的缺點,目的就是要趕我走,后來不趕我的原因就是我上課很有趣,很用心,她“舍不得”了。
2.認(rèn)真上課。根據(jù)學(xué)校下發(fā)的“一日課堂常規(guī)要求”,提出學(xué)習(xí)要求,反復(fù)進(jìn)行訓(xùn)練,認(rèn)真組織好教學(xué)活動,特別是在這一過程中關(guān)注學(xué)生注意力這一問題。同時,教師的“講”要限定在25-30分鐘,留有10-15分鐘左右的時間讓學(xué)生練習(xí)。
3.認(rèn)真布置與批改作業(yè)。作業(yè)有布置,有批改,有反饋。批改規(guī)范,不要出現(xiàn)批改錯誤,對于模棱兩可的答案,要事先多請教。
4.認(rèn)真輔導(dǎo)。多提優(yōu)補(bǔ)困,這也是贏得家長之心的好方法。輔導(dǎo)有計劃、有過程、有實效,輔導(dǎo)過程中注重關(guān)鍵學(xué)生的關(guān)鍵素養(yǎng),特別是在學(xué)生主動學(xué)習(xí)的能力培養(yǎng)上想法子。新教師容易跟學(xué)生靠的近,但適當(dāng)?shù)木嚯x也會產(chǎn)生美;也容易離得遠(yuǎn),下課時多到學(xué)生中間走一走,常回家看看,這個“家”就是班級。
5.認(rèn)真考核。考評過程的本身就是教育過程,要逐步在課堂中實現(xiàn)“教學(xué)考評一體化”,這是校內(nèi)考試的最高境界。
6.認(rèn)真積累。我們要經(jīng)常思考教育教學(xué)中的問題,積累好的方法、經(jīng)驗。如如何解決德育工作中學(xué)生道德認(rèn)知與行為的脫節(jié)(培養(yǎng)責(zé)任心、同情心),如何找到教育與教學(xué)之間的結(jié)合點(激發(fā)學(xué)生的自我教育),如何將先進(jìn)的理念落實于具體的教學(xué)實踐中(要有可操作性),多寫教育實錄、心得等。三五年下來,這就是一筆寶貴的精神財富,而我們將永遠(yuǎn)享受著它的利息。
最后,祝大家在實驗中學(xué)生活愉快、工作順利、事業(yè)有成!幸福地做著教師,享受學(xué)生成長帶給我們的快樂。
第三篇:新教師轉(zhuǎn)正座談會議記錄
新教師轉(zhuǎn)正座談會會議記錄
會議時間:2013年9月5日
16:00-17:30 會議地點:五樓會議室
參加人員:xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx(排名不分先后)主持人:xx(副校長)記錄人:xx
主持人:今天,我們聚集到一起開會,主要是就2012年9月開始進(jìn)入xx小學(xué)工作的六位新老師的轉(zhuǎn)正一事進(jìn)行討論研究。座談會分為三個部分,首先請六位新老師就過去一年的工作情況作總結(jié),對今后的個人發(fā)展以及學(xué)校建設(shè)提出寶貴意見,其次請其他老師對六位新分教師轉(zhuǎn)正發(fā)表意見,最后我會談?wù)勣D(zhuǎn)正材料的填寫問題,現(xiàn)在正式開始,首先由xx老師做工作總結(jié)。
xx(新教師):白駒過隙,時光仍然,在過去一年的見習(xí)期間,我以一名稱職教師的標(biāo)準(zhǔn)在思想、工作、學(xué)習(xí)和生活等各方面嚴(yán)格要求自己,在見習(xí)期結(jié)束之季,我鄭重向組織提出轉(zhuǎn)正申請,并將工作情況匯報如下:
一、積極學(xué)習(xí),努力提高政治思想覺悟。積極參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí),始終嚴(yán)格要求自己,力求自己的一言一行對學(xué)生起到表率作用。
二、踏實工作,努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
三、學(xué)習(xí),探索先進(jìn)的教學(xué)理念。充分調(diào)動同學(xué)們的積極性。我將一如既往的努力工作來回報學(xué)校對我的培養(yǎng)。
xx(副校長、主持人):謝謝xx老師,下面有xx老師。
xx(新教師):在班主任工作方面,我能夠處理好老師與學(xué)生之間的關(guān)系,實施素質(zhì)教育,利用班會課加強(qiáng)思想品德教育,積極找學(xué)生聊天,積極思考;教師工作方面,我認(rèn)真聽課,認(rèn)真向老教師學(xué)習(xí),做好備課、上課工作,積極展開“高效課堂”,自信心教育。在數(shù)學(xué)教學(xué)方面,之前上課節(jié)奏快,還沒有形成自己的教學(xué)風(fēng)格。以后我會繼續(xù)保持勤奮的習(xí)慣,多思考,多學(xué)習(xí),繼續(xù)保持能夠走進(jìn)學(xué)生心里的教學(xué)教育方式。
xx(副校長、主持人):謝謝xx老師,下面有請xx老師。
xx(新教師):過去的一年是我在xx小學(xué)從事英語教學(xué)工作,擔(dān)任三四年級的英語教學(xué)工作,我現(xiàn)將結(jié)合一年里工作實際情況,從以下三個方面作報告:
一、在教師職業(yè)道德方面,為人師表、愛崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生、尊重學(xué)生,對生活充滿熱愛,工作態(tài)度端正,工作熱情高,受到領(lǐng)導(dǎo)和同時的肯定與好評,注重人民教師形象,做到大方得體,專業(yè)實干。
二、在教育教學(xué)方面,我初步形成自
己的教育理念,根據(jù)生活地理的專業(yè)特性,注重對學(xué)生生活地理知識、趣味地理熱情的培養(yǎng),堅信微笑課堂的個人魅力,保持高昂的探索激情。積極探索“高效課堂”新模式,對沒布置的作業(yè),我建議學(xué)生不必做,以免浪費時間增加困惑。并且積極參加全區(qū)和學(xué)習(xí)組織開展的各類教研活動,認(rèn)真聽課評課,積極承擔(dān)公開課。我在未來將不懈努力,不斷成長。
xx(副校長、主持人):謝謝xx老師,下面有請xx老師。
黎xx(新教師):各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,下午好。今年我擔(dān)任學(xué)前一班的教學(xué)工作,并任其班主任,現(xiàn)從教學(xué)和德育兩方面對見習(xí)期這一年的工作進(jìn)行匯報。我積極聽課,一年下來,聽了近六十節(jié)課,在師傅郭老師和科組其他老師的指導(dǎo)下努力改進(jìn)教學(xué)方法、教育模式,在擔(dān)任學(xué)前班班主任工作中,我最大的感觸就是多關(guān)心學(xué)生,多與學(xué)生和家長溝通。今后我講出以下幾個方面去彌補(bǔ)與改進(jìn):
1、堅持多參加學(xué)校以及科組各種教學(xué)活動;
2、積極撰寫教學(xué)論文和教育心得;
3、多向優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)。
xx(辦公室主任、主持人):謝謝xx老師,下面有請xx老師。
xx(新教師):2012學(xué)年,我分別擔(dān)任一年級的語文和班主任與二年級數(shù)學(xué)工作。依照小學(xué)穩(wěn)抓基礎(chǔ)的整體思路,著力于培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。有收獲,也有遺憾。
一、語文教學(xué)工作方面,明確學(xué)習(xí)目標(biāo) 充分備課,且為了高效課堂的執(zhí)行,提前告知學(xué)生預(yù)習(xí),分層合作進(jìn)行小組學(xué)習(xí)。基礎(chǔ)知識教學(xué)方面,安排課前完成部分預(yù)習(xí)作業(yè),單元教學(xué)結(jié)束之后則安排隨機(jī)聽寫。
二、班主任工作方面:
1、完善班級管理規(guī)章制度,每周召開一次班干部會議,不定時地對班級管理的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行抽查;
2、加大對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度。
3、有效地利用好每周一的班會課,開展主題班會;
4、對待后進(jìn)生,處處真誠溝通耐心相幫,創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,及時與家長溝通。在以后的工作中我會一如既往的用心盡心工作。
xx(副校長、主持人):謝謝xx老師,下面有請xx老師。
xx(新教師):從去年9月開始,我來到xx小學(xué)已經(jīng)整整一年的時間,從開始選擇這個崗位開始,在思想上已經(jīng)下定決心。教師是一個需要愛心的崗位,也需要責(zé)任心和上進(jìn)心。我的下一步目標(biāo)是向黨組織靠攏。在今年的前半段,我密切和資深經(jīng)驗豐富的老教師張老師學(xué)習(xí)教育教學(xué)經(jīng)驗。后半段兼任美術(shù)教師,盡職盡責(zé)。指導(dǎo)學(xué)生繪畫在各個比賽中都取得優(yōu)異的成績。在教研活動中我積極參加,講課、聽課、評課。我相信,隨著工作的不斷深入,一定會取得更大的進(jìn)步,下一步目標(biāo)是在課堂中成為一名揮灑激情的青年教師。
xx(副校長、主持人):好的,剛剛六位新教師都做了工作總結(jié),下面請各位老師按順序發(fā)言。
xx(校長):各位新教師有良好的道德修養(yǎng),堅定的政治方向。在單位組織的各項政治學(xué)習(xí)活動中能認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真分析總結(jié)自身情況,積極改進(jìn),將理論應(yīng)用到實踐中。在平時工作生活中,嚴(yán)格遵守單位的各項規(guī)章制度。能和同事們以誠相待,和睦相處,互相幫助。工作中都深受家長同事的好評,希望她們能夠一年一小變,三年一大變,三到五年勝任各種工作,獨當(dāng)一面。我個人同意六位教師如期轉(zhuǎn)正。
xx(副校長):六位新老師虛心向老教師學(xué)習(xí),取人之長補(bǔ)己之短。并且愛崗敬業(yè),作風(fēng)優(yōu)良,廉潔自律,認(rèn)真負(fù)責(zé)。嚴(yán)格遵守《教師法》相關(guān)規(guī)定,始終堅持自警自勵,以學(xué)習(xí)提高自我,以學(xué)習(xí)增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的自覺性和堅定性。此外在單位組織的各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)考核中均取得了不錯的成績。能保質(zhì)保量完成工作任務(wù),在力所能及的范圍內(nèi)還能夠協(xié)助其他同志開展各項工作。希望以后更要以更飽滿的熱情和務(wù)實的態(tài)度踏實工作。我個人同意她們?nèi)缙谵D(zhuǎn)正。
xx(辦公室主任):六位新教師謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。能夠積極主動地學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)知識,勤于鉆研,注重理論和實踐相結(jié)合,將理論有效地運用于實際工作中。并且各位新老師對工作沒有距離感,這體現(xiàn)在兩個方面,一是尊重學(xué)生,讓學(xué)生敞開心扉;二是到班的時間多,認(rèn)真負(fù)責(zé)。我個人同意她們?nèi)缙谵D(zhuǎn)正。
xx(教導(dǎo)主任):六位新老師在教學(xué)上勇于創(chuàng)新,也承擔(dān)了上一年的公開課任務(wù)。在這一年中無論是師德師風(fēng),還是教育教學(xué)水平都非常不錯,在教學(xué)成績上更是有目共睹。作為一名老師,都能從內(nèi)心真正熱愛學(xué)生。以后對待教學(xué),要多向各類老師請教,發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,向其學(xué)習(xí)。在教學(xué)方面融入自己的元素。我個人同意她們?nèi)缙谵D(zhuǎn)正。
xx(教研室主任):年輕老師要快速成長,成為生力軍。就要在班主任工作方面也拿得出手,獨當(dāng)一面。但注意要做到嚴(yán)松有度,剛?cè)岵?jì),讓學(xué)生對你產(chǎn)生敬畏之情。教學(xué)方面,要放開手腳,大膽嘗新,走在教**流的前頭,學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念。六位新分教師在教學(xué)能力和綜合素質(zhì)都非常不錯,我同意她們?nèi)缙谵D(zhuǎn)正。
xx(安辦主任):因為我主管安全這塊,我就從六位老師在安全工作上的表現(xiàn)談?wù)?,首先,六位老師服從學(xué)習(xí)安排,安全教案都能按時按質(zhì)的上交,并且在這一年時間中都未發(fā)生過安全事故,可見平時的安全教育工作做得十分扎實。年輕老師成長的最快的途徑是多聽課,多磨課。希望在這點上你們多作努力。我同意六位老師如期轉(zhuǎn)正。
xx:在六位新老師中我看到的是勤懇上進(jìn)努力。不但在工作踏實而且在為人上熱情誠懇,樂意助人,這點我覺得非常好,同事之間相互幫助,相互成長。一個良好融洽的氛圍很是重要??!我個人同意她們?nèi)缙谵D(zhuǎn)正。
xx:我們的新教師都很有熱情,很陽光,很外向,見到面總是熱情打招呼,給人很容易親近的感覺,這樣大家都愿意幫助你們,這一點很好。以后多多學(xué)習(xí)。我個人同意她們?nèi)缙谵D(zhuǎn)正。
xx:各位新老師不怕吃苦勞累,謙和有禮,虛心學(xué)習(xí)。在六一兒童節(jié)中各位老師更是踴躍當(dāng)先,不怕勞累,為提高本班的文藝節(jié)目質(zhì)量,都利用中午時間排練節(jié)目,這種敬業(yè)愛業(yè)的精神難能可貴。在教學(xué)上有不懂不清楚的地方也及時找老教師請教。我個人同意她們?nèi)缙谵D(zhuǎn)正。
xx:我記得有人說過這么一句話,“沒有定位好,你就會很平庸”,這句話我印象非常深刻,我認(rèn)為良師是幫你指出問題的老師。還是那句話,讓優(yōu)秀成為習(xí)慣,首先從思維習(xí)慣上,要知道怎樣對自己才好,其次是辦事的習(xí)慣,逼自己做得更好。不要怕吃苦,避免急于求成。學(xué)會示弱,走進(jìn)學(xué)生的心靈。虛心好學(xué),擇優(yōu)而學(xué)之。我同意六位新老師如期轉(zhuǎn)正。
xx:幾位新分教師,樂意助人,積極進(jìn)取,思想端正,勤奮踏實。非常不錯,注意在以后的工作中多尋找方法,多用巧勁,搞好教學(xué)工作。比如在我們現(xiàn)在大力推行的自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法,你們可以多多學(xué)習(xí)理論知識,多聽其他老師的課,盡快融會貫通。我個人同意她們?nèi)缙谵D(zhuǎn)正。
xx:幾位老師各有所長,但有一點是共同的,即嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,積極參加校本培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)、教研活動、值周、體育鍛煉。都做到課時教案齊全,無漏缺備現(xiàn)象,按時到校,從無遲到、早退、曠課現(xiàn)象。我個人同意她們?nèi)缙谵D(zhuǎn)正。
xx:作為老教師我覺得新老師最可貴的是有干勁,不浮躁。對學(xué)生關(guān)心愛護(hù),無微不至。我主要在小組建設(shè)上提點意見,新教師在活躍氣氛做的不錯,但注意小組合作是長久的要求,所以在小組長選擇和培養(yǎng)上非常重要。一個具有領(lǐng)導(dǎo)組織能力的小組長會讓你的工作事半功倍。希望新老師青出于藍(lán)而勝于藍(lán),我個人同意她們?nèi)缙谵D(zhuǎn)正。
xx: 品德是決定一個人價值的先決條件,沒有良好的品德其他一切都是空談。幾位新分教師無論在人品還是思想道德上面都非常不錯。特別是這一年來六位新老師服從組織安排。紀(jì)律性強(qiáng),有強(qiáng)烈的進(jìn)取心和高度的責(zé)任感,思想覺悟高。同時能積極主動的向老教師學(xué)習(xí),群眾關(guān)系好。我個人同意她們?nèi)缙谵D(zhuǎn)正。
xx:我覺得新分教師在教學(xué)工作的一年來忠誠人民的教育事業(yè),遵紀(jì)守法,作風(fēng)正派,愛崗敬業(yè),關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。勇?lián)厝危晃防щy,虛心學(xué)習(xí),常與老師探討教法,力求精益求精。所教學(xué)科學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣很濃,學(xué)習(xí)成績提高快!我個人同意她們?nèi)缙谵D(zhuǎn)正。
xx:我個人覺得幾位新分教師,都是多才多藝,而且工作細(xì)致入微,在教學(xué)上抓好教學(xué)的每一個環(huán)節(jié),深鉆教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,以學(xué)生為主體精心設(shè)計每一堂課,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍,師生雙方密切合作,交流互動,合理并創(chuàng)造性地運用教學(xué)方法。同時多次參加校內(nèi)教學(xué)公
開課 展示課 教研課等。我個人同意她們?nèi)缙谵D(zhuǎn)正。
xx(副校長、主持人):今天各位新分教師對一年的工作簡單做了一個總結(jié),其他在座教師也對新分教師轉(zhuǎn)正給予了意見。在場16位老教師都一致同意六位新教師如期轉(zhuǎn)正。希望新教師能夠記住在座老師對你們?nèi)蘸蠊ぷ鹘o出的寶貴意見,繼續(xù)發(fā)展。其他老師可以先離場,新老師到辦公室我說說轉(zhuǎn)正手續(xù)的問題。會議到這里結(jié)束。
xx市xx小學(xué)
2013年9月5日
第四篇:新教師轉(zhuǎn)正座談會議記錄[范文]
申海老師轉(zhuǎn)正座談會會議記錄
會議時間:2014年9月11日
15:00-16:00 會議地點:綜合樓小會議室
參加人員:歐倫文 付善明
謝建國
趙云建 劉曉山
張鳳霞
陳志堅
蔡化仁
張興純 任永嵩
徐雪峰
楊成 王國政
主持人:付善明(副校長)記錄人:張鳳霞
主持人:今天,我們聚集到一起開會,主要是就2013年9月開始進(jìn)入我校新老師車海的轉(zhuǎn)正一事進(jìn)行討論研究。座談會分為三個部分,首先請新老師就過去一年的工作情況作總結(jié),對今后的個人發(fā)展以及學(xué)校建設(shè)提出寶貴意見,其次請其他老師對車海老師轉(zhuǎn)正發(fā)表意見,最后我會談?wù)勣D(zhuǎn)正材料的填寫問題,現(xiàn)在正式開始,首先由車海老師做工作總結(jié)。
申海(新教師):白駒過隙,時光仍然,在過去一年的見習(xí)期間,我以一名稱職教師的標(biāo)準(zhǔn)在思想、工作、學(xué)習(xí)和生活等各方面嚴(yán)格要求自己,在見習(xí)期結(jié)束之季,我鄭重向組織提出轉(zhuǎn)正申請,并將教學(xué)工作情況匯報如下:
一、積極學(xué)習(xí),努力提高政治思想覺悟。積極參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí),始終嚴(yán)格要求自己,力求自己的一言一行對學(xué)生起到表率作用。
二、踏實工作,努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
三、學(xué)習(xí),探索先進(jìn)的教學(xué)理念。充分調(diào)動同學(xué)們的積極性。我將一如既往的努力工作來回報學(xué)校對我的培養(yǎng)。在班主任工作方面,我能夠處理好老師與學(xué)生之間的關(guān)系,實施素質(zhì)教育,利用班會課加強(qiáng)思想品德教育,積極找學(xué)生聊天,積極思考;教師工作方面,我認(rèn)真聽課,認(rèn)真向老教師學(xué)習(xí),做好備課、上課工作,積極展開“高效課堂”,自信心教育。在數(shù)學(xué)教學(xué)方面,之前上課節(jié)奏快,還沒有形成自己的教學(xué)風(fēng)格。以后我會繼續(xù)保持勤奮的習(xí)慣,多思考,多學(xué)習(xí),繼續(xù)保持能夠走進(jìn)學(xué)生心里的教學(xué)教育方式。
付善明(副校長、主持人):好的,剛剛申海老師都做了工作總結(jié),下面請各位老師按順序發(fā)言。
歐倫文(校長):該新教師有良好的道德修養(yǎng),堅定的政治方向。在單位組織的各項政治學(xué)習(xí)活動中能認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真分析總結(jié)自身情況,積極改進(jìn),將理論應(yīng)用到實踐中。在平時工作生活中,嚴(yán)格遵守單位的各項規(guī)章制度。能和同事們以誠相待,和睦相處,互相幫助。工作中都深受家長同事的好評,希望她們能夠一年一小變,三年一大變,三到五年勝任各種工作,獨當(dāng)一面。我個人同意該新教師如期轉(zhuǎn)正。
謝建國(副校長):申海老師虛心向老教師學(xué)習(xí),取人之長補(bǔ)己之短。并且愛崗敬業(yè),作風(fēng)優(yōu)良,廉潔自
律,認(rèn)真負(fù)責(zé)。嚴(yán)格遵守《教師法》相關(guān)規(guī)定,始終堅持自警自勵,以學(xué)習(xí)提高自我,以學(xué)習(xí)增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的自覺性和堅定性。此外在單位組織的各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)考核中均取得了不錯的成績。能保質(zhì)保量完成工作任務(wù),在力所能及的范圍內(nèi)還能夠協(xié)助其他同志開展各項工作。希望以后更要以更飽滿的熱情和務(wù)實的態(tài)度踏實工作。我個人同意她們?nèi)缙谵D(zhuǎn)正。
趙云建(副校長):該教師謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。能夠積極主動地學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)知識,勤于鉆研,注重理論和實踐相結(jié)合,將理論有效地運用于實際工作中。并且各位新老師對工作沒有距離感,這體現(xiàn)在兩個方面,一是尊重學(xué)生,讓學(xué)生敞開心扉;二是到班的時間多,認(rèn)真負(fù)責(zé)。我個人同意她們?nèi)缙谵D(zhuǎn)正。
張鳳霞(辦公室主任):該新老師在教學(xué)上勇于創(chuàng)新,也承擔(dān)了上一年的公開課任務(wù)。在這一年中無論是師德師風(fēng),還是教育教學(xué)水平都非常不錯,在教學(xué)成績上更是有目共睹。作為一名老師,都能從內(nèi)心真正熱愛學(xué)生。以后對待教學(xué),要多向各類老師請教,發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,向其學(xué)習(xí)。在教學(xué)方面融入自己的元素。我個人同意她們?nèi)缙谵D(zhuǎn)正。
劉曉山(政教處主任):年輕老師要快速成長,成為生力軍。就要在班主任工作方面也拿得出手,獨當(dāng)一面。但注意要做到嚴(yán)松有度,剛?cè)岵?jì),讓學(xué)生對你產(chǎn)生敬畏之情。教學(xué)方面,要放開手腳,大膽嘗新,走在教**流的前頭,學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念。他在教學(xué)能力和綜合素質(zhì)都非常不錯,我同意他如期轉(zhuǎn)正。
高熙宇(安辦主任):因為我主管安全這塊,我就從申海老師在安全工作上的表現(xiàn)談?wù)劊紫?,該老師服從學(xué)習(xí)安排,安全日志都能按時按質(zhì)的上交,并且在這一年時間中都未發(fā)生過安全事故,可見平時的安全教育工作做得十分扎實。年輕老師成長的最快的途徑是多聽課,多磨課。希望在這點上你們多作努力。我同意車海老師如期轉(zhuǎn)正。
蔡化仁:在申海老師中我看到的是勤懇上進(jìn)努力。不但在工作踏實而且在為人上熱情誠懇,樂意助人,這點我覺得非常好,同事之間相互幫助,相互成長。一個良好融洽的氛圍很是重要啊!我個人同意他如期轉(zhuǎn)正。
張興純:我們的新教師都很有熱情,很陽光,很外向,見到面總是熱情打招呼,給人很容易親近的感覺,這樣大家都愿意幫助你們,這一點很好。以后多多學(xué)習(xí)。我個人同意他如期轉(zhuǎn)正。
任永嵩:該新老師不怕吃苦勞累,謙和有禮,虛心學(xué)習(xí)。在五四節(jié)文藝匯演中更是踴躍當(dāng)先,不怕勞累,為提高本班的文藝節(jié)目質(zhì)量,都利用中午時間排練節(jié)目,這種敬業(yè)愛業(yè)的精神難能可貴。在教學(xué)上有不懂不清楚的地方也及時找老教師請教。我個人同意他如期轉(zhuǎn)正。
徐雪峰:我記得有人說過這么一句話,“沒有定位好,你就會很平庸”,這句話我印象非常深刻,我認(rèn)為良師是幫你指出問題的老師。還是那句話,讓優(yōu)秀成為習(xí)慣,首先從思維習(xí)慣上,要知道怎樣對自己才好,其次是辦事的習(xí)慣,逼自己做得更好。不要怕吃苦,避免急于求成。學(xué)會示弱,走進(jìn)學(xué)生的心靈。虛心好學(xué),擇優(yōu)而學(xué)之。我同意車海老師如期轉(zhuǎn)正。
楊成:該教師,樂意助人,積極進(jìn)取,思想端正,勤奮踏實。非常不錯,注意在以后的工作中多尋找方法,多用巧勁,搞好教學(xué)工作。比如在我們現(xiàn)在大力推行的自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法,你們可以多多學(xué)習(xí)理論知識,多聽其他老師的課,盡快融會貫通。我個人同意她們?nèi)缙谵D(zhuǎn)正。
付善明(副校長、主持人):今天各位車海老師對一年的工作簡單做了一個總結(jié),其他在座教師也對新分教師轉(zhuǎn)正給予了意見。在場各位老教師都一致同意申海老師如期轉(zhuǎn)正。希望新教師能夠記住在座老師對你日后工作給出的寶貴意見,繼續(xù)發(fā)展。其他老師可以先離場,新老師到辦公室我說說轉(zhuǎn)正手續(xù)的問題。會議到這里結(jié)束。
大竹縣第二中學(xué)
2014年9月11日
第五篇:新教師轉(zhuǎn)正座談會議記錄
新教師轉(zhuǎn)正座談會會議記錄
會議時間:2016年6月10日
16:00-17:30 會議地點:二樓會議室
參加人員:(排名不分先后)主持人:(副校長)記錄人:
主持人:今天,我們聚集到一起開會,主要是就2015年9月開始進(jìn)入杏壇小學(xué)工作的新老師的轉(zhuǎn)正一事進(jìn)行討論研究。座談會分為三個部分,首先請新老師就過去一年的工作情況作總結(jié),對今后的個人發(fā)展以及學(xué)校建設(shè)提出寶貴意見,其次請其他老師對新分教師轉(zhuǎn)正發(fā)表意見,最后我會談?wù)勣D(zhuǎn)正材料的填寫問題,現(xiàn)在正式開始,首先由譚老師做工作總結(jié)。
:白駒過隙,時光仍然,在過去一年的見習(xí)期間,我以一名稱職教師的標(biāo)準(zhǔn)在思想、工作、學(xué)習(xí)和生活等各方面嚴(yán)格要求自己,在見習(xí)期結(jié)束之季,我鄭重向組織提出轉(zhuǎn)正申請,并將工作情況匯報如下:
一、積極學(xué)習(xí),努力提高政治思想覺悟。積極參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí),始終嚴(yán)格要求自己,力求自己的一言一行對學(xué)生起到表率作用。
二、踏實工作,努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。在教育教學(xué)方面,我初步形成自己的教育理念,根據(jù)生活地理的專業(yè)特性,注重對學(xué)生生活地理知識、趣味地理熱情的培養(yǎng),堅信微笑課堂的個人魅力,保持高昂的探索激情。
三、學(xué)習(xí),探索先進(jìn)的教學(xué)理念。充分調(diào)動同學(xué)們的積極性。我將一如既往的努力工作來回報學(xué)校對我的培養(yǎng)。積極探索“高效課堂”新模式,對沒布置的作業(yè),我建議學(xué)生不必做,以免浪費時間增加困惑。并且積極參加全區(qū)和學(xué)習(xí)組織開展的各類教研活動,認(rèn)真聽課評課,積極承擔(dān)公開課。我在未來將不懈努力,不斷成長。
在班主任工作方面,我能夠處理好老師與學(xué)生之間的關(guān)系,實施素質(zhì)教育,利用班會課加強(qiáng)思想品德教育,積極找學(xué)生聊天,積極思考;教師工作方面,我認(rèn)真聽課,認(rèn)真向老教師學(xué)習(xí),做好備課、上課工作,積極展開“高效課堂”,自信心教育。在數(shù)學(xué)教學(xué)方面,之前上課節(jié)奏快,還沒有形成自己的教學(xué)風(fēng)格。以后我會繼續(xù)保持勤奮的習(xí)慣,多思考,多學(xué)習(xí),繼續(xù)保持能夠走進(jìn)學(xué)生心里的教學(xué)教育方式。
:謝謝譚老師做的工作總結(jié),下面請各位老師按順序發(fā)言。
:各位新教師有良好的道德修養(yǎng),堅定的政治方向。在單位組織的各項政治學(xué)習(xí)活動中能認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真分析總結(jié)自身情況,積極改進(jìn),將理論應(yīng)用到實踐中。在平時工作生活中,嚴(yán)格遵守單位的各項規(guī)章制度。能和同事們以誠相待,和睦相處,互相幫助。工作中都深受家長同事的好評,希望她們能夠一年一小變,三年一大變,三到五年勝任各種工作,獨當(dāng)一面。我個人同意六位教師如期轉(zhuǎn)正。
:新老師虛心向老教師學(xué)習(xí),取人之長補(bǔ)己之短。并且愛崗敬業(yè),作風(fēng)優(yōu)良,廉潔自律,認(rèn)真負(fù)責(zé)。嚴(yán)格遵守《教師法》相關(guān)規(guī)定,始終堅持自警自勵,以學(xué)習(xí)提高自我,以學(xué)習(xí)增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的自覺性和堅定性。此外在單位組織的各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)考核中均取得了不錯的成績。能保質(zhì)保量完成工作任務(wù),在力所能及的范圍內(nèi)還能夠協(xié)助其他同志開展各項工作。希望以后更要以更飽滿的熱情和務(wù)實的態(tài)度踏實工作。我個人同意她如期轉(zhuǎn)正。
:新教師謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。能夠積極主動地學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)知識,勤于鉆研,注重理論和實踐相結(jié)合,將理論有效地運用于實際工作中。并且各位新老師對工作沒有距離感,這體現(xiàn)在兩個方面,一是尊重學(xué)生,讓學(xué)生敞開心扉;二是到班的時間多,認(rèn)真負(fù)責(zé)。我個人同意她如期轉(zhuǎn)正。
:新老師在教學(xué)上勇于創(chuàng)新,也承擔(dān)了上一年的公開課任務(wù)。在這一年中無論是師德師風(fēng),還是教育教學(xué)水平都非常不錯,在教學(xué)成績上更是有目共睹。作為一名老師,都能從內(nèi)心真正熱愛學(xué)生。以后對待教學(xué),要多向各類老師請教,發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,向其學(xué)習(xí)。在教學(xué)方面融入自己的元素。我個人同意她如期轉(zhuǎn)正。
:年輕老師要快速成長,成為生力軍。就要在班主任工作方面也拿得出手,獨當(dāng)一面。但注意要做到嚴(yán)松有度,剛?cè)岵?jì),讓學(xué)生對你產(chǎn)生敬畏之情。教學(xué)方面,要放開手腳,大膽嘗新,走在教**流的前頭,學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念。六位新分教師在教學(xué)能力和綜合素質(zhì)都非常不錯,我同意她如期轉(zhuǎn)正。
在六位新老師中我看到的是勤懇上進(jìn)努力。不但在工作踏實而且在為人上熱情誠懇,樂意助人,這點我覺得非常好,同事之間相互幫助,相互成長。一個良好融洽的氛圍很是重要啊!我個人同意她如期轉(zhuǎn)正。
:我們的新教師都很有熱情,很陽光,很外向,見到面總是熱情打招呼,給人很容易親近的感覺,這樣大家都愿意幫助你們,這一點很好。在六一兒童節(jié)中各位老師更是踴躍當(dāng)先,不怕勞累,為提高本班的文藝節(jié)目質(zhì)量,都利用中午時間排練節(jié)目,這種敬業(yè)愛業(yè)的精神難能可貴。在教學(xué)上有不懂不清楚的地方也及時找老教師請教。以后多多學(xué)習(xí)。我個人同意她如期轉(zhuǎn)正。
:我記得有人說過這么一句話,“沒有定位好,你就會很平庸”,這句話我印象非常深刻,我認(rèn)為良師是幫你指出問題的老師。還是那句話,讓優(yōu)秀成為習(xí)慣,首先從思維習(xí)慣上,要知道怎樣對自己才好,其次是辦事的習(xí)慣,逼自己做得更好。不要怕吃苦,避免急于求成。學(xué)會示弱,走進(jìn)學(xué)生的心靈。虛心好學(xué),擇優(yōu)而學(xué)之。我同意新老師如期轉(zhuǎn)正。
:幾位新分教師,樂意助人,積極進(jìn)取,思想端正,勤奮踏實。非常不錯,注意在以后的工作中多尋找方法,多用巧勁,搞好教學(xué)工作。比如在我們現(xiàn)在大力推行的自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法,你們可以多多學(xué)習(xí)
理論知識,多聽其他老師的課,盡快融會貫通。我個人同意她如期轉(zhuǎn)正。
:幾位老師各有所長,但有一點是共同的,即嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,積極參加校本培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)、教研活動、值周、體育鍛煉。都做到課時教案齊全,無漏缺備現(xiàn)象,按時到校,從無遲到、早退、曠課現(xiàn)象。我個人同意她如期轉(zhuǎn)正。
:作為老教師我覺得新老師最可貴的是有干勁,不浮躁。對學(xué)生關(guān)心愛護(hù),無微不至。我主要在小組建設(shè)上提點意見,新教師在活躍氣氛做的不錯,但注意小組合作是長久的要求,所以在小組長選擇和培養(yǎng)上非常重要。一個具有領(lǐng)導(dǎo)組織能力的小組長會讓你的工作事半功倍。希望新老師青出于藍(lán)而勝于藍(lán),我個人同意她如期轉(zhuǎn)正。
:今天各位新分教師對一年的工作簡單做了一個總結(jié),其他在座教師也對新分教師轉(zhuǎn)正給予了意見。在場的老教師都一致同意譚宇玲老師如期轉(zhuǎn)正。希望新教師能夠記住在座老師對你們?nèi)蘸蠊ぷ鹘o出的寶貴意見,繼續(xù)發(fā)展。其他老師可以先離場,新老師到辦公室我說說轉(zhuǎn)正手續(xù)的問題。會議到這里結(jié)束。
與會人員簽名:
順德區(qū)杏壇小學(xué)
2016年6月10日