第一篇：龍馬民族小學(xué)創(chuàng)建文明單位實施方案

申報市級文明單位創(chuàng)建工作方案

一、指導(dǎo)思想：

以“打造恩施市農(nóng)村寄宿制品牌小學(xué)，辦人民滿意學(xué)?！睘槟繕?。通過文明單位創(chuàng)建活動，推進依法治校，以德治校進程，優(yōu)化育人環(huán)境，改進工作作風(fēng)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立良好校風(fēng)，全面提高教育質(zhì)量。

二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

建立健全專門的組織機構(gòu)，負責(zé)文明學(xué)校創(chuàng)建活動的領(lǐng)導(dǎo)，策劃和實施。做到有規(guī)劃部署，有經(jīng)費投入，有工作人員，有活動場所，持之以恒開展創(chuàng)建活動。特成立文明單位創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：陳以儉

副組長：徐富起

成員：姜自友李自樹權(quán)先云李勝衛(wèi)彭志斌黃恩黃先鋒張居文

三、活動內(nèi)容與要求

1、加強隊伍建設(shè)，提高教師隊伍素質(zhì)。

以勤政、廉政、務(wù)實、高效為目標，加強領(lǐng)導(dǎo)班子的組織、思想和作風(fēng)建設(shè)。加強師德建設(shè)，建立并落實師德師風(fēng)建設(shè)的工作機制，設(shè)立意見箱，校務(wù)公開欄，舉報電話，認真處理家長來信、來訪，促進師德師風(fēng)建設(shè)工作的落實。樹立教書育人，為人師表的良好形象，表彰先進，帶動全體。加強對青年教師的培養(yǎng)，開展一幫一結(jié)對活動，充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用。加強對骨干教師學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)，實施名師工程，促進青年骨干教師脫穎而出。

2、堅持德育為首，切實加強和改進德育工作

以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為重點、以每天學(xué)做“八個一”為途徑，深入開展“文明禮儀伴我行”、“書香伴我行”等活動。推行“留守兒童”三級管理，即學(xué)校、班級、個人三級管理模式。抓學(xué)生心理健康教育，凸現(xiàn)德育工作特色。建立“學(xué)校、家庭、社會”三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。建立學(xué)校安全保障體系。建立“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”“文明班級”、“文明寢室”評選制度，建立教師教研成果獎勵制度。抓實教師讀書工程。

3、抓實高效課堂建設(shè)，努力提高教學(xué)質(zhì)量

狠抓師資培訓(xùn)這條主線。學(xué)校提供各種條件，為思想好、業(yè)務(wù)上進的教師鋪就成功之路，使他們成為名師、骨干教師、學(xué)科帶頭人。抓好兩項研究：在教師中搞好構(gòu)建高效課堂的研究和在在學(xué)生中開展了有效學(xué)習(xí)研究。實施三項教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。一是開足開齊開足課程；二是增設(shè)實踐活動課，減少課外作業(yè)量，真正把時間還給學(xué)生；三是開展生活自理教育、心理健康教育。落實四種制度： “教學(xué)常規(guī)月檢制、教師教學(xué)信息月反饋制、遠程教育月檢制、教學(xué)檢查月通報制“。上好“五節(jié)課”，努力打造高效課堂。

4、以生為本，提高后勤服務(wù)水平

我校后勤工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，牢固樹立學(xué)校后勤保障為教育教學(xué)、為師生生活、為學(xué)生健康成長、為平安校園建設(shè)服務(wù)的發(fā)展理念，以“十有八配套”建設(shè)為著力點，狠抓“五創(chuàng)”工作，落實精細化管理，努力提高我校后勤服務(wù)水平，努力打造師生和家長滿意的學(xué)校后勤。

5、加強校園建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

優(yōu)化育人環(huán)境，做好校園綠化、美化、凈化工作。有計劃地添置教學(xué)設(shè)備，改善辦學(xué)條件，加強遠程教育管理與利用。搞好學(xué)生教室、教師辦公室、學(xué)生寢室、食堂餐廳、走廊等文化建設(shè)，凸顯環(huán)境育人功能。堅持以育人為宗旨，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心，進行有特色的校園文化建設(shè)。健全文化宣傳陣地，促進良好校風(fēng)的形成。

四、實施步驟

（一）宣傳發(fā)動階段：2012年9月

1、成立創(chuàng)建文明學(xué)?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)組，制訂新一輪創(chuàng)建文明活動的實施方案。

2、召開創(chuàng)建文明學(xué)?；顒拥膭訂T大會，組織教師認真學(xué)習(xí)創(chuàng)建文明學(xué)校的有關(guān)文件精神，統(tǒng)一思想。

（二）組織實施階段：2012年10月——2013年10月

1、堅持每周一下午的集中學(xué)習(xí)，組織學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《預(yù)防未年成人犯罪法》、《恩施市教師行為“十不準”》、《中共中心關(guān)于加強和改進思想政治工作的若干意見》和科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)宣傳教育活動，開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，深刻認識創(chuàng)建文明學(xué)?；顒拥闹匾饬x，提高創(chuàng)建文明學(xué)校的自覺性，形成創(chuàng)建文明學(xué)校，人人有責(zé)，人人參與的局面。

2、對照市文明學(xué)校的要求，實施以下八大工程：

（1）、校風(fēng)建設(shè)工程。堅持以育人為宗旨，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心，進行有特色的校園文化建設(shè)，形成廉潔高效的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)氣，科學(xué)嚴謹?shù)慕田L(fēng)，健康向上的學(xué)風(fēng)。

（2）、黨員示范工程。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，積極開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，創(chuàng)“五好”支部活動。

（3）、道德教育工程。廣泛開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德的宣傳教育活動。說文明話、辦文明事、做文明人。

（4）、建設(shè)文明班級體工程。積極開展“文明禮儀伴我行”和“書香伴我行”活動，加強班集體的建設(shè)，開展豐富多彩的教育活動，寓“五愛”教育和良好的行為規(guī)范養(yǎng)成教育于活動之中，每月評選一批文明班級和文明寢室。

（5）、優(yōu)質(zhì)服務(wù)工程。認真實踐科學(xué)發(fā)展觀，積極做好服務(wù)育人，搞好后勤保障工作，提高服務(wù)水平。

（6）、美化校園工程。綠化、美化、凈化校園。

（7）、校園整治工程。配合當?shù)馗刹咳罕?，做好校園周邊環(huán)境的整治工作。落實安全工作責(zé)任制，健全工作網(wǎng)絡(luò)，落實安全保衛(wèi)措施。

（8）、文明扶貧工程。積極開展手拉手獻愛心活動，對貧困生的學(xué)習(xí)、生活給予多方關(guān)心和扶持。

3、領(lǐng)導(dǎo)積極開展創(chuàng)建文明學(xué)?；顒樱钊胝{(diào)研，加強指導(dǎo)，及時解決創(chuàng)建活動中出現(xiàn)的新情況、新問題，促進各項工作的落實。

（三）總結(jié)提高階段：2013年11月

總結(jié)新一輪創(chuàng)建文明學(xué)?；顒忧闆r，建立各種工作資料，表彰創(chuàng)建文明學(xué)?；顒拥南冗M個人，評選文明班級、文明寢室。

龍馬民族小學(xué)

2012年3月

第二篇：龍馬民族小學(xué)“最美少年”材料

龍馬民族小學(xué)“美德少年”事跡材料

郭佳同學(xué)，男，生于2001年12月8日，是龍馬民族小學(xué)六年級二班的學(xué)生。郭佳同學(xué)從一年級起直到現(xiàn)在學(xué)習(xí)認真刻苦，各科成績優(yōu)秀，勤于動手，大膽實踐，勇于開拓創(chuàng)新。在班級中，能出色地完成老師交給他的各種任務(wù)，能時時刻刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，小小年紀，就以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，連續(xù)三年被學(xué)校評為“三好學(xué)生”、“秀學(xué)生干部”。和“學(xué)習(xí)標兵’他是校園里的一道亮麗的風(fēng)景線,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

一、刻苦學(xué)習(xí)全面發(fā)展

在學(xué)習(xí)中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。虛心好問是他從小養(yǎng)成的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展，語文、數(shù)學(xué)、英語等各科成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。雖然他的學(xué)習(xí)成績并不是班上的第一名，但他的這種學(xué)習(xí)態(tài)度是無人能及的。在成績面前，他從不驕傲，他深知山外有山，天外有天，必須不斷努力，才能達到更高的目標。愛學(xué)習(xí)，勤思考、愛鉆研、求知欲強烈，各門功課都努力學(xué)好，課前，他能認真做好各門功課的預(yù)習(xí)，課堂上認認真真地聽講，積極思考和回答老師提出的問題，遵守課堂紀律，踴躍發(fā)言。課后，能按時保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)任務(wù)。

二、團結(jié)友愛 樂于助人

他一直認為，具有強烈的集體榮譽感是一個學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)，祖國的美好未來需要大批的建設(shè)者，僅靠個別人的本領(lǐng)是不行的，如果能使全體同學(xué)都取得好成績，那就是他最快樂的事。平時，他不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起談心、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，爭取更大進步。還經(jīng)常主動關(guān)心班里學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，對于那些后進生總是能不厭其煩的幫助他們解答疑難、耐心講解。樂于助人也是他的一大特點。凡是學(xué)校組織的獻愛心捐款活動，盡管家里再窮，寧可拿出自己的零花錢也要獻上自己的一份愛心。去年10月學(xué)校要組織為楊芳老師捐款，他得知消息后，回到家立即對爸爸媽媽說：“楊老師的孩子失去了免疫能力，住在上海醫(yī)院治療，要四五十萬，可她已經(jīng)失去了一個孩子，要挽救這個孩子的生命要靠社會的力量、靠我們每個人的一份愛心，我一定要為楊老師的小孩獻上我的一份愛

心”。于是他把自己積攢的零花錢全部捐了出來。像在班里幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生，借給同學(xué)們學(xué)習(xí)用具等類似的例子舉不勝舉，每一件小事都飽含了他對班集體的熱愛和對同學(xué)們的友情，他一直堅信：“我為人人，人人為我，這種境界是我們共同創(chuàng)造的?！?/p>

三、快樂學(xué)習(xí)戰(zhàn)勝困難

他出生在一個貧苦農(nóng)民家庭，居住偏僻，環(huán)境惡劣，父母忠厚誠實，家庭十分貧窮，至今房子破爛不堪，無錢整修。他的哥哥在九歲時掉進酒廠的酒鍋里，全身的肉皮脫離，所欠下的治療費至今還未還完。仍然債務(wù)累累。但郭佳的學(xué)習(xí)從來沒因家庭的條件所影響，克服各種困難堅持學(xué)習(xí)。家里到學(xué)校有15公里，人家的孩子上學(xué)、回家都是車去車來，爸爸媽媽看到自己的孩子每次回家都走得腳顛手跛，實在是目不睹視，便從牙縫里擠出少量的錢，作為郭佳上學(xué)的車費?？伤麤]有把錢花在坐車上，堅持步行。每個星期爸爸給的30元生活費他都省吃儉用，到周末還節(jié)省10元。他把平常節(jié)省下來的錢都積攢起來用在學(xué)習(xí)上，買課外讀物、買學(xué)習(xí)用品。愛讀書的好習(xí)慣從低年級就已經(jīng)養(yǎng)成。他給自己定了一個“快樂閱讀伴我成長”的長遠讀書計劃，要求自己每天無論多忙，都要抽出至少半個小時進行課外閱讀，并堅持寫讀書筆記和日記。幾年來，他閱讀了大量課外讀物，如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩宋詞等等。正是由于養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，他的寫作水平也有很大的提高，多次作文在班級中交流，只要是參加學(xué)校組織的作文大賽、演講比賽他都能獲獎。他愛好廣泛，除了閱讀之外，還喜歡書法、繪畫。

四、老師的助手，同學(xué)的榜樣

無論是在家里還是在學(xué)校，他都能夠受到正確思想的教育和熏陶，因此，他像一棵充滿生命力的小樹苗，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在同學(xué)中，他是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信任他。他勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，對老師交給的任務(wù)，他總是做得有條不紊。身為科代表，除了幫助老師收發(fā)作業(yè)，還經(jīng)常幫助老師給其他同學(xué)講解輔導(dǎo)，真正成了老師的小助手。他上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，他毫不猶豫地上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，他總是主動上前勸阻，并跟他們講些“同學(xué)之間要團結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學(xué)靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正。因此同學(xué)們給他起了一個外號叫“調(diào)解員”。

五、關(guān)心集體 吃苦耐勞

郭佳同學(xué)在家里，他是個懂得感恩的好孩子。在學(xué)校他是個關(guān)心集體、吃苦耐勞好學(xué)生。經(jīng)常做好事不留名。撿垃圾，沖廁所、擦玻璃、抹欄桿，樣樣都行。今年開學(xué)的第一天，搞全校性的打掃除，他看見樓道的扶手和教室的門窗上積滿了厚厚的灰塵，其他同學(xué)都怕臟，不愿動手，可他毫不猶豫地拎著小水桶打來了清水，找來了清潔球。挽著衣袖就去抹欄桿、擦玻璃，沒擦幾下，抹布就變成了黑色的。清水打了好幾桶。在他的帶動下，同學(xué)們都干起來了，不一會都抹干凈了，可他的小臉卻是一臉黑，當他看到整潔的欄桿，發(fā)亮的玻璃時心里高興極了。

他的點滴進步，都和和他自己的努力、老師的辛勤培育是分不開的。這樣的美德好少年，我們相信，在未來的學(xué)習(xí)、生活中一定會演繹更多的精彩。

第三篇：龍馬民族小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成主題教育實施方案

龍馬民族小學(xué)“行為習(xí)慣養(yǎng)成”主題教育

實施方案

一、指導(dǎo)思想：

為了進一步提高廣大學(xué)生的文明素養(yǎng)，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，營造文明氛圍，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的新時代學(xué)生，形成良好的道德意識和文明行為習(xí)慣，積極推進文明、衛(wèi)生、綠色、平安、和諧校園的創(chuàng)建活動。全面貫徹落實素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，我校擬在在全校范圍內(nèi)開展“行為習(xí)慣養(yǎng)成”主題教育。

二、活動目的：

本次主題教育月以“好習(xí)慣伴我行”為主題，從3月1日至5月31日，利用3個月的時間分別進行衛(wèi)生、文明禮儀、安全、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)為主的養(yǎng)成教育，以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，樹立良好校風(fēng)，使學(xué)校校訓(xùn)、校風(fēng)入心入腦，校園不良行為有較大改觀，全校各班在衛(wèi)生習(xí)慣、品德習(xí)慣、安全習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成等方面有較大的進展，使學(xué)生做到知和行的統(tǒng)一，從而達到對學(xué)生養(yǎng)成教育目的，并以此建立我校養(yǎng)成教育的長效機制。

我們主要抓好以下幾個方面的工作：

1、加大宣傳力度，使學(xué)生知規(guī)、守規(guī)。

2、樹立良好的響小形象，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的審美觀。

3、養(yǎng)成良好文明習(xí)慣，教育學(xué)生做到：形象文明、行為文明、語言文明。營造良好的文明的校園氛圍。

三、組織機構(gòu)：

成立“行為習(xí)慣養(yǎng)成月”主題教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長： 陳以儉副組長： 徐富起姜自友

組員： 莊付輝權(quán)先云李盛位李自樹各班班主任以及學(xué)校學(xué)生督查小組人員

四、活動內(nèi)容：

結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、以及現(xiàn)階段學(xué)校教育的實際，我校行為習(xí)慣養(yǎng)成主題教育主要突出以下幾個方面：

（一）衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。

講究衛(wèi)生是每個人應(yīng)有的衛(wèi)生習(xí)慣，它是一個人文明的表現(xiàn)，既體現(xiàn)了良好的個人面貌，又包含了對他人的尊重。

1、衛(wèi)生區(qū)和教室要定時清掃干凈。

2、不在墻壁上及桌椅上亂貼、亂寫、亂畫。

3、要養(yǎng)成不隨地吐痰、不隨手亂丟東西的習(xí)慣。要把廢紙、果皮、包裝袋扔進垃圾桶中，特別要杜絕從樓上往樓下扔?xùn)|西的不道德行為。

4、要有隨手撿拾地面上廢紙的意識和習(xí)慣，共同維護學(xué)校環(huán)境的整潔。

5、離開教室時桌凳擺放整齊，桌上物品擺放有序。

6、養(yǎng)成積極創(chuàng)建文明班級的好習(xí)慣。

（二）文明禮儀養(yǎng)成教育。

舉止是一個人在活動中的姿態(tài)，文明的舉止是一種修養(yǎng)，是一種財富。

1、尊敬師長，見到老師要主動打招呼。

2、團結(jié)同學(xué)，與同學(xué)交談使用禮貌用語，不說臟話、不罵人。在學(xué)生中推行“十字”文明用語（請、謝謝、你好、再見、對不起）。

3、未經(jīng)別人允許不拿別人物品，向別人借東西要及時歸還。

4、有事進入教師辦公室，首先喊報告，得到允許方可進入，任何時候不得私闖辦公室。

5、舉止文明大方，注意儀表，衣服整潔，不穿奇裝異服，不戴首飾，男生不留長發(fā)，女生不允許穿高跟鞋，不允許燙頭發(fā)、戴耳環(huán)，提倡穿校服。

6、遵守公共秩序，廣播操、升旗及集合時聽從安排，嚴守紀律，保持良好形象。不推拉擁擠，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，慢步輕聲。上下樓梯緩步輕聲靠右走，大同學(xué)應(yīng)讓小同學(xué)。不在樓梯上追逐奔跑。

7、拾到別人丟失錢物及時交公。

8、愛護花木，不準攀折花草樹木，愛護學(xué)校操場上的體育器材。

9、同學(xué)之間相互幫助。主動幫助有困難和有缺點的同學(xué)。

10、不進網(wǎng)吧，不做與小學(xué)生無關(guān)的事。

11、每天上下午放學(xué)，必須整隊，班主任送隊，做到路隊整齊，不散隊，文明有序。

12、每天堅持做到“三個輕輕”：說話輕輕，走路輕輕，舉止輕輕。

（三）安全習(xí)慣養(yǎng)成教育。

安全是一切活動的前提，切實增強安全意識，時刻牢記“安全第一”的思想是順利開展各項活動的保障。

1、進行體育活動和大課間活動時，要有明確要求，嚴密組織，具體指導(dǎo)，用體育器材要掌握要領(lǐng)，大掃除擦洗門窗時沒有老師在場不得進行。

2、保管、收好本人的一切用具、物品，以免丟失。

3、愛護校園各種設(shè)備，無故損壞要賠償。注意用電安全，不觸摸用電設(shè)施。

4、養(yǎng)成防火、防電、防溺水的良好習(xí)慣。

5、小學(xué)生不得在校園內(nèi)騎自行車，不得騎自行車上學(xué)。

6、遵守交通規(guī)則。在馬路上不打鬧。不乘坐“四無”車輛。

7、不準偷竊，更不準敲詐別的學(xué)生、向其他學(xué)生要錢要物。這一點主要針對五六年級學(xué)生。

8、不準攀爬教學(xué)樓內(nèi)陽臺、欄桿、操場上樹木以及學(xué)校校門及圍墻。

9、不打架滋事，不同校外人員勾結(jié)尋釁滋事。尤其五六年級的同學(xué)要注意，（四）學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績的前提與保證，是學(xué)生文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。狠抓“學(xué)風(fēng)”教育，積極營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生勤學(xué)、善學(xué)、樂學(xué)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

課前預(yù)習(xí)習(xí)慣

1、提前預(yù)習(xí)課程。每天都要對將要學(xué)習(xí)的課程作簡要的預(yù)習(xí)，了解課程的知識點、重點和難點，為課堂學(xué)習(xí)做好準備。

2、預(yù)習(xí)時遇到不懂的地方要通過查字典、查資料、上網(wǎng)尋找答案，也可以向同學(xué)、家長詢問，仍然沒有解決的問題要標記出來，以便在課堂上有重點的學(xué)習(xí)。

3、預(yù)習(xí)時要學(xué)會用筆在書上作不同的標記，如：重點內(nèi)容在文字下面標“△”，有疑問的地方在文字下面畫“﹏﹏”，并在旁邊寫上“？”等，以便在課堂學(xué)習(xí)時多留心。

4、預(yù)習(xí)時要集中精力，培養(yǎng)自己一絲不茍的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、課前做好準備，自覺檢查課本、課堂練習(xí)本、作業(yè)本及必需的文具是否都準備齊全。將學(xué)習(xí)用品擺放在桌子左上角；上課鈴聲響后及時進班級，唱好課前一支歌，靜候老師來上課。

2、課堂上認真接受老師指導(dǎo)，專心致志地參與探索，全身心地投入到學(xué)習(xí)活動中。

3、勤于發(fā)言，勇于提出自己的不同見解，敢于爭論，并不斷修正、彌補自己的不足。說話完整，口齒清楚，聲音洪亮，儀態(tài)端正。

4、遇到疑難問題，及時舉手發(fā)問。

5、在接收到信息后，應(yīng)該快速作出反應(yīng)。比如快速打開課本、快速從位置上站起、快速整理學(xué)習(xí)用品等。

6、善于傾聽同學(xué)的發(fā)言、他人的意見和建議。樂于交流，交流時目光專注，不隨便打斷別人的話，不嘲笑別人的錯誤。

7、要主動合作學(xué)習(xí)，在進行分組實驗、動手操作、課外考察等活動時互相幫助，共同提高。

8、學(xué)習(xí)要善于舉一反三，通過學(xué)科間的聯(lián)系理解問題。

閱讀習(xí)慣

1、每天課外閱讀時間累計不少于30分鐘，每天觀看少兒電視節(jié)目不少于10分鐘，每周背誦古詩文不少于2首。善于運用網(wǎng)絡(luò)資源有效完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

2、自己訂閱的報刊應(yīng)及時閱讀。摘抄課外讀物的精彩片段，或在精彩處圈點，記上自己的體會，養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的好習(xí)慣。

3、收集和管理信息能力。利用身邊的信息源，在探索和發(fā)現(xiàn)知識的時候，養(yǎng)成收集和管理信息、應(yīng)用于解決問題并能夠向周圍同學(xué)傳遞信息的習(xí)慣。

書寫習(xí)慣

1、做作業(yè)時要專心，不邊玩邊寫，不邊吃邊寫，書寫時先想好再下筆。

2、保持正確的寫字姿勢，做到“頭正、身直、足平、臂開”，字跡工整，書寫規(guī)范，卷面整潔，不隨意涂改。

3、書寫時要注意保護好視力，要做到“一尺一寸一拳頭”。

4、愛惜作業(yè)本，不亂涂亂畫，養(yǎng)成寫字墊紙的好習(xí)慣，不隨意撕作業(yè)紙，保持作業(yè)本的清潔和完整。

5、寫完作業(yè)必須認真仔細地檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正。

交流習(xí)慣

1、善于將學(xué)習(xí)生活中的新發(fā)現(xiàn)、新感受向家長、教師、同伴、鄰居交流。高年級同學(xué)要養(yǎng)成用英語進行日常口語對話的習(xí)慣。

記憶習(xí)慣

1、對當天學(xué)習(xí)的內(nèi)容及時復(fù)習(xí)鞏固，需要記憶的字詞句段篇、概念、公式以及單詞、語句、名人名言等理解深刻，記憶準確。

作業(yè)習(xí)慣

1、獨立、認真、按時完成老師布置的各類作業(yè)，完成作業(yè)時要做到精練反

思，不抄襲別人的作業(yè)。未完成作業(yè)的，應(yīng)主動向老師說明理由，并及時補上。學(xué)有余力的同學(xué)要養(yǎng)成自主設(shè)計和完成作業(yè)的好習(xí)慣。

2、寫完作業(yè)要把作業(yè)放入書包中，整理書包時，把學(xué)習(xí)資料在書包中分類、有序放置。

改錯習(xí)慣

1、作業(yè)本、練習(xí)冊、試卷下發(fā)后，先查看老師的批改，對老師指出的錯誤必須及時糾正。不放過一個錯字或錯題。要建立錯題集，做好錯題記錄，找出錯因，及時訂正。

總結(jié)反思習(xí)慣

1、每天睡覺前都要反思：“今天，我又學(xué)到了什么新知識？怎樣學(xué)的？還有什么問題？”把當天的學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法在頭腦中簡單地回顧一遍。回想今天學(xué)習(xí)的重點和難點是什么。單元結(jié)束，梳理知識，形成網(wǎng)絡(luò)。

2、建立成長記錄袋。對作業(yè)本、試題、筆記、改錯本以及受到獎勵、獲得的榮譽等做好積累，并時常翻閱自己的成長歷程記錄。

3、及時記錄生活感悟，養(yǎng)成至少寫2分鐘日記的習(xí)慣。每學(xué)期結(jié)束，寫出總結(jié)反思材料，分析學(xué)習(xí)中的得與失，確定今后努力方向。

說明：各年級學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)重點。

1—3年級培養(yǎng)重點：興趣、閱讀習(xí)慣、書寫習(xí)慣、課堂學(xué)習(xí)和記憶習(xí)慣。4—6年級培養(yǎng)重點：預(yù)習(xí)習(xí)慣、課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣、書寫習(xí)慣、演講和總結(jié)反思習(xí)慣。

五、實施步驟：

第一階段: 宣傳發(fā)動階段（2月21日—2月28日）:利用國旗下講話、校園廣播、學(xué)校網(wǎng)站、櫥窗、黑板報、班會等形式，做好宣傳發(fā)動，使全校師生了解活動內(nèi)容，提高認識，從而推動此項活動有序、順利開展。

1、學(xué)校利用國旗下的講話、廣播等形式宣傳行為習(xí)慣養(yǎng)成教育意義。

2、學(xué)校德育處向全體同學(xué)發(fā)出養(yǎng)成教育倡議書。

3、各班級利用班會課開好專題動員會議，特別要做好對班干部的動員。

4、各班充分利用晨間課有計劃、有步驟地重溫小學(xué)生守則和規(guī)范。在班主任的帶領(lǐng)下逐條掌握，全面了解，并自覺內(nèi)化為行動。

5、各班級出一期以“好習(xí)慣伴我行”為主題的黑板報，要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性，有號召力。

6、校園櫥窗安排一期宣傳資料。

第二階段：自查自糾階段（3月1日—5月20日）

1、對照自己的行為習(xí)慣找一找存在哪些差距。引導(dǎo)學(xué)生從身邊的每一件小事做起，從每一個小毛病的改正做起，從每一個小目標的實現(xiàn)開始做起。通過宣傳教育和活動的開展，全校學(xué)生都能自覺的說文明話、做文明事、成文明人。掀起行為習(xí)慣養(yǎng)成月活動的高潮。

2、班主任觀察學(xué)生的行為表現(xiàn)情況，利用班會課時間組織學(xué)生進行討論，對學(xué)生中存在的行為情況作出評判，對照他人，明確今后自己的努力方向。各班主任要掌握具體情況，以此為契機，促進問題學(xué)生的進步。

3、開展最干凈衛(wèi)生區(qū)及最整潔教室評比活動。

4、開展“好習(xí)慣伴我行”征文比賽。

5、開展最佳路隊評比活動。

6、開展穿戴行為整治活動。

7、監(jiān)督檢查：行政值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、監(jiān)督崗成員檢查打分，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

第三階段：總結(jié)表彰階段（5月21-5月31日）

1、評選、推薦在活動中表現(xiàn)突出的班集體和個人，學(xué)校將對在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人給予表彰。

2、各班推薦表彰文明學(xué)生，每班5名，并在此基礎(chǔ)上推薦1名報學(xué)校表彰。

3、撰寫本次活動總結(jié)。

六、活動要求：

1、要加強領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)建養(yǎng)成教育的機制。行為習(xí)慣養(yǎng)成教育在校長室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由德育處、少先隊負責(zé)全面實施，班主任及任課教師積極配合，家長共同參與，形成學(xué)校、社會、家庭全員參與的養(yǎng)成教育機制。

2、德育處側(cè)重安全行為習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成教育；少先隊加強活動宣傳，側(cè)重衛(wèi)生督查。

3、要重視學(xué)習(xí)培訓(xùn)，以活動促發(fā)展。養(yǎng)成教育月活動要與3月份學(xué)雷鋒教育活動等結(jié)合起來。通過多種渠道、多種活動讓學(xué)生熟知行為標準并付諸行動，鞏固已形成的好習(xí)慣，不斷提出新要求，從而逐漸形成良好習(xí)慣。

4、班主任是養(yǎng)成教育的骨干力量，一定要加強管理，耐心教育，積極引導(dǎo)。

5、行政值周的領(lǐng)導(dǎo)要加強衛(wèi)生、路隊督查，認真監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)不良行為及時批評教育。

6、要培養(yǎng)典型，以點帶面推動。每班評5名班級文明學(xué)生，并推薦一名報學(xué)校表彰，充分發(fā)揮榜樣在養(yǎng)成教育中的示范帶頭作用。同時，加強對違紀、違規(guī)學(xué)生的處罰力度。

7、要利用晨會課、班會扎實開展好行為習(xí)慣訓(xùn)練活動。

8、充分利用校園廣播站、宣傳欄、升旗儀式、黑板報、校園網(wǎng)等宣傳途徑，介紹良好的行為習(xí)慣、身邊的優(yōu)秀事跡，展示文明學(xué)生風(fēng)采，及時曝光校園不文明、不和諧的行為。

龍馬民族小學(xué)

2014年2月

第四篇：2014創(chuàng)建文明單位實施方案

XX質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局 2014年文明單位創(chuàng)建實施方案

為進一步加大我局文明單位創(chuàng)建工作力度，實現(xiàn)質(zhì)監(jiān)部門精神文明、物質(zhì)文明、政治文明協(xié)調(diào)發(fā)展，更好地服務(wù)臨江市經(jīng)濟社會建設(shè)，結(jié)合本局工作實際，特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實黨的十八大和十八屆二中、三中全會以及總書記系列講話精神，以爭創(chuàng)市先進文明單位為目標，以加強職業(yè)道德建設(shè)，整體提高干部職工素質(zhì)為重點，以服務(wù)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展為中心，以民生為本、民信為天為核心理念，豐載體，強教育，練內(nèi)功，塑形象，扎實開展文明創(chuàng)建各項活動，大力推進質(zhì)量興市，為促進臨江市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展作出貢獻。

二、工作目標

通過努力，實現(xiàn)創(chuàng)建文明單位的各項工作目標：

（一）干部職工的思想道德水平進一步提高。全體質(zhì)監(jiān)干部做到遵紀守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻、依法辦事、廉潔從政。

（二）干部職工的綜合素質(zhì)進一步增強。干部職工普遍達到思想進步、創(chuàng)新意識強、工作效率高、工作業(yè)績突出的要求。

(三）單位的面貌形象進一步改觀。辦公環(huán)境實現(xiàn)綠化、美化、亮化的宜居環(huán)境。單位形成正氣上揚，紀律嚴明，制度落實，執(zhí)法文明，廉潔高效的風(fēng)氣，通過創(chuàng)“三優(yōu)”（優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)良作風(fēng)、優(yōu)美環(huán)境）達“三滿意”（政府滿意、社會滿意、人民群眾滿意）。

（四）局建設(shè)水平進一步提高。達到“七有”，即：有堅強有力的領(lǐng)導(dǎo)班子，有高素質(zhì)的干部隊伍，有完善的確保工作效率和服務(wù)質(zhì)量的體系，有健全管理制度，有業(yè)務(wù)精湛的執(zhí)法隊伍，有健全的廉政制約機制，有優(yōu)良的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境和設(shè)施。

（五）質(zhì)監(jiān)工作服務(wù)經(jīng)濟社會的有效性和貢獻率進一步提高。大力推進“信息化、系統(tǒng)化、規(guī)范化、和諧化”建設(shè)，服務(wù)臨江市經(jīng)濟社會和質(zhì)監(jiān)事業(yè)又好又快發(fā)展。力爭創(chuàng)建2014市級最佳文明單位。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了確保文明單位創(chuàng)建工作順利進行，經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)研究決定，成立我局文明單位創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長： 副組長： 成 員：

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在局辦公室，由XX具體負責(zé)廉政文化建設(shè)活動的組織協(xié)調(diào)工作。

四、主要任務(wù)

（一）加強班子建設(shè)

1、提高服務(wù)科學(xué)發(fā)展的創(chuàng)新力。切實加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，進一步提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力和水平。增強領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)與活力，充分發(fā)揮各級班子在科學(xué)決策、推動發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進和諧中的作用。認真貫徹落實黨中央關(guān)于作風(fēng)建設(shè)有關(guān)規(guī)定，嚴格落實兩手抓和“一崗雙責(zé)”制度，推進全系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)的長期性和有效性。加強對廣大干部職工的教育、培訓(xùn)、管理、考核力度，使班子和隊伍的 2 凝聚力、戰(zhàn)斗力得到進一步加強，領(lǐng)導(dǎo)水平和駕馭能力得到進一步提升。

2、強化領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的凝聚力。堅持“決策不失誤，用人不錯誤，時間不耽誤”，嚴格按照民主集中制，對重大問題堅持民主決策，科學(xué)決策，強化駕馭科學(xué)發(fā)展的能力。堅持按照客觀規(guī)律和科學(xué)規(guī)律辦事，通過科學(xué)判斷、科學(xué)定位、科學(xué)決策實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。堅持開好高質(zhì)量的民主生活會，不斷改進學(xué)風(fēng)、作風(fēng)，不斷改進領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)方式，切實加強班子團結(jié)，增強凝聚力和向心力，提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的水平。

3、增強應(yīng)對突發(fā)事件的戰(zhàn)斗力。以增強領(lǐng)導(dǎo)班子的責(zé)任意識、進取意識、效率意識、執(zhí)行意識和法治意識為根本，用法律規(guī)范和調(diào)整行政方式，依法用權(quán)、理性用權(quán)、謹慎用權(quán)，重大決策都從法律的角度去分析、思考，善于化危為機，搶占先機，駕馭復(fù)雜局面，應(yīng)對各種突發(fā)事件的挑戰(zhàn)，妥善防范和及時化解質(zhì)量安全和不穩(wěn)定風(fēng)險，把各種突發(fā)事件排除和解決在萌芽狀態(tài)，服務(wù)經(jīng)濟社會安全和諧發(fā)展。

（二）加強思想建設(shè)

1、加強政治理論學(xué)習(xí)。認真組織學(xué)習(xí)、研究、宣傳十八大精神及總書記系列講話精神。積極開展黨建活動，認真落實好黨的“五個基本”建設(shè)，健全黨組理論學(xué)習(xí)中心組和支部學(xué)習(xí)制度，加大宣傳力度，注重宣傳形式和效果，積極引導(dǎo)廣大質(zhì)監(jiān)干部樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

2、廣泛開展愛國主義、集體主義、社會主義思想教育。按照中央《愛國主義教育實施綱要》要求，深化愛祖國、愛崗位教育活動，大力弘揚愛國主義和集體主義精神，引導(dǎo)廣大質(zhì)監(jiān)干部形成立足崗位、奉獻人生、團結(jié)協(xié)作、顧全大局、忠誠事業(yè)、樂于奉獻的精神和牢固樹立社會主義、共產(chǎn)主義的信念。

3、加強和改進思想政治工作。認真貫徹落實市局黨組和臨江市政府關(guān)于加強思想政治工作的要求，把解決好廣大干部職工關(guān)心的問題作為思想政治工作的重點，深入基層，具體到人，把思想政治工作做活、做細、做實。

（三）加強道德建設(shè)

1、加強職業(yè)道德教育。認真貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，根據(jù)質(zhì)監(jiān)工作特點，制定和規(guī)范質(zhì)監(jiān)職業(yè)道德建設(shè)，養(yǎng)成良好的職業(yè)行為；重視對質(zhì)監(jiān)干部職業(yè)理想、職業(yè)責(zé)任、職業(yè)技能、職業(yè)紀律的教育，加強崗位培訓(xùn)，規(guī)范從業(yè)行為，使干部、職工具有合格的政治思想素質(zhì)，良好的職業(yè)修養(yǎng)，過硬的業(yè)務(wù)技能，在工作中做到愛崗敬業(yè)，誠實守信，辦事公正，服務(wù)群眾，奉獻社會。

2、加強社會公德教育。大力倡導(dǎo)文明禮貌、助人為樂、保護環(huán)境、遵紀守法的社會公德，發(fā)展團結(jié)互助、平等友愛、共同進步的人際關(guān)系，形成良好的社會秩序和工作環(huán)境，努力提高干部職工的文明意識。

3、加強家庭美德教育。堅持執(zhí)行計劃生育基本國策，大力倡導(dǎo)尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結(jié)的家庭美德，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，樹立現(xiàn)代文明意識，建立科學(xué)、文明、健康、向上的生活方式，反對奢侈浪費、好逸惡勞等不良行為習(xí)慣，禁止賭博、封建迷信等活動。

（四）加強文化建設(shè)

1、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)。以提高干部隊伍素質(zhì)和辦事效率為目標，建立健全全局學(xué)習(xí)制度和領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)機制，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵和支持全體干部職工參加各類提 高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，努力建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型的干部職工隊伍。

2、加強各項培訓(xùn)。經(jīng)常開展各類政治業(yè)務(wù)培訓(xùn)，采取領(lǐng)導(dǎo)講話、專家講座、組織討論、培訓(xùn)考試等多種學(xué)習(xí)形式，系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的基本路線、十八大報告、總書記系列講話、業(yè)務(wù)知識、法律知識等，使廣大質(zhì)監(jiān)干部學(xué)理論、學(xué)知識、鉆研業(yè)務(wù)成為風(fēng)氣。

3、開展崗位練兵。積極開展崗位練兵、業(yè)務(wù)比武、評選業(yè)務(wù)能手和工作標兵等活動，采取評比推薦、考試考核等方法，多途徑發(fā)現(xiàn)人才，營造“疆場試馬”的良好氛圍，鼓勵年輕干部爭當管理能手、服務(wù)標兵和業(yè)務(wù)骨干。

4、鼓勵學(xué)歷教育。鼓勵和支持質(zhì)監(jiān)干部參加學(xué)歷教育，自學(xué)成才，積極參加省局、市局舉辦的各類質(zhì)監(jiān)專業(yè)培訓(xùn)班，堅持每年有計劃選派業(yè)務(wù)骨干參加各類培訓(xùn)，提高全局廣大質(zhì)監(jiān)干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

5、提高身體素質(zhì)。貫徹《全民健身計劃綱要》，堅持開展各類群眾體育和競技體育活動，注重寓教于文，寓教于樂，每年開展形式多樣的文體比賽活動，努力提高質(zhì)監(jiān)干部身體素質(zhì)和健康水平。

（五）加強廉政建設(shè)

1、認真實施法制宣傳教育，加強民主法制教育，增強質(zhì)監(jiān)干部的法紀觀念，做到知法守法，依法行政，公正執(zhí)法。

2、健全完善監(jiān)督制約機制，認真貫徹落實中央、省、市系統(tǒng)內(nèi)外的廉政規(guī)章制度，以規(guī)章制度督促、約束、規(guī)范干部職工的行為。大力推行“行風(fēng)跟蹤監(jiān)督卡”，實現(xiàn)關(guān)口前移，重心下移，勇于接受社會各界監(jiān)督。

3、建立落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，領(lǐng)導(dǎo)班子成員實行“一崗雙責(zé)”，真正做到一級抓一級，層層抓落實。

4、大力開展反腐糾風(fēng)活動，積極倡導(dǎo)廉政勤政、弘揚正氣，同時嚴厲查處違法違紀案件，狠剎不正之風(fēng)。

（六）加強形象建設(shè)

1、認真開展好“3.15”、“質(zhì)量月” 等評比等活動，繼續(xù)踐行“服務(wù)地方經(jīng)濟工作”承諾，大力推行行政服務(wù)，提高質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)整體效能，進一步致力優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境。增強大局觀念和服務(wù)意識，始終將質(zhì)監(jiān)工作融于地方經(jīng)濟發(fā)展之中，服從和服務(wù)于臨江市政府工作大局。

2、以開展創(chuàng)建文明單位等活動為載體，使文明創(chuàng)建工作經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化，大力開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)良作風(fēng)、優(yōu)美環(huán)境建設(shè)，努力把質(zhì)監(jiān)部門建設(shè)成為“政府歡迎、群眾滿意、社會贊譽”的政府部門。

3、以青年質(zhì)監(jiān)干部為主體，以“ 青春獻質(zhì)監(jiān)、文明建功業(yè)”等為題，深入開展創(chuàng)建“青年文明號”、“優(yōu)秀團員”等活動，促進創(chuàng)建工作更上新臺階。

4、繼續(xù)開展“工作標兵”、“三八紅旗手”、“黨員示范崗”、“執(zhí)法能手”等評選宣傳活動，大力宣揚、培養(yǎng)、樹立富有時代精神的先進個人和先進單位典型，堅持開展評優(yōu)創(chuàng)先活動，組織學(xué)習(xí)系統(tǒng)內(nèi)外的先進典型事跡，弘揚時代風(fēng)貌，振奮質(zhì)監(jiān)隊伍精神。

5、大力開展學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、效率型、節(jié)約型、廉潔型、和諧型“六型”機關(guān)建設(shè)，做到學(xué)習(xí)好、服務(wù)好、管理好和廉政好，努力形成團結(jié)協(xié)作、運行有序、廉潔高效、富有活力的質(zhì)監(jiān)機關(guān)。

四、保障措施

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。建立兩手抓、兩手硬的領(lǐng)導(dǎo)機制。要根據(jù)規(guī)劃部署，堅持一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)抓，落實專人具體抓的工作局面。領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)創(chuàng)建工作，各科室要協(xié)調(diào)配合，各司其責(zé)，確保創(chuàng)建活動卓有成效。

（二）建立考核機制。堅持把三個文明協(xié)調(diào)發(fā)展作為統(tǒng)一的奮斗目標，一起部署，一起檢查，一起考核。強化競爭機制，堅持文明創(chuàng)建工作的檢查、評比和表彰制度，逐步完善檢查評比的內(nèi)容和方式，增強可比性和科學(xué)性，形成爭先創(chuàng)優(yōu)的工作局面；要強化激勵機制，健全崗位責(zé)任制，始終把是否重視文明創(chuàng)建，是否抓出成效作為干部考核的重要依據(jù)，并與干部獎懲、使用掛鉤。

（三）注重相互結(jié)合。

文明創(chuàng)建工作要緊貼工作實際，重點搞好四個結(jié)合：把創(chuàng)建文明單位與大質(zhì)監(jiān)文化相結(jié)合，與日常執(zhí)法相結(jié)合，與干部職工思想作風(fēng)相結(jié)合，與機關(guān)效能建設(shè)、民主評議機關(guān)相結(jié)合。使文明創(chuàng)建活動開展的有聲有色，不流于形式，不走過場。

（四）營造良好氛圍。要以深入貫徹落實十八大精神為主線，積極探索、大膽創(chuàng)新，精心設(shè)計宣傳載體，努力創(chuàng)造文化環(huán)境，使文明建設(shè)充分體現(xiàn)時代性和創(chuàng)新性。要加大宣傳力度，充分運用簡報、網(wǎng)絡(luò)等宣傳載體，大力宣傳創(chuàng)建文明單位的指導(dǎo)思想、基本概念、主要內(nèi)容和目標要求，反映和交流工作情況。同時，要吸收外界文化建設(shè)的有益做法和經(jīng)驗，不斷充實文明創(chuàng)建工作的內(nèi)涵，為加強文明創(chuàng)建營造良好的氛圍。

第五篇：文明單位創(chuàng)建實施方案

國有資產(chǎn)經(jīng)營有限責(zé)任公司 “自治區(qū)級文明單位”

創(chuàng)建實施方案

為全面貫徹落實黨的十七屆三中全會精神和兵團黨委六屆二次全委擴大會議、師市黨委九屆四次全委擴大會議精神，切實加強新疆準噶爾農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料有限責(zé)任公司“三個文明”建設(shè)。今年，國資公司將全面啟動“市級文明單位”創(chuàng)建工作，通過開展創(chuàng)建工作，給企業(yè)提供更大的精神動力、文化保障和智力支持，進一步營造更加優(yōu)美、干凈、有序、舒適的公司工作環(huán)境。根據(jù)兵團文明委的要求，結(jié)合我公司實際，現(xiàn)制定國資公司“兵團級文明單位”創(chuàng)建方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實師市政治工作會議精神，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)精神文明建設(shè)工作全局、以構(gòu)筑和諧企業(yè)文化建設(shè)為出發(fā)點，圍繞企業(yè)穩(wěn)步健康發(fā)展的工作目標，堅持以人為本、務(wù)實創(chuàng)新的工作原則，充分發(fā)揮黨、工、團組織的優(yōu)勢和作用，夯實精神文明創(chuàng)建成果，促進各項工作再上新臺階，為企業(yè)實現(xiàn)新跨越、新發(fā)展提供強有力的思想保證、精神動力、智力支持和輿論氛圍。

二、創(chuàng)建“市級文明單位”工作思路

貫穿一條主線，以建設(shè)和諧企業(yè)為主線；實現(xiàn)兩個確保，即：確保科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實，確保和諧企業(yè)文化建設(shè)的進程；強化三項建設(shè)，即：隊伍建設(shè)、班子作風(fēng)建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)；突出四項教育，即：思想政治教育、職業(yè)道德教、理想信念教育、先進性教育；達到“五好”目標，建設(shè)一個好班子、帶出一支好隊伍、樹立一種好形象、打下一個好基礎(chǔ)、創(chuàng)造一個好環(huán)境；實現(xiàn)向“文化治理型企業(yè)、和諧發(fā)展型企業(yè)”的目標邁進。

三、工作目標

全面啟動國資公司“兵團級文明單位”創(chuàng)建工作，力爭今年實現(xiàn)爭創(chuàng)“兵團級文明單位”的工作目標，為今后三年中創(chuàng)建、申報“自治區(qū)、國家級文明單位”打下堅實基礎(chǔ)。

四、具體創(chuàng)建工作

1.以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做知識型員工為主攻方向，建立抓學(xué)習(xí)、強素質(zhì)的長效機制，為企業(yè)的發(fā)展提供強大智力支持。緊密結(jié)合工作實際，加強宣傳發(fā)動，創(chuàng)新活動載體，構(gòu)筑學(xué)習(xí)的平臺，努力培養(yǎng)員工樹立終身學(xué)習(xí)、團隊學(xué)習(xí)的理念，提高全員學(xué)習(xí)力，使學(xué)習(xí)氣氛日益濃厚，員工素質(zhì)日益提高，黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力得到進一步增強。繼續(xù)完善黨支部學(xué)習(xí)、員工集中學(xué)習(xí)、崗位學(xué)習(xí)、自學(xué)以及培訓(xùn)工作相結(jié)合的全方位立體學(xué)習(xí)體系，使員工素質(zhì)大幅上升，全力推動學(xué)習(xí)型組織建設(shè)進程。

2.以建立“文化治理型”企業(yè)為文化建設(shè)目標，注重創(chuàng)新抓文化、文化促治理的經(jīng)營治理體系，不斷積淀企業(yè)的文化底蘊。企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展的靈魂和新型生產(chǎn)力，企業(yè)要長足發(fā)展，必須建立自己獨特的企業(yè)文化，突出以人為本、創(chuàng)新經(jīng)營、誠信營銷的經(jīng)營治理理念，逐步積累、持續(xù)推進，充分發(fā)揮、弘揚中華民族傳統(tǒng)美德被廣泛認同和價值取向的作用，做到政治文明、物質(zhì)文明、精神文明“三個文明”同步攀升，用企業(yè)文化建設(shè)促進精神文明建設(shè)的同時帶動其他各項工作，組織開展“明禮誠信”、“敬業(yè)奉獻”、“團結(jié)友善”、“勤儉自強”等主題教育，深化職業(yè)道德教育，進一步推進“四有職工”隊伍建設(shè)進程，使每個職工都能做到文明健康地生活、老實友善地待人、認真負責(zé)地工作，形成積極進取、健康向上的精神面貌。大力推進企業(yè)文化建設(shè)工作。通過積極參加職工運動會、演講比賽等職工喜聞樂見的活動，豐富職工文化，進一步增強企業(yè)向心力和職工凝聚力，為推動企業(yè)改革和發(fā)展奠定堅實的思想基礎(chǔ)。使企業(yè)充滿活力、匯成動力、釋放能力，推動企業(yè)協(xié)調(diào)健康發(fā)展。

3.以人與環(huán)境和諧為著眼點，注重增強員工的社會責(zé)任感，樹立安全、節(jié)約理念，使企業(yè)走向生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，創(chuàng)建出美好家園。一要加強安全文化建設(shè)，抓好安全文化理念的學(xué)習(xí)，建立和完善安全生產(chǎn)機制，提升安全生產(chǎn)治理水平，為員工創(chuàng)建安全生產(chǎn)環(huán)境。二要維護企業(yè)安定團結(jié)，尊重員工基本權(quán)益，解決員工關(guān)注的熱點問題，為員工創(chuàng)造穩(wěn)定有序的工作生活環(huán)境。三要保持美化、綠化、亮化的工作環(huán)境，建設(shè)好適合員工健康成長的業(yè)余文化場所，努力營建“綠化”家園。

4.以突出“弘揚文明新風(fēng)，共建和諧企業(yè)”為主題，以開展群眾性創(chuàng)建活動為基本特征，推動文明單位創(chuàng)建工作。一是加強社會主義核心價值體系的主題教育。準確把握社會主義核心價值體系的內(nèi)涵，大力加強黨的基本理論教育、理想信念教育、國情市情教育，圍繞建黨89周年，建國60周年，積極組織和參加師市相關(guān)系列紀念活動，加強愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。二是把握“基礎(chǔ)創(chuàng)建”、“道德實踐”等工作重點，大力開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育，著力提升職工群眾文明素質(zhì)；繼續(xù)組織加大社會主義榮辱觀教育力度，樹立先進典型，用模范引領(lǐng)風(fēng)尚，開展文明員工、文明部室、營銷標兵和黨員示范崗創(chuàng)建活動，不斷拓展工作思路、集思廣益，開展主題突出、群眾普遍參與的道德實踐、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、技術(shù)練兵、雙文明競賽等創(chuàng)建活動，大力開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育，著力提升職工群眾文明素質(zhì)，使員工思想受到啟迪、心靈得到凈化，使得全公司上下形成一種積極健康向上的人文精神。

5.以愛心奉獻活動為紐帶，繼續(xù)開展公益活動。公司將組織開展“向英模學(xué)習(xí)，慰問孤寡老人”的慰問走訪活動，以及有重點、有針對性的抓好幫扶和救濟工作，采取有效措施，切實的為他們排憂解難。同時，積極開展捐資助殘救災(zāi)活動，保持公益活動經(jīng)?；?、規(guī)范化、制度化，開創(chuàng)企業(yè)“親情連你我、和諧進萬家”的良好局面。

五、工作要求

一是要將創(chuàng)建工作列入今年精神文明建設(shè)重要議事日程，精心組織，認真落實。二是今年“兵團級文明單位”創(chuàng)建工作要全面啟動。三是在抓好日常工作的基礎(chǔ)上，嚴格按照“兵團級文明單位”的評分標準開展工作，做好創(chuàng)建業(yè)務(wù)工作，8月份自查申報，10月份迎接市文明辦的檢查驗收。

六、“自治區(qū)級文明單位”創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長： 馬 波 公司黨委書記、董事長 王道君 公司黨委副書記、總經(jīng)理

副組長 ：肖安成 公司專職黨委副書記、監(jiān)事會主席

喬新平公司黨委委員、副總經(jīng)理

宋 非 公司黨委委員、紀委書記、工會主席

吳治周 公司黨委委員、副總經(jīng)理 李 潤 公司黨委委員、副總經(jīng)理

成員： 薛宏偉 公司黨委工作部副部長、辦公室副主任

（主持工作）

丁慶文 公司紀檢監(jiān)察內(nèi)審部部長 蔣煥愛 公司人力資源企劃部部長

趙向陽 公司運營發(fā)展部部長

趙 嵐 公司辦公室副主任

公司民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在公司黨委工作部、辦公室。

辦公室主任：薛宏偉（兼）

副主任： 趙 嵐（兼）工作人員：劉新萍 張文娟