第一篇：創(chuàng)建平安校園總結(jié)

創(chuàng)建平安校園優(yōu)化育人環(huán)境

——學(xué)校創(chuàng)建“平安校園”工作總結(jié)

安全高于一切，責(zé)任重于泰山”，營造良好的育人環(huán)境是學(xué)校取得優(yōu)異成績的重要前提條件，也是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。一年來，我校堅持把德育放在學(xué)校工作的首位，全面貫徹教育方針，堅持把創(chuàng)建“平安校園”列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容，常抓不懈，取得了顯著成績。創(chuàng)建“平安校園”一年來，我校2500多名師生遵紀(jì)守法、秩序井然，無違法犯罪及其它治安事件發(fā)生。學(xué)校的安全教育為全面貫徹教育方針，推動教育教學(xué)改革，提高教育質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件，奠定了良好的基礎(chǔ)。在開展創(chuàng)建“平安校園”中，我校積極行動，認(rèn)真總結(jié)、抓住重點(diǎn)、突破弱點(diǎn)，取得了新的成績，為全體師生提供一個安全、和諧、愉悅的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

一、加強(qiáng)宣傳，認(rèn)真發(fā)動，提高認(rèn)識，增強(qiáng)責(zé)任感。

創(chuàng)建“平安校園”是“平安建湖”的重要組成部分，是關(guān)心青少年成長，關(guān)心教育事業(yè)健康發(fā)展的又一舉措。我校帶領(lǐng)廣大師生認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，了解創(chuàng)建目的意義，知曉創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)過程，理解創(chuàng)建工作和學(xué)校常規(guī)管理的關(guān)系。認(rèn)真分析我校面臨的形勢，查找工作中存在的問題。

學(xué)校安全教育必須做到年年抓、月月抓、天天抓，始終警鐘長鳴。我們不僅把安全列入學(xué)校工作計劃，而且作為重要的議事內(nèi)容。無論是學(xué)校行政會議、教師會議、還是學(xué)生會議等，無時無刻不提“安全”。

各處室、年級、班級都緊緊圍繞“安全”開展活動。我們以“人人講安全，事事講安全，時時講安全，一生才安全”和“居安思危、防微杜漸，切實加強(qiáng)安全工作”等名言警句來教育學(xué)生。黑板報定期刊出安全、法制?？靸x式上進(jìn)行安全教育，學(xué)校廣播定期播放《校園安全教育小品》，每周至少有一個專門法制教育欄目或安全教育欄目，班級板報中每學(xué)期還刊出安全和法制教育專版，給師生們以正確的引導(dǎo)。學(xué)校利用年級集會、班級活動，加強(qiáng)安全、法制教育，做到早宣傳、早認(rèn)識、早預(yù)防。我們充分利用宣傳媒體，加強(qiáng)安全教育，使師生們認(rèn)識到安全工作的重要性、艱巨性、復(fù)雜性，增強(qiáng)了師生遵紀(jì)守法的意識，提高了自我防范和自我保護(hù)的能力。

二、加強(qiáng)組領(lǐng)導(dǎo)，健全網(wǎng)絡(luò)，落實責(zé)任。

為了確保創(chuàng)建目標(biāo)的順利實現(xiàn)，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組由校長任組長，副校長任副組長，教導(dǎo)主任、少先隊輔導(dǎo)員、工會小組長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，做到明確分工，齊抓共管。我們嚴(yán)格遵循“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治”的方針，堅持“誰主辦、誰負(fù)責(zé)”，“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則。做到校長對全校的安全工作負(fù)責(zé)，班主任對班級安全工作負(fù)責(zé)，教師均有維護(hù)學(xué)校安全和保護(hù)學(xué)生安全的責(zé)任與義務(wù)，做到網(wǎng)絡(luò)健全，職責(zé)分明。我們還一直把安全列入對年級、對班級、對班主任考核的內(nèi)容。學(xué)期初，校長與各個班級、年級、處室、學(xué)生家長等一一簽訂了安全教育和管理的責(zé)任書，做到主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)抓、其他領(lǐng)導(dǎo)分頭抓、一級抓一級、層層抓落實，形成黨政工團(tuán)等統(tǒng)一協(xié)調(diào)齊抓共管的格局，以確保學(xué)校師生員工的安全。

三、加強(qiáng)管理，強(qiáng)化落實，積極防控。

一年來，學(xué)校建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行各種安全管理制度，如教學(xué)環(huán)節(jié)和實驗室安全管理制度、食品衛(wèi)生安全管理制度、網(wǎng)絡(luò)安全管理制度、消防安全管理制度等等，所有制度均形成書面并上墻，對其負(fù)責(zé)人均定期進(jìn)行培訓(xùn)，也要求其在管理過程中做好相關(guān)記錄，對其存在的問題進(jìn)行糾正，使問題得到及時妥善處理。定期查找學(xué)校存在的各種問題和安全隱患，如定期檢查學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、生活設(shè)施等各類基礎(chǔ)設(shè)備是否完備；定期檢查學(xué)校用水用電、防火防盜、等安全設(shè)備是否齊全；定期檢查食品衛(wèi)生安全及校園環(huán)境衛(wèi)生，防止食物中毒事件的發(fā)生和病毒、傳染病的傳染等等。對發(fā)現(xiàn)的問題和隱患，及時派專人進(jìn)行整治。加強(qiáng)學(xué)生集體活動和外出活動的管理，做到活動有計劃、外出有審批，并在活動前做好全面安全教育工作，堅決貫徹就近、徒步、安全原則。一年來未發(fā)生治安案件或群體性安全責(zé)任事故。

四、強(qiáng)化教育功能，提高師生的創(chuàng)建意識。

我校歷來十分重視安全、法律教育工作，將安全、法律教育工作列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容，做到常抓不懈、警鐘長鳴、重于防患、杜絕隱患，聘請我校法制副校長給師生作安全教育專題講座和法制教育講座，增強(qiáng)全體師生的自我防護(hù)能力，引導(dǎo)學(xué)生知法、懂法、守法、護(hù)法，在校做一個好學(xué)生，在社會做一個好公民；在開學(xué)初、重大節(jié)假日前和寒暑假前通過班會、國旗下講話、板報、廣播等各種途徑對學(xué)生進(jìn)行節(jié)前安全教育，印發(fā)致家長一封信，讓家長配合學(xué)校，形成家校聯(lián)系，共同督促學(xué)生的安全問題。學(xué)校還積極開展反邪教、禁毒教育活動，通過開展“崇尚科學(xué)、反對邪教”、“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”的專題講座，印發(fā)相關(guān)宣傳材料和通過板報、廣播等形式教育學(xué)生遠(yuǎn)離毒品和反對邪教。加強(qiáng)對師生的普法教育，認(rèn)真宣傳《教育法》、《教師法》、《未成年保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及社會治安的有關(guān)法律、法規(guī)。舉行了“四五”普法、《道路交通安全發(fā)》等知識競賽，暑假期間開展了家校聯(lián)系專題安全教育活動，建湖電視臺作了專題報道。全體師生遵紀(jì)守法，形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律、民主管理、依法治教，從未出現(xiàn)師生違法犯罪行為。加強(qiáng)心理健康教育、“特殊生”教育和“苗頭性”問題的處理。制定特殊生轉(zhuǎn)化工作制度，專門針對心理障礙、經(jīng)常違紀(jì)、學(xué)習(xí)困難、網(wǎng)絡(luò)癡迷的學(xué)生進(jìn)行教育，促其轉(zhuǎn)變。引導(dǎo)其擺脫低級趣味，追求真、善、美，開展豐富多彩的課余活動，發(fā)展個性特長。

五、開展校園治安綜合治理工作，營造良好的育人環(huán)境

一年來，學(xué)校認(rèn)真貫徹落實上級相關(guān)部門關(guān)于學(xué)校周邊治安綜合治理會議精神，把參與社會治安綜合治理工作納入我校的年度工作計劃。積極配合有關(guān)部門加大對學(xué)校周邊地區(qū)治安秩序的整治力度，對其存在的安全隱患及問題進(jìn)行全面的排查，重點(diǎn)排查是否存在“三廳兩吧一室”等不良場所；是否存在違規(guī)違法經(jīng)營的各類刊點(diǎn)、攤點(diǎn)；是否存在沒有達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的餐飲店，檢查學(xué)校周邊環(huán)境治安秩序是否穩(wěn)定。將發(fā)現(xiàn)的隱患和問題形成書面上報相關(guān)主管部門協(xié)同整治、清理。通過調(diào)查表的形式，通過治理，我們學(xué)校及周邊環(huán)境的治安秩

序較為穩(wěn)定，絕大多數(shù)的師生對其表示滿意。加強(qiáng)對校園外來人口的管理，設(shè)置《來訪登記表》對來訪人員實行嚴(yán)格的驗證、記錄制度，防止一些不法人士混進(jìn)校園，不給為非作歹者有可趁之機(jī)。

六、維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，做好教學(xué)保障工作。

一年來，學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組定期分析、排查、掌握影響學(xué)校安全穩(wěn)定的因素，及時通報有關(guān)情況，對存在問題限時整改。對校內(nèi)發(fā)生違紀(jì)事件和不規(guī)范行為進(jìn)行重點(diǎn)排查，并參與處理，有力打擊了違紀(jì)現(xiàn)象。根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)和現(xiàn)有的條件，我們建立健全了多個切實可行的應(yīng)急工作預(yù)案，如：突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防傳染病和加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全工作預(yù)案、預(yù)防和處置校園突發(fā)事件應(yīng)急工作預(yù)案，并組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。積極開展各種矛盾糾紛排查調(diào)處工作，設(shè)立校長信箱，對師生反饋上來的意見和問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時給予解決、處理。認(rèn)真執(zhí)行各種安全管理制度，建立暢通的信息渠道和嚴(yán)格的信息上報機(jī)制，反映學(xué)校有關(guān)安全穩(wěn)定和教育教學(xué)的信息動態(tài)。確保校園網(wǎng)絡(luò)的安全穩(wěn)定。

確保校園長治久安是各級政府、學(xué)校一項長期的工作。今后，我們將進(jìn)一步改進(jìn)工作，不斷探索綜合治理、創(chuàng)建“平安校園”的新路子，新經(jīng)驗，為建設(shè)“平安建湖”作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第二篇：平安校園創(chuàng)建總結(jié)

山一幼字?2015?55號

山陽縣第一幼兒園 創(chuàng)建省級“平安校園”工作總結(jié)

我園堅持貫徹“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，以“強(qiáng)化安全管理，打造平安校園”為主題，緊密結(jié)合縣委縣政府開展“平安山陽”建設(shè)活動的要求，以省級“平安校園”創(chuàng)建活動為目標(biāo)，抓住契機(jī)，在我園2013年取得市“平安校園”的基礎(chǔ)上，動員和組織廣大師幼家長扎實開展省級“平安校園”創(chuàng)建，經(jīng)過全園教職工及幼兒的努力下，在上級部門、校園周邊的群眾的大力支持下，營造了一個教育有方、管理有序、防控有力、安全穩(wěn)定的校園環(huán)境。

山陽縣第一幼兒園位于山陽縣城北新街中段，始建于1957年，其前身是1956年9月城關(guān)小學(xué)增設(shè)的幼兒班，名

為“山陽縣城關(guān)鎮(zhèn)幼兒園”；1962年2月改為“山陽縣機(jī)關(guān)幼兒園”；1994年在縣委、縣政府的高度重視和縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，籌建幼兒園保育樓，1995年底注冊為二類幼兒園；1996年12月，經(jīng)地區(qū)教育局驗收成為一類幼兒園；2010年12月，經(jīng)省教育廳驗收成為省級示范幼兒園。2013年被評為市級平安校園。全園現(xiàn)有教職工63人，幼兒660名，設(shè)立大、中、小三個教研組，14個教學(xué)班。

一、創(chuàng)建指導(dǎo)思想及目標(biāo)。

以科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八屆三中、四中全會精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞構(gòu)建社會主義和諧社會和“平安山陽”的戰(zhàn)略目標(biāo)，樹立“以人為本、安全發(fā)展、科學(xué)發(fā)展”理念，繼續(xù)堅持“抓管理、建機(jī)制、夯基礎(chǔ)，治隱患、保平安、促發(fā)展”的工作思路和“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，落實“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管”原則，強(qiáng)化薄弱環(huán)節(jié)管理，深化安全隱患整治，健全安全制度預(yù)案，以安全宣傳教育、隱患排查治理和“平安校園”創(chuàng)建為抓手，深入推進(jìn)學(xué)校安全工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化建設(shè)，不斷提升學(xué)校安全教育和安全管理水平，確保廣大師生生命財產(chǎn)安全，確保全園安全和諧穩(wěn)定。

二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、健全制度預(yù)案，夯實基礎(chǔ)建設(shè)。

1、成立“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組。

我園高度重視“平安校園”工作，將平安校園創(chuàng)建工作列入重要議事日程，統(tǒng)一部署、相互協(xié)調(diào)、嚴(yán)密組織、高效運(yùn)作，形成了職責(zé)明確、協(xié)調(diào)配合的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，把“平2

安校園”工作扎扎實實地開展起來。

“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組如下： 組 長：程霞（園長）副組長：孫丹(副園長）

組 員：程潔 何揚(yáng)銘 管鳳霞 江紅梅 各班組長

2、健全制度預(yù)案，夯實過程管理。

我園依據(jù)管理工作實際，認(rèn)真修訂完善了安全管理制度預(yù)案，內(nèi)容包括了幼兒園安全制度、安全檢查制度、安全防護(hù)制度、各部門、班級安全制度、財務(wù)室安全管理制度、醫(yī)務(wù)室安全管理制度、食堂管理制度、門衛(wèi)管理制度、接送制度、節(jié)假日值班制度、巡查制度、幼兒上下樓站位制度、各活動室管理制度等三十多項安全管理制度和消防、交通、地震等十多項預(yù)案。制定了水、電等設(shè)備安全使用的相關(guān)規(guī)定，并將樓層及區(qū)域安全責(zé)任落實到人。

安全管理工作年初有計劃、有部署，階段有檢查、有考核，年底有總結(jié)，有專項經(jīng)費(fèi)（器戒配備、更換、維修、門衛(wèi)保安獎勵考核等）。園長與副園長、副園長及保衛(wèi)處與年級組長逐級簽訂了安全責(zé)任書及消防、傳染病專項責(zé)任書。建立安全三查制度，班級安全日查，保衛(wèi)處進(jìn)行周查，分管安全領(lǐng)導(dǎo)及班子成員實行月查，按照具體分工，各負(fù)其責(zé)，及時找出校園內(nèi)的安全隱患，并提出整改措施，明確整改時限和要求，嚴(yán)格督查整改。對安全工作實行責(zé)任追究，違反安全管理規(guī)定出現(xiàn)責(zé)任事故，嚴(yán)格按照《山陽縣幼兒園五個責(zé)任追究》從嚴(yán)追究責(zé)任，絕不姑息遷就。

在管理細(xì)節(jié)上，我們在園區(qū)醒目位置懸掛各種文明提示語、大型玩具安全制度牌。教學(xué)樓一樓設(shè)置了安全責(zé)任文化區(qū)角的過道、樓梯、墻面均貼有安全提示語、安全疏散牌、樓層通道示意圖。在樓道拐角處、活動區(qū)域有棱角的邊均采用圓角和軟包。門衛(wèi)、保安人員注重著裝整潔，文明用語，態(tài)度親和，按章辦事。充分展示出和諧規(guī)范的校園安全文化。

三、實行人防、技防、物防三結(jié)合，全力打造平安校園。不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立了幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，成立了“三支隊伍”，加強(qiáng)幼兒入離園帶值班制度，確保校園門口安全。采用不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，強(qiáng)化幼兒上下樓安全管理、門衛(wèi)值班、防火防災(zāi)、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁班級教師體罰和變相體罰幼兒，加強(qiáng)幼兒一日活動各環(huán)節(jié)安全管理，全力確保幼兒在園的一切安全。

在園內(nèi)重點(diǎn)要害部位安裝安裝視頻監(jiān)控37個攝像頭，兩臺硬盤錄像機(jī)，警務(wù)室一部，門衛(wèi)室一部，門衛(wèi)室實行24小時值班，所有圖像資料可貯存20天。配備四名有上崗資質(zhì)保安和一名門衛(wèi)，年齡均在30左右，保衛(wèi)處制定了各自的工作職責(zé)，簽訂了安全責(zé)任書。每天入園前、離園后對校園設(shè)施設(shè)備、大型玩具、用水用電進(jìn)行巡查，做好巡查記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理或上報。

與周邊城關(guān)派出所、交警大隊、市容部門、西關(guān)社區(qū)簽訂了平安共建協(xié)議。門衛(wèi)、保安配備了強(qiáng)光手電2支，4只橡皮警棍、兩個防護(hù)鋼叉。為各班、部室配備了自制鋼棍共 4

40支。

每月設(shè)有園長談心日，做好矛盾調(diào)解、心理疏導(dǎo)、穩(wěn)定工作。節(jié)假日有領(lǐng)導(dǎo)總值班，教師24小時值班，認(rèn)真做好節(jié)假日值班記錄。

建立了幼兒園安全意外事故處置應(yīng)急預(yù)案制度。能有效應(yīng)對地震、傳染病疫情等突發(fā)事件的發(fā)生，開展地震火災(zāi)緊急疏散演練和交通安全演練，并通過系列演練活動，加強(qiáng)了教師和幼兒的安全防范意識。

四、狠抓安全法制教育，提高法制意識和自救能力。建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部、教師普法學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度。制定有具體學(xué)法計劃和培訓(xùn)安排；班子成員率先垂范，帶動全體教職工學(xué)習(xí)。本期開展普法專項培訓(xùn)3期。聘請公安局徐啟海同志為法制副校長，每學(xué)年對全園教師及幼兒家長進(jìn)行法制講座2次。

我園支部書記和工會主席主動擔(dān)任了我園“六五”普法宣傳員，通過開展主題講座等形式，圍繞學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《道路交通安全法》等法律，集體集中學(xué)習(xí)討論，教師的普法業(yè)務(wù)理論水平有了較大提升。同時還充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源，組織教師觀看反邪教、反封建迷信專題片，通過各項法律法規(guī)的深入宣傳，提高了全體教師的依法執(zhí)教水平。

全園各年級組堅持開展幼兒安全教育，教育內(nèi)容包括自救自護(hù)常識教育、行為規(guī)范教育、個人衛(wèi)生教育、交通安全教育、防水防火教育、防災(zāi)減災(zāi)教育、突發(fā)事件應(yīng)對教育等，5

把幼兒園安全教育納入課程體系中。保衛(wèi)處建立“安全法制群”，校園設(shè)有“平安校園宣傳欄”、標(biāo)語牌等多種形式進(jìn)行各類法律、法規(guī)的宣傳和教育。

安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實意義的。首先，我園加強(qiáng)春季傳染病的預(yù)防宣傳，對手足口、腮腺炎等傳染病知識的預(yù)防進(jìn)行了宣傳。

其次，開展一系列安全主題教育。針對幼兒年齡小、防范意識差、自我保護(hù)能力弱的特點(diǎn)，我園在4月份組織開展了“不和陌生人走”的主題教育。班級交叉進(jìn)行，家長帶玩具、糖果對班級幼兒進(jìn)行誘導(dǎo)，試圖帶走幼兒，班級針對實際及時進(jìn)行了不和陌生人走的教育，收到了良好的效果。5月份聯(lián)合縣交管大隊組織開展了交通安全進(jìn)校園教育實踐活動，通過交警現(xiàn)場交通知識講授、手勢指揮操表演、服務(wù)樓十字實地過馬路、幼兒家長集體簽名等一系列活動開展，幼兒學(xué)習(xí)了初步交通規(guī)則，認(rèn)識了交通安全標(biāo)志，交通安全意識得到了提高。

近幾年來無任何刑事案件、治安事件、責(zé)任事故發(fā)生，維穩(wěn)情況良好，無群體事件發(fā)生。

五、積極開展各類安全培訓(xùn)，安全管理日趨規(guī)范。積極組織各類安全培訓(xùn)。分管園長及安全管理人員參加了省、市、縣組織的應(yīng)急安全管理培訓(xùn)和衛(wèi)生保健培訓(xùn)4次，培訓(xùn)結(jié)束后又積極開展園內(nèi)安全培訓(xùn)。4月份，組織開展了《晨午檢及班級衛(wèi)生消毒》知識的培訓(xùn)。培訓(xùn)中和班組長一起學(xué)習(xí)了晨午檢和衛(wèi)生消毒方法，包括：常規(guī)消毒；地面消 6

毒；墻面消毒；桌子、椅子、凳子、玩具、水龍頭等用品表面的消毒；最后還對全體教師進(jìn)行了所學(xué)內(nèi)容的知識測試。6月份組織開展了手足口病防控知識培訓(xùn)，使全體教師安全管理能力和傳染病突發(fā)事件處置能力得到顯著提高。

六、強(qiáng)化措施抓好落實，扎實做好衛(wèi)生保健工作。建立健全衛(wèi)生保健各項工作制度，積極采取有效的措施，改進(jìn)幼兒園的保教質(zhì)量，讓幼兒在園平平安安、健健康康地生活，讓每位家長放心地把孩子送到幼兒園。

1、規(guī)范執(zhí)行幼兒入園健康檢查工作

每學(xué)期婦保院來園為幼兒進(jìn)行健康檢查，測量幼兒視力、身高、體重等，并及時作好評價、匯總，發(fā)現(xiàn)問題，及時矯治。嚴(yán)格按照衛(wèi)生局、教體局預(yù)防接種證查驗要求，積極配合有關(guān)部門扎實做好兒童入學(xué)接種證查驗工作，對有缺漏的幼兒動員他們進(jìn)行補(bǔ)種。做好了新生入園和在園幼兒體檢，教師進(jìn)行了全面體檢，體檢合格率為100%。嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，熱情接待每一位幼兒，晨檢時注重“看”、“摸”、“問”、“查”，嚴(yán)禁幼兒帶食品、玩具、藥品、火種等危險物品進(jìn)園，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。及時追蹤生病幼兒的情況，填寫好因病缺勤幼兒記錄表。

2、規(guī)范開展衛(wèi)生消毒工作。

消毒工作是幼兒身體健康的保障。保衛(wèi)處一周一督查，指導(dǎo)值班教師認(rèn)真地做好衛(wèi)生消毒工作，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生消毒制度，做好幼兒毛巾、水杯、玩具等的消毒工作，7

有效避免了幼兒通過水杯、玩具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。

在傳染病流行高峰期間（如春夏季的手足口?。訌?qiáng)各項消毒工作，做好各處室的通風(fēng)消毒工作、對班級環(huán)境及幼兒桌椅玩具堅持疫點(diǎn)消毒。加強(qiáng)晨、午檢工作力度，認(rèn)真做好三表記錄工作及因病缺勤病因追查登記，對手足口病做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。

七、齊抓共管，全面開展校園綜合治理。

幼兒園安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、幼兒園、家庭的密切配合。堅持幼兒接送卡制度和家長出入證制度，引導(dǎo)幼兒家長憑證、卡接送孩子；分管領(lǐng)導(dǎo)不定期對校舍、大型玩具等設(shè)備設(shè)施進(jìn)行全面的安全檢查、清洗和消毒。在平時的日常安全檢查中，值周帶班領(lǐng)導(dǎo)將安全檢查作為重點(diǎn)項目進(jìn)行督查，針對在安全檢查過程中出現(xiàn)的問題采取及時匯報，及時處理，切實做到了預(yù)防為主。在縣疾控中心和城關(guān)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的大力支持配合下，學(xué)校做好了手足口病的防控宣傳、預(yù)防、工作，克服了大班額安全管理的難度，把我園手足口病的發(fā)病率降到了最低。建立健全了一整套規(guī)范化的傳染病預(yù)防制度和防控措施，傳染病防控工作日趨科學(xué)規(guī)范。

強(qiáng)化衛(wèi)生檢查評比，一周一檢查，一月一評比，基本做到了全園環(huán)境干凈衛(wèi)生，整潔有序。重視校園安全及周邊的綜合治理工作，認(rèn)真貫徹教體局關(guān)于加強(qiáng)校園環(huán)境綜合整治的系列工作，積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門，認(rèn)真整治校園周邊環(huán)境，8

確保在園師幼安全。

平安校園建設(shè)必須建立長效安全機(jī)制，不斷總結(jié)經(jīng)驗；在今后的工作中，我們要進(jìn)一步提高認(rèn)識，明確任務(wù)，狠抓落實，扎實推進(jìn)，將創(chuàng)建活動推向深入，把我園建設(shè)成社會放心，家長滿意，保教一流的幼兒園，充分發(fā)揮全縣的示范引領(lǐng)作用。

山陽縣第一幼兒園 2015年10月13日

抄送：檔

（二）山陽縣第一幼兒園 2015年10月13日

第三篇：創(chuàng)建平安校園總結(jié)

中牟縣教師進(jìn)修學(xué)校

開展綜治和平安建設(shè)宣傳月工作總結(jié)

二零一四年三月二十六日

中牟縣教師進(jìn)修學(xué)校

開展綜治和平安建設(shè)宣傳月工作總結(jié)

“安全高于一切，責(zé)任重于泰山”，營造良好的育人環(huán)境是學(xué)校取得優(yōu)異成績的重要前提條件，也是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。長期以來，我校堅持把德育放在學(xué)校工作的首位，全面貫徹教育方針，堅持把平安建設(shè)列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容，常抓不懈，取得了顯著成績。特別是在開展綜治和平安建設(shè)宣傳月活動中我校積極行動，認(rèn)真總結(jié)、抓住重點(diǎn)、突破薄弱，取得了新的進(jìn)步，使創(chuàng)建工作真正落到實處，發(fā)揮作用。

一、加強(qiáng)宣傳，認(rèn)真發(fā)動，提高認(rèn)識，增強(qiáng)責(zé)任感

學(xué)校帶領(lǐng)廣大員工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，了解活動的意義，知曉創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)過程，理解校園平安建設(shè)常規(guī)管理的關(guān)系。認(rèn)真分析我校面臨的形勢，查找工作中存在的問題。學(xué)校安全教育做到年年抓、月月抓、天天抓，始終警鐘長鳴。我們不僅把安全列入學(xué)校工作計劃，而且作為重要的議事內(nèi)容。無論是學(xué)校行政會議，還是教師會議，無時無刻不提“安全”。我們充分利用宣傳媒體，加強(qiáng)安全教育，使教師們認(rèn)識到安全工作的重要性、艱巨性、復(fù)雜性，我們以“人人講安全，事事講安全，時時講安全，一生才安全”等名言警句來做標(biāo)語。黑板報定期刊出安全、法制?？?，定期組織觀看一個專門法制教育欄目或安全教育欄目，給教師們以正確的引導(dǎo)。通過這種安全教育，廣大教職工遵紀(jì)守法的意識明顯增強(qiáng)，自我防范和自我保護(hù)的能力大大提高。

二、加強(qiáng)組領(lǐng)導(dǎo)，健全網(wǎng)絡(luò)，落實責(zé)任

學(xué)校成立平安建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，分管副校長任副組長做到明確了分工，齊抓共管。

工作中嚴(yán)格遵循“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治”的方針，建立并落實學(xué)校平安建設(shè)的責(zé)任制，校長是安全第一責(zé)任人的制度，明確了教師在安全管理和教育方面的職責(zé)，堅持“誰在崗、誰負(fù)責(zé)”的要求，使全體教職工都承擔(dān)起校園安全管理和安全教育的責(zé)任。做到校長對全校的安全工作負(fù)責(zé)，教師對科室安全工作負(fù)責(zé)，教職工均有維護(hù)學(xué)校安全和保護(hù)學(xué)生安全的責(zé)任與義務(wù)，做到網(wǎng)絡(luò)清楚，職責(zé)分明。

三、加強(qiáng)管理，強(qiáng)化落實，積極防控

活動月中，學(xué)校建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行各種安全管理制度，建立了嚴(yán)格、規(guī)范的管理制度，內(nèi)容包括紀(jì)律、衛(wèi)生、安全保衛(wèi)、生活等各方面，涉及課堂、活動、圖書室等各個場所。管理制度進(jìn)一步健全、強(qiáng)化，使學(xué)校綜治工作、創(chuàng)建工作不斷規(guī)范、嚴(yán)格。同時還制定了預(yù)防應(yīng)急方案，如組織大型文體活動、社會實踐等活動，有嚴(yán)格的審批制度、嚴(yán)密的組織方案和安全防范預(yù)案及保衛(wèi)措施。加強(qiáng)對學(xué)校存在的各種問題和安全隱患等的排查，如定期檢查學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、生活設(shè)施等各類基礎(chǔ)設(shè)備是否完備；定期檢查學(xué)校用水用電、防火防盜、等安全設(shè)備是否齊全。對發(fā)現(xiàn)的問題和隱患，及時派專人進(jìn)行整治。一年來未發(fā)生過重大刑事治安案件或群體性安全責(zé)任事故。

四、強(qiáng)化教育功能，提高教師創(chuàng)建平安校園的意識

學(xué)校采取有效措施，加強(qiáng)了師生的思想教育工作，通過宣傳欄、黑板報、等多種形式對老師進(jìn)行安全知識及普法教育，增強(qiáng)教師安全、法制意識。做到常抓不懈、警鐘長鳴、重于防患、杜絕隱患。

加強(qiáng)對廣大教職工的教育。一是加強(qiáng)教職工自身安全教育、家庭安全教育，如開展防火、防盜、用電安全知識教育，增強(qiáng)廣大教職工的安全意識。二是對教職工提出要求，我們要求每位教育工作者，都應(yīng)該肩負(fù)起對學(xué)生教育的責(zé)任，用自己的一言一行為學(xué)生樹立楷模。為了提高廣大教職工學(xué)法、執(zhí)法的自覺性，增強(qiáng)他們的責(zé)任意識，我們還組織教職工進(jìn)行一系列專題學(xué)習(xí)，如認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》，通過學(xué)習(xí)，提高了廣大教職工對安全工作的認(rèn)識，增強(qiáng)了他們的責(zé)任感，從而自覺地投入到安全工作的各項活動中。

六、維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，做好教學(xué)保障工作。

工作中，學(xué)校專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期分析、排查、掌握影響學(xué)校安全穩(wěn)定的因素，及時通報有關(guān)情況，對存在問題限時整改。對校內(nèi)發(fā)生違紀(jì)事件和不規(guī)范行為進(jìn)行重點(diǎn)排查，并參與處理，有力打擊了違規(guī)現(xiàn)象。根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)和現(xiàn)有的條件，我們組建了多個職能工作小組，建立健全了多個切實可行的應(yīng)急工作預(yù)案，如：突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防傳染病、預(yù)防和處置校園突發(fā)事件應(yīng)急工作預(yù)案、消防工作預(yù)案等，并組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。積極開展各種矛盾糾紛排查調(diào)處工作，設(shè)立校長信箱，對教師反饋上來的意見和問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時給予解決、處理。認(rèn)真執(zhí)行各種安全管理制度，建立暢通的信息渠道和嚴(yán)格的信息上報機(jī)制，反映學(xué)校有關(guān)安全穩(wěn)定和教育教學(xué)的信息動態(tài)。

總之，在開展總值和平安建設(shè)活動宣傳月中，我校積極行動、認(rèn)真總結(jié)、結(jié)合實際、抓住重點(diǎn)、突破薄弱，取得了新的進(jìn)步，使此項工作的具體任務(wù)、措施真正落到了實處、發(fā)揮了作用。

二零一四年三月二十六日

第四篇：創(chuàng)建平安校園總結(jié)

創(chuàng)建平安校園工作總結(jié) “安全高于一切，責(zé)任重于泰山”，營造良好的育人環(huán)境是學(xué)校取得優(yōu)異成績的重要前提條件，也是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。長期以來，我校堅持把德育放在學(xué)校工作的首位，全面貫徹教育方針，堅持把創(chuàng)建“平安校園”列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容，常抓不懈，取得了顯著成績。創(chuàng)建“平安校園”一年，我校全體師生員工遵紀(jì)守法、秩序井然，無違法犯罪及其它治安事件發(fā)生。學(xué)校的安全教育為全面貫徹教育方針，推動教育教學(xué)改革，提高教育質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件，奠定了良好的基礎(chǔ)。在開展創(chuàng)建“平安校園”中，我校積極行動，認(rèn)真總結(jié)、抓住重點(diǎn)、突破薄弱，取得了新的進(jìn)步，使創(chuàng)建工作真正落到實處，發(fā)揮作用。

一、加強(qiáng)宣傳，認(rèn)真發(fā)動，提高認(rèn)識，增強(qiáng)責(zé)任感

創(chuàng)建“平安校園”是創(chuàng)建“平安連城”的重要組成部分，是關(guān)心少年兒童成長，關(guān)心教育事業(yè)健康發(fā)展的又一舉措。學(xué)校帶領(lǐng)廣大師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，了解創(chuàng)建目的意義，知曉創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)過程，理解創(chuàng)建工作和學(xué)校常規(guī)管理的關(guān)系。認(rèn)真分析我校面臨的形勢，查找工作中存在的問題。學(xué)校安全教育做到年年抓、月月抓、天天抓，始終警鐘長鳴。我們不僅把安全列入學(xué)校工作計劃，而且作為重要的議事內(nèi)容。無論是學(xué)校行政會議，教師會議，還是學(xué)生會議等，無時無刻不提“安全”。各處室、年段、班級都緊緊圍繞“安全”開展活動。我們以“人人講安全，事事講安全，時時講安全，一生才安全”和“高高興興上學(xué)，平平安安回家”等名言警句來教育學(xué)生。黑板報定期刊出安全、法制?？?，升旗儀式上進(jìn)行安全教育，學(xué)校廣播定期播放《校園安全》專題稿件，每周至少有一個專門法制教育欄目或安全教育欄目，班級板報中每學(xué)期還刊出安全和法制教育專版，給師生們以正確的引導(dǎo)。學(xué)校利用每周一晨會、學(xué)生集會、班級活動等，加強(qiáng)安全、法制教育，做到早宣傳、早認(rèn)識、早預(yù)防。我們充分利用宣傳媒體，加強(qiáng)安全教育，使師生們認(rèn)識到安全工作的重要性、艱巨性、復(fù)雜性，遵紀(jì)守法的意識明顯增強(qiáng)，自我防范和自我保護(hù)的能力大大提高。

二、加強(qiáng)組領(lǐng)導(dǎo)，健全網(wǎng)絡(luò)，落實責(zé)任

為了確保創(chuàng)建目標(biāo)的順利實現(xiàn)，學(xué)校成立創(chuàng)建“平安校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了創(chuàng)建“平安校園”辦公室，由校長任組長，分管副校長任副組長，德育室主任任辦公室主任，做到明確分工，齊抓共管。

我們嚴(yán)格遵循“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治”的方針，制定出創(chuàng)建“平安校園”的工作規(guī)劃和實施方案，建立并落實“平安校園”創(chuàng)建工作的責(zé)任制，由校長負(fù)總

責(zé)。校長、園長是安全第一責(zé)任人的制度，明確了班主任、任課教師在學(xué)生安全管理和教育方面的職責(zé)，堅持“誰在崗、誰負(fù)責(zé)”的要求，使全體教職工都承擔(dān)起校園安全管理和安全教育的責(zé)任。做到校長對全校的安全工作負(fù)責(zé)，班主任對班級安全工作負(fù)責(zé)，教職工均有維護(hù)學(xué)校安全和保護(hù)學(xué)生安全的責(zé)任與義務(wù)，做到網(wǎng)絡(luò)清楚，職責(zé)分明。

我們一直把安全列入對年段、對班級、對班主任考核的內(nèi)容。學(xué)期初，校長與各個班級、年段、處室、學(xué)生家長等一一簽訂了安全教育和管理的責(zé)任書，做到主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)抓、其他領(lǐng)導(dǎo)分頭抓、一級抓一級、層層抓落實，形成黨政工團(tuán)等統(tǒng)一協(xié)調(diào)齊抓共管的格局，以確保學(xué)校師生員工的安全。

三、加強(qiáng)管理，強(qiáng)化落實，積極防控

一年來，學(xué)校建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行各種安全管理制度，我校編有《李彭中心小學(xué)安全管理制度》匯編，建立了嚴(yán)格、規(guī)范的管理制度，內(nèi)容包括紀(jì)律、衛(wèi)生、安全保衛(wèi)、學(xué)習(xí)、生活等各方面，涉及課堂、活動、圖書室等各個場所。管理制度進(jìn)一步健全、強(qiáng)化，使學(xué)校綜治工作、創(chuàng)建工作不斷規(guī)范、嚴(yán)格。同時還制定了預(yù)防應(yīng)急方案，如組織大型文體活動、社會實踐等活動，有嚴(yán)格的審批制度、嚴(yán)密的組織方案和安全防范預(yù)案及保衛(wèi)措施。加強(qiáng)對學(xué)校存在的各種問題和安全隱患等的排查，如定期檢查學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、生活設(shè)施等各類基礎(chǔ)設(shè)備是否完備；定期檢查學(xué)校用水用電、防火防盜、等安全設(shè)備是否齊全；定期檢查食品衛(wèi)生安全及校園環(huán)境衛(wèi)生，防止食物中毒事件的發(fā)生和病毒、傳染病的傳染等等。對發(fā)現(xiàn)的問題和隱患，及時派專人進(jìn)行整治。加強(qiáng)學(xué)生集體活動和外出活動的管理，做到活動有計劃、外出有審批，并在活動前做好全面安全教育工作，堅決貫徹就近、徒步、安全原則。與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)緊密聯(lián)系，在學(xué)校建立了校園報警點(diǎn)，以便發(fā)生案件時能及時上報公安部門或教育主管部門。我校歷來注重對師生的安全和法制意識的教育，一年來未發(fā)生過重大刑事治安案件或群體性安全責(zé)任事故。

四、強(qiáng)化教育功能，提高師生的創(chuàng)建意識

一年來，學(xué)校采取有效措施，加強(qiáng)了師生的思想教育工作，通過宣傳欄、黑板報、晨會、主題班會等多種形式對老師、學(xué)生和家長進(jìn)行安全知識及普法教育，增強(qiáng)師生安全、法制意識。做到常抓不懈、警鐘長鳴、重于防患、杜絕隱患。

1、堅持教育為首

①加強(qiáng)對廣大教職工的教育。一是加強(qiáng)教職工自身安全教育、家庭安全教育，如開展防火、防盜、用電安全知識教育，增強(qiáng)廣大教職工的安全意識。二是對教職工提出要求，我們

要求每位教育工作者，都應(yīng)該肩負(fù)起對學(xué)生教育的責(zé)任，用自己的一言一行為學(xué)生樹立楷模。為了提高廣大教職工學(xué)法、執(zhí)法的自覺性，增強(qiáng)他們的責(zé)任意識，除積極參加縣組織的學(xué)法考試外，我們還組織教職工進(jìn)行一系列專題學(xué)習(xí)，如認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》，教育部關(guān)于《學(xué)生傷害事故處理辦法》《、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，通過學(xué)習(xí)，提高了廣大教職工對安全工作的認(rèn)識，增強(qiáng)了他們的責(zé)任感，從而自覺地投入到安全工作的各項活動中。

②從教育形式上我們采取“請進(jìn)來，走出去”的方式，定期對師生開展安全防范教育。我們聘請法院黃健銓同志為我校法制副校長，每學(xué)期堅持至少一次到學(xué)校作法制專題講座，用以案說法的形式，深入淺出地宣講《治安管理處罰法》、《未成年保護(hù)法》、《交管法》等法規(guī)。2010年12月1日下午，學(xué)校組織五、六年級的學(xué)生參觀“青少年警示教育基地”，通過生動直觀的圖片，學(xué)生深刻認(rèn)識到違法犯罪的危害，增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念，對學(xué)生進(jìn)行了一次知法、守法的法制安全教育。學(xué)校還通過板報、廣播、學(xué)生自己制作《法制小報》、等方式，大力進(jìn)行普法宣傳教育，使之深入人心，警鐘長鳴。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全工作，措施得力、教育到位，我校治安秩序良好，無師生違法犯罪，無發(fā)生安全責(zé)任事故，保證了學(xué)校良好的教育秩序，獲得了上級主管部門的肯定及社會各界的好評。

為加強(qiáng)全體師生員工消防安全防范意識，2009年11月9日和2010年4月20日，我校與消防大隊開展了兩次規(guī)模較大的共建活動，并邀請了部分家長參加?；顒有问截S富多彩：消防知識講座、學(xué)生應(yīng)急疏散演練、滅火器的使用、小品表演、消防裝備展示、隊列訓(xùn)練等，師生們在活動中提高了自護(hù)自救意識和逃生能力。由于兩次活動有一定意義，省、市、縣電視臺新聞頻道均有播報，龍巖“百姓視點(diǎn)”還做了專題報道。為了拓寬共建途徑，發(fā)揮共建實效，2010年11月18日晚，學(xué)校還利用開家長會的契機(jī)，邀請共建單位縣消防大隊的范海強(qiáng)參謀為740多位家長開了一場《全民關(guān)注消防，生命安全至上》消防專題講座，真正做到把消防知識帶入百姓家庭，為創(chuàng)建“平安彭小”“平安連城”鋪磚添瓦。

2、堅持預(yù)防為主。平時我們注意對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，注意引導(dǎo)學(xué)生明辯是非、用《守則》、《規(guī)范》指導(dǎo)自己的行動，積極爭做“五小公民”。對后進(jìn)生（特殊生）學(xué)校建立檔案，加強(qiáng)心理健康教育，注意培養(yǎng)他們遵紀(jì)守法的良好行為習(xí)慣。在學(xué)校這些同學(xué)雖是少數(shù)，但若得不到轉(zhuǎn)變，對學(xué)校、社會則是潛在的隱患。因此，防患于未然，我們及時與家長溝通，取得家長的支持與配合。同時，結(jié)合安全教育主題，節(jié)假日學(xué)校都有向?qū)W生家長發(fā)放《致家

長的一封信》、《告學(xué)生家長書》，并通過校報向家長傳遞信息，使家長充分了解我校創(chuàng)建“平安校園”的具體活動，提醒家長們在家里加強(qiáng)對孩子的安全教育。

3、積極開展創(chuàng)建活動。為進(jìn)一步提高師生的安全防范意識和自我保護(hù)能力，增強(qiáng)學(xué)校安全管理，切實加強(qiáng)師生人身安全，學(xué)校財產(chǎn)的安全保衛(wèi)工作，創(chuàng)建一個“關(guān)注安全，關(guān)愛生命、健康向上”的育人環(huán)境和治安秩序，開學(xué)初，我校就全面啟動了“平安校園”創(chuàng)建工程。為了加大對此項活動的宣傳、教育。我校充分利用紅領(lǐng)巾廣播室、德育櫥窗、班級板報、班會、國旗下講話、板報、廣播等德育陣地對學(xué)生進(jìn)行安全教育，積極組織開展創(chuàng)建平安校園“十個一”活動，我校的音樂劇“著火了??”還參加了縣校園消防安全文藝調(diào)演。同時，印發(fā)致家長一封信，讓家長配合學(xué)校，形成家校聯(lián)系，共同督促學(xué)生的安全問題。學(xué)校還積極開展反邪教、禁毒教育活動，通過開展“崇尚科學(xué)、反對邪教”、“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”的專題講座，印發(fā)相關(guān)宣傳材料和通過板報、廣播等形式教育學(xué)生遠(yuǎn)離毒品和反對邪教，目前，學(xué)生沒有吸毒和參加邪教組織活動。加強(qiáng)對師生的普法教育，認(rèn)真宣傳《教育法》、《教師法》、《未成年保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及社會治安的有關(guān)法律、法規(guī)。全體師生遵紀(jì)守法，形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律、民主管理、依法治教，從未出現(xiàn)師生違法犯罪行為。加強(qiáng)心理健康教育、“特殊生”教育和“苗頭性”問題的處理。在校內(nèi)設(shè)立心理教育咨詢室，制定特殊生轉(zhuǎn)化工作制度，專門針對嚴(yán)重心理障礙、經(jīng)常違紀(jì)、學(xué)習(xí)困難、網(wǎng)絡(luò)癡迷的學(xué)生進(jìn)行教育，促其轉(zhuǎn)變。引導(dǎo)其擺脫低級趣味，追求真、善、美，開展豐富多彩的課余活動，發(fā)展個性特長，到目前，沒有出現(xiàn)學(xué)生因心理問題或?qū)W習(xí)問題而出走等現(xiàn)象。學(xué)校還積極提供一切優(yōu)惠政策，為生活困難的學(xué)生提供便利條件，使其無后顧之憂，安心學(xué)習(xí)。

五、開展校園治安綜合治理工作，營造良好的育人環(huán)境

學(xué)校為了全面深入貫徹落實公安部、省、市公安廳（局）以及市、縣綜治委，關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)、幼兒園周邊治安秩序?qū)ｍ椥袆拥臅h精神。根據(jù)要求結(jié)合我校實際情況，為了創(chuàng)建一個穩(wěn)定和諧校園周邊環(huán)境，更好為廣大師生服務(wù)。進(jìn)一步強(qiáng)化我校的治安防范工作，使校園更加穩(wěn)定，制定了實施方案。把參與社會治安綜合治理工作納入本單位的工作計劃，貫徹落實省、市、區(qū)學(xué)校社會治安綜合治理會議精神。積極配合有關(guān)部門加大學(xué)校周邊地區(qū)治安秩序的整治力度，對其存在的安全隱患及問題進(jìn)行全面的排查，重點(diǎn)排查是否存在“三廳兩吧一室”等不良場所；是否存在違規(guī)違法經(jīng)營的各類刊點(diǎn)、攤點(diǎn)；是否存在沒有達(dá)

到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的餐飲店，檢查學(xué)校周邊環(huán)境治安秩序是否穩(wěn)定。將發(fā)現(xiàn)的隱患和問題形成書面上報相關(guān)主管部門協(xié)同整治、清理。嚴(yán)格校園管理，禁止校外閑散人員隨意進(jìn)入校園，干擾學(xué)校教育教學(xué)活動，切實保障師生的人身財產(chǎn)安全。我們學(xué)校位于環(huán)城東路，基本上處于城鄉(xiāng)結(jié)合部，環(huán)城東路從校門前通過，學(xué)生交通安全方面存在隱患；為了最有效的保障學(xué)生的交通安全，每天放學(xué)我們安排6位老師到路口值日，在校門口主要通道上建立了“綠色通道”，保證學(xué)生上學(xué)、放學(xué)交通安全，校園周邊尤其校門出入口交通秩序良好。同時，我校注重加強(qiáng)學(xué)校保安的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高保安素質(zhì)，加強(qiáng)對校園外來人口的管理，設(shè)置《來訪登記表》對來訪人員實行嚴(yán)格的驗證、記錄制度，防止一些不法人士混進(jìn)校園，不給為非作歹者有可趁之機(jī)。通過治理，我們學(xué)校及周邊環(huán)境的治安秩序較為穩(wěn)定，師生對校園及周邊治安狀況表示滿意。

六、維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，做好教學(xué)保障工作。

一年來，學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組定期分析、排查、掌握影響學(xué)校安全穩(wěn)定的因素，及時通報有關(guān)情況，對存在問題限時整改。對校內(nèi)發(fā)生違紀(jì)事件和不規(guī)范行為進(jìn)行重點(diǎn)排查，并參與處理，有力打擊了違紀(jì)現(xiàn)象。根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)和現(xiàn)有的條件，我們組建了多個職能工作小組，建立健全了多個切實可行的應(yīng)急工作預(yù)案，如：突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防傳染病和加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全工作預(yù)案、預(yù)防和處置校園突發(fā)事件應(yīng)急工作預(yù)案、防汛工作預(yù)案、消防工作預(yù)案等，并組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。積極開展各種矛盾糾紛排查調(diào)處工作，設(shè)立校長信箱，對師生反饋上來的意見和問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時給予解決、處理。加強(qiáng)對重點(diǎn)部門和重點(diǎn)人員的監(jiān)控，認(rèn)真執(zhí)行各種安全管理制度，建立暢通的信息渠道和嚴(yán)格的信息上報機(jī)制，反映學(xué)校有關(guān)安全穩(wěn)定和教育教學(xué)的信息動態(tài)。認(rèn)真貫徹上級計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理的要求，落實網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)保護(hù)措施和備案登記制度，及時發(fā)現(xiàn)封堵網(wǎng)上有害信息的傳播，確保校園網(wǎng)絡(luò)的安全穩(wěn)定。

總之，在開展創(chuàng)建“平安校園”的工作中，我校積極行動、認(rèn)真總結(jié)、結(jié)合實際、抓住重點(diǎn)、突破薄弱，取得了新的進(jìn)步，使創(chuàng)建工作的具體任務(wù)、措施真正落到實處、發(fā)揮作用。今后，我們將進(jìn)一步改進(jìn)工作，不斷探索綜合治理、創(chuàng)建“平安校園”的新路子新經(jīng)驗，為建設(shè)“平安連城”作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)篇二：創(chuàng)建平安校園 心得體會

創(chuàng)建平安校園心得體會

學(xué)校安全穩(wěn)定工作，直接關(guān)系到師生的安全和學(xué)生的健康成長，關(guān)系到教育的發(fā)展。牢固樹立“安全第一”的觀念，不斷加強(qiáng)學(xué)校管理，扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動，為學(xué)生的幸福成長保駕護(hù)航，促進(jìn)了學(xué)校的健康快速發(fā)展。

一、抓好“三個建設(shè)”，營造安全工作機(jī)制。

加強(qiáng)安全管理網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。學(xué)校高度重視安全工作，成立了以校長為組長，副校長為副組長，各科室主要負(fù)責(zé)人為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。形成了校長負(fù)總責(zé)，分管校長主要抓，有關(guān)科室主任及安全人員具體抓，一級抓一級，層層抓落實的工作機(jī)制。同時，學(xué)校加強(qiáng)與家庭、社會的聯(lián)系，形成教育橫面?！叭€一面”相互兼顧，健全了安全工作管理網(wǎng)絡(luò)，落實崗位職責(zé)，形成了安全工作合力。加強(qiáng)安全管理制度建設(shè)。學(xué)校注重建立健全各種規(guī)章制度，保證平安校園創(chuàng)建工作的順利開展。

一是根據(jù)上級的要求、結(jié)合學(xué)校實際制訂了《學(xué)校安全工作計劃》和《創(chuàng)建平安校園工作方案》，協(xié)同各方面力量，統(tǒng)一步驟，突出重點(diǎn)，做好學(xué)校各階段創(chuàng)建工作。堅持例會制度，了解創(chuàng)建進(jìn)展，提出整改意見。

二是根據(jù)有關(guān)教育法律法規(guī)，出臺了一系列規(guī)范的管理制度，內(nèi)容包括 “校產(chǎn)安全管理制度”、“學(xué)校保安職責(zé)”、“食堂衛(wèi)生管理制度”、“消防安全管理制度”、“門衛(wèi)制度”、等各方面，涉及課堂、宿舍、實驗室、圖書室等各個場所。

三是制定學(xué)生養(yǎng)成教育管理制度，包括《學(xué)生一日常規(guī)》、《住校學(xué)生管理條例》等。各項規(guī)章制度的建立，使安全工作落實到各項工作之中，規(guī)范了管理行為。

加強(qiáng)依法治校力度建設(shè)。抓好“三個落實”、“三個強(qiáng)化”：即落實教代會制度，強(qiáng)化民主管理機(jī)制；落實校務(wù)公開制度，強(qiáng)化民主監(jiān)督機(jī)制；落實學(xué)校與社區(qū)、家長聯(lián)系制度，定期聽取社區(qū)及家長對

學(xué)校建設(shè)的意見和建議，強(qiáng)化民主參與機(jī)制。依法規(guī)范辦學(xué)活動，積極做好法制宣傳教育工作，保障師生的合法權(quán)益，促進(jìn)師生的共同發(fā)展。努力使學(xué)校各項工作走上法制化、科學(xué)化、制度化的軌道，創(chuàng)設(shè)平安穩(wěn)定的校園環(huán)境。

二、促使“三個到位”，構(gòu)建安全保障體系。

1.教育宣傳到位。建設(shè)“平安校園”活動是一項系統(tǒng)工程，涉及面廣，必須作為全體師生的共同任務(wù)。學(xué)校通過會議布置和升旗、班隊會、校內(nèi)各種櫥窗、板報、廣播等陣地，加大對建設(shè)“平安校園”的宣傳力度，營造良好的輿論氛圍，形成了全校上下齊抓共管，共同建設(shè)“平安校園”的工作格局。多途徑多渠道宣傳《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及社會治安的有關(guān)法律法規(guī)，使平安創(chuàng)建活動和法律意識深入人心。

2.責(zé)任落實到位。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)是建設(shè)“平安校園”的“第一責(zé)任人”，親自抓，負(fù)總責(zé)。分管校長是直接責(zé)任人，主要抓，具體負(fù)責(zé)。根據(jù)“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，學(xué)?！捌桨残@”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組將“平安校園”建設(shè)的任務(wù)層層分解到各科室及其主要負(fù)責(zé)人員。各科室、全體師生根據(jù)要求，主動找準(zhǔn)自己的位置，認(rèn)真落實工作責(zé)任，量化分解工作目標(biāo)，制定出明確具體的實施方案和切實有效的工作措施，狠抓落實，切實做到 “看好自己的門，管好自己的人，辦好自己的事”。為了促進(jìn)“平安校園”建設(shè)工作目標(biāo)責(zé)任制的落實，學(xué)校與分管領(lǐng)導(dǎo)、處室負(fù)責(zé)人、班主任、學(xué)生及學(xué)生家長層層簽訂《安全管理目標(biāo)責(zé)任書》，實行責(zé)任追究制度，確保“平安校園”奮斗目標(biāo)的實現(xiàn)。

3.監(jiān)督獎懲到位。學(xué)校制定了監(jiān)督考核獎懲制度，有計劃有組織有檢查有記錄。及時發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗，及時通報有關(guān)情況，對存在問題限時改進(jìn)。結(jié)合評優(yōu)樹先、年終考核獎懲，實行創(chuàng)建平安校園工作一票否決制。

三、堅持“四個結(jié)合”，提高安全教育實效。

1、安全教育與教學(xué)工作結(jié)合。學(xué)校把法制安全教育列入教育教學(xué)計劃，定期為學(xué)生上法制安全教育課。重點(diǎn)進(jìn)行交通安全教育、消防安全教育和自我保護(hù)教育。把法制安全教育融合在生活指導(dǎo)課中，讓安全常識從生活中來到生活中去，努力增強(qiáng)教育的針對性和實效性。

2、安全教育與德育工作結(jié)合。學(xué)校把安全教育融入學(xué)生的日常行為規(guī)范教育中，使學(xué)生在養(yǎng)成教育中接受安全教育。特別是各種規(guī)章制度的制定本身就是化法為規(guī)的產(chǎn)物，學(xué)生在潛移默化中既學(xué)到了基本的法律安全知識，又提高了安全意識。

3、安全教育與校園文化結(jié)合。一是充分運(yùn)用學(xué)校法制安全宣傳櫥窗、班級墻報等學(xué)校最常規(guī)的宣傳陣地進(jìn)行宣傳。二是利用升旗儀式、班會等向?qū)W生宣傳安全的正面和反面案例，提醒學(xué)生要時時“從我做起”。三是請法制副校長在全校學(xué)生中舉行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律知識講座，請交警隊的同志到校舉行交通安全講座，四是組織學(xué)生觀看法制教育影片，讓學(xué)生在校園里時時處處受教育，點(diǎn)點(diǎn)滴滴受熏陶。

4、安全教育與家庭、社會結(jié)合。通過開展“三個延伸”，建立社會、學(xué)校、家庭一體化的教育網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)生全方位地受到法制安全教育和熏陶。一是向課外延伸，充分利用體驗教育和社會實踐。二是向家庭延伸，讓學(xué)生與父母一起學(xué)習(xí)，優(yōu)化學(xué)生成長的家庭環(huán)境。三是向社會延伸，充分動員社會力量協(xié)助和支持學(xué)校法制安全教育。通過聘請東安派出所副所長王羅定擔(dān)任法制副校長，協(xié)助學(xué)校制定法制安全教育計劃和完善管理制度，為學(xué)校上法制安全課，指導(dǎo)學(xué)校的法制安全教育活動。

第五篇：2015平安校園創(chuàng)建總結(jié)

城關(guān)中學(xué)平安校園創(chuàng)建總結(jié)

太康縣城關(guān)中學(xué)是一所有著三十多年建校歷史的公立學(xué)校，近年來學(xué)校圍繞教育教學(xué)這個中心，不斷完善各項安全規(guī)章制度，注重崗位責(zé)任制的落實，強(qiáng)化安全管理，堅持以法治校，促使學(xué)校安全工作走上規(guī)范化、法制化的軌道，并以此為載體，多措并舉，優(yōu)化教書育人環(huán)境，實現(xiàn)了學(xué)校校風(fēng)校紀(jì)良好、周邊治安和諧安定、教育教學(xué)成績斐然的目標(biāo)。特別是近一年來，我校在創(chuàng)建“平安校園”的工作中更是做了大量的工作，取得了很好的效果。

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，確保創(chuàng)建工作有效進(jìn)行

為確保平安校園創(chuàng)建工作的扎實開展、有效進(jìn)行。我校專門召開了專題會議對全體教職工進(jìn)行創(chuàng)建精神的傳達(dá)，要求全體教師樹立“安全第一”的思想，不僅要有安全意識，更要具備安全能力。同時對學(xué)生進(jìn)行各種形式的安全知識教育，學(xué)生安全意識明顯增強(qiáng)。針對安全問題，經(jīng)常對體育器材設(shè)施、教學(xué)設(shè)施、建筑物等進(jìn)行了全方位檢查，并在寒暑假期進(jìn)行了包括消防器材、圍墻、教學(xué)樓內(nèi)外及門窗、水電等的大規(guī)模維修和補(bǔ)充。

二、完善制度，健全機(jī)構(gòu)，切實把創(chuàng)建工作落到實處

為切實把創(chuàng)建工作落到實處，學(xué)校成立了“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)組，谷江海校長任組長，主抓安全的法制副校長張紀(jì)中任副組長，領(lǐng)導(dǎo)班其他成員任組員。領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，安全專干李義生任辦公室主任，協(xié)調(diào)各班班主任層層落實學(xué)校治安綜合治理責(zé)任制。一直以來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校安全工作，建立健全了“平安校園”創(chuàng)建工作責(zé)任追究機(jī)制。學(xué)?！捌桨残@”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)組成員分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，細(xì)化責(zé)任內(nèi)容，落實安全措施，并以此形成有效的長期管理機(jī)制。根據(jù)“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，學(xué)校每期都與年級分管領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任、任課教師簽訂《學(xué)校安全管理目標(biāo)責(zé)任書》，明確責(zé)任意識和崗位意識；各班又與學(xué)生、家長簽訂《安全管理責(zé)任合同書》，做到制度落實，責(zé)任落實。并與學(xué)校目標(biāo)管理考核相掛鉤，強(qiáng)化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落。

三、加強(qiáng)安全管理，促進(jìn)平安和諧校園建設(shè)

1、加強(qiáng)校園建筑物、消防安全管理。學(xué)校嚴(yán)格按照上級要求，定期或不定期對校舍建筑物開展檢查，對校內(nèi)樓梯等設(shè)備逐項檢測，發(fā)現(xiàn)問題及時整改、維修，保證設(shè)備運(yùn)行正常。學(xué)校按照公安消防部門的要求嚴(yán)格校園防火管理，開展消防安全專項整治工作，對圖書室、多媒體教室、實驗室、會議室等師生學(xué)習(xí)、活動、生活場所，對電器、電線、消防器材全面檢查。查出隱患，明確責(zé)任，限期整改，確保防火工作再上新臺階。

2、加強(qiáng)了班子成員輪流值日力度，維護(hù)校園秩序，保護(hù)學(xué)生安全。針對我校的實際情況，我們實行了每位領(lǐng)導(dǎo)班成員帶領(lǐng)一位教師輪流值日制度，由學(xué)生會成員配合，從早到晚在校園內(nèi)專職巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并于每天晚自習(xí)放學(xué)時在校門口護(hù)送師生安全離校，嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。同時勸阻校門口非法設(shè)攤者離開，教育學(xué)生不買小攤小店內(nèi)的不潔食品和飲料，防止食物中毒。學(xué)校制定了嚴(yán)格的門衛(wèi)制度和來訪人員的登記、驗證制度，學(xué)生出入校園驗證制度，保衛(wèi)人員夜間值班、消防安全巡查制度，門衛(wèi)人員實行24小時值班，并做好值班記錄和來訪人員登記記錄。

3、嚴(yán)格食品衛(wèi)生安全管理，防止食物中毒。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，制訂了突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)案,成立了預(yù)防和控制工作領(lǐng)導(dǎo)小組。加大食品安全“進(jìn)學(xué)?！毙麄鹘逃Χ?，杜絕學(xué)生購買不潔食品。

4、開展交通安全教育，防止學(xué)生交通安全事故的發(fā)生。學(xué)校與家長簽訂安全責(zé)任書，明確職責(zé)，落實責(zé)任，加強(qiáng)教師、家長、學(xué)生交通安全教育。及時與家長溝通，取得家長的支持與配合，結(jié)合安全教育主題，向家長們發(fā)放《致家長的一封信》使家長們充分了解我校創(chuàng)建“平安校園”的具體活動，提醒家長們在家中加強(qiáng)安全教育。開展糾正學(xué)生交通違法行為活動，切實提高了全校師生的交通安全意識。

5、加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)和實驗室安全管理，確保師生安全。學(xué)校實行教師崗位責(zé)任制，要求任何一位教師必須對自己的崗位安全負(fù)全責(zé)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次重申，任何任課教師都是自己學(xué)科崗位的第一負(fù)責(zé)人。學(xué)年初，每位教師都要與學(xué)校簽訂安全責(zé)任狀；實驗室管理方面，不斷建立健全安全操作規(guī)程和實驗室管理制度。實驗員和上課教師要嚴(yán)格遵守實驗操作規(guī)程，確保實驗過程的安全。

6、加強(qiáng)警校聯(lián)系、加大安全設(shè)施投入。我校積極與轄區(qū)派出所聯(lián)系，特聘了陳坤副所長為我校法制副校長，加強(qiáng)了警校聯(lián)系，學(xué)校的安全工作有了可靠的保證；學(xué)校還投入了大量的經(jīng)費(fèi)，在教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、校園圍墻重點(diǎn)地段設(shè)置了監(jiān)控系統(tǒng)；為保證師生的交通安全針對校門口建設(shè)路車流量比較大的情況，學(xué)校在校門口設(shè)置了警示牌。提高了學(xué)校治安工作的“人防”“技防”“物防”水平。

四、加強(qiáng)宣傳教育，提高安全意識

1、學(xué)校廣泛開展治安防范宣傳教育。堅持對教師進(jìn)行安全教育，學(xué)生安全防范教育納入課堂教學(xué)內(nèi)容，通過聘請司法人員來校講座、國旗下演講、圖片展覽，還利用會議、廣播、黑板報等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳，并發(fā)動各班廣泛開展班會活動、知識講座、知識競賽等活動，提高師生的安全防范意識。針對目前學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧比較普遍的現(xiàn)象，我們組織開展“進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧危害性”的主題班會，揭示其危害性，教育學(xué)生不進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳、舞廳等未成年人禁止入內(nèi)的場所，并組織教師進(jìn)行檢查。每期都組織學(xué)生觀看愛國影片、感恩視頻，看完以后要求學(xué)生寫觀后感，以此提高學(xué)生的道德水平。加強(qiáng)家校聯(lián)系，通過家長學(xué)校等渠道形成學(xué)校與家庭預(yù)防減少未成年人違法犯罪的合力，有效預(yù)防在校學(xué)生違法犯罪和安全事故的發(fā)生。

2、以安全教育月、安全教育周為載體，通過各種活動，增強(qiáng)全體師生的安全意識。在三月份的綜治平安建設(shè)宣傳月和學(xué)生安全教育周里，我們組織開展了抗震安全演練、防火安全演練，開展了創(chuàng)建“平安校園”系列知識競賽，對學(xué)生進(jìn)行防交通安全事故、防溺水、防火、防中毒，防煤氣中毒、防盜、防觸電、防敲詐勒索等教育，下發(fā)了安全教育的相關(guān)資料，加強(qiáng)了學(xué)生自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)的能力。

3、加強(qiáng)法制宣傳教育。邀請法治副校長陳坤副所長到校舉辦法治專題講座；邀請交警大隊民警來校進(jìn)行安全教育專題講座。以提高全體師生的法制意識為重點(diǎn)，積極開展法制教育和依法治校工作，積極開展反邪教、禁毒教育，增強(qiáng)師生的法律意識，學(xué)校全體師生都能做到遵紀(jì)守法，近年來沒有發(fā)生過一起師生違法犯罪行為。

4、加強(qiáng)心理健康教育，開展心理咨詢，學(xué)校專門配備了個別輔導(dǎo)室、團(tuán)體輔導(dǎo)室、減壓室。關(guān)心學(xué)習(xí)、生活困難學(xué)生，關(guān)心留守學(xué)生；耐心教育經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生，工作措施到位，教育效果好。學(xué)校要求班主任和各科任教師要關(guān)注后進(jìn)生和問題學(xué)生，建立問題學(xué)生和后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化跟蹤記錄，采取個別談心的方式，與他們多交流、多接觸，使他們能逐漸改正，不斷進(jìn)步。

五、聯(lián)手整治，及時排查，優(yōu)化周邊環(huán)境

學(xué)校把參與社會治安綜合治理工作納入學(xué)校工作計劃中，認(rèn)真落實上級社會治安綜合治理會議精神。增強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)隊伍的力量，完善警校共建“平安校園”機(jī)制，積極維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。通過密切配合有關(guān)部門對學(xué)校周邊地區(qū)治安秩序的整治，校園周邊100米范圍內(nèi)無網(wǎng)吧、音像攤點(diǎn)等影響學(xué)校教學(xué)秩序和學(xué)生身心健康的營業(yè)場所，交通秩序良好，保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展，維護(hù)師生的正當(dāng)權(quán)益，創(chuàng)造了穩(wěn)定的教學(xué)秩序，優(yōu)化了育人環(huán)境。

六、齊抓共管，群策群力，平安校園呈現(xiàn)蓬勃生機(jī)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，并進(jìn)一步加強(qiáng)管理，整治校園環(huán)境，學(xué)校教學(xué)區(qū)、運(yùn)動區(qū)整齊有序、環(huán)境優(yōu)美，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，學(xué)校的平安創(chuàng)建活動如火如荼。我校一直堅持“教育為重，預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，重點(diǎn)治本”的方針，做足做好“防”文章，學(xué)校教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，在提高安全防范意識的基礎(chǔ)上定期組織進(jìn)行安全大檢查，摸清學(xué)?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對策，把事故消除在萌芽狀態(tài)中。由于工作扎實，學(xué)校沒有出現(xiàn)重大的事故，師生中沒有出現(xiàn)違法亂紀(jì)的行為，學(xué)校內(nèi)部治安秩序良好，無突出治安案件、無重大安全事故。

通過“平安校園”創(chuàng)建活動的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全防范意識，健全了學(xué)校內(nèi)部安全管理制度和工作機(jī)制，切實提高了學(xué)校的治安防范能力，有效預(yù)防了未成年人違法犯罪和重大安全事故。雖然我?！捌桨残@”的創(chuàng)建工作取得了一定成效，但也還存在著不足，主要問題有二：一是社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素，現(xiàn)在已進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)信息社會，社會上、網(wǎng)絡(luò)上的不良文化對師生安全的影響照樣存在；二是學(xué)校安全工作的難度不斷增大，學(xué)生中獨(dú)生子女、留守兒童越來越多，他們受呵護(hù)較多，而且缺乏生活經(jīng)驗，因此多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度；這些問題有待于我們在今后的工作中積極采取措施進(jìn)行整改。今后，我們將在上級政府和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)支持下，不斷改進(jìn)工作，完善措施，一如既往地把我校建設(shè)成為讓學(xué)生放心、讓家長放心、讓社會滿意的平安和諧校園。

太康縣城關(guān)中學(xué)