第一篇：創(chuàng)建平安校園申請

烏什縣第一中學(xué)創(chuàng)建“平安校園”申請報(bào)告 烏什縣教育局：

“學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。近幾年來，我校在上級(jí)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神為指針，以確保校園安全為目的，從增強(qiáng)師生安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過明確責(zé)任，落實(shí)措施，為能夠營造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作。

近年來，我校無一例安全事件和安全事故發(fā)生、學(xué)校師生無一例違法違紀(jì)行為發(fā)生；一直以來，學(xué)校安全工作的開展都圍繞“一切為了學(xué)生”的宗旨，讓學(xué)生在全員參與的基礎(chǔ)上，不斷提升學(xué)生的安全意識(shí)，自我保護(hù)意識(shí)。也正是這個(gè)原因，學(xué)校也積累了豐富的安全教育工作經(jīng)驗(yàn)。我們自評認(rèn)為達(dá)到創(chuàng)建“平安校園”的標(biāo)準(zhǔn)，符合創(chuàng)建“平安校園”的要求。

特此申請。

烏什一中平安建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)辦小組辦公室

2011年11月22日

第二篇：創(chuàng)建平安校園申請

沙溪中學(xué)關(guān)于申報(bào)省級(jí)平安學(xué)校的

申 請

劍川縣沙溪鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)

2011.10.16.開展“平安校園”創(chuàng)建工作，是踐行“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的迫切需要，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求。自2007年我校“平安校園“創(chuàng)建工作實(shí)施以來，我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央關(guān)于綜合治理的兩個(gè)《決定》，認(rèn)真落實(shí)鎮(zhèn)黨委關(guān)于鞏固提升“平安沙溪”活動(dòng)的工作重點(diǎn)，堅(jiān)持一手抓教育教學(xué)工作，一手抓綜合治理工作。加強(qiáng)綜合治理和安全穩(wěn)定的宣傳力度，不斷深化認(rèn)識(shí)，依法治校，采取切實(shí)可行的措施，確保正常的教育教學(xué)秩序和各項(xiàng)任務(wù)的完成。

只有平安才能穩(wěn)定，只有穩(wěn)定才能發(fā)展。學(xué)校把安全工作當(dāng)作重中之重，始終貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，為此，學(xué)校成立由楊俊明校長擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長、楊應(yīng)宏副校長為副組長的工作領(lǐng)導(dǎo)和組織機(jī)構(gòu)，全面落實(shí)鞏固提升“平安校園”各項(xiàng)措施，完善和落實(shí)校園安全保衛(wèi)規(guī)章制度，加強(qiáng)對師生的思想道德和法制教育，加強(qiáng)對校園周邊地區(qū)治安秩序的整治，積極維護(hù)校園的穩(wěn)定，從而形成黨政主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，統(tǒng)一協(xié)調(diào)，積極參與，各司其職，密切配合，群防群治，齊抓共管的工作合力。

學(xué)校的安全工作實(shí)行由校長掛帥，由分管副校長具體負(fù)責(zé)，并根據(jù)“誰分管的工作誰為安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任人，誰從事的工作誰為安全工作責(zé)任人”的原則，層層落實(shí)安全領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任人，安全責(zé)任人，形成一個(gè)安全工作的立體網(wǎng)絡(luò)，實(shí)行學(xué)校與各辦公室、教研組和班主任及有關(guān)部門層層簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。要切實(shí)抓好責(zé)任追究，對沒有認(rèn)真貫徹上級(jí)要求，安全工作出了問題的，要進(jìn)行通報(bào)批評，并追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行“一票否決制”。

經(jīng)過全校師生員工共同努力，我?！捌桨残@”鞏固提升工作按實(shí)施方案各項(xiàng)工作已完成。我校嚴(yán)格按照《劍川縣創(chuàng)建“平安學(xué)校”工作考核量化評分表》的“評分標(biāo)準(zhǔn)”認(rèn)真進(jìn)行了自評，自評得分98分。鎮(zhèn)“平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)鞏固提升領(lǐng)導(dǎo)小組”來對我校的“平安校園”的鞏固提升工作給予驗(yàn)收和考評。鎮(zhèn)“平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)鞏固提升領(lǐng)導(dǎo)小組”對我校的“平安校園”的鞏固提升工作驗(yàn)收和考評后。按照《劍川縣創(chuàng)建“平安學(xué)?！惫ぷ骺己肆炕u分表》的“評分標(biāo)準(zhǔn)”給予我校98分的考核成績。

通過上述努力，平安正融入校園每個(gè)角落。全校師生員工深知：建設(shè)長期穩(wěn)定、環(huán)境和諧、校園秩序井然、人與人之間大度寬容平和共處的校園是學(xué)校改革、發(fā)展的前提和保證，是創(chuàng)建一流中學(xué)的基礎(chǔ)，也是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)，為了讓我?！捌桨补ぷ鳌边~上新的臺(tái)階，學(xué)校按照省州縣有關(guān)“平安校園”創(chuàng)建申報(bào)文件和通知精神，經(jīng)認(rèn)真自查自檢后，提出申報(bào)“云南省平安校園”的申請，望上級(jí)主管部門予以審查。

劍 川 縣 沙 溪 中 學(xué) 二0一一年十月十六日

第三篇：學(xué)校申請創(chuàng)建平安校園報(bào)告

“平安校園” 鞏固達(dá)標(biāo)申請報(bào)告

區(qū)教育局“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)辦公室：

根據(jù)教育局“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施意見精神，我校按照《和平區(qū)中小學(xué)“平安校園”評估標(biāo)準(zhǔn)》，于2008年初即開始了創(chuàng)建活動(dòng)。經(jīng)過一年多的實(shí)踐，我們對照“評估標(biāo)準(zhǔn)”進(jìn)行了一次自查，基本達(dá)到要求。現(xiàn)回顧如下：



一、領(lǐng)導(dǎo)重視，把“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)作為學(xué)校的重要生命線來抓。建立了以校長為第一責(zé)任人的“平安校園”創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了計(jì)劃與目標(biāo)，層層簽訂責(zé)任書，定期研究分析校園、師生安全問題，及時(shí)采取措施把隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

二、建立健全各類安全制度，落實(shí)人員、經(jīng)費(fèi)。本學(xué)期來，制定與完善了治安、教學(xué)、消防、衛(wèi)生、應(yīng)急等一系列制度，并投入一定的經(jīng)費(fèi)，進(jìn)行技防與人防的有機(jī)結(jié)合，有一定的預(yù)警機(jī)制與處置能力，確保了師生生命財(cái)產(chǎn)安全和穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。

三、全面深入進(jìn)行安全、法制教育。把安全與法制教育列入政教工作計(jì)劃，加強(qiáng)和法制副校長的聯(lián)系，經(jīng)常通過黑板報(bào)、校園廣播、晨會(huì)、班會(huì)、知識(shí)競賽等多種形式的安全與法制教育，使安全意識(shí)、法制意識(shí)深入人心。師生的公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法制觀念等思想道德素質(zhì)得到顯著提高。

四、加強(qiáng)了學(xué)校的常規(guī)管理。重點(diǎn)抓了進(jìn)出校門、學(xué)生食堂衛(wèi)生安全、消防制度及教學(xué)活動(dòng)常規(guī)的管理，開展了豐富多彩的活動(dòng)，消除了校園暴力行為，以良好的校園秩序和優(yōu)美的環(huán)境為主要標(biāo)志的校園文明程度得到顯著提高。



五、重視了臺(tái)帳建設(shè)。通過臺(tái)帳建設(shè)，使一系列制度得到完善，也促進(jìn)了多項(xiàng)安全工作，使安全工作制度化、規(guī)范化。



六、創(chuàng)建活動(dòng)開展以來，成效突出。一年來，無群體打架等事件，無發(fā)生火災(zāi)、食物中毒等違法犯罪和安全事件；無邪教及非法活動(dòng)，改善與提升了學(xué)校教書育人的環(huán)境，受到師生及家長的好評。 “平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)對辦人民滿意的教育、人民滿意的學(xué)校及和諧校園建設(shè)作出了一定的貢獻(xiàn)。但對存在的不少不足之處，有待今后不斷加強(qiáng)創(chuàng)建，更上新臺(tái)階。

特此申請檢查指導(dǎo)。

第四篇：平安校園創(chuàng)建材料

承棠小學(xué)創(chuàng)建“平安校園”申報(bào)材料

愛尼山中心完小立足于為教育事業(yè)改革與發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境，按照建設(shè)“平安校園”的總體要求，堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針，加強(qiáng)學(xué)校安全工作，確保師生安全和學(xué)校穩(wěn)定，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)、快速、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。堅(jiān)持把創(chuàng)建平安校園列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容，取得了顯著成績。

一、學(xué)?；靖艣r

愛尼山中心完小現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，296個(gè)學(xué)生，在職教職工24人，其中公辦教師22人、后勤臨時(shí)人員2人。近幾年來，教育主管部門加大了投入，新建了學(xué)生宿舍樓、標(biāo)準(zhǔn)籃球場，基本滿足了教育教學(xué)的需要。目前，學(xué)校各項(xiàng)工作正常有序，取得了學(xué)生家長們對學(xué)校教育工作的支持和理解。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對創(chuàng)建“平安校園”工作非常重視，創(chuàng)建“平安校園”是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，是為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的開展創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好環(huán)境，是廣大師生員工以及學(xué)生家長的熱切期望和迫切要求。我們將“平安校園”創(chuàng)建工作作為學(xué)校總體工作的重要組成部分，并列入學(xué)校的議事日程。學(xué)年初制定計(jì)劃，努力做到教育在先，預(yù)防為主。專門成立了由黨支部書記劉勇任組長、中心完小校長代文任副組長、班主任任成員的領(lǐng)導(dǎo)班子，形成了職責(zé)明白、協(xié)調(diào)配合的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。同時(shí)還聘請鄉(xiāng)司法所所長張平榮同志擔(dān)任我校的法制副校長。

三、措施有力，制度規(guī)范

1、為保證各項(xiàng)措施落實(shí)到實(shí)處，我們制定了各項(xiàng)制度。共分成六大類：第一類是安全保衛(wèi)制度，如門衛(wèi)制度、值班制度。第二類是 1

教學(xué)安全制度，如社會(huì)實(shí)踐制度、學(xué)生外出活動(dòng)制度等。第三類是消防安全制度。第四類是交通安全制度，如校園車輛停放制度。第五類是應(yīng)急機(jī)制，如處置突發(fā)群體性事件預(yù)案、處置學(xué)生傷亡事故預(yù)案等。

2、定期對學(xué)校校舍和各項(xiàng)安全設(shè)備進(jìn)行檢查，及時(shí)消除安全隱患。如檢查教室、宿舍等的電路是否破損、老化等。

3、加強(qiáng)門衛(wèi)和值班制度，實(shí)行24小時(shí)值班。

4、加強(qiáng)對學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育和法制安全教育。由于我校農(nóng)村子女多，學(xué)生易激動(dòng)，好爭勝，法律、紀(jì)律意識(shí)相對淡薄，所以學(xué)校非常重視對學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育和法制安全教育。學(xué)校組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過抓學(xué)生的儀表儀容、遲到曠課、完成作業(yè)情況、上課紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)氣和廣播操等方面，提高學(xué)生的行為規(guī)范。每學(xué)期開展“做文明學(xué)生，創(chuàng)文明班級(jí)”活動(dòng)，對文明學(xué)生和文明班級(jí)進(jìn)行表彰。通過法制安全講座，對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育。每學(xué)期還舉辦法制安全教育周活動(dòng)，通過晨會(huì)講話、法制講座、黑板報(bào)、主題班會(huì)等形式，增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識(shí)和安全意識(shí)，做到遵紀(jì)守法和自我保護(hù)。

5、突出師德師風(fēng)建設(shè)。強(qiáng)調(diào)學(xué)校干部隊(duì)伍要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，用理論凝聚教師：要改進(jìn)工作風(fēng)格，用人格凝聚教師：要加強(qiáng)交流合作，用情感凝聚教師；強(qiáng)調(diào)學(xué)校教職工要具有“三愛”(愛學(xué)生、愛崗位、愛學(xué)校)、“三讓”(讓學(xué)生成才、讓家長放心、讓社會(huì)滿意)、“三負(fù)責(zé)”(對學(xué)生負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)、對事業(yè)負(fù)責(zé))。我們還要求每一位教職工要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，不準(zhǔn)體罰和變相體罰學(xué)生。凡有體罰和變相體罰現(xiàn)象，都要對相關(guān)老師予以嚴(yán)肅批評和處理。

6、開設(shè)心理健康課。學(xué)校成立了心理輔導(dǎo)站，及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理方面的問題。即做到“八有兩及時(shí)”：有專人擔(dān)任學(xué)校心理健康教育工作，有開展心理健康教育活動(dòng) 2 的計(jì)劃，有受過專業(yè)培訓(xùn)的心理健康輔導(dǎo)教師，有專門的心理健康教育場所，有開展工作所需的充足書籍報(bào)刊資料，有向?qū)W生傳播心理健康知識(shí)的開課情況資料，有心理輔導(dǎo)課的課程設(shè)置，有學(xué)生心理檔案；能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題行為背后的心理問題，能及時(shí)化解學(xué)生心理發(fā)展中的矛盾與沖突，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展。針對青少年學(xué)生的思維道德現(xiàn)狀，學(xué)校也開展對家庭破裂子女的管理教育等。

四、經(jīng)費(fèi)落實(shí)

學(xué)校不僅注重安全工作的人防，而且注重安全工作的技防和設(shè)施防止。學(xué)校在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，仍在安全設(shè)施上加大投入，配備保安和添置安全設(shè)備。2010年3月，學(xué)校配備了2名保安，在樓梯口設(shè)置安全提示牌，在辦公樓安裝了消防設(shè)備；實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)部位安裝防盜門窗、應(yīng)急燈等設(shè)備，進(jìn)一步加強(qiáng)安全防范。

五、成效顯著，力促平安

通過努力，我校近幾年來無重大安全事故發(fā)生，學(xué)生的安全意識(shí)和文明意識(shí)不斷增強(qiáng)。教師文明守紀(jì)、依法治教，無違法亂紀(jì)和體罰、變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生。創(chuàng)建平安校園是一項(xiàng)長期、復(fù)雜的工程，有賴于社會(huì)各界的關(guān)心、支持和幫助，有待于學(xué)校內(nèi)部不斷改革創(chuàng)新，拓寬工作思緒，逐步建立適合校情的長效機(jī)制，以逐步鞏固和提高創(chuàng)建成果，真正做到警鐘長鳴，常抓不懈。今后，我們還將進(jìn)一步提高意識(shí)，明白任務(wù)，狠抓落實(shí)，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，扎實(shí)有效的工作方法，把本項(xiàng)活動(dòng)同加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、抓好學(xué)生思維道德教育、探索教育方法、繼續(xù)落實(shí)安全責(zé)任制和增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)聯(lián)合起來，不斷推進(jìn)“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的深入開展，為建設(shè)平安愛小做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

愛尼山中心完小

二〇一〇年十

第五篇：創(chuàng)建平安校園

商州區(qū)硯池河鎮(zhèn)聯(lián)明小學(xué) “平安校園”創(chuàng)建工作總結(jié)

半年來，在各級(jí)政府的關(guān)懷下，在全校師生的共同努力下，我校在創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)中，營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。校紀(jì)、校風(fēng)得到了徹底的改變，在創(chuàng)建平安校園中我們的主要做法是：

一、明確工作思路

創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)是開展“平安商州”活動(dòng)的重要組成部分，是社會(huì)治安綜合治理的新舉措，是推進(jìn)教育教學(xué)持續(xù)健康穩(wěn)步發(fā)展所必須做到的。只有在平安、穩(wěn)定、和諧的環(huán)境中，才能有效地搞好教育教學(xué)活動(dòng)。

二、加大宣傳力度

加大宣傳教育方面的法律、法規(guī)的力度。法制輔導(dǎo)員在各班主任的配合下，對全體學(xué)生做法律知識(shí)講座、報(bào)告，提高了對進(jìn)行創(chuàng)建平安校園的重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，利用法制課組織全體師生學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。法制副校長定期來校進(jìn)行法制宣傳教育，組織同學(xué)們看法制宣傳光盤，并組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)保護(hù)條理》、《陜西省周邊環(huán)境的治理規(guī)定》等，教育少年兒童從小學(xué)法、知法，用法律維護(hù)自身的利益。

廣泛開展 教育法規(guī)的宣傳活動(dòng)，學(xué)校利用墻報(bào)，每半月辦一期法制教育宣傳專欄，在班級(jí)開展主題班會(huì)。使小學(xué)生明白什么是違法犯罪，還提示同學(xué)們，你們在電視里看過犯罪情景嗎？他們的下場是怎樣的？使小學(xué)生從小就知道犯罪是不會(huì)有好下場的。使他們知道犯罪的后果，使學(xué)生明白什么該做，什么不該做，把學(xué)生的行為規(guī)范在法律的規(guī)范之內(nèi)。

學(xué)校還圍繞法律知識(shí)教材，立足青少年學(xué)生的身心發(fā)展實(shí)際，深入開展對青少年的普法教育。教育學(xué)生要遠(yuǎn)離毒品，使同學(xué)聯(lián)系到電視里看到的反毒的情景及毒隱發(fā)作后的情景，聯(lián)系到在社會(huì)教材中學(xué)到的林則徐禁煙的愛國精神。教育學(xué)生要關(guān)愛生命，反對邪教，李洪志的邪教使很多人受騙，比如天安門廣場的自焚事件等，使部分青少年受到蒙騙，毀了自己的前程和年輕的生命。教育全體師生崇尚科學(xué)，多讀一些科普方面的讀物，增強(qiáng)了他們的科學(xué)素養(yǎng)，對“平安校園”的建設(shè)起到了極大的促進(jìn)作用。

同時(shí)，學(xué)校結(jié)合“5.12”四川汶川大地震及手、足、口病這一特大自然災(zāi)害和疾病，向全體師生宣傳正確的防震抗災(zāi)知識(shí)和預(yù)防措施，提高了他們應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

三、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)

法制輔導(dǎo)員定期組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，廣泛開展“三講兩實(shí)踐”活動(dòng)。教育學(xué)生向少年英雄學(xué)習(xí)，使他們明確在書中學(xué)過的科學(xué)家是怎樣成才的，是怎樣付出心血，犧牲的自己、照亮大眾等方面的教育。扎扎實(shí)實(shí)地按照鄉(xiāng)中心校目標(biāo)責(zé)任書中“做好學(xué)生思想道德建設(shè)的有關(guān)活動(dòng)安排”，把以法育人，以德育人緊密結(jié)合起來，為創(chuàng)建平安校園奠定基了思想基礎(chǔ)。

四、加強(qiáng)安全管理

堅(jiān)持“教書育人，安全第一，預(yù)防為主，防治結(jié)合”的原則，堅(jiān)決杜絕校園不安全責(zé)任事故的發(fā)生。為此，學(xué)校制定了安全工作計(jì)劃，防汛搶險(xiǎn)工作計(jì)劃，校舍安全預(yù)安，防震抗災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案，手、足、口病防治預(yù)案，防汛搶險(xiǎn)工作預(yù)案，制定了《防火、防水、防盜制度》，《門衛(wèi)制度》，《危爛校舍檢查制度》，《特殊天氣護(hù)送制度》，《住宿生管理制度》，《宿舍安全制度》，《食堂安全制度》，《定點(diǎn)購物制度》，《食堂衛(wèi)生制度》。同時(shí)學(xué)校還制定了《帶班人員職責(zé)》，《值周人員職責(zé)》，《班主任職責(zé)》，《宿舍管理員職責(zé)》，《法制副校長工作職責(zé)》，《“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)》。除此之外，學(xué)校還和值周教師簽訂了《值周教師責(zé)任書》，與各班主任簽訂了《班主任責(zé)任書》，與科任教師簽訂了《教育方法責(zé)任合同書》，與宿舍管理員簽訂了《宿舍管理員安全責(zé)任書》，與管伙教師簽訂《食堂安全責(zé)任書》，與學(xué)生家長簽訂了《安全責(zé)任合同書》和《森林防火合同書》。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組定期每月對學(xué)校的教室、宿舍、灶房、廁所、圍墻進(jìn)行安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，同時(shí)做好用電方面的安全工作，對老化的電線進(jìn)行更換，對檢查中發(fā)現(xiàn)有問題的用電器讓學(xué)校電工及時(shí)更換，防止電線、電器老化失火。

“5.12”四川汶川大地震這一特大自然災(zāi)害發(fā)生后，學(xué)校立即啟動(dòng)防震抗災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案，要求全體教師堅(jiān)守工作崗位，各負(fù)其責(zé)，堅(jiān)持同學(xué)生在一起。并安排專人晝夜值班，24小時(shí)巡邏。同時(shí)，組織師生防震演練，做到了有備無患。

學(xué)校結(jié)合夏季這一手、足、口病高發(fā)之季，教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。要求全體教師加強(qiáng)管理，進(jìn)行晨檢，做好記錄。切實(shí)做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療。

依據(jù)夏季天氣預(yù)報(bào)的情況，提前做好暴雨期間排水渠道的疏通。啟動(dòng)有關(guān)安全預(yù)案，做好了“處于滑坡體同學(xué)過路的安全調(diào)查”工作，防止泥石流威脅學(xué)生的安全，必要時(shí)學(xué)校采取學(xué)校、家庭相結(jié)合的辦法，陰雨天由家長接，老師護(hù)送。防止學(xué)生有不安全事故的發(fā)生。教師做到三個(gè)不放過，即影響學(xué)校安全再小的問題都不放過，整改措施落實(shí)不到位不放過，責(zé)任落實(shí)不到位不放過，從而增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí)。

按照《硯池河鄉(xiāng)教育系統(tǒng)安全預(yù)案》的要求，認(rèn)真開展學(xué)生用水、用電、用火、交通、遇險(xiǎn)自救、食品衛(wèi)生等方面的安全知識(shí)教育，通過學(xué)校與家長簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，落實(shí)家庭學(xué)校有關(guān)人員的保護(hù)學(xué)生責(zé)任，盡可能消除對學(xué)生的傷害因素。學(xué)校并經(jīng)常開展校園周邊環(huán)境綜合治理工作。同時(shí)對小商、小販以及精神病人做到嚴(yán)加防范，并加強(qiáng)值周教師責(zé)任，做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早解決，決不能因失職而發(fā)生不安全事故。學(xué)校還加強(qiáng)師生之間、學(xué)生之間、學(xué)生與周邊群眾之間的矛盾排查調(diào)處工作。防止積怨加深，因而釀成大禍。學(xué)校要求各班主任要做好本班學(xué)生的思想安全工作，尤其是那些性格內(nèi)向的學(xué)生，要求多了解，建立和諧和睦的師生關(guān)系。學(xué)校教育教師堅(jiān)決不能體罰或變相體罰學(xué)生，要尊重學(xué)生的人格，始終堅(jiān)持依法治教，對學(xué)生“動(dòng)之以情，曉之一理”。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，做到尊師愛生，和諧發(fā)展。

學(xué)校同時(shí)對學(xué)生灶的糧、油、菜的采購，加工等環(huán)節(jié)加強(qiáng)規(guī)范管理，改善食堂和學(xué)生宿舍的條件，搞好食品衛(wèi)生安全，防止傳染病和重大疫情，正確處理公共衛(wèi)生突發(fā)事件，對搭灶的同學(xué)采取少交面、交好面，不積攢陳糧的辦法，讓學(xué)生吃上安全放心的食物。確保不發(fā)生飲食安全事故。

總之，以上只是我校在創(chuàng)建文明校園活動(dòng)中所做的一點(diǎn)成績。跟其它兄弟學(xué)校相比，還有一定差距。今后，我們力求更加努力、與時(shí)懼進(jìn)、和諧發(fā)展，使我校的安全穩(wěn)定工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

商州區(qū)硯池河鎮(zhèn)聯(lián)明小學(xué) 二0一二年六月二十三日

“平安校園”創(chuàng)建工作總結(jié)

商州區(qū)硯池河鄉(xiāng)中心小學(xué)

二00八年六月二十三日