第一篇：防踩踏安全事故應(yīng)急預(yù)案

防踩踏安全事故應(yīng)急預(yù)案

根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國治安管理處罰條例》，本著“以人為本”的思想，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以確保發(fā)生學(xué)生踩踏時各項應(yīng)急工作及時、高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，穩(wěn)定社會秩序和校園秩序，努力構(gòu)建和諧社會，結(jié)合我校工作實際，特制定本預(yù)案。

一、組織機構(gòu)

學(xué)校成立預(yù)防擁擠踩踏事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一指揮學(xué)校突發(fā)的踩踏事件的應(yīng)急處理工作。

（一）應(yīng)急預(yù)案處理領(lǐng)導(dǎo)小組名單：

組長：馮流芳

副組長：馮偉山、邵浩佳、楊家忠、張慶福、劉潔嫦

成員：全體行政、級長助理、各班班主任、科任老師、后勤人員

（二）應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組履行下列主要職責(zé):

小組成員將分別擔(dān)任應(yīng)急預(yù)案中各工作組負責(zé)人或成員。

校長是應(yīng)急預(yù)案的總指揮，根據(jù)事故等級啟動應(yīng)急預(yù)案和發(fā)布解除救援行動的信息，各小組按統(tǒng)一指揮、分級響應(yīng)、崗位責(zé)任、互相配合的運行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把事故造成的損失降到最低點；調(diào)動一切積極因素，做好穩(wěn)定教育教學(xué)秩序和傷亡人員的善后及安撫工作；對應(yīng)急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施；向當(dāng)?shù)厣霞壔虍?dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門通報應(yīng)急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜，配合上級部門做好各項工作。

(三)貫徹預(yù)防為主的方針

領(lǐng)導(dǎo)小組成員在突發(fā)事故前要做好以下工作：

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化工作職責(zé)，制定應(yīng)急預(yù)案和落實各項措施，完善工作機制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

2、政教處要加強對教師師德規(guī)范教育，增強責(zé)任意識和法制意識。要識別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險所在，重點防范，運用各種形式，加強對學(xué)生行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強學(xué)生的自我保護意識。

3、后勤部門要經(jīng)常性地對學(xué)校教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通，照明設(shè)備正常。

4、健全學(xué)校各項規(guī)章制度。凡使用學(xué)校場館，組織300人以上的大型活動都要經(jīng)主管校長同意，主管校長要落實負責(zé)人員的安全工作職責(zé)，貫徹誰審批誰負責(zé)和誰組織誰負責(zé)的原則。

5、后勤部門確保校醫(yī)在校，校醫(yī)室常備一定應(yīng)急醫(yī)療物資。

6、值日行政履行值日工作職責(zé)，堅守學(xué)校，有事外出必須告知另外的值日行政，或請其他行政代履行值日工作職責(zé)。

7、文印室印制全校教師通訊錄，年級組印制年級班主任通訊錄，并定期核對電話號碼，所有行政、級長助理、班主任、值班人員確保24小時內(nèi)通訊錄中能有一個電話暢通。年級組收集各班學(xué)生家長通訊錄，交一份到學(xué)生宿舍。班主任要在身邊常備家長通訊錄。

二、啟用應(yīng)急預(yù)案的情況

1、重傷1人以上，為一般事件；

2、死亡1人以上，為重大事件。

三、組織機構(gòu)內(nèi)每個人員的責(zé)任

(一)現(xiàn)場應(yīng)急搶救、現(xiàn)場保護

組長：劉潔嫦

副組長：湛文生

成員：值日行政、組織活動的行政和教師、發(fā)生事故的年級級長助理和班主任、校醫(yī)、司機。

1、在場人員(包括行政、教師、職員工、學(xué)生)應(yīng)首先檢查學(xué)生受傷情況。如果有學(xué)生受傷，根據(jù)先重后輕的原則立即對受傷學(xué)生進行應(yīng)急救護處置。同時，叫旁邊教師或?qū)W生聯(lián)系校長，校長接到報警后，馬上通知主管安全工作馮偉山副校長和值日行政趕赴現(xiàn)場，馮偉山副校長在趕赴現(xiàn)場的同時通知搶救組成員迅速到現(xiàn)場。校醫(yī)到達后，馬上接替在場行政、教師對受傷學(xué)生進行救護處置，及時了解情況，立即分級啟動應(yīng)急預(yù)案。

（1）如果一般事件，由校醫(yī)盡快確認傷者的受傷情況，能在校內(nèi)處理的，由校醫(yī)自理好。班主任及時通知家長回校，讓家長了解詳情，共同做好事件的處理工作，家長要求送醫(yī)院治療的，學(xué)校馬上派班主任和校醫(yī)會同家長隨校車前往醫(yī)院治療，并做好家長的思想工作。

（2）如果是重大事件，馬上啟動二級應(yīng)急預(yù)案，由校醫(yī)盡快確認哪些傷者需要送醫(yī)院救治。由校醫(yī)確定送到哪一所醫(yī)院，搶救小組組長馬上通知本校司機或撥打120急救電話將學(xué)生送往醫(yī)院救治，受傷人員較多時，由副組長通知本校教師動用其私人小車運送學(xué)生。在急救車到達前，校醫(yī)負責(zé)受傷學(xué)生救護處置。組長通知學(xué)校門衛(wèi)要確保急救車進校后有人引導(dǎo)。急救車到達后，組長應(yīng)立刻向急救人員報告情況，派班主任和校醫(yī)隨車參與救治。

（3）班主任及時通知家長事故情況和學(xué)生被送往的醫(yī)院地址，請家長到醫(yī)院。

2、政教處主任組織級長助理和在場行政組織事發(fā)現(xiàn)場人員調(diào)查事件發(fā)生的過程，用分隔調(diào)查形式，不誘導(dǎo)；并實事求是做好書面記錄，被調(diào)查人員要簽名。嚴格保護事故現(xiàn)場，因搶救傷員、防止事故擴大等原因需要移動現(xiàn)場物件時，必須做好標(biāo)記、拍照，詳細記錄和繪制事故現(xiàn)場圖，并妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證等。

(二)聯(lián)絡(luò)、教育

組長：楊家忠

副組長：鐘楷

成員：陳淦松、陳玉蘭、級長助理

1、接到校長通知啟動預(yù)案后，教學(xué)處在24小時內(nèi)寫出書面報告，報告內(nèi)容包括：發(fā)生事故的時間、地點；事故的簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)；事故原因、性質(zhì)的初步判斷；事故搶救處理的情況和采取的措施；需要有關(guān)部門和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關(guān)事宜；事故報告部門、部門負責(zé)人和報告人。報告內(nèi)容經(jīng)校長審查同意后送交教育局。屬校方責(zé)任保險事故還要及時報知保險公司。之后即時將事故應(yīng)急處理情況報上級主管部門。

2、政教處主任和級長助理、班主任分別做好教師和學(xué)生教育工作，穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員絕對不能以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂；對情緒反應(yīng)較大者安排心理教師進行輔導(dǎo)；如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過校長或上級部門同意，由主管安全工作副校長對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實。

3、政教處參與事故調(diào)查處理工作，負責(zé)寫出書面報告。

(三)家長接待和后勤支援

組長：朱樹生

副組長：李碧華

成員：后勤組人員、學(xué)校保安、宿舍教官

1、組長根據(jù)校長通知啟動本組工作。

2、看望、援助、救助傷亡學(xué)生家庭。如有個別家長來訪，政教處副主任、學(xué)校工會、學(xué)校團委、級長助理、班主任、心理輔導(dǎo)老師做好家長的思想工作和接待工作，根據(jù)學(xué)生事故處理條例的有關(guān)條款規(guī)定，總務(wù)主任協(xié)助處理死亡學(xué)生的善后工作，安排住院學(xué)生的家長的食宿。

3、要依法調(diào)解安撫，不要信口開河，隨心所欲，掌握合法、合理、合情的原則。不留尾巴；不搞分段解決。學(xué)校在無力調(diào)解學(xué)校學(xué)生意外傷害事故處理時，校長報請上級部門介入調(diào)解解決。

4、事故處理結(jié)尾階段，政教處起草《協(xié)議書》。《協(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身份；學(xué)生事故的簡要經(jīng)過，包括事發(fā)時間、地點、雙方達成的補償協(xié)議；雙方簽名等內(nèi)容。整理病歷卡復(fù)印件、醫(yī)藥費發(fā)票原件和復(fù)印件報保險公司理賠。

5、總務(wù)主任組織保安人員嚴格核查外來人員身份，不準(zhǔn)非當(dāng)事人家長和閑人進入校園，保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故的處理辦法》有關(guān)條款規(guī)定，在事故處理過程中，受傷害學(xué)生的監(jiān)護人、親屬或其他有關(guān)人員，在事故處理過程中無理取鬧，擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，或者侵犯學(xué)校、學(xué)校教師或者其他工作人員的權(quán)益的，應(yīng)當(dāng)報告公安機關(guān)依法處理。

(四)事故調(diào)查

組長：馮偉山

副組長：陳耀忠

成員：上級指派的領(lǐng)導(dǎo)、衛(wèi)生派出所干警、事件涉及的部門領(lǐng)導(dǎo)。

1、配合上級部門進行事故處理及調(diào)查工作。調(diào)查事故原因，整理事故記錄，形成書面報告。

2、并向教育局報告事故處理結(jié)果。對違反本預(yù)案，不履行應(yīng)急救援工作的，發(fā)布假消息的，不服從應(yīng)急救援指揮的人員進行處分，構(gòu)成犯罪的，移送司法機關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

3、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，查找制度、政策、設(shè)施等存在的問題，制定防范措施。

四、事件的報告

事故發(fā)生后，在場人員(包括行政、教師、職員工、學(xué)生)必須立即將所發(fā)生的事故的情況報告校長，校長必須掌握的情況有：事故發(fā)生的時間與地點、種類、強度、危害；在基本掌握事故情況后，首先通知負責(zé)安全工作副校長和值日行政，然后通知各工作組組長立即啟動應(yīng)急預(yù)案。值日行政和有關(guān)行政必須立即趕赴現(xiàn)場組織搶救。

校長還要將事故有關(guān)情況上報教育局和醫(yī)療機構(gòu)，通報應(yīng)該包括以下信息：發(fā)生事故的學(xué)校名稱和地址；通報人的姓名和電話號碼；事故發(fā)生的時間與地點、種類、程度、危害；已采取和準(zhǔn)備采取的應(yīng)急行動。

五、事件的處理

（一）詳情見前面的“

三、組織機構(gòu)內(nèi)每個人員的責(zé)任”中的“

（三）家長接待和后勤支援”的內(nèi)容。

（二）針對發(fā)生事件，為吸取教訓(xùn)，學(xué)校要進一步加強對學(xué)生的安全和紀律教育，提高學(xué)生的防患意識。

1、結(jié)合有關(guān)發(fā)生在學(xué)校的樓梯間擁擠而產(chǎn)生的傷害事故例子，對學(xué)生開展針對性的安全專題教育，使學(xué)生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好習(xí)慣，養(yǎng)成過樓梯和走廊要輕聲慢行、靠右走的良好習(xí)慣。教育學(xué)生不開導(dǎo)致同學(xué)心理緊張的玩笑，增強學(xué)生安全意識和自救能力。

2、各班級要根據(jù)各自學(xué)生生理、心理特點和具體情況，班會課時間對學(xué)生進行相應(yīng)的安全、紀律、自救自護等方面的專題教育，要向?qū)W生強調(diào)提出在樓道、樓梯實行右行，不猛跑，不惡意堵道等具體要求及遇到危險情況下自護自救的基本常識等。

（三）采取切實有效的防范措施，堅決遏制事故發(fā)生。

1、明確各部門及老師樓道安全防范的職責(zé)：

總務(wù)處要定期不定期地開展對樓道、樓梯設(shè)備設(shè)施的專項檢查，采取措施，消除安全隱患，要及時檢查教學(xué)、生活設(shè)施樓道、樓層的照明，并定期更換；要對不符合標(biāo)準(zhǔn)和不牢固的樓道欄桿、樓道扶手進行加高、加固。

教學(xué)處要從學(xué)生實際出發(fā)，一是安排作息時間時，課間要留有足夠的時間；二是兩操、升旗儀式或各種活動，政教處聯(lián)合體育老師規(guī)劃各班學(xué)生下樓的路線；三是教師上課時，對學(xué)生要求上廁所的應(yīng)予允許；四是在專用教室上課的老師須到任教的班級教室里帶學(xué)生和送學(xué)生。

政教處和學(xué)校廣播站要利用集體廣播的時間，向全體學(xué)生明確不同活動行走的線路及經(jīng)過的哪些樓道，如：出操、升旗儀式、到專用室上課、（中午、下午、晚上）放學(xué)、社會實踐活動等等，向?qū)W生強調(diào)上下樓梯的速度要適可，前后須保持一定的距離，且須靠右行；做好對值班行政、老師檢查的落實工作。

值班老師按要求準(zhǔn)時到崗，認真到位，管理好學(xué)生進出操和集會時各樓道學(xué)生上下樓梯的秩序，隨時注意學(xué)生課間活動的安全。

2、充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，做好對學(xué)生不安全行為的監(jiān)督、檢查、勸阻等工作，并及時匯報學(xué)?；蛑苯酉虬嘀魅畏答?。

第二篇：踩踏安全事故應(yīng)急預(yù)案

東坎實小學(xué)生踩踏安全事故應(yīng)急預(yù)案

按照“安全第一，預(yù)防為主”的原則，為了杜絕踩踏事故的發(fā)生，提高學(xué)校的應(yīng)急速度，保證應(yīng)急工作的高效、有序開展，確保意外事件發(fā)生后能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地做好全校師生的緊急疏散，使安全事故損失降低到最低限度，根據(jù)上級相關(guān)部門的有關(guān)文件精神，結(jié)合我校工作實際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：賈紅兵

副組長：徐道青劉劍劃顧德海邱海標(biāo)

成員: 各處室、各年級部主任分校校長附屬幼兒園園長

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

1.加強對學(xué)生預(yù)防踩踏事故的安全教育，增強師生的自我防范意識。

2.利用廣播板報、班會課對學(xué)生進行踩踏安全的教育。

3.利用召開家長會及家長學(xué)校等形式告之家長，明確責(zé)任。

4.一旦發(fā)生踩踏安全事故，應(yīng)立即向安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報告。事故現(xiàn)場的教師立即施救、組織學(xué)生進行緊急疏散。

5.協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查處理和事故善后處理工作。

二、預(yù)防的重點

1.班主任利用黑板報、專題講座和班會時間對學(xué)生開展防踩踏事故的專題教育，提高學(xué)生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的能力，防止意外傷害事故的發(fā)生。

2.學(xué)校每學(xué)年至少組織一次防樓梯踩踏事故安全應(yīng)急演練，通過演練，教育學(xué)生有序上下樓梯，臨危不亂的良好行為習(xí)慣，進一步增強學(xué)生自護自救的能力，提高安全防范意識。

3.學(xué)校對照配備標(biāo)準(zhǔn)，進一步完善和加強照明等設(shè)施的配備。

三、踩踏事故發(fā)生時的應(yīng)急措施

1.報告制度。安全事故發(fā)生后必須及時報告。發(fā)現(xiàn)事故，應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)小組報告，由領(lǐng)導(dǎo)小組向上級教育部門及當(dāng)?shù)卣畧蟾?，同時立即啟動學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案。

2.救援措施。一旦發(fā)生較嚴重學(xué)校安全事故，由校長負責(zé)救援指揮。校長應(yīng)當(dāng)機立斷，立即啟動學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，按照預(yù)備方案，各就各位，組織救援行動。

3.醫(yī)療求援。學(xué)校發(fā)生較嚴重擁擠踩踏安全事故，應(yīng)立即向就近醫(yī)療機構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援，并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護等工作。

4.聯(lián)系家長。學(xué)校發(fā)生較嚴重擁擠踩踏衛(wèi)生安全事故，應(yīng)及時與學(xué)生家長取得聯(lián)系，如實說明情況，不盲目猜測。做好學(xué)生家長思想安撫，防止過激行為發(fā)生。設(shè)立家校聯(lián)絡(luò)處，及時解答家長提出的問題，力所能及地為家長做好服務(wù)工作。

5.信息公開。保障廣大師生和家長在事故發(fā)生和處理過程中的知情權(quán)，及時、準(zhǔn)確做好信息公開，并如實向上級部門匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清，避免不必要的誤解。

第三篇：增城市教育系統(tǒng)防踩踏安全事故應(yīng)急預(yù)案

增城市教育系統(tǒng)防踩踏安全事故應(yīng)急預(yù)案

為防止我市學(xué)生出現(xiàn)踩踏安全事故，并確保發(fā)生學(xué)生踩踏時各項應(yīng)急工作及時、有序地處理，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，穩(wěn)定校園秩序和社會秩序，努力構(gòu)建和諧增城。根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國治安管理處罰條例》、《廣東省教育系統(tǒng)公共事件應(yīng)急預(yù)案》，結(jié)合我市工作實際，特制定本預(yù)案。

一、組織機構(gòu)

（一）成立應(yīng)急預(yù)案處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長：市教育局局長 副組長：市教育局各副局長

小組成員：市教育局各職能科室負責(zé)同志

（二）領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)。

負責(zé)統(tǒng)一決策、組織、報告、指揮突發(fā)公共事件的應(yīng)急響應(yīng)行動，上報下達應(yīng)急處置工作情況和任務(wù)。

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在局辦公室。

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主要職責(zé)：負責(zé)日常安全管理工作，落實有關(guān)安全管理規(guī)定，研究和預(yù)測學(xué)校可能發(fā)生的踩踏安全事故，拿出預(yù)防措施，適時向應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告工作。

二、工作原則

-0（3）事件情況發(fā)生變化后，應(yīng)及時續(xù)報。

2、信息報送機制

（1）緊急電話報告

學(xué)校發(fā)生踩踏事故后，應(yīng)立即電話報告局工作領(lǐng)導(dǎo)組長、小組辦公室，按要求開展工作。

（2）緊急文件報告

電話報告后，應(yīng)當(dāng)再以書面形式正式報局工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長、領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，按要求開展工作。

3、應(yīng)急報告的主要內(nèi)容

（1）事故發(fā)生的基本情況，包括時間、地點、規(guī)模、涉及人員、破壞程度以及人員傷亡等情況。

（2）事件發(fā)生的起因和性質(zhì)。（3）學(xué)校已采取的措施。

（4）事態(tài)發(fā)展?fàn)顟B(tài)、處置過程和結(jié)果。（5）需要報送的其它事項

（二）預(yù)防、預(yù)警行動。

1、在局工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署下，相關(guān)部門要相互支持、相互配合，落實人員，明確責(zé)任，把各項工作和要求落實到實處。

2、加強應(yīng)急反應(yīng)機制的日常管理，在工作中要不斷完善和積極開展經(jīng)常性的學(xué)校建筑及教育教學(xué)設(shè)施檢查，做到早發(fā)現(xiàn)早預(yù)防。

（1）做好事故中受傷人員的醫(yī)療和補償或賠償，對受害者家屬進行慰問，對有各種保險的傷亡人員要幫助聯(lián)系保險公司賠付。

（2）及時查明事故原因，穩(wěn)定校園秩序，疏導(dǎo)師生情緒，避免不必要的恐慌和動蕩。

（3）全面檢查學(xué)校設(shè)備、設(shè)施安全性能，檢查安全管理漏洞，對安全隱患及時補救、防范，避免事故再次發(fā)生。

（4）總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。要引以為鑒，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)。對因玩忽職守、瀆職等原因而導(dǎo)致事故發(fā)生的，要追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

（5）配合公安消防等部門，做好事故案件偵破調(diào)查工作。

（二）事件結(jié)束后，學(xué)校應(yīng)加強有關(guān)預(yù)防措施。要加強校內(nèi)安全保衛(wèi)和各項設(shè)施的安全檢查，杜絕安全隱患；加強學(xué)生日常管理，增強學(xué)生自我保護能力。

第四篇：防踩踏應(yīng)急預(yù)案

五三小學(xué)防踩踏應(yīng)急處理預(yù)案

在發(fā)生地震、火災(zāi)、斗毆或者其他安全事故而造成的人員慌亂、擁擠和阻塞通道（樓梯、安全出口等）導(dǎo)致的踩踏事件發(fā)生時，為最大限度減少人員傷亡，特制定本預(yù)案。

一、組織機構(gòu)及職責(zé)

成立學(xué)校防止樓梯擁擠踩踏事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：宋景昌

副組長：王芙蓉

組員：柳延偉 張之福 劉軍生 各班主任。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由柳延偉主任擔(dān)任。

二、預(yù)防辦法和措施

（一）加強日常管理

1.出操、升旗儀式、到多功能室上課、放學(xué)、社會實踐活動等等，規(guī)劃各班學(xué)生上、下樓的路線，向全體學(xué)生明確不同活動行走的線路及經(jīng)過的樓道。

2.指導(dǎo)老師按要求準(zhǔn)時到崗，認真履行崗位職責(zé)，隨時注意學(xué)生課間活動的安全。

3.各班設(shè)兩名安全監(jiān)督員，每日在教室、教室門口、樓道內(nèi)檢查，制止班級學(xué)生不安全行為。

（二）宣傳教育

1.加強師生的日常安全、行為規(guī)范、法制教育，增強師生的自我防范意識、自我防范能力和自救能力；

2.向?qū)W生強調(diào)上下樓梯的速度要適可，前后須保持一定的距離，且須靠右行；

3.在過道及樓梯明顯位置張貼“靠右行走”、“請勿擁擠”等提醒標(biāo)志，保持樓梯及過道通暢無雜物堆積，雨雪天時教育提醒學(xué)生要慢行，并設(shè)置防滑設(shè)施和防滑標(biāo)志。

（三）檢查整改

1.要定期不定期地開展對樓道、樓梯設(shè)備設(shè)施的專項檢查，采取措施，消除安全隱患；

2.要及時安裝教學(xué)、生活設(shè)施樓道、樓層的照明，并定期更換，定期

對學(xué)校建筑物、電器線路進行檢查，排查安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題限時解決；

3.要對不符合標(biāo)準(zhǔn)和不牢固的樓道欄桿、樓道扶手進行加高、加固； 4.對學(xué)校無能力排除的安全隱患要及時上報教體局。

（四）培訓(xùn)演練

經(jīng)常要開展校園擁擠踩踏事件應(yīng)急處置人員的培訓(xùn)，切實提高他們應(yīng)對和處置校園擁擠踩踏事件的能力；同時學(xué)校還要不定期地組織全校師生開展專項演練。

三、應(yīng)急處置

（一）信息報告

可能出現(xiàn)的事故有扭傷、骨折、擠傷、踩傷、墜樓、樓層倒塌或樓道擁擠造成傷害事故等。

1.目擊者第一時間內(nèi)報告校長或事故負責(zé)人。

2.一般事故。學(xué)校發(fā)生無人員死亡，重傷1人以下的安全事故后，學(xué)校應(yīng)當(dāng)在半小時內(nèi)口頭向局應(yīng)急辦報告，事故處理結(jié)束后一小時內(nèi)書面報局應(yīng)急辦。

3.重、特大事故。事故死亡1人及以上、傷多人，學(xué)校應(yīng)當(dāng)在半小時內(nèi)口頭向區(qū)、局應(yīng)急辦報告，事故處理結(jié)束后一小時內(nèi)書面報區(qū)、局應(yīng)急辦。

4.安全事故報告的必要內(nèi)容。事故發(fā)生的時間、地點、傷亡情況、事故簡要經(jīng)過、采取的施救措施、事故發(fā)生的初步原因、報告單位、報告人及其它應(yīng)當(dāng)報告的事項。

（二）事故處理程序

1.啟動處置預(yù)案。發(fā)生校園擁擠踩踏事故后，學(xué)校應(yīng)急工作小組啟動本預(yù)案；按照學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的指令開展工作。

2.應(yīng)急處理現(xiàn)場指揮。

（1）進入崗位?，F(xiàn)場指揮部的人員進入現(xiàn)場指揮部后，根據(jù)職責(zé)分工，迅速開展工作；

（2）情況匯總。參與現(xiàn)場處置校園擁擠踩踏事故的負責(zé)人、現(xiàn)場處置教師迅速向?qū)W?，F(xiàn)場指揮部反饋現(xiàn)場處置情況，并由指揮聯(lián)絡(luò)組負責(zé)匯總；

（3）分析判斷。學(xué)校負責(zé)人要向現(xiàn)場指揮部總指揮詳細報告事件的

危害程度以及自己的分析意見；

（4）指揮決策。在分析判斷的基礎(chǔ)上，現(xiàn)場指揮部迅速研究現(xiàn)場處置措施，果斷作出指揮決策。學(xué)校負責(zé)人按照決策、職責(zé)分工，認真準(zhǔn)確地做好下達指令、報告請示等工作。

3.組織疏散、救護。迅速發(fā)出報警鈴聲，直至全體師生安全撤離；立即打“120”、“110”急救電話，請求有關(guān)部門立即組織救護；立即口頭報告教體局、各保險公司；依就近原則疏散，疏散路線按平時班級早操進場秩序線路下樓；現(xiàn)場疏散、救護分工。

注：疏散時視當(dāng)時情況進行必要的調(diào)度，班主任教師負責(zé)好對本班學(xué)生進行疏導(dǎo)、保護、管理。關(guān)閉場所。事故發(fā)生現(xiàn)場，人員全部撤離后，封閉隔離或限制使用有關(guān)場所，并保護好現(xiàn)場。配合調(diào)查取證。配合有關(guān)部門對現(xiàn)場目擊的師生進行詢問，做好事故的調(diào)查取證工作，初步掌握事故發(fā)生的主要原因。

4.善后處置措施。

（1）評估分析。學(xué)校擁擠踩踏事故應(yīng)急處置工作基本完成后，總指揮部立即組成有關(guān)人員對學(xué)校擁擠踩踏事故造成的危害，以及對社會政治穩(wěn)定可能構(gòu)成的威脅進行評估分析，并下達指令全力做好各項善后工作，維護社會政治穩(wěn)定。

(2)收集動態(tài)。學(xué)校成立善后領(lǐng)導(dǎo)小組，努力做好當(dāng)事學(xué)生及家長的情緒穩(wěn)定工作，預(yù)防事態(tài)延伸擴展。一旦發(fā)生受傷害學(xué)生監(jiān)護人、親屬或者其他成員，在事故處理中無理取鬧的事件。擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序或侵犯學(xué)校、教師合法權(quán)益的，學(xué)校將報公安機關(guān)依法處理，造成損失的，依法要求賠償。

(3)撫慰師生。學(xué)校迅速派出有關(guān)人員安撫傷員，幫助受傷、死亡者家屬做好善后工作；同時，積極協(xié)助家屬做好保險理賠工作，對師生及家長提出的正當(dāng)要求盡快予以滿足。

(4)其他工作。學(xué)校配合有關(guān)部門做好事故的處理、調(diào)解工作；處置工作基本完成后，應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)小組組長立即匯總情況上報區(qū)教育局。

四、注意事項

1.應(yīng)急隊伍保障。不斷增強學(xué)校應(yīng)急隊伍的總體力量、處置能力，若進行重大調(diào)整和人事變更，及時報局應(yīng)急辦備案。

2.開展應(yīng)急演練。學(xué)校應(yīng)急隊伍要制訂相應(yīng)的處置方案，并積極開展應(yīng)急處置技能培訓(xùn)和應(yīng)急演練。

3.突發(fā)事件的宣傳口徑.4.學(xué)校主要負責(zé)人的手機應(yīng)保持暢通。5.學(xué)校不接受任何新聞采訪，不對外宣傳。

五、事故報告、要求及現(xiàn)場保護

（一）報告程序要求：

1.事故發(fā)生后，政教處除立即撥打120急救電話外，必須立即向?qū)W校報告，再由學(xué)校在第一時間報縣教體局。

2.學(xué)校應(yīng)在事故發(fā)生后的8小時內(nèi)將應(yīng)急處理情況書面報告縣教體局，縣教體局及時書面報告上級有關(guān)部門。

3.任何隱瞞不報、謊報、故意延遲不報或故意破壞事故現(xiàn)場的，按國家有關(guān)規(guī)定對有關(guān)負責(zé)人和直接責(zé)任人給予行政處分，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

（二）事故現(xiàn)場保護

事故發(fā)生時，在組織搶救工作的同時，要嚴格保護事故現(xiàn)場，防止與事故有關(guān)的殘骸、物品、文件等被隨意挪動或丟失，因搶救人員、防止事故擴大及疏散交通等需要移動現(xiàn)場物件的，應(yīng)當(dāng)作出標(biāo)志或繪制現(xiàn)場簡圖并寫出書面記錄，妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證。

六、事故調(diào)查處理

1.按照國家、省市縣有關(guān)政策和法規(guī)規(guī)定的程序和要求，及時組織事故調(diào)查組開展事故調(diào)查處理工作。

2.本預(yù)案在實施過程中，有關(guān)責(zé)任部門如不履行職責(zé)或玩忽職守，并造成后果，應(yīng)追究其負責(zé)人相應(yīng)的責(zé)任。

第五篇：防踩踏應(yīng)急預(yù)案

預(yù)防校園擁擠踩踏事件應(yīng)急預(yù)案

為了進一步加強學(xué)生安全工作，預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故，提高學(xué)生的安全意識，現(xiàn)制定王崗小學(xué)預(yù)防校園擁擠踩踏事件應(yīng)急預(yù)案。

一、成立“預(yù)防校園擁擠踩踏事件”應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：郭金華

副組長：李充

成員：韓紅楠、王林華、樊騰原、周赟、牛麗音

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在校長辦公室。郭金華同志兼任辦公室主任，李充同志兼任辦公室副主任。

二、建立安全管理制度：

1、分走樓梯制度：為避免學(xué)生集中上下樓梯時過于擁擠，采取學(xué)生錯時走樓梯制度。

2、在下課、集合等上下樓梯的活動中，不強調(diào)快速、整齊，適當(dāng)錯開時間，分班級逐次下樓，并安排全員值班中負責(zé)教學(xué)樓管理的同志在樓梯間負責(zé)維持秩序，管理學(xué)生。

3、學(xué)生集中進出高峰時間全部打開大門。

三、教學(xué)樓緊急疏散方案

當(dāng)教學(xué)樓發(fā)生危機時啟動本方案

1、當(dāng)教學(xué)樓發(fā)生緊急情況時，由值班校長負責(zé)指揮全校師生緊急疏散。

2、當(dāng)教學(xué)樓發(fā)生緊急情況時，各班由任課教師、班長指揮按照指定路線、指定樓梯迅速疏散。

3、在疏散過程中學(xué)生們要服從指揮、聽從命令。

4、在疏散過程中學(xué)生們要做到“三不，二要”，即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇，要互相禮讓、安全疏散。

五、建立“預(yù)防校園擁擠踩踏事件”安全教育制度

1、開學(xué)初，各級部、班主任要在級部大會、班會上強調(diào)分走樓梯的制度。

2、經(jīng)常性地教育學(xué)生要文明上下樓梯，做到“三不，二要”即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇，要互相禮讓、安全疏散。

3、通過各種豐富多彩的活動，如：團隊活動、主題班會、黑板報等多種途徑和形式對學(xué)生深入開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育。

4、每學(xué)期開學(xué)初組織一次專題班會，班主任與學(xué)生一起參與討論如何防止擁擠踩踏事故的發(fā)生。

5、每學(xué)期組織一次緊急疏散演習(xí)，使學(xué)生掌握緊急情況下疏散的路線，適應(yīng)危機狀態(tài)下的心理氛圍和環(huán)境，提高學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的實際能力。

六、建立“預(yù)防校園擁擠踩踏事件”安全檢查制度

每學(xué)期初、學(xué)期中，組成聯(lián)合檢查組，對教學(xué)樓、辦公樓的樓道、樓梯等各種設(shè)施和照明設(shè)施進行檢查，限期維修，確保安全使用。

七、校園擁擠踩踏事件的處置原則

牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的指導(dǎo)思想，增強政治意識、大局意識和責(zé)任意識，堅持“誰主管、誰負責(zé)”的原則，對出現(xiàn)可能影響校園及社會穩(wěn)定的言論、動向或事態(tài)，“寧可信其有，不可信其無”，不可麻痹大意、掉以輕心，要做到早發(fā)現(xiàn)、早布置、早處理，力爭把事態(tài)平息在萌芽狀態(tài)，特別在三個主要環(huán)節(jié)上必須引起足夠重視：一是問題發(fā)生前，要立足防范，超前工作，掌握主動；二是問題發(fā)生后，要迅速判明性質(zhì)，依法辦事，注意方法，及時果斷處置；三是事件平息后，要做好善后工作，防止出現(xiàn)反復(fù)。

要杜絕對隱患認識不足、長期忽視的麻痹思想，要居安思危，立足防患，建立緊急救援機制，盡一切努力將事故、災(zāi)害可能帶來的損失減到最低程度，為校園打造安全屏障；超前工作，掌握主動，備好專項應(yīng)急處置預(yù)案，建立防范非自然災(zāi)害類擁擠踩踏事件發(fā)生的長效機制，增強防范擁擠踩踏事件的意識和應(yīng)對能力，做到有備無患。

八、善后處理工作

（一）校園擁擠踩踏事件調(diào)查工作，由學(xué)校抓緊組織“預(yù)防校園擁擠踩踏事件”應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員進行調(diào)查，并及時上報教育局調(diào)查結(jié)果；重特大擁擠踩踏事件，主要由縣級教育行政部門、必要時協(xié)同其他相關(guān)部門組織調(diào)查，并向上級教育行政部門和本級黨委、政府報告調(diào)查結(jié)果。

（二）校園擁擠踩踏事件發(fā)生后，學(xué)校要及時組織“預(yù)防校園擁擠踩踏事件”應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員做好善后處理工作，積極做好恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序工作，維護校園和社會穩(wěn)定。

（三）對在預(yù)防、處置校園擁擠踩踏事件中和善后處理工作中表現(xiàn)突出的級部和教師，或有特殊貢獻的班級和個人，可給予表彰和獎勵。

（四）對在預(yù)防、處置校園擁擠踩踏事件中和善后處理工作中玩忽職守者，隱瞞、緩報、謊報或授意他們隱瞞、緩報、謊報情況者，逃避責(zé)任者，阻礙工作人員執(zhí)行公務(wù)者，以及其他不利于預(yù)防和處置工作者，視其情節(jié)和危害后果，給予紀律處分；構(gòu)成犯罪的，要依法移交司法機關(guān)追究刑事責(zé)任。

安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組