第一篇：開展講正氣樹新風(fēng)建績效辦人民滿意教育主題教育的意見

文章標(biāo)題：開展講正氣樹新風(fēng)建績效辦人民滿意教育主題教育的意見

關(guān)于在全鎮(zhèn)中小學(xué)深入開展“講正氣、樹新風(fēng)、建績效、辦人民滿意教育”主題教育的實(shí)施意見

為全面加強(qiáng)新形勢下黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性，根據(jù)縣教育局《關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)深入開展講正氣樹新風(fēng)建績效辦人民

滿意教育主題教育的實(shí)施意見》，結(jié)合我鎮(zhèn)教育實(shí)際，中心校決定，從2007年4月開始至今年年底，在全鎮(zhèn)各中小學(xué)中深入開展以學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤同志在中央紀(jì)委第七次全會(huì)上的重要講話精神，加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)五個(gè)方面的作風(fēng)建設(shè)、樹立八個(gè)方面的良好風(fēng)氣為主要內(nèi)容的“講正氣、樹新風(fēng)、建績效、辦人民滿意教育”主題教育?，F(xiàn)提出如下實(shí)施意見：

一、開展“講正氣、樹新風(fēng)、建績效、辦人民滿意教育”主題教育的重要性和必要性

黨的十六屆六中全會(huì)提出：“黨風(fēng)正則干群和，干群和則社會(huì)穩(wěn)?！焙\濤同志在中央紀(jì)委七次全會(huì)上強(qiáng)調(diào)指出，“黨的作風(fēng)體現(xiàn)黨的宗旨，關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨和國家的生死存亡。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部是黨和國家的骨干力量，其作風(fēng)如何，對(duì)黨和人民事業(yè)發(fā)展有著極為重要的影響。”認(rèn)真解決黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、干部生活作風(fēng)五個(gè)方面的作風(fēng)問題，大力倡導(dǎo)勤奮學(xué)習(xí)、學(xué)以致用，聯(lián)系群眾、服務(wù)人民，真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，顧全大局、令行禁止，發(fā)揚(yáng)民主、團(tuán)結(jié)共事，秉公用權(quán)、廉潔從政，生活正派、情趣健康八個(gè)方面的良好風(fēng)氣。

近年來，各中小學(xué)都能認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢記宗旨，開拓進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，艱苦奮斗，以良好的作風(fēng)推進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展，努力為人民群眾辦好事、辦實(shí)事，贏得了人民群眾的贊譽(yù)。但也必須清醒地看到，胡總書記指出的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面存在的問題，在我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍中都有不同程度的表現(xiàn)，有些問題還比較突出。如：有的思想作風(fēng)不端正，放松世界觀改造，理想信念動(dòng)搖，個(gè)人利益至上，心態(tài)浮躁，追名逐利，私欲膨脹，拉關(guān)系；有的學(xué)風(fēng)不端正，忙于交際應(yīng)酬，忙于吃喝玩樂，不重視學(xué)習(xí)，不認(rèn)真學(xué)習(xí)新理論，不用心汲取新知識(shí)，不深入思考新問題，更做不到理論聯(lián)系實(shí)際，由于缺乏理論武裝、知識(shí)滋養(yǎng)和理論熏陶，導(dǎo)致思想滑波、意志消退、精神萎靡、志趣庸俗；有的工作作風(fēng)不端正，宗旨觀念不強(qiáng)，辦事效率低下，工作質(zhì)量不高，對(duì)班子和部屬不敢抓、不敢管，機(jī)關(guān)紀(jì)律松馳、作風(fēng)散漫，甚至工作浮漂、弄虛作假；有的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)不端正，不執(zhí)行民主集中制，權(quán)力脫離監(jiān)督，重大決策不按照制度和程序辦事，班子不團(tuán)結(jié)、不協(xié)調(diào)、不和諧；有的生活作風(fēng)不端正，品行不正、操守不嚴(yán)、貪圖享受、生活腐化、欲望膨脹、追求低級(jí)趣味。這些問題雖然發(fā)生在少數(shù)人身上，但其消極影響和后果不可低估。如果我們不警惕、不抓緊治理，聽之任之，就必然損害黨群干群關(guān)系，影響我鎮(zhèn)教育工作順利實(shí)現(xiàn)。全體教師特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，一定要從政治和全局的高度，深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)的極端重要性和現(xiàn)實(shí)緊迫性，切實(shí)增強(qiáng)抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)的政治責(zé)任感和工作緊迫感。

在全體教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)中深入開展“講正氣、樹新風(fēng)、建績效、辦人民滿意教育”主題教育，是全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的必然要求，是做好新形勢下教育教學(xué)工作的必然要求，是認(rèn)真解決學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面存在的突出問題、加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的重大舉措。各中小學(xué)一定要以堅(jiān)決的態(tài)度、有力的措施、扎實(shí)的工作，把這次主題教育抓緊抓好，切實(shí)抓出明顯成效，充分發(fā)揮學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)的示范和帶動(dòng)作用，以良好的黨風(fēng)帶政風(fēng)促校風(fēng)。

二、開展“講正氣、樹新風(fēng)、建績效、辦人民滿意教育”主題教育的指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求

開展“講正氣、樹新風(fēng)、建績效、辦人民滿意教育”主題教育的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹黨的十六大及十六大以來歷次中央全會(huì)、中央紀(jì)委七次全會(huì)、省八次黨代會(huì)、省紀(jì)委二次全會(huì)、市九次黨代會(huì)和市紀(jì)委二次全會(huì)精神，著眼于提高黨的執(zhí)政能力，著力于鞏固深化先進(jìn)性教育成果，以學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤同志重要講話精神、全面加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部五個(gè)方面的作風(fēng)建設(shè)、樹立八個(gè)方面的良好風(fēng)氣、弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，解決突出問題，教育引導(dǎo)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)定理想信念、強(qiáng)化宗旨意識(shí)、加強(qiáng)道德修養(yǎng)、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，不斷增強(qiáng)各中小學(xué)的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

開展“講正氣、樹新風(fēng)、建績效、辦人民滿意教育”主題教育，著力抓好五個(gè)環(huán)節(jié)的工作。一是學(xué)，把學(xué)習(xí)胡錦濤同志關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的重要講話精神與學(xué)習(xí)毛澤東、鄧小平、江澤民同志關(guān)于黨的作風(fēng)建設(shè)的論述結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)講話精

神與學(xué)習(xí)績效考核辦法相結(jié)合，在領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)上下功夫，真正做到學(xué)出精神，學(xué)出新意、學(xué)出氛圍、學(xué)出成效。二是擺，通過召開民主生活會(huì)、開展談心活動(dòng)、機(jī)關(guān)作風(fēng)評(píng)議，找準(zhǔn)班子及個(gè)人存在的問題、做到擺問題要具體、談?wù)J識(shí)要深刻、定措施要有力，確保領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)轉(zhuǎn)變?nèi)〉脤?shí)效。三是建，在學(xué)習(xí)和查擺問題的基礎(chǔ)上建章立制，對(duì)加強(qiáng)五個(gè)方面的作風(fēng)建設(shè)和樹立八個(gè)方面的良好風(fēng)氣以及績效考核作出明確規(guī)定、提出明確要求，以制度規(guī)范作風(fēng)，以制度促進(jìn)作風(fēng)，以制度保障教育活動(dòng)的成效。四是查，嚴(yán)肅查處一批因作風(fēng)敗壞引發(fā)的典型案件和違紀(jì)問題，以這些反面典型為教材開展警示教育，做到以案施教、以案為鑒。五是樹，樹立一批勤廉兼優(yōu)的先進(jìn)典型，樹正氣，揚(yáng)清風(fēng)，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和表率作用，推動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)的深入開展。通過開展這項(xiàng)主題教育，要達(dá)到如下目標(biāo)要求：

（一）理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定。全體教師要牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺抵制拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義腐朽思想的侵蝕影響，堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)黨性觀念，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

（二）宗旨意識(shí)進(jìn)一步牢固。全體教師全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念進(jìn)一步增強(qiáng)，作風(fēng)進(jìn)一步改進(jìn)，黨群、干群關(guān)系進(jìn)一步密切，始終把學(xué)生的冷暖放在心上，做學(xué)生的貼心人，艱苦奮斗、克已奉公、廉潔從政、執(zhí)政為民，真正做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。

（三）道德修養(yǎng)進(jìn)一步加強(qiáng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭樹立社會(huì)主義榮辱觀，模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德，不以惡小而為之，不以善小而不為，不放松放縱自己，自覺養(yǎng)成講道德、重修養(yǎng)、尚清廉、促和諧的良好風(fēng)氣，永葆共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)。

（四）作風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步改善。確保學(xué)校班子作風(fēng)建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)轉(zhuǎn)變?nèi)〉脤?shí)效。要注重深化認(rèn)識(shí)，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的自覺性和主動(dòng)性進(jìn)一步增強(qiáng)；注重解決突出問題，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變；注重建章立制，促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制進(jìn)一步形成；注重統(tǒng)籌兼顧，通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)推動(dòng)各項(xiàng)工作進(jìn)一步落實(shí)；注重領(lǐng)導(dǎo)帶頭，充分發(fā)揮學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的示范表率作用。努力做勤奮學(xué)習(xí)的表率，做聯(lián)系群眾的表率，做真抓實(shí)干的表率，做艱苦奮斗的表率，做顧全大局的表率，做團(tuán)結(jié)共事的表率，做廉潔從政的表率，做生活正派的表率。

（五）工作績效進(jìn)一步提高。“講正氣、樹新風(fēng)、建績效、辦人民滿意教育”是一個(gè)緊密相聯(lián)、相互促進(jìn)、相輔相成的統(tǒng)一整體，“講正氣、樹新風(fēng)”最終要體現(xiàn)在“建績效”上。以績效作為考核工作、選人用人的重要依據(jù)，各中小學(xué)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真貫徹落實(shí)，努力在“講正氣、樹新風(fēng)、建績效、辦人民滿意教育”中出成果、出經(jīng)驗(yàn)、出人才。

三、開展“講正氣、樹新風(fēng)、建績效、辦人民滿意教育”主題教育重點(diǎn)解決的問題

這次主題教育要結(jié)合胡錦濤總書記倡導(dǎo)的八個(gè)方面的良好風(fēng)氣，采取得力措施，確保存在的問題得到有效解決。

一、要勤奮好學(xué)、學(xué)以致用。要重點(diǎn)解決不重視學(xué)習(xí)，不知道學(xué)習(xí)什么的問題。從今年開始，鎮(zhèn)中心校將推行教師應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)測試制度，同時(shí)要將其作為“講正氣、樹新風(fēng)、建績效、辦人民滿意教育”主題教育的一項(xiàng)工作措施來抓。全體教師特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真學(xué)習(xí)五個(gè)方面的知識(shí)：學(xué)習(xí)法規(guī)，解決不依法辦事的問題；學(xué)習(xí)政策，解決搶抓機(jī)遇不敏銳的問題；學(xué)習(xí)時(shí)政，解決工作思路不清的問題；學(xué)習(xí)新知識(shí)，解決跟不上時(shí)代的問題；學(xué)習(xí)鎮(zhèn)情，解決自身了解不夠、宣傳不夠的問題。

二要心系群眾、服務(wù)人民。要提高辦事效率和辦事質(zhì)量，解決環(huán)境不優(yōu)問題；增強(qiáng)責(zé)任心和反饋意識(shí)，解決學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)失職失信問題；解決好發(fā)生在群眾身邊的突出問題，解決好群眾身邊的難事。

三要真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效。要在優(yōu)化環(huán)境、和諧社會(huì)建設(shè)和各項(xiàng)工作落實(shí)中求實(shí)效。要抓統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和業(yè)績的核查，解決弄虛作假、虛報(bào)浮夸的問題；抓過錯(cuò)認(rèn)定和責(zé)任調(diào)查、責(zé)任追究，解決工作不落實(shí)、落實(shí)不到位的問題；抓精簡會(huì)議、精簡活動(dòng)，解決形式主義、官僚主義的問題。

四要艱苦奮斗、勤儉節(jié)約。通過抓干部工作紀(jì)律，人事紀(jì)律、消費(fèi)紀(jì)律、業(yè)務(wù)紀(jì)律、財(cái)務(wù)紀(jì)律等措施在全鎮(zhèn)樹立艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的良好風(fēng)尚。

五要顧全大局、令行禁止。要在職責(zé)劃分上顧全大局，在部門合作上顧全大局，在資源開發(fā)利用和資源分配上顧全大局。

六要發(fā)揚(yáng)民主、團(tuán)結(jié)共事。要加強(qiáng)對(duì)主要領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督，克服和防止獨(dú)斷專行、不講程序、作風(fēng)霸道、一言堂的問題；加強(qiáng)對(duì)班子成員的監(jiān)督，克服和防止好人主義、不講原則、不敢得罪人的問題；加強(qiáng)對(duì)全體學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督，克服和防止不溝通、不合作、不團(tuán)結(jié)的問題。

七要秉公用權(quán)、廉潔從政。要用好干部的提名權(quán)和推薦權(quán)，用好財(cái)權(quán)，杜絕資金浪費(fèi)；用好事權(quán)，依法按規(guī)矩辦事。

八要生活正派、情趣健康。要告別贈(zèng)送錢物、公款吃請；杜絕以權(quán)謀利、索拿卡要；抵制惡意中傷、造謠傳謠；克服生活情趣低下，小節(jié)要求不嚴(yán)等問題。

四、開展“講正氣、樹新風(fēng)、建績效、辦人民滿意教育”主題教育的指導(dǎo)原則

（一）堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際。大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神。用科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。把“講正氣、樹新風(fēng)、建績效、辦人民滿意教育”主題教育與解決學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題結(jié)合起來，與促進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定、構(gòu)建和諧白鶴的各項(xiàng)工作結(jié)合起來。不搞形式主義，不做表面文章，務(wù)必解決學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人、領(lǐng)導(dǎo)班子、教師及單位作風(fēng)方面存在的群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，務(wù)求實(shí)效，取信于民。

（二）堅(jiān)持開展批評(píng)與自我批評(píng)。采取多種形式，促使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)查找和解決自身存在的問題，敢于亮丑，嚴(yán)于解剖，自覺增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)政治意識(shí)和大局意識(shí)，不斷改造自我、提高自我、完善自我。大力宣傳正面典型的先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)正氣；認(rèn)真開展警示教育活動(dòng)，警鐘常鳴，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不斷提高思想覺悟，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的積極性。

（三）堅(jiān)持走群眾路線。把走群眾路線貫穿于主題教育全過程，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要積極主動(dòng)地廣泛征求和聽取群眾意見，自覺接受教師和群眾的評(píng)議和監(jiān)督，相信和依靠群眾，推動(dòng)“講正氣、樹新風(fēng)、建績效、辦人民滿意教育”主題教育的扎實(shí)深入開展。

（四）堅(jiān)持分類指導(dǎo)。根據(jù)學(xué)校和教師的特點(diǎn)，有針對(duì)性地提出“講正氣、樹新風(fēng)、建績效、辦人民滿意教育”主題教育的具體要求，分別確定學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容和解決的重點(diǎn)問題，采取切合實(shí)際的方式方法開展主題教育。

（五）堅(jiān)持教育、制度、監(jiān)督并重。全面加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，要注意發(fā)揮教育、制度、監(jiān)督的整體效應(yīng)，通過嚴(yán)格教育，堅(jiān)定理想信念、強(qiáng)化宗旨意識(shí)，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)真正從思想上筑牢講正氣、樹新風(fēng)、建績效、辦人民滿意教育的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；通過健全制度，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)提供有力的保障，使其進(jìn)入規(guī)范化、科學(xué)化的軌道；通過強(qiáng)化監(jiān)督，把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)置于黨組織、人民群眾和社會(huì)各方面的監(jiān)督之下，借助外部動(dòng)力，促使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和自覺性，堅(jiān)持不懈地做好各方面工作。

（六）堅(jiān)持把教育活動(dòng)與當(dāng)前工作相結(jié)合，做到兩不誤、兩促進(jìn)。今年是實(shí)施“十一五”計(jì)劃的關(guān)鍵之年，我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展既面臨良好的機(jī)遇，又面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧教育的任務(wù)艱巨而繁重，各中小學(xué)要認(rèn)真堅(jiān)持把主題教育與當(dāng)前各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來，認(rèn)真抓好落實(shí)。要通過學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，切實(shí)提高廣教師特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)和工作作風(fēng)，把學(xué)習(xí)的成效落實(shí)在促進(jìn)各項(xiàng)工作和事業(yè)的發(fā)展上；同時(shí)，又要以各項(xiàng)工作和事業(yè)的發(fā)展以及作風(fēng)方面存在問題的有效解決，來檢驗(yàn)和鞏固教育活動(dòng)的成效，真正做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤、兩促進(jìn)。

五、開展“講正氣、樹新風(fēng)、建績效、辦人民滿意教育”主題教育的方法步驟

這次主題教育從4月1日開始至今年年底，分四個(gè)階段進(jìn)行：

（一）學(xué)習(xí)動(dòng)員階段（4月1日至4月20日）

1、學(xué)習(xí)內(nèi)容：按照建設(shè)社會(huì)方義核心價(jià)值體系的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義中國化的最新理論成果，學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨員章程》，“三個(gè)代表”重要思想，科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)等重大戰(zhàn)略思想，重點(diǎn)學(xué)習(xí)：（1）鄧小平、江澤民反腐倡廉理論；（2）胡錦濤總書記在中紀(jì)委七次全會(huì)上的講話；（3）溫家寶總理在加強(qiáng)政府自身建設(shè)推進(jìn)政府管理創(chuàng)新電視電話會(huì)議上的講話以及在國務(wù)院第五次廉政會(huì)議上的講話《規(guī)范行政權(quán)力運(yùn)行深入推進(jìn)反腐倡廉工作》；（4）省委書記徐光春同志在省紀(jì)委二次全會(huì)上的講話；（5）省長李成玉同志在全省政府系統(tǒng)廉政工作電視電話會(huì)議上的講話；（6）省委常委、市委書記連維良同志在市委九屆一次全會(huì)、二次全會(huì)和市紀(jì)委二次全會(huì)上的講話；（7）市委副書記、市長郭洪昌同志在市政府廉政工作會(huì)議上的講話；（8）《洛陽市縣（市）區(qū)績效考核辦法（試行）》、《洛陽市市直單位部門績效考核辦法》（試行）；（9）《洛陽市縣（市）區(qū)行政正職后備干部選拔條件》（試行）、《洛陽市市直單位（部門）正職后備干部選拔條件》（試行）；（10）省委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室編印的學(xué)習(xí)資料；（10）市委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室編印的學(xué)習(xí)讀本（含以上（2）至（9）項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容）和光盤資料；（12）《新形勢下學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)讀本》（中國方正出版社）。

2、學(xué)習(xí)時(shí)間：個(gè)人自學(xué)時(shí)間不少于40學(xué)時(shí)，集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于3天。

3、學(xué)習(xí)方式：采取個(gè)人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)、中心組學(xué)習(xí)以及開展警示教育等多種形式。根據(jù)各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)際情況制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，提出明確要求。

4、專題輔導(dǎo)：內(nèi)容是理想信念、宗旨意識(shí)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)建設(shè)、廉潔自律和樹立科學(xué)發(fā)展觀等方面。

各中小學(xué)要認(rèn)真組織好這一階段主題教育動(dòng)員大會(huì)、先進(jìn)典型事跡報(bào)告會(huì)和典型案例警示教育大會(huì)三項(xiàng)重要活動(dòng)，使教育活動(dòng)入腦入心。

（二）查擺問題階段（4月21日至5月10日）

在認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，各中小學(xué)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都要對(duì)照黨章、“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”、加強(qiáng)五個(gè)方面的作風(fēng)建設(shè)和樹立八個(gè)方面的良好風(fēng)氣、績效考核辦法等內(nèi)容，認(rèn)真查擺班子和個(gè)人存在的問題和不足。通過召開動(dòng)員會(huì)、各種類型的座談會(huì)、機(jī)關(guān)作風(fēng)評(píng)議、設(shè)立意見箱等多種渠道，廣泛征求意見，認(rèn)真收集整理和研究吸收，把民主評(píng)議與個(gè)人查擺相結(jié)合，主要查擺教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在理想信念、宗旨意識(shí)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)建設(shè)方面存在的問題，以及“兩個(gè)務(wù)必”思想樹立得牢不牢、干事創(chuàng)業(yè)的銳氣足不足，廉潔自律規(guī)定和民主集中制執(zhí)行得好不好，班子的凝聚力，戰(zhàn)斗力強(qiáng)不強(qiáng)等問題。在廣泛開展談心活動(dòng)的基礎(chǔ)上，開好民主生活會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭查擺問題，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)。通過查擺，使教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)自身存在的問題、不足及其危害性，敢于揭露矛盾，分析思想根源，對(duì)照先進(jìn)找差距，決不脫離實(shí)際走過場。各單位和每個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都要認(rèn)真查擺在作風(fēng)方面存在的問題，認(rèn)真分析問題的嚴(yán)重性和危害性，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)吸取教訓(xùn)。對(duì)于教育活動(dòng)中查擺出的因作風(fēng)敗壞引發(fā)的典型案件和違紀(jì)問題，要依法依紀(jì)嚴(yán)肅查處。

（三）整改提高階段（5月11日至5月31日）

根據(jù)查擺出來的突出問題和民主評(píng)議的意見，深刻剖析班子和個(gè)人存在的問題及原因，結(jié)合工作實(shí)際制定切實(shí)可行的整改措施，明確整改重點(diǎn)，落實(shí)整改責(zé)任，邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊整邊改。要搞好建章立制，建立健全加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作機(jī)制，以制度、機(jī)制促進(jìn)黨員學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)同志負(fù)總責(zé)，其他領(lǐng)導(dǎo)同志分工負(fù)責(zé)。對(duì)分管范圍內(nèi)干部作風(fēng)問題突出、長期得不到整改的，特別是先進(jìn)性教育活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)而至今沒有得到有效整改的，要追究領(lǐng)導(dǎo)人的責(zé)任。通過教育活動(dòng)要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、樹立一批潔身務(wù)實(shí)、執(zhí)政為民、干事創(chuàng)業(yè)的先進(jìn)典型，帶動(dòng)全鎮(zhèn)學(xué)校形成風(fēng)清氣正的教育環(huán)境。

（四）評(píng)議鞏固階段（6月1日至12月底）

在制定整改措施、建章立制的基礎(chǔ)上，對(duì)班子作風(fēng)建設(shè)和教師作風(fēng)轉(zhuǎn)變進(jìn)行評(píng)議；對(duì)整改措施、建章立制落實(shí)情況、重點(diǎn)問題的解決情況進(jìn)行檢查驗(yàn)收；對(duì)開展“講正氣、樹新風(fēng)、建績效、辦人民滿意教育”主題教育好的單位和個(gè)人進(jìn)行表彰，差的單位進(jìn)行通報(bào)批評(píng)或進(jìn)行責(zé)任追究，確保學(xué)校班子作風(fēng)建設(shè)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)轉(zhuǎn)變、工作績效爭創(chuàng)一流取得扎實(shí)成效。

六、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“講正氣、樹新風(fēng)、建績效、辦人民滿意教育”主題教育的組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。開展“講正氣、樹新風(fēng)、建績效、辦人民滿意教育”主題教育，是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的深入，是推動(dòng)建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系的重要載體，也是當(dāng)前各中小學(xué)一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，各中小學(xué)要高度重視，切實(shí)把“講正氣、樹新風(fēng)、建績效、辦人民滿意教育”主題教育擺上學(xué)校工作的突出位置，列入重要議事日程，從制定規(guī)劃、組織領(lǐng)導(dǎo)、制度保障、督促檢查等方面采取措施，著力形成一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)帶一組、層層抓落實(shí)的工作局面。學(xué)校主要負(fù)責(zé)同志要承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任。各單位要結(jié)合實(shí)際制訂工作方案，周密安排，精心組織，確保不圖形式不走過場。

為加強(qiáng)對(duì)主題教育的領(lǐng)導(dǎo)，鎮(zhèn)中心校成立以教育總支書記同志為組長，、同志為副組長，有關(guān)單位的負(fù)責(zé)同志為成員的“講正氣、樹新風(fēng)、建績效、辦人民滿意教育”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)主題教育的日常工作，并指導(dǎo)全鎮(zhèn)主題教育的開展，各支部也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)責(zé)任。

（二）搞好協(xié)調(diào)，形成合力。這次主題教育在鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)調(diào)各學(xué)校組織舉辦警示教育活動(dòng)；負(fù)責(zé)相關(guān)信息的收集、匯總與反饋。加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)的指導(dǎo)和監(jiān)督，并將此作為加強(qiáng)教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)的重大措施，以及考察了解各學(xué)校班子和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重要內(nèi)容；及時(shí)宣傳、推廣主題教育中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，以及各學(xué)校好的經(jīng)驗(yàn)和做法。中心校負(fù)責(zé)安排集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。

（三）督促檢查，務(wù)求實(shí)效。鎮(zhèn)中心校主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)各單位主題教育的開展情況進(jìn)行督促檢查，及時(shí)掌握工作進(jìn)展情況，研究解決工作中出現(xiàn)的矛盾和問題；要認(rèn)真落實(shí)整改措施，完善相關(guān)制度，鞏固教育成果。主題教育結(jié)束后，各學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并把活動(dòng)開展情況書面報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

鎮(zhèn)中心校

二〇〇七年四月十日

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第二篇：講正氣樹新風(fēng)主題教育實(shí)施意見

文章標(biāo)題：講正氣樹新風(fēng)主題教育實(shí)施意見

中共**市委關(guān)于在全市各級(jí)黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中深入開展“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育的實(shí)施意見（二○○七年三月二十三日）

為進(jìn)一步加強(qiáng)新形勢下黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性，為**科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展創(chuàng)造良好的政治環(huán)境，根據(jù)省委《關(guān)于在全省黨組織和

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中深入開展“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育的意見》，結(jié)合**實(shí)際，市委決定從2007年4月開始，集中兩個(gè)月的時(shí)間，在全市各級(jí)黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中，深入開展以學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤同志在中央紀(jì)委七次全會(huì)上的重要講話精神，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部五個(gè)方面的作風(fēng)建設(shè)、樹立八個(gè)方面的良好風(fēng)氣為主要內(nèi)容的“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育?，F(xiàn)提出如下意見：

一、開展“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育的重要性和必要性

胡錦濤同志在中央紀(jì)委七次全會(huì)上強(qiáng)調(diào)指出，“黨的作風(fēng)體現(xiàn)黨的宗旨，關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨和國家的生死存亡。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部是黨和國家的骨干力量，其作風(fēng)如何，對(duì)黨和人民事業(yè)發(fā)展有著極為重要的影響?！薄霸绞前l(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)，越要加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)首先要抓好領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)。”近年來，市委高度重視領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，通過開展以講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣為主要內(nèi)容的“三講”教育、以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育、以“牢記兩個(gè)務(wù)必、堅(jiān)持執(zhí)政為民”為主題的權(quán)力觀教育等活動(dòng)，全市各級(jí)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力明顯提高，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的主流是健康向上的，廣大黨員干部認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢記黨的宗旨，開拓進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，艱苦奮斗，以良好的作風(fēng)推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，堅(jiān)持為人民群眾辦好事辦實(shí)事，贏得了人民群眾的贊譽(yù)。同時(shí)，也必須清醒地看到，個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部身上還存在著一些問題，如：有的放松學(xué)習(xí)，缺乏理論武裝，學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、深入性不夠強(qiáng)，研究業(yè)務(wù)不夠精；有的思想觀念不夠解放，進(jìn)取意識(shí)不夠強(qiáng)；有的工作主動(dòng)性、積極性不夠強(qiáng)，抓落實(shí)不力，工作效率不夠高；有的脫離群眾、脫離實(shí)際，弄虛作假、虛報(bào)浮夸；有的過分強(qiáng)調(diào)部門利益，大局意識(shí)不夠強(qiáng)，服務(wù)意識(shí)淡??；有的決策不夠民主，聽取基層和群眾意見不夠；有的鋪張浪費(fèi)、貪圖享受，甚至以權(quán)謀私，生活腐化墮落，等等。

這些問題雖然發(fā)生在少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部身上，但群眾意見大，影響很壞，危害很大。如果不抓緊進(jìn)行治理和解決，將嚴(yán)重影響黨員干部隊(duì)伍的整體形象，嚴(yán)重?fù)p害黨和政府的權(quán)威，嚴(yán)重阻礙我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和社會(huì)和諧穩(wěn)定。全市各級(jí)黨組織和廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，一定要從政治和全局的高度，深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的極端重要性和現(xiàn)實(shí)緊迫性，切實(shí)增強(qiáng)抓好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的政治責(zé)任感和工作緊迫感。

在全市各級(jí)黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中深入開展“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育，是全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的必然要求，是做好新形勢下的反腐倡廉工作的必然要求，是認(rèn)真解決各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面存在的突出問題、加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的重大舉措。各級(jí)黨組織一定要以堅(jiān)決的態(tài)度、有力的措施、扎實(shí)的工作，把這次主題教育抓緊抓好，切實(shí)抓出明顯成效，充分發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的示范和帶動(dòng)作用，以良好的黨風(fēng)帶政風(fēng)促進(jìn)**經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。

二、開展“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育的指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求

開展“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹黨的十六大及十六大以來歷次中央全會(huì)、中央紀(jì)委七次全會(huì)和省八次黨代會(huì)、省紀(jì)委二次全會(huì)、市委三次黨代會(huì)和市紀(jì)委二次全會(huì)精神，著眼于提高黨的執(zhí)政能力，著力于鞏固深化先進(jìn)性教育成果，以學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤同志重要講話精神、全面加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部五個(gè)方面的作風(fēng)建設(shè)、樹立八個(gè)方面的良好風(fēng)氣為主要內(nèi)容，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，解決突出問題，教育引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)定理想信念、強(qiáng)化宗旨意識(shí)、加強(qiáng)道德修養(yǎng)、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，不斷增強(qiáng)各級(jí)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市、文化名市、和諧興市提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證。

通過開展這次主題教育，要達(dá)到如下目標(biāo)要求：

（一）理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀，牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，自覺抵制拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義腐朽思想的侵蝕影響，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和建設(shè)中國特色社會(huì)主義的信念。

（二）思想觀念進(jìn)一步解放。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要主動(dòng)站在時(shí)代前沿，變封閉思維為開放思維，變保

守思維為開拓思維，思想觀念要進(jìn)一步更新，進(jìn)取意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、大局意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，要敢為天下先，勇爭一流，拿出新招數(shù)，提出新見解，開創(chuàng)工作新局面。

（三）宗旨意識(shí)進(jìn)一步牢固。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念進(jìn)一步增強(qiáng)，作風(fēng)進(jìn)一步改進(jìn)，黨群、干群關(guān)系進(jìn)一步密切，始終把人民群眾的冷暖放在心上，做人民群眾的貼心人，真正做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。

（四）道德修養(yǎng)進(jìn)一步加強(qiáng)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭樹立社會(huì)主義榮辱觀，模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德，不放松放縱自己，自覺養(yǎng)成講道德、重修養(yǎng)、尚清廉、促和諧的良好風(fēng)氣。

（五）作風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步改善。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部通過學(xué)習(xí)，在提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，作風(fēng)面貌進(jìn)一步改善，與群眾的關(guān)系進(jìn)一步加深，深入基層、深入實(shí)際、深入群眾、求真務(wù)實(shí)等優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)得到進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)。

三、開展“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育的工作原則

（一）堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際。大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，用科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。把“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育與解決黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題結(jié)合起來，與促進(jìn)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市、文化名市、和諧興市建設(shè)的各項(xiàng)工作結(jié)合起來。

（二）堅(jiān)持開展批評(píng)與自我批評(píng)。采取多種形式，促使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部主動(dòng)查找和解決自身存在的問題，自覺增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)政治意識(shí)和大局意識(shí)，不斷改造自我、提高自我、完善自我。大力宣傳正面典型，弘揚(yáng)正氣；認(rèn)真開展警示教育活動(dòng)，警鐘長鳴，促使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不斷提高思想覺悟，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的積極性。

（三）堅(jiān)持走群眾路線。把走群眾路線貫穿于主題教育全過程，各級(jí)黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要積極主動(dòng)地廣泛征求和聽取群眾意見，自覺接受下級(jí)黨組織、黨員和群眾的評(píng)議和監(jiān)督，推動(dòng)“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育的扎實(shí)深入開展。

（四）堅(jiān)持分類指導(dǎo)。根據(jù)黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、城市和農(nóng)村等不同領(lǐng)域、不同行業(yè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的特點(diǎn)，分別確定學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容和解決的重點(diǎn)問題，采取切合實(shí)際的方式方法開展主題教育。

（五）堅(jiān)持教育、制度、監(jiān)督并重。全面加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，要發(fā)揮教育、制度、監(jiān)督整體效應(yīng)，通過嚴(yán)格教育，使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部真正從思想上筑牢講正氣、樹新風(fēng)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；通過健全制度，為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)提供有力的保障；通過強(qiáng)化監(jiān)督，把黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)置于黨組織、人民群眾和社會(huì)各方面的監(jiān)督之下。

（六）堅(jiān)持把教育活動(dòng)與當(dāng)前工作相結(jié)合，做到兩不誤、兩促進(jìn)。要切實(shí)把主題教育與當(dāng)前各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來，認(rèn)真抓好落實(shí)。要通過學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣大黨員干部特別是各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)和工作作風(fēng)，把學(xué)習(xí)的成效落實(shí)在促進(jìn)各項(xiàng)工作和事業(yè)的發(fā)展上；同時(shí)，又要以各項(xiàng)工作和事業(yè)的發(fā)展以及作風(fēng)方面存在問題的有效解決，來檢驗(yàn)和鞏固教育活動(dòng)的成效，真正做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤、兩促進(jìn)。

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第三篇：講正氣樹新風(fēng)主題教育實(shí)施意見范文

講正氣樹新風(fēng)主題教育實(shí)施意

見

文章標(biāo)題：講正氣樹新風(fēng)主題教育實(shí)施意見

中共**市委關(guān)于在全市各級(jí)黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中深入開展“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育的實(shí)施意見（二○○七年三月二十三日）

為進(jìn)一步加強(qiáng)新形勢下黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性，為**科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展創(chuàng)造良好的政治環(huán)境，根據(jù)省委《關(guān)于在全省黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中深入開展“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育的意見》，結(jié)合**實(shí)際，市委決定從2007年4月開始，集中兩個(gè)月的時(shí)間，在全市各級(jí)黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中，深入開展

以學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤同志在中央紀(jì)委七次全會(huì)上的重要講話精神，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部五個(gè)方面的作風(fēng)建設(shè)、樹立八個(gè)方面的良好風(fēng)氣為主要內(nèi)容的“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育。現(xiàn)提出如下意見：

一、開展“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育的重要性和必要性

胡錦濤同志在中央紀(jì)委七次全會(huì)上強(qiáng)調(diào)指出，“黨的作風(fēng)體現(xiàn)黨的宗旨，關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨和國家的生死存亡。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部是黨和國家的骨干力量，其作風(fēng)如何，對(duì)黨和人民事業(yè)發(fā)展有著極為重要的影響?！薄霸绞前l(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)，越要加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)首先要抓好領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)?！苯陙恚形叨戎匾曨I(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，通過開展以講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣為主要內(nèi)容的“三講”教育、以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育、以“牢記兩個(gè)務(wù)必、堅(jiān)持執(zhí)政為民”為主題的權(quán)力觀

教育等活動(dòng)，全市各級(jí)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力明顯提高，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的主流是健康向上的，廣大黨員干部認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢記黨的宗旨，開拓進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，艱苦奮斗，以良好的作風(fēng)推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，堅(jiān)持為人民群眾辦好事辦實(shí)事，贏得了人民群眾的贊譽(yù)。同時(shí)，也必須清醒地看到，個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部身上還存在著一些問題，如：有的放松學(xué)習(xí)，缺乏理論武裝，學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、深入性不夠強(qiáng)，研究業(yè)務(wù)不夠精；有的思想觀念不夠解放，進(jìn)取意識(shí)不夠強(qiáng)；有的工作主動(dòng)性、積極性不夠強(qiáng)，抓落實(shí)不力，工作效率不夠高；有的脫離群眾、脫離實(shí)際，弄虛作假、虛報(bào)浮夸；有的過分強(qiáng)調(diào)部門利益，大局意識(shí)不夠強(qiáng)，服務(wù)意識(shí)淡??；有的決策不夠民主，聽取基層和群眾意見不夠；有的鋪張浪費(fèi)、貪圖享受，甚至以權(quán)謀私，生活腐化墮落，等等。

這些問題雖然發(fā)生在少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干

部身上，但群眾意見大，影響很壞，危害很大。如果不抓緊進(jìn)行治理和解決，將嚴(yán)重影響黨員干部隊(duì)伍的整體形象，嚴(yán)重?fù)p害黨和政府的權(quán)威，嚴(yán)重阻礙我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和社會(huì)和諧穩(wěn)定。全市各級(jí)黨組織和廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，一定要從政治和全局的高度，深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的極端重要性和現(xiàn)實(shí)緊迫性，切實(shí)增強(qiáng)抓好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的政治責(zé)任感和工作緊迫感。

在全市各級(jí)黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中深入開展“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育，是全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的必然要求，是做好新形勢下的反腐倡廉工作的必然要求，是認(rèn)真解決各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面存在的突出問題、加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的重大舉措。各級(jí)黨組織一定要以堅(jiān)決的態(tài)度、有力的措施、扎實(shí)的工作，把這次主題教育抓緊抓好，切實(shí)抓出明顯成效，充分發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的示范和帶動(dòng)作用，以良好的黨風(fēng)帶政風(fēng)促進(jìn)**經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。

二、開展“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育的指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求

開展“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹黨的十六大及十六大以來歷次中央全會(huì)、中央紀(jì)委七次全會(huì)和省八次黨代會(huì)、省紀(jì)委二次全會(huì)、市委三次黨代會(huì)和市紀(jì)委二次全會(huì)精神，著眼于提高黨的執(zhí)政能力，著力于鞏固深化先進(jìn)性教育成果，以學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤同志重要講話精神、全面加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部五個(gè)方面的作風(fēng)建設(shè)、樹立八個(gè)方面的良好風(fēng)氣為主要內(nèi)容，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，解決突出問題，教育引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)定理想信念、強(qiáng)化宗旨意識(shí)、加強(qiáng)道德修養(yǎng)、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，不斷增強(qiáng)

各級(jí)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市、文化名市、和諧興市提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證。

通過開展這次主題教育，要達(dá)到如下目標(biāo)要求：

（一）理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀，牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，自覺抵制拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義腐朽思想的侵蝕影響，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和建設(shè)中國特色社會(huì)主義的信念。

（二）思想觀念進(jìn)一步解放。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要主動(dòng)站在時(shí)代前沿，變封閉思維為開放思維，變

講正氣樹新風(fēng)主題教育實(shí)施意見

第四篇：“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育

“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育

學(xué)習(xí)心得

按照市民政局黨委關(guān)于“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育的統(tǒng)一安排部署，鄭州市老年公寓黨支部從3月30日至今采取集中學(xué)習(xí)、分散自學(xué)、集體討論等形式開展第一階段的學(xué)習(xí)教育工作，通過學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，深深地認(rèn)識(shí)到黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)如何，對(duì)黨和人民事業(yè)的發(fā)展有著極其重要的作用，關(guān)系著小到一個(gè)部門、一個(gè)單位的興衰，中到一個(gè)系統(tǒng)、一個(gè)地區(qū)的黨風(fēng)政風(fēng)民風(fēng)，大到黨的凝聚力和號(hào)召力及執(zhí)政能力和執(zhí)政水平。通過學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，深深認(rèn)識(shí)到，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，是全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀的必然要求，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求，是提高黨的執(zhí)政能力，保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的必然要求，是新形勢下反腐倡廉工作的必然要求。

中央提出要在領(lǐng)導(dǎo)干部中樹立八個(gè)方面的良好風(fēng)氣，這就是：要勤奮好學(xué)、學(xué)以致用；要心系群眾、服務(wù)人民；要真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效；要艱苦奮斗、勤儉節(jié)約；要顧全大局、令行禁止；要發(fā)揚(yáng)民主、團(tuán)結(jié)共事；要并秉公用權(quán)、廉潔從政；要生活正派、情趣健康。這具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和指導(dǎo)性。聯(lián)系實(shí)際工作和生活中在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)，領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，工作作風(fēng)和生活作風(fēng)等方面的實(shí)際情況，確實(shí)存在學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃，宗旨意識(shí)減弱，脫離群眾，效率不高等問題。在理論水平，思想素質(zhì)，工作能力，領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)等方面都不同程度地存在差距，和全市跨越式發(fā)展的要求有一定的差距。

黨的作風(fēng)體現(xiàn)黨的宗旨，關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨和國家的發(fā)展存亡。通過“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育的開展，理想信念更加堅(jiān)定，宗旨意識(shí)更加牢固，道德修養(yǎng)進(jìn)一步提升，工作效率更加提高，群眾觀念更加增強(qiáng)。力爭通過學(xué)習(xí)動(dòng)員、查擺問題，整頓提高三個(gè)階段的工作，提升思想，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，優(yōu)化環(huán)境、使各方面的工作都有新突破、新氣象、新成效。

周培功 2007年4月9日

第五篇：“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育

“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育

自

查

報(bào)

告

按照市“講樹辦”的部署，我單位從四月初，開始學(xué)習(xí)動(dòng)員階段的工作。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記的講話、徐光春書記的講話、王建民書記在講樹活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上的講話精神，認(rèn)識(shí)階段前開展領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)是非常必要的，十分及時(shí)的。特別王建民書記、朱市長結(jié)合我市實(shí)際分析我市干部隊(duì)伍中存在問題，又看警示片“沉痛的代價(jià)”，聽了優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部的報(bào)告，思想上振動(dòng)很大。通過加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，抵制邪風(fēng)歪氣；加強(qiáng)學(xué)習(xí)建設(shè)，創(chuàng)造××社會(huì)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，樹立旨宗觀點(diǎn)，轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，實(shí)事求是，深入基層，××圈占群眾，加強(qiáng)生活作風(fēng)建設(shè)，保持高尚健康的精神追求。下面我把商務(wù)局××的自己在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)方面所做的工作，特別是存在的××××，總結(jié)以下，通過“五查、五看”制度××措施，以便進(jìn)一步提高自己的領(lǐng)導(dǎo)水平，促進(jìn)商務(wù)工作××不斷提高。

一、商務(wù)局成立以來所做的主要工作：

（一）、明確工作思路、工作目標(biāo)。

1、局機(jī)關(guān)工作思路

平穩(wěn)過渡，發(fā)揮職能，不斷推進(jìn)，務(wù)求實(shí)效

2、對(duì)局管企業(yè)工作思路

一是保穩(wěn)定。各單位要對(duì)本部門存在的不安定因素進(jìn)行摸底、排查，關(guān)心企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部和困難職工、離退休人員，實(shí)行穩(wěn)定工作責(zé)任制，進(jìn)行一幫一、一帶一活動(dòng)，多了解他們的思想和生活狀況，多做思想工作，切實(shí)為他們解決實(shí)際困難和問題，力爭把矛盾消化在基層。二是保資產(chǎn)。盤活現(xiàn)有的存量資產(chǎn)。對(duì)國有的固定資產(chǎn)、流動(dòng)資產(chǎn)、庫存商品和內(nèi)外拖欠進(jìn)行清理。對(duì)國有資產(chǎn)的出讓或出租達(dá)到一年以上的，須報(bào)局黨委研究批準(zhǔn)，處理資產(chǎn)收入用于解決職工的養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)，對(duì)擅自處理、變相處理國有資產(chǎn)造成流失或重大影響的，將依法追究相關(guān)人員的責(zé)任。以確保國有資產(chǎn)的保值和增值。三是促發(fā)展。充分利用政策優(yōu)勢促發(fā)展，充分利用職能優(yōu)勢促發(fā)展，充分利用企業(yè)自身優(yōu)勢促發(fā)展。

3、三年目標(biāo)

一年打基礎(chǔ)，保持穩(wěn)定，凝聚力量； 二年樹形象，進(jìn)入全市先進(jìn)行列； 三年邁大步，跨入省商務(wù)工作第一方陣。

面向國內(nèi)、國際兩個(gè)市場，以服務(wù)于全市經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展統(tǒng)籌全局，抓班子、帶隊(duì)伍，抓基礎(chǔ)、保穩(wěn)定，抓管理、強(qiáng)素質(zhì)，抓落實(shí)、求效率，抓經(jīng)濟(jì)、促發(fā)展，進(jìn)一步擴(kuò)大對(duì)外開放，發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì)，進(jìn)一步整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)秩序，為我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會(huì)進(jìn)步做出積極的貢獻(xiàn)。

① 對(duì)外開放發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì) 外貿(mào)、外經(jīng)、外資

② 整頓和規(guī)劃市場經(jīng)濟(jì)秩序

市場建設(shè)、市場運(yùn)行監(jiān)管、流通體系改革 ③ 目標(biāo)：第一年 第二年 第三年

2、基本掌握了商務(wù)系統(tǒng)的基本情況

局管12個(gè)公司、廠，內(nèi)設(shè)8個(gè)股室辦，人員376人。其中，下崗2100人，在崗180人，離休退休586人，企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部38人企業(yè)退役士兵400多人。局機(jī)關(guān)是一清二白、一無所有。局管企業(yè)8個(gè)只有人，××××××無資產(chǎn)。由于多年改革、改制，導(dǎo)致矛盾多、困難多,×× 問題多，不穩(wěn)定因素多。

3、建全了組織、理順了職能。

建全了各級(jí)黨組織，內(nèi)部穩(wěn)定，××職能，明確了局機(jī)關(guān)工作人員、二級(jí)機(jī)構(gòu)工作人員。建工局、工改委撥入3人，都作了合理安排。

4、建立建全各項(xiàng)規(guī)章制度。

5、全民完成了目標(biāo)任務(wù)

6、干部職工思想教育，××培訓(xùn)工作正在提高、進(jìn)行。

7、班子建設(shè)××加強(qiáng)。

8、獲得了一定的榮譽(yù)與×× ① 自營出口創(chuàng)匯，增幅全省第三，獲商丘第一，獲獎(jiǎng)金2萬元。②散裝辦工作獲省商務(wù)廳獎(jiǎng)勵(lì)。

③ “萬村千鄉(xiāng)”過程工作被商務(wù)部檢查驗(yàn)收合格農(nóng)家店101家。④ 保證了全市市場正常運(yùn)行，讓全市百姓吃上放心肉，9、保證了商務(wù)系統(tǒng)大局的穩(wěn)定。

10、明確2007年商務(wù)工作××。

二、自己存在的問題。

1、思想作風(fēng)：爭先晉位××不強(qiáng)，有求穩(wěn)怕亂思想。

認(rèn)為商務(wù)局是由四個(gè)單位的人員組成，剛剛成立不久的單位。原商業(yè)、外貿(mào)基礎(chǔ)差，困難多，矛盾突出。工作時(shí)瞻前顧后，整日提心吊膽，如履薄冰，怕穩(wěn)定工作做不好，離退休人員、企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部的待遇解決不好，下崗職工生活問題