第一篇：牌頭鎮(zhèn)中多方面從小處入手建設(shè)節(jié)約型校園

牌頭鎮(zhèn)中多方面從小處入手建設(shè)節(jié)約型校園 發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，共建節(jié)約型社會(huì)、實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展是我國(guó)發(fā)展的重要的理念，為建設(shè)節(jié)約型校園，牌頭鎮(zhèn)中多方面從小處入手建節(jié)約型校園，學(xué)校主要通過(guò)以下幾個(gè)方面來(lái)做：

首先，學(xué)校改變了以前一有活動(dòng)就發(fā)紙質(zhì)通知的做法，既非時(shí)又浪費(fèi)紙張?，F(xiàn)在牌頭鎮(zhèn)中采用了將通知和活動(dòng)上傳到校園網(wǎng)，讓師生們定期查閱，同時(shí)學(xué)校還通過(guò)校訊通將相關(guān)通知和活動(dòng)發(fā)送到教師的手機(jī)里，這種做法提高效率，也節(jié)約了紙張。

其次，學(xué)校通過(guò)加強(qiáng)檢查來(lái)監(jiān)督水、電、糧等方面的節(jié)約。只要天氣晴朗，每天上午第二節(jié)課下課，學(xué)校值日領(lǐng)導(dǎo)就逐個(gè)檢查各班教室，監(jiān)督班級(jí)的是否開(kāi)著日光燈；同時(shí)在學(xué)校的食堂，學(xué)校將節(jié)約標(biāo)語(yǔ)掛在墻上，每周一和周四各班班主任按照學(xué)校的要求認(rèn)真檢查學(xué)生是否隨手關(guān)水龍頭，是否“光盤(pán)”。

再次，學(xué)校積極舉行“變廢為寶”等節(jié)約環(huán)?；顒?dòng)。在十月份，牌頭鎮(zhèn)中就發(fā)動(dòng)學(xué)校學(xué)生積極參加“變廢為寶”的學(xué)生小制作、小發(fā)明等評(píng)比活動(dòng)，此舉旨在增強(qiáng)學(xué)生的節(jié)約意識(shí)，環(huán)保意識(shí)，讓學(xué)生積極參與進(jìn)來(lái)共同建設(shè)節(jié)約型校園。

同時(shí)，馬旭峰校長(zhǎng)還在每周例會(huì)上，積極表?yè)P(yáng)節(jié)約的師生，以榜樣的力量來(lái)引導(dǎo)人。通過(guò)全校師生的努力，學(xué)校從多方面從小處入手建設(shè)節(jié)約型校園，雖然開(kāi)學(xué)僅兩個(gè)多月，但節(jié)約觀念已經(jīng)深入師生心中，牌頭鎮(zhèn)中的校園內(nèi)也洋溢著處處節(jié)約的氛圍。（通訊員張卓）

第二篇：從小事入手,建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)

從小事入手，創(chuàng)建高效節(jié)約型機(jī)關(guān)11月18日，李克強(qiáng)在會(huì)見(jiàn)機(jī)關(guān)事務(wù)工作先進(jìn)集體代表和先進(jìn)工作者時(shí)指出，要建設(shè)高效節(jié)約型機(jī)關(guān)，做廉潔奉公的模范。在會(huì)上，李克強(qiáng)指出，做好機(jī)關(guān)事務(wù)工作貴在常為常新。希望大家發(fā)揚(yáng)好的傳統(tǒng)，創(chuàng)新工作方式，促進(jìn)管理科學(xué)化、保障法制化，進(jìn)一步提高服務(wù)效率和水平，努力把服務(wù)想周到、做在前，為機(jī)關(guān)高效運(yùn)行服好務(wù)，進(jìn)而為經(jīng)濟(jì)社會(huì)管理服好務(wù)，為人民群眾服好務(wù)。

建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)，要從嚴(yán)控辦公費(fèi)用著手。嚴(yán)格招待費(fèi)支出，提高現(xiàn)代化辦公工具利用效率等，以建立一個(gè)全方位的節(jié)約型機(jī)關(guān)。這就要求日常工作不講排場(chǎng)、不擺闊氣，求實(shí)際效果和實(shí)際作用；嚴(yán)禁大吃大喝，鋪張浪費(fèi)；減少會(huì)議文件，能不開(kāi)會(huì)的會(huì)盡量不開(kāi)，能用電話會(huì)議，就不要開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議，堅(jiān)決避免陪會(huì)現(xiàn)象；能利用電腦進(jìn)行無(wú)紙化辦公的就要切實(shí)施行。

建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)，領(lǐng)導(dǎo)干部是關(guān)鍵，領(lǐng)導(dǎo)干部必須帶頭厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，能步行的，不要以車(chē)代步，更不要人到家車(chē)到家，把公車(chē)當(dāng)成了私有財(cái)產(chǎn)；要帶頭節(jié)約辦公用品，能用小辦公室的，不用大辦公室；要帶頭利用電腦等現(xiàn)代化辦公手段，積極帶頭推行無(wú)紙化辦公等。

要切實(shí)貫徹建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)，要其納入綜合考核機(jī)制。創(chuàng)建“節(jié)約型機(jī)關(guān)”，是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的題中應(yīng)有之

義。黨政機(jī)關(guān)帶頭過(guò)緊日子，帶頭重視節(jié)約資源，就能以最少的投入，產(chǎn)出最大、最優(yōu)的社會(huì)管理和社會(huì)公共服務(wù)，這是完全符合以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀的要求的。要使“節(jié)約型機(jī)關(guān)”的創(chuàng)建落到實(shí)處，還需要有關(guān)部門(mén)建立科學(xué)的黨政機(jī)關(guān)績(jī)效評(píng)估體系，健全機(jī)關(guān)干部考核機(jī)制，將資源節(jié)約責(zé)任和實(shí)際效果，納入各級(jí)黨政機(jī)關(guān)工作目標(biāo)責(zé)任制和領(lǐng)導(dǎo)干部的考核體系中，真正做到以節(jié)約實(shí)績(jī)考核干部。

第三篇：牌頭鎮(zhèn)中以激勵(lì)性標(biāo)語(yǔ)上墻營(yíng)造良好的校園氛圍

牌頭鎮(zhèn)中以激勵(lì)性標(biāo)語(yǔ)上墻營(yíng)造良好的校園氛圍

走進(jìn)牌頭鎮(zhèn)中的校園，一條條條醒目的標(biāo)語(yǔ)赫然映入眼簾，“成人、成材、成功”、“樂(lè)于學(xué)、精于學(xué)、立志奉獻(xiàn)”、“養(yǎng)于心、成于行、立志向上”、“打造尚德同文”等，其中既有對(duì)教師的殷切希望，也有對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)與鞭策。這些激勵(lì)性標(biāo)語(yǔ)上墻營(yíng)造良好的校園氛圍，從各個(gè)方面展示了師生們不怕苦、不怕累、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。這構(gòu)成了我校一道道靚麗的風(fēng)景線，原本美麗的校園更增添了一份生機(jī)與活力，極大地鼓舞了師生的士氣，營(yíng)造出了濃厚教學(xué)的良好校園氛圍。

這是牌頭鎮(zhèn)中為努力營(yíng)造積極向上、奮發(fā)有為的“尚德同文”校園氛圍而采取的有力措施之一。牌頭鎮(zhèn)中以激勵(lì)性標(biāo)語(yǔ)營(yíng)造良好的校園氛圍，使教師安心教學(xué)，使學(xué)生更加明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，增強(qiáng)信心。相信牌頭鎮(zhèn)中全體師生會(huì)以最飽滿的熱情，最昂揚(yáng)的斗志，最刻苦的精神和最堅(jiān)定的毅力堅(jiān)持到底，2012學(xué)年再上一個(gè)新的臺(tái)階。（通訊員張卓）

第四篇：多措并舉不斷推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)

多措并舉不斷推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)

安徽省教育廳高校后勤管理服務(wù)中心

加快資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)是我國(guó)一項(xiàng)基本國(guó)策。黨的十八大提出了五位一體的戰(zhàn)略部署，更加突出了生態(tài)文明建設(shè)的地位。高等學(xué)校是社會(huì)資源占有和能源、資源消耗大戶，既是重要的用能單位，又是傳播節(jié)約資源、節(jié)約能源新理念、創(chuàng)造節(jié)約節(jié)能新技術(shù)、研發(fā)節(jié)能新產(chǎn)品的重要基地。而高校后勤在節(jié)約型校園建設(shè)和節(jié)能減排工作中具有舉足輕重的地位，其空間更大、作為也更大。近些年來(lái)安徽省教育廳以及各高校按照國(guó)家、教育部和省政府的部署，以后勤節(jié)約和節(jié)能為抓手，多措并舉，積極推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)，取得了一定的成效。

我們的主要做法是：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、建立和完善節(jié)約型校園建設(shè)工作制度體系 我們體會(huì)到只有堅(jiān)持改革，才能不斷提升高校后勤保障能力，十多年高校后勤社會(huì)化改革不僅解決了高?？焖侔l(fā)展的瓶頸問(wèn)題和高校后勤運(yùn)行機(jī)制和體制問(wèn)題，更在于有效地降低了高校運(yùn)行成本，提高了運(yùn)行效率。安徽高校的情況表明，高校后勤在學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大的情況下，無(wú)論是后勤職工的數(shù)量還是生均，后勤運(yùn)行經(jīng)費(fèi)的支出上都有一定數(shù)量的下降。在我省高校后勤社會(huì)化改革的進(jìn)程中，我們始終圍繞建立新型高校后勤保障體系這一中心任務(wù)開(kāi)展工作，初步形成了教育行政部門(mén)、高校后勤管理和服 1 務(wù)機(jī)構(gòu)、高校后勤協(xié)會(huì)、高校及其后勤服務(wù)實(shí)體組成的高校后勤工作體制。具體到節(jié)約型校園建設(shè)工作上，省教育廳成立了以廳長(zhǎng)任組長(zhǎng)的節(jié)約型校園建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)和“十二五”節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌指導(dǎo)教育系統(tǒng)節(jié)能工作的工作。領(lǐng)導(dǎo)小組各成員處室分工明確，目標(biāo)一致，形成合力。教育廳財(cái)務(wù)處負(fù)責(zé)全系統(tǒng)節(jié)約型校園建設(shè)工作，廳發(fā)展規(guī)劃處負(fù)責(zé)全系統(tǒng)節(jié)能工作的協(xié)調(diào)、指導(dǎo)以及節(jié)能目標(biāo)的落實(shí)。高校后勤管理服務(wù)中心則負(fù)責(zé)高校后勤系統(tǒng)節(jié)約型校園建設(shè)以及節(jié)能工作的組織實(shí)施工作。這樣的工作體系使我省高校節(jié)約型校園建設(shè)和節(jié)能減排工作目標(biāo)明確，責(zé)任明確。各高校按照要求也成立了學(xué)校層面的節(jié)約型校園建設(shè)和節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組，不少學(xué)校還成立了專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)，落實(shí)專(zhuān)職人員切實(shí)加大推動(dòng)此項(xiàng)工作的力度。

二、強(qiáng)化督查指導(dǎo)，嚴(yán)格考核問(wèn)責(zé)，保證建設(shè)節(jié)約型校園取得實(shí)效

省教育廳始終把節(jié)約型校園建設(shè)和節(jié)能減排工作做為硬性任務(wù)加以布置。出臺(tái)了《安徽省高校節(jié)約型校園建設(shè)的意見(jiàn)》，對(duì)高校節(jié)約型校園建設(shè)的目標(biāo)、任務(wù)提出了明確要求。同時(shí)在省政府與省教育廳簽署“十二五”節(jié)能目標(biāo)任務(wù)書(shū)以后，為抓落實(shí)，省教育廳把節(jié)能目標(biāo)進(jìn)行了有效分解，并由廳主要領(lǐng)導(dǎo)與廳屬高校主要負(fù)責(zé)人簽訂節(jié)能目標(biāo)責(zé)任書(shū)，責(zé)任書(shū)中明確把節(jié)能目標(biāo)的完成情況與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子考核和學(xué)校相關(guān)經(jīng)費(fèi)的安排結(jié)合起來(lái)，并實(shí)行嚴(yán)格問(wèn)責(zé)制度。為此省教育廳會(huì)同省發(fā)改委和省直機(jī)關(guān)事務(wù) 2 管理局印發(fā)了《安徽省高等學(xué)校節(jié)能工作考核暫行辦法》?？己宿k法除明確節(jié)能目標(biāo)和“十二五”節(jié)能目標(biāo)外，還就組織機(jī)構(gòu)建設(shè)、人員經(jīng)費(fèi)保障、節(jié)能規(guī)劃計(jì)劃、宣傳活動(dòng)及人員培訓(xùn)、能耗統(tǒng)計(jì)、節(jié)能項(xiàng)目實(shí)施、節(jié)能管理制度及落實(shí)、節(jié)能目標(biāo)完成情況等八個(gè)方面制訂了具體的量化評(píng)分細(xì)則?？己宿k法還明確高校節(jié)能工作考核結(jié)果納入省教育廳對(duì)高校整體考核評(píng)價(jià)內(nèi)容，考核評(píng)估結(jié)果作為省教育工委對(duì)高校領(lǐng)導(dǎo)班子和部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)干部績(jī)效考評(píng)及學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。到目前為止，我廳已組織3次高校節(jié)約型校園建設(shè)工作的檢查與評(píng)估，召開(kāi)了二次節(jié)約型校園工作經(jīng)驗(yàn)交流及表彰會(huì)。自2011年開(kāi)始每年進(jìn)行廳屬高校節(jié)能工作的考核，適時(shí)發(fā)文公布高校節(jié)能目標(biāo)責(zé)任完成情況。

三、以后勤為重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)

1、努力營(yíng)造環(huán)境，穩(wěn)步開(kāi)放校內(nèi)后勤服務(wù)市場(chǎng)，著力培育新型高校后勤服務(wù)企業(yè)。幾年來(lái)我省逐步剝離高校辦后勤的職能，推動(dòng)后勤社會(huì)化改革向深度發(fā)展，省教育廳積極鼓勵(lì)和支持高校逐步開(kāi)放校內(nèi)后勤服務(wù)市場(chǎng)。截止目前，全省高校有70%的學(xué)生食堂、20%的學(xué)生公寓為社會(huì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理。全省約有80%的高校實(shí)現(xiàn)了開(kāi)放后勤服務(wù)市場(chǎng)，初步實(shí)現(xiàn)了區(qū)域內(nèi)高校后勤資源的優(yōu)化配置，一大批社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源進(jìn)入學(xué)校為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。社會(huì)企業(yè)以及高校后勤實(shí)體在有序競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中，不斷發(fā)展壯大，其專(zhuān)業(yè)化、集約化程度和整體實(shí)力得到顯著提升。對(duì)學(xué)校而言，這樣一個(gè)過(guò)程不僅使后勤保障能力和服務(wù)質(zhì)量得到及大地增強(qiáng)，而 3 且后勤職工數(shù)量大幅度減少，同時(shí)專(zhuān)業(yè)化、規(guī)?；慕?jīng)驗(yàn)服務(wù)，大幅度提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。高校后勤運(yùn)行成本得到明顯的降低。突出的反映在后勤用工的成本和風(fēng)險(xiǎn)減低了，后勤運(yùn)行的效率提高了。為節(jié)約型校園建設(shè)做出了實(shí)際的貢獻(xiàn)。

2、不斷改進(jìn)學(xué)生食堂的工作。2011年5月教育部等五部門(mén)下發(fā)了《關(guān)于改進(jìn)高校學(xué)生食堂工作的意見(jiàn)》后，我省以此為契機(jī)，不斷改進(jìn)學(xué)生食堂工作。一是營(yíng)造環(huán)境，認(rèn)真貫徹五部門(mén)文件精神；二是按照“公益性投入與市場(chǎng)化運(yùn)營(yíng)相結(jié)合”的內(nèi)在要求，出臺(tái)了《安徽省高校餐飲行業(yè)準(zhǔn)入管理辦法》，從餐飲企業(yè)準(zhǔn)入條件、準(zhǔn)入程序、日常管理、經(jīng)營(yíng)企業(yè)的退出、監(jiān)督管理等方面進(jìn)行了規(guī)范，此外還研究制定了《高校學(xué)生食堂成本核算指導(dǎo)意見(jiàn)》、《高校學(xué)生食堂經(jīng)營(yíng)監(jiān)督與評(píng)價(jià)辦法》等；三是認(rèn)真開(kāi)展反對(duì)餐桌浪費(fèi)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。按照教育部的部署和要求，省教育廳組織全省各高校積極投入反對(duì)餐桌浪費(fèi)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。各高校通過(guò)精心制定行動(dòng)方案，周密組織部署、細(xì)化責(zé)任、明確分工、建立長(zhǎng)效機(jī)制，有力推進(jìn)了反對(duì)餐桌浪費(fèi)專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。高校后勤管理中心則組織有關(guān)人員認(rèn)真分析餐桌浪費(fèi)的根源，認(rèn)為學(xué)生節(jié)約意識(shí)不強(qiáng)，食堂飯菜口味、品種難以滿足學(xué)生的需求，食堂供餐的方式不夠靈活等是造成餐桌浪費(fèi)的主要原因。為此要求各學(xué)校加大學(xué)生節(jié)約意識(shí)的宣傳教育，各食堂積極改善菜肴的品質(zhì)，不斷滿足學(xué)生的多樣化需求，改進(jìn)供餐方式，推行“半價(jià)菜”、“小份菜”制度等，通過(guò)對(duì)食堂“食物垃圾量”的動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)進(jìn)行監(jiān)測(cè)對(duì)比分析，4 專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)開(kāi)展以來(lái)餐桌浪費(fèi)現(xiàn)象有了明顯的改觀。

3、實(shí)行學(xué)生公寓用品集中統(tǒng)一招標(biāo)。我們堅(jiān)持每年一次，由省教育廳和省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局聯(lián)合組織，通過(guò)公開(kāi)招標(biāo)的方式，確定學(xué)生公寓用品中標(biāo)生產(chǎn)企業(yè)和中標(biāo)品目，供學(xué)校和學(xué)生自主選購(gòu)。此舉不僅有效防堵“黑心棉”等劣質(zhì)產(chǎn)品進(jìn)入校園，而且大大降低了采購(gòu)價(jià)格，保證了質(zhì)量，維護(hù)了廣大學(xué)生的根本利益。通過(guò)省里統(tǒng)一集中招標(biāo)，各校無(wú)需自行組織招標(biāo)采購(gòu)，不僅減輕了企業(yè)負(fù)擔(dān)而讓利于學(xué)生，而且因減少了諸多環(huán)節(jié)，節(jié)省學(xué)校開(kāi)展這項(xiàng)工作的人力、物力和經(jīng)費(fèi)開(kāi)支。

四、多管齊下，力促節(jié)約型校園建設(shè)和節(jié)能目標(biāo)任務(wù)的完成

1、加大資金投入，教育廳在有限的經(jīng)費(fèi)中每年安排了150萬(wàn)元用于節(jié)約型校園工作的獎(jiǎng)勵(lì)。安排600萬(wàn)元的專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于能耗統(tǒng)計(jì)、節(jié)能改造、合同能源管理、節(jié)能宣傳培訓(xùn)和獎(jiǎng)勵(lì)考核優(yōu)秀單位。并以此帶動(dòng)學(xué)校在節(jié)約型校園建設(shè)和節(jié)能改造的專(zhuān)項(xiàng)預(yù)算資金的投入。

2、抓好節(jié)能示范項(xiàng)目的引領(lǐng)。2012年起省教育廳每年開(kāi)展一次節(jié)能示范項(xiàng)目的遴選和 評(píng)審。已先后確立了安徽大學(xué)等40所高校和中專(zhuān)學(xué)校的節(jié)能改造項(xiàng)目為省教育廳節(jié)能示范項(xiàng)目。這些項(xiàng)目的選擇對(duì)高校節(jié)能工作均具有一定的示范作用。省教育廳除了給予相應(yīng)的資金支持外，還加大了對(duì)其實(shí)施情況的檢查，以確保項(xiàng)目有效實(shí)施并能對(duì)其它學(xué)校的節(jié)能有示范和借鑒意義。繼2011年安徽工業(yè)大學(xué)獲得財(cái)政部、住建部高校節(jié)能監(jiān)管平臺(tái)建設(shè) 5 項(xiàng)目專(zhuān)項(xiàng)資金支持后，2012年安徽大學(xué)和安徽工程大學(xué)獲得財(cái)政部、住建部2012高校節(jié)能監(jiān)管平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目專(zhuān)項(xiàng)資金各200萬(wàn)元的支持。安徽大學(xué)等15所高校被初評(píng)為省級(jí)節(jié)能示范單位，安徽工業(yè)大學(xué)等13所高校經(jīng)省公共機(jī)構(gòu)節(jié)能辦公室評(píng)審被推薦上報(bào)國(guó)家發(fā)改委、財(cái)政部、國(guó)家機(jī)關(guān)事務(wù)管理局參加創(chuàng)建全國(guó)節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位的評(píng)選。

3、做好基礎(chǔ)工作。省教育廳先后多次開(kāi)展節(jié)約型校園建設(shè)人員培訓(xùn)和高校能耗統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)。并著力抓好高校能耗統(tǒng)計(jì)、能源審計(jì)等基礎(chǔ)性工作。通過(guò)高校能耗數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)，及時(shí)掌握各高校能耗指標(biāo)的升降情況，對(duì)有關(guān)高校能耗有上升勢(shì)頭的及時(shí)地預(yù)警提示。

4、搭建平臺(tái)，為高校節(jié)約型校園建設(shè)和節(jié)能工作做好服務(wù)。在省教育廳的指導(dǎo)、安排下，省高校后勤協(xié)會(huì)積極籌組高校后勤協(xié)會(huì)節(jié)能專(zhuān)業(yè)委員會(huì)。專(zhuān)業(yè)委員會(huì)的主要職責(zé)是協(xié)助教育行政部門(mén)開(kāi)展高校節(jié)能工作，并側(cè)重在人員培訓(xùn)。高校節(jié)能經(jīng)驗(yàn)的交流、節(jié)能新產(chǎn)品、新技術(shù)的推廣應(yīng)用上發(fā)揮作用。2012年5月31日節(jié)能專(zhuān)業(yè)委員會(huì)正式成立，一年來(lái)開(kāi)展了一系列工作，如接受省教育廳的委托承擔(dān)了高校節(jié)能目標(biāo)考核、節(jié)能示范項(xiàng)目的遴選與評(píng)審、組織開(kāi)展高校節(jié)能經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等。

省教育廳每隔二年組織一次全省高校后勤設(shè)備設(shè)施及節(jié)能產(chǎn)品展示會(huì)，為企業(yè)與學(xué)校之間搭起溝通交流的平臺(tái)。其實(shí)際效果一方面讓學(xué)校開(kāi)闊了視野、了解了當(dāng)今學(xué)校后勤的最新產(chǎn)品和節(jié) 6 能新技術(shù)，減少了其選擇和采購(gòu)所花費(fèi)的精力，同時(shí)避免學(xué)校采購(gòu)的盲目性，減少了不必要的浪費(fèi)；另一方面讓企業(yè)了解到高校的需求，真正把新設(shè)備、新技術(shù)推廣到學(xué)校。這種政府搭臺(tái)，讓學(xué)校與企業(yè)對(duì)接真正實(shí)現(xiàn)了合作各方的互利共贏。

建設(shè)節(jié)約型校園，開(kāi)展節(jié)能減排功在當(dāng)代，利在千秋，其意義深遠(yuǎn)，責(zé)任重大，任務(wù)艱巨。我們將借本次會(huì)議的機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)兄弟省市和高校好經(jīng)驗(yàn)、好做法，不斷創(chuàng)新工作機(jī)制、改進(jìn)工作方法，努力使我省節(jié)約型校園建設(shè)和節(jié)能減排工作再上新臺(tái)階。