第一篇:學(xué)校安全工作簡報1
學(xué)校安全工作簡報
第一期
古浪縣黃花灘希望小學(xué)2013年8月
學(xué)校安全工作責(zé)任重于泰山,強(qiáng)化安全管理,增強(qiáng)師生安全意識,明確工作職責(zé)分工,建立安全規(guī)范的長效機(jī)制是學(xué)校第一要務(wù)。
校園安全事關(guān)全體師生的生命財產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定與發(fā)展。它是學(xué)校開展各項教育工作的前提和重要保障,正可謂“學(xué)校安全重于泰山”。近年來,我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下,堅持“安全第一、預(yù)防為主、防治結(jié)合、重在教育”的方針,牢固樹立“防患于未然,責(zé)任重于泰山”的安全意識,以確保校園安全為目的,始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置。今日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與班主任、各科課任老師、學(xué)校與家長等簽訂了安全責(zé)任書。
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。目的是安全工作規(guī)范化管理水平得到進(jìn)一步提高,共同撐起安全教育的一片藍(lán)天。
第二篇:學(xué)校安全工作簡報
學(xué)校安全工作簡報
第四期
學(xué)校如何應(yīng)對傳染病疫情
為切實做好賈家垣鄉(xiāng)中心校安全工作,確保師生安全,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,給全體師生提供一個安全的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,根據(jù)上級的文件精神,結(jié)合我鄉(xiāng)中心校自身實際,2012年5月7日,我鄉(xiāng)中心校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組制定學(xué)校如何應(yīng)對傳染病疫情的實施方案,防止傳染病蔓延最重要的措施是早發(fā)現(xiàn)、早報告?!吨腥A人民共和國傳染病防治法》規(guī)定:“任何單位和個人發(fā)現(xiàn)傳染病病人或者疑似傳染病病人時,應(yīng)當(dāng)及時向附近的疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)或者醫(yī)療機(jī)構(gòu)報告。”因此,學(xué)校的老師、專職(兼職)衛(wèi)生保健人員、領(lǐng)導(dǎo)都有責(zé)任在發(fā)現(xiàn)傳染病后及時報告,尤其是法定需上報的傳染病,應(yīng)盡早報告給鄉(xiāng)中心校,以便采取及時、有效的措施防止蔓延。
學(xué)校傳染病疫情的應(yīng)對包括三個主要環(huán)節(jié):學(xué)生個人如何及早發(fā)現(xiàn)自己或他人患病并及時報告;教師如何及早發(fā)現(xiàn)學(xué)生患病及報告;
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)如何應(yīng)對傳染病的暴發(fā)流行,各自的責(zé)任及需要采取哪些措施。
一、學(xué)生如何應(yīng)對傳染病
(一)發(fā)現(xiàn)傳染病癥狀應(yīng)立即報告老師
學(xué)生本人出現(xiàn)或發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)有以下傳染病癥狀,應(yīng)立即報告老師或其他負(fù)責(zé)人:
1.出現(xiàn)發(fā)熱、呼吸較平時急促、發(fā)冷、咳嗽、鼻塞、流涕、打噴嚏、頭痛、喉嚨痛、胸痛、全身酸痛及乏力(原因不明)、咳膿痰或痰中帶血等癥狀時,應(yīng)及時報告,必要時采取的簡要隔離措施,等待診治。
2.出現(xiàn)腹痛、腹瀉、食欲不振、嘔吐等癥狀。
3.手腳、頭皮、軀干出現(xiàn)水皰或皮膚出疹子、疥瘡或頭虱、皮膚搔癢等。
4.眼睛紅腫、流淚、怕光、分泌物增多。
5.曾被犬、貓及其它動物舔、咬傷,對聲、光、風(fēng)等敏感,出現(xiàn)“恐水"現(xiàn)象。
6.其他自己感覺明顯的異?;蛏眢w不適。
報告時應(yīng)該盡量將有關(guān)癥狀的性質(zhì)和特點(diǎn)描述清楚。
住宿生之間接觸多,易造成傳染病的傳播,學(xué)生應(yīng)提高警惕,注意觀察自己及宿舍其他同學(xué)情況,發(fā)現(xiàn)病情及時報告。大多數(shù)患者在感染傳染病時會出現(xiàn)一些傳染病常見的臨床癥狀,但也有一些患者臨床表現(xiàn)不典型,不易被察覺。因此,即使沒有明顯的臨床癥狀,當(dāng)同學(xué)出
現(xiàn)精神萎靡或與平時表現(xiàn)不一致等情況時,也應(yīng)提高警惕,注意觀察。
(二)及時報告病情進(jìn)展
1.學(xué)生在校內(nèi)感到不適或出現(xiàn)上述癥狀,應(yīng)及時向班主任報告,聽從班主任安排,不能隱瞞病情。
2.學(xué)生在家中患傳染病,應(yīng)及時就診,學(xué)生家長應(yīng)將學(xué)生病情通知老師。
3.住宿學(xué)生出現(xiàn)上述情況,應(yīng)及時報告寢食長,由寢食長或?qū)W生本人報告老師。
報告內(nèi)容包括:癥狀、發(fā)病時間、有無其他人出現(xiàn)類似癥狀、出現(xiàn)癥狀后是否與他人接觸等。
(三)采取相應(yīng)措施
學(xué)生如發(fā)現(xiàn)自己有上述癥狀時,應(yīng)采取下列措施:
1.避免與其他同學(xué)或他人密切接觸;
2.避免與其他同學(xué)共用生活用品;
3.不隱瞞自己的病情;
4.配合當(dāng)?shù)丶膊】刂撇块T進(jìn)行有關(guān)的流行病學(xué)調(diào)查;
5.服從與傳染病防治相關(guān)的救治或隔離安排;
6.注意洗手,避免將病原體傳播給他人;
7.發(fā)生呼吸道感染,應(yīng)主動帶口罩,并與他人保持一定距離;
8.患病學(xué)生何時返校則要聽取醫(yī)生建議,根據(jù)疾病性質(zhì)、治愈情況而定。
第三篇:學(xué)校安全工作簡報
學(xué)校安全工作簡訊
第五期 黃沙鋪鎮(zhèn)萬家學(xué)校2013年4月15日
加強(qiáng)學(xué)校安全隱患排查 力保師生平安
為切實做好學(xué)校安全工作,確保師生安全,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,給全體師生提供一個安全的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,根據(jù)上級的文件精神,結(jié)合萬家學(xué)校自身實際,2013年4月15日,我校組織學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員就學(xué)校的校舍、教學(xué)設(shè)備設(shè)施、籃球架、升旗臺、國旗桿、消防、電路、圍墻、校門等的安全隱患進(jìn)行了再一次全方位的徹底的排查,并將安全檢查情況做了一一的記載。通過排查,全校共查出后菜園門和廁所旁邊的門有安全隱患。對存在的這2處安全隱患,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,現(xiàn)場辦公,立即進(jìn)行維修;對校后菜園門底下空間太大,小學(xué)生容易出去玩耍的危險,用巨石進(jìn)行了堵塞;廁所門邊的圍墻進(jìn)行了加高和加插玻璃。
總之,通過此次排查,及時發(fā)現(xiàn)了學(xué)校的安全隱患并及時進(jìn)行了整改,排除了隱患,對全體師生的生命、財產(chǎn)安全和學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序提供了有力保障。
第四篇:學(xué)校安全工作簡報
學(xué)校安全工作簡報
第九期
總第10期
諸暨市教育局編二○○九年九月七日
關(guān)于對全市學(xué)校甲型H1N1流感防控工作
突擊檢查的情況通報
各直屬學(xué)校,各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)教辦、中心學(xué)校:
為進(jìn)一步加強(qiáng)全市中小學(xué)、托幼機(jī)構(gòu)(以下統(tǒng)稱“學(xué)?!保┘仔虷1N1流感防控工作,根據(jù)市教育局統(tǒng)一部署,9月3日局全體機(jī)關(guān)干部到全市各級各類學(xué)校對甲型H1N1流感防控工作的落實情況進(jìn)行了突擊檢查?,F(xiàn)將檢查情況通報如下:
各檢查組通過看臺帳記錄、聽匯報、進(jìn)教室寢室實地查看、到師生處調(diào)查等方式,具體了解了學(xué)校防控工作的落實情況。從檢查的情況看,極大部分學(xué)校對甲型H1N1流感的防控認(rèn)識到位,措施得力,能制定完善本校的甲型H1N1流感防 1
控工作方案,對防控工作有具體的措施。嶺北鎮(zhèn)中心學(xué)校把防控知識印發(fā)給每位學(xué)生,讓學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),并要求每位學(xué)生認(rèn)真做到;草塔鎮(zhèn)中心學(xué)校專門召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會議,落實所有的防控措施,實施了先由醫(yī)生檢查,再憑健康登記表報名注冊的做法,與此同時,還對全鎮(zhèn)的老師進(jìn)行了一次體溫檢測,并登記在冊;許多學(xué)校都增添了溫度計,如直埠鎮(zhèn)中給每位學(xué)生配備了一支溫度計。目前,全市各校學(xué)生報到上學(xué)后教育教學(xué)秩序井然。
但也有一些問題值得我們注意:
有極個別的學(xué)校對防控工作不夠重視,工作馬虎,對局發(fā)的文件通知只是應(yīng)付。如局文件要求加強(qiáng)晨檢、午檢和缺勤監(jiān)測,并把情況于每天下午4點(diǎn)鐘之前發(fā)到局安管科,但有的學(xué)校遲遲沒有上報,如9月3日沒有及時上報的學(xué)校有:浣東教辦、越興中學(xué);9月4日沒有及時上報的學(xué)校有:暨陽分校、草塔中學(xué);有的學(xué)校沒有實施體溫測量,只是靠目測進(jìn)行,這些學(xué)校有:陶朱街道唐山小學(xué)、市職教中心、直埠鎮(zhèn)小、直埠三小、直埠中心幼兒園、次塢鎮(zhèn)中心學(xué)校。文件要求開學(xué)第一天,須對每一個學(xué)生進(jìn)行健康測試,并填寫《學(xué)生健康狀況登記表》,但有個別學(xué)校沒有做這步工作,如浬浦鎮(zhèn)中、東白湖幼兒園、陶朱街道跨湖完小、唐山完小、陶朱中心幼兒園、陶朱初中、直埠鎮(zhèn)中心幼兒園等。有的雖然填寫了,但內(nèi)容不齊全,這些學(xué)校有:海亮外國語學(xué)校、阮市鎮(zhèn)中心學(xué)校、山下湖中心學(xué)校、江藻鎮(zhèn)中心學(xué)校、湄池
中學(xué)等。另外,對民工子弟學(xué)校的監(jiān)督、指導(dǎo)仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。
嚴(yán)防甲型H1N1流感,事關(guān)學(xué)校安全、社會穩(wěn)定的大局。為進(jìn)一步加強(qiáng)防控,現(xiàn)將有關(guān)事項重申如下:
一、認(rèn)真落實各項檢測制度。各校要嚴(yán)格落實學(xué)生晨檢、身體健康狀況自查報告制度、因病缺勤病因追查與登記制度,并堅持零報告制度,做到傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。要做好學(xué)生雙休日、節(jié)假日及因其他原因離校后在返校時的健康申報工作,仔細(xì)詢問在家期間有無出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀,有無及時診治,并安排學(xué)生體溫檢測。要強(qiáng)化報告意識,按要求每日按時報告檢測情況,如發(fā)生疫情時要立即上報市教育局和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門,并采取有效措施及時處置。
二、進(jìn)一步健全完善防控預(yù)案。各學(xué)校要主動商請當(dāng)?shù)匦l(wèi)生、疾控部門幫助,進(jìn)一步健全完善疫情防控預(yù)案,明確檢查、隔離、治療、管理等各項工作的責(zé)任、程序、辦法,確保一旦發(fā)生疫情能及時有序處理。一旦出現(xiàn)疫情的學(xué)校要立即啟動防控預(yù)案,在對確診病例及時送治的同時,要對密切接觸者及時采取隔離措施,中小學(xué)、幼兒園以居家隔離為主;對于被隔離的學(xué)生,要妥善安排好學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)。學(xué)校隔離區(qū)的管理人員也要嚴(yán)守隔離規(guī)范,避免交叉感染、擴(kuò)散傳播。
三、加強(qiáng)校園管理。各學(xué)校要強(qiáng)化門衛(wèi)制度,未經(jīng)體溫
檢測、未經(jīng)健康登記,原則上不允許非本校師生進(jìn)入校園。切實加強(qiáng)學(xué)校飲食衛(wèi)生工作,對學(xué)校食堂及校內(nèi)放心店,學(xué)校的自備水和飲用水設(shè)施及學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生情況要定期進(jìn)行檢查。加強(qiáng)校園環(huán)境整治,重點(diǎn)做好學(xué)生宿舍、公共廁所、垃圾房、垃圾桶、垃圾車、教學(xué)樓等區(qū)域的消毒滅菌、保潔和垃圾清運(yùn)工作。
四、加強(qiáng)健康教育。形式多樣地對學(xué)生開展傳染病防控知識教育,增強(qiáng)師生對甲型H1N1流感的認(rèn)識,提高師生的自我防護(hù)意識和能力。要教育學(xué)生盡量避免到校內(nèi)外人群密集的場所,注意日常個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,并主動報告?zhèn)€人健康狀況。要通過適當(dāng)形式對家長進(jìn)行宣傳,提醒家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、咳嗽、流涕等流感樣癥狀,應(yīng)盡早帶孩子到醫(yī)院就診治療。
第五篇:學(xué)校安全檢查工作簡報
簡 報
第三初級中學(xué)政教處 2018年3月30日
安全教育是我校永恒的話題
校園安全與我們每一個師生都密切相關(guān),它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長,能否順利完成學(xué)業(yè);關(guān)系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為社會培養(yǎng)和造就怎樣的人才。因此,校園安全是我們做好學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和前提,也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。為廣大師生創(chuàng)造一個和諧、寬松、安全、優(yōu)美的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境,校園安全教育歷來作為我校各項工作的重中之重常抓不懈,為了進(jìn)一步鞏固并做好新學(xué)年安全教育工作,我校將安全教育貫穿于教學(xué)始終。
一、貫徹落實教科局新年工作會議精神和抓好開學(xué)安全工作。自開學(xué)以來,我校通過召開各種會議,學(xué)習(xí)和傳達(dá)有關(guān)上級會議精神。按有關(guān)文件要求,就搞好學(xué)校常規(guī)安全管理工作,落實學(xué)校安全工作,確保校園安全穩(wěn)定,做出了具體部署。學(xué)校制定了貫徹落實會議精神的工作要點(diǎn)和近期工作重點(diǎn),同時開展了一系列實際工作進(jìn)行落實。一是組織校園校舍消防、安全情況大檢查,消除各類安全隱患。檢查的內(nèi)容包括:重點(diǎn)部位消防設(shè)備、應(yīng)急設(shè)備使用情況,教學(xué)樓、學(xué)生宿舍安全通道的照明情況和安全用電情況,防火設(shè)備設(shè)施配備情況;二是不定期抽查學(xué)校安全保衛(wèi)值班情況,強(qiáng)化值班人員的責(zé)任意識;三是進(jìn)一步落實安全教育進(jìn)課堂,以“珍愛生命,安全第一”為主題,深入開展安全教育活動,提高師生的安全意識和防范能力;四是層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,全員動員實現(xiàn)責(zé)任共擔(dān),利益共享;五是不定期進(jìn)行各種防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練。
二、加強(qiáng)教育,增強(qiáng)意識。
我校充分利用課間操、班會加強(qiáng)安全教育,并把安全文明教育貫穿于教育工作的始終;充分發(fā)揮教育教學(xué)主渠道作用,寓安全教育與安全知識于學(xué)科教學(xué)之中。認(rèn)真開展安全主題教育,讓學(xué)生親身體驗,增強(qiáng)學(xué)生的自防、自救、互救意識;通過各種方式加強(qiáng)交通安全知識、法規(guī)教育和安全事故實例感知教育,做到潤物細(xì)無聲;充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,以文明禮儀教育活動為載體,強(qiáng)化學(xué)生安全文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,全方位、多角度增強(qiáng)學(xué)生的安全文明意識,促進(jìn)學(xué)生安全、文明、健康成長。
三、堅持對重點(diǎn)時段、重點(diǎn)部位、重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)人員的安全管理,做到常抓不懈。
首先建立了校園視頻監(jiān)控系統(tǒng),校園、教學(xué)樓內(nèi)部全方位24小時監(jiān)控。其次,校園維穩(wěn)值班24小時不間斷,保證校園及周邊安全。安全教育是生命,教育安全警鐘長鳴,和諧校園如花。多一份責(zé)任,多一份放心;多一份細(xì)心,多一份安心。在今后的工作中,我校將進(jìn)一步牢固樹立“安全第一”的思想,強(qiáng)化安全意識,明確安全責(zé)任,加強(qiáng)安全管理,全力為學(xué)生創(chuàng)建安全健康成長的環(huán)境。