第一篇：學校周邊環(huán)境整治情況調(diào)查報告

學校周邊環(huán)境整治情況調(diào)查報告 學校周邊環(huán)境已經(jīng)變成學校教與學活動場所的延伸，是學校文化建設的重要組成部分，也是學校德育工作素材料和德育軟環(huán)境；它對學校教育和學生的全面發(fā)展產(chǎn)生直接而持久的影響。

為了解我鄉(xiāng)中小學幼兒園學校周邊環(huán)境對學校教育教學影響的情況，學校周邊環(huán)境整治的現(xiàn)狀，以及學校周邊環(huán)境整治工作存在的突出問題，提出加強和改進學校周邊環(huán)境綜合整治工作方面的建設性意見、建議，在全鄉(xiāng)共發(fā)放學校周邊環(huán)境整治情況調(diào)查表 100份,要

求各校組織學生、家長及教師如實填寫匯總后收交中心校全鄉(xiāng)匯總。根據(jù)調(diào)查情況統(tǒng)計，全鄉(xiāng)共收到調(diào)查表67份，其中對學校這邊經(jīng)營環(huán)境評價很好的33份占調(diào)查總數(shù)的49%，評價較好的34份，占調(diào)查總數(shù)的 51%，評價差的0 份.對學校周邊交通環(huán)境評價評價很好的 24份占調(diào)查總數(shù)的36 %，評價較好的35份，占調(diào)查總數(shù)的52%，評價差的8份，占調(diào)查總數(shù)的12%。

對學校周邊治安環(huán)境評價評價很好的26份占調(diào)查總數(shù)的39%，評價較好的37份，占調(diào)查總數(shù)的55%，評價差的4份，占調(diào)查總數(shù)的6%。

對學校周邊食品衛(wèi)生環(huán)境評價評價很好的27份占調(diào)查總數(shù)的40%，評價較好的 36份，占調(diào)查總數(shù)的54%，評價差的4份，占調(diào)查總數(shù)的6%。

對學校周邊教學環(huán)境評價評價很好的24份占調(diào)查總數(shù)的36%，評價較好的37份，占調(diào)查總數(shù)的55%，評價差的6份，占調(diào)查總數(shù)的9%。

調(diào)查顯示，全鄉(xiāng)學校周邊環(huán)境整治情況良好已取得一定的成績，但個別學校也存在不足。羊場小學、清源小學周邊交通環(huán)境有待治理，清源小學由于操場未硬化、無圍墻、導致周邊治安環(huán)境及教學環(huán)境急需治理、我鄉(xiāng)中心校無力解決，只能提請鄉(xiāng)政府解決。

2012年5月28日

羊場鄉(xiāng)中心校

學校周邊環(huán)境整治情況

調(diào)

查

報

告

2012年05月28日

第二篇：學校周邊環(huán)境調(diào)查報告

學校周邊環(huán)境調(diào)查報告

我校位于梅城城西，是在老城區(qū)，學校大門前是一條小街，后門出來是城西大道。雖然是大道，但周邊環(huán)境較差，感到有很多的不便和不適。通過觀察發(fā)現(xiàn)，與校門相連的小道交通擁擠。后校門相連的是大道，但很多賣菜的、賣牛奶的、上超市的、上班的、賣早點的、賣雜物的，人聲鼎沸、人來人往，一條不足四米的大道，污水散發(fā)著臭味，積在路邊，一不小心就濺了一身。廢氣大量排放，飯店的油煙味、機動車的汽油味混雜在一起，令人作嘔。這一切影響著學生們的上下學，影響著學生們的健康。學生家長、孩子、老師怨聲載道。我就這一情況進行了調(diào)查。

調(diào)查

學校周邊環(huán)境較差，主要是早上攤位最多的時候，賣早點的、賣牛奶的、賣菜的都擺了出來。賣菜的占道擺賣，飯店的污水亂排放，而且亂扔垃圾。還有很多車輛廢氣排放，嚴重影響學生們的身體健康。經(jīng)過調(diào)查，占道的現(xiàn)象是由亂停車、亂設攤造成的，以上兩種情況占道路的50%，原本就不怎么寬敞的道路就約只剩50%，這對于人口密集地，學校、菜場是是遠遠不夠用的。

分析

總的來說，我們校園的周邊環(huán)境還是比較差的，路邊的垃圾車、菜攤的殘根爛葉都是容易寄生病菌的場所，蒼蠅多，氣味難聞，對人的身體健康不太好。七點半到八點是家長送孩子上學的時間，上班族也在這一時間經(jīng)過這個地方，交通流動慢得很。各種攤販有搶占人行道，導致行人侵占車輛道路，車子行駛堵塞，行人也無法過馬路，這些原因綜合起來讓整 1

條路險象環(huán)生，學校附近人多、車多、攤位多；菜場近，叫罵聲、討價還價聲、機動車的喇叭聲、自行車的鈴聲混合在一起，噪聲很大。由于車輛行駛堵塞，造成機動車排氣氣量增加，蓄積日久，逐漸形成低水平慢性鉛中毒及其它疾病。

第三篇：學校周邊環(huán)境整治總結

學校周邊環(huán)境整治總結

我校建在袁家村中間，很多村民每天都到學校上廁所，還有村民到學校曬稻谷；連接學校和圩鎮(zhèn)的路還是土石路，高低不平又不直，也沒有路燈，師生出行很不方便，尤其是晚上；穿越我鄉(xiāng)的撫吉高速公路正在施工，工程車、運料車來往很多，使本來不寬闊的道路更加擁擠，對學生交通安全造成極大的隱患；學校周邊有好幾個小商店和飲食攤點，小商店出售的食品大都是衛(wèi)生不合格的小食品。所以我校的校園周邊整治工作面臨巨大的挑戰(zhàn)。盡管如此，一年來我校忠實實踐科學發(fā)展觀，以黨的十七屆六中全會精神為指針，克服重重困難，扎實開展學校的校園周邊整治，努力營造和諧的外部環(huán)境。在教育部門、公安部門、鄉(xiāng)政府的正確指導和大力支持下，我校的社會治安綜合治理取得了一定成績，積累了豐富的經(jīng)驗?，F(xiàn)將主要工作總結如下：

一、加強領導，統(tǒng)一認識，加大安全管理力度。

1、成立機構：我校切實加強了對學校的安全管理及建設“平安校園”重要性的認識，進一步提高了學校安全工作防范意識，把安全工作置于學校教育、教學和學校管理的首要位置抓緊、抓實、抓牢。成立了安全教育活動領導小組：由校長和副校長分別擔任組長和副組長，由班主任為組員，明確分工，責任到人，領導各班級展開工作。切實做好學校的安全穩(wěn)定工作，確保教育、教學和學校管理健康、穩(wěn)步、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展，保證教育質(zhì)量和辦學效益的提高。

2、落實制度：學校堅持以“預防為主”的方針，嚴格管理，落實各項安全措施。各處室根據(jù)工作實際，在落實原有規(guī)定的基礎上，完善和充實有關制度，進一步明確目標責任，落實到人，并形成書面材料上報學校。堅持分管領導抽查與各部門自查相結合的管理模式。做到了邊查邊改，對檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患和問題做好記錄，并由專人負責，及時處理。

3、加強宣傳：一改進學校法制教育、道德教育的方式方法。學校每周利用固定時間組織教師學習《教育法》、《未成年人保護法》，預防了青少年違法犯罪的發(fā)生，也杜絕了教師體罰和變相體罰學生現(xiàn)象； 二通過板報、專欄、廣播等方式在校內(nèi)經(jīng)常宣傳安全常識，結合法規(guī)宣傳月、安全活動月、安全活動周等形式印刷并發(fā)放安全材料；與鎮(zhèn)派出所密切配合，結合家訪，舉行安全講座，將校內(nèi)的安全與家庭安全和社區(qū)安全有機結合起來。形成“人人講安全，處處講安全，安全伴我在校園，平安校園在身邊”的輿論氛圍。

4、嚴格學生宿舍的管理。由于我校走讀生和住讀生兩者都有，對住讀生（指離家較遠的學生）而言，學校規(guī)定一般情況下不允許在校外租房居住，對有特殊原因的學生須經(jīng)家長同意，政治處審核，同時與家長簽定安全協(xié)議書；有效地杜絕校外安全事故的發(fā)生。對走讀生我們加大對交通安全宣傳工作，同時也對全校學生進行交通安全教育。并把安全手冊發(fā)放到每個學生手中，要求各班利用班會時間定期組織學習、宣傳，將安全意識時常掛在心中。

5、定期和不定期的對周邊網(wǎng)吧、游戲室進行查處。由于信息技術的飛躍發(fā)展，現(xiàn)在學生上網(wǎng)現(xiàn)象較為普遍，為了不讓學生沉迷于網(wǎng)吧里，我們利用晚間休息時間定期和不定期地對周邊進行巡查，發(fā)現(xiàn)有問題，及時與家長和上級有關部門聯(lián)系，將未成年人上網(wǎng)的現(xiàn)象杜絕。同時，在校園里，我們還開展“遠離網(wǎng)吧健康成長”系列教育活動，讓學生知道網(wǎng)吧對我們身心健康的危害性。

6、不定期的開展校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生整治工作。由于我們學校地處農(nóng)村，學校周邊的居民不注重身邊的環(huán)境衛(wèi)生，這些極大的影響了校容校貌，我們多次進行整治，周邊居民表面予以配合，可過后又恢復原樣。為了真正落實校園周邊環(huán)境衛(wèi)生整治工作，學校政教處與后勤處聯(lián)合進行整頓，對周邊環(huán)境衛(wèi)生進行清理，至使一直多年頭疼的問題基本得以解決。

7、開展夜間巡邏工作。為了讓學生休息好，有利于第二天更好的學習，政教處加大對夜間巡邏安排，每天安排一名領導值夜班時常到凌晨，要求各班主任每周至少四次查寢，防止學生外出游玩事件的發(fā)生。

二、強化安全意識，制定具體方案。

根據(jù)學校安全教育工作計劃，結合“安全教育日”，由政治處制定活動方案，利用每周一升旗的時間和主題班會時間，組織學生學習《安全知識手冊》，觀看《安全知識系列圖片》展覽，以及教育部下發(fā)的《中小學傷亡事故、事件案例選析》等有關安全教育的材料，并印發(fā)《鹿岡中學安全教育常規(guī)》，《安全教育材料》，利用班會課進行《中學生日常行為規(guī)范》、《安全常規(guī)知識》競賽，對在競賽中成績優(yōu)異者分別進行不同形式的表彰獎勵。對多數(shù)班級進行下發(fā)組織獎，增加班級量化評比分。同時，充分利用宣傳欄及各班黑板報，開展“安全教育圖片展覽”和安全教育專欄活動，強化安全意識，把安全教育工作開展的既豐富多彩又扎實有效。

三、通過檢查評比，督促學生安全行為 ：

1、按照學校制定的學期活動方案，各班級均成立安全檢查小組，輪流值日，檢查督促學生的日常安全行為，并把各班學生的安全情況，動態(tài)顯示于本班安全欄目之中，為班級評優(yōu)樹先，找出依據(jù)，為督促學生的安全行為起到了很好的效果。

2、領導小組成員各司其職，各負其責，對班級進行不定時檢查、抽查，指導工作，對所發(fā)現(xiàn)的問題，利用校園廣播，宣傳欄、黑板報等進行通報，同時做出評定。使學校安全教育工作又上了一個新臺階。：

3、學校對學生的在校及路途中的安全行為進行檢查指導，對學期中未出現(xiàn)安全問題的班級給予表揚，同時也對出現(xiàn)安全事故和隱患的班級及違反規(guī)定班級和個人的進行批評教育。

4、通過學生的自評、互評，增強學生的安全意識，提高了全校教職工和全體學生的安全行為。

第四篇：集中整治學校周邊環(huán)境

集中整治學校周邊環(huán)境，加大對校園周邊環(huán)境的監(jiān)督、管理和查處力度。引

導留守兒童遠離不良嗜好、不法場所、不軌人群，人格上做到自尊，生活中學會

自立，獨處時能夠自律，成長中力求自強，防范不良行為，快樂健康成長。

3、建立研討、交流制度

學校每學期進行一次“留守兒童”教育管理工作總結，定期召開研討會、座

談會，定期舉行論壇，交流經(jīng)驗，研究工作，探索新路，采取措施，加強薄弱學

校建設，鞏固成果，增強實效，不斷提高留守兒童教育管理水平，發(fā)揮學校在“留

守兒童”教育管理中的積極作用。

四、工作安排1、2010年：

籌劃創(chuàng)建“留守兒童之家”

各班級開展關愛留守兒童獻愛心實踐活動

組織留守兒童觀看電影《春風化雨》

制定留守兒童之家建設和管理工作實施方案

創(chuàng)建留守兒童之家，創(chuàng)建留守兒童親情專線

完成留守兒童詳細情況摸測2、2011年：

建立留守兒童檔案和留守兒童成長記錄袋

配備一臺聯(lián)網(wǎng)的電腦為留守兒童創(chuàng)造網(wǎng)絡視頻聊天的條件

設置留守兒童心理咨詢信箱

實施教職工結對幫扶留守兒童制度

完成2010年留守兒童工作總結3、2012年 ：

制訂2012年留守兒童工作方案

留守兒童及家長、相關教師聯(lián)誼會 為留守兒童適當添置一些學習和娛樂用品

建立留守兒童QQ群和留守兒童家長QQ群

完成2011年留守兒童工作總結

健全留守兒童檔案管理4、2013年上半年：

制訂2013年留守兒童工作方案

完成2012年留守兒童工作總結

配備2臺聯(lián)網(wǎng)的電腦

形成留守兒童工作理論并向外推廣

陳李小學

第五篇：學校及周邊環(huán)境整治工作總結

學校及周邊環(huán)境整治工作總結

為了進一步加強學校及周邊治安管理，維護校園及周邊環(huán)境的良好秩序，保障學校正常的教學秩序和師生人身安全。我校根據(jù)縣綜治委文件精神及時進行了研究和部署，認真抓好開展集中整治校園及周邊秩序?qū)ｍ椥袆庸ぷ鞯穆鋵?。通過專項整治，我校校園及周邊治安環(huán)境有明顯改觀，師生的安全感有明顯增強，為學校的教育教學工作創(chuàng)造了良好的社會穩(wěn)定環(huán)境。現(xiàn)將專項行動工作總結如下：

一、加強領導，認真落實

為了認真抓好這次專項行動工作的落實，抓出成效，我們成立了學校及周邊環(huán)境整治工作領導小組，由我校黨委書記、校長任組長，校行政辦公會其他成員為領導小組成員，切實加強對該項工作的領導。同時制定了專項行動工作方案，做到目標明確，重點突出，措施有力。從講政治、講大局、講穩(wěn)定的高度，充分認識專項行動工作的重要性和緊迫性，有力地促進了專項行動工作的開展。

二、宣傳動員，求真務實

開學初，學校召開了整治領導小組成員會議，進一步統(tǒng)一思想，明確責任，同時，充分利用標語、黑板報、購買安全宣傳版面等宣傳工具進行廣泛宣傳，營造全校共同參與的良好氛圍。對需要整治的問題先從宣傳入手，著力解決整治對象的思想認識，提高整治效果，對確需嚴歷打擊的依法予以整治，確保專項行動不走過場，不搞花架子，扎扎實實地解決存在的問題。

三、明確職責，協(xié)同作戰(zhàn)。學校各部門按照分工，加強配合，協(xié)同作戰(zhàn)，真正形成了齊抓共管的格局。校綜治室作為本次專項行動的牽頭部門，能認真地負責好專項行動的組織、協(xié)調(diào)、督促工作。學校協(xié)助派出所、工商、衛(wèi)生等部門對校園及周邊場所存在的“黃、賭、毒”等社會丑惡現(xiàn)象進行了整治。協(xié)同做好學生的安全和防范教育。加強消防安全檢查。同時，大力整頓學校周邊的交通、治安秩序。進一步加強對在校學生的法律宣傳和教育，增強了學生的法制觀念。按照“誰主管，誰負責”的原則，加大了校園綜合治理力度，對校內(nèi)治安環(huán)境進行了整治。

這次專項行動，我校在支巴路口立了交通警示牌，清理了河邊大量的垃圾，校園四周挖開了水路等。

通過這次行動，我校學校及周邊治安秩序得到了進一步好轉，我校將進一步以上級文件精神為指導，與時俱進，堅持整治和鞏固并舉的方針，認真研究并建立校園及周邊治安秩序的長期管理機制，定期召開會議，通報情況，落實各項工作措施，切實維護好學校及周邊的治安秩序。