第一篇：馬中發(fā)展我的責(zé)任師德師風(fēng)建設(shè)心得讀臺(tái)灣中信中學(xué)校長(zhǎng)高震東大陸演講有感

馬中發(fā)展我的責(zé)任（師德師風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)）

——讀臺(tái)灣中信中學(xué)校長(zhǎng)高震東大陸演講有感

前幾天，學(xué)校組織學(xué)習(xí)了高振東先生的教育理念以及教育經(jīng)驗(yàn)，回家后我又查閱了很多關(guān)于高振東先生的事跡和文獻(xiàn)，閱讀完以后我深有感觸，我覺(jué)得高老師的教育就是在愛(ài)國(guó)教育的同時(shí)貫穿了愛(ài)校教育，以德育作為教育的基礎(chǔ)。馬峪的發(fā)展，是我們每一個(gè)馬中教師應(yīng)該思考的問(wèn)題，是我們每一位教師的責(zé)任，通過(guò)學(xué)習(xí)我有以下感觸。

首先，要辦好教育要樹(shù)立一桿鮮明的旗幟，先明確抗什么樣的旗幟，走什么樣的道路、有什么樣的目標(biāo)。無(wú)論學(xué)生還是教師擁有一顆愛(ài)國(guó)、愛(ài)校的心，向著旗幟指引的方向努力。電視劇《亮劍》中有一段經(jīng)典話語(yǔ)，一個(gè)軍隊(duì)的創(chuàng)始人就是這支軍隊(duì)的靈魂，軍隊(duì)創(chuàng)建者的性格就決定了軍隊(duì)的作風(fēng)，以后不管軍隊(duì)幾經(jīng)變更，只有這支軍隊(duì)的靈魂還在，這支軍隊(duì)就一會(huì)是一支好的軍隊(duì)，我們馬峪中學(xué)想要騰飛，打造一所新的騰飛中的馬峪中學(xué)，首先就應(yīng)該樹(shù)立一桿鮮明的旗幟。教師、學(xué)生在學(xué)校教育理念的引導(dǎo)下?lián)碛幸活w愛(ài)國(guó)、愛(ài)校的心，我們的學(xué)校就一定會(huì)騰飛。一屋不少何以掃天下，愛(ài)國(guó)先從愛(ài)校開(kāi)始，愛(ài)校先從愛(ài)班開(kāi)始，愛(ài)會(huì)包容一切，無(wú)論是教師還是學(xué)生相互之間多一點(diǎn)友善，少一點(diǎn)矛盾，只要有愛(ài)心，我們學(xué)校就一定會(huì)發(fā)展。

其次、千方百計(jì)生成馬峪中學(xué)騰飛的動(dòng)力、創(chuàng)造發(fā)展的合力。

馬中要發(fā)展，我們每個(gè)馬中的一員必須要有遠(yuǎn)慮意識(shí)，高振東校長(zhǎng)舉了一個(gè)水龍頭的例子，有的學(xué)生在停水的情況下一連開(kāi)三個(gè)水龍頭要被開(kāi)除，這就是因?yàn)闆](méi)有遠(yuǎn)慮意識(shí)，水來(lái)了反正不是浪費(fèi)我的水，這個(gè)思想是要不得的，我們馬峪中學(xué)要發(fā)展，每位教師和學(xué)生也必須擁有遠(yuǎn)慮意識(shí)，只有，每位老師和學(xué)生在做一件事情以前想一想這件事會(huì)會(huì)給學(xué)校帶來(lái)什么影響，這樣才會(huì)形成馬峪中學(xué)騰飛的動(dòng)力，才能形成合力。

第三、我們馬峪中學(xué)要發(fā)展就必須千方百計(jì)減少各方面的大大小小的阻力。高校長(zhǎng)教育師生要“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們學(xué)校有什么大事嗎？沒(méi)有，任何事情在過(guò)后看來(lái)都是雞毛蒜皮的小事，今天甲同學(xué)沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，明天乙同學(xué)和丙同學(xué)產(chǎn)生了口角，后天丁同學(xué)沒(méi)有疊被子，這些事情都是小事情，但是這些事情放在一起就會(huì)對(duì)學(xué)校的校風(fēng)產(chǎn)生很大的影響，這些事情處理的好，就會(huì)引導(dǎo)形成一種良好的學(xué)校風(fēng)氣，處理的不好就會(huì)形成一種惡性循環(huán)。學(xué)校里面全是小事但卻全是大事，全是影響學(xué)校發(fā)展的大事，成千上萬(wàn)的螞蟻會(huì)咬死一頭大象，大象就是因?yàn)檩p視螞蟻的危害才被螞蟻咬死的，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”那么我們學(xué)校的發(fā)展就會(huì)減少很多阻力，向前的道路就會(huì)變得平坦許多。

第四、高振東老先生說(shuō)吃飯要用筷子，吃面包夾豆腐乳不吃漢堡包、肯德基，這是民族精神，而我則認(rèn)為這不僅僅是民族教育還是吃苦教育，學(xué)校是什么地方，是搞教育的地方而不是享樂(lè)的地方，無(wú)論教師還是學(xué)生來(lái)到學(xué)校是來(lái)工作和學(xué)習(xí)的而不是享福的，面包夾豆腐乳和漢堡包、肯德基那個(gè)更好吃一點(diǎn)，我毫不避諱的說(shuō)論口感的話漢堡包、肯德基確實(shí)更美味一點(diǎn)，但是我覺(jué)得一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校主要提高優(yōu)質(zhì)教育的地方，而不是讓享福的地方，學(xué)校是高雅的地方，雖然清貧但是卻提高這優(yōu)質(zhì)的教育，學(xué)生在學(xué)校培養(yǎng)出了優(yōu)秀的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，這就是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校。

最后，我想說(shuō)的就是，高校長(zhǎng)在離開(kāi)大陸以后不會(huì)說(shuō)大陸一句壞話，會(huì)贊美大陸很美麗，到了美國(guó)會(huì)說(shuō)我們中國(guó)是最棒的，有的人在國(guó)內(nèi)屁都不敢放，裝得那么溫順，那么可愛(ài)，一離開(kāi)中國(guó)就把中國(guó)罵的一文不值，這是標(biāo)準(zhǔn)的漢奸王八蛋，我們的教師不一定有出國(guó)的機(jī)會(huì)但是卻天天離開(kāi)我們的校園，一個(gè)人要真誠(chéng)，在學(xué)校用心的教育學(xué)生，建設(shè)學(xué)校，離開(kāi)校園就為我們的學(xué)校祈福、加油。