第一篇：德育工作管理副校長的崗位職責(zé)

德育工作管理副校長的崗位職責(zé)：

主抓全校師生的德育教育和德育管理。因此負(fù)責(zé)德育管理的副校長不僅要做到“敢抓敢管”，而且要做到“善抓善管”；工作中既要講原則，又要講方法，既要大膽，又要細(xì)心，既要善于觀察，又要善于總結(jié)，既要懂得依法依規(guī)辦事，又要頭腦靈活善于變通，同時(shí)要根據(jù)實(shí)際需要，制定出階段性的德育工作發(fā)展和管理目標(biāo)，做到一步一個(gè)臺階、一步一個(gè)腳印、扎扎實(shí)實(shí)地開展好學(xué)校的德育發(fā)展和管理工作，為營造良好的“教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二篇：分管德育工作副校長崗位職責(zé)

分管德育工作副校長崗位職責(zé)

德育工作關(guān)系到學(xué)校的校風(fēng)建設(shè)、班風(fēng)建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)，關(guān)系到學(xué)生思想品德、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績。同時(shí)，德育工作還關(guān)系到學(xué)校的形象和發(fā)展。分管德育工作的副校長在協(xié)助校長工作的同時(shí)，應(yīng)做好分管工作。

分管德育工作副校長的職責(zé)是：

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和政策，把堅(jiān)定正確的政治方向擺在首位，堅(jiān)持“三個(gè)面向”的辦學(xué)方向，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，不斷探索新時(shí)期德育工作的規(guī)律，成為現(xiàn)代教育理論和教育觀念的倡導(dǎo)者。堅(jiān)持人才培養(yǎng)與繼承發(fā)揚(yáng)民族精神相結(jié)合的思想，全面實(shí)施素質(zhì)教育，把學(xué)生培養(yǎng)成有創(chuàng)造性和挑戰(zhàn)性的“四有”人才。

2、定實(shí)施德育工作的學(xué)期計(jì)劃、學(xué)年計(jì)劃，檢查工作計(jì)劃的落實(shí)情況，認(rèn)真總結(jié)學(xué)期、學(xué)年工作開展情況。在肯定成績的同時(shí)，要找出問題，指出不足，提出改進(jìn)措施。

3、協(xié)助校長加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，抓好班集體建設(shè)和創(chuàng)新教育，關(guān)心教師，尤其是班主任政治上、業(yè)務(wù)上的進(jìn)步，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。

4、加強(qiáng)對學(xué)生政治思想教育，落實(shí)學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真指導(dǎo)搞好共青團(tuán)、少先隊(duì)工作，抓好學(xué)生的各項(xiàng)活動(dòng)，積極開展德育科研工作，落實(shí)心理健康教育、青春期教育，做到有計(jì)劃，有落實(shí)，有檢查，有記載。

5、規(guī)范學(xué)校管理制度，積極參與學(xué)校重大舉措的商議、決策。認(rèn)真做好家長來訪咨詢工作，開好家長會。認(rèn)真負(fù)責(zé)做好體衛(wèi)工作。負(fù)責(zé)住校生管理工作，做好學(xué)?！吧磉呄Ｍこ獭惫ぷ?。

6、配合有關(guān)部門，開展好與學(xué)校教育相關(guān)的社會性教育活動(dòng)。

7、認(rèn)真做好工會及“退教協(xié)會”工作，加強(qiáng)教代會工作，做好校務(wù)公開工作。

8、認(rèn)真完成上級教育行政部門布置的其他工作和任務(wù)。

德育主任崗位職責(zé)

1、在主管校長的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)全校學(xué)生思想教育工作和德育活動(dòng)組織工作。制定和實(shí)施學(xué)生思想教育工作計(jì)劃，檢查并總結(jié)學(xué)生思想教育工作。

2、加強(qiáng)對班主任工作的指導(dǎo)與監(jiān)督、檢查，指導(dǎo)班主任制定班級工作計(jì)劃并檢查其執(zhí)行情況；定期召開班主任會議，布置和檢查班主任工作，有目的、有準(zhǔn)備地參加班級教育活動(dòng)。

3、組織班主任學(xué)習(xí)教育理論、努力探索科學(xué)管理方法，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)和協(xié)助班主任做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，指導(dǎo)新班主任做好班務(wù)工作。了解團(tuán)隊(duì)工作，組織班主任配合團(tuán)隊(duì)工作。

4、經(jīng)常了解《德育大綱》、《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的執(zhí)行和學(xué)生的思想品德情況，組織安排學(xué)生的體育、藝術(shù)、衛(wèi)生工作的管理，抓好校風(fēng)建設(shè)和德育教育科研工作。

5、組織安排各項(xiàng)德育活動(dòng)，并督促檢查，積極開展有益學(xué)生身心健康的各項(xiàng)活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃，按時(shí)組織召開各項(xiàng)德育活動(dòng)，活動(dòng)前準(zhǔn)備充分，設(shè)計(jì)周密，活動(dòng)有序進(jìn)行，并做好安全預(yù)案，做到活動(dòng)前有計(jì)劃，活動(dòng)時(shí)有記錄，活動(dòng)后有總結(jié)，過程性材料完整。

6、協(xié)助校長搞好家長學(xué)校，指導(dǎo)家庭教育，使社會、學(xué)校和家庭教育三結(jié)合，共同教育好學(xué)生。不失時(shí)機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行安全教育、法制教育和文明禮貌教育，避免發(fā)生學(xué)生安全事故，提高學(xué)生自我保護(hù)能力和法制觀念，繼承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。

7、認(rèn)真貫徹學(xué)校獎(jiǎng)懲條例，負(fù)責(zé)班風(fēng)建設(shè)和評定優(yōu)秀，樹立榜樣，做好“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀值周生”、“最佳勞動(dòng)實(shí)踐能手”的評比工作，對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行教育，提出處理意見。

8、貫徹執(zhí)行學(xué)校紀(jì)律、衛(wèi)生工作的相關(guān)規(guī)定，管理好紀(jì)律衛(wèi)生工作，從低、小、細(xì)、實(shí)入手，抓出規(guī)范，養(yǎng)成良好的紀(jì)律衛(wèi)生習(xí)慣。組織并管理好值周工作，加強(qiáng)對值周教師的指導(dǎo)和對值周學(xué)生的管理。

9、組織開展好“二課”活動(dòng)，抓出成效，抓出效果。承辦好校長和主管領(lǐng)導(dǎo)交給的其他工作。

第三篇：副校長德育工作總結(jié)報(bào)告

副校長德育工作總結(jié)報(bào)告

【篇一】

回顧這一年來的工作，我在校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)懷、指導(dǎo)和關(guān)心下，嚴(yán)格要求自己，仔細(xì)落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)德育工作。一年來，不管在工作、生活、學(xué)習(xí)上，還是在管理上都取得較大的進(jìn)步，總結(jié)如下：

我的工作范圍和工作職責(zé)主要是：幫助校長的工作，分管德育訓(xùn)練工作和體育教研室的工作。其詳細(xì)的職責(zé)是：

1、堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向。團(tuán)結(jié)、依靠、引導(dǎo)全校教職員工全面貫徹訓(xùn)練方針，全面提高訓(xùn)練質(zhì)量，切實(shí)保證德育工作的開展，保證德育活動(dòng)的時(shí)間、場地、人員和物力、財(cái)力的需要，準(zhǔn)時(shí)處理德育工作中的重大問題，主持召開德育工作例會，專題討論德育工作。

2、建立健全德育機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。建立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)組，健全學(xué)校內(nèi)外德育機(jī)構(gòu)組織，充分發(fā)揮其作用，形成學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)班主任管理和師德訓(xùn)練，制定有關(guān)制度和方案，明確并落實(shí)教書育人、管理育人、服務(wù)育人的崗位職責(zé)，定期考核，考核結(jié)果與班主任獎(jiǎng)懲、評聘、使用等掛鉤。

3、確定學(xué)校德育工作目標(biāo)，制定學(xué)校德育工作規(guī)劃和實(shí)施方案。分解目標(biāo)任務(wù)，提出目標(biāo)要求，明確分工、責(zé)任;制訂德育工作規(guī)章制度;協(xié)調(diào)全校性訓(xùn)練活動(dòng);加強(qiáng)對學(xué)校各部門德育工作檢查與考評;總結(jié)閱歷、樹立典型、實(shí)行獎(jiǎng)懲。

4、搞好校內(nèi)環(huán)境建設(shè)。抓好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，保證同學(xué)在良好的校內(nèi)文化環(huán)境中健康成長。建立校外德育基地和社會實(shí)踐基地。

5、加強(qiáng)德育科研工作。確定德育討論課題，建立學(xué)校德育課題討論組，支持開展德育專題討論，提高德育工作水平。堅(jiān)持每學(xué)年主持召開一次全校性的德育工作研討會，匯編老師德育工作論文集。

6、仔細(xì)貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。指導(dǎo)體育教研室和醫(yī)務(wù)室的工作。

德育工作是學(xué)校工作的重中之重。20xx學(xué)年，依據(jù)我的工作職責(zé)及學(xué)校實(shí)際狀況，提出了如下的工作目標(biāo)：

1、使初一新生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、鞏固初二同學(xué)已經(jīng)取得的成果、重點(diǎn)加強(qiáng)初三同學(xué)的抱負(fù)前途訓(xùn)練。

2、全體同學(xué)在本學(xué)期無重大平安事故。嚴(yán)峻違紀(jì)率掌握在0.5%以下。

3、體育達(dá)標(biāo)率為90%以上;學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、醫(yī)務(wù)室工作合格。

4、進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心、責(zé)任心、工作藝術(shù)、管理力量。

5、心理課走進(jìn)高一課堂、進(jìn)一步完善心理詢問室的設(shè)備、加強(qiáng)心理詢問室對高二和高三同學(xué)的詢問和疏導(dǎo)的作用。

6、班主任“三訪”掩蓋率為100%、其中家訪要完成政教處給出的指標(biāo)數(shù)。

一年來，政教處的全體同志和我一道懷著堅(jiān)決的信念，努力工作，主要做了以下四項(xiàng)工作，基本上完成了上述工作目標(biāo)。

第一、加強(qiáng)對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)

一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

我們定期召開會議，討論德育工作，由我負(fù)責(zé)詳細(xì)落實(shí)執(zhí)行。

二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò)。

在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，建立了由政教處、班級組、團(tuán)委、同學(xué)會、班主任、家長委員會組成的德育工作網(wǎng)絡(luò)，掩蓋了學(xué)校的各個(gè)層面。

三是重視班主任工作。

學(xué)期初，我和政教處的全體同志都要細(xì)心選擇班主任，并對班主任及后備班主任進(jìn)行了2次為期3天的崗位培訓(xùn)。在期中考試結(jié)束后組織召開全校班主任老師工作總結(jié)暨閱歷溝通會。通過閱歷溝通，崗位培訓(xùn)、訓(xùn)練管理理論學(xué)習(xí)，提高了全體班主任老師對同學(xué)思想訓(xùn)練工作的理論水平和工作藝術(shù)水平，為我校德育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

第二、建立有效的德育機(jī)制，把德育工作落到實(shí)處

一是規(guī)劃機(jī)制。

學(xué)校全部規(guī)劃都體現(xiàn)德育為首，都有德育內(nèi)容。

1、在我的組織下，政教處編印了《稽東中學(xué)德育工作手冊》，收錄了稽東中學(xué)多年來德育工作的規(guī)定及一年來制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，下發(fā)到全體老師及同學(xué)手中，作為德育工作的導(dǎo)向。

2、學(xué)期初我負(fù)責(zé)制定德育工作規(guī)劃和政教處工作方案。

二是管理機(jī)制。

德育工作重在管理，重在落實(shí)。

1、目標(biāo)責(zé)任制。我按德育工作目標(biāo)層層分解、層層落實(shí)、層層簽定責(zé)任狀，學(xué)期末總評兌現(xiàn)。

2、實(shí)行德育一票拒絕制。德育工作不落實(shí)，完不成指標(biāo)的不能參加評優(yōu)、職務(wù)晉級。

3、月考評制。每天堅(jiān)持對德育工作進(jìn)行考評。指導(dǎo)政教處干事根據(jù)《稽東中學(xué)班級常規(guī)管理量化考評方案》考核每個(gè)班級、每名同學(xué)。并建立班級和同學(xué)個(gè)人德育電子檔案，政教處進(jìn)行跟蹤累計(jì)。對考評結(jié)果，進(jìn)行周總結(jié)，月匯總并通報(bào)，年終累計(jì)以此作為評比“三好班級”、“優(yōu)秀班主任”、“三好同學(xué)”的主要依據(jù)。

三是活動(dòng)內(nèi)容機(jī)制。

要完成德育工作，必需以活動(dòng)為載體，寓德育于各項(xiàng)活動(dòng)之中。

1、規(guī)范的升旗制度。在我的組織支配下，每周一進(jìn)行一次升旗儀式，學(xué)校設(shè)有24人的國旗護(hù)衛(wèi)班，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部輪番做升旗講話。升旗儀式受到廣闊師生的高度重視，成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。

2、堅(jiān)持主題班會和主題團(tuán)會制度，間周各一次。

【篇二】

我于*年開頭始終分管學(xué)校德育工作。近年來圍繞“一切為了同學(xué)的將來”的理念，我在宏觀上規(guī)劃，微觀上指導(dǎo)，緊緊依靠和團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校師生，勇于實(shí)踐，樂觀探究，扎實(shí)工作，使我校德育工作取得了驕人的成果。近年來我校先后獲得**市紅領(lǐng)巾示范校、**市“十佳”紅領(lǐng)巾示范校、**市家長示范學(xué)校等榮譽(yù)稱號。近三年來我們著重做了以下幾個(gè)方面工作：

一、以人為本，關(guān)注同學(xué)的終身進(jìn)展

為了挖掘同學(xué)的潛能，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂觀性，讓他們展現(xiàn)自己鮮為人知的才華，提升自己的人生價(jià)值，近年來我為同學(xué)們細(xì)心設(shè)計(jì)了多種形式的主題活動(dòng)，使同學(xué)能得到多層次更豐富的訓(xùn)練。通過這些主題活動(dòng)，他們在主動(dòng)參加、樂觀實(shí)踐的過程中，感悟親情和友情，了解社會的進(jìn)展和時(shí)代的需求。進(jìn)而以此為參照來設(shè)計(jì)、調(diào)整自己的人生態(tài)度和抱負(fù)信念，增加了社會責(zé)任意識。

二、努力加強(qiáng)校內(nèi)文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境

在學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊急的狀況下投入巨資搞好了校內(nèi)綠化美化工程，努力創(chuàng)建園林式學(xué)校，同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)校內(nèi)文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。校內(nèi)各個(gè)方位，逐步布置了校訓(xùn)、三風(fēng)、名人名言等宣揚(yáng)牌及行為規(guī)范警示牌，運(yùn)用樂觀的輿論導(dǎo)向，強(qiáng)化同學(xué)的整體意識、目標(biāo)意識、競爭意識和創(chuàng)新意識，使同學(xué)在良好的文化氛圍中得到感化，形成良好的學(xué)風(fēng)和文明習(xí)慣。

三、建設(shè)好兩只德育隊(duì)伍，夯實(shí)育人基礎(chǔ)1、創(chuàng)建一支德才兼?zhèn)?、高效的老師?duì)伍

強(qiáng)化師德訓(xùn)練，是我校育人隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵舉措。師德素養(yǎng)是老師隊(duì)伍建設(shè)的重中之重，通過對比先進(jìn)典型找差距，使廣闊老師找出自己的不足，獲得進(jìn)取的力氣。班主任是同學(xué)精神成長的引路人。在選拔、培訓(xùn)時(shí)朝著“敬業(yè)奉獻(xiàn)、喜愛同學(xué)，擅長做同學(xué)的思想工作，具有較強(qiáng)的訓(xùn)練教學(xué)組織力量，班主任學(xué)科專業(yè)和訓(xùn)練專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和較強(qiáng)的人際溝通力量”的方向。在每月班主任例會上，將理論學(xué)習(xí)、閱歷溝通、工作布置作為會議的主要內(nèi)容，讓班主任在溝通中共享閱歷，獲得啟示，促進(jìn)班主任工作效率的整體提高和規(guī)范化運(yùn)行。

2、培育一批品學(xué)兼優(yōu)、工作得力的隊(duì)干部

在少先隊(duì)員這個(gè)群體中，隊(duì)干部既和其他隊(duì)員一樣，是接受輔導(dǎo)員訓(xùn)練、指導(dǎo)的對象，又是輔導(dǎo)員的助手，是其他隊(duì)員的榜樣。有意識地引導(dǎo)隊(duì)員們在競爭中樹立民辦法識，在工作中注意培育服務(wù)意識、自律意識、創(chuàng)新意識，強(qiáng)化自辦法識，一批批品學(xué)兼優(yōu)，工作得力的隊(duì)干部脫穎而出。

四、狠抓常規(guī)德育訓(xùn)練，促進(jìn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

抓好行為規(guī)范訓(xùn)練，重視同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練。本學(xué)期學(xué)校及班主任利用專題講座、主題班會、班會等形式組織同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)校生守則》、《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，以及校紀(jì)校規(guī)，并做到準(zhǔn)時(shí)檢查反饋，常常檢查同學(xué)的行為習(xí)慣，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)批判教

育。加強(qiáng)了同學(xué)的自律意識，學(xué)校校風(fēng)樂觀向上。近幾年來，同學(xué)活潑、誠信、文明、禮貌的風(fēng)貌倍受到校領(lǐng)導(dǎo)及家長和社會各界的高度贊揚(yáng)。

五、扎實(shí)開展各項(xiàng)訓(xùn)練活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)良好品德的養(yǎng)成。

(1)常規(guī)活動(dòng)制度化。日常規(guī)有同學(xué)一日常規(guī)檢查制度，國旗升降制度等;周常規(guī)有周五隊(duì)活動(dòng)、每周之星、示范班的評比、升國旗及國旗下講話等;月常規(guī)有一個(gè)活動(dòng)主題、一次板報(bào)、班主任例會、班主任工作考評等;學(xué)期常規(guī)有評比三好學(xué)、文明同學(xué)等。工作制度化不僅規(guī)范了工作程序，而且提高了工作效率。

(2)主題活動(dòng)多樣化

為了培育同學(xué)崇高的愛國主義思想，開展了一系列形式多樣，內(nèi)容豐富，生動(dòng)活潑的活動(dòng)：愛國主義訓(xùn)練系列活動(dòng)，每周星期一升旗儀式，旗下講話內(nèi)容主要有：向全體師生介紹愛國志士的英雄事跡、時(shí)事新聞、社會熱點(diǎn)、紀(jì)律平安要求等。加強(qiáng)了廣闊師生的愛國主義情感，促進(jìn)老師們愛崗敬業(yè)、同學(xué)們仔細(xì)學(xué)習(xí)，樹立報(bào)效祖國的抱負(fù)。開展的活動(dòng)還有：八榮八恥征文及演講系列活動(dòng)、慶國慶班級歌詠賽、慶六一班級文藝匯演、慶元旦游園活動(dòng)、迎新春運(yùn)動(dòng)會等。各項(xiàng)活動(dòng)的開展，活躍了校內(nèi)氛圍，供應(yīng)了同學(xué)施展才華的平臺。

(3)特色活動(dòng)詳細(xì)化

以“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”為主題，開展以演講競賽、奧運(yùn)征文等為主要內(nèi)容的系列活動(dòng)。圍繞“激勵(lì)訓(xùn)練讀書活動(dòng)”這一主題，根據(jù)“同學(xué)主體、全員參加”的工作思路，大力開展“讀名人故事、向名人學(xué)習(xí)”活動(dòng)，讓同學(xué)們通過讀名人故事，感覺名人的勝利之路，激勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)才能走向勝利。以“家鄉(xiāng)文化大搜尋”為主線，開展家鄉(xiāng)文化搜集活動(dòng)，讓同學(xué)們在搜集家鄉(xiāng)文化的過程中感覺家鄉(xiāng)文化的魅力，從而訓(xùn)練和引導(dǎo)青少年了解家鄉(xiāng)、喜愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)。

六、深化開展訓(xùn)練科研，樂觀推廣科研成果

在課題討論和校本教研中，我和同事們一起分析教學(xué)中的得失，探討教法，切磋教藝。從教學(xué)理念、教法設(shè)計(jì)、教學(xué)過程、多媒體技術(shù)的運(yùn)用，到老師的儀表教態(tài)、教學(xué)語言細(xì)節(jié)，一一進(jìn)行探討。

七、關(guān)愛同學(xué)，撒播陽光

英國哲學(xué)家羅素說過：“愛是一縷金色的陽光，凡缺乏愛的地方，無論是同學(xué)的才智還是品行都得不到充分或自由的進(jìn)展。”作為德育工，應(yīng)當(dāng)是一個(gè)播種陽光的人，用關(guān)懷、信任和激勵(lì)，把陽光的種子撒進(jìn)同學(xué)的心田。多年來，學(xué)校存在部分貧困生、留守孩子，我?guī)ьI(lǐng)全體教職工實(shí)行多種措施，關(guān)愛這些特別群體同學(xué)，在學(xué)業(yè)上關(guān)心同學(xué)、生活上救助同學(xué)、心理上幫助同學(xué)、突出榜樣訓(xùn)練、感恩訓(xùn)練、自主管理訓(xùn)練，使同學(xué)感受到同樣的陽光。

總之，雖然做了一些工作，使我校德育工作取得了肯定成果。但由于自己分管工作較多，先進(jìn)的德育理論學(xué)習(xí)還不夠，德育工作的特色還未真正形成等，這些有待于今后工作中更加努力。

第四篇：副校長崗位職責(zé)

副校長崗位職責(zé)

一、副校長作為校長的助手，對校長工作起著支持、保證作用。對學(xué)校工作負(fù)有全責(zé)，對上級承擔(dān)管理學(xué)校負(fù)有全部責(zé)任。

二、在校長的統(tǒng)一指導(dǎo)下，主持全校的日常工作。

三、負(fù)責(zé)全面督促、檢查、貫徹落實(shí)學(xué)校的總體目標(biāo)、監(jiān)督各部門完善各項(xiàng)規(guī)章制度，制定各項(xiàng)短期工作計(jì)劃和長期工作規(guī)劃。對各分校教育、教學(xué)、后勤保障工作負(fù)有全面指導(dǎo)責(zé)任。

四、要認(rèn)真落實(shí)黨的教育方針，自覺接受國家機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督，執(zhí)行主管部門的各項(xiàng)決定。

五、加強(qiáng)教育、教學(xué)實(shí)踐，注重教育規(guī)律的研究，更新觀念，注重改革，協(xié)助校長推進(jìn)學(xué)校的科學(xué)化管理。

六、協(xié)助校長開好校務(wù)會議，討論、制定好工作計(jì)劃，作好工作總結(jié)，處理好日常行政事務(wù)工作。

七、負(fù)責(zé)全校教職工的思想政治工作，教師隊(duì)伍的培養(yǎng)、提高。

八、協(xié)助校長抓好學(xué)校管理工作，不斷改善我校辦學(xué)條件，提高辦學(xué)效率。

九、協(xié)助校長支持群眾組織的工作。

十、定期向校長匯報(bào)教育教學(xué)工作，接受指導(dǎo)。

十一、對具體分管的教學(xué)工作，側(cè)重抓好：

1.直接領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處工作，并負(fù)責(zé)審查各處工作計(jì)劃的制定、落實(shí)。2.直接領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教科研室的工作，確定科研課題，并帶領(lǐng)教科室成員進(jìn)行課題的研究。

3.把主要精力放在抓好學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高上，及時(shí)聽取各教研組長的工作匯報(bào)；召開學(xué)生座談會聽取對各學(xué)科教學(xué)工作的意見。

4.負(fù)責(zé)對教師的教學(xué)工作的考核評價(jià)工作，制定考評方案，并指導(dǎo)教務(wù)處在實(shí)際工作中貫徹和實(shí)施。

5.負(fù)責(zé)每學(xué)年教學(xué)人員的工作安排。

6.從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，提出學(xué)校教學(xué)改革的方案和計(jì)劃，并負(fù)責(zé)指導(dǎo)實(shí)施。7.切實(shí)抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，有計(jì)劃、有措施，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平和綜合能力。

8.領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的招生工作。

9.定期就學(xué)校教學(xué)工作作出總結(jié)，并向全體教職工匯報(bào)。10.對用款數(shù)額在萬元以內(nèi)的教學(xué)所用經(jīng)費(fèi)，提出初審意見。

第五篇：副校長崗位職責(zé)范文

副校長崗位職責(zé)

一、負(fù)責(zé)全校的教學(xué)業(yè)務(wù)的組織管理和學(xué)生的思想教育工作。

二、具體領(lǐng)導(dǎo)各處室，加強(qiáng)檢查和管理，提高工作效率和教學(xué)質(zhì)量。

三、負(fù)責(zé)組織擬定教學(xué)工作計(jì)劃和各專業(yè)實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃。根據(jù)批準(zhǔn)的教學(xué)計(jì)劃，負(fù)責(zé)選定各門課程的教材和審定教研室編寫的補(bǔ)充教材和教學(xué)資料。

四、負(fù)責(zé)審定教學(xué)進(jìn)程表、授課計(jì)劃、實(shí)習(xí)方案以及任課教師和班主任名單，并督促落實(shí)。

五、根據(jù)招生計(jì)劃，負(fù)責(zé)組織招生，審定新生錄取名單。

六、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各處室之間的工作，組織全校性教研、科研活動(dòng)。

七、領(lǐng)導(dǎo)總務(wù)處搞好全校后勤業(yè)務(wù)的組織管理工作，提高服務(wù)質(zhì)量，保證以教學(xué)為中心的各項(xiàng)任務(wù)順利完成。

八、負(fù)責(zé)主持召開有關(guān)教學(xué)工作的會議，經(jīng)常檢查、研究、總結(jié)教學(xué)工作，改進(jìn)教學(xué)管理。

九、審定畢業(yè)考試試卷和升留級、畢業(yè)、結(jié)業(yè)生名單。審定有關(guān)學(xué)生獎(jiǎng)懲事宜。

十、負(fù)責(zé)考核檢查各處室負(fù)責(zé)人的工作情況，并做好思想政治工作。

十一、負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)開展校際之間的教學(xué)協(xié)作活動(dòng)。

十二、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)開展教職工和學(xué)生的文體活動(dòng)。

十三、辦理校長委托、交辦的其他工作。