第一篇：應(yīng)聘歷史課代表的自薦書

敬愛的老師：

您好!

新的學(xué)期開始了，很高興能成為這個(gè)班級(jí)的一員，我叫xiexiebang，我想毛遂自薦歷史課代表一職。

我從小就很喜歡歷史，在學(xué)好在校課程的基礎(chǔ)上，在課余時(shí)間經(jīng)常讀一些歷史讀物，譬如“二十五史”，我已經(jīng)反復(fù)看了好幾遍。讀史使人明志，我從歷史書籍中了解了先輩們的經(jīng)歷和故事，也學(xué)到了很多知識(shí)和道理。我愛歷史，所以我希望可以來(lái)?yè)?dān)當(dāng)歷史課代表。我會(huì)用我對(duì)歷史的熱情來(lái)對(duì)待自己的工作。

如果我成為歷史課代表，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣;我會(huì)在日后的工作中協(xié)助老師，盡量減少老師的工作難度;我會(huì)以我對(duì)歷史的熱情和對(duì)待工作認(rèn)真的態(tài)度激發(fā)同學(xué)們的歷史熱情，帶領(lǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)、學(xué)好歷史這門課。

即便我不能成為歷史課代表，我也不會(huì)灰心抵觸，我會(huì)查找自己的缺點(diǎn)和不足，努力改善，爭(zhēng)取早日符合一名優(yōu)秀歷史課代表的要求。

在歷史課代表職務(wù)面前，我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的，希望老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)。

此致

敬禮!

自薦人：xiexiebang

第二篇：應(yīng)聘自薦書

C 運(yùn)動(dòng)系 D S U 自 薦 書

二O一一屆

姓名：蔣斌

聯(lián)系電話：*** E-mail: aixjlb@163.com

自薦書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！首先，非常感謝您在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)閱讀我的自薦書。當(dāng)您在審閱我的自薦書的同時(shí)也將翻開我人生嶄新的一頁(yè)，我將在成功的道路上踏出第一步而信心百倍。

我是成都體育學(xué)院運(yùn)動(dòng)系2007級(jí)運(yùn)動(dòng)系的學(xué)生，將于2011年6月畢業(yè)。在這樣一個(gè)信息產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的時(shí)代，面對(duì)當(dāng)今市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，唯有不斷學(xué)習(xí)用知識(shí)的武裝來(lái)武裝自己的頭腦才能跟上社會(huì)發(fā)展的潮流。為了充分的體現(xiàn)自身的價(jià)值所在，創(chuàng)造人生價(jià)值的機(jī)遇。所以我選擇提前向貴單位推薦自己，尋找一個(gè)施展才華的空間。我有志于在貴單位發(fā)揮自己的光和熱。

在大學(xué)的生活學(xué)習(xí)之中使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長(zhǎng)，追求永無(wú)止境，奮斗用無(wú)窮期。過(guò)去的成績(jī)并不代表未來(lái)，勤奮是真實(shí)的內(nèi)涵。我要在新的起點(diǎn)、新的層次，新的姿態(tài)展現(xiàn)新的風(fēng)貌，書寫新的紀(jì)錄，創(chuàng)造新的成績(jī)。

在不斷求索的人生歷程中，我逐步形成了“以誠(chéng)待人、以理服人、以德感人”的品格?！白孕哦豢癜?，穩(wěn)重但又熱情，年輕而富有朝氣”是我的特點(diǎn)。工作中，我盡心盡職、兢兢業(yè)業(yè)、克己奉公；學(xué)習(xí)上，我刻苦鉆研、敢于求索、敢于創(chuàng)新；生活上，我克勤克儉、吃苦耐勞、樂觀豁達(dá)。我相信一定能在工作中與同事相處融洽，營(yíng)造一種愉快而高效的工作氛圍。

在大學(xué)期間，我多次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有豐富的工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)視頻后期處理等軟件，贏得了老師和同學(xué)的好評(píng)。

我自信，來(lái)自我的能力，您的鼓勵(lì)；我的希望托與您的慧眼。如果您把信任和希望給我，那么我的自信、我的能力、我的激情、我的執(zhí)著將向您交出最滿意的答卷。您一刻的斟酌，我一生的選擇！“知遇之恩，涌泉相報(bào)”，誠(chéng)望貴單位全面考察我的情況，若能蒙您垂青，我將深感榮幸，并在日后工作中，不懈拼搏之勁，不失進(jìn)取之心，克盡己能，為貴單位事業(yè)奉獻(xiàn)一切！我真誠(chéng)的希望能成為貴單位的得力助手，更愿我成功之路上有貴單位的鞭策與鼓勵(lì)，我將以兢兢業(yè)業(yè)的工作來(lái)回報(bào)貴單位的知遇之待。

無(wú)論錄用與否都很感激貴單位給我這個(gè)機(jī)會(huì)，最后祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上。敬盼回音！

此致 敬禮！

自薦人：蔣 斌

? 個(gè)人概況

姓 名：蔣斌 性 別：男 民 族: 滿 出生年月：1986/10 政治面貌：團(tuán)員 籍 貫：河北省 畢業(yè)院校：成都體育學(xué)院 專 業(yè)：運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練 學(xué) 位：教育學(xué)學(xué)士 學(xué) 歷：大學(xué)本科 郵寄地址：成都體育學(xué)院運(yùn)動(dòng)系2007級(jí)4班 郵 編：610041 ——————————————————————————————————

? 求職意向

體育教師、體育教練、輔導(dǎo)員等——————————————————————————————————

? 教育經(jīng)歷

1994年至2003年河北省秦皇島市青龍滿族自治縣樸仗子小學(xué) 1999年至2003年河北省秦皇島市青龍滿族自治縣婁仗子中學(xué) 2003年至2007年河北省秦皇島市青龍滿族自治縣第一中學(xué) 2007年至

今

成都體育學(xué)院

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? 基本技能

運(yùn)動(dòng)及裁判等級(jí)：

? 國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員：田徑 ? 國(guó)家二級(jí)裁判員：田徑 ? 國(guó)家三級(jí)裁判員：排球﹑足球 ? 計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)

? 中國(guó)學(xué)生健美操健康活力等級(jí)證書

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? 曾任職務(wù)

? 2007．9 —— 2009．6 成都體育學(xué)院學(xué)生會(huì)組織部干事

? 2007．9 —— 2009．6 成都體育學(xué)院環(huán)保協(xié)會(huì)外聯(lián)部部長(zhǎng)

? 主要學(xué)科

主修：田徑

必修：國(guó)防教育課、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想思想

馬克思主義基本原理、道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、中國(guó)近代史綱要 形勢(shì)與政策、英語(yǔ)、大學(xué)語(yǔ)文、運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練管理學(xué) 運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、運(yùn)動(dòng)心理學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)與恢復(fù) 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)、大學(xué)生健康教育、體育測(cè)量統(tǒng)計(jì)與評(píng)價(jià) 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練科研方法 運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽學(xué)原理

限選：教育學(xué)、體育運(yùn)動(dòng)與興奮劑檢測(cè)、學(xué)校衛(wèi)生學(xué)、社區(qū)體育管理

學(xué)校體育學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、體育史、娛樂體育、鄭氏傷科推拿學(xué)

任選：體育管理學(xué)、普通話、邏輯學(xué)、基礎(chǔ)公文寫作、體育旅游、健美操、排球運(yùn)動(dòng)健康體適能理論與實(shí)踐、體育競(jìng)賽廣告學(xué)、足球運(yùn)動(dòng)、籃球運(yùn)動(dòng)、游泳 ——————————————————————————————————

? 社會(huì)實(shí)踐及所獲獎(jiǎng)勵(lì)

社會(huì)實(shí)踐：

? 2007年至今多次參加學(xué)院組織的多威杯田徑大獎(jiǎng)賽裁判工作

2007年11月參加學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)

2008年03月創(chuàng)建《全民體育健身協(xié)會(huì)》任會(huì)長(zhǎng)一職

組織“為奧運(yùn)加油，為中國(guó)健兒加油”活動(dòng)

2008年05月參加學(xué)校組織的“抗震救災(zāi)”活動(dòng) 2008年10月組織“校園環(huán)保從我做起”活動(dòng) 2009年04月參加“安利紐崔萊健康跑”活動(dòng)

2010年12月參與組織成都市迎新年“天府卡” 杯越野跑 2010年05月參加四川省委組織的“五四青年獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)晚會(huì)

教育實(shí)習(xí)：

? 2010/7/15—10/1 河北省秦皇島市青龍滿族自治縣第一中學(xué)

工 作：體育教師、代理班主任、體育教練員

成 績(jī)：

1、帶隊(duì)參加河北省民族運(yùn)動(dòng)會(huì)

2、組織青龍縣運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉任競(jìng)賽裁判長(zhǎng) 田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)獲團(tuán)體第一名

3、帶隊(duì)參加秦皇島市籃排球運(yùn)動(dòng)會(huì)

女團(tuán)體榮獲第二名、男團(tuán)體榮獲第三名 ? 2010/10/8-今 成都市泡桐樹小學(xué)

工 作：體育教練員

成 績(jī)：參與成都市青羊區(qū)體育節(jié)開幕式的組織安排

所獲獎(jiǎng)勵(lì)：

? 2007—2010 榮獲成都體育學(xué)院國(guó)家助學(xué)金金 ? 2007.12 榮獲成都體育學(xué)院第二課堂活動(dòng)優(yōu)秀獎(jiǎng)

? 2007.11 成都體育學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽男子甲組4*400米接力第三名 ? 2007.11 成都體育學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽男子甲組1500米第六名 ? 2008.11 成都體育學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽男子甲組1500米第五名 ? 2009.12 成都體育學(xué)院運(yùn)動(dòng)系美化寢室大獎(jiǎng)賽衛(wèi)生先進(jìn)寢室三等獎(jiǎng) ? 2009.12 成都體育學(xué)院運(yùn)動(dòng)系跆拳道技能比賽三等獎(jiǎng) ? 2009.5

運(yùn)動(dòng)系健美操比賽團(tuán)體三等獎(jiǎng)

? 2010.5 成都體育學(xué)院運(yùn)動(dòng)系基本功技能大賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)

最佳組織獎(jiǎng)、最佳隊(duì)形獎(jiǎng)

? 2011.11 成都體育學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽男子甲組1500米第五名 ? 2011.11 成都體育學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽男子甲組4*400米接力第三名

? 個(gè)人特長(zhǎng)與愛好

田徑﹑籃球、排球

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? 個(gè)人評(píng)價(jià)

? 本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠(chéng)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融入其中。在校學(xué)習(xí)四年期間學(xué)習(xí)認(rèn)真，在擔(dān)任班級(jí)、年紀(jì)各項(xiàng)職位期間，工作負(fù)責(zé)認(rèn)真，積極配合老師完成工作任務(wù)。同時(shí)本人在校期間努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，完善個(gè)人能力，完全能夠組織各種方式不同方面的各類體育比賽，擬定賽程以及制度，本人專業(yè)能力突出，完全能夠擔(dān)任大中小學(xué)的體育健康教學(xué)任務(wù)，并且本人在中長(zhǎng)跑以及排球?qū)ｍ?xiàng)上技術(shù)突出，水平較高，能夠較長(zhǎng)期的培養(yǎng)技術(shù)突出，能力較強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)員，為所在單位掙得榮譽(yù)，本人擅長(zhǎng)與人交流、溝通，善于參與團(tuán)隊(duì)合作，能夠完全的融入一個(gè)集體中，調(diào)節(jié)團(tuán)隊(duì)氣氛，具有一定領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的能力，在校期間多次參加各種裁判工作，在自己能力和素質(zhì)上都有了進(jìn)一步的提高，相信自己能夠適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。

第三篇：應(yīng)聘自薦書

應(yīng)聘自薦書

一、基本情況

姓名：

性別:

民族：

出生年月:

出生地:

學(xué)歷：

形象氣質(zhì): 良好

聯(lián)系方式:手機(jī)、郵箱、二、教育經(jīng)歷

1、年到年，在學(xué)習(xí)；

2、年到年，在學(xué)習(xí)；

3、年到年，在學(xué)習(xí)；

4、年到年，在學(xué)習(xí)；

三、工作經(jīng)歷

1、年到年，在做；職業(yè)介紹：2年到年，在做；職業(yè)介紹：3年到年，在做；職業(yè)介紹：4年到年，在做；職業(yè)介紹：

四、總結(jié)

一個(gè)單位的骨干是有限的，一個(gè)干部的成立是涅槃的，尊重人才，珍惜人才，讓優(yōu)秀的干部充分發(fā)揮其能力，不被繁瑣的事物所干預(yù)，有一個(gè)良好的工作環(huán)境，舒適的拼擊長(zhǎng)空，為社會(huì)主義建設(shè)醫(yī)學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)科學(xué)。為此，秘書一職首先要有良好的工作作風(fēng)，工作能力，有效、優(yōu)質(zhì)的做好工作，同時(shí)關(guān)心上司、關(guān)心同事，和大家和諧共處；自己做的東西別人用起來(lái)順手，方便，別人做的東西快速熟悉使之順手、熟悉；不斷調(diào)整自己，發(fā)揮自己的潛能，按照要求完成 工作的前提下實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。多年的行政工作使我深深體會(huì)到秘書工作的重要性，更喜愛上了這個(gè)工作。這是

一個(gè)需要更多責(zé)任心和細(xì)心去完成的工作，較擅于進(jìn)行社交活動(dòng)，更 有 組 織 各 種 文 藝 活 動(dòng) 的 經(jīng) 驗(yàn) ；能夠熟練的運(yùn)用辦公軟件(如：word、excelex、PPT等)的各種功能進(jìn)行高效的辦公室日常工作。

具有繪畫經(jīng)歷和會(huì)計(jì)經(jīng)歷的我，使我做事細(xì)膩、耐心不已；具有營(yíng)銷經(jīng)歷的我，使我駕馭社交能力；具有教師經(jīng)歷的我，使我技巧交流中的角色交換；具有總經(jīng)理助理的我，使我周全人際關(guān)系的良好處理。本人工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)、一絲不茍、且具有很強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，是公司的骨干，性格踏實(shí)肯干，工作認(rèn)真，責(zé)任心極強(qiáng)。本人性格熱情、謙虛、自律、自信、開朗、好學(xué)、上進(jìn)。愛好:運(yùn)動(dòng)(如瑜伽、有氧運(yùn)動(dòng)、跑步、羽毛球、跳舞、旅游等)、繪畫(中國(guó)畫、兒童畫、素描)、聲樂、文學(xué)、看電影、茶藝、法律等。

五、其他

附件1、2、、自薦人(簽字):

日期:年月日

第四篇：應(yīng)聘自薦書

應(yīng)聘自薦書

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：

您好，我是********，喜歡瀏覽各類信息的我從食堂的信息公示欄上看到了貴學(xué)校的招聘啟示，招聘以大

二、大三的男生優(yōu)先，并且要求具備相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)，我作為一位大二的女生憑什么能力去跟其他一些很優(yōu)秀的男生競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)職位，到底要不要競(jìng)聘，考慮再三，最終鄭重地向老師您遞交了這份自薦書。

我要競(jìng)聘的原因有以下四點(diǎn)：

第一，良好的組織策劃能力和與別人交流溝通的能力。大

一、大二學(xué)習(xí)期間積極參加院校的各項(xiàng)活動(dòng)，大一時(shí)擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng)，協(xié)會(huì)的策劃部部長(zhǎng)，大二時(shí)先后擔(dān)任院部的學(xué)習(xí)部副部長(zhǎng)和素質(zhì)拓展部部長(zhǎng)，先后獲得院級(jí)優(yōu)秀團(tuán)干和校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部稱號(hào)。班級(jí)、協(xié)會(huì)和院部得工作鍛煉了自己的組織策劃能力和與別人溝通交流的能力。

第二，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和樂于犧牲奉獻(xiàn)的精神。大一擔(dān)任班長(zhǎng)時(shí)為了處理好班級(jí)事務(wù)而經(jīng)常熬夜，剛接手素質(zhì)拓展部工作時(shí)為了完成一項(xiàng)很緊急的工作整整在寢室呆了兩天吃了兩天泡面，自己的工作態(tài)度受到了老師和同學(xué)的一致好評(píng)

第三，對(duì)貴學(xué)校這份工作強(qiáng)烈的愛好和使命感，以及相關(guān)的知識(shí)背景。我非常喜歡銷售，喜歡與人打交道，享受與別人建立合作關(guān)系、成交時(shí)的那一份快感。并且通過(guò)各種各種職業(yè)興趣測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)的結(jié)果也顯示我非常適合從事提供信息、啟迪、幫助、培訓(xùn)、開發(fā)類的工作；

在2009年暑假的時(shí)候，去北京參加過(guò)專門演講和創(chuàng)業(yè)行銷方面的培訓(xùn)，具有相關(guān)的知識(shí)基礎(chǔ)。

第四，一定的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。

1、做過(guò)岳陽(yáng)普盛停車公司泊車卡的銷售工作，并擔(dān)任九人團(tuán)隊(duì)的組長(zhǎng)；

2、發(fā)過(guò)宣傳資料受到當(dāng)時(shí)的公司老板的好評(píng)，并與該公司建立的很好的聯(lián)系；

3、大一第二學(xué)期08屆畢業(yè)生離校前我發(fā)起并積極參與去大四各寢室收集穿衣鏡來(lái)年開學(xué)的時(shí)候賣給大一新生，取得了不錯(cuò)的成績(jī)；

4、推銷過(guò)《大學(xué)精英》報(bào)，個(gè)人銷售量占整個(gè)學(xué)校銷售量的三分之一并且是唯一一個(gè)開發(fā)了大二市場(chǎng)的業(yè)務(wù)員；

5、還組織參與三人團(tuán)隊(duì)在校園販賣圣誕賀卡，收獲頗豐。

暑假即將到來(lái)之際，我毛遂自薦，期盼著以自己滿腔的真誠(chéng)與熱情投入到貴學(xué)校儲(chǔ)備干部的工作中去，還請(qǐng)老師您給我這次機(jī)會(huì)。

此致

敬禮

姓名：

聯(lián)系方式：

2010年5月24日

第五篇：應(yīng)聘自薦書參考

尊敬的校長(zhǎng)：

您好，我叫xx，今天我寫這封自薦信的目的是求職于貴校教務(wù)員這一職位的。希望您可以通過(guò)我的這封求職信對(duì)我有更多的了解，給我一次面試教務(wù)員這一職位的機(jī)會(huì)。

俗話說(shuō)的好，有教無(wú)類。對(duì)于這句話我是感觸很深的，也因?yàn)檫@句話，我大學(xué)選擇了杭州師范學(xué)院的思想政治教育專業(yè)，目標(biāo)是當(dāng)學(xué)校的一位學(xué)校的教務(wù)員。故事可能需要從我的初中開始講起了，小學(xué)的時(shí)候，我是一位非常頑皮的學(xué)生，我感覺那時(shí)候很多老師都很討厭我，因?yàn)樯险n喜歡和同學(xué)講話，作業(yè)又不按時(shí)完成，在班上成績(jī)排名在倒數(shù)前三排名，所以老師一直安排我坐最后一排。

初中，我按部就班的進(jìn)入了我們鎮(zhèn)上的一所初中，由于我初中的班主任對(duì)我以前的情況不了解，只知道我成績(jī)很差。我個(gè)子矮，安排座位的時(shí)候，我就坐在第一排。我那時(shí)候，雖然我很久沒做過(guò)第一排了，但是我也沒感到任何興奮，因?yàn)槲矣X得第一排很多事都被老師盯得很久，例如上課吃東西，講話之類的。當(dāng)然我坐在第一排之后，就開始延續(xù)我小學(xué)時(shí)候的風(fēng)格，然后坐不到一個(gè)星期的時(shí)間，班主任就找我談話了，談完話以后，我還是坐第一排。經(jīng)過(guò)老師的談話，我的情況好轉(zhuǎn)了幾天，然后幾天后又開始復(fù)發(fā)了，接著老師又繼續(xù)找我談話。這一個(gè)過(guò)程處于一個(gè)循環(huán)的狀態(tài)。最后談到第十次了，雖然老師不煩，但是我開始煩了，所以我就沉默了一段時(shí)間，不講話了，不吃東西了，不傳紙條了，令我意外的是，我的成績(jī)也提高了。而我的成績(jī)提高了，老師表?yè)P(yáng)我，然后我自己感到非常不好意思，也正因?yàn)槔蠋煹哪托暮凸膭?lì)，我初中就開始變好了。

大學(xué)，我學(xué)習(xí)知識(shí)主要是關(guān)于思想政治教育的，我的理想很簡(jiǎn)單，就是讓學(xué)生知道自己的興趣是什么，目標(biāo)是什么，好好讀書，回報(bào)社會(huì)。沒有教不好的學(xué)生，主要不努力的老師。

最后，感謝校長(zhǎng)看完了我的這封自薦信，聽過(guò)說(shuō)了一段關(guān)于我初中的故事，希望校長(zhǎng)可以給我一次面試教務(wù)員的機(jī)會(huì)，如果我能當(dāng)上貴校的教務(wù)員，我一定會(huì)好好教育學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都有所作為。

此致

敬禮!

自薦人：

尊敬的校長(zhǎng)：

您好!我是廣東湛江師范學(xué)院英語(yǔ)教育專業(yè)畢業(yè)的xx。今年將從大學(xué)畢業(yè)，想找一份英語(yǔ)教師的工作。

當(dāng)教師是我的理想，因?yàn)槲业母改付际墙處?，我之所以獲得今天的成績(jī)，也離不開父母的教育。教育對(duì)于每個(gè)學(xué)生都是很重要的，遇到一位好的老師，可以改變您的一生。就例如我在高中的時(shí)候遇到了我的英語(yǔ)老師。在高中以前，我英語(yǔ)成績(jī)?cè)谒锌颇恐凶畈畹模瑖?yán)重的偏科。當(dāng)時(shí)，我的這位英語(yǔ)老師從我們班主任的口中了解到我的其他成績(jī)還不錯(cuò)，就是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)偏科了，導(dǎo)致班里面的排名一直上不去。

之后，再一次英語(yǔ)早讀的課上，英語(yǔ)老師單獨(dú)找我談了很多很多東西，除了學(xué)習(xí)上的，還有生活上的，甚至是關(guān)于理想這東西。從那一次談話后，在每次英語(yǔ)的早讀課，他都會(huì)找我單獨(dú)地輔導(dǎo)。而我就更用功地學(xué)習(xí)英語(yǔ)，認(rèn)真聽課，背單詞。一個(gè)學(xué)期之后，我的英語(yǔ)成績(jī)竟然上去了，期末考試中，因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)成績(jī)上去了，之前在班里面排名20多名的，一下仔去到了前五名。從那以后，我就更加注重英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，從此擺脫了偏科的現(xiàn)象。

我尊敬這位老師，所以我也想我也能成為像這位老師一樣，被學(xué)生尊重。所以大學(xué)我選擇了英語(yǔ)教育專業(yè)。大學(xué)期間，我學(xué)習(xí)的課程大部分都是關(guān)于英語(yǔ)書寫，口語(yǔ)，聽力，教育，這幾個(gè)方面。這對(duì)于我的英語(yǔ)水平有了大大的提供，使我通過(guò)了英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)的考試，所以我相信自己是有能力去教好英語(yǔ)的。此外，在課外的時(shí)間，我還兼職當(dāng)英語(yǔ)家庭教師，幫助一些小學(xué)生和初中生補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，很多同學(xué)也在我的教育中，愛上了英語(yǔ)這門課程。這令我更熱愛這門課程了，這給我立志當(dāng)一名英語(yǔ)教師提供了很大的東西。

最后，能給我一次面試的機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)去為自己的理想而奮斗，為教育好我們未來(lái)祖國(guó)的花朵而努力。

此致

敬禮!

自薦人：

尊敬的經(jīng)理：

您好，我叫xx，有四年在酒店當(dāng)大廚的經(jīng)驗(yàn)，看到貴酒店正在招聘廚師的信息，我寫了這封自薦書，希望可以到貴酒店擔(dān)任一名酒店大廚。

當(dāng)一名廚師，我覺得很大程度上是受到我爸爸的影響，再加上我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很優(yōu)秀，所以我就決定報(bào)讀了一家職業(yè)技術(shù)學(xué)校讀了3年廚師這個(gè)專業(yè)。畢業(yè)后的四年，我從一名廚師助理開始，然后慢慢地積累，學(xué)習(xí)，然后當(dāng)上了一名廚師，有自己幾款拿手好菜。由于結(jié)婚的原因，我選擇了回到自己出生的這個(gè)城市，繼續(xù)當(dāng)一名廚師。

在酒店了，除了酒店的服務(wù)，酒店的食物也是酒店至關(guān)重要的東西。而食物的質(zhì)量是有廚師所決定的，所以一名好的廚師可以為酒店創(chuàng)造良好的業(yè)績(jī)。而對(duì)于我，我捫心自問也是一名過(guò)關(guān)的廚師，對(duì)于刀法，酒菜的做法是比較精通的，而菜的味道也在之前的那家酒店證明是可以的，所以我可以在之前的酒店呆上四年甚至更久的時(shí)間。所以希望經(jīng)理相信我的能力，給我一次面試的機(jī)會(huì)，做幾款拿手小菜給經(jīng)理品嘗，測(cè)試一下我的水準(zhǔn)。

最后，感謝經(jīng)理抽時(shí)間閱讀了我的自薦書，希望有機(jī)會(huì)到貴酒店工作，為貴酒店的客戶服務(wù)，為酒店的食品水準(zhǔn)的提供而努力。

此致

敬禮!

自薦人：