第一篇：《戰(zhàn)馬》讀后感

《戰(zhàn)馬》讀后感

一本書，讓我明白了朋友之間的友誼；一本書，讓我知道了生活著的幸福；一本書，讓我迎接美好的未來。這本書就叫——《戰(zhàn)馬》

一個(gè)來自英國(guó)名叫艾伯特的男孩的爸爸在一場(chǎng)盛大的拍賣會(huì)上以高價(jià)買下了一匹肥壯的馬，用它在家中干農(nóng)用活。很快，這匹馬和艾伯特成為了好朋友，并結(jié)下了異常深厚的友誼。但是不久，那駭人的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了。這匹馬被選為了軍用馬，艾伯特不想離開它，想一起參軍，但可惜他的年齡差了三歲。終于，戰(zhàn)爭(zhēng)過去了三個(gè)春夏秋冬。可能是老天爺安排的，他們?cè)卺t(yī)務(wù)室中互相認(rèn)出了對(duì)方。此時(shí)此刻，他們重逢的喜悅可想而知。終于，戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了他們帶著重逢的喜悅凱旋而歸！從此過上了幸福、美好的日子。

??！我多希望我與同學(xué)之間也能有這樣的友誼！分別三年，卻能銘記對(duì)方！這，靠的不是記憶力，而是那深厚的友誼！

第二篇：《戰(zhàn)馬》讀后感（通用）

《戰(zhàn)馬》讀后感范文（通用7篇）

讀完一本經(jīng)典名著后，你心中有什么感想呢？不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編精心整理的《戰(zhàn)馬》讀后感范文（通用7篇），歡迎大家分享。

《戰(zhàn)馬》讀后感1

《戰(zhàn)馬》這篇文章講述了戰(zhàn)馬喬伊和男孩艾伯特之間發(fā)生的感人故事。一開始，艾伯特和喬伊在農(nóng)場(chǎng)里過著平靜的生活，在他們一起生活的兩年多時(shí)間里，喬伊和艾伯特之間開始相互信任，了解對(duì)方。后來，第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了，艾伯特的父親擔(dān)心糧食價(jià)格會(huì)跌，還不起農(nóng)場(chǎng)的租金，就把喬伊賣給了軍隊(duì)。喬伊經(jīng)過艱苦的訓(xùn)練，成為了一匹優(yōu)秀的戰(zhàn)馬。喬伊在戰(zhàn)場(chǎng)上與死神一次次擦肩而過，最后終于和為了喬伊而進(jìn)入軍隊(duì)的艾伯特再次重逢。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，喬伊和艾伯特回到了農(nóng)場(chǎng)，重新過上了平靜的生活。

看了《戰(zhàn)馬》后，最讓我印象深刻的是艾伯特和喬伊之間那深厚的友誼。在農(nóng)場(chǎng)兩年多時(shí)間，艾伯特精心照顧喬伊，和喬伊成為了好朋友。艾伯特進(jìn)入軍隊(duì)，也是為了找到喬伊。

有著深厚感情的喬伊和艾伯特，被無情的戰(zhàn)火遠(yuǎn)遠(yuǎn)的分開了。他們經(jīng)歷了許多殘酷的戰(zhàn)役，眼睜睜地看著許多美麗的家園被戰(zhàn)火摧毀成廢墟。在戰(zhàn)爭(zhēng)中，他們眼看著一個(gè)個(gè)幫助過他們的人死去，看到這里，我深深地感受到了喬伊內(nèi)心的害怕和悲傷。戰(zhàn)爭(zhēng)讓很多人失去了生命，骨肉分離，讓許多人無法繼續(xù)平靜的生活。從《戰(zhàn)馬》這本書里，我還感受到了現(xiàn)在的和平生活是多么的珍貴。

當(dāng)我看到德國(guó)兵和英國(guó)兵在對(duì)戰(zhàn)中，為了不傷害到纏在鐵絲網(wǎng)上的喬伊，竟然停止交火，以擲硬幣的方式?jīng)Q定救回來的喬伊歸誰的時(shí)候，這個(gè)場(chǎng)面竟然讓我感到那么的溫馨。殘酷的戰(zhàn)役，受傷的戰(zhàn)馬，暫停交火的戰(zhàn)場(chǎng)，士兵們有趣的打賭，在這一刻，我深深地感受到了士兵們內(nèi)心深處的善良和美好。

讀了《戰(zhàn)馬》，我看到了動(dòng)物和孩子之間的感人友情，我看到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，我還看到了人們內(nèi)心深處的美好。在故事的結(jié)尾，喬伊和艾伯特在農(nóng)場(chǎng)重新過上了平靜的生活，我能深深地體會(huì)到，經(jīng)歷過殘酷戰(zhàn)爭(zhēng)的他們，對(duì)和平生活的珍惜和感恩。

《戰(zhàn)馬》讀后感2

我認(rèn)為戰(zhàn)馬這本書寫的非常好，講述一個(gè)叫艾伯特的小男孩與喬伊的情感為主線，情誼十分深厚，又從另一個(gè)方面，表達(dá)了殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來了極大的災(zāi)難。

初讀本書，本以為書中一定全是寫的艾伯特與喬伊的事。但卻不然，而是以一匹馬為第一人稱來講述馬的感受與感情。喬伊卻被艾伯特父親賣到了軍團(tuán)參戰(zhàn)?？梢哉f喬伊是非常不容易的。最令人有感悟的是書中寫到戰(zhàn)爭(zhēng)的場(chǎng)面。同樣都是人，只是語言和樣子不一樣，為什么要打仗呢？而馬兒是無辜地，為什么動(dòng)物也要因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而白白的死去？從中也寫出作者對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的反對(duì)。

喬伊是一匹非常通人性，有靈性的一匹馬，他與朋友托普桑關(guān)系很好，相互對(duì)對(duì)方著想，可見動(dòng)物也是有感情的，連動(dòng)物都能這樣重感情，我與我的朋友關(guān)系也非常好，彼此也要像喬伊一樣重情義，互相幫助，各自都想到對(duì)方，多替他人著想，世界該多美好呢？而最后托普桑卻累到在地，喬伊守在旁邊試圖讓托普桑站起來，但是托普桑卻永遠(yuǎn)離開了它，這讓人十分惋惜，而又感動(dòng)。

這本書給了我很大的.啟示，告訴我以后做事要多想想別人的感受，想喬伊一樣執(zhí)著，重感情。許多事情不要老顧著自己，這樣朋友才會(huì)多起來，我們做事也要認(rèn)真，如喬伊和托普桑幫人們拉槍械與傷員一樣。要把任何事情爭(zhēng)取做到最好，這樣做有時(shí)不但為了他人，也能讓自己感到快樂。這本書總體來說有些傷感，作者也是呼吁大家不要讓戰(zhàn)爭(zhēng)的慘象再次發(fā)生，因?yàn)樗麏Z走了無數(shù)條鮮活的生命，這是最大個(gè)感悟。

這本書讓我受益匪淺，可以說這本書改變了我。

《戰(zhàn)馬》讀后感3

戰(zhàn)馬是英國(guó)作家邁克爾·莫波格筆下的一部偉大著作，這部小說讓我流下了感動(dòng)的淚水。

曾經(jīng)有這樣一匹紅栗馬：它毛色油亮，額頭上的白十字花紋引人注目，四只蹄子雪白耀眼，這就是艾伯特的坐騎——喬伊。喬伊想和它的小主人艾伯特永遠(yuǎn)在一起不分開。但是戰(zhàn)爭(zhēng)不可避免地降臨了，喬伊被賣掉了，尼科爾上尉成了它的新主人，上尉對(duì)喬伊很和善，但不幸的是，上尉在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲了。這場(chǎng)炮火的洗禮無比漫長(zhǎng)，許多戰(zhàn)馬和士兵倒在了如魔鬼般的戰(zhàn)爭(zhēng)下，喬伊也受盡了各種磨難和坎坷。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束之前，喬伊和艾伯特重逢了。當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)真正結(jié)束后，艾伯特帶著喬伊回到了故鄉(xiāng)，過上了幸福的生活。

在小說中描述了這樣一個(gè)場(chǎng)景，喬伊和艾伯特相遇了，當(dāng)艾伯特吹起口哨，喬伊立刻跑過去蹭著他的臉。讀到這里，我的眼眶濕潤(rùn)了，分離這么久，他們彼此都還記得對(duì)方，他們之間深厚的友誼和感情讓我為之感動(dòng)！喬伊不屈不撓，不管給它任何苦活，它都不會(huì)反抗，更不會(huì)放棄，而是默默地做好自己的事。它是一匹真正的戰(zhàn)馬！想到自己曾經(jīng)因?yàn)樘杈毠μ厶?，想過退縮，真的很汗顏。喬伊這種頑強(qiáng)的精神讓我佩服，我也要像喬伊一樣，在學(xué)習(xí)中遇到困難不放棄。在小說中我也感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了很多人的生命，讓所有人變得一無所有，給百姓造成了極大的傷害。想想現(xiàn)在的生活多么幸福呀，我們應(yīng)該更加好好珍惜美好的生活！

《戰(zhàn)馬》讀后感4

一看到這本書的封面，我的心就不禁顫抖、震撼了起來：這個(gè)地方戰(zhàn)火紛飛、炮火沖天、硝煙滾滾，黑暗正籠罩著世界，戰(zhàn)爭(zhēng)正吞噬著這個(gè)世界，這時(shí)，一個(gè)男孩騎著一匹馬，沖向了戰(zhàn)爭(zhēng)。

《戰(zhàn)馬》這本書講述了人與動(dòng)物之間關(guān)于勇氣、忠誠(chéng)、和平與愛的非凡故事。它讓我們重新感受到活著的幸福：在戰(zhàn)爭(zhēng)中，艾伯特活了下來，他因此感到了幸福，他的眼睛受傷了，他就感受到了光明的幸福；喬伊也是幸運(yùn)的，許多的馬都倒下了，可它卻活著。他們深深地感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和和平的幸福。

在這個(gè)故事當(dāng)中，有一個(gè)讓我感到十分溫馨的一個(gè)場(chǎng)面：當(dāng)喬伊在無人區(qū)的鐵絲中被纏住時(shí)，英軍和德國(guó)軍原本是充滿敵意的，但現(xiàn)在卻模仿馬的叫聲，而且還有一個(gè)英軍和一個(gè)德國(guó)兵一齊把喬伊從鐵絲網(wǎng)里救出來，絲毫沒有挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的感覺，反到感覺像一對(duì)朋友。我很是驚訝，因?yàn)閮蓚€(gè)敵軍竟然會(huì)像兩個(gè)好朋友一樣。我想：他們應(yīng)該也是希望戰(zhàn)爭(zhēng)停止，和平相處，因?yàn)檎l也不想被陷入戰(zhàn)爭(zhēng)當(dāng)中去，這樣不僅會(huì)保護(hù)不好自己的性命，也有可能與戰(zhàn)爭(zhēng)中結(jié)識(shí)的好友進(jìn)行生死離別。

在我們的生活當(dāng)中，戰(zhàn)爭(zhēng)仿佛只能在書里或者在電影里看到的，戰(zhàn)爭(zhēng)似乎離我們很遙遠(yuǎn)。我們?cè)绯恳黄饋恚湍芸吹矫髅牡年?yáng)光與輕柔的微風(fēng)，而在戰(zhàn)爭(zhēng)當(dāng)中的人一醒來，迎接他們的卻是刺耳的炮聲與殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)。我們都希望快點(diǎn)起床，去快樂的上學(xué)，而身處在戰(zhàn)爭(zhēng)之中的人，卻不想起床，不想被卷入戰(zhàn)爭(zhēng)之中。

不要忘記戰(zhàn)爭(zhēng)，更要熱愛和平。讓我們?nèi)フ湎н@寶貴的幸福吧！

《戰(zhàn)馬》讀后感5

這是一部很出色的著作，主人公是一匹馬，叫喬伊。這本書的作者邁克爾·莫波格把第三人稱轉(zhuǎn)換成第一人稱，把馬的心理刻畫出來，文章寫得惟妙惟肖，生動(dòng)有趣。

故事講了這匹馬被一個(gè)農(nóng)場(chǎng)主買下了，這個(gè)農(nóng)場(chǎng)主的兒子十分喜歡這匹馬，跟這匹馬結(jié)下了深厚的友誼，并起名為喬伊。雖然他們關(guān)系好，但是他們家里缺錢，終于馬被賣掉了。

喬伊的生活在部隊(duì)里，在訓(xùn)練過程中出類拔萃，再一次戰(zhàn)斗中，尼克爾斯上尉出鋒時(shí)死了，喬伊替他完成了任務(wù)。在另一次戰(zhàn)斗中喬伊和另一匹馬中了計(jì)被敵人捉了起來，但被敵人當(dāng)成了傷員，它們又開始干農(nóng)活了，不到一年，在德軍威脅下又變成了運(yùn)輔車，日子很不好。

后來他們又經(jīng)歷了種種艱難困苦，終于又會(huì)到了它的主人身邊，過著快樂的日子。

通過讀《戰(zhàn)馬》，使我明白了一個(gè)道理：自己的命運(yùn)一半在自己手里，一半在上帝手里，勇敢頑強(qiáng)的往往會(huì)從上帝手里拿走屬于自己的一半，而膽小懦弱的人從而會(huì)失去信心，把自己的一半白白送給上帝，所以我們要做一個(gè)勇敢頑強(qiáng)的人。

《戰(zhàn)馬》讀后感6

“但是，我們不得不分開了，因?yàn)?，?zhàn)爭(zhēng)開始了?！睉?zhàn)馬喬伊這樣說。這本書以戰(zhàn)馬喬伊的口吻講述了一個(gè)男孩與一匹馬的傳奇友誼。

喬伊有一個(gè)格外愛護(hù)它的小主人，但當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)開始時(shí)，它不得不與主人分離。戰(zhàn)爭(zhēng)中，一個(gè)又一個(gè)的英勇的戰(zhàn)士、一匹又一匹任勞任怨的戰(zhàn)馬離他遠(yuǎn)去，然而它，卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來。最終，他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)相遇，永遠(yuǎn)沒有分開。

這本書語言真摯，字里行間透出質(zhì)樸。讀罷此書，人和動(dòng)物之間的友誼令我感慨萬分，同時(shí)，戰(zhàn)爭(zhēng)的無情也躍然紙上。

戰(zhàn)爭(zhēng)雖然殘酷，但是愛與美好，依然存在。至今，兩位敵對(duì)陣營(yíng)里的士兵能夠放下武器，放下國(guó)籍，用微笑和真誠(chéng)面對(duì)對(duì)方的場(chǎng)景我依然歷歷在目：沒有血腥，沒有武力，雖然他們知道，戰(zhàn)場(chǎng)上，彼此又會(huì)成為敵人。

是的，戰(zhàn)爭(zhēng)是無情的，但是愛和美好，依然存在。

面對(duì)槍林彈雨，艾伯特奮不顧身地參戰(zhàn)，只為能再次與喬伊團(tuán)聚。這是一種多么簡(jiǎn)單，又是多么真摯的感情??！動(dòng)物與人，不分高低，沒有上下，有的只是一種互相的理解與信任。哪怕以主人相稱，卻是以朋友知己相待。

我也相信，正是與艾伯特相見的信念，支撐著喬伊，使它跌倒了，爬起來。雖然有過恐懼和不安，有過疾病和痛苦，但它始終向前走，直到成為一個(gè)凱旋的英雄。

堅(jiān)信，戰(zhàn)爭(zhēng)雖然殘酷，但是愛和美好，依然存在。

《戰(zhàn)馬》讀后感7

農(nóng)場(chǎng)馬喬伊是一匹優(yōu)秀的馬，它的外形也很搶眼：四只白色的蹄子，額頭到鼻子間有一個(gè)白色的十字架的圖案。喬伊很喜歡與老母馬佐依在一塊兒種地、耕田，但是有一天，它不得不離開它的主人艾伯特，因?yàn)?，德?guó)與英國(guó)之間發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)，所以喬伊與艾伯特、佐依告別，去當(dāng)一匹——戰(zhàn)馬！

喬伊在軍官那兒沒有溫柔的撫摸，迎接它的是尖銳的馬鞭和馬刺，還有殘酷的訓(xùn)練。喬伊很不適應(yīng)，不過，一匹托普桑的馬在它渡過了難關(guān)。就這樣，正式的戰(zhàn)爭(zhēng)開始了！

炮聲響起，戰(zhàn)爭(zhēng)開始！喬伊在戰(zhàn)爭(zhēng)中表現(xiàn)得很出色，受到了大家的贊嘆和關(guān)心。可好景不長(zhǎng)，到了冬天，它要和托普桑拉一車車沉重的槍。它腿上的皮擦破了，也沒有士兵照看，它們每天只能吃到一點(diǎn)點(diǎn)干草，所以總是饑餓難忍，更不幸的是也沒有多少水可以幫它們解渴。就這樣，喬伊和托普桑熬過了一個(gè)艱苦的冬天。不過春天剛來不久，托普桑因?yàn)橐粓?chǎng)大病離開了喬伊。不久后，喬伊就與他日思夜想的主人——艾伯特相會(huì)了。

由于艾伯特到了參軍的年齡，所以他就到英國(guó)軍官內(nèi)當(dāng)了醫(yī)生。他天天和喬伊在一起，還給它刷洗。不料，一天，喬伊得了一場(chǎng)病，什么東西也不吃，水也不喝。后來還是艾伯特沒日沒夜地照顧它，喬伊才好起來。它還是那么奪目，身上還散發(fā)出一股英勇的感覺。

喬伊，永遠(yuǎn)是一匹漂亮而又勇敢的戰(zhàn)馬！我佩服它！它堅(jiān)持熬過病痛，熬過所有的艱辛，噢，多么強(qiáng)壯的馬，它永遠(yuǎn)留在我的心中！

第三篇：戰(zhàn)馬讀后感

《戰(zhàn)馬》是英國(guó)桂冠作家莫波格自己最滿意的作品之一，以“一戰(zhàn)”為題材，講述了一個(gè)人與動(dòng)物之間關(guān)于勇氣、忠誠(chéng)、和平與愛的非凡故事。下面給大家分享戰(zhàn)馬讀后感范文，一起來看看吧！戰(zhàn)馬讀后感1

前幾天，我閱讀了英國(guó)作家莫波格寫的少兒文學(xué)作品《戰(zhàn)馬》，為一個(gè)人與動(dòng)物之間關(guān)于勇氣、忠誠(chéng)、和平與愛的非凡故事所感動(dòng)。

作者講述了“一戰(zhàn)”期間的英國(guó)鄉(xiāng)村，一匹叫喬伊的棗紅色小馬被一位酗酒的農(nóng)場(chǎng)主買了下來。它隨后與農(nóng)場(chǎng)主的兒子艾伯特成為了好朋友。艾伯特的父親因?yàn)榧毙栌缅X，把喬伊賣給了軍隊(duì)。艾伯特發(fā)誓長(zhǎng)大了一定要加入軍隊(duì)并找回喬伊。在一次作戰(zhàn)中，喬伊和另一匹馬托普桑被德軍俘獲了。德軍開始訓(xùn)練喬伊與托普桑，它們被用來在戰(zhàn)場(chǎng)上拉救護(hù)車每次的任務(wù)都極其危險(xiǎn)，它們?cè)谀酀糁袙暝?，在炮火中奔逃，而托普桑最終精疲力竭而亡……之后，喬伊又輾轉(zhuǎn)回到了英國(guó)軍隊(duì)，并遇到了艾伯特，最終在戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后回到了家鄉(xiāng)。

昨晚，喬伊進(jìn)入了我的夢(mèng)鄉(xiāng)。

喬伊，你當(dāng)初被艾伯特的爸爸帶回家，野性十足的你并不服從艾伯特的爸爸的命令。艾伯特爸爸和賣主打賭，讓你學(xué)會(huì)犁地。艱辛生活中，與艾伯特成了知心好友。一戰(zhàn)爆發(fā)，大量馬匹被征召入伍，成為特殊的士兵，你也被缺錢愛喝酒的粗暴的艾伯特的父親強(qiáng)行賣給了軍隊(duì)。艾伯特在與你分別時(shí)，對(duì)你說了感人的一句話：“喬伊，無論你在哪兒，我一定會(huì)找到你?！边@看來似乎不可能實(shí)現(xiàn)，可艾伯特會(huì)不顧一切去尋找你。果然，艾伯特長(zhǎng)大后參軍，成為英國(guó)軍隊(duì)里的養(yǎng)馬兵，遇到過不少磨難。也正是因?yàn)榘氐闹艺\(chéng)，最終你和艾伯特再次相遇。

你的朋友“黑駿馬”去拉火炮上山，你知道它無疑會(huì)成為炮灰，你不顧一切，凄厲的嘶鳴，申請(qǐng)自己為伙伴拉車。在臨走前，你不舍地回望，直擊人心。你對(duì)待親人忠懇，為落難的伙伴甘愿犧牲，對(duì)所有途經(jīng)的好人報(bào)之以溫暖歡樂。

看到你進(jìn)入了無人區(qū)，被布滿尖刺的鐵絲網(wǎng)纏住了雙腿，我的心緊緊地揪了起來。喬伊，你一定很痛，也一定很虛弱。但是你還是在努力地掙扎，因?yàn)槟闵钌畹厮寄钪愕闹魅?、你的伙伴、你的家。你也許知道，一旦倒下，就再也看不見你愛的人了。英國(guó)和德國(guó)的士兵不約而同地發(fā)現(xiàn)了你，并打算營(yíng)救你，英國(guó)士兵用拋硬幣的方式贏得了你，帶你去了英國(guó)治療。在你死我亡的戰(zhàn)爭(zhēng)里，此時(shí)的戰(zhàn)馬超越了國(guó)籍和戰(zhàn)爭(zhēng)立場(chǎng)，成為彼此共同關(guān)心的動(dòng)物。此刻，會(huì)感覺到戰(zhàn)爭(zhēng)的荒唐，更會(huì)感覺人與人間和平相處的珍貴。在這停火的一兩個(gè)小時(shí)之內(nèi)，體現(xiàn)出了人性愛護(hù)動(dòng)物的真諦。

喬伊，在我生活的地方，也有著一些和你一樣的動(dòng)物朋友。2008年5月12日四川汶川地震，各省派出搜救隊(duì)員進(jìn)行營(yíng)救工作，許多搜救犬也都參加了這次行動(dòng)。這些英勇的搜救犬從救援開始就日以繼夜的拼命工作在第一線上，冒著生命的危險(xiǎn)尋找失聯(lián)人員。這些小小的身影，穿梭在廢墟中，有的搜救犬的腳趾已經(jīng)被碎磚和碎玻璃扎得血肉模糊了，還在和救援人員們一起堅(jiān)持著，沒有一只搜救犬退縮偷懶，累了渴了，就休息一會(huì)兒喝點(diǎn)水繼續(xù)戰(zhàn)斗著，因?yàn)樗鼈冎蓝鄨?jiān)持一分就多一份希望，就能多救一個(gè)人類朋友！它們忠心耿耿，這也是它們對(duì)人類的愛，人類和動(dòng)物的愛是相通的。

喬伊，你的故事充滿了信任，愛以及絕處逢生的溫暖。通過你的故事，也讓我深深地懂得了，只要我們堅(jiān)持，只要我們勇敢，即使歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)，我們也會(huì)克服重重困難，我們的目的一定能夠達(dá)到。

戰(zhàn)馬讀后感2

寒假期間，《血戰(zhàn)鋼鋸嶺》的上映，讓我了解了一個(gè)殘酷的二戰(zhàn)，而戰(zhàn)馬這本書，則讓我了解了另一個(gè)溫情的二戰(zhàn)。

這本書講述了一匹戰(zhàn)馬喬伊在二戰(zhàn)期間的遭遇，他小時(shí)候被買走，遇上了他的知音，一個(gè)十五歲的少年—艾伯特，他悉心照料著喬伊，直到二戰(zhàn)打響的那一天，喬伊被英國(guó)軍方征用了，它先是在英國(guó)軍方效力，又被俘虜?shù)搅说聡?guó)，成為一匹馬拉炮馬，逃走后，他遇到了小艾米莉，她和他爺爺照顧著它，可又被德軍征用了。最后，它在四年后合艾伯特戰(zhàn)場(chǎng)上奇跡般的巧遇。最后，他被軍方來拍賣，小艾米莉的爺爺花天價(jià)買走了它，可當(dāng)他知道喬伊曲折的身世之后，他把喬伊還給了艾伯特。

讓我最難忘的是，它在自己的同伴死去后，久久的站在同伴生旁，它不能拋棄與它同甘共苦的兄弟，它不會(huì)讓敵人吃掉它的肉，它不管敵人如何恐嚇?biāo)瑔桃辆褪遣蛔?，它不想自己做一個(gè)小人，茍活于世，德軍士兵無論怎么鳴槍示警，怎么威逼利誘，喬伊從未選擇過屈服于德軍的力量，最后，德軍發(fā)動(dòng)武器，才把喬伊撞開，可在德國(guó)人決定開槍的時(shí)候，喬伊的眼睛里并沒有害怕與恐懼。喬伊死，也要死在同伴的尸體身邊，它不會(huì)忘記，在挨餓受凍時(shí)，是同伴給予自己溫暖，他不吃早餐，總把自己的一份，為數(shù)不多的糧食，分給喬伊……它們的感情是如此的深厚，它不會(huì)逃跑的。這時(shí)，德軍一位將領(lǐng)走了過來，他嘆了一口氣，解下了它的頭套。把他放走了。他被這種忠誠(chéng)的精神打動(dòng)了，他不會(huì)殺死一只純潔、忠誠(chéng)的生命。

戰(zhàn)馬這本書不像詩(shī)集，它沒有用燦爛的筆墨技巧陶醉讀者，而是對(duì)歷史真實(shí)、平凡的敘述，娓娓道來，慢慢打動(dòng)人心，直到艾伯特再次遇到喬伊，交戰(zhàn)雙方?；鹁认铝藨?zhàn)馬，那一刻沒有國(guó)界、沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，只有對(duì)戰(zhàn)馬忠誠(chéng)的尊重，那一刻也不再有機(jī)關(guān)槍、大炮組成的彈雨從天而降，只有一人一馬的溫情撲面而來，故事情節(jié)達(dá)到了高潮，讀者也如身臨其境，產(chǎn)生了巨大共鳴。也正是因?yàn)橛羞@種真實(shí)，讓我們?cè)俅巫哌M(jìn)了那段歷史，才有了它存在的意義。

也許，在幾十年后的今天我們不知道二戰(zhàn)期間的故事，可戰(zhàn)馬，為我們打開了另一扇二戰(zhàn)之門，了解戰(zhàn)爭(zhēng)中除了殘酷，還有忠誠(chéng)和溫情。愿和平永駐人間！

戰(zhàn)馬讀后感3

《戰(zhàn)馬》是一本非常好看的書，情節(jié)曲折，故事感人。我一口氣把它看完了，合上書，我依然沉浸在故事里，眼前似乎看到了那匹勇敢，忠誠(chéng)的戰(zhàn)馬奔跑在紛飛的戰(zhàn)火中。

故事講了一匹名叫喬伊的馬，和它的主人男孩艾伯特結(jié)下了深厚的友誼。第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了，喬伊不得不與艾伯特分開，走上了戰(zhàn)場(chǎng)，成為了一匹戰(zhàn)馬。在戰(zhàn)爭(zhēng)中，喬伊經(jīng)歷了種種磨難，一次次和死神擦肩而過，并痛苦地看到自己的同伴在戰(zhàn)爭(zhēng)中死去。最后，因?yàn)樗挠赂液吐斆?，喬伊奇跡般地活了下來，并最終和艾伯特團(tuán)聚了。

從這個(gè)故事中，我們看到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和人性的美好。戰(zhàn)場(chǎng)上呼嘯的子彈，無人區(qū)內(nèi)的凄涼景象，那些永遠(yuǎn)不再醒來的戰(zhàn)士和戰(zhàn)馬……戰(zhàn)爭(zhēng)真是世界上最可怕的東西，它趕走幸福，趕走快樂，給人們帶來了太多的恐懼，痛苦和災(zāi)難，但愿世界上永遠(yuǎn)不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，我們?nèi)祟愑肋h(yuǎn)能夠相親相愛地生活在地球上。

雖然戰(zhàn)爭(zhēng)很殘酷，但人性的美好讓人感動(dòng)。艾伯特為了找到喬伊，參了軍，對(duì)喬伊的愛讓他有勇氣面對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)上飛來的子彈。而艾伯特，在它穿越戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)，我能感覺到，正是對(duì)艾伯特的愛和思念鼓舞著它，讓它堅(jiān)持到了和艾伯特團(tuán)聚的那一天。在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，也有人像艾伯特那樣愛護(hù)著喬伊，給予它溫暖。他們愛馬，認(rèn)為馬是戰(zhàn)爭(zhēng)中唯一理智的“人”。為了救助被鐵絲網(wǎng)纏繞的喬伊，兩個(gè)在敵對(duì)陣營(yíng)里的士兵居然像朋友一樣地合作和聊天，這一幕讓人微笑，也讓人感動(dòng)。

《戰(zhàn)馬》是一本好看的書，它讓我們感受到和平的美好，活著的幸福。

戰(zhàn)馬讀后感4

這個(gè)冬天不冷。假日，我在露臺(tái)上沐浴著陽(yáng)光，讀完了《戰(zhàn)馬》這部中篇小說。合上書，腦海里仍舊被整個(gè)故事所填滿。

一匹小馬駒被拍賣到了一個(gè)農(nóng)夫的家里，農(nóng)夫的兒子艾伯特成為了它的小主人，將它取名為喬伊。喬伊與艾伯特形影不離，卻因?yàn)樯钏缺晦r(nóng)夫偷偷賣給了軍隊(duì)。喬伊開始成為一匹戰(zhàn)馬，熬過了一次又一次戰(zhàn)役，終于，在戰(zhàn)爭(zhēng)接近尾聲時(shí)遇到了已經(jīng)參軍的、滿世界找它的主人艾伯特。久經(jīng)戰(zhàn)火洗禮，他們終于相依相伴重回故鄉(xiāng)。

古今中外，戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)是萬千悲情故事的組合，銘刻了多少凡人的生離死別?！都汉q》中有“一將功成萬骨枯”。在戰(zhàn)場(chǎng)上，喬伊經(jīng)歷了無數(shù)生與死的場(chǎng)面：尼科爾斯上尉在騎著喬伊沖鋒時(shí)不幸中彈身亡；戰(zhàn)馬托普桑與喬伊拉車時(shí)突發(fā)心臟病倒地；老頭弗里德里克為了掩護(hù)喬伊，被敵軍的槍彈擊中……但這些刻骨銘心的戰(zhàn)事，卻造就了更加堅(jiān)強(qiáng)的喬伊，更加激起了它活下去的勇氣。當(dāng)它穿越炮火紛飛槍林彈雨的前線時(shí)，當(dāng)它得了破傷風(fēng)奄奄一息時(shí)，當(dāng)它被鐵絲網(wǎng)纏住命懸一線時(shí)，它憑借著強(qiáng)大的求生本能挺了過來。它倔強(qiáng)的遙望著前路，滿是生的渴望。

讀到結(jié)尾，讀到喬伊與艾伯特在危難中相逢的那一刻，我不禁淚如雨下。我想到的是《木蘭詩(shī)》中的名句“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”。我相信親歷戰(zhàn)爭(zhēng)的人們，無暇顧及功勛和榮耀。戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷無情的，意味著流血和犧牲，它給人們帶來的是痛苦，是永遠(yuǎn)無法抹平的傷痕。在生命脆如薄紙的戰(zhàn)亂里，活下去，就是萬般慶幸，相逢，則更是一種奇跡。

讀完《戰(zhàn)馬》，情節(jié)變換為灰暗與鮮紅兩種色調(diào)彌漫在眼前，文字轉(zhuǎn)譯成了震耳欲聾的槍炮聲回蕩在耳邊，我仿佛親身穿過了火線。在驚心動(dòng)魄的慘烈當(dāng)中，我被這樣忠誠(chéng)堅(jiān)定的情誼而感動(dòng)，被這樣義無反顧的果敢而深深震撼。

慶幸艾伯特和喬伊，慶幸我們自己。在我們這個(gè)祥和的年代里，成長(zhǎng)的煩惱算什么，和平才是最大的幸運(yùn)。此刻，手捧《戰(zhàn)馬》猶如祈福的圣書，默默祈禱：讓殺戮遠(yuǎn)離我們的世界，讓戰(zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離人類的家園

戰(zhàn)馬讀后感5

保羅·蒂里希曾說過：“沒有愛，人就無法堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)閻鄄皇且环N無足輕重的情感，它是生命的血液，是分離者團(tuán)聚的力量?！? ——題記

小馬駒喬伊被一位農(nóng)場(chǎng)主買回了家，農(nóng)場(chǎng)主的兒子艾伯特十分喜歡它。一家人過著雖不富裕，卻其樂融融，輕松愉快的寧?kù)o的田園生活。但是，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)卻將這和諧的生活打破了。它就是第一次世界大戰(zhàn)！

是的，第一次世界大戰(zhàn)開始了！

戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)是殘酷的，正如曹松在《己亥歲》寫道：“一將功成萬骨枯?！薄稇?zhàn)馬》這樣描述戰(zhàn)爭(zhēng)：“所到之處滿目瘡痍，廢墟中沒有一棟完好無損的樓房，不見一片綠葉?！碑?dāng)讀到這句話時(shí)，我不由得倒吸一口冷氣，這就是戰(zhàn)爭(zhēng)的“杰作”。愛護(hù)喬伊的詹姆斯·尼科爾斯上尉、法國(guó)女孩埃米麗和艾伯特的好朋友戴維還有數(shù)不清戰(zhàn)士統(tǒng)統(tǒng)因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而死去……我眼前仿佛出現(xiàn)了千瘡百孔，布滿橫七豎八的尸體的大地，真是令人不寒而栗！也就在此刻，我更加憎恨戰(zhàn)爭(zhēng)了。同時(shí)，也很不理解為什么要打仗。就像文中被士兵們稱為“瘋子”的老頭所說的：“一個(gè)人在殺別人的時(shí)候，只知道對(duì)方的制服顏色不同，說的語言不同，根本沒有真正弄明白到底為什么這樣做……”

不過值得欣慰的是，戰(zhàn)爭(zhēng)雖然很殘酷。但在這殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)中，書中所描述的不論人還是動(dòng)物，都很溫暖。戰(zhàn)爭(zhēng)并未奪走所有人的一切，人們雖然失去了財(cái)產(chǎn)，家人朋友，有的甚至失去了性命，但他們?nèi)稳粨碛幸活w愛心，溫暖著周圍的人！

當(dāng)喬伊的同伴托普桑拉不動(dòng)德國(guó)軍隊(duì)的裝備時(shí)，它主動(dòng)上去幫助托普桑分擔(dān)。這就是動(dòng)物之間的互幫互助、愛與負(fù)責(zé)！

當(dāng)喬伊他們被俘虜時(shí)，德國(guó)軍官不但沒有折磨它們，反而十分愛護(hù)關(guān)心這些馬，高個(gè)兒的跛腳軍官還把它們當(dāng)做英雄看待，正是軍官對(duì)他們的關(guān)心，才使焦躁不安的喬伊與托普桑平靜下來，喬伊感激不盡；法國(guó)女孩埃米莉更是把喬伊當(dāng)作自己的家人一樣倍加呵護(hù)，正是因?yàn)橛辛税Ｃ桌虻恼疹?，才讓這些馬對(duì)生活充滿了期待與希望；當(dāng)喬伊獨(dú)自在無人區(qū)被鐵絲網(wǎng)困住時(shí)，本是敵對(duì)的英國(guó)兵和德國(guó)兵冒著可能被打死的危險(xiǎn)，走到喬伊旁共同幫它弄斷鐵絲，并有了一翻令人回味無窮的對(duì)話：“你們那邊戰(zhàn)壕情況怎么樣？”“我們快活得很，讀書看報(bào)，編織毛衣，還訓(xùn)練老鼠進(jìn)行馬戲表演”“你們老鼠不夠，我們可以送些過來，我們那兒老鼠多的是?！薄暗劝胄r(shí)又要開戰(zhàn)了，但是我的槍法很臭，經(jīng)常打不到目標(biāo)?！眱蓚€(gè)敵對(duì)國(guó)的人，用善意眼神，幽默的話語，調(diào)侃著戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，向往平靜溫暖的生活。解救喬伊?xí)r看似微不足道的一些舉動(dòng)，卻讓人感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)中的關(guān)愛與希望，就如夜空中的星星，讓你覺得前方有光明大道。

我從沒有想過，關(guān)心與善意有這樣強(qiáng)大的魔力，居然可以讓煩躁的心情平靜下來，給絕望中的人給予勇氣與力量，給缺少愛的人送去溫暖。

一個(gè)上將曾問他的士兵：世界上最強(qiáng)大的力量是什么？是槍？是士兵？還是將軍？……這些都不準(zhǔn)確，答案其實(shí)是愛，是善良，是關(guān)心。關(guān)愛的力量是無窮的，它可以感化對(duì)方，改變對(duì)方?！稇?zhàn)馬》一書中，因?yàn)閻?，讓絕望中的人重新站起來，例如艾伯特的爸爸；因?yàn)閻?，讓人們脆弱的生命變的?jiān)強(qiáng)、幸福，例如艾米莉的爺爺；因?yàn)閻?，讓?zhàn)士們的心不再空虛，得到溫暖，充滿勇氣與信心……

《戰(zhàn)馬》，讓我看到了殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)中依然充滿了人性的溫情，這，應(yīng)該就是人類之所以在經(jīng)歷了那么多苦難后依然不放棄希望的根源所在吧。

第四篇：戰(zhàn)馬讀后感

戰(zhàn)馬讀后感

昨天，我讀了一本書，名叫《戰(zhàn)馬》，戰(zhàn)馬讀后感。這本書詳細(xì)地?cái)⑹隽艘黄ッ袉桃恋男●R從普通的農(nóng)用小馬變?yōu)橐黄ネL(fēng)凜凜的戰(zhàn)馬的過程。

喬伊的第一個(gè)主人叫艾伯特，他對(duì)喬伊格外喜愛。戰(zhàn)爭(zhēng)開始了，喬伊被賣到部隊(duì)變成了戰(zhàn)馬。它交了一個(gè)好朋友——托普桑，是一匹最威風(fēng)、最高大的戰(zhàn)馬。戰(zhàn)爭(zhēng)中，喬伊的表現(xiàn)令人驚嘆不已，可它的的第二個(gè)主人尼科爾斯上尉犧牲了，在后來的戰(zhàn)爭(zhēng)中，托普桑也不幸身亡了，喬伊格外悲痛。艾伯特為了找到心愛的喬伊，便去參軍了。喬伊為了尋找食物幸運(yùn)地與艾伯特重逢了?？伤炔渴芰酥貍昧似苽L(fēng)。在艾伯特請(qǐng)求下，馬丁少校治愈了喬伊。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，馬丁少校卻要把經(jīng)歷過煙火洗禮的戰(zhàn)馬全部拍賣掉。曾悉心照顧過喬伊的埃米莉的爺爺高價(jià)買下了喬伊，低價(jià)賣給了艾伯特，唯一的要求是：一定要好好照顧它，艾伯特和喬伊過上了幸福的生活。

這本書告訴我們即使是人與動(dòng)物之間也是可以產(chǎn)生深厚友情的。在現(xiàn)實(shí)的生活中，有許多主人遺棄傷了的、病了的、老了的寵物，那些寵物就只能在街頭流浪。這種做法極其惡劣，我們應(yīng)該帶寵物去寵物醫(yī)院治療，永遠(yuǎn)照顧它們。同時(shí)，這本書也揭露了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘忍、丑惡、無情與冷酷。它不知奪走了多少人與動(dòng)物的寶貴生命!讀了這本書，我明白了友情的可貴，也真正體會(huì)到了戰(zhàn)爭(zhēng)給人和動(dòng)物帶來的巨大危害與打仗時(shí)期的艱苦。朋友們，好好珍惜現(xiàn)在的和平生活和你手中的友情吧!

我今天讀了一本書名字叫做小戰(zhàn)馬。

小戰(zhàn)馬，并不是一匹馬而是一頭長(zhǎng)耳兔的名字，因?yàn)樗艿每欤^腦聰明，還有有無與倫比的勇氣和膽量，常常把討厭的獵狗玩弄于股掌之間，才有了這個(gè)名字。在一次鎮(zhèn)上的野兔大圍剿時(shí)，它被抓住送到了跑狗場(chǎng)上，成了賽狗們追逐的目標(biāo)。但偉大的小戰(zhàn)馬從來沒有被抓住過，讓獵狗吃盡了苦頭，成了賽狗場(chǎng)上的英雄。后來，他在發(fā)號(hào)員米蓋的幫助下回到了故鄉(xiāng)的紫花苜蓿叢中。對(duì)勇者的欽佩與贊美是不分種族的，人類并不比動(dòng)物高貴，相反，在與動(dòng)物的關(guān)系中，卑鄙下流不講信義的，其實(shí)是人類。米蓋為小戰(zhàn)馬爭(zhēng)取到了跑贏十三次就獲得自由的權(quán)利，管事的卻為了自己的私欲出爾反爾。非但讓帶傷的小戰(zhàn)馬出賽，而且在沒有勝機(jī)的時(shí)候派出了第三和第四條獵狗。小戰(zhàn)馬被-逼得疲于奔命，競(jìng)賽時(shí)間到了，米蓋發(fā)瘋似地沖進(jìn)賽場(chǎng)，因?yàn)樗佬?zhàn)馬將按規(guī)定被殺死。但是意想不到的是米蓋被趕出了場(chǎng)地，但負(fù)責(zé)開槍的人卻誤傷了獵狗，聰明的米蓋趁著混亂救出了小戰(zhàn)馬，并放棄了工作把小戰(zhàn)馬送回了故鄉(xiāng)。

【擴(kuò)展閱讀篇】

所謂“感”

可以是從書中領(lǐng)悟出來的道理或精湛的思想，可以是受書中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想，可以是因讀書而激發(fā)的決心和理想，也可以是因讀書而引起的對(duì)社會(huì)上某些丑惡現(xiàn)象的抨擊、諷刺。讀后感的表達(dá)方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，但寫法不同于一般議論文，因?yàn)樗仨毷窃谧x后的基礎(chǔ)上發(fā)感想。要寫好有體驗(yàn)、有見解、有感情、有新意的讀后感，必須注意以下幾點(diǎn)：

首先，要讀好原文

“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有了解，哪能有“感”?讀得膚淺，當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻。如果要讀的是議論文，要弄清它的論點(diǎn)(見解和主張)，或者批判了什么錯(cuò)誤觀點(diǎn)，想一想你受到哪些啟發(fā)，還要弄清論據(jù)和結(jié)論是什么。如果是記敘文，就要弄清它的主要情節(jié)，有幾個(gè)人物，他們之間是什么關(guān)系，以及故事發(fā)生在哪年哪月。作品涉及的社會(huì)背景，還要弄清楚作品通過記人敘事，揭示了人物什么樣的精神品質(zhì)，反映了什么樣的社會(huì)現(xiàn)象，表達(dá)了作者什么思想感情，作品的哪些章節(jié)使人受感動(dòng)，為什么這樣感動(dòng)等等。

其次，排好感點(diǎn)

只要認(rèn)真讀好原作，一篇文章可以寫成讀后感的方面很多。如對(duì)原文中心感受得深可以寫成讀后感，對(duì)原作其他內(nèi)容感受得深也可以寫成讀后感，對(duì)個(gè)別句子有感受也可以寫成讀后感。總之，只要是原作品的內(nèi)容，只要你對(duì)它有感受，都可能寫成讀后感，你需要把你所知道的都表示出來，這樣才能寫好讀后感。

第三、選準(zhǔn)感點(diǎn)

一篇文章，可以排出許多感點(diǎn)，但在一篇讀后感里只能論述一個(gè)中心，切不可面面俱到，所以緊接著便是對(duì)這些眾多的感點(diǎn)進(jìn)行篩選比較，找出自己感受最深、角度最新，現(xiàn)實(shí)針對(duì)性最強(qiáng)、自己寫來又覺得順暢的一個(gè)感點(diǎn)，作為讀后感的中心，然后加以論證成文。

第四、敘述要簡(jiǎn)

既然讀后感是由讀產(chǎn)生感，那么在文章里就要敘述引起“感”的那些事實(shí)，有時(shí)還要敘述自己聯(lián)想到的一些事例。一句話，讀后感中少不了“敘”。但是它不同于記敘文中“敘”的要求。記敘文中的“敘”講究具體、形象、生動(dòng)，而讀后感中的“敘”卻講究簡(jiǎn)單扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初學(xué)寫讀后感引述原文，一般毛病是敘述不簡(jiǎn)要，實(shí)際上變成復(fù)述了。這主要是因?yàn)樽髡哌€不能把握所要引述部分的精神、要點(diǎn)，所以才簡(jiǎn)明不了。簡(jiǎn)明，不是文字越少越好，簡(jiǎn)還要明。

第五，聯(lián)想要注意形式

聯(lián)想的形式有相同聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相同性)、相反聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相反性)、相關(guān)聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相關(guān)性)、相承聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相承性)、相似聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相似性)等多種。寫讀后感尤其要注意相同聯(lián)想與相似聯(lián)想這兩種聯(lián)想形式的運(yùn)用。

編輯本段如何寫讀后感

格式

一、格式和寫法

讀后感通常有三種寫法：一種是縮寫內(nèi)容提綱，一種是寫閱讀后的體會(huì)感想，一種是摘錄好的句子和段落，讀后感《戰(zhàn)馬讀后感》。題目可以用《讀后感》;還可以用自己的感受(一兩個(gè)詞語)做題目，下一行是——《讀有感》，第一行是主標(biāo)題，第二行是副標(biāo)題。

二、要選擇自己感受最深的東西去寫，這是寫好讀后感的關(guān)鍵。

三、要密切聯(lián)系實(shí)際，這是讀后感的重要內(nèi)容。

四、要處理好“讀”與“感”的關(guān)系，做到議論，敘述，抒情三結(jié)合。

五、敘原文不要過多，要體現(xiàn)出一個(gè)“簡(jiǎn)”字。

六、要審清題目。

在寫作時(shí)，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“讀”能抓住重點(diǎn)，“感”能寫出體會(huì)。

七、要選擇材料。

讀是寫的基礎(chǔ)，只有讀得認(rèn)真仔細(xì)，才能深入理解文章內(nèi)容，從而抓住重點(diǎn)，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所體會(huì);只有認(rèn)真讀書才能找到讀感之間的聯(lián)系點(diǎn)來，這個(gè)點(diǎn)就是文章的中心思想，就是文中點(diǎn)明中心思想的句子。對(duì)一篇作品，寫體會(huì)時(shí)不能面面俱到，應(yīng)寫自己讀后在思想上、行動(dòng)上的變化。

八、寫讀后感應(yīng)以所讀作品的內(nèi)容簡(jiǎn)介開頭，然后，再寫體會(huì)。

原文內(nèi)容往往用3～4句話概括為宜。結(jié)尾也大多再回到所讀的作品上來。要把重點(diǎn)放在“感”字上，切記要聯(lián)系自己的生活實(shí)際。

九、要符合情理、寫出真情實(shí)感。

寫讀后感的注意事項(xiàng)

①寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。

②要寫得有真情實(shí)感。應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心深處的感受，絕非“檢討書”或“保證書”。

③要寫出獨(dú)特的新鮮感受，力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者。

④禁止寫成流水賬!

編輯本段要寫關(guān)于學(xué)習(xí)的讀后感應(yīng)該讀什么有感

(1)引——圍繞感點(diǎn) 引述材料。簡(jiǎn)述原文有關(guān)內(nèi)容。

(2)概——概括本文的主要內(nèi)容 ,要簡(jiǎn)練,而且要把重點(diǎn)寫出來。

(3)議——分析材料，提練感點(diǎn)。亮明基本觀點(diǎn)。在引出“讀”的內(nèi)容后，要對(duì)“讀”進(jìn)行一番評(píng)析。既可就事論事對(duì)所“引”的內(nèi)容作一番分析;也可以由現(xiàn)象到本質(zhì)，由個(gè)別到一般的作一番挖掘;對(duì)寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感點(diǎn)。要選擇感受最深的一點(diǎn)，用一個(gè)簡(jiǎn)潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為“觀點(diǎn)句”。這個(gè)觀點(diǎn)句表述的，就是這篇文章的中心論點(diǎn)?！坝^點(diǎn)句”在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初學(xué)寫作的同學(xué)，最好采用開門見山的方法，把觀點(diǎn)寫在篇首。

(4)聯(lián)——聯(lián)系實(shí)際，縱橫拓展。圍繞基本觀點(diǎn)擺事實(shí)講道理。寫讀后感最忌的是就事論事和泛泛而談。就事論事撒不開，感不能深入，文章就過于膚淺。泛泛而談，往往使讀后感缺乏針對(duì)性，不能給人以震撼。聯(lián)，就是要緊密聯(lián)系實(shí)際，既可以由此及彼地聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中相類似的現(xiàn)象，也可以由古及今聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中的相反的種種問題。既可以從大處著眼，也可以從小處入手。當(dāng)然在聯(lián)系實(shí)際分析論證時(shí)，還要注意時(shí)時(shí)回扣或呼應(yīng)“引”部，使“聯(lián)”與“引””藕”斷而“絲”連這部分就是議論文的本論部分，是對(duì)基本觀點(diǎn)(即中心論點(diǎn))的闡述，通過擺事實(shí)講道理證明觀點(diǎn)的正確性，使論點(diǎn)更加突出，更有說服力。這個(gè)過程應(yīng)注意的是，所擺事實(shí)，所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點(diǎn)，為基本觀點(diǎn)服務(wù)。

(5)結(jié)——總結(jié)全文，升華感點(diǎn)?！白x”的內(nèi)容不放松。

以上五點(diǎn)是寫讀后感的基本思路，但是這思路不是一成不變的，要善于靈活掌握。比如，“簡(jiǎn)述原文”一般在“亮明觀點(diǎn)”前，但二者先后次序互換也是可以的。再者，如果在第三個(gè)步驟擺事實(shí)講道理時(shí)所擺的事實(shí)就是社會(huì)現(xiàn)象或個(gè)人經(jīng)歷，就不必再寫第四個(gè)部分了。

一、先要重視感

感要多 讀要少，要善于靈活掌握。比如，“簡(jiǎn)述原文”一般在“亮明觀點(diǎn)”前，但二者先后次序互換也是可以的。再者，如果在第三個(gè)步驟擺事實(shí)講道理時(shí)所擺的事實(shí)就是社會(huì)現(xiàn)象或個(gè)人經(jīng)歷，就不必再寫第四個(gè)部分了。

二、要重視“讀”

在“讀”與“感”的關(guān)系中，“讀”是“感”的前提，基礎(chǔ);“感”是“讀”的延伸或者說結(jié)果。必須先“讀”而后“感”，不“讀”則無“感”。因此，要寫讀后感首先要讀懂原文，要準(zhǔn)確把握原文的基本內(nèi)容，正確理解原文的中心思想和關(guān)鍵語句的含義，深入體會(huì)作者的寫作目的和文中表達(dá)的思想感情。

三、讀完一本書或一篇文章

會(huì)有許多感想和體會(huì);對(duì)同樣一本書或一篇文章，不同的人從不同的角度思考問題，更是會(huì)產(chǎn)生不同的看法，受到不同的啟迪。以大家熟知的“濫竽充數(shù)”成語故事為例，從諷刺南郭先生的角度去思考，可以領(lǐng)悟到?jīng)]有真本領(lǐng)蒙混過日子的人早晚要“露餡”，認(rèn)識(shí)到掌握真才實(shí)學(xué)的重要性，若是考慮在齊宣王時(shí)南郭先生能混下去的原因，就可以想到領(lǐng)導(dǎo)者要有實(shí)事求是的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，不能搞華而不實(shí)，否則會(huì)給混水摸魚的人留下空子可鉆;再要從管理體制的角度去思考，就可進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到齊宣王的“大鍋飯”缺少必要的考評(píng)機(jī)制，為南郭先生一類的人提供了飽食終日混日子的客觀條件，從而聯(lián)想到改革開放以來，打破“鐵飯碗”，廢除大鍋飯的必要性。

四、敘述作品不能用大量篇幅復(fù)述原文

一篇讀后感，不能寫出諸多的感想或體會(huì)，這就要加以選擇。作為初學(xué)者，就要選擇自己感受最深又覺得有話可說的一點(diǎn)來寫。要注意把握分析問題的角度，注意聯(lián)系自己的實(shí)際情況，從眾多的頭緒中選擇最恰當(dāng)?shù)母惺茳c(diǎn)，作為全文議論的中心。

初中作文課中，除了寫“讀后感”外，老師還會(huì)要求同學(xué)們?cè)诳赐暌徊侩娪埃娨暺騾⑼昴骋徽褂[后寫“觀后感”，觀后感的寫法與讀后感是一樣的，只需在第一部分簡(jiǎn)述所觀的內(nèi)容，然后引出觀點(diǎn)，展開論述就可以了。

五、寫景、物的讀后感應(yīng)該怎樣寫

(1)簡(jiǎn)述原文有關(guān)內(nèi)容。如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代，以及原書或原文的內(nèi)容概要。寫這部分內(nèi)容是為了交代感想從何而來，并為后文的議論作好鋪墊。這部分一定要突出一個(gè)“簡(jiǎn)”字，決不能大段大段地?cái)⑹鏊x書、文的具體內(nèi)容，而是要簡(jiǎn)述與感想有直接關(guān)系的部分，略去與感想無關(guān)的東西。

(2)亮明基本觀點(diǎn)。選擇感受最深的一點(diǎn)，用一個(gè)簡(jiǎn)潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為“觀點(diǎn)句”。這個(gè)觀點(diǎn)句表述的，就是這篇文章的中心論點(diǎn)?！坝^點(diǎn)句”在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初學(xué)寫作的同學(xué)，最好采用開門見山的方法，把觀點(diǎn)寫在篇首。

(3)圍繞基本觀點(diǎn)擺事實(shí)講道理。這部分就是議論文的本論部分，是對(duì)基本觀點(diǎn)(即中心論點(diǎn))的闡述，通過擺事實(shí)講道理證明觀點(diǎn)的正確性，使論點(diǎn)更加突出、更有說服力。這個(gè)過程應(yīng)注意的是，所擺事實(shí)、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點(diǎn)，為基本觀點(diǎn)服務(wù)。

(4)圍繞基本觀點(diǎn)聯(lián)系實(shí)際。一篇好的讀后感應(yīng)當(dāng)有時(shí)代氣息，有真情實(shí)感。要做到這一點(diǎn)，必須善于聯(lián)系實(shí)際。這“實(shí)際”可以是個(gè)人的思想、言行、經(jīng)歷，也可以是某種社會(huì)現(xiàn)象。聯(lián)系實(shí)際時(shí)也應(yīng)當(dāng)注意緊緊圍繞基本觀點(diǎn)，為觀點(diǎn)服務(wù)，而不能盲目聯(lián)系、前后脫節(jié)。以上四點(diǎn)是寫讀后感的基本思路，但是這思路不是一成不變的。

(5)簡(jiǎn)要地說明原文有關(guān)內(nèi)容，重寫有感，不要重點(diǎn)介紹，偏離主題。

第五篇：《戰(zhàn)馬》讀后感

《戰(zhàn)馬》讀后感

《戰(zhàn)馬》讀后感1

這個(gè)寒假，我讀了一本書，書名是《小戰(zhàn)馬》。這本書里有許多個(gè)童話故事，講述的都是森林里動(dòng)物們的生活經(jīng)歷和傳奇冒險(xiǎn)故事。動(dòng)物們經(jīng)歷了種種磨難，怎樣逃避獵人和獵狗的追捕，如何躲避一個(gè)個(gè)陷阱，又怎么從捕獸機(jī)中掙脫出來的，情節(jié)曲折動(dòng)人。而書中的.獵人和獵狗非常自私和殘忍，(.)他們一心想捕捉到各種動(dòng)物，獲得珍貴的皮、毛和肉，來?yè)Q取金錢。他們傷害了許多動(dòng)物，剝奪去了它們寶貴的生命，令我痛心和痛恨。

這本書的作者是加拿大人歐內(nèi)斯特。湯普森。西頓，其中我最喜歡的故事是小戰(zhàn)馬?？赡苡腥藭?huì)以為小戰(zhàn)馬是一匹馬，但其實(shí)它是一只兔子。在許多長(zhǎng)耳野兔的奔跑訓(xùn)練中，因?yàn)樾?zhàn)馬跑得最快，一個(gè)面相有點(diǎn)兇惡的小馬夫，看到了它，大聲歡呼：“你們看那只野兔，跑得真快，就像一匹小戰(zhàn)馬！”于是，“小戰(zhàn)馬”這個(gè)名字便傳播開來了。

讀完這篇文章，我體會(huì)到

做一件事，不管遇到什么困難，都不能輕易放棄，一定要堅(jiān)持下去，最后總歸能克服困難的。就想故事中的小戰(zhàn)馬一樣，它有著頑強(qiáng)的意志，并且能積極動(dòng)腦思考，從而走出了一個(gè)個(gè)困境，逃避了一個(gè)個(gè)危險(xiǎn)。我們還應(yīng)該像書中的人物“米克”那樣，有一顆仁慈的愛心，能愛護(hù)和關(guān)心動(dòng)物?，F(xiàn)在許多動(dòng)植物都快瀕臨滅絕了，就是由于人類為了滿足自己的私欲去大量捕殺它們，或者破壞自然環(huán)境而造成的。動(dòng)物是我們?nèi)祟惪蓯鄣呐笥?，讓我們一起行?dòng)起來！去愛護(hù)動(dòng)植物，愛護(hù)大自然，讓人類的家園變得更美麗，讓動(dòng)物和我們的關(guān)系變得更友好、和睦。

《戰(zhàn)馬》讀后感2

我們只有一個(gè)地球。由于掠奪性的資源開發(fā)與野蠻的生產(chǎn)方式，地球上的物種在迅速減少，許多動(dòng)物頻繁瀕臨滅絕，生態(tài)系統(tǒng)遭到了嚴(yán)重的破壞。讀了《小戰(zhàn)馬》，我最大的感受就是要修復(fù)生態(tài)系統(tǒng)，建設(shè)美好家園，樹立良好品德?！缎?zhàn)馬》這本書中讓我難以忘懷的兩個(gè)故事就是：《我最忠實(shí)的朋友——賓果》和《溫尼伯湖的灰狼》。

《我最忠實(shí)的朋友——賓果》講述的是在兄弟的.推薦下作者也買了一只牧羊犬。在一首歌中給它取了一個(gè)名字叫賓果。賓果無憂無慮的住在小木屋里，整天大吃大喝，它在一天一天的長(zhǎng)大，卻一天比一天笨。作者在春天開始時(shí)訓(xùn)練，后來賓果學(xué)會(huì)了按照作者的命令找牛并且它熱愛上了這個(gè)工作。但是最后事情就嚴(yán)重起來，它要是想舒展一下筋骨，母牛就遭殃了。于是它開始負(fù)責(zé)看守馬群。在一次給狼安陷阱的情況下作者自己卻被捕狼器夾住了，太陽(yáng)正在漸漸下降，忠實(shí)的馬兒一直等著我。狼正在逐漸向作者靠近，突然一只“大黑狼"救出了自己，原來它就是賓果。那一次，賓果誤吃了有毒的肉。賓果就來找作者，可那天作者剛巧不在家，回來時(shí)它以躺在了雪地上……

長(zhǎng)期以來，人類把動(dòng)物理解為沒有思想、沒有感情、不會(huì)創(chuàng)造、不懂得實(shí)用工具的低級(jí)生命?？墒沁@些故事足以證明動(dòng)物沒有人類想象的那么愚蠢、沒有感情。看！這故事是多么感人，狗，在普通人家里它只是一只看家，看院子的低級(jí)生命，可狗它也是有感情的。其實(shí)除了人類之外，地球上還有許多生命是有感情的、有靈性的，它們有愛的天性，會(huì)喜怒哀樂。

什么是生態(tài)道德？就是用平等、自由、博愛、仁慈之心對(duì)待我們賴以生存的生態(tài)環(huán)境。人類道德的光芒不僅要照亮人類社會(huì)，還要照亮大自然，照亮動(dòng)物世界！

《戰(zhàn)馬》讀后感3

我一直很喜歡動(dòng)物類的書，所以一拿到《戰(zhàn)馬》這本書，就迫不及待地看起來。

這本書選取的視角很獨(dú)特，借一匹名叫喬伊的馬來敘述整個(gè)故事。喬伊在集市中被賣給了農(nóng)場(chǎng)主，由他的兒子艾伯特?fù)狃B(yǎng)，與男孩結(jié)下了深厚的友誼。第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了，喬伊不得不與艾伯特分開，走上了戰(zhàn)場(chǎng)，成為了一匹戰(zhàn)馬。在戰(zhàn)爭(zhēng)中，喬伊經(jīng)歷了種種磨難，一次次與死神擦肩而過，并痛苦地看到自己的同伴在戰(zhàn)爭(zhēng)中死去。然而喬伊憑借它的勇敢和聰明奇跡般地活了下來，迎來了世界和平，并最終和艾伯特團(tuán)聚了。

合上書本，我依然沉浸在故事里，仿佛看見了喬伊在槍淋彈雨中拼命沖鋒，仿佛看見了它頑強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng)，仿佛看見了它奔跑在紛飛戰(zhàn)火中的颯爽英姿……我的思緒久久不能平靜——堅(jiān)強(qiáng)、勇敢可以打敗一切。喬伊，我敬佩你，在我心目中，你并不是一匹馬，而是一個(gè)伙伴，一個(gè)非常忠誠(chéng)的伙伴。

從這本書中，我看到了戰(zhàn)爭(zhēng)的.殘酷。戰(zhàn)場(chǎng)上呼嘯的子彈，無人區(qū)內(nèi)的凄涼景象，那些永遠(yuǎn)不再醒來的戰(zhàn)士和戰(zhàn)馬……戰(zhàn)爭(zhēng)真是世界上最可怕的東西，殘忍、丑惡、無情和冷酷。它趕走幸福，趕走快樂，給人們帶來了太多的恐懼，痛苦和災(zāi)難。我們不要戰(zhàn)爭(zhēng)，我們需要和平！

然而，令人欣慰的是在殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我也感受到了人性的美好。艾伯特為了找到喬伊參了軍，對(duì)喬伊的愛讓他有勇氣面對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)上飛來的子彈，而喬伊，我能感覺到，正是對(duì)艾伯特的愛和思念鼓舞著它，讓它度過種種難關(guān)，堅(jiān)持到了和艾伯特團(tuán)聚的那一天。同時(shí)，在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，也有人像艾伯特那樣愛護(hù)著喬伊，給予它溫暖。在這里，我看到了人與動(dòng)物之間深厚的友情，因此我們要善待身邊的動(dòng)物，共同維護(hù)生態(tài)平衡。

《戰(zhàn)馬》是一本好看的書，它讓我感受到和平的美好，活著的幸福。

《戰(zhàn)馬》讀后感4

一看到這本書的封面，我的心就不禁顫抖、震撼了起來：這個(gè)地方戰(zhàn)火紛飛、炮火沖天、硝煙滾滾，黑暗正籠罩著世界，戰(zhàn)爭(zhēng)正吞噬著這個(gè)世界，這時(shí)，一個(gè)男孩騎著一匹馬，沖向了戰(zhàn)爭(zhēng)……

《戰(zhàn)馬》這本書講述了人與動(dòng)物之間關(guān)于勇氣、忠誠(chéng)、和平與愛的非凡故事。它讓我們重新感受到活著的幸福：在戰(zhàn)爭(zhēng)中，艾伯特活了下來，他因此感到了幸福，他的眼睛受傷了，他就感受到了光明的幸福；喬伊也是幸運(yùn)的，許多的馬都倒下了，可它卻活著。他們深深地感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和和平的幸福。

在這個(gè)故事當(dāng)中，有一個(gè)讓我感到十分溫馨的一個(gè)場(chǎng)面：當(dāng)喬伊在無人區(qū)的鐵絲中被纏住時(shí)，英軍和德國(guó)軍原本是充滿敵意的`，但現(xiàn)在卻模仿馬的叫聲，而且還有一個(gè)英軍和一個(gè)德國(guó)兵一齊把喬伊從鐵絲網(wǎng)里救出來，絲毫沒有挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的感覺，反到感覺像一對(duì)朋友。我很是驚訝，因?yàn)閮蓚€(gè)敵軍竟然會(huì)像兩個(gè)好朋友一樣。我想：他們應(yīng)該也是希望戰(zhàn)爭(zhēng)停止，和平相處，因?yàn)檎l也不想被陷入戰(zhàn)爭(zhēng)當(dāng)中去，這樣不僅會(huì)保護(hù)不好自己的性命，也有可能與戰(zhàn)爭(zhēng)中結(jié)識(shí)的好友進(jìn)行生死離別。

在我們的生活當(dāng)中，戰(zhàn)爭(zhēng)仿佛只能在書里或者在電影里看到的，戰(zhàn)爭(zhēng)似乎離我們很遙遠(yuǎn)。我們?cè)绯恳黄饋?，就能看到明媚的?yáng)光與輕柔的微風(fēng)，而在戰(zhàn)爭(zhēng)當(dāng)中的人一醒來，迎接他們的卻是刺耳的炮聲與殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)。我們都希望快點(diǎn)起床，去快樂的上學(xué)，而身處在戰(zhàn)爭(zhēng)之中的人，卻不想起床，不想被卷入戰(zhàn)爭(zhēng)之中。

不要忘記戰(zhàn)爭(zhēng)，更要熱愛和平。讓我們?nèi)フ湎н@寶貴的幸福吧！

《戰(zhàn)馬》讀后感5

我今天讀了一本書名字叫做小戰(zhàn)馬。

小戰(zhàn)馬，并不是一匹馬而是一頭長(zhǎng)耳兔的名字，因?yàn)樗艿每?，頭腦聰明，還有有無與倫比的勇氣和膽量，常常把討厭的獵狗玩弄于股掌之間，才有了這個(gè)名字。

在一次鎮(zhèn)上的野兔大圍剿時(shí)，它被抓住送到了跑狗場(chǎng)上，成了賽狗們追逐的目標(biāo)。但偉大的小戰(zhàn)馬從來沒有被抓住過，讓獵狗吃盡了苦頭，成了賽狗場(chǎng)上的英雄。后來，他在發(fā)號(hào)員米蓋的幫助下回到了故鄉(xiāng)的紫花苜蓿叢中。對(duì)勇者的欽佩與贊美是不分種族的，人類并不比動(dòng)物高貴，相反，在與動(dòng)物的`關(guān)系中，卑鄙下流不講信義的，其實(shí)是人類。

米蓋為小戰(zhàn)馬爭(zhēng)取到了跑贏十三次就獲得自由的權(quán)利，管事的卻為了自己的私欲出爾反爾。非但讓帶傷的小戰(zhàn)馬出賽，而且在沒有勝機(jī)的時(shí)候派出了第三和第四條獵狗。小戰(zhàn)馬被—逼得疲于奔命，競(jìng)賽時(shí)間到了，米蓋發(fā)瘋似地沖進(jìn)賽場(chǎng)，因?yàn)樗佬?zhàn)馬將按規(guī)定被殺死。

但是意想不到的是米蓋被趕出了場(chǎng)地，但負(fù)責(zé)開槍的人卻誤傷了獵狗，聰明的米蓋趁著混亂救出了小戰(zhàn)馬，并放棄了工作把小戰(zhàn)馬送回了故鄉(xiāng)。

在這個(gè)炎熱、有趣、快樂的暑假里，我看了幾本書，其中有一本我非常感興趣，那本書是《小戰(zhàn)馬》，作者是加拿大的西頓。他非常喜歡動(dòng)物，15歲時(shí)開始編加拿大鳥類索引?！缎?zhàn)馬》收集了十篇西頓的代表作。

故事中的動(dòng)物也有愛：猞猁媽媽愛孩子，黑熊媽媽愛熊崽“約尼”，松雞“紅毛領(lǐng)”愛小松雞。當(dāng)然，故事中也有人類與動(dòng)物的友情，賓果——一只可愛的小狗，對(duì)馬群狠下殺手，臨危之際救了主人。動(dòng)物的忠誠(chéng)，讓我們?nèi)祟悷o限感慨。

《戰(zhàn)馬》讀后感6

寒假中，我讀了一本叫《小戰(zhàn)馬》的書，它是西頓動(dòng)物小說集中的一本，作者是歐內(nèi)斯特。湯普森。西頓，他是加拿大人。

沒開始讀的時(shí)候，我以為小戰(zhàn)馬是一匹馬，讀了才知道，它原來是一只長(zhǎng)耳野兔，它之因此叫小戰(zhàn)馬，是正因它不但跑得快，而且十分聰明勇敢，就像在戰(zhàn)場(chǎng)上飛奔的小戰(zhàn)馬一樣。

很久以前，小戰(zhàn)馬和它的同伴們無憂無慮的生活在原野上，正因有很多天敵的到來，它們的數(shù)量一天天的變少。但人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)自己的家畜，打死了很多長(zhǎng)耳野兔的天敵。這幫忙了長(zhǎng)耳野兔的繁殖和生存，長(zhǎng)耳野兔的數(shù)量又迅速攀升了。沒過幾年，長(zhǎng)耳野兔的數(shù)量太多了，人們反過來開始捕殺長(zhǎng)耳野兔啦！它們有的被當(dāng)場(chǎng)打死了，有的被趕進(jìn)了鐵絲柵欄里，小戰(zhàn)馬不幸也被困在了柵欄里，人類把它們送到賽狗的競(jìng)技場(chǎng)，用來被狗追捕、撕咬。但正因小戰(zhàn)馬跑的個(gè)性快，每次都逃離了危險(xiǎn)。最后，一位好心人救了小戰(zhàn)馬，把它放回了大自然，它又回到了家人的身邊，過上了安定的生活。

長(zhǎng)耳野兔就像我們生活中的一些動(dòng)物一樣，如小鳥、蛇、大象。它們有的人們做成吃的，有的.被做成用的，有的被做成工藝品，還有的和小戰(zhàn)馬一樣，被用來表演節(jié)目，供人們觀看。野生動(dòng)物們被很多沒有良心的人隨意的殺害了，動(dòng)物們離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，好多動(dòng)物都滅亡了，我們?cè)僖部床灰娝鼈兊嫩櫽啊?/p>

其實(shí)，我覺得動(dòng)物們也有自己的家庭，親人、孩子和父母，它們也有自己的生活。而且動(dòng)物們還給我們帶來了完美的環(huán)境，我們不就應(yīng)去干擾它們的生活，更不就應(yīng)去捕殺它們。我們就應(yīng)愛護(hù)它們，讓它們自由自在的生活才對(duì)。

《戰(zhàn)馬》讀后感7

寒假里，我按老師的要求閱讀了<<小戰(zhàn)馬>>這本書。讀了這本書后，我感覺到書中的每一種動(dòng)物都非常的機(jī)智，勇敢。都有很多值得我們?nèi)祟惥磁鍖W(xué)習(xí)的地方。它們對(duì)同族的情感，對(duì)子女的愛就如同我們?nèi)祟愐粯印?它們的一生要面對(duì)很多的危險(xiǎn)，如：天敵，惡劣的自然環(huán)境，病痛等等，但它們卻頑強(qiáng)的活著?？墒牵屛矣X得悲傷的是，我們?nèi)祟悈s是這些可愛的動(dòng)物們的最大的敵人。人類在自身利益的驅(qū)使下，殘忍地捕殺它們，一次一次地傷害它們，甚至導(dǎo)致了一些動(dòng)物種族的滅絕。

<<紅脖子松雞>>就是這樣的一個(gè)故事。紅脖子松雞在幼年時(shí)就表現(xiàn)出了與眾不同的一面。它從小就身體強(qiáng)健，面對(duì)獵人和獵狗的追捕，能輕易地躲避。成年后，它長(zhǎng)成了身材高大，有著金黃色和棕紅色相間的漂亮的頸毛的雄松雞。當(dāng)它組成家庭，有了自己的孩子后，它成為了松雞家族中最稱職的爸爸。它悉心地照顧著孩子們，警惕地保護(hù)著孩子們。在松雞媽媽被獵人卡迪打死后，在失去自己的四個(gè)孩子后，它強(qiáng)忍著心中的悲痛，帶著幸存下來的孩子們頑強(qiáng)地生活，教會(huì)它們生存的本領(lǐng)。可它們最終沒有逃脫悲慘的命運(yùn)。在經(jīng)歷過各種磨難后，剩余的孩子們也一個(gè)個(gè)離它而去。而它自己也最終落入獵人卡迪的.陷井。當(dāng)它被吊在半空中時(shí)，它忍受著折磨，只想痛快一點(diǎn)地死去。而此時(shí)，它那強(qiáng)健的身體卻成了它通往死亡之路的絆腳石，這是多么悲哀的一件事啊。最后，它死于它的天敵——貓頭鷹的嘴里。而它的死也代表了松雞種族的滅亡。

讀了這個(gè)故事后，我感覺到很傷心。動(dòng)物原本是我們的朋友，它們同樣擁有生存在這個(gè)地球上的權(quán)力?？晌覀儏s無情地殺害它們。我希望我們?nèi)祟悘拇艘院罂梢詯圩o(hù)動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物，讓它們可以和我們一樣快樂地生活在地球這個(gè)大家庭中。

《戰(zhàn)馬》讀后感8

這個(gè)中秋節(jié)，我不僅吃到了美味的月餅，也讀了一本有趣的動(dòng)物故事書—《小戰(zhàn)馬—西頓動(dòng)物故事》，并且從中學(xué)習(xí)到了豐富的知識(shí)，《小戰(zhàn)馬》讀后感 包俊思。這本書描寫到各種各樣的動(dòng)物，有狗、馬、猴、猞猁、馴鹿和松雞等。我的生活中也有很多動(dòng)物，但這本書寫的是野生動(dòng)物，與我所接觸到的`動(dòng)物有很大的區(qū)別，所以我?guī)е闷娴男淖x這本書，每一個(gè)故事都是那么新鮮，我很喜歡。

第一個(gè)故事給我留下的印象最深刻了，講的是小戰(zhàn)馬—一只長(zhǎng)耳大野兔的傳記。小戰(zhàn)馬每天都要過得很小心謹(jǐn)慎，因?yàn)殡S時(shí)都有可能被狗追殺。他只能在夜里吃草，那個(gè)時(shí)候敵人比較少，而且容易躲藏。但也經(jīng)常受到獵狗的追擊，如果不是他身手敏捷，聰明伶俐，恐怕早就性命難保了。直到農(nóng)夫們決定進(jìn)行一場(chǎng)趕免子的行動(dòng)，小戰(zhàn)馬不幸地被抓捕了，他失去了自由，成了人們娛樂、贏錢的工具。他被嚴(yán)格訓(xùn)練，然后參加競(jìng)技場(chǎng)的比賽。雖然他出色地贏了很多次，也出了名，但只給他帶來了危險(xiǎn)，在最后與新狗的較量中，由于不公平、殘忍的進(jìn)攻，小戰(zhàn)馬受了傷。好在米基帶著他逃離了這場(chǎng)災(zāi)難。當(dāng)他重獲那來之不易的自由時(shí)，他恢復(fù)到以往的狀態(tài)，健康又壯實(shí)，歡樂地回到自己土生土長(zhǎng)的那片平原。

這個(gè)故事深深地感動(dòng)了我，讓我看到了野生動(dòng)物憑著強(qiáng)烈的本能與自然、與人類抗?fàn)?。我們?yīng)該像結(jié)局中的米基一樣，同情、愛惜這些小生命，把自由還給他們。此外，在“男孩與猞猁”的故事中，我感受到了猞猁媽媽本能的母愛。她和我們?nèi)祟惖哪赣H一樣，非常愛護(hù)自己的孩子，日日夜夜辛苦地出去尋找食物給孩子，不顧一切危險(xiǎn)，與敵人抗?fàn)幍阶詈蟆ｋm然她們最終以悲劇告終，但這也啟示我們，要熱愛生命，平等地對(duì)待動(dòng)物，他們也是有愛的。其他幾個(gè)故事也向我們展現(xiàn)了一個(gè)充滿愛恨情仇的動(dòng)物世界，他們愛好自由，向往自由，追求自由。我從這本書中得到了許多自然科學(xué)知識(shí)，也學(xué)會(huì)了怎樣去愛身邊的小動(dòng)物們，我希望全世界都能平等友善地對(duì)待這些充滿愛的動(dòng)物們！

《戰(zhàn)馬》讀后感9

在歷史上，由于世界各地的戰(zhàn)爭(zhēng)，呼吁和平的文章數(shù)不勝數(shù)。而《戰(zhàn)馬》更是以一匹馬的視角，向我們揭露了戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡，以此來呼吁和平，遏制戰(zhàn)爭(zhēng)。

這本書主要講述的是一匹名叫喬伊的馬，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)和主人艾伯特分離，后來經(jīng)歷種種波折，終于又回到主人身邊的故事。

整本書中，對(duì)我觸動(dòng)最深的一句話是“他們?cè)诖蛘?，可他們不明白為什么要打仗”。是的，在?zhàn)爭(zhēng)中，我們總是希望從對(duì)方陣營(yíng)中取得利益，但結(jié)果終究是兩敗俱傷，只不過其中一方或許還有一些殘余兵力罷了。他們不知道，為了一些爭(zhēng)議而發(fā)動(dòng)武力戰(zhàn)爭(zhēng)，這種做法是無知的，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)只能讓人民陷入災(zāi)難之中。

初讀這本書時(shí)，我希望看到的.結(jié)局是農(nóng)場(chǎng)少年艾伯特與喬伊的重逢，而在讀到中間時(shí)，我希望的是戰(zhàn)爭(zhēng)早日結(jié)束。的確，喬伊經(jīng)歷了這么多的苦難，全是戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的傷害，倘若沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，喬伊與艾伯特就不會(huì)分離。作者從一匹馬的角度出發(fā)來講述一個(gè)分離又重逢的故事，表面上是使故事更加生動(dòng)，實(shí)際上是在告訴大家：“快停止戰(zhàn)爭(zhēng)，救救身處戰(zhàn)爭(zhēng)中的人們吧！”在文章最后，當(dāng)法國(guó)老爺爺了解到艾伯特對(duì)喬伊付之生命的愛時(shí)，以區(qū)區(qū)一便士把喬伊賣還給了艾伯特，他的這種舉動(dòng)，尤其讓我感動(dòng)。既然戰(zhàn)爭(zhēng)中兩個(gè)敵對(duì)國(guó)家的人民，能如此和諧友愛地相處，那又何必爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)呢？我希望世界能永遠(yuǎn)和平，我希望人們的生活能永遠(yuǎn)像現(xiàn)在一樣快樂美滿。

喬伊與艾伯特的重逢，就像是母親找回了自己失散多年的孩子。戰(zhàn)爭(zhēng)拆散了多少個(gè)無辜的家庭，使他們骨肉分離，悲痛萬分。就像書里所寫的一樣，戰(zhàn)爭(zhēng)終將結(jié)束！

《戰(zhàn)馬》讀后感10

寒假中，我讀了加拿大作家西頓的《小戰(zhàn)馬》。讀完這本書，使我深深的感受到了動(dòng)物像我們?nèi)祟愐粯佑兄H情、愛情、友情，像人一樣值得尊重。

文中講述了一只長(zhǎng)耳朵野兔，它的名字叫“小戰(zhàn)馬”，它跑得快，頭腦靈，具有無與倫比的勇氣和膽量。然而在一次野兔大圍剿中，它被抓住并送到跑狗場(chǎng)上，成了賽狗們追逐的目標(biāo)。邁克為小戰(zhàn)馬爭(zhēng)取到了跑贏13次就獲得自由的權(quán)利，管事的卻為了自己的私欲出爾反爾，非但讓帶傷的小戰(zhàn)馬出賽，而且讓兩隊(duì)賽狗同時(shí)追逐它，小戰(zhàn)馬被逼得疲于奔命。后來，邁克趁亂救出小戰(zhàn)馬，并把它送回了故鄉(xiāng)。

文中還講述了信鴿阿諾科斯在被愛情灼傷的同時(shí)，落入偷鴿賊手中，趁機(jī)逃出來之后，又被槍手射中，被鷹啄食；大黑狼警棍在危難之際向朋友伸出了援助之手，自己卻陷入困境；喇叭狗領(lǐng)導(dǎo)著狗群和狼作戰(zhàn)，結(jié)果喪生于狼的利爪之下；溫尼伯湖的狼不愿離開充滿磨難的城市，只為陪伴愛過它的小吉姆。

一只無數(shù)次戰(zhàn)勝賽狗、為自己贏得自由的野兔；一匹捍衛(wèi)自己領(lǐng)地和榮譽(yù)的大黑狼；一只敢于攻擊灰狼的喇叭狗。它們使我的'“字典”里又添加了一個(gè)新詞“勇敢”。我想我們?nèi)祟愐矐?yīng)如此，不要因?yàn)樯钪械囊稽c(diǎn)坎坷和磨難就低下了頭，而要像梅花一樣勇敢地面對(duì)著嚴(yán)冬的冰霜，堅(jiān)而不摧。我們應(yīng)該在逆境與失落的壓迫中奮起，永不氣餒，永不言敗。勇敢地去面對(duì)著未來道路上的挫折與坎坷。因?yàn)橛赂沂且粋€(gè)人生活在這個(gè)世界上立于不敗之地的前提，在逆境中不放棄希望，在挫折中不喪失斗志，才能從低谷走向高峰，才能迎來生命的輝煌，所以只有懷有一顆勇敢之心，才能把自己的人生路裝點(diǎn)得更加燦爛。才能為自己的生命添加一絲光彩。

《戰(zhàn)馬》讀后感11

暑假里，我拜讀了袁博著的《野兔土丘小戰(zhàn)馬》這本書。這本書是一本動(dòng)物小說，其中小戰(zhàn)馬這一章給我留下了深刻的印象。

說起小戰(zhàn)馬，你一定會(huì)認(rèn)為文章的主角是一匹馳騁在沙場(chǎng)，和主人一起打贏無數(shù)次戰(zhàn)的馬。不不不，如果這樣的話，你就理解錯(cuò)了。小戰(zhàn)馬，其實(shí)是一只生活在紐森鎮(zhèn)的長(zhǎng)耳朵野兔。因?yàn)樗艿乃俣泉q如一匹小馬一樣快而得名。

文中的小戰(zhàn)馬家族因?yàn)槿祟惔罅坎东@、掠殺他們的天敵，使它們得以大量繁殖。這時(shí)人們又受到了小戰(zhàn)馬家族的威脅，于是他們開始地毯式的圍剿，并留下了500只身強(qiáng)力壯的野兔，訓(xùn)練后拉去競(jìng)技場(chǎng)和狗比賽，人們從中押注獲得利益。

小戰(zhàn)馬在比賽中具有驚人的耐力，無與倫比的勇氣和膽量。一位名叫米克的小男孩，覺得人類太殘忍決定救小戰(zhàn)馬。和管理人員商量好：如果小戰(zhàn)馬和狗的比賽能連續(xù)13次獲勝就放它自由。人們?cè)诒荣愔袥]有遵守和米克的`約定，他們換了一條又一條滿身力量的狗和小戰(zhàn)馬比賽，每一條狗都跑得口吐白沫，但小戰(zhàn)馬一直是自己跑。當(dāng)筋疲力盡的小戰(zhàn)馬連贏13次時(shí)，管理員改變主意，他們和米克的約定不算。米克卻履行了它對(duì)小戰(zhàn)馬的諾言，即使失去這份來之不易的工作，放了它，讓小戰(zhàn)馬回到了屬于它的自由的廣闊平原。

我在想人類在很大程度上已經(jīng)占領(lǐng)了動(dòng)物的生存空間，他們卻還自作聰明地一會(huì)兒捕殺這類動(dòng)物，一會(huì)兒捕殺那類動(dòng)物，還冠冕堂皇地自稱他們?cè)谡仁澜?。無知的人類，其實(shí)你們正在破壞生態(tài)平衡，正在把自己送上峭壁的邊緣，直至葬身谷底。米克的愛讓我感到：人與動(dòng)物之間應(yīng)該有愛，應(yīng)該和諧共處，我相信也能和諧共處。因?yàn)橄衩卓诉@樣的人很多，會(huì)越來越多。我，你，他都是。

《戰(zhàn)馬》讀后感12

《戰(zhàn)馬》是一本非常好看的書，情節(jié)曲折，故事感人。我一口氣把它看完了，合上書，我依然沉浸在故事里，眼前似乎看到了那匹勇敢，忠誠(chéng)的戰(zhàn)馬奔跑在紛飛的戰(zhàn)火中。

故事講了一匹名叫喬伊的馬，和它的主人男孩艾伯特結(jié)下了深厚的'友誼。第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了，喬伊不得不與艾伯特分開，走上了戰(zhàn)場(chǎng)，成為了一匹戰(zhàn)馬。在戰(zhàn)爭(zhēng)中，喬伊經(jīng)歷了種種磨難，一次次和死神擦肩而過，并痛苦地看到自己的同伴在戰(zhàn)爭(zhēng)中死去。最后，因?yàn)樗挠赂液吐斆鳎瑔桃疗孥E般地活了下來，并最終和艾伯特團(tuán)聚了。

從這個(gè)故事中，我們看到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和人性的美好。戰(zhàn)場(chǎng)上呼嘯的子彈，無人區(qū)內(nèi)的凄涼景象，那些永遠(yuǎn)不再醒來的戰(zhàn)士和戰(zhàn)馬……戰(zhàn)爭(zhēng)真是世界上最可怕的東西，它趕走幸福，趕走快樂，給人們帶來了太多的恐懼，痛苦和災(zāi)難，但愿世界上永遠(yuǎn)不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，我們?nèi)祟愑肋h(yuǎn)能夠相親相愛地生活在地球上。

雖然戰(zhàn)爭(zhēng)很殘酷，但人性的美好讓人感動(dòng)。艾伯特為了找到喬伊，參了軍，對(duì)喬伊的愛讓他有勇氣面對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)上飛來的子彈。而艾伯特，在它穿越戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)，我能感覺到，正是對(duì)艾伯特的愛和思念鼓舞著它，讓它堅(jiān)持到了和艾伯特團(tuán)聚的那一天。在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，也有人像艾伯特那樣愛護(hù)著喬伊，給予它溫暖。他們愛馬，認(rèn)為馬是戰(zhàn)爭(zhēng)中唯一理智的“人”。為了救助被鐵絲網(wǎng)纏繞的喬伊，兩個(gè)在敵對(duì)陣營(yíng)里的士兵居然像朋友一樣地合作和聊天，這一幕讓人微笑，也讓人感動(dòng)。

《戰(zhàn)馬》是一本好看的書，它讓我們感受到和平的美好，活著的幸福。

《戰(zhàn)馬》讀后感13

我從二年級(jí)就開始看《小戰(zhàn)馬》了，我可喜歡這本書了，《小戰(zhàn)馬》讀后感。

其實(shí)“小戰(zhàn)馬”并不是一匹馬，而是草原上的一只長(zhǎng)耳朵兔子。他跑得非常快，所以大家都叫他“小戰(zhàn)馬”。鎮(zhèn)里所有的狗都是“小戰(zhàn)馬”的敵人，有黑狗、黃狗、灰狗、山狗等等，就像動(dòng)畫片《貓和老鼠》一樣，這些狗總是去狂追“小戰(zhàn)馬”，卻永遠(yuǎn)也占不到便宜。從一樁樁狗追小戰(zhàn)馬的精彩故事里，我感受到了“小戰(zhàn)馬”是個(gè)既有高超本領(lǐng)（跑得快）又很勇敢聰明的兔子。草原上沒有任何可以隱蔽的地方，但是每一次，“小戰(zhàn)馬”都能逃脫兇惡的狗的追捕，而且自己一點(diǎn)都沒有受傷。因?yàn)樗兄叱谋绢I(lǐng)，他是整個(gè)草原上跑得最快的.兔子。

由此，我學(xué)到了一個(gè)道理：當(dāng)一個(gè)人擁有過硬的本領(lǐng)時(shí)，才能在將來有更多贏的機(jī)會(huì)。我還想到了我們的祖國(guó)：如果我們的祖國(guó)有很強(qiáng)大的本領(lǐng)，能夠發(fā)明出世界上最先進(jìn)的武器，我們就不怕被強(qiáng)國(guó)欺負(fù)。而我們現(xiàn)在正是學(xué)本領(lǐng)的時(shí)候，我們一定要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，將來去造出世界上最先進(jìn)的武器，成為世界上“跑”得最快的“小戰(zhàn)馬”！

“小戰(zhàn)馬”還是一只很勇敢很聰明的兔子。它在危急關(guān)頭，沒有被惡狗們的兇樣嚇倒，更沒有在原地等死，而是想出了很多的辦法，去對(duì)付這些可惡的獵狗。這讓我又聯(lián)想到了一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)小男孩被一個(gè)壞人綁架了，他沒有害怕地吵鬧，反而嘴巴很甜，叫那個(gè)壞人“叔叔”，那個(gè)壞人對(duì)他放松了警惕。等壞人出去的時(shí)候，這個(gè)小男孩找堅(jiān)硬的地方磨斷了捆綁的繩子，向外面?zhèn)鬟f求救信號(hào)，最后成功逃脫。我將來萬一碰上像惡狗這樣的壞人，也要像小男孩、“小戰(zhàn)馬”一樣勇敢聰明地保護(hù)好自己。一本好的書總是給人很多好的啟迪，我喜歡“小戰(zhàn)馬”，我更希望自己將來就是一匹了不起的“小戰(zhàn)馬”！

《戰(zhàn)馬》讀后感14

在暑假里，我讀了袁博的書“兔子的小戰(zhàn)馬。這本書是一本動(dòng)物小說，其中小戰(zhàn)馬的章節(jié)給我留下了深刻的印象。

說到小戰(zhàn)馬，你會(huì)認(rèn)為這篇文章的主要人物是一匹在戰(zhàn)場(chǎng)上奔馳的戰(zhàn)馬，和大師一起打贏了無數(shù)場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。不，不，不。這樣的話，你就沒抓住重點(diǎn)。戰(zhàn)馬其實(shí)是住在紐森的'長(zhǎng)耳大野兔。它之所以有這個(gè)名字是因?yàn)樗艿孟裥●R一樣快。

文中的小戰(zhàn)馬家族企業(yè)因?yàn)槲覀內(nèi)祟愋枰罅繑?shù)據(jù)捕獲、掠殺他們的天敵，使它們可以得以進(jìn)行大量繁殖。這時(shí)就是人們又受到了小戰(zhàn)馬家族的威脅，于是對(duì)于他們已經(jīng)開始地毯式的圍剿，并留下了500只身強(qiáng)力壯的野兔，訓(xùn)練后拉去競(jìng)技場(chǎng)和狗比賽，人們能夠從中押注獲得經(jīng)濟(jì)利益。

小戰(zhàn)馬在比賽中具有非常驚人的耐力，無與倫比的勇氣和膽量。一位學(xué)生名叫米克的小男孩，覺得我們?nèi)祟愄珰埲坛潭葲Q定救小戰(zhàn)馬。和管理會(huì)計(jì)人員進(jìn)行商量好：如果小戰(zhàn)馬和狗的教學(xué)比賽能連續(xù)13次獲勝就放它自由。人們?cè)诒荣愔袥]有嚴(yán)格遵守和米克的約定，他們已經(jīng)換了其中一條又一條滿身都是力量的狗和小戰(zhàn)馬比賽，每一條狗都跑得口吐白沫，但小戰(zhàn)馬一直是一個(gè)自己跑。當(dāng)筋疲力盡的小戰(zhàn)馬連贏13次時(shí)，管理員可以改變社會(huì)主意，他們和米克的約定時(shí)間不算。米克卻履行了分析它對(duì)小戰(zhàn)馬的諾言，即使企業(yè)失去學(xué)習(xí)這份生活來之發(fā)展不易的工作，放了它，讓小戰(zhàn)馬回到了公司屬于它的自由的廣闊以及平原。

我認(rèn)為，人類已經(jīng)在很大程度上占領(lǐng)了動(dòng)物的生存空間，他們?nèi)匀辉噲D殺害，而這些動(dòng)物，而殺死那些動(dòng)物，他們也高調(diào)聲稱拯救世界是聰明的。人類的無知，其實(shí)你正在破壞生態(tài)平衡被發(fā)送到自己的懸崖邊上，埋了起來底部。米克的愛情讓我覺得：應(yīng)該是人與動(dòng)物之間的愛，應(yīng)該和睦相處，我相信它能夠和睦相處。因?yàn)椋衩卓诉@么多的人，越來越多。我，你，他是。

《戰(zhàn)馬》讀后感15

寒假中，我讀了一本叫《小戰(zhàn)馬》的書，它是西頓動(dòng)物小說集中的一本，作者是歐內(nèi)斯特。湯普森。西頓，他是加拿大人。

沒開始讀的時(shí)候，我以為小戰(zhàn)馬是一匹馬，讀了才知道，它原來是一只長(zhǎng)耳野兔，它之所以叫小戰(zhàn)馬，是因?yàn)樗坏艿每?，而且非常聰明勇敢，就像在?zhàn)場(chǎng)上飛奔的小戰(zhàn)馬一樣。

很久以前，小戰(zhàn)馬和它的同伴們無憂無慮的生活在原野上，因?yàn)橛泻芏嗵鞌车牡絹?，它們的?shù)量一天天的變少。但人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)自己的'家畜，打死了很多長(zhǎng)耳野兔的天敵。這幫助了長(zhǎng)耳野兔的繁殖和生存，長(zhǎng)耳野兔的數(shù)量又迅速攀升了。沒過幾年，長(zhǎng)耳野兔的數(shù)量太多了，人們反過來開始捕殺長(zhǎng)耳野兔啦！它們有的被當(dāng)場(chǎng)打死了，有的被趕進(jìn)了鐵絲柵欄里，小戰(zhàn)馬不幸也被困在了柵欄里，人類把它們送到賽狗的競(jìng)技場(chǎng)，用來被狗追捕、撕咬。但因?yàn)樾?zhàn)馬跑的特別快，每次都逃離了危險(xiǎn)。最后，一位好心人救了小戰(zhàn)馬，把它放回了大自然，它又回到了家人的身邊，過上了安定的生活。

長(zhǎng)耳野兔就像我們生活中的一些動(dòng)物一樣，如小鳥、蛇、大象……它們有的人們做成吃的，有的被做成用的，有的被做成工藝品，還有的和小戰(zhàn)馬一樣，被用來表演節(jié)目，供人們觀看。野生動(dòng)物們被很多沒有良心的人隨意的殺害了，動(dòng)物們離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，好多動(dòng)物都滅亡了，我們?cè)僖部床灰娝鼈兊嫩櫽啊?/p>

其實(shí)，我覺得動(dòng)物們也有自己的家庭，親人、孩子和父母，它們也有自己的生活。而且動(dòng)物們還給我們帶來了美好的環(huán)境，我們不應(yīng)該去干擾它們的生活，更不應(yīng)該去捕殺它們。我們應(yīng)該愛護(hù)它們，讓它們自由自在的生活才對(duì)。