第一篇：彭澤縣創(chuàng)建省級(jí)文明縣城目標(biāo)任務(wù)分解表
彭城創(chuàng)發(fā)?2014?3號(hào)
彭澤縣創(chuàng)建省級(jí)文明縣城目標(biāo)任務(wù)分解細(xì)則
縣委各部門，縣直及駐縣各單位，各有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)：
為鞏固我縣城市創(chuàng)建成果，進(jìn)一步提升城市建設(shè)和管理水平，改善市民生活環(huán)境，提高市民綜合素質(zhì)，展示彭澤新的形象，推動(dòng)省級(jí)文明縣城創(chuàng)建工作深入開展，按照《江西省文明城市（縣城）測(cè)評(píng)體系》的要求，彭澤縣創(chuàng)建省級(jí)文明衛(wèi)生縣城領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定，制定創(chuàng)建目標(biāo)任務(wù)分解細(xì)則。
一、工作目標(biāo)
以提高縣城文明程度和市民文明素質(zhì)為重點(diǎn)，按照“總體規(guī)劃、分步實(shí)施、集中整治、疏堵結(jié)合”的原則，實(shí)現(xiàn)縣城面貌根
本改觀和市民素質(zhì)明顯提高，確保2015年順利通過(guò)省級(jí)文明縣城的檢查驗(yàn)收，跨入省級(jí)文明縣城行列。
二、工作職責(zé)
省級(jí)文明縣城創(chuàng)建活動(dòng)是一項(xiàng)的系統(tǒng)工程，牽涉面廣，工作難度大，各單位要認(rèn)真履職，切實(shí)增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、責(zé)任感和使命感。對(duì)照《彭澤縣創(chuàng)建省級(jí)文明縣城目標(biāo)任務(wù)分解表》（附后）積極開展相關(guān)工作，高標(biāo)準(zhǔn)完成各自的工作任務(wù)。各責(zé)任單位是創(chuàng)建工作的主體，特別是相關(guān)的職能部門，絕不允許推諉塞責(zé)和不作為、亂作為，對(duì)失職、瀆職行為要嚴(yán)肅追究單位主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
三、工作要求
1、明確任務(wù)，責(zé)任到位
各單位要建立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，對(duì)照《彭澤縣創(chuàng)建省級(jí)文明縣城目標(biāo)任務(wù)分解表》，結(jié)合自身工作實(shí)際，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，按時(shí)按量按質(zhì)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
2、加強(qiáng)督查，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲
縣創(chuàng)建辦要強(qiáng)化督查，按照“上班就是上路，工作就是找茬”的工作方法，及時(shí)掌握創(chuàng)建工作進(jìn)展情況，及時(shí)向縣創(chuàng)建省級(jí)文明衛(wèi)生縣城領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。對(duì)工作進(jìn)展快、效果好的單位和個(gè)人，給予通報(bào)表?yè)P(yáng)；對(duì)工作達(dá)不到要求的責(zé)任單位責(zé)令限期整
改，并通報(bào)曝光；整改后仍達(dá)不到要求的，單位主要領(lǐng)導(dǎo)到電視臺(tái)說(shuō)明情況，并報(bào)縣委追究其領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
附件1:彭澤縣創(chuàng)建省級(jí)文明縣城目標(biāo)任務(wù)分解表
2：“窗口”行業(yè)實(shí)地考察目標(biāo)任務(wù)分解表
彭澤縣創(chuàng)建省級(jí)文明衛(wèi)生縣城領(lǐng)導(dǎo)小組
2014年4月17日
彭澤縣創(chuàng)建省級(jí)文明衛(wèi)生縣城領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室2014年4月17日印發(fā)
第二篇：創(chuàng)建特色學(xué)校任務(wù)分解表
創(chuàng)建特色學(xué)校任務(wù)
長(zhǎng)豐縣---小學(xué)申報(bào)市素質(zhì)教育示范學(xué)校目錄 C1辦學(xué)理念
C1-1 貫徹黨的教育方針，以人為本，全面實(shí)施素質(zhì)教育（4分）
1、國(guó)家基礎(chǔ)教育中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃綱要
2、“素質(zhì)教育大家談”摘錄
C1-2樹立德育為先、能力為重、全面發(fā)展的育人理念（6分）
3、辦學(xué)理念及解讀
4、“三風(fēng)一訓(xùn)”及解讀 C2辦學(xué)思路
C2—1 學(xué)校有切合實(shí)際的中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃（8分）；
1、學(xué)校2009—2013年發(fā)展規(guī)劃（要體現(xiàn)特色、綠色學(xué)校、語(yǔ)言文字規(guī)范化、體藝2+1）
2、學(xué)校2009—2012學(xué)工作計(jì)劃及總結(jié)（要體現(xiàn)特色）C2—2 實(shí)施素質(zhì)教育有明確的思路、完整的方案和具體目標(biāo)（12分）。
3、學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育方案
4、學(xué)校在文化科學(xué)、思想道德、身心素質(zhì)、人文素質(zhì)等方面育人具體目標(biāo) C3依法辦學(xué)
C3—1嚴(yán)格執(zhí)行教育法規(guī)政策，依法治校（3分）
1、老師學(xué)法材料（教師法、義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、合肥市中小學(xué)教師違反師德行為處理暫行辦法等）
2、測(cè)評(píng)及民主評(píng)議材料 C3—2 維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)秩序和學(xué)生教育權(quán)利（3分）
3、學(xué)校教師工作要求條例
4、上級(jí)部門在教學(xué)常規(guī)方面要求及學(xué)校教學(xué)常規(guī)
5、學(xué)校學(xué)生管理制度
C3—3 涉校矛盾糾紛得到有效化解（4分）
6、無(wú)涉校矛盾糾紛證明（派出所）許陽(yáng) C4規(guī)范辦學(xué)行為 C4—1 不違規(guī)招生（4分）
1、規(guī)范辦學(xué)月查月報(bào)
2、學(xué)校招生方案 C4—2 嚴(yán)格控制班額（5分）
3、班額明細(xì)表
C4—3 及時(shí)、準(zhǔn)確、完整、規(guī)范的采集和錄入學(xué)生學(xué)籍信息（5分）
4、電子學(xué)籍完成情況證明 C4—4 不設(shè)重點(diǎn)班、快慢班（6分）
5、不設(shè)重點(diǎn)班、快慢班證明
6、分班方案
C4—5 不隨意增加課時(shí)和課程難度，作業(yè)量適度
7、學(xué)校在課時(shí)、難度、作業(yè)量方面的規(guī)定
8、學(xué)校在課時(shí)、難度、作業(yè)量方面家長(zhǎng)、學(xué)生問(wèn)卷
9、校訓(xùn)通各班作業(yè)布置原始材料（部分）C4—6 不擅自組織學(xué)生節(jié)假日、雙休日集體補(bǔ)課（5分）
10、節(jié)假日、雙休日沒(méi)有集體補(bǔ)課證明
11、節(jié)假日、雙休日沒(méi)有集體補(bǔ)課家長(zhǎng)隨訪摘錄 C4—7 不對(duì)學(xué)生考試成績(jī)排名（5分）C4—8 無(wú)亂收費(fèi)行為（4分）
12、、收費(fèi)檢查報(bào)告（無(wú)亂收費(fèi)證明）及自查報(bào)告 C5領(lǐng)導(dǎo)班子
C5—1按學(xué)校規(guī)模及相關(guān)規(guī)定，配齊領(lǐng)導(dǎo)班子（3分）
1、學(xué)校規(guī)模
2、領(lǐng)導(dǎo)成員及分工、職責(zé)
3、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任職文件
C5—2校長(zhǎng)持證上崗，符合任職條件、年齡結(jié)構(gòu)合理、學(xué)歷達(dá)標(biāo)（6分）
4、校長(zhǎng)相關(guān)資料
C5—3班子具有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)管理能力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，行政效率高（6分）
5、民主評(píng)議材料 C6教師隊(duì)伍
C6—1實(shí)行教師資格制度，教師持證上崗（3分）
1、學(xué)校教師花名冊(cè)
2、教師證復(fù)印件
C6—2按編制配齊配足各學(xué)科（部門）教師（職工）（6分）
3、學(xué)科教師分布統(tǒng)計(jì)表及和上級(jí)要求對(duì)比 C6—3專任教師學(xué)歷合格，學(xué)科結(jié)構(gòu)、專業(yè)職稱結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)合理（5分）
4、學(xué)歷、職稱復(fù)印件統(tǒng)計(jì)表及整體情況說(shuō)明張 C6—4教師培養(yǎng)、培訓(xùn)工作有規(guī)劃、有措施（5分）
5、教師培訓(xùn)方案、校本培訓(xùn)方案、學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)簽到、學(xué)習(xí)心得、講稿、繼教證書、總結(jié)等相關(guān)資料、骨干教師、青年教師培養(yǎng)計(jì)劃、各類獲獎(jiǎng)證書
C6—5師德建設(shè)有制度，無(wú)體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象（6）
6、師德建設(shè)方案、總結(jié)、承諾書、師德論文及相關(guān)活動(dòng)（師德標(biāo)兵、身邊好老師）
7、對(duì)學(xué)生有無(wú)體罰現(xiàn)象家長(zhǎng)及學(xué)生隨訪摘錄（無(wú)體罰投訴證明）C7校園校舍
C7—1生均校園面積和生均校舍面積符合省頒標(biāo)準(zhǔn)（5分）
1、校園面積、學(xué)生數(shù)、人均面積與省標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)對(duì)比表盛
C7—2根據(jù)辦學(xué)規(guī)模和教育教學(xué)需要，設(shè)置普通教室、多媒體教室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、圖書閱覽室（館）、音樂(lè)室、美術(shù)室、體育室、綜合活動(dòng)實(shí)踐室、團(tuán)（隊(duì)）活動(dòng)室、廣播室、衛(wèi)生室、心理輔導(dǎo)室、小學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)室或探究室、學(xué)生理化生實(shí)驗(yàn)室以及辦公用房、生活用房等（10分）
2、各功能室統(tǒng)計(jì)表及照片匯總盛 C8設(shè)施設(shè)備
C8—1學(xué)校實(shí)驗(yàn)、圖書、信息技術(shù)教育、音樂(lè)、美術(shù)、體育等設(shè)施設(shè)備和教學(xué)器材按省頒基本標(biāo)準(zhǔn)配備（15分）
1、實(shí)驗(yàn)、圖書、信息、音體美設(shè)施設(shè)備明細(xì)表 C9管理體制
C9—1 ①實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，校長(zhǎng)有效行使職權(quán)（3分）
1、校長(zhǎng)職責(zé) C9—2黨的基層組織發(fā)揮政治保障作用（2分）
2、黨支部職責(zé)及支委分工
C9—3學(xué)校內(nèi)部管理機(jī)構(gòu)健全、結(jié)構(gòu)合理、職責(zé)明確，中層干部配備到位，工作得力（5分）
3、管理機(jī)構(gòu)圖
4、中層花名冊(cè)及各部門職責(zé)（教務(wù)、德育、總務(wù)、辦公室、科普辦、工會(huì)）
C9—4校務(wù)會(huì)議、教代會(huì)等組織發(fā)揮民主管理和監(jiān)督作用（3分）
5、校務(wù)會(huì)、行政會(huì)記錄
6、教工大會(huì)制度
7、測(cè)評(píng)及民主評(píng)議材料 C9—5堅(jiān)持校務(wù)公開（2分）
8、校務(wù)公開欄圖片及公開材料 C10制度建設(shè)
C10—1學(xué)校行政、教學(xué)、后勤等各項(xiàng)工作規(guī)章制度健全（6分）
1、行政、教學(xué)、后勤相關(guān)制度匯總
C10—2建立健全以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)生為導(dǎo)向的崗位責(zé)任制（5分）盛
2、班主任崗位職責(zé)
3、德育處、教務(wù)處職責(zé)
4、保健醫(yī)生、心理咨詢老師職責(zé) C10—3有全員參與、全面考查的學(xué)校自評(píng)制度（3分）
5、學(xué)校工作自評(píng)制度
C10—4形成一套科學(xué)有效的教育質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)機(jī)制（6分）
6、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制（制度）
7、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)機(jī)制（制度）C11安全管理
C11—1 健全各項(xiàng)校內(nèi)安全管理制度（5分）
1、安全管理制度（消防、防踩踏、防溺水、路隊(duì)、預(yù)防傳染病、晨午檢、大型活動(dòng)??）
C11—2建立安全工作長(zhǎng)效機(jī)制和突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案（4分）
2、學(xué)校安全工作機(jī)制（措施）
3、校園各類突發(fā)事件預(yù)案（防火、防震、防踐踏、防傳染病??）
C11—3安全教育制度化、規(guī)范化，師生安全防范意識(shí)強(qiáng)（4分）
4、安全教育計(jì)劃、活動(dòng)資料（防火、防震、防溺水、交通安全、傳染病預(yù)防??）和總結(jié)
5、學(xué)生安全知識(shí)問(wèn)答試卷（部分）
6、一月一主題教育材料
7、月查報(bào)表
C11—4 “三防”及安全隱患排查治理措施到位（4分）
8、人、物、技防相關(guān)資料 C12校園環(huán)境
C12—1校園凈化、綠化、美化（4分）C12—2校園用字用語(yǔ)規(guī)范（4分）
C12—3園文化建設(shè)體現(xiàn)環(huán)境育人，體現(xiàn)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和辦學(xué)特色（6分）C12—4園人際關(guān)系和諧，師生精神風(fēng)貌良好（4分）
校園綠化、美化、墻壁文化、學(xué)生做操場(chǎng)景等圖片及文字說(shuō)明 子木 C13德育教學(xué)
C13—1學(xué)校制定了層次遞進(jìn)、適應(yīng)學(xué)生年齡特點(diǎn)的德育目標(biāo)、德育計(jì)劃（4分）
1、德育目標(biāo)、計(jì)劃（遞進(jìn)）
C13—2有一支穩(wěn)定的德育工作隊(duì)伍，工作水平較高（3分）
2、德育隊(duì)伍名冊(cè)及個(gè)人簡(jiǎn)介、獲獎(jiǎng)證書、論文等
3、德育經(jīng)驗(yàn)介紹（德育工作匯報(bào)材料）
C13—3改進(jìn)德育方式方法，寓德育于各科教學(xué)之中，與學(xué)生生活相聯(lián)系（5分）
4、班主任手冊(cè)（班隊(duì)會(huì)德育方面記錄）
5、課程表
C13—4充分利用各種社會(huì)資源，加強(qiáng)學(xué)生德育工作（3分）
6、利用社會(huì)資源開展學(xué)生活動(dòng)（春游、交警上課、廬劇進(jìn)校園、走進(jìn)科技館、到工地宣傳普通話、小小樓棟長(zhǎng)聘請(qǐng)、萬(wàn)達(dá)資助貧困學(xué)生、電臺(tái)關(guān)注留守兒童等等）C14班團(tuán)隊(duì)工作
C14—1班級(jí)工作、少先隊(duì)工作、團(tuán)組織工作有計(jì)劃、有實(shí)效（4分）
1、班級(jí)工作計(jì)劃、總結(jié)
2、少先隊(duì)工作計(jì)劃、總結(jié)
C14—2班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)主題明確，內(nèi)容符合學(xué)生年齡特點(diǎn)和心理特征（4分）
3、少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)方案、總結(jié)（一日常規(guī)檢查、文明班級(jí)評(píng)選、黑板報(bào)評(píng)比、禮儀之星評(píng)比、新生入隊(duì)、??）C14—3活動(dòng)形式豐富多樣，學(xué)生參與面廣（4分）
4、少先隊(duì)、主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)相關(guān)活動(dòng)過(guò)程材料（一日常規(guī)檢查、文明班級(jí)評(píng)選、黑板報(bào)評(píng)比、禮儀之星評(píng)比、新生入隊(duì)、含科普內(nèi)容的國(guó)旗下講話??）
5、校園網(wǎng)站相關(guān)頁(yè)面截圖
C14—4校內(nèi)外教育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，形成整體效益（3分）
6、校外資源開展學(xué)生活動(dòng)（春游、交警上課、廬劇進(jìn)校園、走進(jìn)科技館、到地工宣傳普通話、小小樓棟長(zhǎng)聘請(qǐng)、萬(wàn)達(dá)資助貧困學(xué)生、電臺(tái)關(guān)注留守兒童等等）C15課堂教學(xué)
C15—1 嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，開齊課程，開足課時(shí)（8分）
1、省市課程方案
2、總課程表及部分班級(jí)課程表
C15—2教學(xué)計(jì)劃和課程設(shè)置結(jié)合國(guó)家課程、地方課程和校本課程，體現(xiàn)辦學(xué)特色（8分）
3、學(xué)校每學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、課程設(shè)置說(shuō)明、4、地方教材及校本教材
C15—3課堂教學(xué)運(yùn)用啟發(fā)式、探究式、討論式等教學(xué)方式，師生積極互動(dòng)（10分）
5、部分老師教案（內(nèi)含教學(xué)計(jì)劃和總結(jié)）
C15—4注重培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)造性思維能力，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變（8分）
6、老師關(guān)于促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)（論文）C15—5改進(jìn)教學(xué)手段，充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)、教學(xué)器材和自制教具，加強(qiáng)直觀教學(xué)和實(shí)驗(yàn)操作，提高教學(xué)效果（7分）
6、老師用多媒體上課圖片、利用教學(xué)器材上課圖片、自制教具圖片 子木
C15—6面向全體學(xué)生，關(guān)注個(gè)體差異，因材施教，滿足不同程度學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，使每個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展（9分）
7、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生經(jīng)驗(yàn)介紹 C16體育衛(wèi)生
C16—1 樹立“健康第一”思想，做好體育課教學(xué)、“二操”和“大課間”活動(dòng)，保證每生每天1小時(shí)體育活動(dòng)（5分）
1、學(xué)校課程計(jì)劃（涉及體育衛(wèi)生圈出）
2、作息時(shí)間安排
3、大課間活動(dòng)方案
C16—2實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，定期對(duì)學(xué)生體檢，建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案（4分）
4、健康檔案、體驗(yàn)匯總表 C16—3每學(xué)年舉辦一次校運(yùn)會(huì)（體育節(jié)）（3分）
5、運(yùn)動(dòng)會(huì)秩序冊(cè)及相關(guān)材料 C16—4衛(wèi)生保健制度健全（2分）
6、衛(wèi)生工作相關(guān)制度（學(xué)校衛(wèi)生制度、個(gè)人衛(wèi)生制度、教室衛(wèi)生條例??）
C16—5有專職衛(wèi)生保健人員、衛(wèi)生室配有常用藥品和醫(yī)療器械（3分）
7、衛(wèi)生保健人員資料（培訓(xùn)、學(xué)歷??）
8、常用藥品照片 C16—6開展健康教育，重視心理健康教育（3分）
9、健康教育工作制度、教案、計(jì)劃、總結(jié)、王超
10、心理健康教育相關(guān)資料（心理咨詢記錄本、心理咨詢室圖片、專題講座、講稿）C17藝術(shù)教育
C17—1 重視音樂(lè)、美術(shù)課程教學(xué)（3分）
1、學(xué)校課程計(jì)劃、課程表（涉及藝術(shù)教育方面圈出）C17—2培養(yǎng)學(xué)生審美情趣，有藝術(shù)類興趣活動(dòng)小組（2分）
2、體藝2+1活動(dòng)方案
3、興趣小組點(diǎn)名冊(cè)及教學(xué)材料
C17—3開展課外藝術(shù)教育活動(dòng)有計(jì)劃、有指導(dǎo)教師，有相對(duì)固定的場(chǎng)所，有供學(xué)生欣賞的聲像資料、制品（3分）
4、課外藝術(shù)教育活動(dòng)計(jì)劃、相關(guān)材料（舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、豎笛隊(duì)等活動(dòng)計(jì)劃、學(xué)生名單、活動(dòng)場(chǎng)所、指導(dǎo)老師名單、活動(dòng)圖片等）羅莉、5、音樂(lè)、美術(shù)、多媒體、會(huì)議室圖片
6、學(xué)生欣賞的聲像資料（部分藝術(shù)教育方面光盤）C17—4每學(xué)年舉辦一次文化藝術(shù)節(jié)（2分）
7、藝術(shù)節(jié)方案、六一匯演節(jié)目單等相關(guān)材料 C18綜合實(shí)踐活動(dòng)
C18—1有勞動(dòng)教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃，主題明確（4分）
1、課程表
2、勞動(dòng)教育和社會(huì)實(shí)踐教育計(jì)劃、許
3、學(xué)生實(shí)踐具體活動(dòng)方案（勞動(dòng)教育和社會(huì)實(shí)踐方面）C18—2有研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案，各年級(jí)各學(xué)科的學(xué)習(xí)目標(biāo)、內(nèi)容、要求具體（4分）
4、學(xué)校研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案
5、各年級(jí)、各學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容及要求 C18—3信息技術(shù)教育與各科教學(xué)有機(jī)整合（4分）
6、老師運(yùn)用信息技術(shù)開展課堂教學(xué)教案
7、各學(xué)科教學(xué)課件光盤
8、班班通圖片
C18—4充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室、圖書室（館）等資源對(duì)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的作用（4分）
9、實(shí)驗(yàn)室、圖書室使用記錄 C18—5學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)豐富多樣，效果顯著（4分）
10、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)（地震、觀鳥、科普、文學(xué)社、主持人、繪畫等）活動(dòng)資料（參照體藝2+1方案）
11、學(xué)生獲獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì) C19教研科研
C19—1 建立以學(xué)科代頭人和骨干教師為龍頭的教科研隊(duì)伍（6分）
1、學(xué)校教科研制度、組織機(jī)構(gòu)
2、教科研激勵(lì)機(jī)制
3、教科研隊(duì)伍名冊(cè)及簡(jiǎn)介 C19—2 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極參與教科研工作（3分）
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系教研組安排
5、教研活動(dòng)記錄（領(lǐng)導(dǎo)簽名）、領(lǐng)導(dǎo)參與教科研活動(dòng)圖片 C19—3 教科研工作聯(lián)系實(shí)際、有計(jì)劃、有措施保障（5分）
6、教研工作計(jì)劃、相關(guān)活動(dòng)資料
7、教研工作保障措施（場(chǎng)所、經(jīng)費(fèi)、時(shí)間??）C19—4 有市級(jí)以上相關(guān)課題（5分）
8、課題相關(guān)資料（開題報(bào)告、過(guò)程材料、研究成果等）
C19—5 逐步形成具有本校特色的校本研究模式，教師參與面廣（6分）
9、校本研究經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
C19—6 校本研究促進(jìn)教學(xué)效果優(yōu)化、教師專業(yè)成長(zhǎng)成效顯著（5分）
10、教師專業(yè)成長(zhǎng)材料（獲獎(jiǎng)??）C20多元評(píng)價(jià)
C20—1實(shí)行學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，不以考試分?jǐn)?shù)為唯一評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（4分）
1、學(xué)校在學(xué)生評(píng)價(jià)方面的規(guī)定汪 C20—2注重學(xué)生個(gè)性成長(zhǎng)和發(fā)展性評(píng)價(jià)（5分）；
2、學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)方案 C20—3學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)采用寄語(yǔ)式評(píng)語(yǔ)（3分）
3、學(xué)生素質(zhì)報(bào)告手冊(cè)（部分）
4、老師評(píng)價(jià)學(xué)生節(jié)選
5、學(xué)生成長(zhǎng)檔案
C20—4全面評(píng)價(jià)教師工作，綜合教學(xué)業(yè)績(jī)、教研成果、師德和專業(yè)素質(zhì)等方面（5分）
6、教師工作評(píng)價(jià)制度
C20—5不以班級(jí)學(xué)生成績(jī)與升學(xué)率為唯一依據(jù)考核教師（3分）
7、績(jī)效考核方案 C21思想道德素質(zhì)
C21—1 學(xué)生遵守《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，具有熱愛(ài)祖國(guó)，關(guān)心集體、遵紀(jì)守法、維護(hù)公德、保護(hù)環(huán)境，尊重和理解他人等良好思想情感和道德素養(yǎng)；（5分）
1、學(xué)生成長(zhǎng)檔案（側(cè)重道德品質(zhì)方面內(nèi)容）
C21—2 初步形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀（4分）
2、學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊(cè)
C21—3 逐步具有誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌、正直、有社會(huì)責(zé)任感等良好品質(zhì)（4分）
3、“三星”材料
C21—4近三年在校學(xué)生違法犯罪率為零（2分）
4、無(wú)犯罪證明（派出所）C22文化科學(xué)素質(zhì)
C22—1學(xué)生具備課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的文化基礎(chǔ)知識(shí)和運(yùn)用知識(shí)的能力，學(xué)業(yè)水平測(cè)試合格率達(dá)95%以上（15分）
1、學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊(cè)
C22—2形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，觀察、思維、表達(dá)、動(dòng)手操作能力較強(qiáng)（8分）
2、家長(zhǎng)、老師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，觀察、思維、表達(dá)、動(dòng)手操作能力的評(píng)價(jià)摘錄
C22—3具有實(shí)踐和創(chuàng)新意識(shí)，能綜合運(yùn)用知識(shí)解決一些實(shí)際問(wèn)題，有小發(fā)明、小創(chuàng)造、小論文等（7分）
3、小發(fā)明、小創(chuàng)造、小論文匯編及統(tǒng)計(jì)
4、學(xué)生成長(zhǎng)檔案（側(cè)重文化科方面）C23身心素質(zhì)
C23—1 學(xué)生初步掌握體育運(yùn)動(dòng)和健康的基礎(chǔ)知識(shí)與技能，體育課及格率95％以上（4分）
1、學(xué)生體育考核成績(jī)匯總
2、學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊(cè)
3、大課間、2+1活動(dòng)資料 C23—2 養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣（2分）
4、學(xué)生一日常規(guī)檢查、班級(jí)衛(wèi)生檢查等資料 C23—3 體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)率90％以上（2分）
5、體質(zhì)健康統(tǒng)計(jì)表（達(dá)標(biāo)率90%以上）C23—4 具有活潑、自信、積極、合群等良好精神狀態(tài)（3分）
6、學(xué)生活動(dòng)圖片（精神風(fēng)貌好如運(yùn)動(dòng)會(huì)、課外活動(dòng)、遠(yuǎn)足、做家務(wù)、做好事??）
C23—5 具有自強(qiáng)、進(jìn)取、克服困難、不怕挫折等心理品質(zhì)（2分）
7、自強(qiáng)、進(jìn)取、不怕困難等主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)材料、8、遠(yuǎn)足（春秋游）活動(dòng)圖片及文字說(shuō)明 C23—6 具有一定的適應(yīng)社會(huì)能力和自我發(fā)展能力（2分）
9、家訪材料（重點(diǎn)是家長(zhǎng)談學(xué)生適應(yīng)能力和自我發(fā)展能力）
10、學(xué)生成長(zhǎng)檔案（側(cè)重身心素質(zhì)方面）C24人文素質(zhì)
C24—1 學(xué)生掌握基礎(chǔ)的音樂(lè)、美術(shù)知識(shí)，教學(xué)內(nèi)容考查及格率90％以上（3分）
1、學(xué)生音樂(lè)、美術(shù)考核成績(jī)匯總
2、素質(zhì)報(bào)告冊(cè)
C24—2 審美情趣和人文素養(yǎng)逐步提升，具有一定的感受美、鑒別美、表現(xiàn)美的能力
3、班級(jí)文化建設(shè)圖片（各類裝飾、黑板報(bào)??）子木
C24—3 自覺(jué)做到語(yǔ)言美、行為美、儀表美（2分）
4、社區(qū)、居民對(duì)學(xué)生語(yǔ)言美、行為美、儀表美評(píng)價(jià) C24—4 部分學(xué)生具有某方面藝術(shù)特長(zhǎng)（3分）
5、學(xué)生獲獎(jiǎng)證書、考級(jí)證書
6、學(xué)生成長(zhǎng)檔案（側(cè)重文明禮儀方面）C25辦學(xué)水平
C25—1 學(xué)校形成一批專業(yè)優(yōu)秀、師德高尚，在當(dāng)?shù)鼐哂幸欢ㄓ绊懙墓歉山處煟?分）
1、優(yōu)秀教師簡(jiǎn)明情況及獲獎(jiǎng)情況統(tǒng)計(jì)
C25—2素質(zhì)教育成效突出，學(xué)生全面發(fā)展、所有學(xué)生都得到發(fā)展，各年級(jí)學(xué)生全科合格率、畢業(yè)年級(jí)學(xué)生畢業(yè)率和按時(shí)畢業(yè)率達(dá)較高水平（8分）
2、畢業(yè)生成績(jī)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)及全區(qū)平均水平對(duì)比 吳衛(wèi)東
C25—3教科研成果（階段性成果）顯著，富有指導(dǎo)意義和推廣價(jià)值（4分）
3、教研成果統(tǒng)計(jì)
C25—4近年來(lái)，學(xué)校、教師及學(xué)生獲得上級(jí)政府、教育主管部門及相關(guān)部門的諸多表彰或獎(jiǎng)勵(lì)（3分）
4、學(xué)校、師生獲獎(jiǎng)情況統(tǒng)計(jì) C26辦學(xué)拓展
C26—1 充分發(fā)揮家庭對(duì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的作用，家長(zhǎng)工作卓有成效，家長(zhǎng)學(xué)校制度化、正?；?分）
1、家長(zhǎng)學(xué)校制度
2、家庭教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
3、家長(zhǎng)學(xué)校開課記錄、課表
C26—2 面向社會(huì)辦學(xué)，學(xué)生積極參與社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化活動(dòng)，在社區(qū)精神文明建設(shè)等方面做出重要貢獻(xiàn)（3分）
4、學(xué)生參與社會(huì)活動(dòng)相關(guān)材料（到工地宣傳普通話、小小樓棟長(zhǎng)??）
C26—3 學(xué)校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量得到廣泛認(rèn)可，社會(huì)聲譽(yù)進(jìn)一步提升，社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意程度高（滿意率85%以上）（3分）
5、社區(qū)、居民、周邊單位、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校辦學(xué)評(píng)價(jià)摘錄
6、網(wǎng)上評(píng)價(jià)摘錄
7、學(xué)校規(guī)模逐年提高柱狀圖
特色學(xué)校目錄
一、辦學(xué)特色結(jié)合學(xué)校實(shí)際，符合素質(zhì)教育方向
1、定特色依據(jù)的相關(guān)文件
2、創(chuàng)建特色可行性分析
二、特色辦學(xué)理論指導(dǎo)和實(shí)施方案不斷得到豐富完美，具有創(chuàng)造性、科學(xué)性、可行性，給市級(jí)教育部門審核認(rèn)定
1、特色辦學(xué)理論指導(dǎo)文件
2、不斷豐富完美的三年實(shí)施方案和總結(jié)
3、專家指導(dǎo)意見(jiàn)
三、特色辦學(xué)思想貫穿學(xué)校整體工作，體現(xiàn)在管理、教育教學(xué)等方面
1、C2辦學(xué)思路
學(xué)校2009—2013年發(fā)展規(guī)劃（要體現(xiàn)特色）
學(xué)校2009—2012學(xué)工作計(jì)劃及總結(jié)（要體現(xiàn)特色）
2、辦學(xué)理念、三風(fēng)一訓(xùn)及解讀
3、行事歷（每月都有活動(dòng)）
4、科普辦計(jì)劃、總結(jié)
5、科普活動(dòng)過(guò)程資料（主題班隊(duì)會(huì)、科普小知識(shí)、國(guó)旗下講話稿、黑板報(bào)（評(píng)比、科幻畫比賽、科技動(dòng)手做、手抄報(bào)比賽??）許磊
6、課表
7、科學(xué)課計(jì)劃、總結(jié)、完整教案
8、學(xué)科滲透教案集（分語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合三類）每人兩篇
四、有特色辦學(xué)組織、制度、設(shè)施設(shè)備，師資及經(jīng)費(fèi)等保障措施
1、特色辦學(xué)組織機(jī)構(gòu)
2、特色辦學(xué)制度
3、特色辦學(xué)設(shè)施設(shè)備圖片（活動(dòng)室、實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、科普角、宣傳欄、展板??）及文字說(shuō)明
4、特色辦學(xué)師資名冊(cè)、簡(jiǎn)介
5、特色辦學(xué)經(jīng)費(fèi)復(fù)印件
五、有實(shí)施特色辦學(xué)的校本課程和教材
1、特色辦學(xué)課程設(shè)置及課表
2、校本教材
六、有特色辦學(xué)市級(jí)以上教科研課題，并有研究成果，得到相關(guān)部門認(rèn)可 C19—7
七、師生參與面廣，有一定的社會(huì)知曉率
1、各類活動(dòng)相關(guān)資料
2、社區(qū)證明、家長(zhǎng)訪談?wù)?、致家長(zhǎng)一封信
八、特色辦學(xué)方案實(shí)施達(dá)3年以上，辦學(xué)成果顯著，成為學(xué)校品牌
1、學(xué)校、老師在各方面成果統(tǒng)計(jì)
2、學(xué)校、老師科普類獲獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì)及獎(jiǎng)狀、文件復(fù)印件
九、辦學(xué)特色有力促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和綜合素質(zhì)提高，學(xué)校有一批辦學(xué)與特色相應(yīng)的特長(zhǎng)生，參加相關(guān)競(jìng)賽、演出、展示活動(dòng)成績(jī)優(yōu)秀，體現(xiàn)了合格加特長(zhǎng)的培養(yǎng)目標(biāo)
1、所有學(xué)生獲獎(jiǎng)證書統(tǒng)計(jì)（分兩類，一是方面，二是其它方面）
2、學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊(cè)
十、特色辦學(xué)的實(shí)踐模式已經(jīng)形成，辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)有實(shí)效性和推廣價(jià)值，得到教育主管部門、社會(huì)、家長(zhǎng)一致認(rèn)可，學(xué)校與特色辦學(xué)有關(guān)工作受上級(jí)表彰
1、特色辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
2、主管部門、社區(qū)、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校特色辦學(xué)的評(píng)價(jià)
3、學(xué)校獲得區(qū)級(jí)特色學(xué)校文件
4、學(xué)校所獲其它稱號(hào)
標(biāo)題小二黑體，正文四號(hào)宋體，子標(biāo)題四號(hào)加粗宋體，頁(yè)邊距上下左右全是2.5，行間距25
第三篇：創(chuàng)建特色學(xué)校任務(wù)分解表.
創(chuàng)建特色學(xué)校任務(wù)
長(zhǎng)豐縣---小學(xué)申報(bào)市素質(zhì)教育示范學(xué)校目錄 C1辦學(xué)理念
C1-1 貫徹黨的教育方針,以人為本,全面實(shí)施素質(zhì)教育(4分
1、國(guó)家基礎(chǔ)教育中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃綱要
2、“素質(zhì)教育大家談”摘錄
C1-2樹立德育為先、能力為重、全面發(fā)展的育人理念(6分
3、辦學(xué)理念及解讀
4、“三風(fēng)一訓(xùn)”及解讀 C2辦學(xué)思路
C2— 1 學(xué)校有切合實(shí)際的中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃(8分;
1、學(xué)校 2009— 2013年發(fā)展規(guī)劃(要體現(xiàn)特色、綠色學(xué)校、語(yǔ)言文 字規(guī)范化、體藝 2+1
2、學(xué)校 2009— 2012學(xué)工作計(jì)劃及總結(jié)(要體現(xiàn)特色
C2— 2 實(shí)施素質(zhì)教育有明確的思路、完整的方案和具體目標(biāo)(12分。
3、學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育方案
4、學(xué)校在文化科學(xué)、思想道德、身心素質(zhì)、人文素質(zhì)等方面育人具 體目標(biāo) C3依法辦學(xué)
C3— 1嚴(yán)格執(zhí)行教育法規(guī)政策,依法治校(3分
1、老師學(xué)法材料(教師法、義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法、中小學(xué) 教師職業(yè)道德規(guī)范、合肥市中小學(xué)教師違反師德行為處理暫行辦法 等
2、測(cè)評(píng)及民主評(píng)議材料
C3— 2 維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)秩序和學(xué)生教育權(quán)利(3分
3、學(xué)校教師工作要求條例
4、上級(jí)部門在教學(xué)常規(guī)方面要求及學(xué)校教學(xué)常規(guī)
5、學(xué)校學(xué)生管理制度
C3— 3 涉校矛盾糾紛得到有效化解(4分
6、無(wú)涉校矛盾糾紛證明(派出所 許陽(yáng) C4規(guī)范辦學(xué)行為 C4— 1 不違規(guī)招生(4分
1、規(guī)范辦學(xué)月查月報(bào)
2、學(xué)校招生方案 C4— 2 嚴(yán)格控制班額(5分
3、班額明細(xì)表
C4— 3 及時(shí)、準(zhǔn)確、完整、規(guī)范的采集和錄入學(xué)生學(xué)籍信息(5分
4、籍完成情況證明
C4— 4 不設(shè)重點(diǎn)班、快慢班(6分
5、不設(shè)重點(diǎn)班、快慢班證明
電子學(xué)
6、分班方案
C4— 5 不隨意增加課時(shí)和課程難度,作業(yè)量適度
7、學(xué)校在課時(shí)、難度、作業(yè)量方面的規(guī)定
8、學(xué)校在課時(shí)、難度、作業(yè)量方面家長(zhǎng)、學(xué)生問(wèn)卷
9、校訓(xùn)通各班作業(yè)布置原始材料(部分
C4— 6 不擅自組織學(xué)生節(jié)假日、雙休日集體補(bǔ)課(5分
10、節(jié)假日、雙休日沒(méi)有集體補(bǔ)課證明
11、節(jié)假日、雙休日沒(méi)有集體補(bǔ)課家長(zhǎng)隨訪摘錄 C4— 7 不對(duì)學(xué)生考試成績(jī)排名(5分 C4— 8 無(wú)亂收費(fèi)行為(4分
12、、收費(fèi)檢查報(bào)告(無(wú)亂收費(fèi)證明及自查報(bào)告 C5領(lǐng)導(dǎo)班子
C5— 1按學(xué)校規(guī)模及相關(guān)規(guī)定,配齊領(lǐng)導(dǎo)班子(3分
1、學(xué)校規(guī)模
2、領(lǐng)導(dǎo)成員及分工、職責(zé)
3、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任職文件
C5— 2校長(zhǎng)持證上崗,符合任職條件、年齡結(jié)構(gòu)合理、學(xué)歷達(dá)標(biāo)(6分
4、校長(zhǎng)相關(guān)資料
C5— 3班子具有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)管理能力, 團(tuán)結(jié)協(xié)作,行政效率高(6分
5、民主評(píng)議材料
C6教師隊(duì)伍
C6— 1實(shí)行教師資格制度,教師持證上崗(3分
1、學(xué)校教師花名冊(cè)
2、教師證復(fù)印件
C6— 2按編制配齊配足各學(xué)科(部門教師(職工(6分
3、學(xué)科教師分布統(tǒng)計(jì)表及和上級(jí)要求對(duì)比
C6— 3專任教師學(xué)歷合格,學(xué)科結(jié)構(gòu)、專業(yè)職稱結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)合理(5分
4、學(xué)歷、職稱復(fù)印件統(tǒng)計(jì)表及整體情況說(shuō)明張 C6— 4教師培養(yǎng)、培訓(xùn)工作有規(guī)劃、有措施(5分
5、教師培訓(xùn)方案、校本培訓(xùn)方案、學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)
簽到、學(xué)習(xí)心得、講稿、繼教證書、總結(jié)等相關(guān)資料、骨干教師、青 年教師培養(yǎng)計(jì)劃、各類獲獎(jiǎng)證書
C6— 5師德建設(shè)有制度,無(wú)體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象(6
6、師德建設(shè)方案、總結(jié)、承諾書、師德論文及相關(guān) 活動(dòng)(師德標(biāo)兵、身邊好老師
7、對(duì)學(xué)生有無(wú)體罰現(xiàn)象家長(zhǎng)及學(xué)生隨訪摘錄(無(wú)體 罰投訴證明 C7校園校舍
C7— 1生均校園面積和生均校舍面積符合省頒標(biāo)準(zhǔn)(5分
1、校園面積、學(xué)生數(shù)、人均面積與省標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)對(duì)比 表盛
C7— 2根據(jù)辦學(xué)規(guī)模和教育教學(xué)需要,設(shè)置普通教室、多媒體教室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、圖書閱覽室(館、音樂(lè)室、美術(shù)室、體育室、綜 合活動(dòng)實(shí)踐室、團(tuán)(隊(duì)活動(dòng)室、廣播室、衛(wèi)生室、心理輔導(dǎo)室、小 學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)室或探究室、學(xué)生理化生實(shí)驗(yàn)室以及辦公用房、生活用 房等(10分
2、各功能室統(tǒng)計(jì)表及照片匯總盛 C8設(shè)施設(shè)備
C8— 1學(xué)校實(shí)驗(yàn)、圖書、信息技術(shù)教育、音樂(lè)、美術(shù)、體育等設(shè)施設(shè) 備和教學(xué)器材按省頒基本標(biāo)準(zhǔn)配備(15分
1、實(shí)驗(yàn)、圖書、信息、音體美設(shè)施設(shè)備明細(xì)表 C9管理體制
C9— 1 ①實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,校長(zhǎng)有效行使職權(quán)(3分
1、校長(zhǎng)職責(zé)
C9— 2黨的基層組織發(fā)揮政治保障作用(2分
2、黨支部職責(zé)及支委分工
C9— 3學(xué)校內(nèi)部管理機(jī)構(gòu)健全、結(jié)構(gòu)合理、職責(zé)明確,中層干部配備 到位,工作得力(5分
3、管理機(jī)構(gòu)圖
4、中層花名冊(cè)及各部門職責(zé)(教務(wù)、德育、總務(wù)、辦公室、科普辦、工會(huì) C9— 4校務(wù)會(huì)議、教代會(huì)等組織發(fā)揮民主管理和監(jiān)督作用(3分
5、校務(wù)會(huì)、行政會(huì)記錄
6、教工大會(huì)制度
7、測(cè)評(píng)及民主評(píng)議材料 C9— 5堅(jiān)持校務(wù)公開(2分
8、校務(wù)公開欄圖片及公開材料 C10制度建設(shè)
C10— 1學(xué)校行政、教學(xué)、后勤等各項(xiàng)工作規(guī)章制度健全(6分
1、行政、教學(xué)、后勤相關(guān)制度匯總
C10— 2建立健全以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)生為導(dǎo)向的崗位責(zé)任制(5分 盛
2、班主任崗位職責(zé)
3、德育處、教務(wù)處職責(zé)
4、保健醫(yī)生、心理咨詢老師職責(zé)
C10— 3有全員參與、全面考查的學(xué)校自評(píng)制度(3分
5、學(xué)校工作自評(píng)制度
C10— 4形成一套科學(xué)有效的教育質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià) 機(jī)制(6分
6、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制(制度
7、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)機(jī)制(制度 C11安全管理
C11— 1 健全各項(xiàng)校內(nèi)安全管理制度(5分
1、安全管理制度(消防、防踩踏、防溺水、路隊(duì)、預(yù)防傳染病、晨午檢、大型活動(dòng)??
C11— 2建立安全工作長(zhǎng)效機(jī)制和突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案(4分
2、學(xué)校安全工作機(jī)制(措施
3、校園各類突發(fā)事件預(yù)案(防火、防震、防踐踏、防傳染病??
C11— 3安全教育制度化、規(guī)范化,師生安全防范意識(shí)強(qiáng)(4分
4、安全教育計(jì)劃、活動(dòng)資料(防火、防震、防溺水、交通安全、傳染病預(yù)防??和總結(jié)
5、學(xué)生安全知識(shí)問(wèn)答試卷(部分
6、一月一主題教育材料
7、月查報(bào)表
C11— 4 “三防”及安全隱患排查治理措施到位(4分
8、人、物、技防相關(guān)資料 C12校園環(huán)境
C12— 1校園凈化、綠化、美化(4分 C12— 2校園用字用語(yǔ)規(guī)范(4分
C12— 3園文化建設(shè)體現(xiàn)環(huán)境育人,體現(xiàn)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和辦學(xué)特 色(6分 C12— 4園人際關(guān)系和諧,師生精神風(fēng)貌良好(4分
校園綠化、美化、墻壁文化、學(xué)生做操場(chǎng)景等圖片及文字說(shuō)明 子木 C13德育教學(xué)
C13— 1學(xué)校制定了層次遞進(jìn)、適應(yīng)學(xué)生年齡特點(diǎn)的德育目標(biāo)、德育 計(jì)劃(4分
1、德育目標(biāo)、計(jì)劃(遞進(jìn)
C13— 2有一支穩(wěn)定的德育工作隊(duì)伍,工作水平較高(3分
2、德育隊(duì)伍名冊(cè)及個(gè)人簡(jiǎn)介、獲獎(jiǎng)證書、論文等
3、德育經(jīng)驗(yàn)介紹(德育工作匯報(bào)材料
C13— 3改進(jìn)德育方式方法,寓德育于各科教學(xué)之中,與學(xué)生生活相 聯(lián)系(5分
4、班主任手冊(cè)(班隊(duì)會(huì)德育方面記錄
5、課程表
C13— 4充分利用各種社會(huì)資源,加強(qiáng)學(xué)生德育工作(3分
6、利用社會(huì)資源開展學(xué)生活動(dòng)(春游、交警上課、廬劇進(jìn)校園、走 進(jìn)科技館、到工地宣傳普通話、小小樓棟長(zhǎng)聘請(qǐng)、萬(wàn)達(dá)資助貧困學(xué)生、電臺(tái)關(guān)注留守兒童等等
C14班團(tuán)隊(duì)工作
C14— 1班級(jí)工作、少先隊(duì)工作、團(tuán)組織工作有計(jì)劃、有實(shí)效(4分
1、班級(jí)工作計(jì)劃、總結(jié)
2、少先隊(duì)工作計(jì)劃、總結(jié)
C14— 2班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)主題明確,內(nèi)容符合學(xué)生年齡特點(diǎn)和心理特征(4分
3、少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)方案、總結(jié)(一日常規(guī)檢查、文 明班級(jí)評(píng)選、黑板報(bào)評(píng)比、禮儀之星評(píng)比、新生入隊(duì)、??
C14— 3活動(dòng)形式豐富多樣,學(xué)生參與面廣(4分
4、少先隊(duì)、主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)相關(guān)活動(dòng)過(guò)程材料(一 日常規(guī)檢查、文明班級(jí)評(píng)選、黑板報(bào)評(píng)比、禮儀之星評(píng)比、新生入隊(duì)、含科普內(nèi)容的國(guó)旗下講話??
5、校園網(wǎng)站相關(guān)頁(yè)面截圖
C14— 4校內(nèi)外教育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,形成整體效益(3分
6、校外資源開展學(xué)生活動(dòng)(春游、交警上課、廬劇 進(jìn)校園、走進(jìn)科技館、到地工宣傳普通話、小小樓棟長(zhǎng)聘請(qǐng)、萬(wàn)達(dá)資 助貧困學(xué)生、電臺(tái)關(guān)注留守兒童等等
C15課堂教學(xué)
C15— 1 嚴(yán)格執(zhí)行課程方案,開齊課程,開足課時(shí)(8分
1、省市課程方案
2、總課程表及部分班級(jí)課程表
C15— 2教學(xué)計(jì)劃和課程設(shè)置結(jié)合國(guó)家課程、地方課程和校本課程, 體現(xiàn)辦學(xué)特色(8分
3、學(xué)校每學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、課程設(shè)置說(shuō)明、4、地方教材及校本教材
C15— 3課堂教學(xué)運(yùn)用啟發(fā)式、探究式、討論式等教學(xué)方式,師生積 極互動(dòng)(10分
5、部分老師教案(內(nèi)含教學(xué)計(jì)劃和總結(jié)
C15— 4注重培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)造性思維能力,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方 式的轉(zhuǎn)變(8分
6、老師關(guān)于促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(論文
C15— 5改進(jìn)教學(xué)手段,充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)、教學(xué)器材和自制教 具,加強(qiáng)直觀教學(xué)和實(shí)驗(yàn)操作,提高教學(xué)效果(7分
6、老師用多媒體上課圖片、利用教學(xué)器材上課圖片、自制教具圖片 子木 C15— 6面向全體學(xué)生,關(guān)注個(gè)體差異,因材施教,滿足不同程度學(xué) 生的學(xué)習(xí)需要,使每個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展(9分
7、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生經(jīng)驗(yàn)介紹 C16體育衛(wèi)生
C16— 1 樹立“健康第一”思想,做好體育課教學(xué)、“二操”和“大課 間”活動(dòng),保證每生每天 1小時(shí)體育活動(dòng)(5分
1、學(xué)校課程計(jì)劃(涉及體育衛(wèi)生圈出
2、作息時(shí)間安排
3、大課間活動(dòng)方案
C16— 2實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》 ,定期對(duì)學(xué)生體檢,建立學(xué)生 體質(zhì)健康檔案(4分
4、健康檔案、體驗(yàn)匯總表
C16— 3每學(xué)年舉辦一次校運(yùn)會(huì)(體育節(jié)(3分
5、運(yùn)動(dòng)會(huì)秩序冊(cè)及相關(guān)材料 C16— 4衛(wèi)生保健制度健全(2分
6、衛(wèi)生工作相關(guān)制度(學(xué)校衛(wèi)生制度、個(gè)人衛(wèi)生制 度、教室衛(wèi)生條例??
C16— 5有專職衛(wèi)生保健人員、衛(wèi)生室配有常用藥品和醫(yī)療器械(3分
7、衛(wèi)生保健人員資料(培訓(xùn)、學(xué)歷??
8、常用藥品照片
C16— 6開展健康教育,重視心理健康教育(3分
9、健康教育工作制度、教案、計(jì)劃、總結(jié)、王超
10、心理健康教育相關(guān)資料(心理咨詢記錄本、心理咨詢 室圖片、專題講座、講稿
C17藝術(shù)教育
C17— 1 重視音樂(lè)、美術(shù)課程教學(xué)(3分
1、學(xué)校課程計(jì)劃、課程表(涉及藝術(shù)教育方面圈出 C17— 2培養(yǎng)學(xué)生審美情趣,有藝術(shù)類興趣活動(dòng)小組(2分
2、體藝 2+1活動(dòng)方案
3、興趣小組點(diǎn)名冊(cè)及教學(xué)材料
C17— 3開展課外藝術(shù)教育活動(dòng)有計(jì)劃、有指導(dǎo)教師,有相對(duì)固定的 場(chǎng)所,有供學(xué)生欣賞的聲像資料、制品(3分
4、課外藝術(shù)教育活動(dòng)計(jì)劃、相關(guān)材料(舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、豎笛隊(duì)等 活動(dòng)計(jì)劃、學(xué)生名單、活動(dòng)場(chǎng)所、指導(dǎo)老師名單、活動(dòng)圖片等 羅莉、5、音樂(lè)、美術(shù)、多媒體、會(huì)議室圖片
6、學(xué)生欣賞的聲像資料(部分藝術(shù)教育方面光盤 C17— 4每學(xué)年舉辦一次文化藝術(shù)節(jié)(2分
7、藝術(shù)節(jié)方案、六一匯演節(jié)目單等相關(guān)材料
C18綜合實(shí)踐活動(dòng)
C18— 1有勞動(dòng)教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃,主題明確(4分
1、課程表
2、勞動(dòng)教育和社會(huì)實(shí)踐教育計(jì)劃、許
3、學(xué)生實(shí)踐具體活動(dòng)方案(勞動(dòng)教育和社會(huì)實(shí)踐方 面
C18— 2有研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案,各年級(jí)各學(xué)科的學(xué)習(xí)目標(biāo)、內(nèi)容、要求具體(4分
4、學(xué)校研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案
5、各年級(jí)、各學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容及要求 C18— 3信息技術(shù)教育與各科教學(xué)有機(jī)整合(4分
6、老師運(yùn)用信息技術(shù)開展課堂教學(xué)教案
7、各學(xué)科教學(xué)課件光盤
8、班班通圖片
C18— 4充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室、圖書室(館等資源對(duì)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的作 用(4分
9、實(shí)驗(yàn)室、圖書室使用記錄
C18— 5學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)豐富多樣,效果顯著(4分
10、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)(地震、觀鳥、科普、文學(xué)社、主持人、繪畫等活動(dòng)資料(參照體藝 2+1方案
11、學(xué)生獲獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì) C19教研科研
C19— 1 建立以學(xué)科代頭人和骨干教師為龍頭的教科研隊(duì)伍(6分
1、學(xué)校教科研制度、組織機(jī)構(gòu)
2、教科研激勵(lì)機(jī)制
3、教科研隊(duì)伍名冊(cè)及簡(jiǎn)介
C19— 2 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極參與教科研工作(3分
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系教研組安排
5、教研活動(dòng)記錄(領(lǐng)導(dǎo)簽名、領(lǐng)導(dǎo)參與教科研活動(dòng) 圖片 C19— 3 教科研工作聯(lián)系實(shí)際、有計(jì)劃、有措施保障(5分
6、教研工作計(jì)劃、相關(guān)活動(dòng)資料
7、教研工作保障措施(場(chǎng)所、經(jīng)費(fèi)、時(shí)間?? C19— 4 有市級(jí)以上相關(guān)課題(5分
8、課題相關(guān)資料(開題報(bào)告、過(guò)程材料、研究成果 等
C19— 5 逐步形成具有本校特色的校本研究模式,教師參與面廣(6分
9、校本研究經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
C19— 6 校本研究促進(jìn)教學(xué)效果優(yōu)化、教師專業(yè)成長(zhǎng)成效顯著(5分
10、教師專業(yè)成長(zhǎng)材料(獲獎(jiǎng)??
C20多元評(píng)價(jià)
C20— 1實(shí)行學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià), 不以考試分?jǐn)?shù)為唯一評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)(4分
1、學(xué)校在學(xué)生評(píng)價(jià)方面的規(guī)定汪
C20— 2注重學(xué)生個(gè)性成長(zhǎng)和發(fā)展性評(píng)價(jià)(5分;
2、學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)方案
C20— 3學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)采用寄語(yǔ)式評(píng)語(yǔ)(3分
3、學(xué)生素質(zhì)報(bào)告手冊(cè)(部分
4、老師評(píng)價(jià)學(xué)生節(jié)選
5、學(xué)生成長(zhǎng)檔案
C20— 4全面評(píng)價(jià)教師工作,綜合教學(xué)業(yè)績(jī)、教研成果、師德和專業(yè) 素質(zhì)等方面(5分
6、教師工作評(píng)價(jià)制度
C20— 5不以班級(jí)學(xué)生成績(jī)與升學(xué)率為唯一依據(jù)考核教師(3分
7、績(jī)效考核方案 C21思想道德素質(zhì)
C21— 1 學(xué)生遵守《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》 , 具有 熱愛(ài)祖國(guó),關(guān)心集體、遵紀(jì)守法、維護(hù)公德、保護(hù)環(huán)境,尊重和理解 他人等良好思想情感和道德素養(yǎng);(5分
1、學(xué)生成長(zhǎng)檔案(側(cè)重道德品質(zhì)方面內(nèi)容
C21— 2 初步形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀(4分
2、學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊(cè)
C21— 3 逐步具有誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌、正直、有社會(huì)責(zé)任感等良好 品質(zhì)(4分
3、“三星”材料
C21— 4近三年在校學(xué)生違法犯罪率為零(2分
4、無(wú)犯罪證明(派出所 C22文化科學(xué)素質(zhì)
C22— 1學(xué)生具備課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的文化基礎(chǔ)知識(shí)和運(yùn)用知識(shí)的能力, 學(xué)業(yè)水平測(cè)試合格率達(dá) 95%以上(15分
1、學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊(cè)
C22— 2形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,觀察、思維、表達(dá)、動(dòng)手操作能力較 強(qiáng)(8分
2、家長(zhǎng)、老師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,觀察、思維、表達(dá)、動(dòng)手操作能力 的評(píng)價(jià)摘錄 C22— 3具有實(shí)踐和創(chuàng)新意識(shí),能綜合運(yùn)用知識(shí)解決一些實(shí)際問(wèn)題, 有小發(fā)明、小創(chuàng)造、小論文等(7分
3、小發(fā)明、小創(chuàng)造、小論文匯編及統(tǒng)計(jì)
4、學(xué)生成長(zhǎng)檔案(側(cè)重文化科方面 C23身心素質(zhì)
C23— 1 學(xué)生初步掌握體育運(yùn)動(dòng)和健康的基礎(chǔ)知識(shí)與技能,體育課及 格率 95%以上(4分
1、學(xué)生體育考核成績(jī)匯總
2、學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊(cè)
3、大課間、2+1活動(dòng)資料
C23— 2 養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣(2分
4、學(xué)生一日常規(guī)檢查、班級(jí)衛(wèi)生檢查等資料 C23— 3 體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)率 90%以上(2分
5、體質(zhì)健康統(tǒng)計(jì)表(達(dá)標(biāo)率 90%以上
C23— 4 具有活潑、自信、積極、合群等良好精神狀態(tài)(3分
6、學(xué)生活動(dòng)圖片(精神風(fēng)貌好如運(yùn)動(dòng)會(huì)、課外活動(dòng)、遠(yuǎn)足、做家務(wù)、做好事??
C23— 5 具有自強(qiáng)、進(jìn)取、克服困難、不怕挫折等心理品質(zhì)(2分
7、自強(qiáng)、進(jìn)取、不怕困難等主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)材料、8、遠(yuǎn)足(春秋游活動(dòng)圖片及文字說(shuō)明
C23— 6 具有一定的適應(yīng)社會(huì)能力和自我發(fā)展能力(2分
9、家訪材料(重點(diǎn)是家長(zhǎng)談學(xué)生適應(yīng)能力和自我發(fā)展能力
10、學(xué)生成長(zhǎng)檔案(側(cè)重身心素質(zhì)方面
C24人文素質(zhì)
C24— 1 學(xué)生掌握基礎(chǔ)的音樂(lè)、美術(shù)知識(shí),教學(xué)內(nèi)容考查及格率 90%以上(3分
1、學(xué)生音樂(lè)、美術(shù)考核成績(jī)匯總
2、素質(zhì)報(bào)告冊(cè)
C24— 2 審美情趣和人文素養(yǎng)逐步提升, 具有一定的感受美、鑒別美、表現(xiàn)美的能力
3、班級(jí)文化建設(shè)圖片(各類裝飾、黑板報(bào)??子 木 C24— 3 自覺(jué)做到語(yǔ)言美、行為美、儀表美(2分
4、社區(qū)、居民對(duì)學(xué)生語(yǔ)言美、行為美、儀表美評(píng)價(jià) C24— 4 部分學(xué)生具有某方面藝術(shù)特長(zhǎng)(3分
5、學(xué)生獲獎(jiǎng)證書、考級(jí)證書
6、學(xué)生成長(zhǎng)檔案(側(cè)重文明禮儀方面 C25辦學(xué)水平
C25— 1 學(xué)校形成一批專業(yè)優(yōu)秀、師德高尚,在當(dāng)?shù)鼐哂幸欢ㄓ绊懙?骨干教師(5分
1、優(yōu)秀教師簡(jiǎn)明情況及獲獎(jiǎng)情況統(tǒng)計(jì)
C25— 2素質(zhì)教育成效突出,學(xué)生全面發(fā)展、所有學(xué)生都得到發(fā)展, 各年級(jí)學(xué)生全科合格率、畢業(yè)年級(jí)學(xué)生畢業(yè)率和按時(shí)畢業(yè)率達(dá)較高水平(8分
2、畢業(yè)生成績(jī)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)及全區(qū)平均水平對(duì)比 吳衛(wèi) 東
C25— 3教科研成果(階段性成果顯著,富有指導(dǎo)意義和推廣價(jià)值(4分
3、教研成果統(tǒng)計(jì)
C25— 4近年來(lái),學(xué)校、教師及學(xué)生獲得上級(jí)政府、教育主管部門及 相關(guān)部門的諸多表彰或獎(jiǎng)勵(lì)(3分
4、C26 辦學(xué)拓展 學(xué)校、師生獲獎(jiǎng)情況統(tǒng)計(jì) C26—1 充分發(fā)揮家庭對(duì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的作用，家長(zhǎng)工作卓有成 效，家長(zhǎng)學(xué)校制度化、正?；? 分）1、2、3、家長(zhǎng)學(xué)校制度 家庭教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié) 家長(zhǎng)學(xué)校開課記錄、課表 C26—2 面向社會(huì)辦學(xué)，學(xué)生積極參與社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化活動(dòng)，在社區(qū) 精神文明建設(shè)等方面做出重要貢獻(xiàn)（3 分）
4、小小樓棟長(zhǎng)??）C26—3 學(xué)校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量得到廣泛認(rèn)可，社會(huì)聲譽(yù)進(jìn)一步 提升，社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意程度高（滿意率 85%以上）分）（35、6、7、社區(qū)、居民、周邊單位、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校辦學(xué)評(píng)價(jià)摘錄 網(wǎng)上評(píng)價(jià)摘錄 學(xué)校規(guī)模逐年提高柱狀圖 學(xué)生參與社會(huì)活動(dòng)相關(guān)材料（到工地宣傳普通話、特色學(xué)校目錄
一、辦學(xué)特色結(jié)合學(xué)校實(shí)際，符合素質(zhì)教育方向
1、定特色依據(jù)的相關(guān)文件
2、創(chuàng)建特色可行性分析
二、特色辦學(xué)理論指導(dǎo)和實(shí)施方案不斷得到豐富完美，具有創(chuàng)造性、科學(xué)性、可行性，給市級(jí)教育部門審核認(rèn)定
1、特色辦學(xué)理論指導(dǎo)文件
2、不斷豐富完美的三年實(shí)施方案和總結(jié)
3、專家指導(dǎo)意見(jiàn)
三、特色辦學(xué)思想貫穿學(xué)校整體工作，體現(xiàn)在管理、教育教學(xué)等方面
1、C2 辦學(xué)思路 學(xué)校 2009—2013 年發(fā)展規(guī)劃（要體現(xiàn)特色）學(xué)校 2009—2012 學(xué)工作計(jì)劃及總結(jié)（要體現(xiàn)特色）
2、辦學(xué)理念、三風(fēng)一訓(xùn)及解讀
3、行事歷（每月都有活動(dòng)）
4、科普辦計(jì)劃、總結(jié)
5、科普活動(dòng)過(guò)程資料（主題班隊(duì)會(huì)、科普小知識(shí)、國(guó)旗下講話稿、黑板報(bào)（評(píng)比、科幻畫比賽、科技動(dòng)手做、手抄報(bào)比賽??）許磊
6、課表
7、科學(xué)課計(jì)劃、總結(jié)、完整教案
8、學(xué)科滲透教案集（分語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合三類）每人兩篇
四、有特色辦學(xué)組織、制度、設(shè)施設(shè)備，師資及經(jīng)費(fèi)等保障措施
1、特色辦學(xué)組織機(jī)構(gòu)
2、特色辦學(xué)制度
3、特色辦學(xué)設(shè)施設(shè)備圖片（活動(dòng)室、實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、科普角、宣 傳欄、展板??）及文字說(shuō)明
4、特色辦學(xué)師資名冊(cè)、簡(jiǎn)介
5、特色辦學(xué)經(jīng)費(fèi)復(fù)印件
五、有實(shí)施特色辦學(xué)的校本課程和教材
1、特色辦學(xué)課程設(shè)置及課表
2、校本教材
六、有特色辦學(xué)市級(jí)以上教科研課題，并有研究成果，得到相關(guān)部門 認(rèn)可 C19—7
七、師生參與面廣，有一定的社會(huì)知曉率
1、各類活動(dòng)相關(guān)資料
2、社區(qū)證明、家長(zhǎng)訪談?wù)?、致家長(zhǎng)一封信
八、特色辦學(xué)方案實(shí)施達(dá) 3 年以上，辦學(xué)成果顯著，成為學(xué)校品牌
1、學(xué)校、老師在各方面成果統(tǒng)計(jì)
2、學(xué)校、老師科普類獲獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì)及獎(jiǎng)狀、文件復(fù)印件
九、辦學(xué)特色有力促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和綜合素質(zhì)提高，學(xué)校有一批辦 學(xué)與特色相應(yīng)的特長(zhǎng)生，參加相關(guān)競(jìng)賽、演出、展示活動(dòng)成績(jī)優(yōu)秀，體現(xiàn)了合格加特長(zhǎng)的培養(yǎng)目標(biāo)
1、所有學(xué)生獲獎(jiǎng)證書統(tǒng)計(jì)（分兩類，一是方面，二是其它方面）
2、學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊(cè)
十、特色辦學(xué)的實(shí)踐模式已經(jīng)形成，辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)有實(shí)效性和推廣價(jià)值，得到教育主管部門、社會(huì)、家長(zhǎng)一致認(rèn)可，學(xué)校與特色辦學(xué)有關(guān)工作 受上級(jí)表彰
1、特色辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
2、主管部門、社區(qū)、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校特色辦學(xué)的評(píng)價(jià)
3、學(xué)校獲得區(qū)級(jí)特色學(xué)校文件
4、學(xué)校所獲其它稱號(hào)
標(biāo)題小二黑體，正文四號(hào)宋體，子標(biāo)題四號(hào)加粗宋體，頁(yè)邊距上下左 右全是 2.5，行間距 25
第四篇：學(xué)院2012年行政工作主要目標(biāo)任務(wù)分解表.
學(xué)院2012年行政工作主要目標(biāo)任務(wù)分解表 類別 主要工作內(nèi)容及目標(biāo)任務(wù) 工作完成進(jìn)度 主要責(zé)任單位 責(zé)任人 分管 領(lǐng)導(dǎo) 新一輪評(píng)估工作 根據(jù)省教育廳統(tǒng)一安排，適時(shí)啟動(dòng)新一輪評(píng)估，全面動(dòng)員，全員參與，舉全院之力，力爭(zhēng)以優(yōu)秀成績(jī)通過(guò)新一輪評(píng)估。全年 教務(wù)處及 相關(guān)單位 相關(guān)部門負(fù)責(zé)人 崔景茂 示范院校 項(xiàng)目建設(shè)
1、嚴(yán)格按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)，高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)地完成示范項(xiàng)目的建設(shè)任務(wù)加強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程管理，健全檢查、督查、評(píng)價(jià)、驗(yàn)收機(jī)制，認(rèn)真做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、成果提煉及應(yīng)用推廣工作，發(fā)揮示范項(xiàng)目的引領(lǐng)、輻射和帶動(dòng)作用。全年 示范辦 質(zhì)量辦 相關(guān)單位
2、推進(jìn)數(shù)字化校園等項(xiàng)目點(diǎn)建設(shè)，加強(qiáng)信息化校園建設(shè)。網(wǎng)絡(luò)中心 曹根義 質(zhì)量工程與 教學(xué)改革及
1、加強(qiáng)質(zhì)量工程項(xiàng)目點(diǎn)的建設(shè)與管理，做好2012年三級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目的遴選、申報(bào)和建設(shè)工作。全年 示范辦 質(zhì)量辦 相關(guān)單位 相關(guān)部門負(fù)責(zé)人
2、以市場(chǎng)和社會(huì)需求為導(dǎo)向，調(diào)整和優(yōu)化專業(yè)設(shè)置；制定專業(yè)和課程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)精品課程及優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源建設(shè)，推進(jìn)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)。
3、做好2012年“2+1” 教改班的宣傳動(dòng)員及組織落實(shí)工作，加強(qiáng)實(shí)習(xí)過(guò)程管理，深化、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革，提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力。
4、選拔、組隊(duì)參加2012年省職業(yè)技能大賽等職業(yè)技能大賽等，抓好賽前集訓(xùn)等工作，爭(zhēng)取新突破；認(rèn)真總結(jié)大賽經(jīng)驗(yàn)，健全省、院兩級(jí)職業(yè)技能大賽機(jī)制，促進(jìn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革。3-5月 實(shí)訓(xùn)中心 郭恒
5、創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)理念與途徑，引企入校建設(shè)若干個(gè)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地。加強(qiáng)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地內(nèi)涵建設(shè)，用好、用實(shí)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)專項(xiàng)資金，建實(shí)、建亮省級(jí)示范實(shí)訓(xùn)中心。鞏固、提升現(xiàn)有校外實(shí)訓(xùn)基地的規(guī)模和質(zhì)量，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)資源的管理與利用。全年 各教學(xué) 單位 教學(xué)單位負(fù)責(zé)人 新校區(qū) 建設(shè)工作
1、加快新校園教學(xué)主樓單體報(bào)建工作，力爭(zhēng)在春季開工。嚴(yán)格執(zhí)行項(xiàng)目招投標(biāo)，確保工程進(jìn)度、安全和質(zhì)量。全年 基建處 郝結(jié)松 何世中
2、加快新校區(qū)水電改造進(jìn)度，同步做好道路、綠化、亮化等工作。3月 總務(wù)處 余北生 鐘華明 師資隊(duì)伍 建設(shè)工作
1、召開學(xué)院首屆人才工作會(huì)議，出臺(tái)《學(xué)院十二五師資建設(shè)規(guī)劃》。7月 人事處 馮定祥 孫中義
2、健全人才引進(jìn)機(jī)制，制定2012“雙師”建設(shè)計(jì)劃，繼續(xù)組織實(shí)施暑期教師下企業(yè)鍛煉工作、高職高?！半p師素質(zhì)”培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)以及高校教師在職攻讀碩士學(xué)位相關(guān)工作。全年
3、大力加強(qiáng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、骨干專業(yè)帶頭人的培養(yǎng)和申報(bào)工作。
4、開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。黨辦 人事處 宣傳部 周和
平教研科研工作
1、建立健全教科研管理體制機(jī)制，適時(shí)成立高教研究中心；加大教科研投入力度，設(shè)立教科研專項(xiàng)基金。加強(qiáng)教科研課題項(xiàng)目管理，提升教研科研質(zhì)量和水平。做好2012各級(jí)各類教研科研項(xiàng)目申報(bào)工作，力爭(zhēng)在省級(jí)以上教科研立項(xiàng)數(shù)量、層次以及研究成果上實(shí)現(xiàn)新突破。全年 教務(wù)處 崔景茂 崔景茂 國(guó)際交流 與合作工作
1、組織實(shí)施好“3+X”國(guó)際項(xiàng)目。全年 國(guó)際交流中心 齊煒 崔景茂
2、加強(qiáng)與韓瑞大學(xué)等國(guó)內(nèi)外高校交流與合作，力爭(zhēng)在學(xué)術(shù)交流、涉外語(yǔ)言培訓(xùn)、教師互訪、留學(xué)生互派等方面取得新進(jìn)展。
3、健全學(xué)院外籍教師聘任制，做好相關(guān)聘用與管理工作。
4、借鑒先進(jìn)的國(guó)外教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，選擇若干個(gè)專業(yè)開展教學(xué)國(guó)際化改革試點(diǎn)。
5、積極申辦、承辦或合作舉辦相關(guān)國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議，優(yōu)化國(guó)際教育交流與合作軟環(huán)境。產(chǎn)學(xué)研與 校辦產(chǎn)業(yè)
1、拓展瑞科公司經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，積極申報(bào)高層次、多元化經(jīng)營(yíng)資質(zhì)，拓寬經(jīng)營(yíng)渠道和領(lǐng)域。全年 瑞科公司 郭德法 何世中
2、探索創(chuàng)新校企、院隊(duì)合作辦學(xué)體制機(jī)制，推進(jìn)產(chǎn)、學(xué)、研一體化發(fā)展，爭(zhēng)取校企在合作共建穩(wěn)定性實(shí)訓(xùn)基地、雙師教學(xué)團(tuán)隊(duì)以及聯(lián)合開展人才培養(yǎng)模式改革、技術(shù)研發(fā)等方面形成新機(jī)制、取得新成效。發(fā)展處 校企合作辦公室 胡技飛
3、加強(qiáng)與國(guó)土資源、地勘單位聯(lián)系，積極參與地質(zhì)找礦教科研項(xiàng)目研究。鼓勵(lì)支持教師與企業(yè)聯(lián)合開展應(yīng)用研究和技術(shù)開發(fā)，申報(bào)發(fā)明專利。和諧校園 建設(shè)工作 安全穩(wěn)定工作 嚴(yán)格執(zhí)行安全穩(wěn)定包保責(zé)任制和責(zé)任追究制，落實(shí)安全穩(wěn)定各項(xiàng)制度，認(rèn)真細(xì)致開展安全大檢查、“安全生產(chǎn)月”、“安康杯”等活動(dòng)，加強(qiáng)消防安全、交通安全和法律法規(guī)等宣傳教育工作，確保校園安全穩(wěn)定。全年 安保處 許建軍 鐘華明 民主 管理、依法治校 推進(jìn)依法治校、民主管理、校務(wù)公開等工作，繼續(xù)做好信訪、保密、廉政工作，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)責(zé)任制；著力解決師生關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，繼續(xù)落實(shí)惠及師生的各項(xiàng)民生政策，改善師生工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。全年 院辦 相關(guān)單位 周和平相關(guān)單位負(fù)責(zé)人 陳小軍 工會(huì)及離退休工作
1、制定職工暑假旅游方案。3-6月 工會(huì) 梁勤 鐘華明
2、開展女職工“三八節(jié)”等活動(dòng)。3月
3、開展2011院各分會(huì)考核工作以及文明職工、文明家庭評(píng)選。
4、做好計(jì)劃生育等工會(huì)常規(guī)工作；慰問(wèn)、探訪困難教職工。全年
5、做好退休人員管理與服務(wù)相關(guān)工作。離退辦 魏威 趙建剛 管理內(nèi)涵建設(shè) 教學(xué) 管理
1、落實(shí)本學(xué)期教學(xué)“三教、一表”，確保開學(xué)教學(xué)工作有條不紊地開展。2月 教務(wù)處 各系
及 相關(guān)單位 部門主要負(fù)責(zé)人 崔景茂
2、做好上學(xué)期各類考試總結(jié)、補(bǔ)考、緩考及監(jiān)考費(fèi)統(tǒng)計(jì)發(fā)放工作。
3、開展教研室評(píng)比，修訂教研室評(píng)比辦法。
4、做好上學(xué)期計(jì)算機(jī)水平考試、英語(yǔ)應(yīng)用能力考試校內(nèi)成績(jī)核算及證書的辦理、發(fā)放工作。2-3月
5、組織開展教師說(shuō)課大賽，進(jìn)一步提升教師整體素質(zhì)。4-5月
6、組織英語(yǔ)四級(jí)、英語(yǔ)應(yīng)用能力、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試等工作，保障正常考試秩序。6、12月
7、更新、完善我院各級(jí)精品課程網(wǎng)上資料，提高課程質(zhì)量，促進(jìn)課程改革。全年
8、推進(jìn)英語(yǔ)、體育、兩課課程改革；組織開展英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽等。全年
9、開展畢業(yè)班畢業(yè)論文答辯準(zhǔn)備工作。4-6月
10、進(jìn)行期中教學(xué)檢查，推行網(wǎng)上評(píng)教工作，做好信息統(tǒng)計(jì)、反饋、總結(jié)工作。4-5月
11、組織學(xué)院多媒體課件評(píng)審工作。5-6月
12、完成今秋教材選用和訂購(gòu)工作。6月底-7月初
13、組織開展本學(xué)期期末考試，開展課程總結(jié)、工作總結(jié)。
14、做好本學(xué)期教師教學(xué)工作量的統(tǒng)計(jì)、課酬發(fā)放工作；基本確定下學(xué)期各門課程任課老師。學(xué)生 管理
1、狠抓學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、寢風(fēng)以及考風(fēng)考紀(jì)教育，促進(jìn)良好的校風(fēng)的形成。2-12月 學(xué)生處 各系 石佐生 各系書記 趙建剛
2、召開2012年學(xué)生工作會(huì)議，研究部署新形勢(shì)下學(xué)生工作新途徑、新方法。2-12月
3、修訂《學(xué)院輔導(dǎo)員工作條例》，實(shí)行輔導(dǎo)員（班主任）管理新辦法。4-5月
4、繼續(xù)執(zhí)行學(xué)生早操、晚自習(xí)制度，加強(qiáng)管理，完善考核。3月
5、做好幫困助學(xué)工作，健全特困生檔案及各類獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)選發(fā)放工作。開展學(xué)生誠(chéng)信教育宣傳活動(dòng)，做好2011屆畢業(yè)生還貸工作。
6、做好2012屆畢業(yè)生電子注冊(cè)、文明離校以及畢業(yè)生檔案整理和寄送、畢業(yè)證發(fā)放等工作。本學(xué)期 行政 管理
1、做好學(xué)院綜合性文稿的起草、公文審核等工作，提高辦文、辦會(huì)、辦事的質(zhì)量和效率。全年 院辦 周和平陳小軍
2、完善公文網(wǎng)上發(fā)布系統(tǒng)，推行無(wú)紙化辦公。
3、修訂完善值班制度，強(qiáng)化值班崗位職責(zé)。
4、做好報(bào)刊雜志信件的征訂、收發(fā)及辦公電話話費(fèi)管理和線路維修。
5、做好日常公文、資料、試卷印制工作。
6、組織好檔案檢查評(píng)比工作以及檔案資料歸檔工作。3-5月
7、做好院領(lǐng)導(dǎo)信箱、郵箱，受理群眾來(lái)信、來(lái)訪以及公務(wù)接待等工作。全年 財(cái)務(wù) 管理
1、科學(xué)合理編制預(yù)算，增強(qiáng)財(cái)務(wù)管理的前瞻性，保重點(diǎn)、保教學(xué)、保運(yùn)行。2月 財(cái)務(wù)處 田紅
2、結(jié)合崗位設(shè)置、績(jī)效工資實(shí)施，修訂學(xué)院經(jīng)濟(jì)目標(biāo)考核責(zé)任制。全年
3、試行“兩個(gè)
辦法”，加強(qiáng)對(duì)包干經(jīng)費(fèi)使用過(guò)程的監(jiān)管與審計(jì)；完善專項(xiàng)資金項(xiàng)目庫(kù)管理。
4、科學(xué)運(yùn)作資本，降低資金的財(cái)務(wù)成本。做好教學(xué)主樓等重點(diǎn)基建工程項(xiàng)目的籌資工作。
5、配合人事處、衛(wèi)生所等部門做好醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)交繳等工作。
6、加大欠費(fèi)收繳力度，搞好其他日常出納工作。
7、做好職工工資、加班費(fèi)及臨時(shí)工工資、外聘教師課酬等相關(guān)費(fèi)用的管理與發(fā)放。后勤 服務(wù) 保障
1、做好我院2011住房貨幣化補(bǔ)貼工作。2月 總務(wù)處 余北生 鐘華明
2、做好新舊宿舍學(xué)生搬遷工作。3-4月
3、做好日常辦公用品、新生入學(xué)物資（品）采購(gòu)工作。3-7月
4、做好“2+1”教改班學(xué)生宿舍的清理工作以及畢業(yè)生離校后學(xué)生公寓調(diào)整工作。7-8月底
5、做好事業(yè)單位資產(chǎn)管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)傳送及教育部（廳）教育科研設(shè)備儀器和實(shí)驗(yàn)室信息統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。
6、加強(qiáng)與新亞物業(yè)的溝通、協(xié)調(diào)，強(qiáng)化監(jiān)督，共同做好教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)、辦公區(qū)的環(huán)境保潔、綠化美化等日常物業(yè)管理以及水電報(bào)修工作。全年
7、建設(shè)資產(chǎn)有效調(diào)劑、處置平臺(tái)，統(tǒng)籌考慮置換、閑置資源的綜合利用，探索資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理，提高資產(chǎn)使用效益。
1、舉辦食堂從業(yè)人員和食堂管理人員的食品衛(wèi)生安全培訓(xùn)班。4月底-5月初 衛(wèi)生所 支農(nóng)
2、做好學(xué)生醫(yī)保藥費(fèi)報(bào)銷工作以及2011職工門診醫(yī)藥費(fèi)補(bǔ)助、職工醫(yī)保繳費(fèi)基數(shù)的核定工作。3-6月
3、組織落實(shí)教職工體檢工作。7月
4、執(zhí)行持證上崗，嚴(yán)把飲食采購(gòu)、衛(wèi)生、烹飪質(zhì)量關(guān)，做好食堂衛(wèi)生防疫、衛(wèi)生保潔、環(huán)境治理工作，確保師生飲食安全。全年 圖書 資料 管理
1、按計(jì)劃采購(gòu)專業(yè)類圖、社科類圖書，提高文獻(xiàn)服務(wù)能力。全年 圖書館 胡禮軍 崔景茂
2、更新維普電子期刊數(shù)據(jù)庫(kù)。4-5月
3、做好圖書館開放、舊期刊下架、閱覽證辦理等常規(guī)工作。全年 招生 就業(yè)工作 招生工作
1、參加我省招生計(jì)劃及招生工作會(huì)議，擬定2012年普招分專業(yè)計(jì)劃和對(duì)口招生計(jì)劃，協(xié)助系部做好2012年專升本報(bào)名工作。積極落實(shí)好首次自主招生工作。3-8月 招生 就業(yè)處 黃雪飛 殷杰
2、根據(jù)省教育廳安排編制具體分類分專業(yè)招生計(jì)劃，選擇部分地區(qū)進(jìn)行對(duì)口招生宣傳，印制《普招招生簡(jiǎn)章》、《對(duì)口招生簡(jiǎn)章》、《藝術(shù)類招生簡(jiǎn)章》、《自主招生簡(jiǎn)章》和《招生章程》。
3、全面加強(qiáng)招生宣傳工作，參加省考試院及相關(guān)部門組織的高招咨詢會(huì)以及部分外省高招咨詢會(huì)，在省高招咨詢平臺(tái)開設(shè)窗口，與考生報(bào)名在線聯(lián)動(dòng)，做好各省網(wǎng)上咨詢活動(dòng)，接待考生及家長(zhǎng)咨詢、來(lái)訪，籌備網(wǎng)上錄取事
宜。
4、召開院網(wǎng)上錄取工作會(huì)議，做好2012年網(wǎng)上錄取工作；打印、發(fā)放新生錄取通知書；接待考生及家長(zhǎng)咨詢、來(lái)訪。
5、做好新生報(bào)到、補(bǔ)錄工作和新生資格審核。9-12月 就業(yè)工作
1、修訂院《畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》；建立2011屆畢業(yè)生就業(yè)檔案；做好優(yōu)秀畢業(yè)生的音像資料的收集工作，回訪用人單位；積極收集和發(fā)布招聘會(huì)信息和用人信息，聯(lián)系用人單位，組織2012屆畢業(yè)生參加各類招聘會(huì)；組織就業(yè)問(wèn)卷調(diào)查；推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園工作，做好大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和《畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證》的審核和發(fā)放工作。3-7月
2、舉辦畢業(yè)生就業(yè)座談會(huì)和就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
3、做好2012屆畢業(yè)生就業(yè)率周報(bào)和月報(bào)制度以及畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書和就業(yè)證明的收集、審核、整理、統(tǒng)計(jì)工作，制作2012屆畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)，做好2012屆畢業(yè)生派遣和報(bào)到證的發(fā)放工作；安排“2+1”學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)講座，做好各種就業(yè)材料的發(fā)放工作。
4、做好2012屆畢業(yè)生改派工作。8-12月
5、對(duì)畢業(yè)生調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行收集、整理、統(tǒng)計(jì)，形成2012屆畢業(yè)生就業(yè)工作四個(gè)報(bào)告。
6、召開2013年學(xué)院就業(yè)工作會(huì)議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析形勢(shì)，部署2013年我院就業(yè)工作。12月 黨建、組織人事與宣傳工作
1、擬發(fā)學(xué)院2012年黨委工作要點(diǎn)、中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃及文明創(chuàng)建工作計(jì)劃。2月 黨辦 周和平孫中義
2、深入開展文明創(chuàng)建工作，鞏固和發(fā)展文明創(chuàng)建成果。做好局雙文明考核和學(xué)院黨支部考核工作。全年
3、深入開展“書記大走訪”、“為民服務(wù)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”等活動(dòng)，推進(jìn)和諧部門、和諧系部建設(shè)。全年
1、舉辦學(xué)院入黨積極分子培訓(xùn)班；做好教職工、學(xué)生預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正及新黨員接收工作。4-5月 組織 人事處 馮定祥
2、進(jìn)一步落實(shí)崗位設(shè)置工作，修訂、完善配套的分配辦法，為穩(wěn)定人才、用好人才建立制度保障。全年
3、細(xì)致做好2012我院教師職稱評(píng)審工作。7-8月
4、加強(qiáng)教職工勞動(dòng)紀(jì)律。全年
1、評(píng)選2011黨建優(yōu)秀論文和新聞報(bào)道優(yōu)秀作品。3月中旬 宣傳部 陶潛毅 趙建剛
2、加強(qiáng)黨建思政研究課題管理，完善課題管理制度。開展2012年課題申報(bào)和2011年課題結(jié)項(xiàng)工作。4-5月
3、籌備召開2012年黨建與思政及宣傳工作會(huì)議。
4、圍繞學(xué)院改革發(fā)展、重大節(jié)慶日出專題櫥窗展5-6期。全年
5、完成本4期院刊的編輯出版發(fā)行工作。
6、圍繞學(xué)院發(fā)展，加強(qiáng)新聞宣傳報(bào)道工作；超額完成局下達(dá)對(duì)外新聞宣傳報(bào)道任務(wù)，提高千字稿件的數(shù)
量。
7、舉辦職工通訊員和大學(xué)生記者團(tuán)新聞宣傳報(bào)道培訓(xùn)。
8、設(shè)計(jì)印制學(xué)院宣傳畫冊(cè)。
9、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)宣傳陣地建設(shè)，完善網(wǎng)絡(luò)宣傳工作機(jī)制，加強(qiáng)系部二級(jí)網(wǎng)站建設(shè)，提升網(wǎng)站宣傳工作水平。
10、組織開展上級(jí)精神和黨風(fēng)廉政建設(shè)等有關(guān)政策、法律法規(guī)、制度等內(nèi)容的學(xué)習(xí)。
11、開展2012效能監(jiān)察立項(xiàng)工作，并認(rèn)真落實(shí)到位。
12、深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)，穩(wěn)步推進(jìn)懲防體系建設(shè)和廉政文化教育活動(dòng)。認(rèn)真做好廉政建設(shè)責(zé)任制自查工作，做好迎接局黨風(fēng)廉政建設(shè)檢查。職業(yè)技能 鑒定工作
1、繼續(xù)做好工種的職業(yè)技能鑒定工作，推進(jìn)“雙證制”的落實(shí)，提高職業(yè)技能鑒定工作水平和證書含金量，增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。3-6月 中旬 鑒定所 程正翠 崔景茂
2、做好職業(yè)技能鑒定的資料管理工作，積極拓展職業(yè)技能鑒定工種，提高鑒定效益。4-6月 中職及 成人教育工作
1、完成2012年成教新生報(bào)到、注冊(cè)等入學(xué)工作。
2、開展中地大（武漢）遠(yuǎn)程教育業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。
3、申報(bào)2012年高校增設(shè)成人高招專業(yè)。
4、開展成教畢業(yè)生論文答辯工作。2-3月 成教院 胡技飛 何世中
5、準(zhǔn)備2012年上半年函授站年檢工作.。5月
6、組織開展本學(xué)期成教院、中地大、武漢大學(xué)面授相關(guān)工作。4-6月
7、做好青陽(yáng)路校區(qū)教學(xué)管理和學(xué)生管理檢查與督促工作。全年
8、拓展校際合作，開展遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育、“雙學(xué)歷”教育等繼續(xù)教育工作。1
第五篇：全國(guó)文明城市創(chuàng)建職能任務(wù)分解表
溫創(chuàng)建?2011?1號(hào)
關(guān)于印發(fā)《溫州市創(chuàng)建全國(guó)文明城市2010年指標(biāo)完成情況和2011年職能任務(wù)分解表》的
通 知
鹿城、龍灣、甌海區(qū)創(chuàng)建文明城市領(lǐng)導(dǎo)小組，市直屬有關(guān)單位：
2011年是第三輪全國(guó)文明城市評(píng)審年，中央文明委又印發(fā)新版《全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)體系（2011年版）》。為進(jìn)一步總結(jié)梳理我市2010年文明城市創(chuàng)建各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)的落實(shí)情況，分解落實(shí)2011年工作任務(wù)，根據(jù)《全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)體系（2011年版）》要求，特制定《溫州市創(chuàng)建全國(guó)文明城市2010年指標(biāo)完成情況和2011年職能任務(wù)分解表》?，F(xiàn)將該表印發(fā)，望各區(qū)、有關(guān)單位認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市是“六城聯(lián)創(chuàng)”的重要內(nèi)容，是推動(dòng)溫州“十二五”發(fā)展開好局的重要載體，是建設(shè)“三生融合”現(xiàn)代化國(guó)際性大都市的基礎(chǔ)工作，— 1 — 也是提升市民生活品質(zhì)、為民辦實(shí)事好事的有力抓手。今年是全國(guó)文明城市的評(píng)審年，市委十屆十次會(huì)議對(duì)創(chuàng)建工作提出了明確要求，作出了具體部署。各地、各單位要切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到市委市政府的決策部署上來(lái)，切實(shí)將文明城市創(chuàng)建工作作為“一把手”工程，擺上重要議事日程，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加大力度，抓好各項(xiàng)工作落實(shí)，確保完成指標(biāo)任務(wù)。
2、精心組織，重點(diǎn)推進(jìn)。各地、各單位要認(rèn)真學(xué)習(xí)《全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)體系（2011年版）》，對(duì)照《溫州市創(chuàng)建全國(guó)文明城市2010年指標(biāo)完成情況和2011年職能任務(wù)分解表》，明確目標(biāo)，找準(zhǔn)差距，制訂具體的工作措施，切實(shí)履行職能、落實(shí)責(zé)任、抓好落實(shí)。要針對(duì)在2010年中央文明辦及我市兩次公共文明指數(shù)測(cè)評(píng)中暴露的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，組織開展 整改落實(shí)攻堅(jiān)大行動(dòng)，制訂出具體的整改攻堅(jiān)方案，采取強(qiáng)有力的整改攻堅(jiān)措施，做到整改攻堅(jiān)目標(biāo)、措施、進(jìn)度、責(zé)任“四到位”，力爭(zhēng)整改一批創(chuàng)建問(wèn)題，攻堅(jiān)一批創(chuàng)建難點(diǎn)，整體推進(jìn)創(chuàng)建工作取得實(shí)效。
3、動(dòng)態(tài)監(jiān)督，長(zhǎng)效管理。各地、各單位要定期對(duì)職能任務(wù)進(jìn)展情況進(jìn)行自查自糾，并采取有效措施及時(shí)鞏固工作成果。建立健全重要工作報(bào)告制度，各責(zé)任單位每半年要對(duì)重要職能任務(wù)完成情況進(jìn)行匯總分析，并經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)審定后，向市創(chuàng)建文明城市領(lǐng)導(dǎo)小組書面提交工作進(jìn)展情況報(bào)告（聯(lián)系人：俞瑞明 聯(lián)系電話：88964868）。市文明辦（創(chuàng)建辦）要聯(lián)合市委考績(jī)辦，充分發(fā)揮“兩代表一委員”、新聞媒體、文明創(chuàng)建社會(huì)監(jiān)督員、志愿者、市民考察團(tuán)、“千人綠化潔化
— 2 — 監(jiān)督團(tuán)”等隊(duì)伍作用，進(jìn)行動(dòng)態(tài)監(jiān)管，對(duì)文明城市創(chuàng)建工作特別是重要職能任務(wù)完成情況進(jìn)行不定期檢查和通報(bào)，宣傳推廣好做法、好經(jīng)驗(yàn)、好典型，及時(shí)曝光工作不得力、責(zé)任不落實(shí)的單位。各地、各單位要進(jìn)一步建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)、具體實(shí)施、監(jiān)督考核、獎(jiǎng)勵(lì)問(wèn)責(zé)等一系列長(zhǎng)效管理機(jī)制，推動(dòng)文明城市創(chuàng)建工作常態(tài)化。
4、嚴(yán)格考核，確保實(shí)效。各地、各單位創(chuàng)建文明城市目標(biāo)任務(wù)完成情況，將納入市級(jí)機(jī)關(guān)目標(biāo)考核和縣（市、區(qū)）工作目標(biāo)考核，并作為精神文明建設(shè)先進(jìn)申報(bào)評(píng)選的主要依據(jù)。各地、各單位要把落實(shí)文明城市創(chuàng)建任務(wù)列入本地、本單位目標(biāo)考核，以考核為導(dǎo)向，落實(shí)責(zé)任、落實(shí)目標(biāo)、落實(shí)措施，確保把創(chuàng)建文明城市各項(xiàng)工作落到實(shí)處、取得實(shí)效。
溫州市創(chuàng)建文明城市領(lǐng)導(dǎo)小組
2011年5月23日
主題詞：文明城市創(chuàng)建 職能任務(wù) 通知 溫州市創(chuàng)建辦 2011年5月23日印發(fā)
大家最后沖刺，從09以來(lái)
今年是評(píng)審年，全國(guó)文明城市資格提名資格。
2011年是第三輪全國(guó)文明城市評(píng)審年，中央文明委又印發(fā)新版《全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)體系（2011年版）》。
今年是全國(guó)文明城市的評(píng)審年，市委十屆十次會(huì)議對(duì)創(chuàng)建工作提出了明確要求，作出了具體部署。
各地、各單位要切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到市委市政府的決策部署上來(lái)，切實(shí)將文明城市創(chuàng)建工作作為“一把手”工程，擺上重要議事日程，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加大力度，抓好各項(xiàng)工作落實(shí)，確保完成指標(biāo)任務(wù)。
特別是去年，市委市政府審時(shí)度勢(shì)，以前所未有的力度全面啟動(dòng)了以全國(guó)文明城市創(chuàng)建為龍頭，整合創(chuàng)建資源，推進(jìn)國(guó)家園林城市、森林城市、環(huán)保模范城市、衛(wèi)生城市和歷史文化名城等“六城聯(lián)創(chuàng)”。
點(diǎn)擊咨詢 