第一篇:關(guān)于城市中小學(xué)生壓歲錢及其流向的調(diào)查報(bào)告大全
關(guān)于城市中小學(xué)生壓歲錢及其流向的調(diào)查報(bào)告
“昨夜新收壓歲錢,板方一百壓枕邊”……過年啦~孩子們的錢包又成了一個個的“超級小胖”,那么“小胖”們又是如何“減肥”的呢?讓我們跟隨這些中小學(xué)生,做一個關(guān)于壓歲錢的社會調(diào)查報(bào)告。
一、調(diào)查時間: 2004年1月25日~31日
二、調(diào)查地點(diǎn):⒈家中 ⒉街頭 ⒊少兒圖書館門口
三、調(diào)查對象: 中小學(xué)生、學(xué)生家長
四、調(diào)查目的:
對有關(guān)城市中小學(xué)生壓歲錢的各項(xiàng)數(shù)據(jù)作一個比較準(zhǔn)確地了解與統(tǒng)計(jì),并且能夠根據(jù)這些數(shù)據(jù),客觀具體地總結(jié)出一些方法和規(guī)律提供給中小學(xué)生和家長們,從而使家長和孩子都能夠用正確的態(tài)度對待壓歲錢。
五、調(diào)查問題:
Ⅰ.你認(rèn)為家長們應(yīng)該給壓歲錢嗎?如果應(yīng)該,那么你認(rèn)為給多少壓歲錢最合適?
Ⅱ.你認(rèn)為錢才是最好的“壓歲禮物”嗎? Ⅲ.你認(rèn)為自己應(yīng)不應(yīng)該擁有自由支配壓歲錢的權(quán)力?Ⅳ.你一般把壓歲錢花在哪些地方?
Ⅴ.你認(rèn)為怎樣用壓歲錢才最有意義?
Ⅵ.你的父母每年給你多少壓歲錢?這與你的家庭背景相符嗎?
六、調(diào)查方法:
①上網(wǎng)查詢 ②電話資詢 ③查閱報(bào)刊 ④詢問路人
七、調(diào)查結(jié)果:
一小學(xué)生可以自由支配的壓歲錢一般在100~300元左右,而中學(xué)生則在300元~600元之間。
二大多數(shù)的中學(xué)生認(rèn)為,自己應(yīng)該擁有自由支配其壓歲錢的權(quán)利,自己想買什么就買什么,只有少數(shù)一部分同學(xué)認(rèn)為,壓歲錢應(yīng)該由家長帶為保管和處理,其比例達(dá)到了8:2。而小學(xué)生則普遍表示出無所謂的態(tài)度,錢多了也不知道如何使用,而家長也不放心把錢放在小學(xué)生的身上,大部分交由家長代為保管,所以給壓歲錢只是一種形式,并不要求一定要占有它。
三中小學(xué)生都普遍認(rèn)為:錢,并不一定是最好的壓歲禮物,家長可以適當(dāng)?shù)亟o孩子們買一些他們平時夢寐以求卻又沒有能力得到的東西,這樣既滿足了孩子們的愿望,又讓家長們不必大掏腰包,在經(jīng)濟(jì)上得到了實(shí)惠,這不是兩全其美嗎?
四大多數(shù)的中小學(xué)生,都把錢花在了買自己喜歡的東西上,有一小部分同學(xué)拿自己的壓歲錢來交學(xué)費(fèi),還有一些小學(xué)生拿壓歲錢來買各種學(xué)習(xí)用品。大部分的學(xué)生表示,如果需要,可以拿出自己的壓歲錢,捐給災(zāi)區(qū)的小朋友以幫助他們上學(xué)或改善生活。
五80%的學(xué)生認(rèn)為,家長給越多的壓歲錢越好,18%的學(xué)生無所謂壓歲錢的多少,認(rèn)為家長覺得給得適當(dāng)就可以了,只有2%的學(xué)生覺得不要給壓歲錢最好,以上這種少數(shù)情況的產(chǎn)生其中主要有3種原因:
⑴反正壓歲錢要了也是歸家長,沒勁,還不如不要。
⑵收了別人的壓歲錢還得回送別人,別人送了你100元,為了體面,你的父母再沒錢也得從錢包里摳出個200元回贈給人家,這樣太虧了。
⑶真正覺得父母掙錢也不容易,把自己養(yǎng)大已經(jīng)很辛苦了,不應(yīng)該還要拿他們的錢來做零花錢用。六在調(diào)查期間,為了調(diào)查方便,還額外問了學(xué)生們一個問題:“1個外鄉(xiāng)來的農(nóng)民在你眼前發(fā)生了車禍,周圍只有你一個人,而他如果不及時治療便會有生命危險(xiǎn),但他身上連一分錢也沒有,無法支付“打的”的路費(fèi)和昂貴的醫(yī)療費(fèi)用,這時你身上的壓歲錢剛好夠他支付醫(yī)藥費(fèi),但是這些壓歲錢正巧是你準(zhǔn)備買夢寐以求的滑板車的,你會怎么辦?”對于這個問題,大部分的學(xué)生表示不愿意用壓歲錢幫農(nóng)民支付路費(fèi)和醫(yī)療費(fèi),少部分的學(xué)生略加思考,表示如果別人捐,自己就捐。只有個別的學(xué)生表示愿意幫助他,其理由很簡單,卻也很讓人感到心寒:這個人是陌生人,而且還是個農(nóng)民,我憑什么要用自己心愛的滑板車做代價幫他看病呢?
八、調(diào)查結(jié)論:
1、現(xiàn)在的家庭,由于經(jīng)濟(jì)條件好了,生活質(zhì)量提高了,給孩子的零花錢和壓歲錢也日益增多,一個城市普通家庭的年總收入約是2~4萬元,而家長們每年給孩子們的壓歲錢就占其中的%1~2,有少數(shù)富裕家庭給孩子的壓歲錢甚至上萬元,雖然讓孩子們過了個高興年,卻也嚴(yán)重造成了孩子們亂花錢、買零食、上網(wǎng)吧、甚至抽煙賭博以及很多極其惡劣的壞習(xí)慣,嚴(yán)重?fù)p害了他們的身心健康。
2、中學(xué)生喜歡由自己來支配壓歲錢,而小學(xué)生的壓歲錢則更多由家長來保管和支配,就小學(xué)生壓歲錢的流向也與中學(xué)生有明顯的區(qū)別,中學(xué)生一般會去買一些自己喜歡的物品,如CD、隨身聽、漫畫書等,而一些小學(xué)生則會用來買文具和交學(xué)費(fèi),聽從家長的支配。
3、在壓歲錢該如何使用最有意義這一問題上,大多數(shù)中小學(xué)生的看法基本一致:捐助希望工程,以幫助災(zāi)區(qū)生活困難的兒童重返校園,或是去幫助任何一個極其需要幫助的人。只有極少數(shù)的學(xué)生表露出不情愿的態(tài)度,認(rèn)為自己好不容易得到的壓歲錢憑什么拿去幫助別人?我想,這類學(xué)生的道德素養(yǎng)實(shí)在是需要提高了。
根據(jù)這次調(diào)查所了解的情況,就壓歲錢的問題給家長們提出如下幾點(diǎn)建議:
1、根據(jù)我國的傳統(tǒng)習(xí)慣,壓歲錢還是要給,但壓歲錢的數(shù)量要適當(dāng),不宜太多,以免使孩子染上亂花錢的壞習(xí)慣。
2、家長們還可以適當(dāng)?shù)乜紤]一下,將壓歲錢改成孩子們喜歡的“壓歲物”,如“壓歲書”、“壓歲碟”等,還可以利用假期的時間,帶孩子外出旅游,這樣,既可以滿足孩子們的需求,可以給家庭的經(jīng)濟(jì)方面帶來實(shí)惠,還可以得當(dāng)?shù)乇苊夂⒆羽B(yǎng)成亂花錢的習(xí)慣。
3、家長要耐心地教育孩子,讓孩子們真正的懂得每一分錢、每一粒米的珍貴,并讓他們正確的認(rèn)識錢,養(yǎng)成勤儉、節(jié)約的好習(xí)慣。
同時,還給學(xué)生們提個建議:把自己的壓歲錢存在固定的一個存錢箱里,做一個帳目本,把自己用錢的各項(xiàng)數(shù)據(jù)登記在上面,使自己可以更清楚地了解錢的流向,學(xué)會計(jì)劃用錢,科學(xué)理財(cái),把錢用在有意義的事情上面。
回答者: 智慧老人L-江湖新秀 四級2-1 11:59
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過年長輩給晚輩壓歲錢是我國的傳統(tǒng),壓歲錢的風(fēng)俗源遠(yuǎn)流長,它代表著一種長輩對晚輩的美好祝福,它是長輩送給孩子的護(hù)身符,保佑孩子在新的一年里健康吉利。隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,大家枕下的紅包也越來越鼓了,那么大家又是如何對待和使用壓歲錢的呢,我和朱令儀進(jìn)行了合作調(diào)查,以下是我們的調(diào)查報(bào)告。
一.調(diào)查目的:了解中小學(xué)生獲得壓歲錢的情況,客觀地作出評價,并提出中肯的建議。
二.調(diào)查時間:2007年2月18日~20日(大年初一至初三)
三.調(diào)查地點(diǎn):1.家中2.學(xué)校3.社區(qū)
四.調(diào)查對象:20名中小學(xué)生
五.調(diào)查方法:1.電話采訪2.上網(wǎng)查詢
六.調(diào)查問題:1.你今年獲得了多少壓歲錢?去年呢?
2.你的壓歲錢來源有哪些?請分別說出來源父母、親戚、長輩、其他各多少?
3.你計(jì)劃如何消費(fèi)你的壓歲錢?請分別說出你計(jì)劃在買書、捐款、游玩、其他各多少?
4.你對今年壓歲錢的滿意度是多少(用百分比表示)
5.你的壓歲錢的實(shí)際消費(fèi)是多少?
七.調(diào)查過程:我和朱令儀進(jìn)行了分工調(diào)查,每人調(diào)查十人。主要是采取電話采訪的形式,調(diào)查對象主要是同學(xué)、朋友和親戚。我還采取了網(wǎng)絡(luò)調(diào)查的方式。我和朱令儀調(diào)查完后再匯總到一起,由我制成表格。在調(diào)查過程中,我們倆也遇到了一些困難,比如有些同學(xué)的壓歲錢還未拿完,有些同學(xué)不愿意透露自己的壓歲錢等,但這些困難都被我們一一克服了。
八.調(diào)查結(jié)果:
(一)這次調(diào)查2007年最少壓歲錢為400元,最高為2600元,平均值為1066.11元;2006年最低為400元,最高為2800元,平均值為1088.89元。
(二)2007年中學(xué)生的壓歲錢平均值為882.78元,2006年壓歲錢的平均值為930.56元。2007年小學(xué)生壓歲錢平均值為1650元,2006年平均值為1425元。
(三)中小學(xué)生的壓歲錢主要來源于自己的親戚,一般來源于父母的比較少,而且每年的數(shù)額較固定。來源于長輩(爺爺輩)的變化較小,但 每年還是有一些波動。
(四)2007年中學(xué)生的滿意度為77.72%,2006年為76.94%;2007年小學(xué)生的滿意度為90%,2006年為80%。大家2007年的滿意度都高于2006年。
(五)小學(xué)生的壓歲錢明顯高于中學(xué)生,因?yàn)橹袑W(xué)生已經(jīng)長大了,家長和親戚給得也較以前少了,而且自己也不好意思再要那么多壓歲錢。
(六)大部分小學(xué)生的壓歲錢都存起來和用來交學(xué)費(fèi),而中學(xué)生的壓歲錢則是用來買書、游玩,并且一部分存起來買自己喜歡的東西。
(七)只有少數(shù)同學(xué)的壓歲錢沒有結(jié)余,其他大部分同學(xué)都有80%的結(jié)余。
(八)50%的同學(xué)表示愿意拿出一部分錢捐款,30%的同學(xué)表示沒有考慮過,另外20%的同學(xué)堅(jiān)決不愿意捐款。
九.調(diào)查結(jié)論:
1.大家的壓歲錢數(shù)額日益增多,并與自己原本的家庭背景基本相符。這固然體現(xiàn)了社會經(jīng)濟(jì)的不斷繁榮和發(fā)展,全面建設(shè)小康社會已卓有成效。但也出現(xiàn)了一系列的問題,助長了攀比之風(fēng),且壓歲錢之間懸殊太大,有些同學(xué)還養(yǎng)成了浪費(fèi)的壞習(xí)慣。
2.壓歲錢主要來源于親戚,說明登門拜年的中華傳統(tǒng)仍然頗為流行,這點(diǎn)值得我們高興,但這既增加了親戚的負(fù)擔(dān),也增加了我們父母的負(fù)擔(dān),親戚給我們壓歲錢,父母就要給我們的表兄表妹、堂姐堂弟壓歲錢,而且如果親戚很多的話,這也是一筆不小的開銷。
3.大家對自己的壓歲錢都比較滿意,能拿到壓歲錢當(dāng)然值得高興。但壓歲錢的數(shù)額越高,滿意度就越高。說明大家高興的還不是壓歲錢帶給我們的親情與感動,而是可以用壓歲錢做自己喜歡做的事。
4.大家隨著年齡的增長,壓歲錢越來越少,說明長輩們已經(jīng)看到了我們的成長,可喜可賀??!大家要正確地認(rèn)識和對待這個問題,而不是為自己壓歲錢的減少而傷心難過。
5.大家的壓歲錢的使用都比較科學(xué),基本沒有浪費(fèi)的現(xiàn)象,說明大家都有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。而且在壓歲錢的使用上,也變得更主動,說明我們已有了支配自己財(cái)產(chǎn)的能力,希望大家再接再厲。
6.將壓歲錢拿出來一部分捐款,我們認(rèn)為是壓歲錢使用中比較有意義的事,但有一部分的同學(xué)卻不愿意幫助那些有困難的人,希望這些同學(xué)能提高思想覺悟,授人玫瑰,手留余香!
十.建議:①壓歲錢在我國傳統(tǒng)中有著重要的作用,而且一年只有一次,所以不可不給。但各位家長應(yīng)斟酌自己家庭的基本情況,適量的給予壓歲錢,以免助長攀比、浪費(fèi)之風(fēng)。
②我們已經(jīng)基本有了使用自己壓歲錢的能力,家長不應(yīng)該再讓我們把壓歲錢全部上交,在我們的調(diào)查中,這種情況并不少見。如果家長實(shí)在不放心,可以給我們一小部分的壓歲錢自己使用,培養(yǎng)我們的理財(cái)能力。
③大家要把壓歲錢當(dāng)作一種親情的體現(xiàn),無論多少,都是心意。不要對壓歲錢的數(shù)額過分在意,正確地對待和使用壓歲錢。
④建立自己的心愿集,平時就把自己想完成卻不能完成的愿望記下來,到了使用壓歲錢時,從心愿集里選取有意義且可以實(shí)現(xiàn)的愿望,滿足自己舊年的心愿。
⑤建立自己的賬目,記錄自己用錢的各項(xiàng)數(shù)據(jù),更好地使用我們的壓歲錢
轉(zhuǎn)眼間,一個炎熱的暑假就要過去了。驀然回首,不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。當(dāng)準(zhǔn)備收拾心情,重整出發(fā)時,發(fā)現(xiàn)原來匆匆的假期里多了一份沉沉的充實(shí)。
這是上大學(xué)的第二個學(xué)期,為了讓自己有一個充實(shí)的假期,并在實(shí)踐中鍛煉自己,通過爸爸的介紹,我找到了一份初中家教的工作。得到此工作的時,內(nèi)心有著一種說不出的興奮之感。因?yàn)樽约旱玫搅艘粋€鍛煉自己能力的同時體現(xiàn)自身價值的機(jī)會。我的暑假生活又增添了一道絢麗的風(fēng)景。
通過了解,我的學(xué)生家長整天忙于做生意,平時無暇太多顧及孩子們的學(xué)習(xí),現(xiàn)在孩子們已快初三了,面臨著中考的嚴(yán)峻形勢。我的兩個學(xué)生都是男孩,在與家長的交談中,了解到兩名學(xué)生中,有一名有厭學(xué)情緒,懶于學(xué)習(xí),貪于玩樂。由于上述諸多原因,他的成績不盡人意。另一名學(xué)生成績中等。父母對他們抱以很大的希望,期望他們能考上重點(diǎn)高中,將來到大學(xué)深造。我可以感受到父母心中那份種孩子殷切期望和急切的心情。
一名學(xué)生基礎(chǔ)較差,除了二十六個英文字母之外,其余的都不懂,就連最基本的單詞,如tea,I,she,he都不會。每次測試都是亂蒙的,能蒙對多少就考多少,初中以來都沒及格過。這位差生的不扎實(shí)基礎(chǔ)也許是對我的考驗(yàn)吧!另外一名學(xué)生的基礎(chǔ)還算不錯,就閱讀速度過于慢。對他,我找了一些題目給他不斷練習(xí),讓他做題速度有所提高,還有概括的巴一些基礎(chǔ)語法加以鞏固,在這個月的努力下,做題正確率提高了許多。而對于差生來說,單詞不懂,做起練習(xí)來相當(dāng)?shù)某粤?,幾乎一個句子下來,認(rèn)識的單詞只有一兩個。對于他,不管是單詞方面,還是語法方面,我都抓得很緊,每天固定背下幾十個單詞(背單詞我還采取了一對一的方法,兩個人互相抽背,不會就罰抄)每天固定將一些基礎(chǔ)語法,
第二篇:關(guān)于城市中小學(xué)生壓歲錢及其流向的調(diào)查報(bào)告
關(guān)于城市中小學(xué)生壓歲錢及其流向的調(diào)查報(bào)告
“昨夜新收壓歲錢,板方一百壓枕邊”……過年啦~孩子們的錢包又成了一個個的“超級小胖”,那么“小胖”們又是如何“減肥”的呢?讓我們跟隨這些中小學(xué)生,做一個關(guān)于壓歲錢的社會調(diào)查報(bào)告。
一、調(diào)查時間: 2004年1月25日~31日
二、調(diào)查地點(diǎn):⒈家中 ⒉街頭 ⒊少兒圖書館門口
三、調(diào)查對象: 中小學(xué)生、學(xué)生家長
四、調(diào)查目的:
對有關(guān)城市中小學(xué)生壓歲錢的各項(xiàng)數(shù)據(jù)作一個比較準(zhǔn)確地了解與統(tǒng)計(jì),并且能夠根據(jù)這些數(shù)據(jù),客觀具體地總結(jié)出一些方法和規(guī)律提供給中小學(xué)生和家長們,從而使家長和孩子都能夠用正確的態(tài)度對待壓歲錢。
五、調(diào)查問題:
Ⅰ.你認(rèn)為家長們應(yīng)該給壓歲錢嗎?如果應(yīng)該,那么你認(rèn)為給多少壓歲錢最合適?
Ⅱ.你認(rèn)為錢才是最好的“壓歲禮物”嗎? Ⅲ.你認(rèn)為自己應(yīng)不應(yīng)該擁有自由支配壓歲錢的權(quán)力?
Ⅳ.你一般把壓歲錢花在哪些地方?
Ⅴ.你認(rèn)為怎樣用壓歲錢才最有意義?
Ⅵ.你的父母每年給你多少壓歲錢?這與你的家庭背景相符嗎?
六、調(diào)查方法:
①上網(wǎng)查詢 ②電話資詢 ③查閱報(bào)刊 ④詢問路人
七、調(diào)查結(jié)果:
一小學(xué)生可以自由支配的壓歲錢一般在100~300元左右,而中學(xué)生則在300元~600元之間。
二大多數(shù)的中學(xué)生認(rèn)為,自己應(yīng)該擁有自由支配其壓歲錢的權(quán)利,自己想買什么就買什么,只有少數(shù)一部分同學(xué)認(rèn)為,壓歲錢應(yīng)該由家長帶為保管和處理,其比例達(dá)到了8:2。而小學(xué)生則普遍表示出無所謂的態(tài)度,錢多了也不知道如何使用,而家長也不放心把錢放在小學(xué)生的身上,大部分交由家長代為保管,所以給壓歲錢只是一種形式,并不要求一定要占有它。
三中小學(xué)生都普遍認(rèn)為:錢,并不一定是最好的壓歲禮物,家長可以適當(dāng)?shù)亟o孩子們買一些他們平時夢寐以求卻又沒有能力得到的東西,這樣既滿足了孩子們的愿望,又讓家長們不必大掏腰包,在經(jīng)濟(jì)上得到了實(shí)惠,這不是兩全其美嗎?
四大多數(shù)的中小學(xué)生,都把錢花在了買自己喜歡的東西上,有一小部分同學(xué)拿自己的壓歲錢來交學(xué)費(fèi),還有一些小學(xué)生拿壓歲錢來買各種學(xué)習(xí)用品。大部分的學(xué)生表示,如果需要,可以拿出自己的壓歲錢,捐給災(zāi)區(qū)的小朋友以幫助他們上學(xué)或改善生活。
五80%的學(xué)生認(rèn)為,家長給越多的壓歲錢越好,18%的學(xué)生無所謂壓歲錢的多少,認(rèn)為家長覺得給得適當(dāng)就可以了,只有2%的學(xué)生覺得不要給壓歲錢最好,以上這種少數(shù)情況的產(chǎn)生其中主要有3種原因:
⑴反正壓歲錢要了也是歸家長,沒勁,還不如不要。
⑵收了別人的壓歲錢還得回送別人,別人送了你100元,為了體面,你的父母再沒錢也得從錢包里摳出個200元回贈給人家,這樣太虧了。
⑶真正覺得父母掙錢也不容易,把自己養(yǎng)大已經(jīng)很辛苦了,不應(yīng)該還要拿他們的錢來做零花錢用。
六在調(diào)查期間,為了調(diào)查方便,還額外問了學(xué)生們一個問題:“1個外鄉(xiāng)來的農(nóng)民在你眼前發(fā)生了車禍,周圍只有你一個人,而他如果不及時治療便會有生命危險(xiǎn),但他身上連一分錢也沒有,無法支付“打的”的路費(fèi)和昂貴的醫(yī)療費(fèi)用,這時你身上的壓歲錢剛好夠他支付醫(yī)藥費(fèi),但是這些壓歲錢正巧是你準(zhǔn)備買夢寐以求的滑板車的,你會怎么辦?”對于這個問題,大部分的學(xué)生表示不愿意用壓歲錢幫農(nóng)民支付路費(fèi)和醫(yī)療費(fèi),少部分的學(xué)生略加思考,表示如果別人捐,自己就捐。只有個別的學(xué)生表示愿意幫助他,其理由很簡單,卻也很讓人感到心寒:這個人是陌生人,而且還是個農(nóng)民,我憑什么要用自己心愛的滑板車做代價幫他看病呢?
八、調(diào)查結(jié)論:
1、現(xiàn)在的家庭,由于經(jīng)濟(jì)條件好了,生活質(zhì)量提高了,給孩子的零花錢和壓歲錢也日益增多,一個城市普通家庭的年總收入約是2~4萬元,而家長們每年給孩子們的壓歲錢就占其中的%1~2,有少數(shù)富裕家庭給孩子的壓歲錢甚至上萬元,雖然讓孩子們過了個高興年,卻也嚴(yán)重造成了孩子們亂花錢、買零食、上網(wǎng)吧、甚至抽煙賭博以及很多極其惡劣的壞習(xí)慣,嚴(yán)重?fù)p害了他們的身心健康。
2、中學(xué)生喜歡由自己來支配壓歲錢,而小學(xué)生的壓歲錢則更多由家長來保管和支配,就小學(xué)生壓歲錢的流向也與中學(xué)生有明顯的區(qū)別,中學(xué)生一般會去買一些自己喜歡的物品,如CD、隨身聽、漫畫書等,而一些小學(xué)生則會用來買文具和交學(xué)費(fèi),聽從家長的支配。
3、在壓歲錢該如何使用最有意義這一問題上,大多數(shù)中小學(xué)生的看法基本一致:捐助希望工程,以幫助災(zāi)區(qū)生活困難的兒童重返校園,或是去幫助任何一個極其需要幫助的人。只有極少數(shù)的學(xué)生表露出不情愿的態(tài)度,認(rèn)為自己好不容易得到的壓歲錢憑什么拿去幫助別人?我想,這類學(xué)生的道德素養(yǎng)實(shí)在是需要提高了。
根據(jù)這次調(diào)查所了解的情況,就壓歲錢的問題給家長們提出如下幾點(diǎn)建議:
1、根據(jù)我國的傳統(tǒng)習(xí)慣,壓歲錢還是要給,但壓歲錢的數(shù)量要適當(dāng),不宜太多,以免使孩子染上亂花錢的壞習(xí)慣。
2、家長們還可以適當(dāng)?shù)乜紤]一下,將壓歲錢改成孩子們喜歡的“壓歲物”,如“壓歲書”、“壓歲碟”等,還可以利用假期的時間,帶孩子外出旅游,這樣,既可以滿足孩子們的需求,可以給家庭的經(jīng)濟(jì)方面帶來實(shí)惠,還可以得當(dāng)?shù)乇苊夂⒆羽B(yǎng)成亂花錢的習(xí)慣。
3、家長要耐心地教育孩子,讓孩子們真正的懂得每一分錢、每一粒米的珍貴,并讓他們正確的認(rèn)識錢,養(yǎng)成勤儉、節(jié)約的好習(xí)慣。
同時,還給學(xué)生們提個建議:把自己的壓歲錢存在固定的一個存錢箱里,做一個帳目本,把自己用錢的各項(xiàng)數(shù)據(jù)登記在上面,使自己可以更清楚地了解錢的流向,學(xué)會計(jì)劃用錢,科學(xué)理財(cái),把錢用在有意義的事情上面。
第三篇:關(guān)于中小學(xué)生壓歲錢及其流向的調(diào)查報(bào)告
關(guān)于中小學(xué)生壓歲錢及其流向的調(diào)查報(bào)告
過年長輩給晚輩壓歲錢是我國的傳統(tǒng),壓歲錢的風(fēng)俗源遠(yuǎn)流長,它代表著一種長輩對晚輩的美好祝福,它是長輩送給孩子的護(hù)身符,保佑孩子在新的一年里健康吉利。隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,大家枕下的紅包也越來越鼓了,那么大家又是如何對待和使用壓歲錢的呢,我在過年期間做了小調(diào)查,以下為調(diào)查報(bào)告
一、調(diào)查目的:了解中小學(xué)生獲得、處理壓歲錢的情況,做出客觀具體的總結(jié)和建議。
二、調(diào)查時間: 2010-年2月17日~20日
三、調(diào)查地點(diǎn): 1.家中 2.小區(qū)內(nèi)
四、調(diào)查對象: 中小學(xué)生
五、調(diào)查方法:
1、上網(wǎng)查詢
2、詢問他人
六、調(diào)查問題:
1、你今年獲得了多少壓歲錢?是從哪兒得到的?
2、你自己能自由使用是壓歲錢是多少?
3、你認(rèn)為自己應(yīng)不應(yīng)該擁有自由使用壓歲錢的權(quán)力?
4、你對今年的壓歲錢滿意嗎?
5、你如何處理壓歲錢?
6、你認(rèn)為怎樣用壓歲錢才最有意義?
七、調(diào)查結(jié)果:
1.、在本次調(diào)查中,中小學(xué)生壓歲錢最低為800元,最高為2100元,平均為1500元。
2、中小學(xué)生的壓歲錢主要來源于親戚,而且每年的數(shù)額比較固定,但每年還是有一些變化。
3、小學(xué)生能自由使用的壓歲錢為200元~450元,而中學(xué)生能自由使用的壓歲錢為400元~700元。
4、大部分的中學(xué)生認(rèn)為,自己應(yīng)該自由支配其壓歲錢,想買什么就買什么,只有少數(shù)一部分同學(xué)認(rèn)為,壓歲錢應(yīng)該由家長保管和處理。而小學(xué)生絕大部分表示無所謂,主要原因是錢多了也不知道如何使用,而家長也不放心把錢放在小學(xué)生的身上,大部分交由家長代為保管。
5、中小學(xué)生大部分對自己的壓歲錢比較滿意,只有少數(shù)同學(xué)不滿意.6、大部分的小學(xué)生都把錢存起來或用來交學(xué)費(fèi),小部分用來買自己喜歡的東西。還有一些小學(xué)生拿壓歲錢來買各種學(xué)習(xí)用品。而中學(xué)生則與小學(xué)生的情況剛好相反,大部分壓歲錢花在了買自己喜歡的東西上,只有少數(shù)同學(xué)拿自己的壓歲錢來交學(xué)費(fèi)。
7、75%的中小學(xué)生表示愿意拿出一部分壓歲錢捐款。20%的同學(xué)表示沒有考慮過這個問題。5%的學(xué)生則表示堅(jiān)決不愿意捐。
八、調(diào)查結(jié)論:
1、由于經(jīng)濟(jì)條件好了,生活質(zhì)量提高了,大家的壓歲錢也日益增多,這雖然讓孩子們過了個高興年,卻也造成了學(xué)生亂花錢、買零食、上網(wǎng)吧等很多惡劣的習(xí)慣。而且助長了學(xué)生之間了攀比之風(fēng),壓歲錢之間懸殊太大,有些同學(xué)還養(yǎng)成了浪費(fèi)的壞習(xí)慣。
2、壓歲錢主要來源于親戚,說明登門拜年的傳統(tǒng)仍然頗為流行,這點(diǎn)值得我們高興,但這增加了親戚的負(fù)擔(dān),也增加了我們父母的負(fù)擔(dān):親戚給我們壓歲錢,父母就要給我們的表兄弟、堂姐妹壓歲錢,而且如果親戚很多的話,也是一筆不小的開銷。
3、中學(xué)生喜歡由自己來支配壓歲錢,而且喜歡買CD、隨身聽、漫畫等,而小學(xué)生則會用來買文具和交學(xué)費(fèi),壓歲錢也大多由家長保管或支配。
4、學(xué)生大多對自己的壓歲錢都比較滿意,能拿到壓歲錢當(dāng)然值得高興。但壓歲錢的數(shù)額越高,滿意度就越高。說明大家高興的還不是壓歲錢帶給我們的親情與感動,而是可以用壓歲錢做自己喜歡做的事。
5、將壓歲錢的一部分用來捐款,是學(xué)生普遍認(rèn)為對壓歲錢的使用中較有意義的事,但有極少一部分學(xué)生認(rèn)為自己好不容易得到的壓歲錢不能白白付之東流,希望這部分學(xué)生能明白:送人玫瑰,手有余香。
九、建議:
1、過年給壓歲錢是我國的傳統(tǒng),家長過年壓歲錢還是要給,但壓歲錢的數(shù)量要適當(dāng),不宜太多,以免使孩子染上浪費(fèi)的壞習(xí)慣。
2、學(xué)生們要注意,壓歲錢是長輩對你們愛的體現(xiàn),我們不能只注重壓歲錢的多少,而忽略了對長輩的感謝與關(guān)懷。
第四篇:農(nóng)村小學(xué)生壓歲錢及其流向的社會調(diào)查報(bào)告
農(nóng)村小學(xué)生壓歲錢及其流向的社會調(diào)查報(bào)告
金寺小學(xué) 苗 艷
關(guān)于農(nóng)村小學(xué)生壓歲錢及其流向的調(diào)查報(bào)告
“昨夜新收壓歲錢,板方一百壓枕邊”……過年啦~孩子們的錢包又成了一個個的“超級小胖”,那么“小胖”們又是如何“減肥”的呢?讓我們做一個關(guān)于壓歲錢的社會調(diào)查報(bào)告。
一、調(diào)查時間: 2004年1月23日~30日
二、調(diào)查地點(diǎn):⒈鄰居 ⒉街頭 ⒊書店門口
三、調(diào)查對象: 小學(xué)生及學(xué)生家長
四、參加人員:張淮東、王凡、潘法正、李楊、許洋等
五、調(diào)查目的:
對有關(guān)農(nóng)村小學(xué)生壓歲錢的各項(xiàng)數(shù)據(jù)作一個比較準(zhǔn)確地了解與統(tǒng)計(jì),并且能夠根據(jù)這些數(shù)據(jù),客觀具體地總結(jié)出一些方法和規(guī)律提供給小學(xué)生和家長們,從而使家長和孩子都能夠用正確的態(tài)度對待壓歲錢。
六、調(diào)查問題:
Ⅰ.你認(rèn)為家長們應(yīng)該給壓歲錢嗎?如果應(yīng)該,那么你認(rèn)為給多少壓歲錢最合適?
Ⅱ.你認(rèn)為錢才是最好的“壓歲禮物”嗎? Ⅲ.你認(rèn)為自己應(yīng)不應(yīng)該擁有自由支配壓歲錢的權(quán)力? Ⅳ.你一般把壓歲錢花在哪些地方?
Ⅴ.你認(rèn)為怎樣用壓歲錢才最有意義?
Ⅵ.你的父母每年給你多少壓歲錢?這與你的家庭背景相符嗎?
七、調(diào)查方法:
①上網(wǎng)查詢 ②電話咨詢 ③查閱報(bào)刊 ④詢問路人
八、調(diào)查結(jié)果:
一小學(xué)生可以自由支配的壓歲錢一般在100~300元左右,二大多數(shù)的小學(xué)生認(rèn)為,自己應(yīng)該擁有自由支配其壓歲錢的權(quán)利,自己想買什么就買什么,只有少數(shù)一部分同學(xué)認(rèn)為,壓歲錢應(yīng)該由家長帶為保管和處理,其比例達(dá)到了8:2。而小學(xué)生則普遍表示出無所謂的態(tài)度,錢多了也不知道如何使用,而家長也不放心把錢放在小學(xué)生的身上,大部分交由家長代為保管,所以給壓歲錢只是一種形式,并不要求一定要占有它。
三小學(xué)生都普遍認(rèn)為:錢,并不一定是最好的壓歲禮物,家長可以適當(dāng)?shù)亟o孩子們買一些他們平時夢寐以求卻又沒有能力得到的東西,這樣既滿足了孩子們的愿望,又讓家長們不必大掏腰包,在經(jīng)濟(jì)上得到了實(shí)惠,這不是兩全其美嗎?
四大多數(shù)的小學(xué)生,都把錢花在了買自己喜歡的東西上,有一小部分同學(xué)拿自己的壓歲錢來交學(xué)費(fèi),還有一些小學(xué)生拿壓歲錢來買各種學(xué)習(xí)用品。大部分的學(xué)生表示,如果需要,可以拿出自己的壓歲錢,捐給災(zāi)區(qū)的小朋友以幫助他們上學(xué)或改善生活。
五80%的學(xué)生認(rèn)為,家長給越多的壓歲錢越好,18%的學(xué)生無所謂壓歲錢的多少,認(rèn)為家長覺得給得適當(dāng)就可以了,只有2%的學(xué)生覺得不要給壓歲錢最好,以上這種少數(shù)情況的產(chǎn)生其中主要有3種原因:
⑴反正壓歲錢要了也是歸家長,沒勁,還不如不要。
⑵收了別人的壓歲錢還得回送別人,別人送了你100元,為了體面,你的父母再沒錢也得從錢包里摳出個200元回贈給人家,這樣太虧了。
⑶真正覺得父母掙錢也不容易,把自己養(yǎng)大已經(jīng)很辛苦了,不應(yīng)該還要拿他們的錢來做零花錢用。
八、調(diào)查結(jié)論:
1、現(xiàn)在的家庭,由于經(jīng)濟(jì)條件好了,生活質(zhì)量提高了,給孩子的零花錢和壓歲錢也日益增多,一個普通家庭的年總收入約是2~3萬元,而家長們每年給孩子們的壓歲錢就占其中的%1~2,有少數(shù)富裕家庭給孩子的壓歲錢甚至上千元,雖然讓孩子們過了個高興年,卻也嚴(yán)重造成了孩子們亂花錢、買零食、上網(wǎng)吧、甚至抽煙賭博以及很多極其惡劣的壞習(xí)慣,嚴(yán)重?fù)p害了他們的身心健康。
2、中學(xué)生喜歡由自己來支配壓歲錢,而小學(xué)生的壓歲錢則更多由家長來保管和支配,就小學(xué)生壓歲錢的流向也與中學(xué)生有明顯的區(qū)別,中學(xué)生一般會去買一些自己喜歡的物品,如CD、隨身聽、漫畫書等,而一些小學(xué)生則會用來買文具和交學(xué)費(fèi),聽從家長的支配。
3、在壓歲錢該如何使用最有意義這一問題上,大多數(shù)中小學(xué)生的看法基本一致:捐助希望工程,以幫助災(zāi)區(qū)生活困難的兒童重返校園,或是去幫助任何一個極其需要幫助的人。只有極少數(shù)的學(xué)生表露出不情愿的態(tài)度,認(rèn)為自己好不容易得到的壓歲錢憑什么拿去幫助別人?我想,這類學(xué)生的道德素養(yǎng)實(shí)在是需要提高了。
根據(jù)這次調(diào)查所了解的情況,就壓歲錢的問題給家長們提出如下幾點(diǎn)建議:
1、根據(jù)我國的傳統(tǒng)習(xí)慣,壓歲錢還是要給,但壓歲錢的數(shù)量要適當(dāng),不宜太多,以免使孩子染上亂花錢的壞習(xí)慣。
2、家長們還可以適當(dāng)?shù)乜紤]一下,將壓歲錢改成孩子們喜歡的“壓歲物”,如“壓歲書”、“壓歲碟”等,還可以利用假期的時間,帶孩子外出旅游,這樣,既可以滿足孩子們的需求,可以給家庭的經(jīng)濟(jì)方面帶來實(shí)惠,還可以得當(dāng)?shù)乇苊夂⒆羽B(yǎng)成亂花錢的習(xí)慣。
3、家長要耐心地教育孩子,讓孩子們真正的懂得每一分錢、每一粒米的珍貴,并讓他們正確的認(rèn)識錢,養(yǎng)成勤儉、節(jié)約的好習(xí)慣。同時,還給學(xué)生們提個建議:把自己的壓歲錢存在固定的一個存錢箱里,做一個帳目本,把自己用錢的各項(xiàng)數(shù)據(jù)登記在上面,使自己可以更清楚地了解錢的流向,學(xué)會計(jì)劃用錢,科學(xué)理財(cái),把錢用在有意義的事情上面。
第五篇:中小學(xué)生零用錢和壓歲錢的調(diào)查報(bào)告
中小學(xué)生零用錢和壓歲錢的調(diào)查報(bào)告
在新的一年中,隨著人們生活水平的變化,中小學(xué)生零用錢每天都在增長,但是每位同學(xué)的零用錢到底用在了哪里?帶著疑問,我調(diào)查了幾位同學(xué),調(diào)查內(nèi)容及結(jié)果如下:
調(diào)查內(nèi)容:
1、每月有多少零花錢?
2、零花錢的用途。
調(diào)查結(jié)果:訪問(一):請問你每月有多少零用錢?甲:有10元。那你是怎樣支配的?甲:存起來,現(xiàn)在已經(jīng)存有300元。分析:這位同學(xué)的方法非常好,因?yàn)椋含F(xiàn)在我們都還小,沒有太大的理財(cái)能力,所以可以先存起來,等到實(shí)在想用的時候再拿出來用。
訪問(二):請問你每月有多少零用錢?乙:50元。那你要怎樣用這些錢?乙:拿一小部分用來買文具,剩下的存起來。分析:這位同學(xué)講的很好!把一部分的錢用作于有助于學(xué)習(xí)的事,而另一部分的錢不知道怎么花最好,所以就把它存起來,以免亂花錢。
訪問(三):請問你一個月的零花錢有多少?丙:有20元吧!那你怎么花?丙:把幾個月的積累起來全部用來買書,能使自己擴(kuò)大課外知識閱讀面。分析:這位同學(xué)用錢買書,擴(kuò)大自己的知識面,這也是一個很不錯的想法!
通過以上訪問同學(xué)們的零用錢的數(shù)量及用途,使我想到現(xiàn)在生活條件好了,家長及親戚朋友給我們很多零用錢,但我們要善用這些錢。據(jù)我了解有些同學(xué)的爸爸媽媽在前線上班,中午回不來給孩子做飯,只好給孩子10元或更多的錢,讓孩子在食堂吃飯,可有些同學(xué)竟用來買
零食,不吃飯,結(jié)果損害了身體的健康。所以一定要慎用零用錢。
隨著經(jīng)濟(jì)增長,每一年新年來到,同學(xué)們的壓歲錢也越來越多了。調(diào)查內(nèi)容:
1、有多少壓歲錢?
2、壓歲錢的用途。
調(diào)查結(jié)果報(bào)告表:
通過報(bào)告表看出,用來學(xué)習(xí)、捐獻(xiàn)、儲存、孝敬老人的同學(xué)有很多,這些同學(xué)做的都是有益的,而選擇買玩具,娛樂、旅游、買衣服,是讓自己高興的也不錯。不過,買零食的就不太好了。因?yàn)椋毫闶硶?/p>
我們的身體,沒有益處??梢钥闯觯河糜趯W(xué)習(xí)的有9人,捐獻(xiàn)的有7人,儲存的有6人、買玩具的有2人、買零食的有2人、娛樂的有6人、旅游的有3人、買衣服的有2人、孝敬老人有8位、其他的有2人。
同學(xué)們,你的零用錢和壓歲錢也一定不少吧!但是大家要知道怎么花,使這些錢能為我們效力,做有益的事情。
502班
孔斯琪