第一篇:薌城區(qū)公開招考45名小學(xué)教師
薌城近期將采用公開考試的方法招聘45名小學(xué)教師到區(qū)屬農(nóng)村小學(xué)工作。
目前,公開招聘工作方案已定。其中,招聘學(xué)科和計(jì)劃數(shù)分別是:小學(xué)語文14人,小學(xué)數(shù)學(xué)12人,小學(xué)英語9人,小學(xué)計(jì)算機(jī)5人,小學(xué)音樂2人,小學(xué)美術(shù)2人,小學(xué)體育1人。報(bào)考對(duì)象和條件主要為:尚未分配就業(yè)的全日制高等師范院校師范類大專及以上學(xué)歷的應(yīng)往屆畢業(yè)生(含原普師畢業(yè)生現(xiàn)已取得屬國(guó)民教育大專及以上學(xué)歷);具有小學(xué)或中學(xué)教師資格證書;往屆生須是薌城區(qū)生源;應(yīng)屆生須是福建省生源;報(bào)考學(xué)科要與所學(xué)專業(yè)一致。報(bào)名時(shí),考生須提供:《2010年薌城區(qū)公開招聘小學(xué)新任教師報(bào)名登記表》、身份證及戶籍簿原件和復(fù)印件、畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證原件、復(fù)印件和未就業(yè)證明(應(yīng)屆畢業(yè)生持畢業(yè)生就業(yè)推薦表,須蓋公章)、畢業(yè)證書原件和復(fù)印件(應(yīng)屆畢業(yè)生持高校畢業(yè)辦理證明)、教師資格證書原件和復(fù)印件(應(yīng)屆畢業(yè)生可持辦理證明)。詳情可登陸“薌城教育信息網(wǎng)”公告欄查詢。2010年4月23日—5月6日(五一節(jié)假三天不接受報(bào)名)為報(bào)名時(shí)間,4月23日—30日為報(bào)考資格審查時(shí)間,報(bào)名地點(diǎn)在薌城區(qū)教育局(漳福路50號(hào))。
第二篇:小學(xué)教師公開招考試題
小學(xué)教師公開招考試題(體育)目前收集的最全的體育教師招聘考題!2008年07月27日 星期日 下午 10:50
小學(xué)教師公開招考試題(體育)
湘潭市2006年中小學(xué)教師業(yè)務(wù)理論考試小 學(xué) 體 育 試 卷
(本考試時(shí)量為90分鐘,滿分為100分)
題 號(hào) 1 2 3 4 5 總 分
記 分
一、填空題(每題2分,共計(jì)20分)
1.體育課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)劃分為:,運(yùn)動(dòng)技能,身體健康,和社會(huì)適應(yīng)。
2.學(xué)校體育教學(xué)工作計(jì)劃主要有體育教學(xué)工作計(jì)劃,體育教學(xué)工作計(jì)劃,教學(xué)工作計(jì)劃和課時(shí)計(jì)劃。
3.武術(shù)的基本手型有拳、、。
4.急行跳遠(yuǎn)的教學(xué)重點(diǎn)應(yīng)放在 和 的結(jié)合上。
5.籃球運(yùn)動(dòng)是由跑、、等人體基本活動(dòng)組成的綜合性體育活動(dòng)。
6.發(fā)展小學(xué)生投擲能力的練習(xí)有投、擲、、等多種方法
7.小學(xué)體育教材中有維族、、等幾種民族舞蹈。
8.在《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》中,小學(xué)五、六年級(jí)的必測(cè)項(xiàng)目為身高、、三項(xiàng)。
9.單杠的單掛膝擺動(dòng)上的保護(hù)與幫助方法是一手托,另一手按壓。
10.科學(xué)鍛煉要遵循下列原則:(1)全面鍛煉;(2)堅(jiān)持經(jīng)常;(3);(4)做好準(zhǔn)備活動(dòng)和 活動(dòng);(5)要進(jìn)行自我監(jiān)督 ;(6)女生經(jīng)期要注意運(yùn)動(dòng)衛(wèi)生。
二、判斷題(每題2分,共計(jì)20分)
1.體育教學(xué)必須充分體現(xiàn)以身體練習(xí)為主的特點(diǎn)和身體、心理、社會(huì)適應(yīng)的三維觀。()
2.學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定除有教師評(píng)定,學(xué)生自我評(píng)定外,還必須有家長(zhǎng)評(píng)定。()
3.我們的身體包括頭、軀干、四肢,這些部位連接在一起,構(gòu)成了一個(gè)完整的人體。()
4.籃球比賽中的帶球跑屬犯規(guī)。()
5.立定跳遠(yuǎn)的預(yù)備姿勢(shì)是:兩腳自然平行開立,上體稍前傾,兩腿屈膝,兩臂后舉。()
6.“向右轉(zhuǎn)——走”的動(dòng)令應(yīng)落在右腳上。()
7.籃球雙手持球動(dòng)作要點(diǎn):五指自然分開,拇指相對(duì)成八字形,掌心空出。()
8.站立式起跑時(shí)兩腳的預(yù)備動(dòng)作是前后站立,前腳屈膝,后腳伸直。()
9.急行跳高的完整動(dòng)作是由助跑、起跳、落地三個(gè)基本環(huán)節(jié)組成。()
10.迅速有力的起跳是五至六年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)支撐跳躍的關(guān)鍵環(huán)節(jié),也是教學(xué)的重點(diǎn)。()
三、簡(jiǎn)答題(每小題5分,共15分)
1、什么是健康?
2、請(qǐng)列舉五種發(fā)展學(xué)生快速跑能力的練習(xí)方法。
3、游戲教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)是什么?
四、論述題(15分)
在體育教學(xué)中你是怎樣培養(yǎng)學(xué)生抗挫折、克服困難的精神和吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)合作、勇于進(jìn)取的意志品質(zhì)的?(請(qǐng)舉例說明)
五、以發(fā)展前滾翻能力為教材,設(shè)計(jì)一堂40分鐘課時(shí)的完整教案。(30分)注意:目標(biāo)任務(wù)明確、教材搭配適當(dāng)、教法學(xué)法創(chuàng)新、重點(diǎn)難點(diǎn)突出、評(píng)價(jià)運(yùn)用合理
第三篇:音樂公開招考小學(xué)教師試題
公開招考小學(xué)教師試題(音樂)
中小學(xué)教師業(yè)務(wù)理論考試試卷(小學(xué)音樂)
內(nèi) 容第一部分第二部分總 分
題 號(hào)一二一二三四
得 分
閱卷人總分人
第一部分:音樂教育基本理論與實(shí)踐(共10分)
一、填空題(每空1分,共4分)
《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》的“課程性質(zhì)與價(jià)值”與《義務(wù)教育音樂教學(xué)大綱》的“學(xué)科性質(zhì)”比較
《教學(xué)大綱》/ 學(xué)科性質(zhì) 《課程標(biāo)準(zhǔn)》/ 課程性質(zhì)與價(jià)值
●實(shí)施美育的重要途徑;
●對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展,提高全民族的素質(zhì)和建設(shè)社會(huì)主義精神文明有著重要的作用;
●九年義務(wù)教育階段的必修課。
●人文學(xué)科的一個(gè)重要領(lǐng)域;
●;
●。
未闡述 ●審美體驗(yàn)價(jià)值;
●;
●;
●文化傳承價(jià)值。
二、簡(jiǎn)述題(6分)
根據(jù)音樂教學(xué)過程中,學(xué)生獲得信息來源及主要活動(dòng)方式,當(dāng)前中小學(xué)常用的教學(xué)方法有哪些?
答:
第二部分:音樂知識(shí)與技能
一、填空題(每空1.5分,共30分)
1、波蘭著名音樂家創(chuàng)作的音樂作品具有濃厚波蘭民族風(fēng)格,他的音樂被比作“藏在花叢中的一尊大炮”。
2、《糖果仙人舞曲》是俄國(guó)作曲家創(chuàng)作的芭蕾舞劇《胡桃夾子》中一段舞的伴奏音樂。
3、在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和毛澤東同志的革命文藝路線指引下誕生的第一部中國(guó)新歌劇是《》。
4、弦樂合奏《二泉映月》是根據(jù)我國(guó)民間音樂家所作的同名二胡獨(dú)奏曲改編而成的。
5、我國(guó)民族樂器經(jīng)過長(zhǎng)期的改造與完善,按照其演奏形式、發(fā)聲方式的不同,可分為四大類別,即樂器,拉弦樂器,樂器,打擊樂器。
6、1807—1808年,貝多芬在維也納近郊創(chuàng)作的第六交響曲,又名“”交響曲,這部交響曲以第二樂章“溪邊景色”最為著名。
7、《》是根據(jù)西安鼓樂的開場(chǎng)鑼鼓和陜西民間打擊樂改編而成的清鑼鼓樂,栩栩如生的描繪了鴨群互相追逐嬉戲的情景。
8、《藍(lán)色多瑙河圓舞曲》是奧地利作曲家創(chuàng)作的,為典型的維也納圓舞曲結(jié)構(gòu)。
9、田漢作詞,聶耳作曲的《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》,其原名為《》,是進(jìn)步影片《風(fēng)云兒女》的主題歌。
10、1934 年,旅居歐洲的俄籍作曲家亞歷山大?齊爾品舉辦了“中國(guó)作品比賽”,當(dāng)時(shí)還是上海國(guó)立音專學(xué)生的賀淥汀應(yīng)征寫下的鋼琴獨(dú)奏曲《》,一舉奪得頭獎(jiǎng)。
11、《》是兒童影片《英雄小八路》的主題歌,原名《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
12、將八度分成十二個(gè)均等半音的律制,稱為。
13、音樂的基本要素包括、、節(jié)拍、曲式、和聲、速度和力度、音色等。
14、民歌就是民間歌曲,大致可分為勞動(dòng)號(hào)子、、小調(diào)等三種類型。
15、笛子獨(dú)奏曲《》以生動(dòng)樸實(shí)的音樂語言,描寫了豐收以后的農(nóng)民駕著滿載糧食的大車,向國(guó)家交售公糧的情景。
16、第九十四交響曲(《驚愕》)是“交響樂之父”——奧地利著名作曲家于1781年創(chuàng)作的。
17、1976年,粉碎“四人幫”的喜訊傳到祖國(guó)各地,舉國(guó)上下齊歡騰。作者鄭路以切身的體會(huì)和滿腔的熱情創(chuàng)作了管樂合奏曲《》。
18、黃自,江蘇川沙人。畢生從事音樂教育工作,其主要音樂作品有:清唱?jiǎng) 丁?、合唱曲《抗敵歌》、《旗正飄飄》等。
二、選擇題(每題1.5分,共24分。請(qǐng)將答案填入表格中)
1、小字組a至小字一組d之間共包含幾個(gè)半音?()
A、五個(gè)B、四個(gè)C、三個(gè)D、二個(gè)
2、下列哪一組力度記號(hào)是按照由弱到強(qiáng)排列的。()
A、p—mf—mpB、mp—p—mfC、mf—mp—pD、p—mp—mf3、音樂童話《龜兔賽跑》創(chuàng)作于60年代,它采用管弦樂的形式,加上簡(jiǎn)練的解說表現(xiàn)童話故事,深受孩子們的喜愛,其作者是:
A、丁善德B、徐儀C、史真榮D、段時(shí)俊
4、大二度轉(zhuǎn)位后是:()
A、大七度B、小二度C、大九度D、小七度
5、挪威杰出作曲家格里格創(chuàng)作的《培爾?金特》第一組曲中的第一首是:()
A、《在山妖的洞窟中》B、《阿尼特拉舞曲》
C、《奧賽之死》D、《晨景》
6、在樂譜中“ ”這個(gè)記號(hào)的意義是:()
A、從頭反復(fù)B、從此處開始反復(fù)
C、從記號(hào)處開始反復(fù)D、反復(fù)結(jié)束句
7、法國(guó)作曲家比才寫作的《小步舞曲》(《阿萊城姑娘第二組曲》第三首),其演奏樂器屬于:
()
A、銅管樂器B、木管樂器C、弓弦樂器D、打擊樂器
8、《剪羊毛》是哪個(gè)國(guó)家的兒童歌曲?()
A、澳大利亞B、意大利C、波蘭D、德國(guó)
9、《靜夜思》是我國(guó)著名作曲家黎英海先生為大詩人()的同名思鄉(xiāng)抒情詩譜寫的歌曲。
A、白居易B、李白C、王維D、駱賓王
10、原曲程云,彭修文改編的曲《阿細(xì)跳月》,是一首反映云南()族人民幸福生活的樂曲。
A、苗族B、彝族C、土家族D、侗族
11、頓音記在音符上方,表示該音要唱(奏)得短促而有彈性,其形狀為:()
A、▲B、△C、▼D、▽
12、《唱支最美的歌》是一首什么拍子的歌曲?()
A、3/8拍子B、6/8拍子C、2/4拍子D、4/4拍子
13、《太陽一出照四方》是一首流傳于哪個(gè)省中部地區(qū)的小調(diào)?()
A、四川B、貴州C、湖南D、江西
14、民樂合奏《金蛇狂舞》根據(jù)民間音樂《倒八板》改編而成,全曲表現(xiàn)了我國(guó)江南一帶端午節(jié)耍龍舟的熱烈場(chǎng)面,其作者是誰?()
A、冼星海B、聶耳C、賀淥汀D、黃自
15、管弦樂曲《紅旗頌》的引子中采用了哪一首歌曲的音調(diào)為素材?()
A、《國(guó)際歌》B、《東方紅》C、《太陽出來了》 D、《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》
16、《放下三棒鼓,扛起紅纓槍》是哪一部歌劇的選曲?()
A、《江姐》B、《白毛女》C、《劉胡蘭》D、《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》
三、判斷題(正確的打√,錯(cuò)誤的打×。每題1分,共20分。請(qǐng)將答案填入表格中)
1、《都有一顆紅亮的心》、《智斗》均為現(xiàn)代京劇《沙家浜》中的唱段。()
2、奧地利作曲家莫扎特創(chuàng)作的四手聯(lián)彈鋼琴曲《軍隊(duì)進(jìn)行曲》流傳甚廣,深受人們喜愛。()
3、在音樂中用各種時(shí)值的休止符表示沒有聲音的時(shí)間,簡(jiǎn)譜中用“0”表示。()
4、低音為根音的和弦一定是原位和弦。()
5、單音程轉(zhuǎn)位后構(gòu)成的一定是復(fù)音程。()
6、管弦樂曲《四小天鵝舞曲》選自舞劇《天鵝湖》,通俗易懂、流傳廣泛。()7、3/8拍子與6/8拍子都是單拍子。()
8、《跳圓舞曲的小貓》是一首專為孩子們寫的管弦樂曲。描繪了一只天真、活潑小貓?jiān)谝魳钒樽嘞绿鴥?yōu)美的圓舞曲。()
9、《十面埋伏》是我國(guó)傳統(tǒng)器樂作品中大型琵琶曲的優(yōu)秀代表作。()
10、舞劇《天鵝湖》第三幕中的《那不勒斯舞曲》,是以圓號(hào)為主奏樂器的。()
11、德國(guó)作曲家萊昂?耶塞爾創(chuàng)作的《玩具兵進(jìn)行曲》是一首充滿兒童情趣的管
弦樂曲。()
12、手風(fēng)琴獨(dú)奏曲《我為祖國(guó)守大橋》是根據(jù)同名歌曲改編而成的。()
13、《庫(kù)爾班大叔喜洋洋》是一首具有濃郁西藏風(fēng)格特點(diǎn)的少兒歌曲。()
14、無伴奏合唱是只用人聲演唱而不用樂器伴奏的音樂表演方式。()
15、《鳳陽花鼓》是流傳于福建、廣東等地的一種民間歌舞曲。()
16、《我愛你,中國(guó)》是電影《海外赤子》中的插曲,深受廣大群眾喜愛。()
17、《漁舟唱晚》是古箏家婁樹華先生在30年代改編的揚(yáng)琴獨(dú)奏曲。()
18、《法國(guó)民謠變奏曲》是奧地利杰出的音樂家莫扎特旅居巴黎時(shí)寫作的鋼琴曲。()
19、湖南花鼓戲是流行于湖南各地小戲的總稱,它是在民間歌舞的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。
()
20、由彭修文、蔡惠泉編曲的民族管弦樂曲《豐收鑼鼓》,是一首具有京韻大鼓風(fēng)格特點(diǎn)的吹打樂曲。()
四、寫作題(16分)
(1)按要求構(gòu)成音程(每題1分,共6分)
(2)以所給音為根音構(gòu)成指定和弦(每題2.5分,共10分)
第四篇:公開招考小學(xué)教師試題(語文)
公開招考小學(xué)教師試題(語文)
一、選擇題(10分 將正確答案的序號(hào)填在每小題后的括號(hào)里)
1.下列詞語中帶點(diǎn)字的讀音全對(duì)的一組是
()A.自給(jǐ)自足
不卑不亢(kànɡ)
如饑似(sì)渴
崇(chónɡ)山峻嶺 B.自怨自艾(yì)
屢見不鮮(xiǎn)
處(chù)心積慮
隨聲附和(ha)C.不屈不撓(náo)瞠(chynɡ)目結(jié)舌
茅塞(süi)頓開
從(cónɡ)容不迫 D.無的(dì)放矢
揠(ya)苗助長(zhǎng)
寧(nìnɡ)死不屈
買櫝(dú)還珠
2.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是
()A.好高務(wù)遠(yuǎn)
興國(guó)安邦
再接再厲
舉世無雙 B.引人注目
莫明其妙
斬釘截鐵
愛不釋手 C.勇往直前
翩翩起舞
言簡(jiǎn)意該
驚弓之鳥
D.一張一馳
爭(zhēng)分奪秒
喜出望外
輕而易舉
3.有些漢字非常奇妙,幾個(gè)字經(jīng)過組合后會(huì)成為一個(gè)新字,一個(gè)字中又可能含有其它字。仔細(xì)觀察,“器”字里面藏有多少個(gè)漢字?正確的一項(xiàng)是
()A.5個(gè)
B.6個(gè)
C.7個(gè)
D.最少8個(gè) 4.先認(rèn)真分析成語“前俯后仰”包含的四個(gè)詞在意義上的關(guān)系,再在下列成語中找出與“前俯后仰”的這一特點(diǎn)相一致的一個(gè)成語。
()A.化險(xiǎn)為夷
B.口蜜腹劍
C.前赴后繼
D.陽奉陰違
5.寫動(dòng)物叫喊的詞語有較為固定的搭配和習(xí)慣用法。下列詞語中搭配有誤的一組是()A. 狗吠
猿鳴
B.馬嘶
蟬噪
C.鶴啼
虎嘯
D.雞叫
狼嚎
6.下列句子中,表示的是“亮亮告訴別人,明明起床了”這個(gè)意思的一個(gè)句子是()A. 亮亮,明明起床了。
B.明明起床了,亮亮。C.亮亮說:“明明,起床了?!?/p>
D.亮亮說:“明明起床了?!?7.把“巴金說:‘我愛月夜,但我也愛星天?!边@個(gè)句子改成第三人稱轉(zhuǎn)述句,正確的一項(xiàng)是
()A. 巴金說:他愛月夜,但他也愛星天。
B.巴金說他愛月夜,他也愛星天。C.巴金說,他愛月夜,但他也愛星天。
D.巴金愛月夜,也愛星天。
8.整理下面排列錯(cuò)亂的幾句話。排列正確的一項(xiàng)是
()①它的樹干又粗又高,枝葉特別茂盛。②銀
杏樹又叫白果樹。③銀杏的果實(shí)很像杏,我們平時(shí)買的白果實(shí)際上是銀杏的核,它富有營(yíng)養(yǎng),是一種綠色保健食品。④那一片片葉子像精美的小紙扇,又像漂亮的蝴蝶翅膀。⑤每年四月份,當(dāng)成群的蜜蜂在繁茂的枝葉間忙碌的時(shí)候,人們才注意到銀杏樹開花了。⑥原來是因?yàn)闊o論是它的雄花還是雌花,都很不顯眼。
A.②→①→④→⑤→⑥→③
B.①→④→⑤→⑥→③→② C.②→③→①→④→⑤→⑥
D.①→④→⑤→⑥→②→③
9.閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是
()A.培養(yǎng)學(xué)生的朗讀默讀能力
B.培養(yǎng)學(xué)生的感受、理解、欣賞和評(píng)價(jià)能力 C.培養(yǎng)學(xué)生的整體感知能力
D.培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思考、表現(xiàn)和評(píng)價(jià)能力
10.評(píng)價(jià)學(xué)生的口語交際能力,應(yīng)高度重視考察學(xué)生的()A.參與意識(shí)和情意態(tài)度
B.探究精神和創(chuàng)新意識(shí) C.策劃、組織能力
D.協(xié)調(diào)、實(shí)施能力
二、判斷題(10分 對(duì)的在括號(hào)里打“√”,錯(cuò)的打“×”)
1.以?開頭的韻母與聲母n相拼時(shí),?上的兩點(diǎn)不能省寫;與聲母q相拼時(shí),?上的兩點(diǎn)要省寫。
()2.“凸”和“凹”的筆畫數(shù)都是5畫;“凸”的第4筆的名稱是橫折折豎。
()3.如果把“喜氣洋洋、神采奕奕、意氣風(fēng)發(fā)、謹(jǐn)小慎微、興高采烈、眉開眼笑”這六個(gè)詞語歸類的話,“謹(jǐn)小慎微”這個(gè)詞應(yīng)該單獨(dú)歸為一類。
()4.“身長(zhǎng)等于頭長(zhǎng)加尾長(zhǎng)的一半?!薄按验_三日即到?!边@兩個(gè)句子表達(dá)的意思都可以有多種不同的理解。
()5.“路遙知馬力,事久見人心?!边@個(gè)成語告訴人們,路途遙遠(yuǎn)才可以知道馬的耐力大小,事情長(zhǎng)久了才可以看出人心的好壞。
()6.“桂子花開,十里飄香。”這個(gè)句子運(yùn)用了夸張和對(duì)偶的修辭方法。
()7.“這是一首好歌?!薄斑@不會(huì)不是一首好歌?!边@兩個(gè)句子表達(dá)的意思一致,但語氣不同。
()8.王昌齡《出塞》一詩中的“飛將”指的是唐代英勇善戰(zhàn),被匈奴稱為“飛將軍”的名 將李廣。
()9.電影、電視、網(wǎng)絡(luò)以及各種標(biāo)牌廣告等都可以用作語文課程資源。
()10.語文教育應(yīng)該達(dá)到的根本目標(biāo)是全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
()
三、填空題(12分 每空1分)1.默寫填空。
(1)我家洗硯池邊樹,朵朵花開淡墨痕。。
(王冕《墨梅》)
(2)紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑。,烏蒙磅礴走泥丸。
,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。
(毛澤東《長(zhǎng)征》)2.按題目要求填空。(1)用數(shù)筆畫查字法,“鼎”應(yīng)查
畫;用部首查字法,“戚”應(yīng)查
部。(2)“花和尚倒拔垂楊柳,豹子頭誤入白虎堂”是中國(guó)古代名著《
》中的一個(gè)章節(jié),其中“花和尚”指
(人名)。
(3)在下面句子的空白處各填上一個(gè)字,使其變成車站、碼頭等公共場(chǎng)所對(duì)旅客的提醒語。不要
心,當(dāng)心被偷;不要
心,當(dāng)心被騙。
(4)國(guó)民黨元老于右任先生,曾經(jīng)寫過一張“不可隨處小便”的字條,貼在辦公大院的一角,以勸阻某些人的不文明行為。誰知字條在第二天大清早就不見了。原來,有人仰慕于老先生的為人和書法,悄悄揭下字條,一一剪下這幾個(gè)字,重新排列后粘好。這樣,原來的幾個(gè)字便組成了另一個(gè)既有教育意義又能登大雅之堂的句子。這個(gè)句子應(yīng)該是
(5)有人選用“魚、游、馬、釣、駭、跑、驚、快、鞭”這些字中的幾個(gè)字,寫了一副對(duì)聯(lián)。上聯(lián)是“魚釣釣魚魚駭釣”,最恰當(dāng)?shù)南侣?lián)是。
得分 評(píng)卷人
四、閱讀題(22分 閱讀選文,按要求回答問題)
(一)(10分)兩小兒辯日
孔子?xùn)|游,見兩小兒辯斗,問其故。一兒曰:“我以日始出時(shí)去人近,而日中時(shí)遠(yuǎn)也?!币粌阂匀粘醭鲞h(yuǎn),而日中時(shí)近也。一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中,則如盤盂,此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?” 一兒曰:“①日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?” 孔子不能決也。兩小兒笑曰:“②孰為汝多知乎?”
1.該文中加點(diǎn)的“為” 字的讀音是
,意思是
。(2分)
2.在句子“我以日始出時(shí)去人近,而日中時(shí)遠(yuǎn)也”朗讀停頓的地方畫上“/”。(2分)例如:見/兩小兒/辯斗
我 以 日 始 出 時(shí) 去 人近,而 日 中 時(shí) 遠(yuǎn) 也。3.用意譯的方法,將文中兩處畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。(2分)
①
②
4.根據(jù)該文題目的意思,用不超過20個(gè)字的一句話概括全文的主要內(nèi)容。(1分)
5.根據(jù)所掌握的科學(xué)知識(shí),你對(duì)兩小兒提出的問題的解答是:
(1分)6.這個(gè)故事說明
; 也說明
。(2分)
(二)(12分)一天早晨,父親做了兩碗荷包蛋面條,一碗蛋臥上邊,一碗上邊無蛋。端上來,父親問兒子:“吃哪一碗?” “有蛋的那碗!”兒子指著臥蛋的那碗?!白尠殖阅峭胗械暗陌桑 备赣H說,“孔融四歲就能讓梨,你十歲啦,該讓蛋吧!”
“孔融是孔融。我是我——不讓?!眱鹤討B(tài)度堅(jiān)決?!罢娌蛔??”“真不讓!”兒子一口就把蛋給咬去了一半?!皠e后悔?”“不后悔!” 兒子又一口,把蛋吞了下去。待兒子吃完,父親開始吃。當(dāng)然,父親碗里藏了兩個(gè)荷包蛋,兒子看得分明?!坝涀。合胝急阋说娜?,往往占不到便宜!” 父親指著碗里的荷包蛋告誡兒子。兒子顯出一臉的無奈。
第二次,那是個(gè)星期天的上午,父親又做了荷包蛋面條。一碗蛋臥上邊,一碗上邊無蛋。端上桌,問兒子:“吃哪碗?” “孔融讓梨,我讓蛋!”兒子笑著端起了無蛋的那碗?!安缓蠡??”“不后悔!” 兒子說得堅(jiān)決。
兒子吃到底,也不見一個(gè)蛋。父親的碗里,上臥一個(gè),下藏一個(gè),兒子看得分明?!坝涀?,想占便宜的人,可能要吃虧!” 父親指著蛋教訓(xùn)兒子說。
第三次,父親又做了兩碗荷包蛋面條。父親問兒子:“吃哪碗?”
“孔融讓梨,兒子讓面——爸爸您是大人,您先吃。”兒子手一揮做“紳士”狀?!澳蔷筒豢蜌饫玻 备赣H端過上邊臥蛋的那碗,兒子發(fā)現(xiàn)自己碗里也藏著臥的荷包蛋?!安幌胝急阋说娜耍钜膊粫?huì)讓他吃虧!” 父親意味深長(zhǎng)地對(duì)兒子說。
7.聯(lián)系上下文,該文中畫“
”的空白處應(yīng)該填上的最恰當(dāng)?shù)木渥邮牵?/p>
(2分)
8.認(rèn)真閱讀并分析故事中三個(gè)情節(jié)的共同點(diǎn),然后填空。(每格填一個(gè)字)(2分)□□→□□→
總結(jié) 9.父親說“孔融四歲就能讓梨,你十歲啦,該讓蛋吧”的目的是什么?(2分)
10.父親對(duì)兒子的三次教育,一次比一次深刻。該文中能顯示這個(gè)特點(diǎn)的詞語依次是
、、,這充分體現(xiàn)了父親對(duì)兒子的。(4分)
11.該文中最能表現(xiàn)全文中心思想的句子是:
(2分)
得分 評(píng)卷人
五、簡(jiǎn)答題(6分)
現(xiàn)行《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》提出,小學(xué)語文教學(xué)應(yīng)充分發(fā)揮師生雙方在教學(xué)中的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。請(qǐng)你簡(jiǎn)要談?wù)剬?duì)這一問題的認(rèn)識(shí)。
六、作文(40分)
題目一:講臺(tái)
題目二:諾言
要求:①任選一題;②除詩歌外體裁不限;③字?jǐn)?shù)在600字以上;④不得抄襲。
第五篇:縣公開招考小學(xué)教師工作實(shí)施方案
縣公開招考小學(xué)教師工作實(shí)施方案
為策應(yīng)“全民創(chuàng)業(yè)”的新形勢(shì),努力把**三小打造成為設(shè)施一流、管理一流、師資一流、教育教學(xué)質(zhì)量一流的九年義務(wù)教育省級(jí)示范小學(xué),不斷滿足社會(huì)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求,經(jīng)研究,我縣決定面向社會(huì)公開招考**三小教師75名,其中語文教師32名,數(shù)學(xué)教師24名,英語和計(jì)算機(jī)教師各5名,音樂、美術(shù)和體育教師
各3名。具體招考方案如下:
一、報(bào)名時(shí)間、地點(diǎn)
(一)報(bào)名時(shí)間:2005年8月15日至19日
(二)報(bào)名地點(diǎn):縣人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局辦公大樓一樓大廳
二、報(bào)考條件:
1、**地區(qū)戶口(戶口截止時(shí)間為2005年7月31日前)、全日制統(tǒng)招師范類大專以上學(xué)歷、1980年元旦以后出生的非在職人員(近年來〈含2005年〉已考入我縣教育系統(tǒng)的教師不得報(bào)考)。
2、具有五年以上教齡和教育部門承認(rèn)的大專以上學(xué)歷、1970年元旦以后出生的我縣在編在崗小學(xué)教師。
3、**鎮(zhèn)三小原37名在編在崗教師。(2004年12月底前在編在崗人員)
符合本文來自xiexiebang.com開http://004km.cn/上述三個(gè)條件之一者均可報(bào)名。報(bào)名時(shí)須帶本人身份證、戶口本、畢業(yè)證、教師資格證和報(bào)到證原件及其復(fù)印件,兩張一寸近期免冠照片,報(bào)名考務(wù)費(fèi)200元。在編在崗教師由其所在中心小學(xué)出具教齡證明,由校長(zhǎng)簽字并加蓋單位公章。
三、筆試和面試
(一)考試采取筆試和面試相結(jié)合的辦法。為體現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則,確定筆試開考比例為1:1.5,面試開考比例為1:1.2。未到達(dá)開考比例的學(xué)科將按比例核減招考計(jì)劃。
1、筆試時(shí)間:2005年8月24日上午(23日領(lǐng)準(zhǔn)考證)
2、筆試地點(diǎn):**三小
3、筆試內(nèi)容:教育理論試卷(80分),專業(yè)學(xué)科(120分),兩科成績(jī)之和為筆試總成績(jī)。語文、數(shù)學(xué)、英語參照中考模擬試卷出題,計(jì)算機(jī)、美術(shù)、音樂、體育等科目參照中等學(xué)校畢業(yè)考試水平出題。
(二)面試
1、面試時(shí)間:2005年8月27日(26日送準(zhǔn)考證到縣人事局加蓋公章)
2、面試地點(diǎn):**三小
3、面試內(nèi)容:面試采取說課的方式,時(shí)間為15分鐘,總分100分。報(bào)考英語教師的面試為英語對(duì)話;報(bào)考計(jì)算文章來自xiexiebang.com本文來自xiexiebang.com開http://004km.cn/機(jī)教師的面試為課件制作;報(bào)考語文、數(shù)學(xué)教師的從五年級(jí)上冊(cè)語文、數(shù)學(xué)教材中抽題;報(bào)考音樂、美術(shù)、體育的教師參照藝術(shù)類專業(yè)考試方式進(jìn)行。
(三)計(jì)分排序
筆試和面試成績(jī)之和為考生總成績(jī),并按總成績(jī)確定考生的排序。
四、體檢和審核
(一)體檢:考試結(jié)束后,按實(shí)錄人數(shù)1:1的比例確定體檢人員名單并組織體檢。體檢標(biāo)準(zhǔn)參照《公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(zhǔn)(試行)》執(zhí)行。體檢時(shí)間:2005年8月29日上午,體檢地點(diǎn)待定。有體檢淘汰的,將依照考生總成績(jī)的排序依次替補(bǔ)。
(二)審核:資格審查貫穿整個(gè)招考過程的始終,發(fā)現(xiàn)問題將及時(shí)核查清理。嚴(yán)肅人事考試紀(jì)律,筆試和面試時(shí),將派工作人員進(jìn)考場(chǎng)對(duì)考生進(jìn)行攝影錄相,堅(jiān)決杜絕代考等一切舞弊行為。嚴(yán)把考生資格審查關(guān),考生證件和履歷檔案不實(shí)的、有違法亂紀(jì)行為的、縣紀(jì)檢、人事、教育部門將及時(shí)派人調(diào)查,核實(shí)后不但取消該考生錄聘資格,并將追究有關(guān)人員的責(zé)任。
五、有關(guān)待遇
經(jīng)資格審查、筆試、面試和體檢合格后分配到**三小任教。本縣在編在崗的教師考取后直接辦理調(diào)動(dòng)上編等相關(guān)手續(xù),非在職的大專以上學(xué)歷師范類畢業(yè)生按洪辦發(fā)[2005]2號(hào)文件規(guī)定,實(shí)行聘用合同制管理,檔案及人事關(guān)系由縣人才交流中心代理,其工資、福利、醫(yī)療、養(yǎng)老保險(xiǎn)在受聘期間享受同類人員的同等待遇。
六、本方案由**縣**三小教師招考工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。
咨詢電話**
**縣**三小教師招考工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室
二〇〇五年八月十一日