第一篇：主持人大賽工作總結(jié)

主持人大賽工作總結(jié)

----社會實踐部

本次攀枝花學(xué)院第五屆“科技文化藝術(shù)節(jié)”之校園主持人大賽人文社科學(xué)院預(yù)選賽是我院社會實踐部開創(chuàng)以來較為大型的賦有特殊主題的校園活動。每一次的活動都給大家?guī)眍H豐的經(jīng)驗和教訓(xùn)。針對此次主持人大賽分析一下它的優(yōu)劣，取其精華，去其糟粕，以便下次活動更加順利的進(jìn)行。

從4月26日接到通知到5月7日正式比賽，持續(xù)時間僅有10天左右。這也是社會實踐部第一次負(fù)責(zé)組織此類活動?？偟膩碚f，活動參與率高，選手素質(zhì)高，尤其是部分選手的精彩亮相，給評委和觀眾都帶來耳目一新的感覺?；顒禹樌M(jìn)行，選拔出的三位主持人也相當(dāng)優(yōu)秀，并且順利進(jìn)入了校上的決賽。

一、整個組織活動流程1、4月26日接到通知，首先落實報名問題，考慮到五一勞動節(jié)放假，就決定在放假之前結(jié)束報名工作。為了做好宣傳工作，鼓勵學(xué)生踴躍報名參賽，于27日向各班分發(fā)主持人大賽10號文件，31日報名截止，共收到報名表24張。

2、在報名工作結(jié)束之后，就開始籌劃組織參賽選手的培訓(xùn)問題。為了讓參賽選手有足夠的時間準(zhǔn)備比賽，于5月3日中午在一教503教室給參賽選手集中開會，主要介紹了本次比賽的時間、地點和競賽流程，并做了相關(guān)動員活動。

3、原計劃與5月14日再模擬法庭舉行比賽，但是，情況突變，5月6日接到校上通知將于8日進(jìn)行校上復(fù)賽，于是，我部門不得不將比賽時間提前至5月7日進(jìn)行。在接到通知的第一時間，我部門工作人員便通知各位參賽選手，講明原因，有意繼續(xù)參賽的及時報名，后來收到了9個人的報名信息。在通知完參賽選手之后，我們趕往凌云樓模擬法庭布置比賽現(xiàn)場，筆記本、音響準(zhǔn)備就緒，所有需要的紙質(zhì)材料準(zhǔn)備就緒。

4、5月7日上午9點比賽正式開始，整個活動緊張鑼鼓中順利進(jìn)行。

二、活動組織中值得肯定的地方

1、整個活動在時間安排上恰當(dāng)，效率較高。報名工作、給參賽選手開會時間把握較好。

2、學(xué)生參與率高并不是一個偶然的現(xiàn)象，跟工作人員積極努力的宣傳動員工作有關(guān)。4月31號當(dāng)天只收到了18張報名表，有兩個班級尚未交表，于是與班級負(fù)責(zé)人聯(lián)系，做了相關(guān)思想工作，取得了較好的效果。

3、組織有力，確保與每位參賽選手取得聯(lián)系，了解比賽相關(guān)事宜，對參賽選手負(fù)責(zé)。給參賽選手開會，介紹比賽相關(guān)事宜，確保每位參賽選手知道情況。

4、在突發(fā)狀況出現(xiàn)之后，冷靜的分析問題，采取有效的措施以保證活動照常舉行。比賽時間突然提前，一陣茫然之后果斷進(jìn)行接下來的工作。

5、工作人員工作態(tài)度好、認(rèn)真負(fù)責(zé)，不辭辛苦。5月6日當(dāng)天

下午及晚上，工作人員加班加點準(zhǔn)備次日的比賽。

6、參賽選手素質(zhì)高，能唱能跳，氣氛活躍。以秦瑤為代表，一首彝家歌曲，將現(xiàn)場的評委和觀眾的思緒牽引到濃濃的民族風(fēng)韻中。

二、活動組織過程中出現(xiàn)的不足

1、會場布置簡陋，環(huán)境衛(wèi)生也不太好。模擬法庭很長時間都沒有用過了，桌椅上灰塵很多，由于時間緊迫，加上現(xiàn)場工作人員不足，就忽略了此問題。

2、音響設(shè)備不齊，沒有話筒。沒有找到原有的話筒，也沒有來得及去外面租話筒，導(dǎo)致選手上臺后聲音比較小。

3、分工不明確，導(dǎo)致工作人員之間配合不當(dāng)。整個活動的策劃與組織，主要就是我部門的2、3個成員在做事情，其他人員基本上未出現(xiàn)。

活動進(jìn)行中出現(xiàn)的不足之處也是才所難免的，因為時間的確太緊張了?？陀^原因存在，但是在今后的活動舉辦當(dāng)中，還是要注意此類問題。以保證活動更好的進(jìn)行。

不管怎樣，這次的主持人大賽，我們是親身深入經(jīng)歷了的。事情或大或小，我們經(jīng)歷過，付出的是汗水，收獲的是經(jīng)驗。雖然暴露出不少缺點，但這也正是以此認(rèn)識自我的機(jī)會，改正自己缺點的基礎(chǔ)。我堅信，只有深深的痛過，才會有所提高，有所進(jìn)步。

總的來說，此次大賽是成功的，他為我們?nèi)宋纳缈茖W(xué)院選出了一批優(yōu)秀的主持人才。有成功的地方也有不足之處才有發(fā)揮空間，在繼承上一屆大賽優(yōu)秀經(jīng)驗的同時，也希望能有更好的創(chuàng)意。

這次的比賽比較的成功，是每個工作人員的辛勤的汗水鑄造而成美麗成果。在這個團(tuán)隊中，每個人都沒有放棄是最值得欣慰的，每個人都全力以赴是最值得獎勵的，每個人都合作愉快是最值得回味的，每個人都是團(tuán)隊中最有價值的一份子，缺一不可。

2011年5月20日

第二篇：主持人大賽工作總結(jié)

主持人大賽活動總結(jié) ：

（1）院會其他部室工作人員未能及時做好自己的任務(wù)，有事情者也未提前請假。（建議：以后活動被安排任務(wù)而不請假不來者，給予警告或嚴(yán)厲批評，并且每個部室的部長要付責(zé)任，部長應(yīng)多動員該部室部員的積極性）

（2）部內(nèi)人員不夠團(tuán)結(jié)，只有個別幾個人在辦活動。（建議：部內(nèi)個別人員不得以自身事多為借口逃避活動，有事者給予安排盡可能少量的工作，原則務(wù)必參與）

（3）院內(nèi)廣大同學(xué)對活動麻木，報名者寥寥無幾。（建議：帶有競技性質(zhì)的活動盡量在第一學(xué)期舉辦，第二學(xué)期辦點以趣味或增長課外知識為主的活動）

第三篇：主持人大賽工作總結(jié)

主持人大賽工作總結(jié)

BY xxx（學(xué)術(shù)科技部）

本次主持人大賽中，作為學(xué)科部的一員，我參與的工作主要包括出題、做相關(guān)題目的PPT、活動初賽時擺攤工作及決賽時收分內(nèi)容。

1、出題方面

內(nèi)容：我們部門每人都出一些比賽題目，由師兄師姐匯總后挑選并決定最終題目。題目包括初賽時繞口令、詩歌散文、妙語連珠環(huán)節(jié)，復(fù)賽時開場模擬主持題目及圖片、音頻、視頻等，決賽時即興演講題目、音頻、視頻等。

不足及建議：1.第一次出題，可能不太會把握分寸，題目有些偏易有些偏難，例如妙語連珠環(huán)節(jié)題目似乎偏難了點。以后出題時我會記得注意難度的選取方面，盡量不出過偏的題。

2.另外我在視頻選取方面做得不到位，部長審核時沒有通過，主要原因是我不太清楚主持人比賽所需視頻的標(biāo)準(zhǔn)，我以后會加深對這些比賽的了解，以求能選出一些合理的題目。

2、做PPT 內(nèi)容：將部門所出題目綜合起來并制作PPT 不足及建議：制作PPT過程中格式問題沒有做的特別完美，但比較幸運(yùn)的是，通過了審核，下次做PPT時我會注意將格式調(diào)的完美些，如將每張圖片的正文調(diào)整對齊等。

3、擺攤工作

內(nèi)容：初賽時負(fù)責(zé)擺攤吸引人參加比賽并負(fù)責(zé)咨詢工作

不足及建議：由于是第一天擺攤，可能沒有太多人關(guān)注，又恰巧趕上其他社團(tuán)的風(fēng)采展，攤位不太突出，不能引起他人注意

4、決賽收分工作

內(nèi)容：評委打分后收集打分紙，交給計分組，再將結(jié)果交給主持人 不足及建議：感覺這次決賽彩排時安排不合理，譬如對收分組，計分組等一些工作人員，彩排時并沒有什么真正要做的，只是偶爾搬搬東西而已，比較閑。

第四篇：新生主持人大賽工作總結(jié)（范文）

新生主持人大賽工作總結(jié)

一、活動目的: 為了展現(xiàn)大學(xué)生的個性魅力，鍛煉大學(xué)生的口才和應(yīng)變能力，促進(jìn)校園文化發(fā)展，豐富大學(xué)校園文化生活，營造德育全面發(fā)展的文化氛圍，為本院愛好播音與主持的學(xué)生建立一個展示自己的舞臺。我院團(tuán)學(xué)外聯(lián)部特于2011年十一月19日上午舉辦主持人大賽。

二、活動過程：

此次活動旨在選出我院新一屆優(yōu)秀的主持人才，通過此次活動，我們也發(fā)現(xiàn)了我院新生活躍的姿態(tài)以及他們的多才多藝。此次活動分為預(yù)賽和決賽。預(yù)賽在我院辦公室進(jìn)行了海選，人數(shù)為歷屆新高，我院同學(xué)再次用實際行動表現(xiàn)出了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備的良好的精神面貌，同時也很好的展示了大學(xué)生的風(fēng)采。此次活動從初賽到最終的決賽，每位參賽選手都是熱情飽滿，精神可嘉，很好的為廣大同學(xué)呈現(xiàn)了一場精彩的比賽。決賽中，通過自我介紹、新聞稿播誦、即興主持三個環(huán)節(jié)的角逐，各位選手各顯神通，用精彩的表演征服了我院的同學(xué)。

比賽結(jié)束后，由1101班李焰霓同學(xué)為觀眾們帶來了精彩的二胡演奏。

三、活動總結(jié)：

1.活動亮點：

本次活動經(jīng)過學(xué)生會各部門分工協(xié)作，在詳細(xì)考慮，周密計劃，充分準(zhǔn)備的前提下，現(xiàn)場每個工作人員都各司其職，保證了本次活動的順利進(jìn)行。并且由于經(jīng)過學(xué)生會工作人員的悉心策劃，本次活動創(chuàng)意獨特，形式新穎，使參賽選手充分發(fā)揮了自己主持方面的才能，整場比賽在現(xiàn)場觀眾的歡呼聲中高潮迭起。

2.活動不足：

由于時間比較倉促，使得比賽細(xì)則的規(guī)定不夠具體，以至于選手不能妥善處理好時間，使比賽時間延后。

最后，總體來說，本次比賽取得了圓滿的成功。3.比賽結(jié)果及獲獎名單： 一等獎：宋杰 陶曦

二等獎：姚慶潔 于永香 葛巧會 三等獎：喬楠 高敏 顧亞婕 楊婕

第五篇：主持人大賽

主持人大賽

哈爾濱師范大學(xué)行知師社策劃部王艷飛2011年11月1日

主持人大賽

哈爾濱師范大學(xué)是一支融思想性及知識性、審美性、娛樂性于一體，為師生學(xué)習(xí)、工作、生活提供優(yōu)質(zhì)、全面的服務(wù)；反映學(xué)子心聲、樹立時代新風(fēng)、宣傳校園典型的優(yōu)質(zhì)團(tuán)隊，是校園文化氛圍的營造者。而主持人大賽是面向全校師生開展的一項傳統(tǒng)活動，目的是想通過比賽，給廣大同學(xué)一個展示自我，挑戰(zhàn)自我的舞臺，以此來提高我校大學(xué)生的綜合素質(zhì)，在豐富大家業(yè)余生活的同時，為活躍校園文化氛圍，提高我校大學(xué)生綜合素質(zhì)，使有志于獻(xiàn)身主持人事業(yè)或熱愛播音與主持藝術(shù)的同學(xué)真正得到展示自我的機(jī)會，為教育科學(xué)學(xué)院主持人隊伍儲備力量。特舉辦本次活動：

一 活動主題：主持人大賽—秀我風(fēng)采

二 活動宗旨

弘揚(yáng)校園文化,豐富校園生活,挖掘藝術(shù)潛力，營造藝術(shù)氛圍

三 活動目的、意義和目標(biāo)

目的：

1、豐富校園文化生活；

2、為校園文藝活動選拔優(yōu)秀主持人；

3、使觀看者和參與者在不同層面、不同程度得到提升。

意義：打響校園品牌文化活動；增強(qiáng)主辦團(tuán)體校園影響力；“讓每一個同學(xué)都參與進(jìn)來”的想法更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，為每一個人提供機(jī)會，展示自我才華；豐富在校大學(xué)生生活。

目標(biāo)：朝校內(nèi)，校外主持人大賽看齊，打造與眾不同的屬于自己的支持人大賽！

四 活動宣傳形式：

1、活動前期全面進(jìn)行宣傳海報并分發(fā)到各班級；

2、活動進(jìn)行時由宣傳部跟蹤報道；

3、比賽結(jié)束后及時公布比賽結(jié)果；

五大賽籌備委員會

主辦單位：教育科學(xué)學(xué)院委員會

承辦單位：教育科學(xué)學(xué)院行知師社社團(tuán)

【社長】---總體協(xié)調(diào)本次活動，召集籌委會人員，布置工作任務(wù)，對選手信息進(jìn)行核對整理等工作。

【宣傳組】---負(fù)責(zé)此次活動總體宣傳工作，利用各種媒介對此次活動進(jìn)行全方位包裝宣傳，營造良好的輿論氛圍，引起廣泛關(guān)注。

【財務(wù)組】---負(fù)責(zé)活動的資金籌集及運(yùn)作，對活動所需物品及各項經(jīng)費(fèi)進(jìn)行嚴(yán)格審批和審查，為活動正常運(yùn)轉(zhuǎn)提供強(qiáng)大的物質(zhì)保證。

【后勤組】---負(fù)責(zé)比賽場地布置，活動所需各項物品采購工作，工作餐分配，安排來賓座位等。

【接待組】---負(fù)責(zé)比賽當(dāng)天選手信息核對、統(tǒng)計、引導(dǎo)簽到工作，同時負(fù)責(zé)來賓的迎接工作。

【攝影組】---負(fù)責(zé)活動過程中攝像攝影，為活動后總結(jié)及開展下一步活動提供寶貴的影像資料和歷史存檔。

【節(jié)目組】---負(fù)責(zé)活動中投影、計分、統(tǒng)分、計時等與活動開展過程中密切相關(guān)的工作，負(fù)責(zé)選手的現(xiàn)場召集組織工作，及ppt的播放工作。

【協(xié)調(diào)組】---負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場維持秩序，催場及前后臺的協(xié)調(diào)。

【燈光音響】---統(tǒng)計每一位選手所需音樂及燈光要求，保證選手不受客觀條件影響導(dǎo)致發(fā)揮失常。

【遞麥】---了解統(tǒng)計每一位選手在每個環(huán)節(jié)分別所需話筒樣式。

【道具組】---了解選手個環(huán)節(jié)所需道具，負(fù)責(zé)道具的上下場更換，盡量節(jié)省活動時間。

六 活動內(nèi)容

1、報名條件：教育科學(xué)學(xué)院2010·2011級在校大學(xué)生均可報名參加

2、比賽程序：分為系內(nèi)初賽-復(fù)賽-半決賽-決賽四個階段

3、比賽時間：2011年11月15日——2011年11月28日

【報名須知：】

1、報名時間：2011年11月1日——2011年11月12日

2、報名方式及地點：由各系自行組織系內(nèi)初賽，并將推薦名單于11月19日前交送教科院團(tuán)委辦公室并抽取比賽序號，將電子版發(fā)至********@qq.com郵箱，各系推薦3—5人參賽

七 比賽時間地點：

1、初賽時間：2011年11月15日——2011年11月18日。

地點：各系院自行組織

2、復(fù)賽：時間：2011年11月20日

上午8：00--12：00 1-20號選手 下午1:00---4:00 21---44號選手地點：社科樓329室

3、半決賽時間：2011年11月22日或23日 下午1：00

地點：社科樓329室

4、決賽：時間：2011年11月28日 18：00

地點：社科樓329室

八 比賽內(nèi)容：

1、原則：彰顯教育科學(xué)學(xué)院學(xué)生風(fēng)采，體現(xiàn)教育科學(xué)學(xué)院大學(xué)生的青春活力，以務(wù)實創(chuàng)新為指導(dǎo)原則，充分調(diào)動我校大學(xué)生的積極性，挖掘主持人才，為教育科學(xué)學(xué)院各項活動輸送主持人。

2、系內(nèi)初賽：由各系自行組織安排。

3、復(fù)賽：

（1）自我介紹（1分鐘以內(nèi)）

（2）自備欄目主持（3分鐘以內(nèi)）

4、半決賽：

（1）自我介紹（30秒）

（2）即興評論：選手提前三分鐘抽題，題目主要為近期熱點新聞稿件。選手首先播讀題目，之后根據(jù)題目內(nèi)容進(jìn)行現(xiàn)場評論。（2分鐘）

（3）才藝展示，伴奏自備（3分鐘以內(nèi)）

5、決賽：（12人）

（1）自我介紹（30秒）

（2）模擬欄目主持（3分鐘）

【模擬欄目主持之后淘汰四人，剩下八人進(jìn)入下面的環(huán)節(jié)】

（3）即興題目辯論（提前準(zhǔn)備好4條絲帶，放入一個盒子內(nèi)，且其中每兩條絲帶打一個結(jié)。8名選手分別抓住絲帶一段，拉開，以此分為兩組。題目事先準(zhǔn)備好。選手每人用1分鐘時間理論陳述。然后每組總共有3分鐘時間進(jìn)行自由辯論。）

【評委根據(jù)辯論環(huán)節(jié)的表現(xiàn)選取4人進(jìn)入第四環(huán)節(jié)】

（4）才藝展示（每人2分鐘才藝展示）

【根據(jù)表現(xiàn)淘汰2人。剩余2人直接進(jìn)入第六環(huán)節(jié)】

（5）針鋒相對（第四環(huán)節(jié)被淘汰的兩名選手各有30秒陳述自己應(yīng)該晉級的理由或者用30秒時間打動評委讓自己進(jìn)入第六環(huán)節(jié)）

（6）模擬訪談（三位選手各有5分鐘時間對評委其中一人進(jìn)行模擬電視訪談）【評委根據(jù)選手最終表現(xiàn)確定冠軍人選】

九 評分標(biāo)準(zhǔn)

1、各環(huán)節(jié)的分值比重：

（模擬主持50%+ 知識問答20%+才藝表演30%）

2.具體標(biāo)準(zhǔn)

1）模擬主持（總分5分）

服裝1分

形象氣質(zhì)1分

與觀眾親和力1分

內(nèi)容是否有創(chuàng)意1 分

現(xiàn)場效果1分

2）知識問答（總分2分）

答對2分

答錯0分

十 獎項設(shè)置

1.金話筒獎：一名證書+80元獎金

銀話筒獎：兩名證書+60元獎金

銅話筒獎：三名證書+40元獎金

2.最佳口才獎、最佳才藝獎、最佳上鏡獎、最具風(fēng)采獎各一名

證書+20元獎金

3.其余選手均為優(yōu)秀獎，優(yōu)秀證書

（請現(xiàn)場嘉賓為此頒獎，盛情邀請輔導(dǎo)員對本次活動進(jìn)行總結(jié)性發(fā)言）

【活動經(jīng)費(fèi)由外聯(lián)部提供】

主辦單位：教育科學(xué)學(xué)院委員會

承辦單位：教育科學(xué)學(xué)院行知師社社團(tuán)策劃人：王艷飛