第一篇：洛陽市電化教育館關(guān)于組織首屆全國基礎(chǔ)教育數(shù)字資源應(yīng)用交流推廣活動(dòng)的通知

洛陽市電化教育館關(guān)于組織首屆全國基礎(chǔ)教育數(shù)字資源應(yīng)用交流推廣活動(dòng)的通知

各縣（市、區(qū)）電教館，市直各學(xué)校：

根據(jù)河南省電化教育館《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)中央電化教育館關(guān)于開展首屆全國基礎(chǔ)教育數(shù)字資源應(yīng)用交流推廣活動(dòng)的通知的通知》（豫教電教〔2012〕67號）文件精神，現(xiàn)將洛陽市關(guān)于組織本次活動(dòng)的有關(guān)有關(guān)事宜通知如下：

一、各單位接到通知后，認(rèn)真組織本單位的教師學(xué)習(xí)省館活動(dòng)文件（見附件1），積極參加本次活動(dòng)。

二、本屆活動(dòng)自文件發(fā)布之日起開始。2013年3月25日前上報(bào)參賽作品。

三、參評教師要應(yīng)先在國家數(shù)字教育資源網(wǎng)（http://）上填報(bào)參賽作品信息，并將生成的參評作品信息表（見省館文件附件3）一式二份打印蓋章后，隨課堂實(shí)錄和資源素材光盤于2013年3月25日前報(bào)送到市電教館407室。每個(gè)作品參評作者1-2名，每個(gè)參評作品可填寫指導(dǎo)教師1名。

聯(lián)系人：張雷濤

聯(lián)系電話：65153015，***

電子信箱：TZHET168@126.COM

第二篇：保定市電化教育館關(guān)于組織參加“全國第十屆暨河北省第三屆中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐”活動(dòng)的通知

保電教[2012]13號 保定市電化教育館

關(guān)于組織參加“全國第十屆暨河北省第三屆中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)

踐”活動(dòng)的通知

各縣（市、區(qū)）電教館（站）、市直各學(xué)校：

為了鼓勵(lì)我市中小學(xué)生利用信息技術(shù)主動(dòng)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)，增強(qiáng)運(yùn)用信息技術(shù)分析解決問題的能力，提高教師應(yīng)用信息技術(shù)水平，更新教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效果，按照省電教館要求，市電教館決定組織我市師生參加“全國第十屆暨河北省第三屆中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐”活動(dòng)。

請各縣（市、區(qū)）按照通知要求，積極組織所屬中小學(xué)教師和學(xué)生參加評比,并將各類教師與學(xué)生作品于6月20日前報(bào)送至保定市電化教育館。保定市電化教育館將對參賽作品進(jìn)行評審，根據(jù)作品質(zhì)量設(shè)立市級一、二、三等獎(jiǎng)及指導(dǎo)教師獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，并擇優(yōu)推薦到省級參評。

報(bào)送地址：保定市蓮池北大街50號市政府東院電教館教研部；聯(lián)系人：魏星、劉志良；聯(lián)系電話：5979610、5979601；聯(lián)系信箱：46219689@qq.com。

附件：

1、關(guān)于開展第三屆河北省中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)的通知

2、NOC活動(dòng)報(bào)名表

二〇一二年六月一日

附件1：

河北省創(chuàng)新教育學(xué)會(huì)

河北省電化教育館河北省教育廳關(guān)心下一代工作委員會(huì)河北省發(fā)明協(xié)會(huì)冀創(chuàng)新教育學(xué)會(huì)［2012］8號

關(guān)于開展第三屆

河北省中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)的

通 知

各市教育局、電教館、關(guān)工委、發(fā)明協(xié)會(huì)、NOC組委會(huì)，河北省創(chuàng)新教育學(xué)會(huì)單位會(huì)員、實(shí)驗(yàn)學(xué)校：

“全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)”(以下簡稱“NOC活動(dòng)”）是教育部關(guān)心下一代工作委員會(huì)、中央電教館和中國發(fā)明協(xié)會(huì)共同主辦的一項(xiàng)全國性綜合比賽活動(dòng)。自2002年在人民大會(huì)堂啟動(dòng)以來，目前已經(jīng)成功地舉辦了九屆，活動(dòng)得到了國家知識產(chǎn)權(quán)局、教育部基礎(chǔ)教育司、師范司等國家有關(guān)部門的大力支持，2007年國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)工作辦公室批準(zhǔn)設(shè)立“恩歐希教育信息化發(fā)明創(chuàng)新獎(jiǎng)”?；顒?dòng)的開展受到廣大師生的歡迎，促進(jìn)了教育信息技術(shù)的普及與提高，此項(xiàng)活動(dòng)由中小學(xué)擴(kuò)展到高等學(xué)校，在全國產(chǎn)生了很大影響，為我國信息技術(shù)教育發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

2002年我省參加了首屆“NOC活動(dòng)”。此后，部分地市、學(xué)校一直參與了全國NOC活動(dòng)。作為省級比賽活動(dòng)已于2010年正式啟動(dòng)，并于2010年、2011年7月在石家莊市進(jìn)行了兩屆省級決賽，選拔出優(yōu)秀的教師和學(xué)生，代表我省參加了全國NOC總決賽活動(dòng)，取得了較好成績。對我省信息技術(shù)教育起到了良好的促進(jìn)作用。

接全國NOC活動(dòng)組委會(huì)通知，2012年全國總決賽定于7月在北京市舉行，并在人民大會(huì)堂舉行頒獎(jiǎng)典禮。借此契機(jī)，經(jīng)河北省NOC組委會(huì)研究，擬于7月初在石家莊舉辦 “第三屆河北省NOC決賽”，并舉行有關(guān)學(xué)術(shù)活動(dòng)。

河北省NOC活動(dòng)將在各市初賽、推薦的基礎(chǔ)上，選拔優(yōu)秀學(xué)生和教師參加第三屆河北省NOC決賽活動(dòng)。獲獎(jiǎng)教師和學(xué)生將代表河北省參加全國NOC活動(dòng)決賽，參賽內(nèi)容詳見附件二。

為搞好我省的NOC活動(dòng)，請各市教育局組建市NOC活動(dòng)組委會(huì)，未建組委會(huì)的可根據(jù)本地實(shí)際，將此項(xiàng)活動(dòng)的組織工作落實(shí)到電教館或相關(guān)部門，設(shè)專人負(fù)責(zé)，并將名單報(bào)河北省NOC組委會(huì)。

第三屆河北省NOC活動(dòng)的報(bào)名截止日期為2012年6月25日。為充分了解比賽的賽項(xiàng)、規(guī)則，將安排一個(gè)指導(dǎo)教師培訓(xùn)會(huì)（或賽項(xiàng)說明會(huì)），請有關(guān)學(xué)校積極參加。具體比賽、培訓(xùn)的時(shí)間和地點(diǎn)另行通知。

附件1:第三屆河北省中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)組委會(huì)名單 附件2:第三屆河北省中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容 附件3：第三屆河北省中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)報(bào)名表 河北省創(chuàng)新教育學(xué)會(huì) 河北省電化教育館

河北省教育廳關(guān)心下一代工作委員會(huì) 河北省發(fā)明協(xié)會(huì)

二〇一二年五月六日

主題詞：河北 三屆 信息技術(shù)與創(chuàng)新 活動(dòng) 通知

主送：各市教育局 電教館 各市關(guān)工委 各市發(fā)明協(xié)會(huì) 會(huì)員單位實(shí)驗(yàn)學(xué)校

報(bào)送：全國NOC組委會(huì) 河北省教育廳 附件一：

河北省中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐

活動(dòng)組織委員會(huì)名單

顧 問 田洪波 原河北省人大教科文衛(wèi)委員會(huì)主任 主 任 韓清林 河北省創(chuàng)新教育學(xué)會(huì)會(huì)長 副主任 李 淮 河北省電化教育館館長 竇 才 河北省教育科學(xué)研究所書記 馬振行 河北省教育報(bào)刊社社長

趙立華 河北省教育技術(shù)裝備管理中心書記 石建平河北省教育廳職成教育處調(diào)研員 石 巖 河北省教育廳師范教育處副處長 吳廣生 河北省教育廳基礎(chǔ)教育處副調(diào)研員 付中云 河北省發(fā)明協(xié)會(huì)秘書長

付中和 河北省關(guān)心下一代工作委員會(huì)秘書長 趙志同 河北省創(chuàng)新教育學(xué)會(huì)秘書長 組委會(huì)辦公室 主 任：趙志同

副主任：孫春山 李冀生 劉月增

辦公地址：石家莊中華北大街122號省教育廳北院南樓121室 郵 編：050061

聯(lián)系人： 河北省電教館王志虎 河北省創(chuàng)新教育學(xué)會(huì)王蕓 聯(lián)絡(luò)電話：0311-87818109 66005857 80873877 E-mail: hbcxxh6666@163.com 網(wǎng) 址：http://004km.cn/ 附件二：

第三屆河北省中小學(xué)信息技術(shù)

創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容

一、概 述

河北省中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)，是在全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)組委會(huì)的指導(dǎo)下，結(jié)合本地特色，建立的一個(gè)完整的競賽體系，通過競賽活動(dòng)，不斷提高我省信息技術(shù)教育水平，也為參加全國比賽輸送人才。

活動(dòng)宗旨：

1、形成河北省中小學(xué)信息技術(shù)教育的創(chuàng)新特色；

2、為學(xué)生和教師提供展示才能的機(jī)會(huì)和舞臺，3、為課堂的延伸和發(fā)展提供更加廣闊的空間，4、為參加全國比賽輸送人才。

第三屆河北省NOC活動(dòng)競賽分為各市選拔賽、省級比賽和參加全國決賽三個(gè)階段。根據(jù)河北省的實(shí)際情況，省級比賽分為競技類比賽、作品類比賽和邀請賽三種方式。競技類比賽項(xiàng)目有學(xué)生項(xiàng)目：網(wǎng)絡(luò)中文、網(wǎng)絡(luò)英文、應(yīng)用數(shù)學(xué)；教師項(xiàng)目：教學(xué)實(shí)踐評優(yōu)、網(wǎng)絡(luò)教研團(tuán)隊(duì)、網(wǎng)絡(luò)課程；作品類比賽項(xiàng)目；學(xué)生動(dòng)畫、漫畫；教師課件；學(xué)生機(jī)器人等邀請賽項(xiàng)目。

二、賽項(xiàng)設(shè)置及名額分配

根據(jù)全國信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)組委會(huì)的有關(guān)通知和河北省自身特點(diǎn)，經(jīng)省組委會(huì)研究，決定本次比賽設(shè)競技類、機(jī)器人類、作品類、教師類等四大類。具體賽項(xiàng)如下：

競技類：網(wǎng)絡(luò)中文、網(wǎng)絡(luò)英文、應(yīng)用數(shù)學(xué)；

機(jī)器人：虛擬機(jī)器人足球、虛擬機(jī)器人滅火、虛擬機(jī)器人迷宮、實(shí)體機(jī)器人環(huán)保主題；（詳見附件）

作品類：動(dòng)畫制作、漫畫創(chuàng)作、手機(jī)DV短片創(chuàng)作、主題網(wǎng)站； 教師類：教學(xué)實(shí)踐評優(yōu)、優(yōu)秀課件評選、網(wǎng)絡(luò)教研團(tuán)隊(duì)； 全國NOC活動(dòng)設(shè)立的其他賽項(xiàng)，各市、學(xué)校有條件的可以直接與省NOC活動(dòng)組委會(huì)聯(lián)系報(bào)名，由省NOC活動(dòng)組委會(huì)推薦直接參加全國比賽。

名額分配及要求：

競技類、機(jī)器人、作品類為學(xué)生賽項(xiàng)，小學(xué)（含幼教）、初中、高中（含中等職業(yè)學(xué)校）的學(xué)生按不同學(xué)段參賽；教師賽項(xiàng)按所屬學(xué)段、學(xué)科參賽。

學(xué)生賽項(xiàng)原則上每個(gè)小項(xiàng)、每個(gè)學(xué)段、每個(gè)地市2～3名學(xué)生參加，教師賽項(xiàng)每個(gè)學(xué)段、每個(gè)學(xué)科、每個(gè)地市4～6名教師參加。

三、項(xiàng)目說明

（一）競技類賽項(xiàng)

競技類賽項(xiàng)包括：網(wǎng)絡(luò)中文競賽、網(wǎng)絡(luò)英語競賽、應(yīng)用數(shù)學(xué)競賽，全部為學(xué)生賽項(xiàng)，分小學(xué)、初中、高中三個(gè)組別。

1、網(wǎng)絡(luò)中文競賽

網(wǎng)絡(luò)中文競賽以“規(guī)范網(wǎng)絡(luò)用語，弘揚(yáng)中華文化”為宗旨，是充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來完成有關(guān)中文能力與知識應(yīng)用的競賽活動(dòng)，旨在利用網(wǎng)絡(luò)資源建造多元化的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵(lì)參賽選手熟練運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源，強(qiáng)化思辨能力和表達(dá)能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和動(dòng)手能力。

2、網(wǎng)絡(luò)英語競賽

網(wǎng)絡(luò)英語競賽以倡導(dǎo)英語的實(shí)際應(yīng)用為宗旨，是利用網(wǎng)絡(luò)資源和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來完成有關(guān)英語能力與知識應(yīng)用的競賽活動(dòng)。旨在將網(wǎng)絡(luò)和英語結(jié)合的基礎(chǔ)上，全面考核參賽選手的聽、說、讀、寫能力以及信息技術(shù)應(yīng)用能力，突出思維的創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生更為高級的思維方式。競賽包括網(wǎng)絡(luò)英語綜合應(yīng)用能力競賽和敏特英語學(xué)習(xí)能力競賽。

3、應(yīng)用數(shù)學(xué)競賽

應(yīng)用數(shù)學(xué)競賽以倡導(dǎo)數(shù)學(xué)知識與現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合為宗旨，是利用網(wǎng)絡(luò)資源和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來完成有關(guān)數(shù)學(xué)能力與知識應(yīng)用的競賽活動(dòng)。旨在引導(dǎo)參賽選手用數(shù)學(xué)知識去解決生活中的實(shí)際問題，并在實(shí)踐中增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和創(chuàng)造性。

（二）智能機(jī)器人競賽 智能機(jī)器人競賽旨在考核參賽選手對操控智能機(jī)器人相關(guān)知識的綜合運(yùn)用能力，提高參賽選手程序設(shè)計(jì)和數(shù)學(xué)、物理的應(yīng)用能力。全部為學(xué)生賽項(xiàng)，分小學(xué)、初中、高中三個(gè)組別。

1、虛擬機(jī)器人足球競賽

參賽內(nèi)容：參賽選手在虛擬環(huán)境下進(jìn)行機(jī)器人的搭建和編程，最后完成機(jī)器人進(jìn)行足球?qū)贡荣惖倪^程。

2、虛擬機(jī)器人迷宮、軌跡綜合競技

參賽內(nèi)容：參賽選手在虛擬環(huán)境下進(jìn)行機(jī)器人的搭建和編程，最后完成機(jī)器人走迷宮的過程。

3、虛擬機(jī)器人滅火

參賽內(nèi)容：參賽選手在虛擬環(huán)境下進(jìn)行機(jī)器人的搭建和編程，最后實(shí)現(xiàn)機(jī)器人搜索房間和發(fā)現(xiàn)模擬火源并加以滅火施救的過程。

4、機(jī)器人競賽

參賽內(nèi)容：以智能機(jī)器人為載體完成競賽過程。

（三）、作品類賽項(xiàng)

作品類賽項(xiàng)包括：動(dòng)畫制作、漫畫創(chuàng)作、手機(jī)DV短片創(chuàng)作、主題網(wǎng)頁探究，全部為學(xué)生賽項(xiàng)，分小學(xué)、初中、高中三個(gè)組別。

1、動(dòng)畫制作

動(dòng)畫制作是運(yùn)用各類動(dòng)畫軟件，通過角色（鼓勵(lì)原創(chuàng)角色）繪制、音效處理與動(dòng)畫制作，完成二維或三維的電腦動(dòng)畫作品。

參賽內(nèi)容：圍繞競賽委員會(huì)規(guī)定的“成語故事新編”、“寓言故事新編”兩個(gè)主題進(jìn)行，可任選其一。每人限交一件作品，提交作品的同時(shí)需提交一個(gè)作品創(chuàng)作演示文稿和源程序。

2、漫畫創(chuàng)作

漫畫創(chuàng)作以創(chuàng)新為主，畫面的形象充分體現(xiàn)原創(chuàng)，在符合客觀規(guī)律的同時(shí)，充分發(fā)揮作者的想象力。參賽內(nèi)容：參賽作品風(fēng)格、主題不限，單幅、四格、多格均可，黑白、彩色不限。須在競賽委員會(huì)指定創(chuàng)作平臺—— NOC創(chuàng)作平臺制作完成。每人限交一件作品，在提交作品的同時(shí)需提交一個(gè)作品創(chuàng)作演示文稿。

3、手機(jī)DV短片創(chuàng)作

手機(jī)DV短片制作旨在鼓勵(lì)參賽選手結(jié)合課堂學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)及生活實(shí)際，用自己的眼睛去觀察和感知周圍的世界、思考生活,把感悟融于小劇本中，用手機(jī)或數(shù)碼攝像機(jī)進(jìn)行拍攝，通過影像的視覺效果，表達(dá)自己的思想，從而反映自己眼中獨(dú)有的世界。

參賽內(nèi)容：圍繞競賽委員會(huì)規(guī)定的“感人”、“幽默”兩個(gè)類別進(jìn)行，可任選其一。作品須能夠在手機(jī)上播放。每人限交一件作品，在提交作品的同時(shí)需提交一個(gè)作品創(chuàng)作演示文稿。

4、主題網(wǎng)頁探究

主題網(wǎng)頁探究旨在反映學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)的成果；培養(yǎng)學(xué)生搜集信息、整理信息和表達(dá)信息的能力，重視網(wǎng)頁表達(dá)的思想性和創(chuàng)新性；通過探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中的集體協(xié)作，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神。

參賽內(nèi)容：參賽選手以創(chuàng)作團(tuán)體的形式（限學(xué)生3人、指導(dǎo)教師1人），圍繞競賽委員會(huì)規(guī)定的“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”主題，進(jìn)行科學(xué)探究，獲得各種素材，最終制成網(wǎng)頁。每隊(duì)限交一件作品，在提交作品的同時(shí)需提交一個(gè)作品創(chuàng)作演示文稿。

（四）、教師競賽項(xiàng)目

教師競賽項(xiàng)目包括：教學(xué)實(shí)踐評優(yōu)、優(yōu)秀課件評選、網(wǎng)絡(luò)教研團(tuán)隊(duì)。

1、教學(xué)實(shí)踐評優(yōu)

教學(xué)實(shí)踐評優(yōu)項(xiàng)目旨在考查參賽教師運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)科整合的教學(xué)能力。

參賽內(nèi)容：面向教育部規(guī)定的小學(xué)、初中和普通高中學(xué)段所有學(xué)科，包括信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合（含信息技術(shù)必修課）的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施和教學(xué)反思三個(gè)基本環(huán)節(jié)。

2、優(yōu)秀課件評選

優(yōu)秀課件評選旨在考查參賽教師運(yùn)用工具、平臺制作教學(xué)軟件的技術(shù)應(yīng)用能力。

參賽內(nèi)容：面向教育部規(guī)定的小學(xué)、初中和普通高中學(xué)段所有學(xué)科，能輔助教與學(xué)的課件、學(xué)件、積件、工具小軟件等。

3、網(wǎng)絡(luò)教研團(tuán)隊(duì)

網(wǎng)絡(luò)教研團(tuán)隊(duì)競賽旨在考查參賽教師的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和教研反思能力。參賽內(nèi)容：初評階段，參賽團(tuán)隊(duì)以團(tuán)隊(duì)協(xié)作方式進(jìn)行自選課題的教學(xué)設(shè)計(jì)，并針對設(shè)計(jì)自主開展網(wǎng)絡(luò)教研，將經(jīng)過教學(xué)實(shí)施、完善后的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行作品提交。決賽階段，參賽團(tuán)隊(duì)針對指定課題的教學(xué)設(shè)計(jì)，以互評的方式對其他參賽團(tuán)隊(duì)的同題教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行反思性評價(jià)，并根據(jù)其他參賽團(tuán)隊(duì)的評價(jià)完善自己團(tuán)隊(duì)的教學(xué)設(shè)計(jì)，進(jìn)行陳述與答辯。

參賽范圍：競賽分為小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、信息技術(shù)組；中學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、信息技術(shù)組。

四、競賽形式及方法

1、競技類賽項(xiàng)

競技類各賽項(xiàng)一律采用“現(xiàn)場考核”的方式，即參賽選手統(tǒng)一時(shí)間集中到有網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的計(jì)算機(jī)教室中，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（90分鐘）完成試卷，每個(gè)試卷均含有作文、論證等發(fā)散性題目，評委根據(jù)學(xué)生的實(shí)際答卷給分并確定名次。

2、作品類賽項(xiàng)

作品類賽項(xiàng)一律采用“現(xiàn)場演示、答辯”的方式進(jìn)行，即參賽選手提前將作品拷貝到比賽專用電腦，根據(jù)組委會(huì)抽簽確定的順序進(jìn)行現(xiàn)場演示和答辯，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（10分鐘）完成，評委根據(jù)學(xué)生的演示和答辯情況給分并確定名次。

3、教師類賽項(xiàng)

教學(xué)實(shí)踐評優(yōu)：參賽選手針對參賽作品制作PPT格式的演示文稿，進(jìn)行現(xiàn)場陳述與答辯（時(shí)間10分鐘）；或通過“借班上課”的形式進(jìn)行現(xiàn)場決賽。優(yōu)秀課件評選：參賽選手針對參賽作品制作PPT格式的演示文稿，進(jìn)行現(xiàn)場陳述與答辯（10分鐘）；并根據(jù)組委會(huì)命題進(jìn)行現(xiàn)場制作。

網(wǎng)絡(luò)教研團(tuán)隊(duì)：參賽團(tuán)隊(duì)針對指定課題的教學(xué)設(shè)計(jì)，以互評的方式對其他參賽團(tuán)隊(duì)的同題教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行反思性評價(jià)，并根據(jù)其他參賽團(tuán)隊(duì)的評價(jià)完善自己團(tuán)隊(duì)的教學(xué)設(shè)計(jì)后，進(jìn)行陳述與答辯。（時(shí)間2天）

4、機(jī)器人類賽項(xiàng)

機(jī)器人類賽項(xiàng)采用邀請賽，根據(jù)比賽的規(guī)程參加省級比賽，評委根據(jù)參賽隊(duì)伍確定參加全國有關(guān)比賽活動(dòng)。

5、其他賽項(xiàng)

全國NOC活動(dòng)設(shè)立的其他賽項(xiàng)，有條件的學(xué)校自愿參加，并報(bào)省組委會(huì)后推薦參加全國比賽。

6、說明

以上為我省確定的NOC活動(dòng)賽項(xiàng)及競賽辦法，經(jīng)省級比賽獲取參加全國NOC比賽的教師和學(xué)生，要求在參加全國比賽時(shí)，嚴(yán)格按照全國NOC活動(dòng)的規(guī)則進(jìn)行。

第三篇：關(guān)于組織參加中央電化教育館第五屆SMART杯交互式電子白板教學(xué)應(yīng)用大獎(jiǎng)賽課例征集的通知

關(guān)于組織參加中央電化教育館第五屆 SMART 杯交互式電子白板教學(xué)應(yīng) 用大獎(jiǎng)賽課例征集的通知
發(fā)布日期：2013-07-02 來源：科室 作者：教儀電教站 點(diǎn)擊數(shù)：186 小 中

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各學(xué)校：為貫徹落實(shí)《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（2011-2020年），深入推進(jìn)基于交互式電子白板的互 》 動(dòng)教學(xué)，中央電化教育..

各學(xué)校：

為貫徹落實(shí)《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（2011-2020年），深入推進(jìn)基于交互式電子白 》 板的互動(dòng)教學(xué)，中央電化教育館定于2013年11月舉辦第五屆 SMART 杯交互式電子白板教學(xué)應(yīng) 用大獎(jiǎng)賽。為進(jìn)一步提高我縣一線教師對交互式電子白板實(shí)際運(yùn)用能力，落實(shí)我縣現(xiàn)代教育 技術(shù)裝備“以賽促用、以培促用”的工作思路，針對本次大獎(jiǎng)賽將開展賽前專項(xiàng)培訓(xùn)，并請 各學(xué)校積極組織教師參加。具體參賽事項(xiàng)及培訓(xùn)事項(xiàng)，詳見附件1。

請各學(xué)校在8月25日到9月25日，將參賽作品上傳到制定的云平臺，并在9月30日前將附 件2《學(xué)校參賽課例匯總表》上傳到電教站郵箱 djz@cdpxedu.com。

附：

附件1.docx 《實(shí)施方案》 附件2.xls 《學(xué)校參賽課例匯總表》

教研培訓(xùn)中心（電教站）

2013年7月2日

第四篇：關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)陜西省教育廳《關(guān)于組織參加首屆全國中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用展演活動(dòng)(2012年)》的通知

安康市教育局

關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)陜西省教育廳《關(guān)于組織參加首屆全國中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用展演活動(dòng)（2012年）》的通知

各縣區(qū)教育體育局、高新區(qū)社管局、市直中小學(xué)：

現(xiàn)將陜西省教育廳《關(guān)于組織參加首屆全國中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用展演活動(dòng)（2012年）的通知》（陜教基二辦【2012】14號）轉(zhuǎn)發(fā)給你們，請按照通知精神認(rèn)真做好相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和優(yōu)秀成果的征集、上報(bào)工作。同時(shí)，就做好我市的參展活動(dòng)提出如下要求：

一、明確主題要求

首屆全國中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用成果展演活動(dòng)是推進(jìn)中小學(xué)信息技術(shù)與教育思想和觀念、教學(xué)內(nèi)容和方法深度融合、推動(dòng)信息技術(shù)在中小學(xué)課堂教學(xué)中的科學(xué)應(yīng)用、提高中小學(xué)教學(xué)軟件開發(fā)和服務(wù)水平、促進(jìn)中小學(xué)教學(xué)信息化產(chǎn)業(yè)和科研事業(yè)繁榮發(fā)展的一個(gè)重要平臺，也是展示各中小學(xué)教育信息化水平和教學(xué)應(yīng)用成果的重要窗口。征集時(shí)間緊、任務(wù)重，請各縣區(qū)和有關(guān)學(xué)校高度重視，明確承辦單位和負(fù)責(zé)人，落實(shí)工作職責(zé)，確保如期完成優(yōu)秀成果的遴選和報(bào)送工作。

二、把握相關(guān)要求：

1、各縣區(qū)至少報(bào)送5件中小學(xué)教育教學(xué)信息化優(yōu)秀成果，成果分布要兼顧小學(xué)、初中和高中；市直各中小學(xué)必須要有成果報(bào)送，每校不少于3件。

2、請石泉、寧陜、嵐皋、平利、旬陽5縣認(rèn)真總結(jié)本縣區(qū)在教育教學(xué)信息化、區(qū)域性教學(xué)應(yīng)用方面的經(jīng)驗(yàn)和做法，形成經(jīng)驗(yàn)材料，并制作5分鐘的區(qū)域性教學(xué)應(yīng)用成果專題片，一并上報(bào)參加展演。

3、請市電教館認(rèn)真總結(jié)全市教育信息化經(jīng)驗(yàn)，形成文字材料，并完成1個(gè)5分鐘的專題片、2塊展板，作為市級區(qū)域性教學(xué)應(yīng)用成果上報(bào)省教育廳。

4、各縣區(qū)和學(xué)校于7月14日前將優(yōu)秀成果案例申報(bào)表原件一式兩份報(bào)送市電教館，并將電子稿發(fā)指定郵箱。推薦上報(bào)的優(yōu)秀成果必須于8月5日前以縣區(qū)（市直學(xué)校以校）為單位統(tǒng)一報(bào)送至市電教館。

聯(lián) 系 人：馮 喆 電話：3208756 電子郵箱：23665677@QQ.com 地 址：安康市五星街53號市電化教育館（郵編725000）

二0一二年七月十日

關(guān)于組織參加首屆全國中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用展演活動(dòng)（2012年）的通

知

陜教基二辦〔2012〕14號

各市（區(qū)）教育局、韓城市教育局，石油普教管理中心：

為促進(jìn)信息技術(shù)在中小學(xué)教學(xué)中的深入應(yīng)用，推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育，教育部定于2012年9月在深圳舉辦首屆“全國中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用展演”活動(dòng)。根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于舉辦首屆“全國中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用展演”活動(dòng)（2012年）的通知》（教基二廳函〔2012〕10號）要求，我省決定組團(tuán)參加本次展演活動(dòng)?，F(xiàn)就展演成果的推薦報(bào)送及參展相關(guān)事宜通知如下：

一、展演主題與時(shí)間

本次展演活動(dòng)以“普及、探索、融合—信息技術(shù)推動(dòng)中小學(xué)教學(xué)方式的變革與創(chuàng)新”為主題，定于2012年9月25日—27日在深圳市會(huì)展中心2號、3號展館舉辦。具體時(shí)間安排為：9月23日—24日布展，25日上午開展，27日下午撤展。

二、展演內(nèi)容

本次展演分各省綜合成果展區(qū)、專題類優(yōu)秀成果展區(qū)和論壇交流三部分，主要展示基礎(chǔ)教育信息化的教學(xué)應(yīng)用成果，要求充分體現(xiàn)普及性、變革性和創(chuàng)新性。

綜合成果展區(qū)重點(diǎn)展示中小學(xué)教育信息化應(yīng)用成果和區(qū)域教育信息化發(fā)展成果，具體包括三類成果：中小學(xué)教育教學(xué)信息化優(yōu)秀成果、各市（縣、區(qū)）在整體推進(jìn)基礎(chǔ)教育信息化過程中的區(qū)域性教學(xué)應(yīng)用成果和省級基礎(chǔ)教育信息化教學(xué)應(yīng)用成果。綜合成果展區(qū)由省教育廳整體設(shè)計(jì)并集中布展，展演內(nèi)容由各市按要求統(tǒng)一上報(bào)。專題類優(yōu)秀成果和論壇交流成果由各市推薦申報(bào)，經(jīng)省教育廳和教育部逐級遴選確認(rèn)后進(jìn)行展示及現(xiàn)場交流。

三、展演形式

本次展演采用展覽、演示、體驗(yàn)相結(jié)合的方式。以展板、實(shí)物、專題片、專人講解、互動(dòng)體驗(yàn)等方式進(jìn)行展示，也可現(xiàn)場展示遠(yuǎn)程同步教學(xué)、模擬課堂、說課等。1．適合作為展板的圖片和文字介紹等。

2．實(shí)物成果，主要指反映教育信息化教學(xué)應(yīng)用成果的書籍、宣傳冊、案例集；優(yōu)質(zhì)教育資源、案例演示光盤；具有顯著應(yīng)用效果的校本教材或地方教材等。3．適合播放的專題片、課堂實(shí)錄、各類主題或?qū)ｎ}活動(dòng)實(shí)錄等。

4．可以通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，借助交互式電子白板或交互式高清電視進(jìn)行體驗(yàn)的各地教育信息化公共服務(wù)平臺、網(wǎng)絡(luò)課程、教師培訓(xùn)、空中課堂、教育教學(xué)資源應(yīng)用、協(xié)同教研等建設(shè)成果。

5．可以通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)傳輸，在展演現(xiàn)場遠(yuǎn)程觀摩的遠(yuǎn)程同步課堂。6．現(xiàn)場模擬課堂和現(xiàn)場說課。一個(gè)教學(xué)時(shí)段不超過20分鐘。

四、展演成果推薦報(bào)送要求

（一）成果類別和內(nèi)容要求。1．中小學(xué)教育教學(xué)信息化優(yōu)秀成果。

由各市推薦本地區(qū)中小學(xué)校在信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用中的突出優(yōu)秀案例成果，如：中小學(xué)課程資源開發(fā)與應(yīng)用；信息化環(huán)境下的分層教學(xué)、雙語教學(xué)、有效教學(xué)、學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)、基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)、校本課程建設(shè)、教育教學(xué)模式的變革創(chuàng)新、促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力提升；數(shù)字校園建設(shè)與應(yīng)用；優(yōu)質(zhì)資源共享與應(yīng)用等各個(gè)層面上所取得的具有典型示范意義的教學(xué)應(yīng)用成果。這些成果應(yīng)能夠清晰有效地在改變中小學(xué)的教與學(xué)方式、減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)、提高教學(xué)質(zhì)量等方面體現(xiàn)出特色。

2．市（縣、區(qū)）在整體推進(jìn)基礎(chǔ)教育信息化過程中的區(qū)域性教學(xué)應(yīng)用成果。

區(qū)域性教學(xué)應(yīng)用成果要能夠凸顯區(qū)域性教育信息化發(fā)展中信息技術(shù)的應(yīng)用特色、亮點(diǎn)和突出效果?？蓮囊韵路矫婵偨Y(jié)形成教學(xué)應(yīng)用成果優(yōu)秀案例：教育信息化促進(jìn)本地區(qū)教育公平與均衡，網(wǎng)絡(luò)課程、信息技術(shù)課程的建設(shè)與應(yīng)用，數(shù)字資源共建共享，區(qū)域（跨區(qū)域）網(wǎng)絡(luò)教研，數(shù)字校園建設(shè)與應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)應(yīng)用創(chuàng)新（如德育教育）、協(xié)作教學(xué)與協(xié)作學(xué)習(xí)、城鄉(xiāng)學(xué)校同步教學(xué)、空中課堂、教師專業(yè)化發(fā)展、中小學(xué)教學(xué)軟件開發(fā)和服務(wù)等方面的做法、成效和經(jīng)驗(yàn)。3．專題類優(yōu)秀展演案例。

專題類優(yōu)秀成果通過各市推薦和省級評選相結(jié)合的方式產(chǎn)生。近年來在創(chuàng)新教育教學(xué)方法的實(shí)踐中成果突出、案例生動(dòng)的市（縣、區(qū)、學(xué)校）可推薦典型案例候選，由省教育廳組織專家評選推薦至教育部備選，特別優(yōu)秀者將參加展演期間的現(xiàn)場論壇交流。專題類優(yōu)秀成果集中關(guān)注各地中小學(xué)在創(chuàng)新教育教學(xué)方法，注重學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一、因材施教過程中，所總結(jié)出的“啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式、個(gè)性化”教與學(xué)的優(yōu)秀教學(xué)案例。

（二）數(shù)量要求。

1．中小學(xué)教育教學(xué)信息化優(yōu)秀成果。

各市每個(gè)縣（區(qū)）至少報(bào)送5件中小學(xué)教育教學(xué)信息化優(yōu)秀成果，成果分布要兼顧小學(xué)、初中和高中。各市直屬中小學(xué)校必須要有成果報(bào)送，每校不少于3件。2．區(qū)域性教學(xué)應(yīng)用成果。

各市上報(bào)1份市級經(jīng)驗(yàn)材料、1個(gè)5分鐘的專題片、2塊展板，作為市級區(qū)域性教學(xué)應(yīng)用成果。同時(shí)遴選上報(bào)3—5個(gè)縣（區(qū)）級區(qū)域信息化優(yōu)秀成果。省直屬學(xué)校西安中學(xué)、西安愛知中學(xué)和西安小學(xué)每校至少上報(bào)5件中小學(xué)教育教學(xué)信息化優(yōu)秀成果或?qū)ｎ}類優(yōu)秀成果案例。3．專題類優(yōu)秀展演成果不限數(shù)量。

（三）成果形式和格式要求。

各市（縣、區(qū)）在推薦報(bào)送成果時(shí)要兼顧各種展演形式，避免成果形式過于集中。其中展板標(biāo)準(zhǔn)為200cm（高）×150cm（寬），分辨率不低于200dpi，只需報(bào)送展板源文件和所有素材文件電子稿；視頻文件分辨率不低于720p。

五、工作進(jìn)度安排

7月10日—8月10日：以市為單位推薦報(bào)送優(yōu)秀成果案例。8月11日—8月20日：省教育廳組織專家評議遴選優(yōu)秀成果。8月21日—9月20日：集中修改和制作展演成果案例。9月23日—9月24日：參展作品布展。

六、組織管理

（一）由于本次展演籌備工作時(shí)間緊、任務(wù)重，為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，省教育廳成立展演工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)我省展演工作，制定我省展區(qū)布展方案，組織專家遴選推薦我省參展項(xiàng)目。各市要成立相應(yīng)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確承辦單位和負(fù)責(zé)人，落實(shí)工作職責(zé)，確保如期完成各地和各校優(yōu)秀成果的遴選和報(bào)送工作。各市（區(qū)）須在7月15日前將優(yōu)秀成果案例申報(bào)表（見附件）原件一式兩份報(bào)送省電教館，并將電子稿發(fā)指定郵箱。推薦展演成果須在8月10日前以市為單位統(tǒng)一報(bào)送省電教館。

省教育廳將組織專家對各地上報(bào)的成果進(jìn)行省級評選，為優(yōu)秀成果頒發(fā)證書并評定優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

（二）各市（縣、區(qū)）要提前做好中小學(xué)教師、校長、教育信息化專業(yè)人員和教育管理人員代表觀摩展演活動(dòng)的組織工作，安排領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)參展和觀摩人員的組織及安全工作。

（三）積極鼓勵(lì)省內(nèi)高校、科研、出版等機(jī)構(gòu)申報(bào)中小學(xué)教學(xué)信息化產(chǎn)品和服務(wù)項(xiàng)目參加展演，參加展演的產(chǎn)品必須為自主研發(fā)的教學(xué)課件素材、制作工具、資源庫、網(wǎng)絡(luò)課程、實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)、虛擬實(shí)驗(yàn)室等，產(chǎn)品及服務(wù)要深度融入學(xué)科教學(xué)并已取得較好效果。

聯(lián)系人：姚 遠(yuǎn) 電 話：029—87323812 電子郵箱：sn87323812@126.com 地 址：西安市藥王洞153號省電化教育館（郵編710003）

附件： 各市參加全國中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用展演優(yōu)秀成果案例申報(bào)表

陜西省教育廳辦公室 二O一二年七月四日

第五篇：關(guān)于組織開展“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋項(xiàng)目”資源應(yīng)用優(yōu)秀案例征集評選活動(dòng)的通知

關(guān)于組織開展“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋項(xiàng)目”資源應(yīng)用優(yōu)

秀案例征集評選活動(dòng)的通知

贛電教字〔2013〕69號

各設(shè)區(qū)市電教館: 根據(jù)《中央電化教育館關(guān)于開展“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋項(xiàng)目”資源應(yīng)用優(yōu)秀案例征集評選活動(dòng)的通知》（教電館〔2013〕150號文）的精神，我省決定組織開展“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋項(xiàng)目”資源應(yīng)用優(yōu)秀案例征集評選活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、征集內(nèi)容

1.各地教學(xué)點(diǎn)利用數(shù)字資源解決語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、美術(shù)、思品、體育、科學(xué)各學(xué)科教學(xué)中的重難點(diǎn)問題的課堂教學(xué)案例； 2.項(xiàng)目為教學(xué)點(diǎn)帶來新氣象、新風(fēng)貌，利用項(xiàng)目設(shè)備和資源提高教學(xué)點(diǎn)教育教學(xué)水平的綜合案例。

二、活動(dòng)時(shí)間

本次征集評選活動(dòng)從2013年11月10日開始，為確保評選工作順利進(jìn)行，本輪申報(bào)截止日期為2014年4月15日。

三、申報(bào)主體

配備了“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備，并且開始利用資源進(jìn)行教學(xué)的教學(xué)點(diǎn)教師。

四、案例要求

1.確保真實(shí)性，突出原創(chuàng)性、生動(dòng)性和典型性。內(nèi)容主題鮮明、細(xì)節(jié)詳實(shí)、語言樸實(shí)，力戒空話、套話。

2.案例內(nèi)容以文字為主體，字?jǐn)?shù)控制在1500-3000字。根據(jù)需要，鼓勵(lì)附視頻、照片等相關(guān)資料，如能附上課堂實(shí)錄則更佳。

3.為保證采用效果，視頻應(yīng)滿足以下要求：mpg2格式，幅面達(dá)到720*576以上，碼流為5Mbit/s；照片應(yīng)滿足以下要求：JPG格式，800萬像素以上。

五、案例報(bào)送

1.案例報(bào)送以教學(xué)點(diǎn)教師自薦和電教部門推薦相結(jié)合。

2.申報(bào)作者將應(yīng)用案例信息表（一式二份，見附件2）打印蓋章后，隨同電子版的案例信息表和相關(guān)文件（照片、視頻等）一起報(bào)送到省電教館。每個(gè)案例的電子版材料（案例信息表和相關(guān)附件）應(yīng)放置在一個(gè)文件夾里，文件夾名稱為：地市-學(xué)校-作者-題目。每個(gè)案例可申報(bào)作者1名，指導(dǎo)教師1名。

3.各設(shè)區(qū)市電教部門匯總后，填寫應(yīng)用案例匯總表（一式二份，見附件3）打印蓋章，隨同案例信息表和相關(guān)文件電子版統(tǒng)一報(bào)送省電教館。

4.省電教館將組織專家對各地所上報(bào)案例進(jìn)行評審，評選出15個(gè)優(yōu)秀案例，報(bào)送至中央電化教育館參加評選。

六、聯(lián)系方式

聯(lián)系人：江西省電化教育館網(wǎng)絡(luò)部李熹 聯(lián)系電話：0791-88517750 通訊地址：江西省南昌市洪都北大道96號江西省電化教育館401室（郵編330046）

電子信箱：lix@jxdjg.gov.cn 附件：1.應(yīng)用案例信息表.doc 2.應(yīng)用案例匯總表.doc