第一篇：滿分作文秘訣：一字立骨,主旨凝聚

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滿分作文秘訣：一字立骨，主旨凝聚

議論性散文中，若能巧妙地運(yùn)用一字或一詞貫穿全文，便可以把零散的材料組織成一個(gè)有機(jī)整體，把紛繁復(fù)雜的內(nèi)容集中到焦點(diǎn)上，從而使文章線索明晰、結(jié)構(gòu)縝密、主旨凝聚。

佳作借鑒

回 到 原 點(diǎn)

一考生

電影《讓子彈飛》讓人捧腹之余更留下了一個(gè)耐人尋味的結(jié)尾，張麻子歷經(jīng)腥風(fēng)血雨又重上馬鞍，馳入山林，也許英雄的歸宿終是草莽！電影的結(jié)局確實(shí)出人意料，但我確信，英雄不是走回頭路，他只不過是回到原點(diǎn)，因?yàn)槟抢锊庞械豆鈩τ?，那里才有豪邁與灑脫。

回到原點(diǎn)，重返本真，重拾你的真性情。

額頭上沒有一絲皺紋的美人，怕血管里流動(dòng)的都是水。的確，生活在現(xiàn)代社會(huì)里的人們是不是已經(jīng)忘記了自己不施粉黛的容顏，是不是已經(jīng)忘卻了真性的原點(diǎn)？我們習(xí)慣了擠出虛偽的笑容，習(xí)慣了對(duì)化妝品和面具的依賴。殊不知，當(dāng)我們暗自高興，以為能將歲月的痕跡和世故的表情統(tǒng)統(tǒng)遮去，卻令自己最珍貴的一面、生命最澎湃的熱度一同抹去。

生命的原點(diǎn)在于個(gè)性的張揚(yáng)，在于情感的表露，在于性格的突圍?；氐皆c(diǎn)不是褪下成熟的外衣，而是撕掉不必要的包裝；回到原點(diǎn)不是原地踏步，而是以淡定而真實(shí)的姿態(tài)上路，輕輕抬頭，已屈指行程二萬，翻越無數(shù)的高山??每次坐飛機(jī)時(shí)，空乘人員都會(huì)為乘客演示應(yīng)急用品的使用方法。面對(duì)乘客，本是空姐綻放最美麗一面的時(shí)候，但我卻每每看見一張張木然而冰冷的臉，動(dòng)作很規(guī)范，態(tài)度卻很敷衍。

我想，再動(dòng)人的臉龐也經(jīng)不起隨意的解讀和虛偽的擺弄?；氐皆c(diǎn)，雖不完美但讓人感到親切；遠(yuǎn)離原點(diǎn)，盡管精致但讓人生厭?；氐缴脑c(diǎn)，是展現(xiàn)自己自然而感性的一面，是在生命的樂章中彈奏最和諧的音符，是在自己和他人的心中演繹真善美。

想起著名的人口學(xué)家馬寅初。在那個(gè)人云亦云的年代，多少學(xué)者為茍且偷生已放下知識(shí)分子的尊嚴(yán)，但馬老依然保持著不屈的姿態(tài)，“寧鳴而死，不默而生”。金太陽新課標(biāo)資源網(wǎng)wx.jtyjy.com

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造反者說他已丟掉立場(chǎng)的原點(diǎn)，我卻謂馬老回到了一個(gè)學(xué)者的原點(diǎn)?！皼Q不向以力服人不以理服人的人低頭。”這個(gè)原點(diǎn)如此厚重而神圣，承載了人性的光輝和一個(gè)知識(shí)分子的尊嚴(yán)。

原點(diǎn)不是起點(diǎn)，堅(jiān)守原點(diǎn)者業(yè)已登上一個(gè)高臺(tái)；原點(diǎn)又是起點(diǎn)，堅(jiān)守原點(diǎn)，回到原點(diǎn)者從這里再出發(fā)，再揚(yáng)帆起航，最淋漓也最真實(shí)，最平平淡淡也最轟轟烈烈。

在一個(gè)浮躁的社會(huì)里，我們滿足于聲色犬馬、亦真亦幻，但一個(gè)人人標(biāo)榜“金錢為原點(diǎn)”“權(quán)力為原點(diǎn)”的社會(huì)又何嘗不是一個(gè)迷失了原點(diǎn)的貧血社會(huì)？唯有每個(gè)人都自覺地尋找原點(diǎn)的坐標(biāo)，重獲人性的本真，才有“民德歸厚”的一天。

亮點(diǎn)賞析

文章通過聯(lián)想電影《讓子彈飛》耐人尋味的結(jié)尾，提出自己的觀點(diǎn)——回到原點(diǎn)，重返本真，重拾你的真性情。

文章最大的亮點(diǎn)，就是一個(gè)“回”字貫穿全文，在提出中心論點(diǎn)后，以“一字立骨”，將畢淑敏、空乘人員、馬寅初等人“回到原點(diǎn)”的事例連綴成篇，氣勢(shì)沛然，一氣呵成。文章縱橫捭闔、開合自如，很好地論述了觀點(diǎn)，且結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，論證有力。當(dāng)然，文章過渡自然，語言雋永，整散結(jié)合，也是其贏得滿分的重要原因。

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第二篇：2013中考滿分作文《凝聚》

2010年北京中考滿分作文賞析：凝聚親情，才會(huì)有幸福的家庭；凝聚友誼，才會(huì)有溫馨的集體；凝聚愛心，才會(huì)有和諧的社會(huì)；凝聚智慧和力量，才能夠戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)理想??請(qǐng)以“凝聚”為題目，寫一篇文章。

凝聚

無數(shù)滴小水珠凝聚起來，歡呼著東流入海；億萬座星辰凝聚起來，點(diǎn)亮一片璀璨的星穹。而我的親人和朋友們則用他們的關(guān)懷，為我凝聚了愛的力量。

清晨，一抹陽光倉促地投向墻壁上鮮紅的6月24日，我睜著朦朧的睡眼往筆袋里塞著考試用具。人生中遇到的第一道關(guān)隘，我渴望能夠順利通過。

媽媽把昨夜就準(zhǔn)備好的早餐推到我面前?！安怀粤?。”我茫然地?fù)u搖頭，大腦一片空白?！俺园桑欢ㄒＷC在考場(chǎng)上大腦供血正常。”媽媽微笑著看著我說，又加了一句，“而且，這里面還有我放的幸運(yùn)劑呢。吃了就能考好?！甭曇糨p巧。我沒再拒絕。溫?zé)岬呐Ｄ添樦屎砭従徚飨?，延伸到心底融化開一片淡淡的溫暖。

奶奶不知什么時(shí)候也出來了，站在餐桌旁邊看著我吃東西，半天沒有說話。自始至終奶奶才說了一句：“別忘帶東西，好好考?！彼穆曇衾锫詭е恍┥硢?，我記得昨夜很晚我出來的時(shí)候奶奶的房里仍然亮著燈……一絲不知名的感動(dòng)慢慢涌出來。我爸呢？”我收拾好書包，問。“你爸到停車場(chǎng)開車去了”奶奶回答。

餐廳里是一片沉寂，陽光照到餐桌上，媽媽和奶奶都默默地站在我背后看著我。彼此無言，只有凝聚起來的力量和鼓勵(lì)慢慢醞釀在空氣里，漸漸消除了內(nèi)心里寒冰一樣的緊張和不安。

爸爸已經(jīng)將車停在了樓下。手指觸到門把手的剎那，我聽到背后傳來媽媽溫暖的聲音：“你沒問題的，好好考，等著聽你的好消息?！蹦且豢?，感動(dòng)和一種神圣的使命感涌上了心頭，我不禁轉(zhuǎn)過頭，對(duì)媽媽和奶奶綻開了一個(gè)笑容，走出門，同時(shí)將餐廳中那凝聚著愛的畫面烙在心底，陽光溫柔而燦爛。

我走下車，滿懷信心地向考場(chǎng)的方向走去，微笑著抬起頭。樹葉間篩下的金色陽光，照耀著這個(gè)充滿了愛的世界。這份凝聚著愛的親情，已給予我無盡的信心，鼓勵(lì)著我勇敢跨過人生中的第一道關(guān)隘，并將永遠(yuǎn)伴隨著我堅(jiān)定地邁向未來之路。

2．凝聚

夜深人不靜。

全因?yàn)樗械氖酆捅粣?，所有的付出和回?bào)都在此時(shí)凝聚。

在我久攻一個(gè)數(shù)學(xué)或是物理“堡壘”而不得克，且正欲繳械投降時(shí)，一股熱燙的氣流從桌子底下沖出來，把我的鏡片弄得有些模糊。

“干什么呀，你！”母親沒聲響地舉動(dòng)起初總會(huì)引起我的煩躁，我吵嚷的語氣里甚至有些責(zé)備。

“這是今天新買的泡腳木桶，試試怎么樣！”母親做事從來不多做解釋，我也已經(jīng)習(xí)慣，任憑她一如既往地麻利地脫了我的襪子、挽起我的褲腿，我保持著原來的坐姿，自然地看著蹲在桌子底下的母親。

然而她并非教科書或是文學(xué)作品中所寫的母親那樣老：她的頭發(fā)依然是那么烏黑而且亮澤，她此時(shí)正在試水溫的手依然還是那樣溫潤(rùn)而且細(xì)膩！她太年輕了!

我對(duì)自己有些不滿了！不一定頭上有一根白發(fā)了才是母親，不一定魚尾紋爬上眼角了才是母親，也不一定一天到晚只是嘮叨的才是母親，恰恰相反：此時(shí)蹲在桌子底下因?yàn)榕畠憾牡羟啻旱乃鸥悄赣H！

“不能一下子放進(jìn)去的！”母親一手拿著我的腳，一手撩著仍有些燙的水朝我腳心里潑！癢癢的、暖暖的。熱水快樂地在桶中打著旋兒，熱氣繚繞在桶的周圍，整個(gè)房間都彌漫著木頭特有的香味兒。

兩只腳在母親的手里被輪換著用水撩著，我很順從地任由母親操縱著我的腳，因?yàn)檫@時(shí)的木桶屬于我們母女，這時(shí)的溫度是我們母女的溫度！

水流如絲緞般包裹著我的雙腳，我只覺得一股暖流由腳底直沁心頭，一天的酸脹早已消失得無影無蹤，除了幸福還是幸福。

“舒服吧？”媽媽仰起頭，“要中考了，功課緊、作業(yè)多，太辛苦了！”媽媽邊揉著我的腳邊念叨著，像是自言自語，又像是在和女兒談心！雖平淡，但每一個(gè)字都那么動(dòng)聽，說得我心里暖洋洋的。

“媽媽，其實(shí)您最辛苦！”我情不自禁而且有點(diǎn)兒哽咽。

“嗨，這算啥呀，女兒要比媽累得多！”媽媽眉宇和眼角間突有一瞬的愁云但倏忽間就又消逝了。

窗外有風(fēng)掠過，室內(nèi)溫暖如春。鏡片剛剛清晰卻又再次被弄得模糊，但不止是熱氣的緣故！

久蹲著的母親終于把水撤走，她同往常一樣囑咐我早些睡，然而此時(shí)腳下有著這樣的幸福，身上有著這樣燃燒著的溫度，我又怎睡得下呢！

所有的力量和激情再次凝聚！

夜深了，我無法靜下來！

3．凝聚

愛與被愛有時(shí)都很簡(jiǎn)單，甚或僅僅凝聚在一個(gè)芒果上。

那天，同往常一樣，我拖著疲憊的身體回到家。打開冰箱，發(fā)現(xiàn)冰箱中安靜的躺著一個(gè)大芒果，旁邊還放著一張字條：“兒子，芒果記得吃?！?/p>

字雖然很少，但是卻能感受到絲絲的愛意。我拿出芒果放在書桌上，便開始了學(xué)習(xí)。不一會(huì)兒，媽媽回來了，她看到桌子上的芒果，又叮囑我一句：“芒果要記得吃?！闭f完，又匆匆的又離開了家。

時(shí)間悄然到了十一點(diǎn)，我伸了伸懶腰，看見了芒果。我拿起芒果，仔細(xì)的端詳，這個(gè)芒果青里透著紅，煞是可愛，我使勁嗅了嗅，還真香啊。還是把它留給媽媽吧，媽媽更愛吃芒果。于是，我又把它放回了冰箱，并留下了一個(gè)紙條：“媽媽，芒果記得吃?！?/p>

第二天，放學(xué)回家后，我打開冰箱，那個(gè)芒果卻還躺在冰箱里。只不過紙條上的字被改了：“兒子，晚上媽媽和你一塊分享！”我笑了，因?yàn)槲蚁胂笾鴭寢尶吹轿业募垪l肯定很幸福，我幸福了，因?yàn)槲荫R上就要和媽媽分享這個(gè)芒果了！

可晚上，媽媽因?yàn)榧影鄾]有回來，于是我又把紙條上的內(nèi)容換了：“媽媽，芒果再不吃就壞了，記得你要吃了它哦！”

第三天，媽媽晚上還是沒有回來，我看了看冰箱里的芒果，再不吃就真的快壞了！但我還是沒吃，因?yàn)槲艺娴南牒蛬寢屢黄鸱窒怼?/p>

第四天晚上媽媽回來的時(shí)候，我已經(jīng)睡著了，媽媽幸福地把我叫醒，說要和我分享冰箱里的芒果，可打開冰箱，拿出芒果，皮還依然鮮美而且冰涼，可里面已經(jīng)嚴(yán)重變質(zhì)！但我和媽媽都沒有表現(xiàn)出遺憾，因?yàn)槲覀兒孟褚呀?jīng)分享過了！

我們笑著彼此是個(gè)大傻瓜，但我們依然很幸福，因?yàn)槟且炎兞速|(zhì)的芒果其實(shí)就是愛的凝聚！

4．凝聚

那天清晨，天剛蒙蒙亮，班中就已經(jīng)熱鬧了起來。同學(xué)們來得都比往日要早一些。盡管大家盡量壓低聲音，但卻仍難以克制各自的興奮，還是有了很大的動(dòng)靜，大家奇異的舉動(dòng)甚至招來了臨班早到同學(xué)詫異的目光。

因?yàn)樗械母袆?dòng)都將在這一日里凝聚。

今天不是什么節(jié)日，但我們班的教室在7：00時(shí)已被精心布置好節(jié)日的場(chǎng)景。兩個(gè)小“密探”率先發(fā)出讓大家更加興奮的聲音：“她上教學(xué)樓了！”“噓，安靜，馬上她就進(jìn)來了！”

與此同時(shí)，教室里的燈被全部關(guān)掉，門被輕掩，窗簾拉上的同時(shí)幻燈片的輕音樂開始播放，六十根紅蠟燭也分別被細(xì)心的女生一一點(diǎn)亮，教室里頓時(shí)溫馨而又甜蜜，有著一種家的溫暖氣息在輕輕蕩漾。

她進(jìn)來了，同往常一樣，門被輕輕地推開。然而，進(jìn)來后同往常又是多么得不一樣。往常，可能我們正各自在默默地狂補(bǔ)著前一天的作業(yè)；可能我們?cè)谌齼蓛傻亟活^接耳議論著話題；也可能我們?cè)跔?zhēng)分奪秒地利用這寶貴時(shí)間惡補(bǔ)睡眠??今天的我們，今天的教室會(huì)讓她嚇一跳，今天的我們、今天的教室會(huì)讓她也不再像往常那樣：或是走到我們中間細(xì)心傾聽，或是看著我們愁眉不展，或是欲止還言，語重心長(zhǎng)??

果真，隨著我們異口同聲地一句：“祝您生日快樂！”她被徹底地感動(dòng)了！幻燈片里的《祝您生日快樂》的曲子結(jié)束了，她好像還沒有想好應(yīng)該說些什么。

就連班長(zhǎng)走到她跟前把我們精心挑選的可愛熊貓靠枕雙手遞給她的時(shí)候，她還沒有反映，她只是那樣微張著嘴、木木地注視著我們、注視著前方，眼神真的很異樣，但我們肯定地相信：那是一種異樣地感動(dòng)！

隨著幻燈片播放的畫面，我們也沉浸在不盡地回憶和感動(dòng)中。春夏秋冬、風(fēng)霜雨雪都沒有改變過她課前早早地來到教室的習(xí)慣；乖巧溫順、怪戾逆反都

沒有增加或是減弱她對(duì)我們的公正無私地愛；不因權(quán)勢(shì)、不因貧富走遍了我們每一個(gè)同學(xué)的家；然而她把幾十年的光陰都傾注到了學(xué)生的身上、把所有的汗水都傾灑在了這樣一片可以開滿鮮花的沃土上、把所有的心思都花費(fèi)在了她所摯愛的事業(yè)上！這樣的一個(gè)她卻還從來沒有為自己過過生日，還從沒有吃過自己的生日蛋糕，甚至在她生日的時(shí)候就沒有和自己的家人在一起過過，作為她的學(xué)生，我們不能不感動(dòng)，作為她退休前的最后一屆學(xué)生，我們不能再不珍惜她的的這個(gè)生日！

幻燈片結(jié)束的時(shí)候，教室的日光燈全部被同學(xué)打開，站在我們面前的她已淚流滿面，我們笑了，她也笑了！她雖然幾次清嗓子，但她的話語還是有些哽咽、她的聲音還是有些拙澀、她的音調(diào)還是有些斷續(xù)：“孩子們，我真的被感動(dòng)了，我早已忘記了我的生日，是細(xì)心的你們讓我知道自己六十歲了，六十年，我沒有虛長(zhǎng)，回首往事，我更加感動(dòng)，雖然這是我最最感動(dòng)地一次，但每年都有讓我感動(dòng)的事，正是這種感動(dòng)讓我忘記了自己的家人和生日??孩子們，真的，如果用一首歌來表達(dá)我此時(shí)的心情，我愿意是《再活六十年》，我想再活六十年??”

掌聲中，這個(gè)獨(dú)特的生日過完了，然而我們的心卻難以平靜，今天凝聚的不止是我們的感動(dòng)，不止是我們的真情，還將會(huì)是我們的更多的思考??

第三篇：滿分作文六大秘訣（范文模版）

優(yōu)秀中考作文寫作技巧及寫作框架

首先，要解決扣題的問題。

你現(xiàn)在的作文在敘事上已沒有什么問題了，但考場(chǎng)作文不僅僅是要把一件事敘述清楚，還要結(jié)合所給的題目限定，分析你為什么在這個(gè)題目中，運(yùn)用這樣的素材。

扣題絕不是你覺得寫一個(gè)跟題目相關(guān)的故事就算扣題那么簡(jiǎn)單。因此在每寫完一件事的時(shí)候，一定要重視扣題分析。

這次南開區(qū)二模作文考題是： 伴我成長(zhǎng)，有些孩子寫名人伴我成長(zhǎng)，構(gòu)思挺好的，可是在寫的時(shí)候只寫了名人的成長(zhǎng)，而沒有跟自己的成長(zhǎng)聯(lián)系起來，好構(gòu)思寫出來卻變成了跑題文。

其實(shí)解決這個(gè)問題很容易，在寫完一件事的時(shí)候，回答這樣一組問題就行了?！澳銓懥艘患裁词?這件事給了你怎樣的感受?為什么看到這個(gè)題目你想到這件事?”在這個(gè)大問題中包含了事件的主要內(nèi)容，事件表達(dá)的中心及對(duì)題目的分析。

其次，要解決文采問題。

考場(chǎng)作文過多地注意事件的敘述，就注意不到語言是否邏輯清楚，是否有文采。這就影響了作文成績(jī)的提高。

解決這個(gè)問題可以從這幾個(gè)方面努力：

1.可以把我們學(xué)過的詩句用到文章中，例：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”，母愛就像這點(diǎn)點(diǎn)春雨浸潤(rùn)著我的心，溫暖著我。我們背誦的22首古詩，默寫只考五六句，挑一些適合作文的用到文章中，一舉兩得。還可以用你會(huì)背的、課本中沒有的，表現(xiàn)出你的積累多。

2.你愛唱歌吧?那每一句歌詞不都有感動(dòng)人的地方嗎?寫進(jìn)作文中，還可以沿著歌詞的句式仿寫作為文章的抒情。

3.看到題目后，寫一組和題目、中心相關(guān)的排比句，作為每一小段的段首句，結(jié)構(gòu)整齊，語言優(yōu)美。

第三，解決如何看到題目整合素材的問題。

題目給我們的是一個(gè)限定的情境，必須把準(zhǔn)備的素材按題目給的情境設(shè)置，才能把素材用到新的題目中，并且恰到好處。

例：“深夜苦讀，母親送咖啡。”這是一個(gè)很一般的素材，如題目是《聆聽》，就寫聽到母親送咖啡時(shí)的腳步聲、叮嚀聲、你感受的母愛;如題目是《幸福的味道》，就側(cè)重寫那濃濃的咖啡味溶進(jìn)了濃濃的母愛;如題目是《溝通》，就側(cè)重寫母親端來咖啡，靜靜地坐在身旁，鼓勵(lì)的話語伴著咖啡香，驅(qū)除我心中的迷霧。

一般的素材寫出不一樣的感受，素材就具有了不一般的精彩。

最后，解決文章結(jié)構(gòu)框架的個(gè)性特征問題。

文章的基礎(chǔ)框架即五段式的結(jié)構(gòu)，已經(jīng)被大多數(shù)同學(xué)接受，但都寫成五段式就不容易得高分了。要想使自己的文章有很強(qiáng)的辨識(shí)度，就要寫出自己個(gè)性鮮明的文章結(jié)構(gòu)來。給同學(xué)們提供幾個(gè)個(gè)性框架：

開頭兩段，第一段語言優(yōu)美或有哲理性，不要太長(zhǎng)，三行以內(nèi);第二段入題、點(diǎn)中心，概括下文要寫的內(nèi)容。

結(jié)尾兩段，一段點(diǎn)中心、扣題，另一段抒情聯(lián)系生活、人生，升華主題。

中間的三段可以把其中的每一段變?yōu)閮啥位蛉巍?/p>

第一段，概括說明我這一段要講一個(gè)什么故事。

第二段，簡(jiǎn)潔生動(dòng)地描寫出這個(gè)故事，一定要圍繞題目敘述故事，為下一段點(diǎn)明中心做好鋪墊。

第三段，把前面歸納的那一組問題回答清楚。

可以采取更多的段落，使各段形成排比關(guān)系，但注意不要把內(nèi)容寫空了，要有具體的觀察點(diǎn)，具體對(duì)這一點(diǎn)的感受。

各段描寫的故事采用不同的描寫方法。第一個(gè)故事采用細(xì)節(jié)描寫，第二個(gè)故事采用語言描寫，第三個(gè)故事采用動(dòng)作描寫，在每一種描寫中突出每種描寫的特點(diǎn)。例如：動(dòng)作描寫要運(yùn)用一連串的動(dòng)詞，語言描寫可以一句一行平行寫，還可以加入環(huán)境描寫、心理描寫等，突出描寫使文章讀著生動(dòng)感人。

總之，中考臨近我們沒有更多的時(shí)間寫文了，也不要盲目背文，有些學(xué)校要學(xué)生背各種類型文的方法不可取，關(guān)鍵要學(xué)會(huì)用，特別是用熟悉的素材才有感覺，才好表達(dá)情感。有個(gè)性特征的文章才能吸引老師的目光，但切忌不可為謀求個(gè)性而故意寫出不合常理的故事和表達(dá)不正確的觀點(diǎn)。

中考作文寫作關(guān)注點(diǎn)：成長(zhǎng)歷程和心靈感受

中考作文是語文試卷的重頭戲，可謂舉足輕重，考前需要備好大量的材料。我們所說的材料，即家庭生活、學(xué)校生活、社會(huì)生活。上述的材料大家一點(diǎn)都不陌生，家庭生活類的作文平時(shí)寫得較多，學(xué)校生活小至同桌好友﹑老師，大至班級(jí)、學(xué)校，這些材料在考生的作文倉庫中也是俯拾即是，唯“社會(huì)生活”的材料不多，因?yàn)檫@是學(xué)生兩點(diǎn)一線的單調(diào)﹑乏味﹑枯燥生活所致。

然而，只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，社會(huì)生活的材料也可進(jìn)入作文，即便像2010年的作文題《黑板上的記憶》，有的同學(xué)照樣從社會(huì)的黑板引發(fā)出回憶，社會(huì)上人們之間的互幫互助、良好的道德情操，種種佳話，不比校園內(nèi)黑板上的記憶遜色，作文照樣可以得高分。

當(dāng)然，寫社會(huì)應(yīng)以陽光面為主，不要總是盯住陰暗面??如果，你的作文有上述幾方面的材料加以儲(chǔ)備，那么就不會(huì)臨陣發(fā)怵、而能游刃有余了。作文準(zhǔn)備要關(guān)注自己身邊熟悉的人和事。中考作文命題內(nèi)容大致在下列兩個(gè)方面：一是成長(zhǎng)歷程;二是心靈感受。成長(zhǎng)歷程方面的作文

這類作文可以寫的內(nèi)容有：我明白了(懂得了)某種道理，悟出了生活的真諦，或從某件事情中獲得了有益的啟示等等。如懂得了孝敬師長(zhǎng)，懂得了尊重他人，學(xué)會(huì)欣賞自己，學(xué)會(huì)寬容、信任;人與人之間要友愛、互助、團(tuán)結(jié)、誠信;敢于挑戰(zhàn)自我，克服自身某方面的弱點(diǎn)，如自卑、膽怯、自私、孤僻、驕傲、任性、粗心、虛榮....。.也可以寫我的自強(qiáng)、自立、自信;經(jīng)受挫折時(shí)永不氣餒、追求目標(biāo)時(shí)永不放棄、面對(duì)困難時(shí)永不退縮、身處逆境時(shí)永不言敗，獲得榮譽(yù)后謙虛謹(jǐn)慎，取得成功后再接再厲??在前進(jìn)道路上笑對(duì)人生，在成長(zhǎng)歷程中交出一份完美的答卷。這個(gè)歷程，可以是寫我自身的成長(zhǎng)，也可以是寫我和同學(xué)們一起成長(zhǎng)。無論寫個(gè)體的“我”還是群體的“我”，都要寫出一種蓬勃向上的風(fēng)采。這一題材，可參考的題目是：生活教會(huì)了我、我們一起走、在路上、我在努力著、我真行、完美的答卷等。

心靈感受方面的作文

這類作文可以寫對(duì)自己有所關(guān)愛、有所資助、有所教育、有所啟迪的人和事。寫出一種生活中奮發(fā)向上、積極進(jìn)取、純真美好的場(chǎng)景和畫面;歌頌新時(shí)代的新人、新事、新道德、新風(fēng)尚、新氣象;歌頌和諧社會(huì)的閃光點(diǎn)、贊揚(yáng)生活中的真善美...。

無論寫我對(duì)周圍的人和事產(chǎn)生的心靈感受，還是抒發(fā)我源自內(nèi)心的感動(dòng)，都必須是積極的、樂觀的、向上的、有意義的、催人奮進(jìn)的。這一題材，可參考的題目是：感恩、關(guān)注、那一刻令我感動(dòng)、心中的彩虹、笑了、生活充滿陽光、風(fēng)景這邊獨(dú)好等。

滿分作文六大秘訣

一種體裁 :只寫記敘文，好好把記敘文復(fù)習(xí)好。

兩個(gè)原則:

1、真實(shí)才能動(dòng)情。真正能打動(dòng)讀者的，還是那些你親身經(jīng)歷有真情實(shí)感的身邊小事;

2、妙語才能煽情。只有風(fēng)趣幽默，生動(dòng)活潑的語言才能讓讀者眼前一亮，讀之使人不斷點(diǎn)頭默嘆。

三字要求:

1、穩(wěn)：寫好事，力求能夠按照記敘文的六要素把事情交代清楚，開頭結(jié)尾注意點(diǎn)題，結(jié)尾處要點(diǎn)明中心，穩(wěn)定的發(fā)揮好自己的寫作水平。特別是寫作能力較好的同學(xué)，不要強(qiáng)求自己必須寫出“驚世之作”來，考試作文能夠發(fā)揮自己80%的寫作水平就很了不起了。

2、細(xì)：不要像電視劇情介紹那樣的簡(jiǎn)單敘述，中間要加入環(huán)境描寫、人物外貌、動(dòng)作、語言、心理描寫，能力好的同學(xué)再來些遠(yuǎn)近相襯、動(dòng)靜相映、側(cè)面烘托、環(huán)境渲染、五覺描寫，是文章細(xì)膩、動(dòng)人。

3、精： 對(duì)于一般的同學(xué)來說，“精”體現(xiàn)在：(1)選擇自己最拿手的內(nèi)容;(2)寫出自己最好的字;(3)采用自己最順手的結(jié)構(gòu)(總分結(jié)構(gòu)或順敘方式)，力求發(fā)揮好自己的水平。對(duì)于寫作能力較好的同學(xué)來說，“精”應(yīng)體現(xiàn)在：(1)選擇較有新意的、又是自己有把握寫好的內(nèi)容;(2)有漂亮的書寫;(3)精心的安排好開頭和結(jié)尾，適當(dāng)?shù)牟捎玫箶?、襯托、聯(lián)想、象征、描寫、抒情、以小見大、欲揚(yáng)先抑、渲染氣氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式結(jié)構(gòu)文章;(4)采用適當(dāng)?shù)男揶o手法，特別是運(yùn)用比喻、反復(fù)、排比、反問等手法，恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用成語、引用格言名句，增添文采。

四個(gè)流程(保住基本分):

1、審清題意：千萬注意，題意審不好，來個(gè)文不對(duì)題，哪就??應(yīng)該先花2-3分鐘看看作文題，然后在開始答基礎(chǔ)知識(shí)題目。

2、立好中心：至少指導(dǎo)自己想說什么，是喜歡、是厭惡?是感動(dòng)、是反對(duì)?是快樂，是痛苦?是哲理、是深情?是贊揚(yáng)、是批評(píng)?????用一句話把它寫在草稿紙上。

3、選好材料：符合題目要求的、自己最熟悉的、能夠?qū)懞玫氖隆?/p>

4、寫好提綱：(1)用一句話寫出中心內(nèi)容和主題;(2)分清開頭、中間、結(jié)尾各寫什么?(3)打好開頭、結(jié)尾的細(xì)稿，以及每段的開頭句。

接下來就是在試卷里寫作文啦，要力求一氣呵成，只要提綱和開頭、結(jié)尾、段落開頭的稿子打得好，一氣呵成事不難做到的，思路順暢了20分鐘就可以把作文寫好。

五項(xiàng)技巧(贏得感情分):

1、有一個(gè)靈活的頭腦：造句法、篩選法、換題法。

2、有一張可愛的臉蛋：書寫要工整，自己的字能夠?qū)懚嗪镁捅仨殞懚嗪?，不得使用涂改液，不得隨意修改，特別是開頭、結(jié)尾和段落的開頭句，不能修改。

3、有一雙閃亮的眼睛：好的文題等于成功了一半。參見《話題作文的擬題方法》

4、有一身漂亮的衣裝：(1)一個(gè)最拿手的題材(適合自己);(2)一個(gè)好故事(好布料);(3)一個(gè)好結(jié)構(gòu)(好設(shè)計(jì));(4)一口流暢、優(yōu)美的語言(好花紋、好色彩)。

5、有幾件精美的飾品：(1)倒敘、描寫、引用開頭(好發(fā)型)(2)結(jié)尾：議論反問式、含蓄余味式、贊美抒情式、哲理深思式、名言點(diǎn)睛式、聯(lián)想做夢(mèng)式、決心號(hào)召式(名鞋);(3)名言名句名作的恰好點(diǎn)綴(鉆石喲);(4)用景物描寫渲染氣氛(如夢(mèng)的紗巾)。

六個(gè)大忌(莫丟冤枉分): 一忌潦草涂改：書寫要端正，千萬別連文題都改，只改明顯的錯(cuò)別字，將錯(cuò)就錯(cuò)，能夠不改的就不改。

二忌過短過長(zhǎng)：字?jǐn)?shù)一定要足，字?jǐn)?shù)不足，寫得再好也很難及格;字?jǐn)?shù)不能太多，不要超出試卷中的作文紙，萬般無奈之下，也只能在2行以內(nèi)。

三忌開頭議論：還不如開門見山、直接點(diǎn)題開頭的好，能來點(diǎn)環(huán)境描寫，就先來點(diǎn)描寫。

四忌分段太少：4-6段為好，千萬別少于3段。

五忌文不對(duì)題：不說也知道會(huì)有什么后果。

六忌選材太俗：別總是玩呀、救落水兒童呀、貓啊狗啊??

七隆重忌一點(diǎn)，千萬別把人寫死了，也不能把人寫成癌癥。

第四篇：北京市中考滿分作文-凝聚

凝聚

愛與被愛有時(shí)都很簡(jiǎn)單，甚或僅僅凝聚在一個(gè)芒果上。那天，同往常一樣，我拖著疲憊的身體回到家。打開冰箱，發(fā)現(xiàn)冰箱中安靜的躺著一個(gè)大芒果，旁邊還放著一張字條：“兒子，芒果記得吃?！?/p>

字雖然很少，但是卻能感受到絲絲的愛意。我拿出芒果放在書桌上，便開始了學(xué)習(xí)。

不一會(huì)兒，媽媽回來了，她看到桌子上的芒果，又叮囑我一句：“芒果要記得吃。”說完，又匆匆的又離開了家。

時(shí)間悄然到了十一點(diǎn)，我伸了伸懶腰，看見了芒果。我拿起芒果，仔細(xì)的端詳，這個(gè)芒果青里透著紅，煞是可愛，我使勁嗅了嗅，還真香啊。還是把它留給媽媽吧，媽媽更愛吃芒果。于是，我又把它放回了冰箱，并留下了一個(gè)紙條：“媽媽，芒果記得吃?！?/p>

第二天，放學(xué)回家后，我打開冰箱，那個(gè)芒果卻還躺在冰箱里。只不過紙條上的字被改了：“兒子，晚上媽媽和你一塊

分享!”我笑了，因?yàn)槲蚁胂笾鴭寢尶吹轿业募垪l肯定很幸福，我幸福了，因?yàn)槲荫R上就要和媽媽分享這個(gè)芒果了!

可晚上，媽媽因?yàn)榧影鄾]有回來，于是我又把紙條上的內(nèi)容換了：“媽媽，芒果再不吃就壞了，記得你要吃了它哦!”第三天，媽媽還是沒有回來，我看了看冰箱里的芒果，再不吃就真的快壞了!但我還是沒吃，因?yàn)槲艺娴南牒蛬寢屢黄鸱窒怼?/p>

第四天晚上媽媽回來的時(shí)候，我已經(jīng)睡著了，媽媽幸福地把我叫醒，說要和我分享冰箱里的芒果，可打開冰箱，拿出芒果，皮還依然鮮美而且冰涼，可里面已經(jīng)嚴(yán)重變質(zhì)!但我和媽媽都沒有表現(xiàn)出遺憾，因?yàn)槲覀兒孟褚呀?jīng)分享過了!

我們笑著彼此是個(gè)大傻瓜，但我們依然很幸福，因?yàn)槟且炎兞速|(zhì)的芒果其實(shí)就是愛的凝聚!

第五篇：北京市中考滿分作文-凝聚

凝聚

風(fēng)呼嘯著，雪花一飄三轉(zhuǎn)地舞著，輕輕地、慢慢地為大地母親披上雪絨。

箭一般地身影在樹叢間飛竄，血液在沸騰，透過呼呼風(fēng)聲，我能聽見自己的呼吸，乃至

心跳！夜已黑，銀色的雪光映亮了大地，瑩黃的燈光已漸近。

風(fēng)更狂了，雪花舞得更歡，在一所透著光的房子前停下，隔著模糊不清的窗玻璃，尋找

著熟悉的白。

所有的思念與仇恨，所有的痛苦與寬容，所有的幸福與悲傷都在這一時(shí)刻凝聚。

看見了！灰灰的墻壁上，掛著兩張雪白雪白的狐皮，映著暗淡的墻，白得刺眼，白得無

暇。一滴淚，無聲地滴落，從屋子里傳來的歡叫聲刺痛我的耳朵，喚醒了記憶……

風(fēng)吼著，雪花像調(diào)皮的精靈，跳上樹梢，又飄飄而下。毛發(fā)還未長(zhǎng)滿的我，緊緊地偎在母親的懷里，盡情地享受著屬于我的的溫暖，母親一雙碧眸洋溢著慈愛，她把順柔純白的毛發(fā)蓋在我身上，以便讓我完完全全地吸取她的體溫，外頭一片蒼寂，母親不時(shí)舔舔我的頭，更多地是凝望著風(fēng)雨中的大地，眸中隱著少許擔(dān)憂。我知道，她是在尋覓父親歸來的身影。

提起父親，我頓時(shí)充滿敬畏，他是那么高大，偉岸。哪怕只是那淡綠深邃的眼睛，也會(huì)讓人望而卻步。他很嚴(yán)厲，總在我窩在母親懷里撒嬌時(shí)把我刁開，對(duì)我可憐兮兮的樣子視而不見；他又是可敬的，總冒著寒風(fēng)暴雪在雪地上尋找微薄的食物供我們母子填飽肚子，自己則在樹洞口為我們擋住那刺骨的寒風(fēng)。他是我們心中的驕傲，是最好的父親。我不禁在母親

懷里笑開了。母親對(duì)我的神經(jīng)質(zhì)習(xí)以為常，她溺愛地舔舔我的頭：“傻孩子！”

風(fēng)仍在刮，雪花永不疲倦地飛著，在了無聲跡的雪地中，突然傳來了一聲示警的聲音，尖銳地劃破雪中的寂肅。那是父親的聲音！有危險(xiǎn)！我和母親立即豎起了耳朵，一同向外望去。透著那雪花，父親的身影在飛快地奔竄，遠(yuǎn)方穿來幾聲犬吠，獵人！父親有危險(xiǎn)，我和母親的心也開始隨著那雪白的身影而緊張不安，飛竄的身影遲遲不進(jìn)樹洞，他是想把獵犬們引開，我們才不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。終于，母親按捺不住站了起來，眼中早已充滿焦慮。頓時(shí)失去溫暖的我緊抓著她，乞求她不要離開。但，她還是出去了，在她把樹洞--我們的家--嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)

地用雪封住之后。

呼嘯的北風(fēng)聲蓋過了一切聲音，只有兩聲尖銳的槍聲令人寒骨悚栗，我顫抖著，恐懼不斷聚攏，淚眼模糊地?fù)荛_雪堆，心中的唯一一線希望碎了。遼闊的雪地里只有兩朵盛開的雪花，鮮紅鮮紅的，點(diǎn)綴在白茫茫的雪地上，凄美，艷麗。風(fēng)在咆哮，雪在狂舞，那舞姿依然輕盈，一切如舊，空蕩蕩的樹洞里尚存著溫暖的氣息，還有孤零零的我。飛雪漸漸掩蓋了雪

地上的那片鮮紅，誰又知道，一片幸福在剎那間被獵槍的子彈擊得粉碎。

凝聚在那一剎那的記憶也被子彈擊得粉碎，透著模糊的淚光，我知道那種幸福仍將重新

凝聚。

今天，一年后的同一個(gè)日子里，我已擁有像父親那樣雪潔的毛發(fā)，已成為一只健壯的雪

狐，已有自己的一個(gè)家，凝望那雪白的狐皮，回憶那曾經(jīng)溫暖的懷抱，發(fā)現(xiàn)那白白得圣潔，白得永恒……

當(dāng)一年的這一時(shí)刻的凝聚已成為習(xí)慣，我不只是只知道那白--白得圣潔，白得永恒……