第一篇:崗位首次聘任辦理
崗位首次聘任辦理
承辦股室:職稱職位股(聯(lián)系電話:0852-6363070)
一、政策依據(jù)
市人民政府辦公室印發(fā)《遵義市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見(試行)》(遵府辦發(fā)?2008?94號(hào))。
二、申報(bào)材料
1、已核準(zhǔn)的《事業(yè)單位人員崗位管理手冊(cè)》(審核原件)。
2、《事業(yè)單位人員崗位聘任審核表》(一式三份)。
3、市人社局首次聘用文件及主管部門和單位同意按期轉(zhuǎn)正意見(查驗(yàn)原件,留存1份加蓋單位公章的復(fù)印件)。
4、學(xué)歷證書(查驗(yàn)原件,留存1份加蓋單位公章的復(fù)印件)。
5、所有復(fù)印件必須簽 “此件與原件相符無誤”,經(jīng)辦人員簽名,原件留存單位蓋章。
三、辦理程序
1、單位提供申報(bào)材料。
2、承辦人審閱材料,登記情況,提出擬辦意見,局領(lǐng)導(dǎo)簽署意見。
3、由局辦公室在《事業(yè)單位崗位聘任審核表》上蓋章。
四、辦結(jié)時(shí)限:申報(bào)材料齊全的,可隨到隨辦。
第二篇:上海學(xué)校首次崗位設(shè)置聘任工作小結(jié)
上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校首次崗位設(shè)置聘任工作小結(jié)
根據(jù)市教委和浦東新區(qū)教育局的統(tǒng)一部署,我校自2010年10月開始啟動(dòng)崗位設(shè)置工作至今進(jìn)入結(jié)束階段,已歷時(shí)半年,回顧整個(gè)過程,小結(jié)如下。
一、崗位設(shè)置工作的具體做法
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)文件,深刻領(lǐng)會(huì)市、區(qū)有關(guān)部門頒發(fā)的相關(guān)文件精神和會(huì)議精神。
2、成立了強(qiáng)有力的具有廣泛代表性的崗位設(shè)置領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,形成了每周一次雷打不動(dòng)的專題會(huì)議制度,保證了該項(xiàng)工作根據(jù)時(shí)間節(jié)點(diǎn),有條不紊地進(jìn)行。
3、通過教職工大會(huì)、校園網(wǎng)公布文件、教職工座談會(huì)等方式使廣大教職工對(duì)崗位設(shè)置的意義、做法等有一個(gè)全面的了解,從先前全校教職工的相關(guān)信息、資料梳理,到隨后制訂的《設(shè)置方案》、《實(shí)施方案》和《上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校首次崗位設(shè)置申報(bào)評(píng)價(jià)表》清楚明了,具有很強(qiáng)的可操作性。
4、信息公開,決策民主。在崗位設(shè)置方案實(shí)施過程中,所有的信息均及時(shí)發(fā)布,所有方案的制訂,均是在廣泛聽取教職工意見的基礎(chǔ)上再由崗位設(shè)置領(lǐng)導(dǎo)小組集體討論,形成統(tǒng)一意見后再上報(bào)上級(jí)部門。
5、相信群眾、依規(guī)辦事。由于整個(gè)崗位設(shè)置過程信息公開,教職工擁有知情權(quán),并按上級(jí)部門批準(zhǔn)的《方案》嚴(yán)格、規(guī)范、公正、公平地操作,所以在崗位公布后,除個(gè)別人由于自身的利益沒有實(shí)現(xiàn)而向上級(jí)部門信訪外,全校二百多名教職工沒有其他人向?qū)W校提出過異議。整個(gè)崗位設(shè)置工作基本上圓滿完成。
二、崗位設(shè)置實(shí)施結(jié)果給我們的啟示
1、《崗位設(shè)置實(shí)施方案》的具體操作起到了導(dǎo)向作用
在制訂和實(shí)施《上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校首次崗位設(shè)置實(shí)施方案》過程中,為了打破論資排輩、吃大鍋飯做法,鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)上崗、擇優(yōu)晉級(jí),決定對(duì)每個(gè)教師任現(xiàn)職以來的履職情況進(jìn)行評(píng)分,按申報(bào)崗位分類從高到低依次排序。其量化指標(biāo)分為師德表現(xiàn)、任職情況、教育教學(xué)情況、管理兼職情況和業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)情況五大部分,并按一定的比例計(jì)算得分。這樣,在任現(xiàn)職資格相同的條件下,是否擔(dān)任班主任、教研組長(zhǎng),是否有過教學(xué)得獎(jiǎng)和教科研成果,是否開過公開課,是否得到過榮譽(yù)稱號(hào)等就起到了關(guān)鍵作用。使教師們意識(shí)到以后再也無法憑老本吃飯了,必須要不斷爭(zhēng)取新的成果。由此也形成了一定的激勵(lì)機(jī)制。與學(xué)校倡導(dǎo)的教師專業(yè)發(fā)展的一致的
2、崗位設(shè)置及實(shí)施的整個(gè)過程告訴我們,事關(guān)全體教職工利益的大事必須信息公開、決策民主、操作規(guī)范。
首次崗位設(shè)置名單公示后,我校一教師對(duì)自己沒有晉升到中學(xué)高級(jí)教師二級(jí)崗位的結(jié)果很是不滿,在做了大量解釋工作后仍向上師大電訪、信訪。但由于整個(gè)崗位設(shè)置工作嚴(yán)格依照上級(jí)部門批準(zhǔn)的方案實(shí)施,程序規(guī)范,所以最終沒有后遺癥。
上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校
2011.3.25
第三篇:如何辦理職稱聘任
1、填寫《合浦縣專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任表》一式兩份;
2、需要提供以下材料原件:
現(xiàn)職稱資格證書和低一級(jí)職稱資格證書; 職稱外語合格證或免試審批表(初級(jí)聘任可免); 職稱計(jì)算機(jī)合格證或免試審批表;
三證:創(chuàng)新、東盟、知識(shí)產(chǎn)權(quán)合格證書(此三證可到三樓人才市場(chǎng)辦理); 計(jì)生證明;
教師資格證(僅限教師系列)。
第四篇:崗位聘任協(xié)議書
崗位聘任協(xié)議書
甲方:
乙方:
甲、乙雙方本著自愿、平等的原則,經(jīng)協(xié)商一致同意簽訂本聘任協(xié)議。
一、聘任崗位:甲方聘任乙方在部門崗位工作。
二、聘任工作地點(diǎn)為:。
三、聘任期限:自年月日起至年月日
止。員工在崗聘任期間退休、勞動(dòng)合同解除或者終止的,在員工退休、勞動(dòng)合同
解除或終止之日,本協(xié)議即行終止。
四、聘任待遇:
聘任期間享受聘任崗位的工資福利待遇,甲方發(fā)放乙方的月工資(稅前)為人民
幣元;其中稅前基本工資元/月,稅前績(jī)效工資元/月。在試用期內(nèi),甲方發(fā)放乙方的月工資(稅前)為人民幣元;其中稅前基本工
資元/月,稅前績(jī)效工資元/月。
其他:
五、乙方的崗位要求和職責(zé)詳見附頁《崗位說明書》。
六、聘任考核:
1、在崗位聘任期內(nèi),甲方負(fù)責(zé)對(duì)乙方履行崗位職責(zé)情況進(jìn)行考核。
2、在崗位聘任期間,乙方有義務(wù)在本協(xié)議期滿前一個(gè)月向甲方提交書面述職報(bào)
告或履行崗位職責(zé)情況的工作小結(jié)。
3、乙方同意按照甲方的考核辦法接受考核。
4、考核結(jié)果作為續(xù)聘崗位的重要依據(jù)。若乙方考核結(jié)果為“基本稱職”或“不
稱職”,甲方有權(quán)對(duì)乙方解聘、低聘或不聘。
七、本聘任協(xié)議經(jīng)甲乙雙方簽字蓋章后正式生效。聘任協(xié)議一式三份,甲乙雙方
各執(zhí)一份,存入乙方人事檔案一份。
甲方:(蓋章)乙方:(簽字)
法定代表人或委托人:
年月日年月日
第五篇:崗位聘任有關(guān)條款
關(guān)于崗位設(shè)置與聘用暫行辦法的修改意見
(一)總則部分修改意見
1.崗位聘任原則部門:在第(三)條中進(jìn)一步明確:新一輪崗位聘任時(shí),受聘人員原崗位考核結(jié)果作為續(xù)聘依據(jù)之一,同時(shí)必須符合相應(yīng)崗位等級(jí)的聘任條件;第(四)條中進(jìn)一步明確:崗位聘任按照個(gè)人實(shí)際條件與崗位聘任條件的符合情況,實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。堅(jiān)持能上能下,既可實(shí)行低職(崗)高聘,也可實(shí)行高職(崗)低聘。對(duì)于高職(崗)低聘的對(duì)外按照原受聘崗位聘任,對(duì)內(nèi)按照實(shí)際符合條件崗位聘任。高聘的對(duì)內(nèi)按照實(shí)際符合的崗位聘任,對(duì)外不得跨崗(檔)聘任;低崗高聘原則上在同一職務(wù)內(nèi)進(jìn)行,低職高聘僅在已經(jīng)具有副高職稱資格且受聘相應(yīng)副高崗位的人員中進(jìn)行;第(四)條中進(jìn)一步明確:崗位聘任按照個(gè)人申報(bào)與組織聘用相結(jié)合的原則,在崗位設(shè)置總量范圍內(nèi)實(shí)行擇優(yōu)聘用,當(dāng)某一崗位申報(bào)數(shù)多于崗位設(shè)置數(shù)時(shí),原則上參照學(xué)?!斗e分制管理辦法》,根據(jù)申報(bào)人員的積分由高到低擇優(yōu)聘用。
2.崗位設(shè)置部分:在崗位比例中明確:專職輔導(dǎo)員崗按照師生比200:1配置,實(shí)行總量控制。
3.崗位聘用部分:在第(一)條中,對(duì)有關(guān)基本條件和要求進(jìn)一步明確:聘用在專業(yè)技術(shù)崗位,不具備與所聘崗位相對(duì)應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)的,只能聘用在該崗位的最低等級(jí);增加了第(四)條,界定低職(崗)高聘與高職(崗)低聘有關(guān)內(nèi)容:
(1)低職(崗)高聘
低職高聘:指不同職稱資格之間的高聘,如已具備副教授資格且上一聘期內(nèi)已經(jīng)聘任在副教授某一級(jí)別崗位的,高聘到四級(jí)教授崗位;低崗高聘:指同一職務(wù)之間的高聘,如已具備副教授資格且上一聘期內(nèi)已經(jīng)聘任在副教授三級(jí)(專業(yè)技術(shù)七級(jí))崗位的,高聘到副教授二級(jí)或一級(jí)崗位。高聘原則上在同一職務(wù)內(nèi)進(jìn)行低崗高聘,低職高聘僅在已經(jīng)具備副高職稱資格且受聘在副高相應(yīng)級(jí)別崗位(專業(yè)技術(shù)七級(jí))上人員中進(jìn)行;同職務(wù)內(nèi)高聘由個(gè)人對(duì)照條件申報(bào),由學(xué)校聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批;副高職稱人員高聘教授的由個(gè)人對(duì)照崗位的任職條件向?qū)W校申報(bào),學(xué)校組織校內(nèi)專家委員會(huì)評(píng)審后提出聘任意見,由學(xué)校聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批;低職(崗)高聘的對(duì)內(nèi)高聘,對(duì)外不得跨檔聘任。
(2)高職(崗)低聘
高職低聘:指不同職稱資格之間的低聘,如已具備副教授資格且上一聘期內(nèi)已經(jīng)
聘任在副教授某一級(jí)別崗位的,低聘到講師某一級(jí)別崗位;高崗低聘:指同一職務(wù)之間的低聘,如已具備副教授資格且上一聘期內(nèi)已經(jīng)聘在副教授一級(jí)崗位的,低聘到副教授二級(jí)或三級(jí)崗位。
①上一聘期內(nèi)教育、教學(xué)、科研等工作量指標(biāo)兩項(xiàng)或單項(xiàng)兩次以上不達(dá)標(biāo)的,對(duì)內(nèi)下一聘期不得在原級(jí)別崗位聘任,根據(jù)任職以來的業(yè)績(jī)條件至少低聘一檔,對(duì)外按照原崗位聘任。
②個(gè)人業(yè)績(jī)不具備原聘任崗位任職條件的,對(duì)內(nèi)按照實(shí)際符合條件的崗位聘任,對(duì)外按照原受聘崗位聘任。
4.崗位聘用部分:在第(六)條聘約管理第2款中明確:合同期限原則上為3年,男教職工以及副高職稱(副處職)以上女教職工聘期截止時(shí)間不超過60周歲,其它女教職工聘期截止時(shí)間不超過55周歲;根據(jù)國(guó)家干部制度精神,副高(副處)以上職稱(職務(wù))的女干部55歲時(shí),本人提出書面申請(qǐng)且經(jīng)學(xué)校及上級(jí)人事職能部門同意后可辦理退休手續(xù)。有關(guān)合同制管理人員的聘期應(yīng)充分考慮合同期限的連貫性。在第(七)條崗位工資的確定中明確:對(duì)于低聘的對(duì)外按照原受聘崗位聘任,并保留其原崗位工資、基礎(chǔ)性績(jī)效工資部分,獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資Ⅱ?qū)?nèi)按照實(shí)際符合條件的聘任的崗位管理;對(duì)于高聘的對(duì)外不得跨崗聘任,按照上級(jí)審批的聘任崗位兌現(xiàn)崗位工資部分,績(jī)效工資Ⅱ?qū)?nèi)按照實(shí)際符合條件聘任的崗位管理。
(二)機(jī)構(gòu)設(shè)置與職數(shù)部分修改意見:刪除了原有機(jī)構(gòu)與職數(shù)部分,進(jìn)一步明確:機(jī)構(gòu)與職數(shù)將在新一輪崗位聘任時(shí)公布。
(三)附則部分修改意見:進(jìn)一步明確對(duì)受聘現(xiàn)崗位以來考核為合格及以上等次,且本聘期內(nèi)即將退休的人員、或者聘在副高崗位滿15年的已達(dá)55周歲的,在上級(jí)政策許可的情況下,可不受附件中校內(nèi)崗位聘任條件的限制就高聘任;“受聘現(xiàn)崗位以來”中的“現(xiàn)崗位”指現(xiàn)所聘級(jí)別崗位,比如某人聘任在副教授三級(jí)(專業(yè)技術(shù)七級(jí))崗位,受聘現(xiàn)崗位以來中的“現(xiàn)崗位”就是指聘任在副教授三級(jí)崗位以來。