第一篇：伊通二中“我的中國夢”五四青年節(jié)大合唱活動方案

“我的中國夢”主題系列活動

迎五·四“歌唱祖國，唱響青春”合唱活動方案

值此建團91周年和“五四”運動94周年之際，為紀念“五·四”愛國運動，全面推進素質教育，積極促進和諧校園建設，豐富學生校園文化生活，加強班級文化建設，增強班級凝聚力；深化中學生素質拓展，引導中學生樹立社會主義榮辱觀，弘揚“五四”精神，繼承革命傳統(tǒng)；創(chuàng)建高層次、高品位的人文教育，陶冶藝術情操，抒發(fā)愛國熱情自覺轉化為努力學習奮發(fā)有為的實際行動，展示當代中學生文明、健康、積極向上的精神風貌。為此我校特舉行迎“五·四”青年節(jié)“歌唱祖國，唱響青春”合唱活動。

一、活動主題：歌頌祖國，唱響青春。

二、時間及地點

比賽時間：2013年5月3日下午。比賽地點：多媒體教室

三、參賽方式

（一）組隊方法：初中以班級為單位，全班學生參加；高中以學年為單位，全年組學生參加，可設置（也可不用）指揮1人。

（二）比賽要求：

1、每支參賽隊演唱歌曲不少于兩首演唱時間控制在10分鐘以內。

2．比賽可以合唱，齊唱或詩歌聯(lián)唱形式進行，要求全員參加，鼓勵班主任、任課教師積極參加。

3．參賽班級要求必須要服裝統(tǒng)一。男女隊員無燙發(fā)、染發(fā)，男隊員無留長發(fā)現(xiàn)象。

4、參賽隊的指揮、朗誦、領唱，必須是本班學生，否則職消參賽資格。伴奏由各班自行解決。

5、比賽順序：按賽前抽簽的結果來決定上場比賽的順序。

6、評委將從精神面貌、演唱形式（鼓勵形式多樣、創(chuàng)新）、歌曲處理、情感表達等幾點評分。

四、評比方法

（一）本次比賽將本著“公平競爭、公正評判”的原則，邀請學校領導及專業(yè)教師擔

任評委。

（二）評比辦法：初中組六支隊評比取前三名，高中組三支隊評比取一名

（三）評分標準如下：本次比賽采取100分制。

1、服裝及人數(shù)（20分）合唱隊著裝整齊、大方、統(tǒng)一，合唱人數(shù)符合要求。

2、精神風貌（20分）合唱隊員精神飽滿，隊員表演力強，臺風端正，全隊上下場整齊迅速、安靜。

3、音樂表現(xiàn)（30分）作品處理得當，準確掌握音準、節(jié)奏，符合曲目的速度要求。

音色優(yōu)美，吐字清晰，聲部均衡，有較好的藝術表現(xiàn)力和感染力。

4、配合效果（30分）演唱整齊，各聲部協(xié)調，演唱與伴奏相互配合得當，指揮對演唱的指揮協(xié)調力強。

五、具體要求

1、各班主任要高度重視、認真組織好本班學生參賽，積極營造濃厚氛圍，注重活動的廣泛參與性；

2、各參賽班級于4月27日前將演唱曲目、指揮名單上報校團委；

3、為確保活動順利開展，參賽曲目如有變更等情況須及時向團委反饋。

共青團伊通二中委員會

2013年4月18日 =

第二篇：五四青年節(jié)大合唱方案

關于舉行2016年“弘揚五四，唱響激情”五四大合唱比賽的通知

為弘揚我校學生的愛國主義精神和集體主義精神,增強學生的歷史使命感和“愛校榮?！币庾R，展示我校學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，促進校園精神文明建設，營造濃郁的校園文化氛圍生活，培養(yǎng)學生的藝術修養(yǎng)，學校決定舉辦迎“五四”大合唱比賽。具體事宜通知如下：

一、指導思想：

通過合唱比賽，弘揚五四精神，增強班級凝聚力，進一步提升團隊組織戰(zhàn)斗力，堅定理想而奮斗的決心，進一步增強實現(xiàn)中華民族偉大復興的使命感和責任感，促進學?！昂椭C校園”建設。

二、活動主題： “弘揚五四，唱響激情”

三、時間及地點

比賽時間：2016年5月4日 比賽地點：學?；@球場

四、參賽方式

（一）組隊方法： 以班級為單位，全班學生參加，指揮1人。

（二）參賽對象：

七、八年級全體學生

（三）比賽要求：

1、歌曲且必須是革命歌曲或者是積極向上的勵志歌曲，齊唱、輪唱、合唱形式不限，演唱時間控制在5分鐘以內。

2、比賽以大合唱形式進行，要求全班同學全部參加。

3、參賽班級要求必須要服裝統(tǒng)一，每班級必須要有指揮1人。

4、在不影響演唱水平發(fā)揮，以唱為主的前提下。節(jié)目可選用其他符合曲目內容表現(xiàn)需要的輔助表演水平，如伴領唱、領誦、舞美設計及適當應用道具。

5、比賽順序：按賽前抽簽的結果來決定上場比賽的順序。

6、評委將從精神面貌、演唱形式（鼓勵形式多樣、創(chuàng)新）、歌曲處理、情感表達等幾點評分。

7、參賽隊需保持賽場紀律。如有違反紀律的情況發(fā)生，視情節(jié)對相應代表隊的最終成績扣分，最高扣5分。

五、獎項設置

一等獎2名 二等獎4名 三等獎6名

六、評分標準如下： 本次比賽采取10分制。

1、服裝及隊形（2分）

合唱隊著裝整齊、大方、統(tǒng)一，合唱隊形排列有序

2、精神風貌（1分）

合唱隊員精神飽滿，隊員表演力強，臺風端正，全隊上下場整齊、迅速、安靜。

3、音樂表現(xiàn)（3分）

作品處理得當，準確掌握音準、節(jié)奏，符合曲目的速度要求。音色優(yōu)美，吐字清晰。

4、配合效果（3分）

演唱整齊，各聲部協(xié)調，演唱與伴奏相互配合得當，指揮對演唱的指揮協(xié)調力強。

5、獨特創(chuàng)意（1分）

七、具體要求

1、各班主任要高度重視、認真組織好本班學生參賽，積極營造濃厚氛圍，注重活動的廣泛參與性；

2、為確?；顒禹樌_展，參賽曲目如有變更等情況須及時向校團委反饋。

五華縣華陽中學

2016年4月11日

第三篇：五四青年節(jié)大合唱比賽活動方案2我的中國夢----美麗的青春

125團中學“五·四”青年節(jié)歌詠比賽通知

為慶祝建團九十六周年，引導廣大學生繼承“五四”運動的光榮傳統(tǒng)，弘揚學生的愛國主義精神和集體主義精神,增強學生的歷史使命感和“愛校榮?！币庾R，展示我校學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，促進校園精神文明建設，營造濃郁的校園文化氛圍生活，培養(yǎng)學生的藝術修養(yǎng)，學校決定舉辦迎“五四”大合唱比賽。具體事宜通知如下：

一、活動主題：

我的中國夢----美麗的青春

二、時間及地點 ： 比賽時間：2015年4月29日下午。

比賽地點：中學校園

三、參賽方式：

（一）組隊方法：以班級為單位，全班學生參加。

（二）參賽對象七、八年級

（三）比賽要求：

1、每班一個固定曲目是《中國共產主義青年團團歌》或校歌，另一首歌曲必須是革命或勵志歌曲。

2．比賽以大合唱形式進行，要求全班同學全部參加，鼓勵班主任、任課教師積極參加。

3．參賽班級要求必須要服裝統(tǒng)一。

4、比賽順序：按賽前抽簽的結果來決定上場比賽的順序。

5、評委將從精神面貌、演唱形式（鼓勵形式多樣、創(chuàng)新）、情感表達等幾點評分。

四、評比方法

（一）本次比賽設獎項，一等獎1名、二等獎2名、三等獎2名。

（二）評分標準如下： 本次比賽采取10分制。

1、服裝及人數(shù)（3分）合唱隊著裝整齊、大方、統(tǒng)一，合唱人數(shù)符合要求（全員參加）。

2、精神風貌（3分）合唱隊員精神飽滿，隊員表演力強，臺風端正，全隊上下場整齊、迅速、安靜。

3、音樂表現(xiàn)（4分）作品處理得當，準確掌握音準、節(jié)奏，符合曲目的速度要求。音色優(yōu)美，吐字清晰，有較好的藝術表現(xiàn)力和感染力。

五、具體要求

1、各班主任要高度重視、認真組織好本班學生參賽，積極營造濃厚氛圍，注重活動的廣泛參與性；

2、為確保活動順利開展，參賽曲目如有變更等情況須及時向校團總支反饋。

六、評委：

唐 英 付建春 雷 彥 馬翠玲 王天琪 雷 鳴 李文濤 李艷芝 計分：程 藝

125團中學政教處、校團委

2014年4月20日

第四篇：五四青年節(jié)大合唱比賽活動方案2

三市中學“五四”青年節(jié)歌詠比賽通知 為慶祝建黨九十周年，引導廣大學生繼承“五四”運動的光榮傳統(tǒng)，弘揚學生的愛國主義精神和集體主義精神,增強學生的歷史使命感和“愛校榮校”意識，展示我校青年學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，促進校園精神文明建設，營造濃郁的校園文化氛圍生活，培養(yǎng)學生的藝術修養(yǎng)，學校決定舉辦迎“五四”大合唱比賽。具體事宜通知如下：

一、活動主題：

歌頌祖國，唱響青春。

二、時間及地點

比賽時間：2013年5月3日下午。

比賽地點：學校操場主席臺

三、參賽方式

（一）組隊方法：

以班級為單位，全班學生參加，指揮1人。

（二）參賽對象七、八、九年級

（三）比賽要求：

1、每班一個節(jié)目且歌曲必須是革命歌曲，演唱時間控制在6分鐘以內。

2．比賽以大合唱形式進行，要求全班同學全部參加，鼓勵班主任、任課教師積極參加。

3．參賽班級要求必須要服裝統(tǒng)一，每班級必須要有指揮1人。

4、比賽順序：按賽前抽簽的結果來決定上場比賽的順序。

5、評委將從精神面貌、演唱形式（鼓勵形式多樣、創(chuàng)新）、歌曲處理、情感表達等幾點評分。

四、評比方法

（一）本次比賽設獎項，一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名。

（三）評分標準如下：

本次比賽采取100分制。

1、服裝及人數(shù)（20分）

合唱隊著裝整齊、大方、統(tǒng)一，合唱人數(shù)符合要求。

2、精神風貌（20分）

合唱隊員精神飽滿，隊員表演力強，臺風端正，全隊上下場整齊、迅速、安靜。

3、音樂表現(xiàn)（30分）

作品處理得當，準確掌握音準、節(jié)奏，符合曲目的速度要求。音色優(yōu)美，吐字清晰，聲部均衡，有較好的藝術表現(xiàn)力和感染力。

4、配合效果（30分）

演唱整齊，各聲部協(xié)調，演唱與伴奏相互配合得當，指揮對演唱的指揮協(xié)調力強。

五、具體要求

1、各班主任要高度重視、認真組織好本班學生參賽，積極營造濃厚氛圍，注重活動的廣泛參與性；

2、各參賽班級于4月26日前將演唱曲目光盤、指揮名單上報校團總支；

3、為確?；顒禹樌_展，參賽曲目如有變更等情況須及時向校團總支反饋。

政教處、團總支

2013年4月10日

=

第五篇：章丘二中“我的中國夢”方案

章丘市第二中學“我的中國夢”主題教育

系列活動實施方案

章丘市第二中學

2013年4月

章丘市第二中學“我的中國夢”主題教育

系列活動實施方案

為深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神，全面貫徹黨的教育方針，圍繞立德樹人根本任務，深入開展中國特色社會主義宣傳教育，引導廣大學生為實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發(fā)奮學習、不懈奮斗，根據(jù)教育部《關于在全國各級各類學校深入開展“我的中國夢”主題教育的通知》（教黨[2013]2號）文件要求及章丘市教體局的決定，在我校組織開展“我的中國夢”主題教育系列活動。

一.指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，對廣大學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，不斷增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。通過豐富多彩、生動活潑的形式，教育引導廣大學生深刻領會實現(xiàn)中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想；深刻領會每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連；深刻領會空談誤國，實干興邦，“中國夢”的實現(xiàn)需要廣大學生堅定理想信念，勵志刻苦學習，積極投身實踐，為把我們的國家建設好、發(fā)展好而努力奮斗。

二.活動目標

通過“我的中國夢”系列主題教育的開展，培養(yǎng)學生的愛國主義情感，增強學生對中華民族偉大復興的信心，展示學生朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌，教育學生將個人成長與祖國發(fā)展緊密結合。

三.實施步驟

第一階段：籌劃設計（4月上旬）

召開專題工作會議，設計實施方案，專項部署主題教育相關工作。

第二階段：宣傳發(fā)動，精心部署（4月中旬）

1.統(tǒng)一思想，提高認識。發(fā)布具體實施方案，利用好校園廣播、大屏幕、各類版面做好活動的宣傳發(fā)動工作，班主任抽出專門時間在班內宣傳發(fā)動，組織學生積極參與各項活動。

2.精心部署、明確職責。成立“我的中國夢”主題教育領導小組。

組長：焦儒吉

副 組 長：史振新宋開輝

成員：韓香港蘧峰黃繼成李金芝沙德玉全體班主任

第三階段：開展活動，全面落實（4月下旬至12月底）

活動要融入學生的學習生活之中，積極探索適應學生身心特點、思想實際和理解接受能力教育活動途徑和方法，在班務活動、班會、升旗儀式、集體活動等時間中滲透教育，教育內容包含修身、責任、守法、立志、民心等主題。引導學生從具體事情做起，從一言一行做起，培養(yǎng)我校全體師生良好的愛國主義情感。

四.活動安排 1.“我的中國夢”主題班會。4月、9月和10月各召開一次主題班會。結合學生關注的思想理論熱點話題，圍繞深入學習貫徹黨的十八大精神，解讀“中國夢”的歷史底蘊和時代內涵，宣講我國革命、建設和改革的歷史進程、輝煌成就、寶貴經驗和前進方向，教育和引導學生全面準確地理解黨的路線、方針和政策。

2.“激昂青春志，心系中國夢”五月系列活動。

活動一：“青春五月”讀書月活動。培養(yǎng)師生愛讀書、好讀書、讀好書的良好習慣，拓展師生的知識面，提高師生的素養(yǎng)，豐富師生的精神世界，培養(yǎng)師生的審美情趣。進一步營造良好校園文化氛圍，使“書香滿校園”，讓校園內處處充滿書卷氣，讓校園真正成為一個花園、學園、書園、文化園，讓每位師生置身其中，不斷體驗、感悟、熏陶、發(fā)展。

（1）“三個一”讀書活動。獻一本好書，讀一本好書，每周寫一篇讀書筆記?！白x一本好書”月內完成；“每周寫一篇讀書筆記”，在6月初進行讀書筆記展評。

（2）“激昂青春志、心系中國夢”讀書征文比賽。5月31日前由七年級選送20篇、八年級選送30篇優(yōu)秀征文匯總到團委，以便參評。稿件要注明征文題目、文章作者、指導老師；用學校稿紙、黑色中性筆書寫；書寫認真、字跡美觀。

（3）創(chuàng)建“書香班級”，進行“書香班級”主題文化建設。通過張貼標語、布置宣傳學習欄、布置班級圖書角、出主題黑板報等活動，形成班級特色文化。5月底由政教處、團委組織有關人員進行評比。

活動二：“感恩五月”母親節(jié)活動。母愛是世界上最偉大的愛，五月第二周的周日是母親節(jié)，通過本次活動，培養(yǎng)學生珍愛生命、關愛家庭、敬愛母親、孝順母親、學會感恩的品質，弘揚中華傳統(tǒng)美德。

（1）“感動生命，感謝母親，感恩天下”母親節(jié)簽名書寫感言活動。制作各種形式的小卡片，寫上對媽媽的感謝、祝福，進行簡單裝飾?？梢陮ι母兄x，對祖國的感激等。七八年級各選出五十張，五月底上交學校團委。

（2）“我為父母盡孝心”活動。送父母一句溫馨的祝福、給父母講一個開心的故事、給父母捶捶背、搓搓手、洗洗腳、為家里做幾件家務：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物??活動過程用照片記錄下來，上交班主任，作為主題班會素材。

（3）“感恩”主題班會活動。七八年級每位班主任以“感恩”為主題召開、錄制班會，參加學校優(yōu)秀主題班會評選。5月底上交學校團委。

活動三：“魅力五月”書畫活動。豐富校園文化生活，展現(xiàn)中國書畫攝影藝術魅力，提高學生的藝術修養(yǎng)、審美情趣，進一步展現(xiàn)“中國夢”的強大凝聚力、感召力，提升學生群體的文化追求，激發(fā)學生熱愛祖國的情感。

（1）“暢想青春、美麗中國”手抄報活動。以“發(fā)揚五四精神、爭做綠色天使、共圓中國夢想”為主題，5月27日前，七八年級每班上交團委各三份。

（2）“環(huán)保在我身邊”攝影活動。用攝影記錄環(huán)境保護給生活帶來的美好變化。黑白彩色不限，只接受數(shù)碼文件。不低于800萬像素，高質量JPG格式或TIF格式，照片文件命名方式，統(tǒng)一采用“作者姓名—作品標題—聯(lián)系電話”的格式。參賽作品需為本人原創(chuàng)，若發(fā)現(xiàn)抄襲作品，取消作者參賽資格。5月17日前上交學校團委。

3.“我的中國夢”演講比賽（6月上旬）。以“我的中國夢”為主題，緊密圍繞以“青春夢”托起“中國夢”的信念。演講稿件自選，最好原創(chuàng)，要突出真情之感，內容切合本次主題。稿件體裁不限，要求構思精巧、主題鮮明，突出亮點，內容積極向上，在結合實際的基礎上具有較強的時代性與創(chuàng)新性。要求普通話標準流暢，語言技術熟練，邏輯嚴密，具有較強的感染力。參賽選手臺風自然端正，著裝優(yōu)雅得體，注重形象，舉止大方。演講時間控制在5分鐘以內，如需音樂伴奏請?zhí)崆奥?lián)系各級部。由各級部分別進行，每班推薦一名選手參賽。七年級設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。八年級設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。4.“同鑄復興路，共圓中國夢”詩歌朗誦大賽（9月中旬）。著力謳歌偉大的祖國、偉大的人民、偉大的民族，展現(xiàn)廣大學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神面貌。每班推薦一名學生參賽。七年級、八年級各設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。九年級設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。

5.愛國歌曲大家唱（9月中旬至10月上旬）。大力唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、各族人民好、科學發(fā)展好的時代主旋律，激發(fā)廣大師生精神文化生活，唱響“向真、向善、向美、向上”的精神風貌。音樂教師負責教唱，各班班主任具體抓落實，10月上旬進行評比頒獎。

6.“放飛夢想，勵志青春”系列活動（11月）。組織開展青春勵志電影展播、青春勵志書籍推薦、青春勵志歌曲傳唱等活動，及時組織學生寫觀后感、讀后感，點滴記錄學生感悟，培養(yǎng)學生、凝聚學生、激勵學生，營造良好的校園文化氛圍。

7.“最美中國，最美家鄉(xiāng)”主題攝影大賽（12月）。開通網(wǎng)絡平臺進行集中展示，通過學生的獨特視角和全新創(chuàng)意，對充滿激情、充滿艱辛、充滿希望的“中國夢”進行形式多樣的演繹，進一步豐富“中國夢”的時代內涵，進一步展現(xiàn)“中國夢”的強大凝聚力、感召力，進一步提升學生群體的文化追求，發(fā)展健康向上的網(wǎng)絡文化，唱響網(wǎng)上思想文化的主旋律。

8.“美德山東，誠信齊魯”系列班會活動。根據(jù)省委宣傳部部署安排，結合我校實際，此次活動以主題班會為載體。緊緊圍繞社會主義核心價值體系的豐富內涵，以感恩、誠信、樂學、友善、愛國、責任為重點，結合重大活動、重要紀念日、節(jié)慶日，繼承和發(fā)揚山東人民忠厚淳樸、勇敢堅韌、豁達包容、重諾守信、不甘落后、創(chuàng)新實干的優(yōu)秀品格，開展向對應的主題班會，積極引導、培育和踐行社會主義核心價值觀。各班每月上交主題班會記錄兩份。

章丘二中政教處、團委

2013年4月