第一篇：2010—2011年第一學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)大全

本學(xué)期，我擔(dān)任北校區(qū)3—6年級(jí)13個(gè)班的信息技術(shù)教學(xué)工作，以及學(xué)校機(jī)房的管理工作和學(xué)校的文字錄入打印工作?；仡欉@學(xué)期的工作是忙碌著、快樂(lè)著、收獲著，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、深入學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平

作為信息技術(shù)教師，只有不斷地更新自己的知識(shí)，不斷地提高自身的素質(zhì)，不斷地自我加壓，才能將信息知識(shí)更流暢地、輕松地、完整地講授給學(xué)生，才能讓學(xué)生始終走在信息技術(shù)知識(shí)的前端，跟上不斷發(fā)展的時(shí)代步伐。積極認(rèn)真地參加本學(xué)科的繼續(xù)教育培訓(xùn)，積極學(xué)習(xí)各種理論知識(shí)，認(rèn)真、主動(dòng)地向其它有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，深入鉆研信息技術(shù)教學(xué)教材，在備課上下功夫，查閱大量的書(shū)籍。特別是三年級(jí)沒(méi)有教材，我根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理征，自編了，集知識(shí)性、趣味性、創(chuàng)新性、實(shí)用性的教材，使學(xué)生變得樂(lè)學(xué)、好學(xué)。

二、努力探索，加強(qiáng)教學(xué)方法的改革

利用網(wǎng)絡(luò)，開(kāi)展多媒體輔助教學(xué)，充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)在學(xué)科教學(xué)中的作用。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，教師可以獲得所教學(xué)科的各方面資料，拓寬學(xué)生視野，優(yōu)化課堂教學(xué)。比如：在微機(jī)室里，我可以用操作電腦，展示教學(xué)課件；播放vcd、dvd、錄像等格式的教學(xué)片,創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；變抽象為形象，幫助學(xué)生理解學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)；變靜為動(dòng)，突破教學(xué)重難點(diǎn)；巧設(shè)練習(xí)，讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué)、樂(lè)中練。并適當(dāng)采用學(xué)生競(jìng)賽的方法，采用邊學(xué)邊用的方法，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，保持和促進(jìn)學(xué)生的積極性，使課堂變得更加生動(dòng)有趣，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和興趣，提高了課堂教學(xué)效率。

三、師生合作，營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍

本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成，每節(jié)課都要認(rèn)真做好上機(jī)準(zhǔn)備，檢查機(jī)器狀態(tài)，有無(wú)“不可用機(jī)器”。加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育，與學(xué)生共同安裝“綠壩護(hù)航”軟件，安裝時(shí)要跳過(guò)還原卡的保護(hù)，才能一步步的的安裝，讓學(xué)生體會(huì)到維護(hù)維護(hù)維修計(jì)算機(jī)的堅(jiān)辛苦，激發(fā)學(xué)生愛(ài)機(jī)護(hù)機(jī)的意識(shí)，并強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，使學(xué)生在機(jī)房上課時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。在上機(jī)練習(xí)中，有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生相互協(xié)作，引導(dǎo)優(yōu)勝幫助一般學(xué)生，一般學(xué)生協(xié)助優(yōu)生，及優(yōu)生幫差生。培養(yǎng)學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)互助精神，使學(xué)生之間地關(guān)系更加和諧，便于學(xué)習(xí)的交流，促進(jìn)。走進(jìn)差生的心靈，給他們鼓勵(lì)，充分肯定學(xué)生自身的能力，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)積極性，對(duì)他們的學(xué)習(xí)不時(shí)的進(jìn)行激勵(lì)性的評(píng)價(jià)。

四、共同努力,齊創(chuàng)學(xué)校的和諧教育

這學(xué)期是一個(gè)緊張而忙碌的一學(xué)期，全校的師生都因忙碌而快樂(lè)著，開(kāi)學(xué)伊始，學(xué)校組組織了的各教研組“名師送課” 活動(dòng)和“人人上一堂優(yōu)質(zhì)課的”活動(dòng)，接著進(jìn)行了全校的教學(xué)能手參評(píng)活動(dòng)，在這些講課活動(dòng)中，老師們的課件，有80%的課件都是我?guī)椭笇?dǎo)制作的，做課件可是費(fèi)腦費(fèi)時(shí)的事情，雖然忙碌辛苦，但我卻以為而高興，在幫助別人的同時(shí)，我制作課件的水平和知識(shí)面也不斷的提高。有人說(shuō)“信息技術(shù)老師是學(xué)校里的一塊磚，那里需要那里搬”。其實(shí)，每個(gè)教師都是學(xué)校的一塊磚，都為學(xué)校的建設(shè)“添磚加瓦”。在舉行學(xué)生才藝大賽和慶六一的活動(dòng)中，所有的人都忙碌著，我主要負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)的才藝大賽，不但要負(fù)責(zé)出參賽的試題，還要負(fù)責(zé)組織召集學(xué)生比賽，最后還合計(jì)成績(jī)，這項(xiàng)工作繁瑣而復(fù)雜，可看到學(xué)生取得成績(jī)后的喜悅，自己的疲憊也隨之消失了。在上好課的同時(shí)，我也積極投入到慶六一的準(zhǔn)備工作中，特別是在演出那天，我們化妝組的是最早來(lái)到學(xué)校幫助學(xué)生化妝的，我們的認(rèn)真仔細(xì)確保演出質(zhì)量。

五、輔導(dǎo)競(jìng)賽方面

開(kāi)學(xué)初，我積極組織學(xué)生參加一年一度的中小學(xué)生電腦作品大賽，我總結(jié)以往參賽的經(jīng)驗(yàn)，積極幫助指導(dǎo)設(shè)計(jì)修改作品，在時(shí)間緊迫的情況，從100多名參賽的學(xué)生作品中，優(yōu)中選優(yōu)，選出15件作品參賽，這些學(xué)生均取得了優(yōu)異的成績(jī)，特別是三年級(jí)的劉洋洋同學(xué)奪得了濟(jì)寧市比賽繪畫(huà)組的第一名，其作品又被推薦到省里參賽。今年參賽的作品，在構(gòu)思創(chuàng)意，制作技術(shù)上，超乎評(píng)委老師的想像，我這些優(yōu)秀的作品都收集學(xué)校機(jī)房的服務(wù)器上，并上傳到校園上，讓全校師生和家長(zhǎng)、社會(huì)各界共享，受到了他們的一致好評(píng)。

總之，在今后的教育教學(xué)工作中，我會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)方法，造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，使我的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

第二篇：學(xué)第一學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)

2009-2010學(xué)第一學(xué)期教育技術(shù)裝備工作總結(jié)

2009-2010學(xué)中，我校根據(jù)縣局精神，在對(duì)教育技術(shù)裝備工作的全面開(kāi)展作出了進(jìn)一步明確的職能管理分工與要求后，先后三次分階段地對(duì)學(xué)校教育技術(shù)裝備進(jìn)行了自查。具體做法

一、成立教育技術(shù)裝備領(lǐng)導(dǎo)小組

（一）學(xué)校教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組

二、各部門(mén)工作

（一）學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作 1.實(shí)驗(yàn)教師配備情況

我?，F(xiàn)有兼職實(shí)驗(yàn)教師5人。2.各種教學(xué)儀器配備品種與數(shù)量達(dá)標(biāo)情況

我校教學(xué)儀器均按照上級(jí)要求配備，分組實(shí)驗(yàn)和教師演示實(shí)驗(yàn)器材按Ⅱ類學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)基本配備。

3.實(shí)驗(yàn)室、儀器室管理情況

（1）各室均有完善的管理規(guī)章制度，建立了《教師演示實(shí)驗(yàn)記錄本》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單》、《儀器報(bào)損》、《儀器借用》、《教學(xué)儀器總帳》等實(shí)驗(yàn)教學(xué)及教學(xué)儀器管理的有關(guān)帳冊(cè)，還建立了《學(xué)生實(shí)驗(yàn)規(guī)則》、《實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部管理制度》、《實(shí)驗(yàn)教師職責(zé)》和《儀器室管理規(guī)則》等規(guī)范管理。

（2）儀器室做到科學(xué)管理。學(xué)校有總帳，各室有儀器明細(xì)帳，做到柜有柜簽，物有標(biāo)簽，儀器分類存放，整齊規(guī)范，做到定期保養(yǎng)，損壞及時(shí)維修。

（3）安全防范、衛(wèi)生措施落實(shí)，各室器材保管專人負(fù)責(zé)。4.實(shí)驗(yàn)教學(xué)達(dá)標(biāo)情況

在抓好實(shí)驗(yàn)室、儀器室建設(shè)的同時(shí)，我校認(rèn)真抓好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開(kāi)展。我校實(shí)驗(yàn)教師都能按教學(xué)大綱、教材內(nèi)容及實(shí)驗(yàn)要求和演示要求上好每節(jié)實(shí)驗(yàn)課。實(shí)驗(yàn)課開(kāi)出率與分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率均達(dá)到100％。各種演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告、儀器使用等記錄齊備。

5.學(xué)校管理達(dá)標(biāo)情況

學(xué)校能相應(yīng)地制定各種切實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)室管理制度及措施，學(xué)校每學(xué)期的工作計(jì)劃中都能明確提出改進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)及加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理的要求。

6.存在問(wèn)題及今后設(shè)想

從高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求角度，我們的工作還存在著一定的差距。如：有的教學(xué)一起儀器、試驗(yàn)藥劑配備損壞報(bào)告、添置不夠及時(shí)，實(shí)驗(yàn)室、儀器室的管理有待進(jìn)一步規(guī)范等。我校將繼續(xù)完善實(shí)驗(yàn)室、儀器室管理制度，充分發(fā)揮教學(xué)儀器的作用。

（二）學(xué)校圖書(shū)室工作

學(xué)校的發(fā)展，文化先行；學(xué)生的成材，知識(shí)和智力背景至關(guān)重要。因此，作為傳播文化，向廣大師生提供精神食糧的圖書(shū)室，責(zé)無(wú)旁貸地被推向了教育教學(xué)的前沿陣地。東小店中學(xué)成立以來(lái)，為向社會(huì)實(shí)現(xiàn)莊嚴(yán)承諾：“今天送我一個(gè)學(xué)生，明天還您一個(gè)棟梁”、“創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育，創(chuàng)造成功人生”、“高起點(diǎn)辦學(xué)，高品位育人”的教育理念，在全校確立實(shí)施了文化立校方略。我們圖書(shū)室的工作也受到了史無(wú)前例的高度重視。正是由于領(lǐng)導(dǎo)重視，廣大師生積極配合，加上我們?nèi)w圖書(shū)室工作人員的努力工作，充分發(fā)揮了圖書(shū)室應(yīng)有的作用，為教育教學(xué)工作做出了突出的貢獻(xiàn)。

1.日常工作完全按照質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行運(yùn)作

我們圖書(shū)室積極配合教育教學(xué)工作，按期購(gòu)買新書(shū)，供全校師生隨時(shí)查看。另外，本學(xué)期為節(jié)省師生的時(shí)間，圖書(shū)室管理人員在提高工作效率上做文章、下功夫。實(shí)行了邊工作、邊學(xué)習(xí)、加強(qiáng)練兵的“三步曲”。一是勤整理，對(duì)師生歸還的圖書(shū)每天及時(shí)歸類上架；二是勤檢查，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書(shū)籍勤查找；三是勤過(guò)目，到書(shū)架旁勤看一看，對(duì)圖書(shū)的位置了如指掌。為師生查找資料時(shí)節(jié)省了時(shí)間，提高效率，獲得了師生們的好評(píng)和贊譽(yù)。

2.對(duì)全校師生全方位開(kāi)放閱讀，切實(shí)發(fā)揮圖書(shū)室教育教學(xué)第二課堂的作用

熱心為師生服務(wù)，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務(wù)，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問(wèn)。在師生借閱時(shí)，我們做到了“百拿不厭，百問(wèn)不煩?！睂?duì)全校學(xué)生每周一至五，做到天天準(zhǔn)時(shí)開(kāi)放，盡管工作量大，任務(wù)重，由于充分做好了準(zhǔn)備，管理到位并切責(zé)任心強(qiáng)，全體來(lái)圖書(shū)室閱讀的學(xué)生都高興地來(lái)，滿意地走，真正做到了“你輕輕地來(lái)，帶來(lái)寧?kù)o。你輕輕地走，帶走知識(shí)?！保袑?shí)發(fā)揮了圖書(shū)室是教育教學(xué)第二課堂的作用。同時(shí)，對(duì)新到的報(bào)刊及時(shí)展出，決不過(guò)夜，讓廣大師生及時(shí)看到最新的報(bào)刊內(nèi)容，并對(duì)過(guò)期的報(bào)刊及時(shí)裝訂入庫(kù)，讓每一種圖書(shū)報(bào)刊都真正地發(fā)揮出效益

3.舉辦形式多樣的讀書(shū)征文活動(dòng)，讓全校學(xué)生全面參于進(jìn)來(lái)，提高其閱讀興趣

圖書(shū)室每學(xué)期舉辦一次讀書(shū)征文活動(dòng)，這一學(xué)期我們舉辦了以科普為主題的讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生“愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的熱情，普及科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法、科學(xué)思想，拓寬學(xué)生的科技視野，豐富他們的課余生活，提高其科學(xué)文化素養(yǎng)。我們選出好的作品，評(píng)定出名次，然后聘請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)給獲獎(jiǎng)學(xué)生開(kāi)表彰大會(huì)，鼓勵(lì)他們好好讀書(shū)，全方面的豐富自己的知識(shí)。4.利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷進(jìn)行思想教育，端正服務(wù)態(tài)度

平時(shí)圖書(shū)室工作人員也是邊工作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力。在圖書(shū)室管理中既注重“管”，又不忘“理”，認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過(guò)程中，我們積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)比較麻煩，但管理人員從沒(méi)有怨言，正因?yàn)楣芾韱T們不懈的努力，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的一直好評(píng)。圖書(shū)室真正成為廣大師生最愿意來(lái)的地方。

5.做好圖書(shū)室學(xué)期結(jié)束工作，安排假期圖書(shū)開(kāi)放時(shí)間。

在學(xué)期結(jié)束之前，我們開(kāi)始回籠已借出的圖書(shū)，并對(duì)損壞、遺失的圖書(shū)做出相應(yīng)的賠償。并統(tǒng)計(jì)出學(xué)生的借閱率、圖書(shū)的利用率、圖書(shū)借閱次數(shù)排行榜、圖書(shū)遺失注銷等，及時(shí)做好存底，最后打印出圖書(shū)室總括統(tǒng)計(jì)表。另外公布假期的借閱時(shí)間，以便師生在假期也能及時(shí)享受知識(shí)帶來(lái)的樂(lè)趣。

圖書(shū)管理工作是非常繁瑣而又神圣的。圖書(shū)室管理的是圖書(shū)，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我校圖書(shū)室仍將以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，每項(xiàng)工作都做到“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”，管理要有章有序，有始有終得到利用，讓圖書(shū)室成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

（三）信息技術(shù)與多媒體專用教室 1.現(xiàn)代教育技術(shù)裝備與應(yīng)用情況：

隨著我校電教工作的進(jìn)一步開(kāi)展，軟硬件設(shè)施的完善，電教工作的使命正逐步發(fā)展為展現(xiàn)學(xué)校風(fēng)采、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一線工作。本學(xué)期我校繼續(xù)以服務(wù)教學(xué)為目標(biāo)，以“信息技術(shù)與學(xué)科整合”課題研究為抓手，在課堂實(shí)踐教學(xué)中合理運(yùn)用信息技術(shù)設(shè)備，積極探討解決課改過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題；同時(shí)將現(xiàn)代教育信息化手段運(yùn)用在學(xué)校構(gòu)建教學(xué)、科研一體化的組織網(wǎng)絡(luò)中，通過(guò)校園局域網(wǎng)、學(xué)校主頁(yè)建設(shè)、校校通平臺(tái)、家校路路通等工程的全面實(shí)施，進(jìn)一步提升了我校信息化建設(shè)的經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益，讓老師、家長(zhǎng)能夠體驗(yàn)到信息化給生活、工作、學(xué)習(xí)帶來(lái)的巨大變化，創(chuàng)出了學(xué)校信息化特色，有效提高了教育教學(xué)質(zhì)量。

（1）基礎(chǔ)設(shè)施配置情況

目前我校配備教師辦公室專用電腦3臺(tái)，數(shù)碼相機(jī)、掃描儀和刻錄機(jī)各一臺(tái)，1個(gè)多媒體教室和1個(gè)網(wǎng)絡(luò)教室。

（2）電教設(shè)備的使用情況

加強(qiáng)教育教學(xué)研究，促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合。有序開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科課程整合研究的教學(xué)研討活動(dòng)，使電教室、電腦室成為教師、學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的理想場(chǎng)所。目前班級(jí)多媒體使用要求、網(wǎng)絡(luò)教室使用條例落實(shí)到位，硬件設(shè)備使用情況穩(wěn)定、良好。

（3）學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)情況

① 實(shí)現(xiàn)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的改版，擴(kuò)充校園網(wǎng)版塊內(nèi)容，增加師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的信息，并為學(xué)校管理工作服務(wù)。加強(qiáng)師生網(wǎng)絡(luò)道德教育，實(shí)施網(wǎng)絡(luò)安全措施，確保學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全暢通，校園網(wǎng)主頁(yè)由專人負(fù)責(zé)維護(hù)審核，嚴(yán)格阻止不良信息侵入。

② 豐富班級(jí)主頁(yè)及拓展校園網(wǎng)版塊內(nèi)容，增加師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的信息，并為學(xué)校管理工作服務(wù)。

③ 繼續(xù)組織收集、整合現(xiàn)有的各種電子音像教育資源及網(wǎng)絡(luò)資源構(gòu)建學(xué)校資源庫(kù)，建立自己獨(dú)立的資源中心，（4）電教活動(dòng)的開(kāi)展及成果

①開(kāi)展全校教師課件比賽。

②組織教師積極參加各級(jí)各類整合課課件、教案、教學(xué)設(shè)計(jì)等比賽。

③ 選出學(xué)科帶頭人、骨干教師、優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)實(shí)錄參加評(píng)比。

④ 利用多媒體教材組織學(xué)生觀看各類教育專題影片，如地震預(yù)防常識(shí)教育、消防等安全教育等，每周四由校團(tuán)委負(fù)責(zé)開(kāi)展好校園廣播。

2.存在不足：

信息化資源的開(kāi)發(fā)與利用需進(jìn)一步提高；校園網(wǎng)安全維護(hù)問(wèn)題需進(jìn)一步接受專業(yè)培訓(xùn)；各教室中多媒體硬件設(shè)備的管理與及時(shí)維護(hù)；信息化資源利用的合理性與高效性方面。

（四）音體美勞技專用教室（器材室）與史地器材室 1．制定制度，加強(qiáng)管理

根據(jù)學(xué)?！兑?guī)章制度》要求中關(guān)于專用教室的使用要求制度，音樂(lè)、美術(shù)、體育保管室、史地室、勞技室、多媒體教室等各專用教室負(fù)責(zé)人及使用教師進(jìn)一步明確了管理制度及使用程序（做到使用先申請(qǐng)，使用后有記載。），并能在日常教學(xué)中有秩序地用好、管理好專用教室；職責(zé)落實(shí)到人，分別于期初、期中、期末進(jìn)行部門(mén)自查與反饋。

2．加強(qiáng)專用教室硬件設(shè)備的維護(hù)

由各專用教室具體負(fù)責(zé)教師對(duì)照設(shè)備管理要求及教學(xué)需要，對(duì)專用教室硬件設(shè)備的添加、更新、維護(hù)提出申請(qǐng)，由校長(zhǎng)室、總務(wù)處負(fù)責(zé)審核購(gòu)買。目前除美術(shù)教室條件相對(duì)簡(jiǎn)陋，藝術(shù)教室在條件許可下添加一多媒體設(shè)備外，其他專用教室硬件基本到位，維護(hù)情況良好。

3．加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)安全管理 管理制度要求所有專用教室任課教師抓好學(xué)生思想工作，教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，自覺(jué)維護(hù)專用教室衛(wèi)生、整潔；同時(shí)為保證學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全，管理?xiàng)l理中要求專用教室鑰匙專人負(fù)責(zé)，使用要有登記，課結(jié)束后由教師負(fù)責(zé)關(guān)閉電源，鎖好門(mén)窗，以防專用教室物品丟失。

4.加強(qiáng)衛(wèi)生管理

除圖書(shū)室、試驗(yàn)室、體育器材室由負(fù)責(zé)人員負(fù)責(zé)外，其他所有專用教室的衛(wèi)生管理均由學(xué)校保潔工人定點(diǎn)定人負(fù)責(zé)。

5.根據(jù)上級(jí)專項(xiàng)檢查反饋意見(jiàn)，積極落實(shí)，縮短差距，尋求管理方式的合理化與常態(tài)化，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。如，根據(jù)最近次檢查中提出的局部改進(jìn)意見(jiàn)，我校已對(duì)其作出相應(yīng)的部署：音樂(lè)專用教室已全面投入使用，并作為音樂(lè)學(xué)科隨機(jī)聽(tīng)課、校內(nèi)開(kāi)課的必備“基地”。以便于管理及為教學(xué)有序服務(wù)的前提，美術(shù)專用教室由下學(xué)期開(kāi)始由美術(shù)老師自我協(xié)調(diào)，落實(shí)好專用教室的使用與管理。

回顧全工作，我們?yōu)槿〉玫某煽?jī)感到欣慰，成績(jī)的取得來(lái)自于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和全校師生員工的共同努力，在總結(jié)收獲的同時(shí)，我們還看到存在不少需要改進(jìn)的地方。展望來(lái)年的工作，我校將在“規(guī)范、高效、創(chuàng)新、提升”八個(gè)字上多作努力，使來(lái)年的工作取得更大的成績(jī)，再上一個(gè)新的臺(tái)階。

東小店中學(xué)

2010年1月28日

第三篇：2015—2016學(xué)第一學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)

2015—2016學(xué)第一學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,并結(jié)合我校的實(shí)際情況開(kāi)展了信息技術(shù)教育、教學(xué)工作。學(xué)期臨近結(jié)束,回顧一學(xué)期以來(lái)的工作,不論是工作中還是自身的業(yè)務(wù)水平都得到了逐步的提高,充實(shí)了許多,也得到了許多,現(xiàn)總結(jié)如下：

一、教學(xué)方面

1、開(kāi)學(xué)初我制定了自己的教學(xué)工作計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)浜贸?/p>

一、初二年級(jí)的課，上好課，為更好地完成教學(xué)工作任務(wù)做好準(zhǔn)備。上好每節(jié)課對(duì)于老師，對(duì)于學(xué)生都是很關(guān)鍵的。確實(shí)，這個(gè)學(xué)期我真的做到了這一點(diǎn)，現(xiàn)在的七年級(jí)學(xué)生大部分已熟練掌握電腦的操作及使用方法。通過(guò)一學(xué)期來(lái)的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠后對(duì)電腦進(jìn)行簡(jiǎn)單的操作，熟練的掌握了Office辦公軟件，能夠使用FrontPage制作簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁(yè)，打字速度也有了明顯的提高。按照課程標(biāo)準(zhǔn)完成了教學(xué)任務(wù)。當(dāng)然還有少數(shù)學(xué)生掌握程度并不理想，這點(diǎn)在今后的教學(xué)當(dāng)中是我必須要去努力攻克的難點(diǎn)。

2、在教學(xué)之余，我們還努力搞好我們的課外知識(shí)的培訓(xùn)，在這些班中，學(xué)生學(xué)到許多平時(shí)在信息技術(shù)課上學(xué)不到的知識(shí)，平時(shí)學(xué)生可以在微機(jī)室來(lái)查閱一些其他學(xué)科的知識(shí)，還有的學(xué)生學(xué)會(huì)QQ聊天，有的學(xué)生學(xué)會(huì)了一些軟件的安裝，幫助教師進(jìn)行電腦的簡(jiǎn)單維護(hù)，用計(jì)算機(jī)來(lái)解決一些其它學(xué)科學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。

二、信息技術(shù)管理方面

作為學(xué)校的信息技術(shù)教師，自然而然地就成為了學(xué)校計(jì)算機(jī)教室的管理員，不論是電腦的常規(guī)維護(hù)還是各種材料的填寫(xiě)、整理,我都會(huì)認(rèn)真、高效的把這份工作完成，對(duì)設(shè)備的維護(hù)，確保設(shè)備能正常完好的運(yùn)行顯得尤為重要，而對(duì)于這些設(shè)備的使用、維護(hù)，我都能夠了解和熟練掌握，為以后學(xué)校使用遠(yuǎn)程教育資源，學(xué)科間的相互滲透做下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校的網(wǎng)站、博客圈定期進(jìn)行維護(hù)，更新。

1、微機(jī)室嚴(yán)格按照計(jì)算機(jī)教師學(xué)生守則要求來(lái)要求學(xué)生。保持微機(jī)室的室內(nèi)衛(wèi)生，每天進(jìn)行打掃。給學(xué)生和教師一個(gè)干凈整潔的環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)。

2、機(jī)房上網(wǎng)時(shí)，嚴(yán)格遵守國(guó)家的相關(guān)法律法規(guī)，嚴(yán)禁上一些非法的網(wǎng)站。

3、不要非法下載一些與教學(xué)無(wú)關(guān)的資料游戲，禁止上網(wǎng)玩游戲。

4、用機(jī)完畢后，應(yīng)按規(guī)定關(guān)閉設(shè)備，經(jīng)教師檢查后方可離開(kāi)座位并把個(gè)人攜帶的書(shū)本及用品帶出微機(jī)室。

四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平

在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽(tīng)課20節(jié)的任務(wù)、參加教研組教研活動(dòng)外，我還注意到要自學(xué)，認(rèn)真寫(xiě)好小字和本學(xué)科的板書(shū)設(shè)計(jì)；認(rèn)真做好讀書(shū)筆記，每月寫(xiě)一份經(jīng)驗(yàn)交流，手記和案例。積極學(xué)習(xí)各種理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。加強(qiáng)了自身的業(yè)務(wù)水平和道德修養(yǎng)，經(jīng)常閱讀一些關(guān)于教師職業(yè)道德的書(shū)籍，在網(wǎng)上閱讀一些關(guān)于新課程培訓(xùn)和信息技術(shù)課教學(xué)等方面的文章及心得體會(huì)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，學(xué)習(xí)制作課件、網(wǎng)站，為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。

五、今后努力方向

1、要更新教學(xué)思路,從教材實(shí)際出發(fā)，通過(guò)多種形式的活動(dòng)和方法,使課內(nèi)課外有機(jī)結(jié)合。

2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，多一些耐心，使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大的進(jìn)步。

3、在日常的設(shè)備維護(hù)工作中多實(shí)踐，多嘗試，努力做到每一次的實(shí)踐都能有所收獲并充分利用好互聯(lián)網(wǎng)資源。

4、在網(wǎng)站設(shè)計(jì)和多媒體課件制作上下功夫，努力使學(xué)校的網(wǎng)站和學(xué)校的多媒體課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

經(jīng)過(guò)上學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐，我深深地感到，社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，踏實(shí)工作，服務(wù)于教，努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。勝利地完成我校的信息技術(shù)教學(xué)工作。

第四篇：2012——2013學(xué)第一學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)

在校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們順利完成了本學(xué)期的教學(xué)工作，我擔(dān)負(fù)八年級(jí)（1-4）班的信息技術(shù)教學(xué)工作，我們學(xué)校由舊校舍搬到新校舍，工作緊張而繁忙，回顧這一學(xué)期，本人能努力工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，從多方面進(jìn)行計(jì)算機(jī)教學(xué)和管理工作。有辛勞的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現(xiàn)總結(jié)以下：

1、由于搬家的原因，計(jì)算機(jī)教室設(shè)施沒(méi)有上全，所以我們信息技術(shù)這門(mén)課，就只能上理論課。開(kāi)學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求，認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃，提早備好課，寫(xiě)好教案。平時(shí)做到周前備課。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。備課時(shí)認(rèn)真研究教材，和同學(xué)科老師先進(jìn)行提早集體備課、教研后，在進(jìn)如課堂。同時(shí)在課余時(shí)間學(xué)習(xí)《中學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》，虛心向老教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。為了上好每節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中他人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極制作課件，預(yù)備各種直觀教學(xué)軟件，搜集制作各知識(shí)點(diǎn)優(yōu)秀案例展現(xiàn)給學(xué)生，來(lái)加強(qiáng)學(xué)生們學(xué)習(xí)的愛(ài)好。

2.依照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫(xiě)好教案，努力上好每節(jié)課。信息技術(shù)課學(xué)校安排的課時(shí)比較少，這對(duì)學(xué)生來(lái)講的很重要的幾節(jié)課；對(duì)老師來(lái)講是比較難上的幾節(jié)課。所以上好每節(jié)課對(duì)老師對(duì)學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除備好課、寫(xiě)好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時(shí)還上網(wǎng)尋覓好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來(lái)，為我所用。

1.積極參加學(xué)校組織的各種理論學(xué)習(xí)，本學(xué)期我們業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)數(shù)次，學(xué)習(xí)新課堂改革模式、十八大工作報(bào)告、黨員干部廉政準(zhǔn)則、教師職業(yè)道德、張麗麗先進(jìn)事跡等。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)步了本身素質(zhì)，充實(shí)了自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，學(xué)習(xí)制作網(wǎng)站，為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。同時(shí)，幫助其它老師制作多媒體課件，同時(shí)負(fù)責(zé)本學(xué)期建成的多媒體教室的平常管理工作。

2.在教學(xué)之余，我也重視本身發(fā)展進(jìn)步。除聽(tīng)課，評(píng)課，參加教研組教研活動(dòng)外，我還留意到要自學(xué)。從思想上，利用行評(píng)機(jī)會(huì)端正自己；從行動(dòng)上參加自考學(xué)知識(shí)，學(xué)信息技術(shù)知識(shí)、教學(xué)技能等；在生活上留意形象，為人師表。

1、加強(qiáng)本身基本功的練習(xí)，授課中以題目導(dǎo)學(xué)的情勢(shì)進(jìn)行高質(zhì)量的學(xué)習(xí)新知識(shí)，做到精講精練，重視對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清、段段清。

2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的熟悉上有更大進(jìn)步。

3、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育，使學(xué)生不但在班級(jí)集中留意力學(xué)習(xí)，在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格束縛自己。

4、利用各種方法，練習(xí)學(xué)生進(jìn)步、集中留意力。

5、在學(xué)生網(wǎng)站設(shè)計(jì)和多媒體課件制作上下工夫，努力學(xué)習(xí)網(wǎng)站知識(shí)和多媒體課件的水平在原本的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，使信息技術(shù)課的工作有所開(kāi)辟，有所進(jìn)取，繼續(xù)踏實(shí)工作，服務(wù)于教，努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份氣力。

第五篇：2015——2016學(xué)(第一學(xué)期)信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)

信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)

（2015——2016學(xué)第一學(xué)期）

寧陜縣蒲河九年制學(xué)校

唐志康

本學(xué)期，本人仍擔(dān)任小學(xué)三——六年級(jí)、初中七年級(jí)、八年級(jí)共六個(gè)班的信息技術(shù)教學(xué)工作。時(shí)間過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，回顧一個(gè)學(xué)期的教學(xué)生活有歡樂(lè)也有煩惱，有收獲也有失落?，F(xiàn)結(jié)合本學(xué)期教學(xué)工作情況做如下總結(jié)：

一、教學(xué)方面

1、開(kāi)學(xué)初我按學(xué)校的要求，制定了自己的教學(xué)工作計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)浜酶髂昙?jí)的課，上好課，為更好地完成教學(xué)工作任務(wù)做好各方面的準(zhǔn)備。但我所代的是三——八年級(jí)的信息技術(shù)課，學(xué)生年齡懸殊太大，且學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊，給教學(xué)工作帶來(lái)了很多不便。

在教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可缺少，十分重要的環(huán)節(jié)，既要備學(xué)生，又要備教法、備教材。備課不充分或者備得不好，都會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和學(xué)生積極性，我明白備課的重要性，如果沒(méi)有備好課，上好課，對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)是一件非常不負(fù)責(zé)任的行為。因此，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。把可能要使用到的素材、可能遇到的問(wèn)題都充分考慮，精心準(zhǔn)備，確保在課堂上能讓孩子們學(xué)得更好；雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的。

在課堂上，我逐步摒棄以前模式化、程序化的上課模式，多用啟發(fā)和引導(dǎo)，多鼓勵(lì)，并針對(duì)不同學(xué)習(xí)層次的孩子多提不同的要求，讓他們都能增強(qiáng)自信心。

2、上好每節(jié)課對(duì)于我，對(duì)于學(xué)生都是很關(guān)鍵的。確實(shí)，這個(gè)學(xué)期，除三年級(jí)以外，四年級(jí)到八年級(jí)學(xué)生大部分都已熟練掌握電腦的操作及使用方法。通過(guò)上一學(xué)年的學(xué)習(xí)，學(xué)生已能夠?qū)﹄娔X進(jìn)行簡(jiǎn)單的操作。學(xué)會(huì)了打字；學(xué)會(huì)了利用搜索引擎上網(wǎng)，打字速度也有了明顯的提高；熟練的掌握了Office辦公軟件，能夠使用powerpoint制作幻燈片；學(xué)會(huì)了用FrontPage制作網(wǎng)頁(yè)；學(xué)會(huì)了用Woed制作電子小報(bào)等。按照課程標(biāo)準(zhǔn)完成了教學(xué)任務(wù)。當(dāng)然還有少數(shù)學(xué)生掌握程度并不理想，這點(diǎn)在今后的教學(xué)中我一定努力設(shè)法去解決。

3、在教學(xué)中，我經(jīng)常研究學(xué)生的思想發(fā)展變化，為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，我經(jīng)常深入到學(xué)生中去，和學(xué)生打成一片，了解學(xué)生的心里想法，縮短和學(xué)生之間的距離，學(xué)生和老師之間的關(guān)系比較融洽，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性提高了，這有助于學(xué)生智力的發(fā)展。經(jīng)過(guò)本學(xué)期實(shí)踐，取得了較好的效果。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識(shí)和達(dá)到了規(guī)定的操作技能水平，而且部分學(xué)生有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十分喜歡的課程之一。

二、關(guān)注全體學(xué)生，培養(yǎng)興趣，激發(fā)靈感

由于我校各年級(jí)的學(xué)生都存在學(xué)習(xí)水平和應(yīng)用能力參差不齊問(wèn)題，甚至出現(xiàn)嚴(yán)重的兩極分化。如何解決這個(gè)問(wèn)題，讓所有學(xué)生都能在相同的環(huán)境下，獲得公平的教育？關(guān)注每一位學(xué)生是我邁出的第一步。因此，我努力做到關(guān)注每一位孩子，關(guān)注他們學(xué)習(xí)過(guò)程中的每一點(diǎn)一滴。本學(xué)期，我經(jīng)常表?yè)P(yáng)有進(jìn)步的孩子，給他們鼓勁加油，和他們談心，聊天，孩子們更喜歡我了，學(xué)習(xí)積極性提高了。在課堂上，我任命學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)，幫助組內(nèi)成員完成學(xué)習(xí)任務(wù)。還給學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的孩子們加任務(wù)，鼓勵(lì)他們向更高難度挑戰(zhàn)，給學(xué)習(xí)能力弱的孩子減負(fù)，鼓勵(lì)他們完成最基本的學(xué)習(xí)任務(wù)。通過(guò)這一系列的措施，學(xué)生們的興趣更高漲了，更加有信心進(jìn)行學(xué)習(xí)了。在課堂教學(xué)中，我放手讓學(xué)生大膽進(jìn)行實(shí)踐操作，發(fā)揮自己的想象，創(chuàng)作出有新意的作品，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新意識(shí)，提高他們的創(chuàng)新能力，收到了較好的效果。

三、師德滲透方面

教師的一切活動(dòng)不僅以各種有目的、有計(jì)劃的教育措施影響學(xué)生，而且也以自己全部的個(gè)性心理品質(zhì)影響著學(xué)生的心靈。因此在工作中，我能按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，為人師表，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，以高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)崗敬業(yè)，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)。

信息技術(shù)學(xué)科有本身的特點(diǎn)，學(xué)生上課時(shí)要經(jīng)常動(dòng)手操作，這就難免有些學(xué)生不能聽(tīng)從老師的指揮，容易造成課堂秩序的混亂，所以在教學(xué)中我對(duì)學(xué)生提出嚴(yán)格的要求，而且我自己也以身作則，讓學(xué)生們心服口服。在嚴(yán)要求的同時(shí)，我又對(duì)他們充滿關(guān)愛(ài)與耐心，指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)并對(duì)他們進(jìn)行集體主義的教育，并要求他們時(shí)刻謹(jǐn)記愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物，自覺(jué)愛(ài)護(hù)微機(jī)設(shè)備，這樣在我的課堂上形成了良好的教學(xué)秩序，也是保障良好的教學(xué)效果的前提。

四、信息技術(shù)管理方面

作為學(xué)校的信息技術(shù)教師，自然而然地就成為了學(xué)校計(jì)算機(jī)教室的管理員，不論是電腦的常規(guī)維護(hù)還是網(wǎng)絡(luò)的創(chuàng)建、檢修、維護(hù)、學(xué)校資源網(wǎng)的維護(hù)、學(xué)生安全知識(shí)的測(cè)試、人人通網(wǎng)絡(luò)曬課的上傳、下載、人人通網(wǎng)絡(luò)的月報(bào)表的上報(bào)以及各種上交材料的填寫(xiě)、整理,我都會(huì)認(rèn)真、高效的把這份工作完成，對(duì)設(shè)備的維護(hù)，確保設(shè)備能正常完好的運(yùn)行顯得尤為重要，而對(duì)于這些設(shè)備的使用、維護(hù)，我都能夠了解和熟練掌握，為以后學(xué)校使用遠(yuǎn)程教育資源，學(xué)科間的相互滲透打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。機(jī)房電腦的維護(hù)；教室的班班通電腦、展臺(tái)、投影定期進(jìn)行維護(hù)，更新等收效良好。

五、機(jī)房的使用

1、微機(jī)室嚴(yán)格按照計(jì)算機(jī)學(xué)生守則要求來(lái)要求學(xué)生。保持微機(jī)室的室內(nèi)衛(wèi)生，每天進(jìn)行打掃。給學(xué)生一個(gè)干凈、整潔的環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)。

2、學(xué)生機(jī)房上網(wǎng)時(shí)，嚴(yán)格遵守國(guó)家的相關(guān)法律法規(guī)，嚴(yán)禁上一些非法的網(wǎng)站。

3、嚴(yán)禁學(xué)生非法下載一些與教學(xué)無(wú)關(guān)的資料、游戲，禁止學(xué)生上課上網(wǎng)玩游戲。

4、要求學(xué)生用機(jī)完畢后，應(yīng)按規(guī)定關(guān)閉設(shè)備，經(jīng)教師檢查后方可離開(kāi)座位并把個(gè)人攜帶的筆記本及用品帶出微機(jī)室。

六、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平

在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽(tīng)課20節(jié)的任務(wù)、積極參加教研組教研活動(dòng)外，我還注意到要自學(xué)，認(rèn)真進(jìn)行校本研修學(xué)習(xí)；認(rèn)真做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)好教案、教學(xué)反思、說(shuō)課稿、教學(xué)敘事、個(gè)人成長(zhǎng)資料；積極參加遠(yuǎn)程教育國(guó)培學(xué)習(xí)等。積極學(xué)習(xí)各種理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)水平和道德修養(yǎng)，經(jīng)常閱讀一些關(guān)于教師職業(yè)道德的書(shū)籍，在網(wǎng)上閱讀一些關(guān)于新課程培訓(xùn)和信息技術(shù)課教學(xué)等方面的文章及心得體會(huì)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦維修基礎(chǔ)知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，學(xué)習(xí)制作課件、網(wǎng)站等知識(shí)，為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。

七、今后努力方向

1、更新教學(xué)思路,從教材實(shí)際出發(fā)，通過(guò)多種形式的活動(dòng)和方法,使課內(nèi)課外有機(jī)結(jié)合。

2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，多一些耐心，使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大的進(jìn)步。

3、在日常的設(shè)備維護(hù)工作中多實(shí)踐，多嘗試，努力做到每一次的實(shí)踐都能有所收獲并充分利用好互聯(lián)網(wǎng)資源。

4、在學(xué)校資源網(wǎng)的維護(hù)和多媒體課件制作上下功夫，努力使學(xué)校的資源網(wǎng)發(fā)揮應(yīng)有的作用，使學(xué)校的多媒體課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

總之，我深深地感到，社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，踏實(shí)工作，服務(wù)于教，努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。順利地完成我校的信息技術(shù)教學(xué)工作。

2016年元月15日