第一篇：初三化學周測總結

初三化學期末周測總結

開學至今我一直堅持每周一測，從目前的情況來說比較客觀的反應了學生的學習情況，也在考完后對教學針對性的做了調(diào)整，對于比較難的內(nèi)容確實放慢了教學進度，可以說在一定程度上讓教學更有效。所以應該堅持，應該讓學生的問題充分的暴露，讓教學更好的為學生服務。

目前存在的問題：老師方面：1.時間緊張，出題、閱卷的同時還要上課，改作業(yè)，顯得很倉促，很忙。最麻煩的沒有時間評講，本期有2套沒有講完；2.復印試卷的費用到目前無法解決。我當然可以把有的題先印出來，但上到那的內(nèi)容我不能根據(jù)學生情況出題，這樣考察價值不大。我一般上到那以后會根據(jù)學生的情況出題，加入我很多想法。如果不能再外復印，自然效果不好。學生方面：因為要發(fā)家校通，學生還是在乎的，但是很厭惡，關注更多的是最后的分數(shù)，家長的反應。課堂上不認真聽評講，不解決問題，看到分數(shù)就什么都不管了。而且能感覺到對于周測的麻目，不總結，不反省。

由于已經(jīng)到期末了，我下周才能結束新課，只有一周多的復習時間，可以說沒有時間復習，所以沒有辦法的情況下只有從下周周測開始練習套題，分別練習近平兩年一診，同時自己根據(jù)區(qū)上考試精神出一套，同時簡單復習3個專題。下期的話我必須先把題出出來，到時再在這個基礎上調(diào)整，以免天天晚上熬夜出題。

另外我想說說學生，我們的老師都很有經(jīng)驗，都很負責，但從目前半期的教學中我覺得學生難以配合，主要這批學生貪耍，不愛學習，也并不想認真學，好像中考與他們沒有多大關系，家長也不著急，著急的只有我們老師。所以學生學存在很大的問題。

張月

2013/12/22

第二篇：初三化學總結

2016-2017學第二學期初三化學組

教研工作總結

通過一年的學習，大部分學生對化學都能表現(xiàn)出較濃厚的興趣，能學有所進，學有所成，總體效果較理想，基本能達到預期的教學效果。這與學生的努力以及教師的辛勞是分不開的。以學校實際出發(fā)，注重全體學生總體水平的提高，努力提高合格率，爭取較高優(yōu)秀率?，F(xiàn)將本學期化學備課組的工作總結以下

一 扎扎實實打好基礎，拼命趕進度不可取

掌握“雙基”是學習化學的前提和基礎。學生答題中存在的問題，與他們平時沒有準確地理解和掌握化學的基礎知識和技能有很大的關系，因而重視和加強基礎知識和基本技能的學習仍然是首要的。抓基礎知識，就是要狠抓化學課本知識，教學中力求每單元（課題）過關。由于各學生之間的智力差異和學習基礎不同，學生對化學的知識的掌握能力不同，教師應針對學生實際情況因材施教，盡量降低落后面。那種為了留更多的復習時間而在平時教學中拼命趕進度的做法，必然造成學生對知識的“消化不良”，甚至使部分學習跟不上的學生對化學失去興趣。抓基本技能，要抓好化學用語的使用技能和實驗基本技能。平時的實驗教學中，要讓學生真正了解每個實驗涉及的化學反應原理、裝置原理和操作原理，多給機會讓學生動手做實驗，體驗通過實驗進行觀察和研究的過程和樂趣，切實提高學生的實驗能力。由于學校有組織地進行了周六補課，我們也適當調(diào)整了進度，將下學期的一些內(nèi)容提前地講完，為下學期減輕負擔。

二 重視獲取知識的過程和科學探究能力的培養(yǎng)

要提高學生的能力，就要在教學中加強學生科學素養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力的培養(yǎng)。平時教學與復習，都不能“重結論，輕過程，重簡單應用的機械操練、輕問題情景和解答思路分析”。而應該重視獲取知識的過程，讓學生掌握學習化學的“基本學科思維方法”?；瘜W是一門以實驗為基礎的學科。所以我們在教學中應準確把握課程改革方向，以課本知識為基本探究內(nèi)容，以周圍環(huán)境為參照對象，讓學生親身經(jīng)歷和體驗科學探究活動，主動學習，逐步形成科學探究能力。在期末復習期間也加大了這方面的復習。將中考有關探究的題集中復習，取得了好的效果。

三 深化課堂教學改革，認真鉆研化學課程標準。

在初三化學的教學中滲透“新課標”的精神和要求。在課堂上采用分組討論形式上課，能充分調(diào)動學生主動參與課堂，促進學生之間的情感交流。使“學習有困難的學生”的學習形式得以改變，促使全班同學的成績同步提高。備課組收集一些新課標的資料印發(fā)給全體成員，讓老師改變教育觀念以適應化學課程標準的要求。

四 加強集體備課，強化教學過程的相互學習、研討。

所謂集體備課我的理解是：優(yōu)勢互補，統(tǒng)一認識。統(tǒng)一認識是集體備課的主要目的之一。統(tǒng)一教學目標、統(tǒng)一重難點、統(tǒng)一基本知識和基本技能，從而防止教學過程中不分重點、甚至知識點漏講等情況的發(fā)生。再譬如說哪些內(nèi)容該補充，在何時補充等，都要在集體備課時明確，做統(tǒng)一安排。集體備課時，還要統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容。如何提高學生的糾錯率，建議作業(yè)講評時學生要進行錯題收集整理，提高個人對錯題的理解率，也做為個人今后的復習資料。期末復習時我們也充分調(diào)動學生的積極性，先讓學生整理每一單元的知識結構，加強記憶，老師上課時再給予訂正。本學期備課組要求提前一周備課。每次備課要做到四定：定時間、定地點、定人員、定內(nèi)容 集體備課不能代替?zhèn)€人備課。要想上出一堂精彩且質(zhì)量高的課，必須要有個人特有的東西。這就必須個人精備。各人情況不同，備課形式不同。

化學備課組積極參加學校和組內(nèi)的各種活動，老師們互相虛心學習教學方法與教學技巧，不斷提高教學和科研水平與能力。以認真負責的態(tài)度上好每堂課，耐心輔導學生，并取得了賽課、課件評比的好成績。老師們愛崗敬業(yè)，以德律己，以滿腔的愛心關心學生，關心學生的成長。

第三篇：初三化學總結

一、推斷題解題技巧：看其顏色，觀其狀態(tài)，察其變化，初代驗之，驗而

得之。

1、常見物質(zhì)的顏色：多數(shù)氣體為無色，多數(shù)固體化合物為白色，多數(shù)溶液為無色。

2、一些特殊物質(zhì)的顏色：

黑色：MnO2、CuO、Fe3O4、C、FeS（硫化亞鐵）

藍色：CuSO4?5H2O、Cu(OH)

2、CuCO3、含 Cu2+溶液、紅色：Cu（亮紅色）、Fe2O3（紅棕色）、紅磷（暗紅色）

黃色：硫磺（單質(zhì) S）、含 Fe3+的溶液（棕黃色）

綠色：FeSO4?7H2O、含F(xiàn)e2+的溶液（淺綠色）、堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]無色氣體：N2、CO2、CO、O2、H2、CH4

有色氣體：Cl2（黃綠色）、NO2（紅棕色）

有刺激性氣味的氣體：NH3(此氣體可使?jié)駶?pH 試紙變藍色)、SO2

有臭雞蛋氣味：H2S3、常見一些變化的判斷：

白色沉淀且不溶于稀硝酸或酸的物質(zhì)有：BaSO4、AgCl（就這兩種物質(zhì)）

藍色沉淀：Cu(OH)

2、CuCO3

紅褐色沉淀：Fe(OH)3

Fe(OH)2為白色絮狀沉淀，但在空氣中很快變成灰綠色沉淀，再變成 Fe(OH)3紅褐色沉淀

沉淀能溶于酸并且有氣體（CO2）放出的：不溶的碳酸鹽

沉淀能溶于酸但沒氣體放出的：不溶的堿

4.常用實驗方法來驗證混合氣體里含有某種氣體

1、有 CO 的驗證方法：（先驗證混合氣體中是否有 CO2，有則先除掉）

將混合氣體通入灼熱的 CuO，再將經(jīng)過灼熱的 CuO的混合氣體通入澄清石灰水。黑色現(xiàn)象：CuO 變成紅色，且澄清石灰水要變渾濁。

2、有 H2的驗證方法：（先驗證混合氣體中是否有水份，有則先除掉）

將混合氣體通入灼熱的 CuO，再將經(jīng)過灼熱的 CuO 的混合氣體通入盛有無水 CuSO4中。

現(xiàn)象：黑色 CuO 變成紅色，且無水 CuSO4變藍色。

3、有 CO2的驗證方法：將混合氣體通入澄清石灰水。

現(xiàn)象：澄清石灰水變渾

第四篇：周測感言

周測感言

本次周測考察了以下知識點：分類加法計數(shù)原理和分類乘法計數(shù)原理、排列與組合、二項式定理。主要是學生對選修2-3的基礎知識的掌握情況；解題的基本步驟；答題的基本思想和邏輯性。這次試卷的題型主要是基礎知識方面的，題量也不是很大，學生答起來不會覺得吃力?？傮w上來看學生們都能在規(guī)定的時間獨立完成這份試卷。從這次題型來看，考察的是計數(shù)原理的知識，大部分題型都比較基礎，但答題過程中很難理解。從這次考試我發(fā)現(xiàn)在知識方面，同學們對基礎知識掌握的不是很扎實，特別是對排列與組合的基本含義掌握的不到位，對實際意義不理解；同學們丟分的地方在組合這部分，對有序與無序、平均與不平均分配方面理解不到位，導致很多題都失分了。兩個基本計數(shù)原理應用在幾何涂顏色問題上，屬于這部分知識典型的類型題，學生對涂色中分步和分類的邏輯性掌握的不好；在計算方面來看，主要是排列數(shù)與組合數(shù)計算的問題，這方面大部分都已經(jīng)掌握了；在書寫情況方面來看，同學們都比較認真，卷面整潔，學習態(tài)度很好。

這次考試不僅找出自己不足，還讓我知道了同學的真實水平，同時引起了我足夠的思考。這次周次是自主出題，題量不大，同學出錯的主要原因是對基礎知識掌握不扎實，卷子中的大部分習題都已經(jīng)講過了，有些題型也以總結，但是還是出現(xiàn)了出錯，主要是學生對不會的習題講完沒有很快的吸收，事后沒有復習，沒有落實在筆頭上，從此以后重點抓同學對講過的習題的復習情況，而且把知識點落實在筆記上，這樣能有據(jù)可查，養(yǎng)成記筆記的習慣，總結解題技巧，幫助同學改正錯誤的學習習慣；同時也發(fā)現(xiàn)學生計算能力比較差，以后帶大家多練，多做。通過這次考試我也發(fā)現(xiàn)自己在教學方面也應該有所改進，在今后的教學過程中，對同學們的授課過程中盡量簡單化，使學生潛移默化的理解新知識，講一些能讓學生通俗易懂的事例，便于理解，上課的時候對那些愛溜號的學生要經(jīng)常找他們發(fā)言，而針對個別的學生基礎較差的，杜絕他們影響其他同學學習，調(diào)動大家學習的熱情；還要把解題步驟都落實在黑板上，讓學生有一定的解題思路和邏輯性；同時讓學生對數(shù)學產(chǎn)生一定的學習興趣，多講些學生感興趣的例子，創(chuàng)造良好的學習氛圍；講授完基礎知識后馬上帶領同學做相應的題型，鞏固之前學習過的知識，自習課上對同學們進行相應的輔導、講授相應的習題，總結一些易出現(xiàn)的題型，增加學生和老師之間的互動。

李婷婷

2014年5月27日

第五篇：周測題

高三政治測試題

一、選擇題：（每題4分，總計64分）

1.由于世界人口急劇增長，加上極端氣候及病蟲害所帶來的糧食減產(chǎn)，目前，全球有約10億人在挨餓，數(shù)以百萬計的人陷入更深的貧困，世界糧食安全問題日益突出。由此可見

A．世界各國面臨的根本利益是一致的B．經(jīng)濟全球化是當今世界的基本特征

C．世界和平與發(fā)展面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)D．全球發(fā)展最突出問題是糧食安全問題

2.中國始終不渝走和平發(fā)展道路。這條道路最鮮明的特征是科學發(fā)展、自主發(fā)展、和平發(fā)展、合作發(fā)展、共同發(fā)展。這說明

①國家間的利益關系正在從沖突對立走向趨同一致

②求和平、謀發(fā)展、促合作已經(jīng)成為當今時代的潮流

③世界多極化不可逆轉是推動和平發(fā)展的根本途徑

④我國始終不渝堅持獨立自主外交政策的基本立場

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

3.與各國一道為建立公正合理的國際新秩序而努力，是中國外加正常的重要組成部分。下列選項體現(xiàn)中國關于建立國際新秩序的文化主張的是

A.“攻心為上，攻城為下，心戰(zhàn)為上，兵戰(zhàn)為下”

B.“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”

C.“以勢交者，勢傾則絕；以利交者，利窮則散”

D.“寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之”

4.從太空眺望地球，這個藍色星球非常美麗。然而，地球的淡水資源卻十分有限，我國淡水資源尤為短缺。針對我國這一問題，56位在津全國政協(xié)委員聯(lián)名提出《關于懇請 國家制定扶持海水淡化產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策的提案》等多份提案。在政協(xié)委員推動下，2011年國家制定了《加快海水淡化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的意見》和《“十二五”海水淡化產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》。政協(xié)委員這一做法屬于

A.依照憲法和法律參加行使國家權力B．代表人民的意志和利益行使質(zhì)詢權

C．圍繞團結和民主兩大主題進行民主監(jiān)督D．參與國家政策、法規(guī)的制定

5..2011年“兩會”前，人民網(wǎng)開辟“e政廣場”收集網(wǎng)友的電子提案，由全國政協(xié)辦公廳選編發(fā)至每位政協(xié)委員。2011年入選的提案有30件，2012年達到134件。這種做法 ①拓寬了政協(xié)調(diào)查研究的渠道②更有利于政協(xié)反映社情民意

③調(diào)動了政協(xié)委員參政的積極性④體現(xiàn)了公民對政協(xié)的民主監(jiān)督

A． ①②B．①③C．②④D．③③

6.2011年，黨員干部“進村入企”，服務群眾，“下基層”活動在全國各地深入展開，各級黨組織和黨員與困難群眾共結成幫扶對子2710萬個，為群眾辦實事好事2313萬件，這些做法

①是發(fā)展黨內(nèi)民主的重要舉措

②是黨員干部自覺接受群眾監(jiān)督的制度創(chuàng)新

③是黨服務基層群眾，鞏固執(zhí)政根基的現(xiàn)實途徑

④體現(xiàn)了聯(lián)系群眾、保持黨的先鋒隊性質(zhì)的要求

A.①②B.①③C.②④D.③④

7.2012年3月，第十屆全國人大五次會議通過了《全國人民代表大會關于修改<中華人民共和國刑事訴訟法>的決定》，這是在黨的領導下對中國特色社會主義法律體系的重要完善。這表明

A.中國共產(chǎn)黨堅持依法執(zhí)政

B.基層民主自治進一步完善

C.全體公民行使當家作主的權利

D．全國人民代表大會行使司法權

8.目前,我國的立法重點由制定新法轉到修訂舊法、抓緊配套方面。2012年國務院計劃完成“商標法修訂草案”等33項法律的起草、修訂,并提請全國人大及其常委會審議。這表明

A.國務院行使構建法律體系的職能

B.全國人大可以委托國務院行使立法權

C.國務院可以對所有法律進行修改

D.立法權由全國人大及其常委會行使

9.下列能同時體現(xiàn)我國外交政策的基本立場和主權國家的權利的有

①海地發(fā)生強烈地震后，包括中國在內(nèi)的40多個國際醫(yī)療隊投入救援行動②中國呼吁朝韓雙方冷靜對待沖突，重啟六方會談，恢復東亞地區(qū)的和平③針對釣魚島沖突，我國政府向日方表明：原則不可退讓，神圣領土決不放棄④坎昆氣候峰會，中國堅持自主自愿減排“不動搖”，并團結發(fā)展中國家開展維權斗爭

A．①②B．②③C．①④D．③④

10.政府網(wǎng)站是溝通政府和群眾的橋梁，當前，政府網(wǎng)站建設已經(jīng)解決了“有沒有”的問題，下一步的建設，需要進一步解決“有沒有用”“有沒有效”的問題，否則，就會出現(xiàn)政府網(wǎng)站形象很棒但群眾滿意度不高的現(xiàn)象?？梢?，打造高效政府需要

①堅持依法行政

②堅持為人民服務的工作態(tài)度

③樹立求真務實的工作作風

④加強對政府權力的制約和監(jiān)督

A．①③ B．②④ C．②③ D．①④

11．民族區(qū)域自治制度是我國一項有中國特色的政治制度，其特色表現(xiàn)為

①只有少數(shù)民族地方實行②在少數(shù)民族聚居的地方實行

③以維護國家統(tǒng)一為基礎④自治地方享有高度的自治權

A．①③B．②③C．①②D．③④

12.開展人大代表向選民述職活動，是新時期推進人大工作，拓展代表活動中創(chuàng)造出來的選民監(jiān)督代表工作的一種新形式，也是對各級人大代表踐行“人民選我當代表，我當代表為人民”理念的集中檢驗和積極實踐。開展人大代表向選民述職活動說明

A．人民代表大會制度是我國的政體

B．人民代表大會實行民主集中制原則

C．人大代表的權力受到削弱

D．人大代表是國家最高權力機關的組成人員

13.“文化低?！笔侵竿ㄟ^政府投入，保障低收入居民等特殊群體的基本文化生活需求和基本文化權益的一項措施。關注特殊群體的基本文化權益

①體現(xiàn)了“以人為本”的施政理念

②體現(xiàn)了國家對公民基本權利的尊重

③體現(xiàn)了公民權利與義務是完全對等的④有利于更好地滿足人民的文化需求，構建和諧社會

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

14.民政部2012年1月4日出臺并公布《關于促進農(nóng)民工融入城市社區(qū)的意見》，首次從國家層面描繪了農(nóng)民工參與社區(qū)生活的“路線圖”，切實保障農(nóng)民工參與社區(qū)自治的權利。農(nóng)民工參與社區(qū)生活可以享有的權益有

①間接選舉居委會成員

②參加居委會討論決定涉及居民切身利益的重要事務

③參與管理社區(qū)的公共事務和公益事業(yè)

④對居委會成員進行監(jiān)督

A．①②B．①③C．②③D．③④

15.2011年8月25日，國家海洋局就蓬萊19－3油田溢油事故召開專題會議，對事故處置方案提出新要求，并提起生態(tài)索賠訴訟。以下事實與上述材料中體現(xiàn)的我國政府履行的職能相同的是

①最高人民法院對婚姻法作出新的司法解釋，離婚后房屋歸屬引熱議

②人力資源和社會保障部決定在社會保障卡上加載金融功能

③教育部發(fā)出通知，要求全國中小學上好開學第一課

④國務院常務會議要求新建高鐵降速，確保運輸安全，提高服務質(zhì)量

A．①②B．②④C．①④D．③④

16.實踐證明，隨著民眾對政務微博的新鮮感消失，只有那些貼近民生、值得關注的微博，才會受到越來越多的民眾追捧；而那些依然官腔官調(diào)、華而不實的政務微博，則難逃被網(wǎng)友“取消關注”的命運。下列對被“取消關注”政府官員的建議正確的是

A．要堅持以民主和法制的方式來約束政府權力

B．要堅持依法行政，努力改革行政管理體制

C．要樹立求真務實、切實為民服務的工作作風

D．要提高工作效率，主動接受人民群眾的監(jiān)督

二、非選擇題（共2題，總計36分，其中17題16分，18題20分）

17.（）“蟻族”，并不是一種昆蟲族群，而是“80后”一個鮮為人知的龐大群體——“大學畢業(yè)生低收入聚居群體”，指的是畢業(yè)后無法找到工作或工作收入很低而聚居在城鄉(xiāng)結合部的大學生?！跋佔濉保菍Α按髮W畢業(yè)生低收入聚居群體”的典型概括。他們是有如螞蟻般的“弱小強者”，他們是鮮為人知的龐大群體。

大學生就業(yè)難是近年來社會普遍關注的問題之一。人大代表、政協(xié)委員多次去北京“蟻族”聚居地唐家?guī)X實地調(diào)研，在兩會上他們提出了許多有關解決“蟻族”問題的有

價值的議案、提案。目前，北京市海淀區(qū)政府唐家?guī)X地區(qū)整體改造全面啟動。這一改造工程旨在建設公租房提供給外地人口和大學畢業(yè)生。

運用《政治生活》的相關知識，請你談談人大代表、政協(xié)委員、政府為什么都致力于“蟻族”問題的解決？

18.閱讀材料，回答問題：

近年來，伊朗核問題、朝鮮核問題、日本福島核泄露事故等使國際社會對核安全更加關注．核材料流失和擴散、核恐怖主義威脅、核能開發(fā)利用中的風險控制等核安全問題日益突出．解決上述問題，實現(xiàn)核能全面和平利用，是國際社會的共同目標。

中國高度重視國際核安全，嚴格履行核安全國際義務，積極對外提供核安全援助。主張強化核安全能力建設，承擔核安全國家責任；深化國際交流合作，提升全球核安全水平；標本兼治、綜合治理，消除核擴散及核恐怖主義根源。

結合材料，運用“當代國際社會”知識闡明，中國高度重視國際核安全的依據(jù)。